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作文一盏明灯精彩20篇

关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人,关爱是一盏明灯,让我们感受到了光明……下面是小编精心整理的作文一盏明灯,欢迎阅读。

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师友——学途上的明灯

全文共 495 字

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阿尔温?托夫勒说:“未来的文盲不再是目不识丁,而是没有怎样学习的人”。在学途上,老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样,每天去往同一个教室,蔫蔫地等待老师的到来,每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在,我没有繁重的作业,没有从早到晚满满的课程,没有老师的逼迫和父母的督促,怀着颗渴求知识又无限好奇的心,去聆听老师运用网络技术的讲课,自由地学习,独立思考,和老师、同学广泛交往,互相切磋,互相交流,互相学习,子曰:“三人行,必有我师”。

大学生活最绚丽的一页,莫过于广交朋友。还记得刚来的时候,除了在网上浏览了一下河南的风土人情,其他的我一无所知。周围的一切,对我而言是那样陌生。来自南方的我,在这里没有朋友,没有亲人。遇到不顺心的事的时候,只能拿着手机,盯着通讯录上的名字发愣……这时候,是师友及时的帮助让我摆脱了窘困,很快适应了这里的环境。从此,通讯录里联系人越来越多,能听我倾诉的人越来越多,能在QQ、微信分享校园里遇见的趣事、乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言“请觉悟与人共同生活的重要性,要怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢、尊重义气的心与人交往”对待他人。

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篇1:作文:成长道路上的明灯

全文共 837 字

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在我成长道路上,有着许多的明灯,有的承载着我欢乐的童年时光,有的记录下我学习舞蹈的点点滴滴,要说最闪亮的,那就是记载着我六年古筝学途的那一盏了。

我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。

一开始,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。

直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。

在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。

我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。

在古筝漫漫学途中,我付出了许多辛勤的汗水与委屈的泪水,最终我因为这份坚持,取得了一张张证书与奖状。

古筝这盏灯照着我走过了成长之路,让我明白了一个道理,不经历风雨折磨的禾苗不能结出丰满的果实;不经历折磨的雄鹰不能翱翔在蓝天上;不经历挫折的学习是不可能获得最后的成功的。

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篇2:点燃起爱心的明灯

全文共 987 字

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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感觉到人间温暖;

爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到新的希望;

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

“爱是人生本性,就像太阳要放射光芒,它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬,白朗宁也这样说到:“我是幸福的,因为我有爱。”可见,爱带给人欢乐与美好,而爱心则是人们心底最纯真的一种美好品质,它促使我们为需要帮助的人给予帮助,奉献温暖,它使我们感觉充实,愉快。“予人玟瑰,手有余香。”便体现了我们奉献爱心的愉悦心境。当那些处在落魄中的人们接受了你的爱心,无论是一张钞票,一床越冬的棉被,都使他们胸怀温暖,在冰冷又黑暗的前途上望见一缕温热的曙光。

曾记得一位哲人说过:“心灵不在它生活的地方,但在客观存在所爱的地方。”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。记得感动中国人物中,有这样一个亲切的名字——丛飞,十多年前的一次义演改变了丛飞的一生,从此他点燃起爱心的明灯,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童与残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元,可丛飞的家俭朴得让人难以置信……这是一个多么有爱心的小伙子,在绝症的晚期也将医药费如数捐出,直至当脉搏停止跳动的最后一刻!一个生命的陨落,但不忘的是生命中包含的那一颗绽放光芒的心!

即使生活中的我,也是“一片爱心在玉壶”。当震后的残骸横七竖八地躺在汶川裂开的心灵上,当洪水的潮涌淹没在舟曲糜烂的躯体上,当灾民无奈的目光如利剑般刺在我的心上,当凄惨的哭嚎一次次震动着我的耳膜,我毅然地往那鲜红的捐款箱内投进了我的一片希望,一份期盼,一份祝福。即使是生活中的你,也可以点燃起爱心的明灯。面对电视屏幕上脏兮兮的难民,面对记者报道断壁残垣的城市,你的心中怎不会涌起一股怜悯之心,怎不会掉下一滴同情之泪?也许是一床厚实的棉被,也许是几件旧的暧衣,也许是一叠鲜红的钞票,也许是一枚含着体温的硬币,但在爱心的天平上他们等价。

莎士比亚这样写道:“用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开。”“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”只要我们心怀爱心,点燃起爱心的明灯,坚冰也将融化,枯树也能发芽儿,再迷茫的前程也将豁然开朗。我们虔诚地走过,留下一串爱的脚印。

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篇3:我心中的那盏明灯作文600字

全文共 666 字

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人生前行的路上,总会有那么一盏明灯,从不熄灭,默默地给予我们战胜困难的力量。

