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我最敬佩的一个人写人作文(经典20篇)

导语:助人为快乐之本,下面是小编整理的写人作文:助人的人,欢迎大家阅读!

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初中写人满分作文400字

全文共 834 字

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我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教

室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到

一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,

但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,

问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出

下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的.课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬

的好老师!

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篇1:写人的作文

全文共 579 字

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爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:

记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:"爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”

我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!

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篇2:关于我最敬佩的人作文350字

全文共 463 字

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生活中,令我敬佩的人很多,但是,我最敬佩的一个人,你们可能想都想不到。因为,在人们的心目中,她是多么的弱小,她仅仅是学校的一名清洁工,是我还在松岗东方小学读书的时候认识的。

早上,校园里,雾很浓,浓得连一棵树都看不到。就在这时候,谁也可能不会注意到:那名清洁工默默地拿着扫把在学校的校道边扫地。她扫得很认真,连一片叶子都不放过,雾水浸染了她的额前的刘海。在她的心目中,这座校园是多么重要啊!

有一次,我到保安宿舍去看那位清洁工。个字不高,脸被太阳晒得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天,聊到她远在四川的家,她的和我一样大小的孩子,她笑了,笑得很甜。从她的笑容中,我看出了一种质朴,一心善良,顿时,我明显感觉一股暖流从我的心里淌过。她还跟我讲起她小时候的事情,很小就要下田插秧、割稻,上山砍柴……在我的眼前,仿佛出现了一个身影,正攀着山崖向上爬……

没有谁会注意她,但她有一颗对生活热爱的心。她爱她的工作,爱她的家乡,爱她的家人。我感谢她,敬佩她,不只是她为我们提供了干净的学习环境,更重要的是她让我看到了什么是生活——生活,没有贫贱之分。

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篇3:写人的三年级作文

全文共 234 字

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小学时有个智障的男生,他好像确实在学习知识上是智障的,在其他问题也不灵活,但我喜欢和他做朋友。

虽然他学习上不灵活也很难学习知识,曾经我也是被老师抛弃的那一份子,首先我们有种同窗的感觉。

后来我被老师拉进了学习课程的那一群,但课余空闲时间,我依然和他去下棋和追打玩耍。在我眼中他是的朋友,因为他没心机,从不坑人,虽然过去十几年了,依然看好他的品格。如今我在外面,和他相距甚远,也基本不会见面了,只有回家偶尔遇到,但也不能一起玩了,和别人说起我童年的朋友,我觉得应该是他了。

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篇4:描写人技艺高超的作文

全文共 598 字

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皮影戏?你了解皮影戏么?你认为皮影戏是一种戏曲,还是一种技艺呢?没错,皮影既是一种戏曲,也是一种技艺。说它是戏曲,是因为表演皮影戏的时候,艺人还要唱上两嗓子;说它是技艺,是因为它的制作过程十分复杂。皮影戏不同于其他的戏曲,要自己穿上戏服,自己表演。皮影戏,是操纵道具来表演的。这种“傀儡戏法”至今人们还记忆犹新呢,来吧,跟我们一起来走进皮影戏吧。

皮影戏起源于西汉,由李少翁发明。在两千多年前,西汉时期的汉武帝的爱妃李夫人患上疾病死去,汉武帝整天闷闷不乐。有一天,李少翁上街,看见一个小孩手中的娃娃倒映在地上的影子,心中灵机一动,用棉帛制成李夫人的样子表演给汉武帝看,汉武帝看后龙颜大悦,这件事被记入了《汉书》,这也是皮影戏的历史来源。

皮影戏在几千年的历史传承中,不断得到改进发展,就比如说皮影戏的道具。皮影戏的道具制作由先前的棉帛,逐渐变成了兽皮。而制作过程也复杂了许多,首先,要将兽皮的毛、血弄干净,让兽皮呈现透明的样子,然后再用药物处理干净。接着,就是重要的步骤——雕刻了。雕刻的图案数不胜数,有花、草、云、凤、龙、虎、水、云等等。皮影的表演中,艺人用五根竹棍操作,艺人手指的灵活变化,让道具变得活灵活现,也让观众们看的津津有味。而且,皮影的场地要求也十分简单,只用在一块空旷的场地上就行,皮影的道具很小,也十分方便携带。最主要的是,操作皮影,是不需要专业训练的。怎么样,你现在跃跃欲试了么?

