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元宵节计划作文(20篇)

暑假学习,我成长,我快乐,我爱这个丰富多彩的暑假!让那快乐的、美好的、有趣的暑假时光留在我的脑海里,成为一种永久的回忆。小编收集了暑假学习计划作文,欢迎阅读。

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元宵节的小学生

全文共 441 字

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正月十四晚上,县里在体校操场举行焰火晚会。

晚饭后,我和爸爸去看焰火晚会。走在路上,人们三五成群,说说笑笑,纷纷向体校操场赶去。到了体校,那儿早已经是人山人海,宽大的操场被围了个水泄不通。我好不容易挤到了最前面,人们都焦急的等待着,盼望着……

七时整,只听“砰、砰”几声巨响,焰火晚会开始了。我抬头仰望,几条“火龙”相继飞上了天空,一会儿就绽开了一团团千姿百态的烟花,有紫色的、红色的、绿色的……五光十色。有的像菊花,像牡丹,还有的像河边的杨柳、空中的云朵、水中的银蛇,美丽极了。操场北面,一股股“喷泉”拔地而起,汇成了一座金色的“小山丘”。

操场南面,瀑布演化从数十米的高空倾泻而下,流光溢彩。看着眼前美丽的景色,我忽然想起了一首唐诗,“飞流之下三千尺,疑是银河落九天”。更有趣的是八个“风火轮”,点燃后喷射着火焰飞快的旋转着,真像是小哪咤神奇的“风火轮”,来给人们祝贺节日。

空中,烟花千变万化;地上,大人小孩欢呼雀跃。在电闪雷鸣、烟花盛开的夜晚,我度过了20xx年欢乐、难忘的元宵节

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篇1:关于元宵节的日记400字

全文共 503 字

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201X月X日 星期X 晴

今年的花灯又是怎样的呢?我带着好奇,走进人群中,欣赏花灯。哇!一个个花灯让人目不暇接。看,第一个就是有几个精神饱满,生气勃勃的小兔子,今年是兔年,这几个小兔子就象征着新的一年的到来,我们要接受新的挑战,迎接新的自己。咦,看那个,几个小灯笼围着一个大灯笼转,那个大灯笼上写着“新年好”几个金光闪闪的大字,充满着新年味儿。再看看那个,有一只帆在大海上,与海浪搏斗,告诉我们,只有经过艰难险阻,经得起生活的考验,才能到达成功的彼岸,取得胜利。看看前面那个,一只大肥鱼嘴里含着一颗明珠,鱼鳞闪闪发光,嘴巴一张一合,象征着人民的日子越来越好了,年年有余。嘿,那有三只憨态可掬的小熊正向大家拜年咧!在三只可爱的小熊前面,有一对金童玉女手拿一幅春联上面写着“喜气洋洋迎春到,欢欢喜喜过大年。”还有很多花灯如:鱼跃龙门,孔雀开屏,城市风光……大家都赞不绝口的夸道,有些人拿着手机,照相机和花灯合影,小弟弟,小妹妹则拿着小灯笼玩,老奶奶,老爷爷,也露出了灿烂的笑容。

元宵节真热闹啊!它象征着新的一年的开始,我们要迎接新的生活,新的挑战,新的自己和新鲜的事物。祝大家在新的一年中,学习事业更上一层楼!

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篇2:快乐的元宵节

全文共 621 字

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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”今天是一年一度的元宵节,我们四(4)班的同学们正在做花灯、猜灯谜呢。

家委会的妈妈们给我们每人都准备了一份精美的花灯材料。里面应有尽有:四根方形棱柱、八根细木棒、几张漂亮的灯笼纸和一张贴蜡烛的硬纸板……

我迫不及待地打开包装,仔仔细细地读了一遍说明书,就开始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插进方形棱柱的小圆孔里。我费了九牛二虎之力,却一点也插不进去。这可怎么办呢?我定下心来认真思考,终于发现小圆孔边上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸进小圆孔,转了几转,这些薄木片就乖乖地让开了。接着,我顺利地搭出了两个正方形,用小棒连接起来,灯笼骨架就做完了。然后,我拿出贴蜡烛的硬纸板,把它粘在最下面的两根小棒上,再在蜡烛下面贴上海绵胶,粘在硬纸板上。下面要装提柄了,我把线对折,穿过提柄上的小孔,再把另外两个线头穿进另一端和提柄形成的圆圈内,拉紧之后,用两端在两个相对的角上打个结固定一下。我想:看起来简单的东西做起来也并不容易啊!最后,我在蜡烛四周的方形棱柱上贴上双面胶,把四张画着可爱的小猴子的灯笼纸粘了上去。一盏精美的灯笼就在我的手中诞生了。

