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5904作文
1000期末考试作文550字
全文共 534 字
+ 加入清单期 末 考 试1月28日,我们进行了三年级期末考试,我被分到了二(3)班教室。考前老师说:“会做的题绝不失分,不会的细心思考,争取得分,另外注意书写工整,卷面整洁!”发卷子时我已经胸有成竹,只是在问自己:“我可以考双百分吗?”监考老师一说开始,我就“沙沙”地写起来,一看题目都难不倒我,一块石头总算落了地。最后写到了作文,写一篇自己去过的地方,心想:这次作文真简单,以前我们又练过,于是我一气哈成。我还是把我写的《盟城是个好地方》像火车运货一样运了过来。可是不知是哪个“坏蛋”把车箱捣了个窟窿,把我文章中的一些比喻和拟人描写生动的句子给“偷”走了。现在我承认考试是有点粗心了,竟然把语句修饰这茬儿给忘了,结果作文扣了2分。作文写完了,我发现卷子反面的字体没有正面写得好,还检查出“xuàn”写成了“xuàng”,我马上改掉了。考完回到自己教室,我看见同学们脸上一个个都露出了灿烂的花朵,都认为自己能考一百分。成绩一出来,我看见语文九十六分,数学一百分。一提到数学,我就满脸开花,一提到语文,我就有些不高兴了。这次考试,我对语文不太满意。但是,我不能灰心,只要我三年级下学期学得扎实,平时多积累优美词语,加强我的课外阅读与写作,最后,考试再细心一点儿,就可以考二百分了。
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篇1:初三读书伴我成长作文600字
全文共 812 字
+ 加入清单于我而言,读书是我生活中不可缺少的一部分。难以想象,如果没有了书,我的生活将会变得多么枯燥而乏味呀! For me, reading is an indispensable part of my life.It is hard to imagine how boring and boring my life will I become in my life!
一本好书,不爱读书的人看后会说:“不就一本书吗,何必大费周章浪费时间来读?”爱看书的人却会感叹:“真是一本难得的好书!我以后还要再来回味其中的精髓!”我小时候并不喜欢看书,真正感受书的魅力是从漫画开始的,书中的人物时常让我捧腹大笑。
渐渐的,我意识到在那么多的书中,漫画不过是一点皮毛,真正的知识都藏在文字书里呢!于是,我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过,原来简单的文字经过全新的修饰和排列,可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致,活灵活现,这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。
看多了各种各样的书,我才知道那些名扬中外的古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程,其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜;《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生。
虽然最后三国终归西晋,但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……让我佩服不已;《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下,而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了,但我还是津津有味地看了一本又一本,不求甚解。
周末闲暇时光,我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子,阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书,呼吸着清新的空气,于我而言,这何尝不是一件美事啊!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵,丰富了我的知识,还让我的童年变的更加多姿多彩!
篇2:让我们怀揣梦想与祖国一同成长作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单一路走来,黄河依然澎湃,五岳依旧挺拔,大写的中国正从新时代的曙光中傲然前进。――题记
四岁时,电视前奥运会
虽然不懂得电视里发生了什么,但是妈妈告诉我,29个脚印的坚实步伐依然朝前漫步。这些天里,北京,这座有着光辉历史而又充满生机活力的城市,让我们经历了很多激情和欢乐。这些天里,奥林匹克,这人类体魄与精神的大舞台,为我们呈现了很多精彩的故事:邹市明、马琳、何冲……中国的奥运健儿用闪亮的金牌谱写一段又一段的传奇我知道这是这是祖国在强大在发展。我也要努力长大
