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懂得观察生活【19篇】

初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。下面是小编带来的初中生活作文,欢迎阅读!

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生活让我懂得了坚强

全文共 769 字

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清晨,朝阳从地平线上升起,新的一天来临了,打开窗户,迎接这黎明的曙光,美好而又朝气蓬勃的一天又焕发着勃勃生机。

我一个人来到这幽寂的街巷里,贪婪地呼吸着新鲜的空气,真是人生的享受呀!忽然,悠扬的口琴声从远处的街巷里传来,随之而来的是一个残疾人,只见他衣衫有些不整,右手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,只见他左手扶着口琴,悠扬的口琴声吹奏着动听的乐曲,人们看见他脸上洋溢着幸福的微笑,一首首和谐悦耳的曲调从他的口中流溢而出。

我的心不禁一怔,多么乐观坚强呀,面对生活的磨难,能这样乐观真是让人心生敬意!一个残疾人如此乐观,而我在生活中遇到不如意事是常常悲观,与他相比真是自愧弗如。

生活中不如意事十之八九,能以乐观旷达之心对待的人少之又少。我想他一定是遇到过令他不堪回首的往事而导致他残疾,他也许失望过、彷徨过,但他最终战胜了怯懦,勇敢地面对生活。

忽然想起了老师在课堂上讲到的苏东坡,这位伟大的文学家令人肃然起敬的原因不仅仅是他留下的脍炙人口的诗词,更重要的是他留下乐观坚强的精神财富。经历了人生生死考验的苏东坡在“乌台诗案”后劫后重生,被贬黄州后,他亲自稼穑,完全忘记了曾经的荣与辱。“莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声”,这是苏东坡的乐观与旷达。更重要的是在他以后的日子里,打击接踵而至,他一度被贬到遥远的

海南,他的政敌想置他于死地,但是他偏偏不自怨自艾,相反能乐观自得。他在一首诗里自得地写到:“问汝平生功业,黄州惠州儋州”。而这三个地方,恰恰是他人生最困顿的地方。

这位大儒离开的千年岁月里,人们一想起他,心里便充满了温暖。我想今后岁月里,即使生活给我多少坎坷折磨,我依然会感觉幸福很多。

朋友,面对生活的苦难与坎坷,我们应该像那位残疾人一样乐观坚强,也应该如苏东坡那样乐观旷达。因为生活就是这样,时时可能会出现变数。让乐观与我牵手,让坚强与我同行。

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篇1:生活使我懂得了坚强

全文共 594 字

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童年就像一艘小船,随着人生的流水向东漂,一去不复返。船上,有幸福,有欢乐,有糖果,也有懊悔。但从懊悔中,我懂得坚强

学前班的那个即将升到一年级的暑假,是我的黑色暑假。

一天,我去同学家做客,同学妈妈用美味的饥子石榴热情招待了我。之后,我们便在二楼房间看电影。突然,我内急,问同学家的卫生间在哪,同学指了位置给我看,原来在一楼院子的另一端,我便飞奔而去。回来路过院子的时候,我发现了一棵饥子石榴树。想起刚才吃石榴时的爽快,贪吃的欲望在心****烧,火化为动力,我不知不觉地爬上了树。上树之后我发现了一颗又大又香又黄的完美石榴。可惜它在一根细叉上,不好摘。可贪吃的我竟爬了过去。只听啪的一声,我从两层楼高的树上摔了下来醒来之后我发现自己还在院子里,感觉头上冰凉冰凉的,用手一摸,血染红了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬进了一个房间,同学的爷爷正望着我发呆,我又失去了知觉

第二次醒来时我发现躺在医院里,手术早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是满嘴的懊悔

有一段时间我天天哭泣,但看了《钢铁是怎样炼成的》后,保尔精神感动了我,我懂得了一个道理:大海如果失去巨浪的翻滚,也失去了它的雄伟;沙漠如果失去了狂沙的飞舞,也失去了它的壮观;人生失去了痛苦的考验,也失去了它成功的喜悦。翅膀上挂着沉甸甸的懊悔是飞不起来的!我们应该学会坚强,坚强地在风雨中飞行,彩虹在风雨过后才会美丽地出现!

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篇2:生活让懂得了珍惜_优秀

全文共 581 字

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生活中,我们只有珍惜眼前所拥有的,才能拥有的越来越多,相反,一味根据自己的喜好而折腾,只能是永远的折腾,永远的失去,永远的遗憾,永远的后悔。 人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。

我曾经看过这样一则故事:

某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?” 上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

人生之路,漫长而崎岖,说不清哪儿拐弯,哪儿平坦;哪儿有沟坎,哪儿有陷阱。我们只有一步看一步。逢山开路,遇水架桥,鼓起勇气想前走,无论走过的日子有几多坎坷,我始终相信:勇敢前行,前面有灿烂的阳光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的机会。我决不会放弃,因为机会最易失去。

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篇3:生活使我懂得了坚强

全文共 485 字

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为什么要哭呢?只是因为摔了一跤吗;为什么要否定自己呢?只是因为考得不好吗;为什么要灰心呢?只是因为这次失败了吗……为什么我们不能坚强起来呢?

