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离开母校作文(汇编20篇)

我即将毕业离开母校,在此,我要感谢母校让我健康、快乐地成长!下面是小编为你带来的离开母校作文,欢迎阅读。

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别了,母校作文650字

全文共 665 字

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小时候,我曾许下了一个对我来说是奢望的愿望,就是快点长大。那时,我曾经幻想过无数个毕业时的情景,曾幻想过无数个离开母校的时候。但是我偏偏没有想到,真的到了这个时候,我的心中竟会如此不舍。我什么都不知道,只知道心里藏着一股莫名的情绪,是那么令人忧伤,是那么令人不舍。

蓦然回首,眼前熟悉的环境不知为何变得如此陌生。杜鹃不如初见时那般红火,小小的树苗早已长成参天大树,我们也退下来幼年时的稚气,时间在杜鹃、树苗、还有我们身上留下了岁月的痕迹。还记得初见时腼腆地介绍,还记得六一节欢快的回忆,还记得“129”歌咏会的一阵阵美好的歌曲……我们胸前的红领巾就是最好的见证。因为它陪伴我们度过了六个春夏秋冬,陪伴我们一起受苦受累,陪伴我们走过了小学六年的幸福生活,陪伴我们度过了六年回忆的点点滴滴……再过不久,我们就在也佩戴不了那值得我们骄傲的红领巾,再也没有“少先队员”这个名誉头衔,再也不是小学生,再也不是童年了。我们即将跨越童年,享受属于我们的青年。人们都说光阴似箭,日月如梭。刚刚听到这句话时我还十分不屑,笑话,一年已经很漫长了,那六年则更是数不完的岁月。但是现在,我觉得那时的我十分可笑,六年的时光就是弹指一挥间,匆匆的来了,匆匆的去了。但是我却在匆匆中留下了难以忘怀的感情,我想,也许是因为这里不仅有同学们的友谊,也有老师的关怀和教育吧!

别了,母校。往日的回忆依旧深深的扎根在我的内心,回想着过去的点点滴滴,眼前不由得浮现出了一丝水雾。是啊!就算自己离开了母校,但我相信,我与同学们之间的友谊之花一定会绽放出最美丽的光彩,永不凋零!

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篇1:写给母校的一封信作文初中作文素材

全文共 722 字

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亲爱的母校

您好!

我是贵校毕业生的一员,这三年来我在您的庇护下得以快乐成长,快乐学习,同时,我也认识了许多朋友和同学,有他们的加入,我的生活也变得多姿多彩,无忧无虑

作为一名毕业生,与您分离的场面是少不了的,想到这,内心就会有一种不舍和悲伤之情。幼鸟在鸟妈妈的细心照料下,才能长出丰满的羽毛,才能养出茁壮的身体,但总归,小鸟要长大,长大后也不得不离开自己的母亲和为它遮掩风雨的巢窝,飞向另一个属于自己的天空。

我觉得此时的我,也像这小小的鸟儿,想这即将离巢的鸟儿。纵然有万般无奈,万般感伤,但总要面对,毕竟现实是残酷的,无情的。

这三年的光阴对我来说,过得太快了,在我不经意见,就悄然而逝。我悔恨,我懊恼,希望时间可以倒流,那么,我就可以继续陪伴在您左右,母校!

最近,我听我们老师讲,您要改名了,将三中改为二中。二中,这个名字好陌生啊!可是,不知何时,我的内心不由地涌起一种激动。可能是因为我们这届毕业生是三中的最后一届毕业生,无论怎样,我都坚,将来二中的学子们在母校您的呵护下,也能像我们一样快乐无忧,健康成长。

母校,我不是诗人,不能为您做一首美妙动听的诗歌;我不是画家,不能为您画一副色彩绚丽的画作。虽然我只是一名普通的即将离校的毕业生,没有太多华丽的语言、优美的词藻来赞美您,但我以最简单、最朴实的字眼,抒发我对母校的留恋和不舍。

母校,您在我心中永远是不熄的明灯,我灵魂所系的精神家园。我要用这明灯,照亮我前行的路,还有,还有,等我毕业后,无论走到哪里,我会依旧心系母校,母校,您也要记得我哟。不要当我回到新校园的时候,想不起我是谁了。这样的话,我会伤心的。

最后,我祝愿母校越来越棒,送走的学弟学妹更加优秀!

