第一次什么的尝试写一篇作文【优秀20篇】

今天，我们做了一个有趣的科学尝试。

我准备了一个瓶子，满心期待的等着上科学课。可是上午前三节课是那么漫长的煎熬。终于，第三节课的下课铃打响。同学们飞奔进实验室，做在自己的座位上，等着老师宣布今天的实验内容。

首先，我们把一个蜡烛放在水槽里，把它点燃后，又往里面加了一些水，往上面轻轻扣了一个瓶子，看一看蜡烛是否会熄灭。以为我们的那个瓶子没有盖儿，我用手捂在上面，可过了一会儿，我突然叫起来，哇!手好烫呀!后来，我并没有把手盖在上面，蜡烛也自己熄灭了!水也被吸附上升了!这太不可思议了!我又准备放进一根火柴支持蜡烛的燃烧，就在那一瞬间，火柴灭了，升起的水又退了下去，只剩下了湿淋淋的蜡烛和一根燃烧过的火柴梗。之后问我们又做了一个小实验。把瓶子的中间偏下的位置剪开了一个“小窗户”，又把蜡烛点燃，把瓶子扣了上去。这一回，神奇的是，烟从“小窗户”进去，热能又从瓶口出来了!我们可以清晰的看到，有一缕一缕的白色烟雾从瓶口快速的流出。

美好的时光总是短暂的，这一节神奇的科学课也只有短暂的三十五分钟，只是一个转眼间的时间吧，下课铃就打响了。可我们还沉浸在这神奇的科学课中。

今天，阳光明媚，万里无云，我的心情也随之“阴转晴”了。因为今天是小模特海选——T台走秀。

妈妈和我来到美容店，化妆的阿姨看了看我，挥手示意我坐下。她手脚十分麻利，三下五除一二地就把妆化好了。我看了看镜中的自己，吃惊不已，心想：镜子中的那个美美的小姑娘是我？过了好久才反应过来——那是化妆后的我。

来到恒隆广场，看见周雨、王芷铭、谭天悦、李诗琪都已经在等候上场了。妈妈告诉我：我是第708号，我正准备松口气儿，周雨就告诉我：不是按号子走的，而是按先来后到走的，我不由得大吃一惊。

时间一分一秒的过去了，终于轮到我了，我昂首挺胸，一脸自信的走过去，再走回来……虽然走完了，但是我还是不停的喘着粗气。

“现在播报普及名单……”我竖起耳朵仔细的聆听，但并没有听到我的号码。我大失所望的低下了头。“现在播报待定名单：705号、708号……”“吓坏我了，幸好没淘汰。”我小声的自言自语道。

通过这次T台走秀，我想：人生的道路还长着呢！还有更多的第一次在等我，更多的尝试在等我。

自阅读书籍不到一年，便开启了我的写作生涯——文学尝试。也是在文学的熏陶下，我爱上了写作。

四年级开学初，作文班老师向我们推荐了《福尔摩斯探案系列》这套书，下课后我便来到图书室津津有味地看着，什么“巴斯特菲尔的猎犬”，真是好看极了!不论是幽默机智的福尔摩斯，还是老实巴交的华生，都深受我的喜爱。在买了这个系列的全套书之后，我便反复读着这些书。而在一个不寻常的夜晚，我竟梦见了在夜晚发生的一起我从未听说过的杀人事件!早晨刚醒来时，我还没从那个梦境里缓过神来。当我又一遍读了《福尔摩斯探案系列》之后，脑子里突然冒出一个奇怪的念头：把昨晚的梦境写成小说!

我被我这个念头吓了一跳：写小说?怎么可能呢!但我还是拿出了纸和笔，开始思索起来。毕竟这是一个很好的素材，我无论如何都不能轻易把它浪费掉!

