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作文一盏明灯【精选20篇】

关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人,关爱是一盏明灯,让我们感受到了光明……下面是小编精心整理的作文一盏明灯,欢迎阅读。

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点亮心中自信的明灯1000字作文

全文共 1152 字

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自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

确立自信心,就要正确到评价自己,发现自己的长处。肯定自己的能力。人们常说人贵有自知之明。这个“明”,既表现为如实看到自己的短处,也表现为如实分析自己的长处。如果只看到自己的短处,似乎是谦虚,实际上是自卑心理在作怪。“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观的估价自己,在认识缺点和短处的基础上,找出自己的长处和优势,并以己之长比人之短,就能激发自信心。

我曾在报纸上看到这样的一则报道:在一个高中生因承受不了考试给他带来的压力,就在考试的那一天而跳楼自杀。这样的事实际上是自卑心理在作怪。

史铁生在双腿残废后的最初几年,一直都很忧郁、自卑。那时他找不到工作,找不到发挥自己才能的地方,忽然间觉得天空又低了一层,世界又缩小了一半。在此刻,他只能独自一个人摇着轮椅静静奔向地坛。或许他觉得地坛就是他的归宿,在那里他思考着生命的意义,并不断的自我反思,自我解剖,使他重新点亮了心中被那自卑所泯灭的自信的明灯。他在面对刊刻的人生时,并没有一蹶不振,而是以豁达的思想面对死亡,以平静的心态看待死亡。正因如此,我们文坛上才多了一位对生命充满自信的文人。

自卑的对立是自信,自信就是自己信得过自己,自己看得起自己,别人看得起自己,不如自己看得起自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”人们常把自信比作发挥主观能动性的闸门,启动聪明才智的马达,这是很有道理的。

世界著名交响乐指挥家小泽征二在一次欧洲指挥大赛的决赛中,按照评委会给他的乐谱指挥演奏,突然发现有不和谐的地方,他认为是乐队演奏错了,就停下来重新演奏,但仍有不如意。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没问题,而是小泽征二的错觉,面对一批音乐人士和权威人士,他思考再三,突然大吼一声“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判台山立刻报以热烈的掌声。

原来这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确判断,小泽征二正是拥有阿基米德“给我一个支点,我将移动地球”那种豪迈的自信才得到他们的一致掌声,才迈上成功的阶梯。

我们要学会欣赏自己,表扬自己,自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴花朵,自己该自己发锦旗,还要保持那种奋发向上的自信精神。

自信像一匹白色的骏马,扬鬃甩尾,带你奔向成功,让我们在自信中寻找那盏永不熄灭的明灯,让我们心中的自信就像“癌细胞”一样无限增限,成为全世界人们心中最亮的一盏“灯”。

[点亮心中自信的明灯1000字作文

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篇1:道德是一盏明灯

全文共 586 字

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道德是一盏灯,照亮我们的心房;道德是一片天空,孕育无数纯洁的心灵;道德是一条平坦宽阔的大道,引导人们走向辉煌灿烂!

一个人能力有大有小,但只要有道德,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人!道德是什么呢?它是在公交车上给老弱病残让座;看到地上有纸屑,随手将它扔进垃圾桶;扶老奶奶过马路……这些都是道德的体现。道德更是一把标准的尺子,它告诉你什么是做人的基本原则,什么是该做的,什么是不该做的。文明道德在我们身边不经意的流露着,做好身边的每一件小事,就会慢慢变成一个有道德的人。只要我们的道德意识不断提高,我们国家才会更强大,民族更有凝聚力,才会建设好一个美好的社会。

道德,像一盏明灯,点亮每个人的心灵深处。道德其实就在我们身边,只要你留心就会发现。我们想要成为一个有道德的人,就应该从身边的小事做起。在家里,我们给劳累的父母倒一杯开水;在学校我们帮同学解决一道难题;在公交车上为年迈的老人让座;在路上讲脚下的纸屑捡起。做好这些小事,我们的道德将会得到一次升华。

一个有道德的人,在学校要尊师重道,团结友爱。在家里要孝顺父母,聆听父母教诲。在社会上要待人有礼貌,乐于助人,文明处世。

道德是一个永恒不变的字眼,自中国五千年来都不曾流失过。让我们从小做起,做一个有道德的人,我们每个人迈出一小步,社会将迈出一大步。

道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂。

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篇2:黑暗中的“明灯”作文700字

全文共 707 字

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静静地坐在窗前,暖风吹拂着我的脸庞,我的腿上,正摊着一本语文书,摊开的那一篇,题目是《凡卡》。这篇课文讲述的是在沙皇统治时期下的黑暗社会中学徒凡卡的故事,读着读着,泪珠悄悄地爬上眼眶……

