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关于成长记忆的作文记叙文(汇编20篇)

在我们的身边,在我们的学习中,在我们的成长中……有许许多多的经历值得我们回味,有的是伤心地,有的是开心快乐的,有的是痛苦的,还有的是心酸的……以下是小编为大家整理分享的关于成长记忆的作文记叙文,欢迎阅读参考。

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成长的记忆作文550字

全文共 544 字

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时间像年轮,不知不觉地我也长大了许多,随着时光的变迁,我学会了宽容,学会了感恩,学会了做人……时光像长了腿,跑出很远很远,蓦然回首,依然难忘那成长记忆

记得那年春天,正值桃花盛开的时节,几乎一夜之间,百花争艳,可我无心欣赏这美景,因为到了六年级,面对小考,我压力很大,这次考试,我得了一个有史以来最不好的成绩,处在人生低谷的我每日垂头丧气,唉声不断……

那日回到了家中,父亲看见我依然愁眉苦脸的,知道我还没有从失败中振作起来,他和蔼地叫我坐下说:“来,尝尝我新买的苦丁茶,你叔叔从四川的青城山买来的呢!”我顺从地喝了一大口,“噗”地一声,全吐了出来,满嘴的苦涩味依然还在,我忍不住想去漱口。爸爸看着我说:“你先喝一小口,慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口,品了品,这次居然感觉到它是甜的。越回味越是甘甜,再看看那在水中漂浮的翠绿叶芽,不禁心生喜爱。

爸爸又开口了;“人生也是如此,先苦后甜,你要先经历磨难,才能开出最美丽的花朵呀!”

我听了这番话,恍然大悟,我明白了父亲的良苦用心。我不能辜负他对我的希望呀!于是,我回到了房间之中,一边品味父亲那句话,一边拿出卷子,整理错题,开始复习,准备迎接下一次的挑战。

人生的道理中满是成长的记忆,我会永远记得这件事,这句话,永远记得那杯先苦后甜的苦丁茶。

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篇1:成长作文600字记叙文

全文共 676 字

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每个人都在成长,今天我就来跟大家说说我成长的故事。

在我们成长的过程中,会发生许多的故事,长大了,小时候的事成为回忆,美好的回忆,成为我们童年的见证。

从牙牙学语到长大成人,这个过程需要很长时间,而父母则是在这个过程中虚心照顾我们的人。第一声哭声,牵动了父母的心,证明了一个小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手摇摇晃晃走到家。第一次说话,催化了父母的眼泪,我们声声的叫着爸爸妈妈。

人生如戏,当然戏的主角是自己。在家里,我们是父母的孩子。在学校里,我们是老师的学生。但是我们必须扮演好为人子和学生的角色。这是我们的任务,也是必完的任务。一场戏里有主角配角。那么老师,父母是配角。而我们则是配角。老师父母为我们铺好了路,就看我们怎么走这条路,当然自己的人生自己主宰。

小时候的我,唱唱在爸爸怀里撒娇,让爸爸给我讲这样那样的故事,总觉得爸爸有讲不完的故事。还曾因为不写作业挨过骂,最后的结果都是自己乖乖的去写作业,可是妈妈毕竟是妈妈,她曾在寒冷的冬天到学校给我送过棉袄,也曾在我发烧时悉心照顾我,长大的我们,有些叛逆,时常跟父母吵架,伤他们的心,但是在我的心里从来没恨过他们,毕竟他们是生我养我的父母,是陪伴在我身边的人。

在夜晚,我想象过无数我长大的情境,想自己长大干什么,在哪个地方工作等等。在这些想象里,充满了美好的幻想,不再像小时侯一样想自己变成白雪公主一样找到白马王子,像灰姑娘一样穿上漂亮的水晶鞋,像小红帽一样打死大灰狼,而是想一些更现实的问题,当然目前不需要想那么远,只是偶尔想一下。

成长的故事还有很多很多,每一个故事都将成为今后人生的一个美好回忆。

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篇2:成长的味道记叙文600字

全文共 644 字

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还记得那天阳光映照下的少年,他眉间晦暗,神情难辨,唯独星眸熠熠,幽邃似海。

二零一四年九月一号,穿着纯蓝色校服,留着短短毛寸头的他和我成为了同桌。因为初见时的羞涩和懵懂,我们整整一个星期没有交谈过。

我们开始接触是因为一枝圆珠笔。男孩子总会有一些马马虎虎的习惯。升旗时的红领巾,老师需要让带的课题记录本,包括圆珠笔。

只见写题写到一半的他突然慌张地抬起头张望,手里握着的圆珠笔墨已然见底。我正想慷慨相助,旁边的人先一步有了动作。“我……我……可以借我一支笔吗?”我看着他因紧张羞涩而涨红的双颊强忍住笑意。

“好。”

