元宵节计划作文(精品20篇)
暑假学习,我成长,我快乐,我爱这个丰富多彩的暑假!让那快乐的、美好的、有趣的暑假时光留在我的脑海里,成为一种永久的回忆。小编收集了暑假学习计划作文,欢迎阅读。
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7531作文
1000护蛋计划
全文共 556 字
+ 加入清单谢浩林
我带了一个生鸡蛋还有一个小巧的袋子,我心中很奇怪:一个鸡蛋除了能被吃掉还有什么用?等等,老王不会让我们煮鸡蛋吧?我觉得很有可能,我还来不及思考就被一个声音打断:开校门了!
一进学校,我刚准备去问老王,鸡蛋用来干什么!英语早读就开始了!在上第一节课的时候我觉得有点冷,就去穿外套,只听见“啪”的一声,鸡蛋被打碎了!
我瞬间有种万念俱灰的感觉,感觉时间就像定住了似的,也不知过了多久,我自我安慰的想,不就是一个鸡蛋吗?大不了再买一个!
到了第二节课快结束的时候,老王说:同学们,在鸡蛋上画个脸,哎,早知道我一定要小心一点,可世上没有后悔药卖,看着其他同学开开心心的画鸡蛋,心里真不是滋味呀!只不过“变态老王”说:要戴着这个鸡蛋一周。我的心情刚才还乌云密布,瞬间就变成了情空万里,看做同学们小心翼翼的护着鸡蛋,自己却可以大摇大摆,可是老王有邪恶的说:没鸡蛋者上有奖问答。心情又立即从晴空万里变成了万箭穿心,啊太可怕了!老王就是魔鬼的化身,你怕生命他就给你来什么,不过老王又说:可以宽限一天,有觉得老王是天使!
而为了保护鸡蛋同学们想出了各式各样奇怪的点子,有人把纸塞到袋子里,不过我觉得没什么用,鸡蛋壳很脆弱还是会碎的,有人想出了“升级版”找个盒子里面再填充泡沫海绵,这个还有点用,总之,为了护蛋,同学们真是绞进脑汁啊!
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篇1:小学生学习计划
全文共 215 字
+ 加入清单新学期到了,我要做一个全面发展、勤学好问、刻苦学习的学生。
上课我要认真听讲,课后如果遇到不会的问题就请教别人,上课还要积极发言,课后认真完成作业。每天早上坚持完成晨读,读一些有益的课外书,提高自己的阅读能力,争取做一个品学兼优的好学生。另外坚持每周写一篇作文,记录下自己一周丰富多彩的生活。
除了以上这些,热爱集体,关心班级,乐于助人,保洁卫生,帮助父母做一些力所能及的事也是十分必要的。
这就是我新学期的学习计划作文,希望我能做到。
篇2:以快乐的元宵节六年级
全文共 470 字
+ 加入清单每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天,人们都会用各种方式庆祝元宵佳节,下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。
正月十五——元宵节,是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多,如:吃汤圆,舞狮子,赏月,放孔明灯……
元宵节这一天的月亮是圆圆的,它代表着一家团圆。当然,你会发现汤圆也是圆圆的,同样,它也代表着一家团圆。而在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回来吃团圆饭,陪家人一起赏月。即使不在亲人身边,也会遥望月亮寄相思,“天涯共此时”。
元宵节这一天,出家的女儿还要准备“大雁”,孝敬老人。第二天,无论离老人多远,都会给父母送去“大雁”,以表示自己对父母的牵挂。
舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子,一会眨眼睛,一会甩头,一会翻跟头,一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多,也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气,使人吉祥如意。
元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿,所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯,把自己的愿望变成现实。
这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?
篇3:我的端午计划高一作文整理
全文共 812 字
+ 加入清单说起端午节,我的话匣子就关不住了。因为去年的端午节,我就亲自尝试了一回包粽子的喜悦。别急,你听我慢慢说吧!
去年的五月初五,是一年一度的端午节。爸爸告诉我,端午节是要吃粽子的,这是为了纪念大诗人屈原的。一听到吃的东西,我的兴趣就上来了。爸爸话锋一转,说:“可是,今天可不能吃白食。你也要亲自动手。”
听完爸爸的说教,我就忙乎开了。不就包粽子吗?这还能难倒我,爸爸也不想想,他女儿可是一顶一的聪明。开始包粽子了,我既兴奋又紧张。听别人说,粽子包的好坏可以检测出一个人的细心程度。哎,真不知道我会有什么杰作。虽然表面上我信心满满,可心里还是在打鼓,毕竟我从来没有呀!
