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拼搏人生赢得未来作文

全文共 543 字

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运动场是每位同学展现自己的地方,也是震撼心灵的地方。

记得那时我才一年级的时候,学校举办了一场运动会。那时,我们班主任挑了几个在我们班跑步比较快的同学去参加比赛。当然啦,也不是只有跑步这一项运动,还有很多……像我们一些没有参加比赛的同学,就是在班级的位置上当啦啦队队员,给自己班里的同学呐喊助威。

第一项跑步准备开始了,裁判员也各就各位了。只听见“砰”的一声,运动员就开始向终点跑去,我们这些啦啦队的队员们也开始呐喊助威了。忽然,我们班有一位同学一不小心摔了一跤,膝盖受伤了,但她却没有放弃比赛,而是重新站起来,往终点跑去。眼看有一位同学即将到达终点了,而后面的那位同学却追了上来,就感觉她脚上似乎没有受伤一样,还照样跑这么快。还差一点儿就到达终点了,她在拼命地往前冲刺。到达了终点,这时,我们在欢呼,并跑过去扶住了那位同学去处理伤口。这时,班主任走了过来,对她说:“嗯,不错!就算在运动场上摔了一跤也能勇敢地爬起来,继续向前冲,这给了我们班一个极好的榜样!”

听了班主任的话,我想:她竟然能这么勇敢坚强地站起来,向着终点去冲刺,这是一种不服输的精神,我也要学习这种精神。通过这件事,我懂得了一个道理:不论做什么事情,都不要轻易地去放弃,只有勇敢地抬起头,向成功走去,这样,生活才是有意义的。

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篇1:为穷且益坚的人鼓掌作文800字

全文共 840 字

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最近学习了一篇文章——《滕王阁序》,其中有一句话是这样写的“穷且益坚,不坠青云之志”,这里面不仅抒发了作者王勃自己认为处境越窘迫,意志应当越坚定的感情,更是认为后世人们应当乐观看待困境的建议。

最近网上有一个小女孩——李欣蕊,年仅4岁的她,患有肾病综合征,承受着成年人都无法接受的病痛折磨。每天都在与病痛作斗争,当有人问起她的病情时,她总会笑着回答说“这么小一孩子,得这种病,难受死了”,每天与中药相伴,无论多苦的药,她都不会抱怨一声,想都不想就会喝下去,当父母为他的病情感到难过的时候她会用自己全身的幽默细胞去安慰父母,不管多么难过的一件事,她都会微笑对待,坚信没有她挺不过去。

一个四岁的孩子,这个年级理应当坐在明堂的幼儿园里,与朋友们无忧无虑的交谈着,而不是每天努力的让身边每一个爱她的不难过,可是就是这样一个四岁的孩子她的异常的懂事异常的乐观,让自己的每一天都过得快快乐乐,有人说李欣蕊年级小,不懂生生死死,与其说不懂,不如说是经历过苦难以后更加珍惜与她所爱的人和爱她的人在一起的每一天。

李欣蕊在困境中意志更加坚强,对待生活也是更加的乐观,正是她这样的一种乐观,生活没有辜负她,一样的给予她最好的乐观。

作为一名年长她许多的我,不得不钦佩她。面对困境时,许多人他可能不会有如此坚强的意志,按照现在的社会事态他会随波逐流换,脑子里并不思考对错,也不考虑自己究竟应该坚持什么,或者说想得到什么。换一个说法如果给一个人如此痛苦的病痛我相信他选择死亡的可能性并不小。

现在社会上各行各业的压力并不小,学生也不例外,应为不能输在起跑线上,但是也正是因为这些社会的压力,让他们对生活感到迷茫,不何去何从,时间久了也就有了抑郁症。有些人可以走出自己的阴影,而有些人却只能死在自己的阴影下。这就人与人之间的差别,有的人敢于与困境作斗争、永不言败,而有的人却会因一时的压力而打到,这就是区别,这就是适者生存的原则!

这就是她们“成功”的秘诀,而今天的我们应该为这样的她们鼓掌,为“穷且益坚”的人鼓掌!

