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关于阿作玉米的写人作文(优秀20篇)

写人作文是我们生活中最常见的一种作文,下面小编为大家整理了写人的作文,欢迎大家阅读,提高写作能力要记得多看作文哦。

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写人写事年级600字

全文共 645 字

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事情是这样的。一些外国人来广州。因为他们不熟悉生活的地方,很穷,他们别无选择,只能睡在街上。当当地的志愿者第一次知道时,他们冲了过去。他们看到街上的人有老有少。他们不能让他们睡在街上,所以他们去买了一些衣服给他们。其中有林小姐

说:“我只是把别人的痛苦放在自己身上,把自己的快乐放在别人身上。”我曾经是一个穷学生,但现在我在别人的帮助下生活得更好了,所以我想回报社会。沉睡的人听到这话,不禁流下感动的眼泪,说:“世界上到处都是真理。”

是的,这是正确的。只有每个人都献出一点爱,世界才会更美好。

我有一个同学叫萧山。萧山是我们班有名的爱情书。一是热爱书籍。二是热爱阅读。

有一天,我从萧山那里借了一本书。你的英语真的很好。但我真是个傻瓜,不小心把书里的墨水全弄掉了。我迅速拿起纸,把墨水擦干净。墨水擦干净了,但印在书上的字还在。我心里想:萧山最喜欢这本书。如果我没有读到我26年的友谊,我就不会借这本书。我拿起那本书,读了价钱。我准备根据价格进行赔偿。

我希望我能弥补一些错误。第二天,去上课。萧山问:“怎么样?”不是很好吗?”我结结巴巴地说:“这很……好吧……她还没说完,萧山就打断了她的话。萧山说:“你把我的书弄脏了吗?”我不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”然后从后面拿出书和钱,把它给肖。

山。萧山说:“你这是什么意思?我们的友谊只是一点钱吗?我真的很想你!”我急忙说:“可是……”萧山说:“什么不是?不要为了一本书而影响我们的友谊。她把钱还给了我,然后大步走回教室。

我们恢复了过去的和平。

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篇1:关于写人的作文600字大全

全文共 845 字

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如果有人问我,最爱的人是谁?我一定会好不犹豫地说,是我的老妈。如果有人问我,最烦的人是谁?我一定也会毫不犹豫地说,是我的老妈。听了我的回答,你一定很奇怪吧,妈妈怎么会让我烦呢?那么,就让我来告诉你吧。

老妈的“烦”,一是爱唠叨,二是要求严。

有一次,我上课听讲不认真,老师发短信,告诉了妈妈。回到家,妈妈把我叫到一边,说了起来:“我不是跟你说过了吗!上课要认真听讲,眼睛要盯着黑板,耳朵要听老师说的每一个字,重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着:‘读书法有三到心眼口信皆要’……”。一个小时过去了,妈妈还没有说完,又过了半个小时,妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下,我彻底缴械投降。后来,妈妈看到我真正明白了所犯的错误,才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看,我老妈是够“烦”的吧。

还有一次,老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画,所以不情愿地拿起了画笔,敷衍地画了起来。这是,妈妈过来了,她盯着看了一会儿,说:“孩子,妈妈知道你‘头疼’画画,但是,越是困难的事,越要下决心去克服,不要被‘拦路虎’给吓倒了,今天,妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸,从给我纠正画画的姿势开始,和我画起来。她不时提醒我,一会儿告诉我用胳膊压住纸,不要让纸乱动;一会儿告诉我不要太用劲,画错了擦不干净;一会儿告诉我不要用手乱摸,把画弄脏……。终于,一幅画就要完成了,我正想赶快画完出去玩,妈妈又说了,别着急,一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些,这儿要画几个气球,这个地方要有小朋友玩耍……,这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下,一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然,我嘴里喊着,老妈你真烦,没让我出去玩儿,但是看着自己满意的作品,心里美滋滋的。

咳,这就是我“烦人”的老妈,她的“烦”在我的生活中无处不在,有时候我真的很生气,有时候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一样的感受吧,那么就让我们大声地说出来吧:“我爱你,‘烦人’的老妈”。

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篇2:四年级下册写人作文400字以上

全文共 411 字

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我交过许许多多的同学,但是的要数黄智泽了。虽然我们两个是刚升入四年级到时候认识的,可是我们俩交往的还是很融洽。

黄智泽他长着一对小巧玲珑的眼睛,下面是一个“迷你小鼻”再下面还有一个小嘴巴,加上满头的平头发!

