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节约水的演讲稿(合集20篇)

近期终于有一部豆瓣评分8分以上的电影,那就是《驴得水》。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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节约用水作文:“节水”小议

全文共 1387 字

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,在日常生活中之必不可少。比如洗菜时要用水,洗衣服时要用水,渴了的时候,更得有水。假如,我们过着没有水的日子,那该怎样活下去呢?然而,很多人却不珍惜水。在我们同学中,许多同学把用水看作微不足道的“小事”。洗块抹布,也是洗了又洗,搓了又搓,还有的干脆请水“帮工”,把拖把放在水龙头下让水冲洗,水珠都溅到离水龙头一米以外了;另有些人,是有手开水龙头,无手关水龙头,自来水成了“自流水”、“常流水”,无数水费岂不是也流向汪洋的大海了吗?

我们要知道,水不会“自来”。一滴自来水,要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能“来到”用户那里,这中间要付出工人同志多少心血啊!我们现在不珍惜水,对得起生产水的工人同志吗?真可谓“谁知管中水,滴滴皆辛苦”。如果,我们毫无节制的用水,岂不是一种犯罪的行为?虽然国家现在很发达,但是,我们更要发扬勤俭节约的优良美德,让他们尽可能在建设事业中发挥更大的作用。不要以为勤俭节约是小气、土气、不大方的做法。勤俭节约同时也是一个人思想品德的重要体现。

但愿每个人都在节水方面来一个“小题大作”,养成良好的节水习惯。

节约用水作文:

今天,我看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水后跑远了,身后是一个安在墙上的水龙头,水龙头喷口处正在源源不断地喷着水,原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷:这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?在我们的生活中,这种“文盲”难道还少吗?他们毫不珍惜地球资源。现在,世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源,地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

地球是无私的,也是渺小的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。家园只有一个,地球不能克隆。让我们从自己做起,从小事做起,让我们的家园更美好!

节约用水作文:节水,从点点滴滴做起

水对我们整个世界来说非常重要,必不可少。生活里随处可见到水,比如:矿泉水、自来水等等。可是,有多少人节约水资源呢?每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水,我就心疼。中国的淡水资源并不多,正如宣传语所说“世界上的最后一滴水,将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源,总有一天江河会枯竭。“木无本必枯,水无源必竭”,世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且,人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。所以,水资源对我们真的非常重要,我们要珍惜水资源,节约水资源。

首先,我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,这样,既不影响楼下的邻居晒衣服,搞好了邻里关系,也节约了水资源。水是我们生命中最重要的东西,请节约水资源吧!

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篇1:节约用水优秀年级

全文共 629 字

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今天,在这个万里无云的日子里,我随着妈妈来到了绍兴科技馆,参观了“身边的资源”科普展,感触颇深。

水,是生命之源。在人类历史的长河中,水始终扮演着极其重要的角色,直至今日,世界上几乎所有的著名城市也都依河而建,傍水而生。从这个意义上说,水就人类文明的血脉。没有水,我们便不可能生存下去,没有水,我们便不能繁衍生息。水是一个调皮的魔法精灵,一会儿变成涓涓细流,倾泻而下;一会儿变成徐徐炊烟,缓缓上升;一会儿又变成颗颗冰块,凉爽滋润。我们不能失去水!

在显微镜下的水显得晶莹、光亮,好似一颗颗透明珍珠,可以映照出世间万物,但这么美丽的水珠,却在日益减少……

每当我们刷牙时,总让水龙头的水哗哗流逝,看起来,这只是浪费一点儿水,但实际上是白白浪费一条生命。每次洗澡过后剩余的水总是被我们无情地扔掉,是多么的可惜呀!中国有许多地区的孩子们都没有水喝,水对于他们来说是最珍贵的东西,而我们却随意把水浪费掉。

世界淡水资源总量约占世界水资源的3%,但可用淡水资源总量只占世界水资源总量的不到0。3%。所以说,我们很缺水!

