珍惜时间为题目的高中作文五篇 作文怎么写实用20篇

有的时候，总是会听到别人正在懊悔没有珍惜时间，埋怨时间不够，但，有了第一次教训，才能更加珍惜时间。

那一次，让我的感触很深。当时有一场考试临近，同学们都在拼了命的复习着，如同临敌而战；而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，我也拿起笔来，看到第一题的题目，我心想：这个地方该填什么？算了，还是先填下一个空吧。看看第二个空，我傻眼了，这个字怎么写来着？因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些，考完试，同学们就在讨论考试题目，看着大部分同学欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割，不过再看看有些同学垂头丧气的样子，我的心里轻松多了。

这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊？你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼！是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”

我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

珍惜时间作文素材（一）

董遇，字季直，资质鲁钝但爱好学习。他擅长研究《老子》，给《老子》作注解；又擅长《春秋左氏传》，还用红、黑两种笔作批注，区分异同。有人跟他学，董遇不肯指教，却说：“必须自己先读百遍。”又说：“读书百遍，它的道理就自然清楚。”跟着他学的人说：“我们也急切地渴望着学习，就是挤不出时间。”董遇说：“应该利用‘三余’来进行学习。”有人问“三余”是什么意思，董遇解释说：“冬天是一年中的空余时间，夜晚是一天中的空余时间，阴雨连绵的日子，是农作的空余时间啊！”

珍惜时间作文素材（二）

徐特立的时间观念很强，他珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。开会必准时到达；与人约会，必按时赴约，如有改变，必定先通知。他说：“如果迟到一分钟，有60人参加的会就要浪费别人一点钟；有600人参加的会就要浪费别人10点钟，人数越多，浪费越大。这是不可容忍的错误。鲁迅先生不是说过吗——浪费别人的时间，等于谋财害命！”

徐特立一生最善于挤时间读书，日间工作繁忙，就挤晚上的睡眠时间。他这种孜孜不倦、认真看书学习的精神，一直坚持到晚年而没有懈怠。

珍惜时间作文素材（三）

1850年的秋天，5l岁的巴尔扎克自我感觉心脏病将要大发作了，他不得不问医生，他还能活多久。“活半年可以吗？”医生摇摇头。“六个星期如何？”医生还是摇摇头。“至少6天总可以吧？我还可以写个提纲，还可以把已经出版的50卷校订好。”巴尔扎克急着说。医生的回答是：“你还是马上写遗嘱好。”

巴尔扎克把医生的劝告扔在一边，还像往常一样地生活和写作：深夜12点，他点起蜡烛，开始写作，一直写到旭日东升。早上8点，他休息一会儿，洗个澡，接着就处理日常事务。9点钟，他又开始写，一直干到下午5点钟。晚上3点钟他才休息，可是，才睡了4个小时，他就起床，又开始了新的一天的生活和写作，直到与世长辞。

珍惜时间作文素材（四）

维克多·雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入了工作中。可是，外面不断有人来邀他去赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出了一个绝妙的办法，把自己的头发剪去一半，又把胡子剪掉，再把剪子扔到窗外。这样，他就不好出去会客，不得不留在家里。于是他专心致志地埋头创作，把又一部巨著奉献给人们。他把这种办法称之为“合理的方式”。

珍惜时间作文素材（五）

我国著名的马克思主义理论家于光远近两三年写有2百多万字的著作，一年内出版的书就有《思考和实践》、《运用现代科学的“穷办法”》、《战略学与地区战略》、《经济社会发展战略》等。这些书很大一部分是他挤零碎时间写成的。他外出时，在飞机上、火车上、汽车上都坚持写作，哪怕是一二十分钟的时间也不放过。1986年4月中下旬，他到河南去讲学，总共两星期的时间，他除了做了11次内容各有特点的报告外，还写了16篇文章，发表在当地报纸上。这些文章就是利用从郑州到开封、新乡及洛阳的途中写成的。

珍惜时间作文素材（六）

著名数学家苏步青教授，把整段时间称为“整匹布”，要搞大一点的科研项目，用“整匹布”为最好。其实，苏教授的“整匹布”是不多的，苏老常在“零头布”上动脑筋。他称道“零头布”说：“别看它零零碎碎的，聚沙成塔，时间也可以积少成多嘛！”出差路上，开会间隙，都是他的“零头布”。苏老近几年出版的几部数学专著，大都是由“零头布”凑成“整匹布”的。

不得不说，我的高中生活是简单又幸福的，因为我知道我想要什么，也因为我有一对全力支持我的爸爸妈妈。

因为我知道我想要什么，从高一开始，我就在为了我的目标而努力。我照样也和同学在课余时间玩儿了游戏，但我的学习一点也没有耽误。我一直都是班里的第一名，因为我知道我必须在班级里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有机会在省里排上名次，才有可能在千军万马过独木桥时不被挤到水里去。虽然我是会游泳，但毕竟游泳不能有一辈子，我还是得进到理想的大学去读理想的专业，用自己喜欢的专业去做喜欢的事情，这样我才能够成为我人生的主人，而不是被动的奴隶。

我的高中生活能够既简单又幸福，还因为我有一对全力支持我的爸爸妈妈。他们不是读过很多书的人，但他们是经历过很多事儿的人，他们知道人生该如何过才不会后悔，他们知道我的想要正是一个正确的方向后，便对我非常放心。他们只是退居了二线，负责给我的高中生活提供充足的营养，不论是物质上还是精神上。在物质生活上，爸爸妈妈为我提供了足以我身体生长发育的营养，也提供了足以我大脑能够保持告诉运转的营养。在精神生活上，我的爸爸妈妈则陪着我谈心，也带着我去读书看报，尽可能的告诉我多一些外面的世界的复杂和真相，让我能够在高中的时候就有足够的心理准备去勇敢面对。

