第一次什么的尝试写一篇作文通用20篇

星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。

科学老师又布置了我们一个小实验，听起来还不错，可做起来可难喽!

我在家里想啊想，桥这么做，我抓了一下头皮，忽然，我想到用六个脚吧桥身固定牢，想到一半我就开始做了，做一下想一下······我做到最后一步，贴!可我又怕贴破，就叫爸爸来帮忙，爸爸教了我做桥的步骤，我慢慢做，过了一会儿，一个桥就被我做好了。

我开始往上加东西，一本书，两本书，三本书，四本书······十本书，十一本书，突然!桥有一点摇晃，第十四本书时，”哐“的一声桥和书一起倒在了书桌上 ，我对这一次试验十分不满意，又重新改装了桥，把支撑的地放加了平面，用固体胶胶了桥面和支撑点，好!我又开始试验载重量，一本书两本书，三本书，四本书······十本书，十一本书，十二本书，一直到二十本书，我敢觉好像不行了，二十本书，哐!又倒了下来，这一次我还有点满意。

这么一座桥，就花费了我一个上午的时间。

那一次，两个小伙伴放学来我家写作业，我们写完作业，看看时间还早，也不知道玩什么游戏，于是，我们来到院子里晒晒太阳。

我一走出家门，就被一阵悦耳的声音迷住了。我抬头一看，原来是一群可爱的鸟儿啊！看着它们在蓝蓝的天空中飞翔着，我心里不禁闪现出一个疑问：为什么鸟儿能在天上自由自在地飞翔，而我们人类却不能呢？于是，我把我的想法告诉了伙伴们，她们都很赞同我的看法。

我迅速跑进了屋子里，翻出了妈妈给我买的三个风筝和三根绳子，我们把绳子的一头绑在我们的肩膀上，另一头绑在风筝上。我们再搬来一把长椅子，站在上面，脑海里显现出我们正在飞翔的样子。然后，我们一起喊：“一、二、三，跳！”谁知我们不仅没成功，反而把屁股重重地摔在地上。我们摔倒了不要紧，但是我把妈妈给我买的三个风筝给弄坏了，而且这一幕还被刚刚下班的妈妈给看到了。

妈妈走了过来问：“这是怎么回事？”我把想法告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得的说：“鸟类的骨头是真空的，里面装满了空气，它的胸部肌肉非常发达，能够使它的翅膀有力，所以鸟儿能飞，而我们人类没有翅膀，所以飞不起来。”

我们听了恍然大悟，虽然这次的尝试没有成功，但是我们学到了丰富的知识。

暑假，就是创新的开始。而在初二的这一个暑假里面，我又有了不一样的生活。

我加入了我爸爸的钓鱼活动，这可是我第一次的大胆尝试。

第一次去的时候我只是坐在旁边看着爸爸一次又一次吧钓竿拿起来，又抛入水中，看着一条条小鲫鱼被丢入我们事先准备好的水桶中，到最后回家的时候，水桶中已有了许许多多的小鱼。大门时，我始终都没碰上鱼竿。

第二次，老爸好像还是没有想要让我钓鱼的意思，所以我就自己到路边找到了一根棍子，自制了一个小鱼竿，到底是山寨的，我一条小鱼都没有钓上来。

第三次，我就正式开始了钓鱼的道路。

首先，爸爸帮我整理好鱼竿，然后再将准备好的糠饼放到钩子上，再投入水中。就这样钓鱼的路线就步入了正轨。

起先，我不敢抓蚯蚓，更加不敢把它挂到钩子上，每钩一次，就要麻烦我爸爸把他的鱼竿放下来，帮我挂蚯蚓。所以在那一天，我还是有那么一点点的成绩，不过我爸可就被我害惨了，一个下午也还只钓了两条鱼。

