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我赢得了成功

全文共 565 字

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生活中有很多的事情值得我们去发现,可以把它们分门别类,我记忆最深刻的是那件给予我成功却又让我感动欢乐的事。

放暑假了,妈妈给我报了一个游泳班。

来到游泳馆,教练先让我们活动身体。“好了,现在我们开始下水!”我身边的小朋友一个个都下水了,我戴上浮漂,也鼓起勇气下去了。

哇,水也太凉了,我冻得浑身直打哆嗦,嘴唇也发紫了,可别人都不说什么,我也只好忍着。先学习憋气,我深吸一口气把头扎进水里,感觉水立刻向鼻子、耳朵挤压过来,太难受了,我噌的一下,赶紧抬起头来,大口地喘着气。可看看旁边的学员,我也不能示弱呀,于是接着练起来。

看我们都学会了憋气,教练在水中为我们做蛙泳示范,看得我也来了兴致,水也好像不那么凉了,我认真地听着生怕漏掉一点知识和一点技巧。

该我们了,我按照教练的要求,先扒着池边练习蹬腿。我尽力压低上身,抬起双腿,感觉身体平趴在水中,我两腿就从内向外打圈,用力蹬出,然后收回。腿的动作很快我们都练熟了,手的动作也不难:双手平伸到头上,手掌并拢,手心向外画圈拨水。

接着是换气和手脚的配合了。开始,我因为配合不好,根本游不走,偶尔还呛一下水,随着练习次数的增加,我不断地吸取失败的教训,经过我的努力,我觉得自己已经游得很不错了!正所谓:失败乃成功之母啊!

有了坚持和努力,才能达到你想要的效果,学游泳让我更坚信:只要努力,就一定能成功!

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篇1:世界为你鼓掌

全文共 796 字

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因为网络“恶搞”,要求贾某、陈导等道歉,我不赞同这一做法。“恶搞”也是创新,打破樊篱,让作品更加生动活泼,妙趣横生。一部好的作品是不会被人遗忘的,真正的经典是能够承受“磨难”的冲刷的。创新不是扭曲,而是升华,不仅使作品广为流传,也使经典更加经典。

法国哲学家布莱尼茨说过,世上没有两片相同的树叶。对待同一件事物不同的人有不同的见解,难免会产生冲突,我们要有容忍异己的态度。陈独秀四次入狱,胡适每次都积极营救,他在信中写道“吾与你虽在政治中观点不同,所以为老朋友者,是因为都多少有点容忍异己的态度吧。”巴尔扎克说过,人是一棵能思想的苇草,对待不同的思想,理应以尊重相待,而不是强行要求别人一定要与自己的想法相同,这是不切实际的。

人类的进步,离不开创新,创新是河流的源泉,使水清澈动人,墨守陈规就像一潭死水,最终发黄发臭,长满青苔。商鞅的创新,在于变法造就了一个朝代的繁荣;唐纳德的创新,在于使无线电风靡全球;任正非的创新,造就了华为的非凡。生命因守旧而走向枯萎,在创新中方能演绎精彩。

厚积薄发,拥抱明天的太阳。有一首歌唱得好,最美不过夕阳红,夕阳积蓄了一天的温度,在傍晚时分喷薄而出,自然壮美无比。左思花去十年时间写得《三都赋》;施特劳斯用自己的风格创作了《蓝色多瑙河》;贝多芬用激情奏响了《命运交响曲》的悲壮。这些经典中的经典,沉淀的是那些人的努力和汗水。让我们厚积薄发,自己耕耘,自己收获,自己养兵千日,用在一时,成就生命的伟大,创造明天,书写自己的经典。

要做就做一棵树,活着造福万物,死了仍是栋梁。做一个有高度,有浓度,有广度的人。树木春天天开花秋天结果并不企盼赞扬,树叶秋风落尽冬天凋敝并不害怕责难。不以物喜,不以己悲,无故加之而不怒,能够容忍异己,接纳异物,才能不断吸收,不断进步;进步离不开创新、创造,让我们在创造中厚积薄发,绽放生命的光彩,实现人生的意义。

世界为你鼓掌,为你歌唱!

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篇2:坚持诚信,赢得信任

全文共 662 字

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作者:融化的冰欺凌

生活中一个词叫信任。这个词并不陌生,在我们周围常常出现,但又如何赢得信任呢?其实这并不难。只要你诚实的去对待人或事,那么你就能获得别人信任。

在某城市的一个市场中有个卖西瓜的小摊,老板的儿子经常来帮忙,一天,有一个看起来像大老板的男人问道:“小伙子,你的西瓜甜吗?”那男孩回答:“叔叔,这瓜不是很甜,今年夏天阴雨天多,日照少,所以导致本地区的瓜不是很甜。”周围的人都取笑他说:“哪有说自己家的瓜不甜的啊!就连王婆卖瓜还知道夸自己的瓜甜呢。这孩子太笨了,一看就知道不是做生意的料。”但那个男人并不这样认为,他觉得男孩很诚实,所以他买了两个最大的西瓜。

坚持诚信就会赢得别人信任,对人诚实的人就一定会获得他人的信任,相反如果你对他人不诚实,你将会产生信任危机。

在日本饭店有个规定:盘子要刷七遍。有一位女大学生为了提高效率,她少洗了几遍,但是被老板发现了,老板将她开除了。她原本以为再换一家就没事了,但并没这么简单,她去了好多家,可是因为她的不诚实,所有的老板都不敢用她。无奈之下她只有离开这座城市 不讲诚信的人可以欺骗他人一时却不可以欺骗他人一世,一旦被识破就难以在社会上立足,其结果不仅伤害了他人也伤害了自已。

诚信是高尚品德的表现,诚信是成功的基石,诚信能让一个人变得富有魅力,诚信可以成就一个人的理想。以上两个论据充分表明了诚信对人的重要性,诚实代表了一个人的品质,它会让你获得力量,取得信任,当我们真诚的去对待每个人或每件事时,相信我们一定会收获更多。

我相信只要我们能够始终坚持诚信,那么必然赢得别人的信任。

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篇3:赢得比赛的祝贺词

全文共 236 字

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热烈庆贺生命科学学院李朝玉、董晔欣、孙华同学的作品《 苄嘧磺隆除草剂降解菌的分离、鉴定及其降解特性研究 》在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获三等奖。

宋蕾、佐亚卿、吴晓蕊同学的作品《依托药用植物优势,打造绿色生态园林城市 》在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“西安世园会”专项竞赛中荣获三等奖。

这是我院长期坚持科技创新,营造浓厚创新氛围的结果,同时也是以上各位同学智慧和努力的结晶。希望大家以此为契机,推动我院科技创新活动更好更快发展!

