0

写雨的随想初中作文汇总8篇 作文大全(精选20篇)

在初中的操场上,一场精彩的秋季运动会正在举行。下面是小编为您推荐的作文:

浏览

631

作文

162

雨中随想

全文共 665 字

+ 加入清单

从期末考试的那一天起,就一直在下。雨总是很大很大,伴随着雷电,天空也灰蒙蒙的!“这样下去,不是要发洪水吗?”我站在窗前,担心地问道。妈妈点了点头:“是呀!”

洪水泛滥,淹没了树木、房屋,浑浊的河面上漂浮着衣物电视上那一幕幕场景又浮现在我眼前。本来,我以为那一切离我很遥远,可现在似乎就在面前。“万一洪水冲到我们这儿,那警察不是要‘抗洪’吗?”我又问。“对!”妈妈回答道。

我想:那爸爸不是要去扛麻袋?那很危险的我很担心这件事会发生,但是今天什么事也没有。我认为,只要以后不下雨,就一定没事!于是,我就盼望着不要下雨!

第二天,雨下的更大了!我所担心的事最终还是发生了。爸爸中午回家,告诉我们,公安局成立了“抗洪突击队”,每个部门抽去一人,而其中就有他!那顿饭,爸爸妈妈都与平时一样,而我心里却七上八下的。爸爸上班后,我问妈妈,爸爸是不是要去扔麻袋?妈妈说,不是,他们不过是去待命!我心里总算平静些了。

晚上,一个电话打破了我稍稍平静的心:爸爸晚上不回来,在局里待命!在晚上,我至少问了妈妈三次“爸爸什么时候回来”,妈妈很奇怪,问我有什么事情,我连忙摇头:“问一下嘛!”10点了,爸爸还未回来,我只得睡觉。我很不愿让爸爸去冒险,我的确有些自私!

早晨,爸爸回来了,完好无损!我才发现自己的担心是多余的!其实,我应该相信爸爸,相信他能胜任这一工作,因为,他是我爸爸,在我心中,他无所不能!

大约一星期后,雨终于停了!天气晴朗,我的心情也随着天气好起来。也许,“抗洪突击队”暂时没有什么作用,但我相信,这个队伍时刻准备着,随时前往灾区,提供支援!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:人生随想初中生作文

全文共 655 字

+ 加入清单

从来没想到,生命竟会是如此脆弱。命运这个东西,它可以让你的生命如花般灿烂,亦可以让这朵花儿遭受无情的打击。我不知道每个生命存在的意义究竟是什么,或许是在等待死亡的过程中要做的一些事吧。

生、老、病、死在安然无恙的人看来,是那么遥远与生疏。或许有一天他们明白后,已经迎来了死亡。人生到底是什么?难道就是像这样一切随波逐流,任其流走吗?可最后换来的又是什么呢?如果人生是一本书,我愿意花费我一生的时间去解读它;如果人生是一首歌,我甘愿不分日夜地去聆听它;如果人生是一汪水,我愿沐浴在其间,感悟它;如果人生是一座山,即使不是重阳,我也会兴奋地攀登下去……

可是在经过一些事后,我发现,原来,人生是不可以用如此简单的形象来形容的。世界上有很多人,而真正读透人生的,却寥寥无几。人类的发展历史长达300多万年,似乎总是在遵循着一条更古不变的规律,世人总在踩着前人的脚印走着,谁都不知道在走的这个过程中,失去了什么,得到的又是什么。

由此看来,生命是一个过程,一个十分艰难的过程。它既可以让你享受喜悦,亦会让你忍受心灵的折磨,而这种心灵的拷问,注定要发生在每个人身上,谁都不能逃避。每个人生命的起点都是相同的,而终点或许各有迥异,当然都是要迎来死亡,只是终结生命的方式不同罢了。

既然我们已经明白人生的结局终会是如此,那么我们漂漂泊泊,究竟是为了什么?哲人说,意义在于过程,人活着就是要经历生活中的酸甜苦辣,真的是这样吗?谁能告诉我能够令我满意的答案呢?

