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风雨飘落流传我心间【精选20篇】

风雨来临了,那风怒吼着,那雨咆哮着,将那畏畏缩缩,胆小如鼠的人困在房屋里,其实只要冲破风雨,就能见到美丽的彩虹。下面是小编为大家整理的风雨飘落流传我心间,希望能够帮助到大家!

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风雨中那份沉甸甸的母爱作文500字

全文共 520 字

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这个世界上有一种爱最纯洁、最无私、最伟大,那就是母爱。在我的成长过程中,妈妈给了我无数的关爱,许多事情随着时间的流逝渐渐淡忘了,但有一件事却让我至今记忆犹新。

那是去年冬天的一个傍晚,爸爸去杭州出差了,妈妈坐公司的班车接我回家。不料,快到车站时下起了大雨。只见昏暗的路灯下,归家心切的人们撑着雨伞匆匆而过,连平时停在车站门口的许多三轮车,今天也都销声匿迹了。

没带雨伞,又叫不到三轮车,于是,一出车站门口,妈妈就毫不犹豫地脱下身上的工作棉袄给我当“雨衣”。我知道妈妈患有严重的鼻炎,不能被冷风吹,否则就会不断地流鼻涕、打喷嚏。我对妈妈说:“妈妈,你有鼻炎,这件棉袄还是你穿吧!”“妈妈没事,你的身体要紧,如果感冒了就要影响学习了。”说着,妈妈就带着我骑车冲进了风雨中。雨越下越大,不一会儿,豆大的雨珠就从妈妈的发梢上不断地滴落下来,衣着单薄的她在风雨中吃力地向前行驶……

七八分钟后,我们终于回到了家。妈妈被冻得脸通红、嘴唇发紫,而裹“棉袄雨衣”中的我却安然无恙。我本以为妈妈会马上换掉身上的湿衣服,可是妈妈却只是轻轻地擦了擦脸,又骑车消失在夜幕中。我知道,她是去给我买晚饭了。就在这一瞬间,泪水充满了我的眼眶。因为,我感受到了那份沉甸甸的母爱!

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篇1:在风雨中唱歌初三作文

全文共 384 字

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下了一天雨,突然觉得雨是多么神奇,多么奇妙,多么可爱。像人一样有很多种性格和感情。

细丝雨代表悲伤;暴雨代表愤怒的愤怒;断断续续的细丝雨意味着被冤枉,低声呜咽……不同的雨代表不同的人的情绪。仔细听,你会听到与常人不同的音乐,你的生活会变得丰富多彩。也就是说,不清楚感情调皮的“多变”雨属于什么。

夜晚,乌云遮天,人间之旅开始了。落到地上,发出沉闷的“砰砰”声,像一个成熟的小麦壳爆裂的声音;“骑行”和“在地球轨道着陆”的雨滴发出“吱吱”的声音;落地在屋檐上,会“坐”“滑”到地上,碰到屋檐会发出清脆的“吱吱”声;打在防水板上,一声低沉的“啪!爸!哎!”声音,像一架旧钢琴用五个音调发出不同的奇怪声音;有些人掉进铁锅和陶瓷锅里会发出清脆的“铃铃钟”,像马蹄声...声音种类太多了,唉!这里有拍手声,也有击鼓声,各种各样,五花八门。

天快黑了,但是有了各种雨具,夜晚比白天更美!

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篇2:风雨过后有彩虹作文800字

全文共 737 字

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故天将降大任于我也!

憧 憬

小时候的我,性格活泼开朗,对任何新鲜事物都充满了好奇心,看见小哥哥小姐姐们都背着书包上学校,我对学校这个神圣的地方充满了期待,对知识无比渴求。我记得学习之路开启的那天,我兴奋得几乎是蹦着去学校的,那时候,我的梦想就是考进清华大学。因此,我学习刻苦努力,并多次获得“三好学生”的称号。

努 力

凭借我的努力,我考上了实验初中较好的班级,由于受良好的学习氛围的影响,我学习更加刻苦,也因此视力下降了许多。可是后来学习的知识渐渐加大难度,我也逐渐有些许懈怠,但我始终没有放弃,课上努力认真听讲,课外也不断辅导补习,最终还是考上了沙洋中学。

顿 悟

刚步入高中,由于知识难度的提升,让我觉得曾经的梦想只是个梦,对于现实的我来说,简直遥不可及。于是我开始迷茫,开始自我放弃,开始不听讲,开始上课睡觉、玩手机,将学习置之不顾,索性就这样颓废地度过了一年。

直到高一学期结束,暑假来临,父母带我去了姐姐所在的高职高专看望她,我才知道,这样的大学不仅小而且破烂不堪,里面的大学生也不像心里所想的大学生那样富有 书香气息,接着父母又带我去了同城市的985。211,我才发现,重本大学建筑更好,专业更多,交往的人际圈子更广更优,考上越好的大学,以后的就业也就更容易。

于是我决定改变自己的现状,重新开始,不能让自己再那样堕落下去,为了让自己以后更好,现在便要付出更多的辛苦与努力。我告诉了父母我的想法,父母鼓励我,帮我在学校办理了重读高一的手续,也就有了如今身处高一年级十三班有理想有决心的我。

苦这三年,享往后的三十年,甚至更多,我希望能够在这最美的年华里做最好的自己,所以我会坚持,会身披铠甲,一路劈荆斩棘,勇往直前,不退缩,不放弃!加油 吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……

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篇3:风雨中这点痛算什么作文800字

全文共 809 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在逆境中成长,面对挫折不放弃,必将焕发生命的光彩。

烈烈夏日,酷暑难挡,我坐在椅子上,双手捧着一本早已被我翻烂的书籍。封面上印着五个因褶皱而显得模糊的大字“古诗文大赛“。

穿着略微被汗水打湿的T恤,心中烦躁不已,一个暑假背诵八十篇古诗词,这根本是不可能的任务!

