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风雨飘落流传我心间(精品20篇)

风雨来临了,那风怒吼着,那雨咆哮着,将那畏畏缩缩,胆小如鼠的人困在房屋里,其实只要冲破风雨,就能见到美丽的彩虹。下面是小编为大家整理的风雨飘落流传我心间,希望能够帮助到大家!

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彩虹和风雨的对话作文500字

全文共 498 字

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燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。

人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后,彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了,有了风雨才有她。

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篇1:阳光总在风雨后作文1000字

全文共 1111 字

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寥廓苍穹中飞翔的雄鹰,必然经历了无数次跌落山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉;一次劳累而又欢乐的远足胜利完成,也必定是在无数次的咬牙坚持后走完的。不经历风雨,怎能见彩虹?

在初春乍到的四月,虽不是烈日当空,但头上也顶着大大的太阳,就在这暖暖的微风中,我们开启了远足之旅。早上八点十分从学校出发。七年级走在前面,八年级随后。走出校门,大吸一口清新的空气,可谓是舒畅!再抬头望一眼蔚蓝的天空,几朵棉花般的白云在其间悠闲地游逛,本就按耐不住的心情更加欣喜起来,暖暖的阳光洒在我们身上,朝着刚升起的初阳,怀着兴奋的心情,迈着轻快的步伐向目的地前进!

朝气蓬勃的我们,真的是缺乏耐力,走了一段时间,刚刚路上同学间的说笑,却变成了叹气:“怎么还没有到呀!”“唉~还差多少呢?”“我感到有些累了…”连我身旁整天嘻嘻哈哈的靳同学今天都有气无力地哀叹道:“唉,体力可是个好东西,可惜我没有!”说罢又迈着沉重的步子走着,我便对她说:“好了好了,快到了,再坚持会儿!”虽然也很累,但是作为朋友哪能说些消极的话,要说也得说些鼓励的话,对吧?再转头看看我们的班主任——一头乌黑亮丽的卷发,穿着黑色长裙,脖子上还围着一条长长的红色围巾,显得更有活力了。班主任穿的鞋是带跟的,看到老师迈着坚定自信的步伐前去,我们又哪能说累?最终,功夫不负有心人,我们终于到达了泥坑酒厂。

到了那里,又是一道优美的景色,在路上,我们已经欣赏了粉嫩的海棠花、白色的梨花,体验到了大自然的生机,让人大饱眼福。可是到了那儿,看到充满传统文化气息的酒厂广场,又让人不禁地赞叹。之后解说人员带领我们参观了宁纺碑林,让我们直观的看到了宁晋历史文化名人,领略了酒文化,观赏酒的制作过程,走进厂区便能嗅到一股浓浓的酒香,使人不免陶醉其中。到中午时候,酒厂还为我们提供了食物:两个面包,一袋奶,一根火腿肠还有一瓶水,虽然不是很丰盛,但足以让我们满足。

下午一点半,我们又要返程了。这次途中虽与来时情况差不多,但心里感受还是有些不一样的:心中有了些依靠,因为马上就要回到我们那可爱的五班了。那时候想要回学校的欲望很强烈,没有什么时候比那时更要强烈了。在归来的路上依旧很累,但同学们坚强的意志令他们胜利地走完了全程,这或许是因为同学们之间的鼓励,或许是因为途中美丽的花儿给我们的鼓舞,又或许是老师们的坚持带动了同学们……

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。不经历风雨,怎能成功?不经历劳累,怎能走完这十五公里?只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

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篇2:一路成长一路风雨

全文共 711 字

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成长总是缺少不了风雨的陪伴。不管是温暖的和风,还是刺骨的寒风,不管是朦胧的细雨,还是气势汹汹的暴雨。那些风风雨雨总能够帮你成长。

成长是风。既是和风,也是寒风。

初中的日子过得很快,快到我伸手就会抓,连个影子也捞不着。前不久,开了运动会。这一次我们这个班比以往更团结,更有爱。当我们跑50米迎面接力时,每一个人都充满了干劲,拼死拼活的在跑道上狂奔,各种可怕而又逗人的表情出现在镜头里。啦啦队也充满了活力,“初二二班,雄起!”呐喊声震撼着整个操场,乃至整个眉外,运动员更是激情四射。在这样气势磅礴的场面下,我们班当然是稳拿第一!同学们尝到胜利的喜悦,一阵阵和风也吹拂着我们的脸庞,更吹入我们的心底,似一股热流。是的,寒风也随即到来——初二的学业更重了,需要我们更专注的学习,各种学习压力也增大了,就好似一阵又一阵的寒风冲击着我们的肉体,可我们必须坚守住自己的阵地!永不放弃!

成长是雨。既是是细雨,也是暴雨。

人和草一样,都需要成长,都需要雨的滋润,或雨的摧残。每当天空下起朦胧细雨,草会享受雨水的滋润与哺育,它会很满足。人也应该享受这些小小的挫折,因为它会把你的人生点缀得更加灿烂。每当天空下起倾盆大雨。草会不顾一切,顽强地抵抗着,即使强烈的雨水把它击打的弯下了腰,它依然坚持不懈的抵抗着,直到暴雨停止了攻击,人面对天大的挫折或困难也应该如此。只要经过不断的努力与拼搏终能战胜!