外婆给我示范了一遍,我就手忙脚乱地做了起来,先把三片粽叶叠在一起,接着折成漏斗型,然后装入糯米,可是困难来了,我把糯米放进去之后,这些淘气的糯米娃娃一下子就都跑出来了。我左看看,右看看,还是没有发现什么蛛丝马迹。外婆一看我的动作,就知道出现了什么问题,连忙说道:“小枫,你的漏斗尖角有一个小洞,糯米就是从那里出来的。”我赶紧把漏斗尖角捏紧,这下糯米娃娃就老实多了,全部呆在了粽叶里。我自言自语地说:“外婆真不愧是粽子专家。”我趁爸爸妈妈不注意,在我包的粽子里放上了一枚硬币。谁吃到了我包的这个粽子,就能够财源滚滚、好运连连,喜上加喜……
粽子包好后,接着就是放进蒸炉里蒸了。我赶紧把我包的粽子和外婆、爸爸妈妈的粽子混在一起,没过多长时间,粽子就可以食用了。我们每个人手拿一个粽子,津津有味地吃起来。我慢慢地解开粽叶,一小口一小口地吃进去,发现里面全是剁碎的猪肉,害得我白高兴一场。我仔细地盯着大家,外公吃到的是猪肉粽,外婆吃到的是猪肉粽,爸爸吃到的也是猪肉粽,只有妈妈吃到了硬币。这可把外公、外婆,爸爸都给震得大吃一惊。我告诉了他们真相,是我把硬币放进粽子里去的。
他们听完我放硬币的原因,都乐得哈哈大笑。这次劳动体验,让我感受到了快乐,让我吃上了满口喷香的粽子,真值。
篇4:元宵节的作文200字
全文共 453 字
+ 加入清单正月十五这天,是我国传统的节日——元宵节。早晨,我和爸爸我的妈妈一起去奶奶家过节,奶奶家人可真多啊!有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姑姑、姑父,还有大哥哥,爷爷奶奶为我准备了许多好吃的,有水果、饮料、还有我喜欢吃的大虾和鸡翅膀,我吃的好香啊!
晚饭后,我和爸爸我的妈妈去三中看焰火,天气好冷,我问我的妈妈:“天气为什么这么冷啊?”我的妈妈说:“现在正是冬天,就是这样的啊。”天气虽然很冷,但焰火真的很好看呀!有大瀑布、火树银花、金猴钻天,还有菊花怒放,真是百花齐放、千姿百媚、万紫千红啊!天空被焰火照得五颜六色、五彩缤纷,像白天一样。
看到有好多人在放许愿灯,爸爸也为我买了一个,我的妈妈在许愿灯上写下了她为我们全家许的愿,望着许愿灯慢慢地升上高高的天空,我问我的妈妈:“我的妈妈你许什么愿了,能告诉我吗?”我的妈妈说:“许的愿是不能说的,只有装在心里才能实现”。其实,我的妈妈不说我也知道我的妈妈许的愿是让我身体好、学习好,让我们全家幸福快乐。我一定努力,让我的妈妈的愿望实现。
今年的元宵节真是一个难忘的元宵节啊!
篇5:元宵节日记400字
全文共 415 字
+ 加入清单今天,父亲、母亲带着哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花灯。
“哇!好漂亮啊!”大姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了和谐门,那悠扬舒缓的音乐让大姐和妹妹不由自主地跳起舞来。
我很喜欢“十二生肖”那组灯,瞧,龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹,蛮有节奏的!猪用尽全身的力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天,笙箫齐鸣,十二生肖音乐会给元宵节带来了无限的欢乐!
接下来我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看吓一跳。“啊!”我和大姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面,我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了!
我们又赶到了父亲、母亲那里,这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢!只见诸葛亮稳坐城头,不慌不忙地弹着琴,真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊!
