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4489作文
1000家风书信格式
全文共 658 字
+ 加入清单亲爱的儿子永煜:
在你还是一个襁褓中的婴儿起,爸爸妈妈就已经开始思考如何让你能够适应社会,同时又能够做一个对社会有用的人了。
可能现在的你已经发觉,日常生活中的许多事情都不是你原本愿意做的,你遇到的人也不全都是你原本喜欢的类型,但是我们欣喜的发现你没有去回避,而是用阳光的一面大度的去接受了那些人和事,虽然偶尔表现出那么些许不愿意来,但总体上已经做得很好了。生活中的困境有很多,与其躲在角落里悲伤叹气,莫不如挺起胸膛勇敢的迎接挑战,只要拥有阳光的心态,学会用一颗平常心去看待你遇到的逆境,把所有的困难都当成对你的考验,尽力而为,无愧于心,那么结果不论怎样你都是了不起的!
人永远都不可能脱离社会,人际交往是人生的一堂永不结业的必修课,学校中与老师和同学,小区里与邻里街坊,抑或是老家里的乡里乡亲,我们希望你能够把诚实守信作为与人相处的原则,做一个值得信赖的人,做一个受欢迎的人,吃亏是福,把便利总想着优先留给他人,送人玫瑰,手有余香,那么总有一天你会发现,当初的一点小付出,小舍得,换来的竟然是受用一生的友谊和尊重。
爸爸妈妈从来就没有要求你在能力上超凡脱俗,或是在学业上达到某种高度,但是如果说苛求的话,那就是必须做一个勤奋的人,不论是学习还是将来的工作。任何成功都不是轻易获取的,坚强的意志和勤奋的汗水是成功的保证。请记住,无论什么时候勤奋的劲头都比夸夸其谈强百倍!
孩子,你人生的航程才刚刚开始,把阳光向上的生活情怀,诚实守信的处事原则作帆,勤奋刻苦作桨,相信你定能驶向幸福成功的彼岸!
爱你的爸爸妈妈
2017年4月23日
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篇1:给老师书信格式例
全文共 495 字
+ 加入清单尊敬的老师:
大家都说过,一位好老师会让她的学生感激不尽!的确如此,老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。
记得8岁那年,开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口,回过头,爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方,就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天,我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字,并把拼音标注了上去。应对着这一些陌生的面孔,脑袋就是开不了花。可是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排,读出拼音,让我们念着汉字的歌谣。
随着知识的增长,我就成了六年级的大哥哥了,在此刻的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每一天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时,我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此,我也爱上了作文,在老师的精心教导下,作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。
在这六年里,老师,是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育之恩,将永远铭刻在我们的心上。
祝老师
青春常在。
篇2:自强不息高二
全文共 893 字
+ 加入清单人生一世,处在逆境要自强不息,处在顺境则要坚守本心!
人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆风顺。世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生,要想获得成功,则同理与“条条道路通罗马”,无论逆境、顺境皆可通向成功。
古时大名人司马迁便是命途多舛之人。但却并非自小就受尽苦难,相反的,它的早年还过得相当顺风顺水。就是如此,一个未经大风大浪的人受到了如此大的苦难之后还能完成《史记》这种旷世之作,又有谁不佩服他在逆境中所体现出的那份自强不息呢?
古人云:“穷且益坚,不坠青云之志。”逆境几乎在生活的每个地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,视自己的理想为草芥,今天降一点,明天降一点。自己的处境也就今天退一步,明天退十步。面对逆境,游击战自是不可行的,不要妄想着逃避。正面地硬碰硬后就会发现:我愈弱敌愈强,我愈强敌愈弱。面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的唯一道路,顺境亦是可以,或者说,顺境更能走向成功。
宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝,但却是一代书法大家,所谓“宋徽宗诸事皆能,独不能为君耳!”但他毕竟是一代天子,其生活要风得风,要雨得雨自是不用说。但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心,一心所向之于书法,也没人敢称之为失败的人,至少他作为成功的书法家,创出了瘦金体。
在逆境中成功的人有,但绝对没有顺境中成功的人多。因为在顺境中,无须担忧衣食住行,不会为诸多生活压力所烦扰。这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。但如果不能坚守本心,迈步向前,那成功也只能是镜花水月。例如玩物丧志就是对此最好的诠释。没有坚定地信念,一旦走偏就很难回来。处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。
无论我们走在那一条道路上,都需谨记这些道理,能够自强不息,坚守本心的人必是人生的强者,要想成功弱者断是不能当的。
为什么国家要花大力气建设高质量学校?为什么学校要师资雄厚?为什么老师要兢兢业业,诲人不倦?那都是为了让我们处在顺境之下,在顺境下,我们能够得到更多的机会。但我们也得居安思危,随时准备面对磨难。我们高三的学生就应该在成功中汲取经验,从失败中总结教训,这样才能更好地成长!