不由得,我想了另一本描写黑暗社会中的作品——《童年》,于是,便站起身,把这本高尔基的作品从书柜上抽出来,翻开第一页,细细地阅读,深深地品味。当太阳亲吻着西山之时,我缓缓地合拢最后一页,骤然发现,自己早已泪流满面。

《童年》讲述的是在黑暗社会中的一个名叫阿廖沙的孩子的故事,在黑暗社会中成长起来的阿廖沙自幼丧母,从小随父亲和外祖父,外祖母生活,他的外祖父性格十分粗暴,阿廖沙时常因为做错了一点点小事而被其外祖父痛打一顿;他的几个舅舅时常因为分家而吵架打个你死我活;夫妻之间十分不和,阿廖沙在这样悲惨痛苦的环境中成长起来,十分地不容易,悲惨的生活状况,在他的心里留下了阴影。不过,还好还有他的外祖母,他的外祖母就像是那无边的黑暗中的一盏灯,虽然只能够照亮四周的一小块的地方,却也能够给阿廖沙带来唯一的温暖和光明。这使我知道,黑暗的远处,总会有光明的存在。

这本书使我明白了黑暗社会的邪恶,也对当时的社会十分地憎恨,为什么要对孩子们这样?他们是无辜的,可是,当他们做错了一点小事后,你们又凭什么去打他们?难道你们没做错过事吗……

与此同时,我想到了在黑暗社会中成长起来的孩子,从小就受到艰苦生活环境的欺凌,他们是那么的可怜,但又那么的坚强!他们能成长,多数靠那盏黑暗中的“明灯”,温暖着他们的心灵。

是啊,当一个人身处黑暗时,多么希望有一盏明灯悬挂在远处,照亮他前进的方向!

拭去脸上的泪花,抬眼望去,阳光下灿烂一片,光明在眼前,光明在心中……

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篇3:作文:成长道路上的明灯

全文共 837 字

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在我成长道路上,有着许多的明灯,有的承载着我欢乐的童年时光,有的记录下我学习舞蹈的点点滴滴,要说最闪亮的,那就是记载着我六年古筝学途的那一盏了。

我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。

一开始,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。

直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。

在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。

我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。

在古筝漫漫学途中,我付出了许多辛勤的汗水与委屈的泪水,最终我因为这份坚持,取得了一张张证书与奖状。

古筝这盏灯照着我走过了成长之路,让我明白了一个道理,不经历风雨折磨的禾苗不能结出丰满的果实;不经历折磨的雄鹰不能翱翔在蓝天上;不经历挫折的学习是不可能获得最后的成功的。

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篇4:阅读,一盏明灯作文800字

全文共 827 字

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书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,对于许多人来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。而在这碎片化的时代,这阅读中带来的点点滴滴像一盏明灯鼓舞了人心,点亮了生活,启迪了人生。

以诗词开篇。一句出自刘禹锡笔下的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”广为人传,在多少个夜晚鼓舞着为一时的困难险阻和挫折所吓倒而处于低谷的人们。作者以“沉舟”、“病树”喻困难挫折,但诗句中却没有表露出怨尤,反而表现的是一种对世事变迁和潮起潮落的豁达开朗。它告诉人们损失是常有的,新事物必将取代旧事物,胜利总是会和勇敢者在一起。或许我们时常会遇到生活上的瓶颈,但只要我们看到了“病树”前的那颗葱然大树,便能坚定地走下去——阅读诗词,鼓舞人心。

以寓言衔接。我们从小便耳熟能详的“掩耳盗铃”亦是好的阅读素材。它说是的有个人在范氏灭亡后趁机偷了一口钟想要背着它逃跑,但奈何这口钟太大而背不动,便欲砸钟,但这又必会有响声,他生怕别人听到而来把钟夺走,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了,实是荒谬。寓言虽短,但阅读完你便会联想到自己的生活,试问自己是否也曾自欺欺人,因为一时的冲动?亦或是因为生活的不堪?——阅读寓言,点亮生活。

以古训收尾。“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”已不记是出自哪里,但在一篇文章中看到过便让我记忆犹新。它是在告诫我们:若对方有理,自己没理,要让人;若对方无理,自己有理,要容人。不论自己是否在理都应是体现出自身的一种涵养,观之现在社会,又有多少起纷纷扰扰的争吵、斗殴,严重者甚至牵连至性命。这也正应了一句“阅读,就是修身养性”——阅读古训,启迪人生。

爱读书的人总会徜徉在浩瀚书海中增长内在的修养与智慧,在阅读中感悟世事沧桑、人情冷暖,内心油然而生对生命的珍重。在当今这个碎片化的时代,我们过着碎片化的生活,而其中碎片化的阅读更是或不可缺少。正是因为这一颗颗的碎片,从而使人生更加精彩!

