关于阿作玉米的写人作文（通用20篇）

近一段我品读了读过《教师人文读本》一书。

其中海伦凯勒著的《假如给我三天光明》一文深深地打动了我。海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气深深敬佩。海伦凯勒出生在美国，在一岁半时，一场重病夺去了她的听力和视力，接着又丧失语言表达能力。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善。的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!

我有《教师人文读本》一书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实。

他是一位普通的书法老师，今年四十多岁，浓浓的眉毛，一双手十分粗糙，指甲盖上黑黑的红红的，一看就知道是墨。他很和蔼，每次上课他总是笑嘻嘻的，对待学生总是那么细心教导，尽心尽责。遇到家长总是说一声：你好，显得儒雅有礼，他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上，我正在写字。有一个字写得不好看，正想将它划掉。这时，王老师看到了，他耐心地跟我说写不好的原因，并看了其他的字，说：“嗯，其他的字写得不错，继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣，一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事，增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查，然后告诉我们哪个字写得好，哪个字写得有点问题，问题出在哪里，所以我每次交完作业，都会知道错在哪里，该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改，那些字，经过老师一改，真的就漂亮了许多，真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我，为什么说他有名气呢?你或许还不知道，连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢，哇，真是了不起!但还有更重要就一点就是：他平易近人，和蔼可亲，亦师亦友，谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师，他常常对我们说：一笔一划写好字，一生一世做好人!“以书品培养人品”，他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友，更是一位值得尊敬的良师。

我的妈妈很美，有一种纯净之美。

所谓纯，妈妈非常童真，有一股长不大的味道。遇到什么事，她总是把笑容随时挂在脸上，这样的妈妈，总是让我担心，这傻傻的妈妈遇到坏人怎么办啊！所谓净，妈妈又有一种荷花的冰清玉洁的品质，对于任何工作，妈妈总会认真对待，可总有一些”捣乱“的，惹得妈妈紧锁眉头。那时，妈妈傍晚回来后，还不忘带文件回来复查，只有晚上睡觉时，我才可以甜蜜，幸福地搂着妈妈，抚摸着妈妈的头发，闻着只属于妈妈的香气息。那时，我总在想：可以一辈子和妈妈在一起该多棒啊！

妈妈又很爱干净，可惜我是一个不折不扣的“脏宝贝”。每次妈妈见我乱认垃圾，不洗手和与任何不干净的行为时，她会在一旁帮我认真地收拾和滔滔不绝地啰嗦。母亲大人，小的知错啦！我知道，妈妈怀胎很辛苦，傻乎乎的妈妈当时连怀着我都不知道呢！还在费力的做着苦力。我便不知轻重地在妈妈肚子里”打滚“。提醒妈妈：妈妈，累了快歇歇吧！

妈妈，妈妈！现在您虽然不能陪伴在我身边，去了远方的城市打工，思恋你时，心里如刀割了一般，自己很不争气，泪水如断了线的珠子般往下落。幼时无知，以为自己已经够好了，现在才意识到社会的竞争，真怕一不小心就一落千丈。但是，请妈妈放心，我，一定会努力的！

怎样写人?

写人，是小学作文训练的基本功之一，小学作文怎样写人。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。

在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法，小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海，父之情，母之爱……是那么清晰。然而，有一件事最令我感动着……

记得五岁那年的夏天，我和妈妈走在路上。烈日炎炎，妈妈都汗流浃背了，奇怪的是——我不热。我百思不得其解，心里打着个“？”。突然，我发现地上有个影子在默默地跟着我。于是，我做了个试验：把手放在影子外——热；把手收回——凉。我小小的脑袋不明白这个问题：影子为什么跟着我呢？

妈妈曾经告诉我：“影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！这黑黑的小朋友不就是我吗？想着想着，妈妈的身子似乎随我摆动，我走到哪，妈妈的身子就跟到哪。我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂，对妈妈的话半信半疑。我天天地想着：那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案：

原来影子不是无缘无故地追随我，也不是影子喜欢帮我挡着强烈的阳光，所有的一切都是妈妈运转自如地操作着……遮挡阳光的是妈妈那高大的身躯，这包含着她对我比天还高，比海还深的爱。为了报答妈妈对我的爱，将来我要用自己的身躯为妈妈遮风挡雨……