有人曾说过,兴趣是最好的老师。我对数学——这门深奥的学科产生了浓厚的兴趣,我的理想就是当一名数学家,有很多人羡慕,也有很多人不屑,我一直坚持着。

在一个和往常一样的星期四,我把奥数班的作业留到上课前来完成。这次的作业有些难度,尽管学了不少公式和解题方法,但平面直角坐标系位置的换算依然是我前进路上的拦路虎。一些数轴上的转换和单位的变化,还有各种稀奇古怪的概念,总是让本来头脑清醒的我变得晕晕乎乎。因此还没将各类条件串联起来我就开始头痛了。我翻开数学书和上课的笔记,希望能在例题中、老师的讲解笔记中找到解决它的办法,书上、练习时的例题重新做了一遍后,联系该题还是一头雾水,没有找到缺口。它就像一座大山,我站在山脚下找不到路。在反复徘徊时也想过不做了,等老师讲解的时候再认真听,或者周末用作业帮搜搜。当这个念头冒出来时,心中另一声音在呼喊“别放弃啊!就差一步了,加油!一定能行的。”老师说过每个题目都有不同的解题方法,一定要形成自己的思路,独立完成作业。于是我静下心来,重新拿张草稿纸,认真把题目条件列出来、画图,一遍一遍。我坚信我一定能做出来!说来奇怪,之前做的练习像放电影一样在我脑海中一帧桢出现,思路也清晰了,有用没用的条件我也分得出了,完整的解题过程在笔上流畅的写出。终于我将这拦路虎打败了!

如果我中途放弃了,说不定以后永远都会被这类题目难倒,停止不前。正是对数学热爱的明灯照亮了我,给我力量,以后再遇到这样的难题,我也不怕了,它一定会指引我达到终点的。

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篇4:母爱如明灯

全文共 797 字

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打开记忆的门,往事如潮水般涌来。许多事,记忆已不太真切,就像沉在相册中那泛黄的相片-星星点点,已不必在意。但有件事却深深地烙在我的心底,至今还记忆犹新。

闷热烦躁的夏季,枝头的蝉在不知好歹地苟延残喘着,妈妈那熟悉枯燥而又让人厌烦的唠叨声,仍然是依旧不变:“好好看书去。。。有风。。。不能穿的太薄。。。”我感到窒息。“关你什么事,讨厌。。。”我甩门而去。死寂般的沉静,让我感到格外的轻松。而沉重的关门声还在死死地扪着我的耳膜,又让我感到一种莫明的烦闷与心痛。

在同学家我玩得很晚。路灯拉长了我微胖的身影,显得那么孤单。在路灯的周围,许多不知名的虫子和蛾子杂乱无章地飞舞着,给本来就很烦躁的夏季增添了更多的苦恼。

“妈妈在干什么?她还在生我的气吗?。。。”我不由自主得加快了回家的路。我打开了门,屋里一片昏暗。我依稀看到沙发上妈妈蜷缩的身影以及从妈妈身上滑落下来的毛衣。我轻轻走过去,慢慢地捧起那件熟悉的毛衣,这不是妈妈时常熬夜并不断给我量身的那件红色毛衣吗?我顿时无语不尽潸然泪下。妈妈啊!现在还是夏天啊!我轻轻地捡起掉在地上的那根长长的针,慢慢举过头顶,在窗外余光的照射下发出熠熠的光,显得格外刺眼,像一支利剑刺破炎热的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地转过身,餐桌上是妈妈已经准备好的饭菜。在我常坐的桌子边上有一锥鱼刺,妈妈吃过饭了?我半信半疑地走了过去,在其中一个盘子里,是全部被抽出刺得鱼肉。我顿时惊呆了,这就是妈妈的依旧不变。泪水顺着我的脸颊打在毛衣上,将手染成了暗红色,滴在地板上,溅起了深褐色的花。

此刻,妈妈的眉头轻锁着,锁出一道忧伤,一道沧桑,与一道道善良和美丽的沟壑。我轻轻地抚平妈妈轻锁的眉心,抚平妈妈睡梦中的委屈和不安。妈!对不起!我转过脸,透过朦胧的视线,窗外的一排排灯在夜色中开放着晶莹的花,照亮着行走的人们,照亮着我的人生,我未来的路。那是永不熄灭的灯,为了我的爱,永不熄灭。

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篇5:作文:愧疚是一盏明灯

全文共 890 字

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当一个人置于群山的环境,在云雾缭乱之中,如能选择愧疚之心,便可轻轻撩开那尘封的心扉,从烟雾纷扰中苏醒。

因为――

选择了愧疚,就选择了人生的高度。

在历史的长河中掬一捧最清的泉水,它告诉我们:并不是所有的人物都能在这条源远流长的河中找到自己的影子,但是可以肯定的是,那些选择愧疚来净化自己灵魂的人都会永远地高高站在历史的河旁,永不褪色。

山河破碎,身世浮沉。文天祥为求无愧于宋朝的百姓,面对元朝的“招安”,义正辞严,吟唱着“千年成败俱尘土,消得人间论丈夫”写下了光耀千古的《正气歌》。在落日的余辉中,一个年迈而功业无成的老者怀着愧疚于民之心,使他为民请命的责任益老弥坚,即使“吾庐独破”“受冻死”,也想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

然而许多被历史遗忘或者唾骂的人都是没有学会愧疚的人。为得妃子一笑而烽火戏诸侯的商纣王,不愧疚自己酒池肉林的生活,终在人们燃起的怒火中焚烧得灰飞烟灭。历史鄙视这些不会愧疚的人,那些人在历史面前永远都是渺小的。