虽然我们无法决定世界可用的淡水资源总量,但我们可以节约用水,从小事做起。家庭用水量要达到一水多用,例如:淘米水可以用来洗菜,还有利于去除蔬菜表面的农药;洗菜水可用于冲厕,浇花;洗澡水、洗衣水、洗脸水、洗脚水可以用来拖地,也可以用于冲马桶。这样一来,水宝宝就可以重复做有价值的事,简直是一举多得。

让我们节约用水,不要将每滴水浪费。让水像花儿一样开遍神州大地!

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篇2:节约用水的作文

全文共 2300 字

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节约的作文(一)

水是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!

而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!

节约用水的作文(二)

今天阳光明媚天气晴朗,我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然,天降一闪着光芒的奇怪之物,我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想﹕这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道﹕"难道这是书上说的时光机,那我太幸运了,捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干,我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪,最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去,待我醒来时发现周围一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死,花花草草有的耷拉着头,有的早已枯死……大地因长期无水裂开了一条条小缝,看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了,留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来,用她沙哑的嗓子疑惑的问:“你是谁?”我说:“我是二十一世纪的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”,我点点了头。()有好奇地问﹕“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说:“都是因为人们的贪婪,和无节制的用水,还有那可恶的水域车。”我问﹕“水域车是什么?”她说:“是一种多功能的车子,一分钟可行两千公里,速度极快,也不会让人晕车,但是它的发电来自水,每行0。1秒可浪费1吨水,用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间,我被一瓶矿泉水砸中了,紧接着数万人朝我奔来。我想:他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑,然后问女孩有何解救方法。女孩说:“有是有,但非常难。”我问:“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜,终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上,自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后,我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了:水是生命的源泉,万物的母亲,没有水就没有世界,没有生命,我们一定要节约用水,珍惜每一滴水。

节约用水的作文(三)

水是人类生命的源泉。如果没有水,人就无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,我们要珍惜水、爱护水、节约水。

“节约用水,人人有责”这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候,我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。“你看,你看,这么干净的水怎么能倒掉呢?这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊!你想想,如果这些水要是给那些缺水的地区的人们,你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊,要是没有了水,万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会变得混沌一片……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住,这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小弟弟一样来看待,保证少不了听我母亲那,唠叨的话语:洗澡的时候,尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂沐浴露,最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡,抓紧时间,不要悠然自得,或边玩边洗。要记住:时间就是水啊,小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。

别看妈妈唠唠叨叨不停,其实他还帮助了不少人呢!例如:邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉,却听到妈妈狼一般的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,还不知妈妈的意思。妈妈却在那里一本正经的说到:“哎呀!不要到掉这水这水还可以洗一下拖布、抹布、呢!要不然你洗拖布还要重新放水,多浪费啊!”邻居的阿姨一想,也对啊!这样也算节约用水啊!

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篇3:节约用水

全文共 904 字

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“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山翠,白银盘里一青螺。”这首诗字里行间都流露出对水的喜爱,人在清水环绕的地方,整个人都充满了活力。让人有宁静舒畅的美好感觉。

古代的诗人对水充满了热情,今天的人也是如此。水是多么的美,许多人都说自己很爱水,很喜欢它的清澈,可是有多少人真正的喜爱水呢?有多少人真的节约水呢?又有多少人真正投入到净化珍惜水资源的行列中呢?水是一切生命的摇篮。最初的生命出现在海里,是水使这些生命不断进化,才有了我们人类,是水让这颗蔚蓝的星球充满了生命的气息,变得生机盎然,到处是秀美的山川与潺潺的小溪,湛蓝的海洋,才有了我们现在美好生活,是水创造了一切。你们一定都看过这样一则公益广告:画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴水,滴水的速度越来越慢,一会儿就不滴水了,然后画面上出现了一双眼睛,流出了一滴泪水,接着出现了这样一句话:“如果人不节约水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是人类生命的源泉。人类及一切生命每时每刻离不开水,工业和农业发展需要水,我们做饭洗衣也要用水,每天也要喝很多水,炎热的夏天,突然来一场暴雨多凉快呀!在水里人们把闷热,烦恼的情绪一扫而光,在冬天,水帮我们舒适皮肤,去除干燥。没了它,整个世界就会失去生命的气息,一出门看到的就只是干枯的一切。