从此以后,我和他的话匣子就从未停止过。他有一副天然的外国脸,微黄的头发,白皙的皮肤和深邃的眼眸,我们周围的同学都笑称他为“黄毛”,当然是“爱称”啦。

不说不知道,一说吓一跳。原来,一个外表文文静静的人,性格也会如此活泼。于是,每天教室的窗旁都会听见我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音,霎时间树上的鸟儿都停止了啼叫。但每每吵到一半我们总会不约而同地笑出声来,久而久之,我们就被同学们戏称为了“斗嘴二人组。”其实成长味道也莫过于此吧,简单、快乐、美好。最真挚的友情,它是时间最纯净、最美好的感情。

毕业那天,我望着他渐渐离去的背影,依旧是纯蓝色校服和短短的毛寸。他转过身来向我挥手。我感到了一丝丝的苦涩。一转身,我们又长大了一点。成长的味道,尝的更多了一点……

夏天从容地拂过城市的每一角,如果海是甜的,如果鱼也有它们的梦想,会不会有一个人和我一样,想带着成长的幸福和甜蜜,一路飞到月亮上……

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篇3:成长的记忆800字作文

全文共 992 字

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有你的季节,我无惧酷暑严寒;有你的日子,我无畏花开花谢。

——题记

无意中翻开相册,一片桃花悄然滑落。我弯腰,拾起,偶然瞥见装满桃花的、熟悉的白色信封,惊觉这是小学毕业时同桌送我的。记不清当时有没有一种想哭的冲动,但枯黄的花瓣上隐约可见滴滴泪痕,记忆之门悄然打开……

那一年,桃花开得很美,风一吹,便纷纷扬扬……

开学的第一天,父母无暇送我上学,我只好自己一个人去。或许当时太小,一个人走在路上,总感觉身后有人追我。我慢慢地停下来,猛地一回头,竟有一只大公鸡。我的双腿情不自禁地就抖了起来,额头上冒出了滴滴汗珠。可大公鸡昂着头,跨着强健的双腿,就要向我扑来。我又猛地蹲下,却抱着头嚎啕大哭起来。这时,你来了,小小的我被你“救”了。当时,我感觉你就像一个超人,赶在第一时间为我排忧解难。难道这就是人们常说的“活雷锋”?哪里需要出现在哪里?

后来,我惊喜地发现我们被分到了同一个班级。于是,我开始粘着你。渐渐地,教室里,操场上,图书馆……处处都有了我们手牵手的画面。我们谈天说地,聊着遥不可及的梦想。你说,你会保护我,直到永远……我痴痴地望着你,有可能吗?我的生命里真的将有一个乐于助人、无私奉献的小雷锋?

十岁那年,我变得郁郁寡欢,上课也提不起精神,学习自然是一落千丈。你二话不说,拉着我就往操场跑,硬拽着我跑了好几圈。你气喘吁吁地问我,好些了吗?我不得不说,你的方法真的很有效。“不管发生什么事,都要记住,不轻言放弃。”生平第一次,我发现你像个大人,正如书上介绍的那个雷锋叔叔,想他人之所想,急他人之所急。于是,我发誓要像你一样,变得坚强。

在你的帮助下,我又重新燃起了学习的热情。上课时,你示意我提起精神;笔记有不清楚的,帮我增删;而我,遇到任何蛛丝马迹的疑难杂问,都缠着你或老师解答。我们一起学习的岁月犹如那最耀眼的花儿,赏心悦目。

后来,所有的后来都随你的离开而改变。你是一个“不称职的老师”——你教会了我勇敢坚强,教会了我如何成长,却悄无声息地离开了。不过,我已渐渐成长。是你,教会了我什么才是坚强,什么才是助人为乐,什么才是锲而不舍的雷锋钉子精神……

合上信,轻轻地抚摸着那瓣桃花;抬头,望见窗外那棵桃树,却长得比那一年更密更茂;花也开得更加灿烂,更加美好!也正是它,埋藏了我成长中所有关于你的记忆,埋藏了我心底最美好的你。

有你相伴的日子,我无畏酷暑严寒,花开花谢……

[成长的记忆800字作文

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篇4:初一记叙文03:快乐成长

全文共 438 字

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我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!

助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”

一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!

小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,

盲人爷爷不时地谢谢我呢!

和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!

再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。

我在成长着,而且是快乐的成长!

[初一记叙文550字作文

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篇5:成长的记忆

全文共 797 字

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在我的成长中,那些人,那些事,那些话,是我永远无法泯灭的记忆

“别怕,有我在,”这短短的五个字,几乎占据了我对你的大部分记忆。

在很小的时候,我刚刚学会了走路,但还是会莫名的摔跤。每当我摔倒时,您嘴里总是说“别怕,有我在,”可同时,您还会向后退几步。不知是因为您后退的脚步,还是那伸出双臂时说的话,我竟然一次又一次的站起来,跌跌撞撞的走向您,就这样,在不知不觉中,我似乎再也没有摔倒过。

上幼儿园了,那画着不知是什么的大门让我感到害怕。或许当时,其他小朋友也和我一样吧!因为他们都哭了。而您好像知道我在想什么似的,蹲了下来,摸着我的头说“别怕,有我在,”就这样,您的话将我那即将夺眶而出的眼泪扼杀了。而您也迈出了脚步,我知道——那是回家的方向。

