小学我读书我快乐主题班会教案精品20篇
我的记忆中,从小干什么都是妈妈陪着我的,你是不是也是一样,没有自己的独立空间,下面是小编整理的学会独立作文,欢迎阅读。
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5266作文
1000关于禁毒的班会主题教案
全文共 833 字
+ 加入清单教学目标
通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
教学方法
1 、展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。
2 、利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁 “ Yes toLife, No to Drugs!”
教学过程
1 、什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?
毒品——
根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 ( 冰毒 ) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品 ------ 鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2 、毒品的危害是什么?
(1) 毒品毁人毁健康。
(2) 毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3) 吸毒导致堕落、犯罪。
(4) 吸毒危害社会,成为世界公害
3 、班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4 、防毒的五种措施
(1) 直截了当法 ---- 坚定直接地拒绝引诱。
(2) 金蝉脱壳法 ---- 根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3) 主动出击法 ---- 立刻提出反建议。
(4) 秘密报案法 ---- 寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打 110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5) 及时告知师长法 ---- 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
5 、介绍有关禁毒的法律法规
6 、学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命 远离毒品?”
7 、教师总结:毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!
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篇1:描写快乐的中秋节小学
全文共 903 字
+ 加入清单八月十五是我国传统节日——中秋节。 August 15th is my countrys traditional festival -Mid -Autumn Festival.
它的习俗有:吃月饼,赏圆月,猜灯谜,看花灯……
清晨,走在小区的林荫路上,两排整齐划一的树上,有序地挂着一个个红红的大灯笼。我和爸爸妈妈一起去超市买月饼。超市里有双黄莲蓉月饼,有冰皮月饼,有豆沙月饼,还有七星伴月等各式各样的月饼,让我眼花缭乱。妈妈挑了一盒最精美的七星伴月,我则兴奋地拿了一盒吃的冰淇淋月饼放进小推车。一袋葡萄,一袋香蕉,一箱苹果……小推车一下子堆满了,最开心就是我啦。
傍晚时分,火红的大灯笼全开了,照亮了整个小区。“庆中秋活动”开始了,我拉着爸爸妈妈的手,跑向活动区,“哗,真热闹啊!”。早已是人山人海,有兑奖区,有气球区,有猜谜区,有特色小吃区,有荧光棒区……还有免费赠送棉花糖的活动区,那里早已是排成了两条长长的龙,穿着花花绿绿衣裳的小孩子你挤我碰,生怕被挤开了,拿到棉花糖的小孩子笑开了脸,直奔爸爸妈妈的怀里。我也挤进棉花糖里……
看花灯啦,看花灯啦。小区的花灯是精心装饰的,有小猫形状的,有小兔子形状的,有老鹰形状的,有小鱼形状的,还有小鸭子形状的,有莲花状的,各式各样,数不胜数。花灯发出的光亮颜色也很特别,有绿光,有黄光,有红光,有白光。各色的光交叉到一起,真是美丽极了,仿佛进入了仙境。
最让我喜欢的就是猜灯谜了。其他小朋友也不例外,一窝蜂地跑来抢纸条。说时迟那时快,我两步飞跨到三米处的鱼灯下,抢到一张谜纸。爸爸笑了说:“身手敏捷啊。”旁边的大人们也是哈哈大笑。我打开题目:一面镜子亮晶晶,走遍天下照古今。我窃喜,这道题目可难不倒我,答案是月亮。我健步如飞,跑向兑奖区……
圆月高高挂,我们全家已经在阳台上赏月了。最乐呵的感觉是爷爷奶奶,忙前忙后,摆月饼,摆水果,炒田螺。爸爸妈妈在赏月闲聊,我和弟弟在阳台上,追逐玩耍。全家人乐开了花。爷爷更是讲了《嫦娥奔月》的故事,嫦娥偷吃灵药,这下孤孤单单在广寒宫了。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”我脱口而出。