通过这次活动,我明白了:做一件物品不仅要动手,还要动脑,才能做好每一个细节。

晚上,我和妈妈一起来到楼下,点燃了蜡烛,衬着明亮的烛光,四只可爱的小猴子有的手拿灯笼,有的提着“福”字,好像要跟我们一起闹元宵。看着自己亲手制作的花灯,我心里有说不出的自豪。这真是一个快乐的元宵节!

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篇3:元宵节日记200字

全文共 255 字

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昨天晚上,妈妈爸爸带我去大唐芙蓉园看灯展,一起去的还有妈妈的朋友们。

到了那里人好多车也很多,找车位都找了很长时间。好不容易进了大门,里面的人更多了,但是里面的花灯也很漂亮。一进门我就看见一盏龙灯,很威武,大家都在照相,我都挤不过去。再后面还有十二生肖的花灯,每个小动物都很可爱,我最喜欢龙灯,他还带着_呢。草地上有一棵棵小树,它们都在闪闪发光,每棵树上开着漂亮的花朵。

湖面上还有荷花,好看极了。妈妈还给我买了个红红的牛角灯让我戴在头上,妈妈说我很牛,在人群中也显眼,不怕跑丢了。一晚上我都很开心,都不想回家了。

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篇4:元宵节的习俗日记200字

全文共 276 字

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我国有许多传统的节日,像春节、端午节、中秋节等。每个节日都有自已的习俗,今天,我就讲一讲元宵节的习俗。

每年的元宵佳节,人们都会闹花灯,猜灯谜等等。在我的老家却有种独特的习俗——杠台阁。杠台阁又名杠火镬,是祖籍闽南的石塘箬山镇一带传统的渔民庆丰收习俗,流传至今已有三百多年的历史了。

每台台阁都有一则历史故事,由一些六七岁小朋友来扮演。他们穿着漂亮的戏服,坐在漂亮的台阁上,渔民们杠起台阁,游街穿巷。用他们独特的方式闹元宵,祈求国泰民安,渔业大丰收。

每年元宵节我却是我都会让爸爸妈妈带我去看杠台阁。我希望,杠台阁一年比一年精彩,渔民们的生活一天比一天幸福。

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篇5:元宵节日记两百字

全文共 247 字

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时间如白驹过隙,一转眼已经到了正月十五中午我们一大家人一起吃了元宵,软软糯糯的,美味极了,妈妈买的元宵有黑芝麻馅的,白糖的,草莓的,其中我最爱吃的就是草莓馅的,妈妈说让我这只小馋猫好好解解馋。

晚上姥姥做了一大桌子菜,我们吃饱喝足后就都去城里看灯了,街上的人真多啊!几乎都是一家老小一起出来的。大街小巷早就挂上了红灯笼,到处灯火通明,映的人们脸上也都是喜气洋洋的。

最热闹的地方还属中乐广场了,造型各异,五颜六色的灯吸引了义县的男女老少,我和姐姐忙着照相,爸爸妈妈姥姥姥爷在一旁看着我们,岁月静好。

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篇6:元宵节日记

全文共 356 字

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这天是农历正月十五,是我国传统的元宵佳节。

我们一家人欢欢喜喜地聚在一齐,吃饺子、吃元宵。傍晚,天刚暗下来,就听到外面传来了“噼噼啪啪”的炮竹声,我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手来到院子里放烟花,我留意翼翼地点燃烟花,只见一道亮光升到了天空,“啪”的一声,秀丽的烟花绽放在空中。

抬头仰望天空,只见一朵朵秀丽的烟花,有的像菊花,有的像喇叭花,有的像梅花······它们绽放的多姿多彩,照得夜空五彩缤纷,像白天一样。

伴随着烟花的绽放时一声声清脆的响声,有的像哨子,有的像鸟儿叫,此起彼伏,热闹非凡。那烟花燃后的碎片就像流星一样洒落人间。

大家欣赏着这秀丽的景色,脸上洋溢着欢快的笑容,我更是欢天喜地,唱阿、跳阿······这是多么难忘的一天阿!我祝愿大家像这秀丽的烟花一样绽放出多姿多彩的人生,也祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!