如今,水的清澈度远远不如从前,在大城市里,一条条河都变成了臭水沟,居民们懒得不想多走几步把垃圾倒进垃圾箱里,便顺手扔进河里,小孩买了零食吃完了,把塑料袋直接扔进河里,使水质遭到严重破坏,随着工业的发展,很多原本干净的水受到工业废物排放的影响变得臭不可闻,这是件多么可怕的事啊!此外浪费水的情况也十分严重,一些人洗手时,力图一时方便而在抹肥皂时不关水,在洗脸刷牙时让水哗啦地流个不停,而这些恶劣的举止在某些人看来,又是多么的平常啊!据科学统计:一个中等城市一年浪费的水量相当于一个洞庭湖的水量!

专家警告说:“随着水资源的日益紧缺,水的争夺战将愈演愈烈,如果没了水,地球就会干裂,生命就会灭亡。”

看完这些,我想对大家说:“珍惜水资源,就是珍惜自己的生命,大家一起爱护水,节约用水,就是爱护自己及一切生命。”

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篇4:节约用水环保校园

全文共 1085 字

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据科学报道,一个人如果不吃饭,最多可以活7天;而一个人如果不喝,最多可以活3天。由此可见,“水是生命之源”!是啊,水滋润了麦苗,水哺育了生灵,水的灵动为自然增色,水的鲜活给生活添彩。

谈到水,我们不禁感叹不已,随着社会的日益发展,我们的水资源正日益短缺,生活污水的排放,工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命,我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园,我们又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢?

所谓节约型校园,在我看来,就是合理充分地利用校园资源,不铺张,不浪费,使我们的校园处处弥漫节约之风,人人养成节约的习惯。

的确,节约能彰显一个人的素质水平,节约能反映一个人的道德风尚,同样,创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里,到处弥漫着一股奢侈之风,我们的心能静下来搞学习吗?同学之间相互攀比,肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗?所以,创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围,能节约每一点珍贵的资源,能提升每一位高中生的素质水平,能反映一个学校的和谐程度。

那么,作为一名高中生,我们又该如何创建节约型校园呢?

首先,我认为我们应当树立责任意识。校园是我家,建设靠大家,我们每个人都是校园中的一分子,都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态,提高自己的责任感和使命感,优化责任意识,共同为节约型校园的创建而努力!我想,只有人人树立责任意识,我们方可紧密团结起来,为校园建设奠定基础!

其次,我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线,只有在这三点一线之间细心留意,我们方可养成好的习惯。试问,当你在艳阳高照的白天,看着楼道的灯依然亮着,你有何反应?当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时,你是否心动过?……从平常做起,从小事做起。随手关灯,随手关水笼头,不浪费水,不浪费电;饭菜适量地买,不挑食,不浪费;零花钱省着点儿使,不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成,同样,每一种习惯于,一种风尚都是由点滴细节养成。我想,这正是我们创建节约型校园的中坚力量!

最后,互相督促,提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时,当别人肆意浪费资源时,我们不妨多一个温馨提示,一个善意的举动也许就能改变一种不良之风,所以,大家彼此督促,彼此提醒是创建节约型校园的后续力量!

珍惜生命之水,创建节约型校园。我想,只要我们每个人迈出一小步,我们整个校园将会迈出一大步。

朋友,创建节约型校园,你准备好了吗?

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篇5:节约用水作文精选

全文共 1279 字

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如果人类再不节约,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。——题记

水对于人来说,对于地球上的物种来说,都是非常重要的。水,是人类生活乃至工业发展中不可或缺的资源。在我们的日常生活中,无论是洗澡还是炒菜,水都是必不可少的;而在一些旅游景点,无论是杭州西湖,九寨沟,还是著名的水城威尼斯,水都是主角。工业发展中,无论是水电站,还是其他一些工业生产基地,没有了水,机械就无法正常的运行。

人们都说,地球是一个水球,因为地球表面有71%的面积被水覆盖。在许多人看来水资源是取之不尽,用之不竭的。但地球上的水虽然多,其中97.5%却属于咸水,只有2.5%的水才是淡水。而且这2.5%中,70%被冻结在南北两极。因此全球水资源只有不到1%可供人类使用。目前我国可供利用的水量年约1.1万亿立方米,而1980年我国实际用水总量已达5075亿立方米,占可利用水资源的46%。

