赢得鼓掌【汇编20篇】

我赢得了第一份友谊在我赢得了好朋友和友谊的那一天，是我永远不会忘记的一天。因为它代表着我以后不会总是一个人孤独的走来走去，意味着从此以后我会有一个知音，一个姐妹，一个在我有困难时会帮助我的一个人。

那个人就是我们班的贾瑾豪同学。三年级才转到锡市实验二校的我，每天总是一个人独来独往，不愿意与人打交道。似乎别人都是一头巨型野象，而我却是一只米粒般大小的蚂蚁。但是在一节体育课上，我改变了这种看法。“解散”体育老师一声令下，同学们个个都像脱缰的野马，在操场上欢呼着，奔跑着。

我还是像以前一样悠闲的走着。“张茜”我身后忽然响起了一个清脆亮丽的声音，转身一看，原来是贾瑾豪，她抓起我的手就向健身器材那边跑，边跑还边说要教我玩双杠。我很激动，但它却改变不了我胆小害怕的性格。整整一节课，贾瑾豪舍去自己玩的时间，来帮助我练习。

功夫不负有心人，在几节课后，我已经可以做四五种双杠的基本动作了。从那以后，我开始重新认识这个班级体，认识班里的每一位同学。慢慢的，我发现了更多像贾瑾豪一样有崇高心灵的人，如：曹国宏、胡琪、东芳、邱羽等。但我永远不会忘记第一个向我伸出友谊之手的贾瑾豪。贾瑾豪，谢谢你。

希望我们的友谊之树常青，并且永远成为无话不谈的知心朋友。

未来的世界竞争什么?奥巴马在北卡罗来纳州一大学演讲时，呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。

温家宝总理在深圳考察时，也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事，敢做别人不敢做的事，勇于创新，打破框框，将深圳建设成创意之都。

看看周围的企业，多数只醉心于简单的复制，不仅在国际市场毫无竞争力可

言，在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，才能赢得未来。

“鸟翼系上黄金，便再也飞不起来了”。如今，优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本，创新，成为奢侈;将按部就班奉为不二法则，创新，我们情何以堪?

很多人认识斯尔纳，是因为他是FM里最有名的妖人之一。身为右后卫的斯尔纳助攻能力超群，他有一脚绝伦的定位球功夫。在之前克罗地亚对阵土耳其的比赛中，斯尔纳凭借精彩的表现印证了这句话，他在右路频频制造威胁，最终帮助克罗地亚赢下了比赛。

赢球总是开心的，但斯尔纳心中仍有一丝沮丧。直到比赛结束，斯尔纳才明白，那些胜利、进球、横梁，都不重要了，因为他刚刚失去了生命中最重要的人——乌泽尔-斯尔纳，克罗地亚队长的父亲，在比赛结束后不久去世了。

感动瞬间：“父亲和家人是我的一切。”斯尔纳说，“我父亲的生活曾经非常艰难，现在我很自豪，因为他如今没有生活压力了。我知道自己不可能完全报答他的养育之恩。但他现在老了，我能保证他的生活，这是我至少可以做到的。”

也许成功，就在离自己一步之遥的地方，只是被浓雾包裹着。勇敢者他拥有勇气，于是，便走了过去获得了成功。而胆怯者没有勇气，只能在离成功一步之遥的地方胆怯地徘徊，思考着也许浓雾中藏着的危险。

西红柿原产于非洲，只不过，刚开始西红柿不叫西红柿，而叫狼果。那里的土著居民都认为狼果有毒，于是，没有一个人敢去吃。直到有一天，一个欧洲探险家发现了狼果，他十分喜欢这株美丽的植物。他正打算吃，可当地的土著居民告诉他，这种果实有剧毒，吃了之后就会马上中毒身亡。于是他便忍住了，不过却他把狼果带回了欧洲，欧洲的人也被这种植物深深的吸引了。但在狼果在欧洲流传开的同时，狼果有毒的消息也在欧洲流传开了。于是，欧洲人虽然喜欢狼果，但也只是把它当做一种观赏植物来种植。直到有一位画家在为西红柿作画是，深深的被西红柿吸引了。于是他冒着死的危险也要尝一尝西红柿的味道，他连遗书都写好了，在亲人的注视下，尝了一口狼果。结果，他发现狼果不仅没毒，而且非常好吃。于是一时间狼果可以吃的消息便疯狂地传开了。在欧洲掀起了一股品尝狼果的热潮。到了后来，狼果便改名西红柿销往非洲等地。非洲人也被这种食物的味道所迷住了，每年都要从欧洲进口大量的西红柿。直到有一天，非洲人发现他们高价进口的西红柿尽然是他们当地土生土长的狼果时，才后悔不跌。可为什么非洲的狼果却为欧洲人谋取暴利呢?原因很简单，因为欧洲人有勇气，而非州人没有。

勇者在人生的道路上，总是大踏步地往前走，而胆小的人，却每走一步都要畏畏缩缩的犹豫半天。这就是胆小者与勇者之间的差距。

如果你善于发现，就会明白，你的优点并不比你的缺点少。

——题记

去善于发现自己的优点吧，不要总是抱怨自己的优点比缺点少，善于发现你就会明白，其实自己的优点还是蛮多的嘛！

我的众多优点之一就是：助人为乐。

记得有一次，我和我妈妈去春秋广场玩，天气甚是好；许多家长都领着自己的小孩子出来玩，广场甚是热闹。

我慢慢的在沿着阶梯边走着，突然耳边传来一阵小孩子的哭声，我以为是哪个粗心的家长没看住孩子，让孩子一不小心磕着了。然而，那声音持续了很长时间都没有停止，而且旁边也没有任何人在安慰，这是我非常的奇怪，于是我对我妈说：“妈，我去那边买个东西，一会儿就回来了，要不你先去看看那里的衣服吧！”没等我妈吱声，我便跑走了，果然，不出我所料，我的正前方，一个小男孩瘫坐在地上，在那里放声大哭，而旁边一个家长也没有。我忙上前去，问：“小朋友，是不是找不到妈妈了？”他点了点头，然后继续放开嗓子大哭，我最害怕孩子哭了，孩子一哭我都慌，我急忙对他说：“别哭了。姐姐领你去找妈妈。好不好！”那个小孩听了，眼泪汪汪的抬起头来，对我说：“姐姐，是真的么？”我点了点头，那个小男孩儿一听，离开不哭了，给我了一个灿烂的笑容。我有些无奈，但还是领着他去找妈妈了。