曾经的我也是懦弱的,但是,当我发现我的眼泪只会引来别人的嘲笑,我便懂得了坚强。坚强起来,即使被打掉了牙也要咽下去。擦干眼泪,用成功给那些嘲笑你的人留下一个永远超越不了的背影。

曾经看过一个故事,说一位老画家在历经折磨后被关进了黑屋子,他却在墙上画了一扇窗,仍旧乐观的生活着。

这位老画家无疑是坚强的。他在经受了精神和肉体上的折磨,还可以乐观豁达地在墙上画上一扇窗户。这是怎样的一扇窗户啊,它代表着一个人的希望,一个人不屈不挠、坚强勇敢的心,是一种至高无上的品质。

我们为什么不能像这位老画家一样,在崩溃的边缘坚强起来,在心灵画一扇窗户呢?透过窗户,我们将看到鸟语花香的世界和那徐徐上升的太阳。成长中的一些所谓的挫折,有时只需咬一咬牙,就会过去。回首往事,便会发现当初困扰了自己许久的“磨难”是多么不值得一提啊。

不要哭!因为痛苦是短暂的;不要否定自己!因为下一一定可以成功;不要灰心!因为失败可以再来……坚强起来,因为明天的太阳依旧灿烂!

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篇4:痛过才懂得生活作文

全文共 889 字

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有时候,一样食物给人留下的记忆,远比一顿暴打更深刻,更烙入骨髓。

对小素而言,不能对她提一种叫做麻球的小吃。金黄黄的,包了红糖馅、滚了白芝麻、入了油锅炸的糯米点心。

童年时,家境清寒。三间外面大雨、里面小雨的草房,三棵李树、两株桃树和屋后的一片竹子,就是家里的全部不动产了。好在那时也没过过好日子,并不觉得有多苦。

爸爸出门做工去了,小素和哥哥、弟弟跟着妈妈、奶奶在家务农。村里人日出而作日落而息,和庄稼相依为命。汗流进土里,饭盛在碗里,日子过得简单而寂静。只是,妈妈一个人的劳作对一个家庭的生存来说,几乎就是螳臂当车,饿肚子是经常的事。

一天午后,村里给在田间割稻的人每人发了一个麻球,这在当时是极为奢侈的享受了。别人领了麻球都就势到田边坐下,边吃边歇歇力,妈妈拿到麻球后却以不饿的理由用报纸包了急急揣入怀中。

傍晚,当妈妈小跑着回到家,献宝似的把那个珍贵的麻球展示在全家人的面前时,却没有等来预想中的欢呼,谁都没有说话,唯有麻球的香迅速弥漫了整间堂屋,那个香啊,要人命的香。妈妈突然意识到,这一个小孩拳头那么点大的麻球五个人怎么吃呢?似乎坚强得什么都难不倒的妈妈突然崩溃大哭……

那个麻球是在一家五口人的抱头痛哭中,奶奶拿菜刀切成了五小块,大家就着泪水分吃了。那麻球的香甜和妈妈泣不成声的辛酸,成了小素心里永远不能忘怀的痛。那天,她在心里暗暗发誓,将来自己如果赚了钱,第一件事就是给家里人买一大筐的麻球,让妈妈再不用为了如何让全家人分吃一个麻球而纠结,而伤怀。

多年后,小素在城里赚到了第一份工资,除了留下吃饭的钱,她真的全部买成了麻球,拿竹筐装着,一路换乘长途汽车风尘仆仆地送回了家,虽然那时家里的境况已好多了。那天,全家围着一筐麻球又哭了,不过,这回是因为高兴。

即使现在什么都吃得起了,即使已随时买得起几个车皮的麻球了,小素依然不能笑谈麻球往事,一说起仍会哽咽。而让妈妈高兴,让亲人幸福,也成了她一生追求的理想。

麻球很小,岁月很大。岁月都滚过去了,麻球却留下了。如同,断腕之痛容易忘却,针尖似的痛,却可能会跟随一生。而有过痛,才会懂得生活,才会珍惜不痛和学会感恩。

[痛过才懂得生活作文

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篇5:学会观察生活写好创新作文

全文共 2112 字

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作文教学有“三怕”:教师怕教,学生怕写,教师怕改,如何克服这三怕呢?从教20多年来,给我最大的体会是:学生要学会观察生活,才能写好创新作文。我在平时的教学工作中,尝试了以下途径,并已经取得了满意的效果,20多篇学生习作经我推荐,或在报上刊登,或在电台播出,或在竞赛中获奖。

一、关注和观察生活:

