欢乐的校园【经典20篇】
导语:我有一个既干净又美丽的校园。这里春天鲜花盛天,夏天绿树成荫,秋天金色一片,冬天雪花飞舞。欢乐的校园由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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3090作文
1000校园一角的春夏秋冬作文
全文共 579 字
+ 加入清单我的学校是能让人流连忘返的‘花园式学校’。一年四季,我的学校都是那样的迷人。如果说操场是我们小朋友的游戏乐园,那小学部中间的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,树的天堂。
随着春天的脚步,一朵朵小花露出了美丽的笑脸,一缕缕轻柔的春风伴随着阵阵迷人的花香扑面而来,令人陶醉;春风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈,婀娜多姿优美动人;经过了寒风呼啸的严冬,沉浸在春光里的小树枝不知不觉中冒出了嫩绿的新芽。天上的白云穿着洁白无瑕的礼服,正一蹦一跳欢快地来到我的校园,好像在说:"去年冬天我们就已经约好了等春天到来的时候一起开联欢会,怎么就把我给忘了呢?”
夏天很快到了,明晃晃的阳光普照着大地,我的校园变得更加苍翠欲滴,芳香四溢了。花坛中秀丽的花朵姹紫嫣红,争奇斗艳。红似火,白如雪,黄胜金,紫如霞,把整个校园打扮得像一个婀娜多姿、艳丽迷人的少女。荔枝林里绿树成荫,每一棵都犹如哨兵一般挺拔,似乎在保护着我们的校园。
秋天悄悄地来临了。小草虽然没有往日那样翠绿,可她们依然在努力点缀着我的校园。树上金黄的落叶正在空中翩翩起舞,迎接她们的大地给了她们一个巨大的拥抱。
突然寒风凛冽,怎么啦?原来是冬天来了!树木的叶子已经徐徐飘落,但那些树干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守护着我们的学校。
怎么样?听了我的介绍,你一定会觉得我的学校很美吧!我爱四季!更爱四季中景色宜人的校园。
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篇1:一年级作文欢乐
全文共 387 字
+ 加入清单“五一”节迈着轻快的脚步来到了我们身边,我迫不及待的等着这一天的早点到来,因为这一天妈妈带我到浙东大峡谷去玩,这一天肯定很快乐。
早上,妈妈叫醒我,我没睡懒觉,一骨碌就爬起来了。我们坐上爸爸的车,飞快地直达目的地。一到山口,就听到哗哗的水声,远远看见一道瀑布从山上直飞下来。我不禁想起李白的一首诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们来到水潭边,看见水这么清澈,当时天气很热,我就对爸爸妈妈说我想去玩水,妈妈开始不同意,后见我再三恳求,就同意了。我脱了鞋子,卷起裤腿,在水中走来走去,水很冷。一不小心,我踩上青苔,一下子滑倒了,水虽然不深,但我爬起来的时候,早已是一只落汤鸡了。妈妈狠狠地批评了我一顿。我脱下裤子,把水拧干,放在太阳下晒,不一会裤子就干了。我穿上裤子,又去玩了。
这一天,我虽然掉到水里,受了妈妈的严厉的批评,但我还是很高兴。
篇2:三年级我的校园日记大全
全文共 278 字
+ 加入清单校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡,有开心的一串,也有难堪的一串,其中有一串令我最难忘的。
那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”,我们班的智多星首先回答:“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车,帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了,我心里砰砰的直跳,老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来,说:“我们可以制造一个现代化的垃圾桶,如果在马路上一有垃圾,垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里,进行消化,这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完,同学们给我了一阵掌声,老师也夸奖我的想法好。
老师像园丁一样,培养我们伟大的前程。
篇3:描写校园春色高一
全文共 466 字
+ 加入清单校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。
早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。
中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。
小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。
傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。
啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。
篇4:秋天的校园作文500字
全文共 625 字
+ 加入清单夏悄悄地走了,秋姑娘来了,树木开始脱下绿色的夏装,换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象,校园里更是美不胜收。
校门口的那棵高大、笔直的杨树已经差不多三层楼那么高了,杨树的叶子虽然黄了,但他还是继续做他的”卫士“,看守着美丽的校园,一阵阵风一吹,枯黄的叶子在打着旋儿,好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
