赢得鼓掌（推荐20篇）

风儿轻轻柔柔春，细雨密密暖暖阳。

本是个美好的日子，却因一场偶然的遇见而扫了好心情。

万都广场里，六名表演者正准备呢进行惊险的“环球飞车”表演。观众早已围了一圈又一圈，大致看一眼，每个人的手里都捧着一个手机，不是刷朋友圈，就是玩游戏，无一人顾忌那六位表演者的心情。表演开始了，震耳欲聋的摩托声震动了几座大楼，似在为这些表演者给予勇气。一圈又一圈，层层向上，最终在铁球里上下翻滚，让人惊异，亦让人担忧。

在场的每一位都是拿着手机，只顾着录视频，却仅仅为了发到朋友圈里，为了获得更多的赞罢了，还有些许窃语，无非是讨论我这个获得了多少多少赞而已，对此，我表示很困惑。难道这些表演者拼了命的表演，只是为了让你们能获得更多的赞吗？为什么你们就不能扔掉手机，举起双手，多给表演者一点鼓励，多给他们一点动力呢？

尽管如此，周围也还是有些许鼓掌声，充满天真的鼓舞声“叔叔加油！”“叔叔你好帅啊！”

这是天真的鼓舞声，他们没有手机，没有朋友圈，只有一颗天真的心，他不会顾虑太多，他的世界就仿佛一杯纯牛奶，原滋原味。

社会发展到了这个地步，似乎真的成了童言无忌的年代。只有00后敢于吐真言，只有00后可以无所忧虑的做事，随心而活，随遇而安。

人们常说，人生有两个阶段是最好的，小时即老后。人们总认为这两个阶段的人，没有烦恼，没有忧愁，可谁又知道他们的苦呢？只是他们无畏，他们敢言，他们不在意朋友圈的赞是否多，只知道真正的赞誉要当面给予，要给予对方勇气与力量，让他们继续努力。

或是驾一叶扁舟，入景随风，去寻那深潭微澜静谧之景；或是执一柄竹杖，脚踏芒鞋，去寻那烟雨迷蒙的幽岚之景……其实美景亦不需要寻，只要有一颗纯粹率真的心，看哪里都是天堂。

鼓掌并不难，收拾自己的，想怎样就怎样；鼓掌却又很难，若是没有真情实意，再怎么拍手也不过是做做样子。有时候，很多事情都不需要一个明白的理由，想说就说，想做就做，无需顾虑太多，无需硬给自己找一个牵强的理由，正如00后的日常话语一样“跟着感觉走，你不要回头！”

倾听内心的声音，感悟内心的召唤，追随内心的脚步。鼓掌无需say why！

我是一个爱跳舞的小女孩。小时候，因为有点肥胖，所以妈妈就送我去少年宫学跳舞修修身。长大以后，我的身材变得越来越好。渐渐地，我也喜欢上了跳舞。

学习跳舞是要付出汗水的。刚开始，老师教我们练基本功——下腰。我胆小，不敢下腰，生怕跌下去。在老师的帮助下，我顺利地下了第一次腰。当我准备独自下第二次腰时，却来了个头着地，脚朝上，疼得我眼泪直流。可是我不气馁，继续练习，一次，两次，三次……经过无数次失败，我终于尝到了成功的果实。现在的我已经熟练掌握各项基本功了，还经常参加少年宫组织的表演呢。

让我引以为豪的是，我能用舞蹈给别人带来快乐和祝福。暑假里，我的同学王月瑶过十岁生日。她邀请我为她伴舞，我爽快地答应了，并主动请缨跳一支独舞送给她作生日礼物。虽然之前我没有在舞台上跳过独舞，但凡事总得有个第一次，跳什么呢？就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后，我每天都练习这支舞蹈，有时练得满头大汗，都忘了休息。虽然练习很辛苦，但是只要一听到音乐，想到要为同学送去祝福，我就会全神贯注地跳起舞来。

日子就这样一天一天过去，王月瑶的生日终于来到。那天晚上，整个生日宴会热闹非凡，大人、小孩们聚集在宴会厅共同为王月瑶庆生。我的节目被安排在最后一个作为压轴。我早早地换好了服装，戴好了头饰，等待着上台表演。当主持人报到下一个节目是舞蹈《草原英雄小姐妹》时，我的心跳突然加快，紧张得喘不过气来。“没关系，我能行！”我安慰自己道。“天上的星星，星星多，星星多呀……”我跟随着音乐欢快地跳起来，忘记了紧张，忘记了害怕，只感觉大家将目光投向我。叔叔阿姨们纷纷抢着给我拍照。表演结束了，台下响起了阵阵掌声，我心里像吃了蜜一样甜。我成功了！我能用自己的舞蹈给别人带来快乐与祝福！

舞蹈让我第一次登上属于我自己的舞台，我想，如果我不懈地努力，总有一天，我会登上更大的舞台，去展现自己的才华。请为我鼓掌！

四天的军训转眼即逝，今天秋高气爽，训练时还有阵阵清风作伴，鸟儿也在尽情高歌，总的来说今天军训还是很轻松的。

早晨，我们吃好早饭，在操场上迎接教官给我们再次训练队列会操里正步走和齐步走等的内容，因为马上就要比赛了。在此之前，首先就是要站军姿，不过今天不太一样，原来都是站3分钟、5分钟的，今天教官一次性就让我们站10分钟，而且站不好还不能休息。说实话，就直直的站在那里确实很累，不一会儿我的脚就开始有些麻木和疼痛，我好想坐下来休息一下啊。功夫不负有心人，我终于等到教官让我休息了，总算能稍微动一下了我心里想着，可身体就是不听我使唤，要抬脚都有点困难。通过这次军训，我一定要好好磨练自己的意志，提高身体素质。我心里暗暗的下决心。