“汝果欲学诗,功夫在诗外”(陆游《示子遹》)。学习文章何尝不是呢?先要在“文”外下功夫,也就是需要生活实践,需要在生活实践中积累素材。

我国清代小说家蒲松龄,为了积累写作素材,专门在集市上摆设茶摊,免费提供茶水,行路之人喝着茶,聊着天,天下奇闻轶事,不经意间吐露出来,勤快的蒲松龄,绝不放过这些,他总是手记笔录,久而久之,便形成了他创作《聊斋志异》的素材,再经过加工整理,脍炙人口的聊斋故事诞生了。

以上这个故事给我们的启迪是:要做生活中的有心人,留意你身边的人、 事、 景物,并通过观察和思考,选取值得记叙的材料。

二 、观察的方法:

1 、全方位展开,细致深入:

观察之前要弄清观察的对象,过去,很多同学以非凡人物、 重大事件、 奇异景物为唯一观察对象,其实生活中固然有非凡人物 惊天动地的大事,奇异的景物,但更多的是普通的人,琐屑的事,司空见惯的景物。这就需要我们展开全方位的观察,不要轻易放过身边人,身边事,身边景物。通过深入的观察,挖掘出具有新意的反映时代精神或美好心灵的材料。

2 、观察人物特点,写出人物个性:

俗话说“一娘生九子,子子各不同”,同时,我们又想到另一句话“人心不同,各如其面”。无论是哪一句话,写小伙子总是“英俊潇洒,两眼炯炯有神”,写姑娘总是“大眼睛,樱桃小口,一笑两个小酒窝”之类,这样写肯定是不能够把人物的特点和人物的个性写出来,以致造成“千人一面,千面一孔”的刻板模式。

请看一个学生对人物的描写:

他个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。

这样的描写让人物脸谱化,让人有似曾相识的感觉。我以为即使是一类人,也不应该是一样的,因为各人有各人的个性特点。

由此,我们应该引导学生注意写人的文章,,要注意抓人物的的外貌特征——眼睛的变化,采用画眼睛的方法来揭示人物的内心世界。

有一位学生在《那双小眼睛》里写道:“小眼睛眨巴眨巴的,默契配合着令人肉麻的恭维的嘴巴,一睁一眯,在小眼睛睁开的瞬间,我仿佛看到了两束攫取的光直刺过来”。

3 抓特征,描摹事物:

天地万物,各有各的个性,只有找出个性与共性的本质区别,个体才会鲜明而突出,从而留给人物难以磨灭的印象这便是事物的特点。

七年级下学期,读完“动物世界”单元,学生们非常喜欢以下这些动物:漂亮、驯良、乖巧的松鼠,具备“音乐天赋”的金龟子,憨态可掬、温厚活泼的大熊猫。

学完这一单元后,要训练学生介绍熟悉的动物,描述动物的故事。我让学生们踏进农村,回到家中,去观察牛羊猪狗猫的亲热劲;去听鸡唱鹅鸭叫的农家乐,学生们了解了动物后,更加亲近和关爱动物,并且有了强烈的表达欲望,于是,我便让学生写一篇自己所熟悉的动物。

有位同学对小白兔的外貌特征作了如下介绍:

“小白兔全身盖一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,有耳朵,四条腿,一条尾巴”。

这种介绍仍然是停留在一般的表面现象上,嘴、鼻、眼、耳和腿是任何哺乳动物都有的,仅用“全身盖一层雪白的毛”,不能把小白兔区别于其它动物的特征表达清楚。我让他回去再次观察,然后修改这一段,该生修改好的文稿:小白兔嘴角尖腮帮不停地颤动,嘴唇裂开成三瓣,眼睛像一对红色的玻璃球,见到阳光就微微眯起:耳朵长而直竖,有时还会微微转动,前腿短,后腿长,跳跃式前进,肉垫脚。爪像趾内侧弯曲,尾巴短小,全身披一层柔软有光泽且雪白的长毛。

通过反复观察,学生终于写出了小白兔独具的外貌特征,从而明白:描写动物特点,就要具体的写出动物的色泽、形态、特性等方面独有的特征。

如果不是习作者仔细观察,就很难发现这些细节特征。

4 情感导航

刘勰在《文心雕龙物色》中说:“情以物迁,辞以情发”阐述了情景交融的形象思维规律。

这就告诉我们“万物皆有情”,我们观察的对象往往是客观的,而观察的主题却是充满情感的有血有肉的人,我们观察时,均会带有情感因素,在情感导航下观察。

带着情感观察,在情感导航下观察写出的文章才能有真情实感。正像《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》要求的那样“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

平时我们要求学生关注亲情,关注母爱,关注师生情,关注人间真情,写真事,抒真情,这样学生观察多了,写作中的路子宽了,情感浓了,出现了许多真情实感的优秀习作。

怎样使学生的情感成为可能呢?劳动。学生长期不参加体育劳动,不仅养成了懒惰的习气,导致了体质的衰退,而且与写作无益。学生在空闲时间参加一些家务劳动或社会公益劳动,有益身心健康,同鸣与倾诉也就在其中。

总之,要写好创新作文,学会观察是至关重要的。这是一个长期而艰巨的过程,我们教师要坚持不懈的引导学生从生活中、从实践中学会观察和积累,只有材料的仓库满了,才能为写好创新作文铺平道路。