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篇5:理想是指路明灯作文欣赏

全文共 859 字

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理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。理想和梦想都是一样的。那么,梦想在我们生活中究竟起到了什么作用呢?

春秋时代思想家、教育家孔子曾说过“三军可夺帅,匹夫不可夺志也。”是啊,我们都有自己的梦想,这些梦想有的无比崇高,有的却微不足道。但有一点是相同的:我们都在为自己的梦想努力着、奋斗着。这十三亿人的梦想汇聚在一起,就是一个大的梦想,就是我们的中国梦!

三十年前,我们受他国歧视和侮辱。日本人称我们为“东亚病夫”!那时,百年积弱、屡战屡败的中国,身体与精神都萎靡不振的中国人,被八国联军打得割地赔款,被日本打得几乎亡国!东亚病夫,病在精神、病在心灵、病在道德、病在盘根错结的民族劣根性,更病在身体的萎靡病弱。但回想改革开放三十年来,我们中国人终于更加坚定了自己的梦想,大跨步地向一个新时期走来。

这些年,我们中国经历了太多的坎坷与艰辛,终于迎来了科技革新、经济飞速发展的时期。2001年,我国加入了“世界贸易组织(WTO)”,在世界这个更大的舞台上不断拼搏。2008年8月8日,第二十九届奥运会在首都北京圆满落幕,更向世界展现了我国的傲人风采。2008年9月25日,在酒泉卫星发射中心成功发射了“神舟七号载人飞船”。 2010年10月1日,在西昌“嫦娥二号”探月卫星飞向了太空……

展望未来,我们的祖国还不够富强。我国现在只拥有一艘航母,我想,在不远的将来,我们将拥有第二艘、第三艘航母。那时,航母上拥有我国最先进的武器,训练最有素的海军和一面灿烂的五星红旗!那时,我国教学系统会越来越进步,科学技术会越来越先进,经济更会芝麻开花——节节高!

今天,当我们为祖国感到骄傲时,你可否想过,也许在未来的某一天,祖国或许也会为我们而自豪!努力吧,携着心中的梦想去创造我们的未来!未来属于我们,我们怎能辜负祖国的期望?

苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那么,就让我们去为理想而奋斗吧!去圆我们每个人的梦,去圆我们的中国梦!

榆树市第二实验中学西校

1年48班

矫金河

[理想是指路明灯作文欣赏

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篇6:心中的明灯作文400字

全文共 448 字

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父母,是我们人生中第一位启蒙老师,教会我们走路、拿勺子和说话等。

老师便是你真正的导路人,让你往正确的方向前行,每个人上小学的第一天,也是和导路人的第一次见面,老师会告诉我们许多的道理,比如,如果自己都没有做到应该完成的事,別人也不会帮助你。

有-次,我数学考砸了,从98分一下滑到了86分,一开始,老师很惊讶,是谁只考了这么点分数,不看不知道,一看吓一跳,一个理科生竟只考了这么低,考卷下发的当天,便让我去办公室进行了一次长谈,其实就是因为粗心,不够仔细。经过这次长谈让我慢慢改正了这个毛病,并越考越好。

几天前,我又面临了考试,成绩出来了,96。5加5分。但我并不满意,因为,成绩最好的是数学课代表,并不是我,而且其中几题又是因为粗心而错,但又一想老师常讲的一句话失败不可怕,可怕的是不愿去改变自己。

所以因为这句话,我又在昨天的复考中取得更好的成绩。

老师是一盏灯,帮我们照亮知识黑洞;老师又是一位引路人,引领我们走往正确的方向,正是因为有老师当的教导,才有了我今天优秀的成绩,也打开了我的心灵窗户。

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篇7:楼下的那一盏明灯散文赏析_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 999 字

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我的租房坐西向东,一楼是店铺,租给修汽车的。我租在三楼。楼下住着一对四十几岁的夫妇和一个十二岁的儿子。

租房的后门向东,楼梯在后门左侧,上一小段就转向西上。前遮后挡,光线不足,十分黑暗,因而显得特别窄长。后门的灯的开关并不管二楼楼梯上的灯,所以二楼的灯如果不开,别说晚上,白天也看不清楚。上楼就特别不舒服。于是,二楼楼梯上的灯就经常为上楼的人而亮着,不仅晚上,白天也常亮着。

每层楼楼梯上的灯的电费是房客们自费的,房东装灯的时候是给自己用的,当时可能也没想到自己的这套房子会出租吧。意思是,那二楼楼梯的灯,是那对夫妇出钱为大家而亮着的。我们时时承受着他们给予的恩惠。