成长是风;成长是雨。成长因为有了风雨的陪伴,才不显得单一无味。人的每一个阶段都在成长,因此每个阶段都风雨交加。无论是是和风、寒风、细雨、暴雨……

一路成长,一路风雨。成长伴随着风雨,风雨点缀着成长。人生的路很长,长到我们能够打败任何一个困难,相信自己吧!

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篇3:关于不畏风雨500字

全文共 748 字

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人生如茶叶一般,只有经过沸水的温泡才能展现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般,只有经过无数次的跌落才能练就强健的翅膀搏击蓝天……是的,人生少不了暴风雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击,然而经过了这种.种之后,我们会惊奇地发现,我们获得了新生,然后会由衷地感叹:阳光总在风雨后!

是的,当我们满怀豪情壮志地一路走来,以为凭自己的七分真诚,三分闯劲就会赢得一个辉煌的未来。可当在纷纷扰扰真真假假的尘世中八主求索四处碰避后,才发现,我们一直苦苦追寻的所谓“理想”犹似水月镜花,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击便灰飞烟灭。于是,年轻的我们迷茫、彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们叹命运不公,现实残酷;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝起幕落,滚滚江水依然逝着如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年化外,一无所有,也一无所获。

曾几何时,看透了天边云卷云舒,听熟了耳畔潮起潮落,赏惯了庭院花开花谢,于是当望见那只竭力挣扎要破茧而出的蛾时,心中不觉起怜悯之情,动手剪波了那茧,让蛾能够“顺利”飞出。然而,我知道,我错了。经外力破茧的蛾死了,静静地躺在那儿,永远安息了。它由我的不忍而没能挨过那刀削般的痛苦,没有挺过磨难。我内疚,我自责,我想象着那蛾化作美丽的蝴蝶在宫中自由自在地飞舞,如此美好的生命啊!不觉眼眶湿润了,千思万结绪在脑海中浮现;蛾是要经过挫折与磨难啊,只有在那时丰富了翅膀的承载力,磨了蛾的意志,才能化作美的象征,获得更新的生命啊!

哦,我懂了!阳光总在风雨后……

曾经读过这样一句话:疼痛是成功的前奏。是啊,人生难免遇到挫折与磨难,但这是必须的,我们只有从容去面对,努力去奋斗,自己必将获得更新的生命。

朋友,努力吧!阳光总在风雨后。要享受风雨的乐趣啊!

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篇4:风雨作文

全文共 572 字

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雨,淅沥沥地下着,狂风卷着雨点拍打着窗户。窗外原本怡人的景色已经被这暴风雨蹂躏得惨不忍睹。我的心不也在流泪吗:这样低的分数,怎样参加中考?我该咋办?

这时,我听到门开了,是爸爸出差回来了。要是他问到我的成绩,我该怎么办?心中的惶恐与不安使我无法入眠,不知过了多久,客厅的灯仍然亮着,爸爸怎么还不睡呢?

我蹑手蹑脚的推开门,探出头张望。只见爸爸拿着我邹巴巴的卷子,认真地看着。啊,爸爸刚回来,衣服都还没换下,脸上满是倦容,顾不上休息,就急着关心我的学习。我的心犹如灌了柠檬汁,既酸涩又清甜。我想起了试卷上一个个红红的叉,愧疚与无助又一下子笼罩在心头。

一个响雷霹雳地响了,惊动了爸爸,他发现了我,对我招招手:“怎么还不睡?快要中考了。得保养好身体!”“我……”话语塞在我喉咙上,我不知该如何说起。

爸爸温和地说:“这次考试考得不理想,什么原因呢?”我无言以对。他又接着说:“没关系,人生难免会有失败,翻过去,又是新的开始。就像这暴风雨,过去后又会是艳阳天。”

我放眼望窗外,一颗颗树木正在于暴风雨抗衡着,树枝被风吹得摇摇摆摆。是啊,人生总会有风雨,只要顽强地拼搏,化挫折为动力,变磨难为经验,不看低任何一个低谷,因为它或许就是通向成功的捷径!人生正因为有这些风雨才会使我们成熟!我们的人生更精彩!

不知何时,暴风雨停了,窗外的树木依然挺直!我和爸爸相视而笑!