紧接着，我们便练习正步走和齐步走。人们都说一分耕耘，一分收获。这句话在我们身上得到了很好的体现。这次走的还不错教官难得的表扬，让全班同学都有了一丝丝的骄傲和自豪。短暂的休息过后，我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起，看似很简单，同学们也没把这个放在心上，都认为很快就能通过，可我们一经实战以后，各种问题就都显露出来了：本来长方形的队伍现在已经变成了不规则的图形；原先整齐的步调变得杂乱无章有快有慢；就连大家的手臂也会老是碰来碰去……见此情景，教官并没有生气，而是有些调侃的对大家说：我就知道会这样。  大家都有些不好意思的低下了头，教官问我们能不能走好，大家都铿锵有力的回答：能！能！能！教官满意的点点头。经过一番训练之后，大家明显长进了很多，我们又一次赢得了教官的认可。

吃完中饭，接下来训练的便是我们最弄不清楚的向左、向右和向后转的训练。教官先把我们分成前后两个区域，哪个区域转的好，哪个区域就先休息，我是后面一个区域的。向右转这是教官喊给前面一个区域的第一声口令，这一声口令下去，大家都一齐向右转去，但跺脚声实在太轻。于是教官便叫我们后面一个区域向左转，这一声口令下去，我们后面区域的人都乱套了。有的向后转了，有的向右转了，总之方向五花八门。这时，教官生气了，便骂了一句：驴，都是驴，连方向都转不好，还有什么用！我听的出，教官真的很生气。后来，前面的区域休息了，只剩下我们后面的区域继续被教官强化训练了。向右转向后转向左转……教官的口令声一直徘徊在我的耳际，我也不禁被这给恼怒了，我心里想着一定要早点得到教官的认同，于是我更加认真的训练。没想到，不一会儿教官便叫我们可以休息了，这真是一个意外中的惊喜啊！

辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周五就要进行会操比赛了，不过我很期待那天的到来，期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻，我相信我们这个越战越勇的班级，一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠！

[军训赢得辉煌优质作文

看着这两大箱盛满爱心的衣服，再想想麻风村病人们得到衣服后那喜悦的心情，我绽放出了欣慰的笑容……

这天，妈妈用手机看微信时无意间了解到生活在四川大凉山麻风村的麻风村病人们严重缺乏生活用品，甚至一件衣服供好几人轮流穿……

妈妈了解后，眼眶居然红了，我也沉默了：真想帮他们啊！我的心揪在了一起，眼前仿佛出现了一幅惨不忍睹的景象：刺骨的寒风中，那些麻风病人一个个都只穿了一件单薄的衣服，结果被冻得瑟瑟发抖。想到这儿，我不禁鼻头一酸，想哭。就在这时，这则新闻下的一小行字令我眼睛一亮：若想帮助麻风村，即可咨询台湾慈善机构——“慈济”，电话……我连忙告诉妈妈，她也赶紧打电话咨询，咨询后知道可以将家里七成新以上的旧衣服整理出来，交予“慈济”。我与妈妈知道后，马上跑到房间，开始整理起要送去麻风村的衣服。

来到了房间，我迅速将所有衣柜门打开，把所有衣服搬到床上，与此同时，妈妈提来了两个大箱子，用来装衣服。之后，我将搬出的衣服一件一件地拣了起来，“恩，这件羽绒服很保暖，而且我也穿不了了。”“这件秋衣和秋裤看起来也都很新，刚好都送去。”……我一边把衣服都整理好，一边庆幸自己没有将那些穿不了的衣服送人。就这样，整理衣服的“工作”有条不紊地进行着……但是，就在我准备将一件玫红色的风衣放进箱子里时，我突然定住了：这件衣服很漂亮，而且上次梦晨妹妹来家里和我玩时，对这件风衣十分中意，很喜欢。我不禁左右为难了，麻风村病人需要衣服，但是妹妹对这件风衣爱不释手啊！就在我犯难的时候，麻风村孩子们那没衣穿的情景又浮现在我眼前，那渴望的眼睛不时向我看来。我终于下定决心了：妹妹有阿姨帮她买衣服，不愁没衣穿；而麻风村病人们却不同了，他们的生活非常困难，我应当帮助他们！我毅然决然地将那件风衣放进了箱子里。之后又继续整理衣服……就这样过了不久，一件又一件满载着我们祝福的衣服装入了箱子里，我与妈妈也长舒了一口气。最后，我又跟妈妈将两大个箱子搬上车，并将车开到了“慈济”那儿。

我们将两个箱子从车上卸下来，搬到了“慈济”里，并且亲眼看着这两个箱子被贴上快递单，才放心。我看着这两箱寄托了我们祝福的衣服，仿佛看到了麻风村人们的笑脸，无比幸福。我，为我自己鼓掌！