“可怜天下父母心”。在每个孩子成长的背后，都有父母温馨的呵护。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您，谢谢您！”

我的外公是一位慈祥可亲的老人。他今年刚过七十大寿，头发花白万，但有一双炯炯有神的大眼睛。他每天都精神抖擞，还常常骑自行车去上街。

他十分关心外婆。

早上，外婆刚拎着菜篮子准备上街，外公一个箭步过去，把菜篮子一抢，说：“老婆，这种累死累活的事儿就让我去。”可外婆说：“好不容易想在路上跟朋友聊天儿，就让我去吧!”“行!”那就一起去，说完就拉着外婆买菜了。

中午，外婆刚穿上围裙，准备做菜。可外公又抢先一步，因为外公切菜很快很好看，不像七十岁的老人，更像三十几岁的世界顶级大厨。外婆看到外公的刀功如此快，菜都被切每一片都一模一样厚，外婆不禁说：“你又不是给大人物做饭，干什么切得如此漂亮呢?”“你不就是一位大人物吗?”外公说。

晚上，外婆只要散步回来，外公就又烧水，又给外婆按摩。

外公是一位关心外婆的人，就是这样一个一家之主的外公，变成外婆的手下。

我家有一位温柔漂亮的女人，她中等身材，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双总是笑眯眯的大眼睛，那个温柔漂亮的女人就是我的妈妈。

以前的`我很不懂事，是个贪玩调皮的小孩，经常惹是生非，到处闯祸，现在想起来，都觉得很忏愧。

有一次，在家里玩耍，不小心把妈妈最爱的花瓶碰倒在地上砸碎了，害怕妈妈知道是我弄碎的，更害怕被妈妈责骂，趁妈妈还没下班回来时立马跑出家门找朋友玩去了。到了朋友家时，你们不知道我玩得多开心，好像刚才什么事都没发生似的。

轰隆隆，轰隆隆，外面渐渐下起雨来，像我这样淘气的孩子，肯定不会乖乖呆着躲雨，当然是跑到外边淋雨的啦，我和朋友在雨中打打闹闹，嘻嘻哈哈，把之前的事全抛到脑后。

忽然，我看见雨中有位打着伞的漂亮女人正向我走来，妈妈，是我的妈妈，她的眼里依然带着笑意，“宝贝，跟妈妈回家吧”温柔的妈妈说，然后我就回家了，回到家里，地上的玻璃碎片不见了，其实是妈妈扫走了。回到家里，心里一直很害怕，害怕妈妈的责骂。

白天淋了雨的我，晚上发烧了，当时已经很晚了，我发的是高烧，妈妈很担心，所以不顾一切的把我带到门诊，那个时间是打不到车的，妈妈又不会开车，所以只能走路，当时我实在走不动，是妈妈把我背到门诊的，到了门诊，看到妈妈气喘吁吁，和担心我的样子，我流下来难过的眼泪，妈妈立刻把我抱住，说“宝贝，怎么了，不哭，打针不会很疼的”。我边哭边说道“妈妈，我错了，我不应该把你最爱的花瓶弄碎，我错了，妈妈，你打我，骂我吧!”。

经过这件事以后，我开始懂事。直到现在，我依然记得那晚妈妈跟我说的那句话“宝贝，花瓶碎了，可以再买，做错事了，你知错就改，依然是妈妈的好孩子，妈妈永远爱你”。

奶奶不好看。她工作时黑黑的脸被晒黑了。她深邃的眼神里流露出农村人的淳朴和善良。像父亲一样卷曲的羊毛头发，粗糙的手看起来很温暖

我五岁的时候，外婆离开了我，我还记得很清楚。我不知道年，月，日，所以你去了，但我还是什么都不知道。在一个小圆桌上，有你的灵魂，前面有一些零食。我看到我的三个姑姑痛苦万分，但我没有看到我的父亲。我想他不想让我看到他的眼泪。我站在那里，姨妈哭着对我说，你还记得吗?小时候奶奶经常背着我玩，让我当马骑，记得吗?我不知道发生了什么。我就看着他们哭，哭的那么伤心，就跟着他们。不知道为什么哭了。我只是看着他们哭，我哭了。我相信你一定在天上看着我，一直在等我，对吗?

