赢得鼓掌汇编20篇

人生的舞台多彩多姿，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，我为自己鼓掌。

每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。在老师眼中，在父母心里，在朋友身边，你也许不是最美，但你却是唯一。尽管你不曾惊世骇俗，惊天动地，但却勇敢地为自己绽放过一回。

为自己鼓掌。不要总是去羡慕别人的优点。要相信，即使做不成太阳，只是一颗星星，你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树，只是一株小草，你也能点亮绿色的希望;即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋润一方的土地。

为自己鼓掌。在通向成功的路上，每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担，也许触目惊心的考试分数把你刺痛，也许竞争的失利曾让你黯然神伤……但是不要轻言放弃，要坚信，总有一份成功属于自己，为自己鼓掌，为自己喝彩，让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。

为自己喝彩。在学会欣赏自己，在不轻易放弃后，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让对话消融对抗，让泪水绽放笑容。既然选择了前行，就只顾风雨兼程;既然选择了歌唱，就要让全世界听到自己的声音;既然选择了绽放，就要让自己开出一片绚丽的风景。

为自己鼓掌，没有半点掩饰与矜持，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱而高昂的人生境界。

为自己鼓掌，不在意别人的目光，要明白，你才是自己最好的欣赏者。

坚持了，尽力了，那就成功了。恭喜自己，有了为自己鼓掌的权力与资格。为自己鼓掌会使失落的你找到一丝喜悦，为自己鼓掌会使迷茫的你找到方向，为自己鼓掌会使你在黑暗中找到一线光明……

为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住：绽放自己精彩的瞬间!

猎豹，在危机四伏中驰骋，在惨烈竞争中不败，因为它用独一无二的爬树本领，在草原上开辟了一片生存天地;依米花，在烈日炙烤下蓬勃，在北风呼啸中绽放，因为它用独一无二的根系，在戈壁滩彰显了生命的奇迹。

人，在岁月长河间漂流，在社会大潮中浮沉，若没有一技之长，又怎能在人事变换中站稳脚跟，在群英荟萃中脱颖而出，从而把握成功的钥匙，让人生精彩!

上下五千年，往往是那些拥有独特才能的人，更让我们铭记。

梦回春秋战国，在烽火烟尘中重读晏子使楚。

晏子身材矮小，常被人讥笑，但他凭借着睿智的头脑、犀利的语言，从容应对楚王的刁难，使傲慢的楚王不敢小视实力相对弱小的齐国，更使世人铭记了晏子不畏强势、机智多变的外交家风采。

神游咸阳城外，在刀光剑影中聆听大风长歌。

刘邦出身低微，运筹帷幄不如张良，治国安邦不如萧何，领兵作战不如韩信，但他招揽贤才，知人善任，英雄乐用，最终迫使项羽乌江自刎，开创了汉家基业。

情系秦淮河畔，在一江春水边感悟天上人间。

偏安梦断，沦为囚徒;富贵缱绻，往事成空;生死存亡，系于人手。也许李煜不是个合格的帝王，但他是个天才的词人。也正因为如此，当无数帝王的雕栏玉砌被历史的风雨打蚀得斑驳黯淡，李煜却凭着他那笙鹤瑶天般的吟咏，获得了终极的不朽。

鲜有人生而完美，许多令我们惊叹的人起初平凡、弱小甚至是命运的弃儿，然而一路走来，他们凭着独一无二的才能，让生命最终定格在了怒放的姿势。

生活在无声世界的邰丽华，终日以轮椅代步的史铁生，晚年失聪的贝多芬，只剩几根手指能动的霍金，这些若失去依托连基本生存都将无法保证的人，不但坚毅地活着，而且成为生命的强者，成为他人的楷模，甚至，成为影响世界的伟人。因为他们懂得，生活原本残酷，唯有为人所不能为，才能获人所不能得。

猎豹雄视草原，给人无尽的启示。

人生是场战斗。磨砺锋利的特长之剑刃，才能击碎命运的劲敌，赢得人生的胜利，绽放生命的华彩。

在生活中，在学习上，人人都想成为被关注的焦点，而为了这个目标去努力地奋斗，把它当成自己前进的动力，“人外有人，天外有天”自己不可能总是第一，这是一定的，而那些总是被冷落，总在角落阴避下的人，总是会感到无奈，总认为自己永远都是最差的，不可能成功，而选择放弃，“放弃”多么简单，可是这样对不起了以前所做过努力，一切都将白费，化为泡沫，随着大海销声匿迹……或许，我就是这样，遇到困难，不去面对，毫不犹豫地选择弃权，但是，在这个社会中，放弃就等于落后，所以我必须学会给自己鼓掌!

鼓掌是需要勇气和自信得，在成长的道路上，相信自己，比什么都重要，而不必去在乎别人的看法。鼓掌不是一句空话，它是一个可以使人瞬间打气的工具，当遇到困难的时候，为自己鼓掌，相信自己是最棒的!当成绩有所上升，为自己适当的鼓掌，鼓励自己继续努力。

鼓掌有很多方法，关键在你怎么运用，而不是一味地鼓掌，适当的给点压力，何尝不是一种好事呢?