将窗户拉开,窗外的天空是格外的蓝,在蓝天背后,我回想起另外一片蓝天。

站在山脚下,望着那矗立在拉萨三千多米平原的巍峨山峰,“拉姆拉措”,我攥紧了右手中的氧气瓶,勇敢地向前迈出了第一步。“呼哧呼哧”,一阵阵急促的呼吸声,控制不住地从我嘴中呼出、吸进,体内的五脏六肺如热锅上的蚂蚁不断上下艰难地跳动着。

没走多久,“啊,累死我了!“我瘫坐在地上,用因为高原反应而胀得发紫的双手从包中翻出一瓶水。

“咕噜咕噜”,我一边喝着水,一边盯着山顶,那高高的山顶笼罩在云雾里,遥远不已。

“嘶——”我到底还要不要继续向上爬了呢,我吸着氧气,心中挣扎着。

一颗沙石飘进了我眼中,我眨了眨眼,握住登山棍迎难而上。有时挫折就是一粒尘埃,眨一眨眼,流一滴汗,或许就会烟消云散。

时间流逝,我离山顶越来越近,沾满了泥沙的手不断沁出汗珠,双腿不停地颤抖。我把登山棍插入山路间隙中,艰难地扶着身旁的石头。望着那只剩下几十步的山路,下定决心,一鼓作气登上最后的山顶。

清风拂过,我低下头俯视着拉萨的美丽风光,傲视群雄的自豪感油然而生。好一个“会当凌绝顶,一览众山小!”

思绪回到现实,我重新坐回椅子,有声有色底朗读了起来。任由那太阳再如何"耀武扬威",我,心无旁骛。

最终在八月底,我赢得了属于我自己的那张金灿灿的奖状。

百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,不知多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。

而我面对挫折,我会迎难而下,即使难上加难,我依旧义无反顾。

风雨中,这些痛,又算得了什么?

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篇4:在风雨中我哭了作文700字

全文共 703 字

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夜,下起了小雨。这次,我原本是陪王娓欣过生日的。可就是因为妈妈在电话那头冷冷的那句话“你给我快点回来!”顿时,心头的那股热情飞了,那阵开心跑了。我不由得恨这个不大通情达理的妈妈,我真是从心底里恨死她了!我极不情愿地走出歌厅,老天爷也掉泪了!走到家门口时,我的脚步沉重了,因为,不想看到那张“恐怖”的面孔即将会呈现在我眼前,我都有点不敢跨进这个“可怕”的家庭。

脚,还是踱进了那扇门。

站在门口,我迟迟不敢走进。在椅子上坐着的妈妈,脸色苍白。她见我回来了,就像是一个小孩一样,心中有说不出的兴奋,慢慢地,妈妈从兴奋转到了严肃,有严肃进而转化愤怒。她一只手插在腰上,一只手生气指着我,说:“你知道我有多担心你吗?都晚上八点半了,还不知道回来,又不往家里打个电话,真叫人急死了!”我不禁想:我就只是参加了王娓欣的生日,至于这样吗!“我又没有王娓欣的电话,我就只好东奔西跑去你同学家问王娓欣的电话,你知道我跑了多少个来回吗?为这我还给你班主任张老师打了电话,问知不知道王娓欣的电话号码,你知道这都是为了谁吗?都是因为你……”听到这儿,我今天的第一滴眼泪,霎时从脸上滚落。没想到,一个小小的同学生日,在母亲眼里,是一次对我的考验。此时我才懊恼,在高兴之中的我,是否想到过在家中焦急等待的妈妈,是否有想到过在雨中奔跑忙碌的身影,是否想到过妈妈在风雨中大声疾呼我的名字,是否想到过……这一切都只是我的空想而已!这一天中,我没有打一个让妈妈安心的电话,这是在那儿拼命的玩。而妈妈呢?我恨不得给自己扇一个重重的耳光,让它来教训我,让它来给警告我。

慢慢地抬起我那双弥漫的眼睛,凝望妈妈那双关爱的眼神,我从中读到了关心、爱护和慈爱。

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篇5:小学生优秀作文:风雨见真情

全文共 660 字

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忘不了故乡的水,忘不了故乡的情,忘不了故乡的荷,故乡——我思绪中不变的风景线。

荷塘一年四季,最美就是夏天,烈日当空,荷塘中却出现了一位位撑者绿雨伞的小姑娘。看!一个个亭亭玉立,身披白里透红的衣裳,散发出一阵阵清香……她,就是荷花仙子了。古代诗人以荷咏诗不胜枚举,我最喜欢的便是周敦颐的《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远逸清,亭亭净直……”

秋天的荷塘是最热闹非凡,乡亲门一同下荷塘捉鱼、捞莲藕、采莲蓬……在荷塘里沉睡了许久的莲藕醒了,给我们带来了多不胜数的“礼物”——莲藕汤、莲子炒鸡、莲子雪耳鸡蛋……而荷叶呢?很多人都忽略了它,但从那天以后,我……

天边飘来几朵乌云,天色都暗下来了,一会儿,哗哗地下起大雨来。在风的指引下,我看见了,看见了一个新的生命。在荷塘,一个个身穿绿色的卫士,他们都弯下腰,用自己的“大手”,抱着荷花,挡着风对荷花的摧残,雷鸣闪点电大声地命令风,誓要把荷花吹倒,荷花躲在荷叶下,颤抖着,呻吟着……但荷叶顽强地和风搏斗。雨也来帮助风,他们使出了绝招——风雨交加,豆大的雨点拍打在荷叶上,风也吹向荷叶,它们奸笑着说:“荷叶,你投降吧!”但荷叶斩钉截铁地说:“我誓死保护荷花!”

