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我的座右铭作文汇编2篇 作文大全【20篇】

每个人都有一个永远的座右铭。下面小编给大家带来我的座右铭作文汇编2篇 作文大全

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我的座右铭高中作文

全文共 334 字

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每个人都有一个属于自己的座右铭,我也不例外,我也有一个属于自己的座右铭,那就是——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意思是不断去磨练自己,向自己的目标去冲击,就会成功,不要害怕什么,去努力拼搏,去努力创新,相信自己之后一定有万缕阳光。

记得有一次,老师布置了背书作业。说:明天会抽查背书情况,我回到家就背书,背到九点多,妈妈说快睡觉,我却说不行!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话可是我的原则!于是,我更是努力的背,最后,我越背越困,就在这时,我想起了自己的座右铭,手上就又有了精神。

第二天,我如愿的被抽到了,也如愿的背出来了。

我很爱这个只属于我的座右铭,因为它给我带来了克服困难的信心,还让我严格要求自己,不脱六(4)班的后腿!

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篇1:永远的座右铭作文600字

全文共 666 字

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以前从不知道座右铭能如此激励人们奋进……可是,自从那次之后才懂得“走自己的路,让别人去说吧!”是如此的重要。

记得以前我是一个很不起眼的女生,而且很胆小。老师总是有意识地训练我的胆量,因此,我‘荣幸’地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言,是真的很荣幸。可是,对于我却恰恰相反,因为我胆小,所以不敢叫他们安静,因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了!为此,我很不开心,但又没那胆子,心里很是难受。

星期天的时候,我和妈妈在看电视,妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我:“你怎么了?”我把我担任纪律委员的事告诉了她,她说了一句令我印象最深的话!她说:“人总要面对新的事物,只有敢尝试,才会知道这其中的乐趣!”我顿时恍然大悟。

到了第二天,老师安排了一节自习课,因为数学老师生病了,叫我们做作业,但是,老师一走后,教室里便立刻沸腾了起来。这时,我突然想起妈妈的话!于是,我鼓起勇气大声地说:“安静!”他们听见了都露出惊讶的神情,而且都安静了下来,我感觉他们可能是没想到我会这样吧!可是,大概过了一分钟,他们又说:“你以为你是谁啊!凭什么管我们?”还有人说:“别以为……!”听了这些话,我扑在座位上哭了,直到老师叫我,我才停止哭泣。

放学之后,我顶着两个桃子眼回到家,妈妈看见后对我说:“今天的事老师都和我说了!你要坚信‘走自己的路,让别人去说吧’不要放弃,懂吗?”我点点头。

于是,以后我再也不怕别人的反对了,因为我是纪律委员,就应该做纪律委员该做的事。

过了一段时间后,我得到了全班的认可!如今,“走自己的路,让别人去说吧!”成为伴我成长的座右铭。

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篇2:我的座右铭

全文共 388 字

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每个人,都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说“通向荣誉的路上并不铺满鲜花。”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“通向荣誉的路上并不扑满鲜花——但丁。”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

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篇3:青春的座右铭作文1000字

全文共 1101 字

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青春是什么?青春是火一样的激情,是钢一般的意志;青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动,是“海阔天空独往来”的潇洒;青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈,是“语不惊人死不休”的执著;青春是生命交响乐中最壮丽的篇章,是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜?不管压力有多大,也要活出自己的色彩。

年少的轻狂,由于枕边的一抹痕迹,哭过,笑过,感动过。童年不谙世事,心无杂念,应是纯洁透明的;而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫,生机勃勃,阳光灿烂,这才是最好的金色年华。但在这美好时光里,我们也会因初入人生而有各种各样的体验,而且大多是自己对人生独特的感悟,对人与人关系特别的认识。不同的少年有不同的经历,也有了不同的座右铭

“青春是一把平白直溜的尺子,很短暂,走过了,就不会有回头路,即使再相遇,我们也不会再是原来的我们了。”是啊,浪费的青春,浪费的时间,浪费的情谊,永远不会回来。因为年少的无知与骄傲,我们总不愿放下自己的身份去真心与别人相处。我们往往因为一时的冲动而说出的一句气活,亲手毁了我们生命中重要并且美的事物,友情、亲情、爱情……失去了,就永远不再回来。