面对水资源如此匮乏的局面,一些工业生产基地把工业废水排入溪流中;还有养殖场把一些粪便排入溪流,污染了原本清澈的河水,变得浑浊不清,让人们避之唯恐不及。此时我们不仅不能节约用水,还肆虐的污染水资源。这样,持续不了多久,人类就会因缺水而灭亡,世界上的所有动物也都因水资源匮乏而惨遭灭绝,而人类赖以生存的地球也将变得不堪入目。

“节约用水”的口号在我们的生活中随处可见,可有些人觉得这很难办到。其实不然,节约用水很容易,小到一个动作。在公共场所,一些人洗完手后,没把水龙头扭紧,而水资源就这样一点一滴的流走。这时,你只要上前把水龙头扭紧,就是节约水资源了。瞧,多简单呀。

于没有办法节约水,便不再理会。现在,我就来告诉你们一些简单又实用的节水小窍门吧!一是可以用淘米水洗菜。淘米水洗菜不仅能节约水,还能清除蔬菜上的农药残留。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。二是用洗脸水等生活用水冲厕所,尽量不开大水管冲洗,用收集的家庭废水冲,可以一水多用,节约清水。垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。三是夏天给室外地面洒水降温时,可用洗衣服之后的洗衣水,尽量少用清水。四是洗车时不用水冲,而改用湿布擦。五是用喷头洗淋浴:(1)学会调节温度。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。

一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大流水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。多么惊人的数字啊。

水对我们来说太重要了,所以我们要节约用水,行动在于你我他

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篇6:四年级日记:节约用水

全文共 407 字

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今天,我在写作业的时候,在数学练习册上看见了一道题。

题目是这样的:我们国家大约有13亿人口,如果每人每天节约1角钱,我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。

看了上面的信息,我想:真是人多力量大啊!我突然想:如果这13亿人,每人都浪费了1滴,那么一共就浪费了13亿滴水,那么,大13亿滴水有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260吨。

真是不算不知道,一算吓一跳。我去问爸爸:“爸爸,1吨水能发多少度电呀?”爸爸说:“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了,260吨水竟然有这么多作用。所以,我们要节约所有的水,不能浪费掉一滴。

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篇7:节约用水倡议书

全文共 528 字

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今天在家洗衣服。每次洗衣服都少不了孩子的参与,现在也许是上幼儿园认字的缘故,哪儿有字只要她认识就会读出来,不认识的字也会问大人。洗衣机中的“节约”字样被孩子看到了,他读出了“用水”,我帮她读出了“节约”,并告诉她:“节约用水,就是不浪费水,并给了她最通俗的解释,浪费了水,我们口渴了就没有水喝,手手脏了就不能洗手了,如果吃东西把细菌吃到肚肚里,就会生病……”孩子若有所思的点点头。

说到用水,现在24小时供水真是方便,尤其是夏天,想什么时候冲澡都可以,以前定时供水是享受不上的。因为这,孩子一度喜欢上了洗澡,在享受舒服、方便的同时,我有时看着哗哗的水就这样流走真是可惜。

自我感觉,有些时候用水真是浪费,可是有时又不由自主,因为水龙头一打开就有水,没有时间限制。

用完水拿钱去买,一插卡,水又来了,甚是方便。2.45元一吨水,也许对于现在的家庭来说不贵?

细细想来,教育孩子要节约用水,要不然最后一滴水就是我们的眼泪,可是扪心自问,我们做到了吗?

不知是我们地球的淡水资源增多了,还是我们的钱相对于一吨水2.45元来说真是小菜一碟了,现在24小时供水是什么原因呢?钱花了可以努力去挣,水没有了,还会再生吗?