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篇5:雷锋精神永流传作文500字

全文共 507 字

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3月5日是学雷锋做好事的日子,我一直都记得雷锋说过一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

记得有一次,在公交车上,我正坐在座位上听着歌曲,这时有一位年迈的老奶奶上了车,因为车上很拥挤,老奶奶的行动又不方便,这时我想起了雷锋叔叔的事迹,我连忙站起来说:“奶奶,你坐在这里吧,你没有座位。”老奶奶说:“谢谢,小朋友真懂事。”我赶紧告诉老奶奶没有关系,这都是我应该做的。这时,我看到有很多人向我竖起了大拇指,我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

还有一次,本来是阳光明媚的,突然乌云密布,这时我们刚好排队放学,不一会儿下起了大雨,走出大门时,我看见我们班的同学没带雨伞,正躲在屋檐下避雨呢,我就过去说:“你没带伞,我送你回家吧。”就这样,一路上我们说说笑笑的,不知不觉就走回了家。回到家后,我非常的高兴,因为我帮助了同学。

在学校我也会主动帮助一些学习上有困难的同学,给他们辅导一些习题,帮助他们把成绩提高起来,下课时,我会主动把同学们掉在地上的东西捡起来还给他们。

只要我们都有一颗善良的心,哪怕只做一件事,也会成为一个合格的小雷锋,今后我还会继续努力,让雷锋精神流传

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篇6:风雨中成长作文800字

全文共 912 字

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肚子早已经饿得咕咕叫了,可放学铃一直没有响。

盼望着,盼望着,放学铃终于响了,还好老师没有拖太长时间就放学了。我飞快地跑到停车点,在几百辆花花绿绿的车辆中搜寻我的”座驾”——那辆绿色的电动车。然后推上车和同学们有说有笑地走出了校门,看着天上的蓝天白云,路旁的小摊小贩,心情是格外的爽。

来到了岔路口和同学分别后,我骑上车拐进了常走的那条胡同,可还没有走多远就感觉到车有些不对劲,每次向前走总会听到“噗呲”“噗呲”的声音,而且车速越来越慢了。我赶紧跳下车查看是什么情况,看到电车后胎瘪瘪的,心想:“车胎烂了没气儿了,真倒霉!这什么时候能到家呢?”没办法只能推回家了,因为车后胎一点儿气也没有了,推着走也好像车尾挂了一个几十斤重的大铅锤,我是又用电又用力气它还是慢吞吞地走着。

有几个穿着我们学校校服的学生骑着车从我旁边飞驰而过,也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨从身边经过,一路上只有我推着车慢慢地往家走。所有从我身边经过的人都要一脸狐疑地看一下我,然后又急匆匆的走远了。

我的心情郁闷到了极点,真想把车扔到路边自己走回家,可又舍不得。再看刚才还是蓝天白云不知什么时候变成了灰蒙蒙的天了,几只小狗在路边追逐打闹,一阵风刮起的尘土吹到了我的眼睛里,一下子迷了眼睛看不清楚路了,只好停下来揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢连夜雨,倒霉透顶了。

眼睛好点儿了,我推着车子继续前进,好容易能看到家门口了,远远的看见老妈站在门口向这边张望,瞅见我后向这边跑了过来,“怎么回事?车坏啦?”妈妈焦急地问。

这一问不打紧,我的眼泪唰唰地就流了出来,带着哭腔说:“车胎烂了,我从学校一路推回来的!”我妈接过车,让我先回家吃饭,端上碗一看时间已经12点半了。我狼吞虎咽地吃起来,老妈坐在旁边开导我:“吃完饭先骑我的车去上学,下午我把车推去给你修修。瞧你刚才哭那样吧!一点儿都不像男子汉,你要记住,做任何事都不可能一帆风顺的,人的一生坎坷的事多着呢,遇到一点儿困难就哭鼻子,能有什么出息。”

后来想想,自己当时确实太丢人了,有什么可哭的。挫折、困难、失败等等这些都是人生的经历,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。正因为有了这些人生的磕磕绊绊,我们才能成长的更快,才能变得更加坚强。

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篇7:一路风雨一路书香作文1000字

全文共 1010 字

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雨后初晴,带着清香的庭院里,栀子花轻吐着芳香,微风阵阵,一把老藤椅正对着院中的那颗桂花树立着,我悠闲地躺坐着,沐浴着春日里暖洋洋的太阳,手里,是翻开的一本书。

这便是读书的乐趣。

我爱看书,爱书中的故事情节,爱书中的人物形象。六七岁时,我大多爱看《格林童话》和《安徒生童话》,丑小鸭的悲惨命运使我痛哭流涕,但同时,丑小鸭变成了美丽的白天鹅时,又使我无比的喜悦和振奋,王后的恶毒,白雪公主的善良,儿时,这些故事如童谣,在我耳边回荡,童年,彩色的童年,被墨香充溢,被书香填满。

于是我便开始读注音版的《三国演义》,时常把自己幻想成雄才大略心系天下百姓的刘备,爱看关羽忠诚勇敢,深知春秋大义,刮骨疗毒时还在下棋,过五关斩颜良文丑……。欣赏诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”的忠诚佩服他足智多谋、呼风唤雨能文能武熟知天文地理“三气周瑜”“智料华容道”“空城计”“祭东风”无不彰显着他的神奇!