您的学生 吴 蕾

20__年6月9日

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篇2:离开之前,请叫醒我作文

全文共 1171 字

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有时候,我怜悯自己;有时候,我祝福自己。远方,不在远方……离开之前,请叫醒我。

奋斗了一个学期,付出也好,有余力也罢,都是为了明年的中考。站在初四的门槛上,我为昨日期末考试试卷上的八个单词而骄傲,我为英语作文而自豪……分分钟就搞定的事情,让我无比幸福。恰恰相反,我的语文或许又不容乐观,我为选择题而犹豫,因意想不到而后悔,因迷失自我,而惋惜、怜悯……

自从八年级之后,我就永远的记住了一句话——如果我没记错,那是程蕾老师在办公室里对我说的:“不要因为不是蔺老师教你语文,而不好好学。”这句话伴我走过了八年级的时光。我也真正的懂得了“努力为自己”的含义。

九年级,这个学期,很悲惨。多次考试,我的语文成绩总是停留在优秀的边缘。语文老师曾经对我说:“我教不好你,我问心有愧啊,谁不优秀,你也得优秀。”话说,我真的无话可说。

单看这次考试,在选择题上犯嘀咕,我错了一个,减去2分;古诗词又错了两个,减去2个;文言文,起码得减3分。关于阅读理解,第一篇还是很简单的,分分钟的事情;然而第二篇,得减个六七分……因为本身我的底子差,这个我无比清楚。抛开这一切——作文,使我很痛苦。

本次作文依旧是半命题作文——《我和____一起_____》,其实,我的第一感觉是:我要写《我和鲁迅一起流泪》,我要在一个方面镜头化,批判一部分“遭其不幸,怒其不争”的中国人。可这样的话,注定这篇作文少了正能量;所以,我没敢冒险。毅然决然的选择了一个很平凡的、又很伟大的题目——《我和母亲一起读书》。我感觉考场作文,我写的乱糟糟的,那不像我。真是验证了小乔所说的:“考场作文,无法来评价一个人的作文水平。”

面对考场作文,我像是一个见了猫的老鼠,我也恐惧,我也害怕。是的,在平时的练笔当中,我愿意怎么写就怎么写;写好写坏都是源于我内心的东西。我可以写题记,我也可以在开始编一首打油诗,我可以一句话占一行、甚至一段;我也可以一句话来回罗嗦……甚至我很少去想读者的感受。

可是考场作文就不同了,在阅卷老师看来,你就得会合理安排卷面,题记也不过是在凑字数;别说你不是在凑字数,题记这东西可写可不写,莫言的文章不也不经常写题记吗?面对考场作文:你需要顾及阅卷老师的感受,也许做不到出类拔萃。可尽管你对这个世界充满了报复心理,对教育有批判不完的话语,可是有些话你不能说;再怎么批判教育,还不是你妈把你生在了中国;这些东西或许我们无法改变。是啊,我们无法改变的是出生地,可是,我们可以改变的是我们后代的出生地,我们未来的生活地点。

你需要“盲目随从”,你需要去响应、去靠近大部分人的心,你说出一个观点要让阅卷老师、要让世界大部分人信服、赞成;这叫思想健康。

你不能随意,不能三句话就一段。

唉,当鹅毛一般的大雪把寒假的第一缕阳光扼杀在摇篮里,我欣欣然张开了眼:哦,离开之前,请叫醒我吧!

(指导教师:蔺青春)

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篇3:留恋母校的作文

全文共 510 字

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今天,我又来到童年时的母校“章旦小学”,看到这里的花草这里的树木和教学楼,让我回忆起了我童年时在这里的一些事情。

我一个人在校园里漫步,来到花坛边让我想起……

那是一个万里无云的日子里,我正和同学们玩游戏——警察捉小偷,我们是小偷,我跑着跑着被一块石头绊倒了,头重重地摔倒在花坛的旁边,我顿时头昏眼花,等我醒来时头已经变成“山东大馒头”,这个教训我到现在还铭记在心。

我来到宿舍旁看见上面纹丝不动的柜子,不禁又让我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上,机灵鬼小王看值周老师走了,就对我们说:“我们大家今天晚上玩捉迷藏怎么样?”我们你看我,我看你都一时拿不定主意,接着小王又说:“反正老师都走了,又没有什么关系……”,这时我们才点点头,接着,小王又说:“为了安全起见,我们把灯郑了才行。”我们也同意了,接着我们开始玩,我一开始就躲在柜子里,我蹲柜子里一直等啊等,时间一分一秒的过去,不知不觉中梦意向我发起进攻……啊,好痛。原来,我昨天昨上在柜子中过了一夜,第二天小王一开柜子我就掉了出来,大家看见了都说我是白痴,都哈哈大笑,我也不由自主跟着在家一起笑了起来。

这么多年过去了,这里又多了一幢房子,别的都没有变。

这就是让我留恋的母校!

