元宵节计划作文(实用20篇)

元宵节的晚上，家家户户吃元宵、放鞭炮、庆团圆，真热闹呀!炮像一颗颗小子弹一样飞向天空，接着出来了无数小礼花。

在小雪院子的外面，小丽和小飞在放炮，小丽急忙把耳朵捂住了，小飞一手捂住一只耳朵，一手点炮。旁边的小明和小红在打灯笼。

小红看见了前面的小飞和小丽在放炮，小红拦住了小明，小红对小明说：“小丽和小飞在放炮，我们过一会再走吧”。于是小红和小明停下了，一会炮响了，响的声音很大。放完炮以后，小红和小明走了。

院子里面开放着美丽的梅花，院子的门口挂着红彤彤的大灯笼，还贴着春联。啊，元宵夜多么热闹啊!

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

正月十五是元宵节，“元”的意思是开始，“宵”的意思是晚上。它是中国传统节日。要赏灯赏月，放焰火，猜灯谜，吃元宵。这个节日有个传说。

相传汉武帝时有个宫女叫“元宵”，不但人十分可爱，而且做的元宵很好吃。由于宫女不许出宫，一年，元宵十分想家人。她找到东方朔，他是汉武帝非常欣赏的大臣。元宵请求东方朔帮帮她。一天，一个算卦的先生说正月十六这长安有个火节，就是天女要来烧长安。皇上听了找东方朔问他怎么办。

东方朔说：“天女爱吃元宵。正月十五晚上让大家做好元宵，再让百姓在家门口都挂起灯笼。这样天女在吃的时候就会看到一片”火海“，会以为长安已经着火，不就把天女骗过去了吗?

汉武帝听了十分高兴，就传了旨。正月十五这一天，长安大街小巷都挂了灯笼，第盏灯笼上都写着“元宵”两个字。东方朔乘机把宫女元宵带到了灯会上。元宵的家人也来观灯，看到灯笼上写满“元宵”，喊到：“元宵!”元宵听到了，找到了家人。后来汉武帝下令以后正月十五就做元宵，挂灯笼，放烟火。

今年的元宵节马上到了，我和妈妈提前去了庆春广场。广场上早有工人在建花灯了。门口就有一个大花灯，花灯像一座拱门，有两条鱼跳跃出水面，门上有两条金龙。走过花灯大门，我看到了左右两边的八个花灯，虽形状不同，但是每一个花灯上都有龙这个吉祥物，因为今年是龙年。我想：今年的元宵节一定像往年一样人山人海，灯火通明!

元宵节这个中国传统的节日给人民带来了欢乐和回忆。

中国的传统节日有很多，比如中秋节、端午节、元宵节、春节………我最喜欢元宵节了。每当这时，家家户户都会聚在一起，吃着香喷喷甜蜜蜜的汤圆，去看绚丽多彩的和花灯。

我兴高采烈的去观花灯，只见人们不约而同的走出家门来看花灯，在大街上挂着姿态各异的花灯：有飞翔的仙鹤，有艳丽的蔷薇，还有顽皮的猴子……突然，我看见一盏莲花式的花灯，就走上前去观看这盏灯。它粉妆玉抹的花瓣层层叠叠，花瓣一张一合，害羞的像个小姑娘，坐在绿船上。“莲花代表着纯洁。”爸爸告诉我说，有一首诗是这样形容它的：出淤泥而不染，着青涟而不妖。

元宵节可以吃汤圆，看花灯，还能猜灯谜，它带给我很多快乐，还交给了我更多知识。

父母一直在乡下务农，面朝黄土背朝天，千辛万苦地把我们姐弟拉扯大，供我们读完大学。 Parents have been working in the countryside, facing the back of the loess, and pulling our sisters and brothers to finish college.