篇3:给台湾小朋友的一封信书信作文
全文共 861 字
+ 加入清单你们好!
我是北医附小三年级同学,名字叫徐元。在我很小的时候,爸爸妈妈就教我学唱一首歌:“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。古老的东方有一群人,他们全都 是龙的传人。”亲爱的台湾小朋友,你们也一定会唱这首歌曲吧。我们都是华夏子孙,龙的传人,我非常想念你们。我想去台湾看望你们。参观你们的学校什么样 子,教室是否宽敞明亮,里面坐着多少同学,校园的操场、花坛、篮球架是否和我们一样。我梦想和你们一起在秀美的日月潭里荡舟,登上高高的阿里山山峰,领略 台湾的自然风光,我更想品尝品尝台湾的新鲜水果和鲜嫩的蔬菜、美味的海鲜。我最想去的地方是动物园,那里一定有许多大陆没有的珍奇动物,供我们观赏。我想 你们一定愿意为我做导游吧!
亲爱的台湾小朋友,我想对你们说,我盼望你们来大陆观光旅游。我会带你们荡舟在北京颐和园的昆明湖;登上“鬼见愁”观赏香山红叶;走进故宫了解中国近代史 文化;攀登长城,领略北国风光。我会带你们周游全国,到青海西藏,登耸入云霄的昆仑、珠峰;去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河。大陆的水果世界闻名,我将带 你们品尝北京庞各庄的大西瓜,平谷的水蜜桃,新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜,四川的蜜橘,山东的大红枣。2008年即将到来,我将同你们一起步入奥运会场,观 看大陆和台湾的体育健儿为国争光,勇夺金牌的壮举。神州六号载人飞船成功升空的消息你们一定已经得知,我将带你们拜访费俊龙和聂海胜叔叔,听他们讲遨游太 空的故事,并参观载人飞船。
亲爱的台湾小朋友,我想告诉你们,大陆人民要和平,要和台湾搞好关系,相互帮助,共同进步。我要告诉你们一个好消息:大陆人民通过精挑细选,已经选好了一 对大熊猫,这对大熊猫长得非常漂亮,活泼可爱。它们将很快被送往台北,你们在台湾也会看到我国的国宝“大熊猫”。大熊猫到了台湾,你们一定要好好照顾他们 呀!
海峡两岸同胞期盼团聚。实现祖国统一,是我的梦想,也是全中国人的共同梦想,我相信这个美好的梦想一定会早日实现。让我们携起手共同圆梦吧!
祝海峡两岸早日统一!
[给台湾小朋友的一封信书信作文
篇4:最美是您我的老师书信
全文共 390 字
+ 加入清单和蔼可亲的吾最美老师:
Hello!
和蔼可亲、充满童心、善良、自称天下最美的您——吾最美老师好!这次我是第二次写信给你,不过这次是代表全组同学:刘加林、王欣月、游海鹏、吴阳。首先我和你说一下我是谁把!我就是上一次第一个哭得汤雨萌啦!
我先要说一个迟的祝福:“Happy Christmas!”同时也在说个祝福:“happy new year!”
吴老师,您写作得了几等奖啊?你们那儿的春节是什么时候呀?我还等着那可爱的相片呢!虽然我还有堆成山的问题,但也不说了,因为要向你说说我们了先说说我吧,自从你走后,我天天都会看或读《弟子规》,每当看到它,就像见到了你似的。再说说我们组组员吧,刘加林的站姿比以前好多了,每个同学都像你一样每天都开开心心呢!
吴老师,你快回来吧,我们每天都盼望着你的到来,想像你在一次回来的情景。
祝您天天好心情!!!!!!!
