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音乐伴我成长记事作文(优秀20篇)

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音乐伴我成长作文600字

全文共 675 字

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音乐,是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔炉;音乐,是我们对生活的倾诉。在我看来,它是人生最大的快乐。

我从小酷爱音乐,无论何时何地,都要哼着小调。我觉得音乐是五颜六色的,仿佛是一座彩虹,一条条不同的音符组成了一首悠扬的歌。美妙的旋律让我对音乐如此痴迷。音乐也渐渐成为了我一生的梦想。

乘着时光的快车,我步入了小学,开始学习国歌,每到周一,同学们唱起了国歌,从激昂的曲调中,我感到血液正在沸腾,脑海里闪现出抗战时期中一幅幅悲壮的画面:秋瑾的英勇就义,王二小的临危不惧,红军的万里长征等。

五年级时,我参加了校合唱团,开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路,远远没有想象中那么轻松,我几乎每天放学后都要排练两个小时,想到同学们这个时间正在痛快地玩,我也想过放弃,但最终音乐感化我的心灵,告诉我放弃就是懦夫。音乐,教我学会坚持。

合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能,训练一段时间后开始测试,不合格的人就要被淘汰,我有些担心自己的实力,害怕唱得不好而被剔除合唱团,但我要战胜这个困难,便努力在家里练习发声,最终通过了测试。所以音乐,教我学会坚强!

接下来的一段日子里,我的声乐技能进步得很快。可是,我没有上过舞台,完全没有经验。每次上台,我都紧张得几乎窒息,有时甚至声音发颤。一次上台前,我闭上眼睛让自己放松,心想,不要想台下有多少人,把自己融入到音乐的世界里去。就这样,我的心安静了下来,动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐,教我学会自信!

成长的过程中,音乐不但能让我痴迷,更能让我一步步成长,我要感谢它陪我度过金色的童年,伴随着我的一生!

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篇1:成长记事作文500字

全文共 723 字

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暮霭沉沉,沿着窄窄的小径往前走,习惯性地向街道一瞟,果真望见了她熟悉的背影。

我对她并不感冒。一条条皱纹,雀斑占领了她臃肿的脸,宽大厚实的肩膀,虚胖的体格,一副标准的大妈身材。衣着朴素的她总是显得如此渺小,尽被茫茫人流所埋没。

就是一个如此不起眼的人,看到她,安心之感会油然而生!

我快步走去,那身影逐渐清晰,熟悉的轮廓一层层从暮色显现出来,她的头发有些稀疏,眼神也十分暗淡,苍老的双手不自然地垂放着,好像还在焦急地寻找着我梁奶奶,你等了好久了吧?唉,不久不久,我们快走吧!她无多少言语,只是伸出手挽我,可是犹豫了半天,却又颤抖地放了下去,脸上流露出一种难以言喻的尴尬面容,带着秋风的凉意,我悄悄地低下了头。

以前梁阿姨每次来学校接我,看到她,我都会立刻悄悄地离开与我热聊的伙伴,小心翼翼地猫步向前梁奶奶,我们快走吧。过了几回,梁奶奶每天就站在远远的,一直这样直至小学毕业。汇汇,我买了面包,你吃点吧!梁奶奶递给我,眼神里流露着期盼。我不敢看她一眼,只是忐忑地捧在手心,久久未动口,我悄悄地啃了一口,她看着我,笑了,她的脸竟不再一片死灰,竟有一分神采奕奕。车站旁,梧桐叶已被染成金黄,踮起脚尖在树梢上打转,铺了一地碎金。路上车水马龙,伴着落日缱绻的余晖,宛如金色的画卷,吸引人们的眼球。可梁奶奶不为所动,只是始终愣巴巴地盯着我看,脸上洋溢着幸福的微笑。

回家的路上,我走在后面,路灯的光芒无比温柔地笼罩在梁奶奶的背脊上,她的背影却在我眼里显得越发挺拔,暮色缭绕,我却在这样纯洁月光下想起一切梁奶奶与我们美妙回忆,梁奶奶,你以后还是在校门口接我吧!

在时光的洪流中,经历了无数次拒绝与她并肩行走,成了我现在读懂她如苍松般坚定的一块又一块垫脚石。

我经历,我成长

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篇2:读书伴我成长记事作文

全文共 587 字

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“呀……”“杀……”,我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》呢!只见电脑屏幕上万马奔腾,旗帜飘扬,场面十分壮观。可就在最好看、最刺激的时候,“啪”的一声,妈妈把电脑一关,不让我看了。我敢怒不敢言,小声嘀咕着:“不让我看啊?我就不看,我去看书上的,哼!”。

我迅速跑向书柜,书柜的书可真多呀。终于,我在书柜的一角找到了一本《三国演义》,书虽然很旧了,但我捧起来就读。

正当我读的起劲的时候,妈妈说要去学校上班了,我把书一塞妈妈包里带到了妈妈学校里,一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了,仿佛又看到那万马奔腾,旗帜飘扬的壮观场面,又听到那金戈铁马,擂鼓呐喊之声。不知不觉已经下课了,楼道里传来的声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备,一下子又变出那摇扇思考,足智多谋的诸葛亮,又一下变成那骁勇善战的关羽。……

书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比,在书上看到的内容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节,还能让我把那些知识装进脑子里,比如书上写关羽红脸美髯,让我想到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟,却兵败白门楼,勇气有余谋略不足呀!

读书带给我无穷快乐,读书让我在思想的王国自由驰骋,读书让我增长见识……我们应该多读书,读好书!