因此我呼吁:要节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

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篇8:小学生三年级作文:节约用水

全文共 933 字

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··一天,小强打完蓝球后,浑身像涂了一层煤炭一样,节约作文850字。大汗淋漓地冲进了洗手间。小强把水龙头开得很大,水花四溅。但他根本没有在意这些。还哼着小调,一幅悠然自得的样子,好像他是全世界最快乐的人一样。手才洗到一半,门外小刚大声叫道:“小强,快来!我买烧烤,请你客!几个哥们都来了,就差你一个了!”小强听后,水龙头也没关,就急急忙忙,连跳带蹦地跑出去了。水龙头的水“哗哗”地流着。好象是在“呜呜”地哭泣。

并边哭边呼唤:“谁来帮我把眼泪擦干!”周围的物品都想帮水龙头擦干眼泪,可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身难保。谁也帮不上忙。这时,小芬画完国画来到洗手间洗笔时,发现了水龙头的水在“哗哗”地流着。她用眼睛看了一下四周,除了自己,一个人也没有。她气愤得自言自语地说:“这是哪个缺乏知识的同学,不关水龙头!还不知会浪费多少水呢!”说着,她把水龙头开得很小,洗完笔后,把水龙头关紧,把周围的物品放回原处,又扫视了一下洗手间,这才心安理得地离开。回到教室,小芬总觉得应该找出那个浪费水的人,跟他讲清楚道理。

这样的话,他以后才不会继续浪费水呀!小芬突然想起,她刚要进洗手间时,老远地见到小强急急忙忙从洗手间跑出来。会不会是他没关水龙头呢?于是,小芬赶紧去找小强,把事情一五一十地详细讲了一遍。她看着小强,急切地想知道答案。这时小强毫不在乎地说:“哦!我还以为是什么大事、要事哩。就这点鸡毛蒜皮的小事,还用得着大惊小怪吗?不就是没关水龙头,流掉一点水吗?”小芬看他那满不在乎的样子,严肃地说:“你知道吗?没有水,人只能活七天。我们这个世界看上去水资源非常丰富。

但实际上我们极度缺水。我国就是一个因干旱缺水严格的国家。淡水资源总量只有28000亿立方米人均只有2200立方米。是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。如果大家都像你这样浪费水资源,你还对得起胸前的红领巾吗?”小强听着这番话,回想起刚才的举动,望着胸前的红领巾,羞得面红耳赤。惭愧地低下头。他鼓起勇气向小芬保证:以后再不浪费水了。并且还要提醒别人也要节约用水。

同学们!这虽说是一个故事,但这样的事,却在我们身边常发生。我们一定要从小事做起,节约用水。千万不能让世界的最后一滴水变成我们的自己的眼泪!

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篇9:关注生态,节约用水作文

全文共 650 字

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两年前的一天,我和同学在踢毽子,累了,我就朝学校洗手间跑去。拧开龙头,我将脏乎乎的手伸了过去,那清澈的水流在我的脏手上,我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣,用手堵住了水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,很快就流了满地,我这才心满意足地走了出去。

当我再踏进洗手间时,看见墙上贴了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来,又在水龙头前玩了个够。

可是很奇怪,当我再次看到美丽的“喷泉”时,那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

一个小姑娘进来了,看起来她像个一年级的学生,她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上,然后洗完小手走了出去。

我震撼了,一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量,而我已经是三年级的学生了,头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长,我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的,中国在世界上属于严重缺水国家,许多大城市已经限制用水,而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。

我们张掖地处黑河流域,背靠祁连雪山,表面上看起来暂时不缺水,但是每年肆虐的沙尘暴,给人们生产生活带来的不便,又说明了什么呢?我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识,并向周围的人们宣传节约用水的重要性,从小做起,从我做起,才能真正为保护水资源,保护我们的生存环境做出一点努力,不然的话,我们的子孙后代吃什么喝什么呢?

节约用水不是一句空话,而是要从每件具体的小事做起,养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水,建设节水型社会的目标一定会实现。

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篇10:节约用水建议书200字

全文共 349 字

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尊敬的校长:

您好!

谁是生命之源?在生活中,有许多浪费资源的现象。

有一些同学在水池洗手,不关紧水龙头,水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水,那么三个呢?五个呢?一百个呢?——,这些数加起来,可以让哪些没有水的人喝到水,也不用白白浪费。

甚至有同学浪费水,在家里、在学校里,弄的地上水一片一片,玩水的同学会想没事,只不过花几个水钱——。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完的。事事不能顺从人的意思,水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水,没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝,可见水有多重要,多么可贵啊!