太阳出来了,天边还出现一道美丽的彩虹,似乎要迎接为保护荷花而牺牲的荷叶,走向天堂。

我喜爱荷花,但更喜爱为荷花遮风挡雨的荷叶。它就像我的父母一样。为我们遮风挡雨,默默为儿女奉献,让自己的儿女健康成长。可怜天下父母心!又有几个儿女能明白呢?每一个生命都是一个奇迹,让我们来尊重每一个生命吧!

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篇6:面对风雨作文800字

全文共 831 字

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在人的一生中,总要面对许多的挑战。每当这个时候,总会有一些人“明智”的选择了退一步海阔天空。在他们看来,是我的就是我的,谁也抢不走;不是我的就不要去强求。在这种思想的推动下,他们愈加懒散,对万事都不加强求,遇强则弱,成为被他人支配的社会底层。而在面对挑战时,那些选择了勇于面对的人,不说他们都成为了成功者,但他们一定是生活的强者。

在马云成功之前,没有人觉得他会成为亿万富翁,只需要在家里坐着都能轻轻松松日入千万。在比尔盖茨成功之前,没有人会去研究他的成功学,跟在他的身边不停的拍马屁。在马化腾成功之前,没有人觉得用一只“企鹅”能够和别人聊天。在成功之前,没有人知道他们到底付出了多少努力,为了阿里巴巴、微软和qq的诞生不分昼夜的写程序、改程序,在别人疑惑的眼光中继续研发自己的软件,在这期间不知道有多少他们的合作伙伴一个个因为忍受不了成功之前的寂寞而退出,而他们却坚持了下来。人的脆弱和坚持总是超乎自己的想象,有时候,我们可能因为一句话就泪流满面。但有的时候,我们也会惊讶的发现,自己咬着牙走了很远的路。

在当今世界,有很多人因为不堪生活的重负而选择结束自己的生命,这何尝不是为了逃避生活的洪流?在他们向楼下纵身一跃时,在愈发接近地面的过程中,他们的内心,究竟是解脱,还是后悔?自杀,是一个无比懦弱的人选择了一个无比懦弱的方式离开无比美好的人世。

有一个人曾经向一位登山专家提过一个问题:“如果在登山时,我们刚爬到半山腰,突然下起了大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该往山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶的风雨不是更大吗?”那人疑惑地问。“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于往山下跑,看起来风雨小些,似乎比较安全,但却可能被爆发的洪流给活活淹死!”是啊,面对风雨,逃避它,你只有被卷入洪流。迎向它,你却能获得生存!

除了登山,在人生的战场上,不也正是这样么?不在乎别人的眼光,只追逐自己的梦想,直面风雨,风雨之后的风景,一定比之前更加清新靓丽!

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篇7:写景作文风雨雷电和日月星光参考词句段子

全文共 492 字

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1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早晨薄薄的雾气,一缕缕地洒满了校园。

2.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟,构成了一幅多么美丽的画面啊!

4.那轻舒慢卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞。

5.夕阳像喝醉了酒的诗人,在水面上晃啊晃啊,把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。

6.盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。

7.阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的。

8.一轮红日冉冉升起,身披五颜六色的霞光。

9.远处的天边,有几颗隐约可见的星星,就像仙女提着灯笼,朦朦胧胧。

10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵,像一望无际的大海中浮动的几点白帆。

11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆,不时地发出呜呜的声音。

12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来,一小滴钻到土里,又一小滴钻到小草的嘴里,找不着了。

13.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

14.一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,它似乎要把整个宇宙震碎了。

15.一个响雷,把窗子震得哗啦啦响。

[写景作文风雨雷电日月星光参考词句段子

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篇8:经典永流传作文600字

全文共 703 字

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前人经典富集,对于经典,是顺应时代改编,还是保持经典原貌,众人意见不一。

近日网上流传着一首经典儿歌的改编版,由“马路边捡到一分钱”变为“马路边捡到一元钱”,网友对此改编褒贬不一。有人认为改编顺应了时代发展,在“一毛钱”都难以见到的当下,歌曲的确是过时了;也有人认为歌曲中宣扬的“拾金不昧”精神并未过时,应存其原貌。在我看来,后者的观点才是对待经典的正确态度。

经典,是前人在特殊时代背景下创造并流传至今,具有丰富精神内涵的作品。经典之所以得以流行至今,在于其虽然是在特殊时代背景下创作出来的,但是其内核无论置于哪个时代,依然散发熠熠光辉,依然能起到精神引领的作用。经典的内核才是我们应看重并且流传的。因此,在前人经典富集的当下,众人不能局限经典的形式,而是应守其内核,才能实现经典的永流传。

在此次歌曲改编事件中,也有不少支持改编的人,认为在经济快速发展的今天,一毛钱都难以见到是现实,应顺应时代把歌曲中“捡到一分钱”改编为“捡到一元钱”。诚然,其出发点是与时俱进,但如前文所说,经典的内核远比其形式重要,只要“拾金不昧”的精神内核仍符合时代的要求,歌曲就永远不会过时。