记得读小学的时候，拿着沉重的试卷拖着疲惫的身躯的我推开了家门，妈妈看到我这副样子，脸色阴暗了下来，就像暴风雨的前奏，我心中不免敲起了小鼓，七上八下的，身体也不由地打颤，时间一点一滴的过去，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶走进我的房间，放在了桌上，坐了下来，目不转睛，一字一句地看着我说：“适当给自己一些压力，适当地为自己鼓掌，相信自己!”简单的话语，却包含着妈妈对我的爱与关心，我抬起头，对妈妈绽放出一个大大的笑脸。经过这件事，我懂得了许多，就像妈妈教我的那样，考试没考好，我不放弃，平时少玩一点，写字多写一点，也是一种乐趣，同时我也会为自己鼓掌，鼓励自己不断前进!

在人生中，社会的大舞台上，或许我只是个被冷落的人，或许鲜花不会为我绽放，或许台下的观众寥寥无几，或许迷霓灯不会为我闪烁，但是我依旧不会放弃，因为我知道自己的灵魂会为我鼓掌，也许我是一颗不明亮的星星，但我一样可以点缀天空，当有一天，我收获了“温暖的光”，变得闪闪发亮，我相信，台下已经人山人海——为我鼓掌!

瀑布选择了陡峭的山峰，于是便有了“飞流直下三千尺”的佳句。蝉选择了淡淡的夏季，于是为自己生命唱出了精彩。荆棘鸟选择用血浇开荆棘花，于是在生命尽头唱出对生活的依恋。而我选择在自己的舞台上为自己鼓掌。

是的，为自己鼓掌就要学会给自己一份希望。希望犹如春日里一缕暖人的阳光，让人倍感温馨。我们不必因为有心插花花不开而沮丧，要相信有“无心插柳柳成荫”的奇迹，不必因为蛹中的苦楚而放弃。要相信会有“破茧成蝶，留美人间”的一天。更不必为“众里寻她千百度”而灰心，要相信会有“那人却在灯火阑珊处”的惊喜。是花终有盛开的一天。是金子总会有发光的一瞬。相信自己，给自己一份希望，给自己一片掌声。

为自己鼓掌就是要努力实现生命的价值，大漠里的那支迎亲队伍。承载的是昭君生命的重量，她有着令世人惊叹的容颜。犹如桃花般春意焕发。她有着令人着迷的舞姿，犹如幽兰般婀娜多姿。她以“此去妾心终许国，不辞辛苦劳三军”换来了战乱时期的和平。实现生命的价值，给自己一份肯定，给自己一片掌声。

为自己鼓掌就要学会坚持“出淤泥而不染，濯青莲而不夭”的志向，采菊东篱下的陶渊明，身处黑暗社会仍持有高尚的情操，不愿为五斗米而折腰”，而去体验“久在樊笼里，复得返自然”的快意。残阳如血。汨罗江的滔滔江水就那样吞噬了一位伟人。屈原选择长眠江底是为了不与乱党同流合污。为了履行“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的诺言，追求灵魂的高尚，给自己一份激励，给自己一片掌声。

为自己鼓掌就要学会寻找自己的优点，你阔步政坛，驰骋商场。我琴棋诗书，天下奇绝。十全十美的人难求，但我们却能挖掘自己的优点，玫瑰纵使有尖利的刺，但情人节那天却能独占鳌头。乌鸦纵使被人视为不吉利的动物，但却是诗人马致远笔下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”不可少的意象。小舟纵使经不起大海的惊涛骇浪，但却能在涓涓细流上轻轻摇曳，展现生命的光彩，给自己一份自信，给自己一片掌声。

为自己鼓掌，即使你失败了；为自己鼓掌；即使别人觉得可笑。即使掌声中难免蕴含着苦涩，让掌声响起来，是的，人生需要掌声，让我们一起为自己鼓掌吧！

[为自己鼓掌的450字作文

如果你善于发现，就会明白，你的优点并不比你的缺点少。

——题记

去善于发现自己的优点吧，不要总是抱怨自己的优点比缺点少，善于发现你就会明白，其实自己的优点还是蛮多的嘛！

我的众多优点之一就是：助人为乐。

记得有一次，我和我妈妈去春秋广场玩，天气甚是好；许多家长都领着自己的小孩子出来玩，广场甚是热闹。

我慢慢的在沿着阶梯边走着，突然耳边传来一阵小孩子的哭声，我以为是哪个粗心的家长没看住孩子，让孩子一不小心磕着了。然而，那声音持续了很长时间都没有停止，而且旁边也没有任何人在安慰，这是我非常的奇怪，于是我对我妈说：“妈，我去那边买个东西，一会儿就回来了，要不你先去看看那里的衣服吧！”没等我妈吱声，我便跑走了，果然，不出我所料，我的正前方，一个小男孩瘫坐在地上，在那里放声大哭，而旁边一个家长也没有。我忙上前去，问：“小朋友，是不是找不到妈妈了？”他点了点头，然后继续放开嗓子大哭，我最害怕孩子哭了，孩子一哭我都慌，我急忙对他说：“别哭了。姐姐领你去找妈妈。好不好！”那个小孩听了，眼泪汪汪的抬起头来，对我说：“姐姐，是真的么？”我点了点头，那个小男孩儿一听，离开不哭了，给我了一个灿烂的笑容。我有些无奈，但还是领着他去找妈妈了。

问了一位又一位的阿姨，还是没有找到孩子的妈妈，我不由的有些失望，连那个弟弟看到找了好久都没有找到妈妈而失望的我，顿时又再次泪流满面。我忙安慰他，这是，有一位三十多岁的女人，头上竟是汗，满脸慌张地跑了过来，一下子把弟弟搂进了怀里，一边安慰受惊的弟弟，一边在那里不断的感谢我。