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篇5:三年级优秀的写人作文300字

全文共 372 字

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在新年期间拜访亲戚是一个重要的话题。

这不,我要和我的父母去外婆家。我们分别给奶奶买了两盒牛奶、六个核桃和营养快车。还有其他事情。多快啊!很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙着。结果,我妈妈帮我奶奶洗碗,很快我姐姐也来了。

我们在十二点钟开始吃饭。我们吃饭时,奶奶、阿姨和姐姐给了我们红包。每人支付100元。

然后,我们举起酒杯让自己开心起来,一起说着笑着,整个房子充满了微笑。我们似乎陷入了幸福的海洋。时间过得太快了,我们吃完了这美味的食物。因此,我们开始开玩笑,我们都很开心!

我们活泼可爱的孩子们正在一起玩橡皮筋跳绳。我们聚精会神地玩,看着其他人聚精会神地跳。了解游戏规则。

他们成年后,一起谈论事情,一起说笑。比我们更幸福!

时间像溪流一样流动,永不停止。相聚的日子总是那么短暂。当我离开的时候,我非常不愿意离开。那么让我们记住这美丽的一幕,好好怀念它。

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篇6:四年级写人作文:让我敬佩的奶奶

全文共 657 字

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我有一个好奶奶,她今年69岁了。她有一头花白的头发,脸上满是皱纹,一双眼睛不大但炯炯有神。奶奶小时候家里穷,只上过一年的学,所以她的文化知识比较少,但她非常勤奋好学,只要有什么不懂的就会来问我。

在我上三年级下学期时,有一次作业非常少,我用了不到十分钟就把作业做完了。这时奶奶说:“我考考你,‘中华人民共和国’这几个字怎么写?”我说:“小菜一碟,看我的吧。”于是我在纸上写上了“中华人民共和国”这七个字。奶奶一看连忙说:“不对,不对,应该这样写。”奶奶在纸上写下“中华人民共和国”。我看了说:“奶奶,你‘华’和‘国’写错了。”奶奶和我争执不下,于是我决定查字典来证明奶奶错了,心想:这下你就要认输啦,哈哈……查了字典后发现,原来奶奶写的是繁体字,我写的是简体字,我们两个都没错。我问奶奶:“你怎么知道‘华’和‘国’的繁体字?”

奶奶骄傲地说:“我上小学时,看见老师写了这几个字,就把它抄下来练习。”奶奶真好学啊。

2009年时,奶奶去参加小区舞蹈队学习跳舞,奶奶那时都65岁了,腿脚已经不灵巧了,记性也不好。但奶奶学得非常认真,有什么不会的就向舞蹈老师请教、学习,回到家还刻苦练习。她常常在家随着音乐节拍做动作,还经常在我睡觉后对着镜子练习舞步。经过几年的学习和练习,奶奶进步很大,现在已经是小区舞蹈队的重要成员,经常和小区的爷爷奶奶们去参加老年舞蹈演出。奶奶常对我说:“不会并不可怕,只要勤奋好学,什么都会变得简单,你在学习上也要注意这一点。”

我非常开心,因为我有一个勤奋好学的好奶奶。

[四年级写人作文:让我敬佩的奶奶

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篇7:我最敬佩的人作文600字左右

全文共 1110 字

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大家都有敬佩的人吧,如:远近闻名的大名人,助人为乐的哥哥、姐姐,还是努力拼搏,自强不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知费了多少心血,为我们这些花朵无私奉献的园丁—英语老师。 Everyone has admiration people, such as: the famous celebrities, the elder brother, sister who helps others, and the hard -working uncle and aunt, butWhat I admire is how much effort will I have, and the gardener of the selfless dedication of our flowers -English teacher.

英语老师大约有二十多岁,有一双明亮的大眼睛,一头棕色染发,好像一位大姐姐。

每次上英语课时,英语老师总是面带笑容的走进教室,教我们读、背单词的时候,老师总怕我们发音不标准,就让我们把音标记在课本上,然后一遍一遍的教我们。有时,因为单词太难学了,老是记不住,老师便想尽方法,让我们很容易的就学会。有时,学句子的时候学不好,心里太紧张了,老师为了让我们放松一下,便在课堂上玩起了游戏,这可不想老鹰捉小鸡那样跑啊、抓啊的,危险游戏,既好玩又可以让我们学英语学的更开心。

现在,说说自从英语老师来教我们这个班后,我们的成绩进步了多少。

自从英语老师来教我们这个班后,我们班的成绩便大大进步了许多,这次期中考试我们班的平均分是九十多分。老师为了让我们保持这样的成绩,每天给我们加了一个作业,那就是“背诵”。现在,整本课本教过的,老师觉得重要的,我们都可以倒背如流的背出来。而且,我的英语成绩也大大提升了。这次,期中考试,我的英语成绩是九十英语老师,因为她,我才可以考的这么好的成绩。

