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小草的联想(通用20篇)

导语:我们看着大树,高大伟岸,让我们浮想联翩,下面是小编收集整理的小草的联想,欢迎参考!

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一张白纸的联想作文

全文共 688 字

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那年,青春原本无痕,只留有一张白纸,淡淡泛黄……

——题记

落寞的人群,喧嚣的街市……那年,在我眼中,不过如水一瞬,稍纵即逝。繁华过往,点点滴滴,青春打马而过,了无痕迹。

取一张白纸,细绘你那璀璨容颜,久久执笔,却无从下手。于是,那些年,我将你搁置,苍老了你的容颜。究竟,那年无知的我,错过了多少美好、多少青涩岁月?

十八岁,遭遇高三。除了微微抱怨之余,便是默默接受,细细磨平了那棱、那角……毕竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。从此,青春不再飞扬跋扈。因为我,早已没有了任性的资本。

那年的我,喜欢矿泉水的味道,淡淡的,纯纯的,正如我那年的青春。白白的,上面还留有泛黄的痕迹。青春,是一道明媚的忧伤,郭敬明如是说。而我的青春,却成了烟花燃烧湮灭无迹可寻的过往。白的纯粹、白的……可怜。

流年,染指了那年青春的过往。乱了,尘世的浮华。太多的忧伤,难诉衷肠。叹一句,当时只知道是寻常。

回首凝望,才恍然明了:原来,我们曾经那么坚信的、曾经那么执拗的、曾经用生命去捍卫的,原来通通只是幻影。我们原本殊途同归,最后却不得不背道而驰。到底,这是命运的残忍?还是命运的慈悲?我只知道,那年,我,错过了你!也找不回、回不去……

栀子花开,栀子花谢,清风拂过,落英缤纷,洒了满地伤心的过往……

幸福着别人的幸福,快乐着别人的快乐!究竟,这是一种什么样的心情?我不知道……

浮生若梦,人生苦短。多少美好过往,已悄悄定格在了过去那瞬间。经历了过去,该学会从容的面对,挥一挥衣袖,留一方自在。既然来时无言,去时,也该无心!一步一步地走,即使沿途经过的风景再美,也不要止步!

那年,青春无痕,只留有一张泛着淡淡昏黄的白纸。

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篇1:大树的联想作文600字

全文共 957 字

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或许,我们和树木在小时候就有很深的渊源.还记得侄儿三岁时攀着门前那棵槐树照的那张有趣的照片吗?那时还只是黑白的照片.还记得小弟是个淘气的家伙,动不动爬到树上,母亲和我怎么也找不见的事情吗?还记得自己家门前的小河边是一溜整齐的杨树吗?那些树木有着青中发白的树皮,寂静的像北方的小伙子,有坚强的意志和有力的臂膀.河边的柳树每年这时候就偷着开始发绿,因为他们害怕小孩子会发现他们,将他们的枝条变成可以吹出美丽的曲调的鸣笛.美丽的小河和它的清澈的支流用温柔的臂膀拥抱着我们的童年,让我们的笑脸和她紧紧偎依.站在村头的大槐树下,看见那一圈森绿的高大的树木,那一圈云朵一样的绿色,像国画大师的随意涂抹的痕迹,在早晨和傍晚,那一圈生动的绿色是我对自己童年,对自己的故乡最深刻的记忆.是树木给了我这些深刻的东西.

后来,自己是在一个周围长满树木的普通中学读书.回家的路上有浓密的白杨树.我经常会扬起脸想自己和树木的精神相差有多远.空旷的原野在在天空下是那么浩大,独自行走会感到孤独.只有那些父辈在耕种田野时种下的杨树,一排排,一行行,将整个田野分成不同的小块,使得那片田野不再孤独,使得自己不再孤独.在成功和失败的遭遇当中,和树的交流,对树的倾吐成了少女时期的主要内容.

去年在云南,在玉龙雪山的附近,我在原始森林里行走,感受到从未有过的幽静和神秘.那天在下雨,我们没有看见玉龙雪山的倩影.那些树木我很少在闹市见过,那完全是一个我所陌生的环境.我很难用一句话来表达我的震撼.如此茂密的大森林,好像千万双人的眼睛在注视着你.寒冷的气息随时可以感受.那些参天的东西,用他们高大的身躯让你感到自己的渺小,他们用自己超乎寻常的安静让你感到自己的浮躁,他们用他们的昂然的挺拔让你感到自己的气势低微,他们用自己的环绕着雾气的深邃让你感受到自己的肤浅.我看到那些或高大或低矮的林木就是一个亲切的家族,它们和睦的生存在这里.我完全是一个访客,一个外来的旁观者.他们是这里的土著,执着地坚守着自己的大地母亲,不像我们这些人类,没有根基,四处流浪,心无所依,灵无所傍.我于是放轻自己的脚步,深怕打扰了这些远离人群,充满智慧的精灵.

想想树木,想想他们的生命的伟大,想想他们的平静和执着,想想他们的深沉和稳健,想想他们对我们的养育和启迪,内心不免强大了很多.

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篇2:由赵本山引发的联想作文

全文共 1718 字

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在博客首页上随便选了一页,碰到了一篇14年的文章,题名《赵本,咋招惹你了》。文章由赵本山引发思考,批判了现代“走狗”,对赵本山艺术保持了一种较理性公正的态度,不抵制也不跟从。读完有所感触。

文章阐述的态度我很认同,文章也有些许观点与我的想法相悖。时隔一年,我将对文章我认同的部分总结展新,对我不甚认同的部分发表我的看法。

首先,回顾一下文章描述的事件。

前几年就传出表演界大师赵本山隐退的消息,不过那些捕风捉影的小道消息随即伴随着春节序曲音乐的响起而不攻自破。看来这次是玩真的了:今年的全国文艺座谈会没有了赵本山的席位,随后召开的辽宁省开文艺座谈会也没对他吱一声儿,甚至连他老家铁岭的文艺座谈会也没提到他半个字。