走进校园的大门,首先映入眼帘的就是一个”合和“标志。再往前走走,就是高大的教学楼了,同学们每天就是在这里学习知识,每天早晨这里都会传来同学们朗朗的读书声,让校园充满生机。再往前走就是宽阔的操场了,体育课上,同学们就是在这里跑步、踢球。操场的东面是升旗台,鲜红的五星红旗在空中高高的飘扬。旗台旁一排排矮小的树整齐的排列着,想一个个卫士守卫着我们的校园。
操场的北边是一座古色古香的学思阁,那里有著名思想家孔子的雕像。学思阁旁边是一条刻有许多古诗词的文化长廊,散发着浓郁的文化气息。下课以后,同学们可以在这,看书、聊天、休息。偶尔也会有些麻雀叽叽喳喳来凑热闹。
学思阁前面就是鉴池了,鉴池里有许多小鱼、小蝌蚪,水面上还漂着几片荷叶。有一座小桥横跨在鉴池上,同学们经常在小桥上看小鱼。
秋天最美的是黄昏,一切都变得如诗如画。太阳以斜在天边,收起刺眼的光芒。在夕阳的映照下,校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩,显得格外美丽。
秋天,本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色,陶冶了我从容、恬淡、安详的性情,使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。
篇5:初中校园生活日记
全文共 556 字
+ 加入清单清晨,背上我的书包,去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园,一路上我走在树阴下,倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!
哇!操场上热闹非凡,笑声连连,我迈着步子,一步一步地走上阶梯,“阶梯,请你听我说,阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下,出入方便,默默奉献着你的身躯,你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出,让人们方便了很多!
来到了我底座位,班级里读声朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想对桌子说:”桌子啊!你好,你为我们营造了写作业,看书,听课的空间,谢谢你,因为你那默默无闻,默默奉献高尚的品质,所以一张张高分卷子都从你身上由之而出,你一定很快乐吧!“又是一节体育课,同学们刚排队下操场就沸腾了起来,有的打篮球,有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛,丛丛簇簇,郁郁葱葱,绿绿的叶儿密密的,红红的小花点辍着,忽然吹来一阵微风,虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着,但偶尔也会夹着几丝清凉的风,会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头,草儿向我挥挥手,仿佛在迎接我的到来,我也像它们亲切的打招呼,你好,五彩缤纷的小花,你好青意盎然的小叶子,你衬托着花儿,为校园增添了一道风景。
这就是我的快乐生活”美丽的校园“!
篇6:五年级校园的日记大全
全文共 626 字
+ 加入清单我的校园里放生过很多有趣的事,今天我要跟你们说的是我们班里进行的一次有趣的作文课,让我至今念念不忘!
上课铃响了,老师端进来一个盆,盆里装着五彩缤纷的乒乓球。老师接着在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老师说:“今天我们玩吹乒乓球的游戏,在规定时间内吹出做多的就是胜利者。”
我自告奋勇,首先上场试吹。我先吹了一下试试,结果鼓足了劲,吹了半天,只吹了自己一头一脸外加一地的水,我居然一个球也吹不出来。然后我的对手同学主动过来教我。她尝试着蹲下身子,与盆沿齐平用力吹,结果真吹出来一个。我仔细琢磨了一下,明白了这个原理,光使劲吹是不行的,还要有技巧啊!
我们开始比赛了,这次张同学先上场。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮帮子开始不紧不慢的往外吹。乒乓球一个一个往外蹦,有一次她一口气居然吹出了两个!我紧张的心怦怦跳,感觉我完了,肯定赢不了。时间到了,她一共吹了十四个。
该我了,我突然一阵心慌,心想在众目睽睽之下,要是我连个小姑娘也吹不过,那多难看啊!也许是我的紧张影响了成绩,我一上来接连失误。后来我定了定神,放松自己开始琢磨刚才的动作要领,这下乒乓球开始欢快地往外跳跃。时间到了,尽管我后边表现的很好,可是由于前边失误太多,我只吹了十二个。我有点失望,更多的是不甘心,心想要是我一开始不害怕我原本可以赢的。
在学习生活中,经常会遇到很多有趣的事情,但这件事情却是让我记忆犹新!以后再遇到这种校园趣事我还会有我手中的笔记录下来,等我上了大学后拿出来看看会觉得很有意思。
篇7:美丽校园作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单花红柳绿、欢歌笑语、书声朗朗,这就是我们的学校瓯海实验小学龙霞校区,一个充满快乐与生机的天地。
刚走进保安亭的右边花坛里,就可以看到一株大桃树。春天,树上开出了许多桃花,把树铺的满满的,一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上,铺得很均匀,没有重叠起来的,颜色各不相同,犹如请求着春姑娘给自己迷人的色彩。几只蜜蜂在空中跳起了八字舞,正在与桃花“会客”呢!在雨天,露珠姑娘一会儿跳到一朵花上,一会儿跳到另一簇花朵上,她去过的地方,都留下了她晶莹的足迹。不几天,桃花谢后,树枝上长满了嫩绿的叶子,从远处看就像是用花做的地毯,不留一点缝隙,近看如置身于万花丛中!