五年级:沫欤

[为自己鼓掌作文800字

生命是所有人能活下来的源头；生命也是所有人能活下去的动力。

用脚飞翔的女孩—莲娜玛莉亚，她没有手，左脚只有右脚的一半长，但她不因此放弃自己，放弃生命，反而更积极、更努力，以乐观走出残缺的阴霾，她努力游泳这件事情，让瑞典正式将残障奥运列为正式比赛项目的时候，她便参加了游泳队，到处参加比赛，也应邀参加1986年的瑞典残障冠军盃，她也在仰式和自由式拿第二，摘下两面银牌，并且用蝶式刷新了瑞典的纪录。

能呼吸就有希望——朱仲祥，她的五岁时父母离异，六岁被诊断出罹患裘馨式肌肉萎缩症，父亲留下“靠知识的力量改变命运”遗言，让此后在福利教养院长大的他决心要自学成功。肌萎症患者会因肌肉无力，最后导致心肺衰竭，国外患者平均存活年龄是廿点四岁。当年，医师曾断言他活不过十五、六岁，不过活到三十七岁的朱仲祥突破了这个年龄限制，也超越了孤儿、残障的命运。他喜欢读书，希望前往孤儿院探望院童的人，要送就送他书；他要读书，努力自修，努力考学力鉴定，一直到廿四岁才上中学、卅二岁才完成高中学业，考大学也是屡败屡试。

莲娜玛莉亚、朱仲祥能把黑白的人生，添加了许多色彩，让人生变得五颜六色，那四肢健全的我们，为甚幺不把黑白的生活，变得更丰富，让生命活得更精彩、更丰富？其实让人生变得精彩并不难，只要我们努力，一定做得到！

掌声，可以让人在绝境中恢复自信;掌声，可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声，给予你勇气，给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声，给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起，大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课，老师拿出一幅图，让我们看图写话，四十分钟一定要写完，下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁，冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是，那时我胆子很小，不敢举手与大家一起分享，怕被老师批评，被同学嘲笑。

过了许久，老师问：“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着，便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙，不紧不慢，一会儿就读完了，脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气，想：唉，如果我能自信心强一点，胆子大一点，那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想，千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀，救救我吧!时间呀，快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸，低着头，攥着本子，步履沉重地向讲台走去。完了完了，被老师批，请家长，以后我的脸往哪儿搁呀?想着，我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我，我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时，不知是谁，在台下轻轻地鼓起了掌，这掌声很有感染力，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声，这是鼓励的掌声!立刻，我觉得自己恢复了自信，我抬起

头，台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我，我鼓起勇气，用那稚嫩的声音大声地读着。读完了，台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心，同时也赶走了我的自卑，让我自信起来!

掌声，两只手轻轻一拍响起的清脆声音，我觉得，它胜过百灵的啼叫，钢琴的演奏，是人世间最动听，最美妙的声音。

鼓掌，一个简单而平凡的动作，却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮，一段优美的舞姿，一首荡气回肠的歌曲，会让我们的掌声经久不息，我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候，当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候，我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢?可能没有。或许我们有过失败，或许我们对自己较苟刻，我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵，给自己留下的是一片空白，这是我们还不能超越自己的心灵，我们还是孤独的欣赏者。看看吧，我们自己和我们的周围，也许真应该为自己而鼓掌。

每个人来到这个世上，都希望自己能创造出辉煌的成就，希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。但并非每个人都能在灯光耀眼的舞台上神采飞扬的展示自己。

也许你是一只燃烧失败，一出世就遭人冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有细腻精致的花纹;可当你摒弃了杂质，由一堆不起眼的泥胚变成有形的器物时，你的生命已在烈火与高温中变得灼人而亮丽，你应该为此而欣慰，你应该为自己鼓掌。

也许你是一块耸立山间，终日承受日晒风吹的顽石，凹凸不平的外表平淡无奇而又丑陋不堪，在沧桑变迁中，你被长久的遗忘在这深山;但你同样应该为自己而自豪，因为长久的屹立不倒，便是你永恒的骄傲，你应该为自己鼓掌。

也许你是一朵低矮屋檐下的无名小花，娇小的花瓣，瘦削的茎叶，没有蜂蝶的殷勤，没有鸟的歌唱，在旱季初至的时刻，你微小的生命也将随之逝去，但你仍要为自己喝彩，真实而勇敢地生活，活出真正的自我，这便是你引以自豪的资本，你同样应该为自己鼓掌。

也许，也许你是一颗无人问津的小草，是一匹没有精美花纹的布料，是一张平凡普通的白纸，是人生长河中的匆匆过客……不会吸引别人的惊讶与赞叹的目光，但你也应伸出双手为自己鼓掌!

为自己鼓掌，没有半点掩饰与矜持，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱而高昂的人生境界。

为自己鼓掌，不在意别人的目光，要明白，你才是自己最好的欣赏者。

“酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”

在余光中的诗句间，我朦胧地看到你身着一袭白袍，醉捧半壶美酒，飘然而来。脚下，是你赢来的半个盛唐。

盛唐中有你的坚贞傲岸。贵妃捧砚，力士脱靴，在唐玄宗的注视下你高呼“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”你以酒为墨，挥毫洒下“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。”的千古绝唱。对于那些封建权贵，你毫不留情地蔑视他们，写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的诗篇。虽然被人陷害，惨遭流放，但你绝不苟且偷生，与世俗同流合污，吟出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你就是李白，用自己的傲骨和傲岸的节操撑起了半个盛唐。

