盼望的感受作文(汇集20篇)

日子在忙碌中不知不觉的走过，在这个少雪且日渐温暖的冬季里，中国人最盛大的传统节日——春节，掩埋了平淡的日子，也在不知不觉中迎面扑来。看着日历，数着春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆。

漫长的岁月使春节的年俗活动内容变得丰富多彩，但随着人们生活水平日渐提高年味感觉也是越来越淡。或许这是因为以前的物质缺乏，春节才显得那么重要。过新年，能吃好多平时吃不到的美味，穿平时穿不到的漂亮新衣服，孩子们也可以得到属于自己的那份带着祝福的压岁钱，尽情的玩耍着，放着鞭炮，和家人团圆在一起快快乐乐的吃着年夜饭看着春节晚会……

已过中年的我，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之平淡，不再是鞭炮新衣水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。不同年龄阶段有不同的体验，像我这个为人父母年龄阶段的人，春节比平常的日子多了许多烦累与沉重。

不管年味如何，春节还是要一年一年的过，大家还是会喜气洋洋，忙忙碌碌，精神饱满的去准备，去迎接这传统的节日。这不快过年了，随着物质水平的不断提高，人们虽然平时吃的再好，穿的再好，依旧走街串巷，忙着置办年货。市场经济发达的今天，商家也借此一年一次的机会大肆渲染，精心设计准备，商场外彩旗飘飘，商场里货物琳琅满目，品种齐全，购物者是多之又多，你想买哪种都很难抉择！最高兴的还是要属孩子们，曾经，春节留给给我许多美丽而又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受这喜庆而又隆重的节日吧！

一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……

一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发，一个盼望到达。

我盼望出发。

有人说学舞蹈很累，不学好了！也许有人说，学舞蹈只是练练气质，没必要学那么认真的；又或许有人说，舞蹈只是音乐的伴舞，没那么重要！

我想说他们说：“也许，你们是这样想的。但我觉得——学舞蹈是一个梦想的起航，是一个目标的开始，是一个成功的彼岸……

我喜欢跳舞，从那个黄昏开始。

在幼儿园上学时，我很自卑，不敢跟人说话。老师上课，回答问题我不举手；同学们玩耍，我从不参与；老师说叫我帮忙，我都叫同学们代替。总之，我不敢出头露面。

但是，在那一次，我遇到了她，是她让我找到了自信。

在舞台上，她教我绽放。在舞台下，她教我刻苦，让我找到了快乐。音乐声响起，我在舞台上，找到了自我，表现出最好一面。音乐停止，我落下了眼泪，不知是激动，还是兴奋。我拥抱了那位教师——让我找到自我的这位老师！

她和舞蹈让我有了梦想，有了希望，有了未来……

我经常希望时间可以停留下来，在某个时刻。因为我觉得很多时刻都很美好。放学的时候，我坐在洁自行车的后座上，一辆一辆的车开过眼前，看看烟灰色的天空，我希望时间可以停留在这里;下午第二节语文课上，老师转身在黑板上写粉笔字，看见黑板上密集的板书，坐在安静的教室里，我希望时间停留在这里;深夜十二点，我坐在床上，落地灯橘色的光打在我的小说书上，希望时间停留在这里。这么的多零零碎碎的时刻，就像下午三点钟的阳光，晒得人暖暖的，却终究转瞬即逝，挽留不了。 I often hope that time can stay, at a certain moment.Because I think it is beautiful many times.When I was out of school, I was sitting on the back seat of Jie Bicycle. One by one drove in front of my car and looked at the gray sky. I hope time can stay here. In the second quarter in the afternoon, the teacher turns aroundWrite chalk on the blackboard, see the densely panels on the blackboard, sit in a quiet classroom, I hope time stays here; at 12 oclock in the middle of the night, I sit on the bed, and the floor lamp orange light hit my novel book,Hope time stays here.Such a few fragmented moments, like the sunlight at three oclock in the afternoon, is warm, but after all, it is fleeting and cannot be retained.