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篇2:为手艺人鼓掌作文700字

全文共 749 字

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随着科技的发展,机械渐渐代替了手工,可在生产量增加的时候,祖先留下的文化在消逝。可值得庆幸的是,仍有手艺人能放下财富的诱惑,依然手工制作,文化便传承下来了,因为机器制造永远代替不了手工制作,只有手工才能把东西做“活”。

学校在老门东、夫子庙一带,那里是手艺人常驻的地方,印象最深的是捏泥人,机器造出来类似泥人的玩具,缺少了层次感和变化,显得千篇一律,这便是次要的,关键是做不出那种神韵。彩泥在手艺人手中是“活”的,长一点、宽一点,上场、下场都十分有讲究,无论人物是笑、是哭,在手艺人手中都可以做的出,这便是让机器望尘莫及的地方了。

可随着时代的变迁,越来越少的人还爱干这活了,手艺品一个仅能赚几十元,而一个电子玩具却能赚上千元。我并不认为科技的发展是坏事,但文化的传承也不应当受到轻视。一个看似简单的手艺,真正做好委实不简单,即便一门手艺不算什么,但祖先留给我们的东西很多。从皮影戏到剪纸文化,哪一项不算博大精深?我们仅仅局限于汉语言之美是不够的,语文学的不仅是语言,更是文化。而文化,是民族之髓,立国之本。如果没有那些手艺人将这些文化传承下来,我们或许以为中国的文化仅仅在于汉字。尽管有他们在传承,但许多文化已经失传了,3D电影确实比皮影戏更逼真,但皮影戏的每一个人物,每一个关节的制作都耗费了许多时间。这些东西看似已被更好的东西取代,但殊不知一个手艺人的手中,侍弄的早已不仅仅是工艺品了,更是在演绎文化。

对于一个中国学生来说,学习固然重要,可无论是求知还是做人都不能忘本,文化不仅是一个国家的象征,更是民族的灵魂,我们血液中也流淌着文化。当我们口口声声说要传承文化、弘扬文化时,却不知用行动去真正的传承,也许我们不需要像手艺人一样天天忙于这些,但起码要了解。

弘扬文化、传承文化,让我们为手艺人鼓掌

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篇3:我赢得了尊重六百字优秀

全文共 713 字

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印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”

自然赋予万物以独特的秉性,万物钟灵,本无优劣高低之分。尊重差异,理解个性,秉承自身的独特,是将自身与造化融合的大智慧。

理解自身的独特并于千城一面中岿然不动,保持独立是一种品性,一种气度。并不是只有高楼大厦才代表着文明与先进,历史的沧桑与厚重更能体现一个民族的深厚底蕴。只可惜,于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却似乎忘记了这一点,于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下,一处处古建筑与浮躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城,竟禁不住人类贪婪欲望的磨蚀,在苍老中微微叹息:这个古老的民族难道真要吞噬掉自己的文明?

看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑,我为人类对独特的尊重而欣慰,也为我的民族感到担忧。源远流长的中华文明独具魅力,又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的?

尊重文明的独特是一种自信的大国气度,尊重自身,不苟且,不屈从,则是一种独立的人格。

我能体味得出肖邦在决心一生钟情于钢琴独奏时的艰难,可我也懂得那份坚毅的真正内涵——肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地,风行一世的时代,可肖邦清楚地知道,自己对音乐的热爱只存在于一个人的漫行中,一切辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧闹。于是他尊重自己的心性,选择了仅属于他一个人的曲径。在这条路上,他走得艰辛又坎坷,然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。

独特的天性是人性的辉煌点,唯其尊重,才有理性的升华,才会因之从容。

选择尊重独特,是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲,却不损伤玫瑰;赏玫瑰,却从容有度。上升到人生,则是一种理性与宽容。

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篇4:爱心赢得事业与财富

全文共 987 字

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今年41岁的张秀兰是重庆市酉阳县板溪乡人。从小养成了吃苦耐劳习惯的张秀兰,为人善良诚恳,是父母眼中的乖乖女。由于家里经济条件较好,张秀兰度过了一个幸福快乐的童年。

随着渐渐懂事,生活优越的她又养成了一个好习惯:喜欢帮助生活困难的左邻右舍。

12岁那年,60多岁的邻居张正福生病了,由于家庭贫困没钱买药,张秀兰看到老人无奈地忍受着病痛折磨时忍不住泪流满面。她想帮助张正福,可是自己才12岁,根本没有经济来源,又不敢告诉父母。最后,她绞尽脑汁,想到了一个自认为完美的办法。她悄悄从家里偷了一袋玉米卖给街上的商贩,换来1.2元钱给张爷爷买了药。

当张秀兰将买来的药递给张爷爷时,张爷爷感动得哭了,一个劲地感谢。看到张爷爷激动的表情,仿佛自己就是一个天使,张秀兰第一次知道,原来帮助别人会让自己如此快乐。也就是这样的感受,让张秀兰后来的人生轨迹与众不同……

张秀兰助人为乐的利弊很快就显现出来了。到县城读高中时,经常因为帮助别人,父母给的零花钱很快就捉襟见肘。不仅如此,由于热心助人耽误了学习,学习成绩也出现了下滑趋势。高考那年,她因5分之差与大学失之交臂。