如今，我们姐弟早已从学校毕业出来，并在同一所城市里工作。

母亲其实是个浪漫的人，以前，她在电视上看到璀璨绚丽的大型烟花，总是向往地说：“什么时候能到现场感受一下就好了。”但她和父亲为了积攒我们姐弟的学费，生活很是节约俭朴，一年到头，除了辛勤地劳作，根本没有时间和金钱去看看外面精彩的世界。

去年元宵节，我和弟弟没有回老家，而是将父母接到我们姐弟所在的城市来，当天，早早地吃过晚饭后，我和弟弟带着他们驱车来到江边。江边早已人头涌涌，父母看着那么多人，感到奇怪，一路不停地发问：“忒多人都站在这里等什么?”我和弟弟只笑不答，弟弟更是故弄玄虚地说：“等一下您们就知道了。”母亲笑着说：“神神秘秘的，就蒙我和你爸这两个乡下人。”母亲话语虽有嗔怪之意，但她脸上的神情，却有着孩子一般的兴奋，的是好奇的期盼。

忽然，随着“砰”的一声巨响，空中噼里啪啦地绽开了美丽的烟花，人群一下子发出了惊叹的欢呼，母亲在片刻惊愕之后，也欢欣雀跃起来，难掩兴奋地对父亲说：“老头子，快看哇，漂亮的烟花，我终于亲眼看到了!”

看着父母，我想起三十年来，他们含辛茹苦地付出，放弃了享乐放弃了舒坦，甚至放弃了他们自己的梦想。人生一场梦，就像这烟花一样短暂，然而他们就这么慷慨地把青春都交给了我们。

江边上空美丽的烟花，持续不断地绽放半个钟头，父母不停地啧啧称奇，城市人眼中司空见惯的烟花，在他们眼里却成了美丽的风景。然而，我和弟弟却无心于眼前的绚烂，我们想得的是：作为儿女，我们一定要努力工作，让辛苦了半辈子的父母，晚年可以过得像烟花一样绚丽多彩。

元宵节到了，我、堂妹和堂哥吃完饭一起来到院子里放烟花，欢欢喜喜闹元宵作文。

我们先点着了“变色花”烟棒。这时，烟棒变幻着各种色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五颜六色，十分美丽。我们在院子里挥舞着烟棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞，真是有趣极了!

接着，我们点找了一个“流星炮”，那红色的导火线“哧哧”地冒着白烟，小学六年级作文《欢欢喜喜闹元宵作文》。只听见“噗噗”两声，火炮从圆筒里窜了出来，像一个红色的流星划过半空，“啪”地一声炸开了无数焰星，像一只只五颜六色的蝴蝶悠悠的飘落下来。几秒钟后，便消失在夜空中。紧跟着又“噗噗”两声，一颗绿色的流星窜到了半空。还有黄色流星、蓝色流星、绿色流星……真可以说是五光十色，流光溢彩!

放完了“流星炮”，我们又放了“五彩缤纷”。“烟花喷出来了!”我们高兴地叫起来。只见烟花像彩色的水柱一样一个劲儿地往上喷，越喷越高，越喷越高，大约有二、三米高。喷着喷着，“水柱”里跳出了几颗粉色的星星。这些星星“噼里啪啦”地直响，好像在说：“元宵节快乐!元宵节快乐!”

我们陶醉在绚丽夺目的烟花中，尽情享受着节日带来的欢乐!

“唉！怎么又胖了两斤！”听这声音，妈妈肯定又在称体重了，看来我家新一轮的减肥计划又要开始了。

“开会了！”妈妈扯着嗓子召开紧急会议，把睡梦中的爸爸惊醒了，我也只好停下手中的笔，满脸不情愿地走出书房，抱怨道：“开会开会，又是开会，准没好事儿！”爸爸无精打采地游离出卧室，眼神迷离地说道：“最近眼皮总跳，心里有种不详的预感。”

我和爸爸一走到客厅就感觉“杀气冲冲”，只见妈妈愁眉苦脸地拿着笔在纸上写着什么，我凑近一看，有四个大字——减肥计划，我朝爸爸摊了摊手，无奈地入座，爸爸也满脸愁容，只能被迫接受妈妈的减肥计划。

