形形色色的人为题的作文通用七篇 优秀作文大全合集20篇

我在以前的学校有一个好朋友——_，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫_，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们经常一起看书，互相借阅，分享书中精彩的片段。

除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫_，怎么啦?”她轻轻的叹了口气：“秦时_月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后，她的烦恼似乎被抛到九霄云外，紧锁的眉头舒展开来，变成了灿烂的笑容，这样的笑脸衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。

从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓x名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。

他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢?我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。

可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了_分，数学考了_分，名列全班第二名。可我呢，语文_分，数学_分，名列_名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。

有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。

从那以后，我不再看不起_了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。

这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。

“书包里作业带没带?红领巾戴没戴?水壶呢?快点!你都要上课了还不快点……”

你瞧，我的妈妈又开始唠叨了。

有一次，我正在房间写作业，妈妈走了过来，一把把作业本抓了过去，看了起来，还没看多久，她就把作业本给甩到地上：“你看看你写的叫字吗?简直是鸡爪!字我就不多说了，你再看看你的正确性这题选A?还有这题，你睁大眼睛看看!题目都看错!你还站在这干什么?还不快捡起来改?”妈妈不等我回过神来，就像大炮似地吐出一连串的子弹来，而我，只好一一就范，大气也不敢喘，因为她生气起来的声音就足以把人的耳朵给震聋。

妈妈不仅在我写作业时经常这样，就连我放学回来也不放过。一天，我刚打开家门就听见妈妈的声音：“放学回来了?今天中午作业多不多?上课听不听的懂?数学学了什么?语文学了什么?下午有没有体育课……”我实在忍不住，不耐烦的朝妈妈一吼：“不知道!”这时，妈妈一转身，我看到她的头发似乎要竖了起来，脸上红的就像一个熟透了的大苹果，眼睛里冒着红的可怕的火花，头上似乎有一座即将爆发的火山，我觉得“火山”马上就要“爆发”了，果然，妈妈“爆发”了：“我关心你，你还嫌烦啊!我说你是不是不知好歹呀!你这个死小鬼，今天我要好好收拾你一下了……”

哎，我的妈妈可真唠叨呀!

我们班的同学都有自己的独特之处，可我印象最深刻的还是李禹桥。只要一提到他，最先想到的就是乐于助人。

他中等个头，身体微胖，脸上肉嘟嘟的，有一双铜铃般的大眼睛，总是乐呵呵的。如果有人找他帮忙，他的眼睛更是笑成了一条缝。

我每天都能看到李禹桥帮助他人的身影。每当负责分饭的同学还在手忙脚乱地穿围裙、戴帽子时，他总会抢先跑到餐车旁，吆喝一声：“开始盛饭了!”他不仅会帮忙分饭，还总是微笑着询问同学：“这个素菜要多少，那个荤菜够不够······”当同学说希望少来一点儿时，他便会微微倾斜勺子，认真地把勺中的菜一点一点地倒出来，直到那个同学说“够了”，他紧锁着的眉头才会放松下来。如果遇到有同学挑食不想吃这个菜，他还会笑眯眯地给同学解释这个菜的营养和好处。

有时，即使负责分饭的同学穿戴完毕，他还坚持再为同学们服务一会儿。最终，在值日同学的软磨硬泡下，他只好“下岗”，一脸无奈地走回座位，好像在感叹：“唉，我还没干够呢!”

李禹桥不仅喜欢帮助同学，还是老师的好帮手。他总是会帮助老师拿U盘、抱作业、发作业本······每当老师手脚并用也无法拿下所有东西时，发出“求救信号”：“谁来帮我抱下这摞作业?”我们总会听到李禹桥干脆利落地回答一声：“我来!”便会看到他一路小跑来到老师面前，乐呵呵地双手接过作业本。当他气喘吁吁地跑回来做作业时，额头上总会渗出些许汗珠，但不变的是脸上的笑容。

李禹桥就是这样一个人，他是同学们的好榜样，老师的好帮手，班级的小主人。他乐于助人的精神值得我们学习!