当然,我们也不能否认传承经典的过程中形式的重要性。近年来大火的文化类节目,如《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等,无一不是在保证了经典内核的前提下,创新了形式而得以实现经典的流传。因此,在经典传播的过程中,我们也应善用“形式”,以符合时代,符合大众需求的“新形式”来传播经典。

好比商品,在购买时我们终是以质量为优先参考标准,商品的包装固然能够提升商品外在形象,但终无法作为唯一的参考标准。守经典内核,传时代经典,是为经典最好的流传。

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篇9:随风飘落的蒲公英

全文共 352 字

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朱文萱

假如我变成一株蒲公英,我会跟在姐姐的后面,飞进小小的窗台,落在你的脸颊上,轻抚你的脸庞。当你打着哈欠醒来时,我就抓住风姐姐的尾巴,飘到窗台上,看你呼唤我的名字却找不到我。奶奶,你一定不知道我在这儿吧?

我跟着你来到小菜园,让风吹散天上的乌云。太阳公公刚好也起床了,它发出耀眼而柔和的光,爱抚着菜园里的每一颗蔬菜。你准备给蔬菜们浇水,我知道你挑不动重水桶,就让风姐姐用力地拥抱云朵,天空下起了毛毛雨,这样你就不用去打水了,菜园里的蔬菜也能茁壮成长。

你走出小菜园,到张伯家借竹条,回到家后拿了工具,就在小河旁编竹篮。你的手很巧,一会就编好了。我带着其他的蒲公英一起飘到竹篮里,你十分开心,把篮子放在了客厅的桌上。

当你干完了活,正要叫我回家吃饭时,我便变回你的孩子,钻进你的怀里,在繁星照耀下,共进晚餐。

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篇10:那一瞬我的羽毛飘落的作文_人物作文3300字

全文共 3152 字

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一瞬,我的羽毛飘落作文

刚开始,认为初中的竞争很激烈,很无情,很残酷,踏入那道冰冷的台阶,我身边没有了朋友,没有了希望,基至没有了对手,身上鲜艳的粉色上衣温暖不了我的心,萧刹的九月,菊花傲然,我狠下了心,毁灭了一切小学留下温暖的印迹,没有倔强的留刘海,没有固执的用同样的笔,没有再抵触那灰色的寂寞。那一刻起,我剥夺了自己哭的权利,也剥夺了自己笑的权利。

冬季的风很凉,逆风骑车,冷到骨子里,再不会有小学回家时那种拉着手的温暖。但冬天的晚上又不失灯红酒绿,远处了天空上是一片妖娆的猩红,两边的灯光黯然的明亮中带着惆怅,把我的影子拉的有些长,那个黑影中写满了寂寞的萧条。

但总有一缕阳光把千年冰雪融化,那隐藏一个记忆的传奇,暖到心里……

相同的傍晚,另人头疼的喧闹,那个影子像个缺少的圆,没有依靠。但是,那天是平安夜。当我走到车子旁,突然发现车锁打不开了!当时,恐慌、失望、烦闷一齐涌上心头,一时间我不知所措。但我似乎忽略了什么,那是一种集体友谊的力量。我惨然的笑了。也许在黑暗里只有靠自己。但我又错了,那个夜晚,失去了平日的萧条。许多热心的同学,不,是朋友执意留了下来,没有离开,而是一起试着我打开锁。那时的风还在刮,我感到一种熟悉的温暖,有他们的眼眸中,我分明看到一种叫做友谊的温情。当锁被打开时,当他们站起身轻松顽皮的笑着时,我仿佛看到了曾经那个最好朋友的影子,那个每当我有困难,都会出现在我眼前的笑脸。时间锁定在那一瞬,嘴角弯的是一样的弧度,眼眸中闪烁着同样的笑容,手臂摆的是一样的姿式,就连转身的背影都那么相似,那一刻,很静,很暖。且种叫做感动的情感到弥漫……

这个平安夜,温暖的平安夜……

这是一丝曾被遗忘的光,当它累积成冢时,就成了不可摧毁的屏障。

这个班级中,不缺少爱,不缺少关怀。在这个班级里,没有一丝痛苦被忘记,他们用团结的双手,把破碎的痛苦都抓在了心里。从那一刻起,我就认定了,这个班级中的同学,一定是我一生的朋友,用他们独特的方式,后捂化坚水,传递阳光,一丝一丝,一缕一缕,那么温馨,那么熟悉,一直暖到心里……

那一瞬,我的羽毛飘落作文

傍晚,一切像平常一样,那样的安宁恬静。

灯下,我饱吸小屋里温馨的气息。偶尔回过头,看看妈妈手中的毛线,一种似曾相识的亲切感悄悄蔓延、、、、、、

妈妈教我织毛衣吧!

孩子,以前妈妈织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗?

那好吧!我无奈地说。妈妈看出我脸上的不快,温和地说孩子,还记得小时候你拆毛线的事吗?拆毛线?我忽然发现自己对毛衣的亲切感,缘自儿时的那一抹温暖的回忆。

依稀记得那是个寒冷的冬天,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完工的毛衣。刚上幼儿园的我,睁大眼睛看着熟睡的妈妈,却毫无睡意。妈妈太累了,一丝小小的愧疚忽然占据了我稚嫩的心灵。我天真地想,如果没有这件毛衣,那妈妈不用每天晚上织到那么晚了!

