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宿新市徐公店的诗意作文【汇编20篇】

也许有人认为只有轰轰烈烈的生命才会值得回忆,只有诗人才会懂得所谓诗意。其实不然,每个人的生活都是平凡而美好的,任何个体生命都有权力去追求属于自己的诗意。那么,下面是小编给大家整理收集的宿新市徐公店的诗意作文,供大家阅读参考。

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诗意地生活高考作文

全文共 820 字

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“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。诗意生活,是一种乐观向上的心态,是一片闲适悠然的情怀。

自懂事以来,便居住在这青瓦白墙的古巷中,清晨,巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌。执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细地理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便无比顺畅。小巷的人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染,小脚的老人们,走东家串西家,闲话家常,巷里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦,这里的人们安然地体味人生,享受生活,不为鸡毛蒜皮的小事争吵,也不会占谁家便宜。他们会的,只是在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。

下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。

诗意地生活在这古巷里,听隔壁小姐的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相辉映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去酝酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。

我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。

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篇1:诗意地专精作文800字

全文共 773 字

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台湾一家老字号牛肉面馆门前悬着这样一幅对联:“众人皆飘渺,我独赏专精”。此联一挂,便吸引了各地来游的人,这家老字号的牛肉面,据说被称作“黄金面”。

老板的意思很明白,在同行们都变着花样迎合餐饮业时尚时,他家的老锅里仍沸着老汤,扯着真正的面,专一而精致,坚持做真正的牛肉面,不得不让人佩服。

可更让我佩服的,倒不是这家“专精”的老店,而是台湾女作家张曼娟笔下的一家小面铺,这家面铺深卧在台北郊区的一个胡同里,前门无匾无联,只有一块木牌,古朴又精致,上面写着一个“牛”字,张曼娟在文中有这样一段话:”老先生认真的净了手,在盒中取了方方正正的一块面坨,他用一种我不曾见过的柔情姿态低头揉面,始终微笑而和蔼,那面也从方正变得圆长,我像是观看了一场舞台剧一样看了那碗面的诞生。”老人做面的过程被作家的笔写出来,带给我非凡的感动,同样也是一家专治制面的店铺,却比任何名店老店更加不凡。

把一件事天长地久的做下去实属不易了,而将诗意和热爱加注于此并坚持不弃更值得钦佩。

一碗牛肉面诗意的专精似乎难以想象,但说实话,一切梦想都需要诗意地专精才得意实现的,就好比普通人不理解搞艺术的怎么会抱着把破吉他破画板整天忧郁却顽强的活着,就好比食客们吃着和别人家不同味道的牛肉面却以为仅仅是配料和厨艺的区别。艺术家之所谓艺术家,除了先天固有的灵性与后天的努力外,还有一份疯癫的意志。这意志有专精的面团及汤料伴随着诗意的热爱精心制成。

同作为追逐梦想和渴望成功的我们,请让我们赞美和感谢梦想,并把诗意地专精当做一件光荣的事情,无论你是困顿贫乏还是沮丧失意,也不管你是握着一杆码字的笔还是架唱歌的琴,更别在意别人对你的看法是否完全相同,因为谁都可以缔造真理,去做一个真正有梦想的人吧,诗意地专精,让所有人向你致敬,向你做出真正感人的那碗牛肉面顶礼膜拜。

诗意地专精,不必问原因,不必问结果。

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篇2:诗意春天作文400字

全文共 398 字

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过了春节,风就不再寒冷了,每天早上都能听到清脆的鸟叫,让我想到一句诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,春天最先发芽的是柳树。每天下楼上学都可以看到树儿们发出了嫩绿的新芽,让我有一种生机勃勃、清新的感觉。

春天最早开的是迎春花,它告诉我们春天来了。其它的花也渐渐重生,如梅花、桃花、杏花、梨花、二月兰、樱花……白的、红的、粉的……五彩缤纷,色色俱全,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”啊!

在冬天冻结的静静的小河也苏醒流动了,又能在清清的水里看见小鱼和小蝌蚪了,难怪白居易会说“春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

“好雨知时节,当春乃发生”,春天是个经常下雨的季节,但是人们却很开心,因为春雨贵如油,它会给我们带来好收成。小朋友们终于脱下了沉重的外套,穿上了宽松的衣服,在阳光下踏青、放风筝,尽情玩耍。一年之计在于春,农民伯伯已经开始辛勤耕种了,我们也该珍惜这美好的时光。

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篇3:诗意的生活作文

全文共 679 字

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每天在地铁里穿梭,总是幻想这是条时光隧道就好了。安定门入口是公元长椿街出口便是大唐盛世了。满心欢喜地走在长安宽敞的街上,到处飘荡着清平调、乐府声,偶尔还会看到醉酒的李白,伤感的李义山。但我终究回不去了,只身留在车流穿梭的长安街沿线上,手机嘀哒响着,六月的骄阳刺眼。

可这也没有什么不好,我安然地享受着这一千多年后的中国生活。昨天,同事的手机铃声换了,清越的古筝声,渔舟唱晚。本是沉闷的会议室,如徐徐清风拂过,每个人脸上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的爱人走了,我们陪她来到墓园。淡淡一束马蹄莲,放在灰色石阶旁。没有恸心的哭声,只是默立。陶潜的挽歌回响耳边,山风吹过,流水绕过弯弯曲曲的渠道,像在与每个安息的灵魂道别。五月,和家人到淳安县城度假。烟波浩淼的千岛湖,还是那么美。天飘着微雨,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的浪漫席卷而来,随着荡漾的湖波,濡湿了额前发,濡湿了沉淀在骨子里的唐宋之梦。今晚,这盛夏的房间,依然清凉。傍晚坐在藤椅上,轻轻翻着王维的辋川集,念着“我心素已闲,清川淡如此”,看窗外灯火点点亮起,等着电饭煲里的白米飘香,也许下一秒远方朋友的信就会降临我的邮箱。印着双鱼传尺素的电子信笺一样精美,要传递的还是那千古不变的情愫。

没人能够定义,诗意生活该是怎样的模式,发生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景诗化,它就淡妆素裹,娉婷地等着你来欣赏。若你非要拿着显微镜观察,无穷尽的小烦恼自然如影随形,怎会再有心思品味呢?亲爱的朋友,为心灵撑起一方小小的桃花源吧,在忙碌的节奏里,使神思宁息片刻,多留些淡然的笑容给别人,多留些澹泊的梦乡给自己,好吗?