“首先，鑫儿早上六点半起床陪我跑步，不但锻炼了身体，还有助于清醒，这样上课注意力更集中。”我的神色瞬间凝重了，自言自语道：“我的亲妈呀！这是要我和太阳公公并肩作战呀！”爸爸居然在旁边幸灾乐祸，笑得前仰后合。妈妈拍了拍桌子，指了指爸爸说：“笑什么笑，你的减肥任务也不轻，每天晚上必须陪我跑步40分钟，然后陪我跳减肥操，还有……”爸爸傻眼了，脸上的表情都凝固了，我朝着爸爸挤眉弄眼，心里早已乐开了花。

“最后，家里的伙食减量变素，重要的是严禁零食，如有违犯者，洗碗等其他家务一并承包！”听了这话，我和爸爸心里炸开了锅，一百个不愿意，但是妈妈态度坚定，我和爸爸谁也无法反抗，只能默默执行。

接下来的日子简直是我和爸爸的灾难日。天呀，妈妈的减肥计划什么时候才是个头呢？

朋友们，元宵节你——定过得开心吧？玩得痛快吧？我度过了一个开心难忘的元宵节。

元宵节晚上，我和爸爸妈妈乘车来到了登封，看灯展。这里大街小巷都挂满了五光十色各种各样的灯笼，热闹非凡，真是灯的海洋，光的世界！家家户户也挂上了大红西瓜花灯，街道两旁的树上也挂满了闪闪发光的彩灯，像天上的星星。而且还有孔明灯、橘灯、……丰富多彩，使人眼花缭乱。在礼堂的花灯更美丽，更辉煌。那里有金虎灯，金虎灯是我最喜欢的灯，是两只凶恶的老虎，张着大嘴，露出锋利的牙齿，瞪着恶狠狠的眼睛，好像在争抢食物，栩栩如生，这两只老虎还喻意着虎年虎虎生威。还有绿树灯，碧绿的叶子像一块块无瑕的翡翠。还有《西游记》里的师徒四人灯，桃灯，鲤鱼灯……真是目不暇接啊！

突然，天空中放起了五彩缤纷的烟花，照亮了整个天空，像白天一样，还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉。渐渐的火花消失的无影无踪，刚才的情景还在脑海里回荡，“嗵”的一声巨响，有一个烟花飞上天空，好像把天空炸了一个洞，无数的星星飞落下来。接二连三的烟花飞上天空，有的像菊花，有的像满天星，还有的像流星雨，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们的欢呼声和赞叹声也沸腾起来，每个人的脸上都露出了幸福的笑容，像一朵朵美丽的花。生活多么美好呀！

这个元宵节过的太有趣了，你们呢？

一、指导思想

在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。

正月十五元宵节，早上，我看见姥姥揉面团娴熟的翻过来，掉过去，立起来，横过去。抻、拉、压、拽，为所欲为。还时不时的让我按住盆，倒下开水，面粉成型了。姥姥开始做汤圆了，她先取出一小块面粉团，在中间开个小洞，双手有节奏的将一个小洞变成一个大洞，在洞里放入黑芝麻，又慢慢地的将四周的面粉往洞里靠，洞又没了，我认真地学习着，一眨眼功夫，二十个汤圆可以放入锅里了。汤圆在沸水中翻滚着，再慢慢浮上来。汤圆好了，我盛了一碗，刚吃一个，一种香香的味道在我口中蔓延开来，好吃极了！

晚上，我们一家去公园，那有燃灯的、踩高跷的和舞狮灯子的，各处都充满着快乐的气氛。不知谁说一句：“看这边的花灯多漂亮啊！”我们顺着声音望去，哇！花灯的颜色各种各样，有黄的，粉的，绿的，蓝的，七彩的，紫的等等，漂亮极了！这边还有猜谜大会呢！我也挤了进去，还猜中了两条灯谜呢！

对了，说到这里，大家还不知道元宵节的来历吧！我来给大家介绍一下。

农历十五元宵节，又称上元节，上元佳节，是中国汉族和部分少数民族的传统节日之一。亦是汉字文化圈的地区和海外华人的节日文化之一，汉族传统的元宵节始于汉代，古人称夜为“宵”，而十五又是一年中的第一个月圆之夜，所有又称正月十五为元宵节，又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。