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篇4:为勇气鼓掌暑假作文500字

全文共 766 字

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鼓掌,掌声中是满满的开心;鼓掌,掌声中是满满的幸福;鼓掌,掌声中是满满的赞许……

今天,我要为我的勇气鼓掌,那是一个永远也忘不了的童年回忆。

幼儿园时,我在孩子们中间并不出众。偶然的一次元旦联欢会,各班都要出节目,还要评选两个小主持人,听说所有孩子父母都要来。我本身没怎么在意,反正不管怎样,我都是班里众多“熊猫”中的一个,别说其他家长了,我爸爸妈妈都不一定找的到我呢。结果在比赛前一天,班主任田老师突然告诉我让我去当主持人(妈妈后来告诉我,本身当主持人的那个小女孩因发烧不能主持了,田老师就跟校领导推荐了我),我那小小的心一震,又兴奋又胆怯,翻来覆去不知如何是好。那五味杂陈的劲,我到现在还记忆深刻。可是当时的情形不允许我多犹豫,我就如同一只被绳拴起来的小狗,被时间、被父母、被老师牵着往前跑。当天晚上我废了好大的劲把那稿子背得一字不差,第二天就穿上妈妈给我租的红色小裙子上了“战场”。

情况好像也没有我想象中那么糟糕。上台前心怦怦乱跳个不停,但上了台,望着底下黑压压的一片却看不到一个人头,想着我旁边还有一个和我并肩战斗的“战友”,心情逐渐恢复了平静。虽然中间有一段我至今难忘的小插曲――我上台报幕,报完后本应按计划掀开幕帘子走进去,却因为光线太暗,我在幕帘上翻腾了半天也没找到入口,想从底下钻进去又怕影响不好,急得满脸通红,还好老师及时从里面掀开幕帘拯救了我。但那段经历现在回想起来也真是十分甜蜜的。我想,如果换作现在的我,无论谁提出多好的条件在那么多人的注视下让我主持,我也是会拒绝的吧!这么想想,现在的我还不如以前的我。所以,即使当年表演结束后收获了那么多掌声,现在的我也要为当时的我鼓掌……

为勇气鼓掌,或许也是一种激励吧。如果是的话,我要把这掌声当作一种激励,激励以后的我向以前的我学习。只有这样,才能触碰到更高更远的蓝天……

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篇5:坐在路边鼓掌的人小学作文

全文共 924 字

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当英雄经过时,会有人坐在路边鼓掌,但那些坐在路边鼓掌的人,更值得我们送去掌声。

——题记

读过一篇文章,就叫《坐在路边鼓掌的人》。奇特的题目,与众不同的真实故事,让我陷入了深思。

生活中总会有掌声,但该把掌声给谁?又是为什么?

其实,只有文中的“女儿”才能赢得掌声。

文中的“女儿”是普通的中等生:成绩不出众,相貌也不出众,但是性格很不错。她能够在杂乱的世界中静静地慢下来,做自己热爱的手工,可以接受自己的缺点,坦然地赞扬别人的优点,还会衷心地祝福他们。她是一个标准的自信女生。

但她只想坐在路边鼓掌。可这又有什么不好?她总是静静地做十字绣,只有安静、美好的人才能绣出精美的图案。那时,她已要迎战中考,但在紧张之余,还会腾出时间做自己喜欢的十字绣。那时,她的脸一定很平静,脸上一定带着恬静而温暖的笑容,阳光一定会悄悄地爬上她的背,撒下一地金色的光芒。她是一个张驰有度的人,是一个可以活得最舒适、最称心如意的人。她的淡然让她可以在这个行色匆匆的世界里,悠然地漫步,寻找那些被人们忘却了的东西。

当然,她与众不同的身影也刻在了路人的记忆中,不会轻易褪色。试卷上有一题,写出你最欣赏的同学,为什么。果然,除了一个人,大家都写了“女儿”的名字。那个例外的人,就是她自己。大家全被她的为人打动,在她的名字后面,写下了善良、幽默、好相处等词语。她的为人处事的方法得到了所有人的认可。老师还专门打电话,对她的母亲说:“你女孩儿的为人很不错呢!”是啊!静静地生活,淡淡地处事,慢慢地走入生命尽头,只给世界留下一个温暖的痕迹,不是很好吗?对所有人微笑,并坚持,也许你会受到怀疑,但总会有一天,你会打动很多人,影响很多人。

更重要的是她的单纯。她曾对父母说“老师说,当英雄经过时,会有人在路边鼓掌。我不想做英雄,我想做那个坐在路边鼓掌的人。”那时,她的脸上闪耀着坚定而灿烂的光芒。她会自然地为他人的进步感到高兴,可以单纯地微笑着,祝福她。若是有英雄经过,她一定会顿足坐下,为他鼓掌。她不仅高兴、自豪,还甚至十分享受这个过程。单纯地生活、为人处事,可以少许多麻烦,更能少几分烦恼。面对这样的自信女孩,我们是否也该停下来,为她鼓掌呢?

不觉中,你也坐在路边鼓掌了。

[坐在路边鼓掌的人小学作文

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篇6:专注赢得人生作文

全文共 2149 字

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人们讽刺对外界了解很少的人为"井底之蛙",而如今,人们却发现自己"知道得太多"。"知道得太多"正是因为"想要得太多",一旦人的心被名利欲望所牵动,便会一事无成,唯有秉持着一颗素心,专注于自己所做的事,成功便自会来临。

哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运:"现在人们大多看中后天努力,但人能努力做的时间毕竟有限,最重要的在于做事的专注度。"尹希在哈佛大学读博士时,有一次放寒假,一位教授布置了一堆关于弦理论的作业,他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后,尹希捧着自己多达80页的作业--他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹希的专注,才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。

只有专注于自己所做的事,并为之努力拼搏,成功便自会来临。汪衍振,被称为"中国最笨的历史作家",在他著书的二十一年间,共写了七十万字的书,有人为他计算过,平均每天一百三十字,人称"龟速"。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁,他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间,除了日常的生活外,汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但正是由于他的"笨",才使他获得了成功。在他看来,"笨"正是专注的体现。至于怎么成功,无他,就是"笨笨"的努力,"笨笨"的积累,"笨笨"的发力。

若一心只想赢得名利,不仅不会获得成功,反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达,在一次重大活动上场前,他不断提醒自己,这次活动太重要了,绝对不能失败,然而,在表演时,他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说:"瓦伦达以前不是这样的,总是认真专注地准备表演,这次他太注重结果了,反而付出了生命的代价。"

正如香港著名媒体人梁文道曾言:"浮躁是这个时代的集体病症。"人们一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能专注于自己应该做的事,最终碌碌无为。

只要努力专注,必然能达到自己的目标。做一只"井底之蛙"又何妨?

