关于阿作玉米的写人作文【汇总20篇】

王勃《杜少府之任蜀州》里有一句脍炙人口的诗句：“海内存知己，天涯若比邻”，看到这句诗句我就忍不住想起我们相识的时候。

不知什么时候起，我们变成了一对形影不离的好朋友，你是班上的佼佼者，老师们都为你在自己班级所骄傲，同学们都把你当做自己的榜样，但是相比起你起来，我却普通的不能再普通，成绩非常一般的我经常在班里做沉默的思考者，所以对于我们的友谊总是有人产生疑问：“为什么他们能够成为朋友，想不通”，说实话我也不知道，也没向你要过这个问题的答案，投缘哪里需要什么理由。

为了让我的成绩能够上来，你总是会买来大量的辅导书和练习，让我做。我并不想辜负你，因为你已为我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木脑袋不开窍，我还是次次都考砸了。我觉得我对不起你，真得对不起，。公布成绩时，看着你失落的表情，我实在不是滋味。

放学后，你又拿着练习过来，准备帮我补课，我一吧推开你的手，哭着喊：“为什么？为什么你要这么帮助我？为什么我考砸了你也不骂我？你这样让我觉得我很欠你你知道吗？”我愧疚的跑回了家，一夜没有合眼。

后来，我一直都没有理你，你却时不时地转过头来看我，我知道，你是想和我说：“对不起！”

不幸，过了几个星期，传出你要随父去上海的消息。我觉得我没脸去为你送行，只能躲在家里。你却打来电话，说：“我会等你来。”我奋力跑向火车站，因为我要告诉你，对不起，我并不怪你，我真的不怪你！

朋友，你是否还记得我？还好吗，我的朋友。

我就有一个好闺蜜，她的名字叫“刘一萱”。我妈妈和她妈妈说是我俩有缘分，为什么呢?因为我叫刘柠萱，我们俩个名字就差中间的一个字，她的个子和我差不多，小小眼睛，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴，如果没有和她太好的话，你肯定会觉得她是一个不爱说话的小女孩，可是只要我们在一起玩，她就会像一只小燕子，一直叽叽喳喳地说个不停，直到她说累了为止。

记得，在今年过年的时候，我妈妈跟我说：“刘一萱他们一家三口要来。”我听后乐得一蹦三尺高，马上到我的屋子里将所有可以玩的东西都拿了出来，等待她的到来。过了好长时间，她们终于来了。我和刘一萱一见到对方，就来了一个大大拥抱。我领她到了我的卧室，我们把门关上，然后就开始说话，我发现，我们真的像姐妹一样，我说话的时候，她一下子就能把我想说的东西都说出来，她说话的时候我也一样，我们俩个从晚上5点一直聊到8点吃饭，还没有说完。

还有一次，我们俩个再一起吃东西。她极力怂恿我吃鸭货，而我说：“太辣了，我可不敢吃。”她听后给我讲了好多道理，不是说吃辣对身体有好处，要不然就是说偶尔吃一点也没事......唉!真是受不了，她那唾沫星横飞了，我让她给我倒满一大杯饮料，我戴上一只手套，拿了一个鸭翅，慢慢的吃了起来。可吃的第一口就后悔了，那简直就是太辣了，结果到最后，这顿饭我不是吃饭吃饱的，而是喝饮料喝饱了。唉!都是她的“鸭货”惹的祸!

妈妈曾经跟我说：“闺蜜应该是相互信任，互相知道对方心里想的是什么。”我觉得我和刘一萱就是这样的闺蜜，互相信任，从不猜疑。

我能为我有一个这么好的闺蜜而感到高兴。

“咬定青山不放松，立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上，我正在晨读，低头一看院子，呀！在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。

看到笋芽后，我好奇极了，赶快地跑到了楼下去，在这里，我看到了一个个又白又嫩的小竹笋，冒着尖尖的小脑袋，摇头晃脑，仿佛在跟我打招呼。啊！你看那小竹笋的纹路，好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过，又好像是根据水上的莲花定制而成的；更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样；它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧？