十二岁时,《红楼梦》中多愁善感的林黛玉,总爱哭哭啼啼,花开花落本属于自然现象,她竟吟出“花开花落花满天……”的诗句,红楼梦中也有相对的谐音,例如“荔枝”的谐音是“离枝”,这也预示着一个强盛的家族由盛至衰的悲惨结局。

同时,我还看了老舍的《骆驼祥子》,祥子一直过着低下卑微的拉车生活,他一直想拥有一辆属于自己的车,可是到后来,他娶了虎妞…。悲惨的结局开始了。读《骆驼祥子》会为他三起二落的悲惨命运感动得涕泪齐下,同样还具有悲天悯人的情怀。

十三年来,书籍伴我走过了童年,走进了初中,一路风雨一路书香,书成立了我最好的朋友,感谢书籍让我感受到了真善与美。

“山有竹则山青,水傍竹则水秀”,爱竹的绿叶婆娑,高雅清幽,挺拔刚正的品行,竹是美的,长在哪里便给哪里带来超凡脱俗的情趣和风韵。

爱竹亦爱菊《礼记﹒月令篇》就有“季秋之月,鞠有黄花”的记载,春秋战国时期,伟大的爱国诗人屈原在他的抒情长诗《离骚》中留下了“朝饮木兰坠露兮,夕餐秋菊之落英”的名句,著名的田园诗人陶渊明常常是:采菊东南下,悠然见南山“的恬静生活,

由此,我更爱上了诗集,常常会在台灯下涂一首小诗,然后提笔释笑:你总是害怕自己埋没,你渴望和金子一样珍贵,可是你智能躺在这无华的世界,终于有一天,工人将你用手托起,将你与混凝土搅拌,你变成了一条宽广的马路,谱写着城市里建设的乐章!

露珠从草叶间滑落,落入地面上静谧的月光中,一路书香一路成长,从书房里传来琅琅的读书声,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

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篇8:在风雨中成长

全文共 511 字

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如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大在四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。

在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”

下课后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三国中的关羽,那样的一位大英雄,由于骄傲轻敌,败走麦城,终至被杀,一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气,吃一堑长一智吧,今后决不能再骄傲自满。于是,我把这件事埋在心底,让它成为一面镜子,时时鞭策我。

不经历风雨怎么见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉!

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篇9:彩虹总在风雨后

全文共 818 字

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一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所迫,小说主人公不得不远离故土,跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生,但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

寒假里,我有幸拜读了曹文轩的名著——《山羊不吃天堂草》。这是一部生动易读而又耐人灵味的长篇少年小说,这部小说生动地展现了外来民工打工生活的艰辛,作者透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

年仅16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导—去偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不屈服的精神,勇敢地面对生活,适应生活的变化,使自己生存下来。

现在的孩子最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,他们没有过过象明子那样的生活,体会不到明子的内心感受,想象不出明子过的生活是怎样的艰辛。经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。比起明子从小艰苦的历程,当前孩子们有着过于幸福的生活,往往经受不起一句批必将成为阻碍孩子们快速成长的绊脚石。著名英语学者李扬在常州的一次演讲中曾说:“学习不好的人是因为家里不够穷”,从反评、一个挫折,意志品质太脆弱,这面说明了一个很有道理的道理:艰苦的条件往往会成为激发孩子奋发图强的源动力。

彩虹总在风雨后。只要心中存有接受挑战的勇气,一步一步将挫折困难打倒,胜利之门就会为你打开。

[彩虹总在风雨后的作文

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篇10:风雨中的身影

全文共 512 字

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我的爸爸十分亲切,你别看他长得高高大大的,做事粗枝大叶的,可他对我却是十分细心。平常在家里做什么事情都让着我,他还把我视为那无人可以替代的“掌上你明珠”呢!

记得三年级有一天中午,下着倾盆大雨,在回教室的路上,大雨无情地淋湿了我的裤子。回到教室后,吴老师发现了,打电话让爸爸送裤子来学校。爸爸很快就来了,由于当时正在考试,我认认真真地答卷,没有发现站在走廊里的爸爸。直到同学喊:“陈威一,你爸爸来了。”我才发现到。只见爸爸站在教室外的走廊上,手里拿着一的袋子,发丝上的雨珠不断地往下流。可想而知,爸爸是冒着倾盆大雨来的。我迅速的跑出教室,爸爸笑着把袋子递给我,说:“快去换吧!别感冒了!”我接过袋子,仔细一看,袋子被胶布严严实实地包着,外面只沾了几滴雨珠。站在走廊里的爸爸,衣服裤子几乎都湿了。我愣愣的站在那里,久久才回过神来,我握紧袋子,大步向卫生间走去。

等我从卫生间出来,爸爸已经走了,地上留下了一滩雨水。我从教室里敞开的后门往学校外望,看见了那把蓝色格子的大伞,伞下那个高大的身影疾步向前方走去,最终,消失在雨帘中。顿时,我的心一颤,一股暖流涌入心中。

点点滴滴的小事汇成了爸爸那如山如海般的父爱。爸爸,你是我永远的依靠!

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篇11:不经历风雨,能见彩虹吗作文

全文共 832 字

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读书活动演讲稿:不经历风雨,怎么见彩虹

各位老师,各位同学:

大家好!我今天给大家演讲的题目是《不经历风雨,怎么见彩虹》。

面对晶莹圆润的珍珠,我想到孕育它的蚌。可以想象当时沙粒折磨它娇嫩的身体时,那是怎样的一种痛苦和悲伤。它一定挣扎过,但是它没有放弃,在日复一日的痛苦中,它将沙粒包裹成了身体最灿烂的部分。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?