问了一位又一位的阿姨，还是没有找到孩子的妈妈，我不由的有些失望，连那个弟弟看到找了好久都没有找到妈妈而失望的我，顿时又再次泪流满面。我忙安慰他，这是，有一位三十多岁的女人，头上竟是汗，满脸慌张地跑了过来，一下子把弟弟搂进了怀里，一边安慰受惊的弟弟，一边在那里不断的感谢我。

我摇了摇头，对她说：“这是我应该做的。"说罢，我边跑远了。

今天我要为我自己鼓掌。

“独自站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨。经过多少失败，经过多少等待……”每当老歌手这洪亮的歌声在我耳边轻轻回荡的时候，我总是在想：这么简单而平凡的一个动作，有谁会为自己鼓掌呢?也许我们曾经有过失败后的恐惧而缺少自信;也许父母对我们要求过高，让我们疲惫得有点麻木。我们的掌声总是好像在为别人而留，留给自己的只有一片空白。看看身边用关爱的目光注视着我们的人，也许我们该学会为自己鼓掌。

记得在小学的时候，学校组织朗诵比赛，老师选中了我和其他12位同学，一开始我并不愿意参加，排练的时候也总是心不在焉的，老师发现了便问我怎么回事，我说：“老师，我不想参加了。”老师很不解地问道：“为什么呀?”我说：“我怕朗诵得不好，把表演给搞砸了。”老师这时微笑着说：“孩子，结果并不是最重要的，重要的是这个努力的过程，只要你努力了，同样会得到别人的认可的，你要为自己鼓掌，为自己喝彩，懂吗?”听了老师的话，我顿时信心大增，点了点头。以后的每一天我都努力排练，哪个动作没做好，哪里没朗诵好，我都会一遍遍地努力练习，争取比其他同学做得更好。经过这么多天的“奋战”，终于迎来了比赛的那天，到我们出场了，我看到台下黑压压的一片人，心里突然有点害怕，差点把词都忘了。再看看我身边的同学紧张得不敢靠近话筒。我在人群中看到了在轻轻鼓掌的老师，这时我想起老师曾对我说那番话。顿时，我信心大增，用坚定自信的目光看了看其他的同学，心里默默地对自己说：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在台上，每个同学都非常默契地发挥出了自己最高的水平，赢得了台下一阵又一阵的掌声。看着这一切，我也情不自禁地为自己鼓起了掌。最后，我们班获得了第一名。

“没有什么胜利可言，坚持意味着一切。”这是我们朱老师对我们说的两句意味深长的话。不要让掌声变成一种虚荣的自我陶醉、自我满足，不要去在乎别人什么样的眼光。让我们一起学会为自己鼓掌，用爱的掌声去创造世界，让我们的祖国变得更加辉煌强大!

[为自己鼓掌作文

做自己没有做过的事情叫成长；做自己不愿意做的事情叫改变；做自己不敢做的事情叫突破。我为刘翔鼓掌；为中国篮球运动员第一的姚明鼓掌；为张继科鼓掌；为邓亚萍鼓掌；为习近平鼓掌；更为我自己鼓掌。

每当我拿到那副妹妹为我画的《第一次游泳》时，就会情不自禁地笑出声来，自己仿佛又回到了从前，回忆起游泳时的酸甜苦辣。那是我10岁的时候，放暑假时，舅舅叫我同妹妹一起报游泳班学游泳，而我那时想，学游泳那不是轻而易举的事情吗？

第一天，和妹妹高高兴兴地到游泳馆，本想和妹妹一同下水，尽情地去玩，但事与愿违，和想的完全不同。在第一天上午，教练先是让我们在游泳池旁做动作，过了不一会儿到了水里，四肢就好像不是我的，来回乱动，我走了好几步才从对面走过来，真想不学了，连走都这么累，这可怎么办啊？想着想着，脚下一滑，摔了一跤，我用手用力地拍打水面，越打越着急，一连喝了好几口水，连鼻子都被呛着啦。还幸亏旁边有教练，要不……啊！有惊无险，我长叹了一口气。妹妹还在那儿笑我呢，我心中又想：“我可是姐姐，得做个榜样给妹妹学习学习啊。”但是，学游泳的第二天，我有了第一天的体验，对水有一种本能的害怕。谁知学习的时候，又让我们跳水。听到这个之后更害怕了。心想，又喝水了怎么办？

看看前面的同学，一个、两个、三个，该轮到我了，腿怎么也不听使唤。后面的人说：“胆小鬼，不敢下了吧！”而老师却鼓励我说：“别害怕，下去拉住那个竿子。”我还没有反应过来，后面的人推了一下，“扑通”一声，掉下去了，我赶紧找竿子，同时身体也自然地往下沉，当时都把我急哭了，十分想快点上岸，结果费了九牛二虎之力才抓住竿子上了岸，心里的压力顿时就少了许多，一块大石头落地了。妹妹也跑过来了，说：“姐姐，你真勇敢！”我本打算放弃的斗志又燃烧了起来，打消了放弃的念头。

学游泳几天后，我逐渐对游泳有了兴趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后来还学会了仰泳。在即将结束的前几天，还进行了一次小的比赛，谁先游过去，谁就是第一。此时此刻，我已经不怕深水区了，轮到我们组了，听到哨响后，我用力向前游，直到对岸，我是第三，我高兴地跳了起来。而妹妹表现得更好获得了小组第一，其他的人对妹妹赞不绝口，我也十分高兴。因为我觉得自己进步很大，老师也这样说。

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。我在这次游泳的经历中尝到了酸甜苦辣，更为我的勇气鼓掌！

在大自然中有千千万万数不清的生命，有的是植物类的，有的是动物类的，还有许多微生物，有的生命顽强，有的生命脆弱，还有的生命转瞬既逝，而今天我则要讲几个生命力顽强的故事。