我胡乱的抓起毛衣,扯着一根毛线头用力地拉、不一会儿,地上拉出一堆松松的毛线,哈哈,真好玩,想到它们再也不能来纠缠妈妈了!我感到十分的快活、兴奋,后来,竟然迷迷糊糊地睡着了。

也记不清第二天是怎样被妈妈叫醒的,只记得我向妈妈坦白了动机,说出了实情,妈妈把我搂入怀抱,连同那些被我扯乱的毛线。

妈妈怀中的那一份温暖笼罩着我,直到今天、、、、、、

指导教师季雅芳

那一瞬,我的羽毛飘落作文

百合花已经盛开,玫瑰也开始了新的喧闹。然而,我心灵深处的那朵花却迟迟没有绽放。

他是我从小的朋友,也是我最好的朋友。我们的脚印曾经在小河边流淌,我们的笑语曾经在田野上环绕。

春天永远那么美丽。我与她经常在家乡的广场上放风筝,她的是一只金鱼,我的是一只不怎么好看的老鹰。有一天,她望着空中嬉戏的风筝说:咱们做两个同样的风筝吧,这样就可以看两个风筝打闹了。于是那年春天,我们便有了新的工作————制风筝。

然而,在我们第一风筝还没有完工时。他却要随父母去城里了。那时我们哭个不停,我望着二哥家盛开的百合花有点儿心动。偷偷地摘了一朵还未开放的百合,亲手送给了她。那天黄昏,我注视着她远去,直到我再也捕捉不到她的身影。在回家的路上,我哭了。

后来,我上中学了,懂得了如何制风筝。我把自己做的风筝送给同学。同学们欣然接受了我的馈赠。于是,每年的春天,广场的那片天空上总会有许多嬉戏的风筝。那些都是同样的风筝,使她曾经让我做的风筝。

有一天,从城里回来的婶说她生病了,而且住院了。我心头一惊,萌发了想去看她的念头。但身无分文的我又能怎样呢?还好友同学的倾囊相助。我忐忑不安的来到城里。在警察的协助下找到了她————我最好的朋友。

当我望着病床上熟睡的她时,我高兴得哭了。它在我的凝望下醒了,接着她抱着我哭了,哭得如同相离的那天。那天,我们说了很多的往事。当我不得不离去时,她笑着对我说:我还要花,但不是百合而是玫瑰。望着她可爱的笑脸,我笑了。

当我再次捧着一大束玫瑰赶到医院时,她已经永远的走了。婶说她是笑着走的。那天黄昏,我哭了。

几年后的今天,玫瑰,百合再次争相开放。然而我心灵深处的那朵花再也不会绽放了。

那一瞬,我的羽毛飘落作文

友谊是一种很怪的东西,它可以把两个人的心紧紧地牵在一起。它就像一阵风,轻轻的,慢慢的推开那扇封闭的窗,吹落窗上的灰尘。

在这个复杂的社会里,一个微笑,一次握手,一声问候都可能是友谊的起点。有的友谊是短暂的,有的友谊是长久的,还有的友谊是可以抛掉生与死的概念的。友谊这种风,它可以把两个朋友吹为敌人,也可以把这段友情吹得更加长远、长久。

其实友情也有脆弱的一面,有时我们怀疑它,它就会破碎。友谊的树上是只结一个果子的,这个果子就叫作信任。只有我们用心去灌溉这棵树,才会尝到果子的美味。

人从世上走一遭,有个知心朋友是很难得的。你可以对她说你的心里话,还可以和他透露自己的秘密,你不用害怕,因为只有知心朋友,才会替你保守秘密,遵守诺言。

人与人之间就像流星一样,一瞬间的相遇,却可以迸发出美丽的火花,而这火花就是友情,它可以保持很久,在心间保存友谊的美。

友谊是要用真诚体验的,它就像花一样,只有好好的培养,才能怒放。可一旦破坏了友谊,这朵心上盛开的花,就会枯萎,凋零。所以,请珍惜友谊,珍惜身边的每一位朋友。

那阵风,吹进心田,很暖,很暖……

那一瞬,我的羽毛飘落作文

也许浑浊的眼神带不走内心的枯竭,让最后一滴泪从深陷的眼窝滴落,流逝在迷惘的岁月。

在北京的街头,往往会见到一些天桥上的乞丐,大多都是五六十岁的老人,凄苦便成了亮丽中沉重的叹息。

路人们来来往往,乞丐的眼神中流露出乞意。岁月曾带走青春与虚荣,令壮志凌云成为沉重的叹息。

在众多老年乞丐中,惟有一个少年,穿着陈旧的校服,双腿半跪着,膝头蹭着地面,裤子上还有两个破洞,洞旁稀疏地缝着些针角,袒露出一些白线。少年的眼神望着来往的人群,仿佛眼前的景物已不存在。两片薄唇微微颤动。旁边有一张剪报,上面零零散散堆着些零钱,我是近视的,只得凑近看报纸上的字,那是几行小字,写着北京三帆中学3名学生亡父,下面是一些报道。我刚抬起头,恰与那学生四目相触,他的脸很削瘦,头发零乱而不修边幅,他就这么安详地看着我,那种眼神只有发自内心的痛楚者才拥有的,当父亡的通知压筑在摇摇欲坠的屋檐。无言、流浪是你惟一的抉择,站在人生的岔路,前途迷茫,道在何方?

