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小草的联想【精彩20篇】

导语:我们看着大树,高大伟岸,让我们浮想联翩,下面是小编收集整理的小草的联想,欢迎参考!

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联想——三角形

全文共 565 字

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我认为三角形像一种境界,一座山,一种困难……俗话说的好:“站在高处,也许视野里已经没有了迷人的风景,但自己已成为一道绚丽的风景。”

我曾经听过这样一个故事:有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说:“这是我人离开你们的时候,我要你们为我做最后一件事:请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山,但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”

三天后,第一个年轻人回来了,他神采奕奕,衣履光鲜的说:“首长,山顶流泉淙淙,地方真是不坏啊!但首长却说那不是山顶,是山角。

一个星期后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“首长,山顶有高大的松树林,可是个好地方。”可首长却说那不是山顶,是山腰。

一个月后,第三个年轻人终于回来了,只见他发枯唇燥:“首长,山顶只有高风悲旋,蓝天四垂,高处一无所有。”

首长高兴的说:“孩子,你真正到了山顶。你以后就是首长了,祝福你》“

是啊,这山顶就像三角形,想要爬上最最上面的顶尖,是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么,但一定要记住:只有站在高处,才有“极目楚天舒”的开阔,只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈,只有置身峰巅,才有“念天地悠悠,怆然而泣下”的英雄情怀。人生之旅,随处可能欣赏到不错的风景。也许视野里已没有了迷人的风景,但自己已成为一道绚丽的风景。

[关于联想的作文600字初二

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篇1:“0”的联想作文500字

全文共 513 字

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也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖,会想到考试时印在试卷上的“0”,会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点,也是失败者的终点,“0”像猎人凶恶的眼睛,也像动物那可怜的眼睛。

地球原来是五彩缤纷的,大家在这里生活得非常欢乐。松林里,梅花鹿在欢快地奔跑,好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏;兔子在丛林中跳跃,好像在举行跳高比赛;海洋中,鱼儿自由自在地游玩,鲨鱼在洗澡,海豚时不时地从海里露出它的头。这是,“0”是美丽动人的眼睛。

可是,猎人的枪声打破了夏日的宁静,森林里没有了梅花鹿跑步的声音,只有不断响起的枪声,森林里留下一片片血迹。在海洋中,海水不再是蓝色的,而变成了红色,鱼儿被船上的渔民带回去了,吃的吃,卖的卖,鲨鱼也被研究所的人拉去研究了,鲸鱼在万分挣扎中,被猎人打上了致命的一枪。此时,“0”又变成了捕杀动物的枪口。

不用说你们应该也猜到了,持枪的就是人类。从此,森林中听不到动物的欢笑声,看不到动物快乐的声影,只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕,噢!原来是我们人类害了它们,破坏了它们美好的家园,这时“0”又变成了惊叹号。

人们快点醒悟吧!还动物们一个美好的家园,快点停止你们的行为吧,不然“0”会变成为你们的终点。

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篇2:绿的联想作文600字

全文共 655 字

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我爱绿色。它既没有朱红的艳丽,也没有紫色的妖魅。一分清纯,一分淡雅。携来鹅黄的纯洁,又有天蓝的静雅。这就是绿色。

置身于高楼大厦之中,对于郊外的宁静,更加渴求。见到一片绿色,总是那么舒心,整颗心都沉静下来,让那一抹绿色在心中自由荡漾,随着自己的心声摇摆。记得小时候,我对于楼下的草地总是情有独钟。那里就如同我的秘密花园、世外桃源一般。抬头望望湛蓝的天空和洁白的云朵,看来看去,总是不如脚下碧绿的草地舒心。我想,绿色也许就象征着恬淡的快乐吧,它那优雅的色调,美得多么纯粹,总能让人拥有如此淡然而纯净的幸福。我希冀,简单如清水的快乐。如果可以,我愿意住在山脚。每天走去山涧的泉眼打水,途中为自己采一把笑在月光中的草花。偶尔,就坐在山溪边,听它歌唱。

长大后,面对着现实生活,我渐渐明白了绿色的真正意义。纯洁的它象征着公益、慈善。那些标志的构图,总是少不了绿色。绿色,还代表旺盛的生命力。就如小草,自古就有诗句“野火烧不尽,春风吹又生”来赞颂它。没有了生命力旺盛的绿色小草,怎会有草原“天苍苍,野茫茫”的气魄呢?小小绿草都有如此的顽强生命力,何况我们地球的主宰——人呢?有了绿草的榜样,我们还有何理由轻易言败、随便放弃呢?如果绿草没有经过野火残忍的磨练,它就不会成为顽强生命力的象征,也就不会为我们所赞颂。而人类呢?如果没有失败的经历,没有经过挫折,就不会有什么成就,只会成为一个默默无闻、碌碌无为的平凡者。这样的人生,又有何意义呢?

这就是绿色。它清纯、淡雅,给人舒心的感受。同时,它也留给我们无限的思考、联想与反思……

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篇3:小学三年级语文作文雪的联想教案设计

全文共 1208 字

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一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对联想,发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。

3、尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

(一)激趣:放飞学生的想象翅膀

1、师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗?

老师帮助回答:春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧!

3、展示给大家欣赏。师:你们最喜欢哪一个呢?

