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赢得了自信作文600字

全文共 488 字

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自信这东西,不要说不曾存在;不要说你不曾拥有;更不要说它不属于你……这虚伪的话会让人迷失自己。

半夜:独自一人漫步在小溪边,耳边听见的是哗哗的流水声;看见的是月亮那曼妙的倒影;我看着看着,不禁回想起那感伤的一幕:你成绩又不好,在咱们班拖后腿,人又胖,也长得不咋滴,你有啥脸呆在这学校啊,转学吧。只见一个个子高高的女生对着她旁边的一个矮矮的女生说。而那个矮矮的女生就是我,我虽然听见了她那刁钻的话但却并未放在心里,但是一次又一次的嘲讽:我也是有自尊的,于是,我决定改变自己。期末考完后,成绩还是倒数,但我并不气馁……

放假之后我的计划开始了。通过不懈的坚持与努力,周末补课补到头晕脑胀……

新的一年又到了,我再次回到学校时人人都用诧异的眼光看着我,为什么?难道就因为一个胖子变成了瘦子的逆袭吗?改变之后不久,又开始考试了,这次我充满信心,几天过去了成绩也下来啦,呵,我的努力没白费,那个倒数的我考了全班第一,以后的每天我几乎天天收到其他高年级男生寄来的情书,以前没有改变的时候怎么没有呢?

由此可见世界上的绝大多数人注重的都是外貌,有的时候在面对嘲讽的时候需要的仅仅只是一颗不言弃的心。

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篇1:为自己鼓掌

全文共 445 字

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掌声响起来,里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美,甚至没有得到过别人的掌声。但是,我觉得,在战胜了自己的那一刻,应该为自己鼓一次掌!

平常,我做什么事,都爱偷工减料。老师布置的作业,我能少写一个字,就少写一个字。要是妈妈布置的作业,那就更不要说了,我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说:“别偷懒,别偷懒!”可是妈妈说的话都当耳旁风了。

时间久了,我的作业完不成,成绩也下降了。其中考试过后,我看着考试的成绩,这才意识到偷懒带来的后果。

于是,为了改正缺点,我就制定了一个学习计划。每天的作业,都按时按量地完成,早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起,到班里读书、背书。平常不会的问题,我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间,我的成绩有了明显的提高。

又一次考试,我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家,妈妈看到我成绩单,也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说:“你看,只要你脚踏实地,做什么都坚持不解,就一定会成功!”

虽然,之前我偷懒不认真,但之后我及时改正,我战胜了自己,我为自己鼓掌

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篇2:我为你鼓掌作文

全文共 493 字

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春天到了。

我是一捧被装在破旧花盆里的土。如龟背般的身体很痛。没有一丝水气的空气很干。

“看,这是太阳花的种子。”“把它扔进花盆就行了,去踢球吧。”“好。”几颗小不点滚到我怀中。我怀有一丝怜惜,他们太小了。

三天后

他们终于睡醒了,叽叽喳喳地问这问那。我一言不发地用身躯盖住它们裸露的身体。

它们觉察出了异样,安静了。我阴郁地把目光转向窗外,无风,很干。

两个星期后

自从被掩埋后,它们就再也没动过,怎么了?

我小心翼翼的移开一点,它们睡的婴儿一般,我调动着全身最柔软的地方给予他们最舒适的环境。

突然很想看见真正的绿色。

一个月后

总觉得身体很不舒服,又觉得自己多想了,这么干怎么会有生命……

早上醒了。

绿!

我揉揉眼,一个小小芽探出头来,微笑。我怔怔的望着它身后的窗子,下雨了。我不由自主的拍着手:“孩子,你是怎么做到的?”“泥土姐姐,我是一粒种子,再贫瘠的土地我都要绽放。”我拥着它,一片欢笑。

一年后

我的身上尽是绿色,空气里的水分足够让我的皮肤保持湿润,我每天都幸福的看着它们对着太阳欢笑。每当一个新生命的降临,我都会真诚的把掌声送给它们,他们都会和第一株芽一样,朝我羞涩的微笑。

每一个生命都值得拥有掌声!

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篇3:为顽强的生命鼓掌作文600字

全文共 629 字

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世界上哪一种生命顽强?有的人说是苍劲挺拔的松树;有的人说是凶猛威武的老虎;还有人说是在风雨中挺立的小草……而我要说是一只看似很不起眼的蜻蜓。