无私是一个人无怨无悔的奉献，无私也是许多人善良的体现，而我们小区里也有一位热心、无私的人，她就是李阿姨。

有一次，我和奶奶去居委会，我在楼下等奶奶，发现居委会的楼梯坏了，瓷砖掉了下来，别人都当做没看到，面无表情地快步离开。

李阿姨恰巧经过没看见了，蹲下来，眼睛瞪得大大的，仔细地打量瓷砖：“唉，怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具，又飞奔回来，坐在台阶上，目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水，把它均匀地涂在瓷砖上，双手举起瓷砖，看起来她好像有些吃力，额头冒出点点汗水，可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

只见她一个不注意，将瓷砖贴歪了，李阿姨着急了起来，手心渗出了汗水，她不断地在衣服上擦着手，仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱，将瓷砖取下，再重新做了一遍刚才的动作，终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕噜噜地转着，她起身拿了一块白板挡了起来，不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

这时，奶奶下来了，我们回家了，又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲，让我难以忘怀，李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。

我们要向李阿姨学习，学习她的热心。倘若人人如此，我们的社区、世界都会变得更加的美好。

在学校里，我们接触最多的是同学，我们互相帮助，互相学习，一起度过了这些美好、难忘的日子。

小红，是我们班上有名的“小书虫”，小说、绘本、童话，她都看，她家里也是“藏书万卷”。她的身体瘦小，又有点儿矮，但她见了书也是不要命的。有一次，有一个大个子抢了她的书，她生气极了，又跳又叫，又打又闹，不管大个子怎么打她，她也绝不认输，最后大个子也玩累了，把书扔在地上走开了。小红捡起书，没有流泪。可我的心中有些不悦，小红真可怜，干吗为了一本书这么拼。再看看她脸上的伤疤，我的心也不知怎么也疼起来，似乎受伤的不只是她，还有我。

玩，每一个孩子都喜欢，小红也不例外，但她却更爱书。一次，我跑到她位子上说：“小红，我们一起玩‘炒豆豆’游戏吧!”她含糊不清地说：“哦，哦，我不去，你们玩吧!”我说：“去嘛，大家一起才好玩呢!”她不说话，我把她的书合上说：“一起玩吧!”没想到她居然生气了，说：“不!我不去!你们玩吧，我要看《小王子》。不要烦我了!”这可真不像平常的她。可我还是不死心，说：“小红，别这样，你看，大家玩得那么开心，你也加入进来呗!”她眉头一皱，我以为她又要生气了，谁知，她竟哈哈大笑起来，原来她在看小王子在地球上发生的事情呢，看到好笑处竟不自觉地笑了起来，根本没把我当回事。我知道，小红现在已经听不到我说的话了，我觉得她已经完全融入书中了……

小红对书如此痴迷，让我有点儿敬佩她，但她可不是书呆子哦!虽然她有时脾气不太好，但我还是要学习她的那种爱读书的态度!

我的爷爷，高高的个子，脸上有不少的皱纹。我的爷爷年轻的时候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

一天，农田里的水坝倒了，水流极速流进田里。眼看田里的庄稼就要被水淹没，大家都很焦急。就在这时，我的爷爷挺身而出，“我是木匠，我可以修好水坝。”爷爷斩钉截铁地说。爷爷说，完下午就开始动工了。下午他来到一片小树林中，这时的小树林不像以往一样平静。爷爷举起斧头，砍倒一棵又高又大又粗的树，接着把这棵树横着段成四段，随后便拿着这些木板回家了。

到了家，爷爷把之前段好的四块木板拼成了像窗框那样的空的四边形，然后再把另外一块木板切了一下，随后把这几个四边形改成了一个类似桌面的四边形。最后爷爷把木板插进了那个空心四边形中，又上下滑动了几下，很顺，锁很好锁。爷爷的脸上露出欣慰的笑容。爷爷在家实验成功了，下面就要在实地实验了。我感觉爷爷肯定能成功。

到了田里，只见旁边的水沟中水流湍急，不是太好施工。爷爷带我来到了上游，先用泥土把水隔开，然后，用和好的水泥将做好的木板镶在河中央。在等待水泥干的这几天，我很期待爷爷的劳动成果。爷爷一直在口中不惊不慌地自信地说：“我的堤坝一定没问题。”过了几天，水泥干了，爷爷接着带我去上游把隔水的水泥铲走，然后打开水坝。“哇，爷爷您真的修好了水坝，为民除了害!”我赞叹道。

人“丑”心不丑，这就是我外表“丑”而乐于助人的爷爷。

妈妈是一个精益求精的人，她对自己要求很高，做事可认真了。

学期快要结束时，我把成长手册拿回家，让妈妈写父母的话，顺便再改一下我自己写的话。我满怀着期待，不知道妈妈会给我写些什么呢?晚饭后，妈妈轻轻摸了一下我的头说：“你写你的，我写我的，等下交换。”我就先去写我的了。