他以前是一名督导员,可是他当了一段时间,又撤了。我多次询问他,说:“你为什么撤了啊,这是多么光荣的称呼啊,别人想当还当不上啊”可他每次都说:“哎呀,太麻烦了!”没办法,我只能换一个话题再说。

最后,他和另一个人参加了足球队,因此,他每天都带着足球专用的护膝,对于我来说,就更加喜欢他了。他的学习也不错,最重要的是,我每次遇到不会做的题,他就会耐心的为我讲解。可是我们之间也会有闹矛盾的时候:有一次,我偷偷的把他的笔袋给藏起来了结果他当了真,就不理我了,幸好我把我心爱的笔送给了他,我们俩又和好了,而且,比以前还好一百倍呢!

每次学校组织的活动,我俩都在一起;我们还齐心协力为班级争光,也会互相帮助我们交往的还会越来越友好。

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篇3:小学写人作文通用

全文共 524 字

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香儿是大众小学的学生,她品学兼优,遇事爱动脑筋。这天晚上放学,没有人来接香儿,香儿只好上了一辆拥挤的公共汽车自己回家。因为没有坐,香儿站在了一位背着皮包的阿姨身边。

汽车启动了,忽然,香儿看见一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了,她眼睛立刻亮了起来,盯住了那双黑手。此该,香儿的大脑飞速地转了起来,她想:“怎么办?怎么办?”她偷偷地看了一眼,只见那个家伙正用恶狠狠的目光巡视着周围的人,好可怕呀!香儿心想:“如果硬拼,可要吃亏。”有了,她计上心来。

正在这时,汽车一拐弯,香儿想:“这回可帮我忙了。”只听香儿“哎呀”一声,故意撞在了阿姨的腿上,阿姨一看,连忙把香儿抱了起来,小偷的手一下子缩了回去。香儿心里暗自高兴。小偷却狠狠地瞪了香儿一眼。正在这时,车到站了,小偷下了车。香儿心想:“万一小偷再偷别人的钱怎么办?”香儿眼珠一转,也下了车。

香儿跟着小偷,过了一会儿,小偷发现了香儿,使劲往前跑,香儿在后面追。恰好这时巡警看见了,马上让小偷和香儿站住了,问清了事情的经过。这时,巡警从口袋里拿出了一张照片,看了看小偷,又看了看照片,和另一位巡警说了些什么。小偷一看形势不妙,转过身子,拨腿就想跑,可是已经来不及了,巡警一下子就把小偷抓住了。香儿为人民立了大功。

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篇4:描写玉米的年级

全文共 535 字

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今年暑假,我第一次跟姥姥到地里掰玉米

一棵棵成熟的玉米像一队队卫兵整齐地站在那里,守卫着田野。我问姥姥:“为什么每个玉米都把肚子露出来了呢?”“为了让人们知道它们已经成熟了,让我们赶快把它们收回家吧!”姥姥和蔼可亲地说着。

姥姥已经快六十岁了,但是她掰玉米的动作还蛮灵活的。只见她左手抓住玉米秆,右手抓住玉米棒,使劲一压,胖胖的玉米就落在了姥姥的手中,她又迅速把它扔在了地上。接着又用左手抓住另一个玉米秆。随着“啪!啪!”的响声,玉米就像会跳舞的小朋友一样“蹦”向伙伴们。

我在旁边看得手心也痒痒起来,并学着姥姥的动作掰起玉米来。谁知随着低低的声响,玉米棒不肯下来,我只好用牙啃下来,没想到这一啃还有新的发现:玉米秆的汗还是甜的呢!