论功劳,蜜蜂会采蜜,为花传粉,蜻蜓不会;论外表,蝴蝶穿着七彩衣,蜻蜓无法比;论威风,老鹰叫一声,响彻云霄,威风无比,蜻蜓更没有。但是经过一件小事改变了我的看法。

在一个夏日的黄昏,我在小区的沙池里玩耍。我用沙堆了一个快乐王国:滑梯,汽车,河流,城堡……正当我欣赏自己的杰作时,一只讨厌的蜻蜓在我头上飞来飞去,不停的骚扰我。简直大煞风景!其他小朋友都乐呵呵的我却越来越烦,我趁它离地面近时,拿出玩沙的铲子“啪”的一下,没想到一拍即中啊,烦人的小家伙到了沙坑里还不老实,从沙子里一跃而起,扑腾着翅膀,我很不甘心,我狠心的将它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之势用脚踢起沙子把它盖的严严实实,接下来,我干脆用铲子使劲的在沙子上面拍了几下。“哈哈……这下……”还没等我说完,沙子开始抖动,一点点,一点点开始松动,难道被我活埋的蜻蜓复活了?我带着好奇心,脸都差不多贴到地面了。突然,从沙里冒出了小脑袋,天啦,真复活了,已经奄奄一息还在尽最大努力,向上,向上……终于飞起来了。

“姐姐,蜻蜓的妈妈可能在等它回家吃饭呢!”妹妹奶声奶气的说。

在那一瞬间,我只觉得双颊发烫,我没有再为难小蜻蜓。无论多么弱小的声明,我们都无权剥夺它生存的权利,只要有勇气,就有希望。在此,我要向小蜻蜓说声对不起,向你永不放弃的精神学习,我要为你顽强的生命力鼓掌

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篇4:为别人鼓掌作文800字

全文共 829 字

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一匹骏马虽然能够行驶千里,但到耕田时却不如一头耕牛,而一头耕牛虽然勤奋,但用来看家时,又怎能如一只狗呢?

我们人类何尝不也是这样?不同的人,都有自己的长处和优点,都有自己独特的性格和习惯。细心观察,用一种积极健康的心态,用同样的,平等的眼光去看待我们身边的人,你会发现:我们周围的每个人都有值得我们学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。

为别人鼓掌,也是一门学问。为别人鼓掌,不是刻意地抬高别人而贬低自己,更不是一种胡吹牛,拍马屁,阿谀奉承。而是适时的,恰到好处的为别人鼓掌,对别人的成功加以肯定要做到这样,就需要我们拥有正常,健康的心态,否则就不能正确看待别人的成绩和闪光点发现新大陆的航海家易伦布回国后,就受到一伙人的公然挑衅:只要条件允许,任何人去航海,去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功,还不能容忍别人成功。

如果不及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的卓越才能和精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设下阴谋固诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后,所向无敌的渴竭终于落得个兵败身亡的下场。

为别人鼓掌,也能体现出一个人的品质。为别人鼓掌,是发自内心的对别人的一种肯定,当别人学习进步时,真心地为别人鼓掌,当别人顺利,圆满的完成学习和工作任务时,真心地为别人鼓掌,当别人学习和事业取得成功时,真心地为别人鼓掌……不要吝惜自己的掌声,伸出双手,真心地为别人鼓掌。

为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。在我们的成长过程中,成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功会正确指引我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌,为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。

为别人鼓掌,给自己的生命加油,为别人鼓掌,学会一门人生的学问,为别人鼓掌,体现出个人的优秀品质,让我们伸出双手,真心真意地为别人鼓掌吧。

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篇5:——鼓掌

全文共 550 字

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不要因为没有阳光,而放弃了自己的生命,不要因为没有歌声,而放弃了自己的追求,不要因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实,每一条通向阳光大道,都充满了坎坷。每一条通向理想的途径,都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路,都充满了挫折,所以,尽管自己努力了很久,却毫无收获,尽管自己拼搏了很多次,仍然是一无所有,请不要心灰意冷,要鼓起雷鸣般的掌声,鼓起生活的风帆,勇敢向前,这样不断的向前发展,总有一天自己会成为生活的强者,让你感受着胜利成功的欢乐,犹如鱼在水中感到水的畅快,犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐,犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风。所以让我们再一次为自己鼓掌吧,继续保持欢乐的心境,再接再励,再创辉煌。

当童年的柳绿随风飘落,青春的苞蕾在不知不觉中,悄然定放的时候,有时候自己的事情没有成功,也许我应该重新找回再来一次,更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧!

让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠,使小树苗茁壮成长,使心灰意冷的人变成燃烧希望的火,掌声的本质在哪里?不用说,掌声就是无私的奉献。

人生真的很漫长,要看自己怎样去把握吧!一朵花,只要曾经开放过,就拥有了美丽,一个人,只要努力付出了,失又能算什么呢?没有人理解你封闭的内心,也没有人欣赏你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,拥抱快乐的每一天吧!