选择了愧疚,就选择了人生的责任。

他,史铁生被命运捉弄,上帝使他突然间失去了双腿,面对这突如其来的灾难,他消极,沮丧。所幸的是,他有一个伟大的母亲,母亲给他勇气,给他斗志,正是母亲对他执着的关爱和时刻的鼓励,使他认识到了生命的意义与价值,于是带着对践踏生命的愧疚,他幡然醒悟:一个人无论遇到怎样的挫折,都应该对自己、对亲人负起一种生的责任,不能做愧疚于亲人和生命的事情。史铁生走出了一条强者之路。

她是2005年感动中国人物之一――李春燕,她没有轰轰烈烈的事迹。她是大山里最后的赤脚医生。她曾因乡亲们看病时总是赊账导致诊所无法“生存”而想一走了之,但淳朴的乡亲一句句:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”使她作为医者从未有过的愧疚感涌上心头,正是这种感动与愧疚使她坚强地把医院’支撑到了今天。

是的,如果一个人常怀愧疚之心,往往会在人生关键时刻勇敢地担负起应有的责任。

愧疚像一盏明灯,她可以指引一个人选择正确的的人生,而选择的人生高度有多高,责任有多大,就要看我们对愧疚的理解有多高,有多深。

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篇6:书是一盏明灯作文700字

全文共 741 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《,一盏指路的明灯》。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向心中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈心中的书。古今中外,无数的文人墨客都热情地赞颂过书,都被她的独特魅力深深陶醉。而在我心中,书就是一盏明灯,它无时无刻不为我指引着方向。

我不知道别的孩子都有哪些喜好,但对我而言,读书,永远是一件惬意的事。每当夕阳西下,晚霞映红了天空,我总会独自坐在书桌旁,在书的世界中流连忘返。在这里,我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉,深深理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,赞叹文天祥留取丹心照汗青的壮志豪情;在这里,我折服于保尔坚强不屈的精神,惊叹于汤姆索亚的胆大勇敢,悲痛于高尔基童年的不幸;在这里,我为英雄可歌可泣的故事垂泪,为奸诈小人的丑行愤慨,为一个王朝的覆灭而唏嘘不已……书的世界里,草长莺飞,鸟语花香;书的世界里,充满快乐,充满人生的荆棘,充满了生命的坚强。面对这片飘香的天空,我兴致勃勃,它的哲思,它的睿智,它的信念,使我不再浮躁,不再徘徊……

常常是掩卷沉思时,才惊觉暮色已浓,远处已是灯火点点。这时候的我,往往不会开灯,因为我不忍破坏这份静谧。闭上眼睛,任自己沉浸在书香中,一再流连。我要思索,思索自己的不足,我要让汤姆索亚的勇敢战胜我的畏惧,我要让保尔的坚强不屈来克服我的薄弱意志,我要用高尔基艰苦奋斗的精神来改变我不劳而获的心理……这每一次的思考,都使我的信仰更加坚定:做一个优雅高尚的人,让真、善、美永驻自己的心田。

书,这位默默无闻的智者,陪我走过了春风夏雨,秋月冬雪。用心读书,雅气不觉游荡于肺腑,用心读书,人生的真谛已然沁入心脾。书,就是一盏指路的明灯!

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篇7:关于以指路明灯为题的作文

全文共 965 字

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我在知识的海洋里遨游了快十二个年头了。但在我遨游知识的海洋时,幽默风趣、教学方法独特的谭老师成为了我不可缺少的一盏”指路明灯。”

我们的谭老师可幽默风趣呢!想起那一次,我仍记忆犹新。平时,我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着,我们都心不甘、情不愿的听着。这时,谭老师在黑板上画了个没有五官的人,顿时,教室里炸开了锅,三五成群的议论着。只隐隐约约地听见:“谭老师是觉得无聊画小人吗?这可是上课哩!”我却充满了困惑,心想:老师葫芦里买的什么药哇,真难猜透老师的心。老师等教室里安静后,笑盈盈地对我们说:“写作文就如人体,分为三个主要的部分:头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人,也不能把作文的开头写特多,中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话,我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时,老师下了一道“指示”——构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时,老师“咯咯”地笑了几声,幽默道:“呀!我们班还有个‘垃圾厂的厂长’啊!”说完,霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾,然后,同学们捧腹大笑。构思完作文后,就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文,这时,谭老师弯下腰,弓着背,扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说:“我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。”听到这话的同学,笑着把腰挺得直直的,继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗?

我们的谭老师不仅幽默风趣,而且教学方法十分独特。记得那一次,上课铃声响了,老师拎着一个黑色的袋子走进教室来到讲台旁,挂着灿烂的微笑对我们说:“今天我们来做个试验。”然后,一一给我们介绍做实验的工具,可看仔细了。”我们瞪大眼珠,目不转睛的盯着。老师先把一个普通的塑料杯装满石头,然后往杯子里倒细沙。沙子调皮的穿过一切阻碍来到了杯底,舒服的躺着。这时来时有往杯子里倒了三分之二的水,水宛如银蛇般游到了杯里。我不由得把眼睛瞪的更大了惊叹道:“真神奇!这一超过了杯子的容量。”原来,煞费苦心的谭老师是想通过这个实验教育我们学无止境,只有不断学习,才能使我们的“知识宝库”更充实。谭老师真幽默风趣,教学方法独特啊!