姥姥看着我的狼狈相,笑得眼泪差一点儿出来了。她让我走到她身边,说:“掰玉米一要紧,左手要紧紧抓住杆子和玉米的连接处;二要快,右手用力要迅速,这样才能把玉米棒子掰下来。而且还告诉你一个故事,我们小的时候没有甘蔗吃,就拿玉米秆当做甘蔗来吃。”

我听姥姥说着小时候的故事,又懂得了掰玉米居然还有这么多窍门!于是我按照姥姥的方法,只听“啪”的一声,玉米棒就落在了我的手中。哈哈!我终于学会掰玉米啦!

听!“啪——啪——”那就是我和姥姥在玉米地里的合奏曲。

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篇5:写人的作文

全文共 532 字

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快手刘是个卖糖的大胖子。黄昏时分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上满着一排手工制的糖。他变着戏法来吸引孩子们买糖。其实戏法十分简单,“小碗扣球”。一块布铺在桌上,两个小茶杯,几颗糖,也就是个再普通不过的几样道具,却在他手上有了生命。

他两手各拿一个茶杯,你明明看见每个杯子里都有糖,连眼皮都没眨,糖就全跑到一个茶杯里了。这些球就像有了生命,会趁人不注意从桌下钻到另一个杯子里。他就这样拿着两个茶杯,东指一下手,西吹一口气,四个球忽来忽去,完全猜不着。人们的视线从四面八方射来,自以为看出了破绽。

“在那个茶杯底下啊!我看见了!”一个小机灵说道。

“你看见了?”快手刘眼珠一转。“但你猜错了就必须买我的糖!”“好!”小机灵信誓旦旦。

谁知快手刘微微一笑,翻开茶杯,底下竟空空如也。“有吗?哪有?”小机灵无奈买下五颗糖。

快手刘又把另外一个茶杯翻开,糖不见了,只见他嘴里念念有词。一打开杯子,四颗糖又回来了。怪,怪,怪,真奇怪!

那双敏捷的手,使他得来“快手刘”这个称号,大家都称他快手刘,他真正的名字倒无人知道。

他大概也就四十出头,眼睛豆大,十分灵活,皓齿红唇,眉毛又密又长,像是画上去似的。那双胖胖的手,指肚滚圆,四颗糖在这双手下忽隐忽现。他一边卖糖,一边变着戏法引来顾客……

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篇6:五年级形形色色的人写人

全文共 509 字

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我有一个健忘的妈妈,她是怎么健忘的呢?那就让我慢慢地说吧!

有一次,我和妈妈睡过头了,连早餐都没有吃就出门了。到了楼下,妈妈在推电车的时候,突然,来了一个电话,只见她皱着眉头、生气地说:“真是的,别的时候不来电话,偏偏这时候来电话!”说完,妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话,妈妈就尖叫一下“唉呀!”把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊慌地说:“车钥匙找不到,我得回家找找。”听了以后,我还没有说话呢,妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候,我在楼下大喊道:“妈妈,车钥匙在我这呢!”妈妈又大叫了一声:“啊!”才“噔噔噔”又跑下楼来。

还有一次,我在睡觉,妈妈在梳头发的时候,发卡找不到了,就一边拍我一边说:“洁洁,洁洁,你看见我的发卡的吗?”我睡眼朦胧地说:“没有啊,是不是放在什么地方了?”妈妈说:“没有啊!”说完,我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有,桌子上没有……任何一个角落都找过了,还是没有。我一抬头,发卡在老妈衣服上呢,我气急败坏地对老妈说:“妈妈,这发卡不是在你衣服上呢吗!”妈妈一低头,看见了自己的发卡,傻呵呵地看着我笑了。

“洁洁,洁洁,我的书找不到了,快来帮我找找。”“哦,来了。”看,又来了!