人的一生中将会有多少这样的时刻呢?但愿一天的每一分钟，都是让我想要挽留的温暖!这样的温暖，就像奶奶冲的奶茶，奶茶香悠远，飘过了奶奶和我的好多时光。我还记得和奶奶坐在小阳台上，奶奶给我冲巧克力奶茶。冬天的午后，阳光温和冷清，奶奶搬两把椅子和我坐在太阳底下，时间久了，晒得暖洋洋的。

奶奶和我说话，说什么我忘得一干二净，但是我记得奶茶的味道，记得吃完一个瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶说让我少吃点。那真是一个完美的下午!在美好的冬天，在空闲的寒假里，有不烈的阳光，有草莓卷，有我喜欢的奶茶，外面传来有人在拍被子的声音，春节浓浓的喜庆还未消散，爆竹偶尔沉闷地说话。奶奶满眼的笑意，看着她难得见面的孙女，絮絮叨叨的讲着我已经忘了的家常。真希望时间可以停留在那个下午!一切是这样的闲适，奶茶是这样的温暖。

转眼开学，时间把日历推移了快三个月。奶奶给我带走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又过上了忙碌的学校生活，晚上带回家厚厚的作业本，写字写累了，我给自己冲一杯巧克力奶茶。烫手的奶茶很香，过一会儿，奶茶温了，我喝一口，好像一切又回到了那个下午。我便又有了平静的力量，来应对一切让我浮躁的事情，好像奶奶没有离开过我，我没有离开过奶奶。仿佛我从来没有离开过那个下午，没有从暖暖的阳光中走开过。奶奶一定是把她的笑冲进我的奶茶里了，我想。手中是温暖的奶茶。

1、师述：刚才我发现，一说起动物，你们的眼睛就亮了。下面，我们一起走进动物世界感受一番。有个要求，请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

△画面定格：各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面，老师随机点拨，适当评价，鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述：一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱，来，拿起你的笔，用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

△学生写话，老师巡视。

4、学生交流，老师立足动物世界的特点进行简评。

此时，仍是浅春，春意并不浓。

虽然春意不浓，可走进大山，你才发现，其实，春天，早已到来。

入山不久，抬头望。大树此时已抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。一棵树紧挨着一棵树，密密麻麻，仿佛一把把撑开的巨伞，连成一片翠绿的植被，蜿蜒无尽。

来到半山腰，在一条蜿蜒的小溪边，一棵棵柳树刚长出零零星星的小芽，也是一幅美丽的画卷。柳树低下了头，长发飘飘，正如诗人贺知章所说的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

继续往里走，春意越来越浓。放眼望去，地上的小草早已探出头来，此时已是高过马头。草地上，斑斑点点的野花点缀着这片新绿的草地，不禁让人吟诵起那么一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

已到山顶，雪山寒气迎面扑来。一眼望去，眼前一片粉红，在粉红中，似乎还间杂着那么几点深红，颇有情趣。这是什么，这正是坚强的桃花，它争霸山顶。只有当你走到山顶，才会深深陶醉于深山。

我继续观赏那桃花，仿佛听到了来自远古时空大诗人杜甫陶醉地念那首诗“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”

走进小区，里面还是那么宁静。高大的古树，浓密的枝叶，阳光只能从缝隙里穿过，洒在地上。

门卫爷爷看见我，笑着说：“今天又回来啦！你外公给你买了好吃的！”我也对着他开心地笑了。

走到外公住的单元，我不经意地一望，竟看见窗台上外公那熟悉的面庞。他看见我，也笑着说：“快上来，我要做饭了！”

我感到很惊讶，平常外公都不怎么在窗户那儿望我们，今天却不同与往常。

我一边答应着一边向楼梯走去，这才听见窗户被关上，发出“嘎吱嘎吱”的响声。

门已经打开，我走进去叫道：“外公，外婆！我回来啦！”

外公从厨房里走出来，“来，看看我准备了什么好吃的！”

走进厨房，一股香味扑鼻而来，“今天的菜真丰盛啊！”

