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风雨飘落流传我心间(汇集20篇)

风雨来临了,那风怒吼着,那雨咆哮着,将那畏畏缩缩,胆小如鼠的人困在房屋里,其实只要冲破风雨,就能见到美丽的彩虹。下面是小编为大家整理的风雨飘落流传我心间,希望能够帮助到大家!

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不畏风雨作文小学生

全文共 785 字

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昨天下午那场酷暑中的暴风雨,我感觉到了风的强悍,但感觉更多的是夏雨的妩媚、活泼与温柔!

下午三点钟,天渐渐暗下来了。说声变天,大风就来了,一股一股的,打得香樟树一阵乱摇乱摆,路上的行人也被大风吹得睁不开眼,匆匆忙忙的脚步渐渐地慢下来了。正在街上行走的我高兴地说“暴风雨就要来了,太好啦!”才说完,还带着一丝丝热气的暴雨就扑天盖地地下来了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的银针,刺进我的衣服里,穿进我的肉里,感觉不是一阵疼痛、麻痹,而是一阵清爽、冰凉。大风呼呼地吹着,树枝摇摆得更利害了,电动车在摇摆,雨丝也在摇摆。雨丝随着大风的方向,一阵比一阵强,一阵比一阵大,一阵比一阵远,一阵比一阵密集,一阵比一阵晶莹。

暴雨中的人们都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨,刚才还大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下。雨越来越大,越来越急,越来越密,快速打下来时,让地面腾起一阵阵雾,只见那阵雾徐徐上升,仿佛像童话中那样,使人产生奇妙的幻觉。

淘气不懂事的孩子们则当这场暴风雨是天然无害的无蓬头的洗澡时机。他们大声嬉戏的声音在雨中变成了那场音乐会的主唱,大雨哗啦哗啦的声音则成了伴奏。

暴雨不像春天的雾那样温柔宁静,不像冬天的雪那样无声无息,不像冬天的风那样强悍与喧哗,也不像阳光那样光彩与耀眼,她只像唱着美妙而又欢快歌曲的娃娃,快乐地帮人们四处浇水,避旱。突然间,我仿佛看到了雨娃娃们在天上围着圈跳着舞的景象。这是多么欢快,多么活泼,多么美妙,这使我和身旁的小伙伴们也跟着在雨中跳起了舞,唱起了歌。

不一会儿,雨渐渐小了。大人们欢欢喜喜地赶紧跑了回去,只剩下小孩子还想过过瘾。小孩子们都喜欢雨的活泼和欢快,他们都喜欢让雨淋,跟雨娃娃们一起乱唱乱跳。

我也一样,我喜欢雨的活泼,喜欢雨的欢快,喜欢跟雨娃娃一块儿唱一块儿跳,喜欢被雨淋的感觉,也开始喜欢高尔基的这句话:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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篇1:风雨人生谁能啸作文800字

全文共 833 字

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“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”这是文豪苏东坡叹出的一声感慨。殊不知这么随性的话语里蕴含着他多少的无奈和坦然。山雨过后,伫立吟啸,就让这份豁达与坦荡随着歌声回荡,向世人昭示面对风雨的平常。

人生难得安稳,道路是曲折难行的,正所谓人生不得意十之八九。我们无法躲避难关,唯有携着心中无尽的勇气去突破它,风雨过后,你也能够伫立山头,一睹彩虹的绚丽,若是畏葸不前。等待你的不会是多云转晴,而是一场狂风骤雨。它会将你彻头彻尾的浇湿,让你成为落汤鸡,成为不折不扣的失败者。

微笑面对生活,五味陈杂的生活包含着人生百态,与其每天为各种琐事所烦恼,倒不妨微笑的对待,做一位入世的“出世”人。当心中欣喜之时,不要骄狂,以平常心对待这份激动,当遭遇事故之时,不要惊慌,亦要平常心对待,感性的放纵不如理智的行动。如此这般,将来回首来看,也必定能坦然处之。“一蓑烟雨任平生”了!

豁达面对风雨,苏轼的一生大起大落,满腹经伦,才高八斗,却也难得重用,他依然以自己随性,坦然的态度来对待这一切。曾经的北大校长马寅初老先生,多次贬滴又被启用,他却庞辱不惊,淡然的读书看报。这种对于名利的淡泊态度也使得他们被人们熟悉。为人们所景仰!反观欧洲世界,在法国这片土地上曾诞生过一位伟大的英雄——拿破仑。他优秀的军事才能曾让他的军队所向披扉,但却因滑铁卢战役失败,而从此一蹶不振,英雄末路令人惋惜。若他能够坦然一些,从失败的阴影中走出来,恐怕他已经成为世人的楷模了。不经历风雨,怎能见彩虹?那些KO不了你的只会让你更OK,经历过暴风雨的洗礼后,我们才能步入成功的殿堂,欲带王冠,必承其重,金子也只有洗磨掉身上的泥沙才能闪耀光芒,风雨过后的天空中,寻一道绚丽的彩虹便是给予你的最好的礼物。

君子坦荡处世,平常为人,平常二字虽然平常,却又有几人能够为之?所以这些人也显得弥足珍贵,风雨不动安如山,这是一种境界,一种态度,一份坦然。想起这些,心中不禁回荡起东坡光生的吟啸声:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”