奶奶长得不好看，工作时黑黑的脸被晒黑了，深邃的眼睛里流露出农村人的淳朴善良。像我爸爸的卷发，粗糙的手看起来好温暖。

还记得吗?当我们年轻的时候，你的后院有很多动物，包括猪、鹅、鸡、鸭和狗……它看起来像一个嘈杂的动物园。不知道为什么，当时我特别怕鸡，但是我很想喂，你就给我怎么喂。我扔下一把米，鸡就冲过去吃了。我看着好开心，就一直喂，之后就再也不怕鸡了。我还记得我小时候很爱猪。不懂事的时候就跑到猪圈里，跟猪玩，还到处穿，弄得很臭。你从那里出来，看到我没有骂我，只是笑笑，然后把我放在盆里给我洗澡。我仍然记得美好的时光是如此珍贵。

不知敬爱的语文老师是如何心血来潮，竟让我们写一篇题目自拟，体裁不限的作文。这无疑是一块天外飞石砸到了我们班。因为习惯了以前的命题作文，所以这个看似简单的要求却使我们无从下手。但是，有什么办法呢？“师”命难违啊！

为了激发灵感，在挑灯夜战之际我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯，不错不错，那种苦涩中却带着几分香浓的味道的确令人回味。哎呀，跑题了，还是赶快想想作文怎么写吧！题材嘛，写人的我最拿手，就选这个吧！那么，我该写谁呢？正在我冥思苦想之际，妈妈推门进来了，手里端着泡好的感冒冲剂还有几粒感冒药（小生不幸患了流感），轻轻放到我面前，嘱咐我临睡前别忘了吃药，便出去了。我顿时灵感大发，想都没想就将刚才的情景作为第一段写在了本子上。糟了！题目还没写呢，只得待会再重新誊写一遍了。接着我有“笔”不停蹄地写了三段。这时，睡神已经来袭击我了，我自动投降，服下了药，便一头扎在了温暖的小床上。

第二天早上，我又继续我未完成的“大作”。可是，那可恨的周公竟将我的思路赶得无影无踪。无奈之下，我只得使出我的“杀手锏”――年“咒语”。“天灵灵，地灵灵，天上老君急急如律令，一请老天爷，二请柠檬J，三请张韶涵。”这招还真灵，我顿时思如泉涌，笔尖飞速旋转，又搞定了两段，只剩下结尾了。一分钟后，我完稿了，随后又以史上最快的速度誊写了一遍。在高呼一声万岁之后，桌上闹钟提醒了我：指针正在快速滑向七点三十。

我拎起书包，抓起一袋牛奶，以12秒88一百米的速度狂奔学校。

我有一个哥哥，他戴着一副眼镜，看起来像个博士。一股严厉劲。

一天我回到家，丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩，就下来对我大吼一声：“弟弟，你作业还没写好呢，快去写作业。”我跑过来对哥哥说：“哥哥，你快回去吧，我玩过了自然就会回家的。”“可是，你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说：“没事，反正作业少。”“你快回去写，写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理，我去写。”

我说。说完我就回去写作业了。

可是，别看他那么严厉可他也有幽默的一面。

有一次我没考好，回家被爸爸批了一通，回到房间闷闷不乐。哥哥问我：“嘿！怎么了？”我说：“唉！考试没考好！”哥哥说：“哈，我还以为是什么地球要爆炸，还是太阳要爆炸呢，没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着，他又说：“过去的事不要提了，走！踢球去！”“好”我应了声。

瞧，这就是我哥哥！

今天，我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。

这还要从庄家说起，外婆家住在悬崖边，每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米，所以就用稻草人吓吓它们而已，大概是自我安慰吧！聪明的猴子队伍庞大，机灵得让人匪夷所思。

那是用稻草和木棍组成的人，我们给它穿着大家抛弃的花衣服，超短裙，红帽子，还戴了眼镜呢！远看是富家千金小姐，近看像庄家阿姨，它的神情似乎有些紧张，微风吹来，它总是东张西望，手里提着口袋，真想女娲娘娘。

