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神奇的大自然作文八篇 作文三年级(推荐20篇)

您就像春风,时时温暖我的脸庞,你就像明灯,处处照亮我的心。下面是小编为大家整理的神奇的大自然作文八篇 作文三年级,欢迎参考~

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小学三年级作文:大自然的启示作文400字

全文共 2021 字

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摘要:大自然在不断变化着,为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示

大自然是一个奇妙的世界,有着许许多多让人叹为观止的奥秘。

在阳光明媚、绿树成阴的夏天,我来到东湖公园游赏。一进大门,就看见一双蝴蝶在凌空起舞,就像传说中梁山伯与祝英台一样。我顿时来到了兴趣,顺着它们飞行的路线跑了过来。它们来到了一簇花丛旁,停了下来,纹丝不动地停留在花瓣上。我终于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的动作哪有它们的快,扑了一个空,在花丛中惊出了一大群蝴蝶。咦?为什么在一开始我没有发现呢?原来呀,是它们用身上的伪装色把自己藏了起来。我越来越有兴致,去仔细找其它蝴蝶。不一会儿,我就找到了几只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨绿色的蝴蝶,长得真像一片叶子,让我费了好大劲才找出来。

早在二战时,蝴蝶研究专家施万维奇就依据蝴蝶的“伪装服”发明了迷彩服,将它的保护、变形和仿造三者结合起来,给数百个重要军事设施披上了蝴蝶花纹般的伪装,这就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

如果我能发明一种依据蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,会随光的照射而变换颜色,人们就有了一件五彩缤纷的衣服,那该多酷啊!

大自然的奥秘无穷无尽,它正等着我们去发现去探索呢!

范文二

大自然中有许多神奇的物种,有像害羞的小姑娘的含羞草;有爬起来慢吞吞、头上长着两个触角的蜗牛;有会喷毒、长达三四米的眼镜王蛇……然而,使我有所发现并带给我启示的,却是那些看起来微不足道的小蚂蚁。

一个星期五的下午,我走在放学回家的路上,突然,我看见了一大团黑糊糊的东西。真是太恶心了,我的胃抽搐了一下。可是强烈的好奇心驱使着我,让我去一探究竟。我小心翼翼地走了过去,心里像十五个吊桶打水——七上八下。来到那团黑色的东西旁边,我长舒了一口气,原来是一群小蚂蚁正在搬运一大块西瓜皮!我想:小小的蚂蚁竟然如此贪心,竟想搬走那么大一块西瓜皮,简直是痴心妄想。可是,我马上发现自己想错了。只见其中一只小蚂蚁用钳子从西瓜皮上钳下一小块儿,虽然对我们来说是一小块儿,可对小蚂蚁来说,那就是个庞然大物了!令我震惊的是,小蚂蚁麻利地把这“庞然大物”背到了背上,然后背走了。不只这一只,其他的蚂蚁也个个都是“大力士”,有的搬的西瓜皮儿更大。只用了短短的几分钟,那么大一块西瓜皮竟然被小蚂蚁们一块一块咬下搬走了。没想到小小的蚂蚁竟能搬走那么大一块西瓜皮,我受到了深深的震撼,真是“人心齐,泰山移”啊!

一个星期天的上午,我下楼玩时带着一盒饼干,想玩累的时候补充营养。我在吃饼干时,看见身旁的地上有一只小蚂蚁,便扔了一小块饼干给它。我以为它会去叫更多的小伙伴来帮忙,因为一小块饼干对于它来说可是个大东西。我又想错了,它竟然背起饼干,把饼干搬走了。后来,我回到家上网查资料,知道了小蚂蚁可以搬动自身52倍重的东西,是名副其实的大力士。

大自然是人类的老师,能给我们许多有益的启示,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能从大自然中有所收获。

范文三

星期五的下午,我到学校操场上玩。刚到花池边坐下想休息一下,突然看到地下有什么东西在扭动,我吓得跳了起来,定睛一看:原来是一条大毛毛虫。在它的背上附着着一只小蚂蚁,正在拼劲全力和它搏斗。此情此景,让我想起了古罗马的“斗兽场”,小蚂蚁是“勇士”,毛毛虫是“老虎”,我则像一个观众蹲在一边津津有味地观赏这场决斗。

由于毛毛虫个儿大,小蚂蚁很快败下阵来,正当我为它感到失望时,小蚂蚁却不慌不忙地站在那里,好像在等谁似的。不一会儿,我看见一个蚁穴的蚂蚁倾巢出洞,一只蚂蚁走过来和参加搏斗的那只小蚂蚁碰了碰触角,小蚂蚁带着它们找到了毛毛虫,所有的蚁族一拥而上,我便看不到毛毛虫的身影了,只有一团黑漆漆的东西在那里蠕动……

大约过了一刻钟,我看到一群蚂蚁正抬着毛毛虫,一步一步地走向蚁巢,它们的步态协调,齐心协力,众志成城,前拉,后顶,旁剃,很快就把毛毛虫顺利地背回了家。我想他们一定去开“胜利大party”了!

