关于雷锋在1959观后感作文【汇编20篇】

班会课上，学校播放了电影《雷锋》，我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众，不留姓名的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节：一次放假时，雷锋到建筑工地上义务帮工，他向看车的老大爷借了辆车，便忙碌地干了起来。如果用他的话说，这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛，装材料后，一声令下，两人飞奔向卸货点，最后，雷锋超过了他，第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传，使全工地上的人都干劲十足。不到一天，工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨，一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿，她们说去左家庄。虽然那离得很远，可雷锋还是说：“我也去左家庄，我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女，冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗，连口水也没有喝，就悄悄地回到了部队。

看到这里，我想起了读过一篇文章，题目叫《“白胡子”雷锋》，文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷，每天都坚持打扫楼梯的故事。其实，我们身边就有许多的小雷锋：我们班的邹威同学，每天放学回家后，他都会到纪成家帮助他补习功课，天天如此。因此，纪成的成绩有了很大的进步。班上的陈强的右手骨折，金玉同学主动为他整理学习用品，李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生，义务宣传……

看完《雷锋》这部电影后，我明白了一个道理：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了，他真了不起！我要向他学习，做新时代的小雷锋。

3月4日下午播放的《同上一堂课：雷锋伴我成长》将会引导孩子们通过学习雷锋精神伴他们成长。观后感在收看结束后发布，目前只搜集了关于此节目的相关内容，希望能帮助到你!

第53个学雷锋纪念日到来之际，湖北省《同上一堂课：雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制，长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法，与全省中小学生共议“雷锋佳话”。

该节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办，湖北电视教育频道承办，武汉东湖中学协办。3月4日下午三点，此节目通过湖北教育频道电视播放、湖北网络广播电视台网络同步直播。

节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”，由湖北卫视主持人、记者陈超主讲，她结合短片，动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江，默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场，他们说，雷锋是儿时的偶像，长大后发现，从身边事做起，就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋人人做雷锋”请上了两名美德少年，来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇，分享了他们助人为乐的经历。“希望大家走雷锋路、做雷锋人，当好雷锋精神的传承人……”“荆楚雷锋”吴天祥、严昌筠、李广佳用朴实的话语激励大家。《学习雷锋好榜样》的旋律响起，台上，童声清脆悦耳;台下，参与录制的师生一起高歌。“学雷锋不是空洞的口号，从举手投足的小事做起，我们都可以是当代雷锋”。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。《雷锋》这部电影让我看完后想了很多，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为活雷锋。

我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。抚顺发了洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。

牵着思绪，我又想到了我们的生活。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学习雷锋的精神，我反思自己，平时在公交汽车上，有老人在身边时，我总是舍不得让座;在学校，有时我不能很主动的帮助有困难的同学，观看了雷锋的电影后，我的心里感到十分惭愧。以后，在公交车上，我一定给老人让座;在学校，主动帮助学习有困难的同学，让他们同我进步，同我成长。我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。

雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。

我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中，雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌，一唱百和，歌声压倒了风雨的呼啸，撼动了漆黑的夜空。突然，“哗”地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块甩一块，他一口气干了很长时间，只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的灯光下一看，原来手指已经磨破，流出了血。一个同志见了，劝他找卫生员上点药，可情况太紧急，他没有去，继续用手挖……经过七天七夜的奋战，猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神，受到了战友们的热烈赞扬。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷锋精神的化身，高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

3月4日，我看了《青春雷锋》这部电影，受到了深刻的教育。

雷锋叔叔的童年是辛酸的，他的家人相继死去，只有他一人孤苦伶仃。新中国成立后，在共产党的关怀下逐渐长大。长大以后，他用一番热情感染着身边的每一个人，最终成为一个对社会有用的人，一个平凡而伟大的人。

雷锋叔叔艰苦朴素、勤俭节约的精神值得我们学习。他的衣服穿破了，就补好了再穿，穿的袜子更是补了又补，却将自己积攒的100元钱毫不犹犹豫地捐给了灾区人民;在部队里，日常用品他也少领，说自己够用就行了;别人买汽水喝，他就喝白开水。与雷锋叔叔相比，我实在惭愧。衣服破了个小洞，丢掉;鞋子旧了，扔掉;书包脏了，换掉。想想爸爸妈妈挣钱也不容易，所以我一定要向雷锋叔叔那样，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