[读书伴我成长记事作文

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篇3:浅谈成长中我与音乐的“缘”_1500字

全文共 2010 字

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听妈妈说,我还在妈妈肚子里时,为了让我变的更聪明些,爸爸妈妈常常让我听一些胎教音乐,莫扎特、贝多芬等世界名家的曲子常常飘荡在我家客厅里、房间里。也许是潜移默化的影响,出生以后我就对音乐特别的敏感。妈妈说,小时候不管我哭闹的多厉害,只要听到悠扬动听的音乐,立刻就安静了下来。在我很小的时候,爱唱爱跳是我的天性。不管录音机里放的是什么音乐,我都会随着音乐节奏跳动起来,大人们都说,这孩子有音乐细胞,天生能找到音乐的节拍,虽然家人也没有刻意培养我,但那时候各种儿歌就会唱一大串了,并且有模有样,成长中,我与音乐结了“缘”。

悠扬的声音让我爱上了筝

上幼儿园中班的时候,学校隔壁有一家音乐教室,每天午睡时,悠扬的古筝声总能飘进我的耳畔,伴随我进入甜美的梦乡,那美妙的旋律让我对古筝有了浓厚的兴趣。妈妈看我真心喜欢,就在市里的一家古筝培训班给我报名,开始了我的古筝学习之路。我学习古筝纯粹是兴趣,所以也没有任何的压力。古筝老师在教授乐曲外总会给我讲一些民乐知识,让我感受民乐的博大精深,我就更加喜欢古筝了,我在轻松自在中已经度过五年的古筝学习时光,每个星期学习一次,每天坚持练习2小时,到目前我拿到了古筝7级证书。我常常想:在宛若仙境的舞台上,穿着飘然美丽的衣服,仿佛是仙女般的在舞台上入神的弹奏古筝名曲,那将是何等的优雅。活泼的课堂让我更加喜欢音乐

上小学后,除了语文、数学、英语等主课外,我最喜欢的就是音乐课了。我们的音乐课内容由唱歌、欣赏、编创活动三部分组成,活泼的音乐老师总会给我们营造轻松的音乐学习氛围。我们的唱歌大多都采用了接唱的形式,老师前半句,我们后半句,学起来特别有意思。在唱歌课中,我学习到了很多适合我们、朗朗上口、好听且对我们有教育意义的歌曲,在学习《国旗国旗真美丽》中我感受到了要爱护国旗并热爱我们伟大的祖国;在学习《不再麻烦好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》中我感受到要爱自己的妈妈,帮助自己的妈妈做一些力所能及的事情,回到家我就帮助妈妈打扫房间,擦桌子......,妈妈夸我是一个懂事的好孩子,我心里特别高兴,同时更加喜欢音乐课了。欣赏课让我欣赏了很多中外著名的乐曲,了解了一些作曲家的生平以及他们乐曲的创作背景。编创与活动是让我们参与性最多的环节,我们可以发挥自己的想象力,将歌曲改编歌词,唱自己“写”的歌,在《新疆是个好地方》中,唱会歌曲后,我们都迫不及待的想给歌曲换歌词,夸夸河南,老师和我们一起编,最后比赛,看谁编的最好,音乐课堂始终是快乐的。老师还让我们自制乐器,我在瓶子里装了沙子成了沙锤,把圆形月饼盒糊上纸,配两根一样的笔就成了鼓......。当我们都拿着自己制作的打击乐器去配奏学过的歌曲时,十足的成就感溢满心头。

加入合唱队让我感受了音乐的魅力

三年级时我就加入了学校合唱队,从刚进合唱队到现在已有两年了,在合唱队中,我学到了很多,也成长了很多。在合唱队中,我知道了唱歌的方法,唱歌要用气息,不要扯着嗓子很,腰部用力,从第一次登上合唱的舞台到现在准备第二次登台,老师与我们都在不懈的努力,在合唱队中我更懂得了团结与协作,声部间的配合与融合,我感受了音乐再次给予我的震撼,让我感受了音乐的魅力。

音乐催人奋进、洗涤心灵

音乐是催人奋发向上的。每当听到那充满雄壮、庄严、激昂、并激发炎黄子孙爱国主义精神、代表一个国家民族精神的《义勇军进行曲》——国歌时,我会感受到在那战火纷飞的年代,中国人民高举铁拳和刀枪,与敌人进行斗争的英雄气概和战斗意志,感受到在和平建设年代,那高亢嘹亮的声音仍然提醒中华儿女要时刻有着迫切感和危机感,召唤着从四面八方汇集在一起的亿万人民团结起来,共同向着民族复兴的千秋伟业前进呢?音乐,像一种无形的启示正在发芽,催人奋发向上,使人变的坚强,它将把中华五千年来的历史酣畅的淋漓尽致。

音乐更能给我带来心灵上的洗涤。当一代宗师贝多芬面临着死亡的威胁时,他没有选择逃避,而是选择了勇敢的面对人生。当他创作出一部部经典名作《月光曲》、《命运》、《暴风雨奏鸣曲》......时,他战胜了病魔,这就是音乐给他心灵命运的启示。当张杰面临着重重被污蔑的挫折时,他没有选择气馁与放弃,而是选择了坚强的面对生活。当他写出了一首首如潮水般涌动的歌曲《最美的太阳》、《仰望星空》、《消失》时,他已经战胜了人生的挫折,这是他追逐音乐梦想的回报,这也是音乐给予他的心灵上的洗涤。同时这些音乐也洗涤了我的心灵。结语成长中我与音乐结了“缘”,有了音乐,我的生活变得快乐,我的心灵得到启迪。当我忧愁的时候,当我疲惫的时候,只要听到悠扬的乐曲响起,忧愁与疲惫瞬间便会消失,我的心便沉浸在欢乐、轻松和美妙之中。假如生活中没有音乐,那就如花朵没有色彩。音乐使我变得开朗、自信,它教我更加热爱生活,催我奋发图强、进取。音乐是神圣的,音乐是高尚的,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,在人生的道路上,我将唱着歌,伴随着音乐一路前行!

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篇4:八年级作文:音乐伴我成长

全文共 903 字

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在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。

小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!

童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。

再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。

现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?

