有一种声音作文合集20篇

秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。

秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。

秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。

我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……

一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。

我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。

我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。

其实距离那次晚会已经过去很久。可是直到今天，只要我轻轻闭上眼睛，那悠扬的琴音，就在我耳边回响。还有那小巧倔强的身影，在我心里与那美妙的音符缓缓融合。

每年夏夜，体育广场都会举办各种主题的消夏晚会。对于在家一般不让看电视的我来说，舞台上丰富多彩的节目还是非常有吸引力的。一天晚上，台上的演员们一如既往用心演出，节目也都还算精彩。可是天气实在太热了，人又太多。精彩和嘈杂夹杂着夏天特有的汗腻令人浑噩，我不免意兴阑珊，盘算着还是早点回家吹冷气好了。

此时，一阵动听的旋律，带着莫名的颤抖，撬开这热气腾腾的夜幕。游丝般的清凉，细细密密环绕着我，拥抱着我，沉醉了我。我停住了回家的脚步，回转身来，望向舞台，发现侧前方不知道什么时候多了一架钢琴，一个穿着白色连衣裙的女孩正端坐在琴凳上专注地弹着。

离舞台有些远，我看不清她的眉眼，只能感受到她修长有力的手指，正翻飞在黑白琴键中。从舒缓澄净如流水到疾风骤雨斗志激昂，她仿佛已经成为了钢琴的一部分，成为了这首曲子的一部分。

旋律舒缓悠扬的前奏，带走了人们的躁动和不安。我也随着琴声，半眯眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前却出现月光下的海，轻柔涌动的浪。如银的沙滩上，爱美神抖开了自己的崭新的衣裙，风儿邀请她一起跳舞，她伸出双手又顽皮跑开，只留下印在沙滩上的串串音符;夜来香送来一串花环，她把花环戴在头上，却被觊觎的人鱼抢走;有星星越飞越低，在她身旁萦绕低语，似是和她玩耍，又似乎是在保护她。

琴声幻境中，似乎有欢乐，也有痛苦。蛊惑(待商榷。从感情色彩上看，不够妥当，除非是贬义褒用。)人们一路跟随，从神秘的大海游向美丽的星河……

“哟哟，我刚才在幕后听说呀，这个女孩是个哑巴，听力也有限。你看，她还带着助听器呢。”身旁有人在谈论着，那有些不懈的口气，让我心生难过。

我一激灵，忍住了要蹦出口的粗话，目光又转回台上，心中莫名苦涩、酸楚。没想到能弹奏出如比美妙的音乐女孩，她自己却听不真切。

再次闭上眼，这回闪现在眼前的，是女孩的经历。和着琴声，我仿佛看见了她日复一日地刻苦练习，努力贴近琴键聆听的痛苦。

“不要随随便便同情别人”，心底又响起母亲说过的话。是啊!作为身体残疾者，他们需要的不是人们的怜悯，而是信任、尊重、勇气……成就这白裙女孩的不仅仅是超凡的毅力，还有异于常人的对尊严和实现自身价值的渴求。

如果说一开始我臣服于她指尖的飞舞，那么现在的我更想要为她不屈服于命运的心灵喝彩。对于她来说，我们只需为她所带来的美好鼓掌，那就是帮她战胜一切困难的武器。

那一夜从混沌中开始，又在寂静中开出花儿，最后在狂热的掌声中结束。掌声如潮，她走到舞台中央深深鞠躬后，被她的朋友簇拥着离开舞台。

她是谁?有如此高超的技艺，却为什么选择在这样一个不太适合钢琴演奏的舞台演出?没有人告诉我答案。或者，本来就不需要答案。

一个不会说话、听力有障碍的女孩，用音乐表达了她强大内在的力量。那声音如今依然在我耳边回响。它时时提醒我在生活中要牢记：尊重、勇气、信任、决心、友爱、希望、坚持……这些世间极好的“名字”!

太阳无语，就像我们的父母一样无私奉献;世间无语，就像老师一样对我们的默默鼓励;宁静无语，就像周围的朋友一样陪我走过风风雨雨。声音万千，而我所认为最美的声音莫过于这几种。

母亲的唠叨声。“多穿件衣服别感冒了!”“在学校别喝凉水，会肚子痛。”“一定要服从老师的管理，千万别惹事!”……

这是每周返校前必听的声音，尽管那么的絮叨，尽管那么让我厌烦，但时间长了，次数多了，我明白了：在每一句唠叨中，都包含了浓浓的爱。

老师的批评声。月考结束了，试卷也都纷纷的发了下来，老师把成绩单打出来，所有的成绩一目了然。我退步了，失落、难过、自责的心情一拥而上，默默地回到座位上，分析者自己的错题。“__，到办公室来一趟!”。班主任的声音。“完蛋了，一定会受到批评的”我小声嘀咕道。“这次的成绩又下降了，与你的学习态度紧密相关，我发现你在课下经常出去，作业也全是在应付!”一句句严厉的话语落在了我的耳边，顿时，我的内心十分的愧疚，还伴着不服气。回到教室，静静的回到座位上想;老师的话中十分的有道理。反思了好久，我把老师的话深深地刻在了心中。老师的声音中却隐藏着的严厉的爱。