今晚真是五彩缤纷的花灯连成片,熙熙攘攘的人群汇成海,欢歌笑语形成潮啊!我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。
篇6:热闹的元宵节烟火晚会
全文共 500 字
+ 加入清单今天,是农历正月十五,是一年一度的元宵节。元宵节是我国的传统节日,又叫“上元节”和“灯节”,是自古以来的另一个已有2000年的历史佳节。元宵节一过,代表春节已经过完,所以各地会举办庆祝元宵节的活动。
吃完晚饭。在客厅里坐,等待潮州放的烟火。“咚咚“八点到了,节目准时开场。一会儿,烟火开放了,”嘣“一声,一条巨龙呈现在眼前;接着,鲤鱼跳龙门;再来一个,水上跳芭蕾舞,一对对,跳得多欢乐……我们全家看得入神,我不经说:如果到现场该多好!”一幕幕精神呈现在我们眼前,我们不经喝彩。我兴奋地说:“妈妈,我想去放烟火。”妈妈说:“去玩吧。别伤着了。”
我们在后院放烟火。我们先点“变色龙”,这时,呈现出各种颜色,红,黄,蓝……五颜六色,十分美丽。我们挥舞着烟棒走来走去,小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞,真是有趣。接着,我们放“雨花”就像仙女散花一样,从空而落。“小蜜蜂”嗖一声飞上天,像飞碟似的。整个天空五彩缤纷,绽放出不同得颜色。在夜幕中,家家户户得烟火好像在比美,一家比一家壮观,一家比一家稀奇!真是有趣!
终于放完烟火,四周也静下来。我依然回味着,享受着烟火中得欢乐,欢声笑语,久久缭绕在我窗前……
篇7:元宵节快乐满分年级
全文共 980 字
+ 加入清单我最爱的传统节日就是元宵节了。因为在元宵节那天,全家人会聚在一起吃汤圆,谈笑风生,其乐融融。 My favorite traditional festival is the Lantern Festival.Because on the day of the Lantern Festival, the whole family will gather together to eat dumplings, talk and laugh, and be happy.
今年的元宵节,当然也不会例外。但是今年的汤圆跟以前比会有些特别,那就是妈妈在汤圆里放了一颗杏仁。妈妈说:“谁吃到了这颗包有杏仁的汤圆,谁就是我们家的幸运儿,会跟大家带来好福气!”
爸爸听了笑着说:“好,我肯定会吃到的。”外婆笑而不语,只顾着帮着妈妈在搓汤圆。我心里默默的念着:我会成为那个幸运儿吗?
很快,妈妈把汤圆包完了。一个个的汤圆就像一个个调皮的白白胖胖小娃娃,蹦蹦跳跳的滚进了锅子里,只见他们一起一伏雀跃着,不一会儿,一股香味扑鼻而来。妈妈把他们一一捞起,放进小碗,每碗放六个。我迫不及待地抢了一碗,不管三七二十一夹了一个就往嘴里送,“哎呀!好烫好烫”,圆滚滚的汤圆在我大叫的时候“扑通”又滚回了碗里。
旁边的外婆,爸爸看我狼狈的样子直笑,妈妈拍拍我的头说道:“吹吹冷慢慢的咬,如果是在你碗里就终归会是你的,你不用这么着急得跟猴似的”。被烫了一记的我只好乖乖的用勺舀起刚才的那个汤圆,放在嘴边一边吹一边咬,甜滋滋的芝麻糊滑进了我的嘴里,“好香好甜的汤圆哦,妈妈做的汤圆最好吃”
,我竖起大拇指向妈妈称赞道。
当我吃完第一个汤圆,一旁爸爸的碗已经空了,看到他失望的摇着头,我赶紧的开始吃第二个。外婆把六个汤圆都咬了一口后,对我说:“我这里面全都是芝麻的,看来你的中奖可能性最大了。”
我半信半疑的舀起第三个汤圆,轻轻的咬了一口,“咦?这一口怎么没有咬到芝麻馅。”我边说边把剩下的半个汤圆全塞进嘴里,刚一嚼,一颗滑不溜秋的东西就被我咬到了,我吐出来一看,“哈哈,太棒了,是那颗杏仁,果真被我吃到了,耶耶耶!”
全家人都向我送来大拇指,我非常开心,激动地双手合十:愿就是那么一小颗杏仁,让我们全家永远幸福!
汤圆的香味继续弥漫着整个屋子,我们在一起谈笑着,乐滋滋的十分温馨。啊!我爱这个元宵节,我爱我的家人!