我摇了摇头，对她说：“这是我应该做的。"说罢，我边跑远了。

今天我要为我自己鼓掌。

我得到了信任

平静的湖面上，

掠过一丝灵光，

闪出了

我心的三重唱。

——题记

(1)高音紧张

走到桌前，书包一甩，带子解开，抽出文件夹，一摊——竟是空空如也。“嗯，怎么会……这样，我的作业呢?作业呢?”我瞪大双眼，失声叫道。过了一会儿，才发现我的周围布满了众是诧异的眼光，有自知之明的我立即安静下来，退到一旁，安份守己的回到位上。一回到位上，我就立即把书包掀了个底朝天，可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)我一边漫不经心地收拾着书包，一边努力的在脑中回想着我那宝贝——作业的下落。

“啊!我想起来了。”我食指朝天一指，站起来说靠。“昨晚，我正在书桌旁看书，可月刊视线越模糊，最后竟睡着了。等到天亮时，我才匆忙地收拾书包。“难道……难道，我没有把作业收进去。唉!苍天啊!大地啊!谁能救救我啊!”

(2)低音暖流

“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子，好奇地问我。我低下头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。

“凭什么她作业没带就不用罚站啊!”

“就因为她是好学生啊?”

“不公平!”

“就是，凭什么?”

“我抗议……”

有的同学一拍桌子，站了起来对老师喊到;有的先是从牙缝里挤出一丝冷笑，然后对着我，做了一个鄙视的手势;还有的直接面向我，破口大骂……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“我先给你们讲一个故事。从前，有一个国家十分贫穷，靠给人运货轮为生。一天，一条船上装满食物的货轮要去给一个国家运货。在航行的过程中，遇到了暴风雨。不得已，只能在海上停留了几天。在最后三天时，船员们发现他们已把食物给吃光了。再也没有东西可吃了。过了两天，全船人员十分的饿，有人甚至提议说，要把运货的物品给吃了，可是最终还是没有吃。当对方得知这船人员在最饥饿时也没有动过货物时，十分感动，并赞扬全船人员的诚信。后来，这个国家以诚信出名，并赚了不少钱。最终成为一大强国。你们知道我刚刚为什么不罚她吗?因为我信任她。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

(3)中音感动

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲的给我鼓掌;还有的同学手卷话筒状对我说，“XX，你以后有福喽!”;有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

月光流泻一地，仿若浅浅的思绪，沁入心底一丝难得的清凉。这是一个极普通的夜，与父母赏月，听着妈妈的故事，我沉醉了。

童年转瞬即逝，渐渐懂的我，不再满足于月光下离奇的故事。更多的，是渴望得到父母的赞许和表扬。可不是，每次我在学习上取得了成绩，妈妈只会唠叨：“不要骄傲！”邻居家的孩子常常在我面前炫耀：“我妈妈今天又表扬我了！”我总会感到些许失落。多么渴望父母也能赞扬我一次，为什么其他孩子取得了成绩，就能得到赞扬，而单单我却没有。

不过，我并没有气馁，我在反思，肯定是自己哪里做得还不够好。每当我想去做某一件事情的时候，我都会提醒自己：无论难易，都一定要努力尝试，并尽力做到最好。也曾经天真地认为，自己没有做一件什么了不起的事情，才没得到父母的赞扬。于是，我在心里暗暗为自己鼓掌，好好努力，让他们瞧瞧，我并不比别人差。

平时总是在父母的荫庇下成长，没有一个人面对过什么事情。临近期末考试了，这是我在母校的最后一次考试，心想：有爸妈在身边，我怕什么？可事实就是那么残酷，这几天，他们竟然说要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一个人独自面对了。现实谁都避免不了，独自面对一切，反而激起了我的斗志。一定要努力证明给父母看，不依赖别人，我也同样做得很出色。考试了，拿到试卷的那一刻，我默默地在心里为自己鼓掌加油。心灵的掌声激起了我的自信，考题答得非常顺手。在考场的一个多小时，脸上总是洋溢着会心的微笑。

这次，我拿到了班里的第一名。捧回成绩单，爸妈非常满意，妈妈给了我一个微笑，爸爸也自豪地说：“女儿，你真棒！”此后的许多日子里，每当遇到困难时，我总会在心里为自己鼓掌助威。从此，胆怯与懦弱渐渐远离了我，迎来的常常是成功的青睐。

其实，我就想像一棵茁壮成长的小树，不能只在大树的荫庇下成长。我要吮吸雨露，饱饮阳光，在前进的道路上要多为自己鼓掌。用掌声鼓胀自信的帆，去迎接许多未知的风浪，驶向一片更广阔的海域。

每个生命都是独一无二的，每个生命也都会有缺陷和优势，不要为自己的缺陷而自卑叹气、自曝自弃;也不要为自己的优势而骄傲自满、不可一世。生命无论强大还是弱小，无论顺境还是逆境，只有奋斗才会精彩。

有一次，我在睡觉时，一只讨厌的苍蝇在耳边“嗡嗡嗡”叫，害得我睡不着觉。我便手脚麻利地双手，把它罩在我的“天罗地网”中，准备对它“”。可是，苍蝇在我的手指间不停地扑腾，我能感受到它柔弱的翅膀不停地扇动，左冲右撞，嗡嗡直叫，似乎在寻找出，又好像在向外面寻求帮助。它的生命完全掌握在我的手中，只要我一合紧手掌，它的生命便会瞬间消逝。但它什么也不管，还是不停地挣扎着，奋斗着。多么的生命啊，多么可贵的拼搏啊!于是，我便松开手掌，让它飞翔。

