初中生关于童年趣事作文(汇总20篇)

童年然而金色的，童年然而快乐的，童年然而美丽的，童年的趣事像过电影一样，一幕幕在我脑海里涌现。

那然而我三岁的时候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一样的东西，我以为然而巧克力球，顿时垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里，顿时感到奇臭无比，我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看，吖！我把羊粪蛋放嘴里了！他边笑边说：“小笨蛋，那然而羊粪蛋，不能吃。”我羞得满脸通红，又去漱了口才好一些。

你说我然而不然而很蠢？此刻想起来还笑个不停呢！这就然而我的童年趣事。

童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳;童年是无忧无虑的，就就像整天嬉戏的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人怀念呢?

那是一个令人大汗淋漓的夏天，妈妈去买了个大西瓜。我见那瓜皮绿的发亮。不用说，就知道那是个好西瓜，也的好吃。我撒娇的跑到妈妈怀里，说：“妈妈，我想吃西瓜。”可妈妈却严厉的说：“不行等你爸爸回来再吃。”我满脸的失落，心想，一定要想个好办法吃了西瓜!

我左思右想，绞尽脑汁，忽然眼珠一转，计上心来。

我将西瓜往桌子边上推，大声喊道：“妈妈，西瓜长腿跑下来了，快来救它呀!”妈妈听到后，从厨房里闻声赶来。那西瓜却以迅雷不及掩耳的速度掉了下来。“啪”可怜的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了妈妈的“吃瓜令”，捡起西瓜就啃。心想：哈哈!妈妈上当了。

童年是一首歌，歌里有我们的幸福;，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的美好生活真让人难忘!

我家屋后有一片翠绿的草地，夏秋之季，草丛中隐藏着很多蛐蛐，每当夜晚来临，就能听到蛐蛐们的奏乐曲。

星期天，我终于忍不住要去捉几只蛐蛐，上午，我拿了一只瓶子到了草丛里，听到蛐蛐的叫声，我顺着声音往前走。突然，石头旁边的草丛里传来了一声特别好听的蛐蛐的叫声，在众多蛐蛐的“大合唱”中，显得格外响亮，我快速的跑过去，没想到被旁边的石头把倒了，啊，我叫了一声，倒在了草丛里，这一声，被邻居家的艳丽听见了，她急忙过来把我扶起来，就在这时，蛐蛐的叫声突然中断了，我想它一定是听到了我的脚步声，如果我不出声，它一定还会叫的。说着，我把艳丽叫到一旁，告诉她我并没有什么事，让她放心，她这才安心的走了。

我独自躲在石头旁边，等待着蛐蛐的叫声，果然不出我所料，蛐蛐又叫起来了，我慢慢扒开草丛，仔细地寻找着，啊，我看见了它！怀着惊喜的心情，我打量着那只蛐蛐：它的脑袋乌黑，两只触角不停的抖动，两只眼睛闪着光，一对锋利的门牙像两只刀子一张一合，发出阵阵响声，多威武啊！我忍不住轻轻用手一扑，想捉住那只蛐蛐，但我张开手的时候却什么也没有，手中只有几根杂草，然而，我觉得我的脖子上有点痒，伸手一抓，才发现，原来那淘气的小玩意又跑到了我的脖子上，被我那么一抓，它就灵活的跳跃在了我的肩上，跳了几下就安全着地了，我仍是没有捉住它。

但是，我并没有灰心，仍然在努力着，那只蛐蛐像是不怕我似的，在我旁边蹦来蹦去，好像在取笑我捉不住它似的，我气得快要爆炸，它见我的样子，好像是有点害怕了，转身逃走了。

我却不甘心，紧跟在它后面，直到它蹦进了一个砖缝里，怎么也不肯出来，急得我不得了。我急中生智，拿来水，顺着砖缝倒进去，蛐蛐无可奈何的出来了，我一下子就逮住了它，心想：这回你跑不掉了吧！我小心翼翼的把它放到了瓶子里。