最后一次，我们的阵容就更加庞大了，除了我们俩，还有两个伯伯一起。

那一天我鼓起勇气还是试着自己来挂蚯蚓，不过一条条的蚯蚓似乎对于这一个个的小钩子来说太大了，所以就必须把蚯蚓分成两半来用。可，我是在是不敢，看到爸爸把它掐断，我就觉得很残忍，每当我抓住这一般蚯蚓的时候，它们都会使劲的挣脱我的手，它们会在我的指尖使劲的扭动，这种感觉令我十分害怕，而且在这蚯蚓的一头还会有血流出来。有时候抓住它们的时候，我会害怕得大叫，不过尾盘最终还是坚持下来了——因为我不想要拖累我爸，我希望我们可以钓到更多的小鱼。

不过最终我还是取得了第一名，我钓到的最多。

最开始就只有我一个人先钓到了一条，不过，过来许久许久都没有人在钓到鱼了，后来还是我钓到了鱼，不过中间有一次我连续钓到了几条鲫鱼，可是有一条鱼被我钓上来的时候沾上了泥我就放到水里洗一下，结果，意想不到的事情发生了——它，竟然跑掉了，着我可心痛得要命啊!!!而且在这之后很久我都没有再钓到鱼了。

只是在快要收杆之前再钓到了最后一条小鱼。

新的事物需要自己去实践!新的感受需要自己去领悟!新的生活需要自己去体验!

[暑假作文：第一次的大胆尝试

星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀!”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。”

放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了

实验失败了，我懊恼极了。就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢?紧张是我的猜测究竟是对是错?过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。这结果令我特别的惊讶，这究竟是什么道理呢?纸团为什么会不湿呢?我的心里充满了疑惑。带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。

看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学习，研究出更多的科学知识，来为人类服务。

Every girl dreams and Li Xie is no exception. She has read dozens of books on how to be a ballerina and Swam.

每一个女孩都有梦想，李协也不例外。她读了很多书，都是关于如何成为一个芭蕾舞演员的

Lake is her favorite. She hopes one day her dream will come true. She has taken ballet lessons and all her teachers confirm she is a good student.

她最喜欢的是天鹅湖。她希望有一天能梦想成真。她参加了芭蕾舞培训班，所有老师都认为她很优秀。

One day she saw an advertisement that a famous ballerina troupe will be performing in her hometown.

一天，有一则广告说一个著名的芭蕾舞团要在她的家乡演出

Her thoughts ran wild, "I must meet up with the leader of the troupe and show him my skills, " she murmured to herself.

她看到后顿时思绪纷杂，自言自语道：¨我必须要见见团长，展示一下我的才艺。¨

She dressed herself in her ballerina costume and managed to evade the guards and hid in the dressing room.

她穿上芭蕾服，尽量避开门卫躲进了化妆室。

To her luck the leader entered and she timidly knocked at the door.

很幸运，团长进来了，她胆怯地敲了敲门。

She bravely approached him and handed him a bunch of red roses and in her excitement the thorns pricked her hand but she did not make much ado about the pain.

她鼓足勇气走近他，送上一束红玫瑰。激动之余，玫瑰的刺戳到了她的手，但她根本没有在意。

The leader observed her action as she told him her dream. "Alright, you dance and I will give you my verdict."

在她给团才讲自己的梦想时，团长注意到了她的举止。“好吧，你先跳，我再说我的意见。"

But half way through the dance he stopped her and said, "Im sorry youre not good enough!"

但是她只跳了一半，团长就让她停下来，说道： ¨我很抱歉你跳得还不。

On hearing this Li Xie ran as fast as her legs could carry her and was ashamed. She gave up her dream.

听到这话，李协非常羞愧，拼命地跑开了。从此，她放弃了梦想。

Many years later, she heard that the same ballet troupe was performing in her town again.

多年以后，她听说原来那个芭蕾舞团又一次来到她家乡演出。

Bitter memories of the leaders harsh words came flooding back to her.