您的忠实粉丝:汤xx
20xx年12月29日
篇5:家长写给老师的书信征文
全文共 679 字
+ 加入清单尊敬的幼儿园园长及老师:
我是滨江国际幼儿园星光班金彦伶小朋友的家长,和其他很的家长一样我深感幸运,因为孩子的人生启蒙有幸在这么理想的幼儿园中渡过,非常谢谢这样优秀的团队。
自从将女儿送进滨江国际幼儿园,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师。由于我女儿从小被公公婆婆宠溺惯了,所以脾气一直不好。记得第一次送去时,一直哭闹不停,多亏班上的张老师耐心地安慰,温柔地拥抱,才让她安静下来。这让我们作为家长的在第一天就感受到老师的专业和认真细致的态度,十分放心。
忘不了Coco老师每天为了让女儿快乐健康的用餐,仔细地带孩子洗手,为她添饭菜,忘不了王老师每天中午都按时为女儿冲奶粉,在她旁边守护着她,耐心地哄她直到入睡之后才去吃午饭,忘不了老师为我们家庭教育不厌其烦的指导,有太多太多的忘不了........
现如今,每天上幼儿园成为女儿最快乐的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师对家长非常热情,经常同家长保持良好的联系,都深深地“刻”在我的心中。
几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们却毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”,我们的“好老师”!
你们的默默无闻,任劳任怨,用汗水浇灌用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上,感激,流进我们的心窝。
在此,借教师节之际,以此文来表达我们对幼儿园,对老师的发自内心的感激之情。
最后,祝老师们节日快乐!
xx家长
xxxx年xx月xx日
篇6:感恩好妈妈书信
全文共 544 字
+ 加入清单妈妈:
你好!
其实我有一些心里话想对你说,可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你,你会接受吗?
妈妈,人人都有一个美好的童年,你也有吧,在我的童年里,你总是以美好的形象出现,可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影,记得一年级的第一节美术课,老师叫我们画房子,我画的满头大汗,画了好久,终于画好了,虽然画得不大好看,可它却是我上小学以来画的第一幅画,所以我把它当成宝贝一样看待。回家后,我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里,随后和小伙伴一起出去玩了,可回家后,却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你,你却轻描淡写地说扔了,只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时,我的心像针刺一样难受。是,它的确是一张没用的纸,可这里面凝聚着我多少的心血,这可是无价之宝呀。我什么也没说,捡起我的铪,擦了擦,藏在床下。
有一次,我无意间打开你的柜子,只见柜子里有一个漂亮的小盒子,我的好奇心让我忍不住打开了它,呀,里面装着的是你儿时的回忆:一条红领巾、一张毕业照,一本练习本……这时你走了进来,看见我的打开你的盒子,立马火冒三丈,把我说了一通。
妈妈,人人只有一个童年,你有你童年的回忆,我也有,你将心比心,不要把我的回忆当成垃圾,它们都是无价之宝呀!
祝你身体健康!
此致
敬礼!
你的儿子:xxx
篇7:自强不息成语接龙
全文共 216 字
+ 加入清单息迹静处 处高临深 深仇重怨 怨天忧人 人材出众
众星捧月 月下老人 人人自危 危机四伏 伏牛乘马
马龙车水 水火无情 情见乎词 词穷理絶 絶仁弃义
义结金兰 兰摧玉折 折冲尊俎 俎樽折冲 冲冠眦裂
裂土分茅 茅茨不翦 翦草除根 根孤伎薄 薄寒中人
人亡物在 在谷满谷 谷马砺兵 兵销革偃 偃武兴文
文不对题 题名道姓 姓甚名谁 谁是谁非 非常之谋
谋为不轨 轨物范世 世外桃源 源源不断 断脰决腹
腹背之毛 毛举细务 务本抑末 末学肤受 受宠若惊
篇8:书信作文300字
全文共 294 字
+ 加入清单我的同学XX:
你好!
XX,我有很多心里话想对你说,特别是关于今天的事。
XX,如今,你已经不是四年级三班的一员了,可是,我还是会记住你的!今天,老师把你赶出我们班,你一定会怨恨张老师吧!对,我理解你的心情,那你想想看,张老师都是为了你好啊!我们班比你差的多着呢!像“金玲、徐天天、张铭婷……”那老师为什么不赶他们,而赶你呢?老师是看你还有救才敢你的,难道张老师是真的不要你了吗?不是的,张老师把你赶走前说了一句:“你什么时候改,什么时候回来!”
所以,你一定要快点改正,再成为我们集体中的一员!你要把今天的耻辱,化为明天的动力,我等着你回来!请你谅解张老师的用心良苦!
祝你学习进步!