这个时候总是不免招来一片骂声:且不说那个演技蹩脚而阴阳怪气的小沈阳的畸形走红,且不说那个歪嘴斜眼拿着砖头在舞台上晃来晃去让观众春节期间面对一桌子丰盛的饭菜倒胃口的王金龙,单是“赵家班”里的任何一个三流演员都赚了个盆满钵满。还有关于赵本山的小道消息:豪车豪宅私人飞机涉黑雇凶……最近又传出其妻子马丽娟四年前与龙凤胎子女移居新加坡的消息等等。

这些只是涉及到赵本山个人的私生活,倒也不足为奇,倒也无可厚非。试想一下,哪一个名人背后没有这些乌七八糟的爆料传闻呢?仔细想想,这些垃圾新闻的产生其实是某些人的嫉妒心理在作怪。人家赵本山不偷不抢,靠本事吃饭,不但自己暴富,还带起了一大帮当年的穷亲戚朋友,进而推动了一方的经济发展……这即合情理又符合国家“文化搭台,经济唱戏”的发展方针啊。

可是那些涉及到赵本山演艺的评论就具有强大的社会影响力了。在这种种评论之中,“低俗”二字唱主调且极有社会煽动性。

文章先写赵本山被挤出局,网上骂声一片,又针对称赵本山“低俗”的评论发表了自己的意见。

是啊,习主席14年文艺座谈会上发表的主旨讲话“低俗不是庸俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等以精神快乐”。批判之声直指赵本山艺术的核心,低俗与丑化人物形象。赵本山电视剧里的农民形象多残疾:刘能是结巴,赵四是痉挛,等等等等。他的小品内容比较庸俗,言辞粗鄙,有些低级趣味。网上称他是三俗的代表,低俗媚俗再加恶俗,我认为,实在有些过。其一,正如文章所说,“赵本山艺术出身于东北二人转”,二人转本身就是一种农村艺术形式,其并不是什么登得大雅之堂的东西,许多下流粗俗的东西充斥其中。是无法从二人转中脱胎换骨出来的。针对这一点,我想赵本山已经给出了他的解释,他说他要发扬的是”绿色二人转“。我觉得,他并不是没有做到。我以前从未去了解过二人转这种东西,仅有的认识就是来自每年赵本山春晚的表演,也仅仅是觉得两个人拿两块红手绢唱戏,非常喜庆。了解之后才知道地道的二人转并非如此。我想,赵本山所传达出的二人转就是净化后的了,他并未做错什么。其二,也如文章所说,我们不妨反问一句:我们的观众高雅吗?一种东西的兴起必然反映了社会的需求。其实不见得赵本山艺术真的低俗,说不定是某些人病了——或者更准确地说,这个社会这个时代病得不轻啊。

我觉得,小品给人带来的不仅是欢笑,更应该带来的是深思,是真善美的传达,无法否认,赵本山艺术确有其局限性,但他,赵本山;它,赵本山艺术,无疑在中国文化史上会是浓墨重彩的一笔。

仔细想想,这些垃圾新闻的产生其实是某些人的嫉妒心理在作怪。这句话,作者指明了走狗们的本质。但我觉得嫉妒心理并不准确,这确实反映了社会的某种病态,人们对赵本山事件的关注的确反映了赵本山的社会影响力,但垃圾新闻的产生同样反映了人们日趋增长的消遣心理。过度关注这些,跟从这些,也就是文中提到的走狗,这样的人们,才是一种病态。正如文中所说不要做走狗,不要跟着那些别具用心的人瞎起哄,要评说就评说自己心中的赵本山。我们都是草根,我们都是一介平民,赵本山没招你没惹你,赵本山带给我们的,只有平凡人、平凡人生的百无聊赖中丝丝屡屡的欢乐。

后来我在网上搜索赵本山近况,这个几近家喻户晓的名字,负面新闻依旧大片堆砌在网络上。这个一年未露面的老人在16年新年伊始出席了一部电影的公映,不再熟悉闪光灯的他透漏,自己已不愿抛头露面。这个老人,是真老了。我们也真该歇歇了。

拙劣见解,也请看完此文者勿笑话我啊。

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篇3:圆的联想作文700字

全文共 738 字

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圆,意味着圆满。

一看到“圆”,我就想起团圆这个温暖的词来。八月十五。这天,月亮圆圆地挂在天空上,显得格外明亮,月下,我们团团坐,一边赏月,一边吃着月饼。正月,一家人围起来一起吃饭,一起放烟花,一派家人团圆的美好景象。从时间到空间,在福建土楼民居里,大家围起来住,抵御外来的危险,多团结啊,洋溢着温暖的气息。

在我看来,春节便是“圆”这个字眼最温暖的见证。只有这时,长年在外地打工的舅舅也会不管路途的遥远赶回到家里,因为家是温暖的,让人有归属感的。

“叮铃铃——”前一天调好的闹钟,今天一大早就响了。舅舅怀着激动的心情,穿起了衣服,早早地来到了动车站,兴奋地时不时就翻出手机看看时间,手里的车票被紧紧地攥着,好像都要揉湿了。舅舅兴奋地坐在车上,开始这拍拍、那拍拍,还忍不住地发了朋友圈。拥挤的车厢里都是人,舅舅却一个人痴痴地望着窗外,心里回味着回家的喜悦和不在家的忧愁与遗憾。“叮铃铃——”电话响了,电话里传来老母亲沧桑的声音:“儿子,你到哪里了?应该快到了吧?”“妈,快了,你再等等。”舅舅整个人立马有了活力。“今天晚上的团圆饭里有你最爱吃的咸菜饺子。”老母亲期盼的声音从话筒的一端传来。“我知道了,马上就回来啦!”舅舅的心里激动极了。车渐渐驶到了站,舅舅提着大包小包,回到了家。那天晚上的年夜饭,大家围在一起,一起干杯祝福,吃着咸菜饺子,这是家的味道。一家人围在一起倾诉一年中的所有事情,酒杯里装的也是家的味道,那是暖暖的,甜甜的,酸酸的,更是苦涩的,五味杂陈,这更是离家出门在外经历的风雨的味道,因此它更加甜蜜。吃完饭,大家一起在家门口放烟花,烟花射出的火焰的弧线是那么美丽明亮,照亮每一张欢欣的脸。