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篇7:关于写人的小考

全文共 431 字

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大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

记得初上5年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?——是您,老师!又是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

您就如一位辛勤的园丁,您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

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篇8:五年级形形色色的人写人

全文共 360 字

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我有许许多多的朋友。

但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。

_怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。

再说说_婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。

好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。

缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的,也有活泼的,还有娇气的……

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篇9:四年级下册写人作文400字以上

全文共 465 字

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我叫周鹏,我出生在一个平凡的家里。家里有爸爸妈妈,他们非常关心我。

我的头上有两个旋儿,前面一个旋儿,后面一个旋儿,别人看了都觉得很有趣。我的名字是妈妈取的,我随妈妈姓周,妈妈希望我长大后像大鹏鸟一样,在那广阔的天地中,自由自在地翱翔,我的耳朵后面有一颗很大的痣,这便是我的特征。

我喜欢美术。爱好画小动物,我小时侯放学后回到家,第一件事就是画画。妈妈还特意给我买了一块黑板和一本美术书。我每次一画就是一两个小时,有一次姐姐来我家看望我。我就和姐姐比赛画画,看谁画得好,看谁画得像。开始画画了,我和姐姐都开始专心致志地画了起来。画完后,爸爸妈妈姐姐和阿姨一看,都说我画得好,但我还是谦虚地说:“还是姐姐画得好!”但现在我很少画画了。我要集中精力完成学习任务。

我喜欢的水果有许多,有香蕉,有菠萝,有草莓,还有葡萄等。有一次,爸爸买了一大袋子的小金橘子回来,我没用一小时就全部消灭了。爱玩是男孩的天性,我买了好多玩具,现在我已经收藏一大箱的玩具了,星期天我经常在家里写作业、看电视、玩电脑游戏等,有时我在家还帮妈妈做家务。

我是一个好孩子。

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篇10:小学写人优秀作文最新

全文共 276 字

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我有一个弟弟,他非常聪明可爱,但他也有淘气的一面。就如今天。

中午,我去奶奶家吃饭,由于我在家打博文,所以电脑就没关,等吃过饭回来时,也不知怎么的,他突然说,我回家和你没完,我心里很疑惑,我没怎么他,他为啥无缘无故要和我没完?我飞快的跑回家,把门反锁着,他使劲的踹门,我就是不给他开,然而爸爸来啦,我只好把门打开了,爸爸把我批了一顿,让弟弟开始玩电脑了,我非常恼怒,就对弟弟说,看你比我小,我不和你计较,我干什么都让着你,但你别没事就对我无理取闹。

弟弟。这几天也不知道为什么,没事就很容易发脾气,唉,我只能委屈一下自己了。弟弟,希望你能改一下你的坏习惯。

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篇11:描写人物动作作文

全文共 733 字

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男孩吃饭

中午十二点,王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子,紧紧地捏在手心里,怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来,沉下去,身体半蹲着,眼睛四处张望,竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了,他伸好长脚,准备冲刺,老师终于说了一声下课,他焦急万分,一个箭步冲出教室,快速跑向食堂,大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂,食堂已经有许多人在吃饭了,那排队拿饭的人就像一条长龙,他不顾一切地冲到第一,抢到饭,找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里,狼吞虎咽地吃着,嘴巴旁边全沾上了米饭。接着,他抓起一只鸡腿,塞近嘴巴里开始啃起来,他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着,鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿,可被他取出来时,已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里,端起汤开始喝。吃完后,他响亮的打了一个饱嗝,可他还没吃饱,他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿,目不转睛的盯着,忽然,一把抢住那同学碗里的鸡腿,塞进嘴里,开始津津有味地吃了起来。

女孩吃饭

中午十二点该吃饭了,可李小红因为十一点半时,刚刚吃过两个面包,所以她不想吃饭,可是为了避免老师的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜,说:“哎,怎么又是鸡腿啊!都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤,找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子,右手拿着勺子,舀了半勺汤,放进嘴里,细嚼慢咽地吃,又过了好一会儿,她吃了两口饭,实在吃不下去了,只好推掉盘子,走出食堂。