雷锋叔叔全心全意为人民做好事，敢当人民的勤务员。他用自己微博的津贴，给丢失钱的大嫂买火车票;春节期间，他义务打扫候车室，给旅客倒开水;他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔这种助人为乐的品质，永远值得我们学习。

雷锋叔叔停车休息时，就坐在驾驶室里学习;去看电影，趁放映前短短的几分钟看书……他总是争分夺秒学习。他说，一块很好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。这就是他的“钉子精神”。想想我的过去，有时想看电视，就把作业拖得很晚才完成;有时作业多了点，就不练钢琴;有时想打游戏，弄得很晚才睡觉。看完《青春雷锋》这部电影，我再也不像以前那样了，一定要学习雷锋叔叔的“钉子精神”。

雷锋精神，是中华民族最宝贵的精神财富。雷锋精神，将永远激励着我们前行。

三十年前埋下拍摄冲动

57岁的沈阳春秋动漫文化有限公司董事长庞宝春告诉记者，他从上学时就开始学习雷锋，而谈起拍摄《雷锋的故事》的冲动，那还得从30余年前参军时在雷锋团的体验说起。“当时，恰好赶上了一次雷锋团点名，而团长喊出的第一个名字就是雷锋，紧接着全团的战士齐声喊出‘到’，声音响彻山谷，那种场面是你不在现场根本感受不到的。”

耗时一年确定雷锋形象

而在主人公雷锋的动画形象刻画上，主创人员也大费脑筋。仅仅为确定儿时雷锋的形象就花费了四个月的时间，最终，通过对当地人普遍形象的权衡和雷锋学生时代照片，进行了艺术加工，还原了一个可爱、懂事的小雷锋。而雷锋参军后的最终形象则更为慎重，花了足足一年多才最终敲定。

庞宝春介绍，为了满足广大少年儿童的审美需求，故事中糅合了中外优秀动漫作品的有利要素，阳光、健康、富有情趣，并采用了二维和三维动漫制作技术，达到了多层次的立体效果，其中，动画人物的动作有50%采用了动作捕抓设备完成，通过真人的演绎，使动画人物的表现力更加鲜活。而在原故事的基础上进行了创新，比如雷锋雨中救大娘的情节，就加入了一只小狗，在大娘晕倒后，由小狗去拽雷锋的裤脚，这会带来一定模仿能力。同时，考虑到受众人群的需要，片中也避免了悲惨的场面，并在剧中增加诸如虫子、青蛙、小猪等小动物角色。(看完此段我抽搐一下)

记者了解到，30集动漫系列剧《雷锋的故事》剧本经国家广电总局审定公示，每集15分钟，每秒钟的制作成本达到了400元。该部动画片从去年3月份开始制作，目前已完成了10集，未完成部分也已进入后期配乐、合成阶段。预计今年6月1日起，就可在央视首播。

庞宝春信心满满地表示，别看总投资达到2100万，但预计1年内即可收回并实现盈利。而创收的重头戏就在于衍生产品的开发。“目前，我们已经申请了数十项专利，今年6月份将陆续推出书包、文具、书籍、DVD等衍生品。”庞宝春向记者透露，还会将雷锋的三件宝“节约箱”、“百宝箱”、“针线包”与少儿玩具相结合，培养孩子的自主能力。

庞宝春认为，能将雷锋的故事以动画的形式搬上电视荧屏，是一种对幸福的回忆。而通过动漫这种喜闻乐见的形式表现，不光可以勾起老年人的回忆，也能对儿童们起到教育意义，重新召回雷锋精神。

“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。3月5日，恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导少先队员以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，通过励志故事短片、现场互动等方式，为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让学校课堂充满青春活力和满满的正能量，掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将传承和弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力，体会到了平凡中的伟大，更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示，从一言一行做起，发现身边的美德事例，怀揣一颗感恩的心，让爱的种子在心中生根发芽，用自己的方式续写“雷锋日记”。

在观看了《雷锋告诉我》电视片后，各班还以此为契机，组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动，讲雷锋故事、畅谈雷锋精神，发出“学雷锋，我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声，《学习雷锋好榜样》在各班唱响，嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传，实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来，恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。这次，学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