今天了解到这么多知识，我很高兴，我希望下次还过这么快乐的元宵节。

中国具有传统美德的春节，是在每年最后的一个晚上开始的。而你知道吗?继新年之后的第二个节日是什么?那就是元宵节了。从正月十三这天起人们便开始闹元宵了，到十六这天基本结束，大红火三天。于是，各种娱乐的民俗活动就红火起来了，因此，人们也叫十五闹红火。诸如，我们当地的踩高跷，扭秧歌，舞龙灯，猜灯谜，二小拉车车……

元宵节这一天早晨，我们一家人早早起了床，准备出去看大街上的扭秧歌，猜灯谜等节目。二姐想在城里看，而我呢?却想回村看。经过我们的一番讨论后，决定先回村看再回城看，这样乡下城镇两不误。这可把我高兴坏了。我怀着无比激动的心情，哼着小曲，坐着小车回到了奶奶家。一进村口，我就看见了一排扭秧歌的人从车子旁扭过来。我们把车停回奶奶院里，便来到了大街上。

大街上，人山人海，人来人往，都站在四周看扭秧歌舞，中间空着一个大场子，扭秧歌舞的人在美妙的音乐声中，扭得非常带劲。音乐也是现代歌曲，那些扭的人踏着节拍，翩翩起舞。音乐不仅陶醉了扭秧歌舞的，就连旁观的人沉浸在其中。秧歌扭完之后，接着便是舞龙灯，你应该知道舞龙灯是怎么表演吧，如果你不知道的话就由我来和你解释吧!舞龙灯表演的是一个人在前面撑着龙头，一个人在后面撑着尾巴，两个人在许多柱子之间灵活的跳来跳去，穿来穿去，真如游龙，舞龙的人还不时做出高难度动作，看得人心惊胆战的，不过还是很刺激。

而我还是喜欢猜谜灯，说句实话，我想表现表现我的小聪明。来到灯迷场地，哇，各种各样的灯笼上面都挂着字条谜语。这里聚集着不少的人，好多人在猜字迷，吵吵闹闹，大人小孩激动不已。有的人在查手机，有的人在翻书，有的人紧锁着眉头在思考，他们想出来之后蹬蹦蹦跳跳的来到了领奖台，换奖之后就继续高高兴兴的猜下一个字谜。而没有猜出来的人，也不灰心，也不失望，跑过去高高兴兴的继续去猜下一个。我和姐姐猜了几个，也没去领奖台领奖，只是姐弟俩互相逗着乐。

当然，关于元宵节有趣的事情在农村还有很多很多，这里我就不一一细说了。但我感觉到农村人享受着元宵节的欢乐、温馨与祝福。

我们还是按照约定，赶着回了城里。

盼星星，盼月亮，这天，我最后盼来了一年一度的元宵节。

这不，我正吃着又香又甜的元宵呢!轻轻地咬上一口元宵那又圆又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流进我的口中，顿时，清新香甜的味道就化在我的口中，这种香甜的味道我还无法用语言来形容呢。到此刻，我的嘴巴还余留着一股淡淡的清香吃完了元宵，我和爸爸妈妈一齐手拉着手去街上看烟花。遇到邻居和熟人，都笑呵呵地互相说着祝福的语言：“新年好。”我看着在夜空中绽放出绚丽多彩的烟花，心别提多高兴了。

哇!这个烟花真秀丽!嗬!这个鞭炮很响嘛!只见夜空中五彩缤纷的烟花争奇斗艳，有的像一只小鸟，仿佛说：“瞧，我多么快乐呀!”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飘动着;还有的像一朵朵鲜花开放在夜空中，真是奇妙无比。

有的小孩拿起兔儿灯在人群中跑来跑去;还有的小朋友仰着头欣赏天空中五光十色的烟花……我喜欢元宵节!因为它让我们悠久而远扬的中华文化在欢快的烟花、爆竹声中一向传承下去。

