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盼望的感受作文实用20篇

导语:感受四季的轮回,品味大自然,感悟人生。下面是小编整理的一些关于四季的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 328 字

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伊索寓言》是一本很有魅力的书,简简单单的几个字,却能告诉我们大道理,这就是这本书所拥有的魅力。

我给大家来讲一讲《北风和太阳》的故事,一天北风找到太阳说要比试比试,比试什么呢?原来是他们两个来比谁最先让人类把外套脱掉,北风心想谁能扛得住我的风,我的风力是很大的,这次我赢定了。到了比试的那一天,北风把人类吹的直哆嗦,北风并没有把人类的外套吹掉,反而还把衣服抓得更紧。太阳呢,把人类晒得很热,人类自然而然的就脱掉了外套,北风认输了。这个故事告诉我们有的时候不要太骄傲,你想象的你自己赢定了,但你肯定没有想象到对方的实力。

就像是上次拳王张伟丽打乔安娜,乔安娜还以为自己肯定赢了,把张伟丽打地打的满地找牙,但是结果却是她满地找牙。

伊索寓言的魅力,大家感受到了吗?

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篇1:感受作文300字

全文共 308 字

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自从我上了初中,已考了几次试,我感觉自己考的不是很好。我读小学时每次考得都还可以,都能考个八九十分,但是到了初中就不是很好考了。

小学时我几乎每天下午都打篮球,大家都玩得不亦乐乎,而到了初中就很少打篮球了,可惜成绩却提不上来,我有点担心了,不过我会努力把成绩搞上去的。月考时我的数学成绩是87分,我认为还可以。不过这次到了期中考,我才得了75分成绩明显下降了,而且后面的知识更难了,我想我该调整学习方法。

到了初中我的英语就更加差,月考和期中考都没及格,我感到有点苦恼,小学没学好英语,不喜欢英语就导致了现在这种结果,看来我现在不喜欢它都不行了!

我现在需要努力了,要不然这么多科目就搞不过来了,这就是我这几次考试的感受

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篇2:军训感受作文400字

全文共 420 字

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开学后,我们开始了军训

我们的教官姓梅,大家都很喜欢她,但偶尔也会厌烦。她喜欢扎一条马尾辫,身材挺拔,穿着军装,站如松,行如风,一个字,帅!

刚才我提到,我们有时也会厌烦她,就拿“站军姿”这件事说吧!

我们刚开始军训时,梅教官不忍心管我们,可慢慢发现,同学们得寸进尺,胆子越来越大,我们就不是一个军团,一个团体,而是……(说好听点儿)是若干个讨论小组,(说难听点儿)就是一堆下课的小孩儿。

所以,我们的梅教官发火了,“如果你们再说话,四百米跑道,十圈,要么站军姿一上午!”可我们还是不听话,梅教官这次是说到做到,让我们围着操场跑圈,而且还是午后。我们暗地里叫她“梅老虎”。

但也有让我们欢呼的时候,那是最后一天,在梅教官的口令下,我们出色完成了这次军训,梅教官也得到了“优秀教官”的称号,我们都很为她高兴。

三天军训一晃就过去了,我觉得这三天很有意义,我们真正体验到了军人的生活,体验到了团结的力量。

最后我们还得到了一个特别的惊喜——步枪子弹壳一枚!

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篇3:感受作文300字

全文共 382 字

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今天是我第一次和警察叔叔指挥交通。我6点10分就起床了,7点来到了学校。先到教室里等,后来又在门口等了一会老师就来了。老师带领着我们到大市口去。

来到了大市口我的心开始砰砰地跳,生怕自己紧张出错。只见东面是超市、南面是步行街,北面是广场。警察叔叔安排我、汤致远、张天铖站在南面,并且教我们什么灯做出什么手势、信号,手势要5秒钟放下,等换灯后左转或右转。说完我们就开始和警察叔叔一起指挥交通了。

当红灯亮时向左转,吹一声哨,心中默数5秒后放下,所有的车辆行人都停下脚步:当绿灯亮时向右转,吹一声哨,心中默数5秒后放下,所有车辆行人往前行驶。30分钟后老师叫我们回去了,虽然才站了一会儿但是感觉已经很累了。我心想我们只站了一会就很累,那警察叔叔呢?要站一整天那!警察叔叔为了人民而工作,使人民安全幸福。只有警察才不怕苦一心为人民啊!

我想对警察叔叔说一声 :谢谢!谢谢你们!

