离开母校作文（汇集20篇）

时光飞逝，转眼间，已经是2032年了。科技在不断地发展，而学校，俨然已成为了高科技的代名词。

在北楼校园的门前，有一块大屏幕，上面的书法“台东六路小学”刚劲有力。可是，当你轻轻触摸屏幕时，它顿时转换成了学校的校园网站。在这里，你可以了解学校的历史，感受百年老校的文化氛围。

在屏幕的旁边，有一台识别机。它可以直接检测出学生的班级、姓名。发现可疑的人，它还会直接报警，保障了学生的安全。

在校园里，你会看到两幢楼。高的那幢是教学楼，是用一种新型的材料制成的，冬暖夏凉。共6层，可容纳5000名学生。走进教室，首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。咦？怎么没有书本？哦，这是学校新启用的电子教学。每个学生的课桌上都有一个酷似笔记本的机器，里面存储了该学期的所有知识，学生可以点击查看。老师讲课时，同学们只需看着它，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“记录下来，还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。如果学生学习累了，里面还有各科知识的小游戏，让学习不再单调、乏味。

怎么看不到操场了？别着急。稍微矮一点的楼是体育楼，有地上3层，地下1层。第一层就是一个体育场。400米的塑胶跑道、足球场，同学们可以在这儿锻炼、玩耍。第二层是一个网球场。第三层是一个篮球场。地下就是游泳馆了，地下的游泳馆比原来的面积更大，设施更多。可以更好地发展台六的游泳特色。

值得一提的是，校园的一角，有一个宣传栏。上面记录着台东六路小学自建校1902年来的发展历程，令人印象深刻，感慨万千。

百年台六，历史悠久。我相信，今日的台六学子，必定是日后祖国的栋梁之才，为祖国建设贡献自己的一份力量，将幻想变为现实！

哎！多么美好的六年呀！眼看我们就要离开母校了，心中有不舍也有期盼。再让我看看母校吧！

我先来到草坪。绿色的一片草地和坑坑洼洼的土地，虽然不美丽，但它包含了园丁爷爷的辛勤劳动，在我眼中就变得美丽了。

还记得我二年级时，每到下课都去草坪玩，那里留下了我许许多多美好的回忆。到了现在，我也时不时去草坪玩儿，去寻找已丢失的回忆。

我又看了看我学习时住了几年的旧教学楼。它比不上新教学楼美丽、漂亮，设施也没有新教学楼齐全，但它是我纯真、天真的回忆。那里没有空调，地也是水泥的。

每到夏天，我们就每人折一个纸扇子，拿着扇来扇去。那时我们多么希望能到新教学刘啊！现在我们在新教学楼了，有空调吹了，学习压力也增加了。以前的几年我们无忧无虑，现在我们为学习担心。

接着，我去了我们学校的厕所。记得以前的厕所非常破旧，上个厕所还要排队，一般上个厕所都要等到上课。厕所的旁边有片小竹林，有很多人都摘上面的嫩芽吃。现在好了，新教学楼内也有卫生间了，不过因为有些人把门给弄坏了，所以就没有开放了。

以前的学校没有超市，只有外头的小卖部。每到下课，我们都围到门口去买。买一包五毛钱的辣条和小伙伴们分享，可好吃了。现在有校园超市了，一下课超市就挤满了人，小卖部的生意就不好了，老板急了，可没办法呀！

今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

转眼就，的时间就快要过去了，马上要升入初中的我们已经对这个曾经培育、培养我们的母校无法割舍。当别人问我，你的母校是怎样的？你在母校时的生活又是怎样的？讲到这个我可以滔滔不绝地讲三天三夜。

我的母校是个美丽、绿色的母校。美丽这个词太轻了，还可以用得重一点，那是真的真的太美丽了。一进校门就能看见绿色，还有许多的荣誉挂在墙上，再往前走就是们的房间了，也摆满了绿色。中间还有一棵树，到了开花季节，里便会充满这些诱人的香气。再往前走，就是了。上有许多人，有的在跑步，跑得比还快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠还高、还远呢。

我在母校的学习呢，有时懵懵懂懂，有时却一点就通。懵懵懂懂是因为我在母校里除了玩就是吃饭，在上课时，要是无聊的话会开开小差还会摸摸小动作(当然课是有听进去的）。到了六年级我就开始认真起来了，上课专心，下课了，有时看看书，有时放松一下。

在这6年里，我结识了许多好，真有一点舍不得她们，过去，我和她们一起玩耍、一起吵闹、一起上课。但是毕竟还是要分开的。

在母校里我有许多快乐的回忆，这种回忆是不可取代的，就像是这个母校，我会永远记住她的。

尊敬的校领导、老师们：

您们好!