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篇4:高三感恩母校的作文600字

全文共 710 字

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书上说“刚好遇见你”,此时用此词再好不过了吧。三年前,轻轻地我来了,不带来一片云彩;而今三年过,悄悄地我走了,拾走万千感慨。

说没感情是假的,三年呐!失望过,无奈过,惜别过。初来时的不愿,离别时的不舍,都化作眷恋。

好与不好,都是经历。嗯,“二中”其实也是个很美的名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。

网上有句话:你陪我长大,我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年,就三年,才三年。也曾风雨交加,也曾虹落天边,也曾满目萧然,也曾感念万分,也曾也曾……

时间一样,都是365×3天,都是365×24×3时,都是365×24×60×3分,但总有人执着往事,总有人憧憬未来:总有人坚持到底,总有人中途放弃。想当年,金戈铁马,怀揣希望,众志成城,实乃大观。

徐悲鸿说:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。很适合每一个人,更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此,又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住,前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能!三年!这里!一切皆有可能。收获师友,收获知识,收获体验,成败,感动,一切尽在不言中。

高中三年,很快,快到不知毕业,不忍离别。、

别了,可爱的状元石;别了,不尽的院士道;别了,新漆的篮球场;二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……

“纸短情长,诉不完当时年少,我的故事都是关于你呀!”这,也许,可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨,化作情诗,留下印记,刻在心底。

感恩有你,感谢相遇。

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篇5:重回母校

全文共 844 字

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又到一年丰收的季节,叶子黄了,纷纷掉落,不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校,动员了让我回校的心。

隔着一扇车窗,我模糊地看到了杭州的西湖,我激动地大叫,继续朝学林街小学的方向开去。下了车,我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路,我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗?二十年未见,马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线,但他们连有没有车都不看,护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去,但他们依旧悠然自得,毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁,急死了。就在那一刹那,车突然停住了,接二连三的车都停住了,仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边,车才继续向前驶去。哇,二十年不见,秩序好了许多啊。

我向校园内跑去。哇!学校的这个果园,有好多棵桃树,上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子,托着一颗颗庞大的桃子,裹着一层桃红中透着三分白的外套,这外套上有许多绒毛,就似一个绒毛皮袄。这时候,正适合采摘,可怎么一个人影都没见着?“喀嚓喀嚓”。是个机器人,他走了过来,拿起他的双手,向桃子抓去。轻轻一扯,落入他手中,他看了看桃子,点点头,向后一抛,桃子落入一个篮子中。哦,他是个果园机器人。我感叹道:“世界变了,连摘果子都用机器人了!”

我朝教室走去,朗朗的读书声响起,好一群勤奋的孩子啊!忽然,我听到一个熟悉的声音。我顺着音源,找到一位年长的老师,熟悉的背影,衣服。这时,他转过脸来,啊!这不是易老师吗。二十年不见,他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒,十分匀称,只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净,披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了,下巴上多了一撮白胡子,虽然苍老,但眼睛依然炯炯有神,一本正经地上着课,和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来,我不想打扰易老师上课,悄无声息地出了学校。

学校的变化真大。时光飞逝,我长大了,科技也发达了,但学林街小学依是培养我成人的地方。母校,我不会忘记你!

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篇6:20年后回母校作文800字

全文共 823 字

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时光匆匆,转眼间已经20年了,总会想起那美丽的母校:莞城英文实验学校,在那里有许多美丽的回忆。

终于,在一个阳光明媚的清晨,我带着相机走回了母校。走到门口,忽然想起以前教过我的老师,我立刻飞奔到花店买了三束包装精美的花儿,那三束带有笑容的花一定是好的礼物。

走入校门,漫步在校园中,想起读四年级的时候,妈妈和爸爸带着我去他们的母校玩。那一天,他们和我都玩的特别开心,我自言自语的说:“今天一定会特别非常开心哟!”