团长尖刻的话语涌上心头，这是一次痛苦的记忆。

This time she was determined to find out Why the leader had told her she was not good enough when all her teachers thought otherwise.

这次她决定向团长问个究竟，为什么别的老师都认为她跳得很好，而他却不这样认为。

This was his reply, "I tell this to every student." She angrily shot back, "Youve ruined my life!一 Then she got a further shock, "

团长回答道：u我对每个学生都这样说。¨她生气地反驳说：“可是你毁了我的一生!”团长的回话让她更震惊了：

I remember your gift of roses and how the thorns had pricked your fingers but you carried on bravery.

“我记得你送的玫瑰，刺戤到了你的手指，而你却勇敢地继续表演。

If you only had treated bal}et like that and did not give up so easily; therefore, you still deserve my verdict! "

如果你能以那种精神对待芭蕾舞，就不会轻易放弃了。因此，我的意见对你仍然受用。

平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能;把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。

在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。

这时灯猛然亮，清析可见;棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，

我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。

这是为什么呢?原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了我的一次科学尝试作文500字五年级作文。

处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。

原理;经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。

注意;点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。

而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……

大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧!

昨天晚上，我做了一个科学实验。科学实验的工具有：一个盒子、一个没有搭好的小水车和一个像注射器一样的东西。

我开始做实验了，心里特别兴奋。可是，谁也没有想到，实验一开始就让人感到郁闷。第一：不知道是水车本身有毛病，还是我没把水车安紧;一往上浇水，它就散架了。真是气人!后来发现，还是自己没有安紧。第二：等水车装好后，却总是无法将那个像注射器一样的东西灌满水，真是让人着急。不过，最终我还是把问题解决了;先把它放在水里，再把它里边的气挤光(能看见冒泡泡)，然后再把手松开，水就灌满了(如果它全身都漂在水面上，就要继续这样做)。我用它往水车上浇水，水车就转了。

从这次实验里，我发现：如果浇的水多，水车转得就快;水少转得就慢。另外，水的速度快，水车转得快;水的速度慢转得就慢。

这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗?”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下，原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能让自己在学习上不断的进步!

过了一会儿，我仔细观察两个杯子，发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想：这不足以说明黑色吸收光和热，再等一会吧!

两个小时以后，我再一次去阳台观察它们，我惊奇地发现：被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了，几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能，而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中汲取知识。

大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。

在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹，雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

由于作业过于多这时我想到了一个全国小学生通用的方法——抄作业，对就是抄作业。一分钟，二分钟后脑子里浮现出因为抄作业而被打得皮开肉绽、遍体鳞伤、血肉模糊、千疮百孔、体无完肤、伤痕累累、头破血流的情景……天空一声巨响便更加深了我的恐惧。但是仔细想想因为抄作业(前提老师不知情)全对而被全班当众表扬的美滋滋的感觉……

这时，我平静了下来，又想了想得出的结论是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作业……

未知天数后，在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……

这是本人平生第一次尝试抄作业，得出的结论为：只有抱着一死的心态来抄作业，才能收获老师的表扬!

人生是多姿多彩的，每个人都有许多第一次，每个第一次都有不同的感受，有喜悦、悲伤、也是难忘的。

一天，我向妈妈要求，我和表妹晴晴自己做我们的晚餐，妈妈爽快地答应了。我们别提多高兴了。开始做饭了，我负责炒菜、切菜，晴晴年纪小便让她洗菜、做米饭。经过协商，我们打算做最喜欢吃的番茄炒蛋。我翻箱倒柜，把厨房弄的狼狈不堪才找齐了佐料。妈妈看着我手忙脚乱的样子，轻轻地摇了摇头。晴晴从冰箱拿出番茄，小心翼翼地洗着，你看她多认真啊！用胖嘟嘟的小手轻轻地洗着。洗完，她把番茄放在菜板上，便做饭去了。