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篇4:诗意的生活作文700字

全文共 670 字

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诗意,是在绵雨霏霏之时泛舟西湖;诗意,是在萤火点点之时穿梭原野;诗意,是在鸟雀相鸣之时烹茶吟诗作对。诗意,是一幅美好景象,更是一种生活态度。

诗意的生活,是乐观豁达的。

苏轼的一生可谓是一波三折。少时锋芒毕露,中年时功成名就,壮年时大难临头,晚年时再创辉煌却又急转直下,黯然离世。可是无论他的一生怎样波折坎坷,他都没有遗失他的那一份乐观豁达。哪怕在乌台诗案他倍受打击,宦海沉浮,历经世事沧桑。但他仍然凭借着乐观积极的心态去面对挫折。就是在这挫折中,他写出了“一蓑烟雨任平生”这等大彻大悟的诗句,呈现出他的超脱坦然,潇洒乐观的心态。他被贬后,由于他身上的那份重大的责任感与使命感使得他在力所能及的范围内为百姓造福:在徐州,他带领官员们防洪筑堤;在杭州,他修筑苏堤;在惠州,他引泉入城,供百姓引用。

他乐观豁达的心态可见一斑。你说,他的生活不诗意吗?

诗意的生活,是淡泊名利的。

陶渊明,他“采菊东篱下,悠然见南山”,享受着那质朴平淡的乡村生活。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,他亲近劳动人民,与他们一起播种耕作。在这平和而又淳朴的田园生活中感悟着生命的真谛,他远离尘世,不与世俗同流合污。从他身上,我们看到了他超凡脱俗的人格和回顾自然的淡泊名利的心态。

“花之隐逸者也”,菊花以素雅坚贞的品性著称,而陶渊明的品性与菊花有相似之处,故有“陶菊”之称。象征着陶渊明不为五斗米折腰的傲岸骨气,象征着他安贫乐道,淡泊名利,独善其身的高尚节操。

他淡泊名利的高尚节操令人敬佩。你说,他的生活不诗意吗?

诗意的生活,亦是一种态度。而拥有这种态度的生活,亦是一种诗意的生活!

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篇5:诗意人生作文600字

全文共 785 字

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轻轻地,我踏入这个似曾相识的世界,悲喜过客,唱不尽凭楼远眺的长歌;黑暗正义,道不完兵戎相见的故事。“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”。历史,那看似无情的挥挥点点,恰似这日月春分时节,映射出一个个时代,一位位诗人,一段段不老的曾经。

走过千年的哀愁,徜徉于墨香的淡雅。叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻找到一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。

置身于一方有书的天地,触目那些或发黄或簇新的书籍,他睿智的灵光会将我的眼睛映照得鲜亮而迥然有神。打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,顿觉异香弥漫,沁人心脾,总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当与书中那行色各异的人和事交融在一起的时候,便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……

回眸了一个世界,执著于漫长的等待。飘落了一个秋季,期待着生命的轮回。守望着那一汪秋水,云中锦雁,望眼欲穿,思念飞不到彼岸。假如秋水可以望穿,我愿在秋水岸边守望千年,过尽千帆。康桥的金柳,夕阳中的新娘,一如映照着艳影波光,撑一竹篙,满载着一船星辉,纵然是人间四月天也终究不过是镜风水月般的缥缈如烟。假如秋天可以望穿,断桥前的尘缘可否美满,秋水岸边的箫声是否会回响千年?

伴着书香,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪洒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不肯栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,却只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

青山隐隐,绿水迢迢,草色青青,群芳艳艳,世间万物在书香弥漫中充满活力。白云悠悠,和风习习,阳光缕缕,旅途漫漫,我亦在书香作伴的诗意人生里富了才气。

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篇6:日子里的诗意初中九年级作文

全文共 742 字

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春回大地,万物苏醒。春风又吹绿了枝头,吹红了花瓣,吹流了小溪。在悠然之中,在广阔的田野中染上了几笔,便是一片金黄,使日子里充满了诗意

站在屋里,拉开窗帘。原本还是寸草不生的土堆上布满了如金子般灿烂的油菜花。轻启窗户,微微的柔风轻轻拂过花海,那花海便一上一下的缓缓泛起一波又一波。贪婪地吸一口清氧,似乎氤氲着花的芳香,让人心旷神怡。

与奶奶来的花田之间,漫步在小径之间,似乎是坐在了画中间。奶奶把肩头的锄头解下,在小溪间来回冲洗了一番,便在刚刚冒出新芽的土地上开挖起来。我便在奶奶旁边的石头上坐着,看着奶奶熟练地上下摆动锄头,感到有些乏味。

突然,微风拂过花丛,有一个小东西似乎来回无忧无虑地穿梭在其中。我起身看着它来回舞动,便蹑手蹑脚的向它走去。但是,它似乎觉察到了我的步步逼近,在我眨眼间便“飞入菜花无处寻”了。奶奶看着我憋屈的样子,就放下了沉重的锄头,与我一起寻找起了蝴蝶。

她娴熟地挽起袖子,眼神却盯着一个方向。我顺着她的目光定睛一看,便惊奇的张大了嘴巴。奶奶用食指轻碰了下嘴唇,示意我不要出声,我只好用点点头来回应她了。

她猫下腰来,一个稳步上前,用两只手紧紧护住了正停息在花朵上的黄蝶。我迫不及待地迎了上去,小心翼翼地打开了奶奶的手。只见那只黄蝶跌跌撞撞地在奶奶手掌心中来回飞着,见它似乎十分焦虑的模样,便让奶奶轻轻的松开手掌放它走了。

我学着奶奶的动作,蹑手蹑脚地在花丛中踱步,一只黄蝶便飞入了我的视野中。我一个箭步冲上前去用手一护,兴高采烈地轻轻打开手掌时,它却没有了身影。可不是“小儿急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”了吗?

微启窗户,空气中还是那宜人的味道。阳光斜斜的洒在窗前,让瓶中插着的那株菜花更富有了妖娆之美,一只黄蝶扑棱棱地落在上头,似景似画,这不是来自生活、日子里的诗意吗?

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篇7:诗意地生活作文800字

全文共 905 字

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从书山抬起头来,我看到的是一群仍在伏案疾书的同学。作为一名“不安分”的学生,这样的场景我一年要看几千次,也会有上千次困惑:我们这样做到底是为了什么?

肯定是为了将来的生活,我听了无数个形容词来装饰生活,但把他们的“生活”换成动词却都只是“麻木地生存活着”或者“遵从他人意愿地生存活着”。

从应试教育体制走向流程化的社会,越发紧凑的生活节奏,让我们所有人已忘却如何诗意地生活了,那么何谓“诗意地”生活?

我曾以为,诗意地生活就是在北欧的林间小屋,在被鸟儿唤起的清晨,看麋鹿从窗前漫步而过;也曾以为,诗意地生活就是更触手可及的小幸福,就像淋雨以后的妈妈煮的一碗热汤,感受着暖意慢慢浸到了骨子里。但作为一名应届高中生,我发现:诗意地生活就是深陷现实残酷的泥潭,却仍挣扎着去往理想的彼岸,就如“仙而人者”——苏轼一般地对待生活。

对于既有才情又有实干精神的苏轼,理想是在京务政,但那个已容不下仗义直言的时代成了他内心最大的伤痛和遗憾。从京城贬至杭州、杭州贬之黄州、黄州贬至惠州、惠州贬至海南,一路被贬,即使获得百姓一路赞誉,也难换得皇上的信任。他曾迷茫:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴;也曾寂寥过:酒贱常愁客少,月明多被亡妨。苏轼是他生活的那个时代深受迫害的几人之一,但大多数时候,他仍是关注民生的、肆意洒脱的,是把自己的生活与百姓的生活联系在一起的,在杭州他领导百姓修了一道大堤,后人为了纪念他,把这道堤名为“苏堤”,至今“苏堤春晓”仍是西湖十景之一;在海南,面对着同样被贬的学生黄庭坚,两碗粗粝难咽的面饼,他囫囵吞下,笑看着学生艰难停口,脱口而出:九三郎,“尔尚欲咀嚼?”