柳树固然是河边和公园里的常见植物，春天春暖花开，万物复苏之际，柳树便抽出他新的枝条长出嫩叶，尽情享受光阳光和雨春雨的滋润。到了夏天，有漱玉冲冲，于是便成为了人们常去的纳凉之地。到了秋天，柳树就早早地枯黄掉落，这时园艺工人便会将她所有的枝条全部剪掉，让它看起来死气沉沉的毫无一点生机。可是经过冬天考验的柳树依然准时在春天发芽，如此顽强的生命力不得不令人为之为其鼓励鼓掌啊。不仅如此，柳树的枝条十分任是不能轻易折断的，如果将刚则断的枝条。出土中那根枝条便能存活，过几年便可以长成一棵小柳树苗，你说柳树是不是拥有坚韧不拔负责条件的特征呢？不拔不择掉件的特点呢？

草更是为平凡之物，处处都能看到它的踪影。草坪中树林里墙角间有土的花盆中草籽落在哪里，哪怕只有一粒土，他照样也能生根发芽茁壮成长。在非洲大草原上酷热难当，十分干燥，一不小心就能引燃草原上干枯的草。可是每当野火肆虐过后，正如白居易诗中写道，野火不尽，春风吹又生一般草原上便会长出新鲜的嫩草，那些挺着腰的认筹仿佛带着挑衅的味道说难呀，你烧几次我就长几次，这草的生命实在是太顽强了，所以他才能给疏影戏。动物提供食物，自然界中还有不少生命，像他们这样顽强，难道我们就不该给生命鼓掌吗？

在浩瀚的华夏历史长河中，在偌大的芸芸众生中，在黑暗的艰苦摸索中，他们身上煜煜生辉，近乎钻石的闪光，星星的闪光，震撼着我们的心灵深处，洗涤着我们的内心污垢，升华着我们的心灵境界，他们——历史中令人敬佩的仁人志士。我要为他们鼓掌，以示我内心的崇高敬意。

我要为你鼓掌——文天祥。于五岭坡与元军战败被俘，当降臣张弘范让你识时务者为俊杰，投降元军，你傲然转身，不屑一顾；当张弘范不甘心，又劝你去劝在崖山作战的张世杰投降，你怒斥“无耻之尤”，当张弘范拔出寒光闪闪的长剑威胁时，你义无反顾地撞上去，宁折不弯……这一转、一斥、一撞让人觉得多么豪气冲天。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是你一生的真实写照，那浩然之气依旧激荡于天地之间，长存于乾坤之中，让人油然而生一股钦佩之意。

我要为你鼓掌——谭嗣同。身为维新派首领的你，明知变法布满荆棘，依旧奉命上京，并对妻子说：“视荣华如梦幻，视死辱为常事。”当袁世凯告密，维新派有的被抓，有的逃走，你却不愿走，说：“不有为者，不以图将来；不有死者，无以酬‘圣主’。”你决心唤醒有志图强的人，还说：“各国变法，无不流血而成，今日未闻中国有因变法流血者，此国之所以不昌也，有之，请自嗣同开始。”你于狱中写道：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横天向天笑，去留肝胆两昆仑。”那股决心变法图强甘愿献身的爱国热情，那股决心唤醒国人爱国情感的强烈愿望，那股热切盼望国富民强、不受外敌侵凌的毕生心愿，这——就是中国的脊梁啊！

我要为你鼓掌——周恩来。自1974年6月到1976年1月去世，尽管动过六次大手术，身体虚弱不堪，可你心里始终关心着人民群众，一心为人民服务，与中央有关同志谈话160次，与有关方面负责人说话55次，参加会议26次，在院召开会议20次，这期间工作139天，工作时间长达18至24小时的达44天，你那只为人民跳动的心，为人民的痛苦而痛苦，人们将你铭记于心。你用一生的行动证明了：服务人民的生命更有意义。

我还要为许多人鼓掌，为屈原，为毛泽东，为鲁迅……他们是浩瀚华夏文明璀璨的明星，他们是芸芸众生的佼佼者，他们在黑暗中为人们指明方向，正是因为他们，才使中华文化更加璀璨生辉，更加博大精深，激励一代又一代的后人。我衷心鼓掌。

童年，像一杯淡淡的清茶，微微品尝，细细捉摸......

童年，这个字眼已经有点陌生了，它已经离我远去了；在我的记忆里，童年就是土坑里的那几个五彩玻璃球，那几张从同学手里赢来的干脆面的收集卡片，还有那已经玩了不知是多少次，已经褪了色的的溜溜球，和那几部很老的动画片：葫芦娃，黑猫警长，蓝精灵......印象中，这些都曾是玩得津津乐道的东西，但对于现在我来说，这些，都很遥远，已经成为过去，成为历史的一角。

迄今为止，让我记忆犹新的还是那个特别的玻璃球，它承载着我的一份美好的记忆和一份纯真的友谊。还记得游戏规则是这样的：在地上挖一个小坑，每人拿一个玻璃球往小坑里弹，谁把别人的玻璃球弹出去，便可赢得一个玻璃球，弹球是我的拿手好戏。奶奶曾经给我的一颗没有任何装饰的玻璃球，凭着它，我赢得了百八十个花花绿绿的玻璃球一天放学，我和几个男生"开弹"我和他们讲好规则，就摆开架势，虽说我的技术算是最好的了，有的时候还会帮助别人出面打几局，但是这次交锋，让我觉得"人外有人，天外有天。"他的技术比我好多了，可我无论如何也不能放弃比赛，就算是有一丝希望我也要比下去，我的心跳开始加快，手心也开始冒汗，眼看着一袋子弹球就快被他赢光了，我使出了最后的"武器"--那个没有装饰的弹球。以为可以反败为胜，遗憾的是这个最重磅的、独一无二的武器都被对方赢去了，那可是我的生日礼物，我呜呜地哭了起来，冲出人群，跑回家。

奶奶安慰我说："不要哭，那弹球又不是这世上只有一个！没关系，。奶奶明天再陪你一包！""不要，我就要那个，那个您送给我的那个！"我真正要的不是弹球，而是奶奶的那份爱和曾经的胜利，我曾经向那个男孩多次索要未果，随着时间的飞逝，我也渐渐淡忘了那件事，直到毕业的那天，那个男孩递给我一个小盒子，夹着一张纸片，上面写着：给我的朋友--某某，君子不夺人所爱，记着我们的友谊！......打开盒子，居然是当年的那个我输给他的那个弹球，一样的划痕，一样的颜色......我的眼泪一下子就流出来了，我还以为找不到......我拿起那个特别的弹球，照着太阳的光芒，它散发放出的是友谊的光芒！