从那以后,我开始讨厌这句话,因为它意味着您的离开。随着我的成长,那记忆让我改变了对它的认识。

上小学了,我的成绩不是太差。可是,那一次的两个鲜红的不及格刺激了我的神经。当成绩发下来后,同学们都在我背后议论,甚至是误解我,说我在以前的考试中作弊,我试着去努力解释,可于事无补。回到家中,我跑进卧室哭了起来,似乎想宣泄出一天的悲伤。您走进来搂着我说:“别怕,有我在,”由于以前的记忆,我害怕的回抱住您。而您那晚真的没有离开,或许是我抱的太紧了,也或许……第二天,您帮我请了一天的假,再去上学时,同学们竟然都跟我道歉,一向乐天派的我释怀了,但当时的我却从没想过其中的缘由。直到同学的一次说漏嘴,我才知道,是您去了学校。那时,我才觉得您真的在我身边。

五年级时,大姨因车祸去世了,那晚我哭得很厉害,而您却抱着我说:“别怕,有我在。”但其实您比我还要伤心,而这是那滚烫的眼泪告诉我的,因为,那晚我并没有睡着。也就是那一次,我才明白您有多爱我,您的那句话注入了多少感情。

妈妈,如今我长大了,所以如果你真的很伤心,那就说出来,因为您的身边还有我,而我——还有那成长的记忆。

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篇6:所有的记忆都是成长作文800字

全文共 896 字

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记忆中,在学习生活里,黑板就是个必不可少的事物,如果把学校生活像看电影一样快进,则黑板前必定有来来往往的老师或同学,黑板上的字迹也是擦了又写,写了又擦。唯独不变的,是黑板左上角的值日生名单,每周总是雷打不动地有几个同学的名字。

我是极不情愿自己的名字被写在左上角的值日生名单中的,因为我力气小,若打扫起教室来没有半个多钟头是干不完的,放学晚暂且不提,有时还弄得一身水渍,脏的很。于是,每当放学的时候,我总是默默祈祷那“黑名单”中没有自己的名字。

可是,天不遂人愿,我无奈地看着黑板左上角赫然写着我的名字,叹了口气,突然觉得肩上的书包愈发沉重。恰巧那天老师因为要放三天假,净忙着布置作业,对值日一事只字未提。放学后,我们几个“值日生”便各自奔回家了,谁也不想留下值日。我走在走廊中,看着别的班干净整齐的教室,脸上有些发烫。

就在这时,上天又跟我开了个天大的玩笑,我猛然发觉,三天假的作业被我落在班级了!我好像触电的蛇,抑或是踩到尾巴的猫,想也没想就转身回班。可是,走到班级门口却迟迟不敢进去,正如梁启超先生所言:“负责任最苦”。啊!咬咬牙,将心一横,我伸出手推开了教室的门,刚买进一步,便出乎意料地怔在了原地。只见班主任老师手中拿着抹布,正认真地擦拭着地面上的灰尘。听到声响她抬头一看,我们的视线在空气中相遇,我急忙低下了头,心里一种歉疚感油然而生。老师笑了笑,冲我说道:“你看,年纪大了,记性也不好。我放学时忘记说值日的事情了,不怪同学们。正巧我也没有事,就打算收拾完教室再走。”我看着老师被冷水冻得红红的手,眼眶酸酸的。我明白,纵然老师没有说,那也是我们应该尽的一份责任,她只是用自己的方式来教育我,同时也很细致地照顾了我的自尊。我放下书包,和老师一起打扫着卫生……看着焕然一新的教室,我将老师和自己的名字写在了黑板的左上角,虽然是寒冬,心里却是暖暖的。

这次的事只是我学习生活记忆的一角,正如那“值日生名单”也是黑板的一角一样。从此以后,我成了班里最爱值日的人,放学之后在班级中常常有我的身影。感谢老师,让我在成长的道路上同时也收获了一份宝贵的回忆;感谢老师,让我在寒冬中也能感受那份温暖的关怀。

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篇7:成长的记忆与现实作文

全文共 987 字

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现实让这座城市颠倒,整个大脑被记忆绑票,提起笔,写下快乐与悲伤交错的乐章。

时间是握不住的沙,无论做了多少努力,还是眼睁睁的看着它从我们的指缝中慢慢流逝。而随着时间擦肩,我们也在不断成长;随着思想的成熟,烦恼也开始数之不尽。学习、家庭,给予的压力,使得自己无法喘息。莫名的悲伤逆流成河,无限的失意又有谁能了解。

成长是坎坷的,我已不再是那个稚气的孩童,每天都过着无忧的童年。或许,这种回忆并不能安抚在成长路上所受到的创伤,即使它是美好的。而正因为它是美好的,是你我再也无能为力的过去,它只是如胶片一般,只是如胶片一般,不断重复着,在脑海中上映罢了。有人并不这样认为。当一个人悲伤、孤寂的时候,记忆总是能好好的煎一锅药,服下了,就好了。回忆是幸福的,似乎有一股暖流,涌进你的心窝,如此温暖。然而,我不这样认为,记忆固然是美好的,它可以牵动的嘴角,在脸上形成一道美丽的弧线,那是最美的微笑。但回忆就是回忆,它经历了时间的冲刷,留下了那已成为过去,已不复存在的印迹。或许那一抹微笑,不仅仅是幸福的,里面也许还夹杂着一丝苦涩。

