日语作文的写法和格式详细(汇总20篇)
朋友,是这么一批人:是你快乐时,容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是给你帮助,不用你说“谢谢”的人;是惊扰之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你不用提防的人;小编整理了日语作文的写法和格式详细,欢迎阅读!
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6129作文
904详细解释
全文共 288 字
+ 加入清单◎ 操练 cāoliàn
[drill;practice] 操演训练
操练队列
(1).以队列形式教授和练习军事技能。《水浒传》第四四回:“每日只是操练人马,教演武艺。” 梁启超 《变法通议·论科举》:“兵法一科,以能諳操练法程,识天下险要,通船械製法者为及格。”
(2).练习。 清 叶名沣 《桥西杂记·杨忠武公训子语》:“尔此时年正强壮,正可操练本事,学习见识,万不可赋閒。”《文明小史》第二三回:“这位 黎先生 是精通西文的,你赶紧跟他操练操练,免得将来摸不着头脑。”
(3).犹实践。 明 唐顺之 《与王体仁书》:“吾数年来日用操练中颇见古人学问头脑,四十年散乱精神儘从收拾。”
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篇1:详细解释
全文共 280 字
+ 加入清单亦作“ 犹移 ”。迟疑不决。《楚辞·离骚》:“心犹豫而狐疑兮,欲自适而不可。” 三国 魏 曹植 《洛神赋》:“感 交甫 之弃言兮,悵犹豫而狐疑。” 明 沉鲸 《双珠记·西市认母》:“尚未卜是否何如,悲喜集中生犹豫。” 邹韬奋 《艰苦奋斗》:“时势的危迫实在不能让我们犹豫了!” 洪深 《申屠氏》第二本:“ 方六一 意尚犹移。经不得 方蛟 ‘毛遂自荐’,一力担承。 方六一 点头允可。”按,“犹豫”为双声字,以声取义,本无定字,故亦作“ 犹与 ”、“由与”、“尤与”、“ 犹夷 ”等。旧说以“犹”、“豫”为二兽名,性皆多疑,非是。参阅 清 黄生 《义府·犹豫》。
篇2:关于友情的日语小作文
全文共 323 字
+ 加入清单友情とはなんとなくよいものだろうと思う。どうしてかと言うと、友情という漢字から、友との情、友達との情というイメージがするからである。
僕はたくさんの友達を持っている。友達がたくさんいればいるほど幸せになる気がする。つまり、友達がいれば、困った時などお互いに助け合ったり、協力し合ったりすることができるからだ。それに、競争しあったり、励ましあったりすることもできるかもしれない。
もし、友情なんか要らないという人がいたら、どうだろうか。その人が困ったりしたときに、誰も話し合える人がいなくて、きっと後悔することになるに違いない。
友情とは、かけがえのないものだ、と僕は思う。ぼくは、これからも、友達を大切にしていきたいと思っている。
[关于友情的日语小作文
篇3:详细解释
全文共 258 字
+ 加入清单◎ 藐视 miǎoshì
[despise;belittle;contemn;disdain;disregard;scorn;slight (look) down upon] 认为 [某种事物] 很卑贱、渺小、没有价值或令人厌恶,从而对它加以轻视,加以嘲笑
我们不再藐视她了
轻视。 宋 曾巩 《送孙颖贤》诗:“高谈消长才惊世,藐视公侯行出人。”《西游记》第四回:“这般藐视 老孙 ! 老孙 在那 花果山 ,称王称祖,怎么哄我来替他养马?” 魏巍 《东方》第五部第二章:“光战略上藐视敌人还不行,还要作到战术上重视敌人。”
篇4:详细解释
全文共 297 字
+ 加入清单◎ 干脆 gāncuì
(1) [simply;directly;bluntly]∶痛痛快快;干净利索
小王办事很干脆
他说话干脆得很
(2) [clear-cut;straightforward]∶副词。表示动作行为直截了当,不拖泥带水