天气这么寒冷，大部分的植物都已经冻死了，就连粗壮的大树叶子也都掉光了，我看着这一个个小竹笋，觉得过不了几天它们就会全部死掉，我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后，突然有一天，我路过院子的时候，看到一抹绿色，不知什么时候，那些小竹笋已经变成了小竹子，它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了，太不可思议了，我大吃一惊。于是，我专门去查阅了竹子的资料，原来竹子比我想象的还要厉害：它不仅能做风景，还可以做各种家用物品，比如说：竹床、竹桌子、竹凳子……

这时候，旁边的爸爸语重心长地对我说：“孩子，我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪，被关进了又冰又冷的地窖，地窖里没有食物也没有水，他饿了嚼毛毯来充饥，如果渴了他就喝雪水，皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他，可是苏武不受诱惑，他像竹子一样坚韧不拔，坚持到底！”

听了这些话后，我心潮澎湃，暗下决心：做人一定要向竹子一样，不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔！

根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记

又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。

来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的.内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。

拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。

春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。

一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。

我家有一个开心果，你们猜猜他是谁肯定不是我，他就是我的弟弟。

我的弟弟很可爱，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。走起路来一摇一摇的。真可爱!他的头发短短的。乌黑乌黑的，一张像苹果一样的胖脸蛋，浓浓的眉毛像月牙一样。一双明亮的大眼睛，这就是我的弟弟——杨国宏。 弟弟最大的特点就是胖和高。不认识的人见到了他，说我弟弟都有三岁了。其实我弟弟还不到两岁。有人说：“这孩子真胖!“我弟弟本来就胖啊!现在就已经十六千克了。

可爱的孩子也有其人的时候啊!弟弟成天翻我的书包，拿我的东西。这不，我所有的橡皮都被他”吓跑了。“其实是被弟弟扔到了一旁。

那一次，弟弟要看电视，可是妈妈不让看。弟弟老是哭，怎么办呢我万般无奈之下才打开电视。弟弟又想看这个台，又想看那个台。我按遥控器都来不及。不一会妈妈做完饭从厨房出来了，看到了我们在看电视。嗨!!好人做好事，却被人冤枉，被妈妈打了一顿。

我觉得弟弟又可爱，又是个淘气包。我非常喜欢我的弟弟，你是不是也喜欢我的弟弟呢

弟弟为我们家带来了很多欢乐，我希望弟弟能够快快乐乐的成长。

小男孩今年三岁了，圆圆的脑袋理着一个平头。圆圆脸蛋像红红的大苹果，上面两条弯弯的眉毛，下面一双细长的眼睛，笑起来更是眯成了一条细缝。你知道他是谁吗？对！他就是我的弟弟——朱先林。

他很可爱。他有时笑起来，像那灿烂的花儿一样。他长的胖乎乎的，有时走起路来像小鸭子似的摇摇晃晃。我有时走到他的身边把他抱起时，我就感觉到很吃力。

他的胃口很好，很会吃。只要是能吃的，他都会一一品尝，好像永远也吃不饱。今天，我们刚吃过饭，他摸摸肚皮，反复擦了擦嘴，打了个饱嗝，满足地笑了。这时，正好我姨姨来了，买了好多零食。他看见后飞快地蹿过去，抱住我姨姨说：“姨姨好，我饿了！”说完顺手擦了擦口水。我们看到他那个馋样都开心地笑了。

看！这就是我的弟弟，又馋又可爱的小弟弟。我很爱我的弟弟。

今天下午上完奥数课回来，已是十分清闲，便与几位好友在楼下的小花园里聊起了游戏。正在兴头上，一位院儿里的大爷牵着他的狗“贝贝”朝我们走来，他边朝这里走边说，刚才楼那边的一条小狗狗，误爬进了一个窗户敞开着的地下室，出不来了。他问我们能不能帮忙把它弄出来？我们一听有这等事，“狗命关天”啊，便毫不犹豫地答应了。那位大爷让我们拿了块木板，便将我们带到了事发地点。

只见一个地下室窗户大开，里边黑乎乎的，什么也看不清。我们几个人弓下身子去，挤着把脑袋探过去，看了半天才发现那只“遇险的狗。”老虎费了半天劲将木板弄断，将一小段放进去，满心希望狗能顺着木板走上来，可那条白狗只是呆立不动，像个木偶。只有一双圆溜溜的眼睛，像玻璃球一样，熠熠地闪着光。