站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未来生活一样，都是充满着幸福的生活，既简单又幸福。高中生活是因为知道目标所以简单，因为有爸爸妈妈的支持而幸福，未来的生活是因为有现在的铺垫而充满着幸福。

“时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊！”这是我读了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。

这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆，我们的日子也就一天天减少的情形，表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情，表达了作者对人生的思索与追求。

“光阴似箭，日月如梭。”是啊，时间就过得如此之快，没有声音，也没有影子。转眼间，四千多个日子就这样从我们身边溜走，在水盆里、在饭碗里和双眼前，我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻：“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光，普遍都像那首《明日歌》那样，认为今天去了还有明天，明天过了还有后天，自己的日子还多着呢！朱自清先生如此爱惜每一天，仍认为自己虚度了八千多的年华，而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说，又是怎样的伟大呢？

不仅仅是朱自清先生，许多伟人都在与时间赛跑——鲁迅在工作室里废寝忘食地写书，直到生命的最后一刻；毛主席日夜不眠的阅读审章，仍要挤出时间看书；华罗庚为了能多读一些好书，采用了特殊的办法来“猜书”……这样的榜样数不胜数。可我呢，把时间浪费在下课的追逐打闹中，把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中，常常就在不经意中浪费了许多时间，如果能讲这些时间利用起来，那不就能多看几本书，多学习一些知识？过去我已经浪费了许许多多的日子了，今后我一定要珍惜时间，珍惜每一分一秒！努力认真学习，不再让自己的时光就这样悄悄流失了。

读了《匆匆》一文后，我受益匪浅。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“花有重开日，人无再少年。”我一定要好好充实自己，多学习多做事，爱惜时间，谨记从《匆匆》中领悟到的知识，千万不要再虚度光阴！

古人常常把时间比喻成流水，对的，时间是长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走的。

时间对我们学生来说是如此的重要啊！哪一个成功人士浪费过时间，他们都争分夺秒地学习。因为他们懂得珍惜时间的深刻含义。古今中外凡有成就者。无不珍惜时间。

在生命的长河中唯有珍惜时间者才能在无际的知识海洋里获取更多的营养。可是，有的人说钱是万能的。可能他们永远也不会知道金钱是买不到时间的。也有许多人为了能好好地利用时间而努力。比如说我国著名数学家陈景润，在攀登数学高峰中，勤学苦练，阅读了中外上千本有关资料。通宵达旦的学习，终于成了世界著名数学家。这表明只要珍惜时间，刻苦学习就能取得巨大的成就。

珍惜时间就是分分秒秒的努力，把时间用在有用的方面上，不要为了一些毫无用处的事而花费时间，如果虚度时光，那我们的生命就没有什么意义了，只有那些珍惜时间、把时间用在为人民利益上的生命，比彩虹还美！

所以每个人都要珍惜时间、把握时间，不让它流失，它一旦离开，就不会再回来了，那时候我们惭愧也来不及了。尤其是我们这些学生，浪费了时间，就没有了阳光般的前途，所以我们得珍惜时间，不要被时间抛弃。

这样我们才能获取人生最大奖赏——幸福。

时间过得如流水一般飞快，转眼间，已经十多年了。回头一看，我不禁笑了，笑这满头大汗的时间老人走得如此匆忙。

光阴似箭，日月如梭。时间年轮总是不断地转动：吃饭时，时间在饭碗边溜过;洗澡时，时间顺着水流去;睡觉时，时间静悄悄地从床单上跳走……

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不错，时间就是金钱，把握一秒，胜得十金。有些人常常浪费时间，总把今天的事推到明天，这样下来，不仅虚度了今天，还加重了明天的负担。到了明天，又能保证做不完的事再推到后天吗?今日事，今日毕。把握好今天，等于两倍的明天。

莫等闲，白了少年头，空悲切。《长歌行》中写道：少壮不努力，老大途伤悲。是的，年少是学习的黄金时段，只有在小时候打好基础，长大后才能干出一番大事业，老年时才不会后悔。时间像黄河流向大海一去不复返。所以，我们要做到年少时多学习多努力，而不做人们所说“三天打渔，两天晒网”的人。

节约时间就拥有的机会，机会是不会光顾那些好吃懒做的人，它们会迎接节约时间、勤勉工作的人，使他们的事业有所发展。

节约时间的人是成功的人。在美国有位商人，他每天九点上班，五点下班，除了重大的会议和谈话，他从未与别人谈话超过五分钟。如果你没有什么重要的事要找他，他是决不欢迎的，他会认为这样是在浪费自己的时间。人们计算了他的收入，大概是每秒有十美元入账，但他说还不止。由此看来，成功的人是不会将自己的时间浪费在没用的方面上，他们总会把握住每一秒，认认真真地工作。节约时间也就是他们成功的原因之一。

什么东西得到时不知感谢,有了时不知享受,给人时心不在焉,失掉时不知不觉?是时间。时间就是生命，节约时间吧!让生活过得更有意义。

导语：时间是不停奔流的大河,时间是腾空飞跑的骏马。下面是小编为大家收集整理的作文三年级珍惜的时间，一起来看看吧。

篇一：珍惜时间

现代很少人认为时间就是生命，的确时间的价值是人和珍宝多买不到的，因为时间是无价的，虽然说时间是无价的，作为学生的我们，更应该珍惜时间对我们来说是如此宝贵，只有时间多了我们才能更好的学习知识。有人说过‘浪费时间，就等于浪费生命。’是啊，你在浪费时间时，你的生命也流逝，我们虽然不能阻止生命消逝，但我们可以好好的过每一分每一秒，让自己的生命更加灿烂，让自己只有30岁，却能做60岁的工作，这样，我们的生命也就是算是另一个延长？