我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?——《最后一课》
(1).简单爽快;直截了当。《儿女英雄传》第十九回:“叫做胡萝卜就烧酒,仗个乾脆。” 马烽 《太阳刚刚出山》:“我知道我老二的脾气,办事干脆,说一不二。”
(2).索性。 柳青 《铜墻铁壁》第一章:“他建议首长干脆不要理,因为这些妇女根本不懂得保守军事秘密。” 何士光 《乡场上》:“ 冯幺爸 干脆不开口。”
篇5:详细解释
全文共 785 字
+ 加入清单◎ 清楚 qīngchǔ
(1) [understand]∶了解
我清楚他的历史
(2) [put in order]∶整理
你把这些乱堆乱塞,倒要我们替你清楚。——《英烈传》
◎ 清楚 qīngchǔ
(1) [clear;distinct]∶清晰;明白;有条理
言词清楚
(2) [cool and bright]∶清朗
不随红紫争妍媚,清楚精神自一家。——《醉翁谈录》
(3) [quiet and severe]∶清峻严整
道院清楚
(1).清晰;明白;有条理。 后蜀 何光远 《鉴戒录·蜀门讽》:“ 蒋貽恭 本 江 淮 人,无媚世之諂,有咏人之才。全 蜀 士流,莫不畏惧。初见则言词清楚,不称是非,后来则脣吻张皇,便分丑美。”《儒林外史》第四五回:“等我把这件事料理清楚了,来接大哥。” 夏丏尊 叶圣陶 《文心》五:“ 大文 ,先把你的案头整理清楚。” 浩然 《艳阳天》第十一章:“ 马连福 说:‘分麦子的事儿不是早就说清楚了,你们怎么一个劲地穷嘀咕!’”
(2).清朗。 宋 罗烨 《醉翁谈录·烟花品藻》:“不随红紫争妍媚,清楚精神自一家。”
(3).清峻严整。 宋 林逋 《台城寺水亭》诗:“清楚曾经 晋 ,荒唐直到 隋 。” 明 汤显祖 《紫箫记·心香》:“ 善才姐 ,你做了仙娥,消瘦甚的?俺説道院清楚,胜却人间多少。”
(4).整理。《英烈传》第六回:“只见这些和尚走来埋怨説:‘你把这些柴乱堆乱塞,到要我们替你清楚,你独自在此耍子。’”
(5).犹齐楚。清洁整齐。《清平山堂话本·五戒禅师私红莲记》:“虽然女子,却只打扮如男子,衣服、鞋袜,头上头髮,前齐眉,后齐项,一似个小头陀,且是生得清楚,在房内茶饭针线。”《警世通言·玉堂春落难逢夫》:“公子看那女子,人物清楚,比门前站的,更胜几分。”
(6).了解。 吉学霈 《洛阳桥上》:“当然啦,我清楚咱们的干部不会打人,也不会骂人。”
篇6:环保作文开头和结尾的写法
全文共 868 字
+ 加入清单一:说说现在的城市环境,也可以用歌曲(比如写考试后的心情,就可以:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,这次竞赛你考了多少?)、小片段(比如你正走着,忽然遇见天外垃圾亲切地拜访你。)来开头,切忌过长。注意言语生动,一定要落俗套才能出彩。
二:充分发挥你的文学天赋,可以兼济天下,也可独善其身。不过如果选择后者要慎重,因为一旦写不好,会成为为己谋私的小人,目光短浅的青蛙。学着引用名家名言。要是小学生你也可以用几个实例,不过就显得平淡了。
三、结尾。一定要点明主题。注意技巧,可以是豪放派,喊一些比较新颖但符合要求的口号,也可以是婉约派,含蓄地点明主题,这类结尾往往是意味深长,掩卷思索,回味无穷,令人唏嘘不已。如果结尾好了,与开头再相互照应一下,就是一篇一类文了。
(中间之所以没给你举例子,是因为我觉得每个人在语言上都有独到的天赋,我相信你会写出一篇才华横溢的美文,预祝成开头)同一片蓝天,同一片沃土天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。
(结尾)大自然,是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱它。
自然美,神圣的美,让我们共同来保护它! 让自然美变得圣洁和永恒吧!