是啊!多亏了在我遨游知识的海洋时,在黑暗里帮我照亮了前进道路的那盏“指路明灯”我才驾稳了我的风帆继续在知识的海洋里遨游。

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篇8:理想是指路明灯

全文共 719 字

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今天我要讲的是《理想,不灭之灯》高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。理想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。

但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮。

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篇9:妈妈是我心中的一盏明灯

全文共 413 字

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在您的精心培育下,女儿已经变得细心多了,也不再是以前那个“小马虎”了。

记得一天下午,您早早地来到校门口接我,迎接你的不是一张笑脸,而是一张垂头丧气的脸,“怎么这么不开心啊?有烦心事了吗?”妈妈问,我伤心得已经不想回答了,一路上,我一句话也没和妈妈说,到了家我才开口:“妈妈,今天我的数学没考好,只考了86分。”说着,两行眼泪不由得流了下来,“一定又是因为粗心吧?”“嗯。”我点了点头,妈妈有点严肃地说道:“怎么搞的!你只要不是考满分的,别的几乎都因为粗心,来,我帮你看看,是什么题目。”“嗯?怎么都是我讲过给你听的?太过分了!丫丫,爸爸妈妈不是说过了吗?做什么事都要细心,像你这样粗心是成不了大事的,别灰心,下次努力,一定能取得好成绩的!”听了妈妈的话,我仿佛从阴影中走了出来,并且信心十足了。

妈妈的一句话我牢牢记在心里,就是这句话,是我在期末考试中取得了优异的好成绩。妈妈,您就是我心中的那盏明灯,为我点燃了一束自信的光芒!

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篇10:指路的明灯作文700字

全文共 704 字

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夜路漫漫,心所羁绊。

清风掠过枝头,轻抚在我脸上,信步走进公园,望着那繁星点点,心中愉悦了些许。忽然,一阵强光映入眼帘,打断了我的思绪。待我回过神来,转头一望……

噢,原来是路灯发出的。咦?为什么我从前都没有注意过呢?是谁,为我们照亮公园?是谁,为我们照亮前进的方向?答案是——路灯。它年复一年,日复一日,尽忠职守地做好它的工作,为我们照亮了前进的路。它默默无闻,无私奉献,却不要求以任何回报。那这跟老师又有什么区别呢?她们起早贪黑,不知疲倦地为我们批改作业,从不擅离职守,将她们毕生所学的知识全部传授给了我们。就像一个辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵……如果说照亮公园道路的是路灯,那么绝对可以说,照亮我们人生旅途道路的那盏“明灯”就是老师……

霎时,我止住脚下的步伐,全神贯注地望着那既不明艳,又不辉煌,且一无是处的路灯。让我顿时思绪万千。是啊,老师虽然比不上什么名门贵族,也没有什么名分,但是,试问如果在这个世界上没有了老师,那会怎么样?想到这里,我终于明白了什么是“一日为师,终身为父”了。不论老师的社会地位有多么低贱,但在我心目中,缺是可以和亲生父母所相提并论的。是老师,给予了我们宝贵的知识;是老师,在对于懵懂的我时的悉心教导;是老师,教会了我们为人处世的道理。

光阴似箭,岁月如梭。路灯会一天比一天陈旧,散发出的灯光也会一天比一天来得暗淡。老师也是如此,随着时间的推移,一天一天地老去。而我们,则要用老师所传授给我们的知识考出优异的成绩来回报她们。只有这样,才对得起老师对我们的良苦用心啊!

路灯还亮着,我相信,不仅仅是这样,在我人生旅途上的那盏“指路的明灯”也绝对不会熄灭,她会带领我走向成功的彼岸!

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篇11:理想,是一盏明灯作文

全文共 591 字

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读完《理想,点亮人生》这本书,那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意义:理想是一盏明灯,它照亮我们前行的方向;理想是一艘航船,它载着我们驶向幸福的彼岸。

邓亚萍,身高只有150厘米,她曾激励自己“小个子也有大作为”,并树立了“玩命训练,为国争光”的远大理想。后来,她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌,也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军,并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是:“我不比别人聪明,但我能管住自己。我一旦设定了目标,就绝不轻易放弃。”我的个子也小,我也要像邓亚萍一样,一定要有大作为。我喜欢读书写作,喜欢跳舞,喜欢弹钢琴,在今后的学习和训练中,要朝着自己设定的目标去奋斗,绝不轻言放弃。

袁隆平,“杂交水稻之父”,中国农业科学家。20世纪60年代,袁隆平亲眼看见人民生活水平很差,甚至有人饿死在路边,于是暗暗发誓:“我一定要想出办法来,绝不能再让中国的老百姓挨饿了!”后来,他艰苦探索,反复试验,终于成功地研究出“杂交水稻”这一水稻的新品种。他的研究成果获得了我国迄今为止唯一的国家特等发明奖。他这种朝着自己理想奋斗的精神,不也正鼓励着我们少年一代吗?