四目相对,我像触电般惊愣在那儿,出于爱怜和同情,我给了他一张5元,他还是那么专注地看着我,没有感觉到5元钱的飘落,倒是我的羽毛先飘落了。

挫折有时会是一片沙漠,沙漠的无垠使你懂得去跋涉,去穿越,去抵挡,内心的枯竭,信念便是良泉。

不要为自己所遭遇的而哀叹,耳畔就会没有乌啼飘荡在梢头。

那一瞬,我的羽毛飘落,飘落在一个贫困学生的肩头。

羽毛的飘落形成白茫茫的世界,这世界里只有你和我。

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篇11:只顾风雨兼程作文

全文共 420 字

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学了将近十年英语,自我感觉良好,但是仍旧赶不上许多英语专业的同学,更不要说赶上母语是英语的人士了。那么问题出来了,学习英语的价值何在?

按照既往的回答,往往会说,价值在提高审美,因为可以阅读英语原著;提升思维的丰富程度。

最关键的答案,今天才突然想出来:面对一个不可能完成的目标的时候,人的态度很关键。学习英语就是磨砺自己的坚韧态度与乐观的猛士精神。

鲁迅先生曾有“猛士论”,深以为然。真的猛士,是必然要正视惨淡的现实的。这惨淡的现实,不意味着世间的黑暗,而仅仅是期望与能力间的巨大落差。没有人能够完美地弥补上这个落差。好比浮士德,终其一生,荣华富贵,满足的瞬间,即是个体消亡的时刻。

意志的追求,是推进个体前进的动力,更是推动人类发展的引擎。

于是,猫在家里,阅读考研英语的题源。不以考研为目的的阅读,往往更为纯粹。掌握了方法,方能睥睨文海。个人认为自己在价值观上是一个乐观主义者。虽然后现代有许多对于价值的解构。

但既然选择了远方,便只顾风雨兼程

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篇12:镜头三:叶飘落,是风的追求

全文共 200 字

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窗外,落叶悠然的飘在空中,划过一道美丽的弧线,然后优雅落地。我坐在窗前望着这一切,耳朵里还塞着耳机,嘴里哼着不成曲的小调,静观这世界。也许经历的多了,一切就都学会了,学会忘记世俗的烦恼,学会接受种种挫折。不怕痛,因为痛的比谁都颓废;不怕伤,只因为伤的比谁都断肠;不怕爱,只因为爱的比谁都裂肺。写到这里突然想到一句话:孤单,是一个人的狂欢,而狂欢,确实以军人的孤单。我还只是一个孩子,不需要承受那么多。

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篇13:在风雨中唱歌初三作文

全文共 672 字

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这雨,却不似平时的淅沥,夹杂着狂风,铺天盖地。巨大的雨帘从天而降,将所有人都笼罩在一片蒙胧之中。

远处,嫩绿的禾稻在风雨中绽放笑脸。这雨来得多么及时,雨中的绿娃娃正在贪婪地吸取这甘甜的雨露,不知不觉中,他们长大了,在这风雨中昂首,共同唱着一曲——风雨之歌。

看那边,是一棵百年老树,经历了无数沧桑,岁月在他的身上留下脚步——年轮就是最好的证明。风雨中,毅然挺立,这么多的苦难,让他早已学会面对。他的枝,他的叶不断落下,可他的腰不弯曲。在风雨之歌中迎来黎明,迎来朝阳,也迎来希望!

哦,瞧!那有一只鸟。狂风骤雨早已将她的家打得七零八碎。可她,却在雨中飞翔。豆大的雨点纷纷落在身上,她被雨打落在土地上,眼里却依旧充满希望。也许,她就是艾青笔下用以自喻的那只鸟吧。倔强,不服输。沉重的雨让她无法再次飞翔,她也将会死在这片她热爱的土地上。可她却用嘶哑的喉咙最后唱一曲——风雨之歌。

大街上,车辆来来往往。这突然袭来的大雨将行人冲得四面奔散。各个屋檐下,行人纷纷聚在一起,认识的,不认识的都互相有说有笑。突然发现这雨来的多么合适——将本来要擦肩而过的人聚在了一起,将忙碌的.心灵浇灌平静,将美好的一切定格在这瞬间……

看着人们因为一把及时伞,一块擦水的手帕,一句关切的问候而绽放笑脸,我多么希望这雨不要停,将这份平静、和谐永远保留。在此起彼伏的喇叭声中,我仿佛听见一曲优美的旋律——风雨之歌。

雨还在“哗哗”地下着,风雨之歌不曾间断。这禾稻,这老树,这鸟,这人……是风雨中最美的乐章,这风雨,因有他们而精彩。无论风是否停了,雨是否还在下,风雨之歌永远在我的心中唱响。

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篇14:观《经典咏流传》有感500字

全文共 570 字

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今天,学校组织全体学生观看了央视的一档综艺节目《经典咏流传》。这是一档音乐诗词类的节目,是将古诗词和部分近现代诗词配以现代流行音乐,带领观众在艺术家和歌手的演绎中领略诗词之美。北京师范大学教授、博士生导师康震,中国音乐学院院长王黎光,著名主持人曾宝仪,著名音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团,一起来为观众解读经典背后的文化内涵。

第一位出场的经典传唱人是王迅。他将我们从小就熟背的《咏鹅》唱的活泼可爱,令在场的观众都非常喜爱,让我感受到了诗词与音乐巧妙结合后带给我心灵上的震撼。

第二位出场的经典传唱人是著名的词曲作家谷建芬老师,古奶奶用了十二年,克服重重困难将《游子吟(next88)》、《敕勒歌》、《春晓》等一些经典诗句谱写成《新学堂歌》。十二年里,古奶奶先后失去两位亲人,但她仍然坚持创作,这份坚持,这样的毅力值得我们后辈学习、更值得我们尊敬。张卫健演唱的《真英雄》添夹着杨炯的《从军行》展现了男儿保家卫国的决心和勇气。

通过观看这期节目,让我真正感受到了古代诗词里蕴含的不一样的美。千百年来,人们用自己的智慧将美好生活以诗词的形式呈现给后人,诗词让我们感受到生活的美好,一壶浓茶,一杯美酒,一朵鲜花,一棵小草所蕴含的诗情画意不仅给我们带来心灵上的震撼,让我们对美好的生活更加向往,同时也激励我们为了将来的美好生活去努力、去拼搏。(指导教师:郭丹)

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篇15:不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

全文共 550 字

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《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹

最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!