一天，阳媚，我和家人到野外郊游。走累了，我们便来到一棵大树下乘凉、聊天。这棵大树枝繁叶茂，像一把充满生命力的天然绿伞，为走乏了的游人送来阵阵清凉，为前来休憩的人们带来一片绿荫。然而，我清楚地记得，冬天，当我们全家来这里爬山锻炼时，这棵树光秃秃的，只留下一些枝杈，除了表皮一点点绿意，看不出一点生机。经过一个冬天的积蓄，春天的努力，它的生命又如此充满蓬勃生机了。这难道不是它努力的结果吗?

我不禁想起了前阵子发生在南平实验小学门口的。罪犯是一个医生，而且还曾是医院外科主治医生。可是，因为失恋，因为被单位辞退，他便产生了报复的思想，并把的双手伸向了最的孩子，导致儿童有的被，有的被砍伤，有的受到极度的，生活罩上了阴影。他的做法，不但没有让自己得到快乐，最终也将自己送入断头台。

生命是无价的，是我们的礼物啊!为什么要白白糟蹋我们的生命呢?要知道，生命虽然会经历病苦和，但唯有坚强才是的良药，只有奋斗才能换来人生的精彩。

我们要珍惜生命、尊命、爱护生命，好好把握人生的一分一秒!

议论之美在于理趣，但理趣并不排斥形象性，写议论文不一定非得走板着面孔训人，愤世嫉俗说理的路子。朱光潜说：说理文要写好，也还是要动一点感情，要用一点形象思维。考场作文的议论说理多一些可感的形象，能把抽象的道理讲得通俗生动，增强可读性；同时，考场议论文多一些形象化说理，与高考作文发展等级的不少要求相契合，能使文章文质兼美，也易于赢得阅卷老师的青睐。这里，笔者就议论说理如何增强形象性进行例谈。

一、借象寓理

就是借形象阐释道理。议论说理时先进行形象描绘，然后借形象阐释社会意义，从形象中概括出普遍规律；或者描述形象细节，为论据材料中的人物增设具有画面感的场景，达到形象阐述的效果。试看下面的片段：

1.江河涌进大海，大海高奏着激昂的涛声，张开宽广的胸怀接纳。大海的涛声不是笑话江河的细小，不是嫌弃江河浊流滚滚，而江河也因为大海的宽广胸怀而甘愿长途跋涉，一路欢歌奔向它的怀抱。于是，大海的包容成就了尼罗河的坚持和亚马孙河的丰沛，成就了珠江口的开阔和钱塘潮的壮美大海让流进它的每一条江河都显示出自己的亮点，而胸怀宽广，悦纳百川也成就了大海的亮点。所谓亮点，其实是包容的胸怀孕育出的美丽风景。

2.巍巍青山之下，粼粼濮水之滨，庄子席地而坐，持竿垂钓。风拂起，树影摇曳，滤下点点星光，清波泛起，水中的面容化作层层涟漪，向四方远远散去。水波微动中映出了两位衣冠楚楚的风尘大夫。他们身负楚王的重托，欲以高官之位来拜请庄子。但庄子持竿不顾，婉言相拒：往矣，吾将曳尾于涂中。庄子是聪慧的，他深知，虽然欲望满足的背后有无以言说的成就感，但无欲守候的背后却是圣者般的宁静与祥和。

片段1借大海悦纳江河这一形象阐释亮点，其实是包容的胸怀孕育出的美丽风景这一普遍的社会意义，新奇而又令人信服，形象与理趣兼备。

片段2借助想象复活濮水垂钓的场景，形象描述中暗寓坚守心灵的宁静这一主旨，充分展示了作者的形象思维能力和语言驾驭功底。需要注意的是，在运用借象寓理的方法时，一定要在描绘形象、复活场景之中凸显主旨，否则就会显得华而不实、主旨不明，效果适得其反。

二、缘事说理

指先叙述故事或事件，然后自然生发议论，揭示道理。运用这种技法，选取的故事或事件本身应蕴含一定的道理，常用的为寓言故事和哲理故事。试看下面的片段：

清早，狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影，说：今天我要用一头骆驼做午餐。整个上午，它奔波着寻找骆驼。但是正午太阳照到头顶的时候，它再次看看自己的影子，于是说：一只老鼠就够了！像狐狸这样的心态，在现实生活中大有人在。对自己认识不足，要么自我膨胀，要么无根据地认为自己无能。成长路上的我们就有这样的经历。曾经，我们被家人宠着，以为自己拥有整个世界。有一天，我们发现，我们并非时时有人在乎，甚至被漠视如同草芥，有些事情，我们无论多么努力都无能为力，于是，我们感到沮丧甚至自卑。我们多么像那只认不得自己的狐狸。很多时候，我们需要的是正确认识自我既看到自己的长处，也认识到自己的不足，为自己的人生准确定位。尼采曾经说过：聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。正确认识自己，方能使人生的航船不迷失方向，才能充满自信地去迎接机遇和挑战。

这一片段借狐狸关于午餐的定位，引出青少年成长中盲目自大与盲目自卑的心理，点出正确认识自我，进而论述正确认识自我的意义，这比直接论述多了几分形象性，给人的印象也深刻得多。

