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小学国庆节作文6篇 作文题目精选19篇

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小学生作文:国庆节的早晨

全文共 582 字

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国 庆 节 的 早 晨 十月一日的清晨,阳光普照着绿色的大草原,整个草原都被罩上了一片金黄色。其中星星点缀着几座白色的蒙古包。忽然,从一个蒙古包里传出“喳、喳、喳、喳”好似缝纫机工作的声音。 我走进这座蒙古包,首先映入眼帘的是铺着红底黄花羊毛地毯上的那架黑色缝纫机和一位正在赶制一件长袍的阿妈;门的左边是一个用石头砌成的灶台,灶台上整齐地摆放着水壶、水瓶、碗和一个擦得一尘不染的小闹钟;右边是一个柜子,右边是一个柜子,柜子上方墙上的镜框里悬挂着一张放大的全家福照片。可以看出这是一个和睦的家庭,主人一定非常的勤劳和整洁。 这个时候,小满达和妹妹从睡梦中醒来了,他们迷迷糊糊地坐起来。小满达揉揉眼睛,看见阿妈仍在忙碌,就跑过去,望着阿妈花白的两鬓以及布满血丝的双眼,不禁心痛地说:“妈!您又一夜没睡觉”。阿妈这才知道小满达和妹妹已经起来了,连忙说:“没关系!来满达,试试合适不合适!”小满达穿上妈妈精心为他赶做的兰色长袍,系上绿色腰带,戴上黄头巾;妈妈又为他戴上了鲜艳的红领巾。小满达兴奋地跳了起来,又转了个圈对妈妈说:“谢谢您——妈妈,不大不小正合适!”妹妹羡慕地说:“哥哥真神气,就象是草原上的小雄鹰!”阿妈一看表:“哟,时间不早了,赶快上学去吧。”小满达穿上靴子,欢快的向学校奔去。 看着孩子们高兴的样子,阿妈脸上也露出了满足的微笑。

[小学生作文:国庆节早晨

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篇1:国庆节小学英语

全文共 1198 字

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国庆节到了,我们国家成立六十七周年了,机关、学校、工厂、社区、各单位门前挂着红布,上面写着“庆祝国庆”四个大字。

为了庆祝这一天,我们国家放七天长假,让大家高高兴兴的休息。有的人带着孩子去旅游,有的带着孩子去秋游,还有的带着孩子去超市、逛大街、进公园,大家都玩的特别开心。回家时大家都提着大包小包,有吃的,有穿的,有用的,还有学习用品和书籍。爸爸妈妈告诉我,现在生活真幸福,好像芝麻开花节节高,这应该感谢党的改革开放政策好。

国庆节的夜晚更加美丽,街上有各种各样的宫灯,五彩缤纷,还有人行道上火树银花星星点点,闪闪发光,使人看后流连忘返。

National Day to the sixty-seventh anniversary of our country, organs, schools, factories, communities, units in front of a red cloth, which says "to celebrate the National Day" four characters.

In order to celebrate this day, our country put seven days of holiday, so that everyone happy to rest. Some people take their children to travel, and some children with the autumn tour, and some children with the supermarket, shopping street, into the park, we all play very happy. When we are home, we are carrying a large bag, eat, have to wear, useful, and school supplies and books. Mom and Dad told me that life is now really happy, as if sesame seeds flowering high, it should be grateful to the partys reform and opening up policy is good.

National Day of the night more beautiful, the streets have a variety of palace lanterns, colorful, as well as sidewalks on the fire tree Yinhua little stars, sparkling, people see after lunch.

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篇2:小学生国庆节假日日记怎么写

全文共 383 字

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枫泾古镇也是一个有历史性的地方,有人民公社旧址、丁聪漫话馆、朱学范故居。最令我记忆犹新的是人民公社旧址。

阳光明媚,我们来到枫泾古镇。这里是一个水乡。这里的水金银剔透,犹如一面硕大的银镜。你们别看他上面有一些细小的渣子,但是住在这里的人都是饮用这水。

我们来到会议厅,一面长方形的大桌子,前面有一个的塑像。一进去就感到一种庄严的气氛,我在这拍照留念。再往里面走你会看到一个小房子,里面有一个地下通道。听说这里就是原来的防空洞,这是防止敌人来炸我们的保卫祖国英雄,里面有粮仓。走进去不时的有点恐惧,也为祖国感到自豪。走出防空洞,会看到一架战斗机——米格15和一架射炮。你别看战斗机普通,这是就我们国家的宝贝啊!这只祖国的第一架战斗机,为了反抗,为了保卫祖国,才设计出来的。射炮现在还保存的完好无损。我想现在这还能用吧!

