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纪念邓小平诞辰110周年《邓小平登黄山》观后感热门20篇

观后感是指观看影片、连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章,其表达方式灵活多样。这次小编给大家整理了纪念邓小平诞辰110周年《邓小平登黄山》观后感,供大家阅读参考。

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2024年《开学第一课》观后感

全文共 410 字

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期待着,盼望着,年度的《开学第一课》终于开播了,今年的开学第一课主题是:。

观看今年的开学第一课,我学习到了非常多的课外知识。开学第一课中的每个故事,都是非常正能量的,鼓励着我,不断的激励着我要勇敢前进,去勇敢的面对自己的不足,要去改正自己。开学第一课中,他们的精神让我坚定了自己的内心,做什么事情都要不怕困难,不能半途而废,只有坚持到底,最终才有机会成功。还有更重要是让我意识到了,我们作为新时代的新青年,我们的发展是离不开祖国的,祖国的未来也是离不开我们的。祖国呼唤起青年担当,时代赋予青年重任。“我与祖国同成长”是我们每个少年人的共同心声。

观看完《开学第一课》后,给我的启示,不单单是两小时时长的视频播放,它更像是我人生中非常重要的课,让我不再迷茫,让我更加勇敢的追求自己的梦想!我定会更加的努力学习,去好好珍惜现在的每分每秒,然后让自己在未来变成更加优秀的人。在以后,要用自身学识与能力去为社会做些力所能及的贡献。

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篇1:《民法典》观后感心得

全文共 789 字

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民法典》作为社会的基本法,是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平,呼应了我国国情的现实需要,通过具体规范,实现国家治理体系和治理能力的现代化。《民法典》的颁布,是维护人民权益的客观需要,大到国家所有制、土地制度,小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。《民法典》的颁布,让公民更有尊严地生活,保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自由权,还有各种各样的财产权利等等,标志着我们国家法律体系的进一步完善,标志着我国依法治国迈上新台阶。

正所谓“民之所安,法之所系”。《民法典》是保护人民的法典,它关系着每个人生活的方方面面,它是生活的百科全书。她很温柔,守护陪伴着每位公民的生老病死;她很霸道,出台之后,现行的民法通则、物权法等相关法律将不再保留。它充分体现了人民的意志和意愿。因为它完全来自于人民的生活和实践。无论是生活中遇到的高空抛物、房屋价值想“提前变现”,还是在消费中遇到的“套路贷”、“校园贷”、“高利贷”;无论是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,还是游走在网络中的Q币、网络游戏装备等等,民法典都给出了解答,丰富地展示了与人民生活相关的点点滴滴,在全面建成小康社会的决胜阶段,起到了至关重要的作用。这部自新中国成立70周年以来首部以“典”命名的法律,不仅是全面推进依法治国的重要举措,也将为国家治理体系现代化提供给制度保障,发挥基础性作用。

时过境迁,生活变化反映社会发展,生活进步得益于科技发展,《民法典》为中国创新创造保障开路。《民法典》也是市场经济基本法,伴随着民法典的不断完善,“集中力量办大事”的中国制度优越性不断显现,“中国名片”在世界范围的影响力越来越强,中国车、中国桥、中国路等中国奇迹,向全世界展示了中国式的发展。

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篇2:开学第一课观后感400字

全文共 469 字

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2021年金秋时节的到来,我们欢乐的暑假生活已经结束了。每到开学的季节,同学们都会优先关注着一年一度的开学第一课专题节目。不知从什么时候开始开学第一课已经陪伴着我们很多年了,殊不知已经成为了我们开学前必上的一节课堂。

2021年的《开学第一课》节目主题是理想照亮未来,首先今年参加的节目嘉宾有张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉。印象最为深刻还是关于今年的奥运会夺冠的时候,能从她们身上看出一颗强烈爱国和为国争光的心,而正是这一份精神才是值得当下学生们学习的。我们都知道2021年是我们伟大的党百年生日,在这祖国日益强大的情况下,身为祖国未来的接班人,更应该要不断学习和成长,好为祖国未来的事业做出贡献,从而来报效祖国。当今在这个高速发展的时代上,学生们在努力学习奋进,祖国也在这时间的流逝中,不断的发展壮大,给我们带来和平安乐的和谐生活。

每一年观看着开学第一课节目,都能够使我们受益匪浅,作为新时代的我们除了平常的学习生活外,更是要以祖国未来接班人的身份为奋斗目标,不断学习成长进步。

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篇3:高一安全观后感

全文共 725 字

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安全对于我们来说是很重要的,因为它关系到我们的生命。而安全事故的发生,往往就在那“不经意”之中。

记得一天早晨,我要去上学,而妈妈又要去上班。我们的路线又恰好一致,于是我们决定同乘一辆车。而车站又恰好在街对面,所以需要过一个路口才能乘车。当我们到达这个路口时,对面街上的红绿灯上显着红色的数字。我想:既然是红灯,就应该耐心地等待绿灯。而妈妈却坚持要现在过街,因为现在已经7∶40分了,离我上课的时间仅有20多分钟了。我想到老师平时对我们的告诫,于是我急忙拉住妈妈,对她说:“不管什么时候,安全才是最重要的。”妈妈同意了我的看法。我们一起耐心地等待对面的红绿灯上的数字转为绿色时,顺利地渡过了路口。

虽然我平时很注意安全,但危险也时时潜伏在我们身边。

那是一个星期天的早晨,起床一看,天气特别的好,阳光明媚,空气清新。于是我骑上自行车来到了红岩子广场,准备在这里潇洒一盘。听着耳边“呼呼”的风声,嗅着广场上清晨花儿的清香,心里很畅快。不知不觉中手中的刹车放开了,速度越来越快,竞在广场上“飞”起来。

突然,“砰”的一声,我的身体随着自行车倒在了地上,只觉得身一上阵巨痛。抬头一看,原来与对面的一辆自行车进行了一次“亲密接触”。幸好是一辆自行车,如果是一辆摩托车,后果将不堪设想。

安全事故随时可能发生,所以我们心中要有一根安全的弦,要做到防范于未然。很多人就因为那“不经意”的一瞬间,自己如花般的年龄被死神夺去了宝贵的生命,但世上没有后悔药,后悔也是徒劳的。所以,请朋友记住下面的《安全之歌》:

事事讲安全,人人要安全。

处处想安全,时时意安全。

金钱和名誉,权利与地位,

生命最可贵,安全第一位。 Life is the most valuable and safe.