“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”蚂蚁那种团结的精神真伟大!

范文四

大自然的启示多姿多彩。有蚂蚁的启示——团结的精神、有蜘蛛的启示——坚持不懈的精神、小鸟的启示——创造了飞机、鲨鱼的启示——发明了一种游得很快的船……

蚂蚁的启示——团结。

一天,一只小蚂蚁找到了一只虫,它搬不动,叫来大家一起搬,大家一起来搬,一下一下地成功搬回了蚁巢。团结的力量不可抵抗!

蜘蛛的启示——坚持不懈。

一天,一只蜘蛛一次又一次的织网,又被风一次又一次的吹破,小蜘蛛仍然继续织网。终于,一张完整的网织好了。坚持不懈的精神令人敬仰。

小鸟的启示——发明飞机。

一天,莱特兄弟在大地上玩耍,看到天上有鸟在飞翔。就在想:小鸟怎么会飞的呢?他们仔细观察,发现小鸟有翅膀,可以在天上飞翔,他们由此发明可以扇动的机翼,于是经过不断创新,一架“飞行者一号”就诞生了。飞翔是个美好的事情。

大自然的启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

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篇1:神奇的大自然作文600字

全文共 642 字

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神奇的大自然在我心理一直都很神秘。古有鲁班观察了据齿草发明了锯子,莱特兄弟通过观察天上飞行的鸟类有了灵感发明了飞机,人们通过观察鱼儿在水里自由来去的本领,便模仿鱼类的形体造成了船……大自然给我们的启示无处不在。

神奇的大自然,总是让我充满了好奇,比如为什么古有谚语说“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”?为什么蜻蜓低飞预示着将要下雨?为什么溪水总向下流?……

记得有一次我走在回家的路上,突然我不小心踩到了几只蚂蚁,我低头一看,居然发现后面还有一大群蚂蚁,他们正向高处走,我边走边想不一会儿便到了家。带着一大堆的疑惑,我向妈妈求助:“妈妈,快告诉我为什么蚂蚁又要搬家?难道又要下雨?为什么蚂蚁一搬家九要下雨?”妈妈笑了笑说:“因为蚂蚁有预知天气的本领。在雨来临之前,所谓的“蚂蚁搬家”,其实那是蚂蚁在搬运土来堵自已的洞口,以免雨水把洞淹没了。所谓的“蛇过道”就是快要下雨的时候蛇要快速地折回洞穴,所以走的是捷径。而在平时蛇都是躲着人走的。现在快要下雨了想在雨前尽快躲避,已经来不及躲避人类了。大自然其实还有很多动物都会在天气变化时又不同的反应。每当雨快要来时,鱼儿也会游出水面来呼吸。”我又追问道:“这又是为什么呢,鱼不都是生活在水里的吗?不是不用氧气的吗?”“那是因为水里氧气不足。鱼是用腮呼吸的。鳃丝必须要保持湿润润,才可以获取氧气。鱼在水面上的时间不会很长,否则就会被闷死”。妈妈耐心的为我一一解答。

听了妈妈的话,我顿时瞪大了眼睛,我妈妈太厉害了,她居然懂这么多。大自然真是太神奇了!

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篇2:品味自然_三年级景物作文

全文共 370 字

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“沙沙沙沙”,屋外,烟雨蒙蒙。我推开窗户,细雨迎面扑来,我深吸一口气,只属于自然的香味在鼻中漫步。啊,还是自然好啊。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞,像母亲的温柔的抚摸着熟睡的婴儿,让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏,放开心胸,在虚空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你创造一个个美的奇迹。走近你,才能寻找到美之所在。

夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中,去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,去享受那伤渔歌晚唱,满载而归的喜悦。

自然像一条无比绚烂的彩虹,生活就像一杯浓郁可口的咖啡;自然相一致悠扬委婉的乐曲,生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美丽的自然,我的生活便充满了无限的乐趣。