花开花谢,云卷云舒,此消彼长,又是一个无聊的生命轮回……

[人生随想初中生作文

展开阅读全文

篇2:初中作文:那天雨一直下

全文共 1060 字

+ 加入清单

天空下着毛毛细,早春的天气,还是有点儿冷。或许是由于白天的喧闹,夜晚就显得格外的寂静。我静静地坐在椅子上,看着窗户上,雨珠慢慢地,慢慢地滑落。

手术室的门被推开了,我反射性地站了起来,一名护士急急地从我面前走过,又匆匆地从我面前走回手术室。我又无力地瘫坐在椅子上,对着窗外那无边无际的雨,默默地,任自己的思绪狂奔……

那是四年前的事,樱才只有六岁。一天,她一脸天真地问我:“表姐,为会么会有太阳?”“你说呢?”我知道就算我解释,她也不会明白,便反问她。她偏着头,挤眉弄眼地想了想说:“因为生命需要阳光。”我点点头。她因为自己的答案得到肯定,脸上浓浓地冷起了得意的红晕。

护士又进出了几次,窗外的雨仍旧喋喋不休,在夜幕中织了一张又一张的网,却网不住我的思绪……

七岁,樱开始看简单的童话了。一日,我出神地看着樱,喃喃道:“樱,你的眼睛格外的明亮。”“刚哭过了。”樱微笑着。“哭过?为什么?”“闯祸了。让小猫把鱼叼走了。”她似又想起了自己所犯下的错,奥恼地低着头,沉沉地说。“小猫?咱们家有猫吗?”我更奇怪了。“不是不是,不是家里的猫。”她因急于辩白而涨红了脸,“是书上的猫。”说着她顺手把手上的书递给我。我一看,原来是童话里的小女孩没照姥姥的吩咐,好好看着猫,而让它把鱼叼走了。我觉得哭笑不得:“那是故事里的事,不是你犯下的错,你不必哭的。”“可是,我承认是自己的错,小妍(童话里的小孩子)就不会挨骂了。”她一脸诚恳,仿佛我是小妍的姥姥般极力希望我能原谅小妍。无奈,我只好很宽容地说:“好吧!小妍不会挨骂了。”说完,才发觉她的嘴角出乎意料地浮起一种狡滑而得意的微笑。

樱终于被护士从手术室推了出来,她的唇角似乎还挂着微笑,使人觉得她只是睡着了,然而她已经离开我们了。

进手术室前,樱拉着我,她的脸苍白得似在控诉命运的不公,但她的眼里却闪着希望的光芒她开心地说:“表姐,我要进行加时赛了。”“人生加时赛”这个词是她从日剧中学来的。不忍让她知道自己有多危险,我反握住她的手,鼓励地说:“你会胜利的。”事实上,连医生都说情况不太乐观。“我知道!”她的眼睛坚定地看着我说。然而,她的加时赛终究以她失败告终。

窗外的雨仍然如丝、如织,我的脑海里满是妈妈的话:你阿姨得过B型肝炎,是带菌者……可能还是胎儿时,樱就被传染了……她得的是急性肝脏衰竭,必须尽快进行肝脏移植手术……

夜还是那么寂静,雨还在下着,樱苍白的笑脸还在我的眼前,“我要进行加时赛了。”她的声音那么天真,那么充满信心,仿佛她还在我身边。我看着窗外的雨,眼泪从我冰冷的脸上滚落下来……

展开阅读全文

篇3:春游感想作文:雨中春游初中

全文共 895 字

+ 加入清单

稀疏地下着,虽然天公不作美,但这哪能阻抑我们青春的激情!我们终于踏上了春游的道路。

路原本就不好走,毛毛细雨,使得崎岖的山路变得泥泞不堪,那长着绿苔的凹凸不平的石板路异常光滑,一不留神,脚底就要打滑。我们手牵着手,一路有说有笑。几个同学甚至一路高歌,那悠悠、清脆的歌声就荡漾在雾气蒙蒙的山谷中。

路两旁的树木高高低低,错落有致。有的粗壮高大,枝繁叶茂,伸展着自己粗壮有力的手臂,似乎要揽我们入怀,以表欢迎。有的苗条优美,姿态万千,似仙女般翩翩起舞。路边也不时有微微探着头、害羞地看着我们这群山外来客的小野花。小溪流叮叮咚咚地奏着欢快的曲调,一路陪伴着我们前行。