篇8:元宵节的作文200字
全文共 423 字
+ 加入清单今天是正月十五,也是每年一度的元宵节。在这一天里每个人都要吃元宵。在这一天里白天是社火,晚上是烟火。
早上9点左右我去体育场看社火。社火非常精彩,有的在打罗,有的在打鼓,还有的在吹唢呐。首先出场的是一只大大的老虎,从嘴里吐出了红布,有人说老虎吐的是吉祥,还有的人说老虎在报喜呐!
在这时,我遇见了李卓锴,我们俩炯炯有神的看着那社火。中午,我们俩饿了,就去我家吃饭,我们的主食是白米饭,菜是炖菜,我们每人都吃了一大碗米饭那,但李卓锴有点不好意思在我家吃饭,但是我还是请他吃了一碗。
吃晚饭我们就在我的房间里讨论作文,我们讨论了30分钟后才讨论出作文的内容,我们一写完作文就玩起了电脑游戏。
最后我们就散了。
晚上,我们约定在北区看烟火,后来我给他打个电话说我不去了,因为在我家就能看见。他说在他家也能看见放烟火。
不一会,我们院的几个大人买了不少烟花,他们在门口的开阔地上放起了精彩的烟火。
在最后我睡着了,爸爸把我抱都我的床上我就睡了。
这一天我觉得非常的开心!
篇9:高三英语一轮复习计划最新精选
全文共 1325 字
+ 加入清单1、认真回顾课本知识
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。
这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。
注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。
2、把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。
因此建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。
在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。
同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。
3、正确处理作业练习
在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:
一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1——2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。
二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。
当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。
4、如何利用每一次考试
处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:
一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。
二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。
三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
总之,制定高三英语一轮复习计划一定要根据自己的学习情况根据自身的条件,抓住每一个时间点和时机,规划好自己的进度,全力做好一轮复习工作,让自己的基础知识地基打的牢固一点。一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。所以同学们一定要高度重视一轮复习的重要性,一定要制定好高考一轮复习计划。
篇10:三年级元宵节记事作文
全文共 611 字
+ 加入清单新年刚刚过去,元宵节就悄悄的来了。家家户户张灯结彩,大街小巷到处充满了节日的欢乐气氛。想着又能吃到又香又甜的元宵,我心里有着无限的期盼。
这一天,我早早就起床了,催着妈妈赶快去超市买元宵,妈妈拗不过我,就带着我高高兴兴去购物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜台前,挤满了人,各式各样的元宵,让人眼花缭乱。我挑了半天,买了两袋又大又圆的元宵。接着我和妈妈有买了好多好吃的东西,我们就满载而归了。到了晚上,我们一家人团聚在一起,一边吃着元宵,一边商量着今天晚上怎么过节。一会儿,我就看见好多人就要去观灯了。我们也收拾了一下,马上就出发了。在路上,我看见树上挂着一串串彩灯,五颜六色,有红的、绿的、粉的......
来到体育场,已是人山人海,车水马龙。体育场上还有很多有趣的东西,几只兔子在进行拔河比赛。这里的兔子用很大是劲把那边的兔子拉过来,那边的兔子生气了,用更大的力气把这边的小兔子又拉了过来,他们就这样一直比赛着,咦?那里怎么一群人围着,是在看什么?我过去一看原来是一家会动的.小人在拉二胡,可有意思了。
在回家的路上,我看见路边的树上挂着小动物的头像,我想知道那些小动物是什么?就一个一个仔细琢磨,原来是十二生肖的图,要是走近看,就像真的一样。我们有说有笑,边走边看,不一会就到家了。我又累又饿,把刚才剩下的元宵都吃了。吃完后,我看着电视,不小心就睡着了。
今天我很开心,很快乐。我喜欢过元宵节,我想每天都过的和今天一样快乐!