第一计，搭桥营救失败。我们又尝试着伸手把它抱出来。蛋蛋不停地“汪、汪”叫，试图把狗吸引过来，狗却不搭不理。我使劲把身子探进去，想把狗拉出来，可只能摸到他的头，如果再往前爬，恐怕我也会栽到地下室里去。我怕泥菩萨过河――自身难保，便不敢再往前爬了。

此时我们已都是满头大汗，全身上下沾满了灰尘，可再也无计可施了。真是“叫天天不应，叫地地不灵呀！”过了一会儿多多说：“这是谁家的地下室呀？”“对，咱们去问问！”我们马上跑上楼去，但问了几家，都说不是，还有几家家里没人。

她有一头乌黑发亮的头发，黑黑的眉毛，一张婴儿般的小嘴，娓娓动听的声音……她总是在我困难的时候伸出援助之手，想知道她是谁吗?暂时保密哦!

那次，阳关明媚，我和她出去玩。当我们玩得正开心时，一块调皮的石头“跑”到我脚下，我摔倒了，膝盖上一颗颗小红点跑了出来，我忍不住痛，眼睛里的小金豆情不自禁得掉了下来，她看见了，不慌不忙的拿出随身携带的纸巾，帮我擦泪，又拿出一张纸巾轻轻的帮我膝盖上的血给擦掉。“谢谢你”“没什么!来，然我送你回家吧!这时，夕阳那红红的光芒照在了我们的身上，让我不禁对她产生了感激之情。

还有一次，我的语文只考了87分，我闷闷不乐的回到家中，而她今天又到我家来做客，她见我闷闷不乐的，就跑过来，小声对我说：“‘橙子’，我们去你的房间里，我跟你说一件事。”说完，她就先跑进了我的房间，随后，我也跟了进去，她对我说：“有什么心事，对我说吧!”“我……我语文只考了87分。”说完，我的眼眶不禁红了，她莞尔一笑，像妈妈一样抚摸着我的头，说：“没事没事，下次用功点，考个好成绩，好吗?”“好”。果然我的成绩越来越高，这时，我想对她说：“谢谢你，是你给了我前行的信心!

现在让我来告诉你们她是谁吧!她就是我的好朋友——张莉!

在这学期里，我们班来了一位新同学，当开学第一天时，我一走进教室，就好像看到了一个新的教室，多么漂亮的教室，乔老师也变得更加精神，当我来到座位时，一回头，只见有一位穿着浅蓝色校服陌生男同学，我此时在想“哎，这个同学怎么没见过呢?是不是看到乔老师有精神，还是觉得我有领袖气派，跑到这里来的?”我此时一肚子疑问，直到乔老师简绍的时候，我才知道这个“陌生人”原来是一位新来的同学，名叫硕硕。说起来他还是一位非常同学。

他自从和我认识以后，就不停的叫我班长，我有些觉得他是一位不错的同学，我带他熟悉了一下校园，他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑，我一看到他那一脸的憨笑，就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此，他一咧开嘴，我也不由自主的笑起来。

我们班的硕硕是一个“笑笑怪”，他是如此的爱笑啊!

我的爷爷非常喜欢写大字，每天我回到家时都会看见爷爷正在写着大字。

这天我回到家后依旧看到了爷爷站在桌前慢慢的移动着毛笔一笔一画的写着字。我洗了手吃了点水果，就开始写作业。我写完作业后见爷爷还在写就要求和他一块儿写。我拿着笔也照着字帖一笔一划的写了起来。我写一阵就要看看爷爷是怎么写的，这时我看见爷爷一脸严肃，看一笔写一笔手都出汗了。我正要写下一个字，突然姥姥走了过来说：“吃饭了！”我想也不想，把笔放在砚台上就洗手吃饭了。我吃着吃着无意间往桌子那儿里看了一眼，发现爷爷依旧神情严肃、不慌不忙的写着。我看见爷爷还在写着，就大声叫到：“爷爷吃饭啦！”可是爷爷只是摇摇头说：“等一会儿吃。”我看到爷爷如此认真，我的心里也不少敬佩起爷爷来“。爷爷都这把年纪了。竟然还能如此认真的学习，那作为小学生的我是不是更应该专心的学习呢？”我就这样想着吃着。等到我吃完后，再走到爷爷的身边看爷爷写字时，爷爷的纸已经堆积到了数十张。而且爷爷写的`字也非常的好看。这时我更加敬佩爷爷了“哇，爷爷太棒了，竟然一直能从我回来坚持到这会儿！”

真是功夫不负有心人，只要练了就可以写好！

My mother has a pair of small eyes, smiling and narrowing into a seam. She

had a small cherry mouth under her straight nose. My mothers hair is a little

different - its curly, and shes joked that she doesnt need a perm.