(二)练说:点燃智慧之花

1、师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢?

请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。

注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。

3、师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书)

师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧!

教师建议:在创编时:(1)人人参与(2)充分合作

4、分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。

(三)成文:释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示,交流习作

3、学生点评,师再点评

师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

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篇4:绿的联想作文300字

全文共 327 字

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又是一年春华时,芊蔚何青青。校园里的草木都绿了,绿得清淡,而且质薄,在绿色的梦幻里,它用心地渲染出春天的模样。

卢梭说:“田园和野郊生活的纯朴总有某种令人感动的东西。”我想这令人感动的东西应该是由汗水和泥土浇灌出来的生存的伟大吧。长大后,我对绿色的理解不只是幸福、快乐这么简单了。绿色,它还是旺盛生命力的代表。就如小草,它的生命力是何等的旺盛!“野火烧不尽,春风吹又生。”相反,如果当时小草没有挺过野火的磨练,那它就得不到我们的赞颂,它也就不会成为顽强生命力的象征。而人类呢?如果我们经不起大风大浪,如果没有失败的经历,这样的人生,又有何意义呢?

清纯、淡雅的绿色,就像一只大手,牵着我度过一段快乐时光。同时,它也留给我们无尽的思考、丰富的联想与深刻的反思。

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篇5:叶子的联想作文500字

全文共 468 字

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放学回家的路上,我走着走着突然发现大树上有一片与众不同的树叶,于是我轻轻地把它摘了下来。

这片叶子是墨绿色的,但它的边缘却是发黄的翠绿色,就像一块镶了金边的绿宝石,在阳光的照射下闪闪发光,显得格外耀眼。摸起来是凹凸不平的,颇像一把小扇子,把它放在鼻子前闻一闻,有一股淡淡的清香。

我想它曾经站在学校门前的大树上,看到家长每天来准时的接送同学们,听到家长对同学们的赞美声;我想它曾经站在妫水河边的大树上,看鱼儿在水中嬉戏,听鸟儿在枝头啼转;我想他曾经站在田野里的那棵大树上,看农民伯伯辛辛苦苦的播种,分享农民伯伯秋收的喜悦……

如今它躺在我的手里,看着它我仿佛看见了儿时的我,那时的我是多么的天真,自由自在。每天很晚才起床,吃过早饭就去找小伙伴们玩。三一群,五一伙,玩起追人的游戏来。小伙伴们把头扎在一起商议起计策来。每次都是我来分工,“你捉他,你捉她”,讨论好了,就开始做游戏,每次都是我们队赢。现在我已经是懂事的大孩子了,再也不会做那些幼稚的小游戏了。

叶,还在纷飞,不知哪片叶子又会闯入谁的心扉,拨动谁的心弦?但我知道:一叶秋黄,动我心弦。

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篇6:写树根联想

全文共 799 字

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叶落归根,这似乎是树的一种本性。以前的我,曾一度为此而困惑,但,当我见到那棵树以后,我才明白了什么叫做叶落归根,什么叫做不忘根。

那是一个初秋,我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。刚进入院中,便见到地上,窗台上,甚至是房顶上,一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。我见到了牵牛,她们攀上墙边的木杆,粉色的花苞微微闭合着,好像下一秒便可绽放;我见到了菊花,她黄色的花朵绽放着,好像一个精灵,展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树,她那绿色的叶子微微泛黄,在风中摇曳着,叶子下是一颗颗绿色的小果实,有的已初显紫色。我顿时像走进了花草的海洋,那美丽的景色让我陶醉了。

父亲告诉我,因为那树一年四季没有一个花朵,所以叫无花果树,而我也曾好奇地观赏过她。春天,她的枝头上长出一个个绿色的小叶片,那小巧的样子异常好看;夏季,她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着,像盛装的姑娘,在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日,那绿色的叶片渐渐变黄,纷纷飘落到根旁,枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。一阵风吹过,常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方,而它们无一例外都渐渐枯萎。父亲似乎猜中了我心中所想,笑着说:“它们离开了它们的根,自然会枯萎。”

我明白了,每一棵树都不会遗忘自己的根。它们一旦离开了养育它们的根,不管保存得再好,最终也会枯萎,就像那棵无花果树的枝叶,一旦离开了根,即使前一刻还是满枝绿意,生机也会迅速得消散。由此我才明白了什么叫做叶落归根,什么是“落红不是无情物”。从它们身上,我看到了那些不忘祖国的人们,看到了他们为报效祖国而做的种种,身在异乡,心却在自己的根——祖国中。我从树中看到了他们的影子。

树木不会忘根,它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根,他们时刻显着祖国,时刻想着报效祖国;作为中学生的我们,更不能忘记我们的根——祖国。让我们从现在开始,做橡树一样的人,始终不忘我们的根,努力学习,报效祖国!