肯德基快餐店的创始人--哈兰.山德士,他66岁时,仍然一无所有,妻子离弃,苦不堪言。政府看他老了,给他送来了社会保险--105美元的支票。老人接过支票的瞬间,他意识到自己老了,但同时他觉醒了。他用养老金创办了一间快餐店,然后是第二家,第三家,第四家.....当他88岁时,他的事业到达顶峰了,他的快餐店也发展到世界各地。

我国著名小说家、散文家史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是严重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手表达对生活的无限热爱。

享誉全球的著名音乐家贝多芬虽然双耳失聪,但他已然写出了《英雄交响曲》《命运交响曲》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了命运的咽喉。

我们身边也有这样的人。我们班的罗艳同学,命运给她开了个玩笑,让她患上一种奇怪的皮肤疾病,让她苦不堪言。但是,她勇敢对面,坚强抗争,她热爱生活,热爱学习,在期末考试中,语文100分,英语100分,数学98分,总分获年级第一名的优秀成绩,成为我们班的骄傲!

他们都是曾经摔倒过的人,但他们都顽强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的胜利。 他们的经历告诉我们:强者在悲伤中挣扎,弱者在悲伤中迷茫。战胜困难,克服悲伤,就能给自己的生命创造一道绝美的风景。

不经历风雨,怎么见彩虹?是啊!人生处处有风景,不管你经历了多少挫折,承受了多少的痛苦和悲伤。只要拥有坚定的信念,拥有不服输的精神,你就会成为人生道路上最美的风景! 谢谢大家!

[不经历风雨,能见彩虹吗作文

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篇12:风雨也是一种养料作文800字

全文共 790 字

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红宝石在三千度高温下,才会射出最美丽的光彩;在危机四伏的深海中努力游动,敢于寻找食物才会成为深海霸主;在战火纷飞的乱世中,白手起家,那才是有真本事;在狂风暴雨中活下来的树苗,才会看到雨后的彩虹……

没有风雨的人生是不完美的,是不独一无二的。

在一次运动会的八百米跑步比赛中,我信心十足地去比赛,却伤痕累累地走了回来。

比赛枪声“啪”的一响,我们十二个运动员如离弦之箭般跑了出去。到了抢道线,我们都拼命往里跑,想把别人推倒,好从他的“尸体上”踏过去,成为自己胜利的铺路石。十二个人中,三个人在我们的强烈撞击下,倒下了,成为我们的铺路石。在电光火石之间,我用脚绊了一个人的腿,再一踢,“啪”的一声,又有一个人倒了下来,这使我不禁有几分得意,但另外几个运动员好像说好了似的,三下五除二就从我身上跨了过去。这一倒虽然我只停了几秒,但我想了很多……

“要不要接着跑呢?”“不要吧,他们都跑了那么多了,我跟上去也追不上呀!”“但不试一试,怎么知道呢!”“可是我没力气了,手也被划破了,还在流血呢。”正在我犹豫不决时,刚刚被我撞到的那个家伙追上来了,我一看也没想什么,爬起来了就立刻开始奔跑。

我从第九名的位置一路狂奔,一个两个……到了最后一圈,前面还剩四个,眼看终点线已经摆好了,我倍受刺激,也不顾手上的伤口在流血,拿出吃奶的力气,使出了九牛二虎之力,拼了老命冲了上去,虽然只得到了第三名,但看着手中流出的血,又想:“没留什么遗憾,至少努力过了!”

虽然我并不满意这个成绩,但同学和老师的赞叹,让我获得了一丝安慰与回报。

努力和拼搏不一定会成功,但不努力不拼搏,永远是不可能成功的。在这小学六年的风风雨雨中,有欢笑,有泪水,也有痛苦。风雨是一个人一生中必须要经历的,但是你只要战胜了它,在之后的人生道路上,你会不惧危险,勇往直前。

狂风暴雨后的彩虹,定比平白无故出现的彩虹更美丽,更有价值,要更使人难以忘怀。

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篇13:一路成长一路风雨作文

全文共 829 字

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风与雨让我一步步地走向成为我自己的路上。

——题记

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”在我这短短的十几年间风与雨未曾远离过。无论是微风拂面还是狂风过境,都会在小小的我的身体与心上留下些什么;更不必说“随风潜入夜的细雨”,亦或是风雨交加的怒吼,既滋润着我干枯的心灵又吩咐的锻造着成长中的我。风雨为我们的人生增添了乐趣,也因有了它们才使我们变的更坚强!