[品味自然_三年级景物作文

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篇3:神奇的大自然的启示

全文共 463 字

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在21世纪的今天,战争还在继续。无论在战场上,还是军事演练的地方,迷彩服是必不可少的一项。

在以前的战争里,迷彩服还没有出现,那时,无论你藏得多么隐蔽,还是会被敌人发现,因为你的衣服的颜色跟旁边的花草树木太与众不同了。

而在神奇的大自然中,有这样一位“伪装专家”。它在枯树上可谓是认真看也看不出来,不认真看更看不出来了。它就像背上背着一片枯叶似得,它就因此而得名。这就是“伪装专家”——枯叶蝶。

科学家根据仿生学,把枯叶蝶的原理运用到了军人战斗的衣服上,把衣服设计成与花草树木接近颜色的衣服,伪装的程度大大提高了。在战斗中,我方就更不容易被发现,作战也就更轻松,能让我方的获胜几率大大提升。

但是还有一个问题:迷彩服容易破怎么办?如果迷彩服破了,野外的环境恶劣,很容易扎破迷彩服,总不会扎破了一次就换一套吧。人们同样从枯叶蝶身上寻找答案,枯叶蝶身上有一种具有粘性的花粉。人们还是从枯叶蝶身上得到启示,设计了一种粘性很强但不重的胶水。

在神奇的大自然中还有很多“枯叶蝶”,我们一定要认真观察,这样,我们也会发现很多的动物带给我们的启示……

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篇4:描写神奇的大自然小学生

全文共 747 字

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每个人都有向往大自然的天性,妈妈跟我说:乡村还没被过度开发,留了青山和绿水,有人称它是最后一块“净土”。我们住在都市,就像是住在水泥丛林里,到处都是硬邦邦的建筑,不知不觉远离了大自然。 Everyone has the nature of yearning for nature. Mom told me: The countryside has not been excessively developed, leaving green mountains and green water. Some people call it the last piece."Pure Land".We live in the city, like living in the cement jungle, and there are hard buildings everywhere. We unaware that we are far away from nature.

终于有一天,我来到响往已久的乡村,沉浸在青山绿水间。这里随时随地都可以欣赏大自然的美,清晨时,草地上的露珠就像钻石一样的闪闪动人。来到海边眺望远方,海面有时掀起波涛大浪,看似破坏力十足;有时又像一面巨大的镜子,反映着蔚蓝的天空。

碧绿的田野像一块块切割整齐的豆腐,种植着各种农作物,看起来充满生命力。天空时而清澈无云,时而出现各种形状的白云,自由自在的飘着,千变万化的姿态,看了令人心旷神怡。

在夜里,满天星斗就像一颗颗神秘又美丽的水晶珠,让人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到这些美景,汽、机车和工厂排放的废气,让天空总是一片灰濛濛的,心情也跟着沉闷下来。假日时,我们应该学习转换心情,走向大自然,好好欣赏大自然的美景!

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篇5:神奇的大自然

全文共 341 字

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星期一最后一节课是研学课,我们都不太喜欢,因为觉得没意思,我今天老师说:‘’我们出去玩吧‘’我格外开心,到了室外,看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开

老师让我们到花园观察月季花,虽然已经到了冬天,放眼望去,有些花还冒着寒风,顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁,形态各异的她们有的还是小小的花骨朵,含苞欲放,有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦,它的刺可是伤人的。我们站在那里,就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的花朵,怪不得是研学课又可以学习,又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。

通过这节课我明白了一个深刻的道理:大自然是神奇的,养育着各种植物、动物,还有许多自然现象,只有不断的学习,不断的研究,才能发现其中的奥秘。

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篇6:神奇的大自然

全文共 759 字

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自然是奇妙的,是绚丽多彩的。它孕育了生物圈中所有生物,并且哺育了人们。今天,是假期第二天,我怀着激动与喜悦的心情,来到了姥姥家。

假如我是诗人,我就要写一首古色古香的诗,来描写姥姥家那郁郁葱葱、茂盛青翠的树木花草。

假如我是画家,我就要用多彩的画笔,点染出那纯朴的农家生活和露着庇荫的乡间小路。构造出充满和谐、愉悦的画面。

假如我是作曲家,我就会用那跳动活跃、节奏鲜明的美妙音符,来记录我的所见所闻,赞美着奇妙的大自然。

然而我什么也不是,只能寄希望于手中的笔墨。

我来到户外,呼吸着清晨清新的空气,而我无处不感觉到大自然的奇妙和他独有的一种魅力。

在深绿与浅绿叶子的遮挡下,身上长满绿色花纹的方瓜,微微探出了头。这瓜长得极像葫芦,前细后粗。他总是和我捉迷藏,不过我每次都会在叶下发现他。

在向前走,我发现了一簇孤零零的野蒜。从外表看,他全身碧绿,当我第一眼看到他后,我却把它误以为是小葱了。我猜,他竭力保护自己,才把自己的要害隐藏于地下,真是谨慎。我也不忍心拔他了。