高考写作文的技巧:

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师,先用传神的标题去构建作文的佳境,尝言:标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文,大量同学却把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫,用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意,标题拟好了,实际上也是在为考场作文创设景致,而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文,阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中,老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的,识见的水平如何,直接关涉到作文得分的高低,因此作为考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明,精要而有深度的认识与见解,会使本来很平常的作文内容为之境界全新,无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文,阅卷老师最看重有没有场面描写,看场面描写时,老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来,就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头,即考生借鉴电影艺术的表现手法,对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画,从而凸现一个感人的形象,展示一个精彩的细节,使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别,考生应该独辟特写的佳境,让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意,有时即使寥寥几笔,也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合,就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意,就应有意捕捉优美的意象并寄托感情,形象一点说,就是要在写散文的时候,感到仿佛是在写诗和作画,要表达出情味、画面和韵致,同时要追求语言的诗化,主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意,通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象,从而满目生辉,满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象,阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论,板着面孔说教,愿意看到考生把议论中抽象的,难懂的道理或见解,采用一定的方法和手段,使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述,采用一定的技巧,使之变得生动活泼,摇曳多姿。比如使用比喻论证,因为喻体的为人熟知,而本体与喻体之间又具有相似点,议论起来就会独僻蹊经,别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理,则自成妙境。

六、“听唱新翻”的境界

内容是由材料来完成的,考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意,因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题,若考生总是使用同几则材料而无新意,这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”,以另外全新的角度去驾驭材料,比如说到屈原,XX年的一考生开篇一句就亲切的询问:“是你吗?”紧承而来是一连串的问话,似为不解之惑,实则屈原精神的再现,将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”,不仅会使阅卷者欣欣然,也会使自身的作文境界为之一新。

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篇7:为别人鼓掌作文600字

全文共 617 字

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在生活中,要学会为别人鼓掌,要做一个会站在路边为别人鼓掌的人。

现在有许多人,内心都是高傲自大,明明自己没有别人厉害却不愿意承认,不愿意去夸别人,自然也更不愿意为别人鼓掌。

现在,每天上课前,老师都会让我们把在寒假里做的PPT向大家展示。这时,大家都会认真听你讲,默默地鼓励你,这是一种无声的鼓掌,无声的赞叹。因为他们都是发自内心的赞叹,所以你会感到高兴,也会越来越自信。当演讲结束时,便会传来大家热烈的掌声,这是大家对你的演讲最大的肯定,这时,你也会高兴,因为这掌声,温暖了你的心。

掌声,给予你自信,让你感到快乐,会温暖你。

在一个人最困难的时候,你去鼓励他,让他振作起来,更需要一些掌声,这时,他便会有一些欣慰。因为这掌声很真诚,会打动他,会温暖他的心,会让他拥有自信,同时他便会振作起来,奋发图强。

大多数掌声是真诚的,但也有一些,虚假,空洞,不是发自内心的掌声。

有时在工作单位,老板、领导发完言,下面的员工都会鼓掌,个个都捧着笑脸,可是这种掌声,真的是发自内心吗?这并不是能让人感动温暖的掌声,这只是为了讨好领导,只会让老板、领导觉得开心。而其他人听到这种掌声,只会觉得很虚假,没有诚意,只是为了自己的利益。

为别人鼓掌,应该是一种发自内心的赞叹,会让别人感到高兴,并不是为了讨好他人,用一种虚假、客套的掌声。

我们要为别人鼓掌,要用一种发自内心的掌声,却鼓励他人,这样,会在你我心里架起一座友谊的桥梁。

做一个会站在路边,为别人鼓掌的人。

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篇8:我赢得了友谊作文篇

全文共 723 字

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窗外,是柳絮纷飞的春天,鸟儿和知了互相地应和着。而窗内的我,心情却因好朋友的一个背叛得淡漠冷寂,犹如寒冷刺骨的冬天。

“那个……。小谷啊,今天天气挺不错的,不如出去散散步,中午休息活动活动身子,别老闷在教室里了。”小朱嘀嘀咕咕地说着。我微微地抬起头,正好对上她那怯羞的眼神,她看着我,小脸绯红。我轻轻地深吸一口气,站了起来,冷漠地走开了。想着那背叛者会知趣地离开,可是我却并不想回头,竟不知那个背叛者一直默不作声跟在我的后面,脸上的怯羞依然不变。

我一直慢步徘徊在校园里,渐渐的忘了身边的人和事,脑海里只浮现出一幕幕我最要好的朋友拿着我的劳动成果,站在讲台上讲话领奖时那骄傲的神态,与刚才的怯羞截然不同。我越想越来气,心情犹如那鸟儿和知了合唱的高潮,我努力的抑制着自己的情绪,然后放开地深吸一口气。这时,小欣走了过来。

“哎呀,小谷,你就别那么生气啦!什么都已经过去了,你想想空气,我们每跑一次步,空气就要受到一定的撞击拍打,可它喊痛了吗?它只是默默地忍受,默默的陪伴。对吧?”小欣握着我的手安慰道。我听了,心情好了大半,伸起手抚摸着若有似无的空气,心里十分感动和敬佩,也忘了先前的背叛。

鸟儿和知了的合唱,犹如我的心情般渐渐地从高潮转入平静的流水音律。春风伴着一丝丝的青草香拂面而来,让人倍感快乐和舒畅。

我放轻松地转过身,见小朱正在我的背后,便一惊,但很快又转入平静,我淡淡的一笑,对小猪说:“小朱,反正过去的都已经过去了,我们就不要老想着那些不开心的事了,好吗?”一直低着头的小猪听了,早已感动的泣不成声。

在那一天,我学会了宽容,并以宽容赢得了友情,我抬头微笑,此时天空中白云朵朵,蔚蓝的天空下,回响着鸟儿和知了的合唱交响乐,好美!