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篇4:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1248 字

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当了近十年初中数学一线教师的笔者,在使用实验教科书的同时,用了将近二年多的时间查阅了各种资料,现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法:

1.有关传统数学课程的情况分析

传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了,且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目,数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器,歪曲了数学原应有的过程:经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。

《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别,特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域:“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标,同时也指出数学不单纯是模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教,学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员,必须全面理解数学课程标准,更新自己的教育理念,全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图,生动形象的语言,显得图文并茂,直观形象,情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等,特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现,更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素,如教材中“游戏是否公平

”、“跟我学”、“试试看

”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨,焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材,我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念,不仅给教师很大触动,也给学生带来了一种学习的渴望,更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。

2.新数学课程标准下教学的情况分析

新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,但在新课程的过程中,我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生们高谈阔论,情绪高扬,数学课象物理、化学课一样,也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面,许多学生在学习上也出现了“问题”,如计算能力差、易出错,表达能力不强,思维不严密等,这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照,不由得让许多家长忧心忡忡:数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实,新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性,它推崇“数学应面向全体学生”,实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策

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篇5:《新世界》观后感

全文共 1442 字

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相信很多人,都是为了孙红雷,才去看这部电视剧《新世界》。

这几年的《极限挑战》,让孙红雷收获“颜王”美名的同事,也让人他以往塑造的形象,如《征服》中的大哥“刘华强”,《潜伏》中的地下党“余则成”,《一代枭雄》中的枭雄“何辅堂”,这些或严肃或霸气的人物,都被搞笑版的孙红雷所“破坏”。

幸好,在电视剧《新世界》里,以前那个“威武霸气”的大哥,终于回来了。

由徐兵自编自导的《新世界》,至少的故事剧情上,会更加的流畅,不会因为编剧跟导演的不同,而产生不必要的隔阂。

电视剧的第一集,以热开场的方式,拉开了这部以北平解放前夕为时代背景,以金海(孙红雷)、铁林(张鲁一)、徐天(尹昉)三兄弟命运转变为主线的故事序幕。

不得不说,身为北平警察的徐天(尹昉),出场非常惊艳,他的敬业非同一般,眼看眼的北平被解放军包围,国军的日子是朝不保夕,可他还守着警察局的一亩三分地,尽忠职守的查鸦片。

这不,吸鸦片的毛贼急了眼,狗急跳墙,先扔手雷,再端出手枪来,誓要把这个小警察拉下马。

俗话说“穷寇莫追”,可徐天(尹昉)是吃了“熊心豹子胆”,只身深入狼穴,闯进了正在进行军火交易的地方一霸灯罩的“犯罪现场”。

我就纳了闷了,这北平眼瞅着就要“变幻大王旗”,换人当家做主了,你个小警察徐天凭啥这么“嚣张”?不怕交易的双方,把你灭了口?

这正是让我百思不得其解的地方,是仰仗着身为北京第一监狱长的大哥金海(孙红雷)?还是保密局的二哥铁林(张鲁一)?可你没自报家门,人家不认识你?

话又说回来了,你个警察,人家地痞流氓头子都不认识你,你说你混得有多差吧。

幸好保密局的二哥铁林(张鲁一),恰巧在附近,救了徐天(尹昉)一命。要我说,你小子不是有主角光环,就你这种行事做派,鲁莽行事,不说这兵荒马乱的时候,就是和平年代,也活不过五集。

可徐天这样的,偏偏就有柴火妞贾小朵(___)喜欢,解放前的北平,城外兵荒马乱,城里因为有了彼此却温暖如昔。

只不过,穿着红棉袄的贾小朵(___),不幸被言中,让被称作小红袄的变态连环杀手盯上,匆忙间就领了盒饭,这才第一集啊,俺们都还没看够周冬___春的做派呢,呜呜。

孙红雷的出场,犹如“雄狮巡视”,步态雍容,气势从容,看人的眼神,居高临下,宛若野兽巡视草原。这也是因为北平第一监狱长的职位,让金海(孙红雷)充满了“生杀予夺”的霸气。

《新世界》中的孙红雷,早就脱去了《征服》里的“毛躁”跟《潜伏》中的“唯唯诺诺”,新的红雷哥,已经“脱胎换骨”,搞笑的“红雷哥”下线,演技派“孙红雷”正式上线。

相比大哥金海的“沉稳”,小弟徐天显得“不识抬举”,让看官我恨得有些牙痒痒,小兄弟真不懂事儿。

地痞头子灯罩给足了他面子,捅了扔手雷开枪的手下兄弟赔罪,可徐天“一意孤行”非得“油盐不进”,导致灯罩“羞刀难入鞘”,那么多兄弟的面,发出了江湖追杀令,欲要用五根金条买徐天的命。

幸好有老大金海罩着,灯罩知道小胳膊拧不过大腿,勉强来给徐天赔罪,都说杀人不过头点地,徐天硬是打翻了低头认错的灯罩,拖去警局伏法,这事儿闹得,没了规矩,也让大哥金海失了面子。

也正是徐天的“任性”,这才有了不放心他而追出去的贾小朵(___),被坏人小红袄暗害的结果,这成了徐天一辈子的遗憾。

电视剧《新世界》,镜头运用娴熟,尤其广角镜头徐天拉贾小朵这段,地面上两人的温馨跟天上驶过的飞机,形成强烈视觉反差;还有红墙前谈情说爱的两人,给人纯净唯美之感,像是洁白的莲花,让人不忍触及。

从目前来看,此剧结构相对紧凑,画面精致,人物性格丰满,不失为可看的电视剧。

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篇6:《夺冠》观后感600字

全文共 936 字

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1981年是中国体育大年,国乒队年初包揽了第36届世乒赛全部7个冠军,中国女排则在岁末拿到了第一个世界冠军,北大学子就此喊出了“团结起来,振兴中华”的口号,女排精神传遍神州大地。

从时间轴上看,中国女排的发展与改革开放同步,她们也是中国体育40年发展的亲历者。《夺冠》一开始,直接把观众带到了上世纪70年代末的漳州中国女排训练基地。改革开放初期,百废待兴,中国女排训练条件极其简陋,能打出来全凭一股精神劲。