捉住了一只蛐蛐，我高兴的跳呀，唱着，像打了胜仗凯旋的将军。

我有一个非常好的朋友，小名叫罗宇。我们经常一起玩。

记得一个星期天的中午，我和平常一样，去罗宇家找他玩。因为是夏天，所以罗宇，带了一把气压水枪要跟我玩打水仗。我忙进屋用可口可乐瓶灌上水，又在瓶盖上捅了一个小洞。因为罗宇用的是专业水枪，所以水喷的很远。我特别羡慕他的水枪，就对他说：“罗宇，你借我玩一下好吗？”“好的”罗宇说。

在回家的路上，我不小心摔了一跤，手中的水枪飞出去老远老远，枪摔坏了，我想：这下子完了，罗宇一定会让我赔的。可是，罗宇并没有生气。

一路上，我边走边想，我把罗宇打了个落花流水，他完全可以用赔水枪的办法来报复我，看来我应该学习罗宇的大度之气。

童年的记忆，丰富多彩;童年的照片，最能勾起我的回忆。不管是令我欢乐，还是令我悲伤;不管是惹我生气，还是让我委屈，现在在我看来，都很美好……我的相册里，就有一张令我回味无穷的照片。照片上，我被妈妈抱着走过一片金黄色的沙滩。

我紧皱着眉头，眼角还留着一滴泪珠。我一边用手臂紧紧地环着妈妈的脖子，一边用眼角的余光盯着沙滩，好像生怕掉下去似的;而妈妈脸上的表情则有些哭笑不得，似乎对于要抱着我而感到十分无奈。看着这张照片，我的思绪也随着它回到了我五岁的夏天……那年的夏天，我和爸爸妈妈到中信度假村游玩。从我们的房间望海边一望，蔚蓝色的大海和金黄色的沙滩尽收眼底。妈妈告诉我，第二天他们就要带我到那儿玩。一想到能与海水“亲密接触”，我小小的心充满了向往。

第二天的早晨，爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，一大早就带我到沙滩上去。沙滩上由于我们来得很早，空无一人，十分寂静。我远远地望到了大海，就向它狂奔了过去，可是却被妈妈叫住了。“乐萱，你穿的是裙子，不可以去玩水。”没办法，我只好蹲在沙滩上堆沙堡。

在我专心致志地堆砌沙堡之时，我忽然发现：沙滩上有许许多多的小坑!这些小坑的上方都用一块白色的小石头掩盖着，不仔细看还看不出来呢!我的好奇心一触即发，于是，我把一只手插进坑里，使劲地掏着，希望能够在坑里头发现一些漂亮的石头，可是，却没有什么新的发现，结果我只好沮丧地把手从沙子里拿了回来。

就在我将手上残留的沙子清理掉时，忽然我发现，我的手上有一块像小石头一样的，青绿色的东西，刚开始我还不怎么在意，继续自个儿玩自个儿的，以为它自己会从我手上掉落下来。可是过了一会儿，我却发觉了不对劲的地方：那块“石头”不但没有脱落下来，反而紧紧地粘在了我的手指头上。

我试图用手掰下它，可是它仿佛下定了决心要在我手上待上好一会儿。这时，我才意识到，我手上粘着的东西不是石头，而是一只极小的螃蟹。我尖叫一声，发了狂似的使劲甩着手，使尽全力想要扔掉这个可怕的东西。可我无论多么用力，都无法摆脱这个“不速之客”。

我急得流出了眼泪，情急之下，我只好跑去向妈妈搬救兵。妈妈向我了解了情况后，轻轻用手一弹，螃蟹就从我的手上掉下来了。虽然螃蟹的困扰已经离我而去，可是我那天却留下了“后遗症”，症状包括：不敢自己在沙滩上行走，以及一路要妈妈抱着回房间。

童年的趣事是多么令人怀念啊!

童年是多姿多彩的，童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的，童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。 Childhood is colorful, childhood sunlight is brilliant; childhood singing is loud; childhood life is colorful, carefree, childhood with childhoodGive us a lot of joy and beautiful vision.

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的：上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡，我轻轻地咬了一口，“太辣了，太辣了，快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来，瞧，上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片：我们在一起玩“快拥抱”这个游戏，阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈，阿姨说：“这首儿歌是：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起，多了一个人，他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心，就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的：我坐在船上，做了一个斗鸡眼，爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿，绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符，发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长!