老人吃饭

一个八十岁的老人生病了,躺在病床上,听到粥煮熟的声音,慢悠悠地爬起来,拄着拐杖,颤悠悠地走到厨房,掀开锅盖,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起来,她的手颤抖着,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸长脖子舔了舔衣服上的粥,舔得一滴都不剩。

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篇12:描写人物动作作文

全文共 523 字

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今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

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篇13:形形色色的人描写人物

全文共 523 字

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我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

一天,舅舅买回来一副积木,彩色的积木,有长的、短的,方的、圆的,弟弟把它搭成房子,架成桥梁,还可建成一座小工厂哩。弟弟见到礼物很开心,一个劲的吵着要马上玩,只好找个空地,将积木倒出来,让他玩。弟弟脸上洋溢着幸福开心的笑容,一直在嘴角微微上扬,时不时的发出笑声,极其可爱。胖乎乎的小手,显得有点笨拙,积木没搭多久就到了,脸上情绪开始变得不开心了,但是他还是继续重新弄好,我在旁边偶尔帮忙一下,教导他怎样更好的弄好,经过一次又一次的搭建,最重搭建成功,因此弟弟迫不及待的跟爸爸妈妈分享他成功的喜悦。

以小见大,通过搭积木一件事可以知道他以后会取得成功的,在失败面前不放弃不抛弃,屡败屡战,坚持不懈,最终获得成功,这一份毅力体现出来,在他的人生道路上有重要的作用,对以后取得成就有着不可替代的作用。

一家的宝,我的弟弟就是如此,顽皮时超级的闹心,做事时很认真,他认真的样子很好看!

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篇14:写人的百字大全

全文共 606 字

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妈妈今年40多岁了,中等身材,白净的瓜子脸上镶着一双单眼皮的浓眉“大”眼,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴总是微笑着,使人感到又可亲有可敬。

妈妈原先是个普通的工人。自从生下了我和弟弟之后,就没有工作了。九年来一直做主妇的她,去年做起了保姆,也是呆在家里,时时亲切地看管我们三姐弟。

当我们呱呱落地的时候,妈妈像背起了一个非常沉重的担子,不辞劳苦地照顾我们,为我们得到舒适和快了而感到欣慰。记得那个寒冷的夜晚,我生病了,头疼得像快要裂开似的,整个身子如同散了架。放学了,回到家了,我一头倒在沙发上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。妈妈,您在哪里?我多盼望你快点回来呀!蒙蒙胧胧中,出现了一双温柔的手,轻轻地捧着我滚烫的前额。我睁开眼睛,啊,真的,果然是妈妈,我是多么高兴呀!我看得出,妈妈的神情是何等的紧张。妈妈拿起钱包,马上背起我就往医院跑。可是,妈妈那单薄的身影在寒风中直大哆嗦。这时,我的心就像针刺一般,好难受,有一种说不出的滋味。

又有一次,我数学测验只有80分。想起在学校被同学嘲笑、看扁的时候,我的泪水又不争气地落了下来。妈妈看见了,十分焦虑,问我是怎么回事。我哭泣着一字一句告诉了她。妈妈拍了拍我的肩膀,亲切地说:“不要介意别人怎样说,自己努力学习,胜不骄,败不馁。妈妈相信你!”听了这句话,我的自信心增强了,牢牢记住了这句勉励的话。

随着年龄增长,妈妈渐渐衰老了,但她也像那样,常常为我们设想,为我们担忧。妈妈,谢谢您!

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篇15:三年级写人作文300字

全文共 412 字

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我的同学叫刘炜彤,今年10岁。她留着学生装,炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻子下是一张能说会道的小嘴巴。

刘炜彤是一个性格开朗的女生,即使某一次考试心理状态没有调整好,没考上前3名,她也会说:“我是不会放弃下一次机会的!”这种精神把老师们也感动了。你知道吗?我多么想像刘炜彤一样受到老师们的喜爱。

她是一个电脑高手,特别爱玩电脑游戏,她家里的电脑设置了好几道密码,没想到全被她解开了。每当我玩游戏遇到困难时,她都能给我一个满意的答案。

我的刘炜彤学习成绩很棒。她告诉我,学习要做到真正的专心。

我问:“怎么样才算真正的专心?”