[我赢得了友谊作文

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篇9:为自己鼓掌

全文共 795 字

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人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌

——题记

优美的旋律,飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹(?)的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼前就浮现出这样的一幕情景。

那是一场元旦晚会,我们都准备了了各自的节目,排练了好久,就为了在这一个晚上,展现出自己的风采。

节目一个个结束,台下的掌声如连绵起伏的浪潮,一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了,可脚却不听使唤地发抖,我的手心冒着冷汗,鼓足勇气,登上渴望已久的舞台。

在星光与灯光的照耀下,我却忘词了,发不出一丁点儿声音。就这样,我呆呆地站在舞台上,不知过了多久。台下的观众起了骚动,难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。

我的脑子一片空白,眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里,转身逃离开了。

后台的同伴们,有的用同情的眼神看着我,有的正低头窃窃细语。不止舞台,连后台,我也待不下去了。

奔出校园,我无目标地漫步在街上,没有人理会我,他们有他们的事情,而我却不知道自己还能干些什么。

哭红了眼睛,我疲惫地回家。轻轻推开房门,父亲望着我,一脸心疼。

父亲把我拉到他跟前,为我试去眼泪。问:“咋啦?让我的心肝宝贝哭成这样。”

此时,我心中所有的委屈都涌上了心口,泪水再次模糊了双眼。

“爸,我的元旦晚会被自己搞砸了,没有人为我鼓掌。”

“那你努力过了吗?”父亲说。

“我尽了最大的努力展现自己的风采,可上了舞台,却什么也干不了。”

“只要你用心了,努力了,不管结局如何,就算没有人为你鼓掌,你也要为自己鼓掌,因为你尽心了。”父亲肯定地说。

父亲的话让我的眼泪不再流淌,我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿,但我有勇气站在自己梦想的舞台上,并为之努力。

校园的那一幕早已被人遗忘在风中,可我从未停止为自己鼓掌……

为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。

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篇10:为爸爸鼓掌500字作文

全文共 655 字

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“加油,不要放弃!”“坚持,再坚持一下……耶!赢啦!”“别灰心,下次再努力。”这些话都是爸爸对我说过的,每次一说这类话,他总是微笑着,伸出手来和我击掌或者为我鼓掌。而我每次都会信心倍增,并为下次挑战困难而努力奋斗。

随着时间的推移,白发不知不觉爬上了爸爸的鬓角,就像雨后的春笋,在一个清晨齐刷刷的冒了出来。于是爸爸只好又去染头发,我不止一次叫他不要染,这对身体不好,可他不听。爸爸说:“人活着就是要有一股精神劲儿。”

最近一段时间,奶奶的病重了,开始吃不下东西了。爸爸心急如焚,请了假陪奶奶去医院,在医院里进进出出,始终皱着眉头。这些我当然没有看到,因为我在上学,都是妈妈告诉我的。不过不说我也能看出来,一个总在乎精气神儿的人明显变得苍老了,不是为什么事烦心还能是什么呢?

有一次我将新买的笔给爸爸看,爸爸笑了。只是一支笔,有什么好笑的?那笑是敷衍,爸爸的心不在这儿,他时刻牵挂着奶奶,但又不想让我担心。

爸爸就如那白发一样一点一点变得苍老,每每想起那白发,我就心疼爸爸。那每一根白发仿佛都在诉说爸爸对奶奶的牵挂,对奶奶的担忧。

然而,对于这些,我却什么都不能做。端杯茶,递个水,是无法阻止爸爸口袋里的烟大把大把消失的。唯一能做的就是祝愿奶奶快点好起来。

奶奶,我为您鼓掌,加油吧,打败病魔,我们一家平安快乐的生活;爸爸,我为您鼓掌,加油吧,像您鼓励后的我那样,您也要努力为战胜困难而奋斗呀!

哦,爸爸头上的白发,你什么时候能和我们说再见呢?为你鼓掌,加油吧,将一个充满精气神儿的爸爸呈现在我们眼前。

[为爸爸鼓掌500字作文

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篇11:我赢得了信任

全文共 733 字

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每一件事都需要付出才会有收获,在一个星期五的英语课上,老师让我们班的5个同学去田家庵“希望之星英语大赛“。回家,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈说:“去参加吧!锻炼一下你的胆量。”经过妈妈的劝说,我答应了妈妈要去参加比赛。

我是个性格内向的小孩,不喜欢参加什么活动,但这次妈妈鼓励我去,我就鼓起勇气抱了名,回到家,我就进入了紧张的练习。我用心准备了一个“自我介绍”,大声的读出来,可是不论我怎样让自己放松,自我介绍都被我读的向一篇死板的文章。我有些担心,离比赛还有不到三天的时间,连我自己都有些泄气了,妈妈见我没了信心就说让我把她和姥姥、小姨、弟弟当成评委,让我现场表演一下给她们看。我用心的演着,终于演完了,妈妈说:“很好呀!但你要记住,在你演出的时候,眼睛要看着评委老师,这样才显得对别人的尊重,还有不要紧张,声音一定要大,不要想评委老师,把她们都当成空气,去尽情的发挥吧!只要你全力以赴了,我就不会怪你。”妈妈的话语我都深深地印在脑海里,还有妈妈那句“只要你全力以赴,我就不会怪你”的那句话一遍又一遍的回荡在我耳边,让本来泄了气的我,又充满了力量。

到了比赛的那一天,我准时来到了赛场,老师说“31号---35号进来。”“记住妈妈的话,去吧。”我走进考场,流畅清楚的说着,说完,我向评委老师鞠个躬,走下讲台。三项比赛进行的都很顺利,评委老师们都不约而同的点了点头。我走出考场,看见妈妈早已在门口焦急的等待了。妈妈说“女儿,你真棒!”过了几天,我上网查了分数,我以79。5的分数冲进了复赛,但因复赛时出了差错没能进入决赛。我伤心的哭了。妈妈抚摸我的头对我温柔的说“孩子,你已经努力了,结果并不重要。”