早晨起来,天空乌云密布,我坐在窗前写作业,写着写着,突然一阵震耳欲聋的雷声传来,紧接着,窗外下起了暴风雨。顿时,窗外飞沙走石,只见对面草坪上的树被吹得哗哗做响,没过多久,只听“咔……”的一声,树枝竟然被吹断了,夹杂着雨打在树叶上的声音,让人听起来有点害怕。一片片的树都快要倒完了,而在这时这棵树却屹立在风雨中,直到风雨结束,虽然他已经伤痕累累,但是他却会因此而活的更好,长的更稳定。

还记得在小学时,当时大家都还在写作业。突然,教室里沙沙的笔声,书页的翻动声都停止了。同学们把书合上了,把笔放下了。全然不知一场“暴风雨”在向我们袭来,远远只见操场上放着一个大垫子,一根竹竿,两根子。大家此时都感到特别稀奇,都想去一探究竟,弄清到底是怎么一回事,于是都跑向了操场,到了,才发现原来是让我们跳高啊!意识到这件事以后大家都吓坏了,我已经是心惊胆战,两条腿开始发抖了,老师叫我们去跳的时候,我和几个同学一直躲躲藏藏。然而还是被老师发现了,但老师并没有责骂我们,只是对我们说,没有尝试过,怎么知道自己行不行呢?再说,才这么一点小困难都恐惧,那以后遇见更大的困难该怎么办呢?我听到这句话,顿时醒悟了,豁出去了,不就是跳高嘛。过了过了,当时我的心情别提有多高兴了,那以后遇见困难我再也没有躲避过了,总是先去尝试一番,我很感谢我的那个体育老师,改变了我懦弱的性格!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前路漫漫,一路风雨又如何,一路挫折又怕什么。只要我们百折不挠,勇往直前,就一定能看到太阳,因为我坚信“阳光总在风雨后,乌云上总有晴空!”

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篇14:又见银杏飘落时作文800字

全文共 746 字

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我的家在一个神奇、美丽的地方,春天,这里桃花朵朵,绚烂多姿;夏天,淠河岸边杨柳依依,凉风习习;秋天,银杏大道一片金色的海洋,令人流连忘返;而冬天,白雪皑皑,雪花飞舞,银装素裹。小伙伴们,你们猜到我家在哪里了吗?没错,就是那个像弯弯月亮的月亮岛。一年四季,我最喜欢的就是秋天那遍地金黄的银杏叶啦。

每年秋天,月亮岛皖西学院内的银杏大道总会吸引众多的游客,成为六安远近闻名的景点。从远处望去,银杏树上仿佛有千万只金黄色的蝴蝶停落在枝头,它们安静地享受着秋阳的温暖。一阵微风拂过,他们就像商量好了一般,纷纷摇晃着脑袋,兴奋地舞动起来。你瞧,有的在枝头摇摆,风吹过一阵阵唰唰的声音,就像他们在高歌在欢呼;有的更加调皮了,挣脱了树枝的束缚,随风飘舞,落在地上,落在树丛间,还落在路人的发间。欣赏着银杏叶优雅的舞姿,看着它们就像小精灵一样嬉戏玩闹,就如同来到了梦幻仙境。也有一些银杏叶还舍不得脱下身上夏天的绿衣裳,在金色的海洋里若隐若现,给“金色城堡”增添了一丝丝绿意。

我忍不住上前走了两步,望着枝头上的片片树叶,我发现它们千姿百态,有的好像扇子,有的好像蝴蝶,静静地立在枝头休息;有的化成小小精灵,在天空中飞舞。我不禁从地上拾起一片银杏叶,摸着银杏叶的表面,滑滑的,软而嫩,舒服极了!我把叶片放在鼻子前深深地吸了吸,淡淡的清香沁入我的心脾,这是大自然的味道。

这时,一阵微风轻拂过我的脸颊,散落的银杏叶就像听见了指令一样,在空中旋转着,跳起美丽的华尔兹。风停了,刚刚舞蹈的叶子又静静落在了地上,仿佛在等待着下一次的演出。这样的景色真美,我完全沉醉在其中了。

谁说秋天是萧瑟的,是宁静的呢,它分明是绚烂的,是活跃的。像飞舞的银杏叶一般,是秋天最美的颜色。快来和我一起欣赏这最美的银杏叶吧,我在银杏大道等你来哦!

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篇15:在风雨中成长初三作文

全文共 929 字

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在心间种一朵荷,倾听她破土而出的声音,倾听她生命拔节的声音,任她那醉人的芳馨萦绕在心中,澄净我的心。——题记

夏季如约而至,我独行在半亩方塘里,温柔的晚风拂过我的面颊,风光无限好,可我的心却始终舒展不开。

升入初三,繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪,无边的题海,期盼的目光,把我尘封在一个冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上,人人都在做最后的冲刺,渴望看到转角处迷人的风光,我想奋力向前,可无奈已筋疲力尽,酸楚的泪模糊了视线,我明白,若再不前进,便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边,是一片荷塘,远远望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现,她们瘦长的腰身娉娉婷婷,韵致绝佳。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成,她们仰着那张淡雅秀气的脸,专注而矜持,向着月光,吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿,我苦笑,风平浪静中的一片静好,又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚,厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨,紧接着,豆大的雨珠从天而降,来势汹汹,屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去,雨水模糊了视线,心想,那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着,心却止不住的落寞,生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了,阳光晴好,门前的树叶绿得发亮,想去看看那池“颓败”的残荷,可结果却让我吃惊:碧绿的叶儿被风吹折,飘浮在水面上,叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠,可是荷花依然笔直而洁净地立在那里,骄傲地擎着她的花朵,湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的涟漪,而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态,感动了整个夏天,在我心里激起涟漪。