也许,在别人看来,苏轼的一生生活糟糕极了,狼狈极了,倒霉极了,但是在我看来,这就是诗意地生活,苏轼面对苦难,一笑了之,坦然处之,始终坚毅地向理想的彼岸行走,最终他倒在了梦想的前面,于回京的路上去世,给后人留下无尽的唏嘘与思考。

是的,这种诗意地生活,也许没有几个人做到,因为它张扬着生命力,它决不屈从于现实,它总是望向远方,正如时下的一句网络名言所言:我们不仅要有眼前的苟且,还要有诗和远方。

我收回自己的目光,埋头书山中,继续开始自己诗意地生活。

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篇8:“诗意判决书”让法律充满了温情

全文共 1148 字

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近日,江苏泰州市人民法院在审理一对夫妻的离婚官司时,判决书使用了“众里寻他千百度”等诗句,最终判决不准予离婚,被网友誉为“最诗意判决书”。这份判决书来自80后审判员王云:当时没有刻意准备,只是心有所感。(12月15日《现代快报》)

夫妻之间闹矛盾,闹到了法院,并有一方申请离婚。另一方原则上不同意离婚,除非原告把孩子交给自己抚养,并赔付各种费用,等等。这样的夫妻离婚案,究竟该判离,还是判不准离?很多一部分网友认为,法院就该允许,不该强迫双方在一起。毫无疑问,婚姻自由受法律保护,但这却不意味着,任何离婚诉讼,法院都该判离。

其实,这部分网友多数也是对“诗意判决书”并不认可的,在他们看来,法律就是法律,整那么“诗意”不严肃。但人们却忘了,法律本质之一是道德的兜底,其存在着人情和人性的一面。就事论事来说,原、被告从同学至夫妻并没有本质上的冲突,两人感情基础还在,法律也就应该本着好的一方面,给予当事人一定的干预和指导。本着教育的目的,法官用诗意的语言进行判决,在表达了法院态度的同时,也对双方进行一定的说和和教育,从而尽可能地去挽救一个婚姻,这种做法不是很有温度的吗?“当婚姻出现裂痕,陷于危机的时刻,男女双方均应该努力挽救,而不是轻言放弃,本院极不情愿目睹劳燕分飞之哀景,遂给出一段时间,以冀望恶化的夫妻关系随时间流逝得以缓和,双方静下心来……”法官向善的目的,和诚挚之心,从这判词里可见一斑。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”如此的判词并不是个案,实际上,在国外也十分常见。去年,美国最高法院裁定同性婚姻合法,全国通行。法官安东尼·肯尼迪写下的判词被很多网友誉为最美判词:“世上没有一个结盟比婚姻来得更深刻,因为当中体现了最理想的爱、忠诚、投入、牺牲和家庭。在缔结婚姻盟誓之后,两个人将要成就比他们原来更大的事。正如在本案部分诉求者指出,在有些情况下,婚姻的爱不断延续,甚至跨越了生死……” 此外,判决意见书开头部分,其还引用孔子、西塞罗、托克维尔等人的言论。

用诗意的语言或者名言来论证之所以如此判的原因,而并不影响实质的判决,做出法律判决的同时,还能够让人感受到法律的温度,这有什么不好的呢?实际上,在我国古代,有很多充满诗意的判词。比如白居易的《甲乙判》:“二性好合,义有时绝;三年生有,恩不可遗。凤虽阻于和鸣,鸟岂忘于反哺。旋观怨偶,遽抵明刑。”“姜诗出妇,盖为小瑕;鲍永去妻,亦非大过。” 郑板桥在潍县做县令时对一个“僧尼私恋”案,写下了这样的判词:“一半葫芦一半瓢,合来一处好成桃。从今入定风归寂,此后敲门月影遥。鸟性悦时空即色,莲花落处静偏娇。是谁勾却风流案?记取当堂郑板桥。”这些判词都充满了诗意。

“诗意判决书”让法律充满了温情,人情、人性本身也是法律的属性之一。

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篇9:哥的诗意和远方

全文共 2201 字

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冬天的天,格外的冷,谁也不愿意早早地起床。可学总是要上的呀。多不情愿,也得爬起来,热热饭,吃一口,顶着清冷的星星,上学去。

朝阳渐起,校园里开始沸腾了,同学们都在集中的时间从四面八方涌来,不过十几分钟时间,一下子又安静了下来。每一个教室,都开始了新的一天。

报告!

这么嘹亮的一声,打断了课堂的宁静。老师和同学们的眼光齐刷刷地看着教室的门。

四哥一手提着书包,一手提着自行车的脚蹬,脸色冻得红红的,忽闪着大眼睛,很诚恳地看着老师。

老师上下打量他一下,长长地哦了一声:我今天没有理由批评你了,也没有理由罚你了,对吧?

同学们都笑了。四哥不好意思地笑笑,低着头,晃了晃脑袋。

四哥爱迟到,但今天,四哥用事实告诉老师:我的自行车坏了,我可不是故意迟到的。

老师爱很不得地示意一下,让他回到了自己的位子上。

下课了,同学们呼啦围到他身边,七嘴八舌地问,自行车真的坏了吗?

四哥呵呵笑着:我到车棚的时候,正打上课铃,我一看,又迟到了,咋办?不能再说肚子疼了,我一使劲,就把自行车脚蹬踹下来了,放学时候再按上……

同学们一下子沸腾了,好一个四哥啊!

四哥哈哈一笑,拍一拍胸脯,说:有事找四哥!

当然有事找四哥,同学们缺笔少橡皮了,丢饭票坏自行车了,只要四哥在,就没有过不去的坎。

四哥成绩不好,这成了四哥的心病。尤其是英语,发音总是不正确,常常在课堂上面红耳赤的。但大家都理解,他天生的兔唇,给发音带来了一些困难。四哥很努力很努力地去学习,去做,还是拉了后腿……

四哥懊恼的时候,唉声叹气,说,这可怎么好?