我们少年儿童正处在人生的黄金时期,是祖国的未来和希望。我们要从小树立远大的理想,在这盏明灯的指引下努力学习,做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的一代新人。

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篇12:永不熄灭的明灯作文

全文共 1196 字

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一缕轻柔的月光透过窗户,洒在了窗台上,使窗台宛若镀了银。望着窗外,月亮身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过树隙,留下温和的笑脸。不禁让我想起了我的老师,她就像那轮明月,为我们这些星星增添光辉,引领我们向前。

柳老师是我们班的语文老师。她中等身材,三十出头岁模样,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。记得她上的第一堂课,先是打了一个迷语“守株待兔”,让大家来猜她的姓氏。大家都蒙了,绞尽脑汁的想啊想,课堂上一片寂静,老师耐着性子等着我们思考,最后终于有位同学想出了正确答案――柳。虽然耗了快十分钟的时间,但是却让大家深深地记住了她的姓氏。高中不比初中小学,有九门课目,有九个老师,所以在刚开学的那段时间里,哪个老师叫什么,哪个老师是教什么的,大家都迷迷糊糊的。但是柳老师却以自己独特的方式令大家深深的记住了她。

良师如益友。老人常说:“万两黄金容易得,知心一个也难求。”老师就是我们最好的知心朋友。在我们遇见烦心事却找不到人诉说时,她总会一眼看出,以一个朋友的身份好好劝导你。我们最喜欢她给我们上作文课,她会先拿作文的标题给我们理解,再给大家看她整理出来的班里人所写的标题,表扬好的,检讨坏的,讲到激动之处,她那头发便一甩一甩的,完美地诠释了“静如处子,动如脱兔”,让人忍俊不禁,可是在那语言中透露出的更多是对我们的鼓励,对我们的关心。老师幽默风趣的语言让课堂充满了欢声笑语,还有她那一针见血的评语留给大家很深刻的印象,所以我们给他取了个昵称“吐槽专业户”。

尽管她的课堂总是十分生动,笑容总是十分温暖人心,但是偶尔我也能从她的话语中听出疲惫。就像作文课,她必须准备好课件,整理好大家的优秀作文以及偏题的作文,拍成照片等到课上给大家展示,有时遇上忙碌的时候,她要准备到半夜,第二天依旧要早早来到学校,提起精神给我们上课,这样的她让人心疼。还有一次,是早上第一节课,她迟迟未到,大家等的都开始躁动起来,后来没过多久,她匆匆地推开了门,让大家自己看会儿书,又匆匆跑去办公室拿书,接着给大家上课。最后我们从她口中得知,原来她昨天生病了挂盐水挂到十二点多。精疲力尽的她,事实上可以不用来的,请个假便好了,但是她却怕其他老师上课不知道进度,影响了接下去的考试,还是硬撑着来了,令人敬佩。

虽然柳老师与大家接触只有一年,但却带给了我们太多太多的知识,她不像别的老师那样照本宣科,她的教学方式独特,深得同学们的喜爱,同学们勇于举手、积极发言,使得整个课堂气氛十分的活跃。

没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂她!很苍白,很无力,也很不自量力,但是我还是渴望将此记录下来,表达对于她的谢意,最后我想说“老师在我心中,你是那永不熄灭明灯。”

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篇13:理想是指路明灯作文700字

全文共 702 字

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牢牢抓住自己的理想,无论遭遇到什么样的坎坷都不要放松,敢于坚持的人,一定能拥有精彩的一生。

——题记

每个人都有自己的理想,有的很伟大,有的很平庸。不管是什么什么理想,在成为现实的途中都不是一帆风顺的,有许许多多的坎坷,曲折,磨难。

当然,理想远大者比起其他人,付出的更多,离理想也就越来越近。

不知从什么时候开始,我非常欣赏张杰。不错,正是将要与谢娜结婚的张杰。如今的张杰他在天娱传媒、芒果TV大红大紫,他如今的辉煌全是自己一步一个脚印踏过来的。小时候,杰的梦想就是给父母买一套大房子,这个信念一直默默地激励着他。毕业于四川师范大学旅游系的他,04年参加上海某大赛获得冠军,由于签约的公司不好,被迫离开;05年,参加“我型我秀”荣获冠军,。热爱音乐的他,在07年参加湖南卫视的“快乐男声”,几乎十项全能的他获得成都赛区总冠军,全国第四的好成绩。从这以后,张杰正式出道了。酷爱音乐的他,曾与娜娜站在“舞林大会”的舞台上,取得了由于得成绩。现在,张杰与谢娜成为湖南卫视的顶梁柱,并以每年一张专辑,一场演唱会的成绩成为07年的“快男”中发展得最好的一位。

张杰出道的过程在我的脑子里就像放电影一般,清清楚楚地印在我的脑海里。在初中这繁重的学习中,在做数学B组的卷子时,遇到难题怎么想也想不起来,我会想想张杰,他出道过程是如此艰辛。相信自己,一定能行!总有一天,癞蛤蟆能吃到天鹅肉;丑小鸭也能变白天鹅;“是金子总会发光”!

理想能够带给我们意想不到的进取心,它无时无刻不在激励我们进行自我完善,以追求更加完美的人生!

理想就像黑暗中的灯塔,为我们指引前进的方向。人人都应怀有理想,有理想才会有动力,才能为自己的人生努力奋斗。

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篇14:作文:成长道路上的明灯

全文共 1163 字

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小时候的我很怕黑,总不敢独自入睡,老囔着要和爸妈共享一个被窝。

有时,我曾满怀信心地坐在小床上,可一关灯,我便“知难而退”了。

对于我这种胆小的心理,父母也时常犯难。

终于有一天,自尊心的驱使使我做一个难以想象的抉择:今晚我自己睡。

当我把这件事情用大人的口气告诉爸妈时,他们惊讶无比,眼里貌似有惊奇,又有担忧。

父母的这些神情,我全都看在眼里,这使我愈发要挑战自己,我要证明给大家看:“我长大了!”