每次见面,那十二岁的小男孩总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,无论我问什么,他都总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,我听他说过的话就叔叔两个字。最多也是隔着他家的门,听到他在里面“咯咯”的呼声。孩子是没有去上学的。他爸妈非常的爱他,特别是他妈妈,经常带他出去玩,逛街,游公园,甚至种菜,都用自行赛车拉着他去。有次还求我帮她为他儿子办张入游泳池的证,因为那是玉柴职工才可以办的,他们不是玉柴职工。

他们夫妇都是很容易相处的人,上下碰面都经常打招呼。男的,严肃些;女的,非常的开朗,经常洋溢着亲切的笑脸。他们对生活的态度——乐观、向上。我总有随手关灯的习惯。有一次,中午吃过饭返回公司上班,下楼时,我把灯关了。刚好,男孩妈妈回来了,带着一把青菜。她笑着说:“不用关!不用关!让它亮着!”我说:“浪费电,又害你们出钱。”她还是笑着说:“不要紧,节能灯,用不了多少钱!方便别人,就是方便自己,没事!“我只好赞许和默许的离开了。有次看见她老公的自行车不见了,就问她:”你的另外那两赛车呢?“她笑着说:”孩子爸爸带孩子去公园玩,回到放车的地方就没看见车了,估计是人家借去用了,呵呵,没事!下次赚了钱再买辆给他爸上班。“他们的收入,估计不是很高,却能为大家长年掏着电费,用这种方式服务着大家。不得不令人佩服!感染着他们对生活的情绪,我无论在工作中也好,生活中也好,碰到困难,我就总能想起他们,无形中就会获得一种无限的向上的动力。

其实,我是个很容易长白头发的人,想些事,两鬓就会出现银丝。但承受着他人的恩惠,我又总想为他们做些什么。而我的能力又实在卑微,我想为那对好心夫妇的儿子的上学问题做些什么。尽力吧!

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篇8:心中的明灯作文800字

全文共 917 字

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明灯,看到题目,我脑海中霎时浮现出一个很小却坚定的身影——撒贝宁

1999年,他和《今日说法》一起走进了大众的视线,让我们认识了一位幽默且严谨的法治主持人,但我真正的认识他却在2016年,一个那时不知名的小网综中。在哪里,他似乎颠覆了我对他的认识。

在那,他毫无架子,时常会说出各种冷段子逗大家笑,不管扮演什么角色,他总会活灵活现的展现出自己的风格。他总是那么的风趣幽默,但绝不仅仅只于幽默。在一期民国的背景设定下,他所扮演的“撒参谋”脱口而出的讲了鸦片战争,甲午海战,推翻清朝等,说了国破家亡的心痛。他不仅仅对于华夏的历史了如指掌,对于学术上的也熟记于心。在一期节目中,面对扑朔迷离的案情,他提出了一个新的脑洞——“薛定谔的猫”,我相信,这让许多人认识了一个新词。还有还有,好多好多的细节,让沉浸在他的幽默中的你醒悟,眼前这个偶尔“不正经”的人,是一个从小被保送到大的学霸。

在一期节目中,他所扮演的“撒霸王”在自首前的独白“犯错误的事情到此为止。”进了笼子后,撒霸王靠着铁笼,说:“凶手拿着金条得意的离开,只是我们游戏的设置而已,但我们真的希望用我们的智慧,能力抓住真凶。有时候会让凶手拿走金条,游戏里这是胜利,现实中却是痛苦的,所以今天,我在最后有希望扳回的时候,我突然觉得其实救赎可以发生在游戏里。”这里,我似乎又看到那个严肃的主持人。

但其中又浸入了一丝丝的暖。在一期校园欺凌的节目中,一名女玩家所扮演的“可云”,为了是自己不再受到欺凌,背叛了自己的好朋友星儿,可他却说“你不是背叛星儿,你是在保护自己。”当时真的被这句话感动,在这期节目中,他不是一个冷眼的旁观者,只有他意识到,可云在受到霸凌时,只是个无助没有选择的小女孩。

他在节目中有许多搞笑外号,“狗头侦探”,“明灯”。开始我并没有发现什么,直到重刷节目时才发现,在一期节目结束时,他说“以后叫我明灯。”大家都以为他是在对于投错凶手而开玩笑,但细心一点会发现,在节目中,他翻看了狄更斯的《雾都孤儿》,而在《雾都孤儿》的扉页写着一句话。“召唤人们回到欢乐与仁爱中来的明灯。”