三月九日，我们看了雷锋的电影，使我知道了许多雷锋的故事。其中使我印象最深的就是雷锋做了好事不留名。

有一天，雷锋去看病，路过一所正在建设的学校，为了让孩子们早日坐在教室里读书，他就忘了自己有病，脱掉衣服，拿走了手推车，同工地上的人一起干了起来。干完了活，学校校长让雷锋写下自己的名字可他不肯。实在推脱不了，就把自己部队战友的名字写了上去。后来这个学校的校长亲自到部队去感谢他，并按照雷锋留下的名字送去了感谢信，结果弄得大家十分尴尬。战友们都说，雷锋出门一千里，好事做了一火车。毛主席还给雷锋提了词，号召全国人民向雷锋同志学习。

雷峰离开我们五十年了，但他舍己为人，无私奉献的精神和传统美德代代相传，永远活在我们心中。

3月15号，院团委组织各班团员青年在大活一报观看了十八大献礼影片《青春雷锋》 。影片撷取了雷锋短短22年的生命中的最为动人的青春故事，塑造了一个真实的雷锋，一个闪耀着当代精神的可亲近、可学习的光辉形象。

雷锋的扮演者胡家华，出生于荷兰鹿特丹，成长于德国，据他自己说在接戏之前，他从未了解过这个人物，对他的生平更是一无所知。而让人感到神奇的是一个“外国人”把雷锋演得如此“神似”，征服了中国观众。在平凡的年代里演绎雷锋的神奇故事，胡家华将原生态的雷锋呈现到观众的面前，他没有那些超人的事迹，却让我们更加体验到生命的坚韧，信念的可贵。

影片《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的平凡而又伟大的生命历程，力求以生动鲜活的细节引导观众走进雷锋伟大的精神世界，呼唤更多的人在新时代饯行和光大雷锋精神。

从小就听说过雷锋的事迹，但是感受并不是很深刻，通过此次电影的观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一个中国人的。一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，团员青年用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，在我们团员青年中，雷锋的这种精神得到了充分的宣传和学习。

有关“雷锋精神”的真实性与魅力，最有说服力的一个证据是极具勇气的道德实践家的“自证”。例如影片首次以光影的方式揭秘了雷锋一些不为人知的故事，比如其青涩的“初恋”，一些凡人才会有的小缺点，如性格有些毛躁。一直以来，我们看腻了那些模式化的英雄、偶像，开始质疑媒体宣传中无比完美的形象，于是我们生活在了一个偶像要么坍塌、要么被打破的时代。影片揭示的这些雷锋的小“瑕疵”，突破了很多观众对雷锋的呆板的标签化认识，这不但无损其光辉与伟大，反而让从神坛上走下来的雷锋身上闪烁着更多的人性光辉，其形象也就更加自然、真实、可爱、亲切，也更加令人感动，从而更有说服力的号召更多的人自觉饯行“雷锋精神”，雷锋及其精神反而得到了重生，这真是一个非常有意思，又极富启发意义的现象。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒米饭，你是否哺育了一个新生的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。影片中的雷锋向人们展示了“一颗螺丝钉”精神，每个人都是一颗螺丝钉，可以在需要他的岗位上散发出光和热。尽管像电影中所说的“从没看过像雷锋这样傻的人”，但是雷锋用短暂而光辉的生命谱写了生命的价值。

今天老师给我们放了电影——《雷锋》。主要内容是讲了雷锋小时候的事和成年之后做的数不清的好事，其中我记忆比较深刻的有雷锋给受灾地区捐自己节衣缩食才省下的一百元钱，还有给战友的家里寄钱。

看完这部影片后，我自己既震惊又惭愧。震惊的是雷锋把好不容易才积攒下来的一百元钱全部捐给自己毫不认识又没血缘关系的人，要是我的话，不要说捐钱了，就算捡到钱，也不会还给失主。和雷锋相比照，我，不就差得太多太多了吗?!同时，我又为自己的行为感到惭愧。平日里，我只要一看到自己中意的小玩意儿就会让爸爸妈妈给我买，哪里会想到父母挣的每一元钱都是来之不易的?而雷锋呢?他非常地节俭，就连袜子破了个洞也舍不得去买新的。和他相比，我不是又差了一大截吗?