童年像一幅五彩缤纷的画。童年像天上的星星一样明亮。童年像水里的鱼儿一样自由自在。

记得我四五岁的时候，爸爸妈妈在睡午觉，我没事儿干。我一眼看到了妈妈刚买的白皮鞋。好难看呀!要是往上画点什么就好了。说着我便拿起画笔认真地画起来，我画了一个火红的太阳，绿油油的草地，美丽的小花，蓝蓝的天空。这时，我向着卧室大叫：“爸爸妈妈快来呀!”爸爸妈妈迷迷糊糊地说：“干什么呢?”妈妈一看：“啊?我刚买的皮鞋呀!”我还不知所措的哈哈大笑，妈妈狠狠地骂了我一顿，这是妈妈骂我最狠的一次。

还有一次，我和妈妈玩藏东西，然后再告诉她藏的是什么。我先藏了一个小石子，藏到了床底下。妈妈开始找了，可她怎么也找不到我藏到了哪里，我只好把小石子拿了出来。轮到妈妈藏我找了。我左找右找都没找到，妈妈哈哈大笑。他把小石子拿了出来，原来妈妈把小石子藏到了她身上，我我没找到小石子，还有点儿不好意思呢。

这就是我的童年，它是彩色的，它是能够给我带来欢乐，幸福的，它能和我一起慢慢长大。

童年，是一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢乐。有一些趣事至今令我难忘。

那是在一年级的暑假里看着别人起着自行车，我的心里别提多羡慕了，于是，这天晚上，我恳求爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了，我高兴的一蹦三尺高。

第二天一大早，我和爸爸推着自行车来到了一条人非常少的路上，爸爸拉着自行车的尾架，让我来骑，可是，由于紧张，顾得用手忘了用脚，顾得用脚忘了用手，自行车不由自主地冲向了路旁的一棵大树，我吓出了一身冷汗，在这千钧一发之时，爸爸拉住了自行车。爸爸告诉我怎样才能骑好，我按照爸爸说得要领练了几次，骑的比以前好了。我高兴的向爸爸喊：“爸爸，看，我会骑了！我会骑了！”

爸爸笑着摇了摇头，说：“你虽然在平地上会骑了，但上坡呢？”爸爸又教了我上坡怎么骑。于是，我试了一下，刚到一半时我回头看了一眼，就在这一秒中里，我感到车子在后退，我因惯性摔了出去，一下子摔了个“嘴啃泥”，因为那时太小，一下子哭了起来。爸爸把我扶起来，鼓励我说：“有志者，事竟成，胜利就在前面。”我听了爸爸的话，又重新起上自行车，爸爸又教了我下坡，虽然我又上摔了几跤，但从此我学会了骑自行车。

这件事告诉我！干什么事情，只要有决心，有信心，有勇气，不怕困难，必能取得成功。

虽然已过去四年了，但这件趣事我总是忘不了。

这个暑假嘛,说不上是“颓废沮丧”的，但也不能用“丰富多彩”来形容。唯一值得纪念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了，收获倒是不少，大开眼界，既陶冶了情操，亦洗涤了心灵。但是由于自己一拖再拖的态度和N低的办事效率，昨天才完成作业，特长等等都未来得及培养，是我自己不善于利用时间，而白白荒废了这大好时光。昨天看了方方的一篇文章，名为《节约时间》，说得很到位，充分体现出了办事效率之重要性，有兴趣或者有时间的同学可以去拜读一下，网址为

算了，吸取教训就很好——以后办事要认真专心，不要漫不经心、三心二意的，要注重办事效率!!!那，说点积极地，现在来看看我新学期的打算吧!

在学业方面：我应当尽力保持班级前五名，级部前六十名。这个要求，相信只要努力就不算高!!!加油，我宋晓蓓说到做到!!!