我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”

[八年级作文:音乐伴我成长

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篇5:音乐伴我成长作文600字

全文共 668 字

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如果说音乐是人类的第二语言,那么我想说:这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的:“没有音乐,生命是没有价值的。”

或许,热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我,就被这伟大的音乐滋润着。尽管,那时的我对音乐没有一个明确的观念,但我知道,每一次耳边有了音乐的响起,我都会不受控制般的随之哼鸣。

随着我一点点的长大,对音乐的热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课,到参加校园里的声乐合唱团,甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。

当我心情不好的时候,听一听那悠扬的音乐,欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候,听一听那悠扬的音乐,铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候,听一听那悠扬的音乐,华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……

之后的几年里,随着我的知识面不断丰富,我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们,喜欢他们华丽的外表,喜欢他们对音乐的激情,但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲,编曲制作,可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道,他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法,我想要向着他们的步伐靠近,一点点的通过努力,展现出我在音乐上的光芒。

或许大家真的有一天也能听到我的音乐,也能感受到我对音乐的那份激情,而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样,激励着我们一代又一代的青年,为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!

音乐真的能够带给我们很多,它就像是我生命中的伙伴,一个我永远都不能割舍的伙伴。

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篇6:音乐伴我成长

全文共 647 字

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跳跃的音符,像一个个小精灵,带给我快乐与希望。

“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。

而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。

进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。

现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。

未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。

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篇7:在音乐中成长作文400字

全文共 401 字

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我的课余生活可丰富啦!有时和邻居姐姐一起写作业,有时帮妈妈干活……最值得一提的是,停了一年半的古筝,现在又开始学啦!

来到古筝班,老师问:“你还记得怎么弹古筝吗?”“差不多都忘记了。”我轻声地回答。老师说:“那我们就从《龙船谣》开始复习吧。”说完,老师的手指在琴弦上轻快地跳动起来,熟悉美妙的乐曲飘入我的耳朵,我轻轻地跟着哼了起来。

老师弹完了,对我说:“你来试试。”我坐在古筝前,照着老师的样子弹了起来。可是,在弹的过程中,我的手却怎么也不听使唤,不是没找对音,就是节奏没跟上,偶尔指法又错了……一首美妙的歌曲,被我弹得结结巴巴。我满头大汗,心里像热锅里的蚂蚁,费了九牛二虎之力,终于弹下来了。我涨红了脸,难为情地看着老师,老师说:“你需要多多练习才会熟悉。”

回家后,我先把整首曲谱背了下来,然后每天认真地练习。渐渐的,我弹地流利了起来,好像当年的感觉又回来了。

在古筝优美的音乐中,我又渐渐地成长了起来。

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篇8:成长道路上记事作文

全文共 785 字

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当拿到分数单的时候,心情就像感冒,大病了一场。突然有人戳了一下我的肩膀,“喂喂喂,快去找你们的英语老师,或许他能帮你找到好学校!”当时的自己有点愚笨,于是就跌跌撞撞的来到了老师的面前,支支吾吾,脸涨得通红,半天只说了一个字,还没说全:我……我……听说你能找到一所好学校?!“穿着蓝白色衣服的老师四处张罗着,不一会,我和我爸爸的眼前就有一辆车,我的同学满心欢喜的上了车,他和他的妈妈在车里兴高采烈的往窗外招手,我进去了,爸爸是个严肃的人,也被我”拽上了车“后来,在他们的说服下,我报了当年比较流行的客户信息服务专业。看着已经交完钱的收费单,充满了期待,又充满了恐惧。

我还记得第一年的大雪天,在学校的机房里塞着耳麦,经过一个月,我赚到了我人生的第一桶金。当时的脸上就像蜂蜜一样甜,不相信那是真的,恨不得突然出现蜜蜂,蛰自己一下,告诉自己原来自己曾经那么努力过!

后来在我16岁的年华里,度过了三年颓废又不颓废,也有成长的岁月,第一次国旗演讲,第一次办板报,第一次和陌生人谈信任……

有一句话说:“士别三日,当刮目相看。“在懵懂的岁月里我是一个一说话脸就会涨的通红的女孩,在那个学校和舍友们相处了三年,直到毕业,这个女孩终于变的勇敢,变得勇敢。

最近读了一篇文章叫《老人与海》,桑迪亚哥说:可是一个人生来就不是被打败的,你可以打垮他,但是不能消灭它。是的,经管一个人是好人,但是他有可能会碰到一些不顺心的事,会变的抱怨,但是日子从会好起来的,只要面对生活不抱怨,就像现在99年的他们,在一段岁月静好的时光里,挥洒一腔的热血,有哭有笑,有成功把一件事做好的成就感,这就是成长。

无论一个人他是好人,还是坏人,他的心是彩色的,还是黑色的,请相信他的过去一定会有某个幸福的存在。不抱怨,感恩于人,生活必然会好,遇到的必定是品行温柔,教人如何获取幸福和正能量的好人,加油!

[成长道路记事作文

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篇9:成长的音乐作文600字

全文共 595 字

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有人说,音乐使人舒心;有人说,音乐使人开朗;但又有人说,音乐使人忧伤。我说,音乐,使人成长

还记得,很小的时候,家里只有录音机可以让我消遣,我总会去买一些讲故事的磁带,每个夜晚都伴着那娓娓动听的女声入睡。反反复复,百听不厌。

到六岁,开始上小学。书桌上到处堆满了英语磁带,那几盒小小的故事磁带不知被挤到何处。只不过,有一盒歌曲磁带已被我悄悄地藏在了录音机背后……没错,在听了同学的随身听之后,我对音乐的兴趣,油然而生。每次到商店时,听到那动人的音乐,我就忍不住随之舞动。

转眼就到了四年级。从朋友口中得知了一位女明星。噢,记得我6岁时,她刚出道,她的一首歌让我每天守在电视点播台前,期待着会有人点播那首歌。每次,都会让我兴奋至极。作文