半小时后我走进书房，看到成长手册安安静静地躺在桌上，打开一看竟然空空如也。我心想：妈妈怎么一个字都没写呀?这可不像她平时的做事风格。我转过身，发现妈妈正埋头在草稿纸上刷刷点点地写些什么，只见她一手拖着下巴，略有所想的样子，眉头紧皱，表情有点严肃。我轻声问道：“妈妈，你在写什么啊?”妈妈继续低着头打草稿，“我在打草稿呢!”妈妈摸着我的头说，“一个学期才写一次，可不能马乎哦!我先把想到的话都写出来，然后再梳理一下前后的顺序，最后再概括重点内容。一个人做事要有责任心，要认真对待，不能敷衍了事，尤其是在学习上，从小养成良好的习惯和责任心，会受益一辈子。”

说完，妈妈又转过身去，低着头打草稿。看着妈妈的背影，听着笔在纸上的沙沙声，顿时，我感到茅塞顿开，终于知道了妈妈为什么会对待什么事都如此认真，不禁佩服地竖起大拇指。

妈妈给我写的寄语，每句话都非常激励我，给予了我勇气和信心。我要努力做到和妈妈一样，变成做事仔细、认真的好孩子。

“咦”那体型像小猴，耳朵像饺子，黄白的皮肤，的孩子是谁?你看他身材矮小，行动敏捷，一下课就在人群里钻来钻去的，他是我们班最矮小，也是很调皮捣蛋、不怎么受约束力，也是让魏老师头疼的孩子。虽然肢体还没有长全，但是跑得很快而又有劲儿—一个脸上整天带着淘气的样子，是一个一看就知道很爱笑的孩子。

他的爱好是跑步、搞笑、足球……说起跑步他可是跑步界的闪电侠。上体育课，体育老师让我们自由活动我们俩就来了一场比赛，本来以为就要赢得这场比赛，谁知是我大意了。比赛开始立刻我超过了他去。就在得意洋洋的认为我就要赢得比赛时，此时突然出现在了我事后我就加快速度，但加得再快也没用，他用不及掩耳盗铃只数超过了我，我实在诶是跑不过他真是三百六十行，行行出状元。

每当上课时他都不专心，他总是没有被老师发现他在玩。这是为什么呢?这堂课魏老师来给我们上语文课了，在这节课上他在前几分钟。在和他的同桌说笑、玩乐，这时魏老师就要回头看时，他下意识的如闪电般的装作听课老师扫视一番也没有发现是谁，就这样他才玩过了一节课。

他是谁?他就是我们班的“闪电侠”_桁。

一想到飒爽英姿、英勇豪迈，人们总会第一时间联想到男子气概，而弱柳扶风、惹人怜惜才是女生的专属权。

可在我们班，这个世界却仿佛颠倒了，就拿“邓娘娘”来说吧，邓小安，外号邓娘娘。这个男孩可不简单!他的外号可不是吹的!他无时无刻不在用自己实际行动去诠释这一名号，不信就请接着看吧!

邓“娘娘”太阳穴上长了几颗“美人痣”，一双扑闪扑闪的灵动可人的大眼睛，还有那红似樱桃的小嘴，时不时地冒出来几句稀奇古怪的话语。

“邓小安，你能不能好好扫了?”教室传来一阵鲍特特的“女高音”。原来，邓“娘娘”扫地不务正业，企图通过撒娇蒙混过关，但被无情地拒之门外。“这叫做典型的自作自受!”“邓小安都不知得罪了谁，有好戏看了。”大家在一旁默默注视着，静待“一出好戏”上演。无情的训斥声与撒娇声交融在一起，充斥着整个教室。

一番“洗礼”过后，邓“娘娘”来到我桌子前，看到我收齐了很多作业，于是又开启了撒娇模式：“朵朵宝贝，人家作业还一笔没动呢!你等等人家嘛，好不好嘛!”说完又扯了扯我的衣角。

我的目光慢慢上移，看到那表情，不由得让人鸡皮疙瘩掉一地。“快走，值日去，别打扰我!”“不嘛不嘛，人家就要和你在一起。”旁边的吃瓜群众果然再也经受不住，四散开来。

不过，虽说邓“娘娘”长着一副姣好的面容，还很喜欢撒娇，但他也有着独特的一面。当班级女生受委屈时，他会冲上前去理论。当班级受到不公平待遇时，他也会细心地找好“证据”，为班级澄清。“邓娘娘”瞬间有了孙二娘的气质!