在经过十几分钟的思索后，我终于想出了小说的标题——《神秘黑影之谜》。之后几天，我便把梦境里发生的事统统写在了纸上。可当我写完再回头翻看时，却在小说中找出了许多问题：一，我写得太啰嗦，详略不得当;二，小说中有很多地方不合逻辑;三，凶手杀人动机不符合情理。看到自己写了这么个烂作品，我心里沮丧极了。我默默地把这些纸揉成一团扔进了垃圾桶。

没想到，妈妈发现了我这个举动，将那些纸拿出来仔细看了看并语重心长地对我说：“孩子，我看了你的小说，虽然写得不怎么样，但是可以再进行修改呀!很多优秀的文学作品，都是通过作者无数次精心修改而成的。”我听了，沉默着点了点头。

接下来几个月里，我都利用晚上剩余的试卷来重新写小说，没写完一个章节都要再进行一次审阅... ...就这样半年过去了，我的小说《神秘黑影之谜》终于大功告成。同学们看了都说很过瘾，网上的博友这样评论：“有点儿侦探水平啊，加油哦!”得到大家的鼓励，我也越来越自信了。而这也在我的文学道路上向前迈进了小小的一步。

就是我的第一次文学尝试，它让我在文学的道路上怀揣梦想，扬帆远航。

说来也好笑，甚至说有点不好意思，虽然现在年龄已经很大了，可是我却不会滑冰。每每跟友人说起，总是会招来一阵友善的嘲笑。滑冰，多简单啊，你看那广场上那么多小孩子，一个个滑的多好啊，人家才三四岁啊，你多少岁了啊。唉，对于滑冰我总有种不可言说的恐惧感，总觉得会很容易摔倒。

今天阳光灿烂，我和朋友去蛋糕房吃蛋糕，我正吧唧吧唧吃得正欢，问道：“待会儿我们去哪儿吃啊?”朋友意味深长地看了我一眼，低下头吃了一口，才缓缓说道：“我们呀，待会儿去广场上滑冰吧。”什么，什么?我简直不敢相信自己的耳朵，滑冰?“不行不行，”我挥挥手，摇了摇头：“不行，我不会滑冰。”“没关系，我教你。”“可是……”“没有可是!就这么定了!”这，这也太封建君主专制了吧!

我被赶鸭子上架，坐在了租滑冰鞋的商店里。这第一步穿滑冰鞋都给了我一个下马威。我笨手笨脚地系绳子，结果弄得一团糟。“唉，还是我来吧。”一拉，一穿，一扣，她轻轻松松就搞定了，还抬头给了我一个鄙视的眼神。我只能惭愧地望望天。

“试试看站起来。”我死死地拉着她，刚一站起来便往前面扑去，正以为自己要投入大地母亲的怀抱，就被对方一把拉了起来，我惊魂未定，喘着粗气。“小心点，慢慢来。”在她的搀扶下，我终于完好无损地把自己从商店挪出来。刚一出门我就死死地抱住一棵大树，任朋友怎么劝说我都不肯放开。“不行不行，我怕摔，就让我在这里抱着吧，这样我有安全感。”朋友只能无可奈何地放开我，自己下场去滑冰。

看着她优美的身形，流畅地滑动，我不禁暗暗羡慕，唉，要是我也能这样就好了。一直抱着树怎么可能呢?一个心里的声音这样警告我。我终于下定决心慢慢松开手，刚一松手就摔了个大马哈，我感觉我的膝盖都要摔碎了。我朋友连忙滑过来，把我扶起来说：“没关系，不摔几下，怎么可能学好滑冰呢?”在她的搀扶下，我终于慢慢滑起来，虽然速度很慢，但是我突然觉得滑冰是件多么好玩儿的事啊。

被她拉着手滑了几圈，我胆子渐渐大了起来，也能松开手自己缓缓滑动了，也许姿态还不优美，但是这毕竟是我第一次自己滑冰啊。我只觉得心里很快乐。当我终于自己滑了一圈的时候，我觉得自己脚下仿佛踩着云彩一般轻盈，虽然同样是用脚在运动，但是这跟走路的感觉截然不同。