雷锋曾在日记中写道：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”是啊!如果我们都能按照后一句话去做，那这个世界，岂不是会变的更加美好?现在让我们从身边的点滴做起，一起帮助身边有困难的人吧!比如说扶老奶奶过马路，这应该是我们每一个人都能做到的;还比如说，如果同学没带橡皮，我们就借他一块。来吧，一起行动起来吧!

电影《离开雷锋的日子》，通过乔安山将不按秩序排队的领导亲友赶下车、救梁老汉、路遇青年志愿者帮助等几件事，集中地反映了乔安山在离开雷锋的日子里坚持并发扬雷锋精神的感人事迹，它必将引起人们思考这样一些问题：

在新的历史条件下还要不要雷锋精神?怎样使雷锋精神进一步发扬光大?换句话说，就是新历史条件下的雷锋应是什么样子?假如雷锋还活着，他应如何对待今天现实生活中的种种问题?

思考这些问题之所以必要，是因为今天和雷锋精神产生的年代已经有了很大的不同，在建立社会主义市场经济的过程中，人们的思想变得非常的活跃、丰富和复杂，价值取向多元化。电影中乔安山以专门利人为乐，而梁老汉一家对救命恩人乔安山却恩将仇报，荒天野坝的黑夜中那一辆辆车竟从孤立无援的乔氏父子身边先后轰然而去……这些镜头反映了今天的现实生活中人们价值取向的多元化，它们已足以使每一个正直、善良的人在心中发出这样的呼喊：人们呵，请不要让雷锋寒心!

当然，现实生活中人们价值取向的多元化，更多地是表现为学雷锋的好人好事层出不穷，这是很值得令人欣慰的。然而，我们也极不乐意地看到，有些单位，一搞学雷锋就是义务扫大街，就是在“向雷锋同志学习”题词发表多少多少周年时掀起学雷锋的高潮。义务扫大街固然是学雷锋，利用某一重大日子掀起学雷锋高潮，这也并非不可以。但是，总局限于这些形式，就难免给人一种做样子、应付检查的感觉，它有可能使学雷锋这种庄重的活动沦为滑稽的笑话。

须知，当年雷锋做好事，并非为了给人看才去做，而是为了真心帮助别人解决困难才去做的。别人是否知道，这无所谓，只要能真正给人予帮助，这就足够了。正如乔安山所说，班长干事，就是这样实实在在的。

总之，由于今天的社会心态与雷锋生活的时代已经大有区别，所以，乔安山银幕形象的出现必然引起人们重新思考自己对雷锋和雷锋精神的认识。

由于时代的不同，电影中乔安山为群众做的那些好事，几乎每一件都伴随着与歪风邪气、与道德沉沦的斗争，这与当年雷锋为人民做好事时的情况有很大不同。也就是说，今天学雷锋比当年雷锋为人民做好事难度要大得多。这就使电影中乔安山的学雷锋具有了一个突出特点：为了群众的利益和他人的合法利益，敢于与歪风邪气作斗争。为了群众的利益，一方面，他不怕遭奚落、遭误解，甚至遭忌恨、遭冤枉;另一方面，他嫉恶如仇，不当善恶不分的受气包，在群众需要的时候，在维护公道需要的时候，敢于坚持原则，挺身而出。我们没有看到当年的雷锋与领导对着干，与他帮助的对象争吵乃至于几乎要对薄公堂，更没有看到他用自己精湛的驾驶技术故意将人从车上颠下来，乔安山却这样做了。这并非雷锋不敢与歪风邪气斗，而是雷锋没有遇上那样的领导和帮助对象，他在新中国生活的年代也没有车匪路霸。所以，对待乔安山遭遇的情况，他自己说得好：“如果班长在，他也会这样做的。”学雷锋，不是善恶不分，电影中的乔安山，他不仅心底无私，而且一身正气。

乔安山的学雷锋还体现在，他把学雷锋看作一种执著的合乎于理性的人生追求。我们的社会，我们每一个人，如果不学雷锋，在乔安山看来是不可思议的。学雷锋，应该成为我们每一个人非常自然的需要。

乔安山的学雷锋还在于，他把雷锋精神看作一种坚定的信仰，他坚信社会上“好人是大多数”，如果雷锋健在，他绝不会感到孤单。

观众会不会这样认为呢?我想，大多数观众应该会这样认为的。影片最后出现的那些青年志愿者，绝不仅仅是出现在影片中，在趋向现代化的中国大地上，确实存在着而且不断地增加着千千万万的志愿者，他们是雷锋在新时期的战友。