朋友的鼓励声。朋友众多，可真正的对你好的人，了解你的人有几位呢，真心朋友，在你遇到困难时，会帮助你，在你失去勇气时，会对你说：“加油，不要放弃，坚持到底!”这简单的话，让你重新振作起来，找到勇气。朋友劝导声，表达了他们对深深的关心。

母亲的声音，饱含了细心呵护;老师的声音，隐藏着严厉教导;朋友的声音，表达了深刻友谊。他们的声音是世界上最美的声音。

世界上有很多很多种声音，而美妙的声音也数不胜数。有人觉得最美的声音莫过于大自然的声音，赋予了我们感官的享受;也有人觉得是老师的教诲，家人的劝导，朋友的安慰……还有的人，一直在寻找，一直在等待那个最美的声音。

那天，可乐在大家惊异的目光下，单脚跳进了教室——她的左脚上打着厚厚的石膏，在大家诧异于她是如何摔着的时候，我却想到：可乐是一个内向的女孩子，一向没什么朋友，她等下要如何回寝呢?终于，晚自习下课了，果然不出我所料。可乐打算单脚跳回寝，可再怎么教室离寝室还是有些距离的，我默默注视着可乐疲惫的身影。

我犹豫了一下，一个箭步冲上前对可乐说要背她回去。最开始可乐很不好意思麻烦别人，我们僵持着，但后来可乐实在是跳不动了又拗不过我，才让我背着她。

可乐平常看起来是那种有点肉肉的女生，但我没想到背起来这么重，我一不小心打了个踉跄，差点一头栽倒在地。可乐挣扎着要下来，我不让，安慰她说是我自己没站好。

一路上，我每迈出一步都要用出吃奶的力气，脚像灌了铅一样地沉，但我咬紧牙关，一步一步坚定地向前走，终于还是走到了胜利的彼岸——女生宿舍。我感到一阵虚脱，仿佛用完了毕生力气，路上我怕可乐内疚，我一直不敢大声喘气，在可乐的身影消失在女生寝室之中后，我才长长地吁了一口气。

至今让我难以忘怀的是可乐在我耳旁说的那声“谢谢”，那里面蕴含了同学之间真挚的情谊，在我听来，就是最美的声音。

五千年有多久？五千年有多长？不过是浩瀚宇宙中的一滴水，可就是这短短的五千年，在中华大地上，江山曾多少次替换？战争的烽烟曾多少次炊起？河流曾多少次染红？只为换来君临天下的皇图霸业，刀光剑影碰撞出一曲又一曲的千古绝唱，泱泱长江，渊渊黄河，记录着华夏文明的进步。倾听历史长河，倾听这绝美的乐章。

“生当为人杰，死亦为鬼雄”。乌江江水滚滚向东流去，带着霸王的血液，让李清照深叹“至今思项羽，不肯过江东”。我项羽生来就是天命之子，剑指江山，只因一时仁慈，放虎归山，令你成就了四百年的大汉败于你手，无颜归去，只得血染乌江，看你坐拥江山。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。我太宗一生辉煌，却只惜玄武之变，手足相残，父子情断，为我今生憾事。我太宗一生勤政，终换来“贞观盛世”，万生来朝，千古流芳。百年之后，人们依旧吟诵着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。我李煜是一个才华横溢的才子，怎会甘于被政治所束缚？后宫中，尽享奢华，岂不快哉？可我曾想过这个社会见不得歌舞升平，于是最终只能落个“最是仓皇辞庙日，垂泪对宫娥”的结局。与酒为伴，与梦相依，我曾无数次梦回南唐，回想南唐的一草一木，却只能空叹“故国不堪回首，月明中”。

“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天”。我道光一生无为，空有这“皇帝”虚名，国土被割，我却只能拱手相让，因我懦弱，中国开始沦为半殖民地半封建社会，我无颜去见先帝，只得降皇陵已谢罪。

“中华人民共和国今天成立了！”这洪亮的声音使万山肃立，千川静流，掌声雷动，欢声撼天，我毛泽东唤醒了一个真正的中国，在东方，一声洪响，站起来的是一个民族。

霸王的悔恨，太宗的盛世，李煜的愁苦，道光的懦弱，中国的崛起，这历史的长河中，多少人杰在谱写华夏的乐谱，纵使时光轮回的消磨，斗转星移的转变都是印在中华大地上的璀璨文明！

青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的无悔；青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。