“你对我来说就是小数点后边数不尽的零——多余。”看到这句话,你会不会觉得这人很狂妄、自大。虽然我也这样觉得,但这也的确是他们经历过青春的人大起大落后的最真实的体验。这是他们从心底发出的声音。其实,青春期的少年有时甚至比小孩都傻,他们最冲动,也最容易付出真感情,小孩子不懂得谁是自己最好的朋友,他们可以和所有人快乐的玩耍,不高兴了就不玩。但青春期的少男少女们不同,他们非常细腻。所以对一个人付出就会一心一意。但当他们的心灵受到伤害,他们也许永远不会原谅你,将你从他们心中完全拆除,因此就出现了这些看似张狂的话。

“魔高一尺,道高一丈,这个世界,谁敢说谁是谁的救世主。”这句话是我青春期的座右铭。从小到大,经过了太多的竞争,也许是现在正处于青春期的我们过于敏感,我愈发觉得竞争是残酷的。即使是每天自称是很好的朋友,在竞争面前都不会留有任何情面,在利益面前永远不会记得身边那个他曾给予承诺的人。每个人都不能抵住巨大利益的诱惑。但这并不能说明我们对人生失去了信心,这只能说明我们又进入了一个新的阶段,有了新的认识,这只是处于青春期的我对人生的认识。

人们总是说青春期的孩子们很奇怪,很另类。但事实并非这样,这只是我们这个年龄段孩子的一套理论。仔细想,我们的理论也是很有道理的,只是从没有人想真正的理解我们。

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。青春仍在继续,我的座右铭仍在坚持。

坚持我们的座右铭,让自己青春的脚步迈得更加雄健有力!

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篇4:我的座右铭作文500字

全文共 530 字

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“世上无难事,只怕有心人。”在千千万万的名人名言当中,我选择了这句话作为我的座右铭

没错在我看来想要成为成功却实是很难的,但困难却是狐假虎威的,你只要坚强勇敢的去面对它,它永远没有你厉害,它始终被征服向你投降。

在我刚刚买到滑板的时候,我看见别人对滑板那是操纵自如,我看他们滑板的那样轻松,以为自己能像看他们那么轻松,以为能像他们一样,可是刚一踩“啪”我摔倒了,我摸了半天也没找到诀窍。我开始埋怨自己;当初为什么要买滑板也学不来,以我现在的水平想要超越别人那真是天方夜谭!

由于经常被嘲笑被讽刺,我开始有点沮丧,我心想,管它三七二十一的,不学了,干麻费那么大劲,我又不会。我看着别人在高高兴兴,兴高采烈的滑着,而我却眼睁睁的看着,我为我的不争气,气得火冒三丈我回了家将滑板扔在一旁气着说:“我这辈子与你无缘,我才不理你了哼!,”我拿出一本课外书就看了起来。在我漫不经心的看书时,突然,一行强有劲的大字从我眼前闪过“世上无难事,只怕有心人。”我沉默了一会儿,就明白了这个道理,从此以后我就训练了起来。

事后,一有空哟就拿起滑板去练习。就这样,日复一日!年复一年。终于我练就了一身好本领,不用再忍气吞声了。

但是我永远不会忘记那句话,这句话让我从丑小鸭到白天鹅飞向了蓝天!

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篇5:我的座右铭高中作文

全文共 481 字

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我们伟大的领袖说过一句非常有名的话:“好好学习,天天向上。”他还说过这样一句话:“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是:在学习的道路上,要想获得更多的知识,就是要坚持努力学习。

记得上次小测验,我的语文只有83分,望着这张“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得这么差!真是被老妈说中了,最近学习很放松,肯定考不好!基础知识不牢固,阅读理解扣分严重,还说:“获得知识的道路就是要努力学习。”

学习在于认真,老师说过:“上课认真听讲,认真做好老师讲的笔记,认真对待每一次作业,自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够,还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程,要把知识全面地掌握好,最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。

学习还在于积累,积累是学习比不可少的条件,课内知识掌握好的同时,要开始积累,多读课外书,多问问题,“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”,这才是学习最精彩的,积累,它是打开知识城堡的另一扇门。