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篇6:我赢得了尊重初中作文600字

全文共 835 字

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尊重,使冰川融化,褪去寒冷;

尊重,使灰尘消散,拭去泪珠;

尊重,使冷漠离去,抛去阶级,温暖人心。

杭图,用尊重感动网名,用尊重温暖人心。杭图,允许乞丐、拾荒者、农民工进门阅览,是对他们尊重,对人心的尊重,对中华传统文化的尊重。

武术场上,与对手的一个握手,是对彼此的尊重。一个小小的动作,却可以看出你是否懂得尊重他人。尊重对手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相拥尊重,芬芳四溢。

公交车上,不少看见有人呵斥老人的情景。众目睽睽之下,呵斥老人这样一种可耻行为谁人可欤?倘若你是那个老人,你会怎样?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然会让你有所收获有所成长。相拥尊重,芬芳四溢。

紫罗腾缠绕于一棵已枯萎的老树之上,不是歧视,而是尊重。他尊重老树的生命,尊重老树为人类做出的贡献。它缠绕于老树之上,不久便开出了美丽的花。它将这花的艳丽赠予老树,那是对老树贡献的肯定;它将这花的芬芳赠予老树,那是对老树生命的尊重与歌颂。然而,这花的芬芳却被风吹得越来越远,所有的植物动物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,让那泪珠制止;相拥尊重,让芬芳四溢。

佛山小悦悦事件,让人感到痛心。从小悦悦身旁路过的十八个路人,却未曾有一个人停下脚步,看一看躺在血泊之中的小女孩。看着是死亡裹着威胁向小女孩走来,他们却那么的冷漠,那么的不尊重生命,心中却没有一点点的怜悯之情。好在,第十九路人的出现,让死亡离小悦悦而去,让她获得了新的生命。人的生命弥足珍贵,尊重生命,是我们每一个人的职责。路人的冷漠不禁让我们深思,人性的善良都去哪儿了?尊重生命的责任都去哪儿了?中华传统美德都去哪儿了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以传承。相拥尊重,芬芳四溢。

小胜靠智,大胜则要靠尊重。唯有学会了尊重他人,才可能获得成功。尊重,是我们中华传统的美德,传承中华传统美德是我们中华儿女的职责。尊重所在之处,必是美德所在之处,必是芬芳的源泉,必会使芬芳四溢。相拥尊重,芬芳四溢。

让我们一同相拥尊重,使芬芳四溢吧!

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篇7:我赢得了尊重六百字优秀

全文共 713 字

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印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”

自然赋予万物以独特的秉性,万物钟灵,本无优劣高低之分。尊重差异,理解个性,秉承自身的独特,是将自身与造化融合的大智慧。

理解自身的独特并于千城一面中岿然不动,保持独立是一种品性,一种气度。并不是只有高楼大厦才代表着文明与先进,历史的沧桑与厚重更能体现一个民族的深厚底蕴。只可惜,于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却似乎忘记了这一点,于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下,一处处古建筑与浮躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城,竟禁不住人类贪婪欲望的磨蚀,在苍老中微微叹息:这个古老的民族难道真要吞噬掉自己的文明?

看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑,我为人类对独特的尊重而欣慰,也为我的民族感到担忧。源远流长的中华文明独具魅力,又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的?

尊重文明的独特是一种自信的大国气度,尊重自身,不苟且,不屈从,则是一种独立的人格。

我能体味得出肖邦在决心一生钟情于钢琴独奏时的艰难,可我也懂得那份坚毅的真正内涵——肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地,风行一世的时代,可肖邦清楚地知道,自己对音乐的热爱只存在于一个人的漫行中,一切辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧闹。于是他尊重自己的心性,选择了仅属于他一个人的曲径。在这条路上,他走得艰辛又坎坷,然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。

独特的天性是人性的辉煌点,唯其尊重,才有理性的升华,才会因之从容。

选择尊重独特,是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲,却不损伤玫瑰;赏玫瑰,却从容有度。上升到人生,则是一种理性与宽容。

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篇8:为自己鼓掌

全文共 636 字

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很多时候,生命的价值并在于自己得到了多大的收获,而是在于自己所做的一切究竟得到了多少人的人认可,有多少人能为你的成功而激动的拍手叫好?

但是,如果你想要得到别人的认可,首先必须做到的是你自己要认可自己。试问,一个人在自己都不相信自己的情况下,有谁会去在意你?

现在,有很多人只因为在人生旅途中遇到了一点小小的挫折而半途而废,脑子总是想着“算了,我一定做不到的!”在没有到达终点之前,你没有试过,怎么会知道自己不行呢?难道你就甘于失败?甘于懦弱?甘于平庸?我想没有一个人会回答是吧!那么,从现在开始,你就要相信自己,学会欣赏自己,为自己鼓掌

就算你做的每一件事都没有人认可,这时,你也不要放弃,不要去在意他人的行为,做好自己本分的事,只要自己尽力就行,你要坚信,别人不认可你,那是他们不懂你!