辩论的声音

曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。

学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。

青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音！

日照西山桥，缱绻云自摇。偶沭一缕阳光，得一缕清风，享世间最美的声音。

清晨，一家人驱车前往西山。高架路上车水马龙，鸣笛不断，二环旁高楼耸立，压抑无比，不免让人心生疲倦。逃离了市中心，拐上去市郊的路，心中这才渐渐明朗起来。

大约半小时车程，我们抵达西山。穿过喧闹的小吃街，迈入上山的路程，迎面而来的是夹杂着泥土芳香的山风。隐隐闻见清脆的水声从路的那头传来，我连忙加快脚步。水声越来越大，周围的空气逐渐湿润，前方的景色清晰起来。啊!是一条源于山间的溪流。

驻足溪边，上方不到20米处有一个瀑布，瀑布水流量不大，但激起的水雾却飘得甚远。瀑布下的小溪缓缓流淌着，缠绵的水声环绕在我的耳畔。岸边岩石上的水雾凝聚成一个个水珠，滴落在青石板路上，“叮咚”的声音此起彼伏，一切似乎都配合得刚刚好，仿佛演奏出一首奇妙的民间丝竹，剔透的声响缓缓荡涤去我心灵的尘埃。我不禁沉醉，这，是多么美的声音……

离尘世之喧嚣，品自然之旋律，一切甚好……

天边突然沉下来，长空显得无比黯淡。“要变天了!”我想着。已经来不及下山了，只能和家人来到溪边的木屋暂避片刻。

须臾之间，雷公怒吼，大雨倾盆，激射的雨点形成了水气遮盖住了眼前的一切。忽然，耳畔传来一阵溪流奔涌之声，与刚才的宁静柔和形成了鲜明的对比，变得越发的粗犷、越发的雄厚，让我感觉似是站立在波澜万丈的黄河边。雨声和水声交织着、旋转着、爆发着、喷薄着，高潮迭起、经久不息。我的耳膜不停地被震荡，内心不断被冲击。一条溪，一场雨，竟能迸发出《黄河大合唱》般的惊人能量，我万分感慨，叹为观止……

盛夏的暴雨来得快退得也快。瀑布上酝酿着一道五彩缤纷的彩虹，山间烟消云散，逐渐恢复平静。只有小溪依旧缓缓流淌着，淌下山去，淌进我的心里。

西山归来，耳边仍回荡着这美妙的溪流声。日常的生活中，也许充斥着抱怨与无奈，充斥着喧嚣与繁芜，不妨走进自然，放下世俗，用心倾听属于自然的盛大乐曲。

溪流之声，最美之声，入耳，入心……

每天天快亮的时候，是我最烦恼的时刻。屋子里一片漆黑，可厨房里却响起了锅勺的敲打声，或者鸡蛋打到碗里的声音。

我说不爱吃鸡蛋，可奶奶还是天不亮就爬起来蒸鸡蛋。我只能用被子捂住头，可各种碰撞声、微波炉的声音还是钻进了耳朵。终于有一天，我忍不住说：“奶奶，不能不蒸鸡蛋吗？”奶奶没说什么，第二天的早餐却换成了荷包蛋。当然，这要比蒸蛋还要麻烦，奶奶起得更早了，我也醒得更早了。

这天，奶奶发烧，早早地去睡了。我十分欣喜，自己早上随便吃什么都可以了，反正不用吃鸡蛋了。奶奶烧得不轻，我给她加了床被子，然后带着快乐的没有鸡蛋的梦睡了。

“当——”、“咚咚——”房间微亮，我又被这声音吵醒了。我瞬间穿上衣服，走到门口，停住了，奶奶不是病了吗？

推开门，声音更加清晰，奶奶在厨房里麻利地打好一碗鸡蛋，又去热牛奶，还去倒烧开的水，忙得不亦乐乎。

我想上前帮她，她的脸通红，与银白的头发形成鲜明的对比，她仍在发烧！我刚想说什么，奶奶打断了我：“得了得了，快去洗漱去。”说完转身又忙起来。

我在卫生间，听到从厨房里传来的叮叮当当的声音。等我坐在桌前，一碗色泽鲜亮的荷包蛋正冒着热气，奶奶似乎累了，什么话也没说便回房间休息了。

荷包蛋很甜，奶奶加了红糖，我觉得荷包蛋从来没有这么好吃过。而后，虽然每天仍能听到早上那敲敲打打的声音，却觉得没那么厌烦了。无论发生什么，每天早上奶奶总会为我准备一个鸡蛋。现在每天早晨，我最爱随着这种声音醒来，静静倾听，很好听，很好听！

小作家：汤文聪

大自然有许多美妙的声音。

春天来了，小雨点淅沥沥洒在草地上和树枝上，小草变绿了，树木长出新的叶子。当春风吹过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。

夏天，鸟是大自然的歌唱家。走在公园里和马路上的大树上都能听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌，那声音有高、有低，多么动听呀！

秋天，树叶变黄了。秋风沙沙一吹，它们像一只只美丽的花蝴蝶在空中飞舞。人们踩在树叶上像弹钢琴一样发出清脆的声音。

冬天来了，当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

吕子乐

世界上的声音有很多。你听：工厂里机器的轰鸣声，菜市场人们讨价还价的说话声，医院里小孩子的哭闹声，学校里同学们琅琅的读书声……只要你用心听，也许你还会听到螃蟹打架，小蜗牛爬行的声音。众多有趣的声音中，也有我最喜欢的声音。