片中有个小细节,李现饰演的国家体委科教司工作人员坐车两天两夜赶到漳州女排训练基地,向教练组介绍美国队正在尝试用计算机协助训练。中国女排没有这样的条件,老教练只能通过把球网升高15厘米这样的非正规训练方式,去追上美国队和日本队。

2016年里约奥运会打巴西队时,中国女排的科研团队已能实时分析出对手的技术数据。助教袁灵犀快速资料汇编,并实时传递给场边指挥的郎平,迅速找出对手的弱点和破绽。如今,国际化的团队、科学的训练手段和后勤保障,已成为各项目中国国家队的标配。

体育是展示国家实力和面貌的重要方式。上世纪80年代,缔造世界排坛史无前例五连冠的中国女排也成为中华民族腾飞的象征。国人对中国女排的喜爱和期待,已经超出了体育的范畴,它不仅是时代的集体记忆,更是国人顽强拼搏、自强不息的精神符号。

关于女排精神的延续和升华,《夺冠》处理得也非常到位。郎平在二次执教中国女排初期曾因改革受到各方质疑,她深知她们那一代是苦过来的,她希望姑娘们能打快乐排球,不仅成为优秀的排球运动员,更要成为优秀的人。

里约奥运会前,郎平把姑娘们带回漳州中国女排训练基地。在那里,新老女排完成了跨越时空的一次“见面”。在那个熟悉的训练馆,郎平遇到了年轻时的自己,也在那里“唤醒”了朱婷,“唤醒”了这支年轻的中国女排,女排精神得以延续和升华。

新老女排跨越时空的心灵对撞,不也是我们所有人经常会用到的吗?用过去激励现在,用现在安抚过去。1980年代,中国需要一种精神支撑,女排横空出世,成为超级英雄。如今,我们依然需要一种精神引导。影片中,郎平说,一个外国记者曾经问她,你们中国人为什么把输赢看得那么重?她觉得,怕输,是因为内心不够强大。只有建设好自己,才能应对一切复杂局面。

这是陈可辛的《夺冠》告诉我们的。

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篇7:2024年《开学第一课》观后感

全文共 341 字

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快乐的暑假已经过去了,转眼间我们便迎来了一个新的学期。而每当在九月份开学的时候,我们都会观看一年一度的特别节目“开学第一课”。

2021年是我们伟大的党__周年生日,为此今年的开学第一课主题便是理想照亮未来,而今年参加该节目的嘉宾主要有张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉等、其中在节目当中印象让我最为深刻的便是杨倩了,一个中国首金的诞生,为我们祖国带来光荣的一面,面对祖国日益的强大,身为祖国未来的接班人深深感受到自豪,是啊!正所谓少年强则祖国强,正式因为有这份信念上使我今后不断学习前进的动力,好为祖国未来发展不断做好准备。

看完今年的开学第一课后,深刻知道在未来里,祖国的强盛需要我们这一代人的努力。我们永远不辜负祖国的期望。

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篇8:高一安全观后感

全文共 746 字

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安全隐患和我们形影不离,如果你稍有不注意,悲剧就会在你的身上发生。

寒假,我出去买早餐吃,就看见悲剧在一个6岁的小女孩身上上演。强烈的好奇心是我按耐不住,问了围观的一位阿姨。她耐心的和我讲刚才事情发生的来龙去脉:“早上小女孩和她的妈妈出来买早餐吃。小女孩太淘气,妈妈就把小女孩寄放在亲戚的店里,和亲戚的儿子一起玩。然后,妈妈就到对面去买早餐。过了一会儿,正沉浸在玩具里的小女孩开始警觉起来。妈妈不见了,她正在四处寻找妈妈。小女孩走到了门口,正在四处寻找妈妈的她,好像迷路了一样。而妈妈的亲戚正在照顾顾客,也没太注意到小女孩。突然,小女孩看见了对面包子店一个熟悉的身影,她判定就是亲爱的妈妈。于是,她迫不及待地向远处跑去。来来往往的车辆应没有阻止小女孩前进的脚步,急促的喇叭声使她跑得更加快。最后,到马路中间是,正在奔跑的小女孩被一辆正在载客的出租车撞倒,小女孩整个人被抛出了两米之外,不幸当场死亡!”我听得正入迷,一下子缓不过神来。小女孩的妈妈就是排在我前面的一位中年妇女。当时,她买完包子后,出到门口,看到眼前这血腥的场面,她发出了一声惨叫!小女孩的妈妈扔下手中的包子,向小女孩跑去,只见血淋淋的一滩血在小女孩的四周蔓延开来。小女孩的妈妈抱起小女孩,嚎啕大哭。司机先生劝她:“人死是不能复生的,哭多了会伤身体。”但小女孩的妈妈视旁人为空气,任凭他们怎么劝,都不能控制住她的情绪。最后,警察来把现场处理妥当后,小女孩的妈妈也慢慢地调整好了自己的情绪。

这件事对我来说,影响太大了。如果我是小女孩的妈妈,我就会保持冷静;如果我是这位亲戚,我一定会看好这个稚嫩的小女孩;如果我是小女孩,我就不会这么地冲动;如果我是司机先生,我就会放慢点车速。如果这个世界上有这么多的“如果”,那这个世界将是多么美好!