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篇2:走在风雨中高一作文

全文共 515 字

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顺着风雨,我们可以乘舟而行,一路顺风;逆着风雨,我们只能乘风破浪,逆行而上。

有时,一阵风吹着你,推动着你乘载的小舟,一路顺风,抵达你想要去的岸边。但风向不可能一直保持不变,它可能会带你偏离轨道,也可能向着你相反的方向刮来。这些,都是你所不可避免的。

刚刚过去的期中考试,在我心中却记忆犹新,这次的考试考砸了。语数外老师都对我的成绩感到十分不满。我是多么希望时间可以再来一次,好让我再考得好一些。可是不能,时间老人从不允许反悔,他不会下得一次软手。

那天,我和爸爸从校门走出来,已是月黑星高,门外的小铺半卷着闸门,准备打烊了。

我和爸爸沉默着,只是低头看着脚下要走的路。我知道,我让爸爸失望了。这,沉默一直持续到回到家里。

爸爸和我一同坐在客厅的沙发上,他神情严肃地望着我。我不敢出声,低垂着头。

“女儿。”爸爸出声了,声音低沉深幽,“我知道你有压力,但这不是问题,关键是你想不想学好……”

我知道爸爸这么说,是为了平复我考试后的消极心理。我怎会不想好好学习呢?

之后的日子,似乎很漫长,也很短暂。我每天都在为学习努力拼搏,有时有效果,有时没效果,这都是自己的原因。

还望这些努力能在期末考试中有所收获,不让自己再失望。

行走在风雨中,在逆境中成长。

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篇3:《作文——写风雨景象》

全文共 500 字

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风,狂暴的吹着,柳树姐姐舒展着长发准备接受一场春天的洗礼;小花、小草欢快的跳着舞;燕子妈妈叼了两只小虫子匆匆往家赶;蚂蚁家族像赶集似的急急忙忙的走着;空气闷闷的,好像累了,想要休息一会似的;太阳像一个害羞的小姑娘,拉了一片“乌云丝巾”躲进闺房里了;白云宝宝像生了一肚子的闷气,忽然吐出一口气,变成了乌云宝宝,天气晴转多云。忽然,电闪雷鸣,人们的耳膜嗡嗡作响。雨,就要来了

雨来了,不是毛毛的细雨,不是淅沥的中雨,是哗哗的倾盆大雨,干旱地区的人们在雨中快乐的奔跑,与那些接受了雨神洗礼的植物们欢呼:“雨,你来了,你终于来了!”轰隆隆,一阵阵闷雷齐声呐喊,一道道金线在空中疾驰而过,好似健壮的马群在辽阔富饶的草原上奔跑

都说天空像个顽皮的孩子,我看也是,孩子受了委屈就要哭,得了糖果就笑,天空呢?你看啊,真像小孩子的脸,情绪来得快去得也快,就像一个豪爽的草原女孩,悠然而至,转眼又疾驰而去。

雨停了,空气新鲜得令人振奋,我快步走出家门。风停了,乌云宝宝又变成了白云宝宝,燕子飞来了,蚂蚁又出洞了小鸟在挂满露珠的枝头鸣叫,唱着阳光的妩媚,清风的温柔,雨水的甘甜

我饱吸着清香的空气,心里喊着,我爱你,那未知的雨季。

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篇4:飘落的树叶作文

全文共 443 字

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秋姑娘不知不觉地已经来到我们身边,秋风轻轻一吹,树叶纷纷落地。有的跟风对抗着,紧紧地抱住大树妈妈不愿离开。有的乖乖让风吹走,安安静静地落在地上。树叶有的变黄了,有的变红了。

枫叶火红火红的,红的像一团团火,枫叶是五角形的,像一个五角棒棒糖,如果我是这片叶子,我会去小溪里旅游,还会给勤劳的蚂蚁当床……

梧桐树叶金黄金黄的,像一个个熊掌,大大的,它可和枫叶不一样,同学们,千万不能把梧桐树叶当枫叶呀,我还有一招教给你们,只要记得枫叶是红色的,梧桐树叶是金黄的就行了。

千万不能忘了樟树一年四季都是绿色的。它长长的,像小船,小树叶离开大树妈妈怀抱后,便飘飘悠悠的落下来,像是一群漂亮的绿蝴蝶,便开始它们新的旅行,老师还告诉我们一些一年四季都是绿色的树,有松树、柏树等。

银杏树更加美不胜收,它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋,它们还是绿色的,几阵风吹过,它们就逐渐变黄,最后,变成金黄色的。这些叶宝宝告别了树妈妈,像美丽的蝴蝶翩翩起舞年向大地,银杏树还能做成药,泡茶喝。

秋天的叶子真多真美,随手可捡哟。

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篇5:不经历风雨怎能见彩虹作文700字

全文共 728 字

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“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时,嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假,蝉鸣声声入耳,妈妈看我浮躁的样子,对我说:“去学羽毛球吧!”羽毛球?不就是挥几下球拍的事吗?我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆,看看比我大的人在场上挥洒汗水,定格美好的一刻,我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍,不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢?

