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风雨飘落流传我心间【汇总20篇】

风雨来临了,那风怒吼着,那雨咆哮着,将那畏畏缩缩,胆小如鼠的人困在房屋里,其实只要冲破风雨,就能见到美丽的彩虹。下面是小编为大家整理的风雨飘落流传我心间,希望能够帮助到大家!

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一路成长一路风雨

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从我们出生开始,就命中注定要经历许多风霜雪雨,那些雷电在我们心里永远就那么长,有些回忆在我们心里是那么的刺痛。没有经历过就不会成长,没有经历那就永远长不大。

——题记

“五岁多就自己上学了,真是个乖孩子”,我们那里的老人都爱这么说我。现在回忆起,那哪是乖啊,明明就是被逼出来的!本来在五岁以前我还是一个娇生惯养的小丫头,是爷爷奶奶最爱的宝贝孙女。上学放学,几乎都是背上背下,下小雨就不让去了。好想一直都这样。可是,自从他们回来,我这种无忧无虑的生活就从此离我而去了,他们当然就是我的爸爸和妈妈。我那时超恨他们,因为他们让我的美好生活覆灭了:规定上下学自己一个人,下雨必须去上学,没有零花钱,门门都要考高分……这些也就成了我最大的阴影了。

放学后玩到天黑回家,第一个看到的绝对是妈,手里就一定是拿着衣架,被揍一顿,哭得惨兮兮的,从此就不敢再迟到。我最怕的就是下雨天了,我们住在农村,四处都是泥路,每次下雨到学校就一定是满身的稀泥,有好几次摔得大哭,可没人搭理。

这天,下了很大的雨,可又走得太急忘了拿伞。同学们都被自己的爸爸妈妈接走了,就只有我一个人还在原地等待。人慢慢的越来越少了,我也越来越生气。后来一气之下就自己走了,脱了鞋子走在泥泞的路上……

回家又是一身狼狈。妈看了只是轻描淡写地让我去换衣服。第二天,她第一次送我上学。她也把鞋提在手上,另一只手拉着我,对我说:“要像这样,脚横着去踩,不要踩石头,踩别人的脚印。”我就这样跟着她学,后来就很少摔到了。

直到现在,这件事还是让我受益匪浅。虽然是一件小事,但它也是一种经历,一种成长。人生就是如此。我们的起点都在泥泞里,没走好就会摔倒,只有一路经历,一路成长,我们才会明白爱,明白珍惜。

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篇1:初中作文风筝的风雨心

全文共 471 字

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风筝向往着无限的蓝天,喜欢高飞,欢叫着急于冲往高空。当风筝真的到达高空,有不免产生眩晕。但那又如何,无数次起飞早已使风筝磨砺出了一颗风雨心人生的所有意义,便在飞天的一刻实现了。

我们就如着风筝,羽翼还未丰满,就急匆匆的起飞了,世间的的一切对我们来说都是陌生的。灼热的太阳仿佛快要将我们融化,厚重的云层好像快要将我们吞噬,凛冽的狂风似乎快要将我们狠狠的拍回现实。

一个不留神,那前一秒还翱翔于天际的身影便如流星一般一头栽下。风筝与大地有了一次“亲密”,他的全身都在疼,疼的无法忍耐,疼的他肝肠寸断,疼的他想放弃。他的心里一直有一个声音在叫他放弃,就这样沉沉的睡去。

要放弃吗?答案当然是:不!风筝又起飞了,一次次的起飞,一次次的坠落。风筝飞得更高了,飞得更远了,但他的危险性更了大,离死神的距离也就更近了。

当风筝遇到风时,便是风筝一生中最大的抉择与挣扎。风筝伴随着风,在天空中翩翩起舞,无论是一个破碎不堪的风筝,还是一个完整无缺的风筝,一生的等待,人生的所有意义,他那一直支撑自己坚持的梦想,便在这一刻实现了。

风筝有一颗风雨心。

[初中作文风筝的风雨心

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篇2:风雨彩虹作文800字

全文共 811 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”《真心英雄》这首歌唱出了我的心声。

有一次,教练让初来乍到的我去参加比赛,而我也因此展开了一段别来生面的魔鬼训练。

比赛的前一个礼拜,我被教练安排去练跳远:深蹲跳、立定三级跳、助跑式跳远……跳远的这些项目我几乎每天都练。在跳远时,我的手磨伤过,脚摔伤过、崴过,但是我都没有退缩说:“我不要练了,累死啦!”因为我坚信只要我坚持不懈,我就能从彩虹的起点走到彩虹的终点去欣赏那缤纷的彩虹,虽然我现在还没有走多远,但是我会努力前进。

比赛前的最后3天,教练让我把以前练的立定三级跳、60米、100米重点练习,因为那是我的比赛项目。在练立定三级跳时,我竟然跳了5米多,教练语重心长地说:‘陈丹啊,如果你能牢记我对你说的脚要往前拉,让步子更大,脚要蹬得快,那么你将会跳得更远的。”说完,教练还冲我做了一个加油的手势。60米,100米的训练到了。我在跑前拼命地提醒自己:脚往前拉,不能甩。我一边想着一边往起点走去。

在我想得出神的时候,我听到后面隐约有人叫我“让路”,但是我没有时间去理会他,因为教练已经在催我过去啦。

忽然,我被人撞了,重重地摔在了地上。撞到我的人,连忙把我拉起来,可是我却很不争气地“嘶”了声,又跌坐在了地上。这下完了,我的膝盖鲜血直流,脚崴啦,手也擦破了,原来受的伤,这次竟然一次受了个遍。

撞到我的大哥哥责备着我说:“我都已经叫你让路了,你怎么还是不让呢,我那时以为你已经让开了,就全速冲刺啦……”最终,我在教练和大哥哥的搀扶下来到了卫生室,处理好伤口后,教练让我直接回家,可是我仍然坚持要接着练。教练阻止不了固执的我,只好让我接着练。

最终,我在比赛中取得了不错的成绩,立定三级跳竟然跳到了6米。

但是我的伤口却发炎啦,不过没有关系,我懂得坚强的可贵。

我终经过了训练时的风风雨雨,见到了彼岸的彩虹。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”坚持不懈难能可贵。我要一直坚持下去……加油!