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篇7:小学生学习计划

全文共 298 字

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步入初二,也就是步入了人生的黄金时代,就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧张与考验的时刻,你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬,就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围,我拟定了如下的计划

一、每天6:00起床;

二、晚上以最快的速度完成作业,然后做眼保健操;

三、早读认真,珍惜一分一秒;

四、尊敬师长,与同学和谐相处,做一个受人尊敬的女生;

五、上课专心听讲,积极思考,课后按时按质完成作业;

六、作为班干部,须为班级做些实实在在的事情;

七、听老师的话,听父母的话,培养学习兴趣,改进学习方法,攻破学习难关,力争取得优异的成绩。

我相信只要我严格按照以上的计划执行,就一定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。

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篇8:元宵节的作文500字

全文共 722 字

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元宵节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,大家要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

傍晚七点多,我刚刚吃完饭,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和父亲、哥哥跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数“大礼花”,朵朵犹如火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了,先是一束白色的烟火串上天空,而后便在空中爆炸,最后销声匿迹……

看完了他人的烟火,我和哥哥也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”,点燃后,像流星般射了出去,后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!哥哥拿出了“圣诞树”,发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从“天”而降,像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样,从空中落下来,时而“花”心中还绽开“小花”,如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中,家家户户的烟火就好象在比“美”,一家比一家壮观,一家比一家希奇……

终于放完了烟花,四周也静下来了,看到这美丽的烟花,让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。元宵晚会这是太精彩了。

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篇9:关于元宵节的话题百字

全文共 908 字

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正月十五元宵节,老家的夜晚,热闹非凡。 On the 15th Lantern Festival of the first month, the night of my hometown is very lively.

我与爸爸、妈妈随着人流,漫步街道。抬头,眸子对上头顶炫目的一串串彩灯。带着从书山题海中得到暂时赦免的淡淡欣喜,我深呼吸——空气里,有灯泡的热气、尘埃的味道、雨丝的潮湿,还有一种只属于节日的热闹气息。

身边跑过提着花灯追逐嬉笑的孩子们。欢笑声不绝于耳,脚下尘土飞扬,耳旁是人们的喧闹——片吵闹,恰是点燃这节日气韵的火苗;目光所及之处,灯笼,手环、荧光棒,在人们手上跳跃,在路边大大小小的各个摊子上闪烁着迷人的光彩。不远处,飘来一阵又一阵食物诱人的香味……

身陷于这种氛围中,也许是错觉吧,恍然觉得,窄窄的街道变宽了,原来被阴沉的天笼罩出的阴郁不见了,那一盏盏灯笼远远近近,毫不突兀地划破冬日雨天的阴霾,温和的,均匀地将温暖洒遍了整条街道。和着人们的欢声笑语,将一种奇妙的感觉蔓延开来,直至街道的每个角落……此刻,看着路旁那座破旧却未拆去的木房,在满街灯火下,也消了阴森之气,愈发显得古朴优雅。

“过来看看!精致的花灯,手链,不容错过啊!”

随后,三四个人应声起来。我往旁边一瞥,几个中学生模样的人,正在小摊前叫卖。他们身后,闪耀的灯光下,映衬着一个个精美的小饰品。

哦,中学生义卖啊!妈妈好奇地望了过去,原本正欲买吃的爸爸却一拍脑袋:“哎呀,今天能提前回来就好了!”

“为什么啊?”

“攻炮城今儿个下午4点结束!”

攻炮城,虽并非从未听过这个词,但我未知晓这件事的实质。

“就是……到前面再给你解释吧……”

片刻——我们来到傅氏大宗祠广场。爸爸指着挂在三层楼高的一串鞭炮残骸说:“往那里扔,如果扔进去还点燃里面鞭炮的话,就算成功的一种游戏。这个活动每五年一次,成功了有一万元奖励呢!”爸爸遗憾地摇摇头。

进祠堂。

参观祭拜品,参拜……一切如常进行着,看着或没变的事物,我感到一阵快乐,这大概就是,就在这种节日才有的心情吧!