这是我第一次尝试滑冰，我从尝试中感受到了快乐，兴奋，和学到一项新技能的乐趣。同是，我也明白了，滑冰确实很简单，困难的是打败我心中那头名叫恐惧的老虎，幸运的是，在我的朋友的鼓励下，我做到了，我为自己感到骄傲。

大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。

到了楼下只见哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮，熟练地把鞭炮点燃，然后从容地向远处扔去，只听“砰”的一声鞭炮就炸了，这“砰”地更增加了我的恐惧。哥哥叫我来放，我说道：“我不敢放。”哥哥为了我吸引我，用剪刀把鞭炮从中间剪开，再次点燃。这一次不“砰”的一声而是星花四溅。这下我可来劲了主动向哥哥要一根，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地把鞭炮点燃，手一扔。然后就等候着鞭炮的炮炸。过了两三分钟鞭炮没有爆炸声。仔细一看原来没点到我就扔了，哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，不能慌张。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我平静下来了，照哥哥教的方法做，我看引火线点燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只见它在空中划出一道优美弧线后炸开了花。我成功了！

只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！

生活中处处充满，只要你善于发现并去探索。

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了!

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取的东西。

在科学课上，我们做过各种各样的实验，其中，最让我记忆犹新的是“杠杆”这一个小实验，虽然这个实验已经做了很久了，但仍然历历在目。

这一天上午，刚下了第三节课，我们不约而同的看了看课程表。第四节课上科学课，我们准备好科学乐园后，就到楼下去踢毽子、跳绳了。

“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着清脆的上课铃声，我们加速赶往教室，终于在老师来临之前，都被班长像赶鸭子似的赶回了座位上，静静地等待科学老师的到来。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老师的脚步声如同微风拂过树梢，渐近渐响，最后“嗒”的一声迈进了教室。

……

“同学们，我讲完了杠杆的重点，下面，咱们来做一个小实验，你们就能够真真切切的了解杠杆的原理了!”高大的王老师说道。

接着，老师将一个塑料的支撑用的托摆在了凳子上，随后又将一个与众不同的尺子(这把尺子的刻度是从中间往外数的，而且，这把尺子每5厘米，就有一个小挂钩)挂在了上面，在左边的第1个挂钩上挂了一个50克的小东西，又在右边的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，这时，我结合老师之前讲的内容和重点，就明白了，这个样子是费力的;于是，老师又在左边的第2个挂钩上挂了2个50千克的小东西，右边也是如此，这一次还是被我想出来了，这个样子是不省力，也不费力的;最后一次，老师又在左面的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，又在右面挂了的第1挂钩上挂了一个50千克的小东西，这最后一次，我还是不例外的响了出来，哈，想必，你们也已经知道了吧，这样是省力的。