再看下面的片段：

陈寅恪到清华大学任教，得力于梁启超的举荐，但他们经常为一些学术问题争执不下。一天，梁启超刚上班，同事说:陈寅恪又要和你干仗了!梁启超看到学报上有一篇陈寅恪的文章，读完后，梁启超笑道:这小子总是和咱过不去，咱要再写一篇好好和他过过招。同事道:梁先生，这陈寅恪在含沙射影骂您啊!梁启超脸黑了下来，说道:陈先生的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!梁启超和陈寅恪为了学术分歧互不相让争，体现了对学术真理的孜孜追求和不人云亦云的个性精神。两人在工作和生活中相互提携,相互尊重和信任不争，体现了君子之风。争与不争的境界，值得后辈学者在景仰敬佩中深思。

引述故事后，作者懂得从争与不争两个层面分析，将其中蕴含的学术精神与为人处事两方面的道理鲜明地揭示出来，让故事充分燃烧，体现了缘事说理的纯熟技巧，增强了说理的形象性。需要提示的是，缘事说理，要注意叙议结合，不可以叙代议。

三、类比引申

也叫比较类推，是指借助相关联想，由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性。它可以收到寓抽象于具象，化深刻为平易的效果。试看下面的片段：

1.成熟总是意味着经历时间的打磨，比如经冬的麦子，经过季节的变化、温度的起伏，才终于灌浆饱满，成为供养我们的粮食；成熟也意味着经过世间所有高温，或承受涅槃般的煎炒，或默默躲进蒸笼，才成为食物。所以人的成长，也意味着要经历一些艰难和磨砺，承受得住挫折和打击，耐受得了煎熬与寂寞，才会成为一个褪去稚嫩和迷惘的人，成为一个成熟的人。

2.合作才有双赢，这正如紫藤萝和篱笆的关系，如果紫藤萝选择了独自生长，那么它只会终生匍匐于地，无法汲取高处的阳光，开出最美的花朵；如果篱笆选择了独自站立，那么它只能默默无闻地渐渐朽去，无法在世上留下最深刻的印记。但恰恰它们选择了合作，一个献出生机，另一个献出身躯，于是成就了一道靓丽的美景。所以，合作求取双赢，是以你所长补我所短，以我之力足你之需，是将双方的优势融合，以求取双方利益的兼顾。

片段1由麦子和食物的成熟说到人的成长成熟，形象可感，避免了空洞的说教；

片段2借紫藤萝和篱笆演绎出合作求取双赢的论述，给人印象深刻。需要提示的是，运用类比引申，要善于由此及彼，善于相关联想，学会选择具象性的事理来类比。

四、运用比喻

喻巧而理至，运用比喻是形象说理常用的方法，它能使深奥、抽象的道理通俗化、形象化，如把盲从权威比喻为让奔马踏过自己思维的草坪，留下的只会是一片思想的狼藉，这样的议论就显得格外精警。先秦诸子散文中大量使用这种方法，如荀子《劝学》通篇以比喻说理，形象贴切。从联想方式看，类比引申是运用相关联想，比喻运用的是相似联想。请看下面的片段：

1.低调，不像高粱那样，将穗子高高伸起，见人就点头微笑，而是像玉米，将果实隐在腰间，让人难以发现；低调，不像桃杏那样，将姹紫嫣红挂在枝头，引人注目，而是像桂花，将细小的花朵藏在枝叶丛中，暗里飘香；低调，不像太阳花那样，对着太阳不住地微笑，而是像夜来香，在夜间将芬芳暗暗送给人们。低调，是一种品格，一种风度，一种修养，一种智慧的做人姿态。

2.如果你为错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。是啊，有的人也许已经错过了太阳，但前面还会有群星。生活是用来经历的，太多的驻足只会带来更多的延迟，只会造就更多的后悔。昨日已是黑白相片上温馨的影子，明天是永远盛开在彼岸不可企及的花朵，只有今天才是可以书写的竹简。现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯，用心经营每一天，才应该是我们可以把握的人生。

片段1说低调不像高粱桃杏和太阳花，而像玉米桂花和夜来香，用六种植物正反设喻，点明低调，是一种品格，一种风度，一种修养，一种智慧的做人姿态的道理。

片段2用太阳群星比喻生命的精彩，将昨天比作黑白相片上温馨的影子，将明天比作盛开在彼岸不可企及的花朵，将今天比作可以书写的竹简，比喻丰富，用语生动，形象鲜活。一般地说，运用比喻不宜作为说理的主要方法，可以适度运用，恰当点缀。

我们老师常说：“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”

生活中总有一些被赞扬的人，而他们往往也是与我们生活得最近的人，也许他们会与我们擦肩而过。假如你刚好在他的身边，就请为他好好地鼓鼓掌吧。

小时候的我，也与别人一样，喜欢那些拯救世界的英雄，喜欢他们自身散发出的胜利的光芒，梦想着有一天会成为像他们一样的人。只要努力的活，这一梦想就会贯彻下去。可是，大多数人在选择走上这条路之前，由于现实的残酷而不得不放弃了。