一、指导思想

不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教育”而努力。

二、学情分析

四(2)班共有学生75人,其中男生40人，女生35人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显：优秀生平时比较乐于表达，善于交流，知识掌握牢固;个别孩子对阅读有浓厚的兴趣，思维活跃;后进生上课好动，课后拖欠作业，学习质量不高。考虑到四年级是小学阶段非常关键的一个学年，本学期仍要重视学生学习习惯与兴趣的培养，加强硬笔书法的练习，提高全体学生的语文素养。

三、教材分析

(一)基本结构

本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。

教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。

每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由4篇课文组成，其中精读课文2-3篇，略读课文1-2篇，精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背景资料，并丰富学生的阅读。

语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。

(二)教材特点

本册是在四年级上册基础上编写的，教材的结构及思路是共同的，体现整套教材的一致性，它具备以下几个特点：

1.加强整合，围绕专题组织教材

(1)导语导学，整合单元内容。

(2)精读与略读课文的联系和整合。

(3)单元学习活动的贯通和整合。

2.安排“综合性学习”，全面落实语文课程标准提出的目标

3.加强导学功能，引导学生主动、积极地学习

4.丰富课本内容，拓宽学习资源

四、教学目标

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标：

1.认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

五、教学措施

1.强化学习习惯的养成

语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文，用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让学生养成会学习爱学习的习惯，这学期将继续关注以下良好习惯的培养：

(1)课前预习与课后复习的习惯。

(2)能够自学课文的习惯。特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，体会文章的思想感情，理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动。

(3)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。

(4)把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。

(5)继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量。

2.营造自主学习的情境

良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境，这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。教学中，老师要创设民主、平等的学习氛围，要重视引导学生与文本对话、与文本作者对话、与学习伙伴对话、与自己的心灵对话，最终使学生达到和周围人和自然万物的对话，启迪学生用自己的方式进行学习，进而掌握语文学习的规律。

3.促进学习方式的改变

语文学习有其内在的规律，语文学习也有一个基本的步骤。教科书的呈现方式就是让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学习中能习得方法，慢慢找到学习规律。因此，新课程下的语文学习尤其要重视自主、合作与探究。学生以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言，积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学习的基础，学会表达是语文学习的目的，在这个学习过程中学生会不断的产生问题，解决问题。学生通过阅读教科书，通过各种各样的学习活动，即使没有教师的指导，也会慢慢学会学习。

4.有效利用课程资源

充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。

5.开展辅优补差活动

教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优秀生与后进生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。主要措施：

1、作业面批、有错及时改正。

2、课堂上优先提问、优先板演。

3、结合学习情况老师抽时间个别辅导，请班级里的优秀生为其接对辅导。

4、与科任老师、家长经常联系交流，形成教育合力。

5、鼓励为主，及时表扬。

6、重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进生良好行为习惯。

对于白雪剑、周蓓蓓等优秀生要在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作，强调真情实感的再现，给予写作技巧的指点，指导参与各种作文比赛;对于王林、龚温荷等要在阅读和理解方面多下工夫，培养他们对语文的热爱，在理解的基础上进行学习;对于马凯铖、陈俊帆等重点指导写字和朗读，养成正确的书写习惯，做到“三个一”，养成大声朗读的好习惯。

六、教学进度

周次教学内容

1--2《古诗词三首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、

《七月的天山》、《语文园地一》

3--4《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》、《语文园地二》

5--6《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》

《大自然的启示》、《语文园地三》

7--8《夜莺的歌声》《小英雄雨来》

《一个中国孩子的呼唤》《和我们享受春天》《语文园地四》

9--10《触摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》

《花的勇气》《语文园地五》

11--12《乡下人家》《牧场之国》《古诗词三首》

《麦哨》《语文园地六》

13--14《两个铁球同时着地》《全神贯注》《父亲的菜园》

《鱼游到了纸上》《语文园地七》

15--16《寓言两则》《文成公主进西藏》《渔夫的故事》

《普罗米修斯》《语文园地八》

17--18复习，迎接期末考试

今天是传统的元宵佳节，一大早，我和妈妈就赶到政府大街去看闹元宵的表演。还不到八点半，这里已经是人山人海，挤得里三层外三层，水泄不通。 Today is the traditional Lantern Festival. Early in the morning, my mother and I rushed to the government street to watch the performance of the Lantern Festival.It was less than 8:30. This is already a crowded and crowded.