继续前行,我居然……居然看见了马汁菜,也就是生物课上老师提的马齿苋。由于匆忙,我没看清他,这下可是一清二楚。他那结实通红的茎,连身体一同匍匐于地面。他的叶子较坚硬,呈浅绿色,在浅褐色的土地上,显得格外美丽。

太多太美丽了,真是应接不暇。从绿白色的萝卜、茁壮的大葱、嫩绿的韭菜、碧绿的黄瓜,到姥姥家房檐上、外墙壁上那绿绿的爬山虎,总之,绿无处不有,奇妙无处不有。虽然现在是金秋十月,已经有了“焜黄华叶衰”的征兆,但姥姥家前前后后,不论菜园还是野菜,都争先恐后、相继“开放”。给人以希望、以生命的奇迹,一种永不言败的预言,在他们身上就能充分展现。

多么顽强的生命力啊!多么壮丽的景色啊!有安塞腰鼓的激情,有印度舞的美丽,有口技表演的让人回味无穷,还有竹影的一种活的神气。

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篇7:高中作文神奇的大自然

全文共 995 字

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一路奔波,来到了上海科技馆,顾不上疲惫,我很兴奋的逐个参观每个项目。所有的美景,所有的乐趣都尽在其中!

置身于上海科技馆内的野生动物区,肥头大耳的大象,长脖子的长颈鹿,雄壮的河马,都带给了我无尽的遐想。

走进石洞,顿时,阴暗了些许,但仍不乏生机勃勃,石径上,到处了开满了鲜花,形状各不相同,五颜六色。漂亮极了。一步一步往上走,在崎岖的石梯上穿梭,虽艰难,也自得其乐。

继续进行,穿过石洞,走过石桥,来到了蜘蛛王国,各种形态的蜘蛛映入眼帘,有的盘旋于石壁,有的趴浮于石墙,有的在忙于织网,这不由自主的让我想起了 蜘蛛的辛苦劳作,紧接着我们来到了蝙蝠王国,黑压压的蝙蝠飞满了整个石洞,姿势各不相同。它们像是在准备一场战斗呢!

穿过石桥。往下走,我又来到 蝴蝶谷,一片春光明媚映于眼帘,各种各样的蝴蝶盘绕在头顶,翩翩起舞!五颜六色,大小不一,形态多样,这种美,吸引了人们驻足观看,流连往返,多美的景致啊!我陶醉于这种美,忘记了前行。

紧接着,我又走进了,三维电影院,我在一片漆黑中,等待着,等待着......

猛然间,眼前的一片汪洋大海,映入了我的眼帘,离我是如此的近距离,触手可及,我的心胸顿时豁然明亮,静静的,静静的,我被这眼前的海水吸引了,在大海面前,觉得我是如此渺小,大海是多么的波澜壮阔!珊瑚礁的各种形态,神奇美妙!尽收眼底,犹如身临其境,如天女散花般的水母,在我的头顶漂浮,看似触手可及,却又那么触不可及,美妙极了!我多想成为他们的一份子,享受这份美景,美丽的海底红树林。珊瑚礁。各种各样姿态优美的鱼儿,定格在我的心底。

我喜欢人类的精雕细琢,我惊叹于人类的智慧!在这所有的景点中,我钟情于有生命的事物,特别留恋于动物世界。更赞叹生存在石头缝隙中的各种植物!虽微小,虽引不起别人的注意,甚至是人类忽视的对象,但它们依然很是鲜艳的开放着属于自己的花朵。怒放着生命!

生存在石头缝隙之间,它们要付出比超人的艰辛,它们不屈服,不萎缩。永往直前,生生不息!我佩服这种坚韧的生命力,我感叹这种怒放的美丽,我们人生不也是如此吗?

生存的条件艰苦,不足以压垮人生,只要自己的生命力够坚韧,没有任何困难能压倒你,我们应该向生长在石头缝隙里的微小生命看齐,把生命怒放!不畏艰难险阻!