仰望星空,八月十五的月亮又圆又大,代表着团团圆圆。
篇2:2024我安全我健康我快乐主题班会教案食品安全
全文共 1413 字
+ 加入清单一、活动目的:
1、 了解身边存在的食品安全隐患,知道食品安全的重要性,增强自我保护意识。
2、拒绝食用不安全的食品,自觉维护身边的食品卫生安全。
3、养成良好的饮食卫生习惯,认识到生命的可贵性,珍爱生命、健康成长。
二、活动方法:
小品、小组合作、讨论调查资料。
三、设计理念:
近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜,虽然说“民以食为天”,离开食物我们将无法生存,但在我们接触食品的过程中,往往忽略了饮食卫生,使病菌有了可趁之机。因此,为了让学生关注个人身体健康,培养他们的饮食安全意识,增强食品安全知识,我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会,和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患,并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而让学生们学会保护自己,在和谐的校园里健康成长。
四、活动重、难点:
活动重点:认识食品安全之重要,学习食品安全知识,养成良好的饮食卫生习惯。
活动难点:拒绝食用不安全食品,自觉维护身边的食品卫生安全。
五、 活动准备:
1、成立“我健康,我快乐”调查小分队,并自发分成两组,在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识,发现问题,搜集好视频、图片、数据等资料。
2、多媒体资料。
六、活动过程:
(一)开场表演:葫芦丝《生命之歌》
(二)情景剧:自编、自导、自演:《如此饮食》A剧(略)
学生畅谈主人公饮食上的不良行为,导致他身体健康出现问题的原因。接着表演《如此饮食》B剧;主人公自悟谈感受。
(三)资料展示,了解身边存在的食品安全隐患。
主持人:看来食品安全已经严重威胁到我们的身体,所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队,搜集有关食品安全隐患和食品安全知识。调查过程中,同学们一定收获颇多,现在我们就来交流大家的调查结果和体会。
1、“食品安全信息组”介绍资料,组织交流。
组长:我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料,请看大屏幕。视频播放(1)三鹿奶粉新闻视频
(2)湖北一幼儿园集体中毒事件
学生畅谈看第一则视频的感受,然后针对第二则集体中毒事件联系实际,询问我校食堂饮食安全性的问题。
总结出食品安全之重要,它不仅危害健康,重则危及生命。
(过渡:请同学填写食品安全卫生调查表。然后上交进行统计。)
2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全知识,交流汇报。
组长:介绍2009年1—4月我国手足口病患病数据,重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。
组员一:公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品安全的重要性。介绍Qs标志,食品安全知识。
组员二:介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。
组员三:介绍泔水油成因,其他组员举例说明。
3、博士话饮食:主持人发出感叹:“我们还能吃些什么?”
博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首,也是造成健康问题的重大因素。)
小小辩论赛:“肯德基是垃圾食品吗?”
博士介绍“十大健康食品”。畅谈学习了食品安全知识的体会(略)
(得出结论:不吃垃圾食品,健康饮食,营养饮食最重要,并有向周围的人宣传食品安全知识的意识.)
(四)掌握健康方法,养成良好的卫生习惯。
主持人:你的身体健康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做?
生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。
(五)班主任寄语:(略)
(六)改编歌曲,自创歌词:《健康一路相随》
在歌声中树立健康意识,更加注重健康、关爱生命!(大合唱)
(七)主持人宣布闭会。
篇3:水浒传读书笔记小学生
全文共 1763 字
+ 加入清单在这个暑假,我有幸读完了《水浒传》这本名著,感想深刻,很想与大家沟通一下。
《水浒传》主要讲了梁山泊以宋江为主的草莽英豪如何聚首,乃至发展壮大,到最后的因宋江的愚忠而死伤殆尽的悲剧性的可歌可泣的故事,是不不可多得的英雄传奇小说。小说内容丰富,具有深刻的教育意义,让每个读过的人都爱不释手,不愧为我国古典四大名著之一。