六年级。我喜欢上了各种歌曲,也开始渐渐明白歌曲。我听懂啊歌曲中的感情,有时它会带动着我,随之感动;有时也会带着我,遨游心灵世界;有时它会带着我,走出伤心的路口……它似乎随时牵动着我的灵魂,随时控制,随时摆布,随时变化。

直到现在,音乐彻底成了我生命中的一部分,不可分割。脑袋里似乎住着一个音乐播放器,在安静的时候,总会反反复复地播放,永不停息。作文

歌曲的字字句句,毫无保留地钻进脑海里,印记在心里,永久的融入,不见踪影,又似乎存在。

我在音乐中成长,同时它,也伴随着我成长。像一个朋友的影子,又像是一个灵魂,一缕阳光,一直,一直的,随着我在人生道路上,缓缓前行……

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篇10:音乐伴我成长

全文共 677 字

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音乐是大家经常听的,平常得不能再平常了,但音乐在我的记忆中,却是伴我成长的知心朋友。

我经常从妈妈那里获得我小的时候的故事。妈妈对我讲过,刚怀上我时,就经常放歌给我听,说是什么胎教。自从我出生后,每当“哇哇”大哭时,妈妈便放音乐听,我便能静下来咧开小嘴傻笑了,不再有哭声,只有那甜美的笑声。不知不觉中我上到小学二年级时,妈妈要出门打工,我也只好让爷爷奶奶养着,那天我见妈妈要走就“哇哇”大哭不让妈妈离开,万般无奈之下,妈妈就含泪给我留下一个音乐盒,说想她时可以打开盒子听里面的音乐,我不听劝告一直大哭不停,妈妈只好打开了那个盒子,从盒子里面发出美妙的音乐犹如磁铁一样撞击着我的耳朵,贴在我的心坎,吸引着我的眼睛,让我陶醉,让我忘乎所以。于是便拿起盒子,如保护宝贝似的抱在怀中看着,听着优美的音乐声如一股清泉从神奇的盒中涌出来,撞击着我成长的脚印。

妈妈走后的日子,只要我想起妈妈就会不断打开盒子听里面的音乐,我把音乐盒当成宝贝似的藏起来,就连爷爷奶奶都不让碰,只有每天想听时才拿出来听一听。从此以后,听音乐成了我的家常便饭,如每天的作业一样,放学后我都要听上一听,如果找不到,我会急得大闹大哭。因为妈妈常年不在家,我就把音乐盒的声音当做妈妈的声音来倾听,来欣赏。有一次,音乐盒不见了,我急得满头大汗,忍不住哭了起来,经过翻箱倒柜,最后在一个墙角找了出来,我一边怨自己太粗心,一边拿起音乐盒亲了又亲。从小时候到长大音乐盒和里面的音乐伴我度过那母亲不在身边的日子。

如今我拿起当年的音乐盒,轻轻抚摸着它,慢慢地打开音乐盒,在那优美的音乐声中,我又陷入了深深的回忆。

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篇11:成长的烦恼初中生优秀记事作文

全文共 882 字

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小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

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篇12:音乐伴我成长

全文共 486 字

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音乐是流动的色彩,是能用耳朵欣赏的画卷,跳动的音符犹如顽皮的孩子,雀跃着驱散心头的阴霾。音乐能使你快乐振奋,也能使你平静如水。没有音乐的世界犹如干涸的河流,好像荒凉的戈壁,又似阴森的古堡。但我的世界却生机勃勃,因为,有音乐伴我长大。

儿 歌

那时,牙牙学语的我最爱听儿歌,“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新,儿歌教会了许多简单而朴实的道理,陪我从年幼无知渐渐长大成熟。

名 曲

渐渐长大的我迷上了听世界名曲,笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞,又能使人沉静思考,在恬淡中品味这些音乐,像品一杯清茶,淡淡的苦味中略带甘甜,唇齿留香,回味无穷。

pop 流 行 乐

进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐,港台、欧美、大陆、日韩;轻快、说唱、嘻哈、摇滚;男歌手、女歌手、组合,我能感受到作曲家的心情,能体会作词人的意境。反反复复、用心聆听。

从小到大,不同阶段,我有不同的音乐陪伴,它像甘露,滋润着我的心田;像阳光,照耀着心里的每个角落。有音乐相伴,我不会孤单。

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篇13:初中与音乐有关的记事作文1200字

全文共 3953 字

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音乐,能治愈我们的心灵,安慰我们受伤的心,你跟音乐有什么奇妙的故事吗?一起交流下呗。

发现音乐真好_1200字作文1

走进七彩生活,能发现许多美好事物,这些美好的事物,构成了美妙的人生。在这其中,音乐就占了重要的位置,成为人生中不可缺少的一部分,人生的酸甜苦辣也就由此改写。

以前的我,总喜欢一个人站在阳台,凭栏望月。望着阴沉的夜空,只看到几颗孤独的星星在眨着眼,皎洁的月亮也射下那苍白无力的光线。偶尔有几架飞机从天际划过,在夜空中泛起一道道涟漪,却又很快平息。印在我眼帘的,是一片没有生机的夜空,就如同我三点一线的枯燥生活一般。我不知道生活究竟有何意义:三点一线的生活,朝五晚十的作业,无聊又疲乏。