“1,2,3茄子!”站广场上,我微笑手持棉花糖,身后的小雨中,一朵朵绚丽绽开的烟花,一同被印入相机里。

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篇10:元宵节日记200字

全文共 241 字

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昨天晚上,妈妈带我去趵突泉观灯,走进趵突泉我第一个看见的花灯是一条龙盘绕着一座假山,十分壮观美丽!

我第二个看见的是一系列中国习俗的花灯——过端、腊八、初二回娘家、破五可好看了。

我觉得看的就是第三个花灯了,叫做荷花会。绿绿的荷叶托着粉红色的荷花在清澈的水面上翩翩起舞,好像在迎接宾客呢!

我还看了趵突泉最有名的三股水,泉水清澈见底,水面上飘着一缕缕白烟,水下面有一群正在嬉戏的鱼儿,三股水后面还有俩条龙的花灯好像在保护着三股水。花灯有很多很多我不在一一介绍了,百闻不如一见快去看花灯吧!

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篇11:元宵节优秀

全文共 463 字

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春节的喜庆还在荡漾,元宵节的脚步又已来临。在这个亲情浓浓,“猪”气冲天的新春佳节里,我们盼来了张灯结彩,锣鼓喧天的“元宵节”。

“元宵节”,我最喜欢的节日,因为汤圆是我的最爱,今天我早早地起了床,两眼放着金光,如饥似渴地望着奶奶亲手做的汤圆。我咬了一口,又香又糯,那入口即化的口感,真是令人回味无穷,瞬间汤圆被我吃了个精光。

吃完饭,走在上学的路上,天桥上琳琅满目的灯笼就令我眼花缭乱。校园张灯结彩,别具一格,每个人脸上都洋溢着喜庆的笑容。上课时,同学们都心不在焉,想象着元宵晚会都有哪些好玩的节目。

终于盼到晚会开始,同学们冲到操场,操场上人山人海,大家兴奋不已,老师为我们精心准备了很多游戏:有猜灯谜、24点、画年画、射箭、科学小游戏。我们六个人一组,每人一张卡,大家互相配合,我们组每个人都盖满了7个印章,游戏教会了我们只有协同合作,才能一起成功!我沉醉在了游戏里不能自拔,很快几个小时过去了,游戏结束,我们跑的都满头大汗,之后又到班里过完了生日会,大家都吃着美食喝着饮品玩得不亦乐乎。

元宵节的活动真是绚丽多彩,真让人难忘啊!

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篇12:《元宵节》作文初3

全文共 664 字

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春节过后,不久,就是元宵节了。

元宵节又称为上元节,春灯节是中国汉族民俗传统节日。古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。吃元宵,赏花灯,舞龙,猜灯谜等是元宵节比较重要的习俗。

按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

元宵节的前一天,我就特别兴奋,愉快地等待着元宵节的来临。终于,吃过了晚饭,我们一家人听到了鼓声,连忙下了楼,向街道跑去。刚下去时一片黑暗,我们顺着鼓声寻了下去。追了半天,以为追不上了,所以就去东方红看灯。没想到就在东方红遇上了这支队伍。原来他们是在“扮玩”。

那真是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海哪。有打鼓的,吹号的,敲锣的,划旱船的,踩高跷的,骑毛驴的……只有你见不到的,没有你想不到的。那里的人围的水泄不通,队伍走得相当慢,最后是舞龙。仔细一看,对我里也有不少小孩儿。

队伍走了,我就有时间赏灯了。有月牙状的,星星状的,莲花状的,圆形,中国结状,应有尽有。还有像糖葫芦似的一串串的灯笼,美丽至极。五彩缤纷的灯悬挂在天空中,抬头便可观望到。

再往前走走,有一个大屏幕在放电影,还有人在唱戏。最让我感兴趣的是皮影表演了。演的是《西游记》之三打白骨精。戏一开始,鲜活的人物形象就跃然于屏幕上,最值得一说的是猪八戒,肥头大耳,傻呆呆的样子,可爱极了。那晚让人留恋。

群星闪烁,点缀这欢聚时刻;月光皎洁,照亮这温馨之夜。彩云飘吉祥,幸福不忧伤;佳节情味浓,祝福共分享。祝元宵节快乐!