读水浒《水浒传》一开始便让人愤愤不平,本来是高俅恃强凌弱,低俗无理,因受了王进父亲的一棒,便把气全都撒在王进身上。他新官上任,王进因有病未来拜见,但也没少了给他送礼,带他偏生小人得志,气量如此狭小,打了王进几十大板不说,还把王进送进了大牢,准备在刺配途中将其害死。幸好王进及时逃跑,才保住性命。在这儿,他们地位戏剧性的变化,王进文武双全,却被迫流亡,高俅无德无才,竟官居太尉,可笑,高俅为什么不去当运动员呢?由此可见,封建君主制的弊病,不是任人为贤为百姓谋福,而是自私狭隘只凭一己的好恶做着荒.唐的决断,由此,我便深感施耐庵从本书的开始便预示了梁山好汉的悲剧性的结局是必然的。
梁山一百单八将,个个身手不凡,骁勇善战,侠肝义胆,仗义疏财,梁山的实力足以抗衡朝廷,但最后却悲剧性的收场,不但没成就一番霸业,还因首脑宋江的愚忠而送了性命,真是可悲,可叹,又可气。宋江说过,宁朝廷负他,他不负朝廷,他也知道招安是一条不归之路,而他却愚不可及的带着众兄弟被招安了,真真是冷了兄弟的心。其实,与其招安,为奸佞害死,还不如在梁山泊,替天行道,杀富济贫,大碗喝酒,大块吃肉,大称分金银,快活自在。朝廷纵使几次围剿,总是损兵折将而归,足见梁山的实力,怕什么!但是宋江的愚忠想法,人生价值观占了主导,害了众英雄。我深深的感到,整本书要表达的东西太多了,所以我认为这部小说在我国古典文献中之所以有如此突出的地位,原因就在于此无声胜有声的魅力,让人爱不释手,给人以无限遐想的空间,但有时情节总是出人意料。如乔道清回风烧贼一段,本来宋江在密林中安营扎寨是兵家大忌,可《水浒传》偏要写敌军放的火被乔道清使法术逆风回去,结果大败王庆,这未免有些虚幻色彩。
再来讲一讲我们最熟悉,最厉害,最早出现的林冲。他守法得很,却一再遭到高俅的陷害,我非常为他心痛,忍得多却无益,真是不可取呀!在刺配途中,屡次遭到官差的陷害,险些丧命,最后在鲁智深的帮助下,痛下决心杀了押解他的两个官差,逃走了。真是忍无可忍,官逼民反呀!读《水浒传》时,我发现一个微妙的现象,那就是所有的梁山好汉不是杀了坏人就是被逼迫,没一个毫无原因就上梁山的。这说明什么?朝廷腐败无能,百姓生活在水深火热之中,被逼无奈,没人愿意成为古代以忠君为正统思想下的所谓的乱臣贼子。
众位英雄聚首梁上,经济实力,战斗力足可对朝廷取而代之,但首领宋江选择了招安这条路,意味着他们终究是朝廷的眼中钉肉中刺,封建皇权容不下,奸佞朝臣更是欲杀之而后快,事实如此,在征方腊的众多战役中兄弟们死的死,伤的伤,出家的隐姓埋名的,一百单八将最后所剩无几,什么功名利禄,什么封妻荫子,什么荣归故里,最后只是为这些草莽英雄悲叹的唱了一曲挽歌。古人有诗一首评《水浒传》:
莫把行藏怨老天,韩彭赤族已堪怜。
一心报国摧丰日,百战擒辽破腊年。
煞翟罡星今已矣,谗臣贼子尚依然。
早知鸩毒埋黄壤,学取鸱疑范蠡船。
宋江死后,葬在蓼儿洼,风景与梁山无异,更有吴用,花荣,李逵陪葬,这说明宋江心里还怀念梁山泊,真心爱着兄弟们啊!面对如此下场,如果老天再给宋江一次选择的机会,他会选择招安吗?虽然时间不能倒流,但至此,给我们后人无限感慨,无限遐想的空间呀!宋江虽愚忠,但兄弟们始终对他衷心耿耿,征方腊回来的途中,鲁智深于六和塔坐化,武松独臂出家,燕青的相望于江湖,说明什么,人生在世,愚忠不可取。
大江东去,浪淘尽,数不尽多少英雄豪杰,他们已成为历史,成为后人的一面镜子,历史无法改变,但历史给我们的教训却是深刻的,他教我们如何为人如何处事,“虽义薄云天,但莫把义空负。”古人有诗评曰:
生当鼎时死封侯,男子生平志已酬。
铁马夜嘶山月晓,玄猿秋啸暮云愁。
不须出处求真迹,却喜忠良做话头。
千古蓼洼埋玉地,落花啼鸟总关秋。
感谢《水浒传》这本书,让我感想如此深刻;感谢《水浒传》这本书,让我明白做人的道理;感谢《水浒传》这本书,它将成为后人永存不朽的奇迹!
篇4:收获了朋友小学生主题
全文共 497 字
+ 加入清单我有一个很要好的朋友,他,一双浓眉大眼,小小的鼻子下垂挂着一张大大的嘴巴。你猜猜这个人是谁?他就是我们班的班长。
星期六,我和班长约好一起到动漫展示厅看漫画展。为了能欣赏一路上的风景,我们决定步行去那里。
半路上,我们发现有一群蚂蚁正在搬东西。他们成群结队地朝着一个方向爬行,是要去哪里呢?这个问题立刻勾起了班长的兴趣
他兴奋地说:“我们跟着它们去看看,看它们到底要到哪儿去。”瞧着他的投入劲,我只好跟着他,不然,我怕他不理我。
原来这些蚂蚁是要搬到一个比较高的地方去住。知道了结果,班长才跟我一起向动漫展示厅走去。他可真是一个爱观察身边事物的人。
还有一次,我俩一起去新园打篮球。我一到球场就对他说:“我们单挑吧,早就想挑战你了!”
他爽快地答应了:“好呀,看看咱俩谁厉害。”我们立刻投球抢发球权。我首先抢到了发球权。
一会儿,我就投进了两个球,他却一个球也没进,但他依然打得很带劲。
当我再一次抢篮板的时候,一不小心,我摔倒了,脚被扭伤了,站都站不起来,好疼啊!
我忍不住低声哭了起来。他不顾自身的疲劳,立刻背我去医院看医生。看着他满头大汗一步一步艰难地走着,我好感动……
这个好班长就是张应昌,我非常敬佩他!