成功时,为自己鼓掌,那是你对自己付出的最大安慰;失败时,为自己鼓掌,因为你坚信失败必是成功之母。即使再多的人不理解你,自己永远又要相信自己,为自己鼓掌,给自己的生命增添色彩和美丽。

为自己鼓掌,不要去在意他人异样的眼光;不要去在意他人嘲讽的语气;不要去在意不理解你的心境……因为这时的你,有这非凡的洒脱和信步如斯的气度,这样,你就会更加具有动力去完成好每一件事,待你为自己的努力而有所收获的时,你就会体验前所未有的喜悦之感,因为,到那时,别人就会为你的成功而拍手叫好。

为自己鼓掌吧!相信自己能做到,让自己体验成功的快乐吧!

为自己鼓掌,走自己的路,让别人说去吧!

[为自己鼓掌作文600字五篇

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篇9:为自己鼓掌作文500字

全文共 498 字

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自己鼓掌问号。我们会提出问题,自己问自己鼓什么掌呀?有什么用?

告诉你为自己鼓掌是给自己充足的信心,有些同学不敢在课堂的时候回答问题,老师突然点他起来,他唯唯诺诺不敢大胆的把自己的意思表达出来。为怕出错,怕嘲笑,而有些同学却在每次考试中只因自己成绩不好不理想,不敢把试卷给父母看,还有的同学模仿家长签字,这些都是不自信的表现,我对这些同学说加油,为自己鼓掌,勇敢站出来。记得一年级的时候我们班进行了一次数学单元测试,我是考了59分拿到试卷,我一看连想死的心都有了,两颗泪珠在我眼睛里打转,从那刻起,我对自己失去了信心。妈妈这次一定会把我打个半死的。我玩了,我真要把卷子给妈妈看。这时我想到了一个法子把帐子给姐姐签字,我跑到姐姐房间把卷子给了他,并说明了事情的原因,他严肃的说我不会帮你签字。给妈妈钱吧,听着姐姐鉴定都请我眼前。

希望一落千丈的,我把试卷给了妈妈,我非常惊喜的是妈妈没有打我,也没有骂我,还语重心长的说这次考试不理想,但是只要你想把它做好,想考高分的心就够了,你醒的。听了这句话,我心中充满了勇气,我小声的说我为自己鼓掌这句话,陪我走过了这五年时光,只要没信心的时候,我就想想这句话。

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篇10:为自己鼓掌

全文共 728 字

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每个人降临到这个多彩多姿、充满神秘色彩的世界上,都希望自己有美丽的容貌,骄人的成就,创造出有个性的自我。但在现实生活中却并不是每一个人都能站到灯光闪烁的舞台上,实现自己所期盼的美好;并不是每一个人都能得到他人的认可、鲜花和掌声。作为一个平凡的我们,只能在昏暗的灯光下独立生活,没有人关注,没有人注意,更没有美丽的鲜花和震耳欲聋的掌声。这时,可能有些人就会感觉自己是多么的渺小和平庸。觉得自己同样是人为什么别人那么成功而自己却这么的失败呢?其实,并不是这样。因为,只要你努力了就会有自己生活的价值。并不是只有鲜花和掌声才能体现一个人的成就。只要你真真实实地生活,活出一个真真正正的自己,即使没有一个人关注你,为你鼓掌,那你还有一位最后的一位观众——自己。你可以为你自己鼓掌。

那是一节自习课,教室里非常的安静。静得只能听见同学们沙沙写字的声音。而我也是和其他同学一样在做数学老师布置的作业,刚开始我做得非常顺利,可以说是畅通无阻。可是,当我做到第七题的时候就被难住了。于是,我就趴在桌子上一遍又一遍地审视这道题。可是,还是想不起来。这时,我的心里就非常的着急。因为老师说下课就交。于是,我强制自己静下心来认真思考这道题。终于,我想到了这道题的解法。当我做完那道题以后,看着自己努力的成果,我暗自为自己鼓掌、高兴。可能在别的同学眼里那道题微不足道,做完也只是小菜一碟。但是,我并不认为这样。因为这是我用自己的努力得到的,我认为这时值得我骄傲的。

为自己鼓掌,没有半点矜持和矫饰,自自然然,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而又高昂的人生境界。

为自己鼓掌,不用在意别人的目光,要记住:做自己生命中最好的欣赏者。

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篇11:世界为你鼓掌

全文共 796 字

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因为网络“恶搞”,要求贾某、陈导等道歉,我不赞同这一做法。“恶搞”也是创新,打破樊篱,让作品更加生动活泼,妙趣横生。一部好的作品是不会被人遗忘的,真正的经典是能够承受“磨难”的冲刷的。创新不是扭曲,而是升华,不仅使作品广为流传,也使经典更加经典。

法国哲学家布莱尼茨说过,世上没有两片相同的树叶。对待同一件事物不同的人有不同的见解,难免会产生冲突,我们要有容忍异己的态度。陈独秀四次入狱,胡适每次都积极营救,他在信中写道“吾与你虽在政治中观点不同,所以为老朋友者,是因为都多少有点容忍异己的态度吧。”巴尔扎克说过,人是一棵能思想的苇草,对待不同的思想,理应以尊重相待,而不是强行要求别人一定要与自己的想法相同,这是不切实际的。