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篇7:花的联想作文600字

全文共 591 字

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是大自然的精灵,有娇艳欲滴的攻瑰花,含苞欲放的郁金香,还有询丽彩的山菊花等。我最喜欢的是喇叭花。

喇叭花的枝是笔直而又有一点弯曲的碧绿色细条,细小的像碧绿色的线,它的叶子呈圆形,顶部确是尖的。那一片片有大有小的叶子,那么宽那心绿,小巧而繁多,像碧绿的翡翠。它们又似一顶顶绿伞。虽然它没有金银珠宝那么世俗,只有一片真实的美好。看着这些,我真想乘坐这片小船似的叶子上,在知识的海洋里乘风破浪,让我站在知识的高峰。

枝叶丛中,开满了繁星一样的喇叭花。喇叭花有鲜红的、天蓝的、淡紫的……花瓣紧紧的连在一起,组成一个边缘弯曲的五角星。花瓣中间有几根淡黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。有的盛开,有的半开,像一欠害羞的小姑娘,把她那小小的面庞都遮起来了。还有的含苞欲放,或许再过两三天,小姑娘就会勇敢地扯掉纱巾,与哥哥、姐姐们一起欣赏这个世界的风光。有的在微风中翩翩起舞,有的两三朵围在一起谈心。仔细看着喇叭花,真像一只只鲜艳的小喇叭。我好像看见无数中华儿女吹响号角,鼓舞差千千万万将士前起后继,奋勇前进。

望着这漫山遍野的喇叭花,我想了很久、很多……朴实无华的喇叭花是美的,就像深秋的小天使,给人们带来心灵的温暖。它们是开在鸟语花香的阳春三月,不是长在温暖的温室里,而是扎根在贫寒的土地上,还不正象征着祖国建设者们不择条件、默默奉献的精神。

啊!喇叭花,我要从心底唱一首赞歌,热情的歌颂你!

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篇8:五年级作文:春天的联想

全文共 469 字

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人们都说春天是万物苏醒的季节,都说春天生气勃勃,因为它是人们心灵飞翔的时候,他让人们犹如在浩瀚的大海里畅详。啊,我浸在春天的连想之中。

春天好似一个年轻美丽的仙子,接到了玉帝下的圣旨之后,就架着祥云下凡了。孩子们在河边追逐着一只只彩蝶;在树下捉迷藏,没有丝毫忧愁,他们迎着阵阵春风奔跑着。农民伯伯个个春光满面;妇女坐在自家园子里,沐浴着春光。

春天像一个慈祥的守护神,他把可爱的花草树木,鸟,虫,兽,鱼,从寒冷的冬天中唤醒,使得大地恢复了生机。瞧,山上的那些松树,柏树,个个高大挺秀。看,那些活泼的小鱼儿,从刚解冻的小河中活蹦乱跳。听,山中的百灵鸟,喜雀,黄鹂等等全部都在婉转歌唱,汇成了一首春天的赞歌。

春天是一位伟大的画家,它在白白的的大地上画了青青的山,露着笑脸的太阳公公及棉絮般的云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂,顽皮的小鸟,使大地看起来生机勃勃。瞧,一个冬天过了,蜜蜂又开始劳动了,它提着小蜜桶,在采蜜。看,顽皮的小鸟在广阔的天空飞翔,太阳公公及棉絮般的云,青青的山,构成了一幅精妙的风景。

春天让我们长出想像的翅膀,让我想到很多很多。

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篇9:水的联想

全文共 831 字

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听……的声音。或是花开般的悄无声息,又或是被秋风召唤的落叶簌簌地飘落般的诗意,又或是“大江东去浪淘尽”的雄浑,又或是“小桥流水人家”的清逸。

听……水的声音。有白驹过隙,流年飞逝的缩影,有滴水穿石的坚韧,有风起云落的遐思。

水的逝去,总是牵动着时间的神经末梢,乘着时间的尾巴,将时间的流逝描绘得淋漓尽致。

忍不住回忆,时间顺着流水淌过的点点滴滴……

曾几何时,还是梳着羊角辫的我,跟着哥哥姐姐们,在田亘间有说有笑;曾几何时,总是那么小心翼翼的盯着脚下凹凸不平的小路,颤颤地唱着儿歌,还不住的喊着“哥哥姐姐等等我”;曾几何时,会不厌其烦地问“1+1=?”,然后哥哥姐姐们就说出各式各样的答案,可深奥了;曾几何时,还可以调皮地要求哥姐们背我,还比比谁举得高;曾几何时,我们可以窝在被窝里讲笑话,把整个床搞得乱七八糟……

曾几何时,哥哥姐姐们和我,总是那么快乐,以为这便是生活。

以前他们都叫我“小不点儿”,绰号很符合实际,我确实很瘦小,又是老幺。现在偶尔从电话里听到这个名词,显得格外的突兀,却又充溢着浓浓的温暖。

是什么时候开始,我们没有那么多时间在一起,没有那么多时间一起开玩笑,一起并排着走在街上,一起吃饭。

是什么时候开始,我们不再常常地聚在一起,不再常常见面。

是什么时候开始,我们之间的电话越来越少。

是什么时候开始,我们变得越来越生疏。

是什么时候开始,我们走得越来越远……

后来,姐姐说:“我要去杭州实习了,那里很美,那里有着属于我的叫做未来的地方。”

姐姐说:“我想要考得远点,不想再待在重庆了,外面有什么,真的很好奇……”

姐姐说:“我不知道结果怎么样,只能走一步算一步,我自己选的路,就算是跪着也要把它走完。”