只要你全力以赴,我就不怪你时而回荡在我耳边,在我成长的道路上鼓励着我。

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篇12:我赢得了尊重_人物作文

全文共 5884 字

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一:我赢得尊重

“就是她啊,这么个小不点能演讲成什么样?”“是啊,前面又有那么多高手!”“看来这次没什么看头了……”台下是一片刻意压低的议论,语气中充满了不屑,眼光中带着嘲讽和怀疑。

时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛,我通过了预赛,将与一大群初中的哥哥姐姐们同场竞技。为此,我每天坚持背讲稿到口干舌燥,练动作到筋疲力尽。时间飞逝,到了决赛的日子。看着哥哥姐姐们一个接一个走上讲台,我愈发忐忑不安,天气并不热,我的手心却全是汗。“18号选手请上场。”终于,轮到我了。面对台下的冷嘲热讽,我艰难地挪动步子,身体细微地颤抖着,感觉到鼻子酸酸的,眼泪几乎要掉下来。不,我不能就此屈服,面对他人的质疑,我该做什么?我握紧拳头,指甲深深地嵌进掌心,那一刻我前所未有的镇定。只有做到最好,才能回击对我的质疑。

我开始演讲了。一分钟。声音仍有些许颤抖,身体有些僵硬,但嘴里吐出的每一句话都铿锵有力,那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样。或许是有老师在监督,台下安静了许多,但仍有些许嘈杂。二分钟。或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题,激动亢奋。我呼吸越来越平静,动作也变得自然,我觉得演讲渐入佳境。

三分钟。演讲到了高潮,身体仿佛不受控制,肢体语言丰富起来,言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直,目光直视前方,一片清明。台下异常安静,整个大厅只有我的声音在回荡。

四分钟。演讲结束,我鞠了一个标准的躬,心里怦怦直跳。台上台下一片沉寂,少顷,满堂彩,铺天盖地的掌声。终于,我赢得了尊重。苦涩与欣悦夹杂心头。

那时,萦绕在耳边的只有一段话。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”仿佛是我的心说的一样。

二:我赢得了尊重

有句话说得好:同学之间要互相尊重,一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

一天中午,一向爱取乐的我完成作业后闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,看准方位把纸往她背上贴。耶,那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了后,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我不以为然地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧!玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人,有什么资格指望别人来尊重你呢!

三:我赢得了尊重

我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

如果不会去尊重别人,同样你也不会赢得别人的尊重。

记得一次科学课,大家都心不在焉,没有几个人认真听老师讲课,看书的看书,说话的说话,谁也没注意到面带怒色的老师正无可奈何的瞪着我们。最后,老师一怒之下冲出了教室。是的,因为我们没有尊重老师的劳动,才导致把老师气走了。

真的,尊重别人,真的很重要,它也使一个人的生命从堕落走向成功。

从前有一位商人下火车,看见一个衣衫褴褛的人守着一个小摊便顺手丢下一个便士,匆匆地走了。过了一会他又返回了小摊,拿了一只铅笔,说:“哦,我的东西忘拿了。”其实有不少路人经过这个小摊,留下了零钱,可只有这个商人和他作了一笔“买卖”。然而,正是因为这一笔小小的买卖,使这个商人找回了自信。若干年后,他成了一个大富翁!

看呐,尊重别人是多么重要!正是商人这一笔小小的买卖,使那个贫穷的人重塑自我;正是一个尊重别人的动作,才会使别人脱胎换骨!

在这样一个充满残酷竞争的社会,只需要尊重别人一点,就可以让人与人的关系更加和谐。

四:我赢得了尊重

曾经听说这样的一个故事:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧。

五:我赢得了尊重

我赢得了尊重信任和尊重是人际关系中的钻石。对一个有尊严的人它又好比就是空气和阳光须臾不可缺失。受到尊重、被人信任体现的是一种人生价值,失去信任、不被尊重意味着人格遭到了否定。有尊严的人不仅要学会主动去尊重和信任他人,更要首先从自己做起,努力成为一个可信可靠的人,并非一定要塑造成一个能力巨大的人,但是必须得做到“有诺必行、行必尽力”。

做到有诺必行,就必许首先做到足够的稳重,不能轻易许无力之诺;同时他还要有足够的热忱能够去主动担当无言之诺。行必尽力则体现着行而必果的意志、决心和人品,意味着良知、道义和成熟。君子立于人世即已作出许多无言之诺,体认并实践这些承诺当为建立可信之基。

一位可信可靠的人对工作和任务作出自己的承诺:那就是必须达成满意的结果。他绝不轻言放弃,绝不为失败、失误寻找借口,也绝不回避挑战。在他看来,这份承诺是一种人品。

一个可信可靠的人对自己人生有所承诺:那就是他明确要过一种正当的生活,他有自己的原则和道义并矜持执着,而且不断进取,不枉此生。他不会靠投机取巧谋取声誉、财富,他要过坚实的生活。这是他对待生命的责任;

一个可信可靠的人对自己的品德已作出承诺:言行一致、心口如一。这意味着他对自己心灵的诚实,灵魂与意志、行动的一致。有时候这表现为在诱惑面前不被左右的成熟定力;

一个可信可靠的人对家庭也有承诺:那就是与所爱的人相守一生,培育子女成龙成凤,向父母尽以孝道。

一个可信可靠的人应该理解自己所作这些承诺的意涵,并以热诚和斗志去实现承诺所指向的宗旨。人们对你的信赖,被信赖的是你的良知、你的诚实、你的能力与毅力、你的判断力,还有他信赖他正在期望的结果。

一个可信可靠的人做事要有始有终;要在各种挑战面前坚持原则和道义;必须对承诺的事要忠诚、诚实;体谅他人,有双赢的思维,同时还是一位积极进取和乐观的人。

生活对可信之人也有承诺:那就是他人对你的信任与尊重。要成大事必先取得他人信任,而这一切的一切就是诚实的真谛!信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。我们有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;当然我们也有权受到另一个人的信任,除非我们已被证实不值得那个人信任。

六:我赢得了尊重

我又站在了讲台上。我知道这是不可避免的,毕竟老师也说的要给每个同学展示的机会。但还是止不住的紧张。只能拿着书,双眼直盯着书本,断断续续的读出文章,思想却神游其外了。搜刮我的回忆,在某个断点,戛然而止,然后开始回放,倒带。