枫泾这个地方记录了我国的山山水水,我爱枫泾,我爱祖国!

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篇3:关于国庆节的四年级小学生

全文共 472 字

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去年国庆节假期,我去包头游乐园痛痛快快的玩了一场 。在众多的游乐项目中,我最爱玩激流勇进和摩天环车。

来到激流勇进的入口,工作人员给了我一件雨衣。我纳闷儿:玩儿个游戏还穿个雨衣,真有趣!不管他了,我迫不及待的上了“船”,穿上雨衣,等待着……不一会儿,“船”缓缓的动了,一点一点的向前行进,越走越高,到了最高点,我激动起来,便把雨衣的帽子摘掉,没等我反应过来,“船”便从高处猛冲到了水中,水花四溅,溅得我满头满脸都是水,我正沉浸在被水淋湿的凉爽中,忽然,又被一阵突如其来的水花“攻击”了。此时此刻的我,成了名符其实的“落汤鸡”。但我依然快乐!

摩天环车更是very的刺激。我坐在摩天环车的椅子上,系好安全带,绑好护胸。我的心里战战兢兢的。环车启动了,它甩了起来,起先甩动的并不快,我心想:甩都甩不起来,还环呢!没想到它越甩越高,越甩越快,绕了一圈又一圈。我们的尖叫声此起彼伏,接二连三!大约五六分钟后,环车慢慢停了下来。要下环车了,我才发现自己已经两腿发软,两脚也站不稳了!摩天环车可真刺激呀!!

包头游乐园还有很多好玩的游乐项目呢,有空一定要去玩哦!

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篇4:小学生作文快乐的国庆节300字

全文共 345 字

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国庆节那天,我和妈妈一起到购物中心买东西。

我们先来到文化宫广场,广场四周漂浮着许多彩球,还插满了五颜六色的旗帜。人们都穿着五彩缤纷的衣服,把广场扮成一个美丽的大花坛。瞧!那边座位上坐着个抱婴儿的母亲,那个婴儿大约七、八个月大,穿着一身红衣,红衣服,红帽子,红鞋子和一条红裤子,多么喜庆啊!不光是小孩儿,连平时朴素的老人也穿起了美丽的衣服。最引人注目的要数那个大概年过七旬的老奶奶!她穿着一件蓝色的休闲服和一条咖啡色的丝绸库,脚上穿着一双红色的皮鞋,嘴里还唱着那首中华名歌——我爱你——中国!

然后,我们到商场买衣服。商场面积和大。有几万平方米。各种商品琳琅满目,整整齐齐对方在柜架上。人们竞相购买各自喜欢的商品。我们买了二件衣服和一只手表。

国庆节那一天真开心,那热闹的场面永远留在我的脑海里。

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篇5:2024年小学生国庆节假期400字通用

全文共 519 字

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今年国庆,让我十分难忘,长阳的美景永远留在了我的心中。

10月3日,我来到了美丽的长阳,来一览清江的秀丽。一上船,人山人海――清江真不愧为度假胜地呀!我走出船仓,来观赏清江美景。啊!清江的水真静啊!静得像一面镜子;清江的水真绿啊!绿得像一块无暇的翡翠;清江的水真清啊!清得能看见江底的沙石。船儿激起的浪花,漾起一层层波纹。鸟儿自由飞翔,猴子尽情活动,真是“船在江上走,人在画中游”。我来了一个深呼吸,啊!空气中混合泥土的芳香,置身于大自然之中,使我心潮澎湃。我拿起相机,把美景留在了相机里,留在脑海里,留在心里。

“尊敬的乘客们!我们已经到站了!”导游说。我们上了岸,吃了一顿农家饭后,又去登山。一会儿,我们就来到了山脚。看着巍峨的大山,我突然觉得自己十分渺小,但我一定会征服山峰的。于是,我努力地爬着,一路上,看见了四季常青的松树,亭亭玉立的野菊花,和许多奇花异草簇拥着大山,真可谓秋高气爽,云淡日历。沿着石阶不一会儿就来到了山顶。站在山顶俯视下面,一片青山绿水的自然风光,霎时,一切劳累、烦恼都抛在脑后,一脸神清气爽,有说不出的舒畅!