我喜欢课堂上“啪啪啪”的鼓掌声。我是一个胆子很小的女生，每次回答问题时声音都很小，老师几乎要把耳朵放在我嘴边才能听得清。有一次，当我鼓起勇气举起右手，大胆大声地回答了老师的提问后，同学们把鼓励的掌声送给了我，使我信心倍增，李老师也向我投来欣慰的微笑。

我喜欢小鸟清脆悦耳的叫声。每当我给它喂食时，它不停地叫，好像在说：“小主人，谢谢你！”每当我伤心难过的时候，它就会陪着我，为我歌唱。

我喜欢钢琴的声音。小手指在黑白分明的琴键上翻腾、跳跃的时候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸说等我会弹钢琴了就带我去迪士尼，说小公主都会弹奏让人心旷神怡的曲子。我特别渴望去看看古老的城堡、乐观的米奇，可爱的米妮，艳丽的芭比……也希望自己能变成像苏菲亚那样美丽、善良、智慧的小公主，所以每一次上钢琴课我都特别认真。每当我又能熟练地弹奏出一首新曲子，或是得到老师表扬的时候，我觉得我离自己的梦想又近了一步。

同学们的掌声使我自信，小鸟的叫声带给我快乐，钢琴声使我为了梦想更加努力。我爱这奇妙的世界，更爱这些美妙的声音。

我听过沙漠下暴雨，听过大海亲吻鲨鱼，听过黄昏追逐黎明，没听过你。我听过荒芜变成热闹，听过尘埃掩埋城堡，听过天空拒绝飞鸟，没听过你。

不撑伞，独自一人漫步，我走进了春的世界。我听见了，雨滴飘落时和天地万物的窃窃私语，温柔细腻，我听见了，花儿开放时和小草的甜蜜交谈，亲切开心，我听见了小鸟飞翔时的凌空而上，俯瞰云霄。一颗纯净的灵魂与一颗雅致的心，才足以配上这大自然的天籁之音。

我在四季中与雨声结缘，春天听桃花流水，伴着雨声，耳畔是黛玉的葬花吟，细细密密，冷冷清清，在春雨阵阵中收获宁静，夏天听雨打浮萍，点点滴滴，荷瓣似水东流去，这时的雨热烈而粗犷，水面是一朵朵涟漪，在夏天的雨中寻寻觅觅，找回那个一腔热血，勇敢追梦的少年。秋雨淅淅沥沥，柔弱而又憔悴不已，她在时光的长廊里弹起了古琴，使人忆起那已似秋叶般泛黄的回忆，她落在瓦片上，敲出一支婉转悠扬的乐曲。秋雨中，所有失败得以被慰籍，所有泪水夹杂雨水一并洗净，她使你重拾信心。后来我还遇见了冬雨，在纷纷扬扬的大雪里，它黯淡无光，隐匿锋芒，它击打在地面上的声音有多铿锵，它就洗刷了多少委屈，付出了多少汗水，它使人拥有坚强的意志，自立自强。与雨声结缘，三生有幸。

也曾在晨雾中听过鸟鸣，也曾在夜晚听过昙花绽开的声音，在昏暗的早晨中听过莘莘学子的书生朗朗，在安静的考场听过笔尖划过纸张的沙沙作响……岁月的长河里我们会听见许许多多的声音，与声音结缘，拥有一颗超凡脱俗的心，与声音结缘，得以守望宁静，在喧嚣中沉淀一颗心，与声音结缘，努力奔跑，做一个勇敢的追梦人。

人一生就与声音结下深厚的缘分，故事的开头，是婴儿呱呱坠地的哭声，结尾，是死亡过后无力的哀号，无路可逃。

我喜欢同学们在教室里朗朗的读书声，我喜欢小猫的喵喵声，我喜欢小鸟叽叽的叫声，但是我最喜欢的是妈妈的唠叨声。

大自然的声音有许多。

我喜欢小猫喵喵的声音，因为每当我家小猫喵喵叫时，好像在鼓励我：“小主人快点儿写写完了作业，我们就可以玩捉迷藏了。”

我喜欢小鸟叽叽喳喳的叫声，因为每当我疲乏的走在回家的路上时，小鸟们就会叽叽喳喳的给我唱出许许多多美妙的声音，让我充满了力量，忘记了疲乏。

我喜欢蟋蟀曲曲，曲曲的叫声，因为那声音使我充满了力量，让我非常开心。

我不但喜欢大自然的声音，还喜欢妈妈对我的唠叨声。

我知道妈妈唠叨我都是为了我们好，为了我们的未来着想。

有一次我做作业做的错题非常非常的多，妈妈就说我：“你才上三年级就测这么多的题，那你将来上五六年级出的错不就更多了，更别说初中，高中大学了，你要提高做题的正确率，你们上学晚上本来睡觉时间就少，休息的时间不多，这样对身体也不好呀。”

还有一次我从学校回来的时候肚子饿的咕咕叫，到了家我正要吃饭的时候，妈妈说：“先去洗手，一天了手上细菌非常多，你不洗手就吃饭，细菌都跑到了饭里了，吃了很容易生病的。”

我不喜欢猫的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢小鸟的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢蟋蟀的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢妈妈的唠叨声吗？我喜欢！

废话，算声音吧?可是有人说废话没用，是真的吗?废话到底是不是没用的噪音?