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篇9:2024年纪念抗战70周年阅兵式观后感

全文共 980 字

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9月3日,天安门广场上,三军列阵,铁甲生威。在这里进行着纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。在电视屏幕上看到,走在地面方阵首列的是抗战老兵乘车方队。昔日抗战受功勋,今日检阅展风采。这些老兵,是从枪林弹雨中走出来的战士,更是从苦难辉煌中奋进而来的英雄。

抗战老兵永远不会被历史忘记。上世纪前叶,日本法西斯把整个亚洲拖入了战火硝烟,中华民族面临着生死存亡,华夏文明面临着严峻挑战。正是这些战士挺身而出,迎着侵华日军的炮火前进。一时间,长城内外,大江南北,到处燃起抵抗侵略的烽火,响彻着民族救亡的号角。现在白发苍苍的老兵,当年正是热血沸腾唱着《毕业歌》的青年学生,报效祖国的归国华侨,憨厚耿直的山野民夫。

他们在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下,众志成城,同仇敌忾,向侵略者发出了绝不屈服的誓言。一寸山河一寸血,14年的艰苦卓绝,千万生灵的惨烈代价,在抗日仁人志士的血与火之中,古老的东方古国终于昂起头,迎来了自己命运的伟大转折。

当年一代抗战青年,如今俱已耄耋之年。他们从战争年代走来,却从未停止自己奉献祖国的脚步。大建设激情燃烧的岁月,改革开放下的春雷涌动,无不有这些国家脊梁的身影浮现。他们缔造了这个国家抗争的过去,他们见证着这个民族复兴的未来。

庆典时刻,我们绝不能忘记那些为了新中国成立而抛头颅、洒热血的人。在“九三”大阅兵的天安门广场,跟随着抗战老兵方阵接受党和人民检阅的,是抗战老兵用血肉铸就的“永不磨灭的番号”:“狼牙山五壮士”英模部队、“平型关大战突击连”英模部队、百团大战“白刃格斗英雄连”英模部队、夜袭阳明堡“战斗模范连”英模部队……弘扬抗战精神,传承英雄火种。踏着先辈的足迹,革命薪火代代相传,英雄的精神继续照亮这个民族的前程。

习近平主席说过,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。如今,“两弹一星”早已横空出世、“辽宁”号航母驰骋在万里碧波,东风导弹犹如苍穹利箭,中国捍卫和平的力量从未如此强大。但更应该强大的是,从抗战英雄那里接过“珍爱和平、铭记历史”的接力棒。像他们一样,永葆忠诚和使命,从不犹豫,满怀信心,从继续战斗直到继续建设,直到中华民族的伟大复兴如约而至。

而这,也正是中华民族精神的伟大支柱。

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篇10:开学第一课观后感学习心得

全文共 561 字

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时间过得真快,20__年金秋时节来了,我们的暑假生活就此告一段落。每到秋季开学的时候,大家便会把目光放在“开学第一课”,全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动,我们对于这一次的开学第一课也十分期待,希望能够从中学到不少知识。

对于开学第一课的理解,如今的我有着不一样的想法,纵观以往观看开学第一课,其目的都是为了让学生接受不一样的教育,所以我们一定要抱着学习的态度观看,而不是看完就算了。其实这个节目的意义就是为了传递正能量,作为学生的我们,要深刻的认知节目的重要含义并认真观看。

我们经历了漫长的暑假,相信每个人多多少少都忘却了学习,想要在开学第一天迅速回归状态,没有一两个星期的缓冲期,谈何容易!可以说“开学第一课”是让我们收心的课程,不同于传统的授课形式,利用电视媒体的方式学习,可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学习,想必很多同学都不能接受,更不用说学到什么了。

“开学第一课”里那些感人的画面,让我们看到了,原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟,但只要每人贡献出自己一点点的力量,就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长,但请相信总会看见曙光。还让我明白到要更加珍惜这来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。在新的一学期里,让我们重新出发,努力成为一个优秀的人。

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篇11:开学第一课观后感作文300字

全文共 389 字

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开学第一课》是一档教育部与中央电视台合作的大型公益节目,于2008年始每年九月开学之际在央视播出,对学生们的影响深远。又是一年开学季,九月一号《开学第一课》如约而至。2022年秋季开学第一课的主题是_。

看完开学第一课,我心中有极大的感触,立志要做一个新时代好少年。我们在成长,也见证着祖国的繁荣伟大。一步一个脚印,我们来到了2022年,2022年是不平凡的一年,是举办冬奥盛事之年,是建团100周年,是香港回归25周年,是杭州亚运会举办之年,是中国空间站建成之年,中国的强大之处,不止在肉眼可见的阶段,也会在其他的各个领域渗透,也正因为中国的强大实力,让其他国家都刮目相看,这就是实力的体现,这就是强大国家的体现。

“少年强,则国强

;少年志,则国志”,我们都知道新时代好少年就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家,为了荣誉,为了自己,都要尽一份最大的力,争取做一名新时代好少年。

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篇12:全国大学生疫情防控思政课节目专题观后感

全文共 446 字

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2020年的春节,本该是一个阖家欢乐、喜气洋洋的日子。但随着疫情的不断蔓延、迅速发展,给这个春节蒙上一层阴影,没有了往日的欢声笑语:大家闭门不出,戏称终于等到在家躺着也能为社会做贡献的日子了;口罩与消毒液供不应求,有部分无良商家坐地起价,发国难财;各小区与村镇逐渐封闭,蔬菜价格不断上升……面对疫情的发展,身为一个党员,我们能做些什么呢?我们要以最坚定的态度、最严格的标准、最切实的举措,全力做好疫情防控工作。

首先,我们可以向亲朋好友和身边的同学宣传防治疫情知识、劝解取消家庭聚会等聚集性活动。其次,我们要善用举报功能,发现可疑病例或坐地起价的商家可通过微信举报。最后,我们可以参与各社区的标语粘贴,公共场合的消毒工作。身为共产党员我们应随时做好前往防疫工作第一线的准备。发挥共产党员的力量,在这场没有硝烟的战斗前线上,奉献自己的一份力量;身为共产党员,在国家遇到困难的时候,我们要肩负起责任,充分发挥带头作用,服从组织的安排;身为共产党员,我们要在不为国家添麻烦的原则下,积极参与防疫工作!