现实提醒我,我在成长,在继续面对我的人生,这些都是我无法逃避的事实。没有梦想,何必远方,可梦想的道路不断重创我的心灵,我不再坚定。这条路上,我一直流浪,去找寻远方。我以为的梦想,原来就在我的前方。然而就在那不远的地方,我却到达不了。现实阻碍我的前行,道路的崎岖与坎坷,让我几乎想要放弃。我知道成长的路上有无数个坎,这只是其中的一个罢了。如果被现实击败,那我就无法见到属于我自己的海洋。在这个现实的城市里,找不到自己的小宇宙。想回到自己的世界,让那些无谓的事都走远。可是,我跑不过时间,所以也改变不了多少,只剩下无奈与惆怅,狼狈的生活在此时。

成长被记忆和现实包围,混淆了我的视眼。想给自己一些从来没有过的宁静快乐的季节,给已然老去的岁月化成蝴蝶,让它飞翔在我的房间。此时此刻的我,将离开自己的蛹,重新蜕变,无论给的是记忆还是现实,我都会欣然面对。虽然很想用一支笔一条线通通划下句点,但我知道,这是我成长必经的过程,至少现在,我还以逗号将其进行下去。我会努力微笑坚强,即使困难筑成了一道围墙,也敌不过我坚定的信念和美丽的梦想。现实虽然残酷,但我要我的生命,永远不停的在发光。面对着那些不美的世界,都不想不去挂念。

记忆与现实一样,记忆的曾经是现实,现实的未来是记忆。

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篇8:成长的记忆作文800字

全文共 911 字

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成长记忆成长,因无所顾忌而美丽;成长,因满怀憧憬而充实;成长,因充满快乐而有讲不完的故事。但成长的记忆,有好也有坏。总有一件事,至今令我难忘。

老师常说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”话虽如此,但现实却永远都显得格格不入。

放了学,到了家。第一件事,就是打开电脑,拿瓶饮料,最后才放下书包。躺在电脑椅上,静静的等待开机的最后几秒。

但还未开机,电脑就黑了屏。本以为是停了电,一回头,才发现母亲大人又把总电源给控制了。

一般事情发展到这种情况,以我个人经验,玩儿电脑肯定没戏,早晚都是一顿骂,索性早早离开为上计。

“一天天就知道玩儿电脑,马上就小升初了,还不知道努力学习!你看看别人家孩子,知道什么时候该玩儿,什么时候不该玩儿。再看看你自己现在什么样子。”话语间透露着怒火。

那天,也不知道那根筋搭错了。直接来了火,和妈妈杆上了。“砰!”的一声,使劲儿的把键盘我往里面推。

然后大声的说:“我天天玩儿?周六,周日所有的时间都被你们安排满了,连作业也要晚上来完成一些。每天作业量又多,又不让我玩儿,你们打算什么时候给我一个放松时间!”

当时,妈妈听了应该是也不乐意了。

片刻才说着:“学习是你自己的事情!给个报那么多的补习班那是为你好!你以为报补习不要钱吗?”

“你们所谓的好,就是把我所有的时间全部占完,你们什么时候考虑过我的感受!”我反驳完就直接推开了妈妈,完全没注意到妈妈手上还攥着一把水果刀。

伴随着妈妈的一声疼痛的声音。我猛的回了头,瞬间傻了,刀刃无情的划破了妈妈的手。瞬间,我的心灵像被针刺了一样,有股说不出的痛。

在那一刻,我连勇气都没有向妈妈道歉,甚至傻得连张纸都没有递过妈妈。那一刻,母亲什么也没有说,极力掩盖脸上的痛苦。

后来,不知怎么的,就回到了屋里一直写作业,那是我有史以来第一次认真的写作业。

晚饭后,我路过爸妈的卧室的时候,听到妈妈的声音,学习是他自己的事。早晚他会明白的,你也别太担心了,好好工作。

妈妈在屋内说着,我在屋外听着,针再次刺入心灵般的痛又再一次浮现。

是啊!学习是自己的事,为什么要别人来操心呢?心里无数次的问着自己。泪水也不知道什么候涌了出来。

成长的记忆,在于回望成长。成长不是年龄的增大。

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篇9:成长的记忆

全文共 1177 字

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童年的记忆往往是最美好的,但是,再完美的玉也会有瑕疵;在清澈的小溪也会有细小的沙石;再直的道路也会有曲折……但正是因为这些瑕疵,有些事物便有了自身的独特,我童年的记忆也是这样,在成长中也曾有过挫折……

那时我刚刚上小学,我们的语文老师正在深情地为我们讲课,同学们都听地入了迷,这时,窗户外面突然响起了礼花绽放的声音,我忍不住向窗外望去,在那一瞬间,我惊呆了--太美了!一个个五颜六色的光点窜上天空,然后在天空绽放,有红的、绿的……紧接着又在空中消失,连绵不断。

突然,老师讲课的声音停了,教室很安静,同学们都莫名奇妙地看着我,这时,同桌用胳膊肘捅捅我,小声地对我说:“喂,老师点你回答问题呢!”我这才回过神来,赶紧收回视线,缓缓地站了起来,支支吾吾半天说不出话来--我根本不知道老师提的什么问题。老师严厉地问我:

“那你说,我提的问题是什么?”