我是一位六年级的学生，我即将离开我的母校—海城小学。我虽然只在这儿读了一年，在这一年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪……让我在这样的母校里健康成长。

首先，我要感谢教育过我的老师们!语文老师，您用和蔼可亲的面孔让我们知道“一笑解千愁”;数学老师，您用洪亮的声音使我们全神贯注;英语老师，您平易近人，您为我们搭好走向世界的阶梯;音乐老师，您让我们在音乐里陶醉，陶冶我们的情操;体育老师，您让我们在游戏中得到快乐、健康、锻炼;美术老师，您让我们描绘出了美丽的新世界!但我觉得有几点学校做得不足，因此我向学校提出以下不足和建议：

一、学校里常常说要“减负”，但实际却是正好相反。每天晚上作业很多，弄得学生头昏老涨，睡眠不足，第二天上课就听不好，考试又怎么能考好呢?考试差了，老师就会请家长，这样一来，考试差的学生回到家不是挨打就是受训，搞得学生在同学面前抬不起头来，这一连串的问题，直接影响到了小孩子的心情，明明努力了，可成绩还这么差?久而久之，学生渐渐地对学习失去了信心，没有了学习兴趣，因此成绩也急速下降，成为一名“坏学生”。

二、学校活动范围小，望扩大操场，就可以让同学们从德、智、体、美等方面得到发展，不能一味地要求学生得多少分。偶尔一次失误不等于永远就不是好学生，要理解学生的心理，理解了每个学生的心理活动，这样才能使学生有上进心，从而提高学习兴趣。身体也最为重要，没有个好的身体素质，学习再好也不能成为国家的栋梁。

以上是我的一点小小的建议，有说的不对的地方请校领导们原谅，望校长考虑后，能及时采纳我的建议。

最后，再一次感谢母校对我的关怀和教育，衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝：

母校永远朝气蓬勃!

六二班的学生：文静

20__年4月8日

“叮铃铃，叮铃铃……”电话声响了，我接起电话，原来是我的小学班主任邀请我回校参加同学聚会，我满口答应，收拾好东西，就坐着飞机回到了我的母校。

站在校门前，我心中升起了疑惑：本来是旋转式大门，现在怎么变成了一堵白色的墙？就连守门的张保安也不见了踪影，取而代之的，竟是一个个智能机器人？这时，老师熟悉的声音来到了我的耳畔：“小蔡呀，你终于来了，我先带你参观参观我们的学校吧！”我点点头，跟着老师来到了教学楼，走进了曾与我朝夕相处六年的小学教室。

呀！教室的变化可真大！原先那整整齐齐的桌椅不见了，展现在我面前的是几个大大的，方方正正的电脑，学生们围在一起，正安静地用手指划动屏幕，做着作业呢！看到这里，我感叹：要是我小的时候能有这样先进的教学设备，做作业也这么轻松，那我绝对不会讨厌上学的。

离开教室，我边走边想，走过了鹅卵石的小路，走过篮球场，我来到了我最喜爱的操场。

操场上还是和原来一个样，但上面的欢声笑语增加了许多，我看到那些在操场上活跃的身影，不禁感到奇怪：为什么天气这么热，他们都不回去，还在这儿蹦蹦跳跳的，难不成他们一个个成了超人？老师见状，好像看出了我的心思，对我笑道：“这操场上面，有一层空气薄膜，只要有小朋友在上面玩耍，无论多冷，或是多热，这里的温度都会变得温暖宜人，所以小朋友们都喜欢在这儿玩。”我听后，惊讶极了，想不到二十年过去，母校竟有了这么大的变化！我一定要好好参观参观我的母校......