只见外公挽起袖子，他用手去揉那裹好豆粉的排骨，自信满满地说：“今天还有我最拿手的滑排骨！”跟着，他左右手有节奏地交替揉和。我倚在门边，专注地看着外公。

“外公！刚才您为什么一直在窗子那望我们呢？”我终于忍不住问道。

“哦！”外公笑了笑，“那是我想你了啊！你都两个星期没有回来了，外公没有人一起说话，很无聊！”

我怔住了，不知道怎么回答他。

小时候，我都在外婆家住，每天都跟着外公去菜市场买菜。回家后，我倚在门前，看着外公洗菜、切菜、做饭，这便是我童年最大的乐趣。

现在的我，一周只能回来一次，外公总是为我们精心准备饭菜，能见到我们便是他最大的盼望。我这么久未回，外公当然想念我们，盼望我们回家。

今天的饭菜仿佛特别可口，鸡汤飘着金黄的鸡油，让人垂涎三尺，回锅肉也似乎还流着油……外公也不断给我夹菜，我们在饭桌上聊了很久。

临走时，外公轻声说：“下周回来不？”

“要回来！”

外公露出了笑，轻轻掩上了门，却掩不住眼中的盼望……

“爬山喽！”在我的欢呼下，我、妈妈和好朋友们相约爬惠山。 从山脚下远远望去，冬天的山顶雾气缭绕，一棵棵树木像一位位丛林保卫者，都笔直地站在山岗上，一旁的腊梅在百花凋零之时，却燃放着生命的火花。

当我们爬到半山的时候，前方突然出现了两条路，一条是崎岖的山路，一条是平坦的水泥路，我毫不犹豫选择山路，因为我想：山路虽然难走，却是一种挑战，生活也一样，有些人遇到困难便去走“水泥路”，而有些人却能迎难而上，走“山路”。我慢慢地，慢慢地往上爬，小心翼翼，边走边注意周围的地形，双脚一定要踩在坚硬的岩石上。到达山顶的时候，妈妈向我伸出了大拇指，只夸我长大了。

同学们，我们每一天都在长大，在长大中都会选择一条适合自己的路，当你爬到山顶的时候，你就会感到眼前豁然开朗。

时光啊，请借我一腔孤勇，我要去感受世间的美好。

我想去感受温暖，感受寒冷的冬夜里外出打工者满载而归的幸福。他们好似一群鸽子，飞去南方，飞去北方。飞了又走，走了又飞。他们在五光十色的生活里，或翩翩起舞，或默默前行，只为家人能享受到城市的繁华，然后，不再飞翔。

我想去感受思念，感受故人重逢的喜悦。无论时间相隔多久，重山阻隔多远，老友见面，无需拘谨，一切尽在不言中。行车呼啸着驶过，驶过寂寞和繁华，而那故人，则静静坐在身旁。

我想去感受激动，感受勇敢者从失败逆袭为成功的豪迈。想知道那些曾失败者的人，那些迷茫的人，那些碌碌无为的人，那些不甘平凡的人，是怎样度过灿烂的一生；那些寻找的人，那些给自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎样度过灿烂的一生。

我想去欣赏山川景秀，让那些震撼人心的美景永远活在记忆中，让潺潺流水淌进我心房，让顶峰下的清泉带着我奋力前行，让一程山路变得波澜壮阔，变得流光溢彩。这世间，有太多美好，似乎要走十万八千里，才能领会它的美妙，似乎又怎么都走不到尽头。

时光啊，请借我一腔孤勇，孤勇前行，不问归期，我要去感受世间最纯粹的美。

今晚，语文回家作业是写一篇循环日记，数学作业是完成一页计算题，英语作业是默写归纳的单词句子。你们看，就是这几项作业，结果花了我几小时的宝贵时间。为什么呢?

每天放学，原本我回到家只要20分钟，今天却用了40分钟，为什么呢?因为今天是我爷爷来接的，但我爷爷的速度并不是很慢，那为什么我会整整耗了40分钟?因为今天我爷爷把弟弟也带来了，我们是走一步玩三步，你说，这样子怎么能快得了?