最有意思的是那一处“飞泉瀑布”。远远地便听见了“哗哗哗”清脆的流水声,我们情不自禁地加快了脚步。拐过一个弯,穿出一片丛林,两山夹缝间一条白练兀地映在了眼前。看!水流像一条白带从山间倾泻下来,拍打着山脚的岩石,如飞花碎玉般乱溅着。它虽没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势,但却多了几分柔和与秀气。水流边的小草长得正茂呢,它们在微风细雨中争相招手。几朵不知名的小花,长在绿草中,像天上缀着的星星。周围青葱的树木、翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇曳多姿。

随着渐行渐远的步伐,我们完全被山巅弥漫着的云雾吸引了。乳白色的云雾像白絮,像轻纱,像烟岚,在飘浮,在缠绕,在游动。透过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树木隐约可见。

山谷中的小溪在我们脚下流淌,“叮咚叮咚”悦耳的歌声在山间回荡着。我向前张望,寻找着它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影。耳边只闻鸟鸣,百啭千回,却看不见它们玲珑的身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上,轻轻的,腻腻的。

雾越来越大,好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来。我们好像被托起了身体,悬在半空中,如同进入仙境,有一种腾云驾雾的感觉。轻轻地闭上了眼,我深深地吸了一口这带有野花小草香味儿的气息,真觉得心儿都要醉了。

一天的行程就要结束了,我们怀着无比轻松畅快的心情走在回归的路上。微风中,路边被雨水浸润过的花草林木,仿佛在向我们点头挥手。

远离了尘世的浸染,心灵变得纯净、安宁。亲近一下自然的感觉真好,在宁静的雨天……

展开阅读全文

篇4:雨泪心泪初中作文

全文共 574 字

+ 加入清单

我喜欢下,雨滴洗涤着我的心灵,将我的痛苦伤心慢慢地洗净;我更喜欢在雨中痛痛快快的淋一场,这样就不会有人能看见我的心泪

在我的同学看来,我是坚强的,因为我从来没有在他们面前流过一滴泪。他们总是说:“为什么你脸上永远挂着笑容?为什么你每时每刻都笑得那么灿烂?为什么你的心永远都是那么坚强?为什么”

“因为,你们从来就没有真正了解过我。”

这是我一直想对他们说的话,但我说不出口。在那如河水般流逝的时间里。我慢慢习惯用笑容掩饰悲哀,用坚强掩饰柔弱,用雨滴掩饰眼泪。不知道为什么,我似乎把自己紧紧的武装起来,不想让任何人知道我的心事,不想让任何人了解我的内心,尽管是父母也一样。这或许是我那自尊心在作祟吧。所以我把我所有的委屈,所有的痛苦,所有的眼泪都深深地埋藏在心里,堆积着,堆积着那时候的我多么渴望老天能可怜我,为我下一场雨,让我把我所有积压在心中的一切全部倾诉到这雨滴里。每一滴雨滴,就是我的眼泪

但是这样反反复复真的好累好累,累到我都快承受不住了。我想换一个方式,我想试着敞开我自己的心扉,向我的父母、同学去诉说我真正所想所念,但是我又十分的担心自己会不会被他们像一个瓷娃娃那般保护着,因为我的内心真的太脆弱了。我不想这样,但我也不会放弃这样的尝试。我会努力的去寻找我想要的方式,我想要的答案。

希望雨滴不再变成我的心泪,不再变成那雨泪。

[雨泪心泪初中作文

展开阅读全文

篇5:初中场雨

全文共 723 字

+ 加入清单

前些日子天气闷热,让人静不下心来。第二天一早,一场就淅淅沥沥地下了起来,可以说,这场雨给了我们很大的帮助。

这周五上午四点五十分,我被这场雨的声音吵醒。我透过窗帘的空隙往外看,外面阴着天,下着雨,不是可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表,时间还早,就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来,吃完早饭,我就去了学校。

我本以为这场雨根本就用不着打开伞,但当我把头探出去,感受到有几个雨滴连续打到我的头上的时候,我就打开了伞,上了路。大院里的树木由于前一阵子太热,叶子差不多都蔫了。但是过了这场雨,它们就会挺立起来,精精神神的。

到了校门口,我去的太早,还没有几个人,因为校门已经开一点,学校因为不想让我们没带伞的同学淋雨,早早打开了校门。在这里,时时可以看到没打伞的同学抱头猛冲的样子。因为下雨,学校的楼梯口已经有了一些积水,我一个大跨步上去,就跳到了楼梯上,然后到教室。这一天,我们要出去有事,所以就赶紧拿上水杯和雨伞就下楼了。上了车,邢老师已经在等候我们,当我们到齐了之后,就走了。透过窗户向着离我们越来越远的校园看,好像这几天累积下来的尘埃都被这一场雨洗涤干净了似的。