现在,我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭,它将不断激励我做好每一件事,成为我成长路上的好伙伴。

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篇6:我的座右铭作文400字

全文共 412 字

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每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时,妈妈就会说:“水滴石穿——非一日之功,你在学习上要日积月累,每天积累一点,时间长了就会进步!”正当我猜想这句话到底是真是假时,一件事就帮我找到了答案。

当时我三年级,我想着妈妈对我说的话,开始坚持每天看书十分钟,不论到几点钟,我都看十分钟。

刚开始,我的作文本上总是写满老师的红字,最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了,可是事实告诉我错了。

后来,我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”,从“修改”变成了“良好”,从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸,喜悦的心情让我难以抑制了。

看来妈妈说的话太对了,之前还没有到一定的时间,是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去,战胜困难。

“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用,我相信这句话能让我受用一辈子。

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篇7:我的座右铭作文500字

全文共 524 字

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每个人都应该有一句座右铭,比如:失败乃成功之名、有志者事竟成、读书就等于和高尚的人谈话。这些都是平时帮助过我的名言名句,但对我实际帮助最大的一句话来源于我的生活。

“失败了别灰心,说不定下一秒就会成功。”这是在我小时候妈妈一直对我说的话,至今让我难以忘怀。一天傍晚,妈妈匆匆跑过来对我说:“儿子,我们小区里有个叔叔在教轮滑,你想不想学,学会了可酷了呢。”一听我就来兴趣了,马上回答:“想。”到了轮滑场地,看到叔叔们十分自如地滑,想滑哪里滑哪里,还滑出很多漂亮的动作来。看得我迫不及待地穿起鞋来,就滑了起来,谁知“咚”的一声我就摔倒了,手臂上还青了一块,后来我只能让妈妈扶着我。时间分分秒秒的过去了,我忽然觉得身子轻了不少,一开心回头一看,发现妈妈不见了,心里一惊,“哐当”的一下重重的摔在地上,这下我可生气了,对妈妈说“我不想学了。”妈妈蹲下来摸着我的头说:“失败了别灰心,下一秒,说不定就会成功。”当我听到这句话时,我心中希望之火忽然就被点燃了,自己爬起来开始滑行,不知不觉中我发现我竟然会滑了。

至今回想起来还是那么高兴,每当我回想起这句话时,是多么温暖,多么舒心,就像是人生道路上的一颗照亮我前行的星星,这就是我的座右铭,伴我成长,为我指引方向。

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篇8:初三关于人生座右铭的作文

全文共 613 字

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在我座位的右上方,贴着一张被压膜过的座右铭。这张座右铭是我们刘老师未我们全班同学实现理想而教我们做的,是我自己一笔一画写成的心血,然而,我却伤害了它。

每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。有时。我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实,我错了。自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?

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篇9:我的座右铭高中作文

全文共 437 字

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每个人都应该有属于自己的座右铭。座右铭就像是指引我们进步的一盏灯,时时刻刻照耀着我们,给我们指导正确的路。“世上无难事,只怕有心人”就是我的座右铭。

还记得我刚读小学一年级的时候,又笨胆子又小,什么事情都做不好。就为了这件事,班主任马老师经常把我叫去办公室谈话,说来说去总是说“世上无难事,只怕有心人。陈婉榕,加油!”渐渐地,在马老师的鼓励下,我开始显得活跃起来,上课也积极举手回答问题。就这样我的语文成绩逐渐上升,每次考完试,我的语文总比数学成绩好。

快要期末考试了,我的数学成绩还是原地踏步。妈妈总是陪我复习到深夜,我不耐烦了,就撒气了黄牛脾气一坐在地上。妈妈见了,训斥我说:“世上无难事,只怕有心人!你的语文成绩好,可数学还是没进步。要想学好数学,必须要下功夫好好学。就像你学语文一样拥有一颗耐心,知道不?”就这样在妈妈的引导下我成功的拿下了双百的好成绩,平安地度过了期末考试。

此刻,我又想起了“世上无难事,只怕有心人”这句话的意思——只要肯下决心去做,任何困难都能克服!