同学们安慰他,帮助他,一点点教他。

哦,对了,忘记说了,四哥是我的同学。因为年龄大一点,因为心肠热一点,因为几乎每个同学都得到过他的帮助,所以,他就成了我们大家的四哥。

四哥,这一叫,就从少年,叫到中年。

毕业后,四哥说自己不是上学的料,趁早回家种地去。

四哥肯吃苦,肯干。地里的庄稼收拾得漂漂亮亮的。闲暇时间,去跑个单子,接个活计。人实在,活又干得精致。日久天长,四哥在方圆十几里成了出名的放心人。

日子一天天的过着,四哥到了该娶媳妇的年龄。每每说到这,四哥就不好意思地笑,谁愿意跟着我过日子啊?没颜值,没钱财……

可是,四哥就是这么霸气,靠着这颗坦荡忠厚的心,迎娶了四嫂。

四嫂欢天喜地地进了家门,欢天喜地地生下了一双儿女。

日子,就被四哥这么红红火火地过了起来。

四哥在村南盖起了两层小楼房,楼上个给孩子们布置了卧室,书房。他说,我认字不多,不能耽误孩子啊!也果然是,四哥两个孩子,学习都那么好,那么懂事,四哥很欣慰,说是孩子的造化。

其实,谁不知道,四哥是怎样的孝敬自己的老娘,是怎样的跟着书本,跟着前辈学习业务。如此言传身教,岂止仅仅是“孩子造化”四字能解释的呀!

楼下,四哥布置了茶室,他喜欢左邻右舍,亲朋好友们来小坐,他管饭,敬茶。

他说,人活着,就是得有个人气。

而且,他学会了一句很文艺的话:诗意和远方。

他说,他可能没有远方,但诗意,就在自己手里嘛!

说着的时候,他憨憨笑着,听得人心,暖暖的,像小院里,他种的那一株海棠,使劲地开呀,开。

每个傍晚,四哥总会去老娘那里,陪着老娘聊聊天,或者打打牌,等老娘睡下了,四哥回家做一点宵夜,等着夜班的四嫂。

四嫂在开发区打工,他不放心四嫂一个人回家,快下班的时候,开车去接四嫂。乡村的夜很静,开着车灯,掠过一片庄稼,一丛树林。他俩谁也不说话,彼此一脸的平静,一脸淡淡的笑意,可那美好就那么悄无声息地弥漫了每一个空间,在散发着泥土气息的夜里,飘啊,飘。

四哥偶尔会在朋友圈里晒一晒四嫂包的饺子,说:还是有个老伴儿好,虽然不好看,但是会给咱包饺子吃啊……

饺子热气腾腾的,说的人心里,也热气腾腾的。

四哥也会晒带着四嫂去城里的照片,他们看花,看树,看新建的公园,看刚开放的展览馆,当然,也去看在一中读高中的儿子……照片上的四嫂,一脸都是笑,满足,幸福,圆润,甜蜜。

四哥还带着老伴去体检。他说,年纪大了,就得好好疼着……

这样的爱情,似一个个小欢喜,刹那动心,都是美的。他们不着一字的爱,却是每时每刻都在爱着的,爱得实在,爱得烟火,爱得踏实。

四哥每天都早起。没有活计也要去地里看看,他说,看看土地,通透,辽阔,喜悦。像是一粒梅花,落在了雪里,如锦绣般,美呢。

不久前,四哥承包了村里的一些散地,他更是早起,去看看那些苗苗,一棵棵地看过,该浇水了,该扶正了,该剪枝了,四哥像照顾孩子一样悄悄爱着它们。

到底,四哥是一心一意地恋着这片土地的,懂得,而慈悲。

而这,是他的田野,也是他的远方吧!

有段时间,心情莫名低落着。那个清晨,刚打开微信,不怎么聊天的四哥发来一个小视频。视频里,小河的水清洌洌地淌着,太阳正起,洒下一片柔柔的光,不知从哪里传来的,还有小鸟的叫声。给美景配音的,是四哥独特的声音:

看,多好的早晨啊!

不由自主,看了一遍又一遍,我想,四哥是在表达一种态度:一切都这么美好,努力活着,所有的诗意都在!

也想起四哥曾说过的话:你们有时间就都回来,四哥这里永远是你们的家……

奔波在外这么多年,家乡的样子总在记忆里飘摇,常常是不小心,就触动了心思,沉甸甸的。四哥懂得,他把家给了每一个漂泊在外的同学们……

看着视频里间红间黄的朝阳,心,一下子释然起来。

四哥没有上过很多学,也没有读过很多书,可是他随和喜气地爱着每一个美好。他有情有义脚踏实地地过着每一个俗世的日子。他说,这就是他想要的生活。

而这,不正最诗意的生活,和最美好的远方吗。

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篇10:以花命名的各月份的诗意别称

全文共 212 字

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正月——柳月 银柳插瓶头,又称柳月

二月——杏月 杏闹枝头,又称杏月

三月——桃月 桃花粉面羞,又称桃月

四月——槐月 槐花挂满枝,又称槐月

五月——榴月 石榴红似火,又称榴月

六月——荷月 荷花满池放,又称荷月

七月——巧月 凤仙节节开,又称巧月

八月——桂月 桂花遍地香,又称桂月

九月——菊月 菊花傲霜雪,又称菊月

十月——阳月 芙蓉显小阳,又称阳月

十一月——葭月 葭草吐绿头,又称葭月

腊月——梅月 梅花吐幽香,又称梅月

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篇11:诗意高一作文800字

全文共 926 字

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我的童年充满诗意。 不是林妹妹葬花那样充满令人怜惜的诗意,也不是江南古镇那样美好的诗意,而是像诗中小儿一样,有着无忧无虑的天真。 那时的我是最爱那片桑林的。 桑葚冒出了头,这时,我和小伙伴朝这个眨眨眼,朝那个招招手,立刻聚到一块儿,嘀咕两句,便向桑林奔去。此时,我们是多么兴奋呀!叽叽喳喳,像一群快乐的小鸟,飞向那片绿色的小世界。 一走进桑林,“嗖”地一声,像一支支离弦的箭,直向桑葚结得最多的树射去。

瞧,嫩绿的浅红的桑葚多可爱!一颗颗、一串串,挤挤挨挨地悬在枝头,藏在叶间,好似一个个调皮可爱的娃娃。有的藏在桑叶后,却不小心露出了半边脸;有的偷偷地扒开树叶往外瞧,挤眉弄眼的,似乎在扮鬼脸;有的却大模大样地坐在高高的枝头,得意地摇晃着身子或挺着圆圆的肚皮向我们炫耀。微风拂过,林子里立即响起了桑娃娃飒飒的笑声,那绿油油的能捏出水的叶儿也仿佛在向我们招手。那些平日里文文静静的孩子们,嗖地一下,两下三下,像小猴子一样攀上了树枝,这时,我们就选着个儿大的、红的桑葚往嘴里塞。可此时,桑葚还酸得很,我们才扔进口里几颗,就被酸得龇牙咧嘴,“哇”的一声全吐了。

一边一个劲儿地嚷“酸哇”,但嚷了一阵,挑泛红的又吃起来,不吃得牙齿快酸掉了,是不会罢休的。 随着时间一天天过去,桑葚的颜色在变,味道也在变。到了梅子黄时,桑葚已经熟透了。这时,我们再也顾不上大人的警告,三个一群,五个一伙,又飞进了桑林。此时,只要一抬头,就是满眼红艳艳、紫颤颤的桑葚,好似千万颗闪亮的星星,泛着光彩,仿佛只要风儿一吹,便能吹破它们那薄薄的皮儿,吹出那紫色的汁水来。