“嗯……”

“下课跟我到办公室去!” 老师打断我的话,大声吼道。

我满脸通红地站在座位上,同学们投来诧异的目光,我感到浑身不自在,老师后来讲的课我一句也没有听进去,一心想着:下课怎么办?我一边想着以便祈求时间过得慢一点儿,再慢一点儿,最好永远不下课。

可时间好像偏偏和我作对,不一会儿就下课了,老师匆匆把教案一收,板起脸对我说:“跟我走!”我硬着头皮跟在老师的后面,在我身后的不远处,跟着一群讨厌的男生,在我身后幸灾乐祸地笑:“哈哈哈……班长跟老师走办公室了,哈哈哈……”气得我恨不得扑上去把他们撕成碎片。

到了办公室,办公室里面还嘻嘻哈哈说笑的老师,一下子安静了下来,都惊讶地看着我,高老师冷笑着说:“怎么?从班上带一个学生过来很稀奇吗?”说罢还意味深长地看了我一眼,我的脸顿时羞得通红,赶紧把头低了下去。

“程秋雨,我跟你说啊,我们四班的学生都很聪明,如果你上课还是这样爱走神,垫底的人就是你!”高老师严厉地对我说,我强忍着眼眶里的泪水,拼命地点头。“回班去吧,下次不许这样了。”高老师说。

晚上,我回到家,睡觉是怎么也睡不着,耳畔回响的还是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声。窗外,狂风“呼呼”作响,我带着悔意,沉沉地睡去了……

后来的事渐渐地在我的脑海里模糊,最后只能看到它们的幻影,就好比天上的繁星,随着昼夜的轮换,化作流星,消失在茫茫的夜空中--那一刻,成了永恒。

童年将和我们告别,就好比一块石子掉进了平静的湖面,在我们的内心深处泛起了层层涟漪,湖面里映出的是我们童年美好的梦,苦涩的背后有一丝香甜……

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篇10:留着记忆里的芬芳记叙文作文600字

全文共 638 字

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我是练过小提琴的,在八九岁那时。

那时候,才真正知道到小提琴的魅力,我开始疯狂地迷恋上它,每天放学写完作业,第一件事就是搬把椅子,踩在上面,将在柜子最上面的琴盒扯出来,跳下来,郑重的放在地上。

总是跪着取琴,拿着沾了水的白手绢,将每一根细细的弦擦一遍,最后把琴弓打上松香,摆好乐谱,开始奏响。

我从不看乐谱,最好能闭着眼,用手指感受琴弦的温度。

靠左的弦带点冰凉,它们低沉如冬风,靠右的弦是温暖的,明媚如秋阳。指尖在它们之上滑跃,乐符便从弦与弦之间辗转流泄,它们有质感,是小桥流水间,亦或是青天飞白鹭。青涩的,婉转的……。

若是睁开眼,还能看到银白的弦在夕阳下闪着金色的光,弓上的松香落下来,白粉状的,落在木质琴面上,传来远方森林的气息。

拉到喜欢的乐章,我会更喜欢去想象。

那首《春》,便满是金色阳光的碎片,落到波光粼粼的湖面,岸边柳枝摇曳,微风吹拂。樱花树下,有蝴蝶翩飞,起起落落。乐曲进入高潮,百花齐放,姹紫嫣红。那些极重或极淡的颜色,都簇在一起,挤挤挨挨,似乎还能闻到芳香。我开始兴奋,原地转个圈,哼唱两句,情绪高涨……

结束时我会有些不舍,将琴弓安顿好后,已接近傍晚。即便在睡梦中,也还幻想着杜鹃花的柔粉呢!

后来,因为课业的繁重,我放弃了小提琴。可我还总是定期将它拿出来,调音、擦弦,怔怔着看它的木质琴面和银白色的弦,仔细闻闻松香的森林气息。

可它,好像已经不属于我了。

但它却依然在我的记忆深处,做岁月的芬芳。关于它的温度、质感和想象,关于它的所有记忆,都是独属于我的花开,我的芬芳!