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篇4:我感受到了温暖的中学生

全文共 1203 字

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有没有一个时刻,让你感觉到心里暖暖的,像有一股暖流流过心田,充满着安全感,让你感受到寒风中的温暖,严冬的春天,让你觉得是那么美好。那是在有人牵起我的手的时候,是他掌心的温度,让我感受到了温暖。 Is there a moment that makes you feel warm in your heart, like a warm flow of flowing through the heart, full of security, let you feel the cold wind in the cold windWarm and severe spring spring make you feel so beautiful.It was when someone took my hand, it was the temperature of his palm, which made me feel warm.

小时候,因为父母很忙,所以只好把我放在爷爷奶奶家。过马路的时候,爷爷总让我走在里侧,然后用他粗糙且宽厚的大手包住我的小手,攥得紧紧的,像是一松开,我就会逃跑一样,那手掌里有着我依赖的安全感,让我一种幸福,认为只要爷爷在身边,一切都是美好的。

随着我慢慢长大,也该上学了,于是我回到了父母身边,而妈妈就成了我的依靠。

长大后,我就喜欢跟着妈妈在厨房里看着她做菜,妈妈走到哪,我就跟到哪,有的时候妈妈会停下来抱着我,她用大手握住我的小手,细细端详。用手慢慢抚摸我的手背,母亲的手让我安心,在她身边,一切烦恼都没有了。那温暖,就像是温吞的母爱,让我永远都是长不大的孩子。

在这之后,我就离开了家到学校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的亲人。

在校的日子,让我时常焦虑,不适应紧张起来的生活,与朋友的交往成了一个大难题,可幸运的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走着,会突然跑到另一边,用右手牵起我的左手,对我说:“这样你就在我的右边,是我重要的朋友。”她的手使我感觉到了自己被重视,被别人需要。在我有烦心的时候,她会郑重其事的与我十指紧扣,严肃的对我说:"别忘了我们的梦想。”是啊,那十指紧扣的手是朋友的贴心,也让我明白眼前的小情绪对于梦想来说太过于渺小了。

爷爷的手掌带给我安全,妈妈的手带给我的是安心和宁静,而朋友的手带给我的是贴心和帮助,虽然他们的手掌带我的感觉不是完全相同的,但却有一个共同的特点,那就是—温暖。

掌心的温暖到底是什么?恐怕没有人能对它有个准确的定义,但你一定会感觉到,而这对于我就是幸福的温度。我身边的人用羽翼对我细心呵护,让我在平静中成长,逐渐丰满羽翼,有一天,我也会用我的力量去保护那些为我心力憔悴的人。

有人说:“有的人用100℃的温度才能让幸福喷出耀眼的火花,有的人用30℃的温度就能浸泡出幸福的清香。”而我,那掌心带给我的温度就是足以让我沸腾起来,释放我的幸福。

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篇5:最新感受美好的生活满分

全文共 1002 字

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生活给了我一个清醒的大脑,一双智慧的眼睛,去发现生活的点点滴滴,用透明的文字,去宣泄内心真实的情感。生活的美幻,万物的情仇,时时牵挂与我,叩击着我的心扉。 Life gave me a sober brain, a pair of wisdom eyes, to discover the little bit of life, and use transparent text to vent the true emotions of my heart.The beauty of life and the love of all things, always concerned with me, hitting my heart.

生活如同一本书,散发着缕缕墨香,无数文人墨客为它所吸引,品位着它,找寻住它,吮吸着其中的灵气。这本书,我常常品味,常常感悟,可是,一团接一团的雾气笼罩着我,疑惑了,懵懂了,终究念念不忘。才懂得了李白“仰天长叹出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲气,吃透了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的凛然,品味了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。

书中的内容五彩斑斓,浩瀚无边,总令人可望不可即。人生的悲欢,事态的炎凉,生死的离别,时常使我有一种空虚之感,倍感无奈。精彩的细节,跌宕的情景,完美的结局,深入人心。从而,你烘出了水浒的忠义,凝为了三国的韬略,哭成了红楼的辛酸,造就了西游的神奇。在你的妙笔下,白娘子的恩终有报,许仙的情终有果。你太多的`感叹,让我沉思——生活是幻美的。

生活仿佛一首诗,寄托了无限的感慨。你,记录了诗人的泪,绘出了诗人的情,歌唱了诗人毕生的心血。“夕阳西下,断肠人在天涯”离乡的游子啊,生活究竟给了你们什么?是悲欢?是离愁?还是肝肠寸断的乡思?也许,你们不曾埋怨过生活,它赋予了你们艰难的使命和理想,因为你们有激情,永不放弃,所以再苦再累,你们心中依然有天地。它给予了你许多,也给了我许多。

生活又似乎是一个人,永远读不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一个婴儿,变幻莫测,喜怒无长。于是,人们却要受它摆布,吃尽苦头。

生活又犹如炼狱,也许,有人会功名成就,也许,有人会怨天尤人,但不正如泰戈尔所说:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”不是吗?