星期天,独自一个人窝在房间,带着耳麦,打开电脑,没有目的的在网上的海洋里漫游。打开别人的QQ空间,这时候,一首优美的旋律响彻在我耳边:”窗透初晓,日照西桥,云自摇,想你当年和风微摆的衣角;木雕流金,岁月涟漪,七年前封笔,因为我今生挥毫只为你……”舒缓而略带忧愁的曲调带着空气中的串串涟漪,牵动了我心魄中的一泓清泉,流入我内心深处,缓缓拨动我的心弦。我的手也跟着音乐的旋律,悠然挥动。闭上眼,我身处江南水乡,站在小桥上,迎面吹来的凉风夹杂着雨,绵绵的细雨打湿了我的双眼。此时桥上已是烟雨朦胧,淅淅沥沥的雨声撩动我的心。望向桥下的池塘,只看见小桥下满塘的荷花在雨中摇曳,碧绿的荷叶下几只小鱼悠然捉着迷藏。望向远方,朦朦胧胧中看到几座黑瓦白墙,飞檐翘角的房屋,屋顶上都被蒙上一丝丝白纱。远方传来悠悠的琴声,一切显得十分哀婉。雨愁人更愁,只能仰望着天空,默默说道:“我在人间彷徨,寻不到你的天堂。又是清明雨上,希望折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。”

一切似梦非梦。一首《清明雨上》如同春雨一般浸润我的心灵。音乐停了,而我却依旧沉浸在绵绵细雨中不能自拔。我惊奇的发现:音乐竟然能如此美妙!

自从我听了那首绝美的歌曲以后,我对音乐真是越来越爱不释手。每次放学回到家中,放下书包,紧闭房门,脱去沉重的外套和鞋袜,横陈身体,躺在床上,开启pSp,给紧张的大脑放放假,舒缓的音乐响彻在我耳边。从听《千百度》的“我寻你千百度日出到迟暮,你却不在灯火阑珊处。”到听《李清照》的“这才下眉头,却又上心头,谁念我终日凝眸?”又从听《南山忆》的“乘一叶扁舟,入景随风,望江畔渔火。”到听《庐州月》的“庐州月光,洒在心上,月下的你不复当年模样。”每一句歌词都是字字玑珠,句句精化,浸润着我干涸的心灵,丰富着我枯燥的生活。紧张的心绪,恼人的心事,都一股脑地跑向九霄云外。

现在的我,总喜欢搬一把摇椅,坐在阳台上,凭栏望月。一只素笔,一杯花茶,一段音乐,浅笑而安然。捧着清茶,小泯一口,唇齿留香。耳边回响起《汉宫秋月》那熟悉又优美的旋律。抬起头望向美丽的星空,仿佛一块深蓝色的布上面洒满了一颗颗碎钻石,晶莹透亮。再往上看,那是一轮穿着白纱的身影,她对着我嫣然一笑,洒下皎洁的银辉,整个阳台被蒙上一层细细的薄纱。当宛如天成的《汉宫秋月》和这大自然的美景融合在一起时,一切仿佛都是音乐,音乐仿佛就是一切。原本焦躁不安的心变得宁静,没有一丝涟漪。望着如梦般的星空,耳边萦绕着神曲,我恍然大悟:音乐不仅仅是几个简单的音符,他们都有属于自己的情感。当我心情忧愁的时候,一首《断桥残雪》则是我的知己,使我可以吐露自己的心声;当我心情舒畅的时候,一首《河山大好》能让我激情四射,干劲十足;音乐在我眼里已经是一个有血有肉,有感情的挚友。我注定与它们相遇,我的生活也注定因他们而改变。

美丽的东西总在美妙的事物中上演,美妙的音乐也只在美丽的人生道路中诞生。我是多么庆幸:我发现,音乐真美好!

那一场记忆犹新的音乐会_1200字作文2

其实在我的脑海里,有一场让我记忆犹新、至今难忘的音乐会。

星期五下午放学后,我走在回家的路上,低头踢着脚下的石子,兴许是太累的缘故吧,原本很精神的脸,突然变得无精打采,原本炯炯有神的眼睛,也变得黯然失色。这时,背上的书包突然变得好重,轻快的脚步也变得沉重了。我走着走着,无意间,却发现地上有一张音乐会的门票,一直喜欢音乐的我,眼前顿时一亮,把刚才头上的乌云都抛到九霄云外去了。

我急忙跑回家,慌慌张张的打开门,直奔厨房去找妈妈。妈妈见到我,看我喘得上气不接下气,便问我:“这是怎么啦?出了一头汗,啊?”妈妈边说边用毛巾为我拭汗。我还没喘过气来就拿出那张门票对妈妈说:“妈妈,你看,这是我在路上捡的,给。”我递给妈妈。妈妈接过门票,仔细看了看,说:“怎么?想去看这场音乐会?”妈妈笑着对我说。“嗯,嗯,嗯!”我使劲的点头。这会儿,我看到妈妈轻轻的皱起了眉头。就赶紧摇着妈妈的手说:“妈,你就让我去吧,我喜欢听音乐,行不行啊?”我向妈妈撒起娇来。“恩……那好吧,也顺便让你长长见识。”“噢!太好啦,太好啦,妈妈答应我喽!耶!”我高兴地跳了起来。妈妈无奈的摇了摇头说:“你呀,真拿你没办法!小淘气!”我和妈妈都笑啦。

第二天一大早,我就准时和妈妈来到了音乐会的大门口等候。“哗”的一声,大门打开啦!妈妈还没缓过神来,我便拉着妈妈到收银台交钱“急什么呀,又不是来晚了。”“哎呀,好啦,快点吧”我催促妈妈快点进去。走到大厅内,看到还没有太多人到,就和妈妈挑了个好座位坐了下来。妈妈看起来很平静地坐在椅子上,可我那激动的心情却迟迟不肯平静下来。我现在已经迫不及待的想听一听那禁不住令人猜疑的音乐。

“各位请安静一下!”台上的主持人面带微笑,用和蔼的语气说,“接下来,就请我们的音乐团体上场!”台下是一片欢呼。这时,主持人后面的幕帘打开啦。哇!有拉大提琴、小提琴的音乐家、有合唱的团体等等,但是,映入我眼帘的而是在那舞台中央的钢琴家。