如果我们做不了英雄，何不做一个坐在路边鼓掌的人？也许，我们很不愿意放弃梦想，可是，为什么我们不能放下沉重的负担，而是执著于一个很难实现的愿望？我们是充满幻想和梦想的一代，这个世界等待着我们的又何止是鲜花？我们所需要做的是认清事实，做自己力所能及的事，哪怕只是一句安慰人的话，就足以证明你的存在。每个人都有属于自己的位置，是否站在同一片大地上，无论是英雄，还是在路边鼓掌的人，他们都是平等的。

站在路边的我们，不能否认自己的存在。当人们从你身边跑过时，也不能无视。就像电影中一样，无论英雄是如何的伟大，但是如果没有配角的衬托，就无法凸显出来，而那些好的影片，更是抓住那些配角的演绎。生活中的英雄，之所以会成为英雄，正是我们这些路人为他喝彩为他恸哭，因为我们的鼓掌，英雄的事迹才有了价值。

可是在现实生活中，英雄是少之又少，既然我们做不了英雄，那么就请您做一个坐在路边默默鼓掌的人吧！也许因为有您，世界会变得更精彩！

【作文题目】：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”;而今，人们又发现自己似乎“知道得太多”。

【文题解析】：这是一则材料现实针对性很强的好题目，学生写作时最好针对现时，有感而发，可以谈互联网时代“知道得太多”之弊之害之严重之出路，亦可以反弹琵琶，诸如“坐井观天为何不可?”“信息爆炸不一定是坏事”。当然也可以就“多与少、宽与窄、得与失、繁与简、博与专”等话题进行辩证分析，只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。

【优秀作文】

专注赢得人生

人们讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”，而如今，人们却发现自己“知道得太多”。“知道得太多”正是因为“想要得太多”，一旦人的心被名利欲望所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。

哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运：“现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间毕竟有限，最重要的在于做事的专注度。”尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的作业，他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后，尹希捧着自己多达80页的作业——他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹希的专注，才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。

只有专注于自己所做的事，并为之努力拼搏，成功便自会来临。汪衍振，被称为“中国最笨的历史作家”，在他著书的二十一年间，共写了七十万字的书，有人为他计算过，平均每天一百三十字，人称“龟速”。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间，除了日常的生活外，汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但正是由于他的“笨”，才使他获得了成功。在他看来，“笨”正是专注的体现。至于怎么成功，无他，就是“笨笨”的努力，“笨笨”的积累，“笨笨”的发力。

若一心只想赢得名利，不仅不会获得成功，反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大活动上场前，他不断提醒自己，这次活动太重要了，绝对不能失败，然而，在表演时，他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说：“瓦伦达以前不是这样的，总是认真专注地准备表演，这次他太注重结果了，反而付出了生命的代价。”

正如香港著名媒体人梁文道曾言：“浮躁是这个时代的集体病症。”人们一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能专注于自己应该做的事，最终碌碌无为。

只要努力专注，必然能达到自己的目标。做一只“井底之蛙”又何妨?

今天早上升国旗仪式上，举行了“首批记者站”挂牌仪式，当政协主席、日报社总编等领导走上主席台时，全体师生不约而同地鼓起了掌。这时，我听到身后一位同学嘟嘟囔囔：“啥呀，恁都乱鼓掌！”我扭头一看，他两只手垂着，往中间甩着，也不知是在鼓掌，还是甩着玩。

我把他叫到前面，和我站在一起，悄悄说：“你知道大家为什么鼓掌吗？这是对领导的尊重和欢迎，不是只有同学们表演了精彩的节目才鼓掌。”他很乖地点了点头，接下来，当听到校长和领导的讲话后自觉地鼓起了掌。

回到教室后，我问孩子们，你们知道什么时候需要鼓掌吗？孩子们讨论后，我说，对，当表扬别人的时候，演完节目后，别人讲话后，还有领导或来宾到来的时候我们都要鼓掌。那你们知道我们为什么鼓掌吗？这是对别人的赞美，对别人的尊重、欢迎，同时，你对别人鼓掌，也表示你很懂礼貌，讲文明。那么，我们该怎么鼓掌呢？这是，教室里响起了“噼哩啪啦”的响声，有的同学鼓个不停。我又说：“同学们，鼓掌时间不能太短，也不能太长，适当地鼓几下就可以了，大家试试。”这时的掌声就比较悦耳动听。

可见，孩子们不会鼓掌，不懂何时鼓掌，并不怪孩子，还是对孩子的引导不够啊！

未来的世界竞争什么？在北卡罗来纳州一大学演讲时，呼吁重视科研创新。为什么？因为这是21世纪经济增长的种子。温家宝总理在深圳考察时，也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事，敢做别人不敢做的事，勇于创新，打破框框，将深圳建设成创意之都。看看周围的企业，多数只醉心于简单的复制，不仅在国际市场毫无竞争力言，在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，才能赢得未来。

“鸟翼系上黄金，便再也飞不起来了”。如今，优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本，创新，成为奢侈；将按部就班奉为不二法则，创新，我们情何以堪？

也许你们只看到我的辉煌，却不知当初的我，有多么刻苦，在我想放弃之时，是掌声带给我信念，让我燃起希望……

“什么?膝盖错位了吗?那她以后还能不能跳舞了?”辅导我的老师这样说。

“哎呀，快送医院吧!快送医院吧!”爸爸妈妈这样说。

膝盖错位了吗?可是为什么?我感觉不到痛呢?沉浸在音乐里，我麻木了吗?