圆,是外出打工仔的一种渴望,是他们心灵的归宿。圆意味着团圆,圆是美满的人生。

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篇4:大树的联想作文

全文共 496 字

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我是一棵活了上百年的树。

当我还是一棵弱不禁风的小树的时候,我就挺立在了一所学校的门口。当时还有很多小孩读不起书,我常常看到一些衣着单薄的孩子眼巴巴的往学校里面望,眼神里充满了期待与向往,让我十分难过。

就这样过了很多年,我有了高大的身躯和翠色欲流的枝叶。我看着孩子们进学校又离开,人数越来越多。每当放学的铃声一响,欢声笑语便荡漾在我耳际。孩子们有的在我身后的乒乓球台上的打球。。。。。。一年,两年,三年五载,我的枝叶已经覆盖了半个操场,为他们挡雨遮阳。我想,这,可能就是我这一生居住的地方,是我永远的归宿了。

岂料,有一天,这些人都忙开了,大车小车的拉东西,忙个不停。我不知道发生了什么事,难道他们要离开这里?他们把我遗忘了?我不禁有些黯然神伤。一天,我的身下忽然传来一阵轰隆轰隆的声音——人们竟然开着庞大的机器,将我连根挖起!我不知所措,心想:完了完了!也许是我太老了,他们放弃我是应该的吧。。。。。。

几个小时后,我乘车来到了一个陌生的地方。人们又把我种进土里,我的周围是美丽的花朵和青青的小草。我兴奋不已,没想到我活了100多年还能享受这样的待遇。

我真想对着天空大喊:“我要再活500百年。”

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篇5:树的联想作文400字

全文共 481 字

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街道旁边的那些,大家都见过,但往往不会注意它们,它们虽然渺小但又很平凡,它们的作用却很重要------不仅可以绿化环境,还能妆点城市,我看着看着,就想到了那些和树一样的人。

先说说天天为我们打扫大街的清洁工吧!那些默默给大家服务的清洁工们早出晚归,一点点把大街清理得漂漂亮亮,干干净净。如果没有他们奉献,哪有城市的干干净净!如果让全体清洁工们放一天假,那地方会成什么样?脏兮兮的城市,出门只有带口罩。

再说天天为我们经常东西奔走的送水工,那些常常累得气喘吁吁的送水工们的脸上常会有一颗颗豆大的汗珠,我家住在五楼,送水工每次把水送来时,他们的送水费仅仅几角钱,他们用自己的汗水给我们带来方便,离开这些人,我们又会怎样?

最后说说交警吧!天天站在马路中间,一会指挥着机动车们,一会让行人们过马路,一会又会去指挥非机动车,年复一年重复几个干巴巴的动作,要是我,早不耐烦了。看!交警们夏天顶暴晒,冬天斗寒风、大雪等……要是没有了他们来疏通,城市该多乱啊!

像树一样虽渺小,但作用大的人还有很多,我就不一一列举了;总之,没有这些人,城市就失去了美丽一面,正如同离不开这些树一样。

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篇6:海角之石的联想作文600字

全文共 635 字

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我居住在石塘的民宿。看到石屋墙面上别致的石头叠砌,不由地伸手摸了摸。陈掌柜告诉我,这些石头都有几十岁或上百岁了,经历了风吹雨打和海浪的长期冲刷,形成它们斑驳的外衣。抚摸着这些石头的纹路,我感觉石块厚而敦实,如同沉默寡言的老渔民。我陷入了沉思:这些石头,如果赋予它们思想,那么这一辈子,它们觉得值得吗?

每日每夜,潮起潮落,石头们观看着几乎一样的风景,承受着一样的海风。但它们的生活并不无聊,它们为出海的渔民守护着家人,目送渔民们离开港口,见证欢呼着迎接归船的人们。当它们被搬到了山上,成为民宿的一部分,其实只是换了一种姿态。

无论是在海边静观一切,还是被建成石屋、石路,这些幸运的石头得以被上天眷顾,可以永远在这美得惬意的地方生活。虽然它们并不起眼,没有玉石般珍贵,却是海山人不可或缺的组成部分,他们是充实的,它们的价值在于默默守护着这里。

不由地,我的脑海里又浮现出郭文标的形象。朴实的外表、质朴的言语,显露着他的草根品性——简单、纯朴。他一次一次地用自己的生命冒险,拯救了许多人;他始终秉持着朴实待人的本性,不被荣誉和名利蒙蔽双眼。在郭文标看来,自己只是在践行父亲对他的教诲。他把自己看成一个渔民,一个在水里扑腾着长大的海边男子,犹如一块不起眼的海山石,有责任守护渔村的安宁。正是他这种不同于世人的善心,造就了他的价值与荣耀。

我沉思:人和石头的品质有着相通之处,要实现自己的价值并没有那么困难,只要是我们能做的,努力去做了,那便是我们存在的价值,这一生也没有什么遗憾可言。

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篇7:一个苹果引发的联想七年级作文500字

全文共 645 字

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周日的早晨,我坐在桌前正绞尽脑汁的思索,随笔到底写什么呢?妈妈拿来了一个红灿灿的大苹果,让我吃了再想。我默默接过苹果在上面狠狠地咬上一口。顷刻在红红的苹果上出现了一个大大的缺口。看着眼前这个被咬了一口的苹果,与前几年美国发动的伊拉克,阿富汗的侵略战争相互交融,瞬间竟幻化成了我们居住的地球。现在的地球已不是从前那个美丽的地球了。森林在萎缩,动物在哭泣,就连地球表层也饱经炮火的摧残。