有时,英语老师就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友闹了一点点小矛盾,这几天总是心不在焉、无精打采的。有一次,下课了,我在走廊散步,可脸上还是无精打采的,那天刚好是英语老师值日,下课时,老师看见我无精打采的样子,便走过来,问我:“怎么了?怎么这几天老是无精打采的,上课就心不在焉,下课就垂头丧气呢?”我不想跟老师说,但……老师又问我:是不是因为有心事,还是看不见?”我心里憋不住,我也……我只好跟英语老师说了,英语老师像一位大姐姐一样安慰我,还问我为什么看不见,跟谁坐在一起……老师细声细语的问我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊!谢谢您,谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师,她对每个学生的一样无私,谢谢您,英语老师!

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篇8:我最敬佩的一个人五年级的

全文共 566 字

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敬佩的人有很多,而我最敬佩的,那就是军人。 There are many people I admire, and what I admire most is the soldiers.

我敬佩军人,敬佩他们的勇敢。他们每天都有可能牺牲,他们执行任务时,可能会受伤,可能会当场牺牲,可能会被许多人不理解,但他们依旧坚守在自已的岗位上,用着满腔热血,燃烧着他们的青春,去保卫着祖国的每一寸疆土。

我敬佩军人,敬佩他们的无私奉献。每次出行任务,总是将自已排在最后一位,总是以国家的利益为重,丝毫不顾自己的安危。多次救人民于水火之中,为了祖国的利益,他们牺牲了自己的青春。

我敬佩军人,敬佩他们的默默无闻。每次救人后,被救的人都不知道他的名字。他们可能一直鲜为人知,可能永远只是一名士兵,可能一战成名。人们不知道他们叫什么,只知道他们是军人。

我敬佩军人,敬佩他们的严于律己。每次他们叠的被子都十分整齐,干什么都是十分快速,每次站队都是最快的,每次的训练都是沉重的,这么多的事情没有严于律己的精神怎么可能做到呢?

我敬佩军人,敬佩他们的意志力。每天么沉重的训练量,他们没有叫过苦,每天很劳累,连休息的时候也竖着耳朵听,生怕口哨响起,自己还在睡觉。

我敬佩军人,敬佩他们的勇敢、无私奉献、严于律己以及他们的意志力。他们难道他们的精神不值得我们学习吗?

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篇9:描写人物的作文300字

全文共 433 字

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我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,听起来很温暖吧!她长着一张圆圆的小脸,一双大大亮亮的眼睛,一张樱桃似的小嘴,能说会道。别看她长得像个洋娃娃,脾气却很大,是个地地道道的“倔丫头”。虽然是个倔脾气,可是大家都非常喜欢她,大家想知道这是为什么吗?

前几天,暖暖来我家玩,吃东西时,突然她拿着吃了一半的香蕉说自己忘了洗手,外婆说:“马上吃好了,不用洗了。”可她却大喊大叫发起了脾气,还一个劲地说:“不嘛,不嘛,老师说了,吃东西前要洗手!”看着她那副不依不饶的样子,大家都笑了。小家伙做事还挺执着的,这也许就是她特别招人喜欢的原因之一吧。

暖暖爱笑,大家都知道,但是喜欢微笑的暖暖有时候也很调皮哦!一次,我陪她玩电脑上的涂色游戏,涂的是一只昂首挺胸的大公鸡,“鸡冠要涂上红色的。”我的话音刚落,她赶紧凑过来,把鸡冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。还有一次,她咳嗽了还要吃烤面包,舅舅不给,她就哭,可一说带她出去玩,她就破涕为笑了。

看,这就是我可爱的小妹妹,我相信大家已经喜欢上她了。

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篇10:我最敬佩的人五年级作文500字

全文共 641 字

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寒假到了,我的补习班又开课了,每天一放学,我都是坐公交车回家,而那天坐公交车时,我遇到了一个让我敬佩的人。 The winter vacation is here. My tuition class starts again. Every day after school, I go home in a bus, and when I was in a bus that day, I encountered onePeople who admire me.

那天上车的人不算多,我上车后发现还有个座位,二话不说,直接拿下这个座位。过了一会儿,我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道;“奶奶,您坐下吧,我马上要下车了。”说完便扶持着老奶奶坐下,并插到人多的中央,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很快乐。我想:嗯,让坐是一种美德,学校也说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家,我也让座吧,站一会怕什么?