面对暴风雨,荷花傲然怒放,凝望着她坚强的倩影,我一下子释然了,走出了那个冰冷灰暗的世界,我学着荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

[在风雨中成长初三作文

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篇16:风雨雷电作文500字

全文共 474 字

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一个周末的傍晚,天阴沉沉的,我正在看书。忽然一道白光在窗前闪过,几秒钟后,一声轰鸣撕碎了傍晚的宁静。

狂风暴雨要来了。

我透过窗户,看到深灰色和黑色的乌云夹杂在一起,如暴风雨中的海面般翻滚着。狂风呼呼地横扫着大地,玻璃也震颤着,外面的狂风冲击着窗面,发出“砰砰”的响声,好像是要闯进来似的。

又是道伴着巨响的闪光,仿佛是号角被吹响了,巨响刚过,子弹般的雨滴立刻顺着狂风倾泻而下,击在窗上“咚咚”直响。

大树在摇动着,时不时地还被扯下来几片叶子。有些叶子被拍在了窗上,但马上又被风给拽走了。

我从屋里向云层望去,乌云混在一起,混沌不清,但仍能看见乌云在聚集,雷电分开乌云窜了下来,我不由得眨了眨眼——这“天火”是不容人眼去直视的,你只有通过某些方式去降低它那能在眨眼间照亮世界的光,才能与它抗衡,但那样就看不到真实的“天火”了。

我向楼下俯视,地上的低洼地带积满了水,溢出的水把平地也覆盖了。这是天上的雷公、雨师和风神在斗法,还是在拿人间的万物开玩笑?

不知是众神乏了,还是决出了胜负,雨渐渐收住了,风渐渐停息了,雷不再咆哮了,狂风暴雨过去了。

世间只剩下了滴水声。

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篇17:小学风雨雷电作文

全文共 694 字

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今天早上一起床,雨下得真大啊!可是,我感觉空气不再那么热气浑浊,而十分的新鲜。

雨并未小过,雷并未停过,渐渐地,形成了一组交响乐,一阵阵鼓声(雷声),伴着美妙的琴声(雨),还有许多许多声音……从未见过这番景象,我陶醉了,一滴滴雨点洒在无数生灵上,那叶子,那花瓣,那小草…。。变得多么清澈,明洁……

我家门前的大树上,透着明洁的亮光,隐着无数层露水,一些枝枝丫丫随着雨滴的降落和欢乐的风摇摆起来,多美啊,好像整棵大树都在伴着风雨雷电的奏乐点起舞步来,我连连拍手叫好!

再看那顽强的小草,正努力控制着情调,还要随着风雨练一两步,倒而起,起而倒,我真想去给它加把力,怕它再次疼痛,它并未放弃,它又起来了,噢!它对我笑了,它对我的热情打动了,还是我被它的顽强生命力所感动了,小草,你那娇嫩的细身材能接受住风雨雷电的考验吗?站起来!我为你欢呼!来吧!我皱紧眉头:“支撑不住了就停下来吧!”“不,我要为明天骄傲!”

花儿啊花儿,露珠撒在你的花瓣上,真漂亮啊!当露珠洒在花瓣上弹了出来,水花四射,更是另一番水花四射,可是,和它比起来,各有各的优点,水花呢!它会四射,会动,会有像琴一样的声音。花呢!它有五颜六色,非常鲜艳,又代表着许多象征含义。你觉得呢?

雨点打在其他东西上发出了锣般的响声,他也帮助乐曲美妙的进行着,汽车喇叭声。人群脚步声。人们说话声,也伴着奏乐,还有……如果还有这一次,我愿意再听听,你不觉得美吗?那就爽情点,好好享受。

今天的雨下得真大啊!空气还是那么新鲜,雨下了好久好久,雷打了好久好久,交响乐还那么动听,生灵一个比一个美丽,雨过天晴,我相信,会更加美丽。

雷电,多好啊!我陶醉了,陶醉了……

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篇18:风雨中成长作文800字

全文共 828 字

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——记一次远足拉练活动

空中飘着如丝般的毛毛细雨,虽不大,但密集,给人一种身处云端的感觉。能见度变低,让人看起来像雾像雨又像风,像雾但却没有下雾时给人的迷茫感,像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定,我只感觉到了细雨中空气的清新。

就在这样一个微雨蒙蒙的日子里,我们去春游。也难怪,“清明时节雨纷纷”这雨,不光给队伍的行进增加了困难,也为景色增添了不少风情。就这样,我们人人撑着一把伞,浩浩荡荡地出发了。

顺着绿道前行,一路上的景色多变,怎么也看不厌。忽然,一片粉色闯进我的视线,连成一片,如天边的祥云凌驾于枝头上,一树挨着一树,每一朵花都与相邻的四五朵抱成团汇成簇,静静地绽放着自我的美丽。

若放在平常,这番景象,定会吸引许多游人拍照观看。可惜今天下雨了,人们在雨天,兴致总是不高。花儿也像被霜打过的茄子,蔫巴巴的,没有精神。我不禁为它可惜。

一滴又一滴的雨水砸在花瓣上,花瓣似乎被吓到了一半,倏地一震,然后缓缓地飘落,划出一道完美的弧度。终于,轻轻的落在了地上,与先前飘落的花瓣,汇着雨水,被匆匆跑过的学生踩成了花泥。

它们不会感到不平吗?明明处于最美的光景,却偏偏被雨打落,如昙花一现,匆匆落幕,便与泥水混为一体。既然如此,它为何又要绽放呢?