它对工作一丝不苟，无论是刮风下雨，打雷闪电，太阳的炙烤，它也保持神态安然，日日夜夜的坚守岗位，毫无怨言，它那种精神可敬，值得我们学习呀。

我们班的捣蛋鬼名不虚传，真可谓无人不知，无人不晓，他就是鼎鼎大名的谢原。他平时最喜欢捣蛋，上课时总是叽叽喳喳，影响同学们学习;做作业时总是把脖子伸得老长，真像一只“长颈鹿”;下课时总是捣乱，害得大家什么游戏也做不成。每当他一到来，大家都疾步如飞地逃跑。

有一次，我看见有一些女生在跳皮筋，她们跳得正在兴头上，被谢原的火眼金睛盯上了，心想：糟糕，这下要玩不成了!不一会儿，谢原就来了，他先是双脚往里面蹦，没蹦过去。他气得火冒三丈，就用单脚跳法跳，还真跳进去了，却把皮筋弄得乱七八糟。女生们急了，对谢原大吼一声：“滚!”他居然嬉皮笑脸地说：“莫急莫急，等我跳完。”他继续在里面乱跳，把皮筋拖得老长，女生们嘀咕着：“有捣蛋鬼在，事事不顺，不玩了。”

女生们准备收皮筋了，谢原不慌不忙地进去把皮筋拴在腿上，往旁边拉，女生们想尽一切办法让他离开，他却置之不理，仍然在跳着，把皮筋拴成了死疙瘩，就这样“战争”持续了10分钟。上课铃响了，谢原慢悠悠地走过去，把皮筋拖到了楼梯上面，后面的女生只得跟上。眼看要到教室了，他快速把皮筋一松，绷住了女生们的手。哎，他真是我们班的心腹大患!

这就是我们班的捣蛋鬼，怎么样，够捣蛋吧!

李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。 Teacher Li, you have a pair of different eyes; you, funny and humorous; you, you have a spirit of worried and annoying; you are every student.Good attentive, thank you, Teacher Li.

谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。

谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……

李老师，您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。

我的同学叫于亚霖，不高不矮，身体比同龄人稍瘦，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，看起来鬼马精灵。于亚霖是我们学习的榜样，特别是数学方面，他显得很有天赋。

有一次，我有一道数学题不会，他便坐下来细心的教我，可我做了好长时间还是不会，他便留在学校教我到会为止，听说那天他因为教我数学题回家晚了，还挨了一顿“竹笋炒肉。”

踢足球也是他的强项，每次班上踢足球挑人的时候，他总是第一个被选中的。因为在比赛中，他带球过人和射门的能力非凡，他可以在对方长传时，迅速球“劫”下，然后左冲右突地向球门奔去，在这段距离里，他甚至能逃过四个人的严防死守，最后一个干脆利落的大脚射门儿，丝毫没有意外！

他每次射门，命中的几率高达90%，难怪同学们都对他的球技佩服的五体投地。有一次他的脚扭伤了只能到守门员但对手也几乎放弃了比赛因为于亚林实在太强了只要他上场就会让对面闻风丧胆

大家都想成为他的好朋友，因为他是一位广受欢迎的阳光少年。

看，镜子里那个“嘿嘿嘿”傻笑的男孩是谁？噢，他就是我李峻吉。我今年九岁了，我的鼻子大大的，耳朵也大大的，眼睛小小的，但是炯炯有神。我的身材瘦瘦的，矮矮的。平时，我非常调皮，爱惹人生气。我是个慢性子，这点有点像爸爸。

我的梦想像天上的星星一样多，未来当宇航员、警察、医生、科学家

我想当一名科学家，天天研发神奇的东西，为祖国抗战到底，为人民做贡献。

我想一名当老师，而且有名的老师。如果我以后当了老师，我一定要把学生教好，让他们以后能有出息。

我要朝着我的梦想努力，让家人过上幸福的日子。

在一个很美的村子里，大部分都和苗族人住在一起，只有小红一家是汉族。他们的邻居是一位将近80岁的老奶奶。她的妻子几个月前死于白血病，她自己的一对孩子也在外面工作。奶奶一个人住在家里，没有人照顾她。