[学会观察生活写好创新作文

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篇6:留心生活,细心观察

全文共 720 字

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广泛接触生活,将无意观察变为有意观察。作文是一种个性化很强的心智活动,应该融进写作者对生活的理解和体验,感悟和思考。就是同一个事物,在不同的作者笔下也往往会有不同的感受和表现方法。着名作家叶圣陶说过:“人生本就怀着情感的核的,果能好好培养,自然会抽芽舒叶,开出茂美的花,结出丰实的果。”由于学生对日常生活有着切实的感受,有着深邃的审美思辨与审美感悟,这样写出的文章才会情感浓郁,细腻委婉,有撼人的张力。如一位考生写了《两位母亲》,写“我”有两位母亲,两位崇高而伟大的母亲:生母和后母。然而,高考的档案表上只允许填写一个。“我不放弃生母,是她给了我生命,给了我做人的权利。她虽和爸爸离婚了,没有生活来源,仅靠不定期作生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。”“我”又不能不填后娘,她实在对“我”和弟弟太好了,一次,“我”摔伤了,“她用毛巾浸上热水为我敷筋鼓起来的地方。我亲眼看见她的双手烫起了水泡……”这双份的母爱摆在“我”面前,“但又必须选出一位来,我只觉得这选择很难很难。”此文将浓浓的情愫化为平实质朴的叙述,流泻着生命的真切体验,承载着浓郁的人间真情。

中学生可以接触的生活面是五彩斑斓的,学生理应融入时代,走进生活,感悟生活的方方面面,如校园生活,一节课,一次演讲,一场风波,一次误会,一次冲突;如个人生活,写自己的喜怒哀乐,缺点或优长,失落和成功;如家庭生活,父母的勤奋、善良、生活境遇,生存困惑,父母与子女之间的代沟;如社会生活,印巴冲突,台海局势,神七升空,西部开发,反腐倡廉等。这些生活的层面都有可能进入学生的视野,让其自由创作,心意所向,笔端流淌的是充满灵性的歌,抒发的是自然纯朴的心曲,让其把花季雨季最迷人的瞬间浓缩在文章里。

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篇7:字观察妈妈生活日记

全文共 383 字

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吃好晚饭,妈妈开始洗碗了。她动作麻利的把所有碗筷都收进厨房的水池里。然后穿上围裙,取下海绵球,开始洗碗。

妈妈先把洗洁精挤出一点点,放在水池里,再放进半盆的温水,水中马上冒出了许多小泡泡,一个个小泡泡你推我挤,好可爱。接着,妈妈左手拿着碗,右手拿着海绵球。妈妈用海绵球使劲的转着碗擦,一圈,两圈,三圈……一个个碗就变的干干净净,能照出人影来。

洗过所有碗后,妈妈便开始洗筷子,他拿起筷子,使劲的搓,左搓右搓,几个来回,筷子就搓干净了。

接下来的工作就是把洗好的碗筷放在水池里冲洗。妈妈先打开水龙头。水“哗哗”地流着,碗筷在水龙头下欢快地唱着歌。好像在感谢妈妈给它们冲澡,可高兴了!最后妈妈拿下干抹布把网一个个的擦干净。妈妈把它们整整齐齐地摆在消毒柜里,它们一个个精神抖数的,像是在等待着为我们全家下次的服务。

最后,妈妈用抹布把灶台的角角落落再擦了一遍,所有的工作就结束了!

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篇8:生活让我懂得生活作文800字

全文共 869 字

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一杯水,一点咖啡,让水滋润着咖啡,在四下弥漫的香与热的雾气中,闭上眼,品一品、尝一尝,苦苦的、涩涩的,一种说不出的苦涩味四处弥漫——这就是生活

——题记

生活,好似一杯苦涩的咖啡,苦苦的,但苦过之后却是弥漫在唇齿间的丝丝甘甜。没有人能说得出生活是什么,我也无法说出生活是什么,我只能说生活像什么,它像我家灶台上的瓶瓶罐罐,每日三餐必动它,然而它的色彩和内容都让我稚嫩的目光无法一一仔细分辨。很可惜我不是诗人,不能在纸上以优美生动的语言、华丽的辞藻表达我对它的热爱;我不是画家,不能用神来之笔以栩栩如生的画面,生动形象地描绘出我对它的向往;我不是艺术家,不能用灵巧的双手把它们剪剪贴贴成精美的艺术品,以此来诠释我对它无限美好的珍惜……我只是一个孩子,一个还未长大的孩子,我只能用我尚为短浅的目光看待它——那份尚且属于自己的生活。

在我的世界里,生活是五彩斑斓的,我赋予了它色彩,每一种色彩都代表着生活的情感,丰富着我的心灵小屋;生活所承载的内容都拥有着喜怒哀乐,都有着属于它们不同的味道:酸、甜、苦、辣、咸。听,它们开始讲故事了。