篇5:学习与性格主题班会发言稿
全文共 1192 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!你曾向往过诗和远方吗?你曾在诗和远方中寻找到真正的自己吗?今天我想和大家分享《去远方》这门课程给我的收获。
远方是无论是巍巍青山壁立千仞,还是浩浩江河源远流长,当有一天,它们遇到了一双诗人的慧眼,山水便有了悲喜境界,立意恒久。小学时我曾在老师的带领下学习了《去远方》这门课程。在我们“云想梦行”小队同学的相互协作下,我有幸跟随诗人的眼睛,奔向青山绿水,看江山如此多娇,伴着云卷云舒,在诗和远方中重新寻找生命的答案。
八月,我去到了后海有树的北京。那里有许多关于北方美食的初次体验,皆是一场视觉与味蕾的饕餮:爬完长城后的铆钉涮肉,细雨微扬下四季民福的烤鸭,护国寺难以下咽的豆汁儿,大前门按两称的包子,长城高处的的云,十几岁的你。在团队的合作下,独立自主的要求下,天马行空的想象下,你开始自己动手安排自己的生活,开始远离如机器般的考级生活,终于静下来倾听自己的声音,开始思考,开始规划,开始回想。在旅途中,我们还遇见了一个创业成功的姐姐,有幸倾听她优秀而遥不可及的人生。在每天3万步的体能训练下,我彻底告别了那个整日疲惫而生病的自己,每日的“光合作用”,也让我的皮肤变得有了健康的颜色,不再面黄肌瘦,我遇见了一个全新的,健康的自己。离开的那天,后镜视里是一轮落日,在这段特的经历里,我成为了能拖住太阳的少年。
在盛夏的尽头,我跟随着家人去了霞浦。坐在沙滩上,咸腥的海风拂过脸庞。我看到了一群水手们,他们走路带风,行事张扬,笑起来眼角眉梢都是跌宕的潇洒。坐在简陋的渔船上,鱼虾的腥臭味,对路途的未知的恐惧感,大海的波澜起伏,让我几乎一路都在眩晕着,使舵的水手见我这般难受,诉说了他的经历:他祖祖辈辈生活在这里,家里人都以出海打渔为生。唯独他,幼时极其不会坐船,每每出海,甚至比我此时还要狼狈。这样的情况一直持续到那次与父亲的出海。那次出海遇到了不可控制的风浪,他的父亲又恰巧精神不佳,凌乱中,他抬起头,缓缓地站起,在一番紧张的尝试下,居然成功的掌控了航行的方向。克服了恐惧的他,在后来的无数次出海后,才变成了今天这副仿佛“刀枪不入”的样子。他的分享,勾起了在座许多水手的回忆,也纷纷讲述自己的故事。在他们动情而真诚的讲述下,我也渐渐抬起头,直面远处汹涌的海浪。我遇见的这些水手们,曾和风浪搏击,也曾坐看云起,曾直面波涛,也曾仰望星空。他们教会我的是在生活的海面上,去享受每次的浮沉,人生本如此,这是水手爱大海的原因。
中国传统文化当中的诗和远方里既有着关关雎鸠,在河之洲的一份纯真质朴,也有着路漫漫其修远兮的一份探索,既有着东临碣石,以观沧海的一份雄心壮志,也有着“莫道桑榆晚,为霞尚满天的一份从容淡定”。《去远方》这门课程蕴藏着无限的学问和智慧,让我学会在团结中寻找答案,让我学会直面生活中的酸甜苦辣,让我寻找到生活的真谛。
同学们,让我们携手在诗和远方中遇见“最美”的自己。
篇6:读书使人快乐高二作文
全文共 900 字
+ 加入清单他是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,让人如痴如醉!他是一处美景,绵延如云的油菜花,漫天飞舞的蒲公英,欣之赏之,流连忘返!他是无价之宝,一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,抚之玩之,如梦如幻!他——就是书.
书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能提高文化修养。有文化底蕴的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。多读书,读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,都会书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
但儿时的我,每次捧起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。渐渐长大了,我感到了知识的缺乏。那天晚上,表哥表姐们都来我家吃饭,我的表姐了解我不爱读书的情况后,想到了一个好办法——成语比赛,我说成语,表姐说意思。我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)”,刚一说完,便惹得大家哄堂大笑,我感到很奇怪,不知道他们在笑什么,妈妈看我一脸的惊讶,说:“看看拼音,到底读什么?”噢!是金蝉脱壳(qiào)啊!我恍然大悟。爸爸严肃地对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”我暗暗下定决心:一定要多读书,读好书!
从那以后,我真的喜欢上了读书,而且能体会当中的含义。当我读《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩渴望幸福又不能实现的悲惨命运感到伤心;当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深感受到了保尔那种不向命运低头的坚强毅力和顽强精神;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的勇敢和坚强感到佩服——我深深地陶醉在书的海洋里。
当我读古诗时,诗情画意展现在我的眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方草原的辽阔,青草丰盛,牛羊群的迷人风光;孟浩然的《春晓》——夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》——返景如深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……
经常读一些有益的书,能提高我们的理解能力,增长我们的见识,拓宽我们的视野。就像蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出美味的蜜来。
书,是我重要的伙伴,沉浸其中,让我丰富,使我快乐!
篇7:学宪法讲宪法主题班会教案
全文共 1420 字
+ 加入清单一、活动目的:
通过这次班会活动,弘扬宪法精神,加强法制教育宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动过程:
1、开场白,说明本次活动的意义
甲:各位同学,在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。
乙:设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
甲:所以,为了更好地做到懂法守法,在12月4日即将来到的日子里,我们来学习一下我国的宪法。
2、宣布活动开始
合:我宣布,五(1)班《弘扬宪法精神,培育法治文化》主题班会现在开始。
三、宪法日介绍
乙:同学们,1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
甲:设立国家宪法日有着深厚的意义。关于“宪法”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!