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篇11:成长的记忆作文600字

全文共 620 字

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成长的日记里,记录着我成长的点点滴滴。

五岁

记得我五岁生日刚过,妈妈就不经意地问了我一句:“曦宝,你今年几岁了?”那时,我经常忘记自己的年龄,通常都是若无其事地回答一句:“四岁。”妈妈又问:“四岁吗?”我先是愣了一下,挠挠头,心里嘀咕着:不是四岁吗?想了半天,才想起来,五岁生日已经过了,应该是五岁了。于是,我笑嘻嘻地又回答妈妈:“今年五岁。”过后,我们都开心地笑了。

就这样,在我的日记本上,留下了年龄的概念,我在长大。

九岁

九岁那年,有一天放学,我跟着妈妈回家。走进电梯后,电梯门缓缓地关上,关到一半时,“轰——”地一声,电梯门不动了。我吓坏了,死死地抓住妈妈的衣角。妈妈安慰我不要害怕,教我遇到电梯出状况时的自救方法。只见她按下了报警按钮,就听见一个姐姐的声音:“喂,您好!”妈妈说:“您好,我们这边电梯门关不上。”姐姐说:“好的,请等一下。”过了一会儿,电梯门果然好了。妈妈对我说:“以后电梯出故障,就按这个黄色的按钮。”我点点头。

在我的日记本上,又留下了一个自救的知识:懂得保护自己。

十岁

十岁那年,妈妈让我自己上下学,我心中一震:啊?放学时,我十分警觉,小心翼翼地走着,生怕被哪个人盯上。好不容易进了小区到了电梯口,在电梯里,我又心生恐惧——九岁那年的事,我可是年年不忘!总算到了家,我松了一口气:终于到家了!

日记本上又留下了一个自立的故事:独自面对困难。

随着日记本上留言的增多,我也一天天地长大了。你在日记本上写留言了吗?你长大了吗?

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篇12:成长的记忆作文600字

全文共 649 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。”有时成长只是一瞬间的事,一件小若粒米的事,却改变了我的人生观。

一个周日的中午,习习的夏风吹拂在我的脸颊上,鸣蝉还在起劲地叫着,好像在催促我快点、快点……我和家人正在堂屋用餐,为了去找朋友玩,于是我像捕食猎物的猛虎一样,狼吞虎咽的吃了起来,饭粒四溢飞散,奶奶拍拍我的肩膀说:“慢点吃,没人和你抢。”饭碗里的米饭逐渐消失,我扔掉筷子,放下饭碗,几个箭步窜了出去,好像一道闪电。这时,妈妈的一句责骂,好像钢针刺入我的耳朵:“把米粒给我吃干净以后再走,怎么那么着急?”失落的我跨着沉重的脚步走了回去,不满的拿起碗筷将米粒一点一点的吃掉。吃完以后,妈妈又唠叨到:“以后每次都要吃的干净,要懂得节约!”我无奈地应了一声,然后走向朋友家的路上……

一路上双脚踩在坑坑洼洼的泥路上,路过那金黄的农田时,我不禁放慢了那匆忙的脚步,因为我看到农民伯伯们顶着炎炎夏日,在农田里辛勤的劳作,他们弯下腰,用那双长满老茧的手,一心一意地照顾着那“可爱”的庄稼们,这是一幅多么美的画面啊!我们的粮食都是由农民伯伯日日付出,不辞辛劳的工作,才让我们家家吃到香甜可口的饭菜,可我这一路却有着那么多邪恶的想法:不就是一点米粒吗?有什么了不起的!我没见过我妈这么“抠”的人!家里又不穷,哼!等你不在家的时候,吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁边看着农民伯伯们的身影,心中后悔莫及。

自从那一次,心中一股强大的力量在激励我,使我懂得了我们的饭菜来之不易,要懂得珍惜。这件小事,在我成长的历程中,却是那么的弥足珍贵!

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篇13:成长的记忆

全文共 570 字

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我漫步在成长记忆的沙滩上,成长的海浪冲上一堆我记忆中五彩斑斓的贝壳。我拾起一个,打开一看:啊,那是一件难忘的事。

小时候,我的胆子很小。爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量,决定带我去长风公园玩,在那里能自己走过“勇敢者的道路”。

我们来到公园。我向四下望去,没什么可怕的嘛:悠悠的白云飘在空中,粉红的花朵在叶丛的衬托下格外美丽,一座小亭坐落在山脚下,空中倾泻下一条小湖,美丽极了。

爸爸带我来到山上,指着向下延伸的山洞说:“敢不敢进去?”“当……当然敢了。”我说着看了山洞一眼。那山洞里黑黑的,好像深不见底,仿佛随时会有东西从里面冒出来,我不禁打了个哆嗦。

我扶着墙来到洞内,啊,太可怕,洞在怪叫,石头在狞笑,看得我直打寒战。

走着走着,来到一座铁索桥边。我看看四周,都是黑洞洞的。我向桥上探去,“哗哗啦!”桥晃起来,对我号叫,我触电般缩回了脚。对面的山对我狞笑起来:“哈哈,胆小鬼,过不来了吧?”我想:“我才不是胆小鬼,哼!我要过去。”可刚一迈上,我又有些退缩。“不,你不该退缩,你是男子汉,加油,没有什么过不去的,过!”我一咬牙,迈起坚定的步伐。哦,我看到了光,看到了出口,看到了希望,看到了成功。我加快脚步,毫不畏惧地走了过去。我成功了!

是啊,在成长中会有很多挫折,但你会发现:越过挫折,你就会成功;越过挫折,你会长大。

我成功了,我成长了,我是勇敢者!

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篇14:成长的记忆

全文共 600 字

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转眼间,我都上四年级了,还记得我小时八岁时我做过的一件傻事,真是太好笑了,每当我想到它,我都会笑上好一阵的。今天,就让我讲给你们听一听吧!