我喜欢这次有趣的实验，让我明白了人们是怎样搬起大石头的，还让我知道了怎样轻而易举的搬起比我重的大石头了。

平常，爸爸妈妈除了上班，还要忙里忙外干家务，每天还要变着花样给我做美味的饭菜，非常辛苦，经常看见爸爸妈妈捶着累得酸疼的腰，真想帮帮他们呀！

今天是星期天，爸爸妈妈都去上班了。我决定，大显身手，晚上做一道菜给他们吃。于是，写完作业以后，下午我就跑进厨房，开始准备了。我想，就做一道“黄瓜炒鸡蛋”吧！首先，我把黄瓜洗干净，放到菜板上，学着妈妈平常切菜的样子开始切黄瓜片。不知怎么回事，拿刀的手总也不是那么听话，总好像要切到拿着黄瓜的另一只手，就这样非常小心地、慢慢地、一片一片地切着，过了好一会儿，黄瓜总算切完了。一看，哎呀！怎么切得大大小小，形状不一呢。唉，不管了，接着干吧！我先往锅里倒上一些花生油，啪——拧开炉灶开关，呀！很快锅就开始冒烟了！坏了！还没切葱花呢！我急忙把锅盖盖上，又毛手毛脚地切了一点葱花，再一打开锅盖，好家伙！锅里劈里啪啦油花四溅！原来是盖子上的水汽滴进了锅里！我赶紧把切好的葱花放进去，又跑到冰箱旁，拿出两个鸡蛋，先把第一个往桌子上一敲，蛋皮裂了，蛋清都流到了我手上，我急忙把剩下的蛋黄丢进锅里。吸取第一次的教训，第二个鸡蛋刚一？破，我一秒钟都没耽搁，快速地掰开蛋壳，将蛋液倒进锅里，赶紧翻炒了两下，不好！鸡蛋有点糊！赶紧把黄瓜片倒进锅里继续翻炒了两下，又往菜里放了一勺盐，翻炒了几下，感觉还不错，就一点一点盛进盘里，放到了餐桌上。

我正擦着满脸的汗水，瞅着我的第一件“作品”发呆，刚好爸爸妈妈都回来了。他们看到还没来得及收拾的、一片狼藉的厨房，非但没有生气，还高兴地坐下来，品尝了一下，都说很好吃。真的好吃吗？我也尝了一下，哎呀！咸了！鸡蛋也没炒好，有糊味！爸爸妈妈说好吃，原来是为了鼓励我，让我开心。

虽然我这第一次尝试失败了，但我会继续努力的，我会吸取这第一次做菜的经验，下次争取能做出更好吃的菜！

我喜欢波澜清澈的水，爱屋及乌，因此，我又爱上了在水中婉婉舞蹈的鱼儿。

我的童年，是在繁华的城市里度过。要么是车水马龙的街道，要么是万家灯火的楼房。幻想起在那清澈的小池塘里捞鱼摸虾，那是痴人说梦。

回想起去年假期，妈妈带着我，去莆田的田地里看望舅舅。夏天，矮小的屋里燥热难当，墙壁地板被蒸得滚烫滚烫。在门旁或树阴下，却总难集中精神看书。又返回屋里，躺在沙发上，手里翻着《漫友》，眼皮却打起了架。睡梦中，仿佛有苍蝇在脸颊爬动，小手一挥，翻个身继续睡。真该死，那苍蝇又来了，这次竟爬到脖颈处。我猛的坐起来，哥哥正弓腰嘻嘻笑着。

被燥热天气闷得情绪低落的我气愤地从沙发一跃而起，张牙舞爪地向他扑去，哥哥赶紧说：“走，钓鱼去！”

“钓鱼？真的？”我放下“枪械”，瞪圆了眼。

哥哥二话没说，一溜烟窜出门去。我也尾随而至，跟着他来到一个被一片郁郁葱葱的树林所包围、四周铺着肥沃黝黑泥土的池塘边。

“我拿鱼竿，你挖蚯蚓，快！”哥哥命令道。

他像在菜市场挑选物品的妇人似，在不远处的竹子林随意捡几根散落的竹条，然后仔细地观察一根根竹条，看看够不结实。在精心选好后，制成渔具，就准备鱼饵。我们只需找一个小瓶，一把小铲，来到这还些许湿漉漉的黝黑泥土里，小铲轻轻一翻，便有那些小家伙们的身影了——那些没有长大的红红细细的小蚯蚓。啊！又发现一个目标了。我轻轻地把它捡起来，小蚯蚓的身体又凉又滑，一伸一缩惹人怜爱。把它们捡到瓶里，来到河边，找一片阴凉，将蚯蚓截成长度适中的一段，穿在鱼钩上，须恰好将鱼钩包住。接下来便是一场需要机智与耐心的决战。

看看鱼饵差不多了，就拿起战利品雄赳赳气昂昂地向哥哥走去。哥哥已在那里把鱼竿递给我。我喜滋滋地接过来，摆开架势，像位叫阵的将军。

杨柳依依，临风垂钓，倒也怡然自乐。可不一会儿，我就有些急噪了，怎么还不上钩哇？再等。好不容易红浮子动了了两下，一提竿，空空如也，叹口气，再等。如此几次，我烦了，拿着的鱼竿随意一甩，一屁股坐在岸边。