夜幕降临,蟋蟀们准时开始了它们的演奏会。

屋外一片漆黑,能看到的只有一轮明月和满天的星星。

关上了灯,一瞬间感觉一切都变得格外宁静,只是偶尔几声犬吠。

现在说是睡觉,倒不如说是在上战场打仗。

我的大脑里的神经全都绷得紧紧的,每一根神经都是一位整装待发的士兵,抱着决一死战的心态等待着首领的命令,它们唱道“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”我浑身冒着冷汗,手脚已经发麻了,脑袋里早已开始了我的奇思异想,我深信自己就是一只跛了腿的兔子,随时都可能成为老鹰“盘中餐”。

“到时候,它们会不会把我吃了,连骨头都不剩?哎——”当我想到“粒粒皆辛苦”这一句时,便更加绝望了。

突然间,窗外的几星灯光吸引了我,那一刻我好像忘却了黑暗的恐惧,一骨碌从床上爬起来,径直奔到窗口,拿着望远镜看向窗外。

人们都说孩子的好奇心是强大的,对这,我可是深信不疑的。

在望远镜中,我眼睛不眨地盯着对面的房间,突然间我看到了一个黑影,,“难道真的有人在监视我吗?”我的心凉了半截。

这时,几声断断续续的钢琴声从远处飘来。

我聆听着那悠扬的曲调,多少希望自己也能弹奏乐曲啊,每弹奏一曲,便有无数小精灵围绕着我,给我伴舞,和我唱歌。

我沉醉在自己的梦境中,深深地陷了进去,总希望这美妙的梦能永远持续下去。

“肯定是位钢琴家,他现在一定在写一首美妙的曲子,边弹边写,弹出的声音变成了一串串的音符,悄悄地飞出了窗外,优美的音调便在整个世界中飘扬,飘扬……”我惬意地看着那火红的房间,总觉得这是一颗赤热的,“砰砰”跳着的心,他那种对音乐的激情,不断地在扩大,扩大,直到充满整个世界。

从此,每到傍晚,每当我惧怕黑暗时,我都会趴在窗台上,在他的弹奏中,我好像读到了他的人生经历:有悲欢,有离和,充满酸甜苦辣,多姿多彩。

我懂得了人生要奋斗,没有“滋味”的人生是无聊而烦闷的。

看着那一片火红的光,幻想着我美好的未来。

有了那盏灯,我便知晓在这寂静无声的夜晚,不是所有的人都在沉睡着,原来在我房间的对面,永远有一个人编写着美丽童话,陪伴着我,让我不再孤单,不再恐惧黑暗。

从那天起,我离开了父母的被窝,进入了自己的小房间,我渐渐战胜了黑暗带给我的恐惧感。

甚至有时我会站在自家阳台上,亲自守候着夜幕的降临。

深夜,那一盏灯还未熄,相信它将永远留存于我心中,相信它也会给更多的人希望与激情。

那盏火红的灯,照亮了我成长之路。

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篇15:心中的明灯作文500字

全文共 598 字

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走出漆黑夜空下,会有一盏路灯为我们守候;当轮船在茫茫夜空中航行时,远处的航标灯会为它照亮黑暗。每个人心中都会有一盏明灯,它会为我们指引前进的道路。

爱迪生,你是我心中的明灯,是你,让我明白挫折并不可怕,使我无视别人嘲笑的话语。

记得上一学期,我因一次考试失利而一蹶不振,感觉世界都在嘲笑我差劲。我没有动力继续前进。这时,我想起了你,我想起了你在发明电灯泡时的1600多次里每一次失败,每一次挫折,千千万万次的嘲笑都没有击垮你,人生中难免会有挫折,关键在于摔倒后你是否能够爬起。每每想起你的坚持与恒心,我的心头就像被光照亮,填满了,我又拥有了前进的动力。爱迪生,是你,用行动告诉我,“走自己的路,让别人说去吧”与“阳光总在风雨后,这点痛算什么”。

富兰克林,你是我心中的明灯,是你,让我对每件事都有勇气坚持下去。我从8岁开始学习游泳,每当我觉得又痛又累时,每当我想放弃的的时候,我都会想起你:为了科学而献身的人。你不畏大自然的凶恶与危险,毅然决然地站在了静电实验的最前方。当你第一次实验失败时,你并没有被那危险的事迹恐吓而止步不前,而是越挫越勇,鼓起勇气面对下一次挑战。每当我想到此处,我的心仿佛被一束光照亮,心中又鼓足了力量。富兰克林,是你告诉我,有勇气坚持的人才能笑到最后,那些向失败低头者永不会成功。

爱迪生,富兰克林,你们是我心中的明灯,正是因为有你们这些明灯,才让我在挫折中成长,让我有了光与热。

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篇16:点盏明灯放心中作文800字

全文共 812 字

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梦想是石,擦出点点火花。梦想是火,点燃无光的蜡。梦想是灯,照亮黑暗中前行的路。梦想是路。引我走向黎明。巴金之言让我们在心里点亮一盏明灯。而在我心中梦想就是那盏明灯。