“兰儿,妈妈经常叫你把心思用在学习上,现在好了,上不了大学以后当一辈子的农民,看你还怎么去帮助别人……”父母语重心长的话让张秀兰非常惭愧。痛定思痛后,她做出了一个惊人决定——外出打工。

19岁的张秀兰带着简单的行囊踏上了开往深圳的火车。由于她肯吃苦,很快就在一家服装加工厂站稳了脚跟。一年后,张秀兰与同事陈良结为夫妻,婚后生育了两个女儿。

1994年,张秀兰和陈良回到酉阳县老家,在县城开了一家电器门市部。也许是张秀兰多年来助人为乐拉拢了人脉,生意很快就走上正轨,日趋红火。几年下来,张秀兰和丈夫的资产就达到百万元,成了小县城屈指可数的百万富翁。

轻松赚得盆满钵满的张秀兰并没闲着,帮助他人的欲望更加强烈,不管认识与否,谁需要接济,她都会解囊相助。听说老邻居刘卓清肺气肿无钱医治,忙于做生意的她托朋友开车将其接到酉阳县中医院住院9天,她承担了期间所有费用;镇上一个困难户没有工作,她就安排他到自己店里做杂工;老乡冉启禄家庭贫困,无钱送孩子上学,她就每月定期寄钱给他……

张秀兰的善举换来了大家的尊敬,她成为当地家喻户晓的人物,被人们赞誉为“爱心明星”。丈夫陈良虽然有时候不能够理解妻子的做法,但看到越来越红火的生意,也便没有过多地反对妻子。

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篇5:我赢得了掌声作文

全文共 539 字

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掌声,意味着肯定;掌声,意味着鼓励;掌声,意味着成功。我拥有过许多掌声,有父母的、老师的、同学的可是,那一次的掌声令却我难以忘怀。

别看我的脸上总是挂着笑容,可是,一上课我便像缩头乌龟,不敢举手。为此,老师也常向我妈妈反映,说我什么都好,就是上课时不爱开动脑筋,不积极举手发言。妈妈也常对我说:“宛莹,你其实可以的,为什么上课时不举手发言呢?”那次以后,我就暗下决心,一定要在上课时积极举手发言。

有一次,老师提了一个简单的问题,我刚想举手,可是心想:这么简单的问题如果我回答错误,同学们会怎么看我呢?看着周围那一双双高高举起的手时,我感到羞愧不已。正当我躲闪目光时,却不巧和叶老师那满怀期待的双眸四目相对了,她仿佛在告诉我:“宛莹,你一定可以的,你要相信自己!”在老师的鼓舞下,我胆怯地举起了右手。他看见我举手就像发现新大陆一样,毫不犹豫地叫我起来回答问题。待我回答后,老师说:“回答正确,如果能大声一点就更好了。”于是,我鼓起勇气,洪亮且清晰地回答了老师刚才所说的问题。这时,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我的心里洋溢着一股从未有过的兴奋,掌声中充满了温暖与鼓励。老师的眼中充满了对我的鼓励与关心。 那一次的掌声在我的心中留下了难以磨灭的痕迹,仿佛是我人生中一道最美丽的弧线!+

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篇6:世界为立心者鼓掌

全文共 946 字

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张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子让三千弟子立身修德,苏武的旄节立在北海之上。我总是在想,人处在这个世上,当以何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属

于站着的人,世界为立心者鼓掌

立心,立的是一颗饱受苦难却坚强的心。

摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时,耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰,灾难又常接踵,而世界让光明如约而至。这其间是心生希望,心有坚强,心已有了站立起来的力量。

史公在牢狱,屈子被放逐,勾践在卧薪尝胆;嗣同在抗诉,鲁迅在呐喊,觉民在写《与妻书》;马丁·路德在演讲,甘地在印度救赎,特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时,站起来怀着殒身之志;在天命赫赫时,站起来心生坚强希望;在众人无助时,将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心,世界在为之鼓掌。

立心,立的是一颗举世浑浊却清纯的心。

在这个诱惑繁多的社会大剧场里,辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠,加缪垒山不止的幸福,梭罗在瓦尔登湖垂钓,仓央嘉措白鹿踏雪,汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐,周国平的煮豆洒盐给人吃,莎翁的飞鸥与海滔相遇,爱默生关于透明的眼球的譬喻,苏子的一蓑烟雨,王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过,依旧掸衣故清辉,如清露晨流,新桐初引;即使在世事纷纭中,依旧立着清朗心,如明月松间,菩提微暖;即使在举世欲狂时,依旧立着修华意,如阳光清风,和光同尘。他们立了心,世界为之鼓掌。