该我大显身手了！毕竟是第一次做饭，拿起刀来非常笨拙，把番茄切得粗细各异，妈妈看了大声叫着：“小祖宗，慢点，别切着手！”妈妈顺手拿起菜刀，“当当”几下，大小匀称，宛如一排排弯弯的小船儿，看到这，我惊叹不已。我模仿妈妈的样子一下一下耐心地切着。越到后面，手越发抖，因为后面手拿的空间越来越小了，我害怕切到手。终于切完了，身上全是汗。看着我的“战果”，妈妈连声说道：“不错不错，有进步！”该下锅了，我把油倒入锅里。半分钟过去了，油“噼里啪啦”地作响。我打碎鸡蛋，鼓起好大的勇气，蛋清和蛋黄宝宝流进了锅内，接着又是一声“噼里啪啦”的响声，我用锅铲搅拌起来。还没熟透时，我立即加了盐、鸡精。最后，我把番茄倒入锅内，翻炒一分钟。我叫晴晴端来盘子装菜。同时饭也做好了。

我们高兴地吃着“胜利的果实”，虽然菜有点淡，但我们俩的脸上洋溢着幸福的微笑。

在我们的生活中，有过许许多多的第一次：第一次走夜路，第一次去野营，第一次坐火车，第一次去外地旅游，第一次养小动物一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，使我们从中得到了启示。

我第一次学做饭是在上四年级的时候，那天爸爸和妈妈都不在家，我一个人呆在家里，妈妈让我自己煮方便面吃，但我一点儿也不想吃。我突然想到厨房里有买来的菜和面条，就准备自己做饭吃。

于是，我便照着妈妈平时做饭的样子开始了。

首先，拿出西红柿，用水洗干净后，用勺子将皮刮软，这样就能很容易地把皮剥下来了。剥好后，我用刀把西红柿切成了一瓣一瓣的，放在盘子里。接下来就是打鸡蛋了。先将鸡蛋打破，然后把蛋白和蛋黄倒入碗里，最后就是切葱了，葱切好后，倒入碗里。 然后要在锅里倒入一些油，到了油沸腾以后，将鸡蛋倒入锅里，等鸡蛋变成金黄色后，用炒菜的铲子将鸡蛋切成小块，再倒入碗里。炒完鸡蛋后就是炒西红柿和葱了。先将葱倒入锅里，翻炒几下后将切好的西红柿倒进去，等到完全入味以后把鸡蛋倒进锅里，翻几下以后往锅里倒些水，水开后，汤就好了。

最后要做的事是煮面，往锅里倒些清水，然后等水开后，把面条放进锅里，等到水再次烧开后，就可以捞出面条了。不过有点软，煮成稀饭了，嘿嘿

这是我第一次做饭，虽然饭煮成了稀饭，但我还是很高兴，毕竟这是我自己做过的饭，自己做的，吃起来很香。

通过这件事，我明白了一个道理。只要是自己做的，不管有多糟，我们也会觉得很好。我也知道了父母平时的不易。他们每天下班后要忙着做饭，做出来后还要能对上我们的口味。所以，我们要珍惜父母为我们所做的一切。

记得我第一次做饭是在小学四年级的时候。

那是在放暑假，平时就比较喜欢睡懒觉的我，自然一觉睡到了上午9点多。我慢吞吞地穿少衣服，叠好被子，心想：爸爸妈妈会做什么好吃的呢？是妈妈最擅长的鸡蛋饼，面条呢？想着想着，肚子更饿了。走出房门，等着爸爸催我快去洗脸、刷牙，可今天不一样，爸爸妈妈不见了！