我们大气也不敢出,小心翼翼地踮起脚,摘下一颗往嘴里一扔,呀,真香!真甜!香得我们鼻子都痒痒的,舒服极了。那甜甜的汁水一直流进了我们的心窝里,吃完一颗,浑身都觉得甜滋滋的。我们放开肚皮一个劲儿地吃,吃得直打饱嗝儿。吃饱了,我们又热闹地嬉戏起来,吵啊叫啊,玩得不亦乐乎。我们一个个也都变了样儿,脸上红一块紫一块的,衣服也是这儿一团那儿一片的紫色,成了名副其实的“花衣”,衣袖上,嘴边也全染着桑葚的香味儿,一颗颗童心也被染得美滋滋、甜蜜蜜的。 这是诗中才有的画面,虽然已如夕阳已经散去,但仍留在我心中,那诗意的香味,甜丝丝的。

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篇12:给生活加点诗意作文800字

全文共 869 字

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手握一杯清茶,目视一隅风景,生活的美好,简简单单,放慢脚步,发现美景,在平淡无奇的生活中,溢满诗意的清香……

我不是一个细心的人,在我眼里,生活是普普通通的,没有色彩,更别谈诗意了。直到那个黄昏,我猛然惊觉,原来诗意,一直浸润着我的生活……

一日,途经北濠桥,跟无数个黄昏一样,一切都显得平淡无奇。无意间,目光瞟了一眼夕阳下的濠河水,我怔住了:那是一个怎样的美景啊!太阳像出浴的美人,散发着温暖端庄的气质,四周的光芒像油画般绚丽,亮眼,却又融合得像水彩画般和谐,晕染了云朵,晕染了一方的天空。

或许,天上真的有几位织就彩霞的仙女,于是,绚丽的橙红、橙黄、金黄仿佛变成了丝线的主打色,织就了如此美丽的彩霞。濠河,明镜般的,辉映着太阳,陪伴着她梳洗,陪伴着她描眉,于是,眼前,便有两个太阳,两片晚霞,两方诗意的花园。

我惊叹了:这还是原本的濠河吗?这分明是一块掉落人间的世外仙境!为何身边这样的美景,我却没有注意到呢?意外的,我感到异常的失落和遗憾,同时,再次抬起头,望向那一片身边的风景,空气中,诗意的芳香越发沁人。

夕阳下,濠河波光粼粼,那一抹色彩,颇有一番“余霞散成绮”的意味,令人分不清这是现实还是梦境,只觉如梦似幻,温暖的色彩,让整个人都跟着暖洋洋,陶醉其中。

那样的景致,能让人酣然入梦,却又突然意识到这是事实,让人想要伸出双手,触碰她,感受她,我情不自禁地拿出手机,记录下这美好的一瞬。身边,似乎开满了诗意的花朵,四处是诗意的芳香。

埋下头,我开始反思,为何我以前没有发现这样的美景?再看四周,路上的行人行色匆匆,丝毫没有驻足欣赏晚霞。我渐渐明白,正是因为如此的匆匆,才屏蔽了我们的双眼,让我们错过了无数的风景。或许我们该试着放慢脚步,给生活加点诗意,会发现身边更多的美好!

从此,我开始留意一朵花的绽放、留意一片叶的金黄、留意身边的每一个微笑……放慢脚步,生活中从不缺诗意,只是缺了一双慧眼,来发现美好,增加诗意。

眼前,那个黄昏历历在目,那片晚霞依旧绚烂,只是,那里多了一双发现美的眼睛,多了一个富有诗意的人。

放慢脚步,又是一阵诗意的芳香……

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篇13:高中生活作文:诗意地生活

全文共 793 字

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就像陶渊明向往世外桃源一样,我们向往诗意生活,但事实却注定我们要实事求是,由于匆匆,我没能诗意地生活。因为不是莲花童子,我们没有三头六臂,纵然想追求那唯美诗意,但却注定失意,而非诗意。

我们也想身临其境去感受一下靖节那“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,但有那么多ABCD等待我们去慎重选择,有那么多X+Y+Z等待我们去认真计算,我们每天停停走走于教室,宿舍与食堂之间,自嘲地解说成高中的“三点一线”。脑袋里装着今天的作业、明天的考试。

我们也想追求那“大漠孤烟直,长河落日圆”的豪迈壮观,但那枯燥无味的化学式也只能是让我们理解一下石灰岩面的形成与溶洞的产生。我们没有时间去观察甚至想象一下大自然的奥妙美好。口里念着A+B生成C+D,脑里转着动能势能与电能。

我们也想在伤心难过时写下“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的绝句名篇,但我们也只能是在考试失败后去思考矛盾的普通客观性,然后思考着如何创造新的条件来提高自己的成绩,心里想着失败是成功之母的警句名言。

我们确实想诗意地生活,但我们能吗?我们又如何能呢?陶渊明有那么多考试与作业吗?王维有那么多公理定义要背吗?李煜有那么多题海题库要填吗?

语文老师动情地说:“一道冥思苦想的、百思不得其解的问题在瞬间茅塞顿开,你不会有山重水复疑无路,柳暗花明又一村的欣喜吗?”那不过是苦中作乐罢了。“在一个喧闹的教室里唯有你在认真思考、学习,你是不是会感到陶渊明‘结庐在人境,而无车马喧’的心境?”那也只是我们想安慰自己别为失去休息的时间而感到惋惜。

哪里还有诗意?怎样诗意地生活?假使有人把我们真正带到了桃花源,我们也只会麻木地背着靖节的名篇《桃花源记》,因为语文老师说那可能是考点。倘若真正看到昭君出塞的壮景,我们也不会忘记背诵白居易那“君王若问妾颜色,莫道不如宫里时”的佳句,因为语文老师说下次考试他会从中出题。

是诗意地生活?

是失意地生活!

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篇14:我们的诗意童年叙事作文

全文共 2519 字

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在这个充满诗意的校园中,我们放飞着属于我们自己的诗意童年……

——题记

雾(胡阳)

早晨,我被冻醒了。一打开窗户,窗外什么也看不清,一片浓浓、厚厚的大雾笼罩着整个城市。

我背着书包,默默地走在雾中,在茫茫的大雾里,什么也看不清。只听见车子的喇叭声。我走在富康大桥上,看那河似乎成了“通天河”,这岸看不见另一岸。我一个人走在路上,觉得很孤独。雾浸湿了我的头发。

这雾好像挺有“野心”,霸占了整个天、整个地、整个世界。这雾在微风的吹动下滚来滚去。

我不知不觉就走到了学校大门口。此时,已是云开雾散。

影子游戏(严佳敏)

冬天的太阳暖暖地照耀着大地,做完课间操回教室的路上,我们玩起了影子的游戏。

我用双手拼出了一头活蹦乱跳的,“小鹿”,只见它的眼睛在左顾右盼,也不知道它四处张望到底在寻找什么。一会儿我又用十支手指组成了一只在天空飞行的雄鹰,它正在寻觅着食物呢!看,又来了一只快乐的小兔,它正扑向妈妈的怀抱。

嘿!快乐的影子游戏!