立心之高洁,得世之清欢。梁漱溟说:“情贵淡,气贵和,唯淡唯和,乃得其养,苟得其养,无物不长。”清和也是心之所求。

立心,立的是一颗平平凡凡却高昂清和的心。

千万人已过去,芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和,亦可有长久的岁月;只需立着高昂的精神,亦可有光辉的人生;只需立着淡泊的心灵,世界亦会为之鼓掌。是的,人立着。世界才属于他。

世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌,亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉,贫者亦有自强之心。

世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌,也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心,站在世上。

世界为立心者鼓掌,为你,为我,为我们鼓掌。

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篇7:为自己鼓掌

全文共 686 字

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如果你善于发现,就会明白,你的优点并不比你的缺点少。

——题记

去善于发现自己的优点吧,不要总是抱怨自己的优点比缺点少,善于发现你就会明白,其实自己的优点还是蛮多的嘛!

我的众多优点之一就是:助人为乐。

记得有一次,我和我妈妈去春秋广场玩,天气甚是好;许多家长都领着自己的小孩子出来玩,广场甚是热闹。

我慢慢的在沿着阶梯边走着,突然耳边传来一阵小孩子的哭声,我以为是哪个粗心的家长没看住孩子,让孩子一不小心磕着了。然而,那声音持续了很长时间都没有停止,而且旁边也没有任何人在安慰,这是我非常的奇怪,于是我对我妈说:“妈,我去那边买个东西,一会儿就回来了,要不你先去看看那里的衣服吧!”没等我妈吱声,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一个小男孩瘫坐在地上,在那里放声大哭,而旁边一个家长也没有。我忙上前去,问:“小朋友,是不是找不到妈妈了?”他点了点头,然后继续放开嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙对他说:“别哭了。姐姐领你去找妈妈。好不好!”那个小孩听了,眼泪汪汪的抬起头来,对我说:“姐姐,是真的么?”我点了点头,那个小男孩儿一听,离开不哭了,给我了一个灿烂的笑容。我有些无奈,但还是领着他去找妈妈了。

问了一位又一位的阿姨,还是没有找到孩子的妈妈,我不由的有些失望,连那个弟弟看到找了好久都没有找到妈妈而失望的我,顿时又再次泪流满面。我忙安慰他,这是,有一位三十多岁的女人,头上竟是汗,满脸慌张地跑了过来,一下子把弟弟搂进了怀里,一边安慰受惊的弟弟,一边在那里不断的感谢我。

我摇了摇头,对她说:“这是我应该做的。"说罢,我边跑远了。

今天我要为我自己鼓掌

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篇8:赢得掌声作文600字

全文共 626 字

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自古以来,文天祥以一身正气赢得了世人的赞许,孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定,闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西,成功尊重亦或是喝彩,但无论赢得哪一种,都让我们拥有别样的感受。

记得那一次刚开学的作文课上,老师给我们三个机会,让大家站起来,与大家分享自己的作文。老师话音落后,教室里面鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来,与大家分享了自己的作文。赢得了全班人的喝彩,老师也对他表示赞许。

我也受了他的鼓舞,自信的站起来,大声朗读自己的作文。在我读罢后,全班响起了热烈的掌声,就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟,但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享,那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改作文时,发现很多同学作文的结构都与我相似,我作文中的句子也被大家应用,我的心中无比欢喜,无比自豪。

但这掌声背后更多的是一次次的修改,我至今仍记得老师布置完作文题目后,我先打了一遍草稿,紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改,圈点勾画,还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇作文,成功不就是这么得来的吗?背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理,叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗?不也同样是意义吗?

化茧成蝶需要磨砺,精卫填海需要毅力,一个个大文豪的出现需要努力,我相信走向成功的路上,掌声和鲜花必然会夹道相迎。

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篇9:我赢得了信任的

全文共 684 字

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我来到教室,书包一甩,带子解开,抽出作业本,一摊――竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼――照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚,我做完语文作业后就看作文选,可越看视线越模糊,最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。难道……难道,我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时,老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道:“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他,李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业,我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再、再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……

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篇10:拼搏人生赢得未来作文

全文共 775 字

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罗曼罗兰曾经说过,人生有两盏灯,一盏是信仰之灯,一盏是理想之灯,梦想,需要靠自己去打拼。

每一个人都有自己的梦想,每一个人都在为自己的梦想而奋斗,每一个人都在努力拼搏,成就自己的梦想。中国女排是我们的骄傲,但我们看到的只是她们的胜利,却没有想过她们的胜利是因为什么。在她们胜利时,在我们的欢呼中是否想到她们的胜利是滴过多少汗水才换来的,她们的胜利是经过多少不眠之夜才得来的?

