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小学6年级第四单元作文(汇编20篇)

随着生活水平的提高,我们逐渐提高了生活质量。家也在一点点发生变化。下面开学吧为你们整理了一些小学6年级第四单元作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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我长大了小学年级

全文共 849 字

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我虽然就是一名小学生,已经12岁,就是个大孩子了,即将迈进初中的大门,可就是,在你们的字典里,只能用一个“小”字来形容我,在你们眼里,我还就是乳臭未干,什么都不懂,要依靠长辈的小毛孩儿。

每当我要向书架最高的地方取书,妈妈您总要阻止我,要不就就是千叮咛,万嘱咐的;每当我要尝试着做一次饭,爸爸您连忙制止我的“大胆的举动”,大声嚷嚷:“去,看书学习去!”我明白,你们为了家,为了我,呕心沥血,不知疲惫的工作、打拼。让我能够好好学习,健康成长。我这个“淘气包”让你们付出了不少的心血和汗水,你们眼角的一丝皱纹为我而生,一丝银发为我而白。感谢爸爸妈妈!你们辛苦了!

妈妈,我有很多冲动的时候,作错过很多事,经常惹您生气,您尽量的包容我的过错。在我失败,受挫折时,给予我鼓励与信心,从哪跌倒就从哪爬起来,“失败乃成功之母”,就是我振奋起来的就是您!妈妈,您就是那样的疼爱我。每一天当我走出家门时,您总就是叮嘱我:“路上留意!上课认真听讲!”我不懂您为什么总就是要叮嘱我,认为您很烦,对我这不放心,那不放心,而此刻这句“路上留意!上课认真听讲!”虽然就是很简单的一句话,对我来说就是那么的温暖!还记得有一次,我无意中说我想吃鸡翅,您下了班冒着大雨还就是给我买回来了,可您却浑身都淋透了……我很感谢您,妈妈,我能明白你所做的一切。妈妈,我长大了!

爸爸,您每一天都忙着在单位工作。回到家,还要给我辅导功课,讲解难题,给我做香喷喷的晚饭,累的满头就是汗。有时您冲我发火,训斥我,我不能理解,还埋怨为什么我要被批评。我还经常跟您犟嘴,惹您生气。此刻我明白了,我懂了爸爸!您就是疼我,才会训斥我,批评我,您为我付出了太多太多,我此刻懂了,我长大了!

我长大了!我不再就是你们以前认为的那个不懂事的小孩了,请你们放心!我会好好照顾自我的。我不会再像以前那么不懂事,爸爸妈妈,我此刻了解你们的辛苦了,我爱你们,我要告诉您,你们的女儿此刻长大了!“谁言寸草心,报得三春晖。”在我成长的每一个日子里,我都会祝福你们——我的爸爸妈妈!

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篇1:和时间赛跑小学年级

全文共 845 字

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小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子,持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了(可那总有一天要醒来),还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来?”我睁大眼睛问着。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页”使我心里着急和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。我看到林鸟飞过空中归巢,它们飞得多么快呀,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。而或许明天飞过这条线路的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得那么飞快,使我的小心眼里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。

以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我10天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间,我就快乐地不知道怎样形容。

后来的20年里,我因此受益无穷,虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。那几步很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

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篇2:小学生感谢老师600字年级

全文共 1047 字

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初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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篇3:小学生秋游年级600字左右

全文共 594 字

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周五,秋高气爽,艳阳高照,我们学校组织了秋游活动。 On Friday, autumn is high and refreshing, and we have organized autumn tour activities.

这次秋游的主题是:传承长征精神,远足毅行。路线是:从学校沿着江滨公园,一直走到老江边的纳凉大舞台。轻装上阵:每位同学只能带一根香蕉、一瓶水和两个面包。

我们排着整齐的队伍首先来到江滨公园,江面上雾气缭绕,把对岸的大山遮得若隐若现,隐隐约约地看到一些黄色的树叶。江岸边有人在钓鱼,一副悠然自得的模样,多美的画卷啊!