小红的妈妈要去出差。离家前，她反复强调：“小红，我有时间一定要帮奶奶。我家年纪大了，手脚不方便。”小红高兴地回答：“没问题！”妈妈出差的第二天，小红很快就完成了作业。她想起母亲的话，就悄悄走到外婆家门口，轻轻敲门，却没有人回应。她打开门，发现老太太还在床上睡觉，看见旁边有一堆脏衣服。于是她把脏衣服放在一个大盆里，装满水，抓起一块肥皂，开始洗衣服。一开始小红一点也不觉得累，后来小红累得出汗了。然后，她挂上衣服。这时，奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出来，看到了这一幕。她慢慢地留下了两行晶莹的泪珠。她走过去紧紧抱住小红说：“谢谢你，我亲爱的孩子，你真的比我亲生女儿还亲！”小红脸红了。她说：“你年纪大了，行动不便。我可以为你做点什么。没什么！另外，你平时那么爱我。在我心里，我已经把你当奶奶了！”老奶奶听了，把小红抱得更紧了，两个人的脸紧紧地贴在一起..

看，奶奶和小红虽然不是亲戚，但是比亲戚要好。看他们拥抱的时候多感人！

我的爸爸高高的、瘦瘦的，嘴巴里的牙齿白白的，像雪一样，下面的牙包着上牙，是个典型的“地包天”。别看他外表斯斯文文，衣着得体，但他吸烟可是不分春夏秋冬，一有空就吸烟，经常把阳台弄得烟雾缭绕，人一进就会呛得马上跑走，没人愿意多留一秒。

有一次，我们一家吃过晚饭，爸爸说：“我去收衣服了。”妈妈听了，称赞道：“今天难得积极一次，你去吧。”听了这话，爸爸脚像抹了油似的，飞快跑进阳台，拉上窗帘，关上门。半小时过去了，爸爸打开门，一阵烟味扑鼻而来。妈妈闻到了问：“你刚刚在干什么?”爸爸淡定地说：“我在收衣服呀。”“你肯定又抽烟了!”妈妈一阵狮子吼，“收什么衣服?一身烟味……”

这事过后不久的一天夜里，我被尿憋醒了，一进厕所就闻到一股烟味。我翻开垃圾桶，一个烟盒被翻了出来，上面的“七匹狼”三个字格外醒目。我该怎么给爸爸一个“教训”呢?我灵机一动!有了!我把那个盒子像宝贝一样小心翼翼地放进书包。放学的时候，我趁着妈妈不在家，将那个盒子在爸爸的眼前晃了晃，不怀好意地说：“这是谁抽的烟?还不快快从实招来。”爸爸一见情况不妙，笑嘻嘻地想要讨好我：“你一个小学生不好好学习，却一天到晚去找这个，真应该去当侦探了。”“是呀，我确实有当侦探的能力呀。”我得意地说。爸爸很无奈，只好压低声音：“那这样吧，我给你5块，你帮我保密。”“不行，20块，而且这是最后一次了!”我坚定地说。“15块，不能再多了，我保证以后都不抽烟了。”“好，成交。下次再被我发现的话……!嘿嘿!”

唉!我怎么能摊上这样的老爸呢?我多么希望他能少抽点烟，保重身体。

如果有人问我，最爱的人是谁?我一定会好不犹豫地说，是我的老妈。如果有人问我，最烦的人是谁?我一定也会毫不犹豫地说，是我的老妈。听了我的回答，你一定很奇怪吧，妈妈怎么会让我烦呢?那么，就让我来告诉你吧。

老妈的“烦”，一是爱唠叨，二是要求严。

有一次，我上课听讲不认真，老师发短信，告诉了妈妈。回到家，妈妈把我叫到一边，说了起来：“我不是跟你说过了吗!上课要认真听讲，眼睛要盯着黑板，耳朵要听老师说的每一个字，重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着：‘读书法有三到心眼口信皆要’……”。一个小时过去了，妈妈还没有说完，又过了半个小时，妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下，我彻底缴械投降。后来，妈妈看到我真正明白了所犯的错误，才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看，我老妈是够“烦”的吧。