整个暑假都在医院度过，死气沉沉的，仿佛我已经没有站起来的希望了。但是其实，已经没有多大防碍了，只是自己不愿意站起来，不愿意感到疼痛。

开学了，被迫出院，被迫站起来——练舞，练舞不是被迫的，好怀念那个舞台，好怀念那种感觉，好怀念那些掌声，那是世界上最动听的声音，我要再次拥有。日以继夜的练舞，日以继夜的疼痛，为了那些掌声，值得。

永远也忘不了那一天，永远也忘不了那个舞台，在台上，音乐奏起，旋转，带动坠满流苏的裙摆，张开双手，在空中翻飞，划出一道美丽的弧线。各色流苏在舞台灯光的映衬下折射出最耀眼的光芒，音乐又戛然而止，在一片寂静中伸出了双手，灯光照耀下，舞动空气中的每一粒尖埃，舞台技术配合着撒下雪花形的小涟漪，纷飞的裙角和飘落的雪花形成一个完美的弧度，旋转的手腕，翻飞的裙角在光和影的艺术下成就了一副永恒的画面，旋转，翻飞，跳跃，直到万物沉寂。

也许是太投入了，跳舞时竟感受不到一点疼痛。不过如我所愿，我得到的，终究是掌声，雷鸣般的掌声。没有人知道我受过伤，没有人……我知道，我赢了，赢得彻彻底底，远远把第二名甩在身后，即使会有疼痛，但疼痛换来的，终究是成功!也许这个忙碌的世界，从不会为谁停留，但当失去的梦再次握在手中，那渴望成功的信念鼓动，渴望喝彩的心情激荡，我要用全部的力气来获得命运的荣宠!这掌声的肯定，让我觉得一切的付出都是值得的。生命中如果多给点掌声，我相信以后的人生会更精彩!期待着生命中的掌声，让我拥有更辉煌的人生!

我记得在九岁那年刚好是三年级，那时好像是星期天，因为三年级的时候作业非常少，也不用去补习班，天天都呆在家里，我电脑打游戏之类的，如果不能玩就出去玩，那时刚好停电了，我遛着狗在外面悠闲地走着，突然传来传来的一声。

老叶老叶，你来呀，你来了我就跑，然后。又被十字打到了。那个老爷爷估计有70多岁，还是60多岁，头发黑白相间，但并不是那么很，还是有点乱，我头还有作文面上有雾，你身上都是破破烂烂的，这首从孩子群里冲出了一个年轻人，他不。我好像只有1米8跟1米6之间，你们干什么，难道不知道要尊重老人吗？你们以为这样跑得快，也追不上你们吗？年轻人说。我可什么都没干，是你旁边这个遛着狗的小孩打的这个小孩刚刚还说他要放狗咬这位老爷爷，那些孩子们说我说不是我，突然这个年轻人说你们说谎我都看见了，眼见为实是吧，二天没去侍候那些小孩子们跑了，我连忙去追，那个年轻人就说不用了，为什么说因为你追上他们以后他们还会回来的，说完他就走了。我看上了他有看上的这位老爷爷，这就是让我敬佩的人。

十几个春夏秋冬就这样过去，而这位太太同样也抱怨邻居家的太太十几个春秋了，究竟是为什么呢？她是这样说她那老旧陈词的：“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道她怎么连衣服都洗成那个样子……”知道有一天，有位朋友到她家做客，才发现不是对面的太太衣服洗不干净，而是自己家的窗户脏了。

条条人群拥挤的街道上，一定会有和这位太太一样的人，只看别人的缺点，反而不敢面对自己的不足之处，只会批判别人，从不检讨自己，这样的人永远都不会成功，也许他们会抱怨，抱怨上帝，为什么那么多的成功者，而他们却不是其中之一呢？在他们看来公平合理是生活中应有的现象，但他们并没有认真思考过一个问题：为什么他会成功，而我却还是在原地绕圈呢？答案显而易见，成功人士之所以成功是因为他们不断克服自己的缺点，战胜自己的不足，犯错误时会检讨自己，而不会只批判他人，这就是他们成功的必胜法宝，“勇于直面自己的缺点”连这一点勇气都没有又怎么能成功呢？又怎敢祈求公平呢？

如果想要到达人生的巅峰，就应要有克服自己自己缺点的勇气，不要害怕，因为声明本应无所畏惧，世界上一半以上的人都不喜欢自己的缺点，但我们都要明白，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤的道理，只有经历了这一个个过程，我们的生命才会愈加的厚重，我们才会有更多的阅历，然而我们的收获也远在金钱智商，这一路上我们可以收获勇气、收获坚强、收获“人生真谛”这一本生命之书，这些都将是我们宝贵的财富，不管前方有多大的困难，我们也一样会勇往直前。

著名诺贝尔化学奖获得者奥托-瓦拉赫，在他很小的时候，父母便为他选择出了文学之路，然而他在这条文学之路上却走得格外艰辛，无论他如何努力，却始终处于倒数状态。他的班主任也毫不客气地写下评语：此学生学习刻苦，却过分刻板，这样的学生绝不可能在文学上有所建树。面对一再的失败，他深刻剖析自己，直面缺点，最终他做出了转化学的决定，而他刻板，一丝不苟的缺点，恰恰适合化学实验严谨认真的要求，他的缺点，也成为他攻克化学的制胜法宝，直面缺点，让缺点成为我们前进途中的垫脚石。

如果有和那位太太蕾丝的人，我想说的是：其实你们并没有什么不一样，上帝是公平的，只不过你们缺失的是敢于直面自己缺点的勇气。所以，请大胆的勇敢起来，勇敢面对自己的缺点，战胜自我，那样你的人生就会是成功的。

冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；当我们前途茫茫，没有人给我们鼓掌时，我们需要给自己鼓掌。

——题记

你知道陡峭的悬崖上为什么会有挺拔的松树吗？

你知道雨后的天空中为什么会有绚丽的彩虹吗？

你知道坚硬的石头下为什么会有翠绿的小草吗？

那是因为松树给自己鼓掌，坚定信念，努力拼搏，终于屹立在悬崖上，让我们赞叹。

那是因为彩虹给自己鼓掌，乐观豁达，聚少成多，终于横跨在天空上，让我们敬仰。

那是因为小草给自己鼓掌，奋发向上，克服困难，终于成长在石头旁，让我们惊奇。

掌声，给人以坚定的信念，给人以前进的动力，给人以克服困难的决心。鉴真给自己鼓掌，东渡日本，历经磨难，终于把佛教真理传向了日本；张骞给自己鼓掌，出使西域，忍辱负重，保卫了汉朝的安全；成吉思汗给自己鼓掌，筹建军队，东征西站，终于一统蒙古，创下了自己不朽的神话。

在中国古代的历史上，给自己鼓掌的诗人也是数不胜数。“天生我才必有用，千金散尽还复来”这是李白对自己鼓掌，这是多么豪放的诗句啊，只要我们相信自己，我们就是最棒的，所有的钱财都会回来；“鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？”这是苏轼对自己鼓掌，这是多么乐观的态度啊，只要我们相信自己，年老又何妨？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”这是高适为自己鼓掌，这是多么豁达的心态啊，只要我们相信自己，知己就会遍天下。

朋友，在你失意的时候，为自己鼓掌吧，你会发现生活是那么地美好，一切都会过去；在你忧郁时，为自己鼓掌吧，你会发现你充满了动力，充满了信心；在你接受考验时，为自己鼓掌吧，你会发现所有的问题都会迎刃而解。

为自己鼓掌，架起自信的风帆，操起勇敢的船舵，扬起灿烂的微笑，勇往直前，驶向理想的彼岸。

There was an English songs singing competition last weekend. Our class won the fist prize. We were all very happy. Though I didn’t take part in it. I felt nervous for the two contestants. But their behavior was so good that I thought it was no necessary to worry about them. The winner, Chen Liang, lives in the room that is opposite to mine. Before the competition, I could always hear her sing loudly at night. She practiced so hard that I think she deserves to win.

Today I knew a new English teacher who is from Wuxi, Jiangsu. He asked us to play a game. The rule was simple. We should only say a word which begins with the last letter of the word that the student before you said. The student who can’t say the word in 30 seconds should perform for everyone. The game was easy, but some of us were still asked to perform. Some of us gave others a hint. Then he asked us to stop and told us we must obey the rule, or the game couldn’t help us. He also told us something else about it. I think what he said was quite profound. I felt happy to know him.

[我们班赢得了一等奖英语日记

掌声在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师；让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学；让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。

“啪，啪，啪”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会雪耻的。”

说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为雪耻做准备。

鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。

[我赢得了掌声作文

鼓掌可以使人自信，鼓掌可以使人增加勇气，鼓掌也是对别人的一种肯定。而我也曾经给别人鼓过掌。

这是一个星期一的早晨，外面冷冷的，可是窗外那几颗香樟树依然笔直地站在那里守护着我们。

星期一的早晨是我们老师规定的检查星期天背书的时间。这段时间老师要求我们背诵成语接龙，每周至少背诵60个前后相连的成语。虽然我没有背多少，但是坐在我后面的同学她早已把第一张三四百个成语背完了！于是老师要她到讲台上展示给我们听。

在她要上台时，我看见她的手好像在发抖，她的脸上也显示出两个字：紧张。她看到我在看她，就问我：“干什么？”我明知故问地说：“你紧张吗？”她接过我的话，看了看我，回答说：“当然了，要是你，你不紧张吗？”我冲她笑了笑。我心里想：是呀，要是我，我肯定也会紧张，我怎么问这种幼稚的问题呢？

她走上了讲台。她长得本来就娇小，而她的声音也很小，这就显得她的声音很柔美。背了一会儿，她突然停了下来，我以为她背完了，便问了一下同桌，同桌说：“不是，她忘记词了。”这时全班同学都静静地望着她，我心里很为她担心，但是又不知道该怎么办？我想她此时的心情一定很紧张、很尴尬吧？好在停顿片刻，她又开始背诵了。此时她背诵得非常流畅。可是我还是时刻准备着，准备在她不会的时候给她提个醒。可是，自那次停顿之后她就没有再停顿了！我在心里暗暗为她叫好。

等她背完之后，我第一个为她鼓掌，然后全班同学都跟着一齐鼓起掌来，那声音很大，大得都能够把房顶给震塌了！她大步流星地走下来之后我看了看她，并举起大拇指笑着对她说：“你真厉害！”她冲我笑了笑说：“谢谢你的掌声！”不知不觉我的脸竟然红了——原来给别人鼓掌是一件多么快乐的事啊！

在别人需要掌声的时候你一定要给别人鼓掌，这是一种尊重，更是表达情感的一种方式，它可以让你快乐，也可以让别人快乐。

生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。

我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她，可能会教得很累;如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。

我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，方嘉美。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗?

在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。