参观完学校，我走在回家的路上，路旁的树轻摇叶子向我打招呼，小鸟在树上唱着欢快的歌，我的心情也变得格外美好。看过母校的变化，我越发喜爱它了。当然，我更爱我的家乡，也祝福我的家乡能变得越来越美好。

十年，若不留心也会蹉跎而逝；十年，若不留心也会徒增惆怅；十年，若不留心也会浮生若梦……

十年，亦长亦短。一路走来，久经风雨而愈走愈强。这是您光辉而又灿烂的历程。让我引以为傲的是这十年的积淀，我有幸历经三年。三年太短，不够细数您的光辉，但始终镌刻在心头的是那从未风化的教诲：先学做人，再学做学问。

是您，用博爱的臂将稚嫩的我们揽入怀中，再用呢喃的细语教导我们；是您，用有力的臂将我们拉进知识的海洋，再用不倦的精力引导我们；是您，用伟岸的臂将我们送往知识的殿堂，再用辛勤的汗水浇灌我们——这是光荣的师大实验中学人一生都引以为傲的筹码！因为，我们站在您的肩上。

幸得这片沃土，让每一个三年都英姿勃发。那是一直清新隽永的校园，依旧是我最钟爱的地方。三年前踏进校门，记得那时银杏是金黄的，飘落的叶子不会没有依靠，他们都不约而同地落在泥里。是“化作春泥更护花”的力量！这也是一种默契，一种用心积淀的默契。正如这严谨的学风：老师们孜孜不倦，学生们虚心善问。是把这样的默契当做前进的风帆、把这样的默契当做畅游的船桨、把这样的默契用心收好再默默积淀！

幸得这片沃土，让每一个三年都昂扬向上。那是始终阳光灿烂的校园，依旧是我最钟爱的地方。再次回到校园，金黄的银杏已然落尽，剩的是蓄势待发的新芽。有“一任群芳妒”的傲骨！这是一种生命最昂扬的姿态，一种用心积淀的姿态。就像春天水面泛起的涟漪，似乎从未停息，总有一天能翻起滔天的浪。是用这样的勇气不懈努力、用这样的勇气不断加固梦想的甲板，用这样的勇气用心收好再默默积淀！

幸得这片沃土，让每一个三年都值得骄傲。那是永远记忆犹新的校园，仍然是我最钟爱的地方。不知不觉间三年时光从指缝中悄悄溜走，还好这些记忆、这些骄傲还在。最难忘的在这里，是老师天天挂在嘴边的叮咛；最难忘的在这里，是同学每每走在一起说笑的场面；最难忘的在这里，是母校伟岸的树、高大的楼、宽敞的路……

三年太短，十年则历久弥新。青青校园，我只是匆匆过客，无意间竟也留下微温的脚步。我想，歌咏您不需华丽的词藻，因为现实中您已似流苏般绚丽多彩。无限芳华，我不曾感同身受却也为之震撼。如今，夏至未至，可三年期限将近，我这过客也有无尽的不舍。

我永远记得作为师大实验中学人的誓言：“美德是我人生的追求，创新是我努力的方向，学习是我应尽的天职，勤奋是我成长的法宝，意志是我成功的保障，卓越是我奋斗的目标。先学做人，再学做学问；不仅要学会，关键要会学，我将秉承传统，珍惜荣誉，刻苦磨砺，创造辉煌，为灿烂的人生作准备，为母校的容颜增光彩！”这是我的誓言，是我初中三年奋斗的章程，也是我人生无限荣光！

十年，用心积淀，不怕长不出参天的树；十年，用心积淀，不怕跑不出日行千里的马；十年，用心积淀，不怕开不出绚烂的花！

六年前，作为一年级小学生的我踏入了这美丽的校园。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我六年的小学生活如烟似云般过去了。现在，我即将毕业，在这离别之际，我的心里充满了深深的留恋。

再见了，美丽的母校!您就像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们学会了独立;在这里，我们懂得了应善于发问，勤于思考的道理。我们在您温暖的怀抱中渐渐成长。

再见了，敬爱的老师!您就像辛勤的园丁，每天都细心的照料着我们这些“祖国的花朵”。老师对我们的谆谆教诲，让我们懂得了更多的知识。老师教会了我们应该善良、淳朴、高尚。在我心目中每一位老师都是那么和蔼可亲，那样无私奉献，像蜡烛一样点亮自己照亮我们。所以我感谢我的每一位老师，并志愿将来我也要当一名老师，走上这神圣的讲台，沿着老师们的足迹继续走下去。

再见了，亲爱的同学们!和你们朝夕相处的日子是我最快乐的时光;和你们在一起学习玩耍的日子是我们友谊的见证。回忆过去，有我们一起郊游时的欢笑，有我们比赛中的激烈竞争，有我们在合唱中欢快的歌声……我们曾经的点点滴滴，我都历历在目。在这离别之际，我的脑海中却一遍一遍地回忆以前我们一起度过的快乐时光，学习上一起努力奋斗的情景。多么怀念，多么留恋!