我坚信我爱说废话的习惯是我妈培养的。

上小学第一天，我妈放学接我回家。走在路上，我妈问我这一天学校发生了什么。我以为她让我说我都学了啥呢，就把这一天学的东西都跟她说了。说完了，她还问，还有呢?还有呢?我不知道了。她鼓励我再说点别的。我想了想说：“老师的衣服挺好看的。”“还有呢?”“我见到……一个男生，……挺帅的。”她笑了，就此打开了我的话匣子。

我什么事都爱跟我妈说。晚饭时，往往是饭吃完，我爸先退席，我跟我妈聊“废话”。常常是听我们俩聊了一段时间以后，我爸就会说：“别竟跟孩子扯废话!”跟着我妈就会立马反驳他：“什么叫废话!我这叫沟通!沟通!你知道吗!”

不过，我们用来沟通的的确是废话。从老师的穿搭，到同学的八卦;从发生的趣事，到分数的参差。妈妈虽然不能解决除了数学题和语文字词以外的任何问题，但是，正是因为我和我妈的“聊废话“，使我们的心很近。而爸爸，总是在黑着灯的厨房里开着抽烟机抽烟。

初中住宿了，跟我妈说废话的时间也就少了。每次到宿舍后用公用电话给家里打电话，不是时间紧，要抓紧洗漱，就是还没扯两句，后面的人就急着开始催了。没时间，说不起废话了。

期中考试前因为学习忙，有一次都快熄灯了，我瞧着没人就赶紧给家里打了个电话。时间晚了，我妈睡下了，是我爸接的电话。我忽然很无奈地发现，跟我爸我居然一句废话也说不出来。他不了解我。在简单说了说最近两次考试的成绩后，我就说，我要熄灯了，挂了。

令我惊讶的是，爸爸说：“别急，还有6分钟呢，再说一会!还有呢?……”我心中一动，还有吗?没有了!我爸怕是连我期中考试选考的是哪两科都不知道，我跟他还有什么可说的呢?

“没有了!”

“最近考试累不累，睡的怎么样……宿舍的床硬不硬?……”他没有要挂的意思。我说：“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的一片寂静，我不知道该说什么，就静静地等着我爸说挂电话吧。可我爸又开腔儿了：“诶，对了。闺女，你在学校吃的怎么样?”我不耐烦了，就没有吱声。电话里没了声响，几秒钟后，我听到电话那头传来了声响，好像是爸爸的嗓子有点发紧，他大声地咳嗽了一下，清了清嗓子，又重复问了一遍：“你吃的怎么样?”“挺好的。”还是一阵寂静……“对了!我最近一直坚持戒酒!你猜怎么着?我还真戒成了!……”他开始不等我回答，对着话筒一个人说了起来……那天，他一下跟我说了这么多话，差不多全是没用的废话，可我却不忍心挂断他的电话，算是给了他鼓励。

挂了电话以后，我回宿舍悄悄地蒙上被子哭了。突然间我感觉到我和爸爸的心第一次离得这么近。废话，大多时候确实没什么用，但是听着家人说的废话，确实能够让人感受到亲情的温度。我期待着以后多和爸爸说些废话，这样我的家就会更加温暖。不是吗?

指尖走黑白。

琴音微漾，奏一曲三月桃花扬，抚一律回忆叮当响。后来只叹梦一场，不见抚琴人，只闻音韵绕梁。

曾经，初遇钢琴，他予我一场盛世美梦。那时，我七岁，还不知此乃一生缘劫，只道不喜欢。不喜欢黑白琴键的单调乏味，不喜欢钢琴的冰冷触感，不喜欢那些枯燥的音符，那么突然地闯进我的世界。

我哭，我闹，可都是徒劳。

所幸遇见好老师。他有一双骨节分明而修长的手，一段段悠扬的旋律，从他的指缝间流淌而出，像那些华丽的诗篇，一大段，又一大段。柔和似水，浩瀚如星，那时我竟以为，是月光从他手中倾泄，一点，又一点。

于是我跟着他，在漫漫钢琴之路上踩下一个又一个音符，每一个声音都刻在我记忆深处。

后来，我褪去了那些青涩。那时十岁，钢琴陪我走上了青春的路。为了考级，天性散漫的我竟能在钢琴前一坐几小时，竟能够把一章乐谱反复练习一百遍，不多不少，刚好一百遍，直到那些繁复的旋律深深刻在我的脑海。