我以为他们也在睡懒觉，可是当我走到他们卧室门口的时候，却意外地发现了一张纸条：你自己吃点面包吧。爸爸、妈妈去你孙阿姨家了。就我一个人在家？耶！ 我哼着小曲打开冰箱找面包，可是。。。。。。面包呢？没办法，我只好自己做饭了。 我穿好围裙学着妈妈的样子打鸡蛋。我一手拿着鸡蛋，一手拿着碗，把鸡蛋在碗边轻轻敲了一下，没破？我再敲，敲，敲！总算把这个顽固的家伙敲开了。然后把鸡蛋搅匀就开始蒸了。我把盛着鸡蛋的碗放在电磁炉上，为了节省时间我一边淘米一边蒸着鸡蛋。我一边淘一边想：妈妈做鸡蛋羹时都放了些什么呢？我怎么感觉少放了点什么。这时我打开水龙头，水！对，就是忘了加水了！我赶紧盛了一些水倒进鸡蛋羹里。我突然又想到了油，可油在哪呢？我在厨房里翻天覆地地找了好久才找到，我如获至宝，在碗里倒了点油。终于安心了，去看书，等着吃美味的鸡蛋羹。恩？这么长时间了怎么还没好？哎，我又忘了插上电源了。当我把电源插好，按下开关后，已经十点多了。 我又等了20分钟，才去关上电磁炉。当我拿起勺子吃下第一口自己做的鸡蛋羹时，我很激动———虽然忘了放盐。

什么事情没有尝试就没有成功，虽然这次做饭只做了一个鸡蛋羹和大米粥，但是我相信只要我愿意尝试，总有一天我能做出更多美味的佳肴！第一次是人生中最重要的一次，没有第一次人类就不会进步，没有第一次人生就味如嚼蜡。

[第一次做饭的尝试作文

我喜欢波澜清澈的水，爱屋及乌，因此，我又爱上了在水中婉婉舞蹈的鱼儿。

我的童年，是在繁华的城市里度过。要么是车水马龙的街道，要么是万家灯火的楼房。幻想起在那清澈的小池塘里捞鱼摸虾，那是痴人说梦。

回想起去年假期，妈妈带着我，去莆田的田地里看望舅舅。夏天，矮小的屋里燥热难当，墙壁地板被蒸得滚烫滚烫。在门旁或树阴下，却总难集中精神看书。又返回屋里，躺在沙发上，手里翻着《漫友》，眼皮却打起了架。睡梦中，仿佛有苍蝇在脸颊爬动，小手一挥，翻个身继续睡。真该死，那苍蝇又来了，这次竟爬到脖颈处。我猛的坐起来，哥哥正弓腰嘻嘻笑着。

被燥热天气闷得情绪低落的我气愤地从沙发一跃而起，张牙舞爪地向他扑去，哥哥赶紧说：“走，钓鱼去！”

“钓鱼？真的？”我放下“枪械”，瞪圆了眼。

哥哥二话没说，一溜烟窜出门去。我也尾随而至，跟着他来到一个被一片郁郁葱葱的树林所包围、四周铺着肥沃黝黑泥土的池塘边。

“我拿鱼竿，你挖蚯蚓，快！”哥哥命令道。

他像在菜市场挑选物品的妇人似，在不远处的竹子林随意捡几根散落的竹条，然后仔细地观察一根根竹条，看看够不结实。在精心选好后，制成渔具，就准备鱼饵。我们只需找一个小瓶，一把小铲，来到这还些许湿漉漉的黝黑泥土里，小铲轻轻一翻，便有那些小家伙们的身影了——那些没有长大的红红细细的小蚯蚓。啊！又发现一个目标了。我轻轻地把它捡起来，小蚯蚓的身体又凉又滑，一伸一缩惹人怜爱。把它们捡到瓶里，来到河边，找一片阴凉，将蚯蚓截成长度适中的一段，穿在鱼钩上，须恰好将鱼钩包住。接下来便是一场需要机智与耐心的决战。