哥哥说:“别像你哥我那样儿,混个Y学校,没什么意思,现在也无能为力了。”

哥哥说;“努力点……”

我,该说什么……

我们都长大了,时间和流水都走了。

我在日记本上写过“多少年后,我们散落在不同的地方,是什么飞逝而去,让我们来不及感伤”。

或许时间仍在,只是……我们飞逝。

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篇10:联想化深意

全文共 202 字

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联想就是由甲想到乙,而甲一般是由实际意义的,乙是有象征意义的。如《圆月》《白杨》《长城颂》《我心中的阳光》就需要用联想法来审题,把这些大家在生活中熟悉的事物与一些具有象征意义的事物联系起来,从而给这个题目赋予更深层的含义。比如:“圆月”联想到中华同胞,“白杨”联想到扎根边疆的志愿者,“长城”联想到战无不胜的人民解放军,“阳光”需要联想温暖,亲情,关爱,希望甚至信仰,这样通过审题文章的寓意就大大深化了。

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篇11:关于大树的联想作文

全文共 648 字

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树,与人相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树赞礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟……

坐在树下,看着树叶随风飘动,霎时间思绪万千……

春天,树抽出了新枝叶,像一个嗷嗷待哺的婴儿一样,用力的汲取着大自然恩赐的阳光,雨露和花香。风像是树的父亲,环抱着他,亲吻着他,为他讲述365个睡前故事。大地像是他的母亲,奉献自己的精华,哺育了她的儿子。也许万物是树最好的老师,教他做人、做事,让他在万物中锻炼、成长。

夏天,树长出了繁茂的树叶,像是一根根青翠欲滴的头发。树到了这个时候,应该是一位强壮的青年了,经过一个春天的学习,他懂得了什么是“滴水之恩当涌泉相报”。人们栽种了他,赐予了他生命,他就应该报答人类。每当炎炎夏日的时候,树总是似一个母亲把人们紧紧拥在树荫下,为他们遮去烈日的炎炎,有时还送一阵微风。

秋天,树迈进了中年,头发渐渐脱落,秋风煞爽,树尝到了收获的甜头。看着人们从自己身上摘去自己大半辈子拼搏来的果实,树也无怨无悔。在他眼中,人们像女娲一样伟大。他笑了,笑容那么纯洁。儿时的玩伴小燕子来向他道别:“树哥哥,我们家要迁徙到南方去了。”树伤心地挥手告别。

冬天,寒风呼啸,树只剩下光秃秃的身体,他冷得直发颤,“生命快结束了嘛!”他自言自语道,“小燕子呢?她去哪儿了?”突然,雪花像一个个纯洁的小精灵,飘落在他身上,为他织起一件雪衣。树,长眠了。

“叽叽……”鸟叫声打断了我的思绪。我抬起头,呵,春天来了!树又开始了他幸福的一生。

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篇12:联想为题的初中

全文共 1321 字

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乞丐在城市的繁华地带乞讨了一年多之后,终于发现了一个理想的乞讨场所。这处场所远离市中心,在城东的云龙下的一条马路边。沿马路的走向往上看,是依山而建的一座座小洋楼,小洋楼掩映在红花绿树丛中,像一个世外桃源。

每天都有西装革履风度翩翩的富人从乞丐前面走过走向不远处的那些小洋楼。乞丐翻来覆去说着乞丐的话,当然大多数富人都对他置之不理,扬长而去,偶尔有个把人在他面前停顿一下,丢给他一张票子。乞丐不由心花怒放,因为这一张票子顶得上他在别处乞讨三天三夜还不止。

有一个矮矮胖胖、留有两撇小胡子的富翁刚搬到这里来,乞丐觉得这人面善,再遇上他时,乞讨起来就格外用心用情。乞丐几乎声泪具下地说,先生,行行好吧,俺爹是个瞎子,俺娘瘫痪在床,俺老婆给人贩子拐跑了,没钱治病,眼看就要咽气了。富翁看了乞丐一眼,嘴角动了动,摆摆手止住他,从兜里摸出一张百元大票,仍在他面前的一块肮脏的白布上。乞丐赶忙作揖跪拜,连忙说恩人恩人,俺这一辈子记着您。等他抬头来时,看到大恩人已经走远了。

两天后,那位留小胡子的富翁再次从乞丐身边走过。乞丐先作揖磕头,说先生行行好吧,俺想送女儿去医院,但俺交不起住院费。富翁这回连眼皮都不抬,像甩手丢一只烟头一样,扔下一张百元大票后快步远去。

留小胡子的富翁买了辆油光瓦亮的小卧车。从那从后,每逢富翁坐车路过,乞丐都冲那辆小卧车行大礼。如果富翁步行而来,乞丐张口乞讨。令乞丐喜不自胜的是,自己差不多每次都有收获,很少有落空的时候。他想,这个富人亏真是天底下最好的,这个天底下最好的富人居然让自己碰上了,老天爷有眼呐!

这天黄昏,富翁又款款出现了,乞丐酝酿好感情,待富翁走到五米远的`地方时,先作揖跪拜,然后噙着泪说,先生,托您的福,俺女儿住进了医俒,但住院费眼看又花光了。富翁大慨刚赚了一笔,脸上挂着笑,看上去心倩极好。心情极好的富翁这回没有马上走开,甩过一张百元大票后,他蹲下来,说,每次见了我你都编假话,有那个必要吗?