那时，每天撷一缕琴音入梦，我竟从未感受过孤独。我的梦是一场繁华，他那么美，那么美。

我的考级很顺利，出乎意料的顺利。我在三位评委的注目下弹完了所有的曲子。不敢自诩无双，却自有一番从容。我知道我在笑，很开心地笑，很张扬地笑。

人间难寻几知己，感谢那年琴音相逢，愿为此弦寄一段情。

后来梦醒，道是学业繁忙，琴盖重重合上，发出“砰”的一声闷响。我在作业中丢失了一场梦，终是没能度缘劫。

渐渐地，却也习惯了没有琴音的日子。直至那天音乐课，音响里传出的，却是熟悉的曲子。我猛地抬头，又陷入了那场梦。可惜曾经梦太美，碎了就拼凑不回，终究已不是最好的形状。几分酸涩涌在心头，那些深入记忆的旋律，何时想起都依然清晰。抬手，落幕。亦柔和如月光，亦低沉如暗夜，似舒缓、似跳脱，如飞溅清泉，如海底坠月。连曾经以为干涩的练习曲，都以它的分明节奏，在我心中敲击，闷闷的，一下又一下，竟是被我安放在心灵最深处，从未舍得蒙灰。

回到家，重新掀开合上已久的琴盖，手指已不再娴熟，重新多了一份当初的青涩，可心中却多了几分安宁。原来，那些记忆深处的声音，我从未舍下。

琴音流转，为君奏一曲，倾尽三生情。我用余生，用心灵去碰触那些旋律，年少是曲初，明媚轻快，青春是曲中，婉转张扬。后来，我渐渐长大，我的曲子弹到曲末，合上琴盖，恍然间回到初遇时，余音绕梁。

秋天有许多声音．听，那小动物们在细语，小草在吟唱，雨露在倾诉，还有落叶在道别。

听，那花儿在诉说自己的美丽迷人。清晨或夜晚，仔细一听，就能听见花苞们在诉说：“我长得美丽极了！鲜艳的色彩，多姿的花瓣。”“我也很漂亮！”说着便展现自己那动人的身姿，散发迷人芬芳。

听，那棕黄棕黄的叶子在向大树道别，在美丽的黄昏之下，棕黄的叶子向“母亲”道别：“再见了妈妈！我会报答您的养育之恩！一年的养育和爱护，如今要离开，真是不舍啊。”不一会儿，叶子落下，棕黄的叶子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞，在黄昏里，它们显得那么美丽。

听，那秋雨淅淅沥沥落下，向大地妈妈倾诉。在那秋高气爽，层林尽染的秋天，秋雨向久逢的母亲倾诉，倾诉自己的经历，诉说杭州西湖的美丽，黄山的险峻，还有高大巍峨的泰山，直入云天的珠穆朗玛峰，楠溪江的动人……沙沙的讲述自己的所见所闻。

听，那风儿在与树叶窃窃私语。在宁静的夜晚，银色的月光洒满大地，风儿调皮地在林子里到处转悠，它们发出咝咝沙沙的声音，这是它们在相互的呢喃。

听，小动物们正在欢快地吟唱，画眉鸟在高兴歌唱，赞美秋天的迷人与自己那漫长的旅程，蚂蚁们整齐的沙沙脚步声，在示意其它的伙伴们：秋天来啦。在寻找食物的路上，它们一路高歌，为秋天带来了活力。

让我们去聆听，去感悟，去思考，去一起感受秋天的声音美妙！

世间有许许多多美妙动听的声音，有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之，世间的声音是说不尽、道不完的，可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣，也喜欢语文老师，到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人，她不但课讲得好，而且歌唱得也非常好听，她是一个有着新思想，新教育理念的老师，她不像那些自以为是的老师，更没有架子，就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时，分组讨论时，有人不小心推倒了一位女同学，我们大家都没有留意，但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情，她一再强调：“只要推倒这位女同学的人站出来，给她道歉，老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应，我想，当时老师心里一定觉得一班学生没有担当，从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了，老师不但对我们的印象没有改变，而且再也不提此事，这就是语文老师的胸怀。

最美的声音，也许不是天籁，也许距离“最美”还有很大的距离，但我认为，能够导我们以正途，授我们以学识，拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的，就当得起“最美”二字!