过了半个小时,到达了目的地——周村区凤鸣小学。这个学校的石头地上有一些积水,有许多同学正打着伞在教学楼前跑来跑去,也有的同学在雨中跑来跑去,也不怕雨水打湿了他们的衣裳。这情景跟我们学校也有几分相似,总是有那么一些调皮的同学喜欢这样。我们走进右手边的一座综合楼,可以闻到一股强烈的雨味,还夹杂着许多我说不上来的气味。我还可以看到许多不愿意出去淋雨的同学在走廊上跑来跑去,虽然这走廊不比操场大,但总能比操场耐雨吧!

一场雨,不仅仅涤荡了空气中的尘埃,也唤醒了我们未泯的童心。

[初中作文一场雨

展开阅读全文

篇6:初中关于雨的日记

全文共 746 字

+ 加入清单

,凝练成澜,荡漾在归属于自己的一片天地。翻腾,坠落,轻触在心里的角落,望向天空,久远的沉寂,一人找寻不到失落的伤悲在何方。伴着雨,茫然牵念着归去的日子。瞧见,有带泪的雏菊融进雨,升起袅袅炊烟,一昧泡进茶叶,升腾,湮没。

这世界,有沉浮,兴许平静,兴许万顷波涛,总有人坐在岸面上,去听雨声空灵,辍满凄清;去看人,踏进海水,仰望风声。走过一遍一遍的路,水声凄厉,将姿态弥留在掌心,看不见的忧愁。有人说,惹不尽这世间苍茫,纷纷扰扰,当踏寻青叶,寻不着踪迹,我便会随尘埃陨落。就像一种牵挂,梦醒梦悟,什么都消失殆尽。雨下的痴迷,甚至听到,远方传来的悲痛。一念一悟,雨不知归去,我亦不知归途。星星本是指引,不知何时,恍若泪眸,在黑暗中闪烁,眨眼间交汇成江,卷入心帘。

我遍寻雨途,盼望着云彩交际,留下楚楚芳态,可此时,雨面对着我,我却面对着黑暗。指尖轻触,便是支离破碎。放荡,撕扯,无济于事。泪水凝结成冰,不过是雨,将他带向天空,再次降下悲伤。

雨下的疏疏缓缓,足以让我看见生命的佻动,隐隐约约,别样的芬芳。不知是怎样的迷茫将它带来世上,悄然拾级。寂寞的自己与它一样坐拥在这雨中,累到喘息不止。雨阻隔了我与它的距离,一次又一次,悲伤蔓延而上,我奔赴其中,转身而见,看到的是它破土而出,傲然雨中,延伸直抵心扉。

就这样,相坐无语,读雨之外的声音,轻灵,悦耳,细腻的不可方物。渐渐的湮灭了眼前的悲哀,又是雨,要去的苍白。沉迷在泥土之上的呢喃,零落成岸,有人踏进水中,歌声清淡,轻巧的化作涟漪,投入那早已梦醒了的日子。又沉醉在这个世界,化作和煦的风,伴雨成歌。而那骤雨煮成清茶,犹如忧伤,散漫成缤纷,植入花瓣再度盛开成香。这个失去平衡的雨季,一任妄意,摧毁了尘,也摧毁了那仰望风声的人。风一遍遍呼啸,踏入雨的归途。

展开阅读全文

篇7:巴金随想录读书笔记初中作文

全文共 515 字

+ 加入清单

正所谓文如其人,巴金的《随想录》处处透着他耿直与善良的好意,即使是说理,也十分本份诚恳。

七十五岁的老人,经历了劫难,历尽沧桑。这份善良与诚恳,应是早年性格使然。

文章大都写于文革后的七九年,如今又二十八载。今天读来,言辞不免有些老套,绝不能与新生代如韩寒者来比现代感。

惟有真情经得起时间的考验。而这正是巴金最善于表达的。

《怀念萧珊》中“看来,我们要分别了。”是七二年巴金夫妇永别的声音。文章配了萧珊的两张照片,分别摄于1936年与1970年。前后巨大的对比是夫妇在那个特殊年代遭遇劫难的最好注脚。