到了家后，发现家里简直是乱成一团糟，衣服在地上、袜子在床上、箱子也在床上，被子卷成了虎皮蛋糕，天哪，我是来到了颠倒世界了吗?这时，爸爸跟我说明天要搬家，搬到一栋，可我得先完成作业啊，于是，我忙着收拾整理，不知不觉中，又花了我1小时时间。

没过多久，我把数学计算题写完了，这时我妈回来了，她以迅雷不及掩耳的速度把生命之源——网线给拔走了，要把网线放回一栋。这时我想，我必须和她一起来，没准安放到一栋后，让我下载一两集电视，可是到那之后安装师傅说，这个坏了，那个坏了，还得回来拿东西，师傅还对我说，从11月开始，什么什么东西更新了，我们家是老版的，要换一下。就这样，又折腾了我整整三小时，现在已经是八点了。

我突然想起我还有两个作业没写，我以神的速度，什么也不顾，拉上我妈跑回了家，这是我第一次八点还没写完作业，以后，可不能再这样了。

哇！放暑假啰！我们全班都眉开眼笑、手舞足蹈！

一放学，我就快马加鞭的跑回家，拿出我爱不释手的笔和橡皮擦，努力的写着暑假作业。经过三天三夜的拼命，终于写完了，真的累得人仰马翻，快累死了！可是我心想：功课居然这么快就写完了，那么我剩下的时间就可以自由自在的大玩特玩了！想到这儿，我高兴得笑逐颜开，又要手舞足蹈了！

放暑假的两个月，我一直朝思暮想着我的同学，也好想知道我的新老师长得什么样子呢？这真是个天大的谜题啊！

开学了，我一进入教室，真是让我大吃一惊，跟我一年级所看的景象真的不一样，同学们真的像吹汽球一样，有的变胖了，有的变高了，还有的戴眼镜了，成了可爱的四眼田鸡，他们一定是暑假时，目不转睛的盯着电视吧！

大家一下课就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一样聊起天来，我们谈得没完没了。上课钟响了，我们大家才乖乖的的坐在位子上，等待着新老师的到来。老师一走进教室，我们都松了一口气，因为老师看起来很和蔼可亲，让我们觉得很开心。我想，我们又有一个幸福、快乐的二年级了！

今天是我们回老家的第三天，舅舅说要带着我和妹妹去登山，让我们呼吸一下室外的新鲜空气，接着再去锻炼锻炼一下身体。

我们来到大巴山脚下，山上的景色迷人，还有新鲜的空气。我们在山脚下抬头望去看见这座山高大雄伟，而且景色也迷人，我们说舅舅我们开始登山吧！这座山我们爬着爬着都看不见路了，而且路上有好多青苔，很滑。舅舅却说上面的路还不好走有更多青苔，你们要小心一点。一路上到处都是杂草和树枝，我和妹妹不小心就摔了一跤，我的膝盖都破皮了，还流血了。妹妹也和我一样。当我们爬到了半山腰的时候，我们一看自己的衣服有的地方被树枝给刮坏了。这时，我们看见上面是一座又高又陡的峭壁看去实在是太吓人了。但是，我们还是准备继续前进。走着走着这峭壁就已经出现在我们眼前了，但是勉强的还能上。舅舅为了我们的安全在前面试探着，妹妹在中间，我在最后面。舅舅在前面边上边嘱咐我们兄妹俩要注意安全，一定要抓住岩石或树枝，脚一定要踩稳，别紧张，别乱慌，要慢慢地走，我们跟着舅舅一边抓住树枝一边慢慢地挪动脚，经过了半个多小时，我们才从悬崖绝壁上艰难的爬了上去。当我们走到山顶的时候，低头望下去，原来是高高90°悬崖绝壁。我们吓得浑身出了一身的冷汗。在下山时，我不怎么怕了，因为我已经有了一次成功的经历。

亲情，一个温暖的字眼，而爸爸妈给我的，不仅仅是温暖，还有别的……

记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单，当念到我是升旗手时，我兴奋不已。你可知道，它在我心中是个多么光荣的职位呀！那一刻，我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来，有羡慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪极了，抑制着心底的激动，笔直地坐在那儿，想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧，这一天是全校“小白鸽”大扫除活动，我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿，心情无比的舒畅。