她说:“真正专心学习的人,不会三心二意,更不会受到外界的影响。”

我想,这应该是学习成绩好的原因,想起自己做作业时一边吃零,一边哼哼小曲,真不应该!

刘炜彤还有一个爱好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床,可真受不了。她坚强的意志真让我佩服!

刘炜彤真了不起。我要以她为榜样,努力做好每一件事。

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篇16:初中写人满分作文400字

全文共 696 字

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我妈妈有两块心头肉,不用猜一块当然是我啦!那另一块是什么?你猜猜看。哈哈!猜不到吧,那就是人见人爱的小苹果——手机!我不知它究竟是何方神圣,竟然能与我这个从母亲肚里呱呱落地的儿子相媲美。

通常,妈妈完成一天繁重的工作后,回到家还要帮我们解决吃喝,检查我的作业。当妈妈完成了这些工作,躺到温暖舒适的床上时,就已临近八点了。此时的我连想都不用想,就知道她下一步的行动――一定会掏出她心爱无比的手机,但我是不会怪她的,因为妈妈在外面工作没有一刻消停,要到处跑腿,跑得腿脚酸痛,有时难免在别人面前要低声下气,回到家里还要帮我们擦屁股,也就此时能拿出手机来释放一天的压力,放松放松自己的心情,这样的话我是理解的,毕竟是劳逸结合,何乐而不为呢?

平时,妈妈一而再,再而三地叮嘱我:玩那些电子产品,要有个适量的度,不可以过度地沉迷。妈妈虽然自己是这么说的,但却没有以身作则。有天晚上,我想上厕所,迷迷糊糊地爬起来,揉了揉眼睛,一抬头,看见睡在我旁边的妈妈仍然捧着她的宝贝——手机,它像是块磁铁把妈妈的目光牢牢地吸住了。

我瞅瞅墙上的钟表,那时大概是凌晨一两点了,妈妈见我醒来,显然有些吃惊,那嘴张得老大,惊讶地问道:儿子,你你干嘛啊?我看到这一幕,愣了一会儿,说:妈,你怎么管不住自己啊,半夜三更都还在玩它,眼睛不痛么。还有玩物丧志啊,手机的危害你又不是不知道,都多大的人了妈妈并没有打断我,只是弱弱地说了一句我知道了。那情景就像一个做错了事的孩子似的,我叹了口气,对妈妈的表现显然有些失望。这就是我的妈妈,中了手机的毒,深陷其中不可自拔,连我这个亲身儿子也无可奈何,不知何时妈妈才会知道手机的危害,浪子回头啊!

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篇17:写人生道路作文

全文共 506 字

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人生道路就像是无尽头的蓝天,在这片蓝天上有许多白云与星星,他们就是我们的亲身经历。

人生道路的成功与失败是靠着自己的双手创造出来的.,有志者事竟成,因此拼搏就是胜利。

人生道路是艰苦的,它需要的是你的勇气与决心,勇气与决心就是力量,力量助你走完人生的道路。

人在世上的时间是短暂的,但我们要做好自己,使自己给世上留下美的痕迹,不然如果你死去,世界也没为你改变。太阳照从东边升起来,不会为你而从西边升起来,你的位置也不是空着,还是会有人去接替你的位置的,人们照常过日子,除了你的家人和朋友会为你伤心外,别人不会为你有所改变。可你如果干出点杰出,那么还可以让全世界纪念你呢!这样的人生才有意思不是吗?

如果,你一世都整天只会睡觉,吃饭,不读书也不工作,就这样让时间老人从你身边走过,直到死。借问,那么你的人身会有意义吗?