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篇13:最美教师发布仪式个人观后感心得

全文共 655 字

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商丘市第二实验小学组织了师德教育报告会,会上张书记作了“不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人”的专题报告。通过学习使我受益匪浅。

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首先要尊重孩子,要平等民主地对待孩子,尊重他们发展的积极因素,让他们主动地发展。因此每当孩子有事情跟我来讲时,我都认真地听,而且同个别幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我讲。在日常的教育过程中绝对不能体罚或相体罚,更不能羞辱孩子,否则不仅伤了孩子的人格和自尊心,更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉,甚至是排斥来园上学等。

幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。因此,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养,做到文明、礼貌,善于与人合作,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,诚实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。

在今后的教育教学工作中我将严格要求自己,用心呵护每一个孩子,做一名优秀的幼儿教师。

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篇14:纪念“香港回归25周年”优秀征文

全文共 731 字

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20____年最令我难忘的就是我第一次离开爸爸妈妈,跟随老师去香港参加活动。

去香港之前,我和王荷影就准备好了介绍我们学校的剪纸艺术的发言稿。因为我们学校作为上海的代表,要在香港向来自中国各地的学校的老师同学介绍我们学校关于在非物质文化活动方面所做的事情,我们是又荣幸又紧张。在前往香港的一路上我们把它背得滚瓜烂熟,做好了充分的准备。

到了香港后的第二天晚上,我们到展览会现场去准备展板,我们和老师贴剪纸作品、布置展板,还参观其他学校的展板。晚上,张老师和董老师来给我们补充一些介绍的内容,以尽量使我们的解说与展板内容想匹配,并让我们提前预演一遍介绍给她们听。

第三天,我们早早地来到了展览会现场,准备要给专家们进行介绍。上午,来了许多香港市民参观展览,我们顺便演练了一下。下午,是专家巡视听取每个学校的汇报演讲。老我们这边的是两位比较年长的专家,他们要过来听我们的介绍并提问和给我妈妈评分。我和王荷影十分紧张,生怕会回答错。当时,我的心里仿佛揣了一只小兔子。专家让我们用3分钟来介绍,2分钟来回答他们提的问题。我们按照事先的安排开始了介绍。因为当时有其他学校在同时进行,还有演奏乐器的,因此周围十分吵闹,专家们就凑上前来听我们的讲解。不过,这也使得我们两个更紧张了,我感觉自己的心跳得更快了,声音也有些发颤。我介绍完剪纸的分类,该由王荷影介绍剪纸的材料了,可她竟没有立刻接下去,我连连朝她使眼色,还好她没有忘词,开始讲了起来……

想听听我对这次香港之行的感受吗?告诉你吧,一个“累”字自得,但是很充实。在经历了准备、预演和正式汇报演讲活动,我感觉不仅锻炼我的能力,开阔了眼界,也认识了很多姊妹校的同学,更感受到了香港人的热情,我想这已经足够了,我会把这段经历铭记在心。

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篇15:2024年开学第一课600字观后感

全文共 1287 字

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大爱温情化剑,逆行一线为营。涉万里奔波抗疫,舍命请战无怨声。护国子弟兵。

获取八方援助,瘟君见此须惊。处处杏林冬渐去,国士无谈功或名。希冀春早生。

本应是整冬的阖家欢乐,本应是暖阳的恣意成长,本应是万万学子高高兴兴地回到学堂,但一场突如其来的灾难却不留一丝情面地打破了这一切。

与其说这场病毒夺去了我们一段在校园里学习成长的时光,倒不如说它在另一个层面带给了我们每个人一堂极为特别深刻并能影响我们一生的大课。

这一堂人生大课实在带来太多太多温情和感动,从耄耋的钟南山教授领头逆行,他那含泪却坚定的眼神,轻微又亲切的话语,安抚了无数的人;从李兰娟院士提出“封城”,赶赴一线;到无数“白衣天使”和武警官兵们的坚毅请战;到火神山、雷神山医院的建成交付;再到无数的爱心人士的驰援……太多太多的场景、太多太多的瞬间让我们一次次动容。

可是这堂大课带来的不仅仅是感动,更多给我们带来的是思考,透过这场灾难啊,我们是可以那么清晰明白地看到人性的寻常、人类的渺小:一小部分人的错误导致了无数人受到连累,一些极端的患者不配合治疗甚至想要去传染别人,一些黑心的商家在别人都出手捐赠时发国难财……人性的另一面又是何其的肮脏可怖。

开学第一课想要传达“思考的力量”和“行动的力量”,在这最困苦的应该思考生命和自然、责任和使命、大爱和付出,我们也应该付出行动,在这场灾难以后学会尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。

说到这里,更想是站在自己身为一个一中学子的角度谈谈这次疫情。“武汉本来就是一个很英雄的城市……”钟南山教授的一番话感动了无数人,这是一场国难,在一部分人在污蔑中国社会是病态的时候,我分明地看到了英雄、看到了中国真正的脊梁的挺身而出。“我是中国人”,一位捐赠完口罩留名是中国人的先生瞬间让我泪目,正是这场国难啊,让我们看见了这些中国的脊梁。

李医生的去世是整个抗疫历程中不可抹去、沉痛万分的一笔,于是有人开始怀疑制度,但我始终相信,制度本身没有问题,正是出现了问题才证明它是正确的制度。这位伟大的“吹哨人”的离去给所有人当头一棒:我们很缺乏安全意识和公共卫生上典韦警惕性。他的离去,早已是让人悲恸无言了,我们应该接受这个事实了,我们必须从他的离去吸取教训是当务之急,正如陀思妥耶夫斯基所说:“最要紧的是,我们首先应该善良,其次要诚实,再其次是以后永远不要相互遗忘。”

2020年的开端极差,这个开端里,我们一直在接受失去这堂人生必要经历的一课,冥冥中自然又在告诉我们要学会珍惜现在。珍惜的方式有很多,正如我们一中的学自己在这样的困苦时期里能够用《2020》这样的凯歌来祝福武汉,也正如我们现在在家中要勤勉学习等等,行动起来才是珍惜,站在原地等来的只是失去。

更多想再提提我们2020届的高三学子,我们是不幸的但又是最特殊的,出生便遇“非典”,临近高考又遭新冠,可是经历了这些我们都会明白人都是很努力很努力才在自然中活下来的,英雄从来都是从磨难中走出来的,而一中学子向来是很有英雄气概的,在不远的将来,我们必将破万般险阻,遂凌云高志。

最后,也便想再献上对疫情逆行者的无比尊敬和对武汉、对永康、对中国每个地方的祝福。

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篇16:纪念毛泽东同志诞辰123周年

全文共 2213 字

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1955年5月,当时中共中央主席毛泽东,突然又接到湘乡谭世瑛的一封信,说是他眼疾,到汉口找谭政帮助[1],因谭政不在,无奈来到北京,现在“身无半文”,请求毛泽东帮助。

毛泽东看完该信,沉思一阵,马上请秘书叶子龙,按来信地址,找谭世瑛,安排好他的生活,带上给他的零用钱,联系治眼病的医院,尽快安排好与他见面的时间。

叶子龙提醒毛泽东说:“您这几天的接待工作,都安排满了。”

“他来自湖南湘乡,不远几千里,不容易啊。”毛泽东神情凝重地说,“迟迟不见,让他怎么好想,是不是将在后天下午的约会,向后面推一下?”