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篇3:阳光总在风雨后作文600字

全文共 692 字

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人生如同一场马拉松,只有经过磨难才能见到曙光,只有经历过风雨;才能见到彩虹,只有经历过钢与火的练就,才能成就不平凡的人生。

夜空中几颗稀疏的星星,勾起了我的思绪,带我回到那段不平凡的往事。

落日的余晖铺满了半边天空。阴云气势汹汹的向夕阳进发,势必要吞噬太阳。很快,天空变得阴沉起来,风从耳边呼啸而过,雷鸣的声音响彻大地。我的心如同乌云一样充满了阴暗。树叶纷纷,尘土飞扬,考试失利的我,垂头丧气地走在路上。

回想这一道道错题,像幻灯片在眼前闪过,同学的欢呼笑语,像一柄柄利刃,深深的插在我的心里,抬起头,放学路,漫漫黄沙在眼前走过院子的时候,发现一点不同,一块厚重的大石头像被东西顶了起来,勾起了我的好奇心,发现一棵翠绿的竹笋,依靠它不屈的身体,顽强的意志和求生的欲望,引起了我的反思。就连竹笋都可以从如此艰苦的环境下坚持下来,为什么我却沉伦消极,我应振作起来。李白曾说过,天生我才必有用,我的心里的阴暗被驱散了一样。

窗外雨潺潺,挑灯夜读,时钟滴滴答答的响着,进入耳帘的只有入入"沙沙"的写字声,一道道,在考场中百思不得其解的难题,却被我一道道攻破。心中想着解决一道的难题,雨纷纷,雾蒙蒙,雨下了一天,却并没有减小的势头,望着桌上密密麻麻的草纸,望着一道道的题的过程和结果,长叹了一口气,所有的阴暗都化为乌有,雨势由盛转衰露出了湛蓝的天空,明媚的阳光和那灿烂的彩虹,呼吸新鲜的空气,仿佛忘却了一切烦恼。只体回到愉悦,我弄懂了错题,在接下来的几次考试中都名列前茅。

《飘》的作者米切尔,他虽身体残疾,但他有一颗坚毅的心,有一股信念,坚持的奋斗,告诉我们,只有经历风雨才能见到彩虹,迎来希望的曙光。

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篇4:走在风雨中高一作文

全文共 470 字

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撑一把蓝色的小伞独自一个人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走着,踏着水花。漫无目的的走着。

轻揉的雨洒在树上,飘在脸上,依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。这一一切都在无声无息中进行着。它是如此的美丽短暂而又弱小。

我喜欢在雨中慢慢的走,特别是在那细细的雨中,听雨慢慢从耳边滑过的感觉,听雨那无言的诉说,诉说她那美丽的传说,她那美丽的一生,其中夹杂着不少的美丽

听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。

一个人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净,原有的显现得一清二楚,明明白白。

风中走过了不在叹息,雨中走过了不在流泪,风雨中度过一切才显得坚强。

喜欢走在风中雨中,一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过,雨也过,这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。

暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深,那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。

我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞。

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篇5:不经历风雨怎能见彩虹_作文

全文共 1442 字

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一、不经历风雨怎能见彩虹

伴随着大雨出发,我们十一人尽管打着伞,雨从伞边钻进来,衣服被打透,也可以在车站站着等一个小时,只为等一名队友。年轻的我们拥有最绚丽的年华,谁说我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼。烈日炎炎下,室外气温高达三十七度,我们也整装待发,直起脊梁,在取水地取样,拍照,每件事情勇敢对待,坚持走下去,辛苦取样也为后来的实验打下坚实的基础。十一只“蓝色的小精灵”也成为当地一道亮丽的风景线,当地居民的眼中,这只是一群山理工的孩子。社会实践俨然已经成为我们人生中一次特殊的旅途。在路上,我们坚持,我们成长,经历了风雨,我似乎看到彩虹正在向我们招手。

二、新闻篇

每次回到住处,最大的任务之一便是发新闻了,这对于我们团队的大多数人都是陌生的。擅长新闻工作的王涵作为新闻方便的负责人,第一天带领我们团队发新闻,在宿舍里,大家围着床一圈,席地而坐,慢慢尝试着,事情却不像表面看起来那样容易,两个小时过去了,成功发出的新闻寥寥无几。这种僵局甚至让我窒息,开始有些焦躁。,但队长给予我们鼓励:在第一天对新闻量不做要求,大家学会就好了。其实我们每个人为团队努力着,熬夜到凌晨,终于把新闻这点事做明白了,渐渐的,第二天、第三天新闻量逐渐地上升,到第五天已经能达到150篇每天,相比于第一天的17篇新闻,这是令我们兴奋的。