盛唐中有你的豪放乐观。袅袅香炉紫，银河如练，萦绕在你周围。乘风沐雨，你持君王玉马鞭，去追赶天姥山引吭高歌的天鸡；穿着谢公的宝屐，去攀登险峻的天山；醉饮美酒，挥毫泼墨，你写尽满腔热情。举杯“莫使金樽空对月”，在风月中吟唱着无人问津的孤独；举杯，大叫“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情壮志；举杯，坚定了信念，唱着“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你笑看风云，似乎一切的悲伤都离你远去，只剩下半个盛唐的豪迈。

半个盛唐中还有你的天真烂漫。“床前明月光，疑是地上霜。”这脍炙人口的诗句中，那种温馨的感觉不知勾起过多少人的无尽遐想！“浮云游子意，落日故人情。”身为游子的你心中的惆怅竟会使青丝变成白发。至今我夜晚抬头，仍忍不住想起你“小时不识月，呼作白玉盘”的童稚。辉煌的大唐中，你的天真为其添上了浓厚的一笔。

李白，一张宣纸写不满你的满腔豪情，一只毛笔也话不尽你的壮志。你用坚贞、豪放、烂漫，赢得了半个歌舞升平的盛唐！

五年来我读的书有许多许多数也不过来了。如科幻类、冒险类、童话类、动漫类、名著、预言、以及奥运知识。

每次读书我都会沉浸在自己的世界，当然我在书中也学到了很多名言警句和很多名人。这些名人也给我起到了模范作用。你们要知道吗？让我来讲给大家听吧！

在去年的暑假里，我参加了游泳比赛，在比赛的当天我的好朋友也来看我的比赛为我加油鼓劲，但我心有余而力不足，因为在前几天我的脚扭伤了，游的不是很好，所以我没什么信心，妈妈也来安慰我跟我说：“孩子，你的脚扭伤没关系，伤不大，重在的是参与。”我听完妈妈这句话更有信心了。于是我从观众席上下来，做最后的热身运动，因为这是决赛，所有的人都非常紧张。做完热身运动所有比赛的人都站在了台子上准备游，枪声打响了我开始游了，到了400米的时候我的脚实在太疼了，我想放弃这次比赛，但我想了想书中写奥运会刘翔跨栏的时候，因为脚受伤无法跑了，但他没有放弃，而是跳到了终点。所以我也要坚持到底，我咬着牙开始游了起来，我真的是疼痛不已。过了一会，比赛结束了裁判员让我们换衣服，让后在比赛场地等候成绩。大概过了10分钟，裁判员开始宣布名次，第一名没有我，第二名也没有我，等到第三名的时候，我屏住呼吸，听裁判员宣布第三名，终于裁判员喊到我的名字，我也获得了少儿组第三名的好成绩。

这次比赛之所以能圆满成功，是因为书中的名言和名人，看来多读书对我们来说还是有很多好处的。

今天天气晴朗，金风送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服，戴上鲜艳的红领巾，踏着校歌的节奏要走过成人门了。“西山脚下圆明园旁，白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌，迈着整齐的步伐结束了少年的里程，此时的心情不知是喜还是悲，幼雅的面容不知是哭还是笑，啊！我还没做任何准备要成年了，要长大了，要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

动人心弦的走过成人门仪式完毕后，我们各自走进自己的教室，心有余悸的我还在自问：小静你能行吗？……

班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门，学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息，严谨勤奋，务实求真，愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

最后老师说有想发表演讲的同学请举手，我懂的这就是课堂上对新生第一次考试，也是展露头角给老师和同学印象最深的时机，这以一当十事半功倍的好机会我那能错过，要充分把握机遇展示自己的亮点，向优秀学生挑战，促使自己有更大的进步，我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项，何况我已有备而来，就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好，我带着微笑踏上这三尺讲台，首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市，名子张淑静，很普通的中学生，今天我站在这里感到很自豪，源于你们的阵阵掌声，那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美，生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑，或很难接受，当你听我讲完你会为此话题的哲理而振奋，而鼓掌。每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。也许你的命运就像讲台上这支粉笔，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹；没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去，可当你摒弃杂质，则一石块变为粉笔的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而为自己鼓掌也许你还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。你应为此而为自己鼓掌。

也许你是山路旁的一颗小草，当面对伟岸的高树鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要你。打开春天的画册，绿色的画笔握在你的手中，春天的图画中需要你描上那翠绿的一大笔，是漫山遍野的装点了春天，点亮了春天。当野火袭来时，当闪电来临时，当狂风骤雨扑来时，你从不畏惧，你坚定着信念，战胜困难，获得重生。这世界需要你！你那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎岖与坎坷，是你让我们始终相信，春天终会到来

也许你是山间的一条小溪，当面对浩瀚的大海鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要你。循着你的路途，我看到了你经历过的千难万险：你绕过千山，从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里，千里冰封，万里雪飘，你没有退缩，坚强地从冰盖下穿过；春天里，面对满山遍野的鲜花，你没有停下前进的脚步，朝着心中的目标奔去。是你汇流在一起形成了大海。这世界需要你！你的坚持与努力感染着每一个人，是你的牺牲精神，让我们明白了什么是真正的奉献！

也许你是一位很平凡的学生，当面对优秀的同学给他们鼓掌时，请不要忘记为自己鼓掌，因为这世界需要你。优秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，让自己发光发热。世界是由小我构成的大我，伟人和英雄只是我们的衬托，这世界需要我们！坚定信念，在人生的旅程中，发挥精彩，活出精彩，就可以点亮整个世界！