毛泽东对这位不请自来求助的特殊客人,为什么如此重视?

这主要是因为,谭世瑛的父亲谭咏春先生,是毛泽东在湘乡东山高小学堂读书时的恩师。

那是1910年秋,毛泽东在他表哥文运昌的影响下,得到他的老师和亲戚帮助,说服了父亲毛顺生同意,第一次告别韶山冲,来到五十里外的湘乡县,报考当时推行“新式教育”的东山高等小学堂。在校长李元甫的同意下,毛泽东走进了肃穆的考场。作文考题《言志》。他顿时浮想联翩,稍思片刻,打好腹搞,挥笔直书胸臆,特别是将个人志向与国家命运紧密联在一起,整篇文章一气呵成。

这篇立论高远,充满爱国激情文章,深深感动了主考阅卷的谭咏春先生,连声称赞说:“好文章”,破例给了满满的100分。作为负责主考阅卷的老师的谭咏春先生, 是位前清秀才,是当时湘乡县著名写文章的高手,曾任该县县志主管,根据自己多年的教育经验,断定这个学生,非同凡响,抱负很大,如果得到很好培养教育,将来他必定是个很了不起的人才,必定会有很大的出息。

好事多磨,毛泽东刚踏进这所学校 ,就引起该校一场风波。

这所“新式学校”,实际上,办学经费主要是依靠湘乡县一些绅士资助。这这些绅士出于地方观念,规定该校只招湘乡人。毛泽东是湘潭人,不是湘乡人。所以一些人据此强烈反对录用毛泽东。还有,该校一些老师,因为这里的招收的学生大都是一些富家子弟,穿着阔气 ,唯有毛泽东穿着他母亲纺制的粗布衣服,年龄偏大,身材瘦长,与这里的一切,显得格格不入。据此,他们也反对录用毛泽东。

毛泽东得知这些,十分着急,自己花了很大气力才说服父亲,走出极为闭塞的韶山冲,还向父亲保证:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须要桑梓地,人生无处不青山”。没想到自己刚走出韶山冲,就碰上这么大的麻烦。他赶紧拉着表哥文运昌,找到主考阅卷的谭咏春先生。谭先生非常欣赏毛泽东的远大志向和杰出的才华,马上答应鼎力相助,先要自己的儿子谭世瑛安排毛泽东到学堂西边后斋住下,然后立即去找校长李元甫和其他教员。这样,关于录不录取毛泽东,提到学校校务会议上进行讨论。

在校务会议上,谭咏春先生一面向大家介绍毛泽东,夸奖毛泽东将来具有“建国之大用”,一面据理驳斥反对派:“中国的学生都可以到外国留学,湘潭人又为何不能到湘乡土来读书呢?”这时,一位校董事会的董事,姓张的经学教员仍固执已见,反对录取毛泽东,谭咏春先生听了,愤然站起,厉声说道:“学校当以培养人才为重。如张先生诸人故意作梗,我只好自请辞退!”校长见势,奏然紧张,先请谭先生坐下,接过毛泽东的试卷看了一遍,站起来称赞:“我们学堂里取了一名建国才。”校长的支持,使大多数教员纷纷表态,同意录取毛泽东。随后,谭咏春先生高兴地将毛泽东同自己儿子谭世瑛,一起编在自己所教的一个班。

这样,毛泽东在谭咏春先生鼎力支持下,才冲破这座无形的壁垒,开始了在东山高等小学堂的读书生活。这所学校,与韶山的私塾大不一样,教室整洁明亮,又实行“新式教育”。毛泽东在这时学到了许多中外文学,历史、地理和自然科学。但是,由于当时大多数同学,都是衣着讲究的小绅士,他们瞧不起这位高个子,衣着寒酸的“新来的土巴佬”。在心理上,毛泽东受到了很大压抑。可喜的是,就这里,他结识一些好朋友,其中有后来成为著名诗人萧三等人。

毛泽东在这种新的学习环境中,顽强地如饥似渴地勤奋学习,待人更为谦虚、诚恳、大方,各方面进步很快。尤其是,他有深厚的古文经学的底子,能写一手好古文,赢得教师们的称道,特别是国文老师的喜欢。但是,毛泽东不满足课堂内学到的内容,经常自己找其他书籍来阅读。有一次,他从表哥文运昌处,借来了两种书刊,讲的是康有为的维新变法。其中,有几本是由梁启超主编的《新民丛报》。该报是1902年,创刊于日本的横滨,初期连载过梁启超的“新民说”,广泛介绍了西方资产阶级的学术和政治思想,宣传维新变法,抨击当时清朝宫廷的慈西太后为首的顽固派,对当时的知识界产生了有很大影响。同时,他们的文章,一改全是古文,为“半文半白”,还广泛运用民间谚语,在文风上也很有特色,被当时称之为“康,梁体”。毛泽东读后,颇感新鲜,爱不释手,读了又读,对里面康,梁的文章,差不多全能背诵。这时,他不但非常崇拜康有为和梁启超,在他作文中,也不知不觉地模仿起康、梁的笔法。因此,毛泽东又招来学校一些保守教员的非难,认为康、梁的文章“是为洋鬼子说话的”,对毛泽东依照“康、梁体”写的作文,任意贬斥。有一次作文,毛泽东用“康梁体”写了一篇《宋襄公论》,被一位教员看到,很反感,批给20分。谭咏春先生在批阅时,却高兴地叫绝:“毛润之的文章思想进步,文笔泼辣,立志高远,见解精辟,令人折服,康梁的文体有何不好?好得很!”于是,破例给《宋襄公论》打105分,并挥毫圈点后,又在文章总评中写道:

视似君身有仙骨,寰观气宇,

似黄河之水,一泻千里!