《沙多——吉里》描述了作者重返二十年代留学法国是住过的小镇,校舍依旧,而当年好心的看门人早已作古。旧地重游是很能带来感慨的,何况一隔就是五十年,其间法国人经历了战争,而作者由二十余岁的青年变成劫后余生的老人了。

书中不少的照片显然增添了阅读的趣味。除了萧珊的,值得一提的还有他早年与大哥的合影(1929年)。照片中的大哥袖着手,带着警觉防范的面色,看上去满心不快乐。这种情绪在书中扉页巴金在上海寓所的照片(摄于1979年)表现得尤其突出,这一点即使是善良的巴金也藏不住。

也许这“不快乐”无意中给本书的定了基调。

[巴金随想录读书笔记初中作文

展开阅读全文

篇8:青春的随想初中

全文共 499 字

+ 加入清单

有哪朵花不想欲先开放?有哪棵树不想事先结果?但,有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽?开放得坚强?又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实?

青春的青少年们,正像欲先开放的鲜花,正像事先结果的树木,早早就开花,结果,但,花,经不起风吹雨打,果实,却是永远那么苦澀,那么渺小。

青少年们,正像刚从温室里捧出的鲜花,未见过娇气的太阳公公,未见过比自己开放得更精彩的花朵,更未经历过风吹雨打,就算是曾经开放得多么灿烂,多么美丽,也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟,面对浩浩荡荡的海面,像失去了方向,失去了目标,从此陷入失望,从此感到绝望!

青春中的青少年们,不知青春的可贵,不知青春机会之难得,他们认为,青春像儿时,可以尽情地玩,他们不明确青春之任务,他们认为,青春没有任务,他们只会消磨时间,浪费青春,他们并没有树立青春之目标,他们把这些都老远化了,他们认为,只有长大后,自己的目标才会明确,只有长大了,才懂得去奋斗,。他们不懂得,长大了,是什么意思。不懂得,现在也正是长大了。

青春是美丽的,青春是神秘的,青春又是宝贵的。青春是天堂,青春是地狱,青春也是一种命运,它的命运全掌握大你的手中…

展开阅读全文

篇9:写雨的初中日记

全文共 602 字

+ 加入清单

滚滚乌云从天的另一端席卷而来,一下子,蓝蓝的天空不见了,取而代之的是乌云蔽天。然后,水就滴落了大地。

下雨了,豆大的雨砸在树枝上,屋顶上,大地上,哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会,在这场雨中,闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上,带动了枝叶,带来了摇晃,于是在这雨天里,从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声,极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水,随着屋顶的槽沟又滑落到了地上,对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去,水势带了点儿汹涌,撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了,但是这些声音全都融合在了一起,成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会,但在气势汹涌的下了一阵后,从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂,变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水,“叮咚”一声,接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的,每一次听下雨的声音,我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音,这是对生活的一种体验,也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音,因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语,我就像是一个好奇的宝宝,总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖,都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着,我想听出雨的善意。

展开阅读全文

篇10:四季的雨随想

全文共 286 字

+ 加入清单

春天到了,春沙沙地落到了地面上,她像一位小姐姐,用她的爱心,把大地滋润得生机勃勃。

夏天到了,夏雨是个好孩子。太阳公公出来了,它散发着腾腾的热气。在外逛街的人都早早回家了。这时,小雨滴看到了这种情景,都赶紧从天上跳下来,赶走了太阳公公,给人们带来凉爽,小朋友们从空调的屋子里跑出来,快乐地玩水。

秋天到了,秋雨来到了花园,他把所有的菊花都唤醒了。有黄的,有紫的,有白的,真是五彩缤纷,像天上的星星一个个都穿上了花裙子,散落在草丛中,随着微风跳起了婀娜的舞姿,美丽极了。

冬天到了,冬雨像一个小天使,他变成了雪花,跟着圣诞老人到世界各地发礼物,并通知我们中国的小朋友新年快到了。

展开阅读全文

篇11:初中写景的作文700字昨夜听雨

全文共 723 字

+ 加入清单

夜已经深了,屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋下个不停。而我坐在窗前,用自己的小指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。

我不知道我要干什么,总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音,少了人声的喧闹,少了车子的笛鸣更多的是秋雨的哭泣的声音。听,我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔,又忽听雷声阵阵袭击,又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天,我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣服、洗碗;中午又做饭,妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙,我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕,不过还外加一套衣服。夜,它终于到来了,一个人躲在屋子了,虽然是疲劳,但还是睡不着。索性坐在窗前,去聆听雨的诉说,我感觉精神了许多。