看看鱼饵差不多了，就拿起战利品雄赳赳气昂昂地向哥哥走去。哥哥已在那里把鱼竿递给我。我喜滋滋地接过来，摆开架势，像位叫阵的将军。

杨柳依依，临风垂钓，倒也怡然自乐。可不一会儿，我就有些急噪了，怎么还不上钩哇？再等。好不容易红浮子动了了两下，一提竿，空空如也，叹口气，再等。如此几次，我烦了，拿着的鱼竿随意一甩，一屁股坐在岸边。

不一会儿，就听哥哥一声欢呼，鱼竿在空中划了个优美的弧线，一条活蹦乱跳的小鱼在空中摇头摆尾。我跑过去，将鱼摘下来。是一条手掌大的草鱼，嘴唇被钩破了，双腮在急促地张合，看得出它怕极了。

我双手捧着这鱼，鱼的眼睛和我对视着，我可以看得见那琥珀似的眼睛里有一圈圈悲哀的波纹在漾开，小巧的嘴巴乱动着，好象是在求救。

我怔住了，心想：小鱼儿，你离开了家，你离开了可以自由游动的那片天地。为了这一口诱饵，你将成为人们盘中的佳肴。而你只能在这里无助地摆动着尾巴。小鱼儿，回去吧，别再贪吃了，回到属于自己的那一片天地去，妈妈正倚在门边等你呢！

小鱼儿猛一翻身，从我手中掉下去，在地上弹跳了几下，就又回到了水里。哥哥在旁边嚷嚷着：“鱼跑了，鱼跑了！快抓住它，嘿！抓住它！”我茫然望着水中还在一圈圈荡漾的涟漪，半晌无语。

第一次的钓鱼行动，失败了。我宁愿看着车水马龙的街道、万家灯火的楼房的发呆，也不愿看着鱼儿们离开自己的天地在我手中垂死挣扎而感到喜悦。

我对气鼓鼓地望着水面发愣的哥哥轻轻说了句“我先走了”，就没再回头。

大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。

到了楼下只见哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮，熟练地把鞭炮点燃，然后从容地向远处扔去，只听“砰”的一声鞭炮就炸了，这“砰”地更增加了我的恐惧。哥哥叫我来放，我说道：“我不敢放。”哥哥为了我吸引我，用剪刀把鞭炮从中间剪开，再次点燃。这一次不“砰”的一声而是星花四溅。这下我可来劲了主动向哥哥要一根，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地把鞭炮点燃，手一扔。然后就等候着鞭炮的炮炸。过了两三分钟鞭炮没有爆炸声。仔细一看原来没点到我就扔了，哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，不能慌张。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我平静下来了，照哥哥教的方法做，我看引火线点燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只见它在空中划出一道优美弧线后炸开了花。我成功了！

只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！

从小，我就是一个十分胆小的人，连看见一只苍蝇我都会被吓一跳，有一次甚至严重到晕了过去。在学校里，我也是一个默默无闻的小女孩，在老师眼中我更是一个乖乖女，默默帮助同学，默默在老师的眼皮底下生活着。

在上课的时候，我几乎从来不举手发言，除非老师叫到我，不然我就是一个乖巧的娃娃坐在教室的一个角落。

直到我上五年级的时候，我们班的英语老师因不知什么原因换成了五零二班的班主任——周老师。她为我们班上第一节课的时候，我还不认识她，所以看到周老师的时候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因为她才刚来我们班，不知道我在我们班上是从来不举手发言，怕她会叫到我。上课开始了，周老师上课十分有趣，她每提的一个问题，我总会有一种想举手的欲望，不知因为是我神经失常了，还是我太喜欢这个老师了。周老师又提了一个问题，我颤抖的手举了起来，又放下，举了起来，又放下，心跳在不由地加速，清楚得可以让我听清楚心跳的声音。我把手放在耳朵旁边，心里还是不明白到底是举？还是不举？举，我害怕老师叫到我，不举，可是我又办不到。我把头放在两只手交叉的地方，想了片刻后，终于还是决定举。