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篇17:2024央视开学第一课“奋斗成就梦想”观后感作文

全文共 590 字

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2022年的暑假是我过的最开心的一个假期了!相信每个人都已经准备好上学了吧!每年的开学季节是我们正式返校的日子,除了回学校,还有一件重要的事情等着我们,那就是每一年开学都会播出的《开学第一课》。这是我们最期待的第一课。今年第一课的主题是:奋斗成就梦想

面对新的学期和新的开始,我相信所有的学生都有了新的计划和目标,看完《开学第一课》,相信大家都会更加清楚具体的学习行动。这次的《开学第一课》真的让我们重新点燃我们的雄心壮志,对于祖国的热爱更上层楼,主持人的娓娓道来,振振有词中对祖国的爱胜过一切,深深打动着每一个学生。

在生活中,我虽然是名小学生,但我对祖国的爱也很深。在我的日常生活中,我会努力学习,听我父母的话。在公开场合,我严格遵守中国公民的义务,决不乱扔垃圾,爱护公共财物;在学校里面,我会努力成为一个团结的同学,互帮互助的三好学生,这些都是我对祖国,对党的热爱。

作为一名少先队员,我永远记得祖国对我们新一代的爱。所以我会更清楚我未来的方向,努力学习中国历史,逐步建立自己对祖国的认识,增强爱国情怀,树立民族自尊和自信心,同时以身作则,严格要求自己。虽然我还年轻,但我的志向一直是跟随祖国和党。

都说少年强则国强,少年兴则国兴,如果我们不爱这个国家,谁爱。我会一直努力奋斗,为我们的国家出力,贡献自己的力量,同时,将个人发展与祖国联系在一起,上面的这些我一定都可以做到!加油!

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篇18:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会个人观后感心得

全文共 452 字

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愉快的暑假结束了,新的学期开始了,不知道为什么,每一次到了开学的时候我都会非常兴奋,也许很多同学都喜欢玩,可是我更喜欢在学校听老师讲课。因为可以学习到新的知识点。2020年的开学第一课主题是少年强,中国强。

每一年央视都会开播开学第一课,而看完总会有很大的收获,不管是在学习上还是跟家人相处的时候,都会有全新的自我认识。今年也不例外,我还是跟平时一样,在9月1日的晚上都会准时守在电视面前,然后爸妈也会跟我一起看,有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起看,我会一边看一边跟她讲里面的人物,同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。

这个节日一直陪伴我从小学到现在,一直都没有改变过。随后我会按照老师的要求,看完之后把自己的学到的东西记下来,然后把自己的感受写下来,跟同学一起互相分享彼此的观后感心得。提升自身思想觉悟,同时学习他们的精神,以他们为榜样,努力学习,认真听老师和爸爸妈妈的话,在未来做一个对社会有贡献的人,这也是我从小到现在的梦想,希望我可以实早点实现。这是我的开学第一课观后感,那么你的呢?

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篇19:有关纪念伟大领袖毛主席诞辰123周年优秀征文

全文共 3534 字

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他是诗人,又是革命家;他是战士,又是统帅;他缔造了中华人民共和国,自己却不当大元帅。他就是毛泽东!下面是小编给大家整理的有关纪念伟大领袖主席诞辰123周年征文的内容,欢迎大家查看。

摘要:毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之,笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。下面,我将谈谈我眼中的毛泽东。

一、诗人——独领风骚

回顾中国千年古代历史,中国帝王中堪称大诗人的只有两位:魏武帝曹操和南唐后主李煜。其余种种,不过雅喜涂鸦而已。而毛泽东,作为中国近代半个世纪中最为重要的领导人,其身份堪比“帝王”,却也热衷写诗、擅长写诗,无愧于其“诗人”的称号。

贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说:“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美,这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。在漫长的岁月里,可以毫不夸张地说,几乎是风靡了整个革命诗坛,吸引并熏陶了几代中国人,而且传唱到了国外。”诗歌是表达一个人所思所想的有效途径,所以通过诗歌往往可以剖析出诗人的性格及所处环境。毛泽东那不平凡的人生经历和丰富的人格素养,竟造就了别具一格的诗风,使典雅高古的旧体诗词和中国革命的历史风云紧紧地融合在了一起。

早在1910年,即将出外求学的毛泽东,临行前改写了日本的一首言志诗——“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”年少时的毛泽东便满怀理想,通过诗词表达了他的豪情壮志。

1936年毛泽东从陕北到山西,面对高原雪景,他写下了一生最为快意、最为得意的神来之作——《沁园春·雪》,表现了毛泽东对祖国大好河山的热爱及爱国情操。脍炙人口的“数风流人物,还看今朝”也可以看出毛泽东年轻的雄心大志。

1949年4月,人民解放军经过渡江战役占领南京。毛泽东听到这个消息后欢欣鼓舞,于是写下了《人民解放军占领南京》,庆祝革命胜利。他热情歌颂了人民解放军改造黑暗旧社会的光辉史实,并阐发了“追穷寇”的深刻军事哲理。

1961年,正值三年自然灾害,国际反华势力猖獗,新中国遭遇内忧外患之际。毛泽东受陆游词启发,创作出《卜算子·咏梅》。此词以积极乐观的心态,鼓励党内同志及人民充满希望,敢于斗争。而这种梅花精神也正是毛泽东一生的

写照。

通过毛泽东的诗词可以看出毛泽东称为中国的领袖并不是偶然。他有雄心壮志,同时乐观自信、不屈不挠,具有高尚的爱国情操,是历史选择了毛泽东。姑且不谈毛泽东的是非功过,我很庆幸历史给了我们一位诗人领袖。

二、哲学家——立足国情

毛泽东,一个农民的儿子——“读了六年孔夫子书”,“又上了七年资本主义的学校”,从二元论到唯心论;从儒学到新学;从三民主义到新文化,在艰苦中探索,追求革命的真理。在长期的探索革命实践中,毛泽东成为一个马克思主义者。以他名字命名的毛泽东思想,是一代中国共产党人的集体智慧结晶,是马克思主义同中国革命具体实践相结合的产物。毛泽东哲学,是马克思主义思想库中的重要内容和创造性的发展,是中国哲学的继续和发展。他的哲学思想最具有中国特色。

“马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。”——《实践论》毛泽东是“实践是检验真理的唯一标准”这一理论的最先提倡者,并且指引了邓小平理论的形成。

毛泽东在《矛盾论》中,对矛盾的普遍性和天特殊性的分析和解释达到了一个新的高度。他非常重视革命理论的实践性,通过对当时国际、国内各类矛盾的分析,对促进抗日民族统一战线的建立起到了不可磨灭的作用。