七岁时国旗下鸿鹄大志
俗话说,少年强则中国强少年富则中国富,七岁时的入学仪式上我们站在庄严,肃穆的国旗下许下我们的鸿鹄大志,我励志要做一名对祖国有贡献的人,我想像妈妈一样走上三尺讲台为祖国的教育事业贡献自己的绵薄之力。
十岁时,纪念馆学习爱国精神
回望六年前的一天,我与妈妈一起瞻仰了一代伟人周恩来总理的纪念馆学习:“”总理那为中华之崛起而读书的精神努力学习早日实现自己的梦想为祖国的发展贡献自己的力量。
十三岁,革命基地,学习英雄精神
当我踏进它的大门看到一座一座雕塑时我的心是悲凉的那种十分的伤感的心情是无法言语的,这些都是为我们祖国贡献自己宝贵生命的英勇烈士呀,我们要始终牢记他们的英勇事迹学习他们的爱国精神做一个无私奉献的新生代少年。
十六岁,国旗下,庄严宣誓
今年巧逢我们祖国的70周年华诞,我也正式成为了一名光荣的共青团员,回想那一天我们在国旗下庄严宣誓要做一名优秀的共青团员,努力学习,积极进取为了梦想而奋斗。
今天就让我们怀揣梦想与祖国一同腾飞,我们祖国的明天必将更加灿烂辉煌。
篇3:期末考试冲刺教师寄语
全文共 675 字
+ 加入清单代大文学家陶渊明隐居田园后,某一天,一个读书少年前来拜访,向他请教求知之道,看看能否从陶渊明这里讨得获取知识的绝妙之法。见到陶渊明,那少年说:“先生,晚辈十分仰慕您的学识与才华,不知您老在年轻时读书有无妙法?若有,敬请授予晚辈,晚辈必将终生感激!”陶渊明听后,捋须而笑道:“天下哪有什么学习的妙法?只有笨法,全凭刻苦用功、持之以恒,勤学则进,怠之则退。”少年似乎没听明白,陶渊明便把少年带到田边,指着一棵稻秧说:“你好好地看,认真地看,看他是不是在长高?”少年怎么看,也没见稻秧长高,便说:“晚辈没看见它长高呀。” 陶渊明道:“它不能长高,为何能从一棵秧苗,长到现在这等高度呢?其实,它每时每刻都在长,只是我们的肉眼无法看到罢了。读书求知以及知识的积累,便是同一道理!天天勤学苦读,也无法发现今天就比昨天的知识要多,但天长日久,丰富的知识就装在自己的大脑了。”少年恍然大悟,陶渊明见此子可教,又兴致极好地送了少年两句话:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”
学习犹如逆水行舟,不进则退。要真正学到知识并有所成就,决心、信心和恒心都是必不可少的,而这些成功的因素都是来自于积极的心态,健康积极的心态是我们走向成功的法宝。期中考试即将来临,这是同学们检测两个月来学习情况的机会,也是你们展现自己学习能力的一次机会,相信同学们会高度重视并付诸行动。希望大家利用这个周末合理安排学习时间,根据各科老师的指导,查漏补缺,做好最后几天的复习工作。同时也提醒大家调整好心态,积极乐观地迎接期中考试,付出总有收获,相信自己能行!
篇4:高二期末考试
全文共 948 字
+ 加入清单最近,我观看了一部传奇书籍——《郑成功》。故事发生在明清时期,他是明清之际着名的民族英雄。他在民族起义成功的巨大背景下,号领将士数万人,勇登台湾岛,赶走荷兰侵略军,成功收复领土台湾!
公元1646年,郑成功的父亲认为明朝气数已尽,只身向清朝投降。随后,清朝政府便横扫郑家,掠夺家产。郑母切腹自尽。从此,郑成功背上了“家恨国仇”。于1647年,郑成功在列屿起兵,攻打腐败的清朝政府。随后的数十年,郑成功取得多次胜利,大败清朝政府!
在这里我看到了当时社会的无理和软弱,放弃攻打外国军队,却来此处欺负中国同胞。在这种社会背景下,郑成功顽强拼搏,打下了属于自己的天地!
1661年,康熙皇帝即位,他成功断绝了郑军的粮食后路,开挖郑坟,移驻投诚官兵,分垦荒地。由于清政府的新策略,郑成功和他的军队断绝了经济来源,面临着严重的财政危机。不得不转战,准备以葡萄牙、西班牙、荷兰所分割的台湾岛为根据地,组织大批的进攻。
郑成功亲自率领2.5万大军,战船数百所,自金门料罗湾出发,经澎湖,出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆。先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城,继又对防御坚固的首府台湾城长期围困。经过九个月的苦战,在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人,迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日签字投降,撤离台湾。
这时,郑成功的台湾收复可谓圆满结束。但是这时我想,为什么当时清朝政府无力攻台,而在断绝郑军粮草后由郑成功大举攻下台湾?这显然表现出了当时政府的腐败。清朝政府在历史上可谓丢尽了中国人的脸。任外国人掠夺厮杀却无动于衷,特别是慈禧太后,一再讨好外国人,最后成了中国人百年唾弃的对象。
而郑成功,虽然当时受环境所逼,但他也有浓重的爱国之心,不甘祖国就此堕落,义无反顾的大起郑军,攻破台湾,为祖国守住了一片土地。虽然台湾现在还没有完全回归祖国,但不可否认郑成功当时的壮举!