(一)、宪法的地位
宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机关的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益,是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位,具有最高的法律权威和最大的法律效力,既是国家治国安邦的总章程,也是公民立身行事的总依据。在本质上,它是国家的根本法,是阶级力量对比关系的集中体现,是民主制度的法律化,是实现阶级统治的重要工具。
(二)、宪法的作用
1、宪法对统治权的作用主要表现在:①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。
2、宪法对法制的作用主要表现在:①促进法制的完备和健全;②促进法制的统一。
3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在:①宪法确立公民基本权利和自由的内容;②宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。
4、宪法对政治制度的作用表现在:①确立和维护国家政治制度;②改革国家的政治体制。
5、宪法对社会经济的作用主要表现为:①确认、保护和巩固自己的经济基础;②确认其他制度,为经济建设服务;③在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。
四、让我们一起懂法、守法
乙:我相信大家也了解了许多知识,接下来,让我们听两个小故事,希望大家有所警觉。
故事一:16岁的小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,经常往网吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的 时候,又传来另一个噩耗:小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。
甲:法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝。
五、宣布活动结束
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篇8:小学生四年级作文话题快乐的600字
全文共 954 字
+ 加入清单你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything
这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。
其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过
或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血
他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。
我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具
其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了
有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。
请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了
请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。
篇9:难忘的圣诞节为主题小学生作文
全文共 482 字
+ 加入清单一年一度的圣诞节即将来临,因为时间的变动,学校不得不提前开展活动。
星期五就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室,当然,我也是其中喽。教室布置好了,每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室,就像是漫步在万紫千红的百花园中,令人心旷神怡。
教室是布置好了,那我们人还没打扮一下呢!只见同学们从课桌里、书包里、袋子里……拿出自己所准备的圣诞帽,往头上一戴,我也不列外。就在这时,出操铃声响了,我们赶紧在外头排好了队,向操场进发了。来到了操场,看,每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽,拼起来就像一面中国国旗。
紧接着,响起了我们熟悉的声音,那就是:兔子舞的音乐!我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳,一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子……跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”,有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着,真有点儿像疯子。
最后,stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱,只会跟着哼哼,有些人却唱得很流利,我嘛一般般吧。
回到了教室,就要开始英语游戏了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下讲了……
篇10:读书的趣事小学生主题
全文共 597 字
+ 加入清单爱读书,这是一件好事情,可是读书也得有一定的极限,超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。
一个风和日丽的星期天,那时还是暑假期间,我写完作业后,心想:"平时妈妈不让我看书,这次我写完作业了,看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜,找出了几本我从来没有看过的书,坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转,想出一个好办法。
“我去厕所,回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书,揣在衣服里。十分钟过去啦……“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢,便去厕所找我,当妈妈看到我在读书时,便让我出去做题,我捂着肚子大叫起来:“哎呦,痛死我啦,这次可是真的痛呀。哎呦……
妈妈见状,自己走出去啦,我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。
当妈妈再进来时,我还坐在马桶上,妈妈生气啦,再次让我出去,无奈,只好出去。
晚饭过后,我趴在床上看书,妈妈进来看我睡觉没有,我急忙放好书,关上灯,装起呼呼大睡来,我知道,妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒,把自己梦在被窝里,用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。
第二天早上,我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。
哎!看来看书真得有个时间限制呀!
篇11:小学生关于爱国主题班会教案
全文共 2330 字
+ 加入清单一、活动目的:
通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国。
二、活动过程:
第一板块——《歌唱祖国》
诗歌朗诵《中国,我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)
第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)
第三板块——《勿忘历史,振兴中华》
学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)
第四版块——《爱国从我做起》
欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)
第五板块——《教师寄语》(班主任小结)
三、详细过程
甲:各位老师,
乙:各位同学,
合:大家上午好!
甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠。1949年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠。
乙:20xx年的今天,千千万万中国人满怀豪情。
甲:xx年的奋斗,xx年的探索;
乙:xx年的耕耘,xx年的收获,
合:xx年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。
甲:从“两弹一星”到“神九”飞天,
乙:从港澳回归到两岸“三通”;
甲:从青藏铁路到三峡治水,
乙:从加入世贸到北京奥运;
甲:从改革开放到科学发展,
乙:从“三个代表”到中国梦,
甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。
乙:这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年!
xx年,我们树立了一座座不朽的丰碑——
甲:一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!
乙:现在我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会
合:现在开始!
甲:下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》
乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。
甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。
乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。
甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。
乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.
甲:下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》
乙:感谢四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声。
甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日,中华人民共和国成立。下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。
乙:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。
乙:现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说
放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动
甲:观看过视频过后想必大家一定很深受感触,那么你们有什么感想呢?
(现场采访同学,谈观后感受)
乙:同学们谈的都很好。同学们,你们知道我们中国的“国家公祭日”吗?20xx年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
甲:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却?70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。
乙:圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些屈辱的岁月,我们又怎能忘记?!
甲:下面请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》
乙:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼合:“不忘国耻,振兴中华!”