点亮梦想的明灯,坚持到底,不放弃的信念,便随之而来,因为坚持,黑夜不再长,人生更光亮。因为梦想为之增加动力。人便不知放弃。我有一个梦想的呐喊让马丁路德金度过牢狱中的数十个苦难岁月。心怀感恩的他被梦想激励着。坚持一下,再坚持一下,让他最终实现南非种族和解,完成了人类历史上的一次壮举。只因有梦在心中,一切便如过眼云烟。挥之即散。点亮梦想的明灯,让心中更亮。驱散阴霾。更好地指引自己前行。余则蕴袍敝衣处其间的呐喊,让其梦想在心中大放光彩。宋濂的读书梦。点亮心灯。刻苦勤奋的他坚持到底,不放弃。有梦人生定会坚持不懈的为梦想而奋斗。

点亮梦想的明灯乐观豁达伴身旁。人生不如意之事十有八九那么如何保持快乐的心情呢?少不了乐观豁达的陪伴。因为梦想点亮心灯,照亮心田,耕耘着被世俗功利熏染的心。使其变得豁达乐观,有气度。也无风雨,也无晴的豁达人生观是苏轼带给我们的启示。因为有梦,我们志在远方。怎么会再去为琐碎小事而烦恼呢?人生的航向由你把握。心中的阴暗之处也一定要被照料,否则就可能小阴沟里翻大船,落的人毁车亡的后果。何必在小得小失,又何必斤斤计较。有梦想者志在远方,乐观豁达伴身旁。

点亮梦想的明灯,攻坚克难我在行。梦想给人一种振奋的力量,照亮心中为畏怯的一面。激发一种执着向前不畏艰难的勇气和魄力。个人有阻碍。要过。国家有困难,亦要过。但国家之难的解决靠的就是一群有梦想,有志向的好男儿。为中华之崛起读书让周恩来领导中央革命军与毛泽东共同书写传奇历史。缔造了新中国引领了新希望救人民于水深火热中力挽狂澜。拯救民族于危难之际。梦想之力量深不可测,点亮梦想的灯烛。照亮内心的阴暗。一切皆有可能。

点盏明灯放心中,照亮自己心中的阴暗之处,指引自己前行。是的,有梦人生才会缤纷多彩!

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篇17:心中的明灯作文600字

全文共 636 字

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你犹如一盏明灯,为正处于黑暗中的我们找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引着我们,走向远方。

——题记

还清晰地记得你初次踏入我们班做的自我介绍,还记得你为我们读你写的一篇篇日记,还记得你让我们看熊浩的演讲视频……你是那么的独特,就如一道绚丽的彩虹“唰”的闯入我们的世界。

你接我们班时,我们班是最差的一个,甚至我们都觉得自己扶不起来了。但你不放弃,你一次次地为我们加油鼓劲。终于,第一缕曙光照在了我们身上:我们考了年级第一!我们都激动坏了,毕竟这是前所未有过的。是的,我们能行,我们能做的!我们一次次地向内心深处呐喊。

很快,我们又认识了一个全新的你。你让我们离开座位,走向讲台,去演讲,去背诵课文。我们充分利用课前三分钟,每节课都会有两名同学到讲台上去演讲,时间不超三分钟。这么新奇的老师,还是头一次遇到。我们铆足了劲准备,谁都想好好的展现自己。每次上语文课前,不用你催,不用你管,总有人在那背稿子。刚开始,同学们还都不太敢上台,慢慢的,时间长了,我们的背诵能力和上台的勇气被锻炼出来了。不知不觉中,我们爱上了语文课,还有你。

人生路漫长而又曲折,有时还会迷茫、黑暗,但我们不再怕了,因为有了你,这盏明灯——最亲爱的老师。你教会我们遇事的明智处理;你教会我们上台的得体礼仪;你教会我们人的潜力有多大……

“一日为师,终身为父。”没有太多过于华丽的语言去赞扬您,不知应以何为报,只愿抱有一颗感恩的心!

你犹如一盏明灯,为我们戒骄戒躁,为我们的心灵洗了澡。亮如星,你亦胜星。

——后记

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篇18:心中的明灯作文600字

全文共 708 字

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不用眼观天地,心中自有明亮灯

——题记

大部分人都有一双眼睛来看这个大千世界,而生活中却有一些人没有这个权利,但他们靠着坚强的意志,成为了我迷茫路上的明灯

哀而不伤,青春无怨

北京现女盲队是一支全部由盲人大学生组成的队伍,2003年成立。队员们在训练过程中承受着比常人更加艰难的训练,也想过要放弃,失明给大家带来的挫折不言而喻,但每次又都咬牙坚持了下来,虽然看不见是一件让人哀怨的事,但不能一直伤感下去,因为生活还得继续。在他们的努力下,取得了许多傲人的成绩,让他们的青春没有虚度,青春年少,体格健全的我们有什么理由不去为美好未来而努力呢?