童年虽然远去了，但是这件事，一直留在我的脑海中，成为了一个不可磨灭的青涩记忆。［page_break］

议论之美在于理趣，但理趣并不排斥形象性，写议论文不一定非得走板着面孔训人，愤世嫉俗说理的路子。朱光潜说：说理文要写好，也还是要动一点感情，要用一点形象思维。考场作文的议论说理多一些可感的形象，能把抽象的道理讲得通俗生动，增强可读性；同时，考场议论文多一些形象化说理，与高考作文发展等级的不少要求相契合，能使文章文质兼美，也易于赢得阅卷老师的青睐。这里，笔者就议论说理如何增强形象性进行例谈。

一、借象寓理

就是借形象阐释道理。议论说理时先进行形象描绘，然后借形象阐释社会意义，从形象中概括出普遍规律；或者描述形象细节，为论据材料中的人物增设具有画面感的场景，达到形象阐述的效果。试看下面的片段：

1.江河涌进大海，大海高奏着激昂的涛声，张开宽广的胸怀接纳。大海的涛声不是笑话江河的细小，不是嫌弃江河浊流滚滚，而江河也因为大海的宽广胸怀而甘愿长途跋涉，一路欢歌奔向它的怀抱。于是，大海的包容成就了尼罗河的坚持和亚马孙河的丰沛，成就了珠江口的开阔和钱塘潮的壮美大海让流进它的每一条江河都显示出自己的亮点，而胸怀宽广，悦纳百川也成就了大海的亮点。所谓亮点，其实是包容的胸怀孕育出的美丽风景。

2.巍巍青山之下，粼粼濮水之滨，庄子席地而坐，持竿垂钓。风拂起，树影摇曳，滤下点点星光，清波泛起，水中的面容化作层层涟漪，向四方远远散去。水波微动中映出了两位衣冠楚楚的风尘大夫。他们身负楚王的重托，欲以高官之位来拜请庄子。但庄子持竿不顾，婉言相拒：往矣，吾将曳尾于涂中。庄子是聪慧的，他深知，虽然欲望满足的背后有无以言说的成就感，但无欲守候的背后却是圣者般的宁静与祥和。

片段1借大海悦纳江河这一形象阐释亮点，其实是包容的胸怀孕育出的美丽风景这一普遍的社会意义，新奇而又令人信服，形象与理趣兼备。

片段2借助想象复活濮水垂钓的场景，形象描述中暗寓坚守心灵的宁静这一主旨，充分展示了作者的形象思维能力和语言驾驭功底。需要注意的是，在运用借象寓理的方法时，一定要在描绘形象、复活场景之中凸显主旨，否则就会显得华而不实、主旨不明，效果适得其反。

二、缘事说理

指先叙述故事或事件，然后自然生发议论，揭示道理。运用这种技法，选取的故事或事件本身应蕴含一定的道理，常用的为寓言故事和哲理故事。试看下面的片段：

清早，狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影，说：今天我要用一头骆驼做午餐。整个上午，它奔波着寻找骆驼。但是正午太阳照到头顶的时候，它再次看看自己的影子，于是说：一只老鼠就够了！像狐狸这样的心态，在现实生活中大有人在。对自己认识不足，要么自我膨胀，要么无根据地认为自己无能。成长路上的我们就有这样的经历。曾经，我们被家人宠着，以为自己拥有整个世界。有一天，我们发现，我们并非时时有人在乎，甚至被漠视如同草芥，有些事情，我们无论多么努力都无能为力，于是，我们感到沮丧甚至自卑。我们多么像那只认不得自己的狐狸。很多时候，我们需要的是正确认识自我既看到自己的长处，也认识到自己的不足，为自己的人生准确定位。尼采曾经说过：聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。正确认识自己，方能使人生的航船不迷失方向，才能充满自信地去迎接机遇和挑战。

这一片段借狐狸关于午餐的定位，引出青少年成长中盲目自大与盲目自卑的心理，点出正确认识自我，进而论述正确认识自我的意义，这比直接论述多了几分形象性，给人的印象也深刻得多。

再看下面的片段：

陈寅恪到清华大学任教，得力于梁启超的举荐，但他们经常为一些学术问题争执不下。一天，梁启超刚上班，同事说:陈寅恪又要和你干仗了!梁启超看到学报上有一篇陈寅恪的文章，读完后，梁启超笑道:这小子总是和咱过不去，咱要再写一篇好好和他过过招。同事道:梁先生，这陈寅恪在含沙射影骂您啊!梁启超脸黑了下来，说道:陈先生的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!梁启超和陈寅恪为了学术分歧互不相让争，体现了对学术真理的孜孜追求和不人云亦云的个性精神。两人在工作和生活中相互提携,相互尊重和信任不争，体现了君子之风。争与不争的境界，值得后辈学者在景仰敬佩中深思。

引述故事后，作者懂得从争与不争两个层面分析，将其中蕴含的学术精神与为人处事两方面的道理鲜明地揭示出来，让故事充分燃烧，体现了缘事说理的纯熟技巧，增强了说理的形象性。需要提示的是，缘事说理，要注意叙议结合，不可以叙代议。

三、类比引申

也叫比较类推，是指借助相关联想，由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性。它可以收到寓抽象于具象，化深刻为平易的效果。试看下面的片段：

1.成熟总是意味着经历时间的打磨，比如经冬的麦子，经过季节的变化、温度的起伏，才终于灌浆饱满，成为供养我们的粮食；成熟也意味着经过世间所有高温，或承受涅槃般的煎炒，或默默躲进蒸笼，才成为食物。所以人的成长，也意味着要经历一些艰难和磨砺，承受得住挫折和打击，耐受得了煎熬与寂寞，才会成为一个褪去稚嫩和迷惘的人，成为一个成熟的人。

2.合作才有双赢，这正如紫藤萝和篱笆的关系，如果紫藤萝选择了独自生长，那么它只会终生匍匐于地，无法汲取高处的阳光，开出最美的花朵；如果篱笆选择了独自站立，那么它只能默默无闻地渐渐朽去，无法在世上留下最深刻的印记。但恰恰它们选择了合作，一个献出生机，另一个献出身躯，于是成就了一道靓丽的美景。所以，合作求取双赢，是以你所长补我所短，以我之力足你之需，是将双方的优势融合，以求取双方利益的兼顾。