再接着往前走,会看到几株红豆杉,那细小翠绿的叶子排成两排,整齐地插在同一根树枝上,似乎是一个模子里雕出来的,叶子不仅样子相同,连插得位置也一样。红豆杉长得很慢很慢,犹如时间停滞了很久,过了两三年,都只有其它树的一丁点大,但就是长得很慢的红豆杉却值得人们特别培植,因为它可以净化我们的空气。它的叶子上刻着叶脉,被午后在阳光一照,宛如一面明亮的镜子,镜子照着这个活力的天地。还散发着清香,这是树自己的气味。石子路上有着杂草,这么多而杂乱的小草,和高雅匀称的红豆杉形成了鲜明的对比,一块石壁立在红豆杉中间,仿佛象征着我们中国人自强不息,勇往直前的精神。这么舒服的环境自然吸引了许多“书虫”啦!他们捧着书在树荫下津津有味地看书,遨游在知识的海洋中!
这里是我们的家园,我们在这茁壮成长,这里隐藏着一座知识的宝库,老师就好比是一把金灿灿的钥匙,为我们打开宝库,我们将在这里汲取知识,让我们大脑里的知识更加充沛,成就我们的梦想!
啊!我们宁静而又充满活力的校园真美!
篇8:一年级校园的日记大全
全文共 310 字
+ 加入清单我的校园是美的,在春天里校园变成了花的海洋,一朵朵美丽的花儿在美丽的校园中翩翩起舞,开的那么艳丽,富有光彩,就像个个顽皮的小精灵在花的海洋中玩耍。
我的校园是美的,在夏天里校园变成了柳树的家,一棵棵高大的树木,在校园中展示自己独特的风味,队员们的衣服也映衬着柳树的颜色,是那么的鲜艳明亮。
我的校园是美的,在秋天里校园变成了红色的海,枫树红的那么惹人喜爱,枫树叶落下来拿一片回家做成标本,那么精湛。
我的校园是美的,在冬天校园变成海,孩子们的乐园,孩子们打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦乐乎,树上、教学楼上都挂满了厚厚的积雪,站在雪地中呼吸着清新的空气,我们感到了冬天给我们的快乐!
在校园的一角飘动着的五星红旗,它在向我们挥手。
篇9:小学生校园的日记600字
全文共 606 字
+ 加入清单有一天老师上课时,因为在想别的事情,把原本要说的“保护膜”,说成“保护哞”,原本说错了,就将错就错就好了,但是老师有“不贰过”的精神,偏偏愈改愈错,不断的“保护哞”、“保护哞”、“保护哞”,造成全班哄堂大笑,笑声把原本打瞌睡的瞌睡虫都震醒了。真是搞笑!有人“天外飞来一句”趁机说:“我是“牛”,哞哞哞”。哈!原来老师上课,不能心有旁骛,否则将造成天大的错误以及无法收拾的后果呢!
又有一天,我和朋友一起聊天,扯来扯去扯到星座,刚好我和其他人一样都是魔羯座,只有另一人是水瓶座,于是素有“扯蛋大王”的班宝就说:“魔羯座是土性的,水瓶座是水性的,所以我们有前途,而你没有前途,只有浅水。”这样的顺口溜,说得我们啧啧称是,别人却不知所以。难怪下课时,我们总爱围着班宝瞎扯,他常常有惊人之语,让大家笑哈哈!