人心向善，人心向上，人们不会让雷锋寒心，中国不会让雷锋寒心。

今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真认真著作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，他题词“向雷锋同志学习”。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。

"向雷锋同志学习！"这句话一直伴随我走过了九年，在这九年里，这句话一直萦绕着我的耳畔。惭愧的说，每次当我听到这句话时，它就像风一样，从我左耳进，右耳出。一直到我看了雷锋日记，雷锋深深地打动了我，我终于明白了学习雷锋的意义。

学习雷锋，首先要了解雷锋，更要了解雷锋的精神和品德，读了雷锋日记后，我情不自禁地到处查找资料来了解雷锋。雷锋是中国人家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却帮人无数，把有限的生命 投入到无限的为人民服务之中，伟大的领袖毛主席与一九六三年三月五日亲笔为他题词"向雷锋同志学习",并把三月五日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者无不为之动容。"雷锋精神"激励着一代又一代人学习。

"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？"《雷锋日记》中有一段话深深地打动了我。雷锋同志就像那钉子一样，牢牢地守在他生活的岗位上。雷锋同志提倡"钉子"精神，只要愿挤，时间总会有的。就像钉子，靠它的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。

"世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。"这句名言雷锋一直挂在嘴边。在雷锋心里，劳动就最光荣的事，世界上最体面的人世劳动者。这无不体现了雷锋对劳动的热爱，劳动在我眼中又累又脏，而雷锋却认为，最体面地人是劳动者，这难道不是我最应该学习的事吗？

我认为，要向雷锋学习的事还有很多很多，这些是我从前未有过的优点。啊，"向雷锋叔叔学习！"

同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”

他高高的个子，特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁比较高，还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。

他非常乐于助人，所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课，体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了，我和同学们在一旁做游戏，他也在我们的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一个大口子，大家都惊慌失措，只有他镇定的说：“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后，大家都走了，他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。

他最喜欢踢足球了，一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球，由于他喜欢踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的奖品呢!

你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇，他虽然学习在我们班不是非常好，但他的品德却是我的榜样。

《离开雷锋的日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里，对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题，历史性的话题，可以唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中，美感是复合体，是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中，道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神，其巨大的道德力量，激起欣赏者强劲的道德感，使他们不知不觉地置身于影片的特定情境，移情银幕，自我审视，在善与恶，无私与自私的较量中，内心世界波澜起伏，欲罢不能。与剧中人共同体验善终于战胜恶的观众，灵魂得到了升华，正面的道德感得到了满足，从而肯定了这部影片的艺术价值。须知，在优秀的艺术作品中，正面的思想道德力量，或曰思想内涵，是作品艺术性和观赏性的基础。缺乏思想道德力量的作品，或许可以引起观众的兴趣，但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然，《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动，才能以如此深厚的真诚和充沛的激情，挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情，精品便无从产生。

影片结尾，是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞，不能自拔。几辆汽车相继擦身而过，但无一伸出救援之手。儿子很得意，因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了，远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到这里，同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽，脸上绽出会心的微笑：毕竟好人还是多数!无疑，这是一个光明的尾巴。但我以为，青年志愿者所代表的，既是雷锋精神的延续，又是雷锋精神在新的历史时期的发展。今天，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下，无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》，讲述的是乔安山的故事，也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》，不仅在于它提醒人们不要忘记过去，更主要的在于，它充满向上精神，鼓舞人们奋进。或许，可以用一部老影片来概括我的观后感，它的名字叫：希望在人间。

从一九六一年起头,雷锋时常应邀去外埠作陈诉,他出差时机多了,为人民办事的时机就多了,许多人流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋出行在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个违着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看夫婿,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名儿,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,清晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣首途了,路上,看见一名妇女违着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰巨地向车站走去。雷锋脱下体上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷患上发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋预计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳,天还鄙人雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感激你呀!“ 过年的时候,战友们兴奋地在一起弄些各类文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每一逢年节,办事和运输部分是最忙的时候,这些个处所是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起告假后直奔相近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,阿谁给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