还有一次，老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画，所以不情愿地拿起了画笔，敷衍地画了起来。这是，妈妈过来了，她盯着看了一会儿，说：“孩子，妈妈知道你‘头疼’画画，但是，越是困难的事，越要下决心去克服，不要被‘拦路虎’给吓倒了，今天，妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸，从给我纠正画画的姿势开始，和我画起来。她不时提醒我，一会儿告诉我用胳膊压住纸，不要让纸乱动;一会儿告诉我不要太用劲，画错了擦不干净;一会儿告诉我不要用手乱摸，把画弄脏……。终于，一幅画就要完成了，我正想赶快画完出去玩，妈妈又说了，别着急，一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些，这儿要画几个气球，这个地方要有小朋友玩耍……，这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下，一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然，我嘴里喊着，老妈你真烦，没让我出去玩儿，但是看着自己满意的作品，心里美滋滋的。

咳，这就是我“烦人”的老妈，她的“烦”在我的生活中无处不在，有时候我真的很生气，有时候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一样的感受吧，那么就让我们大声地说出来吧：“我爱你，‘烦人’的老妈”。

我的爷爷非常喜欢写大字，每天我回到家时都会看见爷爷正在写着大字。

这天我回到家后依旧看到了爷爷站在桌前慢慢的移动着毛笔一笔一画的写着字。我洗了手吃了点水果，就开始写作业。我写完作业后见爷爷还在写就要求和他一块儿写。我拿着笔也照着字帖一笔一划的写了起来。我写一阵就要看看爷爷是怎么写的，这时我看见爷爷一脸严肃，看一笔写一笔手都出汗了。我正要写下一个字，突然姥姥走了过来说：“吃饭了！”我想也不想，把笔放在砚台上就洗手吃饭了。我吃着吃着无意间往桌子那儿里看了一眼，发现爷爷依旧神情严肃、不慌不忙的写着。我看见爷爷还在写着，就大声叫到：“爷爷吃饭啦！”可是爷爷只是摇摇头说：“等一会儿吃。”我看到爷爷如此认真，我的心里也不少敬佩起爷爷来“。爷爷都这把年纪了。竟然还能如此认真的学习，那作为小学生的我是不是更应该专心的学习呢？”我就这样想着吃着。等到我吃完后，再走到爷爷的身边看爷爷写字时，爷爷的纸已经堆积到了数十张。而且爷爷写的`字也非常的好看。这时我更加敬佩爷爷了“哇，爷爷太棒了，竟然一直能从我回来坚持到这会儿！”

真是功夫不负有心人，只要练了就可以写好！

秋天到了，果子熟了，玉米也熟了。今天恰好我也放假，所以我和爸爸妈妈到老家帮爷爷奶奶剥玉米。

我一到奶奶家。啊!顿时眼前出现了一幅丰收的水彩画：剥了的黄黄的，没剥的白白胖胖的，只见奶奶的院子里堆满了玉米。于是，我和爸爸妈妈开始了剥玉米比赛，刚开始，我还兴致勃勃，可是我才剥了9个，就突然不想剥了。我想怎样才能不劳动而能获得第一呢?我眼睛一转想到了一个好主意——你们要给我保守秘密哟，别让我妈妈知道。我偷偷地从剥完了的玉米堆里，扔进了自己的玉米堆里，可谁知，竟然被妈妈发现了。妈妈对我说：“你不能这样，不努力得来的东西没有意义的。”我觉得妈妈说的有道理，就把拿的那个放了回去。“你不是想剥的快吗?我教你个好办法”奶奶说。“什么好办法?”我问。“先用螺丝刀在玉米头穿进去，再一挑，然后剥开。”就在奶奶演示给我看的时候，我突然发现奶奶手上的皮肤由于每天劳动，都裂开了，我的心忽然痒痒的，非常心疼。

此时，我的全身有了动力，我不管已经剥了多少个了，我就使劲剥玉米，希望不让奶奶那么累了。很快，一堆玉米都被我们给剥完了。我一看身后，差点没晕了，黄澄澄的玉米已经堆成了一座小山，爸爸还给了我一块钱作为奖励，我的心里真是乐开了花。

劳动让我收获了快乐，也让我懂得了亲情。

“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“20__年2月，囡囡今天和父母回家。”“20__年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“20__年7月，囡囡今天升学考。”“20__年2月，我今天看囡囡的照片了。”“20__年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“20__年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠?而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……