片段1由麦子和食物的成熟说到人的成长成熟，形象可感，避免了空洞的说教；

片段2借紫藤萝和篱笆演绎出合作求取双赢的论述，给人印象深刻。需要提示的是，运用类比引申，要善于由此及彼，善于相关联想，学会选择具象性的事理来类比。

四、运用比喻

喻巧而理至，运用比喻是形象说理常用的方法，它能使深奥、抽象的道理通俗化、形象化，如把盲从权威比喻为让奔马踏过自己思维的草坪，留下的只会是一片思想的狼藉，这样的议论就显得格外精警。先秦诸子散文中大量使用这种方法，如荀子《劝学》通篇以比喻说理，形象贴切。从联想方式看，类比引申是运用相关联想，比喻运用的是相似联想。请看下面的片段：

1.低调，不像高粱那样，将穗子高高伸起，见人就点头微笑，而是像玉米，将果实隐在腰间，让人难以发现；低调，不像桃杏那样，将姹紫嫣红挂在枝头，引人注目，而是像桂花，将细小的花朵藏在枝叶丛中，暗里飘香；低调，不像太阳花那样，对着太阳不住地微笑，而是像夜来香，在夜间将芬芳暗暗送给人们。低调，是一种品格，一种风度，一种修养，一种智慧的做人姿态。

2.如果你为错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。是啊，有的人也许已经错过了太阳，但前面还会有群星。生活是用来经历的，太多的驻足只会带来更多的延迟，只会造就更多的后悔。昨日已是黑白相片上温馨的影子，明天是永远盛开在彼岸不可企及的花朵，只有今天才是可以书写的竹简。现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯，用心经营每一天，才应该是我们可以把握的人生。

片段1说低调不像高粱桃杏和太阳花，而像玉米桂花和夜来香，用六种植物正反设喻，点明低调，是一种品格，一种风度，一种修养，一种智慧的做人姿态的道理。

片段2用太阳群星比喻生命的精彩，将昨天比作黑白相片上温馨的影子，将明天比作盛开在彼岸不可企及的花朵，将今天比作可以书写的竹简，比喻丰富，用语生动，形象鲜活。一般地说，运用比喻不宜作为说理的主要方法，可以适度运用，恰当点缀。

在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

我喜欢画画，热爱程度早已超过了学习，因为我对于画画，从不会节省自己的掌声，我会给予自己更多的表扬，即使画中的人早有走形，即使画中的人画得是那样的惨不忍睹，我都会给自己掌声，因为我画出一个丑态的素描头像，但我却可以知道自己哪里还不足，是打形还是打成线条，这也是一种进步，一种给予自己掌声的进步。

鼓励，掌声会是一个人进步的源泉，给予着自信，给自己鼓掌，那自己喝彩，分享到属于自己的彩虹，踏上虹桥，即使是一粒沙尘，也能身披彩虹归。为自己鼓掌是一种鼓励，而任何掌声，任何鼓励，都是需要关注事件，场合，时间等，因为某些事情做着是不能给予自己奖励的。

一颗温润如玉，光泽的珍珠是沙粒变成的，而每一颗沙粒虽都可成为那颗珍珠，可为何珍珠那么少，沙粒如此之多。随风卷入，四处游走，看见了许多许多的路，也有许多失败者的骸骨，成功者的小故事写得那么生活，因为他们都不会节省给予自己的掌声，一个人走在路上，你可能走的是惊险山谷，也可能是乡野风情的小道，前面不知道还有多久到尽头，给予自己掌声，走下去。

对于自己，是那么的喜欢画画，而画技超过我的人是那么多，他们可以比我画得好千万倍，心头难言的苦涩，为何我画不出来，看着这双笨拙的手，茫然着……想放弃，可发现这是种执念，放不下，断不掉，相互的紧紧缠绕着。试着给自己鼓励，不要断言自己的不行，给予自己最热烈的掌声，给予自己最真诚的鼓励，沙粒可以变成最圆润剔透的珍珠，每个人都可以的，已执起画笔的双手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。

为自己鼓掌，即使寂寞黯然的离去，也能披着夺目的彩虹归来。

[为自己鼓掌中学生作文

如果你失掉了财富，你失掉的只是极少的一部分;如果你失掉了荣誉，那你将失掉许多;如果你失去了勇气，你将失去一切。前行路上，贵在勇气。

古往中来，有多少志士仁人因为有勇气而创作下一段段丰功伟绩。勇气是通向成功的桥梁;勇气是到达彼岸的捷径;勇气更是铸就胜利的基础。古话说得好，知难而后勇。一个人遇到挫折的时候，固然需要支持，但最重要的还是需要勇气。有了勇气，我们才会自强不息，才会不断进取。事实证明，一个人有了勇气，即使自己倒下了，也会重新站起来，获得最后的胜利。一次，因为难题困扰，有因自身的懒惰，我放弃了思考的时间，将此用在了玩上。老师走过，只是轻声细语：无论遇到多大的困难，我们都应该拿出勇气克服它，不是吗。

因此，我又重新坐到课桌旁，努力思考，终于将他攻破。素有“中国保尔”之称的张海迪，也曾经低落消沉过，但是之后她却站在了众人面前，支撑她前进的不就是那分竟然的勇气吗。想要成功的心只不过是空谈，那只是一层看似漂亮的糖纸，最最关键的是那可以冲破困难，抵达完美的勇气。没有战胜困难的勇气，困难就永远都是一道坚实无比的铜墙铁壁，我们将无法突破这面墙;没有承诺错误的勇气，错误就会不断蔓延，无情地毁坏你那本应辉煌的青春;没有超越自身的勇气，你将一直在原地踏步，无法进取，从而走向失败的人生;没有努力拼搏的勇气，你的人生就会变得轻浮，毫无价值。面对千变万化的世界，社会激烈的竞争，我们只有有勇气，才不会被社会淘汰，让我们保持生活的勇气，带着这种勇气出发，我们一定能够到达春暖花开的地方。

每个人都渴望成功，并为之付出了努力。有的人付出了口号，有的人付出了行动。天花乱坠的口号，使有的人仿佛成功唾手可得;脚踏实地的行动，使有的人一步步迈向成功。 Everyone is eager to succeed and work hard.Some people paid the slogan, and some people paid.The slogan of smallpox messing makes some people seem to be able to win at hand; and down -to -earth action makes some people go step by step.

