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262有色眼镜引发的联想初三作文
全文共 1067 字
+ 加入清单走进眼镜店,有色眼镜,琳琅满目:浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架?戴上浓墨,黑云压顶;佩上墨绿,置身莽林;架上浅橙,风扬沙尘;扣上深棕,满眼咖啡……摘下来,哦,原来晴空万里,世界是这样本色。
走出眼镜店,我生出许多联想……
想到了天雨墙坏的宋国人,他戴着蔚蓝色眼镜看儿子,看出了预见的智慧,因为那是家人,上阵还要父子兵呢!戴起蛇绿色眼镜看邻人,看出了狡诈和邪恶,因为那是外人,防人之心不可无呀!想到了道光皇帝罢黜林则徐,禁烟条陈再好,他毕竟是汉员,戴上青冷近视镜,可信不啊!琦善再庸碌无能,奸佞贪婪卖国,可终究是一家人,戴上粉红老花镜,不用他用谁?想到了日韩世界杯,全体韩国公民,包括总统金大钟,他们都怎么了?面对不公正的裁判带给韩国队的胜利,起立欢呼,民族情结也可以异化成有色眼镜吗?
在这里,我只想讲一个突然想起的小故事……
小学那会儿,“三好生”由同学们选。记得四年级时,班里有个女孩羞怯拘板,又倔头倔脑,没有什么朋友,更不会亲合老师。同学偶尔提到她,总叫“老蔫儿”。谁也没想到,这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时,老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央,再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了,直到提名快完时,才有同学提她,她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时,她又被遗忘了,同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时,才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片,老师斜睨着不屑的眼神问:“哦,这还有一位呢,谁同意?”引出全班一阵哄笑。无意中,我瞥见“老蔫儿”,她缩在教室的角落,两眼失神地大张着,注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我们的残忍了,虽然还不明了这残忍究竟是什么。
大了,我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下,残忍地否定了一个同学的价值;把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖!那时,我们虽然年幼,但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化,扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好,不好也好;疏就差,不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃,便要诧异、否定、嘲笑、排斥!长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。
这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这付眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这付眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。
小事如此,大事亦然!
摘下有色眼镜吧,那将消缩你审视美、享受美的视野;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!
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篇1:联想未来的世界
全文共 315 字
+ 加入清单你想知道未来的世界是什么样的吗?那就和我一起到3189年去看一看吧!
未来的学校很有趣。学校的操场草坪四季常青,面积非常大,有1000平方千米。每间教室也特宽敞,尽管每班还是80人,再也没有拥挤的感觉;上课时,老师的教学方法也特别高级。比如说,老师在讲《草原》这一课时,只要按一下讲桌上按钮,同学们就会立即到草原上,身临其境。蓝天白云、风吹草低见牛羊的诗境画意让你尽情地体会。
未来的学校与每一名同学的家庭之间,都有专用的安全通道。在这条专用通道里,不允许机动车通行。通道两傍种满了花草,小鸟在天上飞,像天使一样陪伴着小朋友安全地走在这条通道上。爸爸妈妈可以安心地工作了,再也不用操心接送孩子了。
未来的世界丰富多彩,我憧憬,我期待……
篇2:两种树的联想800字作文
全文共 939 字
+ 加入清单我要做一棵傲立于世界的参天大树!每每谈到理想,大家不过是“十年树木百年树人”的说辞,是吧!在人们眼中挺拔峭立的事物仿佛能不自觉的给人以向往,世人所咏叹的“青松挺且直”恐怕就是出于这样的思想,但是在我们心中,和松树不同的沙枣树的形象又是如何呢?