在文娱、特长发展方面：所谓中的“X”，我已决定是乐器，最好是好好学，好好发展，我能行的。

在体育锻炼方面：坚持夏、秋天每早都要做广播体操，冬、春天要坚持围操场跑两圈。争取短跑保持第一名。

交友方面：新学期，班里一定会来新同学，一定要好好的相处，认真做到：慎交友、交诤友、交益友，不交损友等交友原则。

心理发展方面：积极健康，坚决摒弃陋习，多培养特长。要乐观，中国有句古语——在哪儿摔倒的，就在哪儿坚强地站起来!!!我能!!!

童年是欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人回想起童年的往事。我在那金黄的沙滩上，寻觅那美丽的贝壳。啊，找到了!

那是我四岁的时候，我在姑姑家度假。一个阳光明媚的下午，我正悠闲的坐在小石板凳上玩，脑海里突然闪过一个念头：既然我闲着没事干，就来消灭苍蝇吧!这样既可以消灭苍蝇，又可以消磨时间，这不是一举两得的好事吗?于是，我说干就干，拿着苍蝇板出发了。

当一切就绪后，我便开始全军进攻了。我想：这次我一定要把“敌人”打得落花流水、满地找牙，最后给它来个“全军覆没”，想着想着，我便“哈哈"大笑起来。

我到处寻找，终于，苍天不负有心人，找到了，它正在冰箱上玩呢!我便“啪”的一声打去。没想到，苍蝇没打着，却把苍蝇板打了一个洞，这个洞又刚好在苍蝇板的中间。我自言自语道："这可以做一间房子了，瞧，连门洞都有了。"说完便将苍蝇板高高举起，向它打去。可是这个苍蝇福大命大，天天都在求神拜佛，竟然从那个小洞中溜出去了。我气得直翻白眼，下一次可千万不能再让这些小东西溜掉了。我的眼睛又开始急切的寻找，果然，不出我所料，又有一只苍蝇进入了我的视野，它正在歇凉呢!趁这个时机，我连忙用苍蝇板向它打去，没想到没把它打死，只将它的手和脚都扯断了一根。这下苍蝇失去了平衡，可以任我摆布了。我突然想到：苍蝇有了翅膀可以飞，那苍蝇的翅膀应该可以安在蚂蚁身上咯。

我说干便干，捉到一只蚂蚁后，把它的手和脚都截去了一半，免得它逃走。我又拿来一个剪刀，将苍蝇的翅膀剪了下来，用万能胶粘在了蚂蚁身上。弄好后，我便把安好翅膀的蚂蚁放在手掌中，向阳台走去。我望着蚂蚁，深情地对它说：“你一定要在蓝天中自由飞翔!”说完，便将它抛向天空。可是它怎么也飞不起来，“啪”的一下沉沉的摔在了地上。我顿时火冒三丈，对着苍蝇大吼："快点起来继续飞呀!”可是蚂蚁还是一动不动的趴在地上，最后，我忍无可忍。将它扔在地上，“啪啪”的踩死了。

现在想起这件事，都会“哈哈”笑出来。那时的我是那样天真、活泼、可爱，竟然会将苍蝇的翅膀安在蚂蚁身上。可是，童年的我们是那样的快乐，那样的无忧。我真希望时间永远停留在童年，让我们有一个永久的童年!

书香是神秘的，书香是温暖的，书香是难忘的。

——题记

枕着童话故事入梦

听妈妈说，我一两岁时，每天睡觉前都要妈妈讲故事，“小红帽”、“睡美人”、“三只小猪”、“农夫和蛇”……一个个千奇百怪、光怪离奇的童话故事陪着我进入了甜甜的梦想。也因为这些，在幼儿园的时候，我经常跟小伙伴讲故事，成为小伙伴心中的“故事大王”。

踏着实用书籍前进

三四岁的时候，我已经学会了许多字，可以看一些简单的书了，《上下五千年》让我了解了人类历史的演变过程，《十万个为什么》解答了各种让我困惑的为题，《实用文摘》让我的语言表达能力提高……是书安慰了我孤独悲伤的心情，是书陪伴我度过寒冬酷暑，不管是家里还是学校，书是我形影不离的好伙伴。有些书读起来让人感觉甜滋滋的;有些书读起来虽十分苦涩，但慢慢品味却会有一缕缕的清香。难怪高尔基说：“书籍是全世界的营养品，没有书，就没有人类的今天。"

乘着名著遨游

现在的我，是一位小学四年级的学生，已经开始欣赏名著了。

读了高尔基的《童年》，我为王室大臣的卑鄙行为感到气愤;读了王尔德的《快乐王子》我被王尔德的横溢才华和美妙文笔所迷恋;读了大仲马的《基督山伯爵》我被主人翁邓蒂斯有恩必报，同样有仇必报所折服……

在知识的海洋里，我乘着名著这艘船畅快的遨游，驶向人生的辉煌!