很多事情,看似简单,其实不然,但即使困难的工作需要的是坚持,或许再往前一步,你就会简单光明。

三、查资料篇

后期做实验,对我们这些“涉专业不深”的孩子来说,也是一个大工程,首先需要搜集一些切实可靠的实验方法,包括BOD、COD、TP、浊度、色度等项目的实验方法。尽管分工明确,搜集资料也不是一项简单的工作。如今信息大爆炸的时代,我们可以从网上或文献查找资料,但发现现在不是信息太少了,往往是信息太多了。搜集资料不是直接从网上down下来便可以了这么简单,我们该知道如何去取舍,这本身是一种能力,也是作为当代大学生应该掌握的能力,对信息的分析、鉴别和筛选。无疑,这次社会实践让我们对这种能力得到了锻炼和提升。本次搜集的资料对以后的实验也起了相当重要的作用。

四、实验篇

回归到校园实验室,这是我最期待的一个环节,但也可能是我们社会实践最困难的一个环节。时间紧促,我们需要合理的分工和紧密的配合。结合指导老师的意见和我们查找的资料,实验负责人和队长经过精心的安排确定了实验计划。

众所周知,实验不是儿戏,我们需要时刻保持高度的警惕,不容许在配置试剂和其他任意一环节出现差错。有时稍有不慎,会使整个实验全盘皆输。但我们不会半途而废,宁愿再多花一些时间从头来过。只为得到一些切实可靠的数据,只为不辜负前面日子里取样的辛苦。因为我们知道,路途多舛,并不是每件事情都会一帆风顺。实际上,与每天的疲惫相比,对实验浓厚的兴趣和好奇更令我们兴奋。正如硝酸铵溶于水会变成冰凉,氢氧化钠溶解会发出烫手的热,这让我们尖叫。

五、趣事篇

吃饭那点事

社会实践结束了,每个人回味着这几天发生在我们身上的全部:趣事、囧事、烦心事。我们发现,彼此了解了性格,不再陌生,更像是“一家人”。

今天以后再不用每天拖着疲惫的身子回宿舍,再不用每天为了完成当天的任务焦头烂额,再不用为明日的行程担心着。但经过十几天的历练,说来可笑,我们似乎已经习惯了这种生活,不想结束。

正如亚里士多德说的“智慧不仅仅存在于知识中,而且存在于作用知识的实践中”这次暑期社会实践是我生命中一笔财富,任何古董珍物都替代不了的财富。

[不经历风雨怎能见彩虹_作文

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篇6:风雨中,这点痛算什么作文900字

全文共 912 字

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灾难是人们的试金石。——费雷查

我将双手放在钢琴上。我的神经随着指腹亲密地亲吻,深深感触到了那黑白的冰凉。右手艰难地跨出八度,左手笨拙地跳跃着换指。脚下的踏板被踩得“咯吱”发响。听着自己奏出的难听音色,我赌气般地砸了一下琴键,刺耳的不和谐音一下子在空气中传播开来。

那天,我去参加钢琴夏令营,老师让我们每个人抽选一曲目,两星期后要上台表演。偏偏不巧,我抽到了难度最大的郑智化的《水手》。在同学们幸灾乐祸的嘲笑中,我花了一个星期,才终于读完了谱。按照这个进度,上台不出丑才怪呢!看来只能“拼命”了。

我叹了一口气,无奈的把手又放回琴键上,任凭那令人烦躁的乐声侵蚀着我的耳朵,一遍,一遍,又一遍……

下午4点是休息时间,友人A拉着我出营。我带上耳机,播放着《水手》,和A漫步在街上。

来到一家装饰古朴的书法教室前,我信步走入室内,一张字体秀美的书法映入眼帘。那是一张小楷,有颜体之风,丰腴雄浑,气势恢宏,骨力遒劲,气概凛然,筋力丰厚,一时竟入了迷。只见书桌边有一位老者,正提笔对着王献之的小楷《洛神赋》摩字。我问道:“您练了几年字了?”老者笑了笑:“五十年了。”我大吃一惊:“您是怎么坚持下来的?”“呵呵!”老者笑了笑,“累!小时候老师在我们手腕上挂沙袋,要求抬腕写字,常常写完就没力气了。我常想放弃,但却一直记着老师的话‘强者不畏困难,弱者皆畏挫折。’我想当弱者多可耻啊,我一定要坚持!”我震惊于老者的话语,回头一瞥,竟发现老者站着的地方,有两个明显的磨痕,只有日复一日,年复一年的练习,才能达到这种“立地成坑”的地步啊!

谁没有经历过逆境呢?

然而,逆境存在的唯一意义,就是消灭它。

我飞奔回到营地,手稳稳的地放上黑白的“魔盒”,开始练习:一遍,两遍,三遍……。我心中反复回旋着老者的话:“当弱者可耻啊!”我仿佛看到少年的老者悬着沙袋练字,眼中充满泪水,却坚定地说:“当弱者可耻!”

“15号准备。”我摘下耳机,抚抚长裙,深吸一口气,走上舞台。“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”郑智化的歌声,环绕着耳边,我开始了演奏……

一曲刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声,我成功了!

我长吁一口气,逆境是一条河,而我是一个成功渡河的强者。

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篇7:阳光总在风雨后初二优秀作文

全文共 694 字

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有一首歌唱的很好:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。在漫长的人生道路上,难免有跌倒和彷徨,但只要你坚强勇敢地面对,必能穿过重重阻碍,看到那美丽迷人的彩虹。

人生,犹如一条荆棘密布,杂草丛生的道路,成功,就好比人生路上的阳光,而失败就好比人生路上的风雨。成功人士的背后总有不为人知的苦涩,所以当我们在面对失败与彷徨时,千万不要害怕,在成功的道路上,谁不是经过千辛万苦才看到彩虹的呢?