盛一碗清水，喧嚣下沉淀。浓密的云层里，交错的叶片下，传来一声一声历史的声音。

寂静的教堂里，游客踩着大理石板发出咚咚声。透明的玻璃内，灰黄的雕塑却向外散出光。圣母玛利亚坐着，头上抱着带皱的头巾，头低垂，缄默着。目光似是望着自己的身子，又似是望着她怀里的耶稣。宽厚的两肩上披着衣服，右手拖在耶稣的腋下，仿佛要把耶稣提起，左手随意的垂下，五指朝内。玛利亚双腿分开，耶稣躺在那弧度里，头颅正对着天，左手无力的向着地面，右手放在自己的大腿上。两腿自然地弯曲，垂至地面。

玛利亚没有表情，低垂的双目间不忍去注视自己的儿子，她的内心，向上帝呼求。历史的声音更加沉重……

公元一时纪30年代，上帝的独生儿子耶稣在人间传扬着福音，是瞎眼的人得以看见，瘸腿的人得以行走。他的神迹引起了帝国的主义。一日，祭司们有意杀害耶稣，耶稣的门徒犹大出卖了耶稣。当晚，耶稣邀十二个门徒吃晚餐，并给他的门徒们洗脚。他心中早已得知：犹大出卖了他。

明日早晨，祭祀长与民间长老商议治死耶稣，犹大得知耶稣判了罪，心中后悔，便将那30元扔于殿中，自己便自杀了。官兵将耶稣逮捕，给彼拉多审判。

官兵扔去了耶稣的衣服，给他穿上紫袍，带上荆棘做的冠冕，讥讽着：“犹太人的王啊！”之后，便上街，耶稣背着十字架，官兵用鞭子不停地的抽打着耶稣，早晨到正午，天空一直黑暗，无数片乌云被锁上血色的红边，乌云仍以为没有泄尽肚子里的雨水，狰狞着，咆哮着，笨拙的晃动着，张牙舞爪着。那红色光芒对它们的够了，越发让片片乌云像生猛的怪兽，在天幕上毫无章法的表演。耶稣一只腿略略弯曲，一只腿微微蹬直，一步一瘸走向各各他。

血液染红了头发，一滴滴从胸膛流下。周围的人讥讽着，甚有人把唾沫吐在耶稣的身上。最终，耶稣被钉死在十字架上。用他的宝血洗去了我们的罪，洁净了每一块土地，每一方湖泊。

教堂中，依廓落，玛利亚抱着耶稣。在潺湲的溪上，盛一碗清水，平静地沉淀下痛苦的喧嚣。我想，大悲下的无声，便是历史最伟大的母声……

今年暑假，我去了世界上的第一大黄色瀑布——壶口瀑布。在这个大瀑布前，我聆听、感受到了大自然最美的声音。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。一进入景区，映入眼帘的是一大片滔滔黄水，正翻滚着一朵又一朵的浪花。它们如同是放了假的孩子，尽情地在黄河之中欢腾。

过了龙桥，才是真正的壶口瀑布。我穿过桥，只见一条黄色的巨龙从天而降，在河床里冲起了一阵又一阵的水花，水珠四溅。那源源不断的水就像从一个茶壶的壶嘴中吐出来。“哗、哗、哗”横冲，“啪、啪、啪”直撞，两种不同的声音汇聚在一起，形成了一曲交响乐，那声音惊天动地。

我，已经被这种声音迷住了，完全沉醉其中。就在这时，风忽忽吹了起来，把溅在空中的水珠吹到了我的脸上。我微闭双眼，让微风与交杂在风中的水珠，尽情地在我脸上抚摸。我仔细体会着这种感受，仔细聆听、品味着这首交响曲。

突然间，我看见了对岸赫然矗立着“黄河大合唱”这几个大字。在那一瞬间，壶口瀑布的响声好像更大了，一朵朵浪花上下翻滚得更厉害了，发出了持续“扑、扑、扑”的响声。我耳边好似响起歌声：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”

仿佛过了很久很久，我才回过神来。壶口听瀑布，让我深深震撼，这是大自然的天籁之音。大自然，你就是最美声音的缔造者。

那一刻，掌声雷动，点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

她的脸颊涨红，头上不断冒下汗水，那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬，她攥着衣角，似乎那样就能想起下一句讲稿。

我身边的同学已经忍不住开始小声地议论，“不会是忘词了吧?”

“真是的，这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩，我觉得她真像一个人，那就是二年前的自己。

“嘣”全场的乐音蓦地停止，一刹那的寂静是所有人反映的前提，随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演，惊慌的不知所措，愣在那儿只是抱着琴，四弦如今只有三，怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩，众人的窃窃私语令我委屈，可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

伴着台下嘈杂声越来越大，我觉得脸像被火烧过一样灼烫，按着弦的手不再灵活，像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想泪水已在眼眶中打转。

这时，主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦，琴弦都被弹断了，此曲只应天上有，人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁，我也笑了，一笑那泪水便滚落下来，不知是难过还是感激。我想反正已经这样了，还能更糟吗?便用剩下的三弦往下，用难按的高音替代了之前断了的弦，极不纯熟地弹完了曲目。

我本以为只会有议论，但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起，甚至有人为我叫好，那是发自内心的赞美，像一抹阳光落进我的心，融化了坚冰，让我真正地笑了，就像一个成功者那样。

想到这里，即使事隔已久，我仍不禁心中温暖，我不由鼓掌，就像当年那位主持人为我救场一样，为这个女孩救场。一时间，掌声充斥了整个校园，女孩颤抖着向人群鞠躬，泪水不断涌出她美丽的眼眸。