行走在美景中,在灿烂的阳光下,同学们精神抖擞,一路上有说有笑。大约走了一个小时,我们到达了目的地,开展了精彩的表演。我第一个上台朗诵了散文《那些树》,接着同学们有的朗诵诗歌,有的讲相声,个个有备而来,声情并茂。

表演结束后,是自由活动。同学们四散开来,有的`在捉蝴蝶,有的在滑草,还有的在玩“贴膏药”游戏……,玩得不亦乐乎。马老师宣布回校时,同学们都还没玩够呢!回校的路上我们都失去了来时的精神,大家累得一句话都不说了,各各低着头拖着沉重的步伐往回走。

终于回到了教室,我感觉脚又酸又痛,真想立马躺下来休息。一个字就是“累”!我心想:红军长征两万五千里路,在那么艰苦的条件下都坚持下来了。我一定要向他们学习不怕困难,勇往直前的精神!

这真是一次有意义的秋游!

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篇4:十年后的我小学想象作文_[第八单元]写想象作文800字

全文共 717 字

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2027年,这一年很不平凡,我在同龄人刚刚大学毕业的时候就已经取得了博士学位,并且取得一项国家研究大奖。

早晨,温煦的阳光透过窗帘照进卧室。我刚睁眼,便看见床旁电子呼叫仪的显示器上写着:“已经八点了,请博士记得去参加座谈会!”梳洗完毕,我按了一下键,便有机器人送来了衣服和可口的饭菜,衣服是根据今天的气温选的,饭菜是根据我今天的身体需要定制的,我的床和屋里屋外的万事万物都有关联,一个物联网时代嘛!然后,我便坐上了光速列车,不足几秒便到了国家会议中心。

尽管离会议开始还有半个小时,但会堂里早已是人山人海。我刚进去,一大群记者便向我涌来。我刚想避开,可是来不及了,他们已经到了我的面前,开始连珠炮似的向我发问。一个记者抢先问道:“博士”,听说最近你发明的生命延续技术已经在试验阶段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我连忙说:“过去的克隆技术,倒不如说是复制,指把人的各项数据和DLYA都进行复制,然后通过机器制造出一个和数据提供者一摸一样的人。这样的技术会给人类道德伦理甚至法律领域带来很大的麻烦和争论,但我的生命延续技术就不一样了,能够在瞬间换掉濒死之人的内脏和心脑细胞,让他们的生命得以延续,现在,我们正在尝试用动物做实验,我相信,这一定会成功的!记者们一边点头,一边飞快的记在本子上。

正说着呢,忽然听到主持人说:“请各位入座,会议马上开始!下面有请博士发言!”我走上去,望着台下,这是来自世界各地的记者和嘉宾,大多数是科学界的权威和领袖,会想起几年的不眠不休,我觉得自己所有的付出都值得了!这一刻,我激动的泪流满面。

“零零零”,闹钟响了起来,哎呀,原来是做了一个梦啊!虽然这只是我的一个梦,但我相信如果现在努力,实现这一切还都不晚。

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篇5:小学4年级日记200字

全文共 233 字

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今天,我写完作业正在看书,突然看见一个黑色的东西飞进了我房间。一开始,我以为是一只大虫子,就害怕地跟妈妈说,妈妈看了看说:“这是一只蝙蝠。”

我还是第一次见到蝙蝠。蝙蝠的身体小小的,长着四只脚,还有一对黑色的翅膀。它的头部长了一对耳朵,像两个喇叭。它的眼睛像两个圆润的黑珍珠。鼻子长得像猪鼻子,嘴巴尖尖的,张开嘴巴露出了尖锐的牙齿,看上去非常凶猛。

我害怕地躲到了角落里,只见勇敢的妈妈用棍子打着飞来飞去的蝙蝠。不一会儿,蝙蝠被妈妈打晕了。我连忙帮妈妈把它扔进了垃圾桶。

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篇6:妈妈的手小学5年级作文

全文共 578 字

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妈妈的手是历经风霜的手。虽然不是那么粗糙,也不是那么的光滑。但是,妈妈的手总会在夜晚轻轻的拍拍我的背哄我入睡,也总会在我的背上轻轻的抓痒,那时的手便是世界上最光滑、最温柔的手了。当妈妈在洗衣服、扫地的时候,妈妈的手便被灰尘,洗衣粉给抹去了往日的润滑,变成了一双粗糙的手。

妈妈的手是鼓励的手,不是那么伟大,却有着一种力量。每当我摔倒的时候,妈妈的手总是拍拍我,鼓励我自己坚强的爬起来,那时我还小,还不懂,曾恨过妈妈不像别人的妈妈一样扶我起来,不过现在我懂了,真的懂了!还记得上次考试我考砸了,妈妈的手便轻轻的抚摸我的头,虽然一句话也不说,但我却从她的手里感受到了她心中那万分的期待和鼓励。

妈妈的手是奉献的手,不求回报,但背后却包含了多少汗水。每当我看到饭桌上的一盘盘美味可口的食物的时候,我就知道这一定是妈妈用她那双辛苦的手做出来的,这在你的眼里或许没有什么了不起。但是,她曾经有一次为了帮我煮粥而在凌晨三点钟的时候就爬起来做准备工作,那可是凌晨三点啊!在那时有多少人还在睡梦中,又有多少人爬起来在烧早饭啊?