见老底被揭穿,乞丐很不自在地笑笑、血涌上了脸,好在他脸黑,看不出来,富翁说,十年前,我就是你现在这样子。

可是,您现在打发了。乞丐喷啧道。

如果我没记错的话,我已经给过你两千元钱。十年前,我就靠这两千元钱起家的。主要倒腾海产品,如今,全市的海货基本上都被我垄断了。记住,以后不要再朝我要钱了。富翁说完后,腆着小肚子款款而去。

乞丐望着富翁远去背影,淡淡一笑。一个计划随之在他的脑子里形成了。

乞丐一连十天没在这条幽静的马路上出现。

十天后,乞丐却又来到这里,他的样子更加落魄,恨不得马上就见到那个留小胡子的富翁,等到天黑,富翁才露面。乞丐顾不得礼节,大声说,先生,我也按你的办法,进了一批海货,但没卖出去,全臭了。

富翁说,是嘛。

乞丐痛哭流涕道,两千多块钱呐,全砸进去了。

富翁说,是嘛,我没让你也去倒腾海货呀。

可是,你靠这个发了,我却完蛋了。乞丐哭得更伤心。

富翁一点都不为之所动,说,瞧瞧吧,这就是富翁与乞丐的区别。

自此以后,留小胡子的富翁真的没再给过乞丐一分钱。乞丐枯坐在这条美丽的马路上,经常一连数天毫无收获。又过了一段时间,乞丐实在熬不下去了,只好重新回到市区的繁华的带乞讨。他对同伴们说,咱挣不了大钱,安心在这里一点一点的讨要吧。

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篇13:小学作文:道路的联想

全文共 582 字

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道路联想过去,我总认为道路仅仅是指繁华的街道,长长的小道,弯曲的山道,宽广的大马路,道路的联想作文。其实这些只是道路的一部分。我读了老子的《道德经》第一章后,才发现原来道路多么的宽广,其中“道可道非常道”一语中,老子连续运用了三个道字,引起了后人的莫大困惑,千古以来,聚讼不绝。有始以来,道路就分为天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路,如鸟儿飞翔的路线,飞机行驶的航道,行星运动的轨道。地道就是人走的道路,就是动物走的道路,比如大道、小道和街道,蚂蚁在土地下走出的道路,鱼在水里游的道路。人道就是人生的道路,比如说运动员要拿金牌,他就要不停的锻炼,拼搏,朝他的人生道路走,小学六年级作文《道路的联想作文》。关于道字的道路、道理、路线、规律之作用,老子之前已经被广泛运用,如《书经》中的“王道荡荡”,“王道平平”,“道人以木锋绚于路”应该说是道路。

“言以接道”,“天有显道,”“天道福善祸淫,”显然含有客观规律的意思;有“王道正直”,“遵王之道”,“论道经邦”,则指的是国家发展路线。道,一个新奇而充满了巨大空间想象力的词,引起了后人的无限遐想。“道”之所指均为道路或途径,不过有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。联想到我自己的人生道路该如何走呢?我应该给自己设立一个远大的目标,然后按照自己的这条路线走下去,不停拼搏、努力,最后达到目标的终点。

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篇14:种子的联想作文500字

全文共 500 字

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一篇文章上说,种子的力气大的很,连人们用尽了所有机械都无法完整分开的头盖骨种子竟可以分开,种子虽然小,但它的力量是不会停止的,他们找洞就钻,如果没有洞,他们凭着不屈不挠的力,哪怕磨破了嫩嫩的芽儿,弄断了细细的茎,种子还是靠着它旺盛的生命力顽强的挺出去。不管阻碍有多大,它都不会退缩。

种子不像竹笋,有母亲——竹子向它源源不断的输送养料,种子是完全自立的,它独自冲破无边的黑暗,顶开重重的阻碍,克服种种的困难,坚难地吸收着土壤里的养分,把它转化成自己的茎叶——它要冲破无边的黑暗,去外面的世界。在那里,它才会找到快乐,找到光明!虽然这过程是困难的,但只有这种从困难中成长的种子,才能长成栋梁!

种子不是老人,不是青年,而是朝气蓬勃的少年,它顽强不屈的精神,坚定的信心。它十分自信,想去外面的世界闯荡闯荡。不久以后,它会从幼小的小树长成参天的栋梁!

假如你是种子,你会冲破无知的黑暗,去探询真理的光明吗?假如你是种子,你会为了目标,不懈的奋斗吗?但是我们不是种子,虽然如此,但是我们还是要学习他,自强自立,为了目标而奋斗,冲破重重阻碍,坚持真理。我们少先队员正像种子一样,要好好学习,长大到外面的世界闯荡闯荡。

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篇15:月光曲课文联想小练笔

全文共 1898 字

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听完《RainAfterSummer》,我的眼前仿佛浮现了一个满脸雨丝的人,独自走在雨中,他寻寻觅觅着什么。“众里寻他千百度”可终究没有发现,“那人却在,灯火阑珊处”。