“落红不是无情物,化作春泥更护花”一个声音在我脑海中响起。花的绽放,不就是为了更好的结出果实吗?如果花儿因为害怕风雨而拒绝开放,那么,这朵花,这棵树,又有什么存在的意义呢?

花儿的这种精神,不就是我们这回春游的主题吗?“弘扬浙西南革命精神”。在过去的岁月里,无数的革命烈士前仆后继,难道是为了他们自己吗?不,不是的。他们不光是为了自己,更是为了子孙后代的未来!他也知道他们会牺牲!可是他们仍将生死置之度外,这是多么伟大的奉献精神!

我们现在的幸福生活,全靠先烈的奋斗。现在虽没有过去的艰苦,但是我们仍要学习这种精神,磨炼自己,在风雨中成长

又一片花瓣告别了树枝。只不过,这时的我不再疑惑。

一朵花最美的时候,不是盛开,而是凋零。

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篇19:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 689 字

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人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我们随时都会遇上危险,存挫折`困难。但面对这狂风骤雨,我们应该怎样抉择,是迎难而上?亦或是后退,躲藏?当得知考试失败后,我大哭了一场。

我感受到了现实的残酷,我想逃离这一切,逃离这可怕的失败,逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想寻找到心灵的港湾。终于,我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木,嫩油油的小草,蓝得如蓝水晶般的天空,还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败,没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。

我躺在一棵挺拔的松树下,与温暖的泥土亲密接触,好舒服呀。在这一刻,我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我,不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。此刻的蓝天白云,都已不能使我平静。

我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛,让那尖尖的棘,刺破自己的心脏,用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金,他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨,把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃,而是在等待春暖花开的日子里,用信心和希望写下了果壳里的宇宙《时间简史》。无论是荆棘鸟还是霍金,他们都选择了在挫折与困难面前,昂起了头,迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折,迎向风雨,勇敢地接受挫折的挑战,暴风雨地考验,才是战胜挫折,解决问题的最好方法。于是,我跑回了家。

因为,我要迎向风雨。

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篇20:阳光总在风雨后作文

全文共 791 字

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阳光总在风雨后”,这本是一首悦耳的歌词,然而,透过现象看本质,才知晓,这其中隐藏哲理所蕴含的力量是如此之大。

想起那娇弱的蚕宝宝,从一粒卵,慢慢长成如银线盘成的毛毛虫一般的身体,继续啃食的桑叶儿,似乎不知疲倦,知道吐丝成蛹。我知道,他是在贮存能量,体力与精力,为的便是吐丝结茧,最后一力破茧成蝶。这是一次重生,一次完美的重生!羽化成蝶,人们都惊羡于它那优美的身姿,飘然的双翅以及那艺术般的舞姿,却又有谁能够忆起成蝶它所受的磨砺与艰辛?或许,它不在乎众人的视线,只记得一点:历经磨难方能活的更加美好,灿烂。

忆起那雄壮的苍鹰,总是给人一种只可仰望它的感觉,然而,它那锋利的爪,丰满的翼,尖锐的喙,确实经历了千难万苦,一次又一次的砺炼,终以形成的。那种俯视大地的苍茫,对于芸芸众生,只可仰望的矫健身姿,只是它用辛劳,用辞苦,用血肉,用汗水努力换取来的,这就该是它所拥有的风姿。

念起那阳光普照大地的景象,我并不感觉多么宏伟壮丽,因为,我曾见过比之更震撼人心的一幕:灰蒙蒙的天空中,那股清新自然的放松之感已然不复存在,取而替之的只有压抑与沉重。天空中似是滴了墨水,黑压压的一片,那是积压成堆的垛垛乌云,不一会儿,豆大的雨珠急速坠落,“啪啪”的声响令人不免烦躁起来。仍然下降着,空中的乌云不见减少,反而像是更猖狂的聚集在一起,等待再一次猛攻大地上的万物,然而,戏剧性的一幕发生了,缕缕阳光隐于乌云中,虽是极淡,却令人为之振奋。咻得,那抹光线大有愈演愈烈之势,而后突破重重阻碍,穿透墨染云层,令人不禁迷晃了眼。无疑,那束光线是绚丽的,是美妙的,是令人拍案叫绝的,更是人们该学习的……

“阳光总在风雨后”,那是因为这束光经历令人一系列的磨合,最后一举而得,从而成就那绚烂之姿。生活中,无数事例可证:经历磨难挫折,便可造就美。蚕如此,苍鹰如此,人更如此!

阳光总在风雨后!那么经历磨难的人也会更加的坚强!

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