六年的小学生活，是我一生中最最美好的时光，我会永远将这段美好的童年记忆珍藏!我永远忘不了在学校和老师、同学们一起学习一起玩耍的情景，再见了，美丽的母校!再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!

六年时光，在旁人看来犹如师徒四人取经的时间般漫长又无趣。可在我看来，六年犹如一眨眼的功夫，犹如一滴水从高处滴下的功夫，非常之快。我们也将要离开陪伴了我们六年的母校。

当我望见胸前鲜艳的红领巾，暮然回首，便会想起与我相处了六年的“战友”。那天我走在上学的路上，忽然发现自己没戴红领巾，焦急地摸摸口袋，可连一分钱都没有，头上的冷汗便有如水一般流了下来：怎么办？没戴红领巾进校门是会被扣分的，怎么办？正当我焦急万分之时，一个熟悉的身影向我走来，递给了我一床鲜艳的红领巾，并露出了他往常助人时的微笑，然后向校门走出。

当我望见讲桌上那一根根洁白的粉笔，暮然回首，便会想起老师那次对我的表扬。那天教室里的粉笔快没了，老师让我帮忙拿了盒粉笔。当我拿回粉笔时，老师突如其来的表扬，让我感受到了助人的快乐。从此，我也成了一个乐于助人的小少先队员。

当我走在操场的跑道时，暮然回首，便会想起我参加400米赛跑时的情景。那天，哨声响起我走上跑道，满脑子想的都是冲过赛场的终点线，得到那张金灿灿的奖状，然而事实总是和我想的不太一样——得到了最后一名，可我却在赛场上留下了名次，那也使我心满意足了。

再见了，母校，愿时光不老，福慧不“倒”，六班不散！

母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮里的孩子，我们是在摇篮里健健康康的、快快乐乐的、开开心心的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是那迷失方向的小船，从无知的码头驶向知识的港湾。亲爱的母校，是您把我们从一个无知的孩子变成了一个知书达理的学生，是您把我们教育成一个懂事的孩子;是您带我们一起走过这三年快快乐乐的的时光!

光阴似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼间就过去了。刹那间，我即将高三毕业。离开母校的时刻就要到了，此时此刻，在我心中充满了无限的留恋与感激。

感谢您——杨老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，取得下次的成功;是你让我们明白，在困难中积聚力量与精神，在黑暗中寻找光明。同时要求我们襟怀坦荡。您时时刻刻地教育我们将美放在心中，是你时时刻刻地给我们教诲、想象，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留我的心中。

时间如流水，转眼间，我已在仁川镇中心高三六(2)班度过了三年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生。我的梦想也将在这里起航。我的青春也将在这里修炼成手册，我一生的幸运也将在这里画上开始的符号。

岁岁月月、朝朝暮暮。高三的岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，三年的时光在学习中悄然而去，我在这个学校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，是一个个老师教给我做人的道理。学校中，有我的欢笑、悲伤、知心好友，还有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在时间的流里，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的女孩。

回忆现在，展望未来，感谢我的母校，是您让我拥有美丽的童年。母校，您将永远成为我记忆深处中最靓丽的一条风景线。童年就像一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，摸到了人生的道理，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校吧!

亲爱的母校：

您好!

每当想起您和敬爱老师时，一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时，我总会想起我在小学生活六年里,老师们对我辛勤培育和付出心血……小学6年生活就快要结束了，回想这6年来，您一直陪伴着我度过每一个春秋﹑伴随着我成长每一天时,心里就充满了温馨感觉。

回首六年小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽童年，而您给我童年增添了亮丽色彩!在这六年间，您不仅教我懂得了学习重要性、还教我学会了做人道理。

虽然我们面对是中学大门，但是我们会永远牢记母校恩情。今天我们弦歌一堂，明天，我们将掀起祖国自强不息巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶脚步声，想一想先辈们自强不息开拓奋进精神，我们明白自己肩上责任——刻苦学习，为了国家繁荣和昌盛，为了母校恩情，更是为了我们自己!

迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步想您靠近，一步步走进您怀抱。我清楚记得清晨，我伴随着清脆鸟叫，拿出课本，朗读着一篇篇课文。我遨游在知识殿堂里。下课后，我在您身边尽情地玩耍，尽情到欢呼……

啊!母校，您恩情我永远不回忘记。

此致

敬礼!

您的学生：

小鸟长大了，飞出鸟巢；蒲公英绽放了，在风中追寻新的梦想；我们毕业了，告别母校！啊，母校！回想起我们在这里留下的成长足迹；回想起我们曾经留下的纯真无邪；回想起我们曾经留下的欢声笑语。尽管心中万分不舍，却又不得不别离母校……

曾经，我们在这里快乐学习；曾经，我们在这里结识的同学、朋友；曾经，我们在这里接受老师的辛苦教导。我们快乐无比，现在，我们要离开了，只能趁现在，努力把小学这一年的生活回忆，并永远珍藏在心里……

记得我们在20xx年9月1日，结束了愉快的暑假，来到了一个新的学校——状元小学。这里是我们崭新的依靠！

我和妈妈来到学校时，对着周围的环境倍感陌生，到当我走到3楼，看见以前熟悉的同学，心中不由得升起一股暖流，又当我看见我们的班主任——罗老师，我仔细地打量着老师他大概一米七几，戴着一个眼镜，身体微胖，他笑眯眯地看着我，我一愣，心中顿时觉得罗老师十分亲切，温和。之后，我和以前、新来的同学打成一片，和老师们一起学习、成长，我们在一起十分快乐。我还结识了新的友情，我把它当作钻石一般珍惜，把它珍藏在心里，它给我带来无限的欢乐，道理。虽然有时也会不禁想起以前的学校，但是这毕竟也是小学最后一年，就算在新学校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新学校，寄托着他们的希望，我一定不会让他们失望。还有，我们身为状元小学的第一届毕业生，肩上担着巨大的责任，希望我们以后走到哪里都能发光发彩！

小鸟长大了，找到了新的巢；蒲公英坚持不懈，找到了自己的梦想；我们走出母校了，谱写新的历史！

六年的生活像流水一般匆匆而过，如今我们原来的班级同学已经各自奔向自己的中学。回想起与同学的六年时光我们不经潸然泪下！六年的生活像无味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有。

关于甜想起了二年级与同学们一起在学校喷泉时玩耍的时候，那时我们互相往对方身上泼水，把烦恼“泼掉”，一起无忧无虑的尽情玩耍！我们幻想有一天像二年级那样尽情玩耍，但这是不可能的事情了，我们都已经长大了，奔向天涯海角，想在重新坐在同一个教室中，看同一本书，再听一次老师讲的课，听一次熟悉的上课铃，感受老师习惯性的拖堂，这样的几率很小很小，只有回忆，留下的也只是回忆。我们只能回忆，事情不可能再次上演！

想起我们每一次春游，总是开开心心的出去，开开心心的回来。中午一块坐在垫子上，开开心心、快快乐乐的聊天。有一次我们到圆明园春游还和几个好朋友取景拍了一个小视频，每当看见上面的我们，总是不由自主得对着屏幕毫无顾忌、毫无忌惮的大笑。

想起酸，苦，辣，咸；我总是想到每一次我们犯了错误，老师在讲台上说我们，说我们不会尊重老师，没有眼力价……当时我们会感觉老师有点烦，心里不太舒服，在我们憋屈的时候，总是坐在操场上尽情的聊天或者把烦恼转化成动力在操场上跑步。

回想起在毕业典礼上时，我们手牵手，回想六年来有同伴的生活时，我们真的不自觉的流下了眼泪。现在看看当年的毕业照，大部分的人都红着眼眶！

母校六年来给了我们很多，为我遮风挡雨，传授学业，带我长大，我要感谢我的老师，感谢我的母校，同时祝所有辛勤工作的老师们“教师节快乐！您辛苦了！”

母校，是给予我们知识的地方，母校，我一直和你待了六年时间，一眨眼六年功夫就过去了，而这意味着小学生活结束了，我们要离开了！

刚到学校里，我对这个陌生的环境一点也不熟悉，刚到刚到班里的时候也一个朋友不认识，不过随着时间的推移，我我结交了许多朋友，对这个陌生的地方也越来越熟悉，谁知时间过的太快了，从一年级到六年级很快就过去了。