青山的巍峨,绿水的清澈,加上无尽的舒畅,给出我留下了深刻的印象,给我的国庆增添了无限光辉,我永远忘不了。

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篇6:关于国庆节小学生

全文共 507 字

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国庆节那天,我去了姥姥家,在姥姥家我过得很快乐。由于妈妈四号还要值班,所以三号下午我们就回家了。唉,时光过得真快,三天时间不知不觉就过去了。

一号到姥姥家,我的目光就开始寻找我到姥姥家都要见面的伙伴——周肖娟。我等了她一上午,才见着面。原来,她去别人家看电视了。我们一见面就有很多话说,说说我们学习成绩如何等,反正谈着不知不觉就一个小时了,之后我们就各自回家吃饭了。到了下午,我们就开始我们每次都要玩的游戏——就是做泥饭。奇怪,她都13岁了还玩这么幼稚的游戏,可能我们都很喜欢玩这个游戏吧!

我们要准备材料,先向大自然买菜,只不过是在地上拔几要草当菜来。每次我都要她干最不好的活,就是挖土;再在瓶子里灌进水。周肖娟再在她家拿一个勺子,我们再拿几个吃完月饼剩下的盒子当调料盒,里面弄点玉米,红豆。我们做成的咸草,假肉杆,材料准备齐了,就开始玩了。一会儿做汤,一会儿拿叶子当片儿包饺子,实在太好玩了,玩够了,我们就一块去她家,把拉面的车子当黄包车,当她坐在上面时,我就推,结果把她弄摔了,当时的场景真是太可笑了。

我喜欢国庆节,它既庆祝了我们国家的生日,我又可以和妈妈看望姥姥,跟周肖娟玩泥巴,聊天、推黄包车,实在太有趣了!

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篇7:国庆节里的一件事小学生作文

全文共 451 字

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又是一年国庆佳节,神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮在此

今天是十月一日祖国妈妈的生日。每年的今天我都会陪着爸爸妈妈来看一位孤独的老爷爷。今天也不列外 。 他是一位很慈祥的老人,个子很高、花白的头发。走路不是很利索,有时候需要做轮椅。那个轮椅还是去年我和爸爸给送来的呢!屋里没有什么家具,日子过得很清苦,没有儿女、生活基本靠政府和社会的爱心人士资助。 妈妈到爷爷那里就开始干活,洗衣服,洗被子。我帮助妈妈扫地,擦桌子,因为爸爸身体有残疾只能干些力所能及的事情,虽然干活很累但是我们却很开心。屋子里一片笑声。 老爷爷很喜欢我,总是说让我好好学习将来好回报给社会,还经常和我说“爸爸妈妈是好人,是有爱心的好人”。让我将来一定要孝敬他们。 回来的路上爸爸教导说: 生活中,我们常常需要别人帮助,也希望得到帮助,而在社会上也总有这样一些热心人,他们喜欢助人为乐,同时在我们每个人的心里,其实也都保存着一颗帮助他人的爱心如果我们大家能够有机会说出自己心里的愿望和奉献自己爱心,我们就能互帮互助,共同实现内心的愿望。

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篇8:快乐的国庆节小学生

全文共 454 字

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随着这些日子的一天天变化,我们迎来了祖国母亲的第xx岁的生日,在此之前,我们还准备了许多礼物:你们看,祖国炎黄子孙在奥运会上勇夺金牌,为国家争了光,创造了我国历史的辉煌。神舟七号宇宙飞船再次载人在太空中行走