这时，好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈，老师夸奖道，张钏不错，当上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我吗？怎么又变成了张钏。过后，老师好像意识到什么，把我叫到身边，说：“我把名字报错了，升旗手是张钏。”我失落极了。

我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子，忙关切地问道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态，只是让我快去写作业。

吃晚饭时，爸爸语重心长地对我说：“张钏当上升旗手，而你此次落选了，说明你与她相比，还有一点点差距，以后得再接再厉，从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会，接着又说：“孩子！没事，不要灰心，继续加油！”妈妈坐在一旁也随声附和道：“没错！虽然这次落选了，但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我们相信你！”我听了父母的一番话，好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心，又振作起来，心里默默道：是的，从现在起，我就要努力积极进取，一定会成功的，等着吧！

亲情，一个温暖的字眼，而爸爸妈妈给我的，不仅仅是温暖，还有勇敢面对困难的力量。我相信，风雨过后，必将会有彩虹！

时间：上午的语文课上 地点：教室

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。本诗中，作者一反过去悲秋的情调，唱出豪迈的歌声......”老师滔滔不绝地讲着，一阵清风瑟瑟地从窗外飞过，秋天到了。

小A将头转向窗外，看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小A想：“啊!秋天到了，那树叶真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日胜春朝’生活，美啊，美啊。”

小B将头转向窗外，看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小B想：“唉!又是秋天，为什么秋天的寒风这样凉，秋天的叶子这样黄?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”

小A此时心情爽朗，又回到了老师的诗文讲解中;而小B此时却郁郁寡欢，已经无心再听老师讲课。

我的房间里一直珍藏着一把很小的黄伞，每当看到这把伞时，就仿佛看到那高大的身躯，想起那浓浓的父爱。

那是二年级期末考试刚结束，我心血来潮想买一本漫画书，向爸爸道：“爸爸，我能有一本新漫画书吗?”“当然可以!”他二话不说就答应了。

那天中午，我和爸爸走在车水马龙的街市上，去买那本我心仪已久的漫画书。买到书后，我便兴高采烈的捧着那本书，蹦蹦跳跳的走在路上。爸爸看到我心满意足的样子，也跟着情不自禁的笑了起来。就在刚才天空还晴空万里，现在却下起了倾盆大雨。这场雨把大街弄得更加混乱。有的人用衣服盖住自己的头，有的人躲在屋檐下，还有的人抱着头一路狂奔，一个个狼狈不堪。幸好爸爸带了一把黄伞，但这把伞很小只能容下一个人。

爸爸利索的把伞撑开，遮在我头上，他自己却没有遮到半点。低头看到伞小小的影子，下意识的抬起头来，看见爸爸正认真地给我撑着伞。虽然我们在行走，但头顶的伞却纹丝不动。过了一会儿，爸爸的手肘开始轻微的抖动，头顶的伞却依然稳如磐石。

看到这一幕，我的心如刀绞。虽然爸爸这样难受，但他还是露出那慈祥的笑容，挺起那高大的身躯。回到家，我发现爸爸的衣服被雨淋湿了，所以爸爸感冒了。我对爸爸的行为感到十分的疑惑不解，爸爸为什么不给自己撑伞了?那样他不就不会感冒了吗?长大后我开始明白，爸爸宁愿自己生病也不让我的身体受到半点损伤。

我一直珍藏着这把伞，每当看到它，我都会想起爸爸那高大的`身躯和那如山的父爱!