如果,你一生都做小偷,强盗专抢那些人们辛辛苦苦赚来的血汗钱,对得起人们吗?不过,那样也可以让世人知道你,但是那样可不是留世芳名了,可就是遗臭万年了。

在人生道路上,我们作为人的也应该有点同情心。可怜可怜那些乞丐,帮助帮助那些残疾人,做一个助人为乐的人。

人生啊!一个单纯又简单的名词,可它包含着多少哲理啊!

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篇18:描写人物动作作文

全文共 550 字

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两个月的暑假,我可不想浪费,所以我早早地起床和妈妈一起去跑步。

来到楼下,感觉空气清新,道路两旁的树木郁郁葱葱。我和妈妈来到一块空地上,那里正好有两个石墩,于是我和妈妈在那里压压腿拉拉伸,就准备跑步了。

我们一路小跑着,我对妈妈说:“谁先停,谁就是小花狗。”妈妈爽快地答应了。

跑着跑着,我的身体热起来,头上的汗珠往下滚了,感觉有点跑不动了。但是,我可不做小花狗!自己说的话,总不能不算数吧,怎么办呢?我的眼睛骨碌一转,想出了一个好办法。

我停下来,快走了起来,妈妈笑着说:“小花狗,你好呀!”话音未落,我便说:“我又没有停,我在走!”“好吧,你这只狡猾的‘小花狗’。”

妈妈不知不觉跑到我的前面去了,我也不甘示弱地追上去,跑到妈妈的前面。我们就这样相互追逐着,嬉戏着,不一会儿便跑到了齐山公园。然后我们往回跑,发现在齐山里面有条小路,我们便沿着小路跑。小路旁边的小花小草好像很欢迎我们,它们身上有晶莹的露珠,好漂亮啊。一阵风吹来,它们跳起了欢乐的舞蹈。

呼吸着天然氧运动真是惬意!一会儿我们便跑出了小路来到公路上。太阳也出来了,妈妈喊:“加油,晨晨!”

好嘞,我加快速度跑起来。追上妈妈,一会儿就跑回家了。

通过跑步,我体会到了运动的快乐,呼吸新鲜空气的舒爽。更重要的是要坚持,不管是学习还是运动,都需要持之以恒。

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篇19:关于阿作玉米的写人作文

全文共 1903 字

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甘孜是世界名谣《康定情歌》诞生的地方,你就来自那片广袤千里、神奇而贫瘠的土地,阿作玉米

你是雅砻江畔彝家的阿米子,你是彝族山寨一朵美丽的山茶花,但你又是一片在人生的旅途中漂泊不定的浮萍,任凭命运的水流把你带向远方。

从表面上看,你性格粗犷、开朗且富有爱心;而在内心里,你却充满痛苦、忧伤和对前途的迷茫,你经受了太多的不幸和磨难,阿作玉米。

你的家,是一个阳光很少照着的地方,幸运之神从不去那里巡游。

当你还是一个花季少女时,父亲就过早地离开了人世,家庭生活的重担全部落在了母亲一人的肩上。为了给父亲治病,你家负债累累,以至于将你许配给一个你并不喜欢的男人,只是为了那五千元聘金!你不忍心看着母亲独自艰苦辛劳地支撑破败的家庭,也为了逃避那桩令你耿耿于怀的婚事,于是,你开始跟随村里人走上了漫漫打工路。

你去过重庆、广州、中山、内蒙,干过各种各样的零活杂工,历经坎坷,最后,在命运的安排下才在西昌停下了流浪的脚步。你像一片浮萍,从大山深处随波逐流漂泊而来,在人生的十字路口彷徨徘徊。在品尝打工艰辛的同时,你还曾遭遇过车祸,遭遇过那已退婚男人的报复……

你过早地经受了磨难、屈辱和痛苦,感受了人情的淡漠、见闻了人世的丑恶、领悟了人生的艰难,阿作玉米。

你天生一副很好的歌喉,最爱唱有关母亲的藏族歌曲。如果从小有良好的条件去接受训练,你可能会成为一个出色的彝族民歌手,但在那样的家庭环境中,你甚至没有进过初中,又能成就什么呢?