我的忧愁(龚驰航)

午饭,真是美味可口啊!我大饱口福后。便去洗饭盆,可水龙头里的水怎么也不肯出来,望着旁边和我一样白忙活一通的同学们,我终于明白:停水了!可我还是不死心,想去别的水龙头下去碰碰运气。结果,和预料的一样,运气并没有眷顾我。我只得唉声叹气地回去,心里泛起一阵阵失落:没水洗饭盆了,我的饭盆就不能穿上银白色的衣服了。想到这里,我竟忧愁了。

自作“闪光盘”(戴欣)

最近,我们班有许多“小小发明”,如“小号飞行器”、“便便号”、“零件小陀螺”……对,正像你所知道的,就是一堆小玩具。要说比较科学的,要数用阳光所做的“闪光盘”了。

在阳光灿烂的日子里,便是“闪光盘”大展风采的时候。阳光透过三角板、直尺等物体,会形成反射光线射入室内。具有丰富想像力的同学们,会把光斑当成各种动物,并进行拼斗,其乐无穷。

“闪光盘”真是一道好菜!不但受到同学们的热情追捧,老师也不阻止我们用课余时间玩儿!

坐位体前屈测试(吴莎)

体育课上,我们进行坐位体前屈测试。我脱掉鞋子坐到了仪器上面。

“吴莎加油!吴莎加油!”同学们的鼓励,让我更有信心了。原本只推到10的我,一下子推到了15。“哇!”这样惊叹不禁令我自豪起来。“切!”这是在说什么呢?原来是龚驰航同学推了个负3,我真想对他说:“不要灰心,要加强锻炼啊!”

后记:这里记录了我们一天中的几个小片断,我们小小的忧愁与快乐,成长与收获。春花秋月,夏荷冬雪,我们享受着诗意童年。

看晚霞

今天,老爸心情很不错,竟然说陪我去看晚霞。我听了一蹦三尺高,说:“是,老爸!”并俏皮地敬了一个军礼。

牵着爸爸的手,悠然走在乡间的小路上,抬眼望去,只见天边红彤彤的,好像有人放了一把大火,把天空烧着了。

我往周围一看,咦?田野里怎么有一半边红彤彤的,一半边金灿灿的呢?这时爸爸说:“黄欣欣变成了金欣欣了。" “哈哈,您也变成金爸爸了!”我们的笑声在田野里回荡。

天空真美,一会儿红,一会儿金,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。茄子紫,葡萄灰,梨黄。这些颜色,天空都有。

忽然,天上出现一条虫在一只鸡的嘴巴里挣扎。一会儿,虫不见了,鸡也消失了。

天上又出现一只大老虎,张开血盆大口,向我们扑来,几秒钟后,它也不见了。

一会儿天空模糊了,太阳哥哥悄悄地下了山坡,它用最后一束金光和我们告别,只剩下晚风温柔地抚摸着我的长发。

正当我沉醉在这晚风轻拂的夜幕中时,妈妈打电话来,说要我们回家吃饭。我和爸爸手拉着手,恋恋不舍地离开了。

我爱秋天的果园

我爱春天的花朵,我爱夏日的小溪,但我更爱秋天的果园。

漫步秋天的田野,一阵阵清香扑鼻而来。我顺着香味走去,一大片果园映入我的眼帘。“果园里可真是果实累累呀!”我不禁叫到!只见一个个红通通的大苹果压弯了枝头,葫芦似的大鸭梨金黄金黄的,柿子树上挂满了一个个红色的小灯笼,真惹人喜爱!桔子犹如一个个桔黄色的小皮球,在枝头随风摇曳;还有那开心的石榴一个个笑破了肚皮,真是可爱极了;葡萄紫溜溜的,像一颗颗紫水晶,在阳光下闪闪发光。

看到这么多果实,真想摘一颗尝尝。我仿佛看到了农民伯伯脸上的笑容和辛劳的背影。这些果实是他们用辛勤的汗水换来的、是他们忙碌一年的回报啊!

我爱秋天,更爱秋天的果园!

我们班的故事

晴朗的天上飘着几朵白云,我的心情也如同这天气般开心!

因为开学了,我们班的故事,连续不断!今天上数学课,我心里乐滋滋的,在这新的一期里,我要好好学习,天天向上!开始上课了,我举手回答问题,熊老师不叫我,我有点失望,心想:“真是的,居然不叫我回答问题,要知道我可是很爱数学的呢!”当做习题时,我第一个上讲台去板演。一会儿我就做好了,心想:可不能第一次上台就出差错。于是我又仔细地检查着,确保万无一失才走了下来。我的答案是对的!老师夸奖我做得真棒,我脸上露出了甜甜的笑容。

由于换了新教室,男孩子们总是按捺不住自己的好奇心。下课了,从窗台到北面阳台,他们兴高采烈地做着“跨越”的游戏。窗子旁边,同学们一窝蜂似的冲过去,快速地爬到窗台上,潇洒地跳到北面阳台,小脸涨得通红,好像是一位立功的战士。突然,一部分同学安静了下来,悄悄地离开了窗台边;一部分旁观的同学也没有了刚才的兴奋劲,低头做着自己的事;而最调皮的几位同学玩得正嗨,丝毫没有注意到这一系列的变化。没错,老师来了,她正站在门口,眼睛严厉地注视着玩兴正浓的那几位,当他们终于知道情况有变而停下来时,老师说话了:“同学们,下课玩时要注意安全,不能这样,这是很危险的。”老师话还没说完,刚才玩的同学已是面红耳赤了。

中午休息时,我们班的胡阳在敲163班的门。奇怪,没有给他开,看他那一脸疑惑的表情,我们忍俊不禁,笑着告诉他说:“你敲的是别人班的门哦。”话音刚落,胡阳一溜烟儿跑了,脸红得像个苹果。哈哈,谁叫是新换的教室呢?