它们都是树,却拥有着不同的外表,不同的习性。在我看来,它们又还暗喻着两种不同的人,撑起两段不同的人生,怀着的还有两种不同的社会态度。
伟岸便是松树所追求的,它们或许在知觉不知觉的情形下,已然给旁边的生物造成了或大或小的影响。松树的人生是不同寻常的,它们的目标并不是纯粹的自我满足,而是渴望着用自己的力量站稳脚跟,等待着俯瞰群山。它们达到既定的目标之后,自然地便会将羽翼伸向更远的地方,给予着自己力所能及的,但在受益者看来却是无比珍贵的帮助。我们市里便有一位“松树人”-企业家谢鼎湖先生,他致力于做慈善,还说过这么一句简单却颇有受教意义的话:"我赚的钱,几千万是国家的,几百万是亲戚的,几十万是自己的!”他给了别人帮助,认为只是理所当然的,在他眼中,成就就是在大家都好的基础上造福社会。
沙枣树或许有着不同的理解,它们有的自己生活在恶劣的环境中,能够生存下来仿佛就不是件容易的事,要说去改变什么,它们个人的能力根本做不到,连想也不会去想。“沙枣树人”也许就是些本身便渴望改变的人,他们幻想着美好的生活,会同情比自己还穷困的家庭的遭遇,他们深深的善良本性在担心忧虑中充斥着,会期盼好人好事的到来,笑对着他和她的幸福。那些”沙枣树”的代表人物也许就包含着我奶奶他们,就是安于把自己放在平凡的地方,对过路的行人给予一杯茶,一句话的温暖也是该做的。跟她似的,看过《沉香救母》就哭得涕泗横流,怎么没有悲天悯人,同情弱者的人文情怀呢?
生命没有我们想象的那么困难,也不是很容易承担。雄心大志,瞻前顾后的伟人我们需要,安于世事,善良热心的普通人我们也需要。两者也许思维态度不尽相似,但本质确有共通之处,无非是在以自己的方式做一些打心底觉得有意义的事,放飞了人生的价值!
一株高傲的孤松算不上气派,因为它没有虫吟鸟鸣的生机;一片葱绿的沙枣丛是何等壮丽,我想大家都明了它们的意义。森林中总该有高耸入云的松树,也缺不得匍匐在地的沙枣,只有这样才称得上完善的生态系统。
篇3:善于联想
全文共 299 字
+ 加入清单散文创作往往是作者在生活中受到一种事物的触动,怀,浮想联翩,然后构思篇。受触动的事物可以是一、一事、一景、一物,往往不完整。因此,作者要善于抓住一点,联想生发,开拓思路,这是散文构思的重要方法。
联想的基本特点是,从眼前的“此物”想到“彼物”,通过描绘,或借助类比,或取其寓意,或虚实相生,表现出深刻的思想含义。茅盾的《白杨赞》就是从自然景物联想到社会生活,从黄土高原伟岸、正直的白杨树联想到我北方不屈不挠地坚持抗战的广大民众,歌颂了中华民族的斗争精神。
联想并非想。“长期积累,偶然得之”,要在生活中不断观察、体会,有所积累,只要有了一定的基础,就一定能写出好的散文。否则,中无物,是较难触发联想的。
篇4:怪圈的联想作文800字
全文共 904 字
+ 加入清单诺贝尔物理奖获得者哥德尔(Godle)是本世纪最伟大的数学家之一,以他的名字命明的定理是数学理论大厦的髙深组成部分,也是数理逻辑、人工智能的基石。然而,哥德尔的工作却很少为专家圈子以外的人所了解,至于我这个中学生更只好“望理兴叹”了!
最近,偶尔拜读了《GEB—一条永恒的金带》一书,它主要介绍了哥德尔定理这一“髙深莫测”的理论,它又与久负盛名的古典音乐大师巴赫(Bach)的精湛技艺和杰出画家埃切尔(Escher)的奇妙作品相联系,掲示了数理逻辑、绘画、音乐等领域之间的共同内涵,指出了一条永恒的金带,把这些表面大相径庭的领域贯穿在一起……。我沉浸在书中,如同在广阔的知识海洋中游玩,真是耳目一新,不禁拍案叫绝。
此书的中心概念是怪圏,给我印象最深的恰恰也是“怪圈”这一拿。
在这儿,我获悉了周而复始的圈便是怪圏,它的内在含义是在有限中包含无限的概念,是一种以有限方式来体现无限的过程。在不同的领域,所表现的怪圏又是形形色色、多种多样的。
例如:在逻辑数学中,“数论的无矛盾公理化的所有陈述中必定包含着不可判定的命题(又一个怪圈);由于自我相关的怪圈的存在,人们将面临二择一的两难境地……;哥德尔定理的重要思想是用数学推理来探索数学本身(一个周而复始的圏子)……。”
明白了什么是怪圏之后,我又仔细地思考。呵!在我们日常生活的圈子中,这“怪圈”还不少呢!