著名的发明家爱迪生之所以受人们的敬重与欣赏,是因为他经了第一次,第二次,第三次,无数次的失败后,才走向成功的。爱迪生不是说过吗?天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的汗水。所以在我们失败与彷徨的时刻,千万不要怨天尤人,因为成功并不是那么轻易就可以成功的,而是经历过无数的失败与挫折才走向成功的!

有的时候,我们人类反而向往小鸟与雄鹰的生活,向往它们不用经历这种挫折与困难,其实我们错了,你们看过展翅高飞的雄鹰吗?雄鹰之所以可以飞向那么高那么远的天空时因为它刚出生不久,母亲就狠心把它推下万丈悬崖,让它在如此艰苦的环境下学会飞翔,当小鹰侥幸从悬崖下飞上来的时候,母亲用嘴把小鹰的翅膀折断逼迫着小鹰忍痛飞行,小鹰就是这样无数次面对困难永不退缩,不断向前。可我们为什么往往对于眼前这些平凡的小事,经不住挫折,就轻言放弃呢?

所以,当我们面对困难与挫折的时候,不妨退一步,想想,这样总会找到没有成功的原因,因为只有这样,我们才可以迎接那灿烂的彩虹。

请相信阳光总在风雨后,让我们抛弃昨天的失败,放开手脚,让汗水尽情地挥洒一次,命运在给你关上一扇门,同时也会为你打开一扇窗。所以只要我们坚持,就会发现原来雨后的彩虹是那么灿烂迷人!

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篇8:风雨中

全文共 304 字

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岳静萱

“哗啦啦,哗啦啦!”我被这声音吵醒,是谁?我心里想,要是让我抓住你,绝对不会轻饶你!

我望向窗户,看见天上乌云密布,雨哗啦啦地下着。我马上明白了,这个捣蛋鬼绝对是什么?可是,我也不能打它吧!我走到客厅,妈妈对我说:“家里菜没了,你和你哥哥去地下车库绕到超市买菜。”

我穿好衣服,坐电梯和哥哥去了地下车库。虽然不会被淋,但是雨和风的声音变得更大了,我甚至怀疑雨和风闹矛盾各自生气了,但也不能拿我们当出气筒啊!

当我再次来到地面时,树上的叶子甚至整棵树的树叶都被风吹到了那边。花和小草都成为大大的雨点的手下败将,整个世界都成为风雨的手下败将。

我不禁感叹起来,风雨,请求你们快点收起坏脾气!让我们度过安稳的每一天!

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篇9:微笑就在风雨中作文

全文共 564 字

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生活中,困难经常会与我们不期而遇。你会,我会,他也会。可是,如果在别人遇到困难的时候,能够伸出援助之手,困难过去了,微笑也就来了。可能我们没有能力锦上添花,但雪中送炭总是可以的。

记得那一年的夏天,天气晴朗,白云一朵一朵的飘在蓝蓝的天空中。我趁着大好天气来到书店看书,想找一本合适自己的带回家。可是夏天的天气真的就好像小孩的脸一样,说变就变,前一会还像棉花糖一样雪白的云朵眨眼间随着一阵狂风就变成了黑色,风一阵一阵越刮越厉害,路边的树好像要倒掉似的,乌云越积越厚,似乎在帮狂风鼓劲,看着突变的天气,我只好放好书,提起伞,飞快地向家里冲去。就在这时,我看见了一位老奶奶,站在对面超市的前面,一脸无奈,瘦弱的身体在风中就像干枯老树,仿佛一不小心就会被折断。我停下脚步,朝她走去,哟!这不正是6楼那个有点古怪、不与人来往的张奶奶吗?我不由多想,雨点已经从天而降,我加快步伐走上去,说:“奶奶,快下大雨了,快,我来帮您!”我边说边把奶奶手中提着的篮子接过来,雨也在这个时候下得更猛了,我把伞交给奶奶,一手拎着篮子,一手扶着她,走进了雨中。大雨里,我仿佛看见张奶奶对我微笑……

到了她家,我把篮子递给奶奶,说:“我走啦,bye-bye!”“嗯。好的,谢谢你!”老奶奶摸了摸我的头说。这一次我确定她真的笑了!

我向自己家跑去,心里比吃了蜜还甜呢!

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篇10:风雨中的背影作文1000字

全文共 1149 字

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天空中又掩着一抹灰色,乌云像千钧一发的战士整齐的漫步天空,雷声四起,鼓足了士气想要将天空劈下一道口子。就是在这个风雨交加的傍晚使我忆起了在风雨中的沧桑背影

都说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”但是初春的小雨却下的得非常大,可能是想要滋润大地带来生机昂扬,春意一片吧。因为初春的天气还不太暖和,加之又下起了倾盆大雨,所以我冻得凉飕飕的,不禁打了个寒颤冒着严寒挨到了下课,拿了电话卡去给父亲打电话,让他给我拿几件厚实衣服到学校里来。拿起电话拨通号码,耳边传来嘟嘟的电话铃声,父亲温润醇厚的声音通过电话传来,我焦急的说“爸爸,您能给我拿几件衣服来吗?”父亲微弱地说“我现在在医院没办法给你拿来。”我怒气冲冲地说“你都不关心我,我就是可有可无的对吧,不那就不拿谁稀罕你拿来。”我重重的放下电话,红着眼眶,跑回教室,第一次发现这条路有万分的长像是走了一个世纪,永远走不到尽头。脚步越来越沉重,身体情不自禁的颤抖。终于回到了教室。