你的同学:
篇9:低碳环保从我做起书信
全文共 502 字
+ 加入清单敬爱的老师们,亲爱的同学们:
6月5日是世界环境日,今年环境日的中国主题是:低碳减排,绿色生活。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
因此,滨城区第四小学少先大队发出了“低碳生活,从我做起”的倡议。
倡议全体师生要做到:
一、珍惜每一滴水。自备水壶,少喝瓶装水,尽量节约自来水。合理使用水资源。
二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。
三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸;利用家中洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。
四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色校园环境。
五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
六、少开车,多骑自行车;少乘电梯,多爬楼梯;少开空调,为节能减排出力。
七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几盆花。
八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。
篇10:我的书信情结作文800字
全文共 736 字
+ 加入清单在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代,我仍愿写一封信,将我的思绪,寄往远方。不为别的,只为心中那不愿失落的书信情结。
曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。
忆往昔,将来书信手拈着!在思想发生着激烈碰撞的民国时期,冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现,看似刻薄无情,却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。
看今朝,松岛鹤归书信绝!在这个短信、微信风靡一时的时代,朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词;与父母的沟通,简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前,宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是,2015年高考语文作文中,很多学生连最起码的书信格式都不会了,有的人甚至连书信都没有写过……
此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”,我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字,都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里,我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信,表达我内心的情感:或提个小小的愿望,或给个重重的祝福,甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。
蒙田说过,人生需要走走,停停,看看,想想。手写一封书信虽说费时费力,然对我而言,它更像是一盅沙漏,让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处,每一份书信情结都能得到守护。
篇11:2024最美是您我的老师书信
全文共 587 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!
篇12:小学生诚信使我更自信书信
全文共 420 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
曾经从一本书上看到一句话,这句话令我记忆犹新:“只要心还在跳动,血还是热的,就要抬起头来做人,做一个真正的人,一个讲究诚信的人”。
记得有一次,我到小店买东西,由于店员的疏忽,多找了我6元钱,我不知所措,觉得应该还回去,可又想自己留着,心里很矛盾。情急之下,我想到了一个“好”主意。我只把两块钱还了回去,剩下的钱悄悄揣在兜里,店员还直夸我很诚实。
回去的路上,我回忆着自导自演的这一出,心里十分不安,觉得自己太不诚实了。小鸟依然叫着,但没有之前那样动听,柳枝依旧向我点头,但没之前那样亲切。我犹豫了片刻,还是下定了决心:“一定要做一个讲诚信的人”。我坚定地把剩下的钱还了回去,看到店主眼中流露出的欣喜和赞赏,我的心情舒畅多了。
这的确不是什么惊人的大事,只是一件平凡的小事。但把平凡的小事做好,即为不平凡,把简单的事做对,就是不简单。这件平凡简单的小事时常提醒我要诚实守信,希望大家一起发扬传统美德,做一个诚实守信的人。
时间:
地点:
篇13:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字
全文共 489 字
+ 加入清单亲爱的同学:
同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?
构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。
构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!
xx学校
xx年xx月xx日
篇14:写给老师的一封感恩书信
全文共 738 字
+ 加入清单亲爱的韦老师
您好!
开学时在教室的初见,我便感觉您是一位年轻、充满活力的老师,您在自我介绍时的那股自信跃然眉梢。我在心里暗暗地激动着、喜悦着,期待着您日后会与我们的擦出怎样的火花。
您的魅力无处不在,令我敬佩魅力体现在课堂上。课堂上您生动有趣的授课,挺拔的身姿,动人的嗓音,把同学们带入了一个神奇美妙的语文世界,让我们在这语文知识的广袤海洋中自由徜徉,汲取知识的水源。同学们无不深深沉浸其中。那一双薄薄的眼镜片,阻挡不了眼镜下的那双坚定而温柔的眼睛,所闪烁出的智慧的光芒。语文课,成为了我最期待、最喜爱的课。魅力体现在班级的管理中。您对班级的管理很有一套,您赏罚分明,还制定了面面俱到的班规,建立起班级秩序的稳定,同学们无不佩服您。
您还教会了我们许多道理,那些道理就如同夏日久旱时的雨露,冬日严寒时的暖阳,滋润着、温暖着我的心灵。
您对每一位学生都很亲切和蔼,一视同仁。我们犯了错误时,您会指出来并且严肃的批评,但是我知道,您这是对我们的关心、关爱。当我们做的好的时候,您会对我们热情的激励。对我而言,您的鼓励,就是学习道路上最大的动力!