生活又譬如……

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篇6:以盼望着的秋游一年级话题

全文共 841 字

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今天,是一个很难忘的日子,因为今天要秋游了。 Today is an unforgettable day, because it is going to swim autumn today.

因为今天要秋游,所以说我就在昨天晚上吧所有好吃的好玩的的放进了书包里。

林老师讲完话以后,我们就开始分组了。我和兄弟韦景文、林泉荣、杨默勤还有林天睿一组。我们就开始了我们登山旅程了。

走在洽湖山的路上,我们看到了巍峨峻拔的高山(我们目的地的地点)有清澈见底的小溪,还有密密麻麻的竹林。我们的眼睛转来转去,都不知道要看哪里的景物了。

我们终于费劲了九牛二虎之力才来到了洽湖山的山顶。我们的目光看见了那一群群绵羊,正在在哪里吃草呢!“不管那些羊了,还是去铺牛皮纸吧!”林天睿说。韦景文拿出一张牛皮纸说:“大家赶快去捡一点柴火,等会柴火都被人给捡关了。”于是,我和林泉荣赶快放下书包,以风一样的速度去抢那些柴火,然后又以风的速度回到了牛皮纸上。

我们把那些白米饭呀放到了林全荣的锅里。为了节省时间,我们把刚才所有的柴火都放到了火堆里。然后,韦景文就吩咐了任务:我和林泉荣去捡柴火,林天睿留在他的身边。任务开始了,我和林泉荣又得去那个鬼地方去捡柴火了。我们找来了塑料袋,把捡来的柴火都放入袋子了。我们捡了一大袋回来。

韦景文又把那些柴放进了炉子里,不一会儿,白米饭熟了。我们把自己的薯片、果冻来当做饭菜。把白开水当做了汤。我们吃了吃那饭,“哇!这饭,这饭也太好吃了吧。”林天睿一会儿把饭放到自己的嘴里,一会儿又把薯片放到自己的嘴里,简直就是一个“超级大肥猫”呀!我们也像林天睿一样把薯片和白米饭放到自己嘴里。嗯,果然和好吃。

到了活动时间了,我们大家都拿出了自己的水枪,准备玩打水仗。我和林泉荣一直躲,等林天睿多来的时候,我们就用水枪把它变成一个淋湿鬼。我们就用水枪准备,生怕有人过来把我们变成淋湿鬼。林天睿和韦景文过来了,我们就以迅雷不及掩耳之势吧他们两个给变成了淋湿鬼。

该走了,我仿佛觉得这是刚刚过去一秒钟。

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篇7:感受亲情

全文共 695 字

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亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈给我的,不仅仅是温暖,还有别的。

记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单,当念到我是升旗手时,我兴奋不已。你可知道,它在我心中是个多么光荣的职位呀!那一刻,我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来,有羡慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪极了,抑制着心底的激动,笔直地坐在那儿,想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧,这一天是全校“小白鸽”大扫除活动,我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿,心情无比的舒畅。

这时,好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈,老师夸奖道,张钏不错,当上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我吗?怎么又变成了张钏。过后,老师好像意识到什么,把我叫到身边,说:“我把名字报错了,升旗手是张钏。”我失落极了。

我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子,忙关切地问道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态,只是让我快去写作业。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“张钏当上升旗手,而你此次落选了,说明你与她相比,还有一点点差距,以后得再接再厉,从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会,接着又说:“孩子!没事,不要灰心,继续加油!”妈妈坐在一旁也随声附和道:“没错!虽然这次落选了,但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我们相信你!”我听了父母的一番话,好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心,又振作起来,心里默默道:是的,从现在起,我就要努力积极进取,一定会成功的,等着吧!

亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈妈给我的,不仅仅是温暖,还有勇敢面对困难的力量。我相信,风雨过后,必将会有彩虹!