雨,听着听着,渐渐小了下来,雷声也停了,闪电也走了,我便有出去的感觉。在这个充满雨的世界里,我只身撑着透明伞,走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿,但我还是忍不住坐了下来。伸出双手,用自己的皮肤去感觉雨的丝凉,曾听同学说:我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走,在雨中我会活得很快乐!今夜,我感受到了。雨的世界很丰富,它会让你想起很多往事,不开心的,开心的坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了过去。

雨,仍不停地下着。

坐了几分钟,同学来了。他也和我一样睡不着觉,我们刚开始只是觉得很巧,刚开始也说了挺多开心的事,只是说意想不到在这儿也能看到我。后来,我们一起坐着,差不多静静地呆了几分钟,在这几分钟,我们一起聆听着雨,仿佛自己被雨洗尽了头脑,想起朋友说过:你脑子进水了吧。现在,我就是处于那种境界。

雨,我已经对它产生了感情,是一个莫名的机会让我爱上了你。

ps:寂寞孤独的时候到雨中去散步也停不错哦,让我觉得孤独不孤独。

展开阅读全文

篇12:秋天雨后的游历初中生作文

全文共 588 字

+ 加入清单

太阳困了,躲藏在了黑压压的乌云后面,香香地睡了。随着一阵阵的闷雷,大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——。那时,正值清晨,万籁俱寂,但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了,雷声却悄无声息地停了,仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着,落到水中,水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空,仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了,他们全身湿淋淋的,看着满天飘散的雨丝,摇摆着翅膀,仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦?天上那飘来飘去的的东西是什么?哦!原来是风筝!

不久之前,还阳光明媚的,孩子们开开心心地聚在一起,放起了风筝。可是,突如其来的雨来了,他咆哮着,像一只凶猛的狮子,风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了,随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着,像一只掉了队的白鸽,自由自在地在天际翱翔。

不知不觉,雨已经停了,天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头,又飞翔在天际;小鸭子又跳到了河里,无忧无虑地游戏着,动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样,变得更加湛蓝,太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐,那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

展开阅读全文

篇13:观察雨天的初中日记

全文共 617 字

+ 加入清单

已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

展开阅读全文

篇14:下雨初中日记作文大全

全文共 663 字

+ 加入清单

“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,可这该死的天气突然下起了大,怎么办?有的同学带了伞,有的同学是爸爸或者妈妈或者老人送了伞来,我没带伞而且我家离学校很远,我只能呆呆地看着同学们一个又一个高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没有伞的同学。雨越下越大,让我怎么回家呢?我差点都掉下眼泪了。

数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个陌生的声音向我“飞”来:“嗨,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是和我同村的大姐姐,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然和我没有说过一句话的大姐姐会和我打一把伞。我只知道她和我是一个村的,我们在上学的路上没有说过话,太令我感动了!

雨仍然不停地下着,大姐姐像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿,还经常问我有没有淋到雨。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟她靠的这么近,后来陌生的姐姐变的很亲切熟悉了。我小心翼翼的走着。走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和大姐姐共用一把伞,便充满感激地对她:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,姐姐看见了,笑着走了。我当时连谢谢和再见也没有说,她笑着走了。

说实话,我心里也挺感谢这个姐姐的,如果没有她给我撑伞,我可能早就成了“落汤鸡”了,我觉得这位姐姐够伟大了,如果有机会,我也想为姐姐撑起一把感恩的伞。

展开阅读全文

篇15:青春的随想初中

全文共 639 字

+ 加入清单

青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。 ——萧伯纳

青春是什么?青春是火一样的激情,是钢铁一般的意志;青春是“直挂云帆济沧海”的壮志,是“语不惊人死不休”的誓言;青春是生命交响乐中最壮丽的乐章,是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜?

青春是最美好的金色年华。拥有青春,我们就拥有经久不衰的豪气;拥有青春,我们学到许多为人处事之道;拥有青春,我们就拥有一份潇洒和风流;拥有青春,我们就拥有前进不已的好奇心。青春不谙世事,心无杂念,是纯洁透明的;青春是初入人生的百花园,五彩缤纷,生机勃勃,这就是最美好的金色年华。人一生只有青春最勇敢,最富有,最年轻,多么壮丽的人生,多么美好的青春,我们怎能不珍惜?