——周道昱

听着《命运交响曲》,我好像置身于夜空之中,周围星光熠熠,而命运却像宇宙一样神秘。成功时喜悦、激昂,失意时低沉、悲凉,可是总有一种奔腾不息的力量,召唤着你与时间赛跑,与命运抗争。

——王一鸣

《Endofsnow》的旋律在回响,我仿佛来到了一个宁静的夜晚,纷纷扬扬的雪花静静地落在空荡的大街上。人们都睡了,世界是那样安详。此时,远处的房屋里传来缥缈的歌声,一曲接着一曲。忽然,音乐停了,雪也听了,一切又归于宁静。

——陈玎璇

我在听《月光奏鸣曲》时,起初仿佛置身于宁静的森林之中,皎洁的月光透过茂密的树叶,在地面上投下斑驳的碎影,一阵风吹来,树叶摇晃,碎影摇晃,月光也摇晃。随后,我似乎站在月明的大海前,月光照耀着雪白的浪花,一层一层向我涌来……

——马振奥

那是即将破晓的早晨,几只乌鸦发出沙哑的“嘎嘎”声。渐渐地,太阳拂去头顶的云雾,悄悄爬上山头。婉转鸟鸣响起来了,叫醒了睡梦中的动物。流水也参与进来,哗哗哗……哗啦啦……喳喳喳……呱呱呱……越来越多的小动物醒来了,森林热闹了起来。

——刘家朔

我的眼前仿佛出现了两位调皮的小仙女,她们在森林的小溪边翩翩起舞,吸引来了森林的许多小动物。小鹿有节奏地舞动着细长的腿,小松鼠们欢喜地跳上跳下,小鸟们在林间忽飞忽落……其中一位仙女吹起了笛子,另一位仙女挥舞着魔法棒做合唱的指挥,小动物们围着仙女开始了一场热闹的森林音乐会。最后,青蛙“呱”的一声宣布结束。

——张家馨

太阳踏着晨露升上来了。山泉叮咚拍打着水中的岩石,那声音清脆响亮。蝉与布谷鸟的叫声互相唱和着,一声接着一声。一位采茶女撑着一把油纸伞在茶园中忙碌,每片茶叶上都擎着几滴晶莹的露珠,顺着采茶女的指间,水珠从这片叶子滑向另一片叶子,“滴答——”好像水珠在说话。成群的鸟儿从空中掠过,留下一串大自然的小调。采完茶,采茶女也回家了。她和爷爷一起品茶,整个村庄都弥漫着茶香。

——张馨怡

听完《Victory》,我的脑海里浮现了一场史诗级的战争。双方都有几十万兵马,只见双方的将领剑指长空,一声令下,大战开始了。场面十分震撼,兵马踏过的地面尘土飞扬,投石车不停将石头砸向对方,炮弹在空中飞来飞去。士兵们一手持剑一手握盾朝着对方奔去,他们有的被石头砸死,有的被炮弹炸飞……双方的将领正对峙着,他们都表情凝重地拿着长剑直指对方。此时的战场烽烟四起,炮火连天。

——李远航

我仿佛置身于澄碧的水边,耳边哗啦啦的水声响个不停。不一会儿,随着几声响雷,天空下起了雨,而这雨也绝不是寂寞的,池塘中的蛙欢迎着她,树林中的鸟陪伴着她。渐渐地,雨停了,天空中赫然出现了一道彩虹,仿佛是一绸彩缎。彩虹倒映在水中,随着水波荡漾开去……

——左兆萌

我即将行入秦岭山中,眼前出现了一条小河,哗哗地从深山之中流出。沿着这条河进山,有鱼儿时而跃出水面,有青蛙在岸边歌唱,有蝉声在枝头伴奏。随着起伏的山势,流水的歌唱时而激越,时而忧伤;时而急促,时而婉转。在深山之中,我还听到了大熊猫啃咬竹子的声音……

——于跃

听《春江花月夜》,我的脑海中浮现出这样的画面:一叶扁舟缓缓漂流在江面上,天上挂着一轮皎洁的明月,岸上依稀可见树林和楼阁。月光洒遍整座城池,照进每个人的心里。睁开眼,心中有种淡淡的凄凉之感。

——林全智

在听《菊次郎的夏天》时,我仿佛看到一个个小乌龟破壳而出,拨动着它们柔软的小爪子向大海爬去。皎洁的月光给大海披上了一层透亮的轻纱,只见海面上不时有鱼儿和小乌龟们打着招呼,偶尔卷起的浪花像是跟小乌龟玩起了捉迷藏……

——李金怡

我听《秋天的落叶》时,仿佛身在枫林之中,看一片片枫叶在秋风中打着转儿飘落下来,就像秋天捎来的问候。夕阳西下,鸟儿从远处飞回来,我踏着层层叠叠的落叶回家。

——汪思宇

听了钢琴曲《从军行》,我仿佛看到了战士即将出征的场景。战士们正在与亲人道别,没有一个人不失声痛哭。出发的时辰到了,战士们迈开着整齐的步伐离去,他们每个人的心里都留恋着这片故土。然而,没有人回头,尽管他们知道这一走可能九死一生,这一走可能有去无回,但是为了这片故土,为了自己的家人,为了整个国家,他们义无反顾。