我们平时讲的故事:“有一座庙,里边有个和尚在讲敌事:‘有座庙,里边有个和尚在讲故事’……。”还有些自然现象:母鸡生蛋,蛋变母鸡,母鸡又生蛋……;还有天上下雨,雨水蒸发上天,天又下雨,又蒸发,又下雨……,真是不胜枚举。在这样的思索中我的到了无穷的乐趣,我的思维能力也在一定程度上得到了锻炼。
呵!这“怪圈”真成了人类无法驱除的“幽灵”!在现今文明的地球人的思维活动中也有了一个绝妙的“怪圏”:人的思维开始研究思维本身。也就是说,我也进了怪圏了。
然而,此书的一些地方实在是太髙深了,简直令人望而生畏,使我不得不硬“啃”,择其片断,细细品味,慢慢领会。
虽然如此,我还是受益匪浅,它使我对哥德尔理论有了初步的了解,而且也对同构、人工智能、怪圈这条永恒的金带有了较深的印象。
篇5:展开联想法
全文共 252 字
+ 加入清单我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。
篇6:水的联想
全文共 465 字
+ 加入清单夜,真静谧,站在阳台上向下俯视,清澈的流溪河在月光的衬托下像一位婀娜多姿的少女,看着流溪河,我对水有了一番联想……
2008年,中华母亲又承受了一次前所未有的西南大旱灾。没有水的日子将西南人民一步一步的逼近死亡的边缘。水啊水,没有了水让西南人民如何生存,水能滋润万物,孕育生命,没有了水,西南同胞也只有了一条路——死。看到西南人民受苦的脸庞,远在千里的我,犹如用刀子在挖我的心。而那一个个受苦受难的两旁也深深触动了我的心灵——我们还在这里浪费水资源,浪费西南同胞正在靠它生存的水资源吗?醒醒吧,没有了水,我们会怎样,后果会怎样,这一切的一切我不想,也不敢想。水啊水不去珍惜水,我们也许同样会失去生命。丢掉生命,这绝不是一个对自己负责的人做的。虽然我们也许不能帮西南人民脱离困境,但是从现在起珍惜每一滴水,爱护每一滴水。我相信这也是对西南同胞传递爱的一种体现!西南人民也一定会经理这次灾难,更深刻地体会水的含义。
夜晚,蟋蟀的歌声把我的心灵再次唤回来,而这次对水的无限遐想,让我也体会到了水的重要性,并且在我的“字典”里添加了这个含义。
篇7:金银花的联想作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单四月来了,接着五月也来了。漫山遍野的金银花变得更绿了,更有生机了。
金银花开两种颜色,要么是金色,如金子;要么是纯白,如银子,我想:这大概就是为什么给它取名为“金银花”的缘故吧?
金银花是藤状植物,它不需要人照顾,也不需要人培养,它很随意地长在石洞边、森林里、草丛中……漫山遍野到处都是,它顽强地生长着,像一个个勇士站满山岗。每到五月、六月、七月的时候,金银花就悄然绽放了。
金银花大多一串串、一簇簇地生长着,它们的形状像一根大大的绣花针,花的边缘像小铃铛的样子,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。他们在不显眼的地方静静地等待,散发出淡淡地清香,让蝴蝶闻它的体香;让蜜蜂把头伸入花蕊中,贪婪地吸它的甘甜味道,和它说悄悄话;让找它的人们为它奔忙,而它却四处躲迷藏。
金银花的用处特别多,可以用来泡茶,因为它可美容养颜;也可用作药用,因为它清热败火;还可拿来沐浴,因为它芳香四溢。
啊!金银花,你就像一位热爱大自然的田园诗人一样,静静地站在山岗,悠然自得地过着你超凡脱俗的生活。我怎能不为你着迷呢?