脚踏实地的他们没有豪言壮语，但有足够的沉默和拼搏，纵使有暂时的失败，也只是成为了走向成功垫脚石，起初的无人问津，到最后的“一飞冲天”，那瞬间的跨跃，震撼了世人。

列宁有句话：“让他一次把血流干，他就一次把血流干，让他一滴一滴地流干，他就一滴一滴地流干。”默默奉献30年的中国核潜艇之父黄旭华历年来无人问津、家人的埋怨，也没能使他好高骛远，依旧脚踏实地直到中国核潜艇的成功问世，他方才“扬名天下”。

记得曾经看过一幅图片——山坡上站着一头雄狮，仰天长吼，山坡下是条小河，小河边牛、羊、鹿无数，都在静静的喝着水、吃着草，没有丝毫的慌乱。旁边注解道：吼叫的狮子是不必提防的，因为它们吃饱了;真正要防备的是那些没有吃饱的狮子，他们会悄无声息地接近你，然后一击致命。

秦朝末年，嚷嚷着收拾韩信的流氓与韩信对峙，韩信一言未发，被迫从那流氓胯下爬过;楚汉争霸时，那位说出“彼可取而代也”、一路凯歌的西楚霸王项羽受人敬畏，而刘邦，仅仅一句“大丈夫当如此也”，与项羽争锋也是败多胜少。而最终的结果：流氓籍籍无名，韩信成为刘邦麾下大将军、汉朝的开国大将之一;项羽自刎乌江，刘邦成为起义军之大首领、大汉王朝的皇帝之祖。大丈夫当“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。”

高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”机会不会垂青于毫无准备之人，要想“一举成名”，就必须经历那“十年寒窗”;要想能够“天下知”，就必须先经历了“无人问”。唯有厚积薄发，方能立身天下!

面对别人的成功，请扬起我们的双手为别人鼓掌吧！用我们的掌声去肯定他的成功；用掌声来表达我们内心的激动；用我们的掌声创造热闹的场面。

那一天，我们学校举行了演讲比赛，操场上人山人海，每个同学的心里都激动万分，虽然自己有可能没有演讲，但从同学们那不变的笑脸上能看出他们对这场演讲比赛的评价有多高。

每一个演讲员都纷纷上台演讲，下面一片一片的高呼声，仿佛能振动整个学校。本以为学生们对这样的演讲都感到很无聊，没人听，但出乎意料的是，演讲者那一个个动人的表情和那一字一句的话语清晰无比的进入我们的儿畔，使得同学们都扬起那一双双洁白而嫩的手在空中摇摆。

“啪……”听，多么振奋人心的掌声啊！多像波浪一般的掌声，高低起伏。此时在上面演讲的同学更是激动，声音更响亮。

面对别人紧张胆怯的心情，请扬起你我的双手吧！

有一次，我们班主任把我们班的好作文叫同学念，当读到一篇很富有感情的作文时，同学们的掌声当然响亮无比，当有的同学因为紧张，再加上声音不大，读出来同学们根本无法听清楚，此时教室则是一片寂静，而也因为这样老师也有点烦，就让声音小而不敢读的同学把自己的作文给声音响亮清脆的同学读。

看到老师那失望的眼光，开始还为自己的作文好而感到高兴，而此时却好伤心，当把作文交到那些声音大的同学手里时，心里有许多的不舍，但是又没有办法，只恨自己有一颗胆怯的心。那听到别的同学朗读我的作文时，声音虽然响亮，却根本无表情，所读的字字句句根本没有达到所要表达的效果。自己在下面心里努力的说：“他读错了，不是那样。”但已经于事无补。从此，我再也不敢大声的朗读。每次稍一大声就想起老师那不屑的眼神。为什么当时没有人给我掌声，虽然声音不大，也应该为我写的好文章而鼓掌啊！

为别人鼓掌，打开别人封闭的窗。

为别人鼓掌，让别人平添信心和勇气，更让自己努力追求成功。

为别人鼓掌，更是为别人开一朵绚丽的花朵，鼓励别人，促进自己。

今天，我去上了一堂课，总体来说，这堂课并没有什么与众不同。但是其中的一个场景却令我难以忘记。

上课了，只见老师走上台，还没有站稳，台下便爆发出雷鸣般的掌声，中间还有着尖叫声，仿佛老师是一个大名人似的；只见所有的人都站起来，把手高高举过头顶使劲的拍起来，一双双明亮的眼睛期待、鼓励地看着老师，多么感动，多么可爱！过了10分钟左右，掌声还没有平息。那时我还不懂，鼓掌鼓这么久干嘛？连大名人出场都不至于鼓这么久吧？不过看到别人都在鼓掌，自己不做可能不太好，于是我稀里糊涂地站起来鼓掌。

老师深深地鞠了一躬，说：“谢谢，谢谢，同学们。”我想：现在可以坐下了吧。令我感到奇怪的是，那群人居然还不坐下，居然鼓掌鼓的更加起劲了，那么使劲的拍，我的手都痛了，他们居然非常兴奋，如果说前面的掌声是海水的话，那么现在就是涨潮了吧。

只见老师缓缓地说：“你们不累吗？请坐。”这是同学们才整齐的坐下，静静地聆听老师讲课…..后来，老师给我们说了一句令我难忘的话：“先鼓掌，后欣赏。”想到自己刚才的想法，我感到内疚，自己居然连一点掌声也舍不得送给别人，真是感到惭愧。

是啊，掌声的作用是多么大呀，它可以使别人振作起来，还可以使别人感到幸福呢！以后，我可要大方点，将掌声送给同学、老师、爸爸妈妈……

[先鼓掌后欣赏作文450字

青虫脱茧，面对误解，坚守着自己，心系远方和向往；虎壁断尾，面对嘲笑，不弃坚守和高墙；凤凰涅槃，面对众人的疑惑，坚持淬炼，完成了完美的蜕变。人生就像是一个舞台，我们的生活是剧中跌宕起伏的情节，即使没有人为你鼓掌，也要优雅地谢幕，感谢自己认真的付出。