开头:地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师人类。
结尾:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。
篇7:详细解释
全文共 637 字
+ 加入清单◎ 机要 jīyào
[confidential] 重要而机密的
机要秘书
(1).机密的要政。 晋 葛洪 《抱朴子·吴失》:“或有不开律令之篇卷,而窃大理之位;不识几案之所置,而处机要之职。”《新五代史·唐臣传·郭崇韬》:“ 孟知祥 为中门使, 崇韜 为副使。中门之职,参管机要。” 清 姚鼐 《金麓村招同浦柳愚毛俟园宗棠圃饮莫愁湖亭》诗:“久和投闲散,大胜执机要。”
(2).指机密重要的职位。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·识鉴》:“时 殷仲堪 在门下,虽居机要,资名轻小,人情未以方岳相许。”
(3).犹关键,要领。 晋 孙毓 《孙氏成败志》:“密者,天地之际会,成败之机要。” 宋 范仲淹 《天章阁待制滕君墓志铭》:“君至 庆 ,处置戎事,甚得机要。边人咸称之。” 清 魏源 《圣武记》卷八附《杨芳南山靖贼事》:“﹝ 杨芳 ﹞始以末弁充探骑,深入敢死,归则贼情地势,手画口陈,皆洞中机要。”
(4).精义,要旨。《三国志·魏志·管宁传》:“韜古今於胸怀,包道德之机要。” 唐 刘商 《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》:“‘六艺’从师得机要,百发穿杨含絶妙。” 金 王若虚 《序》:“今礼部尚书 赵公 ,素嗜此书,得其机要,因復为之训解。” 章炳麟 《文学说例》:“至 大同 以后, 徐 、 庾 、 金楼 之属,流宕失居,义无机要,亦不足与於作者也。”
(5).机密重要的。 杜鹏程 《保卫延安》第六章:“窑洞门外喊了声‘报告!’进来了一个做机要工作的干部,送给 彭总 一份电报。”
篇8:详细解释
全文共 369 字
+ 加入清单◎ 模仿 mófǎng
[imitate;copy;model oneself on] 按照现成的样子做
一首模仿传统大学歌曲的讽刺歌
亦作“橅倣”。照某种现成的样子学着做。 宋 欧阳修 《学书自成家说》:“学书当自成一家之体,其模倣他人,谓之奴书。” 明 谢榛 《四溟诗话》卷三:“ 谢灵运 《折杨柳行》:‘鬱鬱河边树,青青田野草。’此对起虽有模倣,而不失古调。” 清 刘逢源 《郭泰》诗:“如何下士相橅倣,只爱先生折角巾。”
同“ 模倣 ”。亦作“橅仿”。《渔洋诗话》卷上引 宋 姜夔 《白石诗话》:“一家之言,自有一家风味……橅仿者语虽似之,韵则亡矣。”《历代诗话·白石道人》作“模倣”。 鲁迅 《书信集·致母亲》:“他什么事情都想模仿我,用我来做比。” 丁玲 《梦珂》二:“﹝ 梦珂 ﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”
篇9:详细解释
全文共 254 字
+ 加入清单◎ 俊俏 jùnqiào
[pretty and charming] [口]∶漂亮;美丽;容貌俊秀俏丽
美丽;漂亮。 元 王实甫 《西厢记》第一本第四折:“扭捏着身子儿百般做作,来往向人前卖弄俊俏。”《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》:“那公子俊俏庞儿,温存性儿,又是撒漫的手儿,幇衬的勤儿,与 十娘 一双两好,情投意合。”《红楼梦》第七回:“果然带来了个后生,比 宝玉 略瘦些,眉清目秀,粉面朱唇,身材俊俏,似更在 宝玉 之上。” 魏巍 《东方》第一部第七章:“在搭衣服的绳子上挂着的笼子里,有两只俊俏的白玉鸟。”