慢慢的走着,这时一个高高的女士拿着三束鲜花走了过来,我想她应该也是是来看母校的吧。我没有理她,但是,我发现她看到我后边加快了脚步,我看到她轻轻和我打了一声招呼,我便停下来看着她跑过来,她非常开心,跑到我这里的时候,她说:“你好,你也是来看母校的嘛!”我轻轻点了点头,说:“是的,我叫陈晴,你呢?”她又问我。听到这个名字我觉得好熟,但又记不起来了,只好立刻说:“我叫刘彦瞳。你的名字我觉得好熟啊,可是又记不起来了,呵呵。”说完,我发现,她也很惊讶,慢慢说:“你的名字我……也觉得好……熟啊,她又说:“2018年的时候你是不是读五年级四班?”“对的。”她又惊讶地说:“我-也-是。”哈,原来我们是同班同学。

说完,我们开心的谈着“你看门前的鸡蛋花树还是那样美丽。”“对呀。”

走到桂花村旁,桂花们千姿百态地和我们招手。我们停了下来,静静地闻桂花那浓浓的香味。到一楼的教室,她说“快看,这里又多了一个图书角。”“看来学校还是那么重视读书。”走着走着,她看了看手上的手表说:“呀,我约了李老师呢,你肯定也想看看老师吧?”“当然啦。”

在门口,我们见到了怀念已久的李老师。李老师身穿一身漂亮的衣服,惊喜地看着我们,李老师还是保留着她那美丽的头发,她虽然已经有点老了,但还是那么美丽,那么有气质,我和陈晴都把手中其中的一束花送给了李老师,我们还合了影。

今天还发生了许多有趣的事,我们在学校中。看到了谢老师和梁老师,我们也把花送给两位老师,今天真的好开心哦!

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篇7:我与母校共成长

全文共 641 字

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在幽静的通政巷里,座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。迈进这所名校的大门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树,和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校

听说,我的母校在十月份就要举行百年校庆了。回想在九十五周年校庆时与现在,校园里的变化可真大呀!

就在五年前,通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工,而现在,它早已增加了许许多多的现代化教学工具,为学校做贡献;就在五年前,佩实楼旁边还是一处民宅,而今天,它已是一座即将建好的教学楼,即将为学校做贡献的教学楼。

在这五年里,学校变得越来越整洁、美丽、现代化。电脑室里的旧电脑退休了,换上了一台台工能更加完善的新电脑;教室里的旧桌椅也退休了,换上了一张张更加实用的新桌椅……

当然,在这五年里,我的变化也不小。我由一个傻头傻脑、不懂事的二年级学生,成长到一个心灵手巧、明白事理的六年级学生。在这五年里,我的各方面成绩也越来越好。而这一切都要归功于我伟大的母校,和辛勤工作的老师们!

每当我上体育课时,我站在操场上,望着这棵挺拔苍劲的老橡树时,我总忘不了——那年,我们正为参加校运会而努力练习投垒球时,由于我从前从未扔过垒球,对垒球的扔法一窍不通,总也扔不远。因此我有些闷闷不乐。还好有几位好心的同学,帮助我练习,我才能扔得一次比一次远。我可爱的同学们你们真好!

在这几年里,我长大了,母校也跟随着时代的步伐“长大了”。虽然再过几个月,我们就要毕业了,但是我永远也不会忘记这所可爱的通政中心小学的!

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篇8:再见母校作文400字

全文共 454 字

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六年寒窗苦读,换来一场永久的别离,杨柏树随风摇摆,树影婆娑,而那些回忆也似那些残缺的旧照片,星星点点,点缀着我七彩的童年。——题记

六年,我们懂得了太多,懂得了施舍、珍惜,我们都成长了许多,可时间似箭一般飞速流逝,谁又能阻止这时间?六年,我们哭过、笑过,印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。

前一阵,我们的老师过生日,我们赶紧跑回座位,安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门,还看了一眼我们,我们看着书,老师便继续向前走,她推开了门,走了进来,“全体起立”“老师生日快乐!”,老师看了看我们又看看黑板,老师呆站在那里,看到这一切看了好久。

我们都极力为班级争取荣誉,不论是学习,还是体育。

“六一”儿童节,我摇大绳,我并没有感到紧张,因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着,虽然我们手被勒得通红,跳大绳的也呼呼地喘着粗气,但伴着同学们的加油声,我们显的格外高大,我好像打了鸡血,摇的更加卖力了,同学们的鼓励总是让人暖心。

母校,承载着我们的成功,承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校,你将是我所有美好的回忆。

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篇9:后的母校

全文共 941 字

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20xx年的今天,我乘坐超音速飞船从月球飞往地球,这时候的我早已成为一名月球探索工作者,应邀参加了母校举办的“莘莘学子回母校”活动。

走进校园,就看到了几位学生在一起讨论问题。我走近一看,原来,她们在讨论“核技术”这个问题呢!这可是我们那时大学生才懂的问题,在20xx年,这已经成了很平常的问题了。

我抬头看了看教学楼。咦!真奇怪,这教学楼怎么成了糖果做的了?仔细一看,原来是“糖果屋喷雾剂”做的怪。只要把这种喷雾剂向房子上一喷,这座房子立马就会变成糖果外壳的房子。这种喷雾剂不仅能让同学们戒掉糖瘾,还可以给同学们带来好心情!神奇吧!