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篇10:我的座右铭作文500字

全文共 512 字

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老师曾经在课堂上说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话我一直铭刻在心间,所以我就把这句话是我的座右铭,他是让我铭刻在心的一句话,也是让我受益的一句话。

有一次,我和我的妈妈和弟弟和爸爸去了新世纪广场,我们又高兴又激动,我们乘车来到这里,来到这里,我们刚下车就看见这里人山人海太热闹他们大包小包的拿着,他们都在购物,突然从远处一阵悲伤地音乐,我把目光投向了对面买糖葫芦的摊位前,一个残疾人正在地上坐着悲伤的哭,我们又在里,我只是从他的面前走过,并没有在意他,只是从他的面前走了,我不禁想起了一句名言“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我为妈妈要来五块钱,跑向了那里,把五块钱投给了这位可怜的人,我心里又高兴又兴奋,因为我帮助了一个有困难的人,。

有一次别人借了我的书,我就想要回来可是他又没在怎么办呢?我想直接从他的那里拿吧!可是老师说过要经过别人的同意才能拿别人的东西,可是那是我的呀!到底拿还是不拿呀!我又想说随便拿别人东西是一件坏的事,我想起了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”即使一点点小事也不能做,在我的再三反思下决定不拿等他回来在拿。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,这句话在我的人生中让我受到了许许多多的启发。

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篇11:座右铭的启示初一作文

全文共 352 字

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失败是成功之母这句话使我受到了很大的启发,我把它作为座右铭,时刻激发自己。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩好,我被选去参加数学竞赛,对此我又惊又喜。参赛的人很多,我从没见过这种场面,我紧张极了,精力一直不能集中。成绩出来了,不是很理想。我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说:孩子,不要丧气,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。听了妈妈的话,我深受启发,静下心来回忆竞赛的经过。在竞赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝,有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因,在以后的各种竞赛中,我都时刻提醒自己:不要紧张,要沉默。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭失败是成功之母将永远给我启示,激励我攀登成功的高峰。

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篇12:我的座右铭作文600字

全文共 637 字

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座右铭就像鱼儿的尾巴,鸟儿的翅膀,花朵的茎叶。没有尾巴的鱼儿,哪有在海洋中畅游的乐趣;没有翅膀的鸟儿,哪有在天空中翱翔的自由;没有茎叶的花朵,哪有美丽的面容。

秋风夹杂着几片落叶在空中悠悠地飘落下来,那是两年前的一个秋天,妈妈为了锻炼我,让我自己出去买面包。路过临街的面包店,浓郁的香味扑面而来。我推开沉重的玻璃大门,一个箭步跨了进去,刚进店门,我便相中了一条“毛毛虫”,上面涂了一层脆皮,很诱人。到柜台结账,“30元。”“啥?”我大吃一惊,我才带了20元,只好打电话向妈妈求助。

电话还未拨通,只听一个和蔼的声音在耳边响起:“小朋友,我帮你付钱吧!”我转过身,一个老奶奶笑吟吟地看着我,目光里满是真诚,她掏出钱包要给我付钱。这时,手表电话里传出妈妈熟悉的声音:“宝贝,什么事?”“快过来。”我压低声音对她说。老奶奶已准备给收银员付钱,我急忙说:“奶奶,不用了,我妈妈一会儿就过来。”老奶奶温和地看着我,拍拍我的后背满脸慈爱地对我说:“我帮你付吧,叫你妈妈再跑来多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先让奶奶帮我付,一会儿再把钱给她。”我心里盘算着,可是奶奶付过钱后把面包往我手里一塞,一句话没说就走了。看着她渐渐远去的背影,我的心里一阵发热,一股暖流在心间奔腾。