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篇8:军训感受初二作文

全文共 1301 字

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我是在星期二的时候去军训的,我怀着很期待的心情去。走到学校不一会教官就来了,教官用很严厉的话语对我们进行教导,他一来就用“沐浴阳光,快乐成长,接受磨砺,永远坚强”这一口号。看似严格其实际是发自肺腑的给与我们鼓励与支持。我们要有坚强的毅力来完成这次艰难的军训。接着,我们和班主老师随着教官一同上车前往东莞。既期待又担心那种复杂的心情很难用言语表达。军训会给我们带来什么感悟呢?一小时后,到达训练营。换上军服,到主席台集合,举行开营仪式。也许是我们班正对主席台前,大家站得十分笔直,情绪很紧张,心情忐忑不安。因为我们不知道接下来会面临什么样的任务?

真正的训练开始这是到训练营的第二天。挑战开始,“人肉浮桥”这一个活动,任务就是上的每一个人在那摇晃晃的浮桥爬过,虽然浮桥下面有人扶着,但是桥上的人和桥下的人是要有默契。上面的人无比的信任下面的人,每一个人爬过去,下面的人就要一个个木板地扶着。只要下面的同学稍微松懈,扶不稳上面的同学就会有危险,造成的后果很难想像。每一个人都在努力地向前爬去,扶着木板的人扶着几个来回已经累得疲惫不堪了。身体已经在亮红灯了,但是是精神支撑着他们的意志。努力着,坚持着。看到同学身上的汗水在那天格外的有意义。那是青春的汗水,那是我们从嫩芽逐渐成为幼苗的蜕变。大家都为那两位勇士加油鼓劲!那是我的心情,我被感染了,我也大声喊起来。我真切的感受到,同学们的坚强,我忍不住了,泪水怎么那么不听使唤,一涌而出。这当我还没来得及平复心情时,我们班主任老师,方老师也上去了,亲身体验了一番。我也蠢蠢欲动,好可惜我身体不好,但是我看到了大家团结,勇敢,坚强。这是我所不及的,我所需要的。

还有另外一个活动也令我印象深刻,大家排着整齐的队伍站在主席台,我们的活动开始了,是有一个姓宋的老师为我们上一节课。活动的规则是每一个班都要选出一男一女来当这个班的领袖,当教官整队的,如果有人出错,就要自觉的向前迈一步,举起手说“对不起,我错了”接着领袖要为我们承担后果,第一次的出错,要跑18圈,领袖开始为那些出错的同学奔跑着,看到他们我的心的很痛,很多同学都滴下了泪水。在跑步过程中,看到他们辛苦的汗水,大家都很感动,此时我的心情十分简单,只想为我们的领袖奔跑。在最后一刻,我的方老师也为我们奔跑着,我们不顾一切的向前拥抱我们的老师,对我们的老师说一声?:谢谢您,我们的老师。领袖们一个一个的去安慰我们班上的每一个同学,告诉他们我们这样做是为了我们这个集体!我感受到了身边爱我的人与为我们承担责任的人,他们是伟大的。在这几天的军训中,不仅是这两个活动让我难忘,就连那个要全班同学一起动手用塑料管制造一个塔的活动,可以看出大家很团结,都为班里做贡献

生活有太多的不如意事,以及坎坷,需要我们勇敢面对带着一颗坚毅的心,冲破所有的困难。我此时的心情用一首歌最合适不过了“Someone watching for me” 。“And I will be strong even if it all goes wrong ……So I won’t give up. No, I won’t brake drown。”

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篇9:去福利院的感受作文600字

全文共 666 字

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今天,阳光明媚,我早早的起床刷牙洗脸,心想老师上次组织去福利院,心情激动不已。

吃完了早饭,休息了一会儿,快到八点四十的时候,爸爸把我载到了福利院,到了大门口,已经有好多同学与家长在那里,我急忙下了车,跑过去在那里与同学们聚在了一起。过了几分钟,人全部到齐了,我们便随着班主任进了福利院。

福利院主任在一楼大堂面对大家讲话。

“大家好!我是福利院的主任,首先感谢你们为福利院带来许多的零食与文具,我代表福利院感谢你们。”

“等会儿你们进去后,千万不要害怕,觉得他们怎么长成这样。其实他们有的生下来就是这样,没办法,有些被人遗弃了!里面的孩子还有的是脑瘫,也有三条腿的……“

说完,主任挥手意示我们上楼。

我有些担心,甚至可以说真的有些害怕,怕自己不妨直视那些孩子。当然,我最后还是鼓起勇气跟着上了楼。

到了二楼,我一进去,闻到了一股臭味,有要吐的感觉,不过我还是顶住了。人比较多,想看看那些可怜的孩子,可惜前面的人挡住了,我个子不高,根本看不见,只好失落在后面听主任讲。讲完了第一间之后,我就立马跑到了第二间,一看见那个躺在床上的婴儿已经像老人那样的脸,不禁连忙倒退了五六步。我心想:真的太可怕了!便又跑出去了外面。