不一会儿，就听哥哥一声欢呼，鱼竿在空中划了个优美的弧线，一条活蹦乱跳的小鱼在空中摇头摆尾。我跑过去，将鱼摘下来。是一条手掌大的草鱼，嘴唇被钩破了，双腮在急促地张合，看得出它怕极了。

我双手捧着这鱼，鱼的眼睛和我对视着，我可以看得见那琥珀似的眼睛里有一圈圈悲哀的波纹在漾开，小巧的嘴巴乱动着，好象是在求救。

我怔住了，心想：小鱼儿，你离开了家，你离开了可以自由游动的那片天地。为了这一口诱饵，你将成为人们盘中的佳肴。而你只能在这里无助地摆动着尾巴。小鱼儿，回去吧，别再贪吃了，回到属于自己的那一片天地去，妈妈正倚在门边等你呢！

小鱼儿猛一翻身，从我手中掉下去，在地上弹跳了几下，就又回到了水里。哥哥在旁边嚷嚷着：“鱼跑了，鱼跑了！快抓住它，嘿！抓住它！”我茫然望着水中还在一圈圈荡漾的涟漪，半晌无语。

第一次的钓鱼行动，失败了。我宁愿看着车水马龙的街道、万家灯火的楼房的发呆，也不愿看着鱼儿们离开自己的天地在我手中垂死挣扎而感到喜悦。

我对气鼓鼓地望着水面发愣的哥哥轻轻说了句“我先走了”，就没再回头。

每个人都经历过许许多多的第一次，我也一样，令我最难忘的还是第一次做饭。

星期天，我一个人在家，觉得很没意思，我想：“平时都是妈妈做饭，今天怎么不露一手，自己做饭呢?”

我找来围裙、套袖武装起来，俺虽然厨艺不精，不过先装装样子再说，我学着妈妈的样子用火柴把煤气灶点上火，再倒上花生油，趁油还没热，我赶紧把土豆、豆角和肉切成丝，土豆和豆角还比较好切，肉可不那么好切了，肉又软又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特别有弹性，刀一下子切到了我的中指，血马上涌了出来，我“啊”了一声，把菜刀扔到了地上，飞快地跑到客厅去找“创可贴”，包扎完伤口，我有点儿灰心了，可是做事怎么能半途而废呢?

于是，我又走回厨房，重新切了起来，切完以后，又正好也热了，我首先把事先准备好的葱花和姜丝放入锅里炒熟，然后，我又把肉放进锅里炒到变色为止，最后，我把菜全部放入锅里，差不多熟的时候，我把盐、味精和花椒粉等调料撒入锅里，我心想：“反正还没熟，先看会儿书吧!”我正在知识的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出来，“呀!菜糊了。”我以最快的速度跑到厨房时，菜还有拯救的余地，我急忙倒上水，菜渐渐吸收了水分，我把菜盛到盘子里，心里美滋滋地，因为我第一次做饭成功了。

通过这件事，我懂得了一个道理：什么事都要去尝试，一旦你去尝试了，就会体会到其中的乐趣。

暑假，就是创新的开始。而在初二的这一个暑假里面，我又有了不一样的生活。

我加入了我爸爸的钓鱼活动，这可是我第一次的大胆尝试。

第一次去的时候我只是坐在旁边看着爸爸一次又一次吧钓竿拿起来，又抛入水中，看着一条条小鲫鱼被丢入我们事先准备好的水桶中，到最后回家的时候，水桶中已有了许许多多的小鱼。大门时，我始终都没碰上鱼竿。