人类的进步,离不开创新,创新是河流的源泉,使水清澈动人,墨守陈规就像一潭死水,最终发黄发臭,长满青苔。商鞅的创新,在于变法造就了一个朝代的繁荣;唐纳德的创新,在于使无线电风靡全球;任正非的创新,造就了华为的非凡。生命因守旧而走向枯萎,在创新中方能演绎精彩。

厚积薄发,拥抱明天的太阳。有一首歌唱得好,最美不过夕阳红,夕阳积蓄了一天的温度,在傍晚时分喷薄而出,自然壮美无比。左思花去十年时间写得《三都赋》;施特劳斯用自己的风格创作了《蓝色多瑙河》;贝多芬用激情奏响了《命运交响曲》的悲壮。这些经典中的经典,沉淀的是那些人的努力和汗水。让我们厚积薄发,自己耕耘,自己收获,自己养兵千日,用在一时,成就生命的伟大,创造明天,书写自己的经典。

要做就做一棵树,活着造福万物,死了仍是栋梁。做一个有高度,有浓度,有广度的人。树木春天天开花秋天结果并不企盼赞扬,树叶秋风落尽冬天凋敝并不害怕责难。不以物喜,不以己悲,无故加之而不怒,能够容忍异己,接纳异物,才能不断吸收,不断进步;进步离不开创新、创造,让我们在创造中厚积薄发,绽放生命的光彩,实现人生的意义。

世界为你鼓掌,为你歌唱!

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篇12:我赢得了成功

全文共 565 字

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生活中有很多的事情值得我们去发现,可以把它们分门别类,我记忆最深刻的是那件给予我成功却又让我感动欢乐的事。

放暑假了,妈妈给我报了一个游泳班。

来到游泳馆,教练先让我们活动身体。“好了,现在我们开始下水!”我身边的小朋友一个个都下水了,我戴上浮漂,也鼓起勇气下去了。

哇,水也太凉了,我冻得浑身直打哆嗦,嘴唇也发紫了,可别人都不说什么,我也只好忍着。先学习憋气,我深吸一口气把头扎进水里,感觉水立刻向鼻子、耳朵挤压过来,太难受了,我噌的一下,赶紧抬起头来,大口地喘着气。可看看旁边的学员,我也不能示弱呀,于是接着练起来。

看我们都学会了憋气,教练在水中为我们做蛙泳示范,看得我也来了兴致,水也好像不那么凉了,我认真地听着生怕漏掉一点知识和一点技巧。

该我们了,我按照教练的要求,先扒着池边练习蹬腿。我尽力压低上身,抬起双腿,感觉身体平趴在水中,我两腿就从内向外打圈,用力蹬出,然后收回。腿的动作很快我们都练熟了,手的动作也不难:双手平伸到头上,手掌并拢,手心向外画圈拨水。

接着是换气和手脚的配合了。开始,我因为配合不好,根本游不走,偶尔还呛一下水,随着练习次数的增加,我不断地吸取失败的教训,经过我的努力,我觉得自己已经游得很不错了!正所谓:失败乃成功之母啊!

有了坚持和努力,才能达到你想要的效果,学游泳让我更坚信:只要努力,就一定能成功!

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篇13:我赢得了信任的

全文共 684 字

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我来到教室,书包一甩,带子解开,抽出作业本,一摊――竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼――照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚,我做完语文作业后就看作文选,可越看视线越模糊,最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。难道……难道,我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时,老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道:“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他,李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业,我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再、再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……

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篇14:为自己鼓掌

全文共 863 字

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鼓掌,一个简单而平凡的动作,却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮,一段优美的舞姿,一首荡气回肠的歌曲,会让我们的掌声经久不息,我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候,当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候,我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢?可能没有。或许我们有过失败,或许我们对自己较苟刻,我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵,给自己留下的是一片空白,这是我们还不能超越自己的心灵,我们还是孤独的欣赏者。看看吧,我们自己和我们的周围,也许真应该为自己而鼓掌。

每个人来到这个世上,都希望自己能创造出辉煌的成就,希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。但并非每个人都能在灯光耀眼的舞台上神采飞扬的展示自己。

也许你是一只燃烧失败,一出世就遭人冷落的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有细腻精致的花纹;可当你摒弃了杂质,由一堆不起眼的泥胚变成有形的器物时,你的生命已在烈火与高温中变得灼人而亮丽,你应该为此而欣慰,你应该为自己鼓掌。

也许你是一块耸立山间,终日承受日晒风吹的顽石,凹凸不平的外表平淡无奇而又丑陋不堪,在沧桑变迁中,你被长久的遗忘在这深山;但你同样应该为自己而自豪,因为长久的屹立不倒,便是你永恒的骄傲,你应该为自己鼓掌。

也许你是一朵低矮屋檐下的无名小花,娇小的花瓣,瘦削的茎叶,没有蜂蝶的殷勤,没有鸟的歌唱,在旱季初至的时刻,你微小的生命也将随之逝去,但你仍要为自己喝彩,真实而勇敢地生活,活出真正的自我,这便是你引以自豪的资本,你同样应该为自己鼓掌。

也许,也许你是一颗无人问津的小草,是一匹没有精美花纹的布料,是一张平凡普通的白纸,是人生长河中的匆匆过客……不会吸引别人的惊讶与赞叹的目光,但你也应伸出双手为自己鼓掌!