童话让我初露锋芒，书籍加快我前进的步伐，名著让我得以远航。这就是我的童年——书香四溢。

童年故事就像一本厚厚的童话书，里面载满了我们很多回忆，有让我们哭的，也有让我们笑的。童年的记忆里有一件小事让我每次想起都觉得难忘。

那时我还在上幼儿园，暑假，妈妈要去上班，我独自呆在家里，看看表已经中午十一点了，想着妈妈下班回来，累的还要做饭。我的小脑筋突然冒出一个念头，“我何不帮妈妈洗菜呢?”，我走进厨房，看见地上放着一个白菜，五个西红柿和两个茄子，还有一些不知名的菜。“呀!这么多菜，让一个才上幼儿园的孩子洗，太强人所难了。怎么办呢?啊!有了，妈妈平常不是把衣服放到洗衣机里洗吗?我可不可以……”想到这儿，我端起盆子，踮起脚，将蔬菜小心翼翼的倒进洗衣机，打开开关……

听着洗衣机里发出轰隆的响声，我坐在一旁，幻想着妈妈笑盈盈地说：“真了不起。”

过了一会我估计蔬菜洗干净了，站起来，按了停止键，打开盖，“呀!菜呢?”白菜只剩下残叶，茄子好像被老鼠啃了一样，西红柿已经无影无踪，洗衣机里变成五颜六色的。我顿时惊出了一身冷汗，“这可怎么办呀?”

这时，妈妈回来了，看着我慌张的样子以为发生了什么事。急忙问我，我把发生的事情告诉了妈妈，弄得妈妈哭笑不得。

尽管这件事已经过去好长时间了，但每当想起，都觉着好笑，真是傻人做傻事。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

池塘边的榕树上，知了在

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的`童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读作文内容，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

池塘边的榕树上，知了在

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜呀？

你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：妈妈，西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜啪的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

笑什么？妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜，真好吃！我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）好笑、有意思中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

在我记忆的长河中，发生过许多的趣事，最有趣的是童年里的那颗“明星”。

妈妈让我在8岁时开始干家务。抹了桌子扫完地，我便开始清洗碗碟、水杯。我一边手里拿着盘子左擦擦右擦擦，一边嘴里哼着轻快的小曲儿，也开始觉得做家务活是一件快乐的事。一会儿，餐具都被我洗得也唱起了“歌”。

该洗筷子了。我手中握着半打筷子，从上到下旋着擦，六根筷子立刻变得干干净净。

我正准备把竹筷放入筷子笼时，突然手一滑，筷子坠入了旁边的一个盛满水的玻璃杯里。刚准备把筷子拿出来，可从玻璃杯看到里面感到十分疑惑：筷子怎么“断”了？

首先我以为是自己的幻觉，于是又从筷笼里抽出几根筷子，放进水里做实验。咦？怎么还是“断”的？

通过这个试验，我否认了幻觉的可能，并坚定一个信念——这种现象纯粹属于筷子的“质量问题”。

“小小的筷子容易折断很自然。”我自言自语着，认为自己的想法很正确。

竹筷靠不住，得找个结实的家伙来。找什么好呢？对了——铁调羹。那玩意儿硬着呢。

我满怀信心地将调羹放了进去，期待着结果是否与我想象得一样。我向杯子前一望，结果让我大跌眼镜儿，嘴巴张得大大得，足以吞下一个大西瓜：调羹居然也“断”了！

我简直不敢相信自己的眼睛，向妈妈大叫：“咱家的餐具怎么这么差？”