我有一个弟弟。他有着一双大眼睛，水汪汪的，扑闪扑闪，好似在说话;塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟代表性的就非耳朵莫属啦，耳朵“立在”脑袋两旁，实属是一对招风耳。

我弟弟的脾气就跟猴子一样，说变脸就变脸，像孙悟空的“七十二变”似的。有时，他会因为没买到玩具而生气，当达成目的后有开怀大笑;有时，又会因为受到批评而闷闷不乐，不过一会儿，又会兴奋起来。这样的例子数不胜数。

那一天，我的弟弟正坐在沙发上津津有味地看动画片，一转眼他已经看了一个小时了。我对弟弟说：“你已经看了一个多小时了，别看了。”说完，我不顾弟弟“别，别”的叫声，转身把电视关掉了。

弟弟的眼眶里充满了泪水，他坐在地上，哇哇大哭起来。豆大的泪水如断了线的珠子。眼睛哭得红肿，水汪汪的，惹人怜爱。脸哭得红彤彤的，宛如一个红苹果。弟弟低垂着头，两手时不时擦着脸，肩膀一耸一耸的。他走到我身旁，一边晃着我的手，一边撒娇道：“姐姐，帮我打开电视吧，求求你了。”

弟弟的这副样子真是让人心生怜爱。我实在承受不住弟弟这般的连环“撒娇炮”，终于还是给他打开了电视。弟弟一看到电视屏幕又重新亮了起来，脸上的泪水立马就消失了，高兴的一蹦三尺高，脸上洋溢着笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐万岁!”我看到弟弟这副样子，又好气又好笑。

这就是我的弟弟，一个有着“变脸神功”的小男孩。

我叫__。__年4月1日的下午，伴着一声嘹亮的啼哭声，我，出生了。总的说来，我是一个好奇心强、自尊心强，有时还有点调皮的男孩儿。

听父母说，在我一岁的抓周仪式上，面对着形形色色的东西，我唯独拿了一根十分不起眼的笔和一本书。随后，拿着笔就在书上涂鸦。家人看了都笑着说：“这孩子将来学习一定好。”“这孩子以后是舞文弄墨的料。”

三岁多时，我变成了一个小调皮。一次，我不知危险地拿了一盒火柴玩，不知怎么搞的，点着了三根。见状我急忙开爬，企图远离那三根燃烧了的火柴，可还是被烫伤了。从那以后的很长一段日子里，我一见火柴就退避三舍，再也不碰那个会烫人的家伙了。

转眼间，我上了幼儿园，每次幼儿园的小竞赛我都小有斩获，深受幼儿园老师的喜爱。现在回想起来，那时的竞赛无非就是数数、朗诵古诗、口算加减法而已。但那时的竞赛我也很重视，表现不够出色就会嘟起小嘴，伤心好几天。这一来二去就形成了自尊心很强的性格。

不知不觉中，我已经成为一名小学生了。记得三年级的一次简单得不能再简单的“数学计算能力测评”中，我居然因为马虎考得不尽如人意，仅得了95分。试卷上鲜红的分数格外刺眼，再一看别人的分数个个都比我高，泪水顿时不受控制地夺眶而出。对于学习成绩一向名列前茅的我来说，这无疑是在心头敲了重重的一锤。看着那些考了满分而心花怒放的同学们，我越来越伤心。心想：马虎，没有下一次，只要认真仔细做事，就一定会成功。

岁月总是在不经意间流过，我现在已经上五年级了，将会面临着新的挑战。自信乐观的我一定会在人生的棋盘上，走好每一步。

【我校第一个“解剖”学专家】

只见他从口袋里抽出一把袖珍镙丝刀，把它插进那个折叠台灯里，强行扳开上面——我仿佛听见它在对我叫，如果这台灯有生命，可以画成一幅画——《真·呐喊》。

他这小伙挺笔直的，头戴蓝边黑框眼镜，让他看起来是个万事通;但最引人注意的是他的身高——有点矮，有点像小矮人，更厉害的是，只要他头上扣个法国军帽，腰间配一把佩剑，穿上黑军装，还真的好像法国皇帝拿破仑。要问他何许人也?他性曹叫睿，名叫曹睿!