国庆的这一天,我走在宽大阔步的大街一,只见大街上人来人往,人们的脸上洋溢出灿烂的笑容,胸中澎湃着激动的心情,街上涌着一股浓厚的节日气氛,路边上盛开着红的、黄的花朵,下边还衬着似舞裙的绿叶,从哪儿走过,都能涌出那股淡淡的幽香,我已经完全陶醉在这节日的所氛当中了。这股浓浓的节日气氛简直无法用言语形容。

我突然看见了一处情景:有一个大约四、五岁的小朋友拿着一张刻有中国结和中国国旗的磁盘,当作飞碟在大街上玩耍,有一个叔叔也和我一样看见了,就给那个水朋友说:不要拿那张磁盘当飞碟玩了,那是不尊重祖国的行为,那个小朋友连连点头。我想:如果世界上的人都有像那个叔叔一样有爱国心就好了。

正如歌中唱道:我家大门常打开,开放怀抱等你中国正打开那古老的门,热情的接待五湖四海的朋友们。同时,它也在庆祝着自己的第xx个生日。

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篇9:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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篇10:有关国庆节的小学日记

全文共 285 字

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今天,家里来了许多客人,非常热闹。因为今天是横店交流会。

我的表弟也来了,我和他玩了很久,我还拿出了我的溜冰鞋,弟弟一看,特别喜欢,可惜弟弟不会滑,我就示范给他看。先戴上安全帽,再带上手套,再带上手腕套,最后穿上旱冰鞋。全副武装之后,可以开始了。

“弟弟,滑的时候,人要下蹲,身体要向前倾,再慢慢滑。”我一边示范,一边给弟弟讲解。弟弟一下就学会了。他高兴地滑来滑去,阿姨让他脱下来,他怎么也不肯脱。我看弟弟那爱不释手的样子,就说“这双鞋子就送给你吧!”弟弟高兴地跳起来。

虽然我也很喜欢这双鞋,但我没时间穿。我送给弟弟,但愿它给弟弟带来快乐,但愿弟弟把身体练得棒棒的,壮壮的。

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篇11:2024年小学生国庆节假期400字通用

全文共 549 字

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秋姑娘的脚步渐渐近了,她把炎热姐姐赶走,把风哥哥叫来。风哥哥一来,树妈妈就要离开金黄金黄的叶宝宝了,叶宝宝们落到土地上,就变成金色的海洋。

国庆节到了,那是庆祝祖国妈妈七十二周年生日的日子。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆节,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。

国庆节那一天,我和大姐姐大哥哥去中山公园玩。哇,真是人山人海,我们被挤在人群中。

以前,我去那里玩的时候,人比较少,各种各样艳丽的花盛开着,蝴蝶在上面飞来飞去,清亮亮的水在河里“哗哗”流淌,小鱼开心的追逐嬉戏,多美的景色呀!可是,现在一切都改变了,小花被人们摘去,使蝴蝶变少了;零食包装袋被人们丢进河里,使河水浑浊,使小鱼不再玩耍。哎,人们就是这样给祖国妈妈过生日的?

为祖国妈妈做贡献,不仅仅是国庆节做,平常的每一天都要做。比如:节约一滴水;节约一度电;节约一张纸;看到垃圾主动捡起;看到不文明的行为,主动制止……

那里有许多刺激的游戏,我们玩了峡谷漂流和涂色游戏,可开心了。

虽然这是个快乐的国庆节,但是我希望祖国妈妈更快乐。

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篇12:小学六年级有创意作文题目大全

全文共 2267 字

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下面是小编找来的小学六年级作文题目大全,欢迎阅读。

一、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

十、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

十一、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

十二、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇 记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

十三、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:

1) 按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

十四、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

十六、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

十七、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的 记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

十八、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

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今天是国庆节放假的第二天,我和妈妈一起到心湖公园玩。在正大门,有一个漂亮的大花坛。大花坛的中间,伫立着一块大石头,石头上写着“心湖公园”四个大字。走进大门,就看到了三五成群的人,有的在放风筝,一个个风筝在天空中飞舞;有的一家三口在弯弯曲曲的石子路上说说笑笑;有的在吹泡泡,一个个泡泡在阳光的照射下闪闪发亮。