——李铭妍

在听《Gotime》这首纯音乐时,我仿佛站在山崖上。抬眼望去,远方的城墙上弥漫着狼烟。亲自领军的国王手持十字剑直指远征的方向,身旁的旗帜在烈风中飘荡。雪亮的长枪,嘶鸣的战马,绷紧的弓弦,预示着大战一触即发。山崖下,百万大军正向远处进发,长长的队伍一眼看不到尽头。

——朱明泽

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篇16:初一水的联想

全文共 766 字

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有的人喜欢香浓的咖啡,有的人喜欢甘甜的果汁,有的人喜欢刺激的啤酒,有的人喜欢清香的暖茶。而我只喜欢在清闲的时候,坐在午后慵懒的阳光下,喝一杯晶莹澄澈的白开。它纯净、透明,静静地躺在玻璃杯中,不泛起一丝涟漪,像一个精灵,带给我无限启示。

一杯白开水,再普通不过了,它总是给我安静的感觉。在生活中,难免遇到波澜,这时我们要保持这种安静。心如止水,不为波澜而惊起一丝波纹。我们的心境正应像一杯白开水,透明,不带有任何杂质。即使处于乱世之中,只要有水一样的心境,就不会为其所动。虽然我们并不追求“遗世独立,羽化而登仙”的超脱,但是保持水一样的心境总会使我们在混乱中找到规律,在嘈杂中追寻宁静。

一杯白开水,平平淡淡,喝下去,不带一丝味道。有的人喜欢用水冲咖啡,或者用水沏一杯香茗,这样可以在平淡中加入一些特别的味道。我们是否了解那些味道就来自那种平淡呢?白开水以这样的平淡包容一切,使杂质显出自己的味道。很难想象用茶水冲果汁,或用啤酒泡咖啡会是怎样的味道。生活亦是如此,平平淡淡的生活总是最纯净的,当我们厌烦这种平淡时,只需向这平淡中加一点佐料,然后去感受这其中的香浓与刺激。咖啡不能多喝,同样地,生活也不能时时充满刺激,在短暂地刺激过后总要回归平淡地。有的人说“平平淡淡才是真”,这话还是有一定道理的。

一杯白开水,在阳光下闪耀着晶莹的光芒。它不是水晶,但却要有水晶一般的火彩。有人说过“是金子,总要发光的”,这仿佛在说不是金子就永远不会发光,但一杯白开水颠覆了这句话。我们或许生来并不是金子,但我们不应因此而自暴自弃。不是金子,就努力做一杯白开水吧!在阳光下发出自己独特的光辉。

一杯白开水,纯净又不失内涵,安静又焕出光芒,给我以无限的联想。有时想想,在如水般平淡的生活中保持如水的心境,在这种条件下,做一个如白开水的人,这未尝不是一件好事。

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篇17:关于大树的联想作文

全文共 951 字

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偶然抬头向窗外一瞥,望见了矗立在校门口的这棵大树

一棵树引起的联想作文

。之前从未好好欣赏过它,对它的印象还停留在秋冬两季里黄叶飘零的场景。现在它已抽出了嫩黄的芽,对,的确是嫩黄的,而非嫩绿,它带给我的第一感觉不是生机勃勃,而是苍老。

凝视着眼前这棵充满沧桑感的树,脑海里涌出了一连串的想法。

它在这里的历史应该很悠久了吧;它可能看到过这老街从繁荣到没落的过程;它正在回忆、抽泣,抑或只是淡漠地看待这一切。它有老街的古老,甚至更古老。它每天在这里看着过往的行人,不孤单吗?

这条思路戛然而止,不为别的,仅仅是因为想到了行人。有些人你每天能见到几次,却不知道她的名字。就像在大街上的行人,形形色色,男女老少皆有。也许在同条大街上你们同时碰到过几次,只是因为不认识,所以不在意,这样就推开了许多的朋友或是敌人。不过你压根就不想注意他们,所以你一点也不在乎。有些东西在你身边陪着你,你却不曾留意,就如这棵树。以前我不曾注意它,它的存在对我而言毫无意义,它只是一棵树,世上有许多比它更大,更老的树。但不曾想它是独一无二的,如若某一天它突然被连根拔起,校门口空荡荡的,才会猛然发现它早已在你心中了。

这棵树真的已在我的心中扎根了吗?我不禁出神地想,也许失去以后才知道它到底对我是何等重要吧。

“喳、喳、喳”鸟叫声又把我拉回了现实。几只鸟儿在大树上四处窜动。大树宽广的胸怀容纳了它们的撒娇,任它们在自己身上舞动,也给了它们住处。鸟儿是否会感激呢?它们有感恩的心吗?才对着它们想了几秒钟,它们已扇动翅膀飞走了。

又重新开始打量这棵树。它才真正能配得上“枝繁”这个词。底下的主干分成四、五根亚主干,再分成许多小枝干,密密麻麻的,让人眼花缭乱。它的根肯定又粗又大,否则难以支撑如此庞大的身躯。对了,一直称之为“它”或“这棵树”,还不知其名为何。于是我从图书馆兴冲冲地跑下去,只为了一睹其芳名。原来它叫朴树,又名沙朴树,属榆科。“朴树”让我联想到了“朴素”,它的确很朴素,没有花的点缀,让我更可以欣赏它纯朴的美。