当我看到一位老爷爷上车时,我也站起来,让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推托又推托才坐下,而我把着扶手心里觉得十分暖和。

一站又一站,车上的人越来越少,但我发现那个男孩还没有下车,怎样回事,他不是很早就说下车的吗?我离家比拟远的都要下车了,他怎样还不下车?当我下车后,车开走的时分,我想着发作的事,忽然间,我明白了,原来是那个男孩说的一个谎啊,他为了让老奶奶快坐下,不用推托,竟撒了一个谎。不,是好心的谎话。

他是我敬佩的人,我敬佩他的心意。他的年龄固然小,但他的心意一定很大。

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篇11:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 369 字

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他是谁?他是我们家的一个“小吃货”,无论给什么他都是喜欢咬。他最喜欢球,一看见圆形的东西就会很开心。他的脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,可爱的小鼻子下面一张特别爱吃的小嘴巴。

每天我放学回家,他一看见我进门就会高兴地叫我“爸爸”,我马上纠正他说:“不对,叫我哥哥!”可是,无论我怎样教他,他都是一直喊我“爸爸“,没办法,我只好勉强地答应了。不过,我心里还是很不开心的,因为他叫奶奶都不会叫错,只有叫我才会叫错。

他最喜欢玩的东西就是球,每次我写作业的时候,他都会跑来拍拍我,想让我和他一起打球玩。我要是不去,他就会大声哭,弄得我只好放下手中的笔,去陪他玩一会儿。玩得他很开心的时候,我就趁他不注意,偷偷地溜回来继续写作业。我心里想:他肯定不知道的。可是不一会儿,他就发现我不见了,于是就又跑来让我陪他玩。

朋友们,你们知道他是谁了吗?他就是我的弟弟。

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篇12:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇13:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇14:最新我敬佩的英雄优秀的

全文共 1021 字

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在三国的历史画卷中,有许许多多的英雄,他们时常浮现在我眼前:三顾茅庐的刘备,千里走单骑的关羽……但我心目中的英雄,还是“挟天子而令诸侯”的曹操。 In the historical scrolls of the Three Kingdoms, there are many heroes, they often appear in front of my eyes: Liu Bei, who cares three cottages, Guan Yu, a single riding ... but I am meThe hero in my mind is Cao Cao, who is "the emperor and the princes".

曹操是一位用兵如神的军事天才。在“官渡之战”中,袁绍调动了七十万大军。而曹操当时兵力很弱,只有六七万大军,但是他没有退缩,没有胆怯。在四更天时,他命将士们点起火把,冲入袁绍营中。正好守将经过一番狂欢,喝得醉烂如泥。他们利用这个机会,烧掉了袁军的粮草辎重,以少胜多,取得了“官渡之战”的胜利。这种用兵如神和军事天赋,让我为他竖起了大拇指。正是这场战争,让曹操在北方成为了数一数二的英雄,也让“曹操”这个名字扬名万代。

曹操是一位军纪严明的将军。在攻打张秀的途中,遇到了一片麦田。曹操随即传令三军战士,不论大小将领,凡过麦田,不得践踏,违者斩首。可曹操的马被一只从麦田地里飞出的小鸟惊着了,一下子进入了一片麦地,踩踏了不少麦子。他让人为他定罪,认为自己理应受罚。但又一想,自己还有重任在身,于是暂放自己一命,并用割发替斩首。人们见了,无不称赞曹操是一位军纪严明的将领。

曹操也是一位有胆有识的勇士。在刺杀董卓时,一不留神,竟被生性多疑的董卓发现了。不过,他并没有像一般人那样,吓得瑟瑟发抖,承认自己的罪行,也没有硬碰硬,在已被发现时去行刺,而是立刻单膝跪地,说道:“要将这口宝刀献给恩将。”然后,又以试马为由趁机逃出城去。这份勇气和过人的胆识,令人心生敬佩

曹操是更是一位懂得爱惜人才的将领。一次,在深夜里,名次许攸来访。当时,曹操已经休息了,听说许攸来了,欣喜万分,连鞋都来不及穿,就光着脚出去迎接。面对勇将关羽,尽管曹操把他抓住了好几次,可次次都放虎归山。如此可见,曹操是多么爱惜人才呀!正是这个原因,让杨修等各大将都来投靠他。

三国英雄如此之多,但我心目中的三国英雄永远是北方枭雄——曹操!