造成地球“被”咬一口的根本原因,无疑是战争和人类永远满足不了的贪欲。古今中外,哪一次战争不是血流成河,尸骨遍野,受灾人民流离失所,而哪一次战争不是为了满足指挥者的欲望,获取暴利呢?就拿伊拉克来说,美国口口声声说伊拉克非法持有大规模杀伤性武器,可后来呢?连大规模杀伤性武器的影子都没看见,看见的只是数万灾民葬身枪林弹雨之中,数万儿童流落街头,无数美国大兵倒下……与其说是为了全球和平,不如说是为了那丰富的石油,不错,对于美国这个工业大国,数以万记计的石油的的确确是个极大极大的诱惑,但是用战争与侵略去掠夺石油,是不是有些得不偿失呢?破坏环境就不必说了,还让本不发达的伊拉克,阿富汗陷入绝境。这简直就是21世纪中最愚蠢至极的行为。

诸如此类,数不胜数。像工厂随意排放工业废水,人们乱砍乱伐,围湖造田等等。人类粗暴的将极其脆弱的生态平衡打破。现在全球以被温室效应所包围,气温在不断的升高,两极冰雪融化,再过几十年,几百年,地球将再度进入冰河时期,这一切,就是大自然对人类的惩罚。“水能载舟,亦能覆舟。”

醒醒吧,人类!

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篇8:“〇”的联想作文1000字

全文共 1383 字

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“〇”是我们生活中的好朋友。它可以是一个棒棒糖,一个铁环,一个大泡泡……它能带给你无限的想象和快乐。

在小时候,我眼中的“〇”是好吃的。是那又香又脆的大饼,是那五颜六色的彩虹糖,是那可口的肉丸子,还有那中秋时的月饼……“〇”是一个可爱的甜甜圈。每当我走过那蛋糕店的橱窗时,总会看见橱窗里放着几个可爱的甜甜圈,看起来是那样的美味,总会想到那或许是巧克力味的,或许是草莓味的,也或许是什锦味的,想着想着,便乐开了花。“〇”是个饱满的汤圆,白白胖胖的,是那样的好吃。听大人们说,他们以前做汤圆时,有甜的,有咸的,还有花生的。吃了这碗汤圆,即使远离家乡,也能传递这颗美好的心。汤圆代表着家庭圆满,代表着全家幸福,代表着人们互相真诚的祝福。

我眼中的“〇”是好玩的。是那有趣的铁环,是那奔跑的球,还是那是在你腰间跳舞的呼啦圈。“〇”是一个大泡泡,小时候,我爱拿着泡泡瓶到处跑,一口气就吹出一个大泡泡,不过一会儿,小小的院子被我的泡泡大军给包围了。远远地看,那泡泡有大有小,在空中自由地飞舞。阳光透过树叶照射到泡泡上,五彩的光芒顿时散发开来,激发了我童稚的心,这是那样的梦幻,那样的神奇。“〇”是那铁环,跟随着我长大奔跑的铁环,它让我从实践中获得毅力,获得信心,获得勇气,成为我与他人谈话中最值得炫耀的一点。

“〇”在我们的生活中无处不在。那汽车的轮胎是多么神奇。那望远镜的镜片,竞能让我们看到大千世界。我眼中的“〇”永远都是最有趣的。

上学后,我认为“〇”是我学到的各种各样的知识。“〇”是拼音中的“o”,让我一步步走向中国的汉字,去享受汉字带给我们的魁力,去欣赏一场中国汉字华丽的盛会。“〇”是数学中的数字“0”,经过各种数字的点缀,变得美丽,变得更加神秘,变得更加优雅。“〇”是标点符号中的句号“。”,它是列车队伍中的最后一位,同时也肩负重任,连接着下一辆列车。“〇”是英语中的字母“o”,它带领我们走出国门,去探索一个新的领域。它让我们与外界搭建了一座稳固的语言桥梁,不再是井底之蛙。“〇”是诗人笔下的月亮“举头望明月,低头思故乡”。这是诗人李白笔下的月亮。月亮好比一个信使,有多少人向它投寄一封信,这信若有若无,银光闪烁,仅靠那皎洁的月光传递。这明月总是所有寂寞之人的伴侣。没有人陪伴,唯有月亮在天空中深情地望着你,它总能安抚你那颗惊恐、悲伤的心。

随着年龄的增长,我对“〇”又有了新的看法。

“〇”是奥运五环,是许海锋打出的第一枪,是中国在奥运会上“0”的突破,获得了第一枚金牌。这是多么令人兴奋的时刻。全中国都沸腾了,人们手舞足蹈,为中国万岁!我们向以前藐视我们的人证明:中国已不再沉睡,不再受任何限制。它是一头雄狮即将迎来繁荣和昌盛,再次向全世界证明,中国崛起了。“〇”代表着地球,代表着宇宙中的各个行星。在人类第一次登上月球时,就证实了我们的科技足够发达,也说明我们会不断地去探索一个又一个星球。在浩瀚无垠的宇宙中,我们的宇航员也一个又一个的被送入太空,他们的探索不会停止,只会不断地去发现,去探索,把成果带回地球,造福人类。“〇”是知识的海洋,我们可以在里面遨游。但在“〇”的外面是一大片我们未知的世界,所以学海无涯,在知识的海洋里永远没有彼岸。

“〇”是变幻莫测的,随着年龄的增长,我们对“〇”会有更多,更好的论释。它们无处不在,使环境变得更加和谐,使世界变得更加美好。

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篇9:树的联想

全文共 1449 字

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在我们学校,种着许多不同的。每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,虽同有根源但不尽相同。

树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有的长在水边;人生活的环境千差万别,文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。每当春天那轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。

你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊! 一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。

小路旁的大树在微风中直立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。枝丫间,几只不知名的鸟儿,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,它们不敢动;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地,它们不敢松手,为什么呢?是因为,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手,而不能继续开心快乐地生长下去。

校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校添加更多光彩。作文(三)题目:我爱银杏树 我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶。 正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。

这棵罕见的银杏树,给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细,我们几个小朋友手拉手去围它,都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。

阳春三月,百花争艳,银杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。 一转眼,酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

秋,一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说:银杏果和银杏叶都是名贵的药材,可以治疗许多病。 严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。

每当一阵大雪下过之后,它银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。 银杏树啊银杏树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那无私奉献的精神。