首先是文化二中的同学们举着一块子走了过来，上面写着：祝全区人民新年快乐，这时，后面又紧跟来来一些敲锣打鼓的，他们排成整齐的方阵，后面还有一些吹小号的，他们吹的非常整齐，似乎就是一个人在吹一样，最后面，是一些举着五颜六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地摇晃。

后面又开来了几辆挂着牌子的大车，还有一辆车顶上有一篮五颜六色的花篮。接着，后面各个村镇的车辆、扭秧歌的、打腰鼓的都按照顺序一个一个走了过来，其中，我们文化里村的前面的一辆车上坐着六个人围在一个大鼓边上，用劲地打着，后面，又跟来了一百多个老奶奶在打腰鼓。她们有的头发已经花白，但是打起腰鼓来却是精神抖擞，身手不凡。大家不由地为她们鼓起掌来。

我最喜欢的就是舞龙的了，龙头至龙尾是十来个人在控制的，最前面有一个人拿着一个绣球在不停地舞动，龙头也飞快地随着绣球跑来跑去。我觉得最累的要数龙尾巴了，不管前面的龙头停下来，还是动起来，龙尾巴都在卖力地转来转去。他们精湛的表演让人看得眼花缭乱，大家赞不绝口。

远远的，我发现那边来了一队去西天取经的人马。只是，孙悟空。猪八戒怎么那么高?我仔细一看，原来他们是踩着高跷来的。虽然，他们踩着高跷，但他们依然身手敏捷，如履平地。孙悟空。猪八戒。沙和尚和妖怪打成一团，而唐僧还是悠闲自在地往前走去。突然，白骨精拿着大刀向周围砍来砍去，吓得大家左躲右闪，连连尖叫。

元宵节真热闹呀!

光阴似箭，日月如梭，一转眼又迎来了一个崭新的暑假属生活，而这次暑假又是十分特别的`，因为它是我们步入高中以来的第一次暑假，经过了一年来的高中生活，我们自然更会合理的安排并度过一个愉快而有意义的暑假。

1. 首先完成一份暑假中的作息时间表并按照此表渡过每天假期。

2. 认真完成学校作业，每天定时定量。

3. 积极参加体育锻炼、怎强体质。

4.奉献自己的一份爱心，参加“共享蓝天，关爱成长”的农民工子女及弱势群体学生关爱行动。

5.为单位，参加“阅读上海，体验成长”社会实践活动。

6 观看一场电影，写一篇影评。

7 结合自身情况，安全上网。

8. 参加一次征文，写出独特的思想和观点。

9. 读一本好书，写一篇读书笔记。

今天晚上，我们吃过晚饭，就和爷爷奶奶一起去荔枝湾看花灯。

到了荔枝湾，我们看见两排舞狮立在两旁，张着嘴巴，好像在说：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”两条威武的飞龙立在石碑两旁，夺取石碑上面的珠。石碑后有一条江，叫做荔枝江。江里有许多人造的巨大的荷花。有的只是一朵花苞，有的已经开得非常茂盛。我仿佛看见有几只青蛙在荷叶上捕食，蜻蜓在水里产卵的情景，有几只仙鹤立在一座假山上，有的昂首挺胸，有的低头捕鱼，还有的单脚站着睡觉呢！再往前走，会有一座塔，有十二只动物围着它，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。也就是十二生肖。听奶奶说，围着这座塔走一圈，就会有好福气。最漂亮的就要指那个用灯做成的一个洞了。这个洞是用许多条灯架成一个半圆形，就像一座桥。走进这里就仿佛走进了一个花的世界用花编织成花藤。花瓣满天飞舞，美丽极了！