农历八月十五中秋节是我国传统的节日，亲人团聚，坐在一起吃月饼，看中秋联欢晚会，一起赏月是我国中秋节特有的风俗。

我盼望已久的中秋终于来临了，妈妈在阳台上放了一个小餐桌，餐桌上摆放着许多新鲜的水果，有提子、石榴、梨、苹果......当然，中间还放着不可缺少的月饼。

“哇，这么多好吃的，馋得我都快掉一桌子口水了。”弟弟虎视眈眈地看着一桌的饭菜和月饼，一只手已经搭到了其中一盘月饼的边上。

我怕弟弟把月饼吃完，稍微动了动脑筋，迅速打掉了弟弟的手说：“要想吃月饼就要背古诗，背出一句关于月亮的诗句，就可以吃一个月饼。”这是大家全票通过了我的提议，

弟弟抓耳挠腮地说：“好啦好啦，我背，月亮像月饼。”

我扑哧一声笑了起来：“错，这不叫古诗。”

奶奶笑着说：“猴子捞月亮。“我摇摇头说：“错。这是个故事名字，不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”这时，只见爸爸春风得意地说：“海上生明月，天涯共此时。”突然，我发现爸爸拿着一本《古诗文背诵手册》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”

该我大显身手了：“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“明月几时有，把酒问青天。”哗——大家纷纷鼓起掌来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子，就大发慈悲，一人给了一个。重在参与嘛。奶奶还直夸我是个有文化的小学生。

我望了望天空，月亮越来越高，首先是慢慢地往上爬，像一个胆怯的小姑娘，接着，望望四周，“嗖”的一声，就跳了上来。我呆呆地望着月亮，仿佛看见了美丽的嫦娥，可爱的玉兔。你瞧，嫦娥带着玉兔朝我笑呢......

在欢乐的笑声中，我们一家过了一个愉快的中秋节。

天气阴沉沉的，整整一天，没有一丝一毫的阳光来访，我的心情就像这片阴云密布的天空，郁闷无比。

期末考试成绩发布时的情景，又在眼前晃悠，留给我的除了悔恨，就是失望。已经是初三了，我还有希望吗?不要说爸爸妈妈怀疑了，连我自己都要质疑自己。我呆呆地坐在书桌前，桌上摊放着几张分数不堪的试卷，双眼迷茫地望着窗外。

天渐渐黑了，我找不到一丝光亮。突然间，不知哪里飘来一股淡淡的幽香，我的心为之一动。打开灯，顺着这股香味走去，原来是阳台上的一盆昙花正悄然开放。

灯光下，只见那朵昙花将一片一片花瓣舒展开，纯洁的花瓣中伸出了无数条纤细的花蕊，一个个火红的花粉团，紧紧地包裹在上面，不时微微颤动，如同正直豆蔻年华的少女般楚楚动人。我的心灵已被这昙花所震撼，它一定也经历过无数的失败，而现在却向失败挥挥手，向自己美丽的前途出发。

我两眼深深地凝视着它，轻轻吹口气，看到花瓣们争相起舞，散发出青春的活力，只觉得有一种无形的力量在心头涌动，伴随着淡淡的芳香沁人心脾。

面对眼前的`昙花，我又想起以前在作文书上看到的一句话：一个人的一生就像一条在大海上行驶的船，它不可能一帆风顺，总会有遇到风浪的时候。

是啊，就像这次考试，我虽然没考好，但这就是我在学习生活中遇到的风浪，我只有充满信心，坚持下去，才能成功。我要像花儿那样不抱怨失败，用怒放的生命去迎接大自然给予我的吻，珍惜每时每刻，收藏阳光雨露，用饱满的激情努力怒放，即使在最黑的夜也要摇曳自己曼妙的身姿。

谁说我没有希望?谁说我不能逆袭?只要不放弃，生活中充满着奇迹!

夜已漆黑，但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的昙花香，然后阔步回到书桌，认认真真写下：挥挥手，与失败说拜拜，向成功出发!

《培根随笔》为英国著名政治家，思想家和哲学家的弗兰西斯，培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽”可见求知可以改变人的命运，在我们一生中相当的重要。

在《论猜疑》中培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先做了准备而不受其害了。当这种猜疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑是人的思想在作乱。

在数十篇随笔中，给我印象最深刻的是《论美》篇，这是一篇关于“美”之作，语言简洁，内涵丰富，充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的。所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美要胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以在一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人才是令人肃然起敬的。只有这样，美才会放射出真正的光辉。

《论嫉妒》中，我也领会不少，彼此越了解，嫉妒心将越强，人可以允许一个陌生人的发迹，却不能容下让身边人出现种种上升的趋势。但一个循序渐进地高升的人却往往不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是必经的道路，而同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?