爱迪生12岁时党报童，由于他抓紧时间孜孜不倦地学习，16岁就发明了电话自动拨号机。而后，又在不断努力中，发明电灯，在他79岁时，他对客人说‘我已经135岁了。’

时间就是生命，生命让我们好好珍惜时间。

篇二：珍惜时间

昨天，我们学习了《和时间赛跑》这一课。里面的主人公经过爸爸的开导后和时间赛跑，因为他和时间赛跑，最后，才取得了成功。学习了这一课后，我知道了时间的重要性。知道了时间和生命一样重要，没有了时间就没有了生命。

以前，我总不在乎时间，不在乎那一分一秒。写作业时总是拖拖拉拉的，不知道挤时间，下课以后，不知道多写一会儿字，多读一会儿书。放学回家，写完作业就是玩了。今天，我决定要珍惜时间，做作业时不在拖拖拉拉的了，下课、放学回家不再玩了，不再不知道挤时间了。从今天起我也要学会和时间赛跑，做一个成功的人。

花有重开日，人无再少年。时间就是生命，时间就是金钱。时间需要我们去挤，才能变得更多。我希望大家能够珍惜时间。

篇三：珍惜时间——读《匆匆》有感

时间一分一秒的流逝，再也不会回来了，我们不懂得珍惜时间，把宝贵的时间都白白浪费了。

自从读了《匆匆》这篇课文，我才明白时间是多么的宝贵呀！燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？······

时间就如白驹过隙，一去不复返。的确，人生很短暂，时间易逝，这是不可改变的事实，怎样才能把有限的生命散发出绚丽的光彩呢？珍惜时间，我们唯有珍惜时间，才能不愧此生。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才无遗憾，展望未来才会充满信心，在人生的的道路上才会取得一个一个成功。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间，希望能成为每一个人的美德。

篇四：珍惜时间

前几天，我们学习了《和时间赛跑》这一课。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后，他就开始发愤学习，有时他和太阳赛跑，有时他和西北风赛跑……老师布置的寒假作业他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年级的题目来做。但我知道人是永远跑不过时间的，但我们必须要努力，因为每一步都是那么地重要，用途是那么地大。

我们要珍惜时间，要抓住时间，不要让时间白白的从身边逃走，要和时间赛跑，并且要比时间跑得更要快。

一年级时，我们学过一支歌曲《时间像小马车》，时间就像小马车，嗒嗒嗒……我们要做时间的主人，而不要做时间的奴隶。“加油”，假如你一直和埋单赛跑，你就一定会取胜！

我们珍惜时间就要像大海珍惜它的每一滴水，就像高山珍惜它的每一块石头，就像大树珍惜它的每一片绿叶。

篇五：珍惜时间

我们要珍惜时间。要从小就得养成珍惜时间的人。不要浪费时间，浪费时间就等于谋财害命。假如我们不珍惜时间，时间老人就会从你的身边溜走的。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句谚语就是说：“有一个人浪费了一点的时间，可是他想用金钱换取这些时间，可是这些时间是不管用什么宝贵的东西都是换不回来的。”所以我们以后不要再浪费时间了。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句谚语是说：“有一个人从小不知道学习，只顾着玩不珍惜时间，到了他老了白头发长出来了，一个字都不认识，才后悔自己年轻的时候不读书，所以他现在一个字都不认识。”我们以后不要浪费时间，要懂得去珍惜时间。

我们以后不要去浪费时间。要懂得去珍惜时间。这一天才会过得充实不浪费。

篇六：珍惜时间

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是老师刚刚教我们的一句珍惜时间的名言。这句话就是说，在生活中，许多人都把时间比作金钱，但金钱是有价的，而时间是无价的。时间一旦过去了，就再也回不来了。因此我们要珍惜时间，千万不能让它白白浪费。

以前放假的时候，我总以为时间很多，心里总想着一个“玩”字，都到头了才知道，自己的作业还没完成，就急急忙忙的去写作业，不但让自己忙得不可开交，而且作出的作业有很多错误。现在的我会把时间安排的很合理，让自己不再慌乱认真的完成老师布置的作业，还会利用业余时间去做一些有意义的事情，让自己的业余生活充足起来。

现在我懂得了时间比什么都宝贵，我们要珍惜时间。我们要把握“时间”的分分秒秒，学习更多的知识，做一个走在时间前面的人。

篇七：珍惜时间

“时间像小马车，时间像小马车，哒哒哒……”每当我唱起这首歌的时候，我就不由自主地想起：时间是宝贵的，我们一定要珍惜时间。

想起学这首歌的时候，我们的音乐老师张老师告诉我们：“时间就像流水，一去不复返。所以大家一定要珍惜时间，好好学习，绝对不能把时间浪费了。有一句名言希望大家记住：少壮不努力，老大徒伤悲。说的就是，小的时候不努力学习，长大后悔都来不及了。”

我记住了张老师的话，平时，严格的要求自己，上课要认真听讲，绝不浪费宝贵的一分一秒。课余时间，我在和小朋友们玩一会儿之后，总是愿意多看一会儿书，让书中的知识来充实我的大脑。

我还积累了很多关于时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……

希望同学们都能够珍惜时间！

它，用手摸不到，用眼看不到，用耳听不到，它，是什么？”“它，是时光！”

时光流逝，是没人能控制的，拦不住，也抓不住……时光流逝，是我最大的无奈，只能让它就这么在无声无息中——流逝。打字的时候，时光在指间流逝；洗手的时候，时光在水盆里流逝；吃饭时，它在碗里流逝。它在，它_直都在！只是，它也一直在流逝……为什么？为什么它不能歇歇它的双脚，让我们看看它，摸摸它，哪怕是听听它，我也不会如此无奈……就在无奈的时候，它又在凝然的双眼前流过……