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篇10:创新的联想

全文共 1510 字

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闲暇时翻开那本学校订的《课堂内外-创新作文》,惊叹于顺畅的文笔,创新的文章,忽然想到,我之前所有的东西都谈不上创新,包括这篇。

又想到这次月考,作文得了20分,多么靓丽的数字,全班第1的低。老师找我谈话,偏题,两个人都不把这当一回事。当我看到那个无聊的被红笔包围在圆圈里的题目时想,TMD,我连那么傻的文章都写不来了。我歪着头,听着训斥,不敢看这个全校最美最严厉的语文老师班主任的眼睛,不说话。她说:“你似乎想学鲁迅,揭露社会阴暗面,可你没这素质。”我斜着嘴角,抬头,看到她身后的朝阳,真漂亮啊,一片朦胧。

焦距重新回到她的脸上,显现出压抑着的不耐烦。我说:”老师,我知道了,下次会看清题目的,不会再乱写了.“希望你不会再犯这样的错误,回去上课吧。

化学老师正在摆弄仪器,听到背后的耳语:“这孩子一点也不会写文章,不知道她怎么考上的。”我喊报告,没有回应。回到座位,摊开书包,上课。“老师在和你说什么?”“我作文20分”面对同桌的惊讶,我微笑着说:“很厉害吧!”

不是无所谓的,其实是充满期待的,考完后的每一秒都在幻想作文被读出来的那一刻,从过去到现在,倒是一次也没有过。其实有才奇怪呢。

还记得第一次写作文的情景。小学一年级,没认识几个字。老师让写日记,出于很奇怪的心理,不想让妈妈知道。于是从姐姐的本子上偷偷撕下一张纸,放在抽屉里,俯身在抽屉中,别扭地写下日记两个字。当我在思考第三个字该写什么的时候,被进门的妈妈发现了。又惊又喜的她随即给我买了日记本,要教我写日记。

妈妈虽然水平不高,教个一年级的小丫头还是绰绰有余的。我写日记的方法就是将学过的所有字都写在纸上,然后造句,拼成一篇几十个字的日记。

这样的水平几年后就不行了。于是就买齐了作文书,抄!记得有本好词好句好段,其中的好段挺长的,抄上就一篇文章写好了。有几篇经典的,就一直沿用。有回一个月写的所有文章都是呕吐,同桌帮助我。并且凭这考了全班第1,不知道那个披卷老师是怎么想的。

初二的时候换了语文老师,照样是抄袭,不过换成了中考的作文书,层次更高了些。

现在上了高中,有时也会想,我这种靠抄作文混了九年的人到底是怎么考上高中的袄有一天我想明白了,原来我看很多书啊。如果把从小到大的书加起来能砸死大象吧。

看了这么多书,再傻的人也会有思想了吧。我知道很多东西,明白很多道理,于是似乎思想变得很独特,那个老师也是夸过我的,说我幽默得很。但这没有什么用处,在我一次次让她失望生气恼怒后,她不再看重我了,把我孤立了。所以当她这次不得不重新看到我,找我谈话时,满脸的无奈是显而易见的。

我想我从来没碰到过这样的老师,该珍惜啊。于是当她看到我55分阅读得50分的时候是何等惊讶,有何等不解,为什么这么好的一个孩子却不会写作文?

她是不愿和我对话的,因为每次我都要惹她生气,和她唱反调,因为我讨厌她明明很想发火却拼命掩饰的脸孔,我想知道如果我把她逼疯后会是怎样的下场。不会好受的,无论怎样。

我做着所有好学生不该做的事。事实上我从来不懂什么叫好学生,怎样做好学生,为什么要做好学生。我鄙视这些人,虚伪的人,当我以全班37的身份走到她身边时,她躲瘟神般逃开,满脸的不屑。而当我以英语第一的身份走在路上时,她却不知从哪儿冒出,堆着笑脸,和我说话。我对这所有一切都是欣然接受的。很少有人喜欢她,他们和我一样鄙视她,却在暗地里说她是非。我不参与这种无聊的纷争,这所有的种种对我来说都是无所谓又不可避免的,那就让暴风雨来得更猛烈些吧!

写到这,已经完全偏离主题了,我确实总是这样。20是让我伤心的数字,但我必须很无所谓地忽视它。因为它没有存在的价值。我想下回不会再让它出现了,起码会有32来取代它,慢慢来吧。

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篇11:春的联想作文

全文共 679 字

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春天是短暂的,来勿勿,去也勿勿。时光交汇着春光流过,不知不觉。春天的清晨,打破沉寂的是欢快的鸟儿,“布谷声声催春种,燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野,禾苗间闪动着露珠,其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它,我想到了未来:那是在广阔的田野上,万绿丛中一点鲜艳的z工色,那是巨型插秧机。在它转动的车轮后,不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机,灌溉着田野,禾苗间也闪动着露珠,但它与现在不同,细细听它滚动的声音,包含着农民轻松、辛福的笑声。

春天的正午,阳光温暖地照着,在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷丽,春天是美丽的,但它的美丽并不长久,遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着,我脑中浮现出这样画面:同是在春天,可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的景物。交通特别便利,可以短时间到达任何景点,饱览春天美景,科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中,不管什么时间,都可以随心所欲地观看,这样的春天不是更加有意思了吗?

春天的黄昏,晚霞满天,色彩变化无常,一会儿金黄,一会儿橙红,一会儿火红,望着天空中的火烧云,我想起了童年时的幻想:如果能坐着云朵一样的汽车,飞上蓝天,该多好啊!是啊,将来会有这样的飞行器吗?如果有,天空中就热闹起来了,树的绿、湖水的蓝,泥士一样的黑,都将飞上蓝天,伴随洁白的云朵,这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起,给春天增添了一道靓丽的风景线。

春风吹拂,我在田野上画出个“大”字,尽情地抒发春天的联想,注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云,我不住地问自己:“联想中的春天还远吗?”