青春是最富有创造力的人生时段。古往今来,多少人在青春岁月咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌成绩。诸葛亮27岁起辅佐刘备,指点江山,纵横天下;孔子“十有五而志于学,三十而立,”创立儒学;比尔·盖茨20多岁创建微软公司,成了世界首富,饮誉天下……青春多么美好,多么灿烂!

然而,青春也不是十全十美的,丽日有黑斑,皓月有阴影,人生有许多挫折。我们是青春的健儿,受点儿挫折有何恐惧?我们有火一样的激情和钢一般的意志;走点儿弯路无所怕,关键在于我们有远大的目标和输得起的时间!这也正如一首歌所唱:“在身体对我们没问题的年龄,在输赢对我们都不坏的年龄,让我们无悔地迎接每一轮新升的太阳。”

新世纪的人们,让我们一起热爱青春、珍惜青春,为精彩的青春努力奋斗吧!

[青春的随想初中作文

展开阅读全文

篇16:下雨的时候话题初中

全文共 720 字

+ 加入清单

中,花缓缓地飘下,已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱,我喜欢它随和洒脱的性格,但它也不是呼之即来,挥之即去的。我常在窗前伏望着雨,那么柔和,那么无垠,那么多情,那么潇洒。

我爱花,爱荷花的出淤泥而不染,爱君子兰的翩翩风度,爱菊花的傲雪挺立。

花开花落,再平凡不过的事,今天在雨中看花落,更是别有一番情趣。

夕阳下,荷花开了漫漫一池,分外妖娆。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。经意间,坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神,为何花可以开的那么明媚,虽然它的生命不过那么短暂,但它还是尽情地释放它的活力。回神间,雨已淅淅沥沥地下了,湖面上泛起了朵朵涟漪,一圈一圈,又一圈,我细细地观察,仿佛世界都不存在了,有的只是这满池的盛开的荷花,无可厚非的这时,我的心才毫无杂念,定神细试,那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德,迎着阳光,沐浴着雨露,贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净,一开始的不愉快也都烟消云散了,雨滋润了大地,也净化了我的心灵。怪不得人们常说:雨,是人们最原始的来源。是啊,没有雨,花草树木就会凋谢,江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机,那么人类也会消失。

哦,天,雨竟是那么的重要。

转身间,一片花缓缓飘落,对这个世界已毫无留恋。

昙花一现,只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落,是什么信念让它开得艳丽,去无留恋?

我去问父亲,他摆弄着花草,回答我,万物有灵性,它们坚守本位,遵守时刻,恪守职责,完成自己的使命而无怨无悔,就是信念。

是啊,人有责任,物也有,那责任就是信念,有了信念,就有幸福。

展开阅读全文

篇17:写雨的作文600字初中

全文共 626 字

+ 加入清单

昨天一天开窗,我惊奇地发现外面下了,暑假里炎热的天气,被突如其来的雨打破了,早已消夫得无影无踪。

早晨的空气清新极了,凉爽的气息一下子贯彻了全身。

我伸了伸慵懒的懒腰,洗洗脸刷刷牙便出门了,与往日不同的是,今天我没有坐老爸的汽车,今天天气那么凉爽,坐车上学还有什么意思呀!这样的天气就该骑电瓶车。

坐在电瓶车的后座上,迎面的微风轻轻地拂过我的脸颊,很舒服,风里混杂着几滴雨水,轻轻地拍在脸上,冰冰凉凉的,清爽宜人,仿佛置身于丛林深处。

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般,有力地拍打着地面,节奏时快时慢,浓缩着许许多多喜恕哀乐的情绪,生动形象,抑扬顿挫。

我静静欣赏着美妙动听的来自大自然的音乐会,亿万个水精灵在空中翩翩起舞,像是早己彩排过的一样,它们随风摇摆,整齐极了。

水精灵最终还得落入水中,像跳水运动员,一个个扑通扑通地跳下水,落入水中,没有多余飞溅的水花,姿势优美,动作堪称完美。

雨渐渐小了,到最后都不下,雨下过后,天亮起来了,一束阳光透过洁白的云朵儿斜射了下来。

雨虽然停了,但地面上的积水还未退去,电瓶车从中间开过去,水立马往两边散开,溅起一道道水花,就像平静的海平面上开过一艘轮船,水花也一朵朵地拍打着“两岸”场面很壮观。