妈妈被我弄得满头雾水，根本不明白我的意思，但还是闻声赶来。

“瞧瞧，这些都断成什么样了！”

妈妈这回明白了我的意思，立即哈哈大笑，解释道：

“这只是光的折射而对人产生的错觉。光线射入水中会使水中的物体看起来弯曲，但实事上并没有弯。你看到‘断’了的筷子，便是光折射的杰作，可不是餐具不好哦！”

看到我半信半疑的样子，妈妈又说：“不信，你可以试试看！”

我把筷子从水里拿出来，果然完好无损。再放进去，原来的现象又出现了。这样反复试验几次后，结果都是一个样，我心服口服。

虽然这件事过去了三年，但我依然认为很有趣。它让我记忆犹新。

我童年的时候非常喜欢午睡，并不是我很懒，很爱睡。而是在睡觉时可是把自己想象成很多东西。我把自己想象成：蝴蝶、“网虫”、怪兽······

我就把我变成网虫的经历给你说说吧。

我是一直网虫，出生于一次程序错误，所以不健全，我只有一只触角，所以我叫一只角。看着四周飞来飞来飞去的E——mail我惊呆了，这就是网络。

作为网虫，当然更欣赏网中美丽的地方，美国的因特网很普及，网页也想天上的星星那么多，如果你一生活在网络里，你就会知道，这里是多么神奇的地方，每天都有不同的事发生，每天都有有趣的经历。沉迷在美国的网页里。我曾在比尔·盖茨的坐骑里留下“一只角到此一游”的文字。我在美国的政治网上找到了很多和我一样的网虫，我们一起在政治网上吃字符，画画，玩游戏。后来他们给我们起了个名字叫“红客”。我们在军事网上摔跤，不小心引起了两个军营相互打架，我们在资源部吃开关，让他们不能关机。他们很生气。我们又在各种各样的网页上玩。

过了几天，政治部、白宫、军事网、资源部的科技人员，合力发明了一种杀毒软件，我的同伴一个一个的消失了，我们东躲西躲，我们生气了，想把这个杀毒软件破坏掉，没想到我们的大军惨死在战场上，我的腿被他们用杀毒软件给砍掉了。我带着残兵败将逃走了，我们去找新的伙伴们了······

哥哥，弟弟把我叫醒了，我也没法在做这个梦了，就只好和他出去玩了。

童年就是个百宝箱，它充满孩子气，神秘又简单。每一个人都拥有它，但每一个人的百宝箱装的东西都是不同的。

我的百宝箱里装着都是我的童年趣事，这趣事里我最喜欢的是大海记了。

那年我只有七岁，爸爸妈妈在暑假里带我去一个海的地方。我对海是那样陌生，我只知道那儿有水、有沙。一来到沙滩，我小心翼翼地向海前进。最后还是放弃了，就在海边玩沙子。

我费了九牛二虎之力挖了个大坑。突然，一只小小的东西从坑里冒出来。那时候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心灵立刻对这小小的物体充满了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子为它造一个家，然后，带回家去。我追着螃蟹，却不敢伸出手去捉，因为我怕它的两个大钳子会钳到我。我鼓起了勇气，用手去抓他的身体，终于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹从我的指尖溜走了。我又在大坑里发现了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇气，可这只大螃蟹太霸道了，用自己的钳子，来钳住我的衣服。我大力一甩，竟将螃蟹甩到了我装螃蟹的瓶子里。我开心极了，立刻向妈妈跑去！

我的童年就是如此有趣，你呢?