甲:共和国的昨天有辉煌的历史,共和国的今天生机勃勃,繁荣富强的明天,则需要我们去创造。我们是国家的主人,是祖国的栋梁,那我们应该怎样做,来为祖国的繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢?
乙:接下来就让我们进入今天的第四个板块《爱国,从我做起》,请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》
乙:看了刚才的表演,同学们有什么想要说的吗?可以小组讨论,再派代表发言。(同学小组内讨论,代表发言交流)
(1.好好学习,长大为祖国效力;2.珍惜现在的生活,不忘历史;3.出现在开始做力所能及的事情,爱校园,爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋„„)
甲:其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!
甲:爱国无大小,处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国。
乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生认真学习,团结同学,尊敬师长,节约水电,爱惜粮食,保护环境,节能减排,这都是爱国。
合:希望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,现在做起!
甲:下面有请我们张老师讲话。(老师讲话)
乙:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!
甲:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!乙:我宣布710班“爱我中华,从我做起”主题班会------
合:到此结束!
篇12:2024年小学生快乐暑假日记300字
全文共 305 字
+ 加入清单7月15日妈妈带我去游泳馆学习游泳。
我们到了游泳馆,第一眼,看到的是成千上万的车,和成群结对的人,我们沿着小路走向游泳馆内,妈妈带我去看了看我是第几道泳道,呀,我是第八道泳道。后然,我们去了登记的地方告诉老师我叫什么名字。我们等了好一会儿,人越来越多了等人到齐了,就开始发游泳帽子,发完泳帽我们到更衣室换上泳衣,带上游泳眼镜和妈妈说了声再见,早点来带我,说完我到了游泳场里,游泳场里有八个泳道,分别是1、2、3、4、5、6、7、8这八个泳道,泳道分为长和宽。宽是2米,长是50米。在下水之前我们首先做热身运动,做完后,我下了水,水在我的腰上面一点。因为水太冷,所以我过了一会儿嘴唇就发紫了。
这就是我们的游泳馆。
篇13:消防日主题班会教案
全文共 856 字
+ 加入清单一、活动背景:冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。
二、活动目的:为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义:
(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。
2016关于11.9消防日活动方案800字3篇2016关于11.9消防日活动方案800字3篇
(2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全观念。
(3)避免火灾发生,共创安全的学习,休息的环境。
四、活动主题:关注消防,珍爱生命,共享平安
五、活动内容:
(一)组织开展青年消防志愿者服务活动
11月,以**科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。
(二)利用多种途径进行消防公益宣传
(1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
(2)通过**科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。
(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地
(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。
(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
(四)消防知识普及
(1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。
(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。
(五)加强信息反馈
在“119消防日”宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。
篇14:小学主题班会记录
全文共 719 字
+ 加入清单教育目的:
帮助同学们更好地理解日常行为规范,了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系,提高学习和生活质量。
活动形式:班会
活动时间:2016.10.7
内容重点:文明用语,不说脏话
(一)用一个优美的文明用语导入:
礼貌伴我行,天天好心情多说文明话,让学朋友遍天下
(二)、谈一谈:我国是“文明古国”,素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德,怎样做到讲文明?(生答后师小结:)
A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范,通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时,要热情有礼貌,并能主动使用好礼貌用语。
B、文明礼貌用语有哪些?
有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。
C、文明具体应该怎么做?
(1)当表示谦虚,对别人表示尊敬时,可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”,不能称“老头子”、“老太婆”。
(2)当要求别人帮助,应使用商量的、表示客气的词语,如“请”、“谢谢”等,不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。
(3)当别人帮助了自己,方便了自己或自己增添了别人的麻烦时,要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。
(4)当别人感谢您时,要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时,要问“您早”、“您好”。
(三)、说一说
让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象,要求学生分析这些行为为什么是文明的?为什么是不文明的?
活动效果:
在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,效果较好。
篇15:读书小故事小学生满分的
全文共 1019 字
+ 加入清单从幼年起,书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候,我都会拿起一本书来细细品味,并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶,时间开始倒流,我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。 From an early age, the book has become an indispensable part of my life.Whenever I feel tired, I will pick up a book to taste carefully, and I feel sincere and happy.Open the childhood five -flavored bottle, and the time began to flow back. I seemed to return to the colorful childhood when I was a kid.
我的父母都喜欢看书,家里的书橱里放满了书,在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候,看到爸爸拿着一本书要看很长时间,我就认为书上一定有很好玩的东西,就把爸爸的书拿过来,翻过来,再翻过去,来来回回地检查好几遍,也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸:“爸爸,书里又没有什么好玩的东西,你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我,和蔼的笑道:“孩子,书里有很多很多的东西,你没看到,是因为你还没有找到看到它们的方法。”
爸爸从书橱拿出一本书说:“过来,爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音,一个奇妙,美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着,为他们的幸福而欢笑,也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。
那时我还不认识字,就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来,我上学啦!我认识的字越来越多,我也就象海绵吸水一样,拼命地读起书来。一有空,我就拿起一本书来看。当习题做累了时,我会拿一本书来看,马上就不累了,整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。
到今天为止,我读过的书已经放满了整整一个书橱,已经有放不开的趋势。书,让我的生活充满了快乐,每天在书的海洋里畅游,在书籍里欢笑、感动,是一件多么幸福的事啊!