在去学校的路上,周围雨中雨后的一切都那么漂亮,大自然的一切都那么令我惊叹,仿佛上演着一出精彩的电影。

时间过得真快,一下子就到了学校,我还意犹未尽呢,树上新发芽的嫩叶上,沾着晶莹透亮的露珠,在阳光的照射下闪出耀眼的光茫。

展开阅读全文

篇18:初中冬天的雨作文700字

全文共 793 字

+ 加入清单

四季中,有人喜欢春季,因为它是万物复苏的号角,是美好的象征;有人喜欢夏季,因为它骄阳似火,是热情的象征;有人喜欢秋季,因为它是五谷丰登,果实累累,是收获的象征。很少有人会喜欢冬天,而我却是其中一个。我喜欢冬天,尤其是冬天的

今天的天气比较暖和,来鸭绿江边散步的人比前几天多了许多.漫步在江边,迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷.到是有一种清爽的感觉.忽然什么东西落在了头上,仰望天空又有几滴水珠落在了脸上.下雨了.散步的,锻炼的,观光的,恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪.长长的江边只剩下了我一个人.我不孤独,冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇.

穿着冬装,浴着冻雨,有说不出的异样的感觉.而雨点打在甲克上的"啪啪"声,使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景.猛然回首,一切如旧.只是愁绪涌心头.那随风摇曳的枯枝提醒着我:现在依然是冬季!有些伤感,如厚厚的棉衣束缚了我的身体,也桎梏了我的思想.

一个人走在这夜的冬雨中,寂寞和黑夜裹着我.心情很复杂,就象纷乱的雨滴,虽然有些凉,但不是很寒冷.心有些失落,有些无奈.是的,人生常常有不如意的时候,就象大自然有春夏秋冬四季一样,就看你怎么去面对.环境会影响你的心情,有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己.朋友有时在你心情不好的时候,不经意间来造访你,给你鼓励给你惊喜,如同这冬雨.朋友的确是一笔财富.记得十年前,我父母在半年之内,六十几岁相继过世.我的三个同学,也是我最好的朋友,帮着料理了后事之后,他们以各种方式抚慰我,使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来.每每想起这些,使我生出了很多感慨.那种感激之情也温暖了我冷凝的心.朋友是无价之宝!当然,在朋友有困难的时候,我亦会出现在他们面前.

雨下的并不大,时间也不是很长.就好象让人们温习一下夏日的浪漫.雨后的鸭绿江边,空气更洁净清爽,荡涤了浮尘,也清醒了人们浮躁的心.

这冬雨莫不是春天派来的使者?

展开阅读全文

篇19:雨的初中生日记

全文共 898 字

+ 加入清单

晴天和天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

展开阅读全文

篇20:初中作文:难忘桂花雨

全文共 490 字

+ 加入清单

一个停车点,我半倚在桂花树下,看着那花儿一朵朵飘下,飘下。

我的童年大多在农村度过,那溪水潺潺、鸟语花香。……都是我幼时的挚友。如今,那些事早已给忘得差不多了,可记忆犹新的还是惹人心醉的“桂花”。

每年十月左右,老家后院的桂花便已香飘十里了。那桂花黄得耀眼,像妩媚的少女“半掩芙蓉为遮羞”;又像勇敢的伞兵,在风中荡漾。这时正是秋收时节,大人无暇管我们,我便叫上晶晶、小伟他们几个,一溜烟跑进后院,掩上房门,就要享受金色沐浴了。

小伟抱着树,用力晃着,桂树禁不住摇晃,如天女散花般投下一朵又一朵娇艳的花朵,风儿轻轻一吹,便弄得黄花满天飞了。我们抱着树干,说着、笑着、蹦跳着,看那花儿旋转着、飞舞着、在树枝上摇摆着……不知过了几时,玩累了,就腿一软,瘫在地上,任凭微风抚摸着脸颊……

大人回来后,看到我们满身的桂花,还有堆积的满地黄花,自然全明白了,所幸的是他们并未吵我们。于是,我们便更加肆无忌惮地“污渎”着桂花树的神灵。

一天,爸爸妈妈回来了,说要接我进城读书,我心里即使一百个不愿意,可还是去了,再没有回去。

桂花依旧无声地落下,我却早已泪满心谷。桂花雨的故事不会再有了,找它,只在梦中。

展开阅读全文