我们围着荔枝湾走了一圈，就依依不舍地回家了。

今天是新学期开学第二天，象往常一样，每天下午都要上四节课。初春的二月阳光明媚，窗外，温暖的阳光，透过宽大的玻璃窗射进教室，柔和的洒在我身上，照得我暖洋洋的。最后一节课是外语课，随着枯燥乏味的字符，坐在课堂里，我渐渐地开启了小差，注意力不集中，双手紧紧地托住下巴，发呆的眼睛盯着黑板，而我的心早已飞到窗外。随着时间慢慢地流逝，盼望着早儿下课，盼望着早儿回家度过元宵之夜。

“铃铃……”随着清脆的下课铃声响，我的精神立刻来了，赶紧收拾好书包，睁大两只明亮的眼睛，向窗外，在人群中搜寻爸爸的身影，我一眼看见了爸爸，我兴奋地跑出教室，来到爸爸的身边，牵着他那温暖的大手，有说有笑地离开了学校。

这时，夜幕渐渐地降临，夕阳映衬着天空，天际不知何时抹上了淡淡一层金黄。正值下班高峰期，路上车来车往，不时听到大街小巷传来阵阵清脆的爆竹声。

回到家，我潇洒地放下沉甸甸书包，迫不及待去吃的。“你在干吗?”听到爸爸的问话，我赶紧说;“肚子饿了!找吃的。”“我马上就做好饭。”……老爸像是变魔术，真神速，在短时间内做好了饭菜。

吃完饭，夜色已黑暗，不知何时，明亮的月亮爬上了天空，高高地挂在那儿，周围零星地缀着一些闪亮的星星，使天空显得格外的宁静而优美。元宵夜，持续不断的爆竹声震耳欲聋，纷飞的礼花此起彼伏，我情不自禁拉着爸爸妈妈，来到屋外观看元宵烟火。

大街小巷到处张灯结彩，处处洋溢着节日的气氛;马路上车辆川流不息，道路两旁五颜六色的霓虹灯，时时闪烁着耀眼的光芒;人山人海的花灯会，种类繁多，设计新奇，造型各异;江城两岸火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的群众前来观赏。

夜空中，一朵朵五彩缤纷的焰火腾空而起，礼花在空中傲然绽放，哇!好美的夜空呀!此时天空被渲染的五彩斑斓，分外妖娆。

瞧!那如同“天女散花”、“孔雀开屏”、“含苞待放”“百花争艳”等千姿百态的礼花，在空中争奇斗艳，如同一个个美丽的彩球，好似一朵朵结白的雪花，宛如一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼，元宵之夜装点的如此美丽，看得我如痴如醉!

嗨!今年的元宵节之夜真美呀!

每年的元宵节，高新区的火炬公园都会燃放美丽的烟花，红的、紫的、绿的、粉的、黄的、……各式各样各样的鲜花因有尽有，琳琅满目。下面我就带大家瞧瞧吧! Every year on the Lantern Festival, the torch park in the high -tech zone will set up beautiful fireworks, red, purple, green, pink, yellow, all kinds of various typesThere are all kinds of flowers, and they are full of dazzling.Let me take a look at everyone!

晚上七点左右，我们一家刚吃完饭，门铃“叮铃铃，叮铃铃”的响了起来，爸爸赶紧拿起了门铃：“喂，谁啊，……哦，是你呀……有什么事吗?……哦!行，我们马上下去。”我和妈妈异口同声的问：“谁啊!”“就是咱们邻居问我们去看烟花吗，我说去。”老爸说道。

我立马穿上衣服，戴上帽子，准备完成!老爸穿上了他那厚厚的羽绒服，也带上了帽子。我们哼着歌便走出了家门。

这时，邻居李叔叔拿来了一个蓝色的孔明灯，让我们放，我们费了好大的力气才把火点烧。点是点完了，该放了，我们围着楼跑了好几圈，就是飞不起来，最后还是李叔叔轻而易举的把它放上了天空，哎!没办法，姜还是老的辣哦!