是啊,他一直像一盏明灯一样,他会不顾形象的带给大家欢乐,他也会在关键时刻教大家仁爱。他就是我心中的明灯。

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篇9:永恒的明灯

全文共 412 字

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每一个都有一盏照亮自己前进的。同样,我也一样。它一直在我的身边,无微不至的关心着我。每一次我都可以在他身上体会到新东西。我也相信大家都知道他是谁了吧!他就是我的爸爸。

在我刚来到重庆时。在这里开始了新的生活,当我在这读了两三周。由于我在利川读书的时候,基础打得较差,拼音音调搞不准,字也写得不好。爸爸找到学校的晏老师为我补习功课。而我因为贪玩,怕过去后晏老师管得太紧,很不想去。但是,到了星期五。爸爸把我的东西收拾好了后,就叫我一起到晏老师家去,但我不想去,就躲到了门背后。爸爸走过来,用他那大而有力的手拉住了我的小手臂,把我拖到了门口,我抓住了墙壁,死撑着不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家门,送到了晏老师那里。到了晏老师那里,我仍然死抓着爸爸不放,可爸爸还是把我强行留在了那里。后来,通过晏老师、程老师和同学们的帮助,我的学习成绩有了一定的提高,基本上能跟上班上的水平,也得到了老师的认可。我才知道爸爸是对的,是为我好。

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篇10:初中优秀作文:理想是一盏明灯

全文共 664 字

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每个人都有理想,理想就像是一盏明灯,指引着我们向前行。

理想是困难坚韧的拐杖。在巴西一个贝鲁的贫困区里,有一个又黑又瘦的小男孩,他从小立志靠踢足球养活失业的家人的理想。在足球王国巴西,很多人做足球明星梦,靠踢足球养活家人的却寥寥无几。14岁他成了克鲁塞罗足球俱乐部的明星;20岁时,登上了世界足球之巅。他就是足坛巨星罗纳尔多。如果没有理想这般魔鬼力量,他能坚持到脱颖而出的一天么?

理想是生命的发动机。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,4年做了几百次试验,最后一次试验时,他聚精会神的盯着燃延的导火线,一声巨响,旁观的人们惊喊“诺贝尔完了。。”。诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔黑身带血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一种崇高的理想所鼓舞才产生的惊人地意念与忘我的精神,激励他们去改善现实刻苦奋斗。

理想是茫茫狂涛中的一盏明灯。张海迪,一位患高度截瘫的普通人,在残酷的现实中,她不屈服,她有着;学会自立,长大为人民做点有意义的是的理想。理想这盏明灯瞬间照亮他灰暗的现实。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人地毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外着作。理想让她确立了生活方向,理想目标,使她超越现实,焕尽生命光彩。

我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。

理想就像一盏明灯,就让它指引我们这艘理想的大船,扬帆起航吧。

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篇11:我是一盏明灯作文400字

全文共 480 字

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我从梦中醒来,与平凡人不同的是,我早晨休息,晚上工作。你能想象到,对,我是一盏明灯

每天都有很多不同的人从我面前经过,也会有很多的事情发生。即使同样的工作有些疲倦,但能帮助别人让我的生活更加充实有趣。

今天我也是如此,又有一件事情发生了。公交车站旁,一位老奶奶正下车,扶着拐杖,头发全变白了,应该是一位七十多岁的老人了。但她却依然精神饱满,脸上带着慈祥的笑容。刚好是绿灯,奶奶过了马路,因为行走不方便,所以走的比较慢。这时,一双温暖的手搀扶着老奶奶,让她轻松一点,那是一名男青年,他一直扶着老奶奶走到我身边,想靠在我身边休息一下。突然,一个急匆匆赶路的的中年男子撞到了奶奶,他不但没有道歉,反而大叫说老奶奶走路不长眼睛。我听了很恼火,如果我会说话,我真想给老奶奶评评理。那个男青年站出来,帮老奶奶说几句公道话,我打心底喜欢他这种有雷锋精神的人。从他们的谈话中,我知道那男子要赶在路灯开启前到达公司。我一听,便提前开工。那男子看我亮了,便急匆匆的跑走了。老奶奶说,我们运气真好,赶在路灯前来了,真感谢这路灯啊。

我听的心里甜滋滋的,等他们走后,又有一件事情发生了……

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篇12:书是一盏明灯作文700字

全文共 741 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《,一盏指路的明灯》。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向心中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈心中的书。古今中外,无数的文人墨客都热情地赞颂过书,都被她的独特魅力深深陶醉。而在我心中,书就是一盏明灯,它无时无刻不为我指引着方向。