日月如梭，太阳下山，月亮上崖，这样的戏剧一天一天，一遍一遍，重复着上演，可是，当我细细地看一遍时，它就像梭子，来去如飞，快的让人不敢眨眼！因为只要一眨眼，就看不到精彩了…

当我们回到我们的日子里，时光流逝，还是让我的无奈无法脱身：我就要和我的小学说再见了，六年的时光，如此飞快，感觉就像一部生活剧，有酸有甜，有苦有辣。这让我无法忘怀！和闺蜜说悄悄话的时候，和同桌吵架的时候，被老师罚站的时候，被同学嘲笑的时候……这一张张夹在时间相册里照片，翻来翻去，都不回腻，永远都带着新鲜感。

没办法，去的总要去，来的总要来，挡也挡不住，拦也拦不住，我们无法控制时光，不论是无奈，还是感叹，都没办法，就是神仙，也不能让时间停留，而我们只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜现在的所有，只有珍惜，才能感动时间老人，让他把我们的过去永远永远的珍藏起来，放在我们的脑海里；让它变成暖流，流进我们的心……

[关于珍惜时间的事例作文

时间既看不到又摸不着，却时刻伴随着我们。无论你身在何处都能感受到他它的存在，但是却无法工笔速写出它的容貌。时间又是十分残酷的，永远不会因为某个人或某件事而放缓它前进的脚步。

望着钟表上摆动着的指针慢慢地画出了一个又一个的圆圈，我忽然感觉到时间就这样悄悄地在我眼前消失得无影无踪。我还没搞清楚今天究竟做了些什么？月光便偷偷的照射进来了。我悄悄的问自己，为什么我们就不能把时间拽紧点呢？

当我慢慢睁开睡意朦胧的双眼时，突然感觉到一丝阳光照射了进来。新的一天又开始了，我必须抓紧时间做我应该做的事，不要让时间再一次弃我而去了。时针飞速的转动着，望着墙上的时钟我回想起今天所做的一切收获还不小，我不由自主的会心一笑。原来时间对每个人都是公平的，要看你怎么去做。

时间就是这样子，你若珍惜并好好利用它，它便会使开花结果甚至长成一棵参天大树为你遮阴挡阳。你若浪费时间它便变成一缕轻烟越飞越高转瞬间就消失在你的眼前。

时间就像一位魔法师，它能改变一个人，也能改变很多事和物，关键要看你怎么利用。时间稍纵即逝，一不留神你便从一个无知少年，变成了白发老人。

时间在我们的指尖溜过，没有一点声响。与其做时间的奴隶，不如让时间做我们自己的奴隶。珍惜吧！时间易逝且珍惜。

俗话说，物以类聚、人以群分。待在习惯区、舒适区，似乎是人类的天性，哲学上把这叫做保守主义、经验主义，当然，也会成为教条主义。

比如古代实行科举制度，久而久之就成了八股取士，要从四书五经里引经据典，不得有自己的独创。但凡一些才华横溢，想象丰富的大诗人，在科举考试里却往往名落孙山，难以金榜题名。更有像柳永那样“奉旨填词”，唐伯虎那样名满天下，却只能流落民间的咄咄怪事。

可见，熟悉的地方无美景。人类的习惯区，一旦被统治者固化为思想的禁锢区，那就很难促进人类思想的进步，文明的进步。

幸亏我们处在“万类霜天竞自由”的现代，尤其是万物互联的新时代。除了逛街，我们还可以上网;除了同学，我们还有网友;除了教材，我们还有网文可以看。万物互联，我们的世界也放大了一万倍。

在如此精彩纷呈的世界，但是又被称为信息爆炸，网络泛滥的现代，我们该如何正确应对呢?

古人云：弱水三千，只取一瓢饮。

可见，对你有用的，能对你有益的，往往是有限的。你所能汲取的养料，应该和你的发展需求有关;你所能交到的网友，应该志趣相投，彼此能相互促进。

一代诗圣杜甫说：“纸上得来终觉浅，要知此事需躬行”。

网络世界的精彩，正是依托于一个个鲜活的生命和真实经历;而你自己的精彩，也需要身体力行去实践创造，而不是只是靠想象。

有多少我们的同龄人，沉迷于网络游戏而荒废了学业;有多少我们的同龄人，被虚幻的网络社交所迷惑，甚至走上了离家出走的不归路;网络世界里，有天使，也有魔鬼;有精华，也有糟粕。

外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。看是繁华，实则迷幻。有很多不堪网络“毒药”的人，最终选择了离开网络，返璞归真，甚至隐居避世。

此情此境，像极了钱钟书先生说的“围城”：城外的人想进去，城里的人想出来。而作为新时代的年轻人，我想说的是：城是死的，人是活的，进城出城，是我的自由。人生不止一座城。

世界那么大，你需要去看看;人生那么长，你要创造属于自己的美好。这样，才不至于在人云亦云中迷失了自我，也不至于因为胆怯而畏手畏脚，固步自封。

一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。下面是小编为大家整理的有关于珍惜时间的名言警句集锦，欢迎阅读。