妈妈的手是严厉的手,我一旦犯了错,妈妈的手便会毫不留情的打我的屁股,还用那双手把我带到别人面前向他去道歉。如果我做作业不认真,妈妈便会十分生气地把我的作业本撕了,并叫我再做一遍,自然而然,我也养成了自觉的好习惯。

妈妈的手是……

[妈妈的手小学5年级作文

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篇7:小学生英语年级

全文共 335 字

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A Happy Day

Today is Saturday, my family and I go to have a picnicin the park, I feel so excited, because our family does not have the activityfor a long time. At first, I go to see the park and play for a while, then Icome back to my parents, and join them. I play games with my parents, theylaugh happily. Today is a happy day for me.

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篇8:小学作文童话故事_[第七单元]编一个童话故事400字

全文共 373 字

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面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

星期天,面条吃完早饭,就去找方便面去玩啦!面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦!方便面爸爸说:“面条你吃饭了吗?”面条回答:“我吃过啦!方便面叔叔。”方便面说:“我本来以为你没吃,让你在这吃那。”方便面吃完,它们俩有去找包子啦!到了包子家。,包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦!方便面开是捉啦!不一会儿,饼干看到啦!它就装扮成面条,用石头砸了包子一下,包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦!这回饼干可高兴啦!

方便面对包子说:“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来,方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子,包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此,它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦!它一不小心掉到河里闷死啦!

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篇9:小学生劳动节的话题年级

全文共 1104 字

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“你快乐吗?”很多人都遇到过这样的问题,但并不是每个人都能确切的说:“我很快乐。”人生短暂,所以快乐的度过生命中的每一天,就显得尤为重要了。那么,怎样才能快乐呢? "Are you happy?" Many people have encountered such problems, but not everyone can say it exactly: "Im very happy." Life is short for a long time., So every day in life is particularly important.So, how can you be happy?

首先,我想给大家讲一个故事:一群遇到许多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里,苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!!”

一群年轻人开始四处寻找快乐,却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但是后来,他们放弃了刻意的去寻找快乐,而是安下心来齐心协力,努力研究,辛勤劳作。最终,从自己的劳动中获得了快乐。

何止是这一群人,有多少人不是从劳动中获得快乐呢?

“铁人”王进喜带领了一批石油工人,用双手挖掘宝藏,用双手创造奇迹。“有条件上,没有条件,创造条件也要上。”在他们的努力劳动下,中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪,他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

农民伯伯们,起早贪黑的在田地里劳作,“面朝黄土背朝天”,劳动,劳动,劳动……虽然很辛苦,虽然很疲惫,但是当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时,当嗅到那一阵阵成熟的气息时,他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。

像那一群年轻人一样,在我们的身边,有太多太多人,他们辛勤的劳动,不怕苦,不怕累。用劳动充实自我的人生,用劳动创造自我的价值,从劳动中获得那份快乐。

快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难,不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,它会远离你;但是当你静静的坐下来时,它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说:“快乐就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”

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篇10:冬天小学生年级600字左右

全文共 841 字

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冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。 Winter, its so cold and silent, watching the noisy colors faded miserable, listening to the melodious and happy bird moaning alone lonely, moaning, Let the flowers get away, let the small river be frozen, and the winter is speechless.

我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将世界变得没有希望!

猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息,向我微笑,我明白了……

冬没有迷人的诱惑,浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。

冬没法让人沉醉,你要亲近他,要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。

冬没法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。

冬原来有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着希望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬原本是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

多么难得的良机啊,冬使我们拥有希望,并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁,让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地发现——冬,正蕴孕希望。

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篇11:小学我的自画像单元

全文共 623 字

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我是张睿杰,我是个男孩,身高是一米五十厘米,现在在榆林高新第一小学就读五年级四班,今年十二岁了。“睿杰”,顾名思义:“睿”有智慧、睿智的意思,“杰”有杰出、优秀的意思。我的名字里饱含了父母对我的希望。

我遗传了妈妈的身高,是个高个儿男生;我有爸爸智慧的基因,是个聪明的男孩。我和大多数中国人一样,黄皮肤、黑眼睛、黑头发……但是我的嘴却大有特点:上嘴唇和妈妈的一样薄薄的,下嘴唇和爸爸的厚嘴唇一模一样。你们觉得奇怪吗?我却不以为然,我很骄傲,因为我是爸爸妈妈的结合品。

妈妈常说我是她的“小暖男”。因为我会在妈妈生病的时候亲自为她煮过水饺;我还会记得在每个关于妈妈的节日,为她送上我的祝福和礼物。有时我也会调皮犯错,妈妈也会责罚我,但是事后妈妈总会说:“人都会犯错,但知错就改就是好孩子。”父母总说我的性格很善良,我也是这样认为的,我就是一个善良的人。

我已经是五年级了,爱好肯定也有很多,我平常喜欢弹吉他,打篮球和下跳棋,但我最热爱的还是弹吉他了。我每次取得一些进步和荣誉,就会让我对弹吉他产生更浓的兴趣。

如果我的优点是善良,那么我的缺点就是就是脆弱了。毕竟“金无足赤,人无完人”嘛。每一个人都有缺点,没有完美的人。我还有爱我的爸爸和妈妈,他们照顾我、关心我、了解我。终有一天我会成为一个善良坚强的男子汉。

这就是我的自画像,我是人群中普普通通的我,但在我心中却是最特别的我。说不定某一天,我会组建一支像BEYOND一样的乐队,成为一名世界闻名的音乐人。

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篇12:小学4年级日记200字

全文共 316 字

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金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种.种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!

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篇13:小学4年级日记200字

全文共 448 字

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段考过去了,表彰结束了,可自己的遗憾却永不会褪去。台上站着的都是比我优秀的人,看着他们发光发亮,我才知道,原来自己不去拼命,得到的只有羡慕的份。平时拿着手机,一下子三个小时就过去了,说好的计划呢?说好的复习呢?说好的一雪前耻呢?我或许应该想明白自己现在该干什么,把手机放在远处,重拾自己对未来的信心。

学习不好是什么感受?举一个通俗的例子:你擅长的科目的成绩出来了,你是班里的十强,可背后的男生却问你:“你数学考多少分啊?”这时候你一定会尴尬万分,因为你的数学成绩根本说不出口,只能靠敷衍来维持台面。这是段考成绩刚刚出来时的我,考不好连说话的份都没有,还时常会丢脸。其实成绩不好,更难过的不是糟糕的成绩,而是你下课后,看着隔壁同桌那满满的笔记和满是红钩的作业,你就会觉得自己很废,尤其是当别人问你:“你作业借我看看”“你试卷借我看看”“你考了多少分?”

这些都是我自己的真实经历和感受,我应该对自己好一点,不让将来的我对自己失望。奔跑的第一步,从想明白开始。从完成今天的第一个计划,从超越那个人开始。

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篇14:小学生感谢老师600字年级

全文共 962 字

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满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。 The osmanthus flowers in the city are blooming, and the aroma comes. The petite sweet sweetheart gathers can exude such a strong aroma.And whenever I smell the fragrant flower, I always think of the autumn sports meeting, and I always think of the respectable and lovely teacher -Teacher Gong Lifang.

时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

“孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们......龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

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篇15:小学生秋游年级600字

全文共 960 字

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秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。 The breath of autumn, the taste of autumn, is more and more intense with the light pace of the girl autumn.

一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。

到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。

走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!

离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。

再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。

午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。

我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!

最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。

时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。

这次秋游活动收获真大啊!

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篇16:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 209 字

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他的`头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。

他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。

虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?

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篇17:小学介绍自己的年级

全文共 394 字

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我叫鲍诗意,今年十岁,上小学年级。我长着一张漂亮的小脸蛋,眼睛不大,却很有精神。我梳着一束马尾辫,跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像一把镰刀。红红的嘴唇,就像抹过口红一样。

我的爱好是看书,只要一看起书来,我就什么都忘了。记得有一次,我一吃完饭,就拿出一本书,津津有味的看了起来,就 连 老师在上面叫我,我都没听见,幸好同学提醒了我。

我还是个鲁莽的小姑娘呢!