也许你眉貌不扬，也许你天生秀丽。我们从呱呱坠地，便开始一路风雨、一路艰辛地走着，风雨总是时刻考验着我们，有时它将你五彩缤纷的梦撞碎；有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞，有时路途中仅下一行苦雨，一缕寒风，但它是公平的，无论对谁，至少它都给留下一滴水，一枝叶，一弯素月，你仍然可以为自己鼓掌。我自信我最棒，茫茫辞海中，没有我型我秀，只有我行我才秀。

为自己鼓掌，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方，潇潇洒洒，只要你相信自己。为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是唯心的乐观主义，而是一种超脱高昂的人生境界。为自己鼓掌，不要在意别人的目光。不断的超越自己，要记住：自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人鼓掌标志了一种美，那么为自己鼓掌则恰恰标志了一种贵。是自信的象征成功的标志。为自己鼓掌吧！静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，去完成你的使命，你的光荣，你的答卷。为自己鼓掌吧！或许它只会给你带来一声号角，一杆旗，但它却如一盏灯，照亮你脚下的那方土，走出一条路。

同学们，新学期，新开端，路在脚下。青春年华的我们好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，青春就是我们衣服的卷轴，我们挥洒汗水，挥豪泼墨，青春是我们的一面旗帜，我们书写梦想，高高扬起。让我们张开双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起鼓掌吧：为别人鼓掌为自己鼓掌，让我们的青春无悔！

“就是她啊，这么个小不点能演讲成什么样？”“是啊，前面又有那么多高手！”“看来这次没什么看头了……”台下是一片刻意压低的议论，语气中充满了不屑，眼光中带着嘲讽和怀疑。

时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛，我通过了预赛，将与一大群初中的哥哥姐姐们同场竞技。为此，我每天坚持背讲稿到口干舌燥，练动作到筋疲力尽。时间飞逝，到了决赛的日子。看着哥哥姐姐们一个接一个走上讲台，我愈发忐忑不安，天气并不热，我的手心却全是汗。“18号选手请上场。”终于，轮到我了。面对台下的冷嘲热讽，我艰难地挪动步子，身体细微地颤抖着，感觉到鼻子酸酸的，眼泪几乎要掉下来。不，我不能就此屈服，面对他人的质疑，我该做什么？我握紧拳头，指甲深深地嵌进掌心，那一刻我前所未有的镇定。只有做到最好，才能回击对我的质疑。

我开始演讲了。一分钟。声音仍有些许颤抖，身体有些僵硬，但嘴里吐出的每一句话都铿锵有力，那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样。或许是有老师在监督，台下安静了许多，但仍有些许嘈杂。二分钟。或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题，激动亢奋。我呼吸越来越平静，动作也变得自然，我觉得演讲渐入佳境。

三分钟。演讲到了高潮，身体仿佛不受控制，肢体语言丰富起来，言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直，目光直视前方，一片清明。台下异常安静，整个大厅只有我的声音在回荡。

四分钟。演讲结束，我鞠了一个标准的躬，心里怦怦直跳。台上台下一片沉寂，少顷，满堂彩，铺天盖地的掌声。终于，我赢得了尊重。苦涩与欣悦夹杂心头。

那时，萦绕在耳边的只有一段话。

“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”仿佛是我的心说的一样。

我们老师常说：“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”

生活中总有一些被赞扬的人，而他们往往也是与我们生活得最近的人，也许他们会与我们擦肩而过。假如你刚好在他的身边，就请为他好好地鼓鼓掌吧。

小时候的我，也与别人一样，喜欢那些拯救世界的英雄，喜欢他们自身散发出的胜利的光芒，梦想着有一天会成为像他们一样的人。只要努力的活，这一梦想就会贯彻下去。可是，大多数人在选择走上这条路之前，由于现实的残酷而不得不放弃了。

如果我们做不了英雄，何不做一个坐在路边鼓掌的人？也许，我们很不愿意放弃梦想，可是，为什么我们不能放下沉重的负担，而是执著于一个很难实现的愿望？我们是充满幻想和梦想的一代，这个世界等待着我们的又何止是鲜花？我们所需要做的是认清事实，做自己力所能及的事，哪怕只是一句安慰人的话，就足以证明你的存在。每个人都有属于自己的位置，是否站在同一片大地上，无论是英雄，还是在路边鼓掌的人，他们都是平等的。

站在路边的我们，不能否认自己的存在。当人们从你身边跑过时，也不能无视。就像电影中一样，无论英雄是如何的伟大，但是如果没有配角的衬托，就无法凸显出来，而那些好的影片，更是抓住那些配角的演绎。生活中的英雄，之所以会成为英雄，正是我们这些路人为他喝彩为他恸哭，因为我们的鼓掌，英雄的事迹才有了价值。

可是在现实生活中，英雄是少之又少，既然我们做不了英雄，那么就请您做一个坐在路边默默鼓掌的人吧！也许因为有您，世界会变得更精彩！

尊重，来源于他人，同时也来源于自己，只有自己留住了自己的尊严，才能赢得他人的尊重，一个没有尊严，或是看轻他人尊严的人，永远得不到别人的尊重。

大约一年前，我读过一篇文章，读后深受感动。文章写了一个中国女孩状告一个美国银行家的故事。这个中国女孩在美国留学，像大多数中国留学生一样，她的家庭很难承担她的高额学费，所以，她必须一边上学一边靠打工来维持自己的生活和完成学业。