我把颤抖的手举了起来，老师马上叫到了我，我顺利的回答出来了。下课了，我走在教室的走栏上，还在回想着上课第一次举手的情景，颤抖的手举了起来，也许我在上课的时候举起了手是一种不可思议的举动。因此，我下定决心，上课一定要多举手。然后我便将第一次上课举手的感受深深的埋在了心的最里边，成为一次永久的珍贵尝试。

“探索真理比占有真理更为可贵。”在我们的生活中，科学无处不在。

一个暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明问我：“见过彩虹吗？”我说：“当然见过。”“那你知道彩虹有多少种颜色。”“红、橙、绿、青、黄、蓝、紫七种啊！”我脱口而出。小明说：“阳光的颜色和彩虹的颜色一样多。”我不以为然地说：“你蒙谁啊！”“你不信？”说完，他把藏在他那百宝袋中的《科学小实验》翻给我看，看到书上的实验，我半信半疑。于是小明提了一个建议说：“要不，咱俩按书上面的步骤做做看。”我点头答应。

然后我们盛了半脸盆水，端到阳台上。首先，我们把一块镜子放到水中，让镜子和底面呈45度角。书上说，让太阳光射到镜子上，经过折射进入水中，再由水面反射到墙上就会得到结果。可是，镜子的反光怎么也射不到墙上？我心急如焚地对小明说：“你该不是骗人的吧？”小明着急地说：“不可能。”小明沉思了一会，忽然对我说：“应该是脸盆的位置不对。”于是我和小明不断地进行尝试调整脸盆的位置。功夫不负有心人。终于，镜子的反光射到了墙上。一道七色光显现出来，“成功了！”我和小明高兴地喊了起来。我俩的笑脸好像正被阳光抚照的鲜花。我抢过小明的书一翻，找到了答案：镜子可以反射太阳光，再把阳光射到水里，最后水面经过折射，就会产生七色光。

通过这次的科学实验，我不仅知道了阳光的颜色组成，而且还悟到了一个道理：只有不断地探索和实验才会有所发现。

星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。

我永远无法忘记第一次被信任的感觉。

那是冬日一个温暖的下午，金色的阳光斜斜地从窗户穿过，在教室里拖出一道长长的光柱，灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声，不用看我们都知道是班主任赵老师来了。

赵老师优雅的走进教室，对我们说：“临近期末考试，我们需要一位同学来协助各科老师，帮助全班同学搞好复习。”

原先安静的教室一下子沸腾了起来，有的同学在思索自己心中的人物;有的同学一口报出心中的人选;有些同学则在商议权衡，场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时，我听到有人说出了我的名字。赵老师也说：“王昱天最近表现得不错，我觉着他一定能胜任这个职务，大家觉着怎么样?”大家齐声叫好。

我简直不相信自己的耳朵，诺诺地抬起头，迎上的却是赵老师满脸的微笑，如同夏日里盛开的莲花，纯净而又热烈，目光中写满了信任。她轻声对我说：“就你了，可以吗?”一瞬间，我的心如同被魔法棒点中，心中的花“噗啦啦”的全开了。在老师信任的目光中，我站起来接受了这个任务，同学们为我鼓起了掌。

以前都是我为别人拼命的鼓掌，那一天，我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪，多么幸福!而这些都源自那信任的目光。

信任似乎很简单，但它却能使人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也将多一份美好。

也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天!

拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。

对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦!