第二次，老爸好像还是没有想要让我钓鱼的意思，所以我就自己到路边找到了一根棍子，自制了一个小鱼竿，到底是山寨的，我一条小鱼都没有钓上来。

第三次，我就正式开始了钓鱼的道路。

首先，爸爸帮我整理好鱼竿，然后再将准备好的糠饼放到钩子上，再投入水中。就这样钓鱼的路线就步入了正轨。

起先，我不敢抓蚯蚓，更加不敢把它挂到钩子上，每钩一次，就要麻烦我爸爸把他的鱼竿放下来，帮我挂蚯蚓。所以在那一天，我还是有那么一点点的成绩，不过我爸可就被我害惨了，一个下午也还只钓了两条鱼。

最后一次，我们的阵容就更加庞大了，除了我们俩，还有两个伯伯一起。

那一天我鼓起勇气还是试着自己来挂蚯蚓，不过一条条的蚯蚓似乎对于这一个个的小钩子来说太大了，所以就必须把蚯蚓分成两半来用。可，我是在是不敢，看到爸爸把它掐断，我就觉得很残忍，每当我抓住这一般蚯蚓的时候，它们都会使劲的挣脱我的手，它们会在我的指尖使劲的扭动，这种感觉令我十分害怕，而且在这蚯蚓的一头还会有血流出来。有时候抓住它们的时候，我会害怕得大叫，不过尾盘最终还是坚持下来了——因为我不想要拖累我爸，我希望我们可以钓到更多的小鱼。

不过最终我还是取得了第一名，我钓到的最多。

最开始就只有我一个人先钓到了一条，不过，过来许久许久都没有人在钓到鱼了，后来还是我钓到了鱼，不过中间有一次我连续钓到了几条鲫鱼，可是有一条鱼被我钓上来的时候沾上了泥我就放到水里洗一下，结果，意想不到的事情发生了——它，竟然跑掉了，着我可心痛得要命啊!!!而且在这之后很久我都没有再钓到鱼了。

只是在快要收杆之前再钓到了最后一条小鱼。

新的事物需要自己去实践!新的感受需要自己去领悟!新的生活需要自己去体验!

[暑假作文：第一次的大胆尝试

从小时候到现在，我都是一个非常胆小的女生，叫我出门打车去别的地方，我总觉得比登天都难。在去年的一天里，我终于克服这个比登天还难的事。

有一天妈妈生病了，让我去西街的菜市场去买菜。做2路汽车，路过三站。我害怕但是妈妈生病了，我不得不去，最后终于鼓起勇气出发了。在吵吵闹闹的车站里，我坐上了2路汽车。找到了坐位，小心的做了下来，看着窗外的路。咦/ 怎么好像走的不是妈妈以前带我去的路线走的，我心里害怕起来，为了让自己安心点，我开始自我安慰起来：没事的，没事的，去西街菜市场又不是只有一条路。虽然心里这样安慰自己，但是还是会有那么一点害怕，害怕会遇到坏人，害怕走错路、回不到家里了等等。

过了几分钟，公交车报到：西街菜市场到了，请西街菜市场下车的乘客做好下车准备。汽车停了下来，看到农贸菜市场，我兴奋的下了车，因为我突破了这个难关。

到现在想起，我都觉得自己好笑，怎么把搭车视为比登天还难的事。不过，我也明白了一个道理：无论在什么时候，都不要紧张，心要平静，不要自己吓唬自己。

经过那次的尝试，我仿佛觉得我不再像以前那样胆小了，看来那次的勇敢是值得的。

星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。

每个第一次，心里总是忐忑不安，不知是对成功的质疑，还是对失败的绝望。但它就像一道彩虹，永远横跨在坚持与信心的两岸……那成功时的“奏鸣曲”将永远在我耳畔回荡。

此时，我的手在不由自主地抽搐着，面对这高难度的科技模型，我竟有些“望而生畏”。但平时遇到难题不退缩的我怎能放弃呢？我一手拿说明书，一手拿模板，专心致志地研究起来。“咦，这个太阳能板怎么不能与线头连接呢？”我自言自语道。我又折腾了一会儿，但仍然失败了，我不禁有些灰心丧气。