雨势更加猛烈了,我在教室里上课心急如焚。脑海中全是父亲的声音。下课我趴在栏杆上望着外面。忽然远处出现了一抹熟悉的身影。那是爸爸高瘦的身影。他提着一大袋衣服,身上裹着皮夹克,撑着雨伞走在风雨中。我急忙跑下去气喘吁吁。父亲黝黑的皮肤,青色的胡渣,坚毅的下巴,出现在我的眸中。父亲沙哑地说“我把衣服给你拿来了,你多穿点,别生病了。”父亲喃喃细语到。我不经意间捕捉到父亲的手上居然带着针头,再看向他的唇,他的唇没有一丝血色脸色发白。我一时红了眼眶不知说些什么,千言万语卡在喉咙里发不出声来。我仔细的端详着他,岁月就好似一把利剑,无情的在他的额头上刻下了一道道沧桑,皱纹毫不留情的爬满了父亲的面容,两鬓之间出现了一抹白色显的格格不入。一时之间,我竟没发现父亲老了这么多。父亲将衣服交给我,撑起雨伞走在风雨中。回想起小时候他的背影是多么的宽大温暖像一个温馨的避风港为我遮风挡雨。而现在却显得多么的渺小瘦弱。父亲还是那个父亲,不同的是他再也不年轻了。我凝望着他沧桑的背影,直到他迈着轻盈的步伐渐渐地离开我的视线。懵的一下眼泪哗哗的流下来像断了弦的珠子,串起了对父亲的感恩和自责。手中的衣服有千斤重压得我喘不过起来,心中五味杂陈。

过了很久,我才听闻奶奶说起父亲生病的事。父亲得了很严重的腰间盘突出,在工地上干活被工人送到了医院。听说当时父亲忍着病痛的折磨,冒着风雨为我送衣服而我却不知轻重的乱发脾气,伤他的心。忆起当时他沧桑的背影心中油然而生一个想法,那就是赶快到医院里去照顾父亲告诉她女儿知道错了,不应该伤他,以后会好好学习让您和母亲生活得不那么累,可以颐养天年享受天伦之乐。以前都是您照顾我,而以后就让我成为您和母亲的避风港为您遮风挡雨吧!

手中还有父亲的余温,拐角处那抹背影还忽明忽现……

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篇11:家乡的风雨桥作文500字

全文共 492 字

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一说起家乡,我就会立马会想到家乡的桥。

桥其实最大的作用就是人们的交通通途,那么有一种既可以做交通要道,又可以休息的桥,你知道在哪吗?如果你不知道,那么,我就带你一起了解一下我们侗族的风雨桥。

说到极富民族气质的侗族风雨桥,我就特别自豪,因为我是侗族人。

侗族的风雨桥的建筑很特别,每隔一段路就有一座亭子。由桥、塔、亭组成,全用木料筑成,桥面铺板,两旁设栏杆、长凳,桥顶盖瓦,形成长廊式走道。塔、亭建在石桥墩上,有多层,檐角飞翘,顶上有宝葫芦等装饰,被称为世界十大最不可思议桥梁之一。因为行人过往能躲避风雨,故名风雨桥。

白天时,这座极富民族气质的风雨桥内行人络绎不绝,有一大群老人在下象棋、打牌,还有孩子们在桥上跑来跑去做游戏。桥底的江水清澈见底,美丽的风雨桥倒映江中,风姿绰约,隐隐晃动。这样的桥衬托着这样的水,这样的水倒映着这样的桥,真是美不胜收啊!

晚上时,风雨桥比早上还要热闹,很多人喜欢在吃完晚饭后散步,走累了,三五成群地坐一坐、聊聊天。柱子上挂满了红灯笼,充满了喜庆。江水凉幽凉幽的,江风拂面,在这里休憩,会感到全身十分舒适、惬意。

我十分喜欢风雨桥,如果你也喜欢,那你就来看看吧!

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篇12:一路成长,一路风雨的作文

全文共 1477 字

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鲜花是灿烂的,掌声是动听的,光环也是迷人的,但是,又有谁看到了它们背后那一点一滴不起眼的却又不平凡的挫折与艰难?作为一位正在成长的青少年,在通往远方的路上,免不了有一些风风雨雨、坎坎坷坷。

时间,定格在20XX年,那个仲冬,我正在读四年级。即将期末考试了,老师讲课的速度快马加鞭,课后的习题巩固也是紧锣密鼓。我不知道自己是怎么了,常常脑子里一片空白,不知所措,神经系统好像哪里出了故障,注意力完全不能集中。

在那一段时间里,我进入了我小学阶段的最低谷,就这样,我浑浑噩噩的日复一日,直到临考前的一次预备考之后——

那天似乎是有史以来天最暗,地最沉,仿佛空气也最沉重压抑的一日。一早到校,下了昏昏沉沉的早读,老师发了预备考的试卷。试卷上鲜红而又硕大的78分,让原本情绪低落的我雪上加霜,刹那间,那从不相信眼泪的我,竟也落下了泪。老师也找我谈话,说我学习态度不端正,学习方法有问题,上课不在状态,作业糊写一通。问我是怎么了,还让我给自己写一封信,甚至还要请家长。

放学后,同学们陆陆续续都走了,我伴着天上的乌云,托着我那灌了铅似的,沉重万分的腿。哗啦,一片落叶悠然飘落在了我的肩上,继而又被风吹到地面,我走着,一脚踩碎一片枯叶,听着那“咔吱咔吱”的碎叶声,我的心仿佛获得了些释然。

但是,我回家后,如何向我那每天辛辛苦苦风里来雨里去,起早贪黑养育我的母亲交待呢?告诉她那么简单的试题我只考了78分?告诉她每天背着书包貌似辛苦读书的我其实根本没有用心?显然是不可能的,想着妈妈那失望的眼神,我愁肠百结。那被我踩碎狼狈地躺在地面上的落叶像极了我此时破碎的心。

一霎时,我感到无助,觉得自卑,我是多么无用,多么愚蠢,是个多么失败的女儿。我也许真的比别人智商低,真的很蠢,真不能做一个最好的自己,也许我真的不能!