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篇12:落叶秋日联想六年级作文900字

全文共 811 字

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落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶,也是如此。

——题记

走进家乡的那片树林,踏着铺满落叶的羊肠小道,望着那些金黄的摇摇欲坠的秋叶,我心里不由得当起层层涟漪

啊!谁说落叶无情,一到秋天就离开母亲?落叶归根,是为了能让它的母亲能够有足够的养分过冬,为了让它的弟弟妹妹能更好地成长!为了这些,它情愿离开母亲,情愿自己默默地融入土壤,回归树根是啊,落叶不美,落叶不艳,可它却拥有一颗懂得感恩的比任何物品都要美丽高尚的心!

哦!落叶是美的,落叶是高尚的,落叶是懂得报恩的!

树根养育落叶,落叶回归土壤,为树根提供养分,这不正跟孝字所表达的意思一样吗?同样的道理,人类也要像落叶一样,做到百善孝为先!

看着那一片片落下的秋叶回归土壤,我突然想起了那些不尽孝心的子女们。我曾在网上看到这样一幅图片:一个孤苦伶仃的老人,躺在一座天桥上,身上盖着一床被子,旁边的字幕写着:大年三十了,我无家可归啊!看完字幕,我眼里闪着泪花,但同时也很愤怒:那位老人的子女们呢?他们在哪里?为何在大年三十这一幸福换了的夜晚,将老人丢弃与此?而现在,我想通了:是因为他们缺少了像落叶那样高尚的心;是他们没有感恩之德!

在现实生活中,还有许多类似于这样的行为,许多年轻人在外任意花钱,任意花天酒地,游手好闲,这是为什么呢?这是因为,他们在花父母几十年辛辛苦苦攒下的血汗钱!树根,就像我们的父母,而落叶,就如我们这些已长大的孩子们。落叶懂得生它养它的是树根,而我们,却未必明白父母的艰辛

我们总说:现实冷漠残酷。但比现实更冷漠残酷的,是人心!如果我们都能做到像落叶一样知恩图报,那么,我相信,这个冷漠无情的社会会变得火热温暖!

美丽鲜艳的鲜花和朝气蓬勃的绿叶在遇到秋天时,都会凋零。但它们即使凋零了,也会留下足够的养分报答母亲。正如龚自珍所说:落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶也是这样。试问大家:物犹如此,人何以堪?让我们做儿女的都有一颗感恩的心,孝敬父母,让世界充满爱吧!

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篇13:由天一阁献书联想到的作文1000字

全文共 940 字

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读罢余秋雨先生的《风雨天一阁》,天一阁在我脑中久久挥之不去,眼前仿佛出现了一幕场景:几十米高的阁楼屹立在风雨中,阁楼下,一伙人正在拆墙偷书……“艰辛、悲怆”这些词语与天一阁绑在了一起,引起我一次次的好奇。于是,暑假里,我便去天一阁一探究竟。

步入范氏庭院,范钦铜像端坐在面前,目光深邃,神色平静。再往里走,便是天一阁了。出乎我所料,这竟只是一座二层阁楼,走入楼中,防潮的香囊散发出的阵阵清香伴着书香扑面而来,一排排书架井井有条地在其中摆放着。

由于开放面积较小,我很快走出了天一阁,阁外几棵参天古树围种于假山之上,假山之中,是一汪清泉,我努力地想从蛛丝马迹中寻出曾经的悲怆历史,却一无所获,心中顿时好奇万分:为何这里找不到悲怆的历史,是什么让范氏家族坚持藏书千年?

跟随导游的步伐,我又去观赏了一部短片,名为《乾隆皇帝与天一阁》。片中,当范氏家族齐齐跪下,接到献书的圣旨时,幸福,快乐,兴奋交杂着映现在脸上。他们显然并不把大量献书当成一场浩劫,相反,以之为傲。那一次的献书,充实、丰富了《四库全书》的内涵,同时使天一阁之藏书精华化作了天下之藏书,让任何天灾人祸都莫之奈何。

顿时,我释然了。我想这正是藏书的意义所在:将珍藏与天下人共享,将华夏民族千年来的思想与天下人共享。正也正是天一阁历经千年,艰难地渡过浩一场又一场的浩劫,却仍能屹立不倒的原因。范氏家族代代相传的不仅是珍贵的书籍,更是一种坚守文化、分享文化的精神。这精神给予范氏家族即使费尽钱财,也要珍本地动力,给予了他们面对盗贼、天灾却仍驻守的勇气,华夏民族也将因为这共享精神,永远灿烂辉煌。

那个夏日,我看到了老至满头白发的老者,小至蹒跚学步的孩童,庄严地来到天一阁膜拜,天一阁已不仅是一座藏书楼,而是读书人心中的圣地,一处伟大的民族文化传承之地!而支撑它千年不倒的,正是范氏家族的一种共享精神,一种从古传承至今的共享精神。

如今,我们已渐渐步入共享时代,共享理念渐渐深入人心。我们在对“共享单车、共享书店”这些新事物支持的同时,更应将那从古至今的共享精神传承下去,用共享精神去传承丰富的华夏文化。

我想,明天,天一阁定会仍然屹立不倒,明天,它仍会是千万人心中的圣地,而那精彩的华夏文化,定会伴着那共享精神,在这共享时代永远地传承下去!

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篇14:技巧三:联想回忆,巧妙叙述

全文共 240 字

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独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……(选自河南省中考满分文《当我面对溶溶月色的时候》)

技巧点拨】:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追述过去发生的某一件事,此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就采用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。

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篇15:绿的联想作文600字

全文共 655 字

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我爱绿色。它既没有朱红的艳丽,也没有紫色的妖魅。一分清纯,一分淡雅。携来鹅黄的纯洁,又有天蓝的静雅。这就是绿色。

置身于高楼大厦之中,对于郊外的宁静,更加渴求。见到一片绿色,总是那么舒心,整颗心都沉静下来,让那一抹绿色在心中自由荡漾,随着自己的心声摇摆。记得小时候,我对于楼下的草地总是情有独钟。那里就如同我的秘密花园、世外桃源一般。抬头望望湛蓝的天空和洁白的云朵,看来看去,总是不如脚下碧绿的草地舒心。我想,绿色也许就象征着恬淡的快乐吧,它那优雅的色调,美得多么纯粹,总能让人拥有如此淡然而纯净的幸福。我希冀,简单如清水的快乐。如果可以,我愿意住在山脚。每天走去山涧的泉眼打水,途中为自己采一把笑在月光中的草花。偶尔,就坐在山溪边,听它歌唱。