一转眼有看到一大片菊花,有黄色的,白色的,金色的等等,一朵朵花在枝头怒放,一阵微风吹来,一片片花瓣像雪花一样在空中翩翩起舞,真是美不胜收。还有那些我叫不出名字的话,那花火红火红的像火焰燃烧在枝头上。

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今天是国庆节,是祖国妈妈的生日。一大早,我推开窗户,向着蓝天大声歌唱:红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……

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新世纪新时代,文明之风吹绿了神州大地,吹乐了每一张笑脸,吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末,吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘,还是他,那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔,此时他正拿着扫把,弯着腰,慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁,非常诚恳地向他问好:“叔叔,您辛苦了,谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头,布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子,谢谢你的问候,这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈,但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后,踏着宽敞清洁的马路,我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门,感觉是如此安静,只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切,感受到了大家强烈的学习氛围,这时我看到了我的两个朋友,正想与他们打招呼,忽然想起这是在阅览室要保持安静,便轻手轻脚地走到他们身边,彼此会心的一笑,这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料,我便离开阅览室,来到马路边等车去外婆家,想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时,一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野,她走两步便停下来歇息,从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑过去,接过她手中的大包裹:“奶奶,让我来背吧!”老奶奶挺直腰板,她乐呵呵地说:“孩子,你真懂事!”

把老奶奶接过马路后,我们一起等着班车的到来,我们的身后也陆陆续续地来了好几个人,他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了,我们按照秩序上车。进入车内,只见地板光滑整洁,没有一点垃圾;空气也清新如洗,没有一点烟味儿。坐在这样的环境中,感觉舒适极了。中途,上来了一位老人,可此时已经没有了空座位,我正想站起来让座,没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了,大家都争着抢着给老人让座,这样的争吵声在安静的车厢内响起,却显得如此悦耳。

到了外婆家,我把今天一天的经历讲给她听,外婆不禁感慨:“文明真好,拉近了人与人之间的距离,使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊,文明真好!文明,是一种朴实的爱,感动着你我他。文明,是一束道德的光芒,照耀着世界的每一方;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是钱财、权势买不到的东西,但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

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篇18:小学期末考试语文作文题目

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期末考试到了,下面是小整理的小学期末考试语文作文题目,欢迎阅读。

一、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

二、任选一题)(30分) 1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感: 一只离群的蜜蜂 1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。 2“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。 3“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。 4“好,我离开,看你们做得出啥。” 2.题目:榜样 提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

三、今天我真高兴 要求: 1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。 2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

四、题目:我长大了 提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

五、一个________________________的人 提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

六、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

七、1.题目(1)_____________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 (2)在路上见到的一件事 提示: a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。 2.要求: (2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。 (3)全文应写250字以上

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篇19:2024小学生国庆节作文450字

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新中国已经成立六十七周年了,在六十七年里我们受了多少挫折啊!这一幕幕都在眼前重新上演年面对南方罕见的特大洪水年面对让人闻风丧胆的非典疫情年面对死伤无数的汶川大地震年面对十几省份的百年不遇的冰雪灾情……67年啊!我们是怎样过来的,中华民族犹如钢铁长城般坚不可摧!

新中国六十七年前是什么样子的,六十七年后又是什么样子的?汽车、新楼房、彩电、电脑,这些以前都没有啊!至今,我们随着时代发展完成了飞天梦想!当杨利伟坐着飞船返回中国时,我们的心情,那是无法用简简单单的字眼就可以来形容的!

六十七年的成果,这个过程惊心动地,比六十七年前,这都是无法想象的,这是多么大的翻天覆地啊!以后又是怎样,我们都不知道,又会有怎样惊人的事发生,这也是无法猜想的。

六十七年的辉煌历史,给我们了一个深刻的记忆,这个记忆是无法忘记的,就像在手上割了一刀,尽管好了,也要留下伤疤!

祖国,母亲啊!您是多么坚韧不屈,您受的伤痕都记在我们心里啊!您已六十七岁了!母亲啊!多么伟大的祖国母亲啊!我为您感到自豪、骄傲。祝您生日快乐!

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