教练先让我掂几个球,以前在练乒乓球的时候学过,可是,羽毛球完全不一样啊!我颠球,第一个可算稳定。可是第二个球,那个球可真是贪玩,飞到了另一边去。我不甘心,开始了第二次。经过上一次的教训,我不敢用大力了,掌握好方向、力度,那羽毛球同羽毛一般,轻盈地再次落到了球拍上,十,十一,十二……我越拍越多,我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人,死死盯住它不放。我屏息凝神,看着羽毛球一次次上升,坠落,我的心也有频率地跳动。八十六个!没想到刚开始就能那么好,在这个过程中,我虽然在追着球时拌过几次脚,但还是很满足。

第二个难关又降临了,我想:悟空他们都经历了九九八十一难,我有何不可呢?我要接住教练的球。起初,教练把球往我这里扔,我的动作虽然有点生疏,但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾,一会向左,一会向右,令我猎手不及。我的心急得很,那么多球,我一个也没接住。我皱起眉头,想:我一定要努力再努力!放学了,我珍惜离闭馆的那段时光,每天都是最后一个走的人,回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难,我已经能操作自如了,还能战胜爸爸了呢!回想起那一个月,我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”熬得过风雨,就能见到美丽的彩虹!

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篇6:人生只顾风雨兼程作文900字

全文共 895 字

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人的成长是一段路程,说近不近,说远不远,我们既然选择了远方,便只能风雨兼程

人的成长,是一场注定孤独的“履行”,履行着自己年少无知却一定要坚持完成的承诺。成长过程中或许会有埋怨和牢骚,可这是自己做下的决定,自己选择的道路,再苦再难也要坚持走下去。

现实却是残酷的,蓝图终究只是蓝图而已,那不过只是心中残念所凝聚的幻想罢了。幻想与现实,就好比裂谷的两侧,虽然只有区区几米几十米的距离,但想逾越那寥寥几尺,却是艰难险阻。而这裂谷的距离,放在面前,就是那条成长过程中的漫漫攀登长路。

这长路上的灯塔,其名为选择。

初,或许只是因为心中萌发出的某种想法和意愿,或许异想天开,在这十字路口蒙眼而择。亦或是因为自己的逐渐成长产生的主见,不假思索即匆匆转向。此旅程之动力,便为担当。路途之遥,漫漫不可捉摸。唯有目视前方,无畏而行,风雨无阻,肩头重担,奋力担当。时间匆匆而过,行程之轴越来越远。阳光下的背影渐渐缩小,我们就在这漫漫四季轮回长逝中缓缓前行。

我们每个人都好比一棵小草,为了自己的理想和希望努力破土发芽。区区微草,生之毫末,毫末之草,可以成原。只要扎根,便风雨无阻,顽强茁壮。哪怕只是一株小草,也会成长,也会有自己应有的担当。这种担当,就是对社会的责任,对他人的关爱,就是甘愿自我付出,牺牲自己,成全他人。

走过漫漫长路,回首过往,曾几何时有过放弃,却又义无反顾的走了下来。欢笑与悲伤永远是并存的,或许倒下过,但歇息过后拍拍灰尘,又目视前方。永恒不变的是成长中的蜕变,坚持与担当。多数人的人生就短短几十年,真的很短暂。十年霸图,一如既往,心之所向,梦之所归。那便是坚持,风雨兼程中的担当,担当后的成长。

长路与成长,前行与担当。《钢铁是怎样炼成的》的主人公曾经说,“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。只要努力过,奋斗过,担当过,人生无怨无悔。

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篇7:不经历风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 535 字

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彩虹是有七种颜色勾勒出的,她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好,不是经常能够看到的。她只有经历风雨后,才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。

这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的,一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。

花儿只有经历了风雨的洗礼,才能绽放的更加娇艳;小鹰只有经历了无数的重摔,才能在天空中任意的翱翔;毛虫只有经历了痛苦的破茧,才能变成美丽的蝴蝶。

是啊!只有经历了“风雨”,才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今来的仁人志士,大多数都是经历了风雨的洗礼,才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠,笑对“风雨”,所以他们都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》;华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家;列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。

压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”,可他们却承受了,所以他们成功了。

晴空万里,一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼,天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此:一帆风顺的道路,有的只是乏味,而充满挫折与坎坷的道路,才会让你得到属于自己的成功!

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篇8:阳光总在风雨后作文600字

全文共 651 字

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我喜欢《阳光总在风雨后》这首歌,它陪伴我走过了13年……

从“上学”说起吧,大家对这个词肯定不陌生。现在是竞争时代,不学习怎么能看出一个人的文化素质呢?

小学一年级,我不太喜欢和别人交流,性格有点孤僻,整天闷在教室里埋头苦读。不过,成绩却没见起色。说实在话,小学学不好,到了初中就跟不上班级的趟儿,被别人踩在脚底过日子的滋味可不好受啊!一连几天,我都哭哭啼啼的,有点没有信心的感觉,那时的心就像被灌了铅,好累好累……我没有把苦恼传递给妈妈,因为我知道只有自己才能拯救自己,告诉苍天:“我不认输!”在幼小的心灵上便栽种了一棵上进的心。

第二个星期,我鼓足了勇气在课堂上举起了手。对,这是我上学以来的第一次举手发言。成功者往往都是有备而来的。我分明看见漂亮的女教师闪着大眼睛笑眯眯地看着我,好像在说:“你想回答吗?”举起的手又害怕地放了下来,大脑不断地回放老师期待的眼神,举还是不举?这个问题一直缠绕在我的心头上,此时手心里捏了大把汗!没办法,上进心驱使我再次举起了手。老师第一次点了我的名字,好幸福!