长大后,面对着现实生活,我渐渐明白了绿色的真正意义。纯洁的它象征着公益、慈善。那些标志的构图,总是少不了绿色。绿色,还代表旺盛的生命力。就如小草,自古就有诗句“野火烧不尽,春风吹又生”来赞颂它。没有了生命力旺盛的绿色小草,怎会有草原“天苍苍,野茫茫”的气魄呢?小小绿草都有如此的顽强生命力,何况我们地球的主宰——人呢?有了绿草的榜样,我们还有何理由轻易言败、随便放弃呢?如果绿草没有经过野火残忍的磨练,它就不会成为顽强生命力的象征,也就不会为我们所赞颂。而人类呢?如果没有失败的经历,没有经过挫折,就不会有什么成就,只会成为一个默默无闻、碌碌无为的平凡者。这样的人生,又有何意义呢?

这就是绿色。它清纯、淡雅,给人舒心的感受。同时,它也留给我们无限的思考、联想与反思……

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篇16:荷花的联想

全文共 644 字

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荷花,没有牡丹的雍荣华贵,没有梅花的铁骨铮铮,没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香,她从不与百花争春,只选择最难耐的夏日,尽情地绽放,风越大,她越勇敢的挺直胸膛,为人类,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美景,增几分神韵。更妙的是酣畅淋漓的经受一场暴雨的洗礼,给本就妩媚的面靥更增清雅与秀逸。所以我喜欢他。

夏天来了,老家的池塘里探出了一个个小脑袋。他们是谁?他们就是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一个、二个……他们争先恐后地从水池中探出了尖尖的小脑袋,竭尽全力地把蜻蜓吸引过来。

水中,我看见许多小鱼在荷叶丛中游来游去,好像在玩捉迷藏。这种美景让我想起了诗句“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”我被这片美丽的荷花景给迷住了,脑海里出现了中秋节的晚上,人们放孔明灯时,天空中那举世无双的景色——那天晚上,五岭广场灯火辉煌、人山人海。是什么东西把五岭广场照得像白天一样呢?不是路灯,不是手电筒,更不是灯笼,是五岭广场上空中那上百个正在嬉戏的孔明灯。是的,就是这些微不足道的孔明灯照亮了整个五岭广场。“团结就是力量”。这些平时不引人注目的孔明灯载着人们美好的心愿向天空飞去,在漆黑的夜空中飘来飘去,一个个升天的孔明灯就像一朵朵含苞欲放的荷花,广阔的星空被点缀成了美丽的荷花塘。

水上的荷花,天上的孔明灯,他们竟这么的相似,一同发扬“团结就是力量”的精神,才构成了一个令人留连忘返的景色。

[荷花的联想作文

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篇17:树的联想

全文共 627 字

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我家门前的小路旁,有一排樟,共6棵,从我有记忆开始它们便存在了。它们就像卫士一般一直守护着我幸福的时光。

从家门口看,这几颗高低不齐的樟树撑开浓绿的枝叶,似无数双奋力张开的臂膀,尽力地围出一片绿荫,就像一朵朵巨大的蘑菇立在那里,隐约可见那强有力的枝干笔直向上伸展。斜出的枝很纤细,却不柔弱,仍承受着那茂密的纸页所带来的压力,那么坚强。

走到樟树底下,首先感受到的是在烈日当空,身处绿荫下的微微清凉。抬头便可见粗壮和纤细的树枝交错缠绕着,稀疏的阳光穿透下来,投影在地上,我的身上,斑斑驳驳,很温暖却不燥热。靠在樟树粗壮的树干旁,伸手便可抚摸到那参差不齐的裂皮,感受到岁月在它身上割下的段段时光,留下的永不消蚀的沟壑。就像一位年轻的妇女经过时间的侵蚀,脸上留下的深深的皱纹。

正是这些樟树,为我圈出了童年的栖息地;正是这些樟树,为我守护了儿时的乐土;正是这些樟树,为我保存了童年最珍贵的记忆!

也是这般炎热的下午,夕阳渐渐地染红了天。我和婆婆坐在樟树底下,我看着婆婆将挖到的蚯蚓穿在一根根铁丝上面,然后插进一个个竹子编的小篓里,连续做了十几个“壕子”。婆婆她夏天的每个下午都会在这些樟树底下穿蚯蚓,为的是捕我最爱吃的“鳝鱼”!而我每次下午都会搬个小板凳坐在婆婆身边,不论天气多么炎热。在樟树的绿荫下,是我最宝贵亦是最怀恋的时光!

那时,婆婆的关爱像一把大伞,严实地为我遮风挡雨,温暖包围着我。那些樟树也像一把大伞,为我和婆婆撑开清凉的天地,守护着我和婆婆温存的时光!

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篇18:小学生联想作文:新颖的国庆

全文共 1356 字

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今年是201x年,祖国母亲的地61个生日,我们还沉浸在60年大国的喜悦中,60多年中,祖国经历了多少坎坷,又迎来了多少次辉煌!

我出生于xxxx年,正值祖国50华诞。听妈妈和爸爸说我特别幸运,国庆节我“登”上了天安门城楼,当然我是被抱上去的,而且被妈妈抱着的我就坐在江泽民主席曾坐的位置,而那时我才5个多月,我是多么幸运呀!

20xx年是祖国60年的生日,我刚好10岁,宏大壮观的阅兵让我大开眼界。

现在我展望未来,想像70岁的祖国母亲的生日之际,又会有什么新的辉煌呢?