篇11:元宵节包汤圆小学作文
全文共 520 字
+ 加入清单今年我家过的元宵节和往年可不同。元宵节那天一早,爸爸说:“往年我们都是买现成做好的汤圆来吃,今年我们自己做,怎样?”我一听,连忙拍手叫好!于是,我们立即行动去准备材料。
做汤圆的材料准备好后了,我们马上动手。我先把面粉倒进一个小盆里,加上适量的水,用双手一直搓一直搓,好不容易搓成面团。然后我再用擀面棒把小面团擀成扁扁的皮。瞧我这小马虎,一个汤圆还没包成,衣服上、脸上、头发上,都沾上了面粉。我才不管这些,把花生粒往汤圆上倒,整个汤圆皮上都倒满了花生粒,包都包不上。妈妈对我说:“一个汤圆的馅,只是汤圆的二分之一就可以了,皮太厚或太薄都不行。”
于是,我再擀了一块皮。这一次,我可小心翼翼地把汤圆皮擀得不薄不厚,倒入适量的花生粒。我以为这次肯定会包得很完美了,谁知,当我想把包上花生粒的汤圆皮揉成圆球状时,用力过度,一按,就把汤圆给弄扁了,花生粒也流出来了。
我不气馁,再擀了一块汤圆皮,倒上花生粒,小心地包上,用双手掌把汤圆轻轻地按在中间,慢慢地把它揉成圆球团。我慢慢地揉着,越揉越快。终于,我做的汤圆问世啦!成功的喜悦让我继续做下去。第二个,第三个,第四个……当全部汤圆都做好后,就把它们放到热水里煮。
汤圆煮熟了,我立即吃了一个。嗯,真好吃!
篇12:小学四年级元宵节日记300字
全文共 332 字
+ 加入清单每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
按照中国民间的传统,在这天,人们要燃放鞭炮,共吃元宵,合家团聚。晚上还要观灯赏月,这些都是世代相沿的习俗。
传说在很久以前,凶猛的禽兽很多,四处伤害人。人们就组织起来去打它们,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却被一个不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧掉。天地的女儿心地善良,就冒着生命危险,偷偷驾着祥云来到人间,把消息告诉了人们。后来一个老人想出了个办法,他说:“在正月十四、十五、十六这三天,每户人家都要张灯结彩,点响爆竹,燃放烟火,这样一来,天帝就会认为人们都被烧死了。”
为了纪念这次成功,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子!
篇13:写元宵节的话题作文小学三年级
全文共 756 字
+ 加入清单今年的元宵节真热闹。瞧!这天万里无云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道显得拥挤不堪,十分热闹。每个人都面带微笑,喜气洋洋。 This years Lantern Festival is really lively.Look! On this day, there are no clouds, the streets are bustling, and people have increased a lot at once. The streets seem to be crowded and very lively.Everyone was smiling and happy.
我们来到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮,别提多像了!
瞧,它那双眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一张的,在地上跳来跳去的,瞧他们配合得多默契,看上去像真的一样。小朋友,你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧,是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。
这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子,引狮人来了,手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上,坐在了椅子上,一会用舌头舔舔脚,一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。!这时四只小狮子也趴在了架子上,我们目不转精的看着玩到正高兴时,突然,大狮子嘴里吐出一条横幅,只见横幅上写着“祝全市人民元宵节快乐!”
不知不觉已经到了中午,舞狮子的伯伯也收场了,我也该回家了,在回家的路上我还想着那精彩的一幕。!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!