之后,我们跟着主任,到了孩子们上课的教室。我们围成一个圈看小朋友们跳《小苹果》,听他们唱《感恩的心》……我们看了他们热情的演唱与舞蹈,教室响起了一片片热烈的掌声。

我们与小朋友们分享了我们带来的零食,再到一楼大楼前一上进心拍了张集体照,然后就挥手告别了福利院。

今天去福利院让我明白了一个深刻的道理:我们不仅要关爱自己,更要关爱他人。

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篇10:以感受真情的话题作文600字

全文共 1103 字

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师德之真情

古人曰:“天下大事,必作于细,天下难事,必成于易”

五月十二日,这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天,我们举国同悲。虽然,我们没有处在地震灾区,但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运,我们一直生活在一个平静的地方,虽然有时会有一些小灾难,但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震,让我们真切地感受到了什么叫做恐惧,什么叫做珍惜。

那一天,天气异常的热,在感受到房屋晃动,头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地,学生们都开始口渴起来,一个个稚嫩的声音在喊着:“老师,我渴。”“老师,我想喝水。”……此时此刻,谁也不知道余震会何时发生,但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室,把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生,许多的老师已经是声音嘶哑,嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝,全都忍着,把机会让给了学生。我们的老师,虽然没有什么豪言壮语,没有惊天地泣鬼神的壮举,但他们那朴实的行动,却更令人感动。这才是细微之处见真情,平凡之中见伟大。

我们的老师,是清贫的人,却又是最无私的人。我们的工资并不高,除去生活所需,基本上是所剩无几了,但在为灾区捐款的时候,却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么,但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人,我们的学生更令人感动,他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱,摔碎了自己的存钱罐。地震过后,似乎所有的学生都长大了许多。

在余震不断的日子里,我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪,以便时时观测余震。那些日子里,他们几乎是通宵不合眼,守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红,从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上,余震特别厉害。半夜的时候,老师和学生们从住读部里撤出来,只能到操场上睡觉。安顿好学生后,老师们就再也没合过眼,拿着书,拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了,他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩,没人叫过一声苦。

还有年轻的万源源老师在那段时间里,几乎是以校为家,夜夜伴着孩子们,他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多,很多,在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们,用爱温暖着孩子们幼小的心灵,在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……

曾经有位名人说过:“把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。

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篇11:以感受真情为作文600字

全文共 703 字

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他;有一双小而黑的眼,他;有无比好的心灵,他;是我的同学——曾欣杰。

有一次,我约着曾欣杰和几个同学一起去操场踢球,几乎一节课都是用踢球,几乎一节课都是用踢球,来消磨了时光。可是,由于广播出了点问题,我们走得又远了一点,所以没有听到老师说下课了。

我们踢了许久,发现四周早已空空如也,一个人也没有,于是,我拉着曾欣杰的手连忙往教室跑!“呀!这么多同学都回来了!”我的心出现了凹凸不平的感觉。

李老师一眼就看到了我们俩,于是打手势让我们先站在了一旁。经过长期表现,李老师知道曾欣杰很诚实所以让他说明理由。就这样,我们“迟到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好烦!为什么说清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;况且我在操场上也没有玩……”一连串的愤怒和疑问驱使着我。终于,我忍受不住了,刚想发言。要坐下的曾欣杰霎时说了出来:“李老师,何雨玺在下面是没有玩的,我可以做证!”我被震住了!“好吧!何雨玺你也下去吧!”李老师说到,于是,我头也不回的上了位,此时的我有一种说不出的滋味。”李老师其实并没有错,那是因为我也曾保留过这样的习惯,再是刚刚曾欣杰的举动让我感到他像我的救兵,在我无助的伸出了他的援助之手。

下课了,我来到了曾欣杰的旁边刚想说谢谢,可是曾欣杰似乎读懂了我的心,说:“不用谢!”并说:“如果你以后也遇到了这种情况,如果向我一样就好了!”于是这句短短的话死死的扣在了我的心里。

从此我一心不让别人受到委屈,心保留了下来,竟管有的时候,我会遭到老师的批评,可是我也感受到了其中的快乐,因为帮助之后,我永远不会受到谴责。

这已经是一年级的事了,可能他早已忘了,可我会将此事铭刻心中!