我总会想起您,想起您的音容笑貌,但每当想到您那瘦弱的身体,我就不由得一阵心酸,好像一阵狂风刮过,您会如那树叶一般不见似的。您定是为了学生而日夜操劳,所以才这么瘦削的吧。此时,您或许还在夜灯下专心地批改作业,您或许还在细心的修改课件,或许还在奋笔疾书着教案······万千思绪在脑中流转,最后化作一句话:“韦老师,您辛苦了!”。
我由衷感谢您的悉心教导,我庆幸自己进入了14级1班,感谢上天能让我由您这么优秀的老师,我相信,在往后的三年时光里,您会带领我们,创下辉煌的成绩,与我们留下许许多多美好、珍贵的回忆!
此致
敬礼
您的学生
201X年11月15日
篇15:我知道您的唠叨都是爱书信
全文共 676 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
“儿子,快趁热吃饭,别让饭凉啦!”,“儿子,这本作业本别忘带!”,妈妈的唠叨声又在耳边响起,就像复读机一样,说了一遍又一遍,烦透了!
晚上吃饭的时候,“复读机”又开始复读了,“儿子,这菜快趁热…”,“不要烦了,我不想再听到你的唠叨声了,以后别再说了,烦死了!”我气愤地说道。妈妈的表情僵硬,非常的无奈,吃饭的过程中格外的清静 ,因为没有妈妈的唠叨了,我感觉好极了,就像一只逃出笼子束缚的小鸟,在空中自由翱翔。晚上洗完澡,妈妈递给我一杯冒着热气的牛奶,似乎要说什么,但又把话咽了回去,但我也没怎么注意。我理好书包,就关灯睡觉了。第二天,来到学校,在交作业的时候发现有一本作业本没带,怎么找也找不到,最后被老师批评了一顿,最后自己还自言自语:“没了妈妈的帮助,我照样能行!”
可事情并没有我想象的这么一帆风顺,第二天,作业本全带齐了,但一本地理书没带。看来,没了妈妈真的不行。回到家,总觉得有点不适应,原来家里妈妈等我到家,就端茶送水的,现在只剩下桌子上的一杯热茶了,家里冷清多了,我也渐渐觉得自己好像被孤立,没有受到家人的关心,我错了。在吃饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,对不起,没有你的唠叨,我还真不习惯,我需要你的提醒和关心。”妈妈顿时紧皱者的眉头舒展了,笑了。妈妈和蔼地说道:“这几天,我也想了想,我也不该说太多,影响心情,你也已经是大孩子了,说一遍就好了,不用重复。”说着说着,我们都欣慰的笑了。
妈妈还是“复读机”,但这次意义却不同,是一台能反复传播母子之间爱的机器。这份爱促使我进步,跨越了我与妈妈之间的代沟,缩短了距离。
你的孩子:
时间:
篇16:做一个自强不息的中国人作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单自强不息,是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难而更强,自信豪迈地屹立于世界民族之林。
《周易》里面有这样一句话:“天行健,君子以自强不息。”说的就是,天(即自然)的运动刚劲强健,因而,君子要刚毅坚卓,奋发图强。
小涛出生不久,父母就离异了,他与母亲相依为命,生活艰难。不幸却接连而至,他又患上糖尿病。从此,打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班,他随身携带药水和针具,自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多困难和不幸,他依旧努力学习,成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责,代表学校参加区里、市里、省里的各种活动,多次为学校争得了荣誉,获得“中国好儿童”、“十佳少年”等光荣称号。
青少年是祖国的未来,民族的希望。初中阶段,正是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。
有人说:“自强,是通向成功的阶梯”。那么,要想登上成功的台阶,我们就必须从现在开始学会自强,做一个自强不息的人,对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。
五千年来,中华民族自强不息的精神代代相传,直到今天,中国之所以能够发展成为世界强国,这与中国人民自强不息的精神密切相关。虽然中国现在只是发展中国家,但我相信,在不久的将来,中国一定会变成世界上最发达、最富有的国家,因为我们都是自强不息的中国人!
让我们行动起来,为了中国梦,为了我们美好的明天而奋斗,做一个自强不息的中国人吧!