和我料想的一样，女孩完成了她的演讲，并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套，但每次必定都是这样，只要有人肯给予一点肯定。

问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩，点燃了她的自信，让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她，包括我，包括所有人，都会温暖。

嘿，听到那片掌声了吗?请把它留在心底，分享给身边每一个人。

有一种声音令人震撼，那就是雷声;有一种声音令人心潮澎湃，那就是江河奔流的波涛声;有一种声音芳香四溢，那就是夹杂着花香的风声。大自然的交响乐总是多种多样，总是直达人心。

在众多的大自然交响乐中，我最喜欢早春的声音。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"在风雪中，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄然来到人间。

我坐在家门前的石阶上，望着刚从土壤里钻出来的小草，它正在努力的生长着。"叮咚，叮咚”，远处山坡上的小河，冰雪融化，河水推着残冰向前奔流，冰块撞击着两岸的石壁。太阳东升，火红的朝霞烘托着洁白的虚幻般的天空，缭绕大地的白雾，渐渐散去，阳光透过云层射在大地上，照得我身子暖洋洋的，仍然沉浸在寒假带来的欢乐和喜悦中的我，长长的打了个哈欠，悠闲地伸了一个懒腰，实在不想写作业。

当我悠哉悠哉的欣赏早春的景色时，突然发现树上有一个小黑影，哦，是一只正在歌唱的燕子。啊，它是用清脆的天籁之音向人们报春!它展开轻盈的翅膀，身子往前一跃，飞了起来，在天空中翻飞盘旋着，时不时叫几声，声音此起彼伏。燕子的呢喃唤醒了万物，花儿听到歌声，笑容更加灿烂;柳絮听到宛转悠扬的歌声，随风而起，四处飘荡;小树听到歌声，随风起舞，树叶沙沙作响。这时，雪早已停了，细雨如烟，无声的滋润着大地。

江河奔腾不息，小草扎根大地，努力生长，花儿笑容灿烂，燕子声声报春………大自然的图画，和谐而又美丽;大自然的交响乐，令人振作。一切是那样的欣欣向荣，一切是那样的催人奋进。我想，我必须摆脱懒惰的状态，振作起来，好好学习。如果把人的一生的四个阶段：少年、青年、中年、老年，比做一年的四季：春、夏、秋、冬，那么我正处于生机勃勃的早春，我有什么理由像现在这样懒散呢?对于我而言，以后的生活是苦是甜，就取决于我今天是否努力，难道我要白白的浪费，这黄金般宝贵时光，悠闲度日，一事无成吗?不，我相信只要努力了，生活不会亏待我，青春就会绽放出灿烂的光芒，我一定要努力学习，惜时如金，做一个让老师、家长刮目相看的好学生。

于是，我回到书房，提起笔……

这时，大自然的交响乐仍在继续，早春的声音是那样的铿锵有力。这种声音，催我奋进，伴我苦读。

记忆中，属于你的声音很多，钥匙碰撞的清脆，皮鞋在地上踩动的沉重，不大标准的普通话。

一个温暖的下午，一阵皮鞋踩在地上的声音在走廊尽头响起，伴随着的是钥匙碰撞在一起的声音。

你出现在教室里，自我介绍完后，你说“大浪淘沙，车轮滚滚，没人会等你，我们只有跟上时代，才不会被淘汰。”

开始上课后，没有适应初中节奏的我渐渐睡意袭来，严厉的你把我叫起来狠狠地训了一顿，我脑子嗡嗡地响。

从此以后，每当上课就就觉得后背发凉，再也没有昏昏欲睡过。我总觉得你过于苛刻，难得昏昏欲睡一下，至于骂的这么凶吗？

后来，你利用放学时间给我们补习，每次都要补到七、八点，家长都夸你负责。但每天我们看着其他班的人渐渐散去，而我们却要毕恭毕正的坐在教室里啃那索然无味的数学题，夜幕随着你那不大标准的普通话渐渐来临……

埋怨由心而生，我们为什么要被留得那么晚？！

再后来，你转战初三，只给我们留下了一阵钥匙碰撞在一起，和皮鞋踩在地上的声音。

不知过了多久，也不知是谁提起了你，说有一次你姐姐手术，本来已经说好是三点去探望，却因为我们的知识掌握得不牢固，一遍一遍地教我们，一次一次地将时间延后，将心中的急切按下。

我依稀记得那一天你将最后一位同学教懂，时针已经转向了七点，你匆忙的拿起试卷冲下楼去。我还笑说你下班比我们放学还积极。

现在想来，委实惭愧。

时光流逝，心中的不满渐渐淡去，我们终是与时间和解。

记忆中的你不再凶神恶煞，有一点执着，一点负责，一点苦心，还有……

“大浪淘沙，车轮滚滚，没人会等你，我们只有跟上时代，才不会被淘汰。”

再次听见你的声音，是你用那不大标准的普通话在升旗仪式上发言。

你的声音还是那么特殊，深深地刻在我记忆中。