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

“妈妈”这个角色我十分的羡慕，一直以来我都想尝试一下当妈妈的感觉，今天是星期天，我和妈妈约定好，我们互换角色—让我当一回妈妈。我早早地起床，给“女儿”准备早餐。一杯牛奶，一个煎鸡蛋，两片烤面包应该是最营养的了。于是我一边热牛奶，一边不慌不忙地把面包放进微波炉烤了两分钟，等面包稍微凉了再拿出来放到盘子里。接下来就是煎鸡蛋了，我先把锅洗干净放在煤气灶上，接着往锅里倒了点油，轻轻地把蛋壳敲破，蛋清和蛋黄落在锅里“啪，啪”锅里的油沸腾起来，鸡蛋在锅里跳起舞来油花溅的我满身都是，吓得我连连后退。我惊慌失措地关掉灶头，看着锅里煎焦的鸡蛋，抚摸着被油花灼伤的双臂心里十分的郁闷。这哪是“女儿”喜欢吃的嫩鸡蛋，简直就是焦蛋。准备就绪，我来到妈妈的房间在她耳边轻轻地喊：“乖‘女儿’赶快起床该吃早餐了。”“女儿”把脚伸给我让我帮她穿袜子，这袜子真是不听话总是跟我唱反调。我让它脚跟在下它偏跑到脚面上来急得我满头大汗，接着我费了九牛二虎之力才把“女儿”的衣服穿好。

我命令道：“赶快去洗脸，刷牙，梳辫子。”“女儿”闭着眼睛不急不慢地向卫生间走去。我刚准备坐下松口气，她就大叫起来“妈妈”你来帮我刷牙，梳辫子我不会。我不耐烦的大叫起来：“真烦人，都这么大了还让我帮你弄，我都累死了自己弄。”看着坐在餐桌前津津有味地吃着焦鸡蛋的妈妈，我的心里十分的酸楚。平常我都是这样使唤妈妈的，可是妈妈从没有一句怨言，总是把我的生活打理得井井有条，我还经常闲妈妈唠叨对她发脾气。此时此刻我体会到了当妈妈是多么的不容易，她们把孩子抚养长大是多么的辛苦。我的眼前仿佛出现了妈妈忙碌的身影：准备早餐，陪我写作业，为我盖被子……我终于明白了“含辛茹苦”的含义。妈妈对我的爱是无私的，她一直在默默的 为我付出，我想大声地告诉她“妈妈我爱您。”

[第一次尝试当妈妈作文

2015年1月10日上午，刺骨的寒风吹着大地，但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风，都准时来到了山东商报社810教室里，因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

上课了，老师先给我们表演了一个小魔术：老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子，瓶子里面装了大约四分之三的水，瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西，上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降，只见老师手拿着瓶子说：“下”，这时，奇怪的事情发生了，瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去，接着老师又说一声“上”，那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时，老师告诉我们：“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“，”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西，它的道理其实很简单，就是因为你在挤压瓶子时，压力将水压进吸管里，吸管变重，”沉浮子“就沉下去了，当我松开手时，压力变小，吸管里的水又从”沉浮子“里出来，”沉浮子“变轻了，就又浮上来了。

”沉浮子“看起来简单，实际上做起来却并不简单，不仅需要把握好曲别针的数量，还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“，结果我刚把它放在水瓶里，它就沉了下去，我赶紧把它捞起来，我把曲别针减少了一个，把吸管拉长了一点，再次放进水中，这次它倒是浮在了水面上，可是我费了九牛二虎之力捏水瓶，”沉浮子“却纹丝不动。我一想，这一回肯定是”沉浮子“做的轻了，我捞出来，又把吸管长度缩回一部分，第三次，我终于成功了，可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看，老师说：”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来，那表演时观众不就轻易识破了，你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去，浮上来才行。听了老师的话，我赶紧回到座位接着调试，经过我仔细认真多次调试，我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

成功完成了“沉浮子”实验，接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”，先在它上面挂上一个钩子，然后让它直接沉到水底，老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来，而且还不能被下面的沉浮子拉住，这需要控制好钩子的位置和重量，老师给我们演示了一遍，然后我们开始自己做，有了上次做“沉浮子” 的经验，我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时，老师说：“你真棒，你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬，高兴地手舞足蹈。

通过这次“沉浮子”科学实验课，我学会了很多以前没学过的新知识，我真希望下一次还能上这样有趣的实验课。