我很清楚地记得那时的心情,紧张,不安,期盼亦或是害怕。我不知道为什么是我演讲,我一向胆子很小。明明在同学们面前就紧张地不行,又怎能在全年级面前演讲呢。于是我一边期待的准备稿子,一边又无比抵触那一天的到来。

不知道是不是应了我的心声,在演讲的那一天,天空飘起了雨。不知这雨是滋润了心田,还是大水漫过了期翼。

但即使是在室内,心中的紧张却没少几分。一旁的几个人安慰、鼓励着我,她们的眼神使我心安。我深吸了一口气。轮到我时我又紧张了,接过话筒,感觉整个世界都静了,唯独自己的心跳声,一刻不停,不受控制的大喊大闹。

我头一次无法清楚地知道几分钟的时间有多长。就像太阳落下地平线,总觉得明明移动地很缓慢,但美丽的却很短暂。

演讲完后一瞬间的安静让我一阵恍惚,下一刻的嘈杂声却充斥了我的耳。我不讨厌那种感觉,因为在这声音响起时,我原本漂浮紧张的心变得安定了。这掌声让我心安。

我不知道自己的演讲是否很糟糕,我同样知道许多人的鼓掌只是一种习惯。但他们不知道这对于一个表演者的意义——尊重、鼓励与肯定。我想他们不过是无心插柳了。这鼓掌声的力量远比我们所想的更强大,任何语言在着面前都显得苍白无力。

不是每个人的付出就一定要同价值的回报,我们只是需要一丝尊重,对我作品的尊重,对我的尊重。只需要一阵掌声,一个眼神,一个微笑,就足以融化所有的辛苦与付出。在那一瞬间,我赢得了尊重。

于是现在的我在讲台上,强迫自己的腿停止颤抖,直到最后声音落下,掌声响起。这熟悉的声音在脑海里交错。

所有的紧张在掌声中瓦解,我很想朝他们微笑,告诉他们,这掌声给了我多大的勇气。

七:我赢得了尊重

记得那时我上小学五年级,班里转来了一位农村女孩,家里父母在北京打工,以卖糖葫芦来维持生活。刚转过来的时候,只见她上身穿着一件小花红棉袄,下身穿着一条棉裤,看着非常土气。大家见到她都议论纷纷。

在转来一周后的一次考试,她的成绩名列前茅。不光学习,她的各个方面都很优秀。这使原来班里的那些“佼佼者”有了危机感,开始渐渐的跟她疏远,并用一种敌视的眼光看她,议论她,一些同学以此为乐。一天午休,她说要和我们一起玩跳皮筋,却被大家一口回绝,我还在一旁用轻蔑的口气对她说:“瞧你的土样,还是哪凉快哪儿呆着去吧!”旁边的同学也附和着喊:“对,去傻学你的吧!哈哈!”看着她默默离去的背影,我心里有一种说不出的快意!那时的我并没有觉得有什么不对。 一次小考,她又得了全班第一。一种情绪让班里的“佼佼者”们躁动起来,大家围坐在一起,开始商讨着找个机会捉弄捉弄她,以发泄心中的不痛快。

记得一次上数学课,我一时冲动,偷偷地写了一张纸条,趁着老师写板书时,悄悄的递给她身后的同学,示意他贴到她的后背,然后我们装作若无其事的继续听课。下课了,她站起来去卫生间,我们几个“死党”立刻聚到一起阴阳怪气笑着齐声念道:糖葫芦一块钱一串,一块五两串。所用的同学都哄堂大笑,只有她不知发生了什么事情,傻傻的站在那儿。这时班长走过来,撕下她身后的纸条大声对我们说:“你们怎么能这么做?太过分了!应该学会尊重别人,同时也是尊重你们自己啊!” 笑声戛然而止,大家悻悻的散开了……

一个月后发生的一件事,使我懂得了尊重别人的含义。期中考试,由于我的超常发挥,考了全班第一,在同学面前我得意极了,把头抬的高高的,这时我却发现原来和我站在同一战线的“战友”们都开始疏远我了,并三五成群的在背后指指点点议论我,一种莫名的孤独和气愤感向我袭来,下课后我一个人形单影只的坐在座位上托着下巴发愣,正在百思不得其解时,她走过来笑着对我说:“你真棒!我应该向你学习!但考得好,并不是高高在上的理由,更要真心和同学站在一起才对呀!走我们找同学们一起去玩吧!”我愣了一下对她说:“你不恨我吗?我那样捉弄你!”“不会呀,我们是同学,我们是好朋友嘛!”听到这句话,我惭愧地低下了头。 那件事到现在已经过去两年多了,随着年龄的增长,每每想到这件事情,我就越发感到愧疚。自那以后我再也没有做过伤害别人的事。因为我知道,尊重奉行的是对等原则,你怎样对待别人,别人就怎样对待你。

要使别人尊重你,你必须首先尊重别人。 尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出努力获得的进步而鼓掌。

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篇13:为自己鼓掌作文450字

全文共 383 字

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在我四年级的时候,我躬身日的那天,我请了一些同学,然后我一起过生日,分别是涂瑶苗苗,还有黄家博。

首先,我把他们带到了一个公园,谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈,然后比赛赛跑,看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住,仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面,后来我慢慢恢复就赶上了他们,终于我胜利了。回到起点后,他们三都为我鼓掌,我也为自己鼓掌,感觉特别高兴。还有一次我在家里,因为无力没有人,我的爸爸妈妈在外面工作,没时间回来,所以我只好自己做饭,因为我不太会做饭,所以动作慢吞吞的,我会做的是鸡蛋饼,首先用鸡蛋找一角,然后倒在面粉里面搅拌,再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气,下一次做饭就不用那么怕了,我为自己开心的鼓掌。

这带给我了快乐!

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篇14:创新-----赢得未来

全文共 269 字

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未来的世界竞争什么?在北卡罗来纳州一大学演讲时,呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。温家宝总理在深圳考察时,也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事,敢做别人不敢做的事,勇于创新,打破框框,将深圳建设成创意之都。看看周围的企业,多数只醉心于简单的复制,不仅在国际市场毫无竞争力言,在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,才能赢得未来。

“鸟翼系上黄金,便再也飞不起来了”。如今,优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本,创新,成为奢侈;将按部就班奉为不二法则,创新,我们情何以堪?