1、时间就是能力等发展的地盘。

2、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。

3、珍惜时间就是珍惜生命。

4、光阴易逝，岂容我待。

5、黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

6、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

7、皇皇三十载，书剑两无成。

8、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

9、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

10、浪费时间是一桩大罪过。

11、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！

12、光阴潮汐不等人。

13、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

14、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

15、无人能唤回已去的时辰。

16、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

17、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

18、时间能获得黄金，黄金买不到时间。

19、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

20、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。

21、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

22、逝水不会有重归，时间不会有重返。

23、节约时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命。

24、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。

25、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

26、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。

27、合理安排时间，就等于节约时间。

28、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

29、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

30、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

31、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。

32、时间是最好的医生。

33、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。

34、放弃时间的人，时间也放弃他。

35、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。

36、人误地一时，地误人一年。

37、忘掉今天的人将被明天忘掉。

38、最忙的人有最多的时间。

39、抓住今天，尽可能少依赖明天。

40、最浪费不起的是时间。

41、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

42、最严重的浪费就是时间的浪费。

43、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

44、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

45、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

46、时间好比河水，只能流去不能回。

47、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，无异于谋财害命。

48、抓住今天，胜似两个明天。

49、时间一分，贵如千金。

50、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

51、时间是伟大的导师。

52、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。

53、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

54、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。

55、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

56、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。

57、得时无怠，时不再来。

58、天波易谢，寸暑难留。

59、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

60、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

把时间比喻成一条奔流不息的小河是恰当不过的。昨天已然流过，明天还遥遥在望，逝去的已过，未来仍在远方，唯有今天才可把握。

正如古希腊哲学家赫拉克利特曾说过的“人不能两次踏入同一条河流”，每个人在人生的彼岸都感受着时间长河的流逝。“昨日象那东流水，离我远去不可留”，有人感慨，有人惆怅。离去的终将离去，要来的必然来临，时间不因我们而停留，时间的滑过总是那样的不易察觉。与其怅惘、失落时光的消逝，不如学会洒脱，学会与昨天再见，牢牢把握今时今日。

“明日复明日，明日何其多”。幼时囫囵吞枣的学会了《明日歌》，却不知他的含义。当年岁渐长，才慢慢有所领悟。昨日是那一张张夹在相册中泛黄的照片，虽清晰可见、历历在目，却再也无法捉住。于是我们总是畅想着明日，总是重复着从明天开始的话语，总是梦想着未来的传奇。殊不知，当一心期盼明日的同时，却遗忘了今天，放弃了今天应有的努力和奋斗。

聋者、盲者在多少次抱怨后，终于理解生命的真缔。无声的世界使他格外珍惜眼前的美景;无边的黑暗使他真正领略到喧嚣的快乐。他们比正常人更加能够发现美、感受美，因为他们懂得，珍惜所拥有的。“我生待明日，万事成蹉跎”。让我们珍惜今天，唯有将今天牢牢抓在手中的人，才会了无遗憾。今日，你我尚能在灯烛之下畅游书海，在绿茵场中挥汗如雨;尚能“指点江山、激昂文字、挥斥方遒”，话出“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪迈。

别再为虚度光阴而寻找种种美丽的借口，别在长吁短叹岁月的蹉跎。“临渊羡鱼不如退而结网”，尊重时间，珍惜今天，若干年来蓦然回首才能毫无愧疚，从而面对。让我们铭记“今天”，抛开羁绊，真诚对待，将现在当成人生的第一天和最后一天，成就自己的未来。

你，不知来自何方，亦不知逝在哪里。我看不着，也摸不到，但是，却能实实在在地感受到你。在你的掌握下，一切都发生着不可思议的变化。你可以将沧海变为桑田，把高山夷为平地，把一粒粒小种子改为参天的大树，这是多么伟大啊!你能使顽童变为小伙儿，使小女孩变为大姑娘，随即又毫不留情地在他们的体形上留下印记。时间啊，你真是一个无所不能的魔术师!

又有多少人面对着流水，吟诵着“逝者如斯夫”，发出无可奈何的叹息，你对他们却总是置之不理，让他们去感悟其中的奥秘。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”又有多少风流人物，不甘驱从你的驾驶，在时光的长河中奋力拚搏，于是，你显出满意的赞许，让他们的精神常留天地间。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，万事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年几今日，今日不为实可惜”。许多人等待着那无穷尽的明日，不妨先读读这些诗句，或许会有所感悟，或许会认认真真把握今天。

人的一生多么短暂，在这茫茫的时间长河中能算得上什么呢?然而，既然只来此一趟，岂能让它白走?多少也得留点东西，让我们把握好时间，去创造更加美好的明天吧!

第二篇：珍惜时间

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

珍惜时间作文（一）

作者：黄璟 广州市育才中学八年级

古人云，光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经初二了，我们不能浪费时间，俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有珍惜时间，才能珍惜生命。

我们每一天都要记住一年之计在于春，一日之计在于晨。做事情不能总是拖到明天，因为钱鹤滩写道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这就提醒我们：如果把任何事情都留到明天，就会一事无成。

面对生活，我们一定不能忘记岳飞《满江红》里所说的：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”还有颜真卿告诫后人的名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们要热爱生活，珍惜时间，努力学习。

现在的我们要珍惜时间，好好学习，要知道放弃时间的人，()时间也放弃了他。最让我记忆犹新的是朱熹的名言：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。别等到时间没了才来珍惜时间，一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！因为古人早就说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”为了不让自己伤悲，就要努力珍惜现在，珍惜属于自己的每一分每一秒！

【教师点评】文章能够运用老师传授的方法，进行积累，通过议论的手法，写出珍惜时间的主题，大量使用了珍惜时间的名言，作为写作素材，符合写作要求。不足之处在于没有具体的情节，也没有场面和细节的描写，需要根据老师提供的写作的思路，进行思维发散，这样运用素材会更加具体准确。（指导教师：余卫兵） 珍惜时间作文（二）