看完此片,我也为郑成功聪明的作战策略所叹服。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。郑成功成功的掌握了当时敌军的习性,很好地运用了各方面的信息,打败了荷兰军队。他们智渡危险的海礁,分兵清楚、巧妙,当然在敌军的枪支下不畏艰险,即使武器落后,一样大败敌军,取得了最终的胜利!
我希望大家不忘国耻,努力为祖国的发展做一份贡献,为祖国创造更好的蓝天!
篇5:期末考试动员大会校长讲话稿
全文共 1142 字
+ 加入清单各位同学们:
明天就是期末考试了,在此,我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是:平和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。
第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计,但带着它走进考场,你就是选择了正确的心态,优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!
篇6:名师点评初三期末作文题
全文共 2584 字
+ 加入清单昨天上午,杭州大部分中小学生都迎来了今年的第一场期末考。走出考场,初三学生们晒起了作文题,记者一看,杭州几个城区的初三作文题刚好能凑成一句话:“我和……在一起”、“品味”、“暖暖的冬天”。
其实,不仅是这句话符合当令季节,这些作文题也和如今学生们的日常生活息息相关。语文期末考结束后,记者特地邀请了杭州各城区的语文一线教师和教研员对这些作文题进行了点评,并向他们讨教了作文拿高分的小窍门。
上城区 我和 在一起的日子
这个学期,我们认识了、梁启超、雨果、傅雷、苏霍姆林斯基、鲁迅、苏轼、李清照、辛弃疾等课文作者,了解到闰土、杜小康、于勒、李京京、杨志、杨修、范进、香菱、陈涉、唐雎、诸葛亮这些人物的事迹,如果我们展开想象的翅膀,穿越时间和空间的界限,穿越现实世界和书本世界的界限,和他们中的一位走到了一起,会发生什么样的故事呢?
请你选择他们中的一位,以“我和 在一起的日子”(比如,我和在一起的日子、我和闰土在一起的日子)为话题,写一篇600字以上的作文。要求:(1)想象大胆,写出创意来。(2)想象合理,符合人物形象特征,文章主题鲜明。(3)文体不限,题目自拟。
点评人:吴丹青(上城区中学语文教研员)
这样的作文题不会给学生造成审题障碍,学生不仅会觉得有话可说,而且会觉得很有意思。、梁启超、雨果……都是初三语文课本上出现过的名人,贴近学生的学习生活,更能检测出他们作文的实际水平,并促使他们重视经典文本阅读,将读和写结合起来。
落笔前,学生要展开想象的翅膀构思,但必须建立在合理的基础上,这就要求他们选一个最了解最熟悉的人物来写,这样写出来的内容才能符合人物的形象特征。如果想要拿高分,还要讲究立意,倘若写成和名人吃喝玩乐过一天,主题就未免平庸了,建议学生读透名人作品再确定主题,例如可以和梁启超谈谈敬业和乐业问题等等。
下城区 品味
成长的路上,我们品味过多少生活的百味:妈妈端上的一碗热汤,老师批改的一份试卷,同学递来的一方手帕;书海的馨香,球赛的激烈,郊游的愉快;“千里共婵娟”的情怀,“一览众山小”的豪壮,“人比黄花瘦”的清苦……
请以“品味”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
点评人:张虹(下城区中学语文教研员、景成实验学校校长助理)
作为杭州人,生活在杭州,应该更关注杭州,所以本次初三语文试卷处处都可以看到杭州的影子,作文是全卷的收口,其主题与杭州打造“生活品质之城”相联系,希望学生能关注生活、品味生活。提供的材料是生活百味,说白了就是想引导学生关注生活细节,学会感恩。我们希望学生们能由此生动地描摹出感人的生活细节,写出感情真挚的语句,并去发现生活、热爱生活、抒发情怀。
写作时,学生可以记叙亲身经历,也可以发表感受,不必拘泥于表达形式。主题既可以是纯粹地抒怀,也可以是辨证的生活态度,如何理解生活中的酸甜苦辣,甚至还可以从个人角度出发,写自己应该如何面对生活。