正当我胡思乱想的时候,我听到了妈妈唤我名字的声音。妈妈站在嘈杂的十字路口,关切的含笑注视着我。迎着妈妈的目光,想着书包里那张需要家长签名的失败的数学试卷,我的泪突然开始决堤。妈妈吓坏了,她三步并作两步地向我急急走来,一下把我搂在怀里,摩挲着我的后背关切地问:“露露,你怎么了?”我在妈妈怀里啜泣着渐渐泣不成声,在一个十岁小孩的心里,78分真的和世界末日一样可怕,我要怎么开口向妈妈坦白这可怕的噩梦!

后来,回到家,心情稍稍平复的我颤抖着双手拉开书包拉链,哆嗦着取出那张被我揉的皱巴巴的试卷,我不敢看妈妈的眼睛,把头埋得不能再低,然后便开始任命地等待暴风雨的来临……

然而我又想错了,妈妈并没有生气,她温柔地拉着我的手,让我依偎在她身边,然后语重心长地说:“露露,你忘了我们一起看过的那些书了吗?爱迪生是从三个板凳的故事里学会持之以恒;史铁生是在残疾后,在文学上绽放光芒;崔万志是在经历奇耻大辱之后有了远大坚定的志向;诺贝尔也是在千试万验之后,才发明了炸弹。和他们的挫折相比,你的78分又算什么呢?”我若有所思地抬起了头,看着妈妈,她继续说:“一次没考好不算什么,我们可以一起把出现的问题找出来。老师安排模拟考的用意不也是让你们提前发现问题吗?而且你最终向妈妈坦白了你的成绩,你是个很勇敢的姑娘!”妈妈说着竟冲我伸了大拇指。我那时的心情真是五味杂陈。

那晚,我把眼泪擦干,和妈妈一起纠错、分析错误的原因,我想这次考试的失利教会了我很多。每个人的成长,都会有风雨,甚至有了风雨,我们才能成长,只有不断地成长,我们才能成功。在鲜花灿烂,掌手动听,光环迷人的背后,我们成长路上的风风雨雨,也是我们获得桂冠的资本和历炼。

那次期末考试,我的数学考了100分。

[一路成长,一路风雨的作文

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篇13:高三话题作文:让风雨来得更猛烈些吧

全文共 741 字

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今天早上我一起床发现7:30了忘了记闹钟了。爸爸早已出门,妈妈单位组织旅游,我连一个面包都没来得及拿,便匆匆忙忙的出门去上学。

外面下着细而稠密的小雨,一些小石子铺成的路经历了雨水冲刷倍加湿滑,我真是寸步难行。无奈快迟到了,踉踉跄跄的跑了起来。雨似乎大了一些,地上的一些低洼处积满了水,本以为很平,可一脚下去鞋子也进水了。哎!我就啥也不说了,更有一位仁兄也迟到了他骑着自行车在我旁边滑倒了,溅起了“巨浪”然后无情的将我的校服淋湿。管不了这么多了,我将伞斜放在头顶上,冲了起来,飞也似的跑向学校。

可就在此时,我跑不动了,原来一些“黄土地”被水一冲泥泞不堪,我卷起裤腿,擦了擦眼睛上的水球,准备向红军过草地一样,先小心翼翼的抬起右脚,与地面分离马上迅速迈出最大步,再跟上另一支脚,这样反复几次终于走出了沼泽地。

雨更大了,打在树叶上的声音十分紧凑。马路上像小河一样,到处是水,胳膊,腿,鞋全“洗了一个澡”我也不顾这么多了,大步跑去。这时,一辆轿车冲我驶来,由于躲闪不及汽车溅起了“海啸”向我袭来。“哗”刚摆脱了“四面楚歌”的我,现在处境又立刻“雪上加霜”,啥也别说了,老范说得好——这就是命呀!

就这样,我一路“爬山涉水过草地”终于到了学校,衣服一拧水都成股流下,老师一见我如此狼狈,便让我进了班,我这只“落汤鸡”终于修成正果——没耽误听课。

这次冒雨去上学只是一次小小的困难,微不足道,但随着年龄的增长,我必须面对更艰难的困难。我坚信,一个强者是在被无数次困难击倒后站起来的人。而懦夫是连困难都不敢碰的人。海明伟在《老人与海》中写的好:“我的肉体可以被摧残,但我的灵魂不能被摧毁。”

当今日的大雨暂时停歇时,可能预示明天的风雨更加猛烈

让风雨来的更猛烈些吧!

[高三话题作文:让风雨来得更猛烈些吧

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篇14:关于风雨高一作文

全文共 1335 字

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刚出门便与那即将到来的黑暗撞了个满怀。天边依稀还有些亮光,乌黑的云朵由宽至窄,尾端一片昏暗:是大雨将至的前兆。 As soon as I went out, I bumped with the upcoming darkness.The sky is still a little brilliant. The dark clouds are from width to narrow, and the end of the tail is dark: it is a precursor of heavy rain.