接下来日子里,每天都在逼自己回答问题,也就成了多年的习惯。记得有一次老师没有喊我回答问题,气得我一天没有理她,也不知哪里来的勇气?我无意之中打开作业本,上面有几行字:“小朋友,你真棒!好好努力……”老师如鲜花般的语言敲击我的心扉,突然一阵潮水涌在眼眶。

我抬头望了望天空,刚下过雨被冲刷的一碧如洗。身旁的嫩草从泥缝中钻出来,欣欣然,十分可爱。那一天的黄昏出现了一轮绚丽的彩虹,阳光总在风雨后!

那时节,正值春天……

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篇9:冲破风雨初三作文

全文共 751 字

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夜深人静的晚上,窗外一片漆黑,偶尔还能听到几声凄凉的猫叫。我独自一人坐在桌边,房间的灯大开着,屋内亮堂堂的,好像与屋外这死气沉沉的夜不太相配。而此时陪伴我的只有笔在练习本上写过的“刷、刷”声和一道道写满答案的数学试题。

从小学起,我的数学成绩在班里就一直垫底,怎么也提不上去。尽管我与爸妈想了许多补习数学的方法,经过各种尝试,但最终都是竹篮打水一场空,什么回报也没有。面对这样的结果与老师的不满,父母的无奈以及同学的嘲笑,我早已习以为常,数学考试不及格都是常有的事。渐渐的,爸爸对于我的数学已经放弃了,我考得再差他也不会批评我什么,只是叹口气,然后说一句:“下次再努力吧。”这使我开始对数学满不在乎,对学好它也有些麻木。直到我跨进初中的校门,来到一个新的环境,这一切才随之改变。

我的班主任是一位数学老师,刚开始得知这个消息后我有些担心与害怕。唉,自己数学这么差,班主任还偏偏是个数学老师。我的内心满是无奈。果然不出我所料,开学三个月了,我的数学成绩还是不好。每次考试后,我呆呆地坐在房间的椅子上,手里拿着满篇错号的考卷,望着窗外的一轮孤月,心中积攒的痛苦、无助伴随着泪水一起喷涌而出。我的内心也如同窗外的夜晚一样,黑暗,毫无生气。不过,班主任张老师却一直没有放弃我。在我考试成绩不理想时,她给予了我最大的鼓励与帮助,并为我制定了一个计划。她让我每天都在家校联系本上做两道题,并且帮我批改。在这样坚持不懈的练习下,久而久之,我原本出错率较高的题不再错了。特别是令我头疼的计算,现在做起来也是得心应手。我的脸上也浮现出了许久未见的笑容。

张老师给予我的帮助与支持就好像黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的方向,让我眼前的道路不再迷茫。是啊,不经历风雨,又怎么能看见彩虹?想获得成功就要冲破困难,不要惧怕,勇往直前!

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篇10:夜来风雨声高一优秀作文

全文共 1851 字

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悲欢离合总无情,一任阶前,点滴尚未到天明。

风疏,雨骤,未央。

无月的夜向来少了诗意,没了清虚,没了下弦,没了诗人的酒壶,满地的霜。

当细密的雨脚代替月色倾泻在窗,刚消下去的忧愁却又随那氤氲的水气缓缓升起,但并不浓烈,只是淡淡地,淡淡地浸泡着你。雨声时疏时密,那诗的韵脚便又有节奏地驻上心。

夜色中的雨滴总是在人的心中溅出美感,可要说美,也不过是满目的雾气,满脚的泥泞,满地落英而已。但正是这洗净铅尘的残败让你感到世界是如此质朴又干净,泥土的气味远比脂粉气更令人舒服。

就连在睡梦中都在忧伤地叹息。

孟襄阳叹息着雨打风吹花易落,他梦见躺了一地的嫣红,带着雨水。他仿佛听见了她们哭泣的声音,可又能如何设法呢?他的惋惜无法阻挡风雨,无法让满地的落红重新回到枝头上去,奈何!奈何?他只能一声一声地替她们吟唱,吟唱着喃喃的惋惜。

在这样的雨夜里,任谁都该有这样或那样的叹息吧!雨声把你与整个世界都隔离,没有人再阻止你思考,没人再阻止你任意遐想,你可以感到这世上只剩你一人,你静静地被雨帘包围着,心情在淅沥的清脆中流泻无遗。你会发现,此时你的文字是如此熨帖,你的语言又多么温和平顺,你的心变得像水一般敏感透明。

人们爱在这样有雨的夜阑时分思考,伫于窗前,用手指划弄湿漉漉的窗,划弄着悲欢离合。玻璃被镀上一层水膜,雨声,浙淅沥沥。

我们总是想透过窗看清楚自己,静静地,裹着满腹愁绪。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

柔软绵顺的夜雨,有韵地走来,不仅可以带来那才下眉头,却上心头的情愁,就连那些金戈铁马,那些烽烟长河,那些落日孤城,那些阴谋诡计、风云变幻,历史的沉重步伐她也一并带来了。

人是不会无端叹息的,叹息是因为心被岁月揉得发了皱,泛了黄。夜雨在一遍又一遍地抚平它。有谁知道多少犹豫徘徊的心因此而坚定了呢?又有谁知道历史多少次是因为这改变的呢?