那是我上二年级的一天中午,我放学回到家,看到妈妈正在炒菜,我心想:今天可以一饱口福了!哈哈!我正准备拿出语文书想先复习,可是,妈妈突然把我叫到厨房,我心里暗暗想:哈哈,妈妈一定是找不到人试菜,让我去试一下,妈妈的技术吧!哈哈!这下可沾大光了!我一边想着,一边走到了厨房……

“啊!买东西!”“对啊!我这边有事走不开,你帮我去买个东西吧!”“那……那……好吧!什么东西?”“其实也没什么了!就是家里的味精用完了,想让你去帮我买一下!”“来,给你五十元,把找回来的钱收好了!”“哦,知道了!”

我出了门,我一边走在路上一边嘀咕着:“妈妈让我大夏天地去买围巾干什么?难道要糖炒‘围巾’还是……?太奇怪了吧!”“算了,买就买吧!也没什么!我抱着好奇心买了一条围巾。”嗨,真可惜,现在可是夏天啊!“这是最后一条了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去给妈妈看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,妈妈就问我东西买到了没有,我说:“当然买到了,你看,不过是最后一条了,不怎么好看,应该可以用了吧!看!”“什么呀?”“围巾呀!不是你让买的吗?”妈妈突然笑弯了腰,“我让你买味精,你给我买围巾!”“啊!味精?”

哈哈!我是不是有点傻,但是,下不为例,千万不要笑我哦!哈哈……

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篇15:成长回眸作文记叙文600字

全文共 732 字

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在我成长的记忆里,曾经有一次难忘的经历,虽然已时隔两年,但却记忆犹新。

那天,雨丝密密地斜织着,天地之间挂起了一幅无边无际的雨帘,让人无法掀起。我心里有点发怵,因为这是我第一次在雨天骑自行车上学。之前,我都很少独自骑车外出,更不用说下雨了。妈妈好像看透了我的心事,对我说:“不能这样,会出事的!”我看了妈妈一眼,说:“没事的,我小心一点就可以。”妈妈眉头紧锁说:“要不我载你吧?”我一听,马上吼到:“上次你载我被同学看到,被同学嘲笑了半天,你还想让我让同学嘲笑吗?不用你载,我自己可以。”于是,我没有理会妈妈,披上雨衣,在妈妈的“唠叨”中骑着车子,向学校驶去。

风雨无情地打在我的脸上,身上的汗毛仿佛豪猪的刺一般全部都竖起来了,上下牙直打颤。路上,看到一些高中生一手打伞一手握车把,娴熟地在人群中穿行,我充满了羡慕,却不敢“学习”。

雨水不时地从我的脸颊滑到衣服里,雨衣上的帽子在我转头时常遮住我的视线,我只能无奈的摇头,硬撑着继续往前走。

我不敢大意,谨慎地盯着前方的路,慢慢地前行着。此时的我,无论如何也体会不到骑车的潇洒和豪迈。

红灯亮了,我停在路口,想再整理一下那讨厌的雨帽。不经意间,回头一看,一个熟悉的身影穿着雨衣,骑着自行车,用一双关切的眼睛正注视着我,雨水顺着她略显苍老的脸流下。我大声喊着:“妈妈”,鼻子一酸,有一股“咸咸的”液体伴着雨水流到了嘴边。朦胧中,妈妈笑着冲我点了点头,看着妈妈的微笑,我就像《绿野仙踪》里胆小的狮子喝了神奇的魔法水一般,勇气倍增。此后,去学校的路走起来顺畅多了。

虽然过去两年,但现在想起来,那天如果我不冒雨前行,也许至今我都摆脱不了对父母的依赖。正是那次勇敢迈出了一步,我才能在以后的成长路上,带着自立、自强、自信,勇敢地前行。

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篇16:我成长的记忆

全文共 806 字

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一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。

独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。

回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;

慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹;

再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。

而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。

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篇17:以成长的记忆为话题

全文共 861 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事.

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来.那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿.那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了.当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中.

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来.

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩.“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”.反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了.莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了.

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失.更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了…….。

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篇18:留在记忆里的芬芳记叙文800字

全文共 863 字

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很久没再拿起那支使用多年的钢笔,但是,您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点,抓笔姿式都不对,字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上,我下意识地缩了缩脑袋,回过神来,端正了自己的态度,又练起字来,周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃,双眼又加紧了凝视,死死地盯住全班同学,就像鹰在几十米的空中盯紧猎物,打算飞扑过来,“行了!抓紧练。”刚刚认识你,就被你的严厉吓破了胆,再见你,心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字,写任何字都不忘记说出,其实,我小时候的字并不端正,结构完全就是一种错误,你便抓住我的手,在纸上一笔一画地写字,那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中,淡淡的,难以忘怀。

基础已经打实,我便开始练习较大的篇章,《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍,《兰亭序》正是教给我字更高深的境界,虽然真迹早已失传,但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法,每种写法各不相同,却各有各的特点,你便会再次提笔,在我的本上端正地写下“永”,边写边念叨着:“注意结构与特点,上点要高一点,不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿,笑了起来,又用了宽厚的大手摸了摸我的头,孩子,你得坚持啊,你可是我最器重的孩子,书法最需要的便是心静,尘世,俗语什么的,咱们都不听,专心练字。