他热忠于钻研机器，比如折个台灯或者做个风扇，可没几次成功，而且经常闹事情出来。很多想仿造的机器都是“一看就会，一做就费”。比如有一次，三年级的小曹、项浩然和我在摆弄一个手持风扇，他突然心血来潮，拿起电线什么的，做了个仿制风扇，结果没成，风扇都差点自燃。

现在的他不一样了，他不单单看线路，还研究原理，他在寒假里偷做的手摇发电机成功了，因为他查了相关资料，发现磁场会让电子活跃从而产生的流动电，点亮小灯泡。

他进入了Staem计划，他的理论知识可以让我们实现“全自动太阳系计划”。

他，可能就是我校第一个“解剖”学专家吧。

我的爸爸各组搞搞瘦瘦的，嘿嘿的脸上镶嵌着一双大眼睛，两只眼睛上还有两条弯弯的眉毛，鼻子下面还有一张会说话的嘴巴

爸爸的爱好十分广泛，玩手机·看书·玩电脑其中最喜欢的就是打电脑。

记得有一次，爸爸下班回家，像以前一样，来到电脑桌前，插上电源，津津有味的玩了起来，只见他手持鼠标，随着电脑屏幕的人物左右移动着，好像要把所有的敌人都打掉，看着他一脸紧张的样子，我就知道，可能要玩很久了

不知不觉，吃饭了，我对爸爸说：吃饭了，快出来只听见爸爸哦了一声又继续玩游戏了，看着爸爸，我猜他心里肯定在想：在玩一下有什么关系。又过了10多分钟，我和妈妈都吃饱了，但是爸爸还没出来吃晚饭，所以我就和妈妈生气的去到爸爸的房间，说：‘爸爸，你怎么这么入迷，我们都吃饱了，你怎么还没打完’吃听见爸爸说，‘我不是吃饱了吗’，我和妈妈听到后，变得哭笑不得，心里想：怎么变得这么入，迷了?

这就是我的爸爸，一个憨厚，帅气·又有广泛爱好的人。

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”这首歌大家耳熟能详，其中描述的形形色色、性格迥异的人物更是深受许多人的喜爱。今天，我要讲的是我们补习班的风云人物——小天，人称“潜本山。”要说他有着什么特点，那就是幽默搞笑，爱玩爱闹和古灵精怪了。

凉爽的早晨，炙热的午后，沉闷的傍晚。夏天的气侯总是这么让人感到烦躁。我们一行人有气无力地提着一把把扫帚，慢悠悠地向教室“蠕动”着。我昏昏欲睡，本想着快一些儿干完活儿，可身体似乎不肯听话，迟迟不肯挪步。“砰”一声惊醒梦中人，我吓得跳了起来，回头一看，原来是我们的小天“同质”啊!只见他一边儿翻着白眼，一边儿口吐“白沫”、手脚“抽搐”，好像中毒了似的。碰瓷老套路――我只是淡淡地瞅了他一眼，便走开了。

没想到，他竟不依不饶地追了上来，再次一屁股坐了下去，耍起他的招牌动作――兰花指，又摆出了一副楚楚可怜的模样，抹着那根本不存在的泪水哽咽起来，说道:“看见人家摔倒了，你怎么也不会扶一下呢?真是狠心!”还对着我来了个“回眸一笑百媚生”。天啊!真可怕，我再一次对他视而不见，假装什么事也没有发生。心想:小天妹妹啊，你就一边儿待着去吧你。

见“A计划”失败了，小天咬了咬牙，握紧拳头，使出了“B计划”。他在我跟前盘腿坐下，拿出了一本作业本，在胸前轻轻地扇动，用手一遍遍地捋着“胡子”，满面沧桑地控诉:“世间竟如此苍凉，老夫摔倒竟无人问津，天下还有没有善心之人了啊!”得了，给他座空城，还真把自己当做诸葛亮了。

我哭笑不得，只好无奈地将他拉了起来。

我叫_杰，今年九岁了，上小学三年级。

我长着一张胖乎乎的脸蛋，像个又圆又润的大苹果，我留着一头非常精神的小短发，有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛，脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵，很引人注目。

大家都爱叫我“小胖子”，因为我只有九岁，但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖，体育成绩不是很好。体育课上，我们都要先跑几圈热热身，我太重了，总是跑在后面，只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过，其中还有女同学呢!我不服气，拼尽全力向前冲去，却还是改变不了我倒数第一的名次。

我真应该叫“大胖子”啊

我喜欢讲笑话，也很爱笑，只要遇到好笑的事情，我总会笑得前俯后仰，直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭，眼泪特别多。每当妈妈一批评我，我的眼泪就马上流出来了，为此，我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。

这就是我，一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗?