记得寒假的一个傍晚,我看见爸爸在外面浇花,我以为玻璃门是开着的,就飞似的跑了出去,可是门并没有开,啪的一声,我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点,玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了,妈妈不烧饭了,姐姐不做作业了,都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了,赶快把我扶到洗手间。突然,我发现我的手也破了,血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴,帮我贴上。爸爸又把我扶到床上,让我好好休息。

这就是我,如果你想知道我的其他故事,就来找我吧!

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篇18:小学生年级的我的家乡

全文共 973 字

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我的家乡在江北的一个小乡村,在连云港附近,是个好地方。我奶奶就住在那个小村子里,我的`童年就是和奶奶一起度过的。那里虽谈不上有多少的好山好水,但是一年四季的景致和趣味也不比别的地方差。 My hometown is a small place near Lianyungang, near Lianyungang.My grandma lived in that small village, and my childhood spent with grandma.Although there are not many good mountains and rivers, the scenery and fun of the year are not worse than other places.

春天的时候百花盛开,姹紫嫣红的景象甚是好看,走在田野上,温和的阳光洒下,照在花朵上,风一吹,那些在阳光下的花朵就像小星星一样扑闪扑闪的,很是可爱。大树抽出了嫩枝新芽,碧绿碧绿的,在微风中轻轻的晃动,仿佛在招手一样,显得十分动人。

夏天到了,知了趴树上聒噪的叫声使人烦躁,这时的树荫显得更加的浓密了,大人们喜欢端着茶壶,躲在阴凉的地方休息聊天,小孩子们喜欢在一起游泳戏水,稍微有些勤奋的,不一会可以摸到一大盆螺蛳和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。

秋天是个收获的季节,我们可以去果园玩。果园里满是苹果和梨子,苹果是半红半青的,梨子是棕色的,不是黄的,一个个像胖乎乎的小娃娃一样,挂在树上,十分好看,那里面一般不用农药,摘下来一个就可大快朵颐了,苹果的味道十分的美味。梨子虽然不是太好吃,但是味道还不错。

冬天的时候,我们的家乡成了雪的世界,外的的雪总是在飘落个不停,想伸出手去接,可惜的是雪花一到手掌就化成了水了,再接一个,又接一个,可是雪花总是那样故技重施。地上铺着一层白花花的“雪地毯”,在阳光的照耀之下,仿佛是缀满了宝石的白地毯一样一闪一闪的,我们必须要穿着厚厚的衣服带个大大的帽子出去玩。我们总是会在一起打雪仗或者抓一把雪往别人衣领子里灌。叫他冷的缩脖子。玩腻了,就回家看电视或睡觉,往往第二天早上一起来,家家门口都会立着一个奇怪的大雪人,也许是为了开心或者是故意的。

这就是我的家乡,一个温暖,美丽的地方,一个充满着乐趣的地方。

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篇19:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇20:我懂了小学生年级

全文共 505 字

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十二个春秋,让我由幼稚走向成熟;无数个那一刻,让我感受到生命的精彩。

爷爷的唠叨是没完没了的,它伴随着我的每一天。饭桌上、睡觉时、上学前,处处回荡着爷爷的唠叨。

记得有一天,大家正在开心的吃着晚饭,这种活跃的气份一下子被爷爷的唠叨打破了。我实在受不了爷爷的唠叨,和爷爷顶了几句嘴,之后,连饭也没吃,便气冲的跑回了自我房间。这气氛顿时变得死气沉沉。当时我的思绪十分乱:向爷爷道歉,还是继续这样僵持下去。过了一会我房间的门被妈妈推开了,妈妈坐在床上,心平气和的对我说:“爷爷这都是为你好,他如果不是为你好,爷爷今日就不会带病为你做饭了,别生气了。”

这时我的怒火逐渐消散了

在这一天的晚上,我进入了甜美的梦乡。此时,爷爷出现了我的脑海中:爷爷在……忽然,我被一阵门声惊醒,之后传来了一阵沉重而缓慢的脚步声。我打开门窗一看,原先是爷爷在起床给我做饭了。我怔住了,心想:爷爷不是最厌恶我吗?可他为什么还要带病早起为我做饭。那一刻,我懂了,爷爷的唠叨是钟声,唤醒了我沉睡的心;爷爷的唠叨是露水,湿润了我干枯的心灵。我哭了,这泪不为别人,只为我的爷爷

一句唠叨等于一份爱,千万句唠叨等于千万份爱,而这一份又一份的爱,表达了爷爷的心。

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