我不知道别的孩子都有哪些喜好,但对我而言,读书,永远是一件惬意的事。每当夕阳西下,晚霞映红了天空,我总会独自坐在书桌旁,在书的世界中流连忘返。在这里,我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉,深深理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,赞叹文天祥留取丹心照汗青的壮志豪情;在这里,我折服于保尔坚强不屈的精神,惊叹于汤姆索亚的胆大勇敢,悲痛于高尔基童年的不幸;在这里,我为英雄可歌可泣的故事垂泪,为奸诈小人的丑行愤慨,为一个王朝的覆灭而唏嘘不已……书的世界里,草长莺飞,鸟语花香;书的世界里,充满快乐,充满人生的荆棘,充满了生命的坚强。面对这片飘香的天空,我兴致勃勃,它的哲思,它的睿智,它的信念,使我不再浮躁,不再徘徊……

常常是掩卷沉思时,才惊觉暮色已浓,远处已是灯火点点。这时候的我,往往不会开灯,因为我不忍破坏这份静谧。闭上眼睛,任自己沉浸在书香中,一再流连。我要思索,思索自己的不足,我要让汤姆索亚的勇敢战胜我的畏惧,我要让保尔的坚强不屈来克服我的薄弱意志,我要用高尔基艰苦奋斗的精神来改变我不劳而获的心理……这每一次的思考,都使我的信仰更加坚定:做一个优雅高尚的人,让真、善、美永驻自己的心田。

书,这位默默无闻的智者,陪我走过了春风夏雨,秋月冬雪。用心读书,雅气不觉游荡于肺腑,用心读书,人生的真谛已然沁入心脾。书,就是一盏指路的明灯!

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篇13:指路明灯四年级作文_400字

全文共 382 字

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一年一度的教师节即将来临,老师为培养我们辛苦了一年又一年,我们应该送一份什莫样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题,有的说送贺卡·本·钢笔……说甚么的都有,而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮·贪玩,对待学习马马虎虎。作业应付糊弄,从不把作业放在说要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了,我就暗暗的下决心,我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习,妈妈帮我指点,我认真的复习着,我想我一定会把学习赶上去,油优异的成绩感恩老师,我想这就是送给老师的最好礼物。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的———当然,其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知,感恩了。老师对我们付出的太多了,有付出就有回报,我们不能让老师只付出没有回报,老师您相信我,我要以优异的成绩回报您,感恩您!

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篇14:我心中的那盏明灯作文

全文共 565 字

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星星也睡了,初夏的夜更深了……

我仍俯在桌上用功,笔在政治书上来回走动,没有停歇的意思。写完已经不早了,我身子一歪,就倒在了沙发上。

“哩哩哩哩……”五点的闹钟响了,我艰难地抬起眼帘,又坐在了书桌前。摊开历史书,一遍一遍地看,一个多小时后,才缓缓地合上书,走进里屋洗漱。就要考试了,临时抱抱佛脚也是应该的,起码还能拣点儿分数。不过这睡眠,可不怎么足啊,但是为了少点儿红叉,值得。

坐在考场上,回想起复习的内容,按脑子里的想法答题,算是答完了。复习那么长时间,为了什么?其实我也不是很清楚。只知道考好了,长辈们的脸上无一不是漾着骄傲幸福的笑,反之,看到的则是比“兔年顶呱呱”里“苦瓜大王”还苦的脸。别人开心,我也开心;别人不开心,我也不开心。“苦瓜脸”分明让我感到了失望。我知道是为什么,知道该怎么做,所以必须更加努力。据说每个人心中都有一盏明灯,用来指引道路。那我心中的那盏明灯,就是长辈的笑脸吧。

女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我终于按捺不住,把头深深地埋进了臂弯里。好像所有的恐惧都朝我这边来了。有童鞋说在怕的时候想一个人,从那儿汲取动力会好些。我照办了。找了本漫画,死记住一个美少年,一觉得怕就想一想,再唱几句不着边际的小调,果真不怎么怕了。

那我的心中,不是又多了一盏明灯——美少年吗?应该是吧。

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篇15:关爱是一盏明灯

全文共 543 字

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关爱是一盏明灯,它能照亮黑暗,给别人带来光明,带来温暖,甚至让别人重新燃起希望,我对此有着深刻的体会。

那是在我刚从异地转学过来时,语文数学英语都跟不上进度,因为上课与考试的打击太大,让我几乎放弃要再学好的信心,眼前是一片茫然。

一个阳光普照的下午,班主任把我叫到一个墙角。垂头丧气的我不经意发现了一只正在织网的蜘蛛,它一会儿吐丝,一会儿又固定,很快就织好了大半个网,正当它准备收工时,一阵无情的狂风把它连虫带网吹飞了,它却毫不放弃,风忽强忽弱,可这小小的生灵却毫不畏惧的与他搏斗,一次失败再来一次……此时我心中大有感触:一个小虫都如此坚强,我是不是连小虫都不如?老师看出我已经若有所思,和蔼的说:“我知道你的难处,可你也不能万劫不复,总处在下游啊!”我明白了老师的用心,向老师保证用最大的努力学习。我认为,我们不仅会受到别人关爱,还要学会关爱他人。只有这样我们才会受到更多的关爱,孟子也说:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。“这就是这个道理,如果说一个人不愿意关爱别人,那他注定不会受到别人的关爱,因为一个人所付出的关爱与所得到的关爱是相对的,付出多少,就会得到多少。这是不可置疑的。

让我们手拉手,心连心,只要每个人都献出一点关爱,世界将变成美好的人间,让一盏盏爱的明灯在夜空中绽放!