世界上有各种各样、形形色色的人。全然不同的人生，构成了不同的生活。每个人都有喜欢的生活方式，用一生去追随它，我也在其中。周末的下午，一杯奶茶，一本琴书，一架闪闪发亮的电子琴，也足够让我回味好几天。

抬起又落下，指尖在黑白两色间跳跃。一个个音符在我指间绽放。悠扬的琴声传来，我听到梁祝感人的故事，听到贝多芬的心血历程，听到莫扎特的天份，听到……心在此刻宁静，这是我喜欢的慢生活。

一杯茶，要慢慢地品，才会品出其中的甘妙。正如《红楼梦》中妙玉所说的那样：“一杯是品，两杯是解渴，三杯便是牛饮了”。喝茶便如读书，如是大口地喝，便如不求甚解地读，白白浪费了一杯好茶。无论是什么，慢慢地、细细地品尝，滋味便在其中了。人生正是如此。

茶道的精妙便在于“慢”。太快，一杯茶就毁了。太慢，便没有那种滋味。

一个个精灵，在指间飞舞，黑白的钢琴键，将世界也渲染成了黑白两色。修长的双手在琴键上跳跃、旋转，流利而轻快的音乐在耳边响起，悠扬而漫长的梁祝在眼前映出，轻柔而平和的洋娃娃和小熊跳舞，带着无限童趣。让你觉得整个世界都变得安静了。

在喝茶的间隙，看一本散文，难道不是一件乐事?一个下午的时间在指间、口中、眼间慢慢流逝，使你感到充实。

取一本冰心的散文集，感受其中的酸甜苦辣，轻啜一口茶细细品味，甜中含中苦，若中又有甜，先苦后甜，人生的百味在此刻散发开来。

世界上的生活各种各样，或许你喜欢快生活，或许你喜欢慢生活。但是每个人都是一个不一样的自己。不一样的生活，固然会形成不一样的个性。慢生活的人温和，不会轻易生气;快生活的人急躁。而在我们的生活中，那一份柴米油盐的怡然自乐才是返璞归真的生活吧!

每天一大早，她手中捧着一本书，一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子，面带微笑的对着我们说“同学们，早读时间到了，请大家保持安静，在座位上不要随意走动，入室即静，如座即学。”而后站在讲台上安静看书，神情专注，沉迷于书中，被书的每字每句吸引住了，移不开视线。我转头开始催同学交作业，岂不料我刚想开口说话，后背就有几丝凉意，我一回头发现刚刚还在认真看书的她，眼睛一直盯着我看，如同看到猎物般，直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正，一言不发。她这才满意的笑了笑，低头继续看书，手中握着一支笔，若有所思。

她喜欢一个人静静地坐在角落里，你若不仔细，很难发现她的存在。她手中总握着一支笔，捧着一本书，或在写作。眉毛时而拧成一个一字，为笔下角色的下一步所烦忧着，嘴中念念有词，整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到，继续在她的小世界里，不愿离去。

她喜爱跑步，课下有时间总是喜欢约我们去跑步，她抛弃不像一支离弦的箭，脚步或轻或重，眼睛一直目视前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃，不喜与她人在跑步中嬉笑打闹，总是无视我在旁的玩笑打闹。

她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑，在跑完步后大口喘气时的仰天大笑，又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜，爱读书，爱笑的小女孩。

日月如梭，光阴似箭。转眼之间，这艘需要乘坐六年的名叫“小学”的航海船，已经行驶了五年。在这五年里，我认识了许多形形色色的人，也经历过许多各种各样的事。它们如装饰船上的朵朵鲜花，熏陶着整艘航海船。它们有可能会凋零，但会将香气留在我的心田里。下面，我想采一朵鲜花，与大家共享里面醉人的香味——

那是一件前不久才发生的事。那时，正值阳光体育活动。我和同班的一个女孩像平常那样去图书馆的张老师那儿，为全校同学送他们订阅的报刊。这是为全校同学服务的一份“工作”，我十分喜欢。当我们一起送完了第一批报纸，正在往图书馆那走时，看到了四、五个同学抬着一些装满东西的红桶，急匆匆地往一楼奔。桶里装的似乎是美术室的旧物，看样子那些同学是去倒垃圾的。

我也没有管那么多，与那个女孩快速地奔向图书馆——我们还有任务没有完成哩!