后来经人介绍，女孩被一个美国老太太雇佣，她帮老太太做家务，然后，老太太付给她一定的工钱，而且供她饭，尽管老太太的要求很苛刻，她还是很努力的做事，只是她吃的东西实在太差了，都是老人前一天吃剩的，然后打成糊才能吃。有一天，她实在吃不下这种东西了，就买了一份便当和一个鸡腿回来吃，可是走到门口时却被老太太一把夺过，扔在了地上，禁止她吃，她感到十分的气愤，与老太太理论，被她银行家的儿子撞见，并且无礼的辱骂了这个女孩。

这事发生后女孩觉得受到了极大的侮辱，决定不干这份工作，另谋出路，当她向老太太索取她应得的报酬时，不仅没有得到她该得的钱，而且被老太太的儿子无端的殴打，以致于重伤。

此后，她开始了她长达一年的状告，因为财力的不许，她只能担任自己的辨护律题，去翻阅一些法律方面的有关资料，而且要一方面不耽误学习，还要打工挣钱以供生活，因为她状告的是美国的一个银行家，而自己又没有律师所以案子被多次拒绝接受审理。在一年后终于开庭，当她站在法庭上陈述整个过程时，所有的观众都被她的话惊住了，最后那个美国银行家，不得不当着所有人的面向这个中国女孩道歉，而且给予赔偿。

女孩接过钱，一下抛向空中，她大声的说：我要的是我的尊严，别以为我只为了那少的可怜的钱。

纵使有再多的艰难困苦，只要去努力、去奋斗，你终会赢得胜利的。——题记

清晨的阳光透过幽蓝色的窗帘洒在那堆满稿件的书桌上，母亲轻轻的帮我盖衣服的动作还是惊醒了我。

“怎么不多睡会儿，我看了你的演讲稿，已经比昨天好很多了，不用那么着急，多睡会儿吧。”母亲脸上露出关切的神色说道。

“我觉得还有些纰漏，您先出去吧！我再改改。”我边说着边急切地把母亲推出了房门。

我坐了下来，心情却久久无法平静，思绪也渐渐回到了昨天那个下午。

走廊里的风吹的人瑟瑟发抖，收到命令，我和另一个别班的女生要一同去老师那里。咦？我最近没犯错啊？老师怎么会叫我呢？该不会是……？我怀着忐忑和疑惑的心情走在去老师办公室的路上。

“这次叫你们来，是想让你们两个代表我们学校参加这次的演讲比赛。”老师严肃地说。

什么？演讲比赛？我可从来都没参加过这种比赛啊！这个消息就如晴天霹雳一样，打得我措手不及，完全失去了方向。

“老师，我可能不行吧，我没有参加过……”我忐忑不安。

“相信自己”，老师微笑着对我说，“你一定能赢的这次演讲比赛的。”

老师的鼓励，让我心里有了些底气。庆幸知道这个消息是在周一，比赛在周日，我还有将近一周的时间可以准备，我相信，只要自己努力，一定能赢。于是我开启了自己的拼命三郎模式，一遍遍地修改稿子，一遍遍地磨合自己的语言，一次次跟同学对着稿子。

这一周我几乎没怎么休息，大半的时间都用在了磨合稿子上，这一切的一切都来源于自己的对赢得胜利的渴望。

演讲比赛如期而至。“请39号选手上台演讲”，终于到我了！我怀着激动的心情走上台，声情并茂地演讲着自己磨合了几十次的稿子。看着台下观众们对我由衷赞美的眼神，听着那久违的掌声，我终于体会到了苦尽甘来的喜悦。我获得了一等奖，赢得了比赛。

班主任曾经对我说过，不经历风雨，怎么见彩虹，没有谁能轻轻松松赢得胜利与成功。胜利只属于坚持不懈，勇攀高峰的人。经过这次演讲比赛的磨砺，更让我深刻体会到赢得胜利背后的含义，激励我在今后的学习道路上不断地坚持自己，超越自己，赢得属于自己的胜利！

人生，有时候赢得的不只是胜利！

人们讽刺对外界了解很少的人为"井底之蛙"，而如今，人们却发现自己"知道得太多"。"知道得太多"正是因为"想要得太多"，一旦人的心被名利欲望所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。

哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运："现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间毕竟有限，最重要的在于做事的专注度。"尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的作业，他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后，尹希捧着自己多达80页的作业--他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹希的专注，才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。

只有专注于自己所做的事，并为之努力拼搏，成功便自会来临。汪衍振，被称为"中国最笨的历史作家"，在他著书的二十一年间，共写了七十万字的书，有人为他计算过，平均每天一百三十字，人称"龟速"。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间，除了日常的生活外，汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但正是由于他的"笨"，才使他获得了成功。在他看来，"笨"正是专注的体现。至于怎么成功，无他，就是"笨笨"的努力，"笨笨"的积累，"笨笨"的发力。

若一心只想赢得名利，不仅不会获得成功，反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大活动上场前，他不断提醒自己，这次活动太重要了，绝对不能失败，然而，在表演时，他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说："瓦伦达以前不是这样的，总是认真专注地准备表演，这次他太注重结果了，反而付出了生命的代价。"

正如香港著名媒体人梁文道曾言："浮躁是这个时代的集体病症。"人们一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能专注于自己应该做的事，最终碌碌无为。

只要努力专注，必然能达到自己的目标。做一只"井底之蛙"又何妨?