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篇15:五年级形形色色的人写人

全文共 437 字

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我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪_涵,现在只有2岁多。

我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。

一、超爱姐姐他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来!

二、人小鬼大每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!”

是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子!

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篇16:个我敬佩的人四年级

全文共 678 字

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说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师! Speaking of the person I admire the most, I will answer without hesitation: Teacher!

我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了信心和勇气。

我是五(1)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下的老师。想知道这是为什么,就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!

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篇17:有关描写人物特点的日记

全文共 1058 字

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“炸弹”、“顺子”、“三带一”……伴随着轻松愉快的音乐声。爸爸又在玩电脑了,爸爸每天都会把自己锁在房间里玩电脑,电脑几乎被他占有了。我想查资料他都不会给我查。

记得有一次,我数学考试考了一百分,我去叫爸爸给我签名,我想爸爸一定会说:“乖儿子,真棒!爸爸带你去吃肯德基。”但是当我走进他的房间时,就看见爸爸在玩电脑,只见他手紧握鼠标,眼睛瞪得像铜铃,目不转睛地盯着电脑的屏幕,过了一会儿,他说:“欧耶,我赢了。”然后便手舞足蹈地跳起了舞,唱了起来:“好运来,好运来……”我走过去说:“爸爸,帮我签一下名。”“哦,等一下。”爸爸头也不抬,试卷都没看一眼。我心里真不是滋味,难道我的成绩还比不上你的游戏重要?我把试卷放在电脑桌上,自己先出去了。第二天,我去上学,老师说:“把试卷拿出来,我要检查家长签名。”过了一会儿,老师走到了我这里检查,看了看我的试卷,生气地说:“试卷的签名怎么是‘王炸’,给我出去外面罚站。”我很惊讶,看了一下我的试卷,签名果然是‘王炸’,原来是爸爸在玩斗地主的时候,刚好有人说王炸,然后就签了下去。就这样,我被老师罚站了一个小时。回到家,我向妈妈告状,妈妈听了很生气,走到了爸爸房间里骂了他几句:“天天玩,天天玩,就知道玩电脑,就连签个名字都可以签成‘王炸’,你看你的腰,都弯成什么样子了?再看看你的眼睛,都快瞎了。你再这样玩“顺子”,儿子就会变成“逆子”了,整天“炸弹炸弹”,难道真的要把屁股炸开花,你才挪开椅子?”爸爸被妈妈骂得抱头鼠窜,还罚洗一个星期的碗。但是爸爸还是死性不改,偷偷摸摸地玩,真是走火入魔了。

记得还有一次,妈妈出去买东西,并叮嘱爸爸说:“我先出去买东西,等水壶里的水开了,记得把煤气炉关好!”爸爸听了之后,便不耐烦地说:“知道了!”妈妈刚走,爸爸就赶紧打开电脑斗地主……时间不知不觉地流过去,爸爸完全沉浸在“斗地主”的游戏中,已经把妈妈的话抛之脑后了。过了好一会儿,妈妈回来了,她一推开门,满屋都是水雾。妈妈赶紧把煤气炉关掉,伸手去拿水壶,结果却被烫出一个大泡,因为水壶的水干了,壶把子烫得要命。这时候,妈妈赶紧把窗户打开,气得七窍生烟,愤怒地看了看爸爸说:“我迟来一步,家里就闹火灾了,你真是成事不足败事有余。”说完就把爸爸轰出家门,“咔嚓”一声,门上锁了。过了一阵子,风平浪静了,我偷偷地打开家门,探出头往外看,天呐!爸爸坐在楼梯的台阶上玩“斗地主”。这真是个名副其实的网迷爸爸!

唉!我的“网迷”爸爸,你什么时候才能抽出时间陪陪我,关心关心我的学习呢?你能不能让妈妈省省心?

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篇18:我最敬佩的一个人写人

全文共 569 字

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我有一个好朋友,叫刘婕华,她中等身材,有一双水灵灵的大眼睛嵌在两道弯弯的眉毛下,一笑起来就露出满口白玉般的牙齿,又洁白又整齐。他喜欢扎“马尾辫”,走起路来,辫子一甩一甩的,像是半空中“画”上了一道黑黑的弧线。