篇8:树的联想作文400字
全文共 327 字
+ 加入清单树的联想在一个炎热的夏天,火辣辣的太阳照着大地,大街上的人们脸上都流着豆大的汗珠,就连垃圾站旁的野猫、野狗都热得躺在汽车下或躲在人家的阳台上。 就在这样一个天气下,树却顶着毒辣辣的太阳直挺挺的站着,撑开它巨大的树荫伞,给小孩、老人一个乘凉的地方,亳无怨言,不求回报,树是多么的无私啊!因为这些这联想到了警察叔叔,因为警察叔叔也不计辛苦的天天在烈日下巡逻,不管遇到多么危险的情形,警察叔叔都不会逃跑,只会想办法解决它。
我曾经看过一篇这样的新闻报道:一位叫刘女士的人被歹徒抢劫了,一位警察奋不顾身的冲了上去抓住歹徒,歹徒拔出了刀,对着这位警察连捅七刀,警察都死活不放手,直到其它警察赶到将歹徒制服,他才松手。 这难道不是象树一样的无私奉献、不求回报的精神吗!
篇9:树叶的联想
全文共 606 字
+ 加入清单“嗒...嗒…嗒…”春天的脚步近了,近了,小草儿,树叶,花朵儿都整装待发。天终于亮了,太阳终于升起来了,燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后,散发出春的气息。
瞧!唯有那树上的点点绿色,悄悄地钻出来了。它是那样的安静,又是那样的可爱,这就是新的生命。
树叶微微地睁开朦胧的眼睛,它深深地吸了一口气,放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春,望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。
树上不知不觉添满了绿娃娃,它们在春风中嬉戏。然而,夏天就要来了……
初夏既是树叶渴望的季节,也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好,你平安地迎来了暑天,正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。
秋天又到了,它们才发现自己的衣裳变了,变得金黄金黄的,如同阳光般灿烂。在它们心中,那是一个值得庆幸的季节,它们就要离开母亲,去另一个世界,并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧,手牵着手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……
它们坐在了湿润的泥土上,然后又被埋进了泥土,成为了泥土的一部分,在这一过程中,它们一直笑着笑着……
难道我们的人生不也需要这样吗?
应该一路走下去,一路笑着。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑,与其痛苦地活着,不如快乐地生存。只要笑一笑,没什么事情过不了。
树叶儿在冬天虽然凋零了,但是到了春天它们又会重生。人生很短暂,如果不能快乐地活着,那么生活就没有意义。
我们也要像树叶儿一样一路走下去,笑着笑着……
篇10:叶子的联想作文500字
全文共 342 字
+ 加入清单黄叶,由叶联想到的最直接的莫过于黄叶飘落的秋了。
秋是一个伤感的季节,引起众多游子的愁思。黄叶回归大地,亦便是个落叶归根的过程。一片片黄叶奔向大地的过程是短暂的,但又有谁能想过,对于黄叶而言,从春的勃发,到秋的凋零,是一个多么漫长的等待啊!对于那历史性飘落的一瞬,黄叶该准备了多时呢?
或许,对我们而言,叶子的凋零是理顺应当的,但为了等待这一片片的理顺应当,我们竟在漫长中度过了一个秋天。所以,等待是漫长的,无数愁思便从等待中而来。
叶子飘飘然,我也跟着飘飘然——于是,叶子归了根,我却飘到了他乡。叶子轻盈而愉快,或许这种愉悦,轻松打动了我,我不由有些嫉妒。但嫉妒终归嫉妒,我永远也不能像叶子一样,三个季节就归了去。我想:叶子要是归了乡,是不是化入泥土,变成叶子,再生长出来,来年再回去……
篇11:全国政协委员、联想集团董事长兼CEO
全文共 538 字
+ 加入清单杨元庆带来三个提案。
1、进一步完善政协提案提交、跟踪、落实机制
2、加大力度推进我国‘信息扶贫’事业发展
3、加速社会资本进入养老服务业 提升养老服务产品供给
●关于“政协提案提交、跟踪、落实机制”,杨元庆指出,每年的提案,绝大部分得到了相关政府部门的认真回复,这对委员们建言献策有很大的鼓励作用。但在提案的提交、跟踪和落实上,还有一些可以继续完善的空间。杨元庆建议:一是提倡和鼓励平时提案,随交随办;二是建立完善重点提案的督办和反馈机制;三是建立完善提案办理考核和评议机制。
●关于信息扶贫,杨元庆提出:
第一、多方合作,完善贫困地区信息基础设施的建设;第二、社会参与,构建全国性的社会扶贫信息对接平台,利用互联网技术实现精准扶贫;第三、素质提升,通过多种方式提高我国贫困地区农民互联网应用水平。