在社会主义建设时期,毛泽东又用他的哲学思想在《关于正确处理人民内部矛盾》中,提出了“团结——批评——团结”的解决人民内部矛盾的方式,使共产党人的工作更加科学化、人性化。

在《论十大关系》这篇文章中,毛泽东初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。他运用对立统一规律,深刻分析了国际国内的多种矛盾,使人们对于社会主义建设有了更清晰的认识。

毛泽东思想是中国革命和社会主义建设实践的概括与总结,是马克思主义哲学思想在中国的升华。从《中国社会各阶级的分析》到《矛盾论》、《实践论》的问世,标志毛泽东哲学思想的成熟。从《新民主主义论》到《论十大关系》的讲演,标志着中国共产党领导全国各族人民走社会主义道路是历史的必然。作为一个哲学家,毛泽东在思想层面上对中国革命与国家建设作出了巨大的贡献。

三、军事家——雄才大略

二十世纪20年代到50年代,中国人民在中国共产党的领导下,进行了长达20多年的革命战争,并最终取得了辉煌胜利,彻底洗刷了中华民族百余年遭受列强侵略与欺凌的耻辱,使中国人民重新获得自豪、自信和自尊,。驾驭这场战争的最高统帅是毛泽东,指导这场战争的理论原则是伟大的毛泽东军事思想。

村包围城市道路提出了独到而深刻的见解。

土地革命战争中,毛泽东指挥红军粉碎多次国民党围剿,创造了以弱胜强、以少胜多的奇迹。遵义会议后,毛泽东成为党的最高领导人。四渡赤水、桥渡金沙江等,使红军摆脱了危难境地,从而创造了长征的神话。

抗日战争期间,毛泽东充分分析各种矛盾,积极推动建立抗日民族统一战线,开创了全民族共同抗日的新篇章。在敌后战场,他运筹帷幄,战术灵活,指导共产党军队开展游击战、地道战。最终,中国人民取得了八年抗战的辉煌胜利。

在驱走外敌、决定国家政权所属的时刻,面对国民党再次挑起的内战,毛泽东带领共产党人义无反顾的投入到解放战争中来。三大战役后,中国人民解放军渡过长江,解放南京,在中国大陆上驱逐了国民党,建立了新中国。

新中国百废待兴,仍然面对着外敌的威胁。50年代,中国人民志愿军出兵朝鲜,保家卫国。毛泽东的英明决策,打破了美军不可战胜的神话,而且大大提高了中国的国际地位,为新中国的发展扫清了一些障碍。

据统计,毛泽东仅在土地革命战争和解放战争时期组织指挥和参与组织指挥的战役战斗就达239次之多,尚存的从1927年到抗美援朝时期亲自撰写的军事论著和指挥作战的文电达5000余篇(件),约400余万字。虽然毛泽东一生中很少拿枪,但是其军事理论和指挥才华是超乎常人的,无愧于“军事天才”称号。

四、建设者——成就与挫折

经历了半个多世纪的战争洗礼,中国人民终于站起来了,新中国傲立在世界的东方。建国初期,尽管中国承受了多年的战争摧残,百废待兴,经济、政治、外交上的局面都不容乐观。但是,毛泽东仍领导中国人民走上建设新中国、建设社会主义国家的康庄大道,并取得了许多举世瞩目的成就。

建国伊始,共产党便开展了有计划的经济建设。在毛泽东的建议下,党中央提出过渡时期总路线,逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造;土地改革激发了广大农民的生产积极性,提高了粮食产量;“五年计划”的依次展开,大大加强了我国的工业实力,为以后的发展打好基础??

新中国的成立,标志着毛泽东同志领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。在随后的几年中,中国确立了社会主义制度,消灭了剥削阶级,民主法制不断完善。

然而,“金无足赤,人无完人”。毛泽东在新中国的建设上也犯了错误。

毛泽东的“反右”思想打垮了知识分子的脊梁。批判、下放等不公平的待遇,如黑云压城,沉默了中国的知识分子阶层。“百花齐放,百家争鸣”成为了那个时代一去不复返的美好。

长期的执政地位坐软了毛泽东的耳根,大跃进使得中国假话盛行。在亩产几十万斤是喜报的年代,说真话就要遭批判,说假话反得夸赞,浮夸风盛行。如此一来,反对的声音消失了,而不顾客观规律、歪曲事实也使年幼的新中国遭受了沉重的代价。

更不用说那场给后世人带来巨大伤害的文化大革命。一片颂扬声中,毛泽东早已登上了神坛。他发动的文化大革命是对中国文化的终极摧残,又使中国人窝里斗的劣根性发挥到了极致。以儒家文化为代表的传统文化遭到了毁灭性的打击,中国突然从文明古国变成了人民没有信仰的国度,文革“功不可没”。

我眼中的毛泽东,他是才华横溢独领风骚的才子,是领导中国从黑暗走向光明的使者,是指引中国走上社会主义道路的灯塔,也是个会犯错误的平常人。盲目歌颂是可怕的,盲目批判也是可怕的,历史就是历史。功大于过抑或过大于功,都不能简单地概括。却如邓小平同志所说,“如果没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间”。

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篇20:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得

全文共 895 字

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教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱党爱国,热爱教育事业,热爱学生。

学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有期望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。

二、团结互助、廉洁从教、为人师表。

一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮忙;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个优秀教育工作者严格要求自己。

三、工作用心、认真负责。

工作用心,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,认真负责,最根本的一条是对学生成长与成才负责,因此务必做到既教书又育人。

对于自身存在的问题和不足主要有以下几个方面:

1、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求,满足于过去,对自己的评价总是差不多。

2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和用心主动,平时只埋头工作,不主动向外界学习。这在一定程度上影响了工作效率,自认为已有的业务知识能够适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

鉴于以上问题我给自己制定了努力方向及改进措施:

1、严格遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,用心开展批评和自我批评。

2、多做业务研究的工作,不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。用心参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改善教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

今后要自觉地置身于活动之中,努力学习,用心整改,认真总结,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起,从此刻做起,永葆工作热情,努力实践诺言,希望领导和同事对我的工作进行监督,以利于我的整改措施能落到实处。

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