酸,辛苦学习了一天,晚上放学回到家,看着父母操劳,看着那辛勤工作的背影,想着自己沉重的学习负担和在学习中被同学的误解,不禁鼻子一酸,大颗大颗的泪珠从眼里滚落下来。

辣,由于小得不能再小,先放盐还是先放辣椒的问题,引发父母间的争吵,空气中弥漫着火药味,辣辣的,不好受……

咸,辛苦学习一个月,月考下来,心惊胆战地看着讲台上老师分发试卷,额上沁出冷汗。念到我的名字、捏着我的卷子,耳边再也听不清老师在叫谁了,只觉嘴里咸咸的……

苦,苦是一个不太好受的字眼,世上到处都是苦,每一件事都有苦,任何人都要吃苦,有的人吃得下苦,换来“苦尽甘来”,有的人不能吃苦,换来的只是怨天尤人的无尽的哀号。

甜,一个充满希望的字眼,只要一提到它,人们都会觉得心里美滋滋的。可我的心里……

生活,是灶台上的那些瓶瓶罐罐,酸甜苦辣咸尽在其中,有的人会说“那很简单很简单!”然而,我朦朦胧胧地觉得,那些东西虽然很简单,可需要我们用一生的时光去细细地品……

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篇9:生活,让我懂得了珍惜时间作文500字

全文共 485 字

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时间都去哪儿了……”每当我听到这一首歌,我深深地感受到时间之快。“光阴似箭,日月如梭”时间不会等人,也不会为了谁而停下,时间每滴答一下,人的生命也将缩短一秒。生活,它告诉我一定要珍惜时间。

有一天,我把作业写完后,非常无聊,我便随手翻开桌子上的相册,呈现在眼前的全是我小时候的照片。有在幼儿园拍的班级照,记得那次拍照时因我没有穿校服,睿智的园长把我放到中间,这样拍下来,别提多有特色了。还有我在外婆家与表哥在床上蹦蹦跳跳的照片,那时的我把柚子皮戴在头上,全家人被我逗得哈哈大笑。

回想起小时候的点点滴滴,我不禁感慨时间流逝得如此之快。生活中许多事情也告诉我时间的珍贵。比如爷爷奶奶的白头发,还有带我玩耍的表姐转眼间就参加了工作的事实。

可是,在我身旁还有许多朋友,可能会认为自己还需要很久很久才会长大,所以还在贪玩,在浪费那宝贵的时间,浪费自己的生命,还不曾去想“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句惜时名言的真正含义吧。

花儿谢了,有再开的时候,草儿枯了,有再绿的时候,可时间是一去不复返的,它对每个人都是公平的,我一定要珍惜时间,让有限的时间变得灿烂无比,变得更加有意义。

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篇10:字观察妈妈生活日记

全文共 350 字

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今天的中午作业很少,我20分钟就写完了。写好后,看了看四周,没瞧见妈妈。我仔细一听,听到厨房里传出锅碗瓢盆的合奏声。乐了,我早就想看看妈妈是如何烧菜?正好,去窥视一下

我蹑手蹑脚地走到厨房门前,两眼目不转睛得盯着妈妈的一举一动。只见她将锅碗瓢盆重新洗了一遍,用干抹布擦干,放到灶台上。“晚了一步!”我自言自语说。妈妈把油倒进锅,锅里顿时炸开了,妈妈不慌不忙,把大火改成小火。油快熟之际,将主菜之一——鱼饼放入锅中,接着,用铲子把鱼饼分成好几块。过了四五分钟,妈妈将其余的菜一股脑倒进去,铲子铲了几下,盖上锅盖。又去忙下一道菜的原料了过了一会儿,妈妈拿起锅盖倒了一些水进去,重新盖上锅盖。过了五分钟,那香味飘满了整间屋子,我被香味牵着鼻子来到桌子旁,等着美味上桌。

我爱吃妈妈烧的菜,也看了妈妈烧菜的样子。

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篇11:观察:习近平曾多次提出“严肃党内政治生活”

全文共 640 字

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昨日召开的政治局会议决定了六中全会的召开时间和主要议程,议程包括要制定新形势下党内政治生活若干准则。会议还强调,从严治党必须从党内政治生活严起。

北京青年报记者注意到,习近平曾在不同场合多次强调党内政治生活的重要性。

今年“七一”前夕的那次政治局集体学习,主题就是严肃党内政治生活、净化党内政治生态。习近平在主持学习时,强调党的十八大以来,党中央把严肃党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置来抓。“严肃党内政治生活是一篇大文章,其中最重要的是围绕坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容,集中解决好突出问题”。

在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平曾经详细谈到要如何严肃党内政治生活。“决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事”。“不允许搞团团伙伙、帮帮派派,不允许搞利益集团、进行利益交换”。

北青报记者发现,制定新形势下党内政治生活若干准则是有迹可循的。同样是在2014年,8月29日的那次政治局会议审议通过了《深化党的建设制度改革实施方案》。这一方案明确提到,结合巩固党的群众路线教育实践活动成果,总结贯彻落实《关于党内政治生活的若干准则》实践,对进一步严格党内政治生活作出规定。