上科学课了,老师叫我们去帮她搬书,老师指的是那边办公楼二楼,我看成了三楼。我叫了几个同学飞奔到那儿,气都喘不过来,在周围找了一找,“咦,怎么没看见呢?哪儿有书?”正当我们东张西望时,老师在教学楼大声呐喊:“是二楼,二楼……”我们又急急忙忙地跑了下去,“嗨,瞧我这马虎劲儿!”我在心里暗暗数落自己。

快乐而充实的一天过去了,我们班的故事正在继续精彩上演着。

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篇15:那些诗意的日子作文

全文共 1012 字

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平常的日子总是很平淡,但也有一些诗意的日子让我久久回味。

吟诗过中秋

在我记忆中,每年的中秋节,我总是与妈妈比赛背诗,老爸当裁判。随着我渐渐长大,我会背的诗越来越多,而妈妈却时常说:“年纪大了,越来越记不住新的诗词了。”去年中秋节,我们同往年一样,一盘月饼、一碟水果、一壶茶,一家人又开始吟诗赏月。“月明星稀,乌鹊南飞。”我起了个头。妈妈应了一句“老诗”:“海上生明月,天涯共此时。”我现在有些懂事了,把一些从前熟记的诗留给妈妈。“春江潮水连江平,海上明月共潮生”我复回了一句张若虚的名句。我和妈妈你来我往,老爸在旁也忍不住,吟了一句:“床前明月光,疑是地上霜。”我和妈妈大笑:“太简单了!”……就这样,在不知不觉中,一家人对着月亮,又过了一个诗意的中秋节。月上的嫦娥,是否也羡慕人间的热闹与温暖?这样的日子,伴着我长大。

漫步风雨中

我们家住三坊七巷旁,就是那个有名的“谁知五柳孤松客,却住三坊七巷间”的三坊七巷。平常,那儿总是很热闹,但是,下雨时,却少有人迹。而这时,我们却喜欢撑着伞,慢悠悠地在小街小巷中穿行,享受着雨中的诗意,幽静而浪漫。春天,雨丝润如酥,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;夏天,春去夏来,雨横风狂,“门掩黄昏,无计留春住”;秋天,“荷叶枯时秋恨成”,“留得枯荷听雨声”;冬天,雨丝打在脸上冰冰凉凉。但无论季节如何变化,那雨中的狭长小巷总是纤尘不染,四季常青的榕树更加苍翠欲滴,高挂的灯笼依旧随风摇摆,雨丝沿着古朴的屋檐淅淅沥沥落在石板路上……无论是微风细雨还是滂沱大雨,漫步在这样的街道小巷,我们的心也是一尘不染,充满诗意、安静和美好。

撒野大草原

去年暑假,我们一家去了北方大草原。在呼和浩特下飞机后,我们坐大巴横穿阴山山脉奔向大草原。一路上,公路两旁是一望无际的草场,路的前方就是天地相交处,白云似乎在前方等着我们。这与南方的景色完全不同,我们从未见过如此宽广的天地,我们的心一下子开阔,“心随平野阔”浮现在我的脑海里。我们在大草原骑马漫游、访问牧民家庭、拜祭敖包山。我们在大草原上仰天大叫,我们在草地上打滾撒欢,尽情奔放,享受着大自然的宽广无垠。晚上,在苍茫天野下,抬头仰望,明亮的月亮挂在天际,周围星星闪烁,诗意绵绵。这安静神秘的西域草原,让我深深地体会到《敕勒歌》这首流传千年的南北朝民歌的伟大:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

那些诗意的日子,伴随我温暖的成长。

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篇16:诗意的童年作文600字

全文共 602 字

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童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,弹奏出我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽绽放的茉莉,散发出我多少童年难忘的回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。

一想到童年,我便会想到那件事:小时候不懂事的我非常天真,因为曾经在一本书中看到了一段文字:“鸡妈妈用自己身体的温度孵出了小鸡。”我心中有些不想信,于是,便想设计个实验来验证一下。“小鸡不是从鸡蛋里孵出来的吗?对呀,我可以拿一个鸡蛋来做这个实验。”我自言自语地说道。

于是,我给自己制作了一个实验计划:1、先找一个鸡蛋;2、将鸡蛋放进微波炉中;3、数分钟后观察结果。

计划做好了,现在可以开始行动了,但问题来了,家里的鸡蛋都放在哪里呢?我怎么不知道呢!我开始翻箱倒柜,这里找找那里翻翻,正在我打算放弃时,一抬头,发现装鸡蛋的盒子就在桌子上。第一步已完成,我开始第二步,我本来打算将鸡蛋直接放进微波炉,但怕孵出的小鸡万一乱跑怎么办呢!便找了一个盘子,将鸡蛋放在盘子中,然后进行了试验的第三步:按开了微波炉的电源。

2分钟后,我迫不及待地打开了微波炉,可是哪里有小鸡呢?盘子里只有“鸡蛋汤”。我傻眼了,哭了起来,这时妈妈回来了,问我怎么了,我特别委屈地指着微波炉说:“书上说的都是假的。”妈妈知道事情原委后,边安慰我边解释。

现在回想起来,那时真的是太可笑了。是啊!童年犹如捧在手心里的一串美丽的珍珠,每一颗都会让你开怀大笑。

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篇17:童年里的诗意芳华作文800字

全文共 994 字

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黄昏时分,夕阳使出了洪荒之力,将光热撒向大地,迸射出焰火般绚丽的光芒。清风吹过,拂起了一朵朵洁白美丽的蒲公英,它们随风起舞,慢慢地慢慢地飘着,渐渐地,一朵,两朵,它们散了,碎了……

我的童年就像是笼罩在太阳温暖光辉下的大千世界,那些美好的回忆如同那一朵朵洁白美丽的蒲公英,随风而逝,慢慢地散落在记忆深处。

时间久了,回忆也渐渐模糊了。

我努力去找寻记忆中最美的蒲公英,重拾美好童年的点点滴滴。时光的卷轴慢慢回转,回忆终于清晰了起来。

那年夏天,爸妈带我离开了故乡,一家人来到了热闹的岚城。这座古镇还留有历史的遗迹,在雄厚的古城墙脚下,就是是爸爸工作的岚城中学,我们的家就安在学校。

我的小手紧紧牵着爸爸的大手,对这个全新而又未知的世界充满了好奇。爸爸将我抱进新家,我呆望着四周,傻楞傻楞的。

从此,我一又二分之一的童年就在这里度过了。

清晨,我伴着阵阵蝉鸣,伸着懒腰起床了,妈妈帮我洗漱后,我走到屋外。高大的香椿树散发着芬芳,盘虬卧龙般傲然挺立,花坛里的绿植郁郁葱葱,充满了生命气息。

深深吸一口气,仿佛连空气都是别样的清新,对我而言这是个新奇的世界,我像是临别易水的荆轲般怀着壮烈的心情,沿石板小路开始了我的探新之旅。

巷口是拱形石门,围墙也是镂空的石雕,好不漂亮!到了巷口有熙熙攘攘的人群攒动,我止住了脚步,探出脑袋看了一眼,又朝人少的地方走去,只记得路拐了个弯儿,我也拐了弯儿,一处葱绿吸引了我。那是一片鲜艳的爬山虎爬,它从一楼爬到了二楼去,像爸爸大手掌般的绿叶一片接一片,错落有致,美而不娇,风轻轻一吹,一片片叶子也攒动起来,远远望去,就像挂在墙上的一潭绿波,荡漾着鳞光,让人在感觉赏心悦目的同时,去感叹生命的奇迹。

那片铺满爬山虎的墙对面便是食堂,这时学生们正在排队打饭,一条条长龙,与爬山虎相得益彰,构成了我心底里最美的诗意

我慢慢悠悠地到处转着,见着了许多同龄小朋友,和他们一起没在熙熙攘攘的人群中……到处是哥哥姐姐们的嬉笑声、读书声、跑步声……也许正是从那时起,在我的心中将那个美丽的地方定义为第二故乡。