历史不容假设,但那些必然却是由无数的偶然拼成的,发端于人类那颗柔软的心。于是乎,蹙紧的眉头舒展了,手中的寒剑放下了,战鼓息,军旗偃,帝王省,谋士忧,船停,岸定,心跳变均匀。

太多的偶然,太多的无奈,太多的失望,太多的痛苦、血腥、短兵相接,都被夜雨悄悄倾听,雨声不大,却将这一切都吸收洗净。

夜雨,成了历史的消声器。

七八个星天外,两三点雨山前。

我曾经在野外看过星星,夜晚的空气凉凉的,那些星儿疏疏落落地散在黛蓝的天空中,天像一张泛着光泽的网,无声无息地从头上空旷地撒落。

可在深山密林,野店孤村听夜雨又会是如何呢?听说有人专门在山间建造小屋,晚上一下雨就开车赶过去,独自享受真正纯自然的夜雨。那一定和城市里的夜雨不一样吧!城市的雨声中,会时不时地闯入汽车呼啸而过的声音,白白破坏了意境。

真正孤冷的夜雨,只有旅行者才能亲身经历。

可这下,夜雨倒成了他们致命的弱点。她比夕阳西下的杀伤力更加巨大,只稍一碰,那乡愁的痂便立马破裂,无可救药地淌出殷红的思念。

夜雨成了旅者的羁绊。

白马蹄印漫西行。那么多的年月,那么长的路程,他始终没有停下。漫漫西游路,玄奘为寻求他的佛,不顾一切地向西,向西……

夜雨一定曾把他包围在乡愁里,令他产生东回之心的,不是崇山峻岭,不是茫茫戈壁,不是皑皑雪原,不是沿途的艰难险阻,而是夜雨声。夜雨的敲打像佛珠的撞击一般,只有这一刻,阻力仿佛大于动力。他最大的意志力,便是一遍又一遍地冲出了夜雨的围困。

夜雨,是故乡缠绕在旅者心尖的风筝线,日夕不曾松去。

人生的步伐总是与夜雨声不期而遇。

中考过后,我曾在一个雨夜,思考我的选择,两种截然不同的道路摆在我的面前。我期待未来,却又无法放开过去。雨声使忧郁愈显忧郁。

凋谢颓残了凋谢的气息,沧桑洗刷着沧桑的痕迹。在人生的寻觅里,诗人忧郁,旅者思乡,离人感伤,将军生了愁肠……

但人不能一直在忧伤中泡着吧!夜雨一不小心有可能积成洪水,诗意太泛滥了,难免不会变成一剂美丽的毒药。。

夜来风雨声,花落知多少。

春已暮,花虽落,但满目嫣红尚在,满园绿意未老。别忘了第二天仍有欢快的鸟啼,别忘了消逝后的道路仍旧漫长。

我希望这世上没有绝望。

我希望人们不会经历哀伤。

我希望雨后的天空碧蓝广阔。

我希望每个人都能找到幸福的莲花座。

窗外的雨声淅沥,浅浅入梦。

夜雨声中,不再只是愁。

评点:

这篇散文描述了雨夜的四种境界,雨夜中总是包含着悲欢离合,蕴含着诗人对世界的感叹和爱;雨夜可以洗刷历史、清洗所有的无奈和痛苦;雨夜是旅行者的羁绊;同时作者将自己的人生目标及追求同雨夜的感悟相联系,表达了淡淡的愁绪之感。本文对雨夜的思考及对生活的感悟深刻、情感细腻,文章语言富有诗意。

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篇11:以不畏风雨作文600字

全文共 698 字

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儿时的我就曾有过一个美丽的幻想;将自己想象成一只风筝,在被主人放飞于天际的那一刻,放眼望去这个多姿多彩的尘世,突然被那鸟语花香,天高月淡的景致震惊了,于是,什么也没有多想,就毅然决然地挣脱了主人的束缚,只为看遍世间的一切美景,就从此选择了风雨中的漂泊人生。

从那时起,这个美丽的幻想就一直珍藏在我记忆的画廊里,伴随我一同走过了许多个春秋,不知不觉,从前一个小小的幻想这些年里竟不停的在心中生根,发芽,如今似乎已经成了我人生追求。

我曾无数次想象自己挣脱了主人的束缚后,自由自在地在天空中漂泊,来到山清水秀的江南,白山黑水的兴安岭,白草丰茂牛羊成群的呼伦尔尔以及那高耸险峻的巍巍昆仑去体味无穷的自然风光,让那惬意的心情伴随我走过生活的每一天那该多好啊!为了实现美丽的愿望,狂风的吹打,暴雨的袭击又何足挂足?既然选择了漂泊人生,就难免受到风雨坎坷的羁绊,但我毫不畏惧,我把每一次风雨当作人生的一种历练,只要承受的这一时的打击,前方必将有一道绚烂的彩虹迎接着。

作为一只风筝的我,尚且不属于平淡和安逸而是要争取一个轰轰烈烈的漂泊人生,那么现实中不更在追求着这样一番境界吗?