我们一看表，啊!已经七点十五了!快跑吧!我们加速的跑到马路中间，这时视觉，我们都看的见。只听见“楸——”一声，一个红色的烟火飞上了高高的天空，又像流星雨一样慢慢滑落，非常的漂亮。

紧接着一个接一个的，五颜六色的，色彩缤纷，这么美丽的烟火就掩盖了星星的美丽。这时，天上飞起来一个特别大的烟花，当放完的时候，我才看见从上面徐徐落下了一些小小的降落伞。“好棒哦!”我说道。

我们又看到了一个可以放完以后再转起来的烟花，好美丽哦!最后看到了一个无比寻常大的金色的烟花，好帅哦!很快，我们依依不舍得离开了。

昨天真高兴，看到了那么多的烟花，又看到了很多美丽的造型，好棒哦!

在欢乐的元宵节中，树上、竹竿上，都挂着漂亮的花灯，远看彷彿是一朵朵美丽动人的花，每人手上提的造型花灯，在黑暗的晚上中，显得更加亮丽，而巨大的花灯，照亮了每个阴暗的角落。 In the joyful Lantern Festival, beautiful lanterns are hung on the tree and bamboo poles.The lanterns mentioned in the dark night appear more beautiful, and the huge lanterns illuminate every dark corner.

路上车水马龙，每个人都洋溢着快乐的气氛，路边的吆喝声、叫卖声，让街道上变得更加热闹。在这寒冷的天气里，有人吃着一碗碗温热的汤圆、有人吃着一串串的花枝丸，听着一首首悦耳动听的歌曲，夜深了!可是人潮依旧沸腾，彷彿忘记了时间。

望着那一对一对的朋友及伴侣走在一起谈笑，便自问自答，我的好朋友呢!她在哪?是不是忘记时间，还是在路上遇到问题，我的心如热锅上的蚂蚁一样的着急，我跑遍了每个角落，就是找不到她，也没时间理会那漂亮的花灯。当我正要放弃时，才看见，前面不就是我的朋友吗?我飞快的跑到她面前，她递给我一杯温暖的热可可，让我感动不已，冰冷的手，也温暖了起来。

今天是元宵节，但是元宵节的祝福在昨天就络绎不绝得到来了——那是因为在我的家乡临海，我们的传统是正月十四过元宵节。

这说起来还有个传说——和民族英雄戚继光有关。据说当年戚继光在我们家乡台州抗倭时，曾打算过完元宵节攻打倭寇，战机密被泄露后倭寇决定元宵节当晚趁百姓过节、戒备放松时大举进攻台州府城——临海。戚继光又截获了倭寇的信息，决定将计就计，于是通知全城百姓提前一天（正月十四）过元宵节。

正月十五，过罢节的百姓躲了起来、众将士在临海县城设下埋伏，倭寇进犯时整个城市红灯笼高挂一派过节气象，但是已人去城空，戚家军来了个瓮中捉鳖，大败倭寇。倭寇向白水洋流窜，恰被潜伏在白水洋上峰岭的戚家军再次予以重击。这就是着名的上峰岭战役。后来百姓为了纪念戚继光，就将元宵节改为正月十四过了。

这个传说是我小时候学校组织去上峰春游参观戚继光纪念祠堂时，当地的百姓讲给我听的。传说归传说，究竟是否如此我就不知道了。没有人去追根究底、溯流探源，但是习俗却一代代传下来，认定就是“正月十四是元宵，家家糟羹蛤蜊调”。

说起糟羹，可能有人又不知道了。元宵节，一般的地方习俗都是吃元宵。可是在我家乡，我们元宵节吃的是糟羹。那也是我们独特的习俗。糟羹分咸羹和甜羹两种，咸羹我们方言又名“菜羹”，用肉丝、冬笋丝、香菇、木耳、豆干、油泡、川豆板、菠菜等炒熟，再加入少许来米粉、豆面，煮成带咸味的糊状食品。正月十五喝甜羹，用番薯粉或藕粉配上莲子、甜枣、桂圆等做成。

呵呵，好多年没有吃了，这么一说，口水就出来。哎呀呀……

当然，元宵节观灯、舞狮子、踩高跷也是习俗，还是很热闹的。我小时候有一个爸爸自制的高跷，每年元宵节都会拿出来玩的，可惜呀，后来被我们弄坏了！

这就是我们这边元宵节的习俗了。元宵节真热闹，真开心。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。

6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。