还有一天,总是考前三名的同学来上课,整头头发乱膨膨的,就像被炸弹炸到一般,惹得我们吃吃的的笑!同时觉得这样的他,跟我们亲近多了,因为名名列前茅的人,也会出糗啊!
更有一次,同学打扫时捡到十元,非常拾金不昧的拿到训导处,那里的老师就给了他一张奖励卡,因为是我们四个人一起打扫时发现的,所以就把那小小的奖卡剪成四小张,然后一人分一小张。这样被“分尸”的奖卡,当然不能贴荣誉状了,但是我们一致认为这样做才够意思,因为大家“有福同享,有难同当”嘛!
校园里发生的趣事还真不少,这就是我超极爱上学的原因啊!每天都等着体验新鲜事呢!
篇10:校园春色
全文共 644 字
+ 加入清单天气变得越来越暖和了,四处一看,原来是春天来了。你看,春姑娘迎着春风,摆着手走进了学校的大门。她一招手,校园到处翠色欲流,十分美丽。
先走入南院——小草从地底下探出头来,望着阳光,开心地笑着。看,这里有花开了!走近一瞧,几株淡黄色的连翘,正开得鲜艳。还有迎春花、探春花,她们是最早向大家报春的花朵。
再朝中花园走去——四面的大片草地绿得生辉,还有一些小花儿,开得鲜亮。西边,一些小树高的花草,被修剪成球体与长方体,显得十分整齐。东边,那架高大的葡萄藤已因盖楼而被拆除,那里只剩下一片草地与几棵小树。北边的草地,有一排排大叶黄杨,像卫兵一样守卫着校园的北院。南边,则是一棵棵高大的松树和一排新发芽的金丝柳,尤其是金丝柳,叶子绿得发亮。最有标志性的是全校最中间的那棵大树,树荫下,簇拥着一棵棵疾速生长的小草。
“叮铃铃”,学校下课的铃声响了,同学们下课了。看一看操场上,大家的衣着五颜六色,不过都脱去了冬天厚厚的棉袄,换上了亮丽的春装。再瞧瞧他们都干点儿什么吧,最外边,是一大排男生在打乒乓球,有好多同学在围观、叫好,好热闹的场面。中间场地最大,有打羽毛球的,有扔沙包的,有跳皮筋的,有踢键子的,热火朝天……还有一部分人待在教室里,这里的气氛很轻松,有聊天的、有写作业的、有看书的、还有玩玩具的……不管在做什么,人人脸上都漾着一丝抹不掉的春天般的笑容,个个都显得开心和无忧无虑。
当上课铃再次响起时,同学们都说说笑笑地走进教室。
校园的春天是那么美好,美丽的中花园,美好的校园,还有一张张充满笑容的脸。
篇11:关于四年级校园的日记
全文共 483 字
+ 加入清单下课铃响了,爱悦叉着腰,无精打采地走出教室。她刚想去打水解解渴,就被班纪委管理员梅儿拦住了。梅儿冲她叫道:“请排好队去上音乐课!”爱悦强忍心中的不快,乖乖地站到了队伍里面。爱悦很不服气,梅儿在身高上矮她一头,但因为成绩好,选入了班纪委,才能这样命令她,真不爽!
梅儿带着同学们走进音乐教室,音乐老师气呼呼地看着大家,因为有四个男同学在队伍里闹翻了天。老师跟大家唠叨了许多大道理,然后耐着性子开始教大家唱歌。结果又有人在下面怪声怪气地唱歌,音乐老师实在忍不住了,将书重重地往钢琴上一摔,喝道:“不唱了!现在你们静坐!一直到下课!”
爱悦觉得特难受,最不喜欢这种“牵连制度”了,明明是“特战帮”那群男生在捣乱,为什么我要遭这种罪呢?爱悦一肚子都装满了委屈和愤慨,可是敢怒不敢言。
等呀等,熬呀熬,救命的下课铃终于响了。爱悦刚想松口气,结果音乐老师又让大家在教室门口再度罚站。这可是早上的最后一节课呀,大家又累又饿,一个个都有气无力焉焉的。终于得到允许可以进教室了,同学们也都大气不敢吭,静静地坐到自己的座位上。爱悦忽然懊悔极了!自己怎么就忘记使用魔法了呢?大家又多受苦了,唉!