如果一个人仅仅是为了生活而在世间立足,那么他的一生都是可悲的,人在天地间,每个人都应该拥有自己的理想和志向,当然更需要为了理想而努力奋斗,不屈不挠的精神,就想我所崇尚的是一个漂泊人生,可以无拘无束,轰轰烈烈的作一切自己理想的事,随心所欲的漂泊到尘世的每一个角落,为此,我甘心承受风雨的打击。

坎坷与磨难对我来讲并不可怕,因为在通往理想的大道上,这些都是必不可少的,只要不断磨练自己的意志,勇于探索和追求,我就可以拥有一个风雨中的漂泊人生。

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篇12:风雨中

全文共 530 字

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天渐渐暗了下来,马路上静极了,鸡不啼了,鸟不唱了,周围一切什么声音都没有,就像开战前一样平静,树木们直直的立着,准备接受这场残酷的战争。

但是――

听――

不知是谁喊了一声:“台风来了!”接着,“砰”!“ 砰”!“ 砰”!全都是风吹后的关门声。

“乒”!“ 乒”!“ 乒”!枝头断断续续掉在阳台防护栏上铁板的声音。

“呼”!“ 呼”!“ 呼”!风终于拉响了战场的号角,声音长而又得意。啊!台风终于来了!

台风终于发起了总攻。风中夹杂着粗大的雨点,把手伸出窗外,雨点打在我的手,就像手指粗的笔杆打在手一样,疼得我快叫出声了。台风的进攻越来越猛烈,雨点被风一吹,从眼前像幻影显形一般到了另一个地方,就像一辆快速前进的汽车突然来了一个急转弯,就像乒乓球被施加了左旋一样,在跳在球桌以后进行了一个完美的弧线。

好一个台风!那风声夹杂着雨声搅成一片,像是这个小城市有什么深仇大恨似的,恨不得把它吞噬下去。

好一个台风!那风带着雨从窗外呼呼扫过,像有着无数的野兽在深谷中咆哮!

好一个台风!风借着雨势,疯狂的翻滚怒号,似乎要用那铁豆一般的雨点把全部的一切都击毁、冲毁。

台风渐渐走远了它又和雨做伴继续冲向它们的新的目的地。推开窗一看,树木都弯了腰,它们正极力挣扎起来,继续做者城市的守护神……

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篇13:微笑就在风雨中作文

全文共 564 字

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生活中,困难经常会与我们不期而遇。你会,我会,他也会。可是,如果在别人遇到困难的时候,能够伸出援助之手,困难过去了,微笑也就来了。可能我们没有能力锦上添花,但雪中送炭总是可以的。

记得那一年的夏天,天气晴朗,白云一朵一朵的飘在蓝蓝的天空中。我趁着大好天气来到书店看书,想找一本合适自己的带回家。可是夏天的天气真的就好像小孩的脸一样,说变就变,前一会还像棉花糖一样雪白的云朵眨眼间随着一阵狂风就变成了黑色,风一阵一阵越刮越厉害,路边的树好像要倒掉似的,乌云越积越厚,似乎在帮狂风鼓劲,看着突变的天气,我只好放好书,提起伞,飞快地向家里冲去。就在这时,我看见了一位老奶奶,站在对面超市的前面,一脸无奈,瘦弱的身体在风中就像干枯老树,仿佛一不小心就会被折断。我停下脚步,朝她走去,哟!这不正是6楼那个有点古怪、不与人来往的张奶奶吗?我不由多想,雨点已经从天而降,我加快步伐走上去,说:“奶奶,快下大雨了,快,我来帮您!”我边说边把奶奶手中提着的篮子接过来,雨也在这个时候下得更猛了,我把伞交给奶奶,一手拎着篮子,一手扶着她,走进了雨中。大雨里,我仿佛看见张奶奶对我微笑……

到了她家,我把篮子递给奶奶,说:“我走啦,bye-bye!”“嗯。好的,谢谢你!”老奶奶摸了摸我的头说。这一次我确定她真的笑了!

我向自己家跑去,心里比吃了蜜还甜呢!

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篇14:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 678 字

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人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像大海中的惊涛骇浪;它像森林中的满途荆棘。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强地走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。

太阳渐渐落下,换来的是无尽的黑暗。无数颗星星装饰着夜空,格外迷人。街灯暗淡却还在无怨无悔的照着路面。顺眼望去,一个背影被拖得好长好长,我低着头,手里拿着一张满是红字的试卷,湿润的风吹着我湿润的眼眶,向着家的方向走。

我在班级里数学成绩一向是名列前茅,但是这次期中考试却让我悔恨难当。静心思考,考试前我麻痹大意。可我万万没想到,看似简单的题目,却处处有陷阱。公布成绩后,面对80分的卷子,我脸面无存。

我在怪我自己,怪自己满心轻敌,怪自己没有好好复习,怪自己技不如人。输得好惨!

回家的路上心中有一片挥之不去的.阴霾。把自己关在房间里,背着人流下悔恨的眼泪……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么”突然一阵铿锵有力的歌声从耳边响起……是啊,这点风雨算什么?我一定要走过这风雨,用我的努力获得胜利

为了我数学的崛起,从前爱不释手的游戏机被我抛之脑后,每日必看的小说被我打入冷宫。而数学则成为了我一日不见如隔三秋的良友,为了改掉我粗心的毛病,我要求自己反复做题,为了避免计算题出错,我强迫自己拼命做题。几个月来,我无一天敢放松自己,满脑子是数学。