篇14:2024年元宵节晚会观后感
全文共 833 字
+ 加入清单今年的元宵晚会,实在让我感动,观众席是空无一人,屏幕上投影出来的,是那一幅幅让人感动的身影。
在朗诵节目《相信》中,我听到最多的一句话就是:“朋友,你为什么感动?又为什么彻夜难眠?”为什么感动?因为那些为了这场战争,放弃与家人团聚的机会,奔赴战场的医护人员;因为那些说着:“非典时你们保护90后,这次换90后保护你们。”的祖国的新鲜血液;因为那些为了能早日赢得这场战争的胜利,所作出重大贡献的社会各界人士。
为什么彻夜难眠?因为那一个个可爱的身影,仍在最危险的一线,随时可能遇到危险;因为日日更新的确诊人数,仍在不断增多;因为这场无硝烟的战争,还未取得胜利。看着那一个个与病毒抗战的身影,因长时间佩戴口罩与护目镜,在脸上留下的深深的压痕;因为长时间工作劳累过度,而在地上凳子上熟睡的身影;还有那些因长时间接触病人,而受到感染的医护人员,我彻夜难眠。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。身处前线的他们,就是最伟大的英雄,最有担当的先锋。一头被剪掉的秀发,脸上一道道深深的压痕,一个个病人治愈出院的消息,这些都是他们最美的战绩。
节目里说到一位在前线的医生的独白:“因为有离不开的医院,才有回不去的家,我必须跑得更快,才能跑赢时间,才能从病毒手里抢回更多的病人。”这位医生,就是武汉医院里一名身患渐冻症的院长。他用行动,给我们证明了,时间就是金钱,他用行动,教会了我们责任与担当;他用行动,让我们看到了医护人员伟大贡献。
到“作战地点不分区域,参战人员不分年龄,万众一心凝聚起众志成城的中国精神。”是啊,各个区域各个年龄段的人们,都在为这次战争做贡献。身处前线的医护人员,奋力的与病毒做斗争;身处世界各地的华人,纷纷向祖国捐献防护用品;身在家中的我们,进行自我隔离,不给国家添乱,做出微弱的贡献。
隔离病毒,不隔离爱。一次次的战争没有把我们打倒,反而使我们更加强大。病毒虽可怕,但是我相信,只要我们万众一心,对抗病毒,待春暖花开之日,便是我们取得胜利之时。
篇15:元宵节的日记500字
全文共 538 字
+ 加入清单元宵节,又称元节和春灯节,是中国汉族民俗的传统节日。过元宵节通常要吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子,非常的热闹。
记得,我过元宵节的那天早晨去逛街。街上的人真是太多了,人们都肩膀挨着肩膀,脚尖碰着脚跟,真是人山人海。
街上有套圈的,有卖饰品的,有卖玩具的,还有买吃的,让我看的应接不暇,眼花缭乱。我就参加了套圈这个游戏,我拿着圈,瞄准我喜欢的那个小天使形状的存钱罐。哎呀!没有投中。我没有放 弃,继续瞄准那个存钱罐,又没有投中。心里开始有些忐忑了,可我依然没有放弃,第三次我终于投中了,我开心的一蹦三尺高。
我还看了花灯,花灯有各式各样的,各行各色的,有圆形的灯,有长方形的灯,还有正方形的灯。也有红色的灯、黄色的灯、橙色的灯。有的灯上面画着可爱的卡通人物,有的灯上面则是彩绘着丰 富多彩的故事。
晚上我们一家人则是其乐融融,开心的在一起吃着美味的元宵,元宵有芝麻馅的,有南瓜馅的,还有红豆馅的。我跟着妈妈学习怎样煮元宵,妈妈说要在锅里先放半锅水,然后等水开的时候,再把 元宵放进去,还说元宵要用小火慢慢煮才好吃。如果用大火的话,容易把元宵煮烂,还有煮元宵的时候要看好时辰,如果煮太长时间,也会把元宵煮烂。
一眨眼元宵节已经过去了,但是元宵节的欢声笑语,点点滴滴将会永远留在我心中。
篇16:《元宵节》作文初3
全文共 664 字
+ 加入清单春节过后,不久,就是元宵节了。
元宵节又称为上元节,春灯节是中国汉族民俗传统节日。古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。吃元宵,赏花灯,舞龙,猜灯谜等是元宵节比较重要的习俗。
按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
元宵节的前一天,我就特别兴奋,愉快地等待着元宵节的来临。终于,吃过了晚饭,我们一家人听到了鼓声,连忙下了楼,向街道跑去。刚下去时一片黑暗,我们顺着鼓声寻了下去。追了半天,以为追不上了,所以就去东方红看灯。没想到就在东方红遇上了这支队伍。原来他们是在“扮玩”。
那真是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海哪。有打鼓的,吹号的,敲锣的,划旱船的,踩高跷的,骑毛驴的……只有你见不到的,没有你想不到的。那里的人围的水泄不通,队伍走得相当慢,最后是舞龙。仔细一看,对我里也有不少小孩儿。
队伍走了,我就有时间赏灯了。有月牙状的,星星状的,莲花状的,圆形,中国结状,应有尽有。还有像糖葫芦似的一串串的灯笼,美丽至极。五彩缤纷的灯悬挂在天空中,抬头便可观望到。
再往前走走,有一个大屏幕在放电影,还有人在唱戏。最让我感兴趣的是皮影表演了。演的是《西游记》之三打白骨精。戏一开始,鲜活的人物形象就跃然于屏幕上,最值得一说的是猪八戒,肥头大耳,傻呆呆的样子,可爱极了。那晚让人留恋。
群星闪烁,点缀这欢聚时刻;月光皎洁,照亮这温馨之夜。彩云飘吉祥,幸福不忧伤;佳节情味浓,祝福共分享。祝元宵节快乐!