高考写作文的技巧：

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

六、“听唱新翻”的境界

内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，XX年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗?”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。

每个人在一生中都遇到过对手，我们也许会打败对手，也许会被对手打败，他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候，我们在游戏中较劲。比谁跑得快，比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是，我们在考试中争高下。当你的名次排得越低，你的对手越多；当你的名次排得越高，你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你，在一次次失败中警告你，他让你的成功道路变得有趣，变得丰富。他使你提高，使你你变得更优秀。

工作是，你的对手和你比业绩，比创意，争职位，争奖金。这时，你应该感谢你的对手，他使你有更多的生活，职位及工作空间，他会激励你，使你不碌碌无为的度过一生。

你可以在对手给你的失败中，看见自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。

人生中的成绩是对手给的，你的对手可以是人，可以是物，但它们给你的都是对你有益的，所以，请你的为你的对手喝彩。

在我们的生活中，不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的小事都视而不见，不是所有的点滴都只能做陪衬……点滴成就辉煌。 In our lives, not all small small is insignificant, not all small things are blind, not all bites can only be accompanied ...Essence

有这样一则故事：美国四年一度的总统选战又拉开了序幕，目前总统奥巴马的支持度已经掉到了有史以来的最低点。而目前他的竞选对手可是气势如虹。这不，奥巴马总统来到了一个小镇微服私访一处农家。

该小镇有一位中学生叫莱米尔，她遇到个头疼的事，老师布置了作业要求让家长检查批改完后签上名字。而她父母有事外出，爷爷奶奶又无法检查作业，怎么办才好呢?真是把莱米尔急死了。

她做完作业走出家门，见到一群人，一打听原来是总统奥巴马来了。她的脑袋突然灵光一闪，觉得总统是“为人民服务”。对!就让总统给自己批改作业。可莱米尔还没见到总统，就被警卫挡了下来。她说明来意，警卫非常惊讶，总统是处理国家大事的，一个孩子怎么能拿自己的作业来麻烦总统呢，便一口回绝了。但莱米尔并没有就此打退堂鼓莱米尔却反驳说：“总统常常说，人民的需要就是他的工作。今天我对于总统来说，只是一个小事，但对于我来说，给我批改作业是最重要的事。

了解了情况，奥巴马十分好奇，便答应了她。进来后，莱米尔通情达理地说：“我不耽误你的时间，你只要给我签一个名就行了。”奥巴马又说：“要签字，我就得认真地看你的作业。”于是奥巴马便认真地看了起来，发现莱米尔字字迹端正，准确率高，非常高兴地说：“你做的作业真认真。而且非常准确，很棒!”此时在一旁的助理很着急，这会耽误太多的时间，于是有意抬起手，但奥巴马却安慰说：“别急!既然要批改作业，就要认真一点，要对孩子负责。”当奥巴马准确无误时，最后签上了“奥巴马”的名字。

后来因为这件事大家感到奥巴马平易近人、关心学生成长，受到媒体热捧，收到了又一次人生成功。

这则故事告诉我们：成功，并不是什么遥不可及的梦想，把小事做到极致，就有可能会胜利、成为强者，屹立于不败之地，同学们，让我们从点滴中决定成败!

俗话说：“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其力断金”。可见，团结就是力量，只有团结一致，才能无往不胜。

“团结就是力量”是一个千年不变的话题，我们“9 后”也不例外。有人说我们“9 后”一代人个性张扬，条件优越，然而我们离不开学校也离不开社会这个大环境的培养，更不可能一味地特立独行，只有融入班级，和伙伴们互帮互助，共同经历、共同成长，才能体现自我价值。

记得三年级拔河比赛的时候，第一次我们班和三班比赛，看着三班的男生个个人高马大的，我不禁倒吸了一口气，可比赛哨响前，我们全体同学统一动作，把脚靠紧，掌握好技巧的同时大家都一齐使劲向后拉，当时我都感觉手就像被针扎了一样，正是这样，大家团结一心、齐心协力，打败了三班。第二场比赛是和五班比，当时我心里想，五班看上去还不如三班强大，一定也会成为我们的手下败将!可能其他同学也产生了和我一样的想法，所以我们班上同学都没有做好准备，也不像前面那么紧张，而是随随便便地站着，当裁判哨声响起时，这次的场面不一样了，虽然同学们也是用力地拉，可绳子不听使唤，我们输掉了比赛。“ ——”只听见一阵阵哭泣声，原来是我们班的一些女生哭了，她们的手掌都在流血，可是却没有赢到应得的荣誉。当时，我的心被深深地触动：不团结能赢得荣誉吗?

年的“ . 汶川大地震”后，在全国各族人民的共同支援下，灾区人民团结一心，用自己的双手重新建设了自己的美好家园。我们国家全民抗灾，全世界炎黄子孙共同支援灾区的事例体现了中华民族的团结，让世界上其他国家惊叹不如，中华民族赢得了全世界的称赞。又试想，如果没有各族人民的团结，如果没有灾区人民的团结，汶川能现实他们的梦想，赢得他们的荣誉吗?