演奏开始啦!先是小提琴开始演奏,之后,钢琴便上场了,那位钢琴家把那样一种紧张的气氛,用钢琴化解成那样的自然,他弹得那么投入,像舞台下没有观众一样。那曲子时而高亢,时而低落,他把自己弹这首曲子的感情全部倾注在这首曲子里,让我们强烈感受到这首钢琴曲生命的存在与这首曲子的作者此时那千变万化的心情,我不知何时已经不知不觉的沉醉在了那令人振奋的音乐里了。他弹得那样流畅,没有任何失误的地方,他弹这首曲子,仿佛是在做自己力所能及的事情。我用心在听着,这时,只听那苍劲有力的结束音乐一下子镇住了我的心,音乐已经戛然而止啦,可我还没有回过神儿来,只听那些观众的嘈杂声响了起来,我才知道已经结束了。

虽然音乐已经结束,但是我的脑海里还是一直不停的重复刚才的那一个个画面和音符,这首曲子,让我重新站了起来,它振奋了我。我永远忘不了这首让我意义深刻的曲子,和让我记忆犹新的这场音乐会!!!

这一届音乐会,刻骨铭心_1200字作文3

不久以前,我们学习手风琴的地方搬到了博思幼儿园里,而这里有一个较大的演播厅,第八届“小荷才露尖尖角”音乐会就在这里举行。

跟大家介绍一下我们的音乐会吧!为什么叫“小荷才露尖尖角”呢?想必大家都听说过这一句诗——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。老师就是希望我们像刚刚露出风采的小荷一样,引来许许多多的蜻蜓,为我们喝彩,评价我们的技艺。这音乐会是所有“哆来咪音乐学校”孩子们的节日,也是音乐学校一年一度的庆生仪式。回头想一想,多少届学生由对音乐懵懵懂懂,到长大,最终分道扬镳,各自有一番成就。也就是说,这所学校孕育了太多人的音乐生涯!

一大早,我和几个小伙伴就来到了博思幼儿园的演播厅。

哇哦,到底是小孩子,连演播厅都这么五彩缤纷。鲜红的幕布上是几个小孩子背着书包上学的身影,太阳公公笑眯眯地照耀着他们。天空中有许多云彩,一朵较大的云彩上还写着“BOSS”的字样。舞台虽然不算很大,但台前有许多小花做装饰,让人不由身心舒畅。台下,一排排座椅排列整齐,还贴着参加音乐会的学生名哩!老师们忙碌着,他们想在所有的学生到来之前,把演播厅布置得焕然一新。

我们找到座位坐下,谈笑了一阵,同学们就陆陆续续都来了。哇哦,回头一看,座位上都坐满了学生、家长和老师,一派热闹的景象。随着主持人高昂的声音在大厅中响起,音乐会正式开始了!因为我们是第一个节目,所以大家都背好琴,坐到了台上。

开头曲《小松树》我们已经演奏过许多次了,不免胸有成竹,自豪感油然而生。曲子还没演奏完,幼儿园的弟弟妹妹们就高兴地鼓起掌来。看他们纯真快乐的样子,听他们清脆的鼓掌声,台上的小演奏家们都笑得合不拢嘴——这些孩子们是多么的可爱呀!

音乐会上的节目多种多样,不仅有手风琴的齐奏、重奏、独奏,还有歌唱、舞蹈、老师们的激情献奏。我来为大家简单介绍一下其中的几个节目吧!

人气NO.1:阮老师和阮明园姐姐的重奏。

这首曲子的名字叫《古老的出征》。想想以前,我可是弹得很溜的,当然,这首曲子也很好听。就可惜现在我都要忘光了,今天能听到这首曲子的翻版,真是既高兴又振奋。阮老师和阮明园姐姐弹得流畅激昂,摇头晃脑,沉醉其中,听得我们如痴如醉。哈,这真是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”呀!

人气NO.2:老师献唱歌曲

一看老师走上舞台雄赳赳气昂昂的样子,就知道他气场很足,唱歌倍儿棒。果不其然,他一张口,全场都被震撼了(嘿嘿,告诉你们一个小秘密——幕布上的卡片也被他震掉了哦)!这首《卓玛》宏厚迷人,许多家长都情不自禁地哼起来了。

最后,我们全体哆来咪音乐学校的学生们一起上台演唱了《歌声与微笑》、《哆来咪》。听着我们清亮整齐的声音,不仅家长们高兴地鼓起了掌,连我们自己都沉醉其中呢!

音乐会的快乐时光是短暂的。不知不觉中,两个小时过去了,而我们也到离别说再见的时候了。摄影师叔叔举起摄像机,悄悄地对准我们——“咔嚓”。“咔嚓”,不错,真是很好听呀!嗯,就让相机永远定格在这个快乐的时刻吧!

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篇14:成长的“音乐”满分作文

全文共 694 字

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唠叨是我每天都能听到的音乐

清晨,闹钟的“丁零零”声刚刚响起,妈妈就开始唠叨了。

“快点起床,6点半了。”“再不起床就迟到。”“别忘了要漱口、洗脸。”……每天她都不厌其烦地,一句句唠叨个不停。于是,我闭着眼睛也要强打精神回答她的话,起不来,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨,真烦人!可是若没有它,我又怎么会每天都准时到校呢?