“遇到困难了吗？”王老师温和的声音传入我混沌的大脑。我缓缓回答：“是啊，我实在做不了了。”王老师貌似读懂了我的心思，又继续追问：“想放弃？”“嗯。”我用蚂蚁般的声音说着。“生活中无人可做到避开失败。但只要你坚持，只要你相信自己，成功将降临于你身旁，就算失败，也是成功，至少你努力过。”王老师颇有深意地笑着对我说。

我恍然大悟。真可谓是：“听君一席话，胜读十年书哇！”我立刻将模板放好，又津津有味地研究起来。此时我坚信，只要栽下辛勤，定会收获一片希望。

“我的”china”号飞机问世啦！”我欣喜若狂地向世人宣布。“你真是太厉害了！”“你怎样做到的？”同学们对我啧啧赞叹道。“去试飞吧！”小鑫兴奋的吆喝。“好啊！”我爽快地将飞机带到了操场。

令我意想不到的是，飞机竟然在缓缓上升，它正在向理想的国度驶去。它是那么闪耀，那么出彩！同学们的称赞在我耳中化成一支支奏鸣曲，悦耳至及！

这架“china”号飞机，既承载着我的期望，也放飞了我心底最深的梦想。它是我的第一架飞机，更是我人生之路的启航者。

平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能;把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。

在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。

这时灯猛然亮，清析可见;棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，

我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。

这是为什么呢?原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了我的一次科学尝试作文500字五年级作文。

处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。

原理;经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。

注意;点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。

而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……

大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧!

星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀!”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。”

放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了

实验失败了，我懊恼极了。就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢?紧张是我的猜测究竟是对是错?过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。这结果令我特别的惊讶，这究竟是什么道理呢?纸团为什么会不湿呢?我的心里充满了疑惑。带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。

看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学习，研究出更多的科学知识，来为人类服务。

转眼寒假就到了，而我爸爸妈妈他们还没放假，只好跟着他们一起去上班啦!

妈妈告诉我，今天她和她的学生要让细菌发光，而且要让老鼠吃进去，再看看这些发光的细菌在小鼠身体里的变化。

听了妈妈的话，我立刻来了兴趣。死缠烂打地要妈妈带着我做实验，妈妈说，现在的实验部分涉及到细菌，对你的身体不好。不如你利用现在的时间去把今天的作业写掉，还没等她说完，我就一溜烟跑到妈妈的办公室开始写作业。

由于我奋笔疾书，不到四十分钟就写完了今天的作业。我跑到实验室，刚巧她们在做动物实验的部分。妈妈告诉我她们已经把发光的细菌打到老鼠胃里，这时只见妈妈的学生们将两只老鼠放入了托盘中，又把托盘放进了一个大箱子里，我不禁好奇的问妈妈：“这个箱子是什么啊?”妈妈告诉我，细菌发光的“光”是一种荧光，我们肉眼是看不到的，要用一种叫做“动物成像仪”的仪器才能看到。这个箱子就是动物成像仪的主要部分，平时温度一直都保持在三十七度，它还连接着电脑，一会儿我们就能在电脑里看到发光的老鼠了。

果然，五分钟后电脑的显示屏上就出现了温箱中的两只老鼠，它们的肚子上出现了很多绿色光点，也就是细菌，漂亮极了。妈妈告诉我，老鼠身上发出的光越多，它身上的细菌就越多

我定睛一看，左边的老鼠身上的光点较少，而右边的那只身上却有很多。看到这里，我也有点心痛，毕竟两只小老鼠都是生命，左边那只身上的细菌虽少，却都是致病性极强的细菌，而右边那只老鼠身上的虽是致病性较低的细菌，却打入了很多。因此，这两只老鼠是都活不成了。

妈妈告诉我，要想了解这样的实验，我还需要学习很多很多的知识。今天的体验让我对妈妈的工作有了更多的了解，也让我对医学、生命科学有了更多的兴趣，将来我一定要刻苦学习，超过爸爸妈妈，做一个大的科学家。