女排的成功是靠她们自己拼搏的,在比赛时没有一个队员会松懈,都是十分的警惕,仅仅只是这样就够了吗?不是的,这还 需要她们平时认真锻炼,刻苦学一习一。每一分胜利都需要用她们的汗水和疲惫来架起,每一声欢呼都闪她们疾跑的身影,每一阵喜悦后都是她们激动的泪花。这十二年来,她们从未放弃过自己的梦想,无论经过多少困难,她们总是微笑面对,即使被人嘲笑,也从不低头。十二年,她们奋斗了十二年。十二年能够改变很多可以改变一个人可以改变一个梦想可以改变一颗心灵。时间犹如天堂与地狱的两条一交一接口改变着许许多多的人,但它的痕迹却不能改变女排对梦想执着的心。她们在这十二里顽强地与时间拼搏,不肯向它低头不肯被它控制。她们消耗了十二年的青春,去为理想而拼搏。

十二年里,她们受的伤却将自己的心磨练得更加坚强,将自己的理想变得更加执着。她们从不向任何事物低头,她们听从教练的安排,不断的忘我的在练一习一,这十二年里的每一次失败,她们都会牢记在心。将自己的缺点除去,把自己的优点放大,即使再困难,她们也会咬牙挺过。这是为了什么?这是为了她们的理想。为了她们的理想,她们不惜失去为了她们的理想,她们不断超越自我,达到极限。就是因为这样,她们才取得了里约奥运的胜利。

女排的一精一神是值得我们学一习一的,她们的付出都是为了理想,她们在这十二年的经历都是在筑梦的路上该有的,我们深知:在筑梦的路上没有拼搏,哪来成功?

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篇11:为朋友鼓掌

全文共 554 字

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我有一个好朋友,她有一个可爱的名字:马惠。我们是朋友。我们不在一所学校。可是我们的友谊胜过同学之间的友谊。

马惠是个胖胖的小天使,她的笑千奇百怪,有微笑、大笑、傻笑……总而言之。她的笑说上个三天三夜也说不完,可是有一个笑深深的刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉,怎么擦也擦不掉。

有一次,我和马惠出去玩耍。在半路上,我们愉快的心情需要一个游戏来衬托。这个游戏就是——三个字。“剪刀石头布!”我们齐声喊到。“哈哈,你出的布,我出的剪刀,你来抓我吧!”马惠的声音,快乐中带只一丝害怕,害怕中带只一丝挑战。我暗暗一想:哼,我的速度可不是摆在那的,在说了,马惠那么胖,跑得动吗。心里有一丝丝的自豪。当我准备抓她的时候,听见一声惨叫,原来是马惠太过于激动踩到了香蕉皮,和大地来了一个万分不愿意的拥抱。我霎时间呆了。我以为是哭声把我惊醒,可我想错了,马惠没有我想的那么脆弱,她自己站了起来,脸上全是尘土,马惠摸了一下脸,笑着说:“哈哈,抓不到我吧。”那种笑是挤出来的,是那么心酸,那么让人心疼。

在这里,我想为你鼓掌

因为这一次,我变得坚强,不再那么哭哭啼啼,而是用笑去面对。我明白了一个道理:人生中不会有事事如意,总会有一些磕磕绊绊。如果遇到不愉快的事,哭是解决不了问题的,要用实际来解决,要用笑走完这遥远的一条“路”——人生。

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篇12:关于鼓掌年级

全文共 651 字

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鼓掌,是对别人的肯定,对别人的鼓励,也是对别人的尊重。

当别人经过长时间演讲后,你是否要为他鼓掌呢?当别人在挫折面前屹立不倒的时候,你是否要为他鼓掌,以表示对他的鼓励他呢?当别人出色地完成任务时,你是否要为他鼓掌,以表示你对他的肯定和赞美呢?

其实,我们应该学会为别人鼓掌。

回忆小时候时,总有那么一个情景让我难忘,让我领悟到了人生的真谛。

那是一堂数学课,老师叫了一个平常成绩较差的同学上讲台做题。那些题目对于我们来说,是多么容易啊!但对于这位同学却并不简单。

他在黑板前绞尽了脑汁,过了几分钟,终于完成了所有的题目:3×6=18,7×4=28,5×6=30,6×7=42,2×11=22,7×9=62。

他回到座位后,同学们的反应是:哄堂大笑。同学们纷纷向这位同学投去嘲笑的目光,包括我在内。看着这位同学怯生生的样子,我们都有一种超越别人的优越感。我们抢着要去为他更正。老师环顾四周慈祥地说:“安静一下!大家为什么笑他呢?”“他最后一道题目做错了。”我们就异口同声地说。这时,老师意外的鼓起掌来,同时也叫我们鼓掌。我们疑惑地鼓着掌,一点﹑一点,掌声越来越大,越来越齐。老师按了按手高兴地说:“为什么大家不说他前面做对了五题,而要说他后面的一题做错了呢?”课堂顿时鸦雀无声。

从那时到现在,直到以后,我明白了:我们善于发现别人的错误或缺点,却不善于发现,甚至忽略别人的正确或优点。我也懂得:我们应该时刻为别人鼓掌,这即是对他人的尊重,也是对他人的肯定和鼓励。

为别人鼓掌,就是为自己鼓掌。不是吗?敬人者,人恒敬之啊!