上午,刚走进教室,坐下来,上课铃响了,班主任张教师走进教室,又唠叨起来:“新的一天又开始了。”“昨天教室打扫地不错。”“今天要加油啊”……每时每刻都不忘提醒我们这儿,提醒我们那儿,他的唠叨,使我们班上的卫生有了很大的进步。

每天的数学课,只要一有空闲,张教师一定会用他的三寸不烂之舌滔滔不绝地与我们讨论数学学习,“做作业要细心,要一丝不苟。”“每天的数学题总会有儿道分类讨论,讲了无数遍就是爱错。”……在他的唠叨中,我班的数学分析能力大有提高。

Miss li当然也不甘示弱,她那张能言善辩的嘴,谈天论地的口才,绝不亚于其余的任课教师。“英语可不是一天两天能完成的,每天回家要抽空来Speak English“‘英语单词一定要会说,会读,会写,否则英语词汇量就过不了。”她总是这样教我们学习英语的方法,让我们学以致用。

傍晚,刚拿起碗筷,爸爸又开始唠叨了:“手洗了吗?”蔬菜多吃点,正是长身体的时候,千万别挑食。”……爸爸的唠叨就像一道道习题,总是那么严肃,让你马虎不得,每件事不得不按爸爸的唠叨去做。

教师的唠叨,是我最爱听的旋律;父母的唠叨,是我最爱听的节奏。唠叨中有教师父母的殷切的希望,唠叨融进了教师父母的深情的关爱。

唠叨是伴我健康成长的音乐。

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篇15:成长记事作文800字

全文共 805 字

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成长是需要从各种困难,各种故事中慢慢体验的。

有人曾经说过“穷人的孩子早当家“。那是因为他们遇到的困难与体验的机会比较多,比较早而已。而在这些困难中他们慢慢地体验,慢慢地成为小大人。开始为父母承担一些力所能及的事。

每个人都会有自己的故事。在我大概只有6岁的时候,爸爸生了一场大病。我因此被迫延迟上学。

那一年,妈妈和爸爸相继生病,妈妈刚好,爸爸就得了重病,因为那时家里也不富裕,所以爸爸一直都不愿意去看病,只是买些药来吃,或者叫医生来家里看一看。到最后越来越严重,妈妈没办法才找来舅舅带她去医院治疗,在这段时间中妈妈一个人要照顾爸爸、妹妹、表妹和我,同时还要操劳家务。妹妹们都还小,什么都不懂。

我每天看见妈妈那么辛苦,于是,我想为妈妈分担一些。每天早上起来就背着背篓、拿着刀去打猪草,不过,每天打来也只够两头猪吃一顿的,还要帮妹妹们洗衣服。有时打猪草时还要照顾妹妹,我记得有一次,我背着她打猪草,蹲下去就起不来,又害怕摔着她。表妹不懂事,脾气还怪,只有自己慢慢地想办法了。我找来一根棍子支撑着慢慢把她背起来。回去已经黑了,还得早顾着他们和爸爸。爸爸发高烧到40多度。一会儿叫着“坏人来了“,一会儿叫着”念念不见了“,我当时心里有点酸酸的,眼睛总是忍不住往外冒东西。爸爸都这样了,可心里还粘着我,还在担心我。

爸爸被送去医院了,妈妈也随着去了。只带走了小妹。我和表妹留在家里。所有的一切都靠我自己。

每到晚上,周围黑笼笼的一片,表妹说害怕,本来就从没有离开爸妈,被他一说,心里又增加了几分恐惧。每晚睡觉时我把大灰狗拴在房门前,整晚点着灯。每晚做梦都梦见爸妈回来了,可每次都失望了。

五天后,妈妈回来接我了。自己很高兴,万万没想到又是一个考验。“去三姨家“。一个陌生的家生活,而且是很长时间。

从这件事中,这些考验中我懂得了很多,学习到了很多,也懂得担当责任。而这些都是长大的必经过程和代价——担当责任。

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篇16:音乐伴我成长

全文共 699 字

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音乐的世界无远弗届。钢琴流泄出悠悠的月光曲撼动人心;小提琴演奏出来的四季,让人彷彿历经了四季的流转且百听不厌;朱宗庆打击乐团,再震撼中感受其充满热情的活力。音乐可表现出来的音乐魔力,时而柔和,时而急促,精湛的技巧更让人不禁拍手叫好。而我,竟也与美妙的音乐不期而遇。

从小,我就对音乐充满了热情,尤其对那一枝小小的直笛,更是有说不出来的情感,每天在课业之余,我会自己拿着直笛吹着属于内心的声音。记得我第一次接触直笛时,指间一个键一个键按下去,自其中吹出不同的音阶时,总会感到雀跃不已。但也因为这样,在童年的时光里,光是听着美妙的音阶就会笑吟吟的自得不已,音阶就在我的心田里留下了最甜美的回忆。

升上了高年级后,我加入了学校的直笛队。我开始试着吹不同的笛子,高音直笛吹出来的感觉轻快的像徜徉在草原上,而次中音笛低沉而稳健的声音让我像个稳重的绅士,每支笛子都有自己独特的风格与个性,我也开始挑战难度愈来愈高的曲子。经过了一年多的练习,借由老师细心的浇灌,我们登上了“大舞台”,首度尝试参加县级的直笛合奏,比赛的曲子竟是我们最熟悉的-巴洛克。一群“爱乐天使”尽情的在舞台上演奏着,在悠扬的笛音声中,我们眼中绽放着自信而耀眼的光芒。比赛结果虽然不幸落败,但我喜好音乐的心却与日俱增,和音乐初相遇的情感更是放在胸臆不愿相忘,这一切的一切美好,都将热铁落肤般伴着我成长

每个人都拥有许多美好的第一次,第一次和自行车奇遇,第一次和围棋奇遇,第一次和篮球奇遇……而我和音乐的奇遇,就在相遇的那一剎那,让我绽放出自信的光芒,也让我知道音乐是多么的美妙。与音乐奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒险”。

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篇17:音乐梦想中的成长作文

全文共 1063 字

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房间里传来悠扬的钢琴声,如此的柔美,就像清泉一般在人们的心里缓缓地流淌。跳跃的音符轻盈的飞舞在小女孩白皙的指尖,带着孩童时的天真与纯净,一点一点荡涤着心灵。美好的声音肆意的在天地间徜徉……