西湖区 暖暖的冬天
(2007)12月28日,杭州某报打造了《温暖2007演唱会》,小娟这个名字成了时下杭州城里的热门话题,听小娟唱老歌成了时髦。“你去看小娟吗?”更成了很多人的见面语。严冬中,人们感受到了“小娟和山谷里的居民”带来的纯净而温暖人心的歌声。
“小娟和山谷里的居民”杭州专场的主宣传语是“生活因温暖而美好,这个冬天请你听本年度最温暖的声音”,500张演唱会门票,只送不卖,这份温暖,无法用金钱来计算。小娟用声音温暖了所有的心灵,勾起了人们内心许许多多温暖的回忆。而听众的热情亦让小娟感觉到了温暖,她笑得很甜很甜……
天很冷,心,却很温暖。
请你以“暖暖的冬天”为话题,写一篇文章,或叙写经历,或发表感悟。题目自拟,体裁不限,不少于600字。文中不能出现真实的人名校名。
点评人:王曜君(西湖区教师进修学校副校长、中学教研室主任)
这是一篇话题作文,相对于命题作文等形式,它更能彰显学生写作个性,更有自由度,便于学生写作时切入生活。由于写作材料来源于生活,并有很强的时效性,使学生对主题的表达不会生疏,让不同程度的学生都有事可写,有经历可说,有情感可以表达。从主题角度看,材料不仅与时代和孩子的生活息息相关,也与构建和谐、提倡人与人之间的温情紧密联系,这无疑在告诉孩子,我们的社会是这样温暖,而作为年轻一代要懂得付出温暖。
这篇作文要拿高分,首先主题表达要与话题材料相一致,不能偏题;其次,着重表达真情实感,我们希望学生在写作中能选取来自生活的事例,吐露真情;此外,谋篇布局也很重要,无论是好标题,还是好结尾,都能给文章增加亮点。
拱墅区、江干区 独木不成林
独木不成林,只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛;滴水不成流,只有千点万点长聚首,才有万顷碧波。生活又何尝不是如此?生活正是因为有了你,有了我,有了他,有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。
根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写一篇不少于600字的文章;可以记叙经历,编写故事,也可以发表议论,抒发情感;文中不要出现你及你本人有关的人名和校名。
点评人:大关中学初中语文教研组
本次作文采用的是材料作文的形式,有了具体材料,学生更容易把握方向。这则材料符合新课程的理念,要培养学生学习合作,合作学习的精神,在现代社会中合作不仅给学生成功带来好处,同时对学生的各种品质产生积极影响。“和气”“和美”“和谐”是整个社会目前关注的热点,让学生想一想,写一写,有利于学生融入社会。
写作时,学生既可以从“家和”“人和”等生活细节入手,又可从人与自然和谐相处等着眼。
点评人:章新其(江干区中学语文教研员)
作为一篇材料作文,它的开放性很强,将立意自主权还给学生,有利于学生的自由发挥,同时也是引导学生关注生活、关注社会。不过文章在立意上对学生的要求比较高,学生立意要准,主题必须从材料而来,所以落笔前一定要仔细看材料。材料里有很多东西好挖,例如和谐、团结、互助等等,一般学生都能正常发挥出写作水平。
写好这篇文章,立意很重要,同时也要注重在形式上的创新,可以参考近年来在中考作文中涌现出的各类新文体,例如采用日记的形式、诊断书的形式、甚至以母亲等他人角色作文都可以,只要有充分的想象力就能写出让人耳目一新的新文体。 (沈蒙和)
篇7:写迎接期末考试的作文
全文共 666 字
+ 加入清单还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:
一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个杂草给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要因地制宜。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!