是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

[不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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篇16:关于不畏风雨500字

全文共 510 字

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试卷在我桌上,看着一个个红叉叉,似是一把锋利的刀,无情的摧残着我的期望。又是一次不及格,我的心情失落到极致。

走着走着,我便走到了这满是花草得地方,花香依昔,惹人陶醉其中。随后大雨来临,我便找个地方躲了起来。大雨停了,我又来到了这满是花草的地方,看着周围满地的花瓣,不经意间,那朵花似是绽放出光芒,惹人入眼。

这朵花在这场大雨中,神奇的活了下来,外表是一棵渺小又不鲜艳的花朵,看似是一棵平常的花朵,但它能抵挡风雨,承受住风雨的摧残。

这朵花不像温室里的花朵。人们通常把光鲜亮丽的花朵,摆放在自己的房间里,以作装饰,显得房间别具一格。这样的花,只能用来装饰,生活又有什么意义?能承受住风雨的花朵,便活出了自我,以自我的姿态呈现出在这世界上。倘若把温室的花朵拿出去,大雨来临,它定会死亡。

每个人都如同一朵花。你是否还在为你的成绩担忧,为你的成绩一次又一次的愿望落空,而不想学下去的欲望。你是否再经历一次又一次的跌倒,而不敢前行。关键在于你是想当温室的花朵,还是当能经受住风雨的洗礼。

是啊!我要当能经受住风雨的洗礼,活出自我。成绩不及格,虽然它总是摧残着我的期望,但不经历风雨,又怎能有收获。我将会迎接人生中的每一次风雨,从不拒绝。

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篇17:走出风雨作文初一

全文共 645 字

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那是小学一次月考。考完试后,我怀着激动的心情走出教室。我怀着这样的心情回家了。

回到家,正在做饭的爸爸问我:“雪儿,你觉得你这次月考考得怎么样?”我说:“我一定上了90多分。”爸爸说:“那就好,那你去写作业了吧!等会儿吃饭了。”然后我就进去蹦蹦跳跳地房间里写作业了。

几天后,老师颁发成绩了。我的心像只小鹿乱撞。终于念到我的名字了,这时我的心提到了嗓子眼了。老师说出了成绩,突然我的心像是“砰”的一声碎了。眼泪无情地打在桌子上,书上。我该如何向那关心我的爸爸做出解释,我的成绩一落千丈,我该怎么办?

我怀着忧伤的心情度过了一下午,放学了,我不敢回家,我害怕见到我那慈爱的父亲。我只能在学校外的一个偏僻的地方蹲着。

时间一分一秒的过去了。

5点了,5点半了,6点了,6点半了……

天慢慢地黑了,我害怕了,只得回家了。

回到家,爸爸关心地问我:“怎么这么晚才回家呀!快点过来吃饭了!”我听到这些关心的问候。我哭了,我伤心的哭了,边哭边说:“我这次月考才考了65分。”说完就跑进了房间。门“啪”的一声关了。随便爸爸怎么叫我也不开门。然后爸爸说:“雪儿,你不要伤心了!人生本来就是忐忐忑忑的,你没听过‘不经历风雨,怎能见彩虹’吗?你这次没考好,没关系,但是下一次就要努力了,爸爸相信你的,加油啊!”我一听,跑了出去,一把抱住了爸爸,哭着说:“爸爸,我对不起你啊!我这次才考了65分。”爸爸笑着对我说:“没关系,只要你下次考好了就行了。”

我终于走出了风雨。

人生是一场雨,雨过后就会见到彩虹,所以我们一定要学会坚强。

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篇18:风雨雪窦山作文1000字

全文共 975 字

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小姨回国探亲,妈妈决定带我陪她一起游雪窦山

雪窦山风景区是我们宁波四明山支脉的最高峰,海拔就有800米。虽然天公不作美下起雨,我们还是毅然出游了。从千丈岩景区到妙高台。一路看到四周群山环列,烟雨迷蒙,仿佛人在画中游,多美的自然景观啊,人文景观那是叫数不胜数,随处可见,这让我们游兴倍增。千丈岩瀑布也是让我们叹为观止的,因为下雨水量大增,它奔腾着穿过关山桥从200米高的岩顶倾泻而下,直冲潭底,壮观这个词在此景里是最真实确切的写照了。

我们沿着弯弯曲曲的山路前行,突然柳暗花明,可以承上缆车,坐上幸福快车了,以为下车就到了三隐潭。在走了二座桥之后发现原来三隐潭这才是个开始,定睛一看路边的示意牌,我们正处在整个行程的中间——下隐潭,前行至三隐潭是2700米,如果后退至千丈岩出口也不少于2700米,这近乎6公里的行程超出了我们的预想。我们只能小做调整继续前行。