篇10:详细解释
全文共 386 字
+ 加入清单◎ 神往 shénwǎng
[be carried away;be charmed] 心中向往
心驰神往
(1).谓心神出游。 三国 魏 郭遐叔 《赠嵇康》诗之二:“驰情运想,神往形留。” 宋 叶适 《中大夫直敷文阁两浙运副赵公墓志铭》:“噫余 赵公 ,旷度逸羣,神往无方,岂是之坟!” 清 百一居士 《壶天录》卷下:“﹝ 范公 ﹞有时安睡恒一二日不觉,戒家人弗惊动,盖神往冥间判事也。”《红楼梦》第八七回:“﹝ 黛玉 ﹞一面思想,不知不觉神往那里去了。”
(2).内心向往;思慕。 清 张潮 《小引》:“似此胜游,真堪神往。” 清 和邦额 《夜谭随录·霍筠》:“二子神往丽人,食不知味,逡巡辞去。” 鲁迅 《野草·一觉》:“﹝漂渺的名园中﹞这自然使人神往的罢,然而我总记得我活在人间。” 叶圣陶 《倪焕之》十四:“ 金小姐 似乎望见了那花的明耀的笑靥,她的脸上现出神往的光彩。”
篇11:构思、写法创新
全文共 465 字
+ 加入清单构思体现了材料组织的能力,从所选的材料中确立写作重点,为表达中心思想服务,这是写作的一个基本功。目前,许多中学生在选材之后动笔就写,缺少思考,分析研究材料,哪些地方最能体现中心的应该详写,采用什么方式来写?可以采用烘托法、对比法、欲扬先抑法、倒叙法、悬念法等,不要千篇一律平铺直叙。如一考生的《拜年小记》,写一位大学生给启蒙老师拜年,通过老师院中腊梅花的数次描写,烘托出人物美好的心灵。
作文也可以通过形式来创新。例如日记式、访谈式、求证式、短剧式、书信式、小标题式等,不一而足。如一考生话题作文《“交流”栏目的一次直播》就采用电视节目直播,分析了批评教育和表扬鼓励教育对学生的不同影响,得出感悟:教育要以表扬鼓励为主,同学们应该正确地对待批评和表扬。还有2002年安徽省中考作文话题“掌声”,一位考生以《一道关于“掌声”的证明题》为题;山东淮坊话题“比”,有考生拟题《我不是堕落的催化剂——“比”的申辩》;吉林省命题作文《同自己谈话》一位考生就拟了三个小标题:同自己的眼睛谈话、同自己的性格谈话、同自己的心灵谈话,设计独特新颖……
篇12:详细解释
全文共 251 字
+ 加入清单◎ 流畅 liúchàng
(1) [smoothly;be easy and smooth]∶流利;通畅
写得丰富多彩,妙趣横生,而且笔调流畅
(2) [with ease and grace]∶很通顺
文笔流畅
流利通畅;顺畅。《宋书·徐湛之传》:“ 湛之 善於尺牘,音辞流畅。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷二:“﹝ 张珙 ﹞自言夙兴必拜数十,老人血气多滞,拜则支体屈伸,气血流畅,可终身无手足之疾。” 孙犁 《澹定集·读作品记(四)》:“ 宗璞 的文字,明朗而有含蓄,流畅而有馀韵,于细腻之中,注意调节。”
篇13:详细解释
全文共 216 字
+ 加入清单证明其确实。 北魏 郦道元 《水经注·河水四》:“ 周处 《风土记》曰:‘…… 舜 所耕田於山下,多柞树。 吴 越 之间,名柞为櫪,故曰 歷山 。’余按 周处 此志为不近情,传疑则可,证实非矣。” 清 袁枚 《随园诗话》卷八:“‘ 姑苏 城外 寒山寺 ,夜半鐘声到客船。’诗佳矣。 欧公 讥其夜半无鐘声。作诗话者,又歷举其夜半之鐘,以证实之。” 王西彦 《黄昏》:“老人淡淡的说话,使她感到恐怖了,好像一下子证实了一个可怕的预感。”
篇14:详细解释
全文共 856 字
+ 加入清单◎ 迟钝 chídùn
[slow;obtuse] 反应迟缓;脑子不灵敏
反应迟钝