凄楚悲凉,沧桑励志

阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大师演奏并高度评价的乐曲,它已经成为中国文化瑰宝之一。阿炳是一位盲人,他很小的时候就失去了母亲,父亲教他演奏二胡,在17岁时阿炳就以他的音乐才能出名了,然而,在他父亲去世后,阿炳的生活更糟了,但他仍然坚持音乐,并试图做到最好,于是一首凄美的《二泉映月》出现在世人眼前。有志者事竟成,他照亮了我前进的路。

身残志坚,乐观面对

海伦·凯勒是一位优秀的文学家,在她的《假如给我三天光明》中,我认识了她。她在四岁时因为一场高烧而夺去了视力,她变得暴躁易怒,直到莎莉文老师的到来才使得她看到了另一个全新的“世界”,在莎莉文老师的鼓励下,海伦学会了识字和写作,再后来她开始到各地演讲发表作品。她用她的坚持和坚强出现在世人面前,最终她成功了。她指引了我前进的方向。

他们是我人生道路上的明灯,他们用坚强面对生活,他们让我明白了面对苦难,抱怨是没有任何作用的,唯有奋进才会有奇迹,没伞的孩子,雨天必须奔跑。

只有心有明灯,面对生活奋力拼搏,必将迎来辉煌。

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篇19:以自己为明灯作文600字

全文共 676 字

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一个人来到世界上,都会受到亲人的保护,也渴望得到亲人的保护。但是我们何时想过:万一亲人不在了,怎么办?前段时间看到一则故事:一个人因父母不在了,结果被活活饿死。这或许很可笑,但它告诉我们:没有谁能永远陪着我们。

我记得家中曾经有一本书叫《走一步,再走一步》。它给我们讲述了一个父亲的智慧:当孩子在危险中的时候,他不是直接去救孩子,而是指导他,交给他逃出恐惧的方法,锻炼了孩子的自信,让他真正意识到:我能和正常人一样!

是的,某些时候,我们只能靠自己

记得十岁那年的暑假,我和妈妈,姐姐一起去游泳。刚开始在浅水区,但觉得不够过瘾,毕竟浅水区人多,很难放开游,便壮着胆子向深水区游去。在深水游果然不错,但是游了一会后就觉得累了,便想像在浅水区那样站住休息一会,但却忘了这是深水区,猛然一沉使我觉得很不舒服,要糟糕!我一下子激发了人体求生本能,下意识展开了终极式游法——狗刨。这种方式不仅耗体能,而且移动得慢,简直像蜗牛爬一样,照这样下去,这迟早会被淹死,我只想扯开嗓子喊救命,但还没喊出去就呛了一口水,只能自己游过去了!我便更卖力的向岸边游去。眼看就要到岸边了却没了力气。即将成功时放弃,实在太可惜了!不,溺水——不是我今天的结局!我使出平生最大力气,以标准的蛙泳姿势游到了岸力,没有欣喜,只有大声喘气的声音……

直到我读了那本书后,我才知道,如果那天,哪怕有人碰我一下,我就会放弃,要不死也三天不用喝水了,正如文中那位极具智慧的父亲,倘若他亲自上去救那孩子的话,那孩子就会丧失挑战困难的勇气,失去中流砥柱的力量!只有靠自己,其他的没有一样可以信赖,这便是真理。

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篇20:点亮心中自信的明灯1000字作文

全文共 1152 字

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自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

确立自信心,就要正确到评价自己,发现自己的长处。肯定自己的能力。人们常说人贵有自知之明。这个“明”,既表现为如实看到自己的短处,也表现为如实分析自己的长处。如果只看到自己的短处,似乎是谦虚,实际上是自卑心理在作怪。“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观的估价自己,在认识缺点和短处的基础上,找出自己的长处和优势,并以己之长比人之短,就能激发自信心。

我曾在报纸上看到这样的一则报道:在一个高中生因承受不了考试给他带来的压力,就在考试的那一天而跳楼自杀。这样的事实际上是自卑心理在作怪。

史铁生在双腿残废后的最初几年,一直都很忧郁、自卑。那时他找不到工作,找不到发挥自己才能的地方,忽然间觉得天空又低了一层,世界又缩小了一半。在此刻,他只能独自一个人摇着轮椅静静奔向地坛。或许他觉得地坛就是他的归宿,在那里他思考着生命的意义,并不断的自我反思,自我解剖,使他重新点亮了心中被那自卑所泯灭的自信的明灯。他在面对刊刻的人生时,并没有一蹶不振,而是以豁达的思想面对死亡,以平静的心态看待死亡。正因如此,我们文坛上才多了一位对生命充满自信的文人。

自卑的对立是自信,自信就是自己信得过自己,自己看得起自己,别人看得起自己,不如自己看得起自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”人们常把自信比作发挥主观能动性的闸门,启动聪明才智的马达,这是很有道理的。

世界著名交响乐指挥家小泽征二在一次欧洲指挥大赛的决赛中,按照评委会给他的乐谱指挥演奏,突然发现有不和谐的地方,他认为是乐队演奏错了,就停下来重新演奏,但仍有不如意。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没问题,而是小泽征二的错觉,面对一批音乐人士和权威人士,他思考再三,突然大吼一声“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判台山立刻报以热烈的掌声。

原来这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确判断,小泽征二正是拥有阿基米德“给我一个支点,我将移动地球”那种豪迈的自信才得到他们的一致掌声,才迈上成功的阶梯。

我们要学会欣赏自己,表扬自己,自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴花朵,自己该自己发锦旗,还要保持那种奋发向上的自信精神。

自信像一匹白色的骏马,扬鬃甩尾,带你奔向成功,让我们在自信中寻找那盏永不熄灭的明灯,让我们心中的自信就像“癌细胞”一样无限增限,成为全世界人们心中最亮的一盏“灯”。

[点亮心中自信的明灯1000字作文

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