为自己鼓掌,没有半点掩饰与矜持,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而高昂的人生境界。

为自己鼓掌,不在意别人的目光,要明白,你才是自己最好的欣赏者。

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篇15:我终于赢得了尊重

全文共 1342 字

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尊严不是别人给你的,而是自己努力去赢回来的。这是我经过那次经历后深刻地领悟出来的......

四年级的暑假时,我去学空手道。但因为只有我一个女生,所以我受到了严重歧视。

"哼,女孩子来学什么空手道?别待会儿累得、痛得哭爹喊娘了!"一个看上去很厉害的男生扫了我一眼,冷笑着说。接着,便有许多男生有样学样,也很鄙视性地、没用正眼地看了我一下,顿时嘘声、议论声把我淹没......

我委屈极了,很想哭。被这么多的男生嘲笑、议论,脸皮再厚的人也会"破功"吧?何况,我只是个脸皮很薄的女生。

但是,要强的我咬着牙,用力忍住了。因为我不愿意让他们断定我是一个爱哭的小女孩。

他们看到我没哭,多少也惊讶了一点,但也只是那一瞬间。看来,这里之所以没有女生,大多是因为来到这里的女生都被他们吓跑了。

"集中!"教练喊着。接着,教练点名时,我才知道,刚刚那个带头起哄的男生叫钟小龙,后来也渐渐知道,他一直是道馆里成绩最好的一个学生,经常被教练叫上去配合新动作的注意要项或领我们做准备运动。

"钟小龙,"我在心中默默地想:"总有一天,我会替代你的位置!"

于是,我发奋努力。下课时,别人休息,我去请教教练一些不太熟悉的动作;午休时,别人在睡觉、玩耍,我还在打沙袋;在家时,我一有空就练习刚学的动作......

一次,在练习抗打能力时,我刚好分到与钟小龙一组。他出拳时,用了很大的力气,并且越打越大力。我的肚子火烧般地疼。我忍住了。可是,在快结束时,我终于忍不住了。我避开了他的拳头,捂着肚子痛苦地跌在地上......

日月如梭,能让我翻身的机会最终还是来了。我们举行了一次打擂台的活动。擂主不是钟小龙,那还有谁有资格?

因为擂主是他,所以没有人敢挑战。教练说:"再没有人上来,我可就随便点了啊!"

还是没有动静。教练只好点了几个男生上去。可是,钟小龙似乎没出全力就把他们全打败了。

男生们炸开了锅:"你上吧!""不行不行,我不够力气。""你不是吹自己很厉害么?你上啊!""我斗不过他呀!"......

我听着,想了想,毅然走上了挑战区。

下面再次炸开了锅:"她能行吗?""怎么可能?""连我们都打不过他,她,区区一个女生,不可能的!"......

我深吸一口气。

开始了,我努力观察他,却看不出破绽。难道他是无敌的吗?不!不可能!

一个拳头朝我"飞"了过来,我在防御的同时,也顺便攻击。没想到却得分了!看看钟小龙,他也是一脸惊讶。

哦!我知道了!他只是进攻猛,其实防御很弱!于是,我的分渐渐的多了起来。

很快,我便赢了一局。当钟小龙知道我已经发现了他的破绽,开始防御时,却已来不及了--第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他赢了,二比一,最后胜利也还是属于我的了。所以,我理所当然地坐上了擂主的"宝座"。

下课了,我在教练办公室写作业。钟小龙走到我面前,说"看来我低估了你。女生一爆发,力量也很大嘛!对不对?"最后一句,他朝着门口喊。我正纳闷,突然伸进很多个脑袋,齐声说:"对!"

我装作没好气地说:"哦,这“宝座”还没坐热,你们全来投奔我,巴结我啦?"

钟小龙却装作很委屈的样子,说:"没办法,谁让我们都怕母老虎呢!"

"嘿!你讨打是不是?弟兄们,上呀!"

后来,我与他们成为了好兄弟。当然,他们再也不敢不尊重我了。

从此,我记住了:尊严,是靠自己赢得的!