我们到了一楼的台阶上，发现台阶上有好几张碎卡纸。“兴许是他们刚弄掉的。”我想，也视而不见，反正也不关我们的事，且三步并作两步地跑下楼。回头一瞧，跟我一起的女孩跑哪去了?哦，原来她蹲在楼梯口拾纸屑呢!我的脸一阵发烫，快速地跑到她面前，也拾起了纸屑。她抬头看了看我，没多说什么，继续埋头捡着……一会儿过去了，地面已收拾干净。我与她相视一笑。虽然在冬天，但我的心里却升起了一个太阳，暖洋洋的。张老师刚好看见了这一幕，一个劲地夸我们。我心里有些不好意思。这毕竟不是我主动做的呀!

事后，女孩对我说：“校园也是我们的家，建设美好校园，得从小事做起!”“嗯!”我连忙回应，心里仿佛多了一份责任。

你们知道她是谁吗?对了，她就是我们班的杨歆童同学——我最好的朋友。

我们的人生航船在不断前行，“小学”只是人生道路上的一段路程。通过这件事，我也明白了许多……

杨_，感谢你教会了我这些。你真好!你将是我终身学习的榜样!

我班有个演员，他一张小脸能七十二变，特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟，我给他起了个外号——孙悟空。

他的眼珠子天天骨碌碌地转，好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子，下面挂着一张能说会道的嘴，整天叽里呱啦。

老师正专心上课，我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字，大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望，一会儿又低下头到抽屉里找东西，扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲，训斥道：“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。

“这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。

谁知，老师刚从他身后过去，他就对着老师做了一副怪表情。你看，他龇牙咧嘴，舌头都伸到嘴外了，脸上的表情似笑非笑。老师一转身，他又装出一心一意听课的表情。

第三节课，黄老师带着同学们记生字。我们用心读，细心记，不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话，开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了，他只好带读，“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了：“你看看你，上课不专心，叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!”

这就是我们班的孙大圣-----孙恺，他帅过周杰伦，酷过钢铁侠，俊过王俊凯。

哪位老师是大力士呀?班级里任何一个同学都会告诉你：“就是教我们英语的朱老师呀!”

朱老师个子不高，身材瘦小，戴着一副圆框眼镜，再加上她是女老师，总给人一种柔弱的感觉。可事实上，朱老师的力气大得惊人呢!

有一次，我们班的一位同学因为跳绳的绳子太短，想要把它调整得长一点，他费了好大的劲都拧不开扣在绳柄上的盖子。原来，之前为了防止盖子时不时脱落，他就用502胶水把盖子粘住了，现在怎么都抠不下来。这下没辙了，他只好去找朱老师求助。朱老师二话不说，一把拿过跳绳，一只手抓住绳柄，另一只手抓住绳柄最上端的盖子，使劲地把盖子向右一拧，随着“咔”的一声响，盖子上的胶圈掉在了地上。她又用抓跳绳柄的那只手用力往后一扯，“啪”的一声，盖子被朱老师打开了，真是大力出奇迹!那位同学满心欢喜地接过跳绳，嘴上连连说道：“谢谢朱老师，您的力气可真大!”我们都看得目瞪口呆，心想：朱老师也太牛了吧?这可与她娇小的形象极其不符。

另一次，班级里的图书角需要一个小画框。我们费了九牛二虎之力，好不容易找到了一块塑料板。新的问题又出现了：塑料板是有了，但实在太大，我们又没有工具把它裁剪成合适的尺寸。这时朱老师刚好经过，当她了解到我们的烦恼后，就拿起这块板猛地一折神了，板立刻被一分为二，变成了和我们所需画框差不多大小的两块塑料板，只要稍加修整和装饰一下，刚好可以用上。我们对朱老师佩服得五体投地!

除了教课，“大力士”朱老师在校园生活中也给我们带来了许多帮助。在教师节那天，我们想为她颁发一个“大力”奖章，这份礼物她会喜欢吗?