书法是您的信养,六年了,你那教诲我早已牢记在心,《兰亭序》这张纸我练了六年,字的根本却总不如您。最后一节课,你亲切地对着我,目光不再凶恨,而一种不舍,我知道,希望总会有的,你的期望也总会有的,还是那张《兰亭序》,还是那熟悉的烟草味,你又一次抓着我的手,在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快,最后一节课下课了,你却突然呆住,但是,该走的还是会走,你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸,阳光拂在你的背上,又留下一个影子,你张开嘴,最后说了一句:“走吧,回家好好练。”就这样,你我师生缘结束了。

记忆中,你宽厚的大手,浓浓的烟草味,满脸的笑容,严肃的凝视,以及你那最后一句话都留在了我的心中,种下了一粒花的种子,绽开时,它又留下了一记忆的芬芳

永不忘您真诚的教导。

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篇19:成长的记忆

全文共 898 字

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人都有一个酸甜苦辣的成长过程,而我的成长却充满了快乐与童趣。记得小时候,我依稀在大自然中度过了朦胧岁月——那时候每个还很小,记忆在朦胧中逐渐消逝。如今回想起来别有一番回味!

记得刚刚学会走路的时候,我在爷爷奶奶的搀扶中蹒跚学步,那滑稽可爱的样子常常惹得大人的一片笑声。笑声并没有吓倒我,似乎更加鼓励我,我走得更欢了。听爸爸妈妈说,我是先学会走路后开口说话的。当我呀呀学语的时候,我会把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸开怀大笑。爷爷家附近的小区公园里,有我童年美好的回忆。我经常与我一样大的孩子们在公园里尽情玩耍,当然淘气的我肯定会制造很多“麻烦”来吓唬爷爷奶奶的。在美丽的公园里,有成片树丛,我穿梭其间,追逐虫蝶,每次都玩得满头大汗,直至留连往返。

在夏季的公园里,一个天渐渐暗下去的黄昏,我被同伴们远远地抛在后面。不敢大声地叫喊,赤裸的脚在冰凉的鹅卵石上奔跑,孤独和无助很快围绕上来。——那个昏暗的天和鹅卵石的路就象一道凄美的风景,深深留在我小小的脑海里!

还记得童年时候的我,是一个经常跑医院的小病号,有好几个不眠之夜,我都是在妈妈的怀抱中熟睡,每次发烧厉害的时候,我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水,为了安慰他们,懂事的我忍受着病魔的折磨,不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住,妈妈的怀抱好温暖啊!

在表的滴答声中,在上下课的铃声中,在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中,我逐渐长大,也懂事多了。如今的我已经是一个朝气蓬勃的少年。早晨,我背着书包雄赳赳,气昂昂地踏入校门,上课专心聆听老师的教导,下课欢快地与同学玩耍。校园里,处处可以看见我机灵的身影。傍晚,我在明亮的灯光下,重温着白天学堂里获得的知识,仔细地做作业。旁边坐着爸爸妈妈,那一刻,是那么的温馨幸福!

随着年龄的增长,学业开始日益繁重,不知不觉中我已经读四年级了,老师说这是学习的关键时期,可是还没有定性的我还是浑浑噩噩地,看见老师责备的眼光,我终于明白时间是那么的宝贵,尤其对一个学子来说,时间更是无法用金钱买到的,于是,我决心重新振作起来,努力把握每一个分分秒秒。我要为自己的少年时光画上圆满的句号,以此来回报爱我的亲人,老师!

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篇20:成长中的记忆_小学五年级作文

全文共 537 字

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翻开我的作文本,仔细观察一年比一年进步的文笔,翻看着不断变化的作文素材,我才发现:我写过母亲,写母亲对我始终如一的爱;我写过奶奶,写奶奶的开朗乐观,慈祥善良;我写过同学,写过师长,写过护士,写过警察……

偶然发现,我一直不曾写过父亲,闭上眼,我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。

饭桌上,我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时,他总是一言不发,表情平静如水,而当我眉飞色舞讲到重点时,他又严肃地吐出一句:“吃饭别讲话!”足以让人噎死。

当我加足马力,骑着自行车往前飞驰,他总是跟在后面有条不紊,而当我气喘吁吁停下脚步,他却又突然加速,把我远远地甩在后面。

拍照时,我费尽心思地摆姿势,挤出笑容,他总是迟迟不按快门,而当我放弃做动作,他却忽然拍下了照片,让我哭笑不得。

他总是在妈妈与我闹别扭时,让我冷静下来,而当我解决问题后微笑的点头。

在我犹豫不决,不知所措之时,他总是说:“你自己安排。”便不再理睬我,而当我作出决定后,他有很细致的分析。

他培养我好的习惯,让我在合适的时间做合适的事;他教会我如何走完漫漫长路;他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的;他让我成为一个有主见,有判断能力的人……

他总是陪伴在我身边,或远或近,但不曾离开过,而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。

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