羡慕石头缝隙里的美丽,并想成为它们美丽中的一员!嫉妒大自然的神奇,并想努力学习科学文化知识,为人类守护神奇的大自然!

[高中作文神奇的大自然

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篇8:神奇的微笑三年级作文

全文共 1251 字

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我总觉得,微笑,具有一种神奇的魔力。它,可以使人忘却烦恼,可以让人解开心结,就像一条无形的线,编织在你我心间。

一天,我怀着忐忑不安的心情去参加考试。路上,遇到了我的同学,小佳。“嘿!小英,你去参加考试了吗?加油,我相信你!”小佳拍拍我的肩,对我露出一个明朗的微笑,她一颗颗整齐洁白的牙齿暴露在我眼前。“加油加油,你最棒!”走了很远,仍旧能看见她脸上那天真乐观、不加修饰的微笑,就像一针镇静剂,使我的心平静了。我不由得回想起了那次考试……

只剩最后十分钟了!我感到时间从我的指尖一分一秒流逝,而试卷上却还有好些空白等着我,我如坐针毡。双眼直勾勾地盯着题目,绞尽脑汁想啊想啊,答案却始终躲着我不肯出来。偶然抬头拭汗,瞥见了监考老师美丽的微笑!一位年轻的女老师,白皙的脸庞上,一个亲切自然有甜美的微笑在嘴角漾开来,我定定地望着老师那充满鼓励的双眼,明白了什么,埋下头来继续奋笔疾书……汗珠一滴滴在我脸颊滑落,但我坚持到了最后一刻!“叮铃铃……”铃声终于响起,我如释重负,因为老师那鼓励的微笑,我战胜了自己,化不可能为可能!

监考老师再次对我投以了一个温柔的微笑,似在对我说:“加油,努力一定可以排除万难!”我看到她好看的柳眉和迷人的杏眼,对她也报以一个微笑,一个最真诚的微笑。“叮铃铃……”

放学了,我赶着回家和妈妈去逛街,使出全身力气跑得飞快。一个拐角处,我的整个身体似乎撞在了一个人身上,被巨大的弹力弹回来,我看着眼前的“受害者”——是一个瘦骨嶙峋的小女孩,被我这么狠狠地一撞,一个趔趄跌了好几步楼梯,一屁股坐在了地上,手上磨出了淡淡的血迹。我着慌了,顾不得自己的疼痛,赶忙扶起地上的她。我对她扯出了一个苦笑,一个抱歉的笑,可她却回应了我一个甜美的微笑。“哎呀,今天真是倒霉,不过我身体好,没事啦!”她爽朗地自嘲道,对我展出一个微笑,一个原谅的微笑。我看到她嘴角的可爱的小酒窝,心里涌起一种从未有过的感觉。“好了,再见啦!”说着,她竟甜甜地笑着跑上楼了!我冲着她的背影喊一声:“你上楼要小心啊!”

就是这样一个微笑,化干戈为玉帛,使你我都舒心。

又一次,和父母去聚餐。一家很气派的大餐馆里,我看见了一个很年轻很特别的女服务生。她是这家餐厅的接待员,她的工作就是站在门边,对来来往往的每一位客人说一句:“欢迎光临!”“欢迎再来!”

我惊讶地发现,她并不像其他服务生一样,面无表情地应付似的毫无激情地说一句“欢迎光临!”她每次微微低下头时,脸上都会展开一个亲切自然的微笑!就像一朵娇艳的玫瑰在她脸上绽放,就好像每一位客人都是她的好友,她明亮的眼眸下一个清清爽爽、自自然然的微笑就足以表达她对生活的热爱!于是,在她微微俯下身子,冲我们展出一个迷人的微笑时,我也调皮地抬头,对她报以了一个友好的微笑。四目相对,我发现她笑得更甜、更美、更明朗了!啊,微笑,多么神奇的力量啊!

所以,生活中,不要吝啬你的微笑,对家人、朋友、老师,哪怕是一位素不相识陌生人,都请展开一个善意的微笑吧,你会明白:微笑,真的是上帝赐予我们最宝贵的东西。

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篇9:神奇的大自然作文700字

全文共 736 字

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俗话说“读万卷书,不如行万里路。”妈妈为了让我更亲密的接触大自然,决定带我去资中县的圣灵山大溶洞去游玩。

为了更好的了解溶洞,我特意上网查了一些相关资料,知道圣灵山大溶洞位于资中县金李镇圣灵山半山腰中,是亚洲最长的溶洞,周围的环境非常优美,它是以岩溶景观和自然生态为主体,由许多小溶洞组成的大溶洞。洞内四季恒温冬暖夏凉,而且还有治病的一些功能……这些奇特的现象让我的心迫不及待的飞到了圣灵山。