大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。

在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹，雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

由于作业过于多这时我想到了一个全国小学生通用的方法——抄作业，对就是抄作业。一分钟，二分钟后脑子里浮现出因为抄作业而被打得皮开肉绽、遍体鳞伤、血肉模糊、千疮百孔、体无完肤、伤痕累累、头破血流的情景……天空一声巨响便更加深了我的恐惧。但是仔细想想因为抄作业(前提老师不知情)全对而被全班当众表扬的美滋滋的感觉……

这时，我平静了下来，又想了想得出的结论是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作业……

未知天数后，在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……

这是本人平生第一次尝试抄作业，得出的结论为：只有抱着一死的心态来抄作业，才能收获老师的表扬!

有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸，问一问。“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说：“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以，.......”

我激动地向房间跑去，去拿工具......

我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊!然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加......终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔!实验成功。

这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔!原来如此啊!

从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得!

昨天晚上，我做了一个科学实验。科学实验的工具有：一个盒子、一个没有搭好的小水车和一个像注射器一样的东西。

我开始做实验了，心里特别兴奋。可是，谁也没有想到，实验一开始就让人感到郁闷。第一：不知道是水车本身有毛病，还是我没把水车安紧;一往上浇水，它就散架了。真是气人!后来发现，还是自己没有安紧。第二：等水车装好后，却总是无法将那个像注射器一样的东西灌满水，真是让人着急。不过，最终我还是把问题解决了;先把它放在水里，再把它里边的气挤光(能看见冒泡泡)，然后再把手松开，水就灌满了(如果它全身都漂在水面上，就要继续这样做)。我用它往水车上浇水，水车就转了。

从这次实验里，我发现：如果浇的水多，水车转得就快;水少转得就慢。另外，水的速度快，水车转得快;水的速度慢转得就慢。

星期五下午第二节课是科学课，要做“小苏打和白醋”的实验。同学们都安静地坐着，等待孙老师的到来。“蹋、蹋……”伴着轻盈的脚步声，孙老师来到了我们教室的讲台前。不出所料，孙老师手里拿着做“小苏打和白醋”实验的材料。同学们表现得异常安静，都迫不及待地想看这个有趣的实验。

实验开始了，孙老师在量杯中倒了一点小苏打，先让我们观察。小苏打是白色的，粉未状颗粒我的一次科学尝试作文600字我的一次科学尝试作文600字。接着孙老师在另一个量杯中倒了是小苏打3倍的白醋，也让我们观察。一个同学说：“白醋是无色透明的液体，闻起来酸酸的，很刺鼻。”孙老师笑着说：“听清楚要求，我让你观察，眼睛怎能闻出味呢?”班里的空气突然凝固了，过了3秒，全班同学哄堂大笑，人仰马翻。那个同学吐了吐舌头，自认倒霉，坐下去了。

接着孙老师说：“大家注意了，小苏打和白醋在一起的变化很大，但时间也很快。”我们屏息凝视地看着孙老师手中的量杯。孙老师把白醋向小苏打中倒去，顿时，混合后的液体像摇晃过的香槟，气泡飞也似地涌上来。我简直不敢相信自己的眼睛，在我还没有反应过来的时候，量杯里有恢复了正常，像没发生过什么似的，多么奇妙啊!

孙老师划着了一根火柴，慢慢地伸到混合液体的上方。刹那间，火柴熄来了。咦，这是怎么回事?是伸下去时有风，还是……孙老师看着我们迷惑的眼神，又做了一次，可还是这样。不，这不是凑巧。而是科学。

回到家，我上网查了资料，原来小苏打和白醋混合在一起，产生了一种新的液体，这种液体叫“醋酸钠”。这个过程是一个化学变化，同时还产生了新物质——二氧化碳气体，而正是这种气体使火迅速熄灭。哦，原来是这样，多么奇妙啊!

这真是一次有趣的科学实验啊!