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篇13:为变通者鼓掌作文600字

全文共 664 字

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最近,摩拜单车的“红包车”业务似乎大受欢迎,规则是这样的,每晚八点之后,全市单车中会“随机”挑选出“红包车”,这些“红包车”只要骑满十分钟,就会获得红包——现金奖励,有些人据说已靠此赚了几十上百了,很多人便欲欲跃试,摩拳擦掌。

其实,试了几次,不难发现这是一种手段,满大街上,摩拜单车是不会有“红包车”的,通常,在繁华地带,一般红包车只在城市中偏僻的角落中,我们使用者自己都很难找到,更别提管理人员一辆一辆找了。

那么这其中的“手段”究竟是什么呢?

其实,有些人会选择把车停在家门口,这是天经地义,但是摩拜单车的管理层,因为要找到车,就会显得很不方便。所以,摩拜单车的上层便想出这么一个办法来管理车。多余的时间,完全够他们来多做一些营销活动来赚取更多的利润,所以这些“红包车”所损失的钱,根本不值一提。

这,就叫变通

摩拜单车的管理层,针对广大消费者好贪蝇头小利的特点,巧妙变通,既使管理更加方便,又算是“俘获人心”。看破了,也只能自愧不如,这种变通方式,实在精彩。

我想,我们的社会中,就是缺少了些变通。例如,大气污染不能得到妥善解决,各种福利体系不完善、不公平,就连梧桐絮问题都没有出路。

拿梧桐絮问题来说:砍几株梧桐,种点别的易于生长的树木,有何不可?但是,比较难实现的缘故,不愿意这么做。但是梧桐絮给人带来的巨大影响,不容忽视,我们老百姓想到的,不过移种几棵。

我想,我们应该为像摩拜高层这样善于变通的人鼓掌,善于变通,提升的不仅自己的利益,也有全社会的利益。

所以从现在开始,学习中遇到难题时,变通一下,你会发现一切都不如你想的困难。

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篇14:为穷且益坚的人鼓掌作文600字

全文共 656 字

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“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”这两句诗词别出自《后汉书·马援传》和《滕王阁序》。意思是:处境越窘迫,意志应当越坚定。

古往今来有多少有志之士,面对一切艰难险阻,总能执着地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援:“大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇,但仍有这般情怀,确实难能可贵。

越是困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的理想!

可在我们的现实生活也有许许多多的半途而废的人,但也有在困境中磨练与困境做朋友的人,而我们就可能是那样的人,哪些像马云,比尔盖茨这样的人可能就是我们眼中的成功人士,而他们都有一个特点那就是,从未放弃自己的理想。

而王勃早在几千年前就提出了这个观点,而我们也在一直强调着这个观点来规范自己,来强化我们自己的心灵,让我们身处困境的时候任然能保持自己的理想:让我们在消极颓废的时候充满信心,不会哪些鸡毛蒜皮的小时所给打倒。

老师在课堂上问过我,“向不向望陶渊明的隐居生活”,我回答“不向往,要是在生活在陶渊明的那个时代我可能也会学他,可是这是在21世纪,是一个充满无限可能的时代,即使有困难那也是无法避免的,而我就要敢于去面对,而不是逃避!”

我们因该想那些“穷且益坚”的人鼓掌,是他们教会我们,如何在困境中,保持自己的理想,让我们在消极颓废的时候有信念,我们可能无法像他们那样壮志凌云,但我们能做的就是给他们鼓掌,学习他们的精神。

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篇15:为对手鼓掌

全文共 402 字

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每个人在一生中都遇到过对手,我们也许会打败对手,也许会被对手打败,他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候,我们在游戏中较劲。比谁跑得快,比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是,我们在考试中争高下。当你的名次排得越低,你的对手越多;当你的名次排得越高,你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你,在一次次失败中警告你,他让你的成功道路变得有趣,变得丰富。他使你提高,使你你变得更优秀。

工作是,你的对手和你比业绩,比创意,争职位,争奖金。这时,你应该感谢你的对手,他使你有更多的生活,职位及工作空间,他会激励你,使你不碌碌无为的度过一生。

你可以在对手给你的失败中,看见自己的不足,加以改正,也能使你看到山外有山,人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。