《关于党内政治生活的若干准则》是在1980年党的十一届五中全会时通过的,《准则》正式采用“党内政治生活”概念,并列出“坚持党的政治路线和思想路线”、“接受党和群众的监督,不准搞特权”等准则。

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篇12:从生活中懂得的道理_优秀

全文共 1071 字

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生活是彩虹,它制造了喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣;生活是画笔,它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面;生活是老师,它通过一件件小事告诉人们一个个大道理,生活还是……

最近,因过于贪玩,回家很少复习功课,学习成绩直线下降,妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么,我觉得很奇怪,这不是妈妈的一贯作风啊。

下午,妈妈提议我俩一起去喝咖啡,我开心的答应了。来到咖啡馆,我们找到一个靠窗的座位坐了下来,午后的阳光透过玻璃照在身上,暖暖的,十分惬意。

咖啡送了上来,一股淡淡的幽香充满了整个大头,我陶醉了。我倒了一小杯咖啡,缓缓的送入口中,咖啡涩涩的,还有点烫,可喝过之后却有丝丝甜味,甜得那么正宗,甜得那么清爽,这是怎么回事?我正在思索时,妈妈说话了:“你尝出什么了吗?”

我想了想,说:“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜生活是彩虹,它制造了喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣;生活是画笔,它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面;生活是老师,它通过一件件小事告诉人们一个个大道理,生活还是……

最近,因过于贪玩,回家很少复习功课,学习成绩直线下降,妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么,我觉得很奇怪,这不是妈妈的一贯作风啊。

下午,妈妈提议我俩一起去喝咖啡,我开心的答应了。来到咖啡馆,我们找到一个靠窗的座位坐了下来,午后的阳光透过玻璃照在身上,暖暖的,十分惬意。

咖啡送了上来,一股淡淡的幽香充满了整个大头,我陶醉了。我倒了一小杯咖啡,缓缓的送入口中,咖啡涩涩的,还有点烫,可喝过之后却有丝丝甜味,甜得那么正宗,甜得那么清爽,这是怎么回事?我正在思索时,妈妈说话了:“你尝出什么了吗?”

我想了想,说:“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜,那么……”“对!”妈妈打断了我的话,“其实人生就像品咖啡,先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么?”

“我知道,妈妈,是我没有吃苦,太贪玩了!”妈妈语重心长的对我说:“孩子,你要能吃苦啊!俗语说得好‘吃得苦中苦,方为人上人’你现在吃得苦是为了日后的甜呀!”“ 吃得苦中苦,方为人上人,现在的苦是为了日后的甜。”妈妈的话在我的耳畔久久回响。

事后,我仔细的品味了这一番话,其实,吃苦也是一种享受。

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开。从“牙牙学语”到“蹒跚迈步”,有几个人能一帆风顺,一切名人、成功者都不是经过了艰难的磨难才会有今天的成绩吗?”

就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来,经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶,翩翩起舞。如果我现在不用心读书,虚度光阴,那我长大后就会一事无成,到时,我一定会发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹呀!

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篇13:观察生活的美好作文

全文共 652 字

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清晨,阳光透过窗户,鸟儿叽叽喳喳的歌声把我从睡梦中拉了出来。啊!一个星期天!没有作业,没有辅导班,我应该去外面走走。

走出家门,脚步不由自主地来到了广场花园,本想好好在这花香中沉醉一下的。可是,我的脚步停了下来,竟是如此一幅景象!

花都谢了,满地的落花使人好生惋惜。旁边的小草们呢?也无精打采的,一切都没了生机,秋天来了吗?

是啊,秋天来了。一个令人心生悲伤的季节来了,我捧起几片落花,也不禁为它们叹惋。春天,她们是那样娇艳夺目,夏天,也开得灿烂夺目,可这一到秋天.........

抬头,旁边的几棵果树也纷纷地落下叶子,漫天的落叶,使我的心情更加悲凉,就在上星期,第一次英语考试的成绩使我震惊。以前高坐领头宝座的我,如今,也被残忍地拉了下来。我多像这落花落叶啊!曾经是多么高高在上,今日,却如此残不忍睹。

想到这里,内心的酸楚不禁涌上心头。老师对我没了以往的热情,同学们也冷嘲热讽。我再也没了以往的骄傲劲了。我就像这个季节一样,枝折花落。

我刚想离开这个悲凉之地,目光落在了其中一棵果树的枝头上,竟然结了一个果子。小小的,还透着些青涩。对呀!这还是个丰收的季节!

我又低头看着满地的落叶,它们的下一代不就是果实嘛!还有那些腐烂的落花,葬在泥土中,也是为了果实更好地生长呀!

顿时,我心头的委屈烟消云散。尽管我心灵的秋天已到来,但我如果放弃,就取得不了珍贵的果实。因为,这也是个丰收呀!此刻,我已明白了这个季节,还有满满的希望。

在我的心中,是一座花园,那里也有希望!落花与落叶,终究要成就果实的到来!