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中,吸收书籍里的知识,体验读书的快乐,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!
篇16:“世界地球日”主题班会教案
全文共 509 字
+ 加入清单1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。
2、了解历年来的主题与活动
1996年 认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类
1997年 保护地球资源与环境
1998年 海洋地质与人类
1999年 防治地质灾害
2000年 2000年地球日――中国行动
2001年 地质遗产保护
2002年 善待地球
2003年 生命之水
2004年 善待地球,科学发展
2005年 善待地球--科学发展,构建和谐
2006年 善待地球--珍惜资源,持续发展
2007年 善待地球--从节约资源做起
2008年 认识地球 和谐发展
2009年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部
3、了解地球面临的各种问题
4、发出倡议
也许,我们一个人的力量改变不了多少
也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。
如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下
也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。
5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)
6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。
篇17:学会了等待小学生主题
全文共 693 字
+ 加入清单尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……
前几年暑假,闲来无事,我就央求妈妈教我做蛋糕。我们把一切材料准备好后就开始制作。首先把面粉和水搅拌在一起,揉成一个面团;然后“打鸡蛋”。搅好鸡蛋后,就没我的事了,因为当时还小,妈妈让我在一旁待着。看着妈妈忙碌的身影,“我要去帮忙。”我想。刚走过去就被鸡蛋壳绊倒了,要不是妈妈扶住了,我就要洗“鸡蛋澡”了。
终于,一切就绪。妈妈把“未成熟”的蛋糕放进烤箱后,对我说:“我去洗衣服,15分钟后喊我一下,蛋糕就做好了。”“嗯!”我高兴地点了点头。过了10分钟,蛋糕的香味飘了出来。我以为做好了,就打开了烤箱,想拿出蛋糕。“啊!”我大叫一声。妈妈急忙跑了过来,“怎么了,怎么了?”妈妈看我的手红红的,似乎明白了一些:“不是告诉你要喊我吗?再说蛋糕还没熟呢!”“啊?”我说,“唉,早知道我就不打开了。
这倒好,蛋糕没吃成,手也烫伤了,我等等不就好了。”我一边看着我的手一边说。
这次,让我记住了这个教训。
虽然记住了,可我的老毛病还是改不了——心急。
妈妈天天给我布置20道计算题,做不完就不让玩,而且还有时间限制,30分钟。我边玩边做,做完10道题后,还有7分钟。“这可怎么办?”我有些着急,可越急就越爱出错,手也跟着不听使唤。最后我想:还有7分钟,快点应该能行。我急忙算数,“写完了。”我说。刚好卡在了最后1分钟,结果也没检查。妈妈一看错了5道题,还都很简单,把我说了一顿。这是我想起的第一次的惨痛教训,心想:我要是等等,和妈妈多要几分钟,也不会有这个结局呀!唉!
吸取了这两次的教训,我把心急的毛病改了。
一些事情急不得,等待也是一种生活态度。
篇18:禁毒主题班会教案
全文共 2148 字
+ 加入清单教学目标:
认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:
认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:
了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:
宣传短片及图片。
教学时间:1课时
教学过程:
一、引入课题
[用关于禁毒的电视广告引入]
讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?
毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍
课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。)
四、吸毒的原因分析
讨论:吸毒的原因有哪些?
总结:根据调查,吸毒的原因大致有以下几种:
(1) 好奇心驱使 在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2) 寻找刺激 吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3) 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5) 环境影响 多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。
(6) 负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落,以毒麻醉,解脱苦恼。
(7) 医源性成瘾 由于国家对于麻醉品控制较多,现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
可以看出,许多人开始吸毒都不是因为身体的需要,而是因为心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心,但是,每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。我们学习毒品的危害,是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时,运用好自己那种控制自己的力量,不要一失足成千古恨。
五、毒品的危害
[讨论]找身边人的例子,来分析其危害。
[案例]儿女染毒瘾 亲人泪满襟
某某同志是著名的老红军。其儿子从1993年染上毒瘾后,两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况下,1995年3月,吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章,拿到广州换回1克毒品,其父泪流满面地找到公安局,要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他说“儿子不要可以,军功章是党和国家荣誉的象征,是我用生命和鲜血换来的。”
[阐述] 毒品的危害可从两个方面来分析:
1、生理危害。
2、心理危害。
同样的,戒毒业就要从两个方面来进行,生理戒毒比较容易,而心理戒毒比较困难。对毒的心理依赖,让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。(用一些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。)
六、如何防止染上毒瘾
[讨论]如何防止染上毒瘾。
[总结]只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:
(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
七、想和做:
1、别人吸毒,真的不关我们的事吗?
2、如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
4、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?