因此,我建议学校:

1、多给同学宣布水的重要性。

2、不顾后果滥用水的后果。

3、给同学尝试一天没有水的生活。

珍惜自然资源,供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。

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篇11:小学生作文节约用水

全文共 360 字

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我们学校里有许多同学一下课就跑到龙头前,把水龙头打开,然后就拿水泼人,走的时候也不把水龙头给关上,就飞快地跑走了。

我曾经也干过这样的“傻”事。

那是小的时候,爸爸妈妈晚上都不在家。我一个人在家很害怕,就跑到卫生间里玩水。玩水玩完了,就把水龙头开在那里不关掉。第二天早上,地上全部都是自来水,爸爸妈妈把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,刚想坐在沙发上休息,客人的电话就打来了,爸爸妈妈马上就出去了,也不管我。我又觉得很无聊,就又把水龙头开了起来,玩到不想玩的时候就坐在沙发上看起了动画片,水龙头也没有关掉。水开得越久,付的水费就越多。

爸爸妈妈回家以后告诉我,叫我以后不要再玩水了,玩水对国家的危害很大。从此以后我就没有再玩水了。

以后,我每次在洗碗和唰牙洗脸的时候都想着:我不能浪费水,浪费水对国家有很大的危害,我不能危害祖国!

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篇12:节约用水

全文共 323 字

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有一天,我在洗手,把开的很大很大。妈妈看到后对我说:你把水开的这么大,这是在浪费水。想一想如果没有水,世界会是什么样子。植物会枯死,动物会渴死,人类也会失去生命。听妈妈这样一说,我想起了爸爸带我去河里捞鱼的情景。前几天,爸爸带我去河边玩,我们带上渔网去捞鱼。爸爸一网捞上了3条小鱼,我看见在鱼儿离开水时在网里乱蹦乱跳,好像很着急的样子。爸爸对我说鱼不能离开水,离开水,鱼会死的。听爸爸这样说,我赶紧把鱼放到事先装好水的瓶子里。鱼一到水里又开始快乐的游了起来,可见水对鱼是多么重要的。

水是生命的源泉,是万物赖以生命的基础。节约用水,保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱的地球,为了让鱼儿有一个快乐的家,让我们一起珍惜水源,节约用水.

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篇13:节约用水从我做起为题的作文

全文共 603 字

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是生命之源,它养育万物生成长,水也是稀有的,贵如黄金,所以在平时,我们要合理用水,节约用水。

在阳光明媚的中午,学生们长龙一般的大队,浩浩荡荡地向食堂进发,到洗手台,就叽叽喳喳挤到洗手台前洗手,我也正在洗手台前洗手,拧开水龙头,哗的一声,透明般的水直泻下来,在四周溅开了水花,此时又像一朵开放的冰花一般。

我把手伸了进去,只感觉到有一种凉快的丝绸,包裹着我的手,啊,舒服,之后关上了水龙头,向食堂走去。

突然,巨大的冲水声引起了我的注意,我回头一望,只见一位同学,与其他几个人,有说有笑地到洗手台前不知轻重地推开水龙头,巨大的水流冲刷了一切,那同学看都不看,把手往里泡了一下便缩回来,也向食堂走去。

看着他的背影,再看看不断哭泣的水流,我的心仿佛被水冲刷了一般,拔凉拔凉的。

虽然有人会浪费水,但是身边仍有许多人在节约用水。和一位哥哥过年下乡,我们叫了一个小伙伴,在篮球场进行了酣畅淋漓的篮球赛,打得大汗淋漓,往回走,路上遇到了井水,便要洗手,兴冲冲把龙头打开,清凉井水,净涤了躁动的心。

在洗完水之后,我和一个伙伴抱着球就往回跑。“别跑!”哥哥又来叫我们,只见井水哗啦啦在流,哥哥轻轻地关上了龙头,回来说,“水已经够珍贵的,要好好珍惜!”我们二人才意识到了错误,是啊,人类是很矛盾,一方面在提倡节约用水,却又在浪费水,所以我们要从小培养节约用水的好习惯,不要让最后一滴水成为人类的眼泪。