今天，我学了一句名言：完成工作的方法是爱惜每一分钟。过后我想了很多。

原来我总觉得时间很多，1 天有24 小时，1 小时有60 分钟，而1 分钟又有60 秒，多么庞大的数字啊！这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了！”妈妈说：“才不会呢！那是你没有好好利用一些零碎时间。数学家华罗庚曾说过：‘善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来’。你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。

从此以后，我便开始有计划地安排时间。比如，在学习30 至40 分钟后，就休息一会儿，或做做操，或弹弹琴，做到劳逸结合，以达到提高学习效果的目的。有时，我还利用休息时间，阅读一些趣闻轶事或幽默诙谐的小笑话来缓解学习的压力。这样一来，一个晚上的时间，我不仅能按时、按质地完成作业，还能学到一些课外知识，而且我再也不会觉得时间太少了。

爱惜每一分钟，说难也不难，说易也不易，就看你怎样去把握，怎样去安排。

评论：

本习作的优点不仅富有积极意义，且语言通畅，段落安排合理。有位智者曾说，这个世界每个人占有的资源各不相同，但时间和死亡除外，时间对每个人来说都是一样的，每个生命也有终结的一天，这是上天最公平的一面。所以当我们面对飞逝而去的时间时，我们应该时时反省自己：我浪费时间了吗？ 珍惜时间作文（三）

燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；树木枯了，有再青的时候；可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。它常依依惜别地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。是的，时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，初中三年浑浑噩噩还没玩狗，转眼间却已成为一个十五六岁的小伙子、大姑娘。今天我们从各个县市来到这里求学，一定要勤奋刻苦，学好本领。

古往今来，有不少人惋惜：“光阴似箭催人老，日月如梭趱（zan）少年”.正如“花有再开日，人无再少年”.我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，七年级就过去了。回想七年级的成长过程，酸甜苦辣样样俱全，让人回味无穷。在七年级的生活中，我学会了包容，学会了交流，更学会了珍惜时间。

我清楚地记得，那是一个周五的晚上，爸爸妈妈都出去办事了，留下我一个人在家里写作业。出门时，老爸再三交待，要认真做作业，我当然是满口答应。刚开始，我认认真真地坐在课桌前写着作业。渐渐的，作业只剩下了一篇作文，我咬着笔杆，半天都想不出该怎么写。在苦恼时，一个念头在我心里油然而生：反正也就只剩下这最后一篇作文了，我不妨去看一会儿电视，今天可是有《奔跑吧》，权当休息一小会儿，再回来继续写作文，说不定过一会儿就思路了呢。这样想着，我放下了手中的笔，一屁股坐在了沙发上，打开了电视机，津津有味地看起了有趣的娱乐节目。时间一分一秒的过去，我却已经被电视机深深地吸引住了，把构思作文的事给忘得一干二净。

“现在是北京时间十点整。”墙上电子钟的整点报时把我从精彩的电视节目中给拉了回来。我瞪大了眼睛看着墙上的电子钟，有点儿不太相信自己的眼睛：怎么会十点了呢？我感觉自己才刚开始看了一会儿啊！时间怎么突然就过得这么快呢？我不经意地朝窗外望了望，发现天空早已经是黑漆漆的一片。我急忙回到书桌上，拿起笔开始写作文，但我仍然沉浸电视节目中，作文一个字都没有想，坐在课桌前愣是一个字都没有憋出来。直到爸爸妈妈回家，我作文还只写了一段开头，还是为了应付老爸的检查东拼西凑的。可哪里逃得过老爸的火眼金睛，当然又免不了一段思想教育。

虽然这只是一件极小的事，但它却让我明白：时间对每个人都是公平的，你珍惜它，它才会在乎你。从此每个周末，我都会认真的做好作业后才去做其他自已喜欢的事。

“花有重开日，人无再少年”。在新的学习历程中，我会更加珍惜时间，更好地拥有时间，为实现自已的学习目标而努力！

“光阴似箭日月如梭”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”自从学了《匆匆》这篇课文，不知什么时候，我也在感慨时光流逝的快，像是脱缰的野马，飞快的向人生的中点逃去;像离弦的箭，飞快地向猎物逃去;像脱枪的子弹，飞快的向瞄准方向逃去!

“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”当我读到这时，我总会感慨时光的背影。来到世间的快乐却比不上痛苦，却偏要来到这世上!

时间真的那么快吗?

珍惜时间作文600字（一）

生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里？之所以人们的诉说——生命。

生命是我们生活中的唯一需要，每一种生命都有其存生的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。

生命是我们最珍贵的东西，它是我们所有的一切前程，失去了它，我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西，我们把生命看得太平凡了，一切习惯的东西我们常常会忘记它，因此，人们在道理上都知道生命的重要性，实际上却常常做一些浪费自己生命的事情，比如：吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌，却不愿意花时间来让生命感到快乐，来做一些实现生命本身的价值的事情，往往是当我们的生命真的收到威胁的时候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。

生命，有时候醒悟已经为时太晚，损失的已经不可换回，我们浪费了太多、太多的时间了。

我们要珍惜自己的时间，人生最重要的财富就是时间，时间是人生最初的财富，但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候，忽略了这笔财富。我懂得，一分钟会做许多事情的，我们容易受电视、电脑的吸引，打电话是没完没了的，总而言之“浪费时间，就等于慢性自杀”。

珍惜时间作文600字（二）

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次，死是一次，生死之间，便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间，而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，又是春去秋来，花开花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“白了少年头，空悲切。”岂不是让人顿足扼腕。

一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我们应该珍惜生命一样珍惜时间。

古往今来，有多少志士仁人为时间讴歌，又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱，但金钱哪能贵如时间？金钱花掉了，还可以挣来，而时间却如东逝的水，滚滚奔流永不复回；金钱的损失可以度量，可时间的浪费却无法估计。哲人说的好：“一个浪费时间的人，等于慢性自杀。”