篇12:校园的春
全文共 266 字
+ 加入清单春姑娘的脚步近了,一步一步的在接近我们,我们感到了春的呼吸声!啊,春天,终于来临了。
校园的春天那真是美不胜收,校园的一草一木,一花一人都穿上了新衣裳,为迎接春天而准备!孩子们的打闹声,小草们的欢笑声,都是用笑脸迎接这美丽的春天。
春天来了,老天爷有时会给我们开个小玩笑,给我们下一场雪,让校园,每个角落里都增添一种喜悦感,同时,大家的心中也一直洋溢着春一般的感觉……
校园里的老师、同学们都换上了新装,让春姑娘看大家最美的一面!有时候,天气阴沉沉的时候,大家还会抱怨这鬼天气,这也许是哪位不谨慎的人惹到了春姑娘,让春姑娘生气了吧,唉……
篇13:美丽校园话题
全文共 714 字
+ 加入清单期末考亲吻着冬天翩翩而至,我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上,便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸,便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊,一缕缕光线钻过叶片投到眼前,似是轻柔的催促。不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头,只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。
饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳,耳畔偶有几声鸟鸣清脆,想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏,因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间,便已过了楼梯,走廊,站在教室门前。伸手一推门,光便顺着门缝打在我身上,我也看见了教室里的情景:
一个同学坐在椅子上,背微偻,桌上是社会书。她的一只手抵在书页上,另一只手握着一支笔,不时划着什么。她的头低垂,将目光倾洒在那白纸黑字彩图上,唇瓣微启,诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊,轻晃着,想引她注意,但她的整个身心都已扑在那本书里,无暇去理。
那一瞬,我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子,伸手,拿书,翻开,忽的想起昨天还有一道不懂的题目,便拿起作业,草稿纸,笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上,一点点讲给我听,他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声,像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终,我尴尬的抬起头,低声说:“听不懂。”同学也不急,换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动,同学那毫无保留的教学润物细无声。
窗外,朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际,霞光的中央是太阳,它将光芒铺洒在教学楼上,指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。
篇14:校园的观后感
全文共 981 字
+ 加入清单首先江庄小学的校园文化做得很好,让人在校园有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,另外在走廊有学生的毛笔字以及部分诗词及校园长廊的三字经、弟子规。工农小学用学生的软硬笔书法串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
北关小学作为镇中心小学确实给我们起到了带头作用,走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣传的阵地,让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我无限的向往。
三所小学占地面积很大,教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏
江庄小学是以书法为特色来建设校园文化,工农小学是也以学生书法文化来建设校园,北关小学是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发,游校长说,班级是孩子学习的天地,原本环境不理想,我们要想着如何改变它,在原有的基础上进行创新。以后,我将把我学到、看到、悟道
星期天,我们全体教师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色教育展示,放眼望去,三所学校各有特色,各有千秋,到处是满园春色,到处洋溢着暖暖春意。当我在江庄学校参观时,江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实,人人都写有一手好字,绘画、简笔画清晰自然,色调格局让人感觉栩栩如生,情趣自然,耳目一新。当我来到乐队奏乐室时,看到了每个学生各执一种乐器,都情趣高昂置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容,大声喝彩,对于这种特色的教育模式,在今后教学工作中值得借鉴。
当我来到北关学校时,通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息,师生书法基本功大练坊,心灵氧吧,手工小制作,美术活动室,故事就在我身边等活动,调动了师生的积极性,发挥了师生的个人特长,最令人赞叹的是,这些娱乐玩耍的场所放在了楼梯间里,真是别具一格,不同凡响。总之,目睹之后,这三所学校的书法、绘画、小制作,让我感受到了他们真的很棒,我们学习的榜样。
篇15:校园古槐
全文共 663 字
+ 加入清单曾数次去实验小学,每每路过校园里那棵双人尚能合抱的古槐,心中便陡然生出一股敬意,禁不住满怀崇敬地问一声:您好,古槐!