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篇16:我赢得了尊重初三作文600字

全文共 708 字

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读《叛逆的蛋壳组合》有感每当我向妈妈提出要买阳光姐姐的书时,妈妈总会一口拒绝!站在妈妈的角度,看书一定要看中外名著和文学类的书才能学到知识,所以我用自己的零花钱,买了梦寐以求的《叛逆的蛋壳组合》。

回到家,我迫不及待地捧着书,津津有味地看起来。我用了两天的时间看了第一遍,然后又仔细看第二遍。我很快地融入角色,我觉得书中的主人公吴童和她妈妈,仿佛就是我和我妈妈。吴童是“阿狸控”,可是她的妈妈却一再地打击她的这个爱好,但是越打击,她的叛逆心理就越强烈。

就像我,每一次妈妈让我看她指定的书时,我都在心里捣鼓着:哼,我就不干,我就是要看阳光姐姐的书、漫画书因此,我和妈妈经常因为看书而争执,虽然每一次都是以我妥协告终,但在我的心里却多了一份不满。暑假刚刚开始,妈妈就把《红楼梦》放到我面前,说如果我把这本书看完了,就可以看别的书。可是,捧着厚厚的《红楼梦》,我真的提不起兴趣,里面错综复杂的人物关系,还有类似古文的语言,看得我头晕目眩。我甚至想着,如果这样下去,也许我再也不喜欢看书了!

再联系到生活中,吴童的妈妈是位“爱唠叨”的妈妈,而我妈妈,恰恰也是“碎碎念”!我已经长大,一些事情我有自己的做事方式,妈妈却都让我要按照她的方式做,一不小心就惹得妈妈“碎碎念”。有时候听起来好烦,但我敢怒不敢言。

今天我看完了第二遍,我还会再看第三遍,而且我要和妈妈一起看,然后把我心里的想法告诉妈妈。我想妈妈看完这本书,肯定不会再阻止我看阳光姐姐的书了!

感谢阳光姐姐写了这么多的好书!这本书让我明白了,原来我和妈妈生活中产生的这些争执,就是我这个年龄的“叛逆”。我会告诉妈妈,我长大了,我有自己的爱好,我尊重妈妈,也请妈妈尊重我的爱好。

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篇17:为勇气鼓掌暑假作文500字

全文共 766 字

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鼓掌,掌声中是满满的开心;鼓掌,掌声中是满满的幸福;鼓掌,掌声中是满满的赞许……

今天,我要为我的勇气鼓掌,那是一个永远也忘不了的童年回忆。

幼儿园时,我在孩子们中间并不出众。偶然的一次元旦联欢会,各班都要出节目,还要评选两个小主持人,听说所有孩子父母都要来。我本身没怎么在意,反正不管怎样,我都是班里众多“熊猫”中的一个,别说其他家长了,我爸爸妈妈都不一定找的到我呢。结果在比赛前一天,班主任田老师突然告诉我让我去当主持人(妈妈后来告诉我,本身当主持人的那个小女孩因发烧不能主持了,田老师就跟校领导推荐了我),我那小小的心一震,又兴奋又胆怯,翻来覆去不知如何是好。那五味杂陈的劲,我到现在还记忆深刻。可是当时的情形不允许我多犹豫,我就如同一只被绳拴起来的小狗,被时间、被父母、被老师牵着往前跑。当天晚上我废了好大的劲把那稿子背得一字不差,第二天就穿上妈妈给我租的红色小裙子上了“战场”。

情况好像也没有我想象中那么糟糕。上台前心怦怦乱跳个不停,但上了台,望着底下黑压压的一片却看不到一个人头,想着我旁边还有一个和我并肩战斗的“战友”,心情逐渐恢复了平静。虽然中间有一段我至今难忘的小插曲――我上台报幕,报完后本应按计划掀开幕帘子走进去,却因为光线太暗,我在幕帘上翻腾了半天也没找到入口,想从底下钻进去又怕影响不好,急得满脸通红,还好老师及时从里面掀开幕帘拯救了我。但那段经历现在回想起来也真是十分甜蜜的。我想,如果换作现在的我,无论谁提出多好的条件在那么多人的注视下让我主持,我也是会拒绝的吧!这么想想,现在的我还不如以前的我。所以,即使当年表演结束后收获了那么多掌声,现在的我也要为当时的我鼓掌……

为勇气鼓掌,或许也是一种激励吧。如果是的话,我要把这掌声当作一种激励,激励以后的我向以前的我学习。只有这样,才能触碰到更高更远的蓝天……

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篇18:自信让我赢得成功

全文共 745 字

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自信成功路上的垫脚石。踩着它,你走向了成功。

——题记

在生活中,你究竟扮演着怎样的角色?或自信的人,或胆怯的人?你的生活是杞人忧天还是很放松?