[写迎接期末考试的作文
篇8:迎接期末考试
全文共 465 字
+ 加入清单在这最后的一段日子里,真希望能够一口气把以前的知识全都掌握,可是临时抱佛脚是来不及了,我只有调节心情,来面对期末考试了,准备迎接期末考试。
每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。
有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。
与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高!
篇9:期末考试
全文共 438 字
+ 加入清单上午,先考数学,监考的是五班的老师,老师熟练的发下卷子,我大致看了一遍,行,题不难。我埋下头认真的做题,其他的同学也在沙沙的、沙沙的答题,教室里很静,老师的脚步声本来很轻,我们也能感觉到老师走来走去。还有15分钟收卷,监考老师说:“写上名字,做完的同学认真检查一下,时间到交卷。”我这时刚做完,我从头检查完一遍,我终于松了一口气,感觉没问题里。又过了几分钟,时间到交卷了。
第二节课,考语文,考课外阅读《西游记》。发下卷来,我习惯的写上名字,浏览一遍题目,嗯,唐僧取经前在那个寺院里念经。我小声嘀咕,我不知道啊!可能是雁塔寺吧!不太像,就写这个吧!我脑子里没有这个印象啊!我很快的答题,语文也算考的顺利,时间过得飞快,语文考完了,我还没从那道唐僧···寺庙···里回过神来。
下午考英语,英语太简单了我学英语感兴趣,我喜欢它,我都会做。我敢保证英语100分没问题。
就这样,我们结束了三门考试,我期待着成绩。我结束了今年的学习。
篇10:期末考试后的感受
全文共 487 字
+ 加入清单昨日期中期末考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个期末考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实!
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原先的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天,也许真的离理想近一点,我也明白,我在向前,我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原先看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!
篇11:期末考试日记300字
全文共 423 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭,时间一天天过去了,转眼间期末考试离我们越来越近了。随着期末考试时间的倒计时,复习也越来越紧张,我们几乎每一刻都在看书、做题,大家都不愿放过每一分每一秒,把“重点”大军打得抱头鼠窜,眼看着就要擒主帅了——那就是即将打响的期末考试。
考试的前一天,我仔细回忆所学过的内容,认真地回忆每一章每一节每个知识点。我突然想到,也许现在有人在玩耍吧?也许现在还有人在复习吧?也许......
我怀着紧张的心情度过了一个晚上......
第二天,我怀着激昂的心情踏进校园,立刻感受到一股紧张的气氛,我们就像一个个整装待发的士兵,等待着一场大战。
随着时间的推迟,空气也就凝固起来。
考试的铃声终于敲响了。养兵前日,用兵一时,一学年的知识都要在这场考试中接受检验,胜败在此一举。我抑制住紧张激动的心情,不慌不忙答起题来,因为我知道,这学期我挺刻苦努力的,而功夫是不会辜负有心人的。
考完试,我悟出了一些道理:知识就像沙子,基础就像水泥,只有积累才能砌成墙。
篇12:期末考试前作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单“距离‘敌军’(期末考试)到达‘战场’(考场)还有5天,请做好准备。”
唉,有句老话说得好!考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。这不快期末了嘛!老师开始用“法宝”来攻击我们了,爸妈也给我下“军令”:三门课程不考九十分以上,暑假就必须每天在家搞学习,没有自由时间。
数学、英语我还有把握,语文就没有多大的信心。因为上学期期末,我语文就只考了88。5分,一个多么悲惨的分数啊!我非常不想历史再一次重演。所以我最近在家认真复习,但老天总跟我作对,总让老师布置背诵作业,折腾得我叫苦不迭。
我每次考语文的情况是这样的:考试前很担心,考试中很紧张,考试后很绝望。考好了兴奋得一蹦三尺高。
我主要是基础知识错得多,比如课文填空和错别字多。阅读题问题不大。
作文,竟然占了三十分,我的个妈,但是作文我绝对不会扣六分,因为我同桌是“作文高手”,那叫一个“老龙王搬家——厉害”。我和他学了一点儿,作文不愁。
每次考试前既开心,又忧伤。要放暑假了,很开心。考不好怎么办,很忧愁。我也不要求打百分,打个九十分以上我就心满意足,加油,努力!