今天是中秋佳节，我们一大家人都兴高采烈地赶回外公家共度佳节。饭桌上，我们说说笑笑，品尝着各种美味佳肴。

饭后，我们来到宽敞的露台上赏月。大人们忙着在桌子上摆各种好吃的，我和哥哥姐姐则在一旁打闹。等大人们忙完，一家人便团团圆圆、其乐融融地围着桌子坐在一起，真是人月两圆了。

我看了看桌上的东西说：“为什么桌上的东西都是圆的呢?”外公和颜悦色地说：“中秋节是一个传统的节日，在这天人们庆祝丰收的喜悦和欣赏美丽的月色，月亮在这一天是最圆的，会让人们想起自己的亲戚和朋友，人们团聚在一起，一边赏月，一边吃月饼、享受美餐，团团圆圆的。”我似懂非懂的点点头。这时，我抬头仰望天空，一轮明月高高挂在天空，又大又圆，把整个大地照得亮堂堂的。远处有几颗闪闪烁烁的小星星。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。

我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，而行光又孤单、冷清了一西，只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。树啊、河流啊、房子啊、全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在那圣洁的气氛里。不知什么时候，眼前那美丽的景色被一片乌云遮住了，过了一会儿，月亮又渐渐地摆脱了阴影的笼罩，月光又重新洒向大地。

中秋夜晚的景色太美了，外公那语重心长的话，在我脑里怎么也挥之不去。

一天，奶奶说：“咱们去找姨奶奶玩吧!”我连声说：“好啊，好啊!”

去了以后，奶奶和姨奶奶说：“我们去买菜吧!你们去吗?”我和姐姐异口同声的说“不去不去!”等奶奶走了以后，我和姐姐不约而同地说：“家是我们的了，我们欢呼起来，家是我们的了!”

我想了个好主意：“咱们滑冰吧?”姐姐说;“怎么滑?”我看了看桌子上的痱子粉和杯子里的水，我让姐姐把杯子里的水端来，我把痱子粉倒上，然后把混好的水洒在地上，我让姐姐脱了鞋，我也脱了鞋，再用一个袋子把地上的水弄干，就仿佛是在冰上一样开始滑了，我先趴在地上缓慢地前进，姐姐却比我滑的好，还回头笑话我，姐姐太骄傲了，一不留神撞在了墙上，我哈哈大笑，这下姐姐可生气了，爬起来满屋子追我，吓得我赶快跑! took off the shoes, and then dried the water on the ground with a bagIt seemed to start slipping as if I was on the ice. I first lay on the ground and moved slowly, but my sister slipped better than me, and looked back and joked me. My sister was too proud, and I didnt pay attention to it.Laughs, my sister can be angry now, get up and chase me, scare me to run!

突然我听见大门响，一定是奶奶回来了，我连忙说：“姐姐不要追了，奶奶们回来了!”我和姐姐吓得魂飞魄散，赶紧拿来拖把，用最快的速度把地上的水托干，然后穿上鞋假装在看电视。

这次好险啊，但是我们还是玩得很开心!

在我五彩缤纷的童年生活中，有许多难忘的第一次，如：第一次泡茶、第一次唱京剧、第一次打兵乓球但是，最让我难忘的还是，第一次用熨斗熨书皮的事。

记得在一年级的时候，老妈给我买了几张彩色的塑料书皮，上面印着几张奥特曼的图片。要知道在当时，奥特曼可是我最喜欢的卡通人物了，因为他所向披靡，天下无敌。可是过了几天，书皮上竟有了几道清晰可见的皱纹，这使我心里十分的难过。我正在郁闷，忽然，看见老妈用电熨斗把皱巴巴的衣服压得十分平顺。这时，我就像在黑暗中找到了一盏明亮的灯。我想：既然电熨斗能把衣服压得这样平顺，难道我就不能把书皮压平整嘛?就这样，我趁老妈把熨斗放在桌子上的时候，悄悄地走到桌旁，小心翼翼地拿起熨斗就往书皮上压，同时还生怕弄出一点声响惊动老妈。只听吱吱的一声，我先是一愣，紧接着看见书皮上有一个大大的熨斗印，我哇的一声哭了出来。

这时，老妈闻声跑了过来，问：儿子，怎么啦?我断断续续地说：我的奥奥特曼被被熨斗怪给吃了!说完我又大哭起来。只见老妈大笑起来说：傻孩子，你难道不知道塑料遇到高温会熔解吗?你想一想，塑料书皮碰上了电熨斗，能不烙出一个熨斗印吗?老妈说完又哈哈大笑起来。于是我停止了哭声，半信半疑地点了点头。

直到现在，我一想起这件既可笑又有趣的傻事，还不禁哈哈大笑。恕我年少无知。可是笑归笑，乐归乐，笑完之后，我明白了个道理：以后不管干什么事都要三思而行，别再干出像这次一样愚蠢的事来。

回想起来，我的童年好似与现在的截然不同。童年时，总能在平淡的生活中找到属于自己的乐趣。 In retrospect, my childhood seemed to be completely different from the present.In childhood, he can always find your own fun in a bland life.