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篇13:五一的计划小学

全文共 589 字

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今年的五一节,我过的非高兴,过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方,有五四广场、海底世界……其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了,啊!这就是青岛市图书馆,它比我想象的要大多了,我想这么大一个图书馆,里面肯定象我家附近的书城一样有许多人,有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆,一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图,他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,旁边是自动存包处。

我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。

时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,今天是我最开心最难忘的一天。

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篇14:小学生新学期目标作文计划

全文共 295 字

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转眼间一个新的学期有开始了,我又走进那熟悉的充满欢声笑语的教室了,又能见到自己的老师,同学了。新学期的到来大家都有自己的打算,我也不例外。

我要先保持我的个人卫生,校服红领巾要干净整洁,经常剪指甲,洗澡。然后每天上完课后,都要去把课上讲的内容复习一遍,还要做好课堂笔记。每当遇到第二天上新课的时候,都要提前认会生字,读熟课文,把课文大致内容归纳一下,做好课前预习的好习惯,如果有不会的,等明天上课老师讲的时候认真听,标记好老师讲的重点。这一学期我要好好学期我要好好的学习,争取超过我理想的分数线,我还要去全面的发展。

这就是我新学期的打算,我要朝着我的方向前进,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

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篇15:六年级计划

全文共 467 字

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郑杰森

时间真是快啊!五年级就这么一晃而过;时间真是短啊!五年就是这么一闪而过。我马上就上六年级了。

六年级是那么高大,那么遥远。我想六年级学习将会是艰苦、快乐,但我会为此而努力的。

我理想的中学是荔湾广雅,我要为这个高远的梦想做出奋斗,俗话说得好:无梦想则无追梦者,无奋斗则无追上梦。是啊,没有梦想怎么行呢?没有奋斗怎么会成功呢?我一定要追上梦想。

我的语文计划订在90分以上,数学的奋斗目标当然是100分了。我其他学科没有特别的长处,数学有点优势,有同学说我“数学王子”,哈哈。但由于粗心,我常常拿不到100分。所以,我要克服粗心,努力在数学测验和考试都能拿到满分。我的英语得努力提高成绩,希望也能100分。

妈妈说,考广雅除了校内学习,我还多刷一些语数英的课外题,为迎接面试而做好准备。

六年级计划轻轻松松就定好了,可要完成六年级的计划可没有这么轻松,学习中总是会有困难、有问题,但我会知难而进,努力做好。

在《缝纫机乐队》里有一句唱得好:“为理想做自己”。有感而发,我自己编了一句属于自己的人生格言:“人要为理想奋斗,这样活着才算有意义。”

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篇16:元宵节英语作文带翻译

全文共 1397 字

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Lantern Festival is our traditional festival, the Lantern Festival every

year to eat dumplings, fireworks.

Mom cooked dumplings, I cant wait to pick up the one in your mouth, mom

shout; "Be careful, dont burn yourself. Bite on the filling flow out slowly,

sticky. Sweet taste is great!

The Lantern Festival without watching lanterns. Finish eat yuanxiao, dad

and I arrived Yang head square. There were so many lanterns here! There is

"running" tiger. "Eat grass" rabbit. And "swimming" in the fish. Is a

multifarious! All became light of the ocean. The world of light! Dad bought me a

rabbit lanterns. As long as one click button. Deer will be singing a happy song.

I hurriedly took my tiger lamp join make lanterns, after my father and I go to

fireworks.

Fireworks can be interesting. So many kinds of fireworks! Some on the left

of the gun... People are respect, suddenly, a naughty kid threw jilt cannons,

people scared hiding; I followed papa fired cannons sky it spray flame, 1 of

"pa" exploded and emits the colorful flowers.

The Lantern Festival is really interesting!