妈妈她望着我的模样，笑了。我正坐在沙发上，掰着手指头数还有几天开学，我的妈妈望着我笑了。

妈妈笑完对我说：“瞧你那盼望开学的模样，怎么觉得你现在喜欢学习了呢！”对于妈妈的这句质疑，我没有反驳，因为连我自己也不敢相信，我这个还没考试就盼望着放寒暑假的人，现在正坐在家里盼望着开学，这件事儿不亚于太阳从西边儿出来那么令人惊讶。

这一切都得怪这场望不到尽头的疫情！因为这场疫情，平常只有一个多月的寒假，忽然变成了好几个月，而且最可恶的是还不能出门玩儿！这让我这个喜欢放假的人，也开始盼望起开学来了。

我每天都坐在家里数，到底还有几天开学。一开始数，是还有五天开学，后来一个消息接着又一个消息的到来，让我们距离开学的日子，越变越长。从五天变成了十天，又从十天变成了十五天，以致于现在我也不知道到底还有几天可以开学，可以让我回到我曾经讨厌过的学校去了。

或许每个人都是这样吧！本身不怎么喜欢的东西，忽然从你的生活中丧失了之后，你又会莫名地怀念起这件东西来。我对于学校的生活或许就是这样，天天在学校里上学的时候，我盼望着放假，可一旦这个假期越来越长，长到望不到尽头时，我又开始盼望起开学了。

我现在非常想要回到我的学校去，我盼望着开学了和我许久未见面的同学见面，我盼着开学了坐在窗明几净的教室里听老师讲课，我也盼望着开学了可以再次盼望放假。我想这一切的盼望，都是在盼望我的生活恢复到正常吧！这场疫情打破的是我们所有人的正常生活，我盼望快些结束这场疫情。

今年春节，我在奶奶家做了一件觉得十分挑战自我的事！你想知道是什么吗？就接着往下看吧！

“总把新桃换旧符，千门万户瞳瞳日！”爷爷这一句有力地话叫醒了鸟儿，叫醒了大地，叫醒了白天在熟睡的我。妈妈对我说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……春联旧了，有再新的时候。快起床写春联了！”一喊到春联，我马上从床上跳了起来。爸爸妈妈，爷爷奶奶都准备好了，原来今天要写春联。

我把春联纸、笔、墨，准备好了，要下笔时，心里突然抖了一下，想到：要不然先练一下吧，毛笔字我只学了两年，而且快忘了，能行吗？再说写不好就丑死了！我有点害怕了，悄悄对爸爸说：“爸爸，我可以不写吗？外面好多可以买的，为什么我就要写呢？”爸爸看着动摇的心，又耐心地对我说：“孩子，你知道吗？写毛笔字，是我们一家一直传承下来的精神，那红纸黑字，那笔风，那力度，透露出中国五千年来特有的文化，而且你都学过了，怕什么呢？”这时，我想到了拿破仑的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”

是哦！做什么事都要有决心。嗯，我下定决心了。开始写毛笔字了，我有力地握着那神奇的毛笔，好，第一笔下去了，我看着，还不错！妈妈在旁边说道：“写得真好看，非常大气！”我更加坚定一定要把春联写好，贴在奶奶家，大门上，那是件多么自豪的事。写着写着，我感觉自己慢慢渐入佳境，时间在我的笔下匆匆溜走了，不一会儿，两幅气势磅礴的春联便在我的笔下收场了。当我再写到另一幅时，爷爷的一位老朋友来探访，看到我的字，夸奖了我，也给了我专业的点评！

傍晚，微风从我的脸颊上轻轻拂过，落日把一切照得金黄金黄的，它那余光，照到了我写的春联上，照到了那铿锵有力地字上。我闭上双眼，闻着墨香，心里想道：这就是中国的魅力，这就是五千年的历史，感谢古人，感谢天地，让我感受到那毛笔的趣味，那迷人的联香……

霍姆林斯基曾说：“课外阅读，用形象的话说，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”