无人为你鼓掌时，不要感到悲凉，只有你是自己剧情的受伤者，观众的旁眼是无法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的领悟是无法参透的。朝圣者日复一日的前行，不为风雨所动，不为流言蜚语易容，虔诚地向往前方，完成心里的膜拜。三毛长达七年的坚守，坚守对荷西的承诺，在撒哈拉沙漠上用笔尖叹尽人间冷暖，不为外界所影响，坚守着内心对爱情的信仰，她对荷西说“每次我想你时天上就掉下来了一粒沙，于是就有了撒哈拉”。

请为自己鼓掌，无论世界待你多悲凉，坚守自己的向往。

泰戈尔用乐观的笔调发出“世界以痛吻我，我要报之以歌”的感叹。青年作家郭敬明年仅16岁就成为文坛中的一名新星，一路走来，伴随着各种质疑与嘲笑，然而他始终带着一抹微笑。即使世间回馈给他的是各种打击，他还是用别具一格的文风在现代文学里续写着自己的梦想世界。尽管流言有一千分贝，郭敬明也毫不在乎各种批评和误解，他在梦想的世界里始终不渝地坚守着，在嘈杂的世界，依旧不改最初的向往。

请为自己鼓掌，无论风如何呼啸，雨再大，回首你走过的泥泞的道路，那是你的辉煌。

当前行的道路变得坎坷时，于丹带着生活的阅历传扬自己的学术，即使面对被观众轰下台的遭遇，她依然露出自信而优雅的笑容——坚守着自我。当远方的道路变得曲折难行时，刘伟凭借双脚为自己插上飞翔的翅膀，最终光荣地站在维也纳金色的大厅里。当现实被残酷无情地击打时，甘相伟变磨砺为动力，造就保安上北大的传奇，成为全民的励志对象。

回首向来萧瑟处，无论面对多大的误解和风雨，也要为自己存在过的方式而自豪地鼓掌，因为你的历炼才成就了人生的舞台。

一天，上帝派他的儿子——自信来到人间，为了让人们拥有他，他费了九牛二虎之力，但人们始终不明白。他去问上帝：“您为什么给我下达这么困难的任务呢?”上帝说：“这并不难，人们的心里拥有信息，但是被胆怯和懦弱遮盖了，你只要深入他们的心灵，做一把钥匙打开它罢了。”自信将信将疑。

自信走啊走，一座大山拦住了他的去路。他落了下来，突然一队正与山斗争的人们映入了他的眼帘，他不禁入了迷，一了解才知道：原来，他们是登山队，为了跨越这座大山，他们已经精疲力竭。正准备放弃这一项任务。自信得知，连忙赶去，说：“你们的目标难道不明确吗?它就能阻止你们前进的脚步吗?去吧，登上山顶，那里有神赐于你们的礼物。”听了他的话，全队士气高涨，第二天黄昏，他们终于登上了山顶，而自信早已在那里等候他们了，他说：“恭喜你们获得了最好的礼物——自信。”随后他化作一缕风走了。

第二站，自信准备去拜访麦哲伦的船队，他化作一名船医随其远航，突然，一个不幸的消息传来了，麦哲伦因介入当地的土著纠纷死去了，麦哲伦的船队乱作一团，自信站了起来，说：“你们的领袖麦哲伦船长，一定不希望看到你们这个样子，他只希望你们勇敢，顽强的完成航行的任务，他会默默的祝福你们。”从此全队再也听不到报怨声和叹气声，剩下的只是一支信心高涨、永不放弃的船队。终于，他们回到了他们的故乡。

自信回去了，上帝早在家门前冲他微笑，说：“恭喜，我的孩子!你已经将你融入了人们的心里，人们从此便会知道，自信是他们克服困难，战胜挫折的主要来源。”自信会意的点了点头。

我们常说做人要脚踏实地，切勿心浮气躁，整天“轻飘飘”的。所谓“轻飘飘”就是浮躁、不踏实，犹如在空中跳舞。因此，我们应贴在地面步行，不在云端跳舞。

踏实指不作不切实际的空论，不说漂亮的话，多注意实际情况，多学习有用的知识，以求实的态度处事。因此有一点是无可争辩的那就是：全心全意的工作，就会取得成功。

邓亚萍，对于这个名字，大家喜欢冠以一个“乒乓女皇”的称呼。当大部分的人都固执地以为以她的身材是绝对不适合打乒乓球的时候，邓亚萍却轻松地拿到了世界冠军的头衔，让人刮目相看。她的成功与她的踏实和自信是分不开的。

邓亚萍的父亲邓大松２０岁前曾是河南省乒乓球队选手。邓亚萍５岁时，便跟父亲到郑州西郊的文化宫打球。开始，邓亚萍拿的是横拍，后来看她个子长得慢，胳膊短，从第二年起便让她改打直拍。那时，亚萍每天只练一二项内容―――攻对推，父亲推，亚萍用正手攻，或者二人对攻。在两年多时间里，亚萍全是练的正手攻。这种“畸形”训练法，在所有的乒乓球教科书中是找不到的。然而邓亚萍凭借着她的毅力和踏实按照父亲的要求训练。邓大松认为，作为一名运动员，突出特长是第一位的，而技术全面则是第二位的，反之，一开始就让运动员注重技术全面发展，尽管什么都会，但一样也不精，以后再想培养其特长，就很难。实践结果如何呢？可以用邓亚萍的话来做答：“现在很多人羡慕我正手攻球凶，得分率高，我要感谢父亲当初对我采用了那样一种不同常规的训练手段。”

两年后，邓亚萍开始补练反手及其他技术，注意技术的全面发展。尽管如此，由于她是学攻出身，惯于打攻，故在每次比赛时，她总是攻字当头，以攻为主，一攻到底，正手攻，侧身攻；高球攻，低球也攻；长球攻，短球也照攻不误。久而久之，她的快攻特长便形成了，无处不攻，既快又狠。

１９８７年秋，邓亚萍凭着自己的才干和实力，入选国家青年乒乓球队。在教练姚国治的指导下，邓亚萍开始了反手弱侧训练。很快，她便解决了从左侧还击弧圈球的办法―――以拨还击，这下，邓亚萍如虎添翼，左右开弓，正手攻既快又狠，反手拨又怪又刁，使中国传统的近台快攻与长胶快拨浑然一体，她的独特打法又上了一个新的台阶。３年后，邓亚萍的这种奇特打法在第１１届亚运会和第４１届世界乒乓球锦标赛中发挥了威力，她三登世界冠军宝座。我想她的成功与她的刻苦训练是离不开的。她是国家乒乓球队中练得最刻苦的人，这是全队公认的事实。至于什么叫苦，邓亚萍有自己的理解：“什么叫苦？只有自己不愿干的事情被人家逼着去干，才叫苦。我一天到晚苦思、苦想、苦练，没有苦的感觉。我一举起球拍，人就觉得兴奋，没有什么比打球、琢磨球更让我感到有兴趣的事了。