人生中的成绩是对手给的,你的对手可以是人,可以是物,但它们给你的都是对你有益的,所以,请你的为你的对手喝彩。

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篇16:赢得成功初中

全文共 565 字

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生活中有很多的事情值得我们去发现,可以把它们分门别类,我记忆最深刻的是那件给予我成功却又让我感动欢乐的事。

放暑假了,妈妈给我报了一个游泳班。

来到游泳馆,教练先让我们活动身体。“好了,现在我们开始下水!”我身边的小朋友一个个都下水了,我戴上浮漂,也鼓起勇气下去了。

哇,水也太凉了,我冻得浑身直打哆嗦,嘴唇也发紫了,可别人都不说什么,我也只好忍着。先学习憋气,我深吸一口气把头扎进水里,感觉水立刻向鼻子、耳朵挤压过来,太难受了,我噌的一下,赶紧抬起头来,大口地喘着气。可看看旁边的学员,我也不能示弱呀,于是接着练起来。

看我们都学会了憋气,教练在水中为我们做蛙泳示范,看得我也来了兴致,水也好像不那么凉了,我认真地听着生怕漏掉一点知识和一点技巧。

该我们了,我按照教练的要求,先扒着池边练习蹬腿。我尽力压低上身,抬起双腿,感觉身体平趴在水中,我两腿就从内向外打圈,用力蹬出,然后收回。腿的动作很快我们都练熟了,手的动作也不难:双手平伸到头上,手掌并拢,手心向外画圈拨水。

接着是换气和手脚的配合了。开始,我因为配合不好,根本游不走,偶尔还呛一下水,随着练习次数的增加,我不断地吸取失败的教训,经过我的努力,我觉得自己已经游得很不错了!正所谓:失败乃成功之母啊!

有了坚持和努力,才能达到你想要的效果,学游泳让我更坚信:只要努力,就一定能成功!

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篇17:五项技巧赢得感情分

全文共 329 字

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1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》

4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

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篇18:既做当局者,何不为他人鼓掌作文1000字

全文共 1618 字

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“尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。”寸与尺都有各自的长短处。虽说人不可能十全十美,但我们仍需要去为他人鼓掌,他人的人生也有意义,也需要别人评价。

因此我们应该找准自己的位置,学习他人的长处,反省自己的短处,用别人的长处来弥补自己的短处,以此取长补短。

以不带任何偏见的眼光看待他人,以最善意的行为对待他人,赞美、学习、接纳他人是我们成功的必由之路。

掌声是平凡而又伟大的,它的力量能够改变一个人,鼓励我们发展,给予我们信心,鞭策我们奋进。掌声犹如灯塔般无处不在,我们在为他人喝彩时,自己也能够在从中感受到前所未有的动力。

我们是自己生命的“当局者”,而他人便是自己生命的“旁观者”。自是因为“当局者迷,旁观者清”,每个人都有每个人自己不同的见解,需要听取其他人的意见,我们才能够知道更多。

何不为他人鼓掌呢?为他人鼓掌并不是一种羞耻、难堪的事,它不需要牵强附会,也不需要曲意奉承,只需要怀着一棵公正无私的心,去真心实意地评价他人。永远不要用最大的恶意去揣测别人,从而失去正确的评价观念。

瘸子和瞎子在一个崎岖不平,坑坑洼洼的山区小路里碰面了。瞎子时不时绊倒,后来瞎子问瘸子这条路应该怎么走。但瘸子说自己的腿脚不好,走路困难。他们想到了一个方法,瞎子背上瘸子,让瘸子做瞎子的眼睛,让瞎子做瘸子的腿脚。最后,他们成功走过了山路。

我们在现实生活中不是瞎子也不是瘸子,但我们在人生道路上却是真正的“瞎子”、“瘸子”,也在等待着能够帮助自己的人。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,宽容不是懦弱的表现,是有着神奇魔力的智慧。它能够理解他人的困难,能够原谅他人的过错,这一种智慧叫做宽容。心胸狭隘之人又何来为他人鼓掌呢?这种人不顾大局,仅仅考虑小事,定成不了大器。

因“完璧归赵”“渑池会”之事,蔺相如被封上卿,排名在廉颇前面,廉颇因此感到不服。蔺相如常常躲着廉颇,客卿为此不解,认为蔺相如怕廉颇,蔺相如解释道自己为了国家别人别人钻空子才有如此作为。廉颇得知后感动不已,而负荆请罪,蔺相如原谅了廉颇,两人从此交好。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们对自己不喜的,自是厌恶,我们需要的是怀有善意的话语。宽容大度能表现的便是一种修养、一种美德,只有自己去宽容他人,才能获得别人的宽容。