这件事虽然过去两年多了,但每当我想起,脑海里除了浮现出老奶奶那慈祥的面容,更感到有一束光温暖着我,照耀着我。

从那以后,在别人有困难时,我都尽力帮助。我坚信,帮助别人,会照亮并温暖越来越多的人。而这,也成了我的座右铭。

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篇13:经典谚语的座右铭

全文共 367 字

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生活是欺骗不了的,一个人要生活的光明磊落。——冯雪峰

巧言不如直到。——郑德辉

自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。——鲁迅

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

在荣誉上不伸手,在待遇上不伸手,在物质上不伸手。——王杰

人心恶假贵重真。——白居易

人以言媚人者,但欲人之悦已,而不知人之轻己;人以言自夸者,但欲人之羡已,而不知人之笑己;轻而且笑,辱莫甚焉。——李惺

虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立

诚则始终不忒,表里一致,敬信真纯,近于乡原之人哉?——皮日休

常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

不如鄙性好诚实,退无所议进不谀。——刘过

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篇14:座右铭的启示作文500字

全文共 550 字

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名言,是知识的沉淀,是智慧的结晶。名言,是路途的一盏明灯,指点迷津,坚定人们的信念。

”失败乃成功之母”,是我的座右铭。记得那年夏天,妈妈给我买来了一辆蓝白相间的自行车,我非常喜欢那辆自行车,可我当时根本不会骑,所以我每天都盼星星盼月亮的盼着妈妈可以赶快教我骑自行车。终于,妈妈答应教我骑自行车了,我心里乐开了花。爸爸和我小心翼翼地把自行车抬下来,妈妈让我坐在车座上,刚开始我坐在车子上,妈妈在后面推着我,我摇摇晃晃的骑了一段距离,一个不留神就摔倒了,我抖掉身上的灰。心想:谁学自行车不摔几次啊,便爬起来接着练。一次、两次,终于在妈妈推着我时,我可以稳稳的骑自行车了,我非常高兴,我把着车把一只脚放在地上,另一只脚放在踏板上,放在踏板上的脚先蹬一下地,然后另一只脚也赶紧踩上去,车子就被我骑走了。但是后来妈妈不推着我了,我便连续摔倒了十多次,我愤愤的想我就在尝试一次,如果不行,我就不学了,可是谁成想这次也没成功,我灰心了,我跑去和妈妈说:”娘亲,我不想学了”,妈妈笑着说,”失败乃成功之母,说不定你再试试就学会了呢”,我觉得妈妈说的有道理,又抬起自行车,信心满满地骑了上去,果然功夫不负有心人,我学会骑自行车了。

”失败乃成功之母”,只有经历过失败才能成功。这句名言,从此成了我的座右铭,时时鞭策着我。

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篇15:座右铭和启示

全文共 414 字

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人们都说“世上无难事,只怕有心人”,只要下定决心去做,世界上没有办不好的事,困难总是要克服的。

有一次我期中考试,我语文,数学,英语都考了80几分,回到家里被爸爸妈妈骂了一顿,还给我讲了很多的道理,之后我就下定决心,好好学习,期末考试一定要考90分以上,我每天把学习当做我生命中最重要的一部分,下午回家的家庭作业我都要做很长时间,有时连饭都不想吃了,我把学习当做一件快乐的事,经过这段努力我在期末考试中获得了优秀的成绩,爸爸妈妈还表扬了我说我进步很大。

还有一次我在学滑板,刚上去我就摔了一跤,连着就摔了四,五跤,我就灰心了,不想学,但我的同学黄蓉说:“做什么事都要坚持到底,相信我!”听了她的话我的信心又充足了,我又开始练习,我已经把所有的痛苦当做的快乐,我心里一直记着黄蓉说的话,我就练啊,练啊……到了下午5点多,我终于练会了,我心里非常高兴。我感到,这天我不仅仅学会了滑板,还学到了一个很要的道理:“世上无难事,只怕有心人”!

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篇16:座右铭和启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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篇17:座右铭初二作文_1100字

全文共 1038 字

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何谓座右铭?定义很广大,有人作为标准,有人作为生活中的基准点,而有人用来警惕自己、鼓励自己,因此每个人的理念有所不同,而因人而异。所以座右铭百百种,从以前到现在,都是一种引导我们正确观念的方法,提醒着我们别再重蹈覆辙,对自己负责任。总而言之,不同的人,有着不同的想法和价值观,这就是我们所拥有的座右铭。