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篇12:感受幸福生活

全文共 438 字

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感受幸福生活,就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福,当和学生一起徜徉在美丽的校园时,我们幸福;当和他们共享一本好书时,我们幸福;当看到他们犯错后不好意思低下头时,我们幸福;当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时,我们幸福;当看到课堂上他们一个个高举的小手,激动的小脸时,我们幸福;我们从学生的身上体验到教育的成就;在幸福中我们的个性得到张扬,理念得到提升,品性得到净化,心境得到调和,让我们都能做一个幸福的老师!

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篇13:感受作文300字

全文共 471 字

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春,是一个充满希望,生机勃勃的季节,为了感受春天,阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。

看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!

听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!

垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!

正在这时,春天的使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!

感受春天,你可以看到新的希望,看到新的期待,谢谢春天,我爱春天!

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篇14:我感受到了母爱作文600字左右

全文共 748 字

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母爱,如大海般深沉而宽广,这是世界上最伟大的爱。 Maternal love is as deep and wide as the sea. This is the greatest love in the world.

有一回,在我上三年级的时候,因为我之前不是用现在这个名字的,所以需要去改掉。虽然我的胸卡上用的早已是我现在这个名字了,但是在老师手中的那一张张学生名册上还迟迟未改。这都是在学校里的名字惹的祸。

在一次的体育课上,体育老师在报学生的姓名,报到我的时候,同学们那几张小巧可爱的小嘴都在纷纷议论这,而我却站在一旁迟迟不敢出声,“害怕同学们东说说,西说说,把这么一件超小的事,化成了要说很久的大大的事情。”

因此,妈妈就为了我,乘着飞机从北京匆匆忙忙地赶了过来,我迷惑不解:就这么一件小小的事情,为什么要从北京大老远的赶过来呢?而且是现在?我跑到妈妈身旁,满脸不解地问:“为什么你现在就到了,不等几天在过来吗,为什么是现在就到了呢?”“因为我早一点过来给你改好了,你在学校里就会早一点有你个真正的名字呀!我这也是为了你好啊。”妈妈立刻就接上了我问的话。

这天晚上,我和妈妈谈了好多好多的话,如天上的繁星一样多,数也数不清。在谈话中,我看见妈妈的额头上的汗如雨点般的往下淌着,手掌上出现了一条红色的线,头发有点松散了。我心里十分地清楚,妈妈是迫不及待地从北京赶来的,手上的红线是提行理箱是弄出来的,这都是为了我。我的母亲,您对我深深的爱是普通人看不出来的。这都是在学校里的名字惹的货。?

第二天,来到学校,妈妈那双挂有红线的手,拉这我这充满感激的小手来到更改名字的地方。在回去的路上喋喋不休的`教导我。没过多少天,在我放学回家之前离开了。

母爱可比这一个小小的名字要大的多了,母爱真是深如大海啊!

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篇15:上初中的感受作文

全文共 646 字

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愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去,准备迎接新学期的召唤,再次踏上一个新的征程,我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。

美丽的校园。

踏进昼锦中学的大门,感受阳光的温暖,闻着露水的气息,多好的清晨!假山向我微笑,小树向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展,在太阳的照射下尽显国之威严,学校的所有建筑都以红为底,似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼,步入整洁的宿舍,一丝家的气息扑面而来,和室友打过招呼后,整好床铺告别父母,便走向我们的教室。

紧张的课堂。

神圣的课堂,从小到大,都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我,初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲,努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间:老师的每一个问题都会使同学踊跃发言;老师布置的课堂作业,同学们都为此奋笔疾书,其景不亚于殿试,就算下课铃响起,窗外充斥着同学的嬉笑声,教室里依然有同学们在埋头苦写,置旁事于不顾。

充实的自习。

一到自习课,就会觉得时间很难打发。其实不然,虽说现在作业较少,占用自习课的时间微乎其微,但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背,都会让自习课过的很充实,也可以多写资料,及时巩固每天学习的内容。在自习课上,我完成作业后,总会想起老师的种种要求,手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本,看的眼花缭乱,背的天昏地暗,有时觉得自习课如此短促。

晚上,躺在床上,和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未来的日子还很长,我也会像这样,快乐的度过每一天。

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篇16:我感受到了温暖的中学生

全文共 1347 字

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夜渐渐地黑了,灯逐个的亮了,坐在灯下回首往昔。记忆中,父亲的眼神里总是充满严肃而陌生,如古洞深巷般悠远。我很少与父亲碰面,时间就是那般“奇怪”,总将我和父亲悄悄的错开。于是,我为寻找一份相聚,留心每一个瞬间,珍惜日子里的角落缝隙,点点滴滴。渐渐的,我的心被时间蒙上了一层暗淡。 The night is gradually dark, the lights are on, and the lights are looking back at the past.In memory, his fathers eyes are always full of serious and unfamiliar, as far as the ancient cave deep alleys.I rarely meet my father. Time is so "weird", and I always staggers my father and my father.So, in order to find a gathering, pay attention to every moment, cherish the gaps in the corner in the days, and bit bit.Gradually, my heart was covered with a dim layer of time.