音乐一直伴随着她的童年,在琴声中她可以忘却烦恼,让她的心趋于平静。当其他的女孩子在为了漂亮的洋娃娃梳理着金色美丽的头发时,她已经沉浸在音乐的海洋中,寻找着自己金色的梦想。音乐,就是她的梦想。她可以安静的坐在钢琴面前乐此不疲的一遍又一遍地弹着肖邦的夜曲。闭上眼睛,似乎可以在轻柔的音乐中看见蔚蓝的大海,浪花拍打着礁石迸溅出晶莹的水珠。而她,在用她的心亲吻着大海,倾听着大海的声音。

在琴声中,她渐渐长大。她的外貌变了,声音变了,心智也变成熟了。似乎一切都在时间荏苒下,一点点发生了改变。是啊,似乎一切都在改变,但是,唯一不变的是她对音乐的执着,是她对音乐的梦想。她开始想要得到更多,她想在音乐声中证明自己,让自己在音乐中绽放自己,散发属于自己绚丽的光芒。她开始了更努力的练琴,她把自己都倾注给了音乐。

她一直期待的钢琴比赛来临了。在后台,她紧紧地握紧了手,汗水湿润了手掌。她拿着水杯,喝水缓解自己心中的压力。“下一位,是15号选手带来的《蓝色多瑙河》,大家为她加油吧。”主持人的声音突然响起,她紧张的一下子站起来,手一滑手中的杯子直直的掉到了地上,“砰”的一声扰乱着她的心绪,她慌张的弯下腰想要捡起地上的玻璃碎片,却不料锋利的玻璃边缘划破了她的指尖,血红的花朵绽放着,如此的妖艳,开得那么的忧伤。

她缓缓地收起了自己的手,面带微笑的走出了后台。她在心中默默地对自己说,没有什么可以摧毁你的梦想,什么都不可以!相信自己,你一定可以坚持到最后的!

她从容的做到椅子上。黑白的琴键带着无限的魅力,带着她对音乐无限的热爱,她安静的注视着琴键。她把双手轻轻地摆在琴键上,感受着音乐的律动。她弹起了自己在家里练了无数遍的琴曲,那些音符深深地刻在脑海中,编制成了美好的意境。她闭上了双眸,任自己的手在音乐中挥洒。她忘却了指尖的疼痛,此时的她是个为梦想而执着努力地女孩,血色的琴键承载着她的梦想。当虫茧经历了痛彻心扉后,它会蜕变成美丽的蝴蝶翩翩飞舞在金色的阳光下。那样的它一定是最美的,在疼痛中的蜕变。

比赛的结果不是最重要的。那个为梦想执着的女孩就是我,她在成长的道路上捡拾着音乐的碎片铺垫着自己通往音乐殿堂的阶梯。她在音乐中成长,在音乐中感受大自然,在音乐中学会了勇敢,在音乐中变得坚强。

悠扬的琴声仍在继续,她仍然在自己音乐的梦想中成长……

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篇18:音乐伴我成长

全文共 446 字

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我是一个在农村长大的孩子,从小就酷爱音乐,生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳,充满活力的小女孩。

刚进入小学不久,我就喜欢上音乐课,被音乐迷住了。于是,听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的业余时间,梦中还唱醒了几回呢,歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。

进入四年级,在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》,美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界;又一曲《赛马》似万马奔腾,欢快的节奏催人奋进。我高兴极了,激动的心情久久不能平息,不知不觉我又爱上了二胡。我多么想自己也能拥有一把二胡啊!机会终于来了,暑假里学校组织音乐培训,爸爸给我买了一把二胡。从此,我在老师的精心指导下勤学苦练,学会了拉几首歌曲。爸爸从外地打电话回来,我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听,爸爸听了非常高兴。

在学习音乐的过程中,我深感音乐知识的不足,为此我订了一份《中小学音乐报》,丰富多采的内容大开了我的眼界。从《中小学音乐报》中,我学到了很多知识。

音乐伴我成长,走在人生路上,一路欢笑一路歌!

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篇19:音乐伴我成长

全文共 585 字

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上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。

三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。

后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!

四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!

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篇20:音乐伴我成长

全文共 739 字

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如果说人生是一本书,那么,与音乐相伴的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,与音乐相伴的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是依次从降生到死亡的特别旅行;那么,与音乐相伴的日子,便是沿途最美丽的风景。与音乐相伴我们便拥有了多彩的未来与五彩的梦。

我们是潇洒的。

听着歌的我们,高兴的时候,可以选一片新鲜的绿草地,独自一个人躺着仰望蓝天;可以找一处幽静的河口放下钓竿,钓上沉甸甸的希望;可以紧紧拽住手中风筝的丝线,让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候,我们可以克莱曼伤感的钢琴曲中寻找失落的感觉,也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律;或者还能从s h e 欢快的歌声中体味人生的豁达.

我们是寂寞的。

那是因为我们疲惫,我们失望,我们厌倦。我们越是逃避生活,它越是紧紧地揪住你 的心。既使我们躲进拥挤的人群,它也会拼命的缠着你,像毒蛇,慢慢地啮噬着你的灵魂。

听着歌的我们,为寂寞着色吧!使它们成为绚丽的图画,使它们化成碧空里的星星,使它们便成同一片蓝天下的爱;听着歌走进工厂,听着歌走进深山……我们只要微笑,寂寞一定会离你而去,无法寻找。

我们是坚强的。

考场失意,但听的歌,我们可以哪里跌倒,从哪里爬起来,以后走得更稳,更远;玫瑰般浪漫的相识相知,一起走过的路固然令人回首顾盼……

我们是多梦的。

曾几何时,我们向往流行 ,上课偷偷听歌曲,直到老师的粉笔头猛敲脑门方才醒来;曾经发誓让自己的编制的歌词变铅字,于是长夜的孤灯下,便多了一个身影.听着歌的我们,每天都有一个梦想;一个梦幻熄灭,另一个梦燃起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫;听着歌,有着美梦,话开一年又一年。

音乐是神奇的,音乐是伟大的,它是画家的油彩,也应是你手中的画笔,让音乐为人生着色,我们就永远不会寂寞,永远感到快乐。

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