我抱着它,不知去向何方。它是一只被遗弃的猫,彼时的雨刚停,散出泥土厚重的腥味。站牌下,它蜷缩着,被雨水淋湿,绒毛可怜巴巴地贴在单薄的背脊上,正瑟瑟发抖。它惶恐不安地看着过往的行人。于是我心疼地抱它回了家。

妈妈看到我紧紧搂在怀里的小猫,也没有想象中的歇斯底里,只是稍稍调高了音调,以医生专业的口吻,语气坚决地说:“你知道它身上的寄生虫和细菌有多少吗?快,扔出去,洗澡,准备吃饭。”这时窗外的风把窗子吹得摇摇欲坠,木窗咯吱的响声与长风的呼啸,把妈妈的语气淡化,声音湮灭。

而被我紧紧搂在怀里的小猫,微微地探出了脑袋,眼睛亮亮弛望着我,只是欠了欠身子,用爪子轻轻地扒拉着我的衣服,湿漉漉的鼻子触到我的手,冷冷的。

我哭着跑出了家门,雨仿佛又要落下了,风卷起街道上的杂物,铺天盖地地向我砸来。大雨终于落下,如钝锤一般,砸进我像泥地一样坑坑洼洼的心里,雨水打湿了我的头发,沾湿了我的衣襟,把我弄的狼狈不堪。我拢了拢袖子,只想把它结结实实地盖住。

其实我很羡慕大雨的滂沱,它们无所顾虑,它们都很豁达。它们想下就下,想停就停,不必遵从别人的意愿行事。

雨越下越大,天地间只剩下一个囫囵的影子,把脆弱的我们包裹,雨水冲刷着路面,路边的野菊被抽打得歪歪扭扭,我们也像它一样卑微的成长?小时候,最爱的是七彩缤纷的雨花石,亮亮的,在太阳的照耀下,是彩虹般的绚丽,一块小小的石头仿佛聚合了全世界的温情。而现在,才被告知它是绝不能和钻石相媲美的,高昂的价格,是它价值的体现,这种极度的奢华,才能是美丽的资本。小时候,总是想要保护别人,总想得千万间广厦,“大庇天下寒士俱欢颜”,让无家可归的弱者得到来自我的温暖。可现实却连想象的机会也不给我。现在,连一只可怜的小猫我也保护不好,难道人真的是感情淡薄的生物么?放下所有的温情,只要做好那些所谓该做的事,这就是长大的代价吗?那我可不可以不要?

雷声穿透我的每一根毛细血管,那些振聋发聩的巨响正流经我心底最柔软的地方,雨水淹没,泥土覆盖,想使它成为最坚硬的所在。在一个街角的报亭边,我轻轻放下眼睛依然亮亮的小猫,我希望那些来自笔下的幻境能给她以温暖。

大雨在报亭前形成一道暖昧的雨帘,模糊了现实与温暖的界限,疏远了一个我与所有美好相遇的距离。

我想,每个人都像一颗卫星,发射伊始,拥有美好的一切,可在渐渐升空的过程中,不断剥离,磨损,最终抵达的只是一颗冰冷坚硬的心,它只有循规蹈矩地在早已设定好的轨道里运行。

雨声越来越小,我望着前方,似乎看到了彩虹,又像是幻觉,急速地消失。

走到家,妈妈催我换着干净的衣服,端来热腾腾的可口饭菜,而我的心,却早已湿透。

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篇15:彩虹和风雨的对话作文300字

全文共 341 字

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这是一个夏天的上午,风雨猛烈地扫荡这个世界。

过了一会儿,雨停了,风止了,美丽的彩虹挂在天空,人类一个个赞美道。彩虹自豪地对风雨兄弟说:“我看你们别来了,我可以给人们带来快乐。”“不行!”风雨插道。“没有了我们,植物会干枯的!”

彩虹说道:“你们只会把人们变成落汤鸡。”可彩虹就是反驳不过,只好先回家了。

第二天,彩虹很早就起床了,一下子去把风雨兄弟家的门撞开。彩虹把风雨赶走,并毁了它们的家,它们俩无家可归了。

现在是彩虹上班的时候,可云挡住了它的美丽。

彩虹说:“云,你快让让啊。”云说:“没有风和面的命令,我不能走。”彩虹没办法,只好去找风和雨,可找了好久也没找到。最后终于找到了,风雨把云吹散了,彩虹现出了,天空变得美丽。最后彩虹和风雨成了最好的朋友。

大家千万不要像彩虹一样骄傲自大。

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篇16:小学风雨雷电作文

全文共 694 字

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今天早上一起床,雨下得真大啊!可是,我感觉空气不再那么热气浑浊,而十分的新鲜。

雨并未小过,雷并未停过,渐渐地,形成了一组交响乐,一阵阵鼓声(雷声),伴着美妙的琴声(雨),还有许多许多声音……从未见过这番景象,我陶醉了,一滴滴雨点洒在无数生灵上,那叶子,那花瓣,那小草…。。变得多么清澈,明洁……

我家门前的大树上,透着明洁的亮光,隐着无数层露水,一些枝枝丫丫随着雨滴的降落和欢乐的风摇摆起来,多美啊,好像整棵大树都在伴着风雨雷电的奏乐点起舞步来,我连连拍手叫好!

再看那顽强的小草,正努力控制着情调,还要随着风雨练一两步,倒而起,起而倒,我真想去给它加把力,怕它再次疼痛,它并未放弃,它又起来了,噢!它对我笑了,它对我的热情打动了,还是我被它的顽强生命力所感动了,小草,你那娇嫩的细身材能接受住风雨雷电的考验吗?站起来!我为你欢呼!来吧!我皱紧眉头:“支撑不住了就停下来吧!”“不,我要为明天骄傲!”

花儿啊花儿,露珠撒在你的花瓣上,真漂亮啊!当露珠洒在花瓣上弹了出来,水花四射,更是另一番水花四射,可是,和它比起来,各有各的优点,水花呢!它会四射,会动,会有像琴一样的声音。花呢!它有五颜六色,非常鲜艳,又代表着许多象征含义。你觉得呢?