我还记得刚刚走进校门时先映入眼帘的是我们学校的主干道，主干道旁边有花坛有松树，这条路走着走着就到了会议室，我们学校还有一个大操场，而且还有三个教学楼。

回想起点点滴滴，真开心，以前在校园里的时候就和朋友们一起玩一起笑。可如今就要离开了，这让我难过起来，我舍不得离开：朋友，母校，老师。忘不了，我那敬爱的老师，忘不了老师您对我的教诲；更忘不了那慈祥的目光。老师您为了我们操了多少心流了多少汗。老师，你是我最敬佩的老师。

快要毕业了，我永远也忘不了我那亲爱的母校，我最好的朋友，校园就像一位温暖慈爱的母亲，用甜美的的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在小学六年级中，我们不断地努力，不断地奋力拼搏，我们曾在一起度过这段美好的岁月。

忘不了与朋友在一起的美好时光，忘不了我结识的的朋友，母校给我们的回忆是温馨美好的，虽然要离开了，但我永远都不会忘记在这里的温馨和快乐时刻！

母校，老师，朋友，我会永远的把你们记在心里，我永远的不会忘记你们！

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

一个阴雨绵绵的周末，雨不十分大，我踩着路边的积水，大跨步地向家走去。

顺着街道的走势一路向上，路边的铁栅栏不知何时已被郁郁葱葱的绿色爬山虎覆盖。那爬山虎枝繁叶茂，密密麻麻，简直像从铁栅栏的缝隙之中喷涌而出的绿色洪流。感叹着强盛的生命力，我心底的某一块记忆仿佛被触动了——我只在一个地方见到过如此茂盛的爬山虎。

后退几步，透过铁栅栏的缝隙处，赫然望见一大块绿色！这绿色一直延伸，直到那座红色的教学楼前停止。看见那熟悉的建筑的轮廓，我的心中像是摔碎了五味瓶，不仅如梦初醒，一种莫名的液体也四处横流——这里是我学习，生活六年的小学，我的母校！

我震惊的原因，是因为母校居然有了这样大的操场。在近期的记忆中，我已经很久没有见过这样漂亮工整，带着200米环形跑道和足篮球场的操场了。因为新教学楼施工的原因，母校的操场早已被施工队占据，被埋没在厚厚的沙土、水泥之下，被挖掘机的履带碾了不知多少回。从四年级开始，我们连课间操都是在天井里做，跑步、球类运动早就成了遥远的梦想。如今这崭新的操场，鲜红的跑道和嫩绿的草皮，花坛里的五彩斑斓和长凳旁的杨柳依依，仿佛弥补了我小学时代最后的，也是最大的一个缺憾。

想到了母校的施工，我便不由自主地把目光投向了操场左侧的那幢陌生建筑。一如母校的其他的楼房，它也是鲜红色的。凭着对施工地点的记忆，我意识到这便是早已竣工的新教学楼。细细地打量，它比旧楼要高，红漆颜色亮丽，投射出高傲美丽的光芒。门窗都安装了新式的，白色的空调外机挂在墙外，看来师生们已经吹上了空调。望着这座宏伟的新建筑，突然觉得没有操场的那几年似乎也十分值得。

这焕然一新的，生机勃勃的，散发着新生的青春活力的母校就在我面前，我多么希望在这操场上尽情奔跑，在重新翻修的走廊里漫步，在杨柳的绿荫下乘凉！心中升起无数种情感，有欣慰，但它似乎不属于我，但却又是我生命中重要的`一段回忆；有感伤，这是我曾经生活和学习了六年的地方；有思念和回忆，有我童年的无数个影子，有如母亲般慈爱的老师，有亲如兄弟姐妹的同学……

天放晴了。招架不住的乌云终于服软，乖乖地散开到一边。金色的阳光倾泻而下，穿透了母校操场上每一根草上挂着的的每一粒水珠。亿万滴水珠忠实地将这阳光向四面八方反射，一时间操场上竟闪烁着星星点点的金光。我感到它们像无数只眼睛，而这时都在凝视我。我感受到了这种凝视，它们来自望子成龙的父母，曾经或现在朝夕相处的每一名同学，尽职尽责的每一位老师，与我心灵相通的每一个朋友……