[节约用水从我做起为题的作文

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篇14:节约用水

全文共 821 字

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,是一切的生命之源。正水,才蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。

假如真的水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的,树木,花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放,绿叶滋润才会美丽。水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,直接,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川,还很难。人类容易的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,节约了水,还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而使用过的“脏水”。

淋浴关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

大家都节水的意识,真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源,保护水环境。污水系统,水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。

节约用水,利在当代,功在千秋。我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

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篇15:《节约用水》

全文共 345 字

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在这个21世纪的社会上,科技非常发达。但是,人们都忽略了一点,那就是——资源。

水现在地球上已是非常稀少的了,可是,还有大部分人在浪费水,电视上说过:“如果不节约水,最后一滴水将是你的眼泪。”这一句话说地真好,所以我们就应该该更节约水,不要等没有时才懂得珍惜。

想想,如果全中国人民都每天节约一度电一滴水,那么一天就可以节约13亿电与13亿滴水,那么算算一年又能节约几度电与几吨水呢?再小的力量其实也是一种坚持,只要从身边的小事做起,从我做起,那么水就会越来越多,假如一度水一度电能救一个干涸的人,那么13亿的电与水能救许许多多的人,这个世界将会变得更加温暖,更加和谐。

因此,我们应该从节约每一滴水起,集中节约水要靠团结,真心希望浪费水的人能从新改过,珍惜水资源,从我做起,我们要更加节约水。

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篇16:节约用水的建议书

全文共 637 字

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亲爱的同学们:

--承载万物,世间万物都不可无水,但真正为我们所用的水资源又有多少呢?告诉你们它们仅占全球水资源的2.53%,而就这可利用的水资源中的68.7%又属于固体冰川。还有一小部分,分布在地下深层,很难开采。目前直接可以利用的只有0.26%左右,到目前为止人类的淡水消费量占全世界淡水量的54%。但随着工业现代化的发展给淡水造成的污染越来越严重,从未完全解除。

记得我小时候就住在姥姥家,姥姥家附近有一条清澈的小河,我和小伙伴经常到那里玩打水仗、趟水玩,时而能见到几条小银鱼来回穿梭,我特别喜欢那里的环境。可我去年再去看那条小河时,已没有了那欢快活泼的小伙伴在那里打水仗的身影,更没有见到自由自在的鱼儿们,眼前只有一条沟,一条黑色的污水沟。

听姥姥说是上游的工厂造成的污染,我很气愤。有此我想到一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整条河呀!从上游到下游,无一可用。难道你们想将来出现这样的情景:一个大型拍卖会上,一位老者,手举着“世界超级无害饮用水”字样的袋子,另一只手拿着小锤敲着嘴里还喊着“三十亿一次、三十亿两次、三十亿三次.....成交”一袋普普通通的地下水在这里被卖到了三十亿。多么惊人啊!

在此我向身边的同学们提出建议:

1、用淘米水洗菜,再用清水冲洗。

2、用淘米水浇花浇绿色植物。

3、洗菜时用小盆,一盆一盆洗,不用一直开着水龙头冲。

4、将水箱浮球向下调整2厘米。

让我们共同呼吁:节约用水、人人有责、珍惜水资源,从身边小事做起。

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篇17:节约用水建议书

全文共 498 字

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尊敬的校长,同学们:

你们好!

我发现,最近我们学校有很多同学在浪费。一些儿同学用水毫无节制,甚至有的同学经常用水来打水仗……

水对我们很重要,如果没有水就没有生命,一切生命活动都是起源于水的,人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。惟有食物,人可以话较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有了,顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象,对此我提出建议:

1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察,有没有个别同学在浪费水,然后扣除班分。

2.学校可以请一些儿专家,告诉同学们节约用水的重要性。

3.可以在班上开展一次班队会,说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6.学校还可以在每个星期一的时候,公布拿个班最节约用水,可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

同学业们,水是生命的起源,大家一定要节约用水,不要让地球妈妈再次哭泣了!