元宵节是我国的传统节日,每年元宵节要吃汤圆,放烟花。

妈妈煮好汤圆了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;“小心点,别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和爸爸来到阳头广场。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列,之后我和爸爸去放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友扔甩炮,人们吓得四处躲藏;我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花。

元宵节真有趣!

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篇17:2024语文教学计划

全文共 1462 字

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一、学情分析。

本班总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时提醒。总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。在知识方面,大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能运用工具书去理解,联系上下文理解的能力没有形成。

在阅读方面,也有部分孩子练习题和短文根本就对不上号,不知道两者结合起来,边阅读边思考,造成了读不懂文章的现象,更不用说读懂文章的主要内容,把握文章的思想情感了。在习作方面,有孩子写的东西,言之无物,内容空洞,缺乏可读性,美感差;有的孩子事无巨细,一一罗列,缺乏一个鲜明的中心。就个体而言,肖敏是班上最差的孩子,特别懒,从不做家庭作业,作业速度特别慢,做作业时注意力从来都集中不了,因此导致了语文各方面的能力都非常欠缺。

二、教学目标。

1、认识81个汉字,正确书写257个汉字,养成主动识字的习惯。书写规范、端正、整洁。

2、积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词。

3、学写摘录笔记,交流展示自己的摘录笔记,提高阅读能力,养成阅读习惯。

4、积累带“月”“明”等的成语。

5、记叙培养学生收集处理信息的能力,整理自己需要的资料。

6、熟练阅读28篇诗文,背诵四篇。在阅读中会自己提出比较有质量问题,会处理所提的问题,基本上能自行解答提出的问题,通过讨论,纠正或完善自己的认识,能对照译文读懂古文,基本上养成良好的阅读习惯。注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来。

7、在口语交际活动中,力求学生做重点发言人,做讨论的主持人,分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见。使学生树立对错意识,提高分析、判断、综合的能力。

8、写日记,使习作与生活紧密结合。写作和阅读结合,续写,仿写,补写,还包括写发言提纲。写作与综合性学习活动相结合。开始练习写真实的作文,写有情有意(有中心);有血有肉(内容具体);有声有色(生动);有条有理(结构清楚)。教给学生三种修改的方法——自己读、请人提意见和冷处理。

三、教学重点。

1、在阅读的同时,既教给学生的语文基本技能,又提高学生的阅读能力。

2、在阅读中,通过自己提问,自己解决,通过讨论完善问题,提高阅读能力,读懂课文内容,懂得课文内涵。

3、大量阅读,丰富学生的文化素养。

4、在口语交际活动中,力求学生做重点发言人,做讨论的主持人,分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见。

5、写有根有据(真实)的作文,写有情有意(有中心);有血有肉(内容具体);有声有色(生动);有条有理(结构清楚)。

四、教学难点。

1、学生收集处理信息的能力需要进一步完善。

2、提升独立阅读技能,扩大阅读量,丰富学生的文学素养。

3、训练学生的口语交际能力。

4、写真实、有新鲜感的习作。

五、教学措施。

1、以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面发展,通过多种教学形式,激发学生学习兴趣。

2、注重教学过程,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生先自主学习,敢于发现学习中的问题,大胆想出解决问题的方法。

3、创设宽松、和谐,师生共同探讨问题的学习氛围。

4、尊重学生个体差异,鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。每节课均有机会让每个学生都动脑、动口、动手学习。

5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解,尊重他们的想法,鼓励他们在大语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。

6、在作业设计中,注意有多种多样的题型和不同层次的题型。

7、引导学生完成课标规定的阅读量。

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篇18:以热闹的元宵节六年级下册

全文共 900 字

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今天是正月十五元宵节,我们班上准备举行一次闹元宵的活动。同学们为了给小组争光,准备了大量材料,但心里却是如同十五个吊桶打水——七上八下的。 Today is the 15th Lantern Festival of the first month. Our class is ready to hold a Lantern Festival event.In order to win glory for the group, the students prepared a lot of materials, but their hearts were like fifteen buckets to hit water -seven up and eight.