记得那是一天下午放学,我们俩一起乘车回家,当车停靠在国庆路车站时,上来一位白发苍苍的老奶奶。当时,车厢里十分拥挤,我们俩却坐在舒服的座位上,突然猛一刹车,老奶奶险些摔倒,我就当没看见似的,把头扭向了窗外,这时,刘婕华却从还没坐热的座位上站起来,没等老奶奶推辞,她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上,自己站在了拥挤的车厢里。随着车厢的晃动,刘婕华的脚被踩了好几下,可她一点儿也没计较。下了车,我对刘婕华说:“你真傻,这么好的座位不坐,偏偏把它让给别人,这不是自讨苦吃吗?”但她只是对我笑了笑,便走了。我思索着,心中豁然开朗:她的那种品质是多吗么高尚啊!我忙追上去,突然间发现在夕阳的照射下,她胸前的红领巾显得更加鲜艳……

有一次暑假,刘婕华的妈妈突然生病了,她的爸爸正巧出差,家中的一切重任都落在她的身上,一天到晚忙个不停。一会儿端水倒茶,一会儿洗衣做饭……

有时妈妈想帮她做些什么,她却说:“没关系,这不仅锻炼了我的生活能力,还让我体会了父母的辛苦,这样挺好的呀……”我听了,很受感动。

这就是我的好朋友刘婕华,也是我最敬佩的一个人。

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篇19:写人物精神品质的作文

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仙人掌是一位非常有名的勇士,为什么要说它是一名勇士呢?你们可别忘了,仙人掌的本能,就是它有好多带刺的铠甲,而且它的生命力可是强中之强呢!

仙人掌的铠甲,可不像仙人掌那样的好说话。记得有一次弟弟正在玩小汽车,他往后一退,差点摔倒,我看见了后,赶紧推了他一下子,结果我的手被狠狠地扎在了仙人掌上,痛得我大叫起来。

听到大叫的外婆,赶忙跑了出来,看见我手上一手的刺,忙问我怎么了?我把事情经过给外婆说了说,虽然外婆夸赞我很坚强,但被扎的滋味儿太不好受了,我可算领教了它的厉害。

令人佩服的就是它的生命力了。有一次,我们一家出去旅游,我提前给仙人掌浇了浇水,我想多浇点,却被妈妈阻止了,妈妈说:“仙人掌是一种生活在沙漠里的植物,可以长时间都不用浇水。”难怪妈妈每个星期都不让我多给仙人掌浇水。它是怎么样才能在沙漠中长时间的生活呢?妈妈告诉了我答案:原来,仙人掌本身就含很多的水分,沙漠里面也不会下雨,里面的水分也会和外面的热量去对抗,所以它还可以自己产生水分。

两个月过去了,我们开心的回来了,一到家我就迫不及待地去看仙人掌了,仙人掌果然没有枯萎,而且旁边长出了新的小仙人掌,真是太厉害了。

仙人掌是有名的勇士,就算在恶劣的环境里,也会生长得很有生机,就如同边疆战士一样,即使身处恶劣的环境,即使赌上自己的性命,也要保卫我们的国家。

像仙人掌这样的精神,我们都应该学习。

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篇20:我最敬佩的一个人写人

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我最敬佩的人是一个男孩子性格的短发女生。她有着两颗黑葡萄般的大眼睛,鼻子下有一张可爱的小嘴。她就是乐于助人的李萦。

那天中午,天空不作美。不但没有出太阳,还下着倾盆大雨,操场到处一片狼藉,落叶满地都是雨水落在地上形成了数不清的涟漪。我正忙着收拾乱糟糟的抽屉,那时已经十二点二十分了,我吞了吞口水,才知道我早上没喝水。心里焦虑不安:“待会儿马上就要睡觉了,我还没吃饭呢!”可李萦已经吃完饭,准备整理被铺睡觉了。见我焦急的神情,她一个箭步向我跑来,满脸疑惑地问:“你怎么了?”“我还没吃饭,午休时间快到了,我一早上没喝水,更是没时间打水了!我该怎么办?”我慌了。“我帮你打水吧!你快点吃饭了,待会儿还要睡觉呢!”李萦爽快的答道。我的心终于放了下来,想:我有救了!李萦带着我的水壶连蹦带跳地跑去打水去了。

我赶紧吃完了饭,李萦也回来了。我对李萦感激的说:“谢谢你!要不是你我想我现在还没吃饭呢!”“不用谢啦!都是同学嘛!不说了,现在也该午休了,你快去睡觉吧!”李萦说着把乘满水的水壶递给我,然后转身去整理被铺去了。我咕噜咕噜地喝起水来。

爱因斯坦说过:“对于我来说生命的意义在于设身处地为别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我一定要向李萦学习,做一个乐于助人的学生。

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