放暑假了，社区组织同学们观看了《雷锋》这部电影。

雷锋叔叔是一个普通的汽车兵，可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事：在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助战友认字、学算术;给战友病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。雷锋出差在外，也总是扶老携幼，帮助丢了钱的大嫂买车票，大雨天送老大娘回家……

电影中有段情节给我留下了很深的印象：雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔发现自己的衣服不见了，他就到处寻找。后来他找着了衣服，袜子仍然没找到。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子补丁摞补丁穿在脚上不嫌难受吗?”雷锋叔叔说：“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说：“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”但是，就是这个连一双袜子也不舍得买的雷锋，在得知王大力的母亲病了，家里等这用钱时，却毫不犹豫地用王大力的名义悄悄地寄去了20元钱……

我被雷锋叔叔这种勤俭朴素、乐于助人、默默奉献的精神感动了。我的脸不知什么时候变得很烫很烫。我们平时过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的生活，零食咬两口不好吃了就扔掉;见到漂亮的衣服也总是嚷着让妈妈给买，尽管自己的衣服多的根本穿不完;而当同学遇到困难时，我们又做了什么呢……

我想对同学们说：让我们不要仅仅停留在感动中、自责中，让我们从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶爷爷奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做现代小雷锋吧!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……

今天下午，老师给我们看了《雷锋之歌》这个电影。

电影讲述了雷锋从失去父母到为祖国而牺牲的整个过程。从一名普通战士到一位为人民做好事不计其数的班长，雷锋用自己的行动履行着自己的诺言。他做过的事都是为人民而做，他的思想里永远装着别人，在他心中只有一个念头：对待同志要向春天般温暖。

看完这个影片，我就想起了班上的一位同学。她每次都会在别人有困难或是别人又忙不完的时候帮助别人。虽然她相貌一般，学习也不出众，但我们都很喜欢她，就是因为她有一副好心肠。

那次，我因为没有完成老师布置下的任务便不能参加课外活动，一个人在教室写作业很寂寞也很吃力，她突然跳出来，告诉我：“我和老师请假了，在教室看书，监督你写作业，这样我就可以来陪你了!”她说完，我扑哧一声就笑了。整个下午，有了她的陪伴，我很快的写完了自己的作业。有不会的题，也在她的帮助下顺利完成了。当我不好意思的对她说：“让你牺牲了活动时间，真不好意思”。她大大咧咧的一笑：“没什么”!

她，就是这样一个人，一个爱帮助别人的女孩。和雷锋叔叔相比，她或许还差很多，但她是班级里的“活雷锋”

我向雷锋叔叔致敬，向她学习。

今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的***主义战士。1960年参加解放军，同年加进***。他认真认真***著作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，***题词“向雷锋同道学习”。

我最佩服雷锋的还是他那份稳定花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑往买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。实在并不是这样的，雷锋他自己固然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便尽不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。

3月5日是第52个学雷锋纪念日，奥运体操冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》电视课堂的讲台，与湖北省260万名中学生，解读新时代雷锋精神的思想教育课。相信大家都知道雷锋，一个爱助人为乐的人，是个很善心的人。

同上一堂课雷锋告诉我,“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”杨威在当天的讲台上说，“在当今社会，这种精神尤为重。

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

《雷锋》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过：“向雷锋同志学习！”，人民评价：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。

雷锋同志还说过许多激励人心的话，这些话都写在了他的日记里。与其说这些文字是日记，不如说是雷锋的学习笔记，从这些笔记本中，我们可以看出雷锋对待学习的态度。每读一篇毛主席的著作，他都会认真的思考，将自己的感悟记录下来，随时复习，随时更新，这样才能够让自己更上一层楼。雷锋向毛主席学习了几大条，对自己也设置了几大规。严格要求自己。

后来，人们都开始学习雷锋的这种精神，为了纪念雷锋，做好事不留名的人就叫做“活雷锋”。雷锋做过辅导员的小学就叫“雷锋小学”、班级叫“雷锋班”。

回顾雷锋的一生，他并没有做过惊天动地的大事，他只是从身边的小事做起，去帮助需要帮助的人，去节约需要节约的东西。伟大的人并不是因为他们做过什么我们做不到的才伟大，而是因为，他们做了我们不屑于做的小事，并持之以恒。我们应该牢记这句话，向雷锋同志学习，做一个热心助人的好公民！