篇13:期末考试考砸的反省日记
全文共 446 字
+ 加入清单今天,该是本学期英语最后一次考试发卷的日子了,我忐忑不安地坐在椅子上静静的等待着……
我紧张极了,心里总揣着一只活蹦乱跳的小兔子,有着一种不祥的预感。试卷终于到手了,我激动地朝上面看了一眼,只见上面打着鲜红的“89”如晴天霹雳一般,顿时,我简直不相信自己的眼睛,不相信这发生的一切。此时,我好像觉得老师在指责我,同学们也向我投来奇异的目光,只听见他们嘲笑道:“哼,还英语课代表呢,只考了那么一点分数。”听了他们的话,我更加难受了,独自趴在桌上,真不知道怎么给妈妈一个交代……
在回家的路上,我的心紧紧地揪着,一遍又一遍地扪心自问:自己是骄傲了吗?还是自己没有认真对待?哎,该怎么告诉妈妈这个事实呢?我的脚步也越来越沉重……
到家以后,我如实地告诉了妈妈,只见妈妈的脸一下子拉了下来,气愤的说:“你到底怎么回事呀?英语也考那么烂,将来还想不想考好学校了?”我羞愧地说:“妈妈,对不起,这次我考差了,我下次一定认真,在这剩下的时间里,画上一个圆满的句号。”
从此,我要发奋学习,让毕业考试为我骄傲自豪吧!
篇14:关于期末考试的英文作文
全文共 647 字
+ 加入清单Yesterday, I took the final exam of this term. I worked hard to prepare for it, but I was still nervous. I was afraid that I couldn’t do it well. I had three exams, Chinese, math and English. In the morning, it was the Chinese. It was not so difficult for me that I was sure I could be good in it. Then, it was math in the afternoon. It’s the part I was afraid of most. Not surprised, I met some troubles in math exam. But I still hope they wouldn’t be serious. I am good at English, so I didn’t worry about it. I knew I can do well in it. In short, the final exam was not so hard for me and I am quite sure the scores will be perfect.
篇15:期末考试反思
全文共 300 字
+ 加入清单我已经当了好几个学期的班级干部了。我成绩很好,但我总感觉自己在班级里做的义务劳动太少了。还有时候,考试、写作业都会有些粗心。
我还有很多很多的缺点,比如,课上表现的太过活跃了,心情不好时还不举手发言。加上我心情如不好加不好的时候甚至会去想要如何报复那个让我不开心的人。
我也太爱钱和电视电脑游戏了。我们家不像某些家庭那样富有,所以我天天想着如果能中1000万大奖就万岁爷了。还有就是电视电脑游戏,道理很简单。如果没有作业的话,我每天回到家就会拿起电脑,开机,上123网站点4399小游戏,再玩半个小时,或上网看电视。
虽然我是这个班的尖子生、班干部,但还是有很多的缺点,一下步我要改掉这些缺点,做到真的好。
篇16:语文期末考试
全文共 723 字
+ 加入清单首先,要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。
通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。
第三,调整考试心态。
语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到: 战略上藐视,战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。
不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇17:梦想为成长添一抹亮色作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单汪国真说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”在过去的日子里,我时不时会向朋友提起那个似乎很遥远的梦想,这梦想是我学会执着,走过迷茫,为成长添了一抹亮色。
身边的书本越来越多,我把自己的梦想深埋进书本下的土壤,偶尔有人说起,我也缄口不谈。或许是怕梦想落空招来他人的戏谑,或许是怕多年未圆的梦,在一瞬间的完成后又离我远去。我害怕。