许多人觉得自信离自己太远,其实,是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道,自然他会离你远去。

如果想要成功,你就得自信点,这样才能迈出第一步。当然,自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加,家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加,才能有自信的基础。

我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手,老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短,就一句话。尽管我只是一个配角,但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候,旁边几个人偷偷围了上来,我更加不敢说话了。结果,班主任问我:“你敢不敢演这个角色,不演就换一个人喽。”我不太想拒绝,可我又不敢演,可我还是硬着头皮说:“我敢演。”后来演这个小品的时候,我还是没敢大声地说出台词。结果,后面有老师评价,小品好是好,美中不足的就是我演的不太好。三年级,班主任也让我演一出小品。彩排时好好地,结果一到台上,我就很害怕,很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。

后面听老师讲了一个妙招,把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下,觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色,当时,我觉得被别人笑很不好。很生气,现在,无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此,当你放开了一切,不在觉得别人的嘲笑刺耳,不再担心自己的口误,实际上,你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。

自信能使人进步。当你自信了,你也就能展示自己最好的一面,发挥自己最好的实力,所以说,自信与成功是分不开的。

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篇19:老师我为您鼓掌作文800字

全文共 963 字

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我们的语文老师和蔼可亲。他的语言总是很温和,很少发脾气。一双炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的个子虽然不高,但是很健壮,就像一棵树一样,常常笔直地站立在讲台上。一头短短的直发,显得他很帅气。

他教我们语文和其他老师有一些不同。他总是借书给我们看,说这是培养我们阅读的习惯。他总是让我们在写完作文之后再作修改,说这是培养我们修改文章的习惯。他还让我们背诵很多的东西,比如古文、古诗词、成语接龙等等。

那天老师发下来一张成语接龙试卷,我一看,惊叫道:“妈呀!这么多!”但是更让我吃惊的是老师说的话:“同学们,这张试卷只是网上1500个成语接龙中的一部分,大家先背这一张。”“什么?1500个?还要背下来?这么多!怎么可能呢?”大家七嘴八舌地议论着。

这时,老师解释说:“同学们,我不是让大家全部背下来,我希望同学们能够利用星期天的时间,每周背10行,一行6个,一共60个成语,这没有问题吧?”我们这才渐渐安静下来。

星期一那天,老师检查背诵情况。我只是按要求背完了老师布置的60个成语,但是有两个同学他们已经把那张试卷的半面都给背完了!老师表扬他们说:“语文学习就在于积累,积少成多,这两个同学表现不错!”

这时有的同学说:“老师,那些成语太难背了!很多成语我们都没有见过。”

老师微微一笑,说:“是的,很多成语我也是第一次见!可见我们的汉语有多么的博大精深。”停顿了一下,老师接着说:“这样吧,我们一起背,看谁背得多!”

“好——”同学们欢呼起来。

从那以后,我们经常看到老师在我们读书的时候坐在讲台上默默地背那些成语接龙。

时间在不知不觉中过去了一个月。有一个周末,我在家里玩电脑,在我们班的QQ群里看到了老师发的一个视频——那是老师在家里背诵成语接龙的视频,我打开认真看了一下,有十分钟的时间,老师一口气背了600多个成语,而且语速很快,非常流畅!——我的个神啊!我什么时候才能背到这样呢?老师,你真是太棒了!我真心为你鼓掌

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”语文老师虽然给我们展示了十分钟的背诵,可在这背后不知道老师花费了多少心血呢!因为老师给我们讲过:说我们现在的年龄小,记忆力非常好用,非常适合多背书,而到他那个年龄的时候,记忆力就明显退化了一些!啊!老师,我知道您这样做是为了给我们做一个榜样,而且您这个榜样做得非常好,我真心为您鼓掌!

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篇20:我为自己鼓掌

全文共 517 字

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鼓掌,是一种肯定、一种尊重,更是一种鼓舞。在别人声情并茂的演讲之后,我们会留下感动的掌声,在别人精彩绝伦的演出之后,我们亦会拍出感叹的掌声,我们总是在不断地为别人鼓掌。但我想,在丰富多彩的世界里,我们更需要为自己鼓掌。

我是个厉害的小号手。虽然我学习小号的时间只有一个多学期,但学校的老师总夸我是班上吹得最好的,这让我心里有些骄傲。于是,在一次班级活动会上,我从家里背上心爱的小号准备卖弄一下,让其他同学看看我的优势,我不断地想着:这次,我一定要好好表现,我要让自己成为班上的小明星。

班会进行得很顺利,终于轮到我吹小号了,我赶紧从座位上站起来,将我炫耀的小号放在嘴边,认真地吹起来,我选了一首我最熟悉的曲子,本以为自己可以表现得很好。可是,在我表演的同时,那个可恶的所谓“紧张”的词突然闯入了我的心窝,我怀疑中间有几个音符出了差错,真是糟糕,我立刻羞愧地把头埋了下来,双手颤颤地扶着小号,眼睛直盯着冰冷的地面。我想大家一定会说我吹小号吹得很差,但让我惊讶的一幕发生了,教室里居然响起了雷鸣般的掌声,我最终还是吹出了一首优美的曲子,我也为自己鼓起掌来。

所以,我们都要学会为自己鼓掌,不要害怕失败,相信自己在掌声中能越来越坚强、自信和优秀!

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