在大千世界中，有人在拼搏，有人在开拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习，刻苦攻关，决不让年华逐水流，高歌一曲“人生能有几回搏，此时不搏几时搏”！也有人随波逐流，听任年华虚度，“今朝有酒醉今朝，明朝没酒喝凉水。”

亲爱的朋友，别再迟疑，别再徘徊，珍惜分分秒秒的时间吧！挥洒我们最亮丽的人生，给出我们生命最优美的风景。

珍惜时间作文600字（三）

当我寂寞的身影展现在树荫下，我总会默默地想：爸爸妈妈他们是不是总有一天会老？会抛下我，离我而去？是不是每一分每一秒都无法静止？我想着，两滴泪顺着脸颊流了下去。

夜晚，月亮照耀着大地，一切都陷入了沉寂。只有一间房子里还闪烁着灯光：

“妈妈，妈妈，你不要去天堂，好不好？”我躺在妈妈温暖的怀抱里，哭着请求到，泪水已经湿透了衣襟。

妈妈轻轻地拍了拍我的背，点了点头：“嗯，妈妈会陪宝贝的。”我听了妈妈的安慰，慢慢的不哭了，只是一声有一声地轻轻抽泣着，听着妈妈唱的儿歌：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……随着妈妈幽美动听的歌声，我望了望窗外的月亮：好美好美，虽然明天还有这样的月亮，可……不是一样的……想着想着，我闭上了眼睛，陷入了梦境。

“这是哪里？”我醒来，却发现自己在一个小屋子里，小屋子打扮的十分梦幻。

我推开小门，却看见了这一般情景，一个个小精灵忙着收集着一种金色的光芒。一只可爱的小精灵朝我飞过来，我向它打了个招呼：“你好。”

“你醒了。”

“嗯。你们在干什么？我为什么会在这里？”

“跟我来吧！”小精灵引我到了一个金色的小瓶子前面，它指了指说：“这是收集时间的瓶子。”

“真的？”我高兴的拿起了小瓶子。

“是的。”它的神情忽然严肃起来：“这是时间。每个人生活在世界上的一分一秒都是极其珍贵的时间，只要珍惜，他的人生会比别人多一份光彩，时间女神会赐予他荣耀至极的“时间光环”，这是激励世人去珍惜时间，不要让时间白白浪费。”

我听了小精灵的话，开始反思起来：自己珍惜了时间吗？

“珍惜时间，就能比别人更卓越。及时醒悟，从现在开始做起吧，刘欣怡！”小精灵说完，像风一样消失了。

“叮铃铃……”我被闹钟吵醒了。可梦中的一幕幕却真实地展现在我眼前：“去珍惜吧！珍惜时间吧！”小精灵的话仿佛又在我耳边响起，激励着我，珍惜每一天，每一分，每一秒……

一、阅读能力测试（100分）

请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”（全球慈善机构之一）捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童；在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿；400万安哥拉人（占安哥拉人口总数的三分之一）已被迫离开自己的家乡；超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来，学生

们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。

接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例，说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨，特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而，正如宾夕法尼亚大学的学生们一样，我们在重新考虑之后常常失去信心：我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟，而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想，如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉，从一系列具体问题出发，重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解，就能够逐一得到解决。

遗憾的是，关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效，而是专注于那些“大问题”：贫穷的最终原因是什么？我们应该在多大程度上信任自由市场？穷人能够受益于民主制吗？外来援助可以发挥什么样的作用？等等。

杰弗里萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任，同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是：贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处，否则无论是自由市场，还是民主制，都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于，它能启动一种良性循环，即辅助穷国在关键领域投资，从而提高其生产力；由此而产生的更高收入会带来更多投资，收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》（The End of

Poverty）一书中称，如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而，还有一些侃侃而谈的人认为，萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯，随着其著作《在增长的迷雾中求索》（The Elusive Quest for Growth）及《白人的负担》（The White Mans Burden）的面世，他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家，她于近期出版了《援助的死亡》（Dead Aid）一书，并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为，援助的弊大于利：援助使人们停止寻找自己解决问题的方法，腐蚀地方机构并削弱其作用，导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说，最好遵循一个简单的原则：只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲，在看待世界运转的方式上，对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为，“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁？是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人？这一问题无法从理论上得到解决，我们需要的是证据。然而，遗憾的是，那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是，有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如，卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款，整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展，卢旺达总统保罗卡加梅开始制定政策，尽量不再接受援助。那么，我们应将这个例子看作是援助好处的证明（萨克斯的观点），还是自力更生的典型代表（莫约的观点），还是二者兼备？

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论，大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如，针对世界上几百个国家的数据表明，接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据，但实际上，这也可能意味着相反的观点。或许，援助使某些国家避免了一场灾难，没有援助的话情况会更糟。对此，我们并不了解，只是在泛泛地猜测而已。

然而，假如没有支持或反对援助的依据，我们又该怎样做呢？——放弃穷人？这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上，答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案，它要告诉你的不是援助

的好与坏，而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力，却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想，使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何，对于某些大问题（如外国援助是否有效）的回答是否像我们有时听到的那样重要，我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人，还是不那么热心于此的人，他们都认为援助的作用十分突出。实际上，援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分，大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如，印度基本上不接受援助。2004~2005年间，印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比（310亿美元）。即使是在非洲这样急需援助的地方，这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%（如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国，那么这一比例为12%）。

更重要的是，援助的是是非非引发了无数没完没了的争论，这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗？是该给老人发养老金，还是为病人建诊所？然后，弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如，诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。