篇17:快乐正能量书信作文
全文共 635 字
+ 加入清单生活中处处都有正能量,乐于助人、勇敢正直等都是正能量。但是,拾金不昧更重要一些,想知道为什么吗?请看下面这个小故事。十床首长徐万家的爱人张桂兰,早晨一开门就在门口捡到一条金项链。张桂兰八十多岁了,她一生中没有享受过金手链的待遇。她年轻时,人们都不讲究穿戴,那个年代也没有金首饰,更不用说佩戴了。等她年纪大了后,出现了金首饰,但这些似乎已不属于她们,而只属于她们的下一代享有了。
张桂兰掂量了掂量足足有十克多的金手链,把它交给了护士长,希望能尽快找到它的主人。护士长知道,科室里的工作人员很少有人戴手链之类的饰物,这不仅仅是因为她们不讲究,的是因为工作关系。果然,她问了一遍科室人员,没有一人说有丢失。张桂兰也留心地问过病友,也没找到失主。
一个又一个星期过去了,这条金手链还在护士长的抽屉锁着,似乎它的主人已将它遗忘。正当护士长准备把它交给院里时,一位护士说:“好像六楼有人来找过什么。”护士长马上与六楼取得联系,果然是一位六楼住院病人在来五楼做心电图时,丢失了手链。
当主人看到丢失这么久的手链找回时,高兴极了。她特地买来鲜花送给拾金不昧的张桂兰。
有一次,我在学校丢了十元钱。虽然钱很少,但对于我来说,却是一笔不小的财富。在我心急如焚之时,一位同学捡到了钱,还给了我,我非常高兴,对他说:“你真是个拾金不昧的好同学啊!”
的确,丢失物品者不仅仅是得回了丢失物,还得到了一段美好的回忆,使他老时回忆起时充满了美好的期望。我愿拾金不昧这种高尚的品质人人都拥有,拥有一段美好的回忆。
篇18:自强不息的同学作文400字
全文共 574 字
+ 加入清单我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。
她长得一双水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下来就得了一种怪病,走路一点也不好看!排队时动作非常慢,但同学们和老师并没有赶着走,而是都在等着黄玉欣。等她来了之后,大家才走。有的同学笑黄玉欣走路不好看,于是黄玉欣等着课余时间再慢慢地学习正常人走路的方式。她没有放弃自己的生命,她没有放弃宝贵的时间。
有一次上体育课,只见同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在聊天。我看见黄玉欣一个人站在一边,没有人愿意和她玩。突然黄玉欣走过来对我说:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球啊?”听了这句话,令我震惊的是:一个残疾人,居然想学玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黄玉欣跳的时候不小心摔了一跤,她的家人会担心的。玉欣看见我这样的表情,只好垂头丧气地走了。不过,我还是叫住了她。因为我看见她那热爱生命的好奇,我不想让黄玉欣伤心难过。
我教她的时候,先让她把左脚或者右脚放在球的一边,之后再双脚放上去夹住球,再往前跳。玉欣的动作做对了!然后,很多女生也走过来教玉欣。有的同学扶玉欣的脚,有的同学就帮忙扶玉欣的后背。黄玉欣顿时对自己更有信心了。她能不用人扶,就能顺利跳几步。
下课的铃打响了,走在路上我还在自言自语着:“黄玉欣虽然没有完全的学会跳跳跳球,可是她那热爱生命的精神真值得大家学习!”
[自强不息的同学作文400字
篇19:正确的书信书写格式
全文共 735 字
+ 加入清单书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。
正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐” 等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为 一个段落。
正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以 写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼” “健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。
署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。
日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。
篇20:君子以自强不息
全文共 528 字
+ 加入清单夏至在大时间序列里正是乾卦时空。中国人多知道乾卦的意义,乾卦爻辞,潜则勿用,见则在田,朝乾夕惕,或跃在渊,飞则在天,等等,是对人生状态极好的提示,是方法论或行动指南。先哲系辞说君子以自强不息,即是说生命享有着造化赋予的充沛的能量,不需要再依傍外物,要勇猛精进,呈现出自身的光热,展示自身的才华。
夏至仍有诗意,如苏轼有词《鹧鸪天》:“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红藻细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。”范成大的《夏日田园杂兴》则说:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”
夏至同样有哲理,有人性天心不易的机理。李清照有诗《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这是对君子自强的决绝解释,如歌德名言,凡自强不息者,终能得救。张耒名诗《夏至》:“长养功已极,大运忽云迁。人间漫未知,微阴生九原。杀生忽更柄,寒暑将成年。崔巍干云树,安得保芳鲜。几微物所忽,渐进理必然。韪哉观化子,默坐付忘言。”这是对夏至行深至微的观自在,自强不息者因此在苦夏里能够“度一切苦厄”,能够“各证性命”,能够“与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶”。