我内心渴望父亲能与我畅谈,给予我阳光般的温暖,我无限的等待着,但日子总如那流水一般悄悄从我手心流过。

一个冬日的清晨,天蒙蒙亮,我依旧骑着我那破旧的“老黄牛”-—自行车上学。此时,父亲还应该在酣睡中。说了声再见,便跨上了车。没有人与我做伴,失落立刻爬上了我的心头。车渐渐的有些晃了,“老黄牛”也不愿顺从我了,要将我掀翻在地。忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹着,任那冬风吹,吹也不散。

这种力量在使劲凝聚,在空气中凝成一堵温暖的庇荫。谁是这力量的操纵者呢?我不敢回头,生怕那只是幻影,用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速向前进。使我在冬日的清晨,昂首挺胸愤然前行,一往无前。

久久保留心中的温暖,我隐隐感知到那力量中透着坚定强大的父爱。

第二天,我怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得悠然舒缓,毫不令人察觉,我马上就能知晓那温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的那温暖的梦被击碎了,只剩下天空那几颗闪烁的明星和皎洁的月亮。一路的迷茫,一路的疑惑。

又一个清晨,父亲回来,微微对我示意了一下,便进屋了。我又开始有寻找温暖的冲动,也许那温暖只是我心中的渴望。

骑在路上,不经意的回眸,一个熟悉身影在闪烁,是父亲!是父亲!是我那年老的父亲!此刻我心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈而无限温暖。那份力量是来自父亲的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家中,母亲的语重心长的话语回荡在我的耳旁:这几天你爸太累,身子快瘫了。我的眼泪像断了线的珍珠,顿时滚落下来,心中的那份温暖久久停留,难以消散。

父亲在我的背后留下了深深的爱印,这深沉的爱如涓涓细流注入心田。我被这温暖的父爱照亮,我要紧紧抓住这份爱,一定!为了我自己,也为了我那可爱的父亲!

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篇17:开学感受英语作文

全文共 1421 字

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Start a dream, a blink of an eye, a relaxed and happy winter life has ended, the new semester has come.

Today is the first day of school, the weather is particularly clear, long time the students like a group of lively and lovely birds, happily flew into the beautiful campus. In the bright and spacious classroom, the teacher gave us a new textbook. I stroked the new textbooks, looking at the shiny cover, smell the fragrance of ink, and my heart can not tell the joy and emotion. Hey, the old man, you can not go slowly? We have not enough! After school, we are facing a tense study, no longer like a big black bear to sleep as 9,10 oclock, and 6 oclock 50 minutes of the alarm clock, you have to get up immediately, no longer as easy as the winter vacation. Because you just a little lazy little, learning is possible to regress, "the first group" of the team may not find your position. I will never forget every semester at the end of the sacred podium, to receive "Miyoshi students", "excellent class dry" and other awards, the hard training of my growing teachers face that affectionate, happy smile ... ...

"Learning is a pleasant thing, we like a sponge, trying to learn from the book of knowledge of water, grasp now, will have a better future." Besides, after a few months of intense study, colorful holiday life will come again. Students, let us in the new semester, more hard to learn, for greater progress it

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篇18:中秋节的感想感受八年级日记

全文共 488 字

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中秋节来了,我想做月饼或者南瓜饼来纪念这个节日,因为做月饼过程过于繁琐,所以我决定做香甜的南瓜饼。

首先,我把”我家的大师“奶奶请来,让奶奶在旁边进行指导与协助。

在准备做南瓜饼之前,我们先做一些准备工作:首先把南瓜洗干净去皮和去囊,用菜刀把南瓜切成丝,剁成碎末状,放在旁边备用。

第二步,我们把糯米粉一勺一勺地从袋子里舀出放入盆中,注意要控制好量哦,把切好的南瓜末也倒在一起,再浇上一定量的热水,大约等上5——8分钟左右即可。注意哦,热水也一定要注意量哦,不能太多也不能太少,不然做的饼可能太硬或者太软哟。