亦作“遅钝”。1.谓货物不易售出;销路不畅。《后汉书·五行志一》:“遅钝之畜,而今贵之。” 宋 梅尧臣 《杜挺之将出京遗予薪刍豆》诗:“餘粮迟钝不暇惜,均於朋契惟义惇。”一本作“ 滞钝 ”。 许杰 《我的写作生活》:“而在另一方面,也因 中国 的文艺市场迟钝,要靠稿费收入,每至不容易生活。”
(2).谓思想、感官、行动等反应慢,不灵敏。《三国志·吴志·孙奂传》:“吾初忧其迟钝,今治军,诸将少能及者,吾无忧矣。”《北齐书·李绘传》:“下官肤体疏嬾,手足迟钝,不能逐飞追走,远事佞人。” 宋 俞文豹 《吹剑录》:“ 文豹 谓士大夫与其敏给也寧迟钝。”《明史·李裕传》:“人材质不同,偏执类酷,迟钝类软。” 茅盾 《路》四:“就是神经迟钝的人也嗅得出到处紧张的空气。” 丁玲 《水》三:“望着 大福 的三爷,在一双迟钝的眼里又挤出两颗眼泪来。”
(3).谓锈蚀;不锋利。《艺文类聚》卷三五引 晋 束晳 《贫家赋》:“釜迟钝而难沸,薪鬱絀而不然,至日中而不熟,心苦苦而飢悬。” 梁斌 《播火记》四九:“灾难像锈钝了的锉刀,生涩、迟钝地锯锉着人们的生命。”
(4).缓慢,不迅速。 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》:“某扶乩之人,遇能书者则书工,遇能诗者即诗工,遇全不能诗能书者则虽成篇而迟钝。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷十:“ 康祺 初入京,尚闻有一洗万古之謔,盖取 杜 句嘲之,以见升迁迟钝也。” 端木蕻良 《鴜鹭湖的忧郁》:“小女孩惶悚地小鸡样地向他疑惑地看了一眼,把举起来的镰刀迟钝地放下来。”
(5).谓声音低沉粗重。 冯雪峰 《月灾》:“我们投进了它的怀里去的时候,它就发出了一阵厌烦的迟钝的低微声音来。” 峻青 《黎明的河边·烽火山上的故事》:“在那万山丛中,不时地传来了沉重而迟钝的炮声。” 萧军 《羊·军中》:“同时在最后一百的数目里,棒子起落的声音迟钝了,不轻妙,折扣打得比较少--军中普通打人,照例是‘数十打五’。”
篇15:详细解释
全文共 268 字
+ 加入清单◎ 观赏 guānshǎng
[view and admire;enjoy the sight of] 观看欣赏
场长还特别拿出一枝中式钢枪给大家观赏。——吴伯萧《猎户》
(1).显示赏赐。《韩非子·外储说左下》:“臣以卑俭为行,则爵不足以观赏。” 陈奇猷 集释:“观赏,示赏也。”
(2).观看欣赏。 鲁迅 《书信集·致何家骏陈企霞》:“总之:是要毫无观赏艺术的训练的人,也看得懂,而且一目了然。” 周瘦鹃 《苏州游踪·邓尉梅花锦作堆》:“我家藏有 清 代 吴大澄 所画‘香雪海’横幅,挂在 寒香阁 中,梅花时节,朝夕观赏,也就聊当卧游了。”
篇16:详细解释
全文共 252 字
+ 加入清单◎ 扩张 kuòzhāng
[expand;extend;enlarge;dilate] 扩大范围、势力等
由药物作用而扩张的动脉
◎ 扩张 kuòzhāng
[expansion;dilation] 势力、范围等的扩大
这种领土扩张的欲望,在人类历史上是有很深的根源的
血管(心,胃)扩张
犹扩大。多指势力、野心等。 老舍 《蛤藻集·且说屋里》:“越老他越觉得自己的熟人们可爱,就是为朋友们打算,他也应当随手抓到机会扩张自己的势力。” 鲁迅 《书信集·致徐懋庸》:“撰稿的地方,我不想扩张开去了。”如:反对扩张主义。
篇17:详细解释
全文共 598 字
+ 加入清单◎ 积累 jīlěi
(1) [accumulation;lay up;stockpile;amass]∶积聚起来的事物
多年的积累
(2) [roll up]∶逐渐聚集
积累起大笔财富