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篇16:老师我心中的明灯作文600字

全文共 701 字

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人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。

记得那是一次数学考试后发卷子时,我本以为自己考得很不错,但老师念到我的分数时,我竟然考了76分!

老师讲卷子时,我望着卷子,仿佛听到了全世界都在哭泣,我的心好像被一块石头堵塞了,完全听不进去老师讲的什么。考得这么差,老师绝对对我很失望!

“啪!”突然,老师拍了一下桌子,火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学,说道:“有些同学根本就没有听我讲卷子,还考那么差!”听完,我又猜测到:老师是不是在说我呢?怎么办,又让老师失望了!过后,一连几次,老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。

下课了,老师叫我们去改错,我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的,我不想被骂,可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后,我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室,我把卷子拿给老师看,我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候,老师却给我讲起那些做题方法:“做这种求面积的题时,就把图形画出来,这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题,丝毫没有题我考差的分数,提醒着我下次务必认真仔细。

以前,我总以为我们考差了,老师会特别生气地骂我们。而现在,我却改变了这个看法,不管考得好差与否,老师生气与否,老师永远都是那样耐心地给我们指点错误,指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏,俗话说得好:“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样,更特别的是,他是一个对我们无私奉献的朋友。

“随风潜入夜,润物细无声。”又一个夏天来临,我们不得不告别小学生涯,但老师6年的哺育却不能告别!啊,老师,我心中的明灯,您将永远照亮我的人生。

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篇17:友情是一盏明灯

全文共 687 字

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巴金曾说过:友情是生命中的一盏明灯。确实,在短暂的人生中,只有友情,才能渲染出生命的光彩。

我和宏远是从小到大的好朋友,不仅住得近,而且从小学到初中都在一个班级,自然是无话不谈。但我们的友情也并非一帆风顺,也曾有过矛盾和误会。

记得那是一次年级联考,上午数学考得非常顺利,我甚至开始期待我的第一名。我的成绩比宏远好,经常能考班级第一名,宏远虽然一直保持在前十名,但从没考过第一名。下午考语文,前面的题比较顺利,但到了文言文阅读时,我一下傻眼了。文章是《桃花源记》,学到这一课时,我正好感冒请了两天假,没有听到老师讲这一课。

正当我暗暗懊恼时,忽然想起旁边的宏远。于是我轻咳了一声,宏远侧过头来,我抬起试卷指了指那篇文言文,示意他让我看看答案。没想到宏远没有任何回应,而是低下头继续答题。瞬间,我的心情跌到谷底。这么多年的好朋友,连这点儿忙都不帮,何况他还知道这篇课文我没学好。

考完试回家的路上,我故意走得飞快,但宏远还是追上来喊我的名字。我回过头,冷冷地说:“我们以后不再是朋友。”说完,扔下呆住的宏远,我一个人跑回了家。

从那以后,我和宏远没再说过话。日子一天天过去,很快就到了冬天。一天早晨出门时,有些阴天,但抱着侥幸的心理,我没带雨伞就上学了。下午果然下起雨,到了放学时,我便傻眼了,只能咬着牙走出教室。快到校门口时,一把雨伞撑到我的头顶,我转过头,看到了宏远。瞬间,一股暖流涌上我的心头。宏远微笑着对我说:“我们一起回家吧。”

我和宏远终于重归于好,直到今天走进考场前,我们还在互相加油。我要感谢宏远,是他用真诚让我理解了友情的真谛。友情就像一盏明灯,为我们照亮了前行的道路。

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篇18:理想,是一盏明灯作文

全文共 591 字

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读完《理想,点亮人生》这本书,那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意义:理想是一盏明灯,它照亮我们前行的方向;理想是一艘航船,它载着我们驶向幸福的彼岸。

邓亚萍,身高只有150厘米,她曾激励自己“小个子也有大作为”,并树立了“玩命训练,为国争光”的远大理想。后来,她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌,也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军,并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是:“我不比别人聪明,但我能管住自己。我一旦设定了目标,就绝不轻易放弃。”我的个子也小,我也要像邓亚萍一样,一定要有大作为。我喜欢读书写作,喜欢跳舞,喜欢弹钢琴,在今后的学习和训练中,要朝着自己设定的目标去奋斗,绝不轻言放弃。