有志者事竟成。经过我不断努力,我的数学又在领先地位,我充满着信心走进考场,计算题,基础题,综合题通通一帆风顺。等到成绩公布那天,我怀着激动的心情拿到了108分。

阳光总在风雨后风雨后,请相信有彩虹……没错,这句歌词正述说着人只要经历过挫折,才能获得成功的道理。

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篇15:生活需要风雨初一作文

全文共 812 字

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谁不希望自己一生顺利,平安呢?春节来临,手机短信的祝福语也都有风调雨顺,事事顺心的意思。孰不知,一个人一生都泡在蜜糖里会越泡越软,最后不堪一击。只有在石缝里长出来的树才最坚强。

暑假,谁都期盼。所以,为了告诉我们“彩虹总在风雨后”,摆了个期末考试当拦路虎,把我们的弦都勒紧了。为了期末考,我将满抽屉的书都搬上了五楼,严格执行校长命令,一本书不留。搬上去没什么,因为我拉来了我的“亲友团”助阵,能上的全上,又拖又抱又拉,几十本书总算都堆在了宿舍橱子里,没花多长时间,还不累。

但是……

“天有不测风云”,当我打算把这些书带回家时,傻眼了。

书整整有半米多高,抱在手上超过了我的头顶。平时扔铅球总不及格的我,怎么抱得动?还叫“亲友团”!他们自己还忙不过来,怎么能帮我?老爸在嘉善,老妈在桐乡,总不能让他们变身“超人”飞过来吧。

然而,宿舍里,不到20平方米的空间站了七八个家长,还有些同学“全家总动员”,爷爷奶奶帮忙整理东西,老爸老妈负责“运输”,同学在旁边却悠闲地吃零食。

可我呢?

谁都不能帮我,我只有自己对付身前的怪兽,赤手空拳。

觉得鼻子一酸赶紧往卫生间躲,还没进门,我就发现我早已泪流满面。

对不起,老师,你教会我坚强,可我终究还是遗忘。

不,怎么可以,凌,你是战无不胜的,怎么会因为一堆书而变得柔弱不堪,不就是书嘛,你也不看看人家送水师傅提两桶水还健步上5楼!我心中默念,一咬牙,拭去眼泪,大步跨出卫生间,毅然将书抱了起来,直视人们惊讶的目光,是,我是女生,我是看上去没力气,但我有有力气的意志!不要觉得我可怜,因为家长不在,我更有力量!

从那天以后……

整整3天,我的手抬不起来,写字也不能写,直发抖。

可手好了以后,我发现,我不再弱小,不再无力。

我将一台自行车从底楼搬到6楼,手臂一点也不酸痛;铅球测验我由不及格跨到良好……

迎着同学诧异的目光,我骄傲地告诉他们:“我接受了风雨的洗礼!”

生活怎么能少了风雨这味调料呢!

[生活需要风雨初一作文

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篇16:风雨回忆作文600字

全文共 582 字

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风,有时清新和缓,有时狂风呼啸;雨,有时温柔细腻,有时大雨倾盆。而风和雨夹在一起,则会使人联想起一些不快乐的事。其实也不尽然。

记得军训的时候,正是盛夏时节。早上晨雾未散,常常会有沙沙的雨声徐伴耳边,吹起凉爽的风。但我的心里却起着风暴--破天荒离开了家!我心潮汹涌,狂风暴雨翻腾着前所未有的惊涛骇浪,阴云层层夺去了我的阳光,雷鸣闪电怒吼着心中的不甘情愿。可我能做什么呢?这般无奈使我忧伤不已。看着冰晶透亮的雨,似乎苍天为我流泪;听着瑟瑟作响的风,似乎陪伴我哭。"人比黄花瘦",泪把我的快乐都消瘦了。

可到了下午,天气做了个大转弯,顿时晴空万里,烈日当空,甚至有点酷暑难当。似火骄阳把地上残留的雨晒干了,也把清冷的风收走了。我的心情好了不少--像这天气一样。我的快乐未必回来,至少悲伤走了。我干劲十足地列队、齐步走、正步走、踏步走、跑步走……阳光有力的手拨开了阴云、驱走了风雨

风雨总是不期而至。到下午的末端时,一大片一大片的灰铅色的云涌过来,我的焦虑和担忧又来了--风雨将至!突然,百万大军从天而降,下大雨了!啊--我奔跑在大雨淋漓之中,迎面扑来的是劲风刚烈。我奔着,跑着,而它们毫不放过机会--加倍在我身上吹着,淋着!终于到了避雨的地方。呼,好不痛快!狂风暴雨把内心的积郁冲走了--心中的阴云消散了,这风雨倒成了欣赏。

这是不是风雨的功劳呢?--不经风雨,怎能见彩虹?

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篇17:风雨中的感动_六年级作文700字

全文共 702 字

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时间在我们人生中过的最快,很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色,但有一件事情不时的会出现在我的梦里,我的脑海里,感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那还是我在上一年级的时候,我们家里并不富裕。不管是冬天还是夏天,我上学一直都是靠着爸爸和那辆蓝白色的电动车去学校。

那段时间,天空好像很不高兴,一下雨就要下好几天。

那天,雨下得太大了,风雨交加,爸爸早早的把我叫醒,说在路上可能会堵车,如果早点去,路上就像平时一样了。我也只好相信爸爸的话,穿好衣服,很快洗了下脸,准备出发。刚出门,看见电动车上坐这一把伞。原来爸爸早就给我准备好了伞。去学校了,我坐着车子上,拿着大伞,生怕与下在我的身上,我也给爸爸打着,爸爸一边开车,我也雨伞给爸爸挡雨,而爸爸认为这样会给他带来一些不方便,所以就让我自己挡着伞,我问爸爸为什么,爸爸或:我着凉了不算什么呢,我能挺得住,如果你着凉了,又上不成学,还要在医院中花上不必要的钱来治疗,所以自己把自己别凉感冒了。这一句话,顿时让我的心里感到了一丝的温暖。让我感到有家,有爱,有一个为了我而冒着风雨的爸爸感觉真好,我好幸福啊!