201x年10月1日,20岁的我同大学同学作为学生代表,坐着“国庆专用列车”来到天安门广场观看国庆庆典。

下午2点,我们已在城楼旁等候了。不过听说从早8点就有群众入场了。

2点半左右,领导们陆续乘着扶梯上了天安门城楼。其中有党的国家的主席,副主席,委员和各界代表们。

我们终于见到了主席,心里有一种说不清的喜悦。握手后,一个机器人摄像师拿着一台摄像机来到了主席旁,把它放在了主席台边上的一个架子上。

在雄壮而有力的国歌声中,主席台和边上的护栏连同主席一起升到了空中。那台摄像机也升了上去。只听主席大声宣布:“中华人民共和国70年大庆庆典现在开始!”

这庄严而又雄伟的声音让全场几十万人一齐鼓起掌来,随后主席又从半空中回到了城楼。

接着是升国旗。只见主席一按手中按钮,五星红旗就在热气球的帮助下从城楼后升到了群众队伍的上空,好似国旗自己飘了起来。人群中一阵惊呼,随后是震耳欲聋贯彻北京城的掌声。

然后是代表讲话。学生代表讲述了对建设祖国的决心,随后是工人代表,农民代表,教师代表,教师代表,商界代表……其中令我印象最深的要数机器人代表,它是中国第一个为人服务的机器人!

在最后一位代表将完话完毕后,70们大炮齐发,一共28响。这些大炮不仅发出了惊天动地的响声,还在空中打出了一行字:热烈庆祝祖国七十寿辰!炮声中天安门广场沸腾了!全国人民沸腾了!全世界的华人沸腾了!

炮声后是庄严阅兵仪式。解放军的队伍在嘹亮的《中国人民解放军进行曲》的乐声中,由东往西缓缓进场。

走在最前面的是海军两个连,他们头戴海军帽,身穿海军装,站在水陆两用的“隐形战斗艇”上向主席问好。接着是炮兵一个师,野战炮,山炮,榴弹炮,火箭炮,闪光炮,定位炮,定时炮……还有好多我都叫不出名字呢!接着是一个战车师,这些战车、装甲车以及坦克车等,都引用了定位、定时、瞄准、防弹等功能。接着又是一个骑兵师,除了以前的“红马连”“白马连”以外,还有新的“机械骑兵连”和“机械马连”。还有很多各式各样的队伍,都以相等的距离和相同的速度经过主席台。这时空军的飞机也一队排成人字形,飞过天空。在飞机飞过处天空留下几个大字:热烈庆祝新中国成立70周年!大屏幕上也播放着从海南传来的海陆空三用舰艇试运行的情况。只见舰艇在陆地上行进了30来米后成功地飞上了天空,然后又飞向水底……看着这成功的一刻,人们都禁不住大声欢呼起来!

3个多小时的检阅,令人们连续拍了3个小时的手,但谁也不觉得累。

不知不觉到了傍晚,彩车从广场东部开了进来。每辆彩车都别具一格,每一盏灯都“隐藏”着一个科技。所有彩灯都是太阳能的,所有彩车没有一点尾气。

晚上十点,庆典慢慢拉下了帷幕,大家渐渐散去,但是全国人民的心依然凝聚在一起。

[小学联想作文:新颖的国庆

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篇19:树根的联想

全文共 540 字

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平原上,沙地里,峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺捉的树木。当人们啧喻地赞叹它们的风采时,有多少人思考过这大部分的功劳都应该属于在地下双双地工作看的树根呢?

树根象一位勤劳勇敢的钻探工人,手特铁铲,不断深挖,不断探索,寻找水源、矿产、石油……它在地下交错纵横,干方百计吸收营养和水分,源源不断地向上偷送,催促树千和树枝快快长大,快快长高,快快开花结果。

树根为人类不息工作着,但我们却只能见到扭壮的树干,茂盛的树冠。在一裸完整无缺、生命力极强的树面前,我们永远也欣赏不到它的身影。这令我想到了人——“灯光、布景、化妆……准备,开始”舞台或屏幕上出现了穿着华丽、神采奕奕的演员,观众为他们的表演雀欲鼓掌。然而在成功的欢呼声中倾注了多少幕后工作人员的汗水与辛劳啊!但又有多少人注意过他们,在银屏上的演员表之后瞧一瞧他们的名字,评价一下他们的劳动成果呢?

可以说没有树根,就不会有地上部分的树千、树冠。它可称为树的塞础。这令我想到物——一座商业大厦竣工了,但无法使用。由于地基打得太浅导致楼体很不德,必须推倒重新盖起。那地基不就是一种树根吗?

世界上象这样双双无闻为人类工作的人和物还有许多许多。他们虽不为人所知,但却在努力工作看,为社会奉献出自己的力量。我要高声赞美树根,赞美具有树根特神的人们!

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篇20:树叶联想

全文共 471 字

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主题活动中,孩子们和家长一起收集了各种形状、颜色的树叶,投放到树叶展览区。闲暇之余,小家伙们就会聚在一起介绍一下自己带来的树叶。为了进一步激发孩子对树叶的兴趣,我便开展了美工活动“树叶变变变”。当我出示一片片树叶和孩子们欣赏时,他们不时窃窃私语“这是我带来的”、“那片是我带来的”……孩子们兴致勃勃地欣赏每一片树叶,激起了无限的想象:“这片树叶像羽毛!”“这片树叶像扇子”……这时,我神秘地对大家说:“今天树叶宝宝要和你们一起变魔术!闭上眼睛哦!”孩子们小眼睛闭得紧紧的。我很快地将两片树叶拼到了一起。“三、二、一!”睁开小眼睛,小家伙们欢呼“哇!小金鱼!好漂亮!”请一位孩子添画眼睛和水草后,一幅生动的金鱼图就完成了。孩子们拍手叫好,都迫不及待想试一试了!我便让孩子们以小组为单位,选择树叶拼拼摆摆。在他们的合作下,树叶组成了萝卜、帆船、蝴蝶等。

此次活动,我把重点定位在激发幼儿想象上,为幼儿创设了宽松的活动氛围,在游戏中激发兴趣,在合作游戏中想象、操作,孩子的兴趣很浓厚,他们大胆尝试,动手能力也得到了更好的发展。

[透过树叶的联想阳光作文

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