(1).亦作“ 积絫 ”。逐渐聚集。《汉书·叙传上》:“帝王之祚,必有明圣显懿之德,丰功厚利积絫之业,然后精诚通於神明,流泽加於生民。” 颜师古 注:“絫,古累字。” 宋 陈亮 《何茂宏墓志铭》:“公之父必欲其二子由科举自奋,公独以其餘力助理家事,积累至巨万。” 明 桂衡 《序》:“盖 宗吉 以褒善贬恶之学,训导之间,游其耳目於词翰之场,闻见既多,积累益富。” 魏巍 《东方》第四部第十五章:“我看人活一辈子,不能像小家雀似地给自己造一个小窝窝就算了事,更不是积累点资本好爬上去出人头地。”
(2).指逐渐积聚起来的成绩、经验、知识等。 巴金 《随想录·病中》:“他五十几年的工作积累、文学成就,人所共睹。” 张志民 《北疆见闻》:“像我这样曾有过一点生活积累,业已‘人过中年’的人,也该常下来走走。”
(3).指国民收入中用在扩大再生产的部分。 毛泽东 《论十大关系》一:“要注重农业轻工业,使粮食和轻工业原料更多些,积累更多些,投到重工业方面的资金将来也会更多些。” 毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》三:“对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系,必须处理适当,经常注意调节其中的矛盾。”
篇18:详细解释
全文共 205 字
+ 加入清单亦作“伫立”。1.久立。《诗·邶风·燕燕》:“瞻望弗及,佇立以泣。” 唐 孟浩然 《游精思观回王白云在后》诗:“衡门犹未掩,佇立望夫君。”
(2).泛指站立。《资治通鉴·唐德宗建中二年》:“计 河南 诸军,朝夕北向, 恒 魏 之亡,可佇立而须也。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·画壁》:“倾耳佇立,若有听察。” 曹禺 《北京人》第一幕:“ 愫芳 佇立发痴。” 柯云路 《三千万》:“ 丁猛 凝视着窗外伫立了一会儿。”
篇19:综述的格式和写法
全文共 662 字
+ 加入清单综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言:用200~300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。
主体:主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。①历史发展:要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。②现状分析:介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。 趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径,为有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯铺路。主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
篇20:开头的写法和一些技巧
全文共 302 字
+ 加入清单1.开头:大多数商务英语写作的内容也由开头、中间、结尾三部分组成。常用的开头句写法:
① 最好在第一句话中说出你的写作目的。如:We understand that you are exporters of nuts and should like to know if you can supply us with 5 tons of walnut meat by the end of October.
② 将最能引起读者兴趣的内容放在开头,如:Im pleased to tell you that your order will be delivered tomorrow.
③ 提及所涉及的商务事项。