我明白我应该如何做了。我重新大步走上回家的路，发现这爬山虎都比记忆中的繁盛了许多，像是对这里的一切巨大变迁的无言见证。

日子如白驹过隙，高中三年转瞬即逝。提笔有千言，下笔只一句：“感谢母校，我永远不会忘记您！”

三年前花木葱茏的老一中，是我梦开始的地方，今天从和睦湖畔的新一中扬帆起航。

站在教室的窗口前眺望，校园里的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么的熟悉呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的足球场上，有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那些现代化的教学设施，让我们学到了更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我的眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那迎接着我们的大门，看到这字，总感到无比骄傲……母校，带给了我无限的回忆，回忆的画面恍如一串串晶莹剔透的钻石镶嵌在我的青春里。

三年的奋斗，三年的汗水，无数次的克服困难后，我发现：自信是成功的关键，自信是人生的主旋律。毛泽东曾讲过：“自信人生二百年，会当水击三千里。”拳王阿里也曾说过，当你在心中默念万遍“我成功了”时，你就成功了。当然，有了自信后，我们还应有适合自身、行之有效的学习策略，这是助推梦想起飞的另一因素。古人曾说：“工欲善其事，必先利其器。”或许每个人对此都有不同的看法，但我认为兴趣是最好的老师，适当借鉴也是必须的。

因此，在学习中自信是主旋律，方法更加重要。

母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启智慧的大门；您如一块肥沃的土地，促进我茁壮成长。我们毕业时，最诚挚的祝愿送给母校。

时光飞逝，岁月不待人，别怠了岁月，别忘了母校。记住吧！这难忘的高中岁月！记住吧！这永恒的学习生涯！相信它们会在我们记忆中永存！

光阴似箭，时光飞逝。时间就如白驹过隙，不知不觉，我从一个懵懂无知的孩子长大成一个乖巧懂事的大姑娘了；时间就如流水一般是那样的美好，而又那样的一去不复返；时间就像那雨后悬挂在空中的“五彩桥”只要太阳从那白色的棉花糖后面走出时，“五彩桥”就会消失。一想到要离开这个哺育了我们六年的熟悉的学校，与敬爱的老师，亲爱的同学依依惜别，一股不舍之情便油然而生。

回首，六年的小学生活历历在目。母校，是您给了我们一个良好的，自由的学习环境让我们能在您的怀抱中尽情地玩耍，尽情地畅享在书籍的海洋中。母校，是您给了我们具有蜡烛般的精神的老师。古人说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们一定会牢记老师们的谆谆教诲，不负老师的殷殷期望。母校，是您让我结识了亲如手足的同学们。让我们一起在知识的海洋中遨游，在知识的花丛中汲取甘露。在美丽的校园里尽情地玩耍，欢笑。

盛夏的果实即将成熟，我们也即将各奔前程，牢记着老师的嘱咐，承载着母校的重望，我们一定会勇往直前，不管前路有多少艰难险阻我们永不言退。我们会用我们的青春和智慧托起明天的太阳。不管我们身处何方，我们永远不会忘记您，亲爱的母校。再见了……

细细地掐算了日子，而后会心一笑，是了，我要去赴一个约会。

表盘内的指针轻巧地转动，当它们重合的时候，我一如做了无数次的那样，缓缓阖上双眼。

一瞬间张开，刺目的阳光使眼前一片茫茫的白。我轻轻拍打着翅膀，再清醒时便看到了成群的金凤蝶迈动轻灵的步子，跳跃着螺旋形的舞蹈，组成一只巨大而炫目的海贝，盘旋向远方。那又是我的温暖，有我的父母、兄弟与同族。

飞过高地、平原、山脉、河流，我来到了此行的目的地——蝴蝶泉。当万分熟悉的一草一木出现时，仿佛是在梦中做过无数遍一样，我轻挥翅膀，上下翩然地盈盈落在旁逸斜出的枝干上。不一会儿便又有同伴落下，勾足连须地倒垂在树上，泉眼中涌出的水流，击打出一阵阵水雾，细密的水珠在摇动的触角间飞跃。

我闭上眼，使感官更加敏锐，贪婪而小心地呼吸着周围生物自然散发出的气息，沉静而不失活力，心静下来，就有一些回忆不受控制地冒出来。似是一把浑厚的声音，从历史中传来“雯姑……”那恍若是前世的名字吧，那声音跨越了生死界限，心下一个激灵，回神就听到导游讲述的我们那段过往，和由我们所创的“蝴蝶泉”这个名字。隔世的沉重我负担不起，所以如今我来赴这一年一度的约会。熟稔地在合欢树的的叶片上停留，晒干被泉水打湿的翅梢。我随着整个地界生物的频率呼吸，仿佛生长在这里，仿佛从未离开过。