●关于养老服务业,杨元庆指出,目前我国老年人口已超过2亿。养老服务总体供给不足、市场发育不健全、扶持政策不完善、区域发展不平衡问题仍然突出,社会力量在养老服务供给方面的主体作用尚未发挥。
刚刚经历过的“是不是合格CEO”风波,明显没有影响杨元庆履行自己政协委员职能的热情,他提出的“信息扶贫”让沸点君想起“知沟理论”,不管之于联想集团杨元庆合不合格,作为一个负责任的企业家,杨元庆是合格了。
篇12:落叶的联想作文800字
全文共 749 字
+ 加入清单花开花落终有时,四季的轮回,使人落下多少辛酸泪
——题记
留恋不舍的飘落,跳着离别的华尔兹,一片接一片,在空中静静飞舞下来,直到耗尽最后一抹绿。
我时常会想,当你带着满腔的留恋,吻别树的枝干,你是否还对生命有着无限的眷恋,与遗憾呢?落叶。
曾亲眼看见过它们繁华一季后的凋零,心中不免激荡起一丝丝悲叹,它们最终躺在了养育它们的那方土地上,不知心中是何种的悲哀,何种的黯然神伤。
落叶的凋零真是生命的终结吗?不,落叶绝不相信宿舍,它们知道,与其被动的承受,不如勇敢的面对;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发!正因如此,它们的生命将永不会终结,循环往复,生生不息,不然,又怎么会有“落红不是无情物,化作春泥更护花”这种千古佳作呢!
落叶对生命的那种珍爱让人在赞叹之时,也不由得感到羞愧。
回想起我们人类对于生命的漠视,不由感到痛心,还记得曾经报道过的:一些名牌大学生因考试汪及格而一时想不开自寻短见,一个小学生被罚课堂而心理不能承受而上吊自尽,就连我八岁的表弟也时常对我说,要是人死了,该有多好啊!……
如此践踏生命的人类,终有一天,就会像曾经在地球上称霸一时的恐龙一样,彻底销声匿迹,但,不同的是,人类的灭绝,却不是因为天灾,而是来源于自身,来源于那一颗颗脆弱不堪的心灵……
人类,何时才能明白生命的可贵呢!挫折,痛苦,失败,辛酸,本就是生命的炼金炉,只有经过挫折,才会拥有平坦大道;只有受过痛苦,才会不惧艰险;只有经过失败,才会品味成功;只有品过辛酸,才会明白甘甜;不经风雨,怎么见彩虹……。
当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”,笑对挫折,迎接挑战,顽强的生存着,才能显示出人生的灿烂,生命的辉煌。
落叶情思,牵动我的思绪,丝丝缕缕,上下纷飞……。
笑对挫折,笑看生命。
篇13:夏的联想作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单面对夏天,我的脑海中泛起了一阵阵涟漪,一个个想法也像长了翅膀似的蹦着跳着……
夏天是一个插叶能手。他吹走了带着几分寒意的春天,将许许多多的叶子插到了树枝上,作为树的礼物,想着为人们遮阳送荫。
夏天是一位伟大的画家。他在春姑娘的画上画了更多的白云;在树枝的嫩叶上抹了更多的绿色,使森林、山丘变得更加苍翠欲滴;还在大地上画了几丝炎热。
夏天是一位很酷的作曲家。他将知了和青蛙都变成了一个个美妙的音符,谱成了一曲正待演奏的夏天的赞歌,为夏天带来了无穷无尽的乐趣。
夏天是一个炎热的大火锅。他让太阳猛烈地烤着大地,使人们都躲在家里不敢出来了。你瞧他们,有的摇着扇子在树荫下乘凉、下棋,有的在游泳馆里游泳,有的津津有味地吃着冰棍。邻居家的一条大黄狗趴在墙角,伸着长舌头,喘着粗气。
夏天是一颗夜明珠。他一挥手,夜空中顿时繁星点点。你看,那北斗七星犹如一把大汤匙,吮吸着夏天的甘露。北斗星像是一颗指明灯,指引着人们的方向。
我爱夏天,爱他特殊的美!
篇14:在作文中怎样联想和想象呢?
全文共 608 字
+ 加入清单首先要掌握好“合理”二字。合理的联想,就是要抓住事物之间合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系。可比喻、可象征的关系,就是合理的;如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就不合理。合理的想象,情节要符合生活的情理、科学的规律。(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。
其次要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语,就是有的同学联想和想象的材料丰富,而有的同学则缺少这些材料。
材料来自哪里?一是来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。二是来自间接材料。有心的阅读、看电视、看电影、听故事,就能积累许多间接的生活材料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?