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篇15:拼搏人生赢得未来作文

全文共 543 字

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生命是所有人能活下来的源头;生命也是所有人能活下去的动力。

用脚飞翔的女孩—莲娜玛莉亚,她没有手,左脚只有右脚的一半长,但她不因此放弃自己,放弃生命,反而更积极、更努力,以乐观走出残缺的阴霾,她努力游泳这件事情,让瑞典正式将残障奥运列为正式比赛项目的时候,她便参加了游泳队,到处参加比赛,也应邀参加1986年的瑞典残障冠军盃,她也在仰式和自由式拿第二,摘下两面银牌,并且用蝶式刷新了瑞典的纪录。

能呼吸就有希望——朱仲祥,她的五岁时父母离异,六岁被诊断出罹患裘馨式肌肉萎缩症,父亲留下“靠知识的力量改变命运”遗言,让此后在福利教养院长大的他决心要自学成功。肌萎症患者会因肌肉无力,最后导致心肺衰竭,国外患者平均存活年龄是廿点四岁。当年,医师曾断言他活不过十五、六岁,不过活到三十七岁的朱仲祥突破了这个年龄限制,也超越了孤儿、残障的命运。他喜欢读书,希望前往孤儿院探望院童的人,要送就送他书;他要读书,努力自修,努力考学力鉴定,一直到廿四岁才上中学、卅二岁才完成高中学业,考大学也是屡败屡试。

莲娜玛莉亚、朱仲祥能把黑白的人生,添加了许多色彩,让人生变得五颜六色,那四肢健全的我们,为甚幺不把黑白的生活,变得更丰富,让生命活得更精彩、更丰富?其实让人生变得精彩并不难,只要我们努力,一定做得到!

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篇16:接受命运挑战赢得生命光明——读《假如给我三天光明》

全文共 1307 字

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一个人,勇敢接受命运挑战就能赢得生命中的光明

——题记

这本书以孤独的旷世之美征服了全世界的读者,这是一曲灵魂的赞歌,表露了一个耳聋、失明的人那渴望光明的心声。是海伦.凯勒让我们明白了怎么面对命运的挑战,明白了什么叫做坚强、执着。

海伦19个月大时由于发烧失去了听力和视力.她在莎莉文老师的帮助下,克服了常人难以想象的艰辛,最终完成了哈弗大学的学业,她用自己的努力创造一个神话,她是一位杰出的慈善家、演讲家、教育家。在海伦的88个春秋里,87年在无声无光无语中度过,生活在黑暗之中的她却能带给世人无穷的希望与光明。

在书的上篇,她介绍了她的生活,她也曾在无助无望时脾气暴躁。但是莎莉文老师教会了我们,暴躁并不能够改变什么,只有自己静下心来,再更加的努力些,才能成功。还记得海伦去见贝尔博士,她内心从孤独走向了温情,还踏入了知识的门槛,她说,就如书中说的:“就这样,我走出了埃及。站在西奈山前,我突然浑身充满灵感,无数奇景在我眼前显现。一个声音在这座圣山上响起‘只是给人带来爱,带来光明,带来温暖。’”我是学生,对于学知识也许在我的念头历史天经地义的事,可是我却没有融入它,没有体会到他真正的智慧与韵味,也许以后的我,对知识应该是热情洋溢的而不是愁眉苦脸的,在知识国度傲游是件快乐的事。

书中有段句话我印象很深刻:“我的朋友,你是否在茫茫大雾中航行过,紧张的驾驶者一条航船?你的心剧烈的跳动,不知迷茫的前方会发生什么意外。在接受教育之前,我就像一艘既没有罗盘也没有探测仪的航船,并不知道雾中的海港已经靠近。我心在呐喊:‘光明!光明!我要光明!’”不仅仅是海伦失去光明,在人生旅途中,也必定会碰到坎坷挫折,而不应该就此放弃,我们要坚持不懈的走下去,当你努力的去奋斗过后,不管是成功还是失败,你都拥有了宝贵的财富,将在未来散发出耀眼的光芒。而反之,如果你在迷茫中失去自我,对不可预知的一切而害怕且止步于此,那半途而废则令你一无所获,其实过了大雾则是阳光明媚。

命运喜欢捉弄人,海伦学说话的过程是那么艰苦。同样。我们学习的过程也不免是艰辛的,但我们接受教育要同在乡村散步一样,从容不迫、胸怀宽大。这样的来的只是就好像无声的潮水,把各种深刻的思想毫无痕迹的冲到我们的心中。培根说“知识就是力量”,我们应该说知识就是幸福,因为有了知识——广博而精深的知识——就可以分辨真伪、区别高低。掌握了标志着人类进步的各种思想和业绩,就是摸到了有史以来人类生活得脉搏。如果一个人不能从这脉播中体会到人类崇高的愿望,那他就不懂得人类生命的节奏和韵律。

海伦还让我懂得要做有意义的事而不要持着一种懒散的态度在生活。大多数人把人生看成理所当然的事,我们知道人必有一死,但在感觉中他很遥远,我们健康、愉快,所以经常而荒废时间。但是,时间在飞逝着,分分秒秒我们可以做许多有意义的事情,而不该是浪费了它。作为一个学生,我就应该抓紧时间感受更多的精神,学习更多的知识,今天做的事决不拖到明天。

这个渴望看到光明的女性,她的心灵其实比任何一个人都纯洁、明亮,她用她的一生来启示人们,我们就要认真的去领悟,去学习。让我们记着“勇敢接受命运的挑战就能赢得生命中的光明。”

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篇17:拼搏人生赢得未来作文

全文共 777 字

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青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中,我们不会觉得疲劳与辛苦,我们只会越斗越勇,拼出耀眼的青春火花。