我曾见到过山东荣成圣水观里的那棵两千多年的银杏,也曾拍摄过北京中山公园的柏抱槐。跨越千年的古树长在热闹繁华的沃土里,受尽名人和庶民的朝拜,其影像早已流传于世界各个角落。静立于庄河实验小学的这棵古槐丝毫不逊色于它们,只不过未长在闹市古寺而已。它像一位历经沧桑的老人,慈祥地立于天井般的校园里,默默地守望着那一方属于自己的时空,目送着一批批一代代老师和学生来了又走,走了又来。夏天,它是一把巨伞,用浓密的枝叶遮挡着无情的骄阳;冬天,依旧傲然挺立,一任风雪击打裸露的身躯。它是一位可亲可敬的长者,又是一位忠实勤勉的卫士,尽心尽责地为一代代莘莘学子守护着这方神圣的天空。
我曾多次寻问过这古槐的来历和年轮,昨天许校长娓娓地向我讲解了这棵古槐的故事:当年,这实验小学乃是少帅张学良的汉卿基金会投资兴建,一排古朴的校舍,一圈简陋的篱笆墙内,有两棵生机勃勃的槐树,它们就是现在的这两棵古槐,这棵古槐和校门口的那棵同时代的古槐,都注册了庄河户口,这大概是庄河市唯一有户口的两棵古树吧!时光荏苒,物是人非,兴建这所学校的少帅早已作古,老槐树也老态尽显,在被惊雷劈过之后,它依然顽强地活了下来,只是原来宽大的树叶浓密的树枝已逐渐稀疏,像一位头发稀疏的老人,在无声地诉说着一个古老的神话。
庄河,一座悠久的海滨小城;古槐,一棵见证庄河市从小到大的古树,你们共同随着时代的脚步,进步着,腾飞着,携手走进美丽的新时代,共圆伟大复兴的中国梦。
篇16:以校园一角二年级小学生话题
全文共 1148 字
+ 加入清单我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.
我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!
校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。
我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……
“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。
我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。
下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。
“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!
篇17:关于校园一角小学生话题
全文共 1024 字
+ 加入清单著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。” The famous scholar Zhu Yongxin talked about reading: "A nation who advocates reading must be a rational and excellent nation. A society that advocates reading must be a hopeful society.And a campus that advocates reading must be a healthy and vibrant campus. "
在古代,读书是一件高雅之事,古人讲“布衣暖,菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊,低头寻觅时,是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时,是否会琢磨某一段佳句。而有时,是否会惭愧于腹中虚有的才识,是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才,尝试着拿起一本书,打开一本书,读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时,我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一,可作为21世纪的学生,匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好读书。
所以,为营造书香校园,各个学校都建有大小不一,千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设,而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时,爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的,为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢?
校园,书香溢满,令人心旷神怡。而营造那书香的气氛,不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落,不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气,学者气的文化人。有谁还会发消息对你说:“没文化,真可怕。”
近朱者赤,近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看,他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂,掩卷而思,我们也会情不自禁地翻开书,从几行到几页,到读书如痴如醉。
作为学校的一分子,应该让校园内的每一堵墙,每一块草坪都会说话,让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”,让每个人都深刻感受到读书是一种享受,让书香溢满校园的每一角!
篇18:校园文艺节演出观后感
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+ 加入清单文艺汇演观后感这周我年纪举行了一次文艺汇演,这次的文艺汇演太给力了! 文艺汇演开始了, 主持人宣布。 第一个节目是 4 班的给力青春,