岚城古镇的传说很多,钟鼓楼已淹没在了历史的滚滚红尘中,旧县衙的脚镣也被那场浩劫敲碎,只留有青砖碧瓦的古民房和一段高耸的古城墙,它们也一并成为了我记忆中最厚重的一笔。

时光的卷轴回转着,我的思绪也越飞越远,童年的诗意像长了翅膀的精灵,将我带回了那段美好的时光,酿成了一瓶芳华的美酒,让我沉醉。

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篇18:“诗意山水·人文大箕”征文、摄影大赛征稿启事

全文共 1070 字

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大箕镇,距市区10公里,是连接晋豫两省的咽喉要道。这里不但有远近闻名的晋城古八景之一的 “松林积雪”,有晋商先驱王泰来的秋木山庄,有欧式风格的小寨教堂、风光旖旎的老翁山、神秘莫测的仙人洞、山清水秀的孔庄村,还有记载着上千年历史与文化的牛皋山寨、茶马古道、古寨城堡……极具诗情画意的自然风光可以让你美美地享受这里的清新与惬意,见证历史沧桑的古迹遗址更能让你尽情地感受泱泱华夏的传统文化。

为响应泽州县委、县政府关于打响“古韵泽州·全域旅游”品牌的号召,发掘大箕旅游文化资源,唱响“诗意山水·人文大箕”品牌,促进大箕文化旅游发展,提升大箕的知名度、美誉度和公众认同度,大箕镇党委、政府决定,在“十三五”开局之年,举办以“诗意山水·人文大箕”为主题的征文摄影大赛。欢迎广大有识之士积极参与,踊跃投稿。

一、征文和摄影要求

1、参赛人员不限年龄、性别、籍贯。投稿者应保证对其所投征文和摄影作品拥有独立、完整的著作权。投稿数量不限。

2、征文内容:描写大箕镇自然风光、人文景观、历史传说、新人新事。体裁以游记、随笔、散文、诗歌为主。

3、摄影内容:大箕镇境内的自然风光、人文景观。根据拍摄主题,不论传统、数码、彩色、黑白摄影作品均可投稿,但必须取材于大箕镇境内,并注明拍摄地点。

参赛的摄影作品一律提交JPG文件,文件不得小于5M。作品可对影调、色彩进行适度调整及构图剪裁,但不可是电脑合成制作。

二、投稿地址

征文稿件以“‘诗意山水·人文大箕’征文+标题+作者”为投稿标题,发送至大赛指定邮箱:djlyzw@163.com。

摄影作品以“‘诗意山水·人文大箕’摄影+标题+作者”为投稿标题,发送至大赛指定邮箱:djlysy@163.com。

投稿时须写明投稿人的姓名、工作单位或家庭住址、联系电话。

三、截稿及颁奖时间

截稿时间:2016年10月25日(以收到作品为准)。

主办单位将组织有关专家进行评奖,颁奖时间另行通知。

四、奖项设置

征文:

一等奖1名,奖金2000元;

二等奖2名,奖金1000元;

三等奖3名,奖金500元;

优秀奖50名,奖金100元;

摄影:

一等奖1名,奖金3000元;

二等奖2名,奖金2000元;

三等奖3名,奖金1000元;

优秀奖50名,奖金200元;

同一作者入选和获奖作品数量不限。

所有获奖作者均获赠精美画册一本。

五、其它

主办单位有权对所有入选作品在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,并不再支付稿酬。

优秀作品将在大箕政府微信公众平台和相关媒体进行推送、刊发。

征稿启事解释权属于主办单位。

主办单位: 中共大箕镇委员会

大箕镇人民政府

2016年7月25日

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篇19:诗意七夕作文

全文共 732 字

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七夕是一个充满诗意的日子。__题记

今天去店里,顾客寥寥无几,整理下柜台没怎么干活,就到了下班时间。斜对过的说"下班了,这样子下午没心情开店了,"这才想起七夕对南方人来说是个大节日,所有十五岁的孩子要在这一天出花园,行成人礼,已婚女人要回娘家走亲戚,所以一部分店没开。吃了中饭天就开始下雨,和去年一样七夕这天受台风影响有雨,到晚上雨更大了,下就下吧,反正来南方这么多年已经习惯了。刚闲了两天把朋友那找的报纸拿出来看了个遍,今天下午好好在家修活,忙到十点才收工。七夕应善待自己,自己对自己好,指望别人没用,好些天没保养皮肤了,给自己做个珍珠美白面膜。别人老说我皮肤保养的好,很惭愧,我一个星期难得做一次面膜,看来不能偷懒,世上只有懒女人,没有丑女人。

想起早上一打开手机,见我以前的一位老板微信发了条消息,白居易的长恨歌中的两句"七月七日长生殿,夜半无人私语时,"我回了杜牧七夕中的后两句"天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星,"他说好,接得很好,其实关于七夕的诗词我只记得两三首,别的知之甚少,所以只想起这两句,哪里就好了。上网查了一下关于七夕的古诗词还真不少,秦观的鹊桥仙中有"两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮",古乐府诗"迢迢牵牛星,皎皎河汉女。。。盈盈一水间,脉脉不得语。"杜甫的诗"万古永相望,七夕谁见同?"白居易"几许欢情与离恨,年年并在此宵中。"七夕的诗太多了,难以尽诉,略举一二罢,感觉自己有些孤陋寡闻如井底之蛙。

"你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦"__关之琳著名诗人。当我们在笑别人无聊之极无所事事,笑别人"少年不识愁滋味,为谱新词强说愁"时,别人也许正在笑我浪漫不改闲情多,别人是我眼中的风景,我也成了别人的风景。

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篇20:诗意江南作文400字

全文共 445 字

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经过昨天一天的游览,我对江南的美景有了深刻的印象,渐渐地喜欢上了这里。今天一早,我和小伙伴们继续我们的江南之行。

上午,我们参观了两个地方,枫桥风景名胜区和锦溪古镇。一说到枫桥,我就自然地想起唐代诗人张继的那首著名的《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”在这里,我果然看到了著名书法家沈度书写的这首诗的石碑,别提多激动了!

接着我们来到了锦溪古镇。我看到这里保持着古朴的江南水乡风貌,其中我最喜欢的是如画般优美的水乡长桥。远远望去,就像一条玉带在水面上蜿蜒,古朴美丽。既然来到水乡,当然要坐一回江南的客船了,我们几个小伙伴悠然地坐在小船上,美丽的船娘给我们唱着动听的歌曲《映山红》,我们几个也情不自禁地一起唱起来。

下午我们又去参观了西湖景区和浙江大学。走在西湖边上,看着碧绿的湖面,心情也跟着凉爽起来。

浙江大学可是一所有着悠久历史的名校了,座落在美丽的杭州。校园环境优美,来到这里,我仿佛也受到了感染,决心要努力学习,将来也要考上一所这样优秀的学校。

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