这场与山水，与同族的约会看似漫长，实际也只有一个月而已，这里便不再适合我们生存，但我不会离去，我只是回到最初的地方沉眠……

“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来万千数，首尾联接数公尺，自树下垂疑花序”黄粱一梦或是周庄梦蝶？我只是在四月十五日赴约，于四月十六日清晨在闹钟不遗余力的作用下，带着幸福与满足的笑张眼罢了。

在一条古色古香的街道上，建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校，那就是我的母校——北海小学。

“人之初，性本善……”，走在这充满书香气的走廊里，仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。

而本人，却在教室里集中精神听课，老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣，看！“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”，在下面面偷偷看书呢！调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交，刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非，装模作样地捧着本子大声读呢！可是，书却拿倒了，就连我都觉得无聊了，忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔，津津有味地在纸上写着什么，一边写还一边咯咯笑呢！我好奇极了，也忍不住把脸凑过去看看，只见同桌丁某在数学书画了两个小人，你打我，我打你，有意思极了！

正当我看得入神之时，“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来，同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。

我也拿着一个排球下了楼，天天看着他们排球队的在操场打球，早就手痒痒了，可不幸的事情发生了，我刚到操场，就看到一个排球“炸弹”飞了过来，“嗵”地一声在我头上炸响，此时，操场那边传来了一片善意的笑声，我气急败坏，一个发球，刚好砸中了那个人的头，哈哈！我们这一大帮人笑得前仰后合，只见那人拿起球又准备反攻，恰恰就在这时，上课铃声不失时机的响了，我高兴极了，赶紧“溜”走了。

啊！我的北小，你给我欢乐，给我烦恼，给我成功，也给我生机，我爱你！

我，从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的六年级学生。这几年中，和我一起度过的同学，老师，书本，还有学校的一切的花草树木，让我怀念万分。

记得我的启蒙老师姓钟。那时侯，她经常教我们唱歌和跳舞，我还模糊地记得其中一首歌的歌词：“没有花香，没有树壮，我是一棵无人知道的小草。”的确，老师这个花匠，培养出的花儿成名，花儿却把花匠给忘。如果换作是我，我宁愿做小草，做一个在路边鼓掌的人。

我还依稀地记得，无年级还和我在一班的王槐凤，她成绩棒，字体好，受赞扬，不骄傲;受批评，勇于改。不过她回家乡读了，我真想念她。

现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢!卢嘉慧书去实验学校，陈英倩又说去博罗的那间学校。

想到这里，我内心十分悲伤;想到自己即将与要好的同学，老是分离了，我的心情极速下降;想到自己即将与母校一草一木说再见，我的眼眶里不禁聚满了泪水。

母校，我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育，也怀念着我的同学，朋友。

20年以后，我成为了一名宇航员，去外太空寻找外星文明。

因为飞船燃料耗尽，我不得不回到地球。这时我回到了我的母校。只见这里，有翻天覆地的变化。只见小学生们开开心心的来到了学校。怎么回事？他们的书包去哪里了？我找到一位同学，他告诉我：“呀，你怎么那么老土？现在我们都是用电脑上课的，哪用什么书包？而且呀，我们的电脑都是没有辐射的，采用的是一种看不见的光，这种光肉眼是看不见的，不过，可以对你的眼睛进行按摩。呀！跟你聊着聊着，我都快迟到了，再见。”

这时，我来到操场上，放眼望去，怎么连点绿色都没有呢？我找到以前的老校长，校长对我说：“现在呀，我们采用的是微型空气净化器，它不仅能净化空气，而且是使用太阳能的，一点也不会破坏环境。”

这时我来到教室，教室怎么一个人都没有呢？一位老师路过这，他对我说：“他们现在正在上历史，老师进行了时光穿梭，把他们带回了古代，让他们更加生动形象的了解这篇课文。科学家们发明了一种时光穿梭机，这种时光穿梭机利用时间折叠的原理，可以把他们带回古代或者是未来。这种时光穿梭机是不会对人体造成伤害的。”

20年后的母校变化真大！