伴着欢快激荡的音乐,4 班的同学们边跳边唱,气氛很活跃。整 个场内立刻沸腾起来,为下面的节目的活跃气氛做了铺垫。虽然
节目有很多,但是真正让我记忆深刻的是小品《五官争功》 相
声《五官争功》采用的是寓言体的表现形式,用四个演员 分别扮作甲的嘴、眼、耳、鼻,并通过它们与甲的争论及 它们四方的相互争辩来构成包袱产生笑料,
进而表达主题 的,所以显得生动自然又妙趣横生,在新颖的比拟中给人 以新的思考。表达这样一个主题,如果用甲、乙二人来演 述只会事倍功半, 而采用演员模拟进入人物,
则贴切自然, 生动有趣。在节目的开头垫话部分,简洁自然地引出第一 个人物,“眼睛”,用“三番四抖”的手法抖响开门包袱,以
后“鼻子、耳朵、嘴”用同样的艺术手法出场共产生笑料, “重复”这种构成包袱的手法在这里运用得很自然,毫无硬 山搁檩之感。
接着点出四个人物为荣誉而来,这里先暗示 了主题,然后在他们各自争功的过程中,每一位都安排了 贴切自然又脆爆的笑料进行揭穿, 这就已经显示出他们争
功的无理与过错, 而马季的高妙又在于安排了口、 耳、 眼、 鼻为了荣誉相互争论的一笔,最后那“我的位置往上调”、
“我得站最高峰”“长你脑瓜顶上”等,使作品所要表达的 寓意及暗示的社会生活中的人和事清晰可见, 那种见利不 让、寸功必争的心态暴露无遗,而最后的结尾“你们几位
全走了,我脑袋成鸭蛋啦”,更是寓意深长,表明个人与 集体的利害关系。 当然,我也最喜欢 10 班自创的相声,讲的是一个人求
职屡屡碰壁最后想起了自己青春的时候。令人回味无穷。 最后,就是我们班所演唱的《倔强》 。这首歌代表者许多, 百折不饶 倔强 在逆境中依然倔强的坚持自己的梦想
不在乎外人怎 么看 因为 我就是自己的神 在我活的地方。 是啊,那天的主题不就是舞动青春吗?但在成长的路上,
不可能一帆风顺,总会遇到坎坷,只有坚持不懈,倔强的忍 耐,蓄力按自己心里所想的去做,决定了就勇往直前,不去 在意别人的目光,就算会失败,也不能放弃希望。可以说是
一种倔强的固执,换个说法就是坚持不懈。是一种不计结果 的努力与付出,这样不顾一切的冲劲在努力地过程中给人一 种撕裂和新生的感动。
也许过程才是最重要的,你所坚持的才是最重要的
篇19:小学生校园趣事的日记
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+ 加入清单说到学校的趣事,我们班可是多到一卡车呢!让人想到就会不由自主的会心一笑。
上美术课的时候,老师带我们去阴凉的树底下画画,当大家聚精会神画画,有一只不请自来的讨厌鬼──蚊子,嗡嗡翁的叫着,还自由自在四处飞翔。突然,一位同学手舞足蹈的跳起来,神情惊恐万分的大叫着“啊~啊~”,又不停的擤鼻子,样子滑稽又好笑,马上吸引同学众多的目光,对他凝神张望,原来是可恶的蚊子跑进鼻孔了。几秒的寂静过后,大树下传出哈哈大笑的笑声,飘向外太空。
下课了,这一节是打扫。有一位同学和我是好朋友,我们负责的工作是拖地。我和他不约而同的拿着拖把跳起舞来,使出浑身解数,不停的扭腰摆臀,搔首弄姿,跳得浑然忘我。先是同学的一阵大笑,接着是老师说话声,“你们两个在做什么?”我们两人脸红的像猴子的红屁股一样,双颊发热发烫。最后不好意思的将扫地用具放回去,在走回位子上坐好。放学回家,有同学还问我们,“你们跳的是什么舞啊?”听见后又是一阵开怀的笑声。
还有一件最有趣的事,就是我们敬爱的老师也有出糗的一次。上数学课,老师在黑板上原本要写“一百减五十等于多少”变成“一百除五十等于多少”,大家看了都抱着肚子大笑,快要笑破肚皮,真有趣!
上体育课,老师要我们跑……,校园的趣事满满的一箩筐,说上三天三夜也说不完,我会将它记录在我的日记里,让点点滴滴的欢笑伴我成长。
篇20:以二年级美丽的校园话题
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+ 加入清单我的校园位于广东省佛山市南海区,名叫沙头华光中学。 My campus is located in Nanhai District, Foshan City, Guangdong Province.
校园规模大。建筑布局统一,环境优雅清新,是一个十分适合同学们学习的地方。
校园的围墙有3米多高,有2个门:东南正门,西南后门。整个校园呈长方形,有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……
从校门口往里走,左手边便是篮球场。一个有3个篮球场,每个长约25米,宽约15米,面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天,同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式,我们也站在篮球场上凝视国旗,高唱校歌。
往前走,右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的,而且带有几个花基。一共有30个课室,每个课室大小一样,白色墙灰色门。同学们在课室里学习,可以免受噪音的骚扰,因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨,像士兵一样保卫着我们。
教学楼对面是足球场,足球场长约80米,宽约40米,比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵,温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过,小草摇摇身躯,跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上,有的踢足球,有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之,在整个操场上一片欢声笑语,令人心情开朗。
细心的你会发现:校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!