比赛开始了,先是由我们组回答必答题:元宵节是几月几日,又称什么节?第二小题我是答对了,但第一小题我却因为过度激动,把正月十五说成了一月十五,所以白白失去了一次答题的机会。我们组的成员一个个都像打了败战的士兵,垂头丧气,而其它组的成员,一个个都幸灾乐祸,上蹿下跳。

经过第一轮的比赛,大多数组都得到了一颗星,我这个做组长的看在眼里,急在心里,决定在第二轮比赛中来一个“绝地大反击”。第二轮开始了,是抢答题,我心里早已打好了小算盘,决定先抢到回答权再想。

只见老师把题目亮了出来:99(打一字),因为这个我在奥数上已经学过,所以我将手高举起来,抢到了回答权,一站起来,我便以我的三寸不烂之舌讲了起来:“由于99比100少1,所以只要把‘百’上一横去掉,就变成了‘白’!”听着我胸有成竹、头头是道的回答,别的同学都恍然大悟,对我啧啧称赞。

接下来一道题是“四个人搬木头。”这下,全班同学可傻了眼,有的赶紧在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳挠腮,还有的想不出来,在那儿直拍桌……

正在这时,一个清脆有力的声音惊醒了沉思中的我。“是杰!”只见唐浩珈自信地举起了他的手,一看答案,哇,真的是“杰”呀!我不由得对唐浩珈佩服得五体投地。

比赛结束了,我虽然没有站在辉煌的颁奖台上,但是却因为懂得了更多元宵知识和灯谜而感到十分快乐。我期盼下一个元宵节快点到来。

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篇19:我的元宵节作文

全文共 365 字

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今天是农历正月十五,传统的元宵节,爸爸开车带着我、妈妈、爷爷、奶奶去橘子洲看烟花,据新闻说是8点30分开始。我们是从7点半出发的,不过那个时候已经开始下起来大雨了,我心想:“这么大的雨,烟花肯定是看不了咯!”爸爸说:“既然出来了,那就当带大家放风咯。”

等我们路过湘江大桥的时候,的确没有看到烟花,我不免觉得有点扫兴。这时候,爷爷跟我说:“不要紧啊,听说今天梅溪湖有灯展,要不我们去看灯展吧。”我立马高兴起来,跟爸爸说:“爸爸,我们去看灯展吧,下雨应该还有的!”爸爸笑了笑说,“好啦,我们现在就去看灯展,不要急呀。”

又经过30分钟,我们终于来到了梅溪湖,这时候雨已经很小了,但是刮的风还是呼呼的,可这是挡不住我们看灯展的热情呀,人还蛮多,有成群结队的,有三三两两的,不停的拍照啊,花灯真好看!

这就是我的元宵节,一波三折,挺好玩的呢!

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篇20:高三以元宵节为话题的日记

全文共 534 字

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一年一度的元宵佳节又到来了。今天上午,元宵节大型民间艺术展演活动在市体育馆隆重举行。我和爸爸、妈妈到的时候,那里已是人山人海,热闹非凡。

在锣鼓声,礼炮声中隆重的开幕式结束,接下来就是各社区和企事业单位组织的民间文体表演。表演内容为腰鼓、秧歌、舞狮、龙灯、高跷、杂技、大头娃娃、花棍、彩莲船、威风锣鼓等。最吸引我的要属龙灯了。龙灯队里面全是清一色的娘子军,她们穿着黄色的衣服,腰里扎着红丝带,一个个显得那么精神。两条巨龙随着锣鼓声,在龙珠的指挥下上下翻滚,配合默契。

下午,我和爸爸、妈妈又参加了社区的猜谜活动。这个时候,我才发现我的知识面还是太窄,我几乎一个也没猜出来,仅猜出的一个还是爸爸给我帮了点儿小忙。现场的人你来我往,好不热闹,猜出谜语的人都显得格外高兴,因为猜对的还有礼品赠送。爸爸、妈妈猜出得可真不少,我跟着也沾了点光。

晚上,吃过饺子和汤圆后,我和爸爸一起到步行街放烟花。一下楼,就看到天空中绽放的烟花,五彩缤纷,争妍斗丽。我和爸爸赶紧加快脚步,也许,别的小朋友还等着看我们的烟花呢。爸爸把准备好的烟花点燃了,烟花如彩球,似雪花,像流星雨这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼,彩色的火球飞腾着,连续不断,交映在天空,光彩夺目。哇,好美的夜晚。

今年的元宵节真快乐!

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