第二天早上,我和爸爸妈妈很早就起床了,吃完饭我们就乘车出发去圣灵了。我们经过一个多小时的颠簸终于来到圣灵山脚下,只看见一个用许多石头砌成的大门上面写着“九望情郎”几个大字,非常有特色。我们沿着青石板铺成的阶梯向上走去,来到一个大大的广场,广场上矗立着一蹲庄严肃穆的观音像,左边就是著名的大溶洞了。只见一个大大的石洞用许多石柱支撑着,洞口用厚重的门帘遮掩着,让人想一探里面的神秘景色。我忙催促爸爸去买票,拿着门票我便飞快的冲进洞里。哇!里面真大真美啊!洞里五光十色的,各种各样的石笋石柱让人惊叹不已,它们奇形怪状的,有大有小,有的像笋子遍布地上,有的像宝剑悬挂洞顶。我们沿着弯弯曲曲的小道向洞内走去,一路上有非常多的景点,让我目不暇接。有蜿蜒曲折的“山路十八弯”;有神秘的“巨人脚印”;有可爱的“十二生肖”;还有美丽的“莫愁女”……后来我们来到“一线峡”,这里非常狭窄,只能容得下一个人通过,我开玩笑的对爸爸说“幸好你还不是很胖,要再胖一点就只好被卡在这了。”爸爸和妈妈听了都哈哈大笑。后来我们不知走了多久都还没到尽头,可我已经很疲惫了,爸爸就只好决定打道回府了。

通过这次旅行,我见识到了大自然这位神奇的艺术师给我们创造的奇迹。我以后要多去旅行,通过旅行增长见识,了解更多的社会知识!

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篇10:神奇的大自然

全文共 308 字

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自然就像是一扇扇神秘之门,把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后,却发现面前又出现了一个新的,永无止境。

每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时,回头一看,才发现打开的和未打开的相比,不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团,究竟何时能解,何时结束。

大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在,也是人类的渴望得到满足的地方。

大自然虽美丽,但它也有着令人畏惧的地方:食人草杀人的恐怖,无不让人惊叹不已;美国恐怖谷的险恶,令人骇怕;黑竹沟的诡异,令人望而却步;奇异的白色动物,令人疑惑不解。

大自然的神秘,需要人们用智慧去解开,而不是坐在椅子上,等待着答案从天而降。

[描写神奇的大自然的作文八篇

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篇11:未来的教室很神奇三年级作文

全文共 345 字

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“叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生,又熟悉的声音,我睁开眼睛看见一张微笑的脸,我问他“你是谁?”“主人,你不记得我了吗?我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗?之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱,吃完饭就去上学了,这奇妙的一天也开始了。

我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口,我看到是小朱就上车了,小朱说:“去学校”话音刚落就到了,我真想跟他说谢谢他就走了,一进学校,我就马上跑到教室被眼前的一切惊呆了,原来的门变得有图案了,教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度,老师讲课时可以用手将图片任意调整,还可让其自动讲解,还有监控能清晰观察室内情况。忽然间,我睁开眼发现周围熟悉的环境,才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

我梦里的学校是不是很神奇呀?

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篇12:大自然的神奇

全文共 461 字

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自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理。

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篇13:神奇的大自然作文500字

全文共 489 字

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“哗啦啦、哗啦啦……”

无数个小雨滴一同落下,一起结伴来看看这个美丽的世界,听,它们在讨论什么?它们在讨论着这个世界有多美丽,它们在讨论着自己还要去哪里。雨中的世界真清静!只有“哗啦啦、哗啦啦”的声音,我站在门口静静地看着,认真的聆听,“唉……”这是什么声音?原来是小虫子在担忧,担忧着这么大的雨,要下到什么时候。

“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇动着自己七彩的翅膀来屋檐下避雨了,仿佛在向我炫耀:“你看、你看,我的翅膀多漂亮!”雨快停了,蜻蜓也来凑热闹了,它们在我的头上转来转去,还有好多个跟不上节奏,总被甩出去,而我呢,就在下面给它们加油,用不了多久,它们也能跟得上节奏了,还唱起来了,它们仿佛在约我一起来,我也就跟它们一起跳起来,蝴蝶看着还不服气,马上叫来自己的家人和小伙伴们一起跳起来,“啦啦…啦啦…啦啦……”

跳着跳着,雨停了,我一下跳到了地上,想象自己也是一只蝴蝶,甲壳虫奏鸣来伴奏、七星瓢虫来拍打节奏、萤火虫来彩灯照明,蝴蝶跳舞,蜻蜓们和我齐当主唱……不知不觉的天黑了,我依依不舍的告别了我的朋友,我想下次应该还会与它们相遇在这里一起跳舞。

“哗啦啦、哗啦啦……”

雨又下起来了……

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篇14:神奇的大自然

全文共 506 字

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自然中蕴藏着许多的启示,它仿佛是是一位知识渊博的老师,教给我们许多道理,大自然还会给我们什么启示呢,让我们探索一下吧!