总之,我们一定要记住:联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好文章来。
篇15:叶的联想
全文共 942 字
+ 加入清单云淡风情的日子里,我们有太多的愁绪,我们将年轻的声音荡漾在每一个角落,就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫。
但你的心情拥有了诗的浪漫情怀,那么请找一丛精致的树叶,纯纯的绿意里,充盈着的是我们年少的用和的魅力。然后你静静的诉说一切,向他们,精致的纯绿的树叶,你被感染了,留下的是生机盎然的灵魂。
隔着一片树叶去看这个世界,我们是好奇的。总想透过他,去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华,想寻找一份宁静;也许你不堪学习工作的压力,想得到一份轻松;也许你看管理五彩缤纷的绚烂,想看到最原始的质朴的单纯……总之,当你看到了这片遮住世界的树叶,你将会是一个满足的人。
月华收,云淡霜天曙,一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节,又树叶联想到些什么,比如深秋。“月露冷,梧叶飘黄”,“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。当你在树叶的坠落中悄然而过时,你又在想着什么?对着一片树叶,诉说自己内心的喜悦,亦或淡淡的忧伤,你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。
也许你曾经浪迹天涯,也许你曾经远离自己的亲人或朋友,亦或许那就是现在。“落叶他乡树,寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念,保存下你的最真挚的情感。看着树叶,你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时,你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念,那么,你们就相通了。也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人,那么,你又会有无数的知音和朋友。“壁云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”“黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡”。这是树叶在诉说么?
树叶留给你一个思考的空间。“雁过斜阳草迷烟诸,飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候,你仔细的看着这树叶,想这一切与自己有关或无关的东西,你认真地想着。而黄昏的树叶则承载着这一切,同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水,卷轻浪,沉沉千里”。
不知道你会不会爱上这纯绿的树叶,爱上他给你带来的一切情绪和畅想,爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着,认真的听你每一次的诉说,诉说的充满激情的青春的岁月里你的情感和哲理,让你自己趋向应该怎样生活。
单元有许多人对树叶诉说的人,爱上它的纯绿和真挚,以及一切。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
篇16:由小鸟引起的联想小学作文
全文共 466 字
+ 加入清单最近由于天气炎热,开空调已成为我们生活中,不可却少的一部份,但大量的费气对空气,环境有很多危害。中央对此也特别关注,天天都在新闻联播上来回播出,提醒大家要保护环境。
前几天我和爸爸在公园玩,突然看到一群人围在一起,似乎在议论什麽,我们急忙跑了过去,原来是一只小鸟因为天气过热,不小心摔下了树,把腿摔跛了。这种小鸟是以吃鱼为生,但由于它腿走不了,无法寻找食物,若不是好心人捡到,它也许就饿死了。小鸟一身灰毛,橙色的嘴巴又长又大,朱红色的腿由于摔伤的原因,只能歪歪地站着。小鸟不断哀叫着,似乎在说:“人类为什麽那麽自私,把大自然给予我们的森林树木统统砍光,便于自己利用,为什麽把这个美丽的星球不断污染,难道你们不知道保护自己的家园吗?你们为了金钱,利益,地位。。。。。。还有自我的舒适,什麽都不顾了吗?
我认为我们该保护环境,不该再破坏美丽的家园,为了我们自己,也为了地球上的所有生物。因为这是一种自杀行为,我们人类不能再错了。我们应该努力减少污染,该变地球的模样。
我相信,地球在我们共同的努力下,会变的更加美好。
篇17:一张白纸的联想作文
全文共 743 字
+ 加入清单一张白纸,一段人生,一花一鸟一世界,一景一情一经纶。
静掩的窗子隔住尘封的幸福,寂寞的温暖饱和着辽远的炊烟,我在脑海中尽情的追逐,竭力的探寻着一张白纸该有的价值。
一张白纸,很普通,也很廉价,可是从古至今,他不知圆了多少文人墨客的文字梦,若是没有那一张张白纸,谁能懂得诗仙李白的浪漫与落寞?谁能理解杜甫的放荡豪爽?谁猜得透孟德的雄心壮志?谁明白诸葛先生一笔出师表的意志决绝?