自从离开家乡后,你很少回去,只是拼命地挣钱,把挣来的钱都寄给了仍在困顿之中的母亲和弟弟。然而,当你家的生活还没有太大起色的时候,你却不得不再次承受命运的打击,母亲又被一场疾病夺去了生命。

你说过,你觉得你的命很苦,但看到你的母亲,你觉得她的命比你更苦。为了医治母亲,你不惜孤注一掷,用光了以前的积蓄,卖掉了母亲曾精心喂养的几头牦牛、辛勤耕种的几块薄土、还有那间虽不值钱却曾是全家人赖以遮风避雨的瓦房,而只留下了一间厨房作为弟弟在老家的栖身处所。母亲的生命最终也没能挽留住,但因救治母亲,你却真的已经山穷水尽,一无所有了,阿作玉米。

母亲虽然已经离开人世,但却给你留下了一份沉甸甸的责任。母亲去世之前,曾流着泪拉着你和弟弟的手,述说她梦见你们的爸爸来接她到另一个地方去,要你照顾好尚未成年的弟弟,你含泪答应了母亲这最后的要求。

你曾说过,要是父亲还健在,你都该嫁人了。可是现在却要为姐弟两人的生活而奔波忙碌。你始终没有摆脱经济上困窘的境地,在人生的旅途上不知道该何去何从。为了更多地挣钱,你曾一度在正路和邪道之间摇摆,在人生的歧路上徘徊。你也曾有过美丽的梦想,有过对幸福生活的憧憬和渴望。但生活的窘迫与困顿,内心的迷茫与痛苦,那些美好梦想编织的花环已经不复存在;历经风霜,昔日彝家美丽的山茶花已经显得有些凋萎,阿作玉米。

有段时间,你似乎已经走出了人生的低谷,鼓起了生活的风帆,开始了另一次远航。起初你说要去西昌索玛酒楼——那是一家民族风味浓郁的彝族餐馆,很适合你的,但最后听说你还是去了东莞,进了一家电器厂。本来,不管电器厂的工作是否适合你,都但愿你能在那里找到新的希望,找到新的生活。

然而现实却总是严酷甚至残忍的。就在你去东莞打工后不久,就又听说你遭到了新的不幸。先是你患上了疾病,在情绪低落,茫然无措的时候,祸不单行,你那初中尚未毕业的弟弟,放弃学业,辍学去跟别人学跑客车,谁知跟车还不到一个月时间,就在一场车祸中,年轻的生命被画上了一个凄惨的句号——据说是伤在头部,颅内出血,受伤后就再也没有醒过来——那是在汶川大地震的第二天。

也许是恶魔的纠缠,也许是上苍的惩罚,你和你的家庭总是与不幸和痛苦为伴,经受了人世间的种种磨难。

遭受这双重的打击,你整天以泪洗面,精神几近崩溃。既拯救不了自己的家庭,也寻找不到自己生活的出路,你说今后不知该怎么办?怨恨命运为什么对你如此不公!你又一次处在了人生的低谷和迷茫之中,你说你在无助之中,看不到任何的前途和希望。

我想起了台湾歌手孟庭苇那首伤感的歌:"风中有朵雨做的云,一朵雨做的云。云在风里伤透了心,不知又将吹到哪儿去?吹呀吹吹落花满地,找不到一丝丝怜惜;飘啊飘飘过千万里,苦苦守候你的归期……"我想,你不就是那朵永远在外漂泊,永远不知将要飘到什么地方去、永远没有归期的云吗?阿作玉米。

在经历了数月的千里漂泊之后,你最终还是回到西昌了。这并不是你原本应该的归期,而且付出了太大的代价,你已是满身伤痛,但却行囊空空。

知道了你的近况,我的心情非常沉重、沮丧和惆怅,预感到你今后的前景多少有些黯淡。但愿昔日彝家美丽的山茶花能够经受住这一次次残酷的风暴,而不会凋萎,阿作玉米。

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篇20:描写人物的年级学生

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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