篇17:关于元宵节满分年级
全文共 843 字
+ 加入清单人们在春节的爆竹声后,在走亲访友后,又各自忙活起来,因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。 After the sound of firecrackers in the Spring Festival, after walking a relatives and friends, they are busy, because they have to welcome another lively festival -Lantern Festival.
元宵节这天,刚到傍晚,寂静的村子便锣鼓喧天,热闹非凡,村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音,小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。
农家院子平日里一般只有自家人进进出出,可现在不同了,左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子,人们观赏这五彩缤纷的艺术品,个个赞不绝口。
随着夜幕的降临,花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了,漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了,又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车,也有骑着彩马的,还有挑着花灯的,如冲锋号一样的声音一响起,花灯们便开始了,浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼,跟随那人流前行着,拥挤着,欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔,充当着不同的角色,他们载歌载舞,尽显优美姿态,精彩的表演给人们带来了欢乐,给家乡带来了美感和动感。
闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐,家乡元宵节的闽剧不固定的一个点、一个狭小的舞台上,而是随着花灯每过一条街道,便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而,我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪,无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟,台下十年功,“演员们”从来没有刻意去学什么,大家都是跟着感觉走,可表演起来一点也不含糊。
家乡的元宵节,不但闹出了村中的喜气洋洋,也为新的一年闹出了希望,为村民们闹出了五谷丰登,闹得人们个个笑逐颜开、春光满面、精神抖擞。元宵节过罢,勤劳的人们又都走上了田埂,登上了渔船。
篇18:2024语文教学计划
全文共 2236 字
+ 加入清单一、班级情况分析
我班共有学生76人,其中男生41人,女生35人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。
二、本册教材分析
教材继续按专题编组。全册共分八组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。
八个专题,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。
每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由3~5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。
每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。
本册要求认识200字,会写200字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表,“生字表一是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语,略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语,也列在“读读记记”中。
三、本册教学目标
本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标:
1.认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。
2.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。
3.体会课文中关键词句表达情意的作用。
4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
5.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说【您现在访问的是四年级语文教学计划,请勿或建立镜像】话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
四、教学措施
1、在识字、写字教学上,学生通过前三年的学习,已经具有一定的独立识字能力,所以引导学生学生自学自查完成认字的任务,只对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导。