一切准备就绪,奶奶教我先把米粉洒在上面,然后把它用手掌心偏后的部位将它揉到软中带硬的样子就可以了。新手上路,我可是第一次做哟,带着一股兴奋劲开始揉起来,可是我的力气太小,揉了一会儿就气喘吁吁的,只好由奶奶帮助完成后面的工作了。等奶奶揉好后,我拿起小刀,手把着糯米团,把它们切成一个个小糯米球,再把它们一个个压扁,正反两面都撒上油光鲜亮的黑芝麻。一切就绪,把做好的南瓜饼放入锅中蒸熟,大功告成。

中秋的夜晚,我和奶奶还有爸爸妈妈一起吃着个个金光灿灿的南瓜饼,生活感觉多么美好啊!

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篇19:盼望开学作文

全文共 437 字

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盼望着下课,盼望着放学,盼望着游戏的童年”。可今天我却“盼望着上课,盼望着开学,盼望着校园的欢乐”!

开学吧,开学吧!再过8天,也就是9月的第一天,是我们开学的日子。

开学后,我就可以见到我的兄弟们了,不知吕杨杰有没有瘦一点?罗佳乐还在不在记仇?(上学期我捉弄了他)。而孙洁磊有没有学会游泳?长肥了没?........一串串奇怪的问题在我脑海里徘徊。

开学后,我们已是五年级了,将会学到更多的有益知识。数学课上:陆老师又将会在讲台上挥洒着自己的汗水和知识,耐心地教着一种种更有趣的奥数题,让我们适应着数学的深奥和妙算。语文课上:经老师又会把我们带到一个个精彩的故事情节中去,让我们学会阅读,学会妙语。带领我们去开掘更多的新词。对了,还有英语课呢:它可是我们唯一的一节外语课,它像一个宝库藏着源源不断的词汇句子,由青春活力的Miss赵向我们的脑子里传播着国际的树苗。千万记得要好好学哦。

开学后,我们的校园又是书声郎郎,朝气蓬勃........

开学吧!我们都随时准备跑入母校的怀抱。

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篇20:我感受到温暖的作文600字左右

全文共 950 字

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温暖。是一个很宽泛的词语。在寒冷的天气里,一个拥抱能使人温暖;在心情失落时,一个微笑也能带来温暖。对于温暖,我们渴求的是感动,是心灵上的慰藉。但却忽视了最重要的人心可贵。 warm.It is a very broad word.In cold weather, a hug can warm people; when the mood is lost, a smile can bring warmth.For warmth, what we want to be moved is moving, and we are spiritual comfort.But it ignores the most important people.

光终究要改变我记忆中的样子,变的陌生而又熟悉。

淅淅沥沥,屋外的雨声愈演愈烈。这样的天气使人心情烦闷。我实在是不愿意出门,联想到屋外的湿气与闷热,身体也不由自主地抗拒着,但却对早已咕咕作响的肚子无可奈何。带着雨伞和雨鞋,我踏出了家门。

雨来的比预想的要大,一点一滴地打落在伞上,十分沉重,仿佛要把人拍到地底下去。我握紧了伞,快步奔向便利店。

我迅速地买完了食物,坐在便利店里,隔着玻璃,望向窗外的雨。不敢想象,我居然从这野兽般的雨中走出来,而且只是为了吃一顿饭。

雨势越来越大,行人也越来越少,见不到什么新奇。

这时,眼前突然出现了那熟悉的制服清洁工。雨下这么大,为什么还要扫地呢?我想着。原来,雨把树叶拍落了,堵住了下水道口,积水越来越深。清洁工带着一顶草帽,身上系着一块灰黄的塑料布。雨中的他显得格外清晰。也格外瘦小。雨水渗透了那薄薄的草帽,沿着他不知是雨还是汗的额头滑下,跌进他深深的皱纹里。很快,雨水将他的眼睛迷得睁不开,他也只是用袖子抹了抹脸,继续干着。这样的场景,确实是司空见惯。

我低下头继续享受着美味,再抬头时,心中竟升起了丝丝暖意。一把黄色的雨伞出现在他的头顶。撑伞的,只是一个小学生。他们不知在交谈什么。一会儿,那个小学生笑了,清洁工也笑了。直到我吃完饭,雨也没有停。他们,就那样静静的在雨中伫立。

我想,这就是温暖吧。雨中的一把伞,一个身影。清洁工给我们的心带来了温暖,而那个孩子也给清洁工带来了温暖。总说人心冷漠,这一刻,温暖却在不经意间燃烧起来。

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