My mother likes cooking. When mum is free, she will cook delicious meals

for my brother and me. There are her best fried dumplings, spicy dry pot

bullfrogs and crispy fried chicken legs. My brother says they are better than

KFC chicken legs.

Mother is very kind. Every time we meet beggars in the street, my mother

will give them change and teach me to be helpful.

I love my mother.

我现在的班主任是个男老师，这也是我人生中第一个男的班主任-曹老师。

第一次见到曹老师，就感觉特别的亲切，特别是曹老师笑起来的时候，面目和蔼，特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了，让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。

当然有亲切的曹老师，也就会有严厉的曹老师，但是生气的曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待，曹老师很多时候特别的幽默，常常逗的我们开怀大笑，曹老师在学校也很有名气，学姐们都叫他曹爸呢！这样的称呼可不是人人都会有的。

有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好，毕竟老师幽默起来真的很好。曹老师也很为我们着想，就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了，找她也不会信息，最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师，没想到他真的在帮我们解决，最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。

记得还有一次，我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我，曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室，刚开始很紧张以为自己怎么了，回来没想到老师是要给我们橘子吃，害得我还吓一跳呢。

我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师，希望他越来越好，家庭美满，平安长寿。

致艺夫哥哥：

在我成长的路上，家人给了我巨大的力量，他们每天都陪伴着我。有厨艺精湛的大奶奶，有视我为“掌上明珠”的爷爷奶奶，有关心爱护我的爸爸妈妈，当然还有少不了与我“臭气相投”的伙伴--表哥表弟。今天，我要着重介绍我的伙伴——艺夫哥哥。

艺夫哥哥比我大四岁，长得很瘦，瘦得叫人担心，跟竹竿似的，理着一个平头。他有一双炯炯有神的眼睛，好像会说话。高高的鼻梁下有一张不爱说话的嘴巴。虽然他不擅言语，但是他笑起来的时候，总会露出一排整齐而又洁白的牙齿。他的笑容很腼腆，听妈妈说过，他的性格遗传了大舅舅。 Ping .He has a pair of eyes and eyes, as if he can speak.There is a mouth that does not like to talk under the bridge of the tall nose.Although he was not good at talking, when he laughed, he always showed a row of neat and white teeth.His smile was very shy, and he heard his mother say that his character inherited Dasao.

艺夫哥哥身材瘦小，但是内心却无比强大，因为他很疼我，也很会包容我。记得去年暑假，爸爸妈妈带我去上海找艺夫哥哥玩。那几天是我最快乐的日子，我和哥哥就像久别重逢的“老友”一样。我们一起游泳，一起去冰屋玩雪，一起逛街，一起欢声笑语，还一起打打闹闹……我记得我老是欺负他，而他却不生气，总是让着我，还腼腆地冲我笑。时间飞快，当我要离开上海的时候，哥哥依依不舍地跟我道别，还拿出平板电脑给我拍照，我们足足拍了七张。我能感受到哥哥的心里一定很难过，哥哥红着眼睛，拉着我的手，对我说：“弟弟，一定要再来上海找我玩啊!”说完，哥哥就紧紧抱住了我。

离别时的难过，仿佛就在昨天。看着和哥哥的合照，我又高兴起来了。因为，我的哥哥不仅是我的家人，更是我的好伙伴。他陪着我成长，帮助我改正错误，教会我新知识，更为我“挡风遮雨”，有这样的伙伴，真好!