雨点打在其他东西上发出了锣般的响声,他也帮助乐曲美妙的进行着,汽车喇叭声。人群脚步声。人们说话声,也伴着奏乐,还有……如果还有这一次,我愿意再听听,你不觉得美吗?那就爽情点,好好享受。

今天的雨下得真大啊!空气还是那么新鲜,雨下了好久好久,雷打了好久好久,交响乐还那么动听,生灵一个比一个美丽,雨过天晴,我相信,会更加美丽。

雷电,多好啊!我陶醉了,陶醉了……

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篇17:不畏风雨作文小学生

全文共 801 字

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夹杂着雨水和泪水,我匆匆的赶到家。看到病床声爸爸的身影,瘦、沧桑、因为病而有点颤颤的抖着。

妈妈拿着手中的碗呆呆的站立着,急得麻木了,匆匆的打理行装就上停在门外的车,可是我这样一个长得小的女孩子背不起

爸爸,正在我要想办法时,爸爸自己艰难的站起来了,慢慢的挪着艰难的步子,我下意识的去搀扶他,他却说:没事的,你爸这点小病能忍受。可我分明看见他痛苦的冷汗已经从脸颊大颗大颗的落了下来……终于挪到了车上,妈妈坐上车送出一段路,坐在车上暴雨下个不停,爸却突然说:你妈忘了带伞了,呆会淋病了在这样的时候他想起的依然是关心妈妈,我的泪水忍不住涌了出来,我告诉爸:我带着伞的,妈妈身体健康着呢,您安心休息。

在我的记忆中:爸爸永远是像山那样高大像水那样宽厚。他说话总是声音洪亮和悠远,随时侃侃而谈。家里的大小事和责任全部他扛起,妈妈操劳着细碎的家务和事情。他总是懂很多知识,教给我们很多道理。性格遗传了他的我,总是和他辩论。争得面红耳赤可他却每次开心的叫我:我们家的千金啊和你老爸一个德行,小时侯我还偷偷的记恨过他老和我争辩,幼小的我认为他是存心和我过不去。长大后慢慢的明白自己的心灵却是他潜移默化的影响和给于的。

面对困难永不低头,面对未来永远乐观,面对自己永远警醒,面对别人永远宽厚。积极快乐的面对生活,哪怕今晚没有晚餐。正是这样一种精神注入到我们姐妹的灵魂中,使我们每个人都拥有乐观而开朗的性格。我们开心的大声说话,聊天,开玩笑,使个家都洋溢着快乐的阳光。

因为他的豁达、宽厚和能干,妈妈不用像别的的女人那样操心很多,也因此妈妈一直身体很好,爸爸把所有的痛苦留给了自己。

顺利的出院后爸爸恢复了他原有的洪亮而悠远的说话声,有些瘦的脸也慢慢恢复了红光。我们都松了口气。

爸爸幽默的说道:中国来了次大地震,他却来了次小地震,老了吓唬吓唬他的儿女们,呵呵!

我们都开心的笑了。

没有提起的心中这份父爱经历了风风雨雨,依然如山、如海!

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篇18:风雨_话题作文

全文共 922 字

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5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔。

我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“ 我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。ノ迩米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:“解放军来了!”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚;而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

[风雨_话题作文

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篇19:风雨中,你没有低头作文700字

全文共 753 字

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生活中,往往忽略了那细小的美,其实,只要用心,用心去品味,用心去倾听,就会发现美丽的影子。倾听也是一份情,一份如冬去春来能消融冰雪情。

那是一个夏天,在窗口的我。发现了在花下的你。起初,我只是看到了那娇美正在盛开的花朵,而忽略了长在它周围的你——小草。

在此之间的我只在书里读过关于你的坚毅,却不曾真的体会到你的坚强。渐渐地,天阴了上来,如此短暂的时间,竟使原本晴朗的天空,乌云密布,夏天的雨就是样的,说来就来。大大的雨滴淅淅沥沥的坠了下来。打在那株花上,花儿摇了摇头,便又站了起来,而打在那棵小草上,却压弯了它的腰,过了好一会,才缓缓直立起来。刚刚挺起那纤细的小腰板,又被另一滴击倒了。

雨儿越下越大,一个个大雨珠如断线的珍珠项链,绸密地了下来。顿时我有些担心那细柔的小草,怕它挺不过这暴风雨的侵袭,而对于那株娇嫩的花,却抱有十足的信心。

看着被雨打落的花瓣,觉得这株曾经高贵的花现在好狼狈。再看看那柔弱的小草,被无情的摧残,倒伏在地上。抽动的身体,泛着莹莹水光,好像是对胜利的宣言。它无数次的反抗,却又一次的被击倒,但它仍是不灰心的重复试着,有多次希望,就迎来了多少失望,她的泪和雨水溶汇成了一体,分辨不出谁是谁。

直到雨停了,太阳出来了,你再次顽强的站了起来,你在微风中抖动着那未干的身体,摇摇晃晃。那曾经吸引我目光地花儿,已失去了美丽。

风雨前的你,我不屑一故,风雨中的你,我担心不已,而风雨后的你,我感到自豪。看似纤细柔弱,平淡无奇,但却有顽强的生命力,让我不得不感叹。

让我们学会倾听吧!学会倾听那些看似渺小无奇的生命吧!给他们一次向你展示顽强的机会,或许一次倾听就是心与心的交会;或许一次倾听就是改变你,改变对方的机会。就像是这次的小草,一场风雨,改变了我,也改变了我对你的生命价值观,风雨中,你没有低头

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篇20:风雨雷电水等自然现象声音

全文共 319 字

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淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸(ǎi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕(shoushou)——形容风声

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