5、小结:
根据你们的回答,老师概括出五个方法:
(1)直截了当——坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击——立刻提出反建议。
(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
八、教师总结:
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,也要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住:“珍爱生命,远离毒品”。
篇19:2024我身边的榜样主题班会教案
全文共 1261 字
+ 加入清单开展我身边的榜样主题班会有利于让学生们找到未来正确的方向和道路,对他们有很好的引导作用。下面就由小编为您带来开展我身边的榜样主题班会具体内容,欢迎阅读。
一、活动主题:
所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型,通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取,帮助他们树立正确的学习观。
二、活动目标:
了解榜样并通过调查等形式,把学生身边的榜样推荐出来,同时运用道德榜样的力量,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,为日后的美好生活奠定坚定的基础。
三、活动过程:
导入:“有人曾说,播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南,能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样,像是一个在生活中若隐若现名词,当被如此隆重的它放在眼前时,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实实在在的在我们身边。
第一环节:谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言,如榜样需要成绩好,品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确,榜样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。
主持人:成功或失败或许只是一种来自外界的判断,但是,若想成功必将努力,榜样就在身边。
在生活中到处都有榜样,学校、社会以及整个世界都会让我们感动,我们要学习他们的精神,他们的品格,会让我们步入一个心灵世界。
现在比如说本班的学习委员向迪,王琛等都值得让我们学习,他们懂得努力,学习刻苦,热爱劳动就是我们班的好榜样。
多找别人的优点,多看自己的缺点,不断改正,就是改变自我,成为一名合格的中学生。
榜样就在身边,不断寻找榜样,向榜样学习,会让我们在一定的时间内提高自己。
第二环节:班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见,将“榜样”的魅力彰显无余。
1 、请几个同学说说他们身边的榜样。
2 、推选班级之星。
德育之星:音乐之星:
文学之星:学习之星:
全能之星:智慧之星:
美术之星:勤学之星:
3 、星级榜样谈谈感想
第三环节:诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声,请同学们欣赏抒情诗朗诵《心中的榜样》、歌曲《榜样》,将同学们引向了一个更诗情画意的境界。
第四环节:分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信,信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢,呼吁大家将他(她)树立为榜样向他们学习。
四、班主任班会总结:只为成功找方法,不为失败找理由,榜样就在身边。
班会的最后一个环节――爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节,在粉色的“心”型底板中,大家的话语褪去羞涩,表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。
五、延伸与拓展:
1 、珍藏你“身边的榜样”照片,并给他写一封信。
2 、请一名同学监督自己学习“身边榜样”的实际行动。
篇20:最新小学生西游记读书笔记
全文共 947 字
+ 加入清单《西游记》这本有趣、传奇的书想必大家都对它有所了解。无论是国内国外,人们都对它无比衷爱。书中的四位传奇人物那么栩栩如生,更是让人热爱。
沙僧是一个对师父言听计从忠诚的主要人物之一。他憨厚诚稳,他沉默踏实,他刚毅木衲。如果人们要找一个忠实而不会背叛的朋友。他一定就是合适人选。看着他挑着别人“扔”给他的负担—行李。我就觉的他真的是太憨厚了,他真的很会吃苦,让人敬佩。
唐三藏,一个被称为圣贤的人,他拥有着常人不曾有过的慈悲行为,让我很感动,但是他的缺点就是在于不相信自己的徒弟,他不相信孙悟空的话,可以在三打白骨精看出。对于自己的爱徒竟然不相信。这怎么可以作为一名师傅呢?对于徒儿最基础的信赖都没有,真让人……可是他也有他的好。他的头脑非常聪明,会从别人的立场来为他思考。他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。他就是这么一个高僧。
猪八戒,他可是一个肥肥胖胖的猪妖。可是他可是一只心地善良的猪妖。他虽为僧侣,可是还是吃肉,那可不是吗?他若像他的师傅那样能够不吃肉,只吃蔬菜,也不会那么白白胖胖了。他喜欢和猴哥对着干。所以说他有点调皮。不过他贪恋美色,因而受到了菩萨们的惩罚,这件事的教训终于让他改掉了坏毛病,也让他变的可爱了!嘿嘿
现在该介绍我最喜欢的人物了,他想必大家也知道了吧!那就是伟大的孙悟空,他为猴正直,他代表着正义。因为他武艺高强,在取经途中,派不少用处。他不要回报的为人们和师傅做事,他的品质,让我无话可说。我最佩服他的就是他那七十二变,和那筋斗云了!一个跟斗就能翻十万八千里,又有谁人不会对他佩服的五体投地呢?何况他还是斗战胜佛!
猴哥,猴哥你真了不起
五行大山压不住你
蹦出个孙行者
猴哥猴哥,你真太难得
紧箍咒再念,没改变老孙的本色
拔一根毫毛,吹出猴万个
眨一眨眼皮,能把鬼识破
翻个跟斗十万八千里
抖一抖威风山崩地也裂
哪里有难都想你,哪里有险都有哥
身经百战打头阵,惩恶扬善心如佛
你的美名万人传,你的故事千家说
金箍棒啊永闪烁
扫清天下浊
哦!我的天,动画片开始了,再见……