“严以律己,宽以待人。”一目了然,清楚知道是严格对待自己,宽容对待别人,但现在人却“严以律人,宽以待己”,就是严格对待别人,宽容对待自己;总是指责别人的不对,挑三捡四、嫌东嫌西的,做什么就是不符合自己的意,小小的错误,你只会责备、抱怨、怨天尤人,都没有想过别人的感受与辛苦,就只知道自己是应该的、正确的,这种人叫做自私,还能称呼什么;竟然这是个事实,现今社会“严以律人,宽以待己”占多数,而“严以律己,宽以待人”占少数,比喻班上有五十一个人,能做到严以律己,宽以待人的人五根手指头就能数的出来。有时告诉自己对自己严苛一点,对别人慈悲一些,但是要做到这种境界,真是个了不起得功夫;毕竟对自己严格,是一件很难办到的事,然而我为自己的座右铭,奋斗着!一、自己不想成为自私的人;二、时时警惕着自己,所以要以“严以律己,宽以待人”提醒着我。

小学三年级时,被一名女同学给排挤,四处制造谣言说着我的不是,当下跑回家哭诉,妈妈说:“有人总是喜欢指责别人,而凸显自己的好,却不懂得互相尊重。”似懂非懂得我当时很难释怀,长大才懂得如何去宽恕别人。初中,朋友与朋友之间,有点小争吵,互骂对骂对方没有品,老师成为沟通的桥梁,最后私下和解,变成能够互相谈心的重要朋友,就因为双方彼此没有疙瘩,才能维持长久的友谊。到了现在,认识了许多不同个性的朋友,在这当中有人虚伪、有人做作、有人自私、有人自以为事、有人真心诚意、有人互相包容、互相尊敬…等。

然而班上总是会有几个自私鬼,只讲求自己的利益,却从未体贴过别人;当你的本意并非如此,但是对方却往偏激的地方遐想,在怎么解释也是多余的,所以只要认为自己没有错,不论评价再怎么丑陋,日子还是可以正常的度过。人是互相的,我们必须学会包容,别人也就会包容你,不是吗?

不管十年、二十年,甚至三十年,我都会引用这句孔子说过的话:“严以律己,宽以待人。”对自己严格一点,并不是什么坏事,反而可以激励自己,成为成功的关键,也说不定哦!对别人宽容一点,别人也会相对的对待你,不管是在家庭、校园、职场上,得饶人处且饶人也就等于饶了自己;当然对自己有所要求,才能有一片广大的天空。

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篇18:座右铭的启示作文400字

全文共 912 字

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一:座右铭启示

最喜欢的名言是“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!”

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

二:座右铭的启示

“失败是成功之母!”这句名言从我小学一年级开始,就一直陪伴我,直到现在。我把它设为座右铭,时刻激励自己,奋勇直前,永不放弃!

记得在二年级的时候,因为我的数学成绩还不错,所以被推荐去参加奥数竞赛,我犹如捡到一份从天而降的宝贝,激动得又蹦又跳。

我一走进考场,就看见人山人海,好不热闹。我顿时吓得连大气也不敢出,紧张极了,生怕考不出好成绩。当考试卷发下来时,我连拿笔的手也颤抖起来……我考了一个不大好的分数。当我把这件事告诉妈妈时,妈妈并没有像往常一样斥责我,而是语重心长地对我说:“失败是成功之母,一次考坏没关系,下次加油!”并且帮我找出了原因。所以,对于第二次考试,我信心十足……我胸有成竹地走进考场。开始考试了,时间一分一秒流逝,丝毫不等人……随着老师的声音,我也把手中的笔停了下来。呼……考得还不错!我想。果真,我考了一个不错的分数。是啊,失败是成功之母!这句名言说得很对,失败并不可怕,只要认真思考,找出失败的原因,并改正缺点,这次的失败,就将成为下次的基础!

虽然在成长的道路中有过许许多多的失败,在以后的道路上也还会有失败,但是,我的座右铭——失败是成功之母将永远给我启示,激励我攀登高峰!

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篇19:我的座右铭

全文共 744 字

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古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。然而,我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,

书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是

我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

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篇20:哲理类初中人生座右铭

全文共 538 字

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每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。

因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。

法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。

有时。

我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实,我错了。

自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。

制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。

尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。

旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。

是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。

深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?

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