善待自己而宽容他人,如果想要自己更好,便要为他人鼓掌,即是给予自己鼓励。当那些被我们所接纳的人成功了,我们便能在他们身上获取帮助。他们将指引我们前进的方向,为我们喝彩。

在一场演出中,总有那么几个演员值得我们学习,谢幕时的掌声是对他们至诚恳切的赞成态度。每个人有着自己的梦想,能够成功,离不开别人的支持。

我们风华正茂、芳华绝代,人生多姿多彩,我们渴望得到别人的鼓励。在生活中何尝不是这样的呢?不论他人的生命卑微还是精彩,我们都应该给予热烈的掌声。

我们愿意为他人鼓掌,让人生更美丽。人不可能十全十美,每个人都有自己的长处和短处,有时候不需要急于表达自己,要善于听取别人的意见,取长补短,共同进步。

不要揭示他人短处,不要戳出他人的痛处,学会鼓励、帮助他人,不要跟他人斤斤计较,我们需要对他人以诚相待,用谦虚的心态去对待他人。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅没有雪洁白无暇,雪没有梅香气扑鼻,二者争春,却各显短处:梅比雪少白,雪比梅少香。取人之长,补己之短。

双方利益不冲突,双方价值可交换,彼此谅解共同合作,便是取长补短。如果你想要优秀,那么请你和对你有价值的人互相帮助、一起学习吧,择其善者而从之,其不善者而改之 ,我们应该在从中受益。

人如果想要看到自己与他人之间的差距,那么只能为他人鼓掌,等真正了解对方的长处后,要明白自己的短处,从而取长补短,令我们更加优秀。

人不完美,有优点有缺点,每个人都不应该以自己为中心,但学会在自己的人生中为他人鼓掌也未必是一件坏事。

每个人也许都喜欢不完美的自己,因为不完美,所有我们才能够彼此取长补短,这个世界也因为有我们而更加温暖……

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篇19:关于鼓掌年级

全文共 761 字

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掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。

过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起

头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!

掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。

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篇20:为自己鼓掌的450字作文

全文共 872 字

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瀑布选择了陡峭的山峰,于是便有了“飞流直下三千尺”的佳句。蝉选择了淡淡的夏季,于是为自己生命唱出了精彩。荆棘鸟选择用血浇开荆棘花,于是在生命尽头唱出对生活的依恋。而我选择在自己的舞台上为自己鼓掌

是的,为自己鼓掌就要学会给自己一份希望。希望犹如春日里一缕暖人的阳光,让人倍感温馨。我们不必因为有心插花花不开而沮丧,要相信有“无心插柳柳成荫”的奇迹,不必因为蛹中的苦楚而放弃。要相信会有“破茧成蝶,留美人间”的一天。更不必为“众里寻她千百度”而灰心,要相信会有“那人却在灯火阑珊处”的惊喜。是花终有盛开的一天。是金子总会有发光的一瞬。相信自己,给自己一份希望,给自己一片掌声。

为自己鼓掌就是要努力实现生命的价值,大漠里的那支迎亲队伍。承载的是昭君生命的重量,她有着令世人惊叹的容颜。犹如桃花般春意焕发。她有着令人着迷的舞姿,犹如幽兰般婀娜多姿。她以“此去妾心终许国,不辞辛苦劳三军”换来了战乱时期的和平。实现生命的价值,给自己一份肯定,给自己一片掌声。

为自己鼓掌就要学会坚持“出淤泥而不染,濯青莲而不夭”的志向,采菊东篱下的陶渊明,身处黑暗社会仍持有高尚的情操,不愿为五斗米而折腰”,而去体验“久在樊笼里,复得返自然”的快意。残阳如血。汨罗江的滔滔江水就那样吞噬了一位伟人。屈原选择长眠江底是为了不与乱党同流合污。为了履行“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”的诺言,追求灵魂的高尚,给自己一份激励,给自己一片掌声。

为自己鼓掌就要学会寻找自己的优点,你阔步政坛,驰骋商场。我琴棋诗书,天下奇绝。十全十美的人难求,但我们却能挖掘自己的优点,玫瑰纵使有尖利的刺,但情人节那天却能独占鳌头。乌鸦纵使被人视为不吉利的动物,但却是诗人马致远笔下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”不可少的意象。小舟纵使经不起大海的惊涛骇浪,但却能在涓涓细流上轻轻摇曳,展现生命的光彩,给自己一份自信,给自己一片掌声。

为自己鼓掌,即使你失败了;为自己鼓掌;即使别人觉得可笑。即使掌声中难免蕴含着苦涩,让掌声响起来,是的,人生需要掌声,让我们一起为自己鼓掌吧!

[为自己鼓掌的450字作文

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