快到学校了,风越刮越大,雨伞好像要飞起来似的,好像老天想让我去学校迟到。爸爸让我抓紧他,我抱住了爸爸的腰,摸到爸爸的衣服已经湿润了,我就要快哭起来似的。

到了学校,我也下了车,我让爸爸把雨伞打着,别让自己着凉,而爸爸说:你这孩子,赶紧把雨伞拿上,上课要听老师的话,一定要好好学习,将来考上好大学给我们争光啊!

望着爸爸那湿透的背影,我发誓:一定好好学习,让爸爸妈妈过上好日子,绝不辜负爸爸妈妈的期望。张心雨,好好加油吧!你一定可以的!

[风雨中的感动_六年级作文700字

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篇18:以不畏风雨作文600字

全文共 920 字

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有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。是啊,如果没有经历过风雨,怎么会体会到阳光带来的温暖,怎么会体验到战胜困难之后的快乐、幸福呢?

纵观世界上的出名人物,差不多都是在困难中成长,坚持不懈,最后熬过了“风雨”,迎来了成功胜利的“阳光”。

奥地利的罗伯特·巴雷尼在小时候因病成疾。他的母亲心如刀绞,但她还是强忍心中的悲痛,在巴雷尼的病床前说了许多鼓舞人心的话。巴雷尼也深受感动。从那以后,只要母亲一有空,就陪巴雷尼练习走路、做体操,即便母亲的身体很不舒服,他也会继续陪她练习。他们常常累得满头大汗。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便,他经受住了命运带给他的打击,以优异的成绩毕业于维也纳大医学院。毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,巴雷尼终于登上了诺贝尔生理学和医学的领奖台。

海伦凯勒在一岁多的时候,因为生病,眼睛再也看不见,并且耳朵又聋了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她的家人便请来一位非常有耐心的家庭教师苏丽小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她利用自己所能用的能力来认识周围的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以后,当她的著作《假如给我三天光明》出版时,立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但她坚毅顽强,终于完成大学教育,以后更致力于教育残缺儿童的社会工作。

贝多芬是世界上伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。可他的童年也是在泪水中浸泡成长的。家庭贫困,父母失和,造成他性格严肃、孤僻、倔强和独立。他从十二岁开始作曲,十四岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。到了十七岁,他得了伤寒和天花,几乎丧命。二十六岁时听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,这对一位音乐家来说是多么痛苦的事啊!但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,一生完成了100多部作品,创作了不朽名作《月光奏鸣曲》、《C小调第5交响曲》《第九交响曲》。

残疾的巴雷尼,又盲又聋的海伦凯勒,命运多舛的贝多芬,他们经历过的,都是一场场普通人无法承受的“狂风暴雨”,但是他们都用了自己惊人的毅力,熬过了“风雨”,迎来了那沁人心脾的千万缕阳光。

所以,朋友,只要你不怕困难,坚定刚毅,那么总有一天,阳光会驱开乌云,将你照耀!

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篇19:在风雨中成长初三作文

全文共 595 字

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刮着狂烈的风,下着倾盆的大雨,像是想刮翻整栋教学楼,并让它水漫金山。校园里,没有树叶的树儿们,像是新生的婴儿,任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步,好赶紧走回去上课。

“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了,有什么在支撑着牵牛花,大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起,风雨更大了,但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着,像似不甘倒下的不倒翁一样。

过了一会儿,风停了雨住了,雨云也被含着青草味的风吹散了。突然,一缕金光照进了墙角,让我条件反射似地用手挡住了眼睛。过了一会儿,我又睁开了眼睛,只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去,也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空,像是为天空披上了金色衣裳。一转身,我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮,反而尽情绽放,她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑,好美、好美……

牵牛花为了绽放她最美丽的一刻,任何困难打不倒她,因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下,飘然落下;因为她们经不起风雨的打击,因为她们缺少一种似牵牛花的精神……不经历风雨,怎么见美丽的彩虹。

这一次偶遇风雨中的牵牛花,我明白了许多许多,在以后的人生道路上,我也要做风雨中的牵牛花。

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篇20:生命里不能没有风雨为题目的作文

全文共 672 字

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题目:生命里不能没有

提示:①在题目的横线上填入适当的词语,然后作文。

②不少于600字。

③要求书写工整,标点、格式规范。

④避免在文中出现真实的人名、校名或地名。

【范文】

生命里不能没有风雨

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

冰心说:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

翻开历史,不难看出,许多杰出的人物都是经历了一番风风雨雨,才看到了美丽无比的彩虹。我国著名作家史铁生因一场大病,双腿残废,坐上了轮椅,这场人生的风雨对他来说无异于晴天霹雳,是一场多么沉重的打击!但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱,终于成为我国文坛上著名的作家。音乐家贝多芬双耳失聪,但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了命运的咽喉。坚强地与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

生命力不能没有风雨,风雨挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

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