有人常说：”一个人一旦成功，他就会被荣誉与利益冲昏头脑。但邓亚萍不会，因为他并不羡慕在云端跳舞，而是喜欢踏实的贴在地面行走。在她运动员生涯中，她用了19年的时间，拿了18个世界冠军。

现在邓亚萍虽然已经退役，但她并没有结束自己的神话，而是已经在体育部门担任了重要的工作。如今的邓亚萍，从头开始，从ABC学起，读到了博士。2008年奥运会之际她正为北京奥运会服务。这就是她走过的路，一个中国的运动员走过的路。她是千千万万中国体育人中的普通一员，她心中有一面鲜艳的五星红旗，无论身处赛场内还是赛场外，邓亚萍都在努力。因为她代表的是中国的力量、中国的速度和中国的精神！”然而，就是这份踏实这份自信，邓亚萍创造出了她辉煌的人生。在邓亚萍身上我学习到了：凡事都要脚踏实地去做，不慕于虚名。

目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的。但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。

他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。二十年，一个人，一匹马，一条路；他一次次走过了生死，走过了孤独。他就是四川凉山彝族自治州木里藏族自治县马班邮路的乡邮员——王顺友。20年来，他穷尽韶华，不惧艰险，在危险孤寂的马班邮路上跋涉人生，只做一件事，只为做好一件事：把邮件送到目的地。

20年的艰辛岁月，在王顺友黑红的脸上刻上了深深浅浅的皱纹，略有些伛偻的背脊使原本就不高大的他显得更加瘦小。他并不像其他人那样羡慕大城市的繁华，而是安于在大山里为人民服务。他一步一步的地面行走着，不去向往在云端跳舞。但就是这个看似平凡得不能再平凡的40岁汉子，以踏实的态度，感动了整个中国。他带给人们的除了感动，更有尊敬。

当今社会向邓亚萍、王顺友这样的人物有很多，他们之所以会取得成功，我想完全是因为他们一步一个脚印走出来的，决不是一步登天。踏实是做人的根本，以此方法求学，必有所成；以此态度做事，必将功成名就。最后我想用一首歌词来结束：该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天。随着轻轻的风，轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想。”就让我们以踏实的态度，去创造我们精彩的人生。

每个人的一生都不会是一帆风顺的，人生多么像是一条路啊，有时笔直，有时弯曲，道路上不光是洒满阳光，也会充满着狂风暴雨，当你走在这人生的道路上时，你会品尝着酸甜，你会体会出辛苦，你也会享受着乐趣，你也会换得来幸福。

上天赐给每个人的生命都是公平的，有的人虽然有残疾，但是他们与之拼搏，生命就显得巨大，当上天为他们关闭了一扇门窗时，自然也会为他们打开另一扇门窗。

你看，2005年的春节联欢晚会上，《千手观音》的表演者们都是一些聋哑人，但是她们却以顽强的毅力，无限的默契，练就了完美的《千手观音》。她们的团结合作精神是伟大的，她们在显示着自己无限的生命力，她们充分的发挥，出色的表演，赢得了亿万观众的掌声和欢呼声。他们的表演凝聚了无数人的眼睛，在当时你能看出他们是残疾人吗？他们拼搏了，他们奋斗了，他们塑造了自己完整的人生，同时向人们展示着拼搏的人生才是一个完整的人生。

你再看，我们的张海迪姐姐，她虽然是残疾人，虽然没有我们常人的完整身体，但是她的心并不残，志并不残，她不气馁，不妥协，不向命运低头，而是顽强的拼搏着，用她一些常人不能拥有的毅力，去奋斗。在她的心里有一团熊熊燃烧的烈火，永不会熄灭的烈火，在她的身上有一腔流淌的热血，这烈火，这热血在激励着她向命运拼搏，她去写书，翻译著作，她成了无数青年人学习的楷模，你说张海迪姐姐的心中无时无刻不都在闪烁着命运的光芒吗？

生命这条路并不难走，看你自己怎样去走，只要你坚强，不怕人生道路上的艰难险阻，只要你敢于去拼搏，你的人生就会出现奇迹，假如你是一位残疾人，你只要坚持不懈的去打拼，你的生命之树也会结出成功的果实。现实的生活告诉我们，没有拼搏的人生不会是一个完整的人生。

拼搏吧，拼搏会使我们的人生更加精彩而绚丽，完整而美好，让自己生命之树结出的果实的芳香飘向天涯海角。

要得到他人的敬重，赢得尊重-- -- 尊重他人，就是尊重自己。

近日读了故事：尊重别人崇高道德：纽约商人衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释忘取笔了。又说：“你跟我商人，你也有东西要卖。”月后，相遇，那卖笔已推销商，他充满感激地对纽约商人说：“您，您给我自尊，是您救了我，我商人。” 。

给需要帮助力所能及的帮助，人都可以做，能在帮助他人的考虑到自尊却未见得人人。在点上，那位纽约商人令人敬佩，他懂得尊重他人，尊重别人可以使的心灵受到的震憾，更可以使他人自尊和自信。纽约商人几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱，自信地踏上经商之路。，尊重他人可以让失望的光明;让自卑的自信;可以人的。英国着名女作家舒拉的得益于作文老师对她的尊重。

尊重他人为陷入失望的黑暗中的点燃前进之路，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋用之材。油画家凡高不生前的作品得尊重与肯定，郁郁郁寡欢而死的吗?

尊重他人，也尊重。老师，我读过这篇文章后，感触很深，每天几十个纯真的心灵，还小，不懂尊重物，其实老师的言，语，于眼神对产生极深的。老师鼓励的眼神让现代战争自卑的孩子信心百倍。反之，教师刻薄的训斥，会使自信的孩子一蹶不振。老师，更应该懂得尊重他人，尊重学生的老师才会永远学生的爱戴!这样的他一定赢得了尊重。