在树下望着它,只觉得自己很渺小,对它产生了一种特殊的感觉,这种感觉叫敬重,叫钦佩。我惊讶地发现它身上长满了青苔,如此亮丽,还有一些蕨类植物。

对着它流连了这么多时间,我应该打道回府,去面对各种各样的作业了。

[关于大树的联想作文

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篇18:秋天的联想作文400字

全文共 394 字

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秋天是个插花的能手,它悄悄地来到了人间,把一朵朵形状各异、色彩缤纷的菊花插满山头,它还把芳香扑鼻的像满天星一样的桂花送给夜姑娘,当做香喷喷的生日礼物。

秋天是个尽职尽责的邮递员,它飞向天空把信带给大雁,大雁带着对北方的留恋飞向南方。它跳到树上把信带给松鼠,松鼠急吼吼地四处乱窜,有的把松果塞进树缝,有的把松果埋在地下,有的把松果推进树洞。它跃入水中把信带给青蛙,青蛙听到这个消息准备好好保养自己的嗓子,来年登上荷叶,成为一名闪亮的歌星。它跑了老远才来到熊的家门口通风报信,熊知道后把肚子吃得圆滚滚的,准备美美地睡上一大觉……

秋天是个了不起的大厨师,它不用手炒,只用嘴吹。它轻轻地一吹,就把大地吹得暖烘烘的,像个大烤炉,它又轻轻一吹,水果都成熟了。梨穿上了浅黄色的孕妇装,苹果涨红了脸,石榴裂开了嘴,枣子铺上了红地毯,柿子挂起了红灯笼……

秋姑娘吹得筋疲力尽,飞上天空休息去了,冬爷爷来上班了。

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篇19:圆的联想作文700字

全文共 732 字

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圆以它柔美、对称的线条成为了许多人眼里完美的图案。

圆在老师的眼里,是一个圆规,带着学生们一起遨游知识的海洋;圆在穷人眼里,是一个个让人馋得流口水的大烧饼;圆在贪婪的人眼里,它又是一个闪闪发光的金币,在地上发出耀眼的光芒;圆在我的眼里,却是千变万化的。

圆是呼啦圈,一个个大胖小子都拿它来减肥,一会儿左扭扭,一会儿右扭扭,可呼啦圈好像跟他们作对似的,不一会儿就调皮地从它们腰间落下,当他们再转起呼啦圈的时候,呼啦圈又乖巧了一些,可还没转几秒,呼啦圈就掉地上了,一个个小胖子们天天都练习转呼啦圈,终于,他们减肥成功了,现在呼啦圈在他们身上,好像鱼儿得了水,转得好极了。

圆还是一个五颜六色的泡泡,它慢慢地从小孔中飞了出来,随着风向,带着人们的理想、回忆、带着孩子们的欣喜,缓缓飞向蔚蓝的天空,在阳光的照耀下,泡泡更显得光芒四射了。

圆还是月亮,有一个神话故事,叫“嫦娥奔月”。这个故事表现出后羿对嫦娥的思念之情,自古以来,月亮就代表着思念,古时候很多诗句都是形容月圆之时,“海上生明月,天涯共此时。”“举头望明月,低头思故乡。”浓浓的思念之情透过皎洁的月亮向我们传递着。

圆不仅是呼啦圈、泡泡、月亮,它还是一个大金牌,为了它努力奋斗的运动员们,挥洒着汗水。它被高高挂在了一个闪亮的地方,看着为争夺自己而奋斗的人们,脸上露出不可一世的神情,他想着:“我如此闪耀,让那些人辛苦争夺我,这世界上还有谁能与我相比呢?”终于,到了决赛,一位运动员脱颖而出,获得了桂冠,他被挂在欣喜的冠军的脖子上,随着冠军走到了第一名的领奖台,闪光灯拍到了金牌的身上,金牌感到无比的荣耀,更加自豪地向记者放射着自己那耀眼的光芒。

圆,你可真是千变万化,你真是优美极了,难怪你代表着人们心目中最完美的事物呀!

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篇20:第一章一杯茶的联想

全文共 363 字

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茶,一杯刚沏的茶。浮在表面的干茶叶,一点点浸湿,一丝丝饱和,一片片下沉。转眼间,水色由透明转为了淡淡的黄绿色。这颜色又随着时间的一步步的推移而加深。在灯下的玻璃杯中的茶隐隐放出一种冷冷的绿光。不喜欢趁热喝茶,唯独喜欢茶凉了以后,一口口呷入、品尝。就如无边的夜色。其实凉茶与夜色有着共同的神韵——浓郁、冰凉、寂寞。夜,也唯独静默了,才回归了其本质,也唯有此时,心,才能真正得以平静。经历了白昼的喧嚣,在夜色里进行一番深刻的思考,聆听自己内心的声音,或许才是最美的,用朱自清先生的话来说:“什么都可以想,什么都可以不想。”“白天里一定要说的话,现在都可以不理。”所以,有时候,寂寞的人不一定就会觉得寂寞。

茶叶,全部沉在了杯底。一杯茶,幽幽地散着冷光,窗外,已是万籁俱寂的茫茫夜色。端起茶,呷上一口,凉意由胸腔上升带大脑,游走全身。

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