一张白纸,挥洒了鲁迅先生对旧时代封建社会的多少不满?一张白纸,同样有给了那些为新中国早日解放的先烈们多少勇气?一张白纸,可以很卑微,卑微到被弄皱,弄脏,弄破,撕碎或揉成一团:一张白纸,同样可以很伟大,伟大到上面布满很多有灵魂,甚至有思想的文字。十六岁的我一直在很努力的用激情和拼搏去深移人生这张白纸,虽然我拥有的知识一颗高中生填满幻想,莽撞而又冲动的心,但却在突然的回眸间发现,人生这张白纸,已被我用还未成熟的,稚嫩的青春脚步踩上了大大小小,扭扭歪歪的八双脚印,左一脚八年,右一脚八年,跨不出的是这张白纸该有的界限。如今的我,已经与呱呱坠地时那一声迎接黎明的啼哭之岸越来越远。左岸是很模糊而又无法忘却的儿时回忆,右岸是十分葱郁有值得把握的青春,我能做而又不得不做的,就是让青春作船,意志为帆,努力拼搏,驶向成功的彼岸!
十六岁,我人生的这张白纸已有了一段尚未定型的痕迹,而且,在这梦一样的雨季里,生命早已赋予我舵手的能力,我已然成为能够独立追梦的少年,所以,我在努力,不管多苦多累,梦的彼岸,定然花香满天,蝴蝶缠绵:但梦的途中,却布满荆棘与万般困难。我没有放弃,征程仍然在继续,他们扼杀不了我追梦的勇气,因为我想让自己人生的这张白纸变得绚丽多彩,充满无限存活的意义!
一张白纸,一段人生,一花一写一世界,一景一情一经纶!
篇18:联想和想象的区别
全文共 1085 字
+ 加入清单“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物. “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。
文章中的联想和想象都是由事物引发的,都是作者思考活动的结果,所不同的是:
联想是由一事物想到另一事物,内容比较单薄,一般不出现具体的形象化的情景描写,有的仅仅是一个简单的想法。例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”,这是眼前看到的实景(雨后的彩虹):“谁持彩练当空舞”,这是作者(毛泽东)由此而产生的联想。
另外,比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。如:“远看长城,像一条长龙”,喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想;“骄傲的孔雀”,把孔雀当作人来写,这是把联想跟实在的事物写在了一起。还有借喻,也是把联想和实在的事物写在一起的,如《沙漠里的“船”》(课文标题)。
想象虽然也是由具体事物引起的,但设想(假想)出来的内容比较丰富,一般都有具体的形象化的情景描写,而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的。例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴,实在受不住饥饿和寒冷了,就坐在墙角下,点燃了一根又一根火柴,终于冻死在街头。这是具体事实。可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象:点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根,仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……;第三根,觉得自己坐在一棵圣诞树下……;第四根,仿佛看见了奶奶……;最后点燃了一大把火柴,仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……。这些想象都是小女孩当时的心理活动,合情合理,读者读后一定格外同情这个小女孩。不仅这样,作者(安徒生)还借助想象,提出了穷苦孩子的希望。在大年夜,这些穷苦孩子应当不受冻挨饿,应当跟人们一样欢度圣诞节,应当得到应有的光明和温暖。
“没有寒冷、没有饥饿,没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的,但在当时的丹麦,这样的理想还只是穷孩子们的奢望。作者写出这一理想社会的想象,是要鼓舞人们去创造它,去实现它。
从“心灵之歌”栏目中任选最少五个作文题目串联成一段意思连贯的话。如:
蓦然回首,生命中的十二个月已悄悄溜走。在这八个月里,我们体会到生命犹如《七彩之旅》,亲情就像《十五的月亮》,《纯》的生命是《晨》送给我们的《特殊礼物》,我们没有理由不牢记《今年的一天》,没有理由不《让苦难芬芳》。《当国旗升起的时候》,《那一刻,春暖花开》……
感谢《我眼中的四中》,它让我们透过《校园风景》的《窗》口,追寻到《我梦想中的红谷滩》,感悟到生命是那么的可贵、真诚。《生活在比天宫还美的洪城里》的我们一定会更加珍惜我们的岁月,一定能续写出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。