说起我的弟弟，我可是一声声叹气。他跟别家的孩子一样，一双圆溜溜的眼睛，不停地眨着，像要发功似的。头大大的，硬硬的，当然，那可是遗传他爸爸的。但是，他有时候乖巧，有时候调皮。他是在我两个弟弟中是我头的。

平时，弟弟挺聪明的，可常常为了一些小事跟我吵架，还敢去告状。这不，今天中午又吵得我挨了一顿骂。

当时，我正在专心致志地写作业。弟弟闲着没事干，瞧了瞧我的铅笔盒，又瞅了瞅我的傻样，睁着大眼睛冲了过来，顺手拿起我的铅笔盒，还没等我反应过来，就已经“啪”的一声，把我的铅笔盒摔在地上，自己还在那得意地笑。我整个人发疯一样，猛地从凳子上跳起来，气愤地向弟弟走去。弟弟见情况不妙，赶忙向厨房跑去。我停了下来，只好去收拾那被摔得稀巴烂的铅笔盒。

这时，他妈妈回来了。弟弟转身就去告状，“妈妈，姐姐打我。”奇怪了，我连碰也没碰一下就打了，真是一件怪事。他妈妈走过来，对我说：“你怎么又打弟弟了，应该让一让嘛。”我连忙说明原因，可已晚了。妈妈又开始训了。“以后不能再打弟弟了，你们两个是世上的朋友怎么能……”长长一大段话，听得我都不耐烦了，眼睛瞟了瞟弟弟，他还在幸灾乐祸地一旁听着，一边还津津有味地吃着葡萄呢!

你们说，有这样的一个弟弟，气人不气人?

两个月的暑假，我可不想浪费，所以我早早地起床和妈妈一起去跑步。

来到楼下，感觉空气清新，道路两旁的树木郁郁葱葱。我和妈妈来到一块空地上，那里正好有两个石墩，于是我和妈妈在那里压压腿拉拉伸，就准备跑步了。

我们一路小跑着，我对妈妈说：“谁先停，谁就是小花狗。”妈妈爽快地答应了。

跑着跑着，我的身体热起来，头上的汗珠往下滚了，感觉有点跑不动了。但是，我可不做小花狗！自己说的话，总不能不算数吧，怎么办呢？我的眼睛骨碌一转，想出了一个好办法。

我停下来，快走了起来，妈妈笑着说：“小花狗，你好呀！”话音未落，我便说：“我又没有停，我在走！”“好吧，你这只狡猾的‘小花狗’。”

妈妈不知不觉跑到我的前面去了，我也不甘示弱地追上去，跑到妈妈的前面。我们就这样相互追逐着，嬉戏着，不一会儿便跑到了齐山公园。然后我们往回跑，发现在齐山里面有条小路，我们便沿着小路跑。小路旁边的小花小草好像很欢迎我们，它们身上有晶莹的露珠，好漂亮啊。一阵风吹来，它们跳起了欢乐的舞蹈。

呼吸着天然氧运动真是惬意！一会儿我们便跑出了小路来到公路上。太阳也出来了，妈妈喊：“加油，晨晨！”

好嘞，我加快速度跑起来。追上妈妈，一会儿就跑回家了。

通过跑步，我体会到了运动的快乐，呼吸新鲜空气的舒爽。更重要的是要坚持，不管是学习还是运动，都需要持之以恒。

一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

我的妈妈留着一头短发，她长得虽然不怎么漂亮，但性格开朗，说话幽默风趣。

记的上一年级时，我老写不好自己的名字，妈妈就说：“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话，我红着脸把“鹏”字改得工工整整。

一次，我做作业时，拿笔的姿势不对，大拇指压在了食指上，这一幕恰巧被妈妈看见了，她说：“你这‘家长’怎么当的？在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗？”听了妈妈的话，我哈哈大笑，大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。

还有一次，作业太多了，我累得弓着背，差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了，一声惊叫：“不得了了，我们家将要出现一位大人物了！”爸爸装腔作势地搭话：“谁呀？”妈妈提高声音说：“宰相刘罗锅呗！”听了这句话，我先是一愣，随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后，我赶紧挺胸收腹做作业。

瞧！我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了？

我刚上小学一年级的时候，妈妈把我送到教室，我在教室里面坐着，妈妈在外面窗户看着我，过了好一会，妈妈悄悄的走回家了。

我还不知道呢呢，过了一会儿，我坐在自己的座位上，自己悄悄的小声哭，被我的语文老师李老师发现了，她朝我这里走来，问我说为什么哭呢?我害怕的没回答，说完，老师把我拎到教室门口外边的走廊，用温柔的声音对我说，你是不是想回家呀小朋友，你害怕吗?我就回答李老师说：“嗯。李老师说：“不用怕呀，老师在这呢，你看里面还有这么多的小朋友陪着你呢?说完，老师用她的手帮我擦着泪水，当时我的心就不那么害怕了，老师就像母亲一样安慰着我幼小的心灵。