对要求写的字,在精读课文的教学时,把写字的任务妥善地安排在教学过程中,不把写字的作业都留到课外,对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导,使学生把字写端正,写美观。
2、在阅读教学方面,要注重以下五个方面的引导:练习朗读和默读;理解内容,体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸。
阅读教学中,要多读少讲,把比较多的时间留给学生读书,让学生主要通过自主的入境入情地朗读,读懂课文,有所感悟;并通过朗读的实践,逐步提高朗读的水平。要通过反复实践,使学生逐步学会默读。在多种形式的读中,理解内容,体会感情,领悟表达的方法,积累语言。
3、口语交际教学,要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。
4、习作教学,要注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。能用自己喜欢的形式来写,为学生的自由表达和有创意的表达创造条件。重视习作以后的交流和展示,注意引导学生修改自己的习作。
5、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养
6、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书,并妥善安排好教学时间。
五、教学进度安排
周次教学内容
第一周1、观潮2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂
第二周4.火烧云、语文园地一
第三周5古诗两首6爬山虎的脚、7蟋蟀的住宅
第四周8.世界地图引出的发现、语文园地二
第五周国庆放假
第六周9巨人的花园、10.幸福是什么、11去年的树
第七周12.小木偶的故事、语文园地三
第八周13白鹅、14.白公鹅、15猫
第九周16.母鸡、语文园地四
第十周17长城、18颐和园、19.秦兵马俑
第十一周语文园地五、20古诗两首、
第十二周21搭石、22跨越海峡的生命桥、23.卡罗纳
第十三周24给予是快乐的、语文园地六
第十四周25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎
第十五周27.乌塔、28.尺有所短寸有所长语文园地七
第十六周29呼风唤雨的世纪、30.电脑住宅31飞向蓝天的恐龙
第十七周32.飞船上的特殊乘客、语文园地八
第十八周期末复习
第十九周期末复习
篇19:高一作文元宵节模板大全
全文共 584 字
+ 加入清单我爱过元宵节。因为元宵节的晚上,天空总会漂浮点点灯光,它们闪闪烁烁、远远近近,与星光交相辉映,给都市的夜空增添了一道亮丽的风景。你知道那是什么吗?是孔明灯。人们燃放孔明灯是为了祈福,在灯上写下自己的心愿,许下美好的祝福,放飞自己的梦想。
今年的元宵节,我和妈妈也放起了孔明灯。我们来到一片空地。我先把特制的燃料绑在灯底部的十字铁丝中间,然后将铁丝架放平稳。妈妈帮我提着灯的顶部,我将燃料的四个角点燃,火越烧越旺,热气慢慢充满了整盏灯,顶部都鼓起来了,可就是飞不起来。我有点着急,旁边一位老爷爷说:“要将铁丝向灯里面弯,这样冷空气就没法进去了。”果然,照着他的方法,我再将铁丝架轻轻往上一托,孔明灯遥遥晃晃的飞起来了。看着孔明灯徐徐上升,老爷爷感叹道:“古代的人真是了不起啊!孔明灯又叫天灯。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的信息,后来果然脱险。后人称它为孔明灯,而且它的外形就像诸葛孔明戴的帽子。古代孔明灯相当于今天的信号弹,用于部队之间的联络:放一盏为出兵进军,两盏、三盏为撤退,四盏为……”我正听得出神,妈妈提醒我:“赵奕达,快许愿!”我连忙对着天空,默默许下自己的愿望。
孔明灯载着我的心愿,越飞越高,越飞越高……渐渐地,我的眼睛迷蒙了,分不清哪是星星,哪是灯了。元宵节的夜空星光更加璀璨,月色更加迷人!
篇20:3暑假的计划初二作文
全文共 710 字
+ 加入清单丰富的暑假生活就像是沙滩上的贝壳,有的暗淡无色,代表着烦恼、忧愁;有的五颜六色,代表着喜庆、欢乐。其中给我印象最深的还是拔牙。
那是一个星期二的早上,天气特别晴朗,早上起来我的心情非常好,可谁知道不幸的事却偏偏发生在我的身上,原来妈妈决定今天带我去拔牙。
你们可能要问了,这是怎么回事呢?其实都怪我小时候嘴馋,爱吃甜食,使一口原本洁白的牙齿变成了一颗颗黄中带黑的丑牙,还引发了一颗蛀牙。更要命的是:前阵子发作,疼得我是哭爹喊娘。真是牙疼不是病,疼起来却要命。因此,妈妈决定今天带我去医院拔牙。哎!我天不怕地不怕,就是怕拔牙,怎么办?好女不吃眼前亏,三十六计走为上计,赶快溜呗!可就在我转身的一刹那,却被妈妈一把揪住了:“你上哪儿去呀!”“我……我……我上厕所。”“去,别抵赖了,想逃走,门都没有。走,跟我拔牙去。”没办法,我只好乖乖地跟在了妈妈的后面。
到了医院,医生很热情。妈妈向医生说明了情况后,医生决定马上给我拔牙。我吓得浑身发抖。妈妈在一旁鼓励我说:“别害怕,一点也不痛,勇敢点,先做个深呼吸吧。”医生也微笑着叫我放松。
拔牙开始了,我坐在一张椅子上,头往后仰着,嘴巴张开着,心里像揣着一直兔子,怦怦直跳,忐忑不安。医生拿起一把刀,我吓得浑身肌肉都绷紧了,只觉得医生把蛀牙周围的肉稍微割开了一点,紧接着拿出一把钳子夹住我的那颗蛀牙,用力一拔。嘿!蛀牙就这样轻易地拔出来了。还没等我反应过来蛀牙就摆在了我面前。顿时,我那颗“咚咚”直跳的心终于平静了下来。在一旁的妈妈笑着对我说:“不错嘛,很坚强啊!”我看着医生和妈妈的微笑,捂着刚拔完牙的地方,真是哭笑不得。
这件事是我暑假中最难忘的,它让我长了记性,以后再也不敢吃甜食了。