每个人的青春只有一次。你该认真学习的时候不学习,到时书到用时方恨少,没有后悔药,一个人吃得苦总是一个定量,年少不吃苦,这个苦就等你长大后再一起吃,年少时经历了奋斗,长大后的生活将一帆风顺。多少人出身贫寒,硬是通过自己的不懈奋斗,一步一个脚印,闯出了自己的一片天地,甚至还有身患残疾,跃入水池的,与的正常的澳赛选手一决高下;又有多少玩夸子弟,从吃山空,成为败家子,最后穷苦潦倒,你看看我们熟悉的姚明,易建联不就是通过我们的刻苦训练,奋力拼搏,才在NBA获得一席之地。他们不就是凭着自己奋力去获得每一分,努力去赢得每一场比赛的胜利态度。人生就像一场比赛,你不努力拼搏,教练就是把你罚下,你就会被这个舞台所淘汰,再看看我们身边的同学,有同学虽然来自农村,有些同学家境不很宽裕,有些同学可能智力一般,但可以看到他们的奋斗的身影,看看班级里来得最早的同学有那些,看看班级上课最认真的有哪些,看看学习最努力的同学有那些,看看那些同学回家后总是认真学习,看看哪写同学为了自己的理想总在不懈追求,这些同学的付出一定会有回报。当然了,年纪第一名的同学,就是凭着自己的不懈奋斗,奋力拼搏,刻苦努力,面对挫折不气馁。相反看看那些只管谈论网络游戏,关注自己的衣着打扮,只讲的同学,可想而知他们的成绩又将怎样。

青春是火,点燃青春的梦;青春是水,浇灌梦想的田;青春是土,培育茁壮的树!青春多么美丽,多么富有生机!让我们高唱青春的赞,让我们大声呼喊,我的青春我做主!生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。“人生能有几回搏”,生命是短暂的,唯独拼搏,不懈的努力奋斗,因为爱拼才会赢。

朋友们,奋斗吧!只有奋斗,才会成功。无论我们在学习上,生活上,人生中,都离不开奋斗。

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篇18:自信使我赢得成功作文

全文共 429 字

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人生的旅行中处处充满了坎坷,处处长满了荆棘,鼓起勇气,大步向前,请相信我路是人走出来的,别说不行,自信让你成功,谁一生下来便会写字,便会走路呢?知识靠积累,勇气靠磨炼;天才靠勤奋。请以后别再红着脸,腼腆的说:“我不行。”

课堂上有问题和不懂的地方,只管站起来发言,不必紧张,不必害怕,勇敢发表自己的见解,是每个同学都应该做到的,即使不正确,也没有人会讥笑你,即使说的结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们只会在心里暗暗的为你鼓掌,支持你,鼓励你。请记住别说:“不行!”只要有信心就一定会成功。

运动场上请迈开步伐去拼搏奋斗吧!别因身体衰弱而退缩,禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面,只会一生呆在那枯燥乏味的世界里。以后的道路还很长,不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更塌实矫健,不必担心失败,失败乃成功之母。漫漫的人生路,我只迈出了很小的几步,就让我充满信心—迈向未来吧!

不要美好的一生在不行声中蹉跎过去,等到你醒悟时双鬓已斑白,所以我们要抓住宝贵时间,走向成功。

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篇19:我赢得了掌声作文

全文共 608 字

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"沙沙沙,沙沙沙......",考场里静得只能听见同学们写字的声音。那是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天,才勉强下笔。可没多久,耳边响起了监考老师的声音:"考试还有三分钟结束。"惨了,我的作文才写了不到一半。没办法,我只好匆匆结尾,把卷子交了上去,心想,这一次肯定考砸了。果然,几天后,成绩公布,我考的很不理想。我垂头丧气地回到家,闷闷不乐,连饭都懒得吃。

第二天一早醒来,我推开窗子,呼吸着新鲜空气,看着窗外那晴朗的天空,听着婉转的鸟鸣,我猛然醒悟:失败不算什么,只有在失败后重新站起来,那才是最重要的。于是,我下定目标:一定要得到别人肯定的掌声

在接下来的假期里,我每天都在努力着,除了完成规定的作业,还要看大量的作文书籍,我积累好词好句好段,并天天看,到了吃饭时,要妈妈叫好几遍才意犹未尽地放下书。我还把自己写的比较好的作文读给家里人听,让他们作出评价,并进行修改。假期结束了,我的写作水平也有了一些的提高。

开学一周后,老师布置了一篇作文。我经过精心思考,很快就完成了。几天后,老师在全班同学面前朗诵了我的作文。之后,同学们热烈地鼓掌。我知道,我成功了,我达到了目标,我赢得了掌声!

通过这段经历,我明白了一个道理:人的一生免不了有挫折和失败,但只要在挫折和失败后不气馁,勇于振作起来,就一定会赢得别人的掌声!当然,我们也不要忘了在别人成功的时候,给他们送去热烈的掌声。

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篇20:为自己鼓掌中学生作文

全文共 750 字

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在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。

我喜欢画画,热爱程度早已超过了学习,因为我对于画画,从不会节省自己的掌声,我会给予自己更多的表扬,即使画中的人早有走形,即使画中的人画得是那样的惨不忍睹,我都会给自己掌声,因为我画出一个丑态的素描头像,但我却可以知道自己哪里还不足,是打形还是打成线条,这也是一种进步,一种给予自己掌声的进步。

鼓励,掌声会是一个人进步的源泉,给予着自信,给自己鼓掌,那自己喝彩,分享到属于自己的彩虹,踏上虹桥,即使是一粒沙尘,也能身披彩虹归。为自己鼓掌是一种鼓励,而任何掌声,任何鼓励,都是需要关注事件,场合,时间等,因为某些事情做着是不能给予自己奖励的。

一颗温润如玉,光泽的珍珠是沙粒变成的,而每一颗沙粒虽都可成为那颗珍珠,可为何珍珠那么少,沙粒如此之多。随风卷入,四处游走,看见了许多许多的路,也有许多失败者的骸骨,成功者的小故事写得那么生活,因为他们都不会节省给予自己的掌声,一个人走在路上,你可能走的是惊险山谷,也可能是乡野风情的小道,前面不知道还有多久到尽头,给予自己掌声,走下去。

对于自己,是那么的喜欢画画,而画技超过我的人是那么多,他们可以比我画得好千万倍,心头难言的苦涩,为何我画不出来,看着这双笨拙的手,茫然着……想放弃,可发现这是种执念,放不下,断不掉,相互的紧紧缠绕着。试着给自己鼓励,不要断言自己的不行,给予自己最热烈的掌声,给予自己最真诚的鼓励,沙粒可以变成最圆润剔透的珍珠,每个人都可以的,已执起画笔的双手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。

为自己鼓掌,即使寂寞黯然的离去,也能披着夺目的彩虹归来。

[为自己鼓掌中学生作文

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