我们要让这风更加强劲，使帆鼓鼓的，涨涨的，让自己具有大海般开阔的心胸，天空搬开放的视野！ 俗话说：“读好书，好读书，读书好！”书，很实用，可以帮助我们有效地积累生活和语言材料，引导你不断的打开习作思路；书，可以提升我们的语言表达能力；书，是一个有情趣，有滋有味，有声有色的属于你自己的广阔天地；书，可以开拓我们作文的思维，提高我们作文的能力，让大家不断地享受作文的快乐。书，还可以丰富我们的世界，开拓我们的视野，让我们从中获得一些受益匪浅的道理！ 从小学开始，老师就教育我们，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我们可以不富裕，但不能没有知识;我们可以不美丽，但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。 在你感到孤独的时候，为什么不去与书作伴呢？书，是我们永远的朋友！最值得信赖的朋友！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”耳边轻轻响起一首歌，眼前不时地浮现出孩子们稚气可爱的表演。

在昨天，老天爷好像被我们的诚心所感动，停下了一连几天阴雨绵绵的天气，把阳光柔柔地洒在大地上，伴随着我们一起来到了南安市儿童福利中心，为这里的孩子们送去了节日的问候。福利中心之行，留给我们深深的思索……

带着十二分的好奇，我们走进了福利中心的大门，看见这里的环境优美，室内一尘不染，物件摆放整齐有序，一个小操场上摆放着儿童游乐设施，这里就像是一个温暖的家呀！跟随着福利中心的主任上二楼，来到了几个连着的小单间，听说里面住着一些身体上有严重残缺不全的儿童，心里有几分的害怕和好奇。只见一张张婴儿床上躺着几个孩子，身体和神态十分怪异，有的头大身小，看见我们只会傻笑，有的全身瘫痪，不能自己翻身。这些孩子虽然小，但是有的年龄竟有八九岁了。他们是因为患有先天性疾病，父母无能力照顾他们，政府才把他们收留到这里。天啊！世界上竟然有这么多苦难的孩子！然而，只要有爱，他们也是幸运的孩子。只见保育员阿姨轻声细语地跟他们说着话，时不时给他们按摩，清理卫生，喂养他们。在保育员阿姨的精心地照顾下，孩子们的病情有了很大的好转。保育员阿姨真有爱心！

接着，我们来到了一间儿童活动室，里面整齐地坐着两排孩子，见到我们来了，脸上都笑成了一朵花。我们赶快拿出带来的零食，分给他们吃。他们嘴上吃着，手里拿着，口袋里还塞得满满的。我们跟他们逗着，分享着食品，把这份关爱送给了他们，我们的心里暖暖的。我问一个孩子，小朋友，你是哪里人？你家在哪里？他肯定地回答我，我是这里人，我的家就在这。啊，多么可怜的孩子！他们都是无父无母，有的被拐卖，有的因为身体残疾被父母抛弃。他们用一首《感恩的心》表达了自己对我们的感谢，对精心养育他们的福利中心的老师和阿姨表示感谢。孩子们的歌声清脆响亮，声音中充满着对生命的渴望和对未来美好生活的追求。他们身残志坚，即使身处逆境，也同样热爱生活。

其中，最令我难忘的是一个瘦弱的小男孩子，两眼有黑眼圈。这个孩子领唱完后，满脸羞涩，看见主任走过来，连忙抱着她，连连叫着“妈妈，妈妈”。主任慈爱地看着他，轻轻地将他抱起来，疼爱地在他的脸上亲了一下，紧接着，一个个孩子都对着主任叫了一声又一声的“妈妈”。主任的脸上洋溢着幸福的笑容。“妈妈”是世间最动人的字眼，母爱一直在我们身边。放学回来，就有热腾腾的饭菜端上了桌；学习时，有妈妈在身旁陪伴着；生病时，父母时时刻刻在身边问寒问暖，无微不至地照顾着……我们是多么的幸福！

我们要懂得去珍惜，去感恩，孝顺父母，让父母因为我们而幸福。也希望福利中心的孩子们在政府的关怀下，在社会这个大家庭的温暖下，健康快乐地成长。