[观察生活美好作文

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篇14:生活,让我懂得了坚强

全文共 616 字

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每个人都认真过着每一天的生活,在我们遇到挫折与困难的时候。有些人会勇敢面对困难,积极的面对生活;有些人则选择自暴自弃,玩世不恭,过着消极的生活。

在枪声响后,初一女子起跑了,我的心也随之紧张起来。旁边的人一直讲着:“很快就到初二咯。”他们你一言我一语的说个不停,让我变得更不知所措。2分钟过去了,终于到我上场了。我脑子里一片空白,不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用尽我生平最快的速度跑着。同学们、老师们的一声声加油声都成为了我跑向终点的力量、鼓励。“剩下最后半圈了,加油、坚持。”这是班主任对我说的一句话。我听到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整个人摔在跑道上了,我的腿很疼。同学和老师们全都围上来了,我的眼泪也随之掉下来了。我不知道怎么才好,在这个校运会上,我竟然在跑步时摔了一跤,我觉得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就胜利了。这离终点只有10米之遥,难道我要放弃吗?不行,我不能就这样倒下。于是,我没有要同学扶我,而是自己站起来,单脚跳到终点。在我跳到终点的那一刻,同学、老师们的掌声响成一片。我也欣然笑了。在这个400米比赛中,我留下的汗水和泪水成为我走向坚强的见证。

在生活中,每个人时时刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他们时时刻刻都在提醒着我们。而在这个比赛中,我哭了,因为腿的疼和没有拿到奖让眼泪自然而然的掉下了;我也笑了,因为我终于学会了坚强,只有挫折中站起来,那么我就战胜了自己!

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篇15:生活让我懂得了坚强

全文共 710 字

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生活是一本字典,里面蕴藏了人生中的诸多奥秘。它不仅让我懂得坚强,而且还让我领悟到了诚信如金……但是最主要的是我从中懂得了要感恩。

以前的我总以为父母为孩子做的一切都是理所当然的,心里对于父母的无私付出一直无动于衷。然而那一次之后,我却不再那么认为了。

记得那是一个非常寒冷的早晨,我因为起床晚了而手忙脚乱。等我匆匆忙忙赶到学校后才发现我的保温杯忘记带了。我一直懊恼不已:这么冷的天,不能喝到热水可怎么办啊?外面依旧寒风呼啸,“呼呼”的风声震耳欲聋,要让家人给我送来时不可能了,爷爷奶奶年纪大了,妈妈还感冒着呢。我心不在焉地读着书,害的被老师提醒了好几回。

正当我垂头丧气的时候,老师走过来示意我出去一下,我抬头一看,窗户边立着一个瘦削的身影,是妈妈!我赶紧飞快地跑出去,此时此刻,妈妈正穿着一件薄薄的棉袄,而她原本就已经苍白的皮肤现在已经毫无血色,如白纸一样,她的嘴唇乌青乌青的,她的头发散乱,身体不住地颤抖着,可她的手里还紧紧地拿着我的保温杯。看见我出来,妈妈暗淡无光的眼神里立马显出一丝光亮。还没等我开口,她就一个劲地问“冷不冷?衣服暖和不?”作势就要脱下自己的棉袄。我摇了摇头,拼命忍住自己想要落下的眼泪,微笑着催促着妈妈快点回去。可是当我看着妈妈在寒风中越来越模糊的身影时,我的眼泪还是不由自主地流了下来。

细细回想:妈妈真的是无微不至地照顾着我,不管是日常的饮食起居,还是学习教育,无论她有多忙,她都会亲力亲为地为我准备一切。有如此血浓于水的母爱关怀着我们,我们有什么理由不去好好珍惜呢?不要认为理所当然,我们更应该要懂得去感恩这一份伟大无私的爱。

心怀感恩之心去回报这份比天高比海深的爱吧,只有这样,你才会收获更多!

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篇16:生活观察日记600字

全文共 669 字

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一觉醒来,发现小可爱们已经变胖了许多,胖得连绿袍子都给撑破了。看来,我的吓唬还是起了一定的作用!嘻嘻!我给它们换了水,刚开始,个个都不适应,浑身痒的直抖;过了一会儿就安分下来了。

远看,小可爱们好像没什么变化,只是露出了白肚皮;近看,才发现一个个头上都长出了一根不粗不细的白头发,还微微往上翘呢!小可爱们一下子变得威风凛凛。

我清清嗓子,向大家宣读今天的训练计划:“豆豆高级培训班,NO。1训练计划:1、升空、降落训练2、自转训练。祝小可爱们能顺利通过训练。百尺竿头,更进一步!”