为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提，即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则，他评论说，大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服，换取一个落水儿童的性命。辛格还认为，这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚森的观点也得到了很多人的赞同。他认为，贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲，贫穷并不仅仅意味着缺钱，它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明，可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员，而且即使她有什么做生意的好想法，也没有启动资金。

的确，对于发达国家的人来说，这种对生命的荒废可能没有什么直接影响，但对于这个非洲小女孩来说却影响很大：她可能沦落为携带艾滋病毒的性工作者，将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人，而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者，她可能会患上一种耐抗生素的肺结核，这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育，她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药，或者就像中国小姑娘戴满菊一样，她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽，这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯克里斯托弗和舍

丽吴顿在其著作《半边天》（Half the Sky）中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇，我们又有何理由不给她一次机会呢？

我们知道帮助穷人的有效方式吗？当我们回到这个问题时，分歧便会显现。

辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提，即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下，甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此，在《你能拯救的生命》（The Life You Can Save）一书中，辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例，告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上，这部分内容是定期更新的，尼古拉斯克里斯托弗和舍丽吴顿也是这样做的。道理很简单，只谈世界上存在什么问题，而不去谈可行的解决方案，这样只能导致社会瘫痪，而非进步。

因此，真正有用的方式是从实际问题的角度去思考，这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法，而不是空谈外来援助。例如，世界卫生组织称，疟疾在2008年造成约100万人丧生，其中大多数是来自非洲的儿童。对此，我们认为，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，这样就可以挽救很多条性命。研究表明，在疟疾传播严重的地区，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，可以将疟疾的感染病例减少一半。那么，怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢？

只要拿出约10美元，一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐，还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐？或者按优惠价卖给他们？还是让他们自己去市场上按全价购买？这些问题是可以回答的，但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬，却拿不出任何有力的证据。

疟疾是一种传染病，如果玛丽睡在蚊帐中，约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中，另一半人口即使没睡在蚊帐中，他们被传染的概率也会大大降低。问题是，睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说，10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益，以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确，免费发放蚊帐正是杰弗里萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为，如果人们不花钱就得到了蚊帐，那么他们就不会对其加以珍惜，因而也就不会去用。即使他们用了，也可能会因此对施舍习以为常，在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩，或是在需要其他物品时也不愿自己花钱，而是等着别人免费赠送。

[创新高中组作文

——读《匆匆》有感

拿起课本，读着朱自清写的散文，《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”语句是多么优美，在字里行间都表达了作者对时间的无法挽留感到无奈，对时间的流逝感到留恋，在自己在以前不珍惜时间的事感到自责。

散文大师朱自清用散文的形式向我们说明了时间很宝贵，它对谁都是一去不复返，它不会因为一个人而停下它的脚步，所以我们需要珍惜时间。

会想到以前，一到双休日，我有时作业还没完成，就在看电视或者玩电脑。读了朱自清写的《匆匆》之后，我不禁头涔涔而泪潸潸了，在不知不觉中我已经浪费了不少时间，所以，我立誓要珍惜好每一分每一秒。

朱自清说：“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间总是在无声无息地溜走。日子是多么的渺小，他消逝的速度是多么得快。不管你在做什么，它总是在一分一秒的流失。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是十分的宝贵，不管多少金钱，都无法买得起一分一秒。

时间就像海绵里的水，挤挤就有了……。

同学们，你们见过这样一种十分奇妙的东西吗？它最长又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就对你慷慨，你不珍惜它，它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵，它是什么？它就是时间！古往今来，有多少认为它惊叹。

在生活中，有许多人把时间比作金钱，但金钱是有价的，而时间是无价的。金钱可以存储起来，时间可以吗？你也许没有想过，金钱可以浪费几十元﹑几百元﹑几千元，甚至更多，但没关系，金钱可以赚回来，而时间呢？它可以浪费吗？答案是明显的，时间一旦过去了，就在也不会回来，它回去的无影无踪，不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间，千万不能让它白白浪费。

然而，在我们身边，有的在和时间奔跑，努力拼搏；也有一些人无所事事，在消磨时光。正如大作家臧克说的：“有的人死了，他还活着；有的活着，但他死了！”

同学们，让我们从这刻起，珍惜时间，努力拼搏，打造美好未来。

凡事，都得抓紧时间，有效率地做完。如果只想着玩耍的话，那迎来的，只能是数不胜数的事情--对我来说是数不胜数的作业。

“快写作业，别玩了!”“再等一会，一会儿就写了”“该写了吧，几点了，你能写完么?”“肯定能，放心吧，一会一努力，两个小时就写完了。”“那你快点吧。”妈妈的催促声不断地传来，可我为了多玩一会电脑，不断地拖延时间。看看表，都5点了。什么?五点了?完蛋了，完蛋了，今天要写一本数学寒假作业啊!我看看，恩，总算不是太坏：最起码还写了10页了，再写--三十四页。唉，估计得写到10点了。没事，反正我能凌晨3点睡，可是这么多作业，写完估计我也快困死了，还有心情写么?早知道就提前写了!这个世界如果有后悔药，我一定去买--可是现在有吗?没有·····

“能不能分点作业明天写啊?这么多作业会写死人的!”“该你的，谁让你早上12点起来，然后吃饭，玩电脑，这是哪种动物的生活我就不提了。”这时候，我的脸明显青一块，白一块，紫一块。“行，我写。”我半天憋出句这么句话。接着，就是漫无天日的写作业时光。不管用什么办法，软磨硬泡，就是不能打动妈妈那铁血心肠啊!咦，这个数字貌似忘记了，再次拿起演草纸，痛苦地算起来。唉，珍惜时间，对我们来说是最最重要的。

珍惜时间，就是珍惜生命。这个道理要铭记在心啊!