老师，感谢你们教会了我做人的道理，感谢你们在我心里播下了文学的种子，我们就像春天的萌芽，老师就像春雨一样哺育了我们，切无声无息的走了，老师感谢您把青春献给了我们。

我是一个十足的“哈利波特”迷，《哈利波特》一至五部我都看过，而且每本都“百”看不厌。《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这一本，我起码看了八遍。有时候，我甚至希望哈利是我的同学，同桌，和我一起学习，还教我魔法。想着想着，我的心飞到了另外一个世界……

“丁零零”上课铃声响了，我们像往常一样走进教室，等待老师的到来。这时，班主任带来了一个新同学—哈利波特。他环视一下四周，把目光锁定在我的身边的空位子。“天，不可能吧!”我暗自嘀咕。于是，哈利走过来把书包放进了书桌，对我说：“你好，请你多多关照。”嘿，想不到家喻户晓的哈利会向我打招呼。我壮着胆子问他，可不可以教我魔法，他爽快的答应了。

我花了一天的时间准备了一切的东西。第二天放学后，我就开始学习魔法了。我们来到了空旷的野外练习魔法。有一次配草药，我不小心忘了放一种草根，结果使小草变成了蓝色的。但是，哈利教我念了一个咒语，很快小草便恢复了绿色和生机。最有趣的要数骑飞天扫帚抛接苹果了，我和哈利“百发百中”，一个也没有漏过。他直夸我学得快呢!

时间过得飞快，我学会了许多魔法，我们都很高兴，因为我们因此成为了好朋友。

虽然这只是我的一个离奇的幻想，但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能来到我身边，走进我的学习生活之中，与我成为同桌，那样，我们之间一定会发生许多离奇的故事呢?

啊，我也是一个哈利波特迷呢，我也曾经幻想过能和哈利成为朋友。你写的不错，把一个幻想中的故事编的和现实中的真事儿一样。

“老师是辛勤的园丁，用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂，酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美，我都会想起我以前的班主任。

我记得我读小学五年级的时候，我任性，骄傲，爱耍小脾气。有一次，英语考试，我的全班第一，出纸下来，我拿着报纸，炫耀无处不在。让我当班长，当黑板，我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作，交给粉笔，拿刷子刷洗，如果稍有不顺意，他们发誓舒展。

渐渐地，同学们都不理我了，连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮，他很快就知道发生了什么事，把我叫到他身边，抚摸着我的头，我说：“这个湖很宽，因为它可以容纳所有的小溪，所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥，但我知道老师想让我了解真相。所以，我学会了谦逊，也学会了如何与朋友相处。

在这项研究中，杨常鼓励我，指导我，所以我不得不学习和脊的一种方式。

大家都以为班长是至高无上的，在班里能使用班长的权利，是老师面前的红人。但是当班长也有许多的苦

酸

有一次，老师出去听课，前一天晚上把留好的课堂作业交给了我并千叮咛万嘱咐让我把班级纪律管理好。

第二天早上，我来到了学校，由于那天早上是数学早自习，老师说让每个数学早自习给他们出五道简便计算。刚开始挺安静，但是后来不知捣蛋鬼王鹏从哪里得知老师不来了以后，便飞奔进班，说：“告诉大家一个好消息，今天老师不来了。”顿时班里炸开了锅，无论我怎么让他们安静他们就是不听，我一气之下便回到座位上写作业。此时主任进来了，不管三七二十一说了我一顿，我的眼泪在眼圈里直打转，简直比窦娥还冤。

甜

终于又到期末了!这个时候是我最开心的时候了，因为老师要对这学期为班级做贡献的同学发奖品。这次老师为我发了学习成绩奖和好班干部奖，下面的同学都像我投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜

苦

由于我是一班之长，老师管我比其他同学严厉多了。

在一次期末考试之前，老师拿来了一套卷子让我们做。有两道应用题我错了，于是老师罚我把这两道应用题一个抄10遍，因此我晚上又多加了两个小时的班，我真是哑巴吃黄连—有苦

辣

有一天上午，老师拿我的作业本盯正作业，说到口算题的时候，竟发现我有一道口算题做错了，当时我的脸火辣

哎，想当个好班长，真是难呀!