袁隆平,“杂交水稻之父”,中国农业科学家。20世纪60年代,袁隆平亲眼看见人民生活水平很差,甚至有人饿死在路边,于是暗暗发誓:“我一定要想出办法来,绝不能再让中国的老百姓挨饿了!”后来,他艰苦探索,反复试验,终于成功地研究出“杂交水稻”这一水稻的新品种。他的研究成果获得了我国迄今为止唯一的国家特等发明奖。他这种朝着自己理想奋斗的精神,不也正鼓励着我们少年一代吗?

我们少年儿童正处在人生的黄金时期,是祖国的未来和希望。我们要从小树立远大的理想,在这盏明灯的指引下努力学习,做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的一代新人。

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篇19:心中的明灯作文500字

全文共 482 字

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亲爱的张老师,您是我心中的明灯,为我照亮前方的路,让我的语文成绩天天向上。

记得有一次,我试卷里的题目都答完了,查也不查了,便拿出白纸画画了。可不幸的是考试考砸了,只有88。5分,班里有许多同学考了高分,而我却考这么差,真让您大所失望。张老师对我说,“今天放学王欣煜留下来。”时间一分一秒地过去了,一转眼就到了放学时间,大家都背着书包纷纷离开了教室,我依然坐在教室里。这时,张老师走了过来,温和地对我说:“王欣煜,你平时成绩不是很好吗?今天怎么就考了这么一点分数。”我不好意思地说:“张……张老师,对不起,我考试做完了画画,其实考完试了也要仔细检查,不能玩。”张老师见我改正了错误,高兴的笑了,还把我不会的题目重心的讲解了一遍。我也听的非常认真。

正在这时,妈妈来接我了,看到了这一情景,就感激地对张老师说:“真是太感谢张老师了。”张老师微微一笑说:“这是我应该做的。下次再努力考高分哦”最后,我们和张老师说了声再见,就回家了。

离开办公室时,我又回头看了看您,见您又拿出书本来埋头备课。顿时,眼泪一下子从我的眼睛里流了出来,心想,张老师,您太辛苦了!您是我心中的明灯!

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篇20:点燃起爱心的明灯

全文共 987 字

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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感觉到人间温暖;

爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到新的希望;

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

“爱是人生本性,就像太阳要放射光芒,它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬,白朗宁也这样说到:“我是幸福的,因为我有爱。”可见,爱带给人欢乐与美好,而爱心则是人们心底最纯真的一种美好品质,它促使我们为需要帮助的人给予帮助,奉献温暖,它使我们感觉充实,愉快。“予人玟瑰,手有余香。”便体现了我们奉献爱心的愉悦心境。当那些处在落魄中的人们接受了你的爱心,无论是一张钞票,一床越冬的棉被,都使他们胸怀温暖,在冰冷又黑暗的前途上望见一缕温热的曙光。

曾记得一位哲人说过:“心灵不在它生活的地方,但在客观存在所爱的地方。”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。记得感动中国人物中,有这样一个亲切的名字——丛飞,十多年前的一次义演改变了丛飞的一生,从此他点燃起爱心的明灯,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童与残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元,可丛飞的家俭朴得让人难以置信……这是一个多么有爱心的小伙子,在绝症的晚期也将医药费如数捐出,直至当脉搏停止跳动的最后一刻!一个生命的陨落,但不忘的是生命中包含的那一颗绽放光芒的心!

即使生活中的我,也是“一片爱心在玉壶”。当震后的残骸横七竖八地躺在汶川裂开的心灵上,当洪水的潮涌淹没在舟曲糜烂的躯体上,当灾民无奈的目光如利剑般刺在我的心上,当凄惨的哭嚎一次次震动着我的耳膜,我毅然地往那鲜红的捐款箱内投进了我的一片希望,一份期盼,一份祝福。即使是生活中的你,也可以点燃起爱心的明灯。面对电视屏幕上脏兮兮的难民,面对记者报道断壁残垣的城市,你的心中怎不会涌起一股怜悯之心,怎不会掉下一滴同情之泪?也许是一床厚实的棉被,也许是几件旧的暧衣,也许是一叠鲜红的钞票,也许是一枚含着体温的硬币,但在爱心的天平上他们等价。

莎士比亚这样写道:“用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开。”“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”只要我们心怀爱心,点燃起爱心的明灯,坚冰也将融化,枯树也能发芽儿,再迷茫的前程也将豁然开朗。我们虔诚地走过,留下一串爱的脚印。

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