在那个手机和电脑还未形成主流的时代，电视就是我心目中的“神明”。每天我都历经千辛万苦，经过上午四节课下午两节课的苦难才能与他相见。那时候，时间像是橡皮泥，在你乐呵的时候，它就被搓短了，当你盯着它看想让它快点过去，它又不知被谁拉长了。上课时，时间被拉得很长很长，我看它不管怎么走，都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望见到我的“神明”。

那时，电视机里的各种动画片都是班上同学关注的焦点。父母为了嘉奖我最讨厌的数学终于有一次突破九十大关，送了我一个动画人物挂饰，我开心地蹦得老高。第二天一早，我毫不掩饰地炫耀那个小挂饰，我看着同学们羡慕的眼神，摆出一张得意洋洋的脸。“有什么大不了的?”小高说话了，听到他泼我冷水，我不仅没有收敛，反而更加得瑟了。小高先是向我投来鄙视的目光，见我仍未收敛，他就大步流星地走到我面前，一只手控制住我的手，另一只手一把夺过我手中的挂饰，朝着垃圾桶用力一扔。

这时，老师站到了教室门口看着我们。脸上是凝重的表情，她那双深邃的眼睛，似乎已经把我们看透。她把站在群众视线焦点的我和小高叫了出来。老师先叫小高说一次事情的经过，他很诚实，没有任何夸张就一五一十地说了出来。听完这事情经过后，老师问：“那你知错了吗?”小高并没有回答，他转身走向垃圾桶，扒开翻找。我有点吃惊，不一会，他就找到了，用衣服擦了擦递给我。老师笑了，对我说：“你愿意原谅他吗?”看着小高焦急的眼神，我走到小高身边，握住他的手说：“原谅你啦!”他的表情终于放松起来。

后来，听老师说小高家里并不富裕，所以才会一时冲动，我知道后和小高做了好朋友。

童年是美好而短暂的，电视被电脑和手机所替代了，那个把时间拉长拉短的人不见了，小挂饰陈旧了，小高离我越来越远了。这些事物虽都变得陈旧或者已经消失在我的生活里，但我会珍藏在心里，珍藏着那个天真、奇思妙想的童年的自己。

每个人都有许多的趣事，我也一样，有许多趣事，但有一件事令我至今记忆犹新。

那是暑假的一个早晨，太阳刚刚露出小半个脸，我吃完早饭，拿起钓鱼竿，兴冲冲地来到池塘边，准备钓龙虾。

我在池塘边全神贯注地寻找着龙虾的踪迹，突然，一只呆头呆脑的龙虾，抵不住蚯蚓的诱惑，不由自主地从洞穴里慢慢地爬了出来，我的机会来了。

我的表已经10点了，我的铁罐子里，虽然有许多龙虾，可都是一些小的，只好继续努力!这时，有块板子下露出了一只黑红色的大钳子，我又惊又喜。我从 没有看到这么大的龙虾，这下我的铁罐子里真的可能有位名副其实的铁甲将军了。我把诱饵轻轻挪到那大钳子面前，只见那只龙虾大模大样地爬了出来，只见它以迅 雷不及掩耳之势，一把钳住了蚯蚓，忙往嘴中送。我还没有缓过神来，蚯蚓已经成了它的腹中餐了。这家伙挺机灵的，吃完后，它又大摇大摆地爬到石板底下。我不 甘心，也许多上一点蚯蚓，就能把它钓上来。于是，我用两条蚯蚓做诱饵。这家伙果然上当，它还是用老战术把蚯蚓夹住，我猛地一起竿，终于钓上来了。我高兴地 带着战利品，哼着小曲回家了。

每个人的童年趣事都很多，但这一件在我的心中怎么抹也抹不掉。