这路也越来越难走,天也暗下来了,一路都是上坡,也极少遇到其他游客。就在到达中隐潭之后,我觉得头晕眼花,妈妈摸了摸我的额头说很热,估计雨水打湿衣服着凉了,妈妈看了看手表果断决定两个包包由小姨来背,妈妈来背我前行。妈妈的肩背并不宽阔却很温暖,我迷迷糊糊趴在妈妈的背上就睡着了,不知过了多久我醒了,感觉到妈妈在微微地颤抖,背也湿了,大口大口地喘着粗气。我立马挣扎着要从妈妈的背上下来。妈妈说别动,才安静几分钟又开始折腾了。最终我还是要求让妈妈放下我在石墩上休息一会,在我感觉好多了就自己再走一会儿。

休息的档儿,我一边给妈妈擦汗一边很认真地对妈妈说:“妈妈,等你老了,走不动了,我也背你一起游玩!”妈妈说:“我要等到什么时候啊?老到什么程度呢?”……“我今年9岁,妈妈的年纪是我的年纪的4倍,那就再过我的现在年纪的4倍的时候,我就背你游玩吧”!……妈妈笑着答应了,说:“我现在比你重20KG,如果你到时候要背我,就要比我现在还要多长20KG哟!”……“我现在35KG,啊!比现在的妈妈还要重20KG,我会不会有点胖了呀?”……“不胖不胖是健壮!”……我们就这样一路背着、走着、歇着;一路想着、算着、说着;一路谈笑风生,一路拍照赏景,小姨一路感慨着世上只有妈妈好,我们终于抵达了三隐潭出入口。

折返途中的车上,我看到景区的宣传语赫然写着“风雨雪窦山”,还真应景啊,原来雪窦山在风雨时你才能更深地看到她的美!

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篇19:经历风雨作文350字

全文共 344 字

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经历风雨是人成长经历上必经的一首坎坷,也是一种不可缺少的磨练。

当小鹰可以自己吃东西时,它会习惯每天衣来伸手,饭来张口,一觉醒来就是向父母要食物吃。

在某一个蓝天,鹰爸鹰妈会把正在吃东西的小鹰亲手推向万丈深渊,本不是大鹰不爱自己的孩子,相反,大鹰很爱自己的小鹰,那为什么大鹰要将小鹰推向山崖呢?

原来小鹰在学会飞行的道路上第一步就是被大鹰退向山崖,让小鹰在坠落的过程中的自己学会飞翔,当然也会有小部分的小鹰会活活摔死,而幸存活下来的小鹰无一没有成为翱翔于天空的王者。

人不厉历风雨会怎样?那么他注定会成为一个平凡的人,人只有在风雨中才能成长,才能在经历风雨之后吸取教训,吸取经验。可以说只有在经历过许多次风雨的人才能真正绽放出属于自己的绚丽人生!

不经历风雨,怎能见彩虹!让我们在风雨中一起成长吧!

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篇20:彩虹总在风雨后

全文共 918 字

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“阳光总在风雨后,乌云上面有晴空,珍惜所有的感动,成功就在你的左右;阳光总在风雨后,请你相信有彩虹,珍惜所有的感动,成功一直在你左右……”这首《阳光总在风雨后》,大家一定耳熟能详吧!每当这优美的旋律在我耳边响起,我就不禁回忆起那件给我带来深刻教训的往事。

记得那年暑假的一天,太阳公公生气了,把火一个劲地往地球上射,知了不停地叫着:“知了,知了,热死了,热死了……”令人烦躁不安。我坐在床上,摊开一部坦克模型进行拼装。刚开始,拼装似乎十分顺利,眼看一辆昂着炮口、挺着机枪、披着铠甲、威风凛凛的ZTZ79式中型坦克即将在我的眼前开过了。可突然,安装防水布时,要穿过的那门105mm炮筒显得太粗了,防水布无法穿过炮口制退器粘在炮座上。我当时又急又气,猛地拽下制退器,把防水布狠狠地安上,这时,胶水竟用光了!我无法再忍受,泪水“唰”地流了下来,一堆“废铁”竟在我手下出现!太令人沮丧了!

我见状,便把气撒在模型上:“好你个破模型,区区防水布,安不上不说了,用得着那么多胶水?害死人了!”此时,坦克防水布上的“皱纹”更深了,仿佛正委屈地流泪。事后我发现,防水布应先装,可能由于先前太顺利、太骄傲,或太大意而疏忽了吧!

今年,我又得到一部F16A模型,摊开说明书,我又一次开始拼装。我在座舱、整流罩、主翼、机体等处拼装得初具规模时,不敢大意,琢磨起一个令人费解的问题——起落架安装后逼真吗?能撑起飞机吗?我开始研究零件和说明书。我脑子飞快地转动着:“三角形,利用稳定性可以撑住机体,可说明书并不确切,怎么办?进退两难了!对,有了!《兵器》杂志上不是有F16A的三视图吗?好,就用它!”《兵器》杂志上准确的数据使我找到了答案,逼真的起落架巧妙至极!我继续制作战机,又进行涂色、贴彩纸……F16A似乎正蓄势待发呢!客人见了,直夸我手巧,每到此时,我总要感谢那辆残缺不全的ZTZ79坦克模型,如果说F16A是成功,那ZTZ79就是成功之母。

是呀,没有风雨怎有彩虹?失败是成功之母!改正错误,勇往直前,不在同一地方再摔跟头,即使再次的失败也和成功没什么两样,继续努力,相信一定会取得成功!那首优美的《阳光总在风雨后》又一次在耳边回荡,又一次激起我那深刻的回忆。

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