秋阳杲杲,给街道两旁的银杏叶镀上了一层金边,游弋而来的秋风穿过通红的夕阳,卷起满地的碎金,银杏叶飘飘洒洒,满地金黄窸窸窣窣,叶儿盘旋了几圈便落在地上,我不禁叹了口气原来这叶儿也同我一样么?拼尽全力想要奔向远方,命运却让它在原地盘旋之后重新停下,无功而返,想到这儿,脚下的叶儿突然重重的压在心头,是那么的厚重。残酷的现实让我的梦想变得遥不可及,我要放弃么?我不舍。
南风渐起,落叶飞扬,一片落叶在空中翻转,借着风力滑翔了一会儿后原地打了一个转,又静静躺下,它飘落在了泥土上,依偎着,却并不显得悲伤,再起的风儿没有吹起它,它躺在那里,是那么安详。我心头陡然一震,这片落叶或许没有什么梦想,它只是想做好自己,为下一次生命轮回贡献自己,这么想着,平静的心湖荡起了一波涟漪。
眼前那片迷失自我的小小落叶都找到了属于自己的一方土地,我更应该懂得,坚守信念,走好自己脚下的路,才是最真实的彼岸。
踽踽独行过许多路口,这梦想让我学会执着,走过迷茫,为成长添了一抹亮色。
篇18:期末考试上学期
全文共 347 字
+ 加入清单“铃铃铃铃铃”考试铃响了,同学们陆续走出教室,顿时,教室里鸦雀无声,只能听见“唰唰”的写字声。40多分钟后,我开始检查……“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下课铃响了,同学们放下卷子,走出教室。
不久,结业式到了,结业式到了,老师开始宣布成绩了。我很不安,当老师念到我的名字时,我的心像压上了一座沉重的山。“张可:数学84,英语:96,语文:88”我一听,顿时全身一震,两眼发黑,脚下的砖直往下沉,半天没吱声。我感到从来没有的痛苦,肚子像吞下了一根钢针。
回到家后,没想家长早已得知此事。我的心怦怦直跳,像快跳出喉咙似的。只听三姑的嘴,像倒了的核桃似的,噼里啪啦的一顿数落。
一回想起我当初的吹嘘,更是没脸见人了。这次考试可真失败呀!我下次一定不这样了,努力一把,考出个好成绩。
垡头小学五
篇19:期末政治考试反思400字
全文共 470 字
+ 加入清单紧张而又忙碌的一学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门了。
当讲台上“老班”的声音“侯翔,88分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数,高高的抬起了骄傲的头颅,把我踩在了脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。
政治考试中,后面的大题还是勉勉强强的,漏了5分,可前面的选择题就不容原谅了,两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选择题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。
让我现在肠子都悔青了的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!
篇20:六年级语文期末考试
全文共 676 字
+ 加入清单我的家乡在嘉定的马陆。那是一个风景如画、葡香四溢的地方。每年七月底,葡萄园内挂满了密匝匝是葡萄,就似一座座珍珠塔,一堆堆翡翠,让慕名而来的游客望而惊叹!
暑假里的一天,阳光明媚。我早早地和爷爷来到了美丽的美丽葡萄主题公园,参加一年一度的葡萄节。一进园,凉风习习,一阵阵葡萄香就迎面而来,甜甜的,好闻极了!随着香味,我们来到了葡萄架下。只见一串串葡萄如翡翠玛瑙似的,展现在我们眼前,紫红的、情侣档、淡黄的……我们的眼睛看得都快花了。“黑加仑,水晶,巨峰……”一个个地念出了它们的名字。尤其是“水晶”葡萄,那可是我的最爱!长长地的,绿绿的,晶莹透明的。真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
参观完葡萄,我们来到了一个大草坪上。哈哈!那里正在举行“吃葡萄”比赛呢!我毫不犹豫地举手参加了。比赛是一对一淘汰赛。我的对手是一个大哥哥。大哥哥看看我,昂着头说“小家伙,我一定能赢你!”我握了握拳头“嘻嘻,吃葡萄可是最拿手的哦!鹿死谁手,还不一定哦!”果然,出乎他的意料,我以48:41的优势大获全胜……
不过随着比赛的继续,我的小肚子终于抗议,吃得太饱了,结果输给了一个叔叔。正当我垂头丧气的时候,叔叔鼓励我说:没关系,小朋友。输赢不重要!只要努力了,开心就好,葡萄好吃吧!”哈哈,草地上传来了一阵阵愉悦的笑声。最后,还去品尝了“葡萄”水饺,真是一绝啊!哎呦,我的肚子又在抗议了……
快乐的时光总是那么短暂,离开了葡萄园。我依依不舍地结束了这次葡萄节游玩。明年我肯定还会再来的!带上我的同学,我的老师,让他们也来品尝品尝我家乡的美味葡萄!棒极了!