宣读完毕,开始训练!“排成5队,立正——向右看齐,向前看。”我铿锵有力地说,“第一项:升空、降落训练准备开始!要求各位小可爱们在旋转360度后连续升降2次。倒计时5、4、3、2、1、启动!”我话音刚落,手马上抓起杯子摇晃3圈,之后,稳稳地放在桌上,看各位的表现:小可爱们摇摇晃晃地自转360度后只升降了1次就躺在地上不动了。我气急败坏:“你们这些懒东西!”为了消消气,我又让小可爱们做了3、4遍。我这才发现,不是因为它们懒,而是我的训练计划太高了。算了,就当它们通过了吧!

由于发泄过渡,造成小可爱们体力不支,无法进行下一训练,休息片刻……

“立正——向右看齐,向前看。准备进行第二项自转训练,要求各位小可爱们至少自转720度,越多越好。倒计时5、4、3、2、1、启动。”我的手像一台旋转机拼命地毫不疲倦地转动。停!只见小可爱们已经转得东倒西歪,头晕目眩,不过还好,都通过了训练。

我高兴地大声欢叫到:“NO.1训练计划完成啦!”

小可爱们,好好休息,争取明天长得更棒!

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篇17:以生活让我懂得了自信为题的作文

全文共 317 字

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星期一,老师像往常一样走进教室,对同学们说:“今天我们考试,是一次检测,大家不要紧张。”

开始了,老师让我们拉开桌子,发下试卷。一看,我惊呆了,第一题就是阅读,这一张试卷全是阅读。老师说:“这是检测同学们的阅读能力,只有自信,才会成功。”

我心里怦怦直跳,心简直都要跳出来了。我记住了老师说的那句:“只有自信,才会成功。”

我更加自信了,细心地做起题来。同学们都悄悄说:“这题太难了。”过了一会儿,同学们都做完了,交上试卷。老师走了,同学们议论着:“这个题你怎么做的”“这个题我没做……”

下午,老师走进教室,发下试卷,我只得了94分,王小明96分,刘康瑞90分……

通过这次考试,我知道了,只要自信,就会成功。

[以生活让我懂得了自信为题的作文

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篇18:每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活

全文共 885 字

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每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

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篇19:生活让我懂得了坚强

全文共 974 字

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愚公移山,何等得坚强;大禹治水,何等得勇敢;夸父逐日,又是何等得执着。那些人定胜天的神话故事往往蕴含着许多发人深省哲理。而那一次,让我懂得了做人要坚强。

那是六年级下半学期的时候,我吃了海鲜,脑得我的肚子腾得要命。那一整天,我一直感觉肚子里像有一只蛔虫在齿咬着,我难受极了,什么东西也不想吃,只能一直坐,窗外那无忧无虑的小鸟,那流芳溢彩的花朵,那生机勃勃的树林,现在看起来是那么无趣,虽然春天已经来临了,但是,在我的眼中,这并不是美不胜收、鸟语花香的春天,而是那落叶缤纷、花朵凋零的秋天,小鸟已经男去,花儿们都耷拉着垂头丧气的脸蛋,什么“千里莺啼绿映红”,我看现在是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”吧!肚子的疼痛使我陷入了漆黑的石洞里,让我迷失在大无中,沦入棘棘丛中无法自拔。我捂着肚子,用手反复在肚子上扭动着,我皱紧眉头脸色苍白,那两只炯炯有神的眼眸神气不起来了,而是流露出了悲伤,凄凉。我被肚子疼得毫无力气,怎么办?怎么办?我会不会得了阑尾炎?或者是胃病?那要开刀的,怎么办?回到家,我躺在床上,什么都不想做,感觉心上涌现出一种东西,鼻子酸酸的,那是什么,那是眼泪。我好难受,一晚上又是吐又是泻,正当我进入梦乡时,死神的魔爪伸进了我的梦中,我梦到自己被推进了手术室。我惊得醒了过来,此时,肚子痛是依旧,手里冒出了冷汗,我趴在床上,使劲地用手敲打自己的肚子,可是,越打越疼,我又躺下,此时,肚子里就像有针在扎,有剑在刺,就像有千万只蚂蚁在啃咬,我痛德在床上直打滚儿,我又哭了,哭得很伤心。

这时妈妈走过来,安慰我说:“孩子,没事,不用怕。”说着,抱起我往医院奔去,在医院路中,妈妈说:“孩子,人要学会坚强,人生就像一条坑坑洼洼的小路,难免会有崎岖和坎坷,但是,你不能畏惧困难,要坚强,坚强面对一切,去征服困难,这样才会拥有精彩的人生啊!只有‘千锤万击还坚劲,’才能‘平步青云夺风流’。”妈妈这语重心长的话语像一把钥匙,打开了我的心灵之琐,像一场雨淋去了我内心的悲伤,是呀,只要坚强,折翼天使也能飞向浩瀚,追求自己美好的愿望。我顿时感觉心灵得到了洗礼,内心的尘埃得到了荡涤,肚子的痛也减少了几分,我知道,这是坚强的力量。

由于妈妈的关怀,细心照料下,我的病终于康复了。那一次,我学会了做人要坚强。

在人生的道路上,难免会有棘荆,但不要害怕,只要坚强,就能打败它。

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