一年春天,我来到公园欣赏刚盛开的鲜花,目光发现了一簇开的最艳,最美的花,啊,真是五彩缤纷,争奇斗艳,一朵朵白得胜雪,黄得似金,红得胜火,粉得似霞,让人看的大饱眼福。那一朵朵鲜花仿佛是能工巧匠编织出来的。这簇花是那么大方、那么慷慨,正把它所有的美展示给他人。花的香味太浓了,引来了蝴蝶、蜜蜂驻足嬉戏,仿佛在开一个盛大的晚会。还使许多小朋友有的把脸凑到旁边,有的把口袋打开想把香味留在口袋中,看着美丽的鲜花,我心想是不是天边的彩虹落在了上面,是不是连绵的锦缎挂在了上面,是不是迷人的香水洒在了上面。

过了几天,我实在按压不住诱惑又来到了那个公园,想再欣赏一下那美丽的鲜花。看到的确是一朵朵孤零零已经凋谢的花,此时它们的香气不在、色彩不在、风姿不在。我就想被一盆冷水泼了一下,心里有一个大大的文号困惑着我,前几天花还开着,怎么今天就谢了呢?

原来我们的生命和花儿是一样的,都是转瞬即逝,所以我们要珍惜每分每秒,让我们认真对待生命之花绽放的每一分钟,不要使我们的生命白白浪费,要让我们的生命活的出彩有力。

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篇15:神奇的大自然_550字

全文共 625 字

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自然神奇的,它像个魔术师一样,能赋予我们很多东西,同时也能毁灭很多……

大自然是一个神奇的魔术师,把世界万物变得五颜六色。每个季节都十分美丽,但春姑娘的颜色是最多的。这都是大自然给的。大自然给予了春天许许多多的东西。是大自然把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是大自然把山坡点缀得五彩缤纷;是大自然把森林协奏曲谱上了乐章;是大自然为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使它们个个争妍斗艳,好不美丽。我崇拜大自然的五彩缤纷!

大自然也赋予了夏姑娘许许多多的东西。大自然把菜园变得满是各种各样的蔬菜,那红红的西红柿、紫色的茄子、嫩绿的黄瓜,都像是在暗地里比赛似的一天一个样儿,长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的像怕晒的小淘气,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了,随便地歪在枝旁睡觉。再看那果园,也被大自然的魔术变了样子。白里透红的桃子、红艳艳的李子,你不让我,我不让你地挂满枝头,把树枝压得低低的,弯弯的。啊!大自然的魔术真厉害!

大自然还把秋天变了个样。秋风把凉丝丝的风吹进校园,吹进教室,吹到我们的脸上,树叶落了,小草黄了。校园被绘成黄色。这都是大自然的功劳。

大自然也当然不忘冬天。雪落之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白雪,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木上裹着雪,宛如一株株白玉琢成的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,仿若置身于童话世界当中。

我崇拜着大自然!但我更喜欢着神奇的大自然!

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篇16:描写感受神奇的大自然的作文

全文共 750 字

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神奇的大自然是美丽的,它给予这个世界生机与活力,我热爱神奇的大自然的一切,因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察,有一双发现美的眼睛,有一对敏捷的耳朵,就总能看到、听到神奇的大自然的美丽与神奇。

我喜欢神奇的大自然的雨,喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤,从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从,每当下雨时,这扇窗户前就成了我的必去之地。

下雨了,银丝般的雨不停打到窗子上,时间一长,这扇窗子上的雨就仿佛雨帘子一般,场外的景色也变得模糊不清了,只能模糊的看到一点绿色和彩色,这便是常青藤和颜色各异的牵牛花。每当这时,我总是打开窗子,也许会有雨点打在脸上,那种感觉是很舒服的,冰冰的、凉凉的。窗户打开了,视线变得清晰起来,雨中的常青藤和牵牛花也变得更美了,雨水打在青藤翠绿的叶子上,把它的叶子冲洗的青翠水绿、珠烁晶莹,雨珠儿落在牵牛花上,就像水晶一样透明美丽,就像调皮的娃娃一样,在牵牛花上打着滚儿,然后一不小心,掉了下去,在水中荡起了一圈圈的涟漪……

雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥,宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事,有如一首动听的钢琴曲一般,阵阵拨动着我的心弦,雨的声音真实、自然,像天籁一般美妙,我不禁被窗外的世界所诱惑。

我喜欢出神的看着天空,看天空缓缓飘过的云彩,天空是多么的广阔啊!站在下面仰望,总觉得自己如此渺小。

空中的云真是千变万化,它们在天空中无忧无虑的飘着,或浓或淡,不停的变化着形状,有的像一片海洋,如果不是云定格在空中,那片海洋一定正翻滚着腾天巨浪;有的像连绵起伏的山峦,有的像一层厚厚的积雪,还有的恰似一团烟雾,仿佛一吹就散了似的……

我喜欢观察自然中的一切,我爱神奇的大自然,只要做生活中的有心人,你就会从自然中得到启迪,从自然中得到快乐!

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篇17:大自然的神奇

全文共 404 字

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星期三是个秋高气爽的日子,老师带领我们去摸蛤喇,我们高兴得一蹦三尺高!

我们经过长途跋涉,终于来到了彩虹桥。彩虹桥的两边,河水清澈见底,郭建麒第一个冲到河里摸到了蛤喇,他高兴的大声喊着:“快看,我摸到了一只蛤喇!”我心里真有些不服气,暗暗说道:“一只蛤喇有什么了不起的,我一会儿就会摸到许多。”果然,一会儿才在我脚下的不是一只,而是四只,这真让我兴奋不已!过了一会儿,刘佳慧看到了一只大螃蟹,她惊叫起来,我们围成一圈搜索,怎么也没能找到那只螃蟹。可是刘晨不动不响的发现了螃蟹的腿,拉起来一看是只螃蟹,他立刻扔进了自己的小桶。我们立刻围着争相观看。就在这时天下起了蒙蒙细雨,我们毫不在意。

来接我们的家长陆续到了,董静文的妈妈下了水,帮着董静文摸蛤喇,有了她妈妈的帮助,她的收获也大大增加了。正在我们玩得起劲的时候,雨下大了,我们恋恋不舍的离开了小河。

这次我摸到了九十只蛤喇,我感受到了大自然神奇,心里高兴极了!

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篇18:神奇的大自然

全文共 587 字

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在大自然中,有许多神奇的东西,今天我要和大家说的是大自然中神奇的种子。

有这样一个故事。有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。

结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直是超越一切的。

这儿又是一个故事。人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。

这也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它总要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽往上面挺,这是一种不可抗的力,阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确是世界上其他东西无法比的。因为这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。我为种子的力量感到惊奇的同时,也为大自然感慨,大自然是多么的伟大、神奇呀!

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篇19:神奇的大自然的启示

全文共 453 字

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我们日常生活在神奇的大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

神奇的大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

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篇20:神奇教室的三年级作文450字

全文共 480 字

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今天是7月5号,晴天,我在想一个问题:未来我想要一个神奇教室,可是我能实现么?算了,不管了,我们来看看吧!

神奇的教室里,有许多美丽的东西,比如花瓶,花等等。我们从上往下看,从左往右看吧。往上看是许多的灯,1,2,3,4,5,共有5个灯,不过这可不是普通的灯,你让它干什么它就干什么,而且还会飞,厉害吧!往下有许许多多的课桌,这些可不是普通的课桌,这些课桌有些功能,上课的时候谁做小动作或者看书等的时候,课桌就会自动发光,代表谁没有认真听讲。往左看,是一个神奇的黑板,普通的黑板都是手写的,可这个黑板,是可以听你说话自己写的,你对黑板说,小黑板,快快帮我写什么什么的,他就会写什么。往右看,有许多的画笔,A4白纸,B5白纸等,不过这些笔和纸都要翅膀,这样她们是可以飞的,厉害吧!

还有一些神奇的东西,我们接着写吧!在左上角有许多的蝴蝶,它们都是被人赶进来的,不过呢,它们不想要出去了。咦,怎么有一个按钮,原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了,四面八方都有,一按下去,教室就会变成:花区,动物区,课题等,厉害吧!

这就是我的神奇教室!你的呢?也来动手写一写吧!

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