建议人:xxx

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篇18:高中作文:节约万物之源——水

全文共 655 字

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万物之源,水中蕴藏了太多的神奇,它是神赐给人类的琼浆玉液,它闪烁着晶莹的光辉,汇聚成江河湖海,流入每一颗敏锐的心,但是我们没有做到保护水资源的基本任务,我们生活中的需要还有需要到节约用水的地方。

雨水踏着轻快的节拍。不论是在草木繁盛的雨林,还是寸草不生的大漠之滨,不论是曲水绕田的静谧乡村,还是高楼林立的繁华都市。雨水总是静悄悄的来。敲打肥厚的芭蕉叶,叩响昆虫小小的房门;渗入沙地的深层,滋润仙人掌干渴的唇;和着青蛙欢乐的歌曲,践起一圈圈隐约的涟漪;穿过五颜六色的霓虹,憩于姑娘柔顺的发梢。

泪水源自心田。用自己的纯净维护灵魂的纯洁。看到重生的草木,泪水深入心灵,留下生命的印记;看到朋友的欢笑,泪水深入心灵,写下友谊的诗章;看到爱人的微笑,泪水深入心灵,铭记爱情的真谛;看到母亲新生的白发,泪水深入心灵,留下母爱的点点滴滴。你不一定要哭泣,眼泪是善变的,它们看似纯净,却夹杂着种种的未知;而心灵的泪无时无刻不在涌动,它们只是最原始的感触,却也最真实。

人的心灵无法承受如此多的印记,于是时间的长河用它的水流冲刷浅浅的印记,加深铭心的烙印。它的水流从不停息,无所畏惧。它流过三国鼎盛的时代;它流过八强入侵的时代;它途径唐风古韵之时;它途径科技迅猛发展之时。

它毫不停息,它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。没人记得它冲刷掉什么,人们只知道,有几块巨大的砾石,时间的流不愿侵蚀。他们跨越时间的河安息在自己创造的时间里,接受后人的敬仰。他们与时间之河的碰撞,洗去自己的尘埃,留下闪耀的光芒。

它们叫做自然和爱。

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篇19:节约用水

全文共 388 字

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节约和地球的生命、人类的未来息息相关,可惜,在生活中有许多人不会节约用水。

以前,我和姐姐就不会节约水。有时候,冲凉时我就把水开的很大,而且,洗头时也不及时关掉水龙头,水哗哗地流走了,真浪费啊!不光我浪费水,姐姐也经常把水龙头开得很大,有时候还忘记把水龙头给关掉,就说前两天吧,姐姐竟然让水龙头开着,自己却玩电脑去了。

现在,我们家开展了珍爱生命之水的活动,我才明白:水比生命更宝贵!爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片,我们的都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要!每当看到我的家人浪费水,我都会主动提醒他们:水很珍贵!

我把这些好习惯带入家中,我把洗澡后的脏水用来冲厕所,又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水,也不好意思浪费水了。

现在,我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到:浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。水,你是生命中最宝贵的东西!

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篇20:节约用水作文450字

全文共 421 字

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,是人类的生命之源。而那一次,却让我犯下一个不小的错误。

有一天,我刚刚吃过午饭,正准备帮妈妈收拾碗筷,听见小伙伴在窗外叫我了,我急忙去穿衣服,妈妈提醒我:把手洗干净再出去玩。我冲进卫生间,拧开水龙头,一股清澈的水流了出来,散发出淡淡的清香,我用手捧起一捧水,是那么清凉啊!洗完手,我把水龙头随手一关,就奔出家门

玩了一个下午,我回到家,无意间发现卫生间门前的地板上湿漉漉的,我打开卫生间的门,不禁吓了一跳,卫生间里全是水!我急忙寻找:是哪里漏水了?热水器吗?不是。我终于找到了水的源头,原来是水龙头,它依然在流淌着一小股清泉。我连忙把它关好。我忽然想起,是我一时着急出去玩没有关好水龙头。

我惭愧的低下了头:在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死;电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

水对于人类是多么重要啊!而我,却让这宝贵的资源白白浪费了,难道我做得对吗?从此以后,我学会了节约用水。

辽宁省鞍山市胜利小学五年级:何思诺

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