记得有一篇文章中说过：一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的学生不会成为一名优秀的学生。如果不团结，一个再优秀的团队也会产生很多矛盾;如果不团结，一个班级就是失去凝聚力和战斗力;如果不团结，一个团队可能会一事无成……

所以，只有大家都团结一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同学齐心协力，树立一个共同学习、共同进步的目标，才能金石为开，才能使我们的班队拧成一股绳，攻无不克、战无不胜。

团结就是力量，请大家团结起来，互帮、互助、互学，去实现属于我们班级的荣誉。

那一年，我每天都会大步流星地往教室走：千万别迟到了，还要看同学们朗诵呢！

星期三，是我朗诵的日子，看来吴老师早就在教室里准备好背景和音乐了。我放下书包，拿出稿子紧握在手中，心想：如果实在背不出，就偷偷眯两眼。

老师已经站在同学们中间，架好手机。当老师做了一个“OK”动作后我就开始朗诵了。这次我准备的是著名作家朱自清的《春》，这篇文章不太背，毕竟也是大作家用心写出来的嘛。我带着感情背着第一段：“盼望着，盼望着，春天来了……”因为早上没有再读一遍，所以我背得断断续续，结结巴巴。我向老师申请重新来一次，我也正好再看看稿子，想想停顿。“OK”，老师发出信号，我已接收。“盼望着，盼望着……”第一段顺利背完。当我要开始背第二段的时候，一个同学大声喊道：“有蜜蜂！”我个人对蜜蜂是没在怕的，可是全班炸开了锅，我的朗诵就这么硬生生地被打断了……最后还是吴老师把蜜蜂给解决了。

这是我在课上背诵的第三次了，也是很无语。“OK”，“……”，终于，我顺利朗读完了最后一段，虽然外面还是有噪音乱入我忐忑不安的心房，让我紧张不已，但还是被我克服了。

啊，终于背完了！全班都在为我鼓掌，那掌声是多么响亮持久……

鱼与鼠，皆猫之美食。鱼，猫不劳而获之食，坐享其成便足矣；鼠，猫之天敌，需经过一番激烈追逐，方可换得混着汗水的一顿美味。有鱼吃还捉老鼠的猫，是一只为梦想不懈奋斗的猫。

中国五千年的历史当中，无数英雄征战于沙场，他们从中抽丝剥茧。最后，我似乎从中看到了华夏民族的英魂。

那是一群在中仍旧保持着铮铮铁骨，为了志向拋头颅洒热血的铁血男儿，是中华英魂的缩影。是在中从未迷失方向，从未失去，在荆棘中挣扎前进的灵魂。

从古时夸父逐日到孔丘十三载的列国周游；从精卫填海到秦王统。他们像那只让人钦佩的猫，我从它逐“鼠”的影中看到了，为着一份单纯的梦想，用似火的生命浇灌的。我看到了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的雄心壮志，垄上陈涉瘦小的身影中蕴藏了无与伦比的爆发力。斩木为兵，揭竿为旗，“王侯将相宁有种乎”的石破天惊的怒吼中彰显了王朝的决心和毅力。陈涉的背影与那只猫儿的英姿合二为一，我看到了一样追逐梦想的眸子，一样捍卫的身姿，一样的，一样的。

中，有安于现状，浑浑噩苟且度日的人；有，沉着拼搏的人。前者，是的封建王朝庸君，是安图的浪子。而后者，是无畏于艰险的爱国志士、仁人，是在黎明前苦苦奋斗的勇士。他当中，有捐躯赴国难的岳飞，有照汗青的文天祥，有的有不领美国救济粮的朱自清，有满腔爱国热情的钱学森，他们是中华的英魂。我从他们身上看到了弃鱼从鼠的猫特有的矫捷的身影。

纵观当代，当、安逸的日上时，当传统与现代、物质与激烈碰撞时，我看到了人性在鱼与鼠中挣扎、撕扯。要鱼，还是要鼠？写完这篇文章，我已有了答案。我，会做一只有梦想的、不懈的猫。我明白，“鱼肉”虽鲜美，总有告罄的—天，只有追寻换来的“鼠”，才是有长远目标的人最后的选择。我不会在最后仰天长叹：谁动了我的奶酪？

猫的追求很简单。鱼，不可得，鼠，才是不变的追求。

运动场是每位同学展现自己的地方，也是震撼心灵的地方。

记得那时我才一年级的时候，学校举办了一场运动会。那时，我们班主任挑了几个在我们班跑步比较快的同学去参加比赛。当然啦，也不是只有跑步这一项运动，还有很多……像我们一些没有参加比赛的同学，就是在班级的位置上当啦啦队队员，给自己班里的同学呐喊助威。

第一项跑步准备开始了，裁判员也各就各位了。只听见“砰”的一声，运动员就开始向终点跑去，我们这些啦啦队的队员们也开始呐喊助威了。忽然，我们班有一位同学一不小心摔了一跤，膝盖受伤了，但她却没有放弃比赛，而是重新站起来，往终点跑去。眼看有一位同学即将到达终点了，而后面的那位同学却追了上来，就感觉她脚上似乎没有受伤一样，还照样跑这么快。还差一点儿就到达终点了，她在拼命地往前冲刺。到达了终点，这时，我们在欢呼，并跑过去扶住了那位同学去处理伤口。这时，班主任走了过来，对她说：“嗯，不错！就算在运动场上摔了一跤也能勇敢地爬起来，继续向前冲，这给了我们班一个极好的榜样！”

听了班主任的话，我想：她竟然能这么勇敢坚强地站起来，向着终点去冲刺，这是一种不服输的精神，我也要学习这种精神。通过这件事，我懂得了一个道理：不论做什么事情，都不要轻易地去放弃，只有勇敢地抬起头，向成功走去，这样，生活才是有意义的。