走进教学楼,就听到一阵悦耳的歌声。原来,这是机器人老师丽娜在给同学们上课呢!只见教室里的课桌都是液体手控的。这是一种能自己凝固的“UX”新型液体,不但能够承受打击,而且还能把各种书的内容输进去,連音乐都能播放呢!里面还有各种各样的益智游戏,别提有多先进了!只要轻轻地在屏幕上的“菜单”一栏里点击一下,里面的课文内容就会出现,并且对你读课文的语气,做一些点评呢!机器人老师的课讲得十分出色,歌唱得也十分好。有这样的好的学习环境,你想,这里的学生能不优秀吗?

上课了,机器人老师给我这个“大学生”搬来一张课桌,这样我也可以和同学们一起上课了,我点击了一下“语文”,课桌屏幕上就立马出现了今天要学的课文<<一位外星人的地球生活>>。如果这些文章放在我们那个年代,肯定是“绝笔之作”了。可你们知道吗,这些课文都出自小学生之手!机器人老师思维灵敏,只用了一分钟的时间,就把课文讲解明白了。怎么样,先进吧!>.If these articles were placed in our era, it must be "the best works".But do you know, these texts are from the hands of primary school students!The robot teacher has a sensitive thinking. It took only a minute to explain the text.How about, advanced!

这就是20xx年的母校,一个充满活力,充满新奇的学校!

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篇10:告别母校作文450字

全文共 535 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”

回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。

“这位,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光!面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。

我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了,正如我轻轻地来,可我却带走了人世间最美好的东西!

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篇11:当离开田野的时候作文600字

全文共 609 字

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前两天妈妈从田里摘回来几束菜芯,它们被随意地搁置在桶里,放在不起眼的角落。

偶然间,路过那个角落,发现那里似乎有几点光在跳动。走近一看,不禁有些惊讶,这分明是油菜花嘛!只见一根根茎从萎缩的菜叶中首昂挺立,不约而同的面朝同一个方向——那个唯一能够漏进几丝斜阳的窗口。在没有根须的条件下,一点潮湿一点光就真的能让这些小生命继续茁壮成长吗?单是看那高出桶口许多的绿茎,就是以让人赞美了。它们一个个蓄势待发,准备在帷幕拉开的那一瞬间大放溢彩。瞧,它们亭亭玉立的身姿,可羞煞纤纤飞燕;青葱鲜嫩的茎条,足以媲美翡翠观音的雅泽。在两片细叶的衬托下,金黄色的花瓣异常夺目:有的将十字花形展露无遗,任光在它渺少的花瓣上跳跃;有的半遮半掩,长满了期待的花蕾,尽情酝酿着即将绽开的娇羞;也有的才从丰满的花朵下钻出来,斜斜地舒展身子,恬静而青涩的样子;还有的已过了盛开的时候,残留的花粉诉说着它曾经的灿烂……

望着眼前的“表演”,我陷入了沉思。

为什么如此柔弱的生命离开田野还能绽放梦幻般的花朵?是勇气?是坚持?

如果菜芯在离开田野之前没有好好准备,积蓄力量,如何在阴暗里昂扬?正是因为它们懂得利用青春,在青春的田野上奋斗滋长,才不会在生命接近尾声时留下遗憾。那么我们呢?如果离开阳光灿烂的“田野”,离开父母的怀抱,我们如何在充满挑战的社会环境中绽放人生的花朵?

请你时刻为将来准备着,用青春去奋斗,当有一天离开田野,你绝对可以昂扬的姿态漫步云端……

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篇12:再见了母校小升初

全文共 476 字

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光阴如箭,小学时光一晃而过。想起自己要离开母校,升入中学,心里便一阵酸涩,再见了母校。我留恋这里的一切,这里是我成长的摇篮。

夕阳照映下的母校显出几分宁静,我不禁想在母校中多待一会儿。再次走入校门,我留恋着这一切。两边的蝴蝶兰咧着嘴,嘻嘻地笑着,一阵清香扑鼻而来,闻着那淡淡的花香,我不禁想:学校真好。拾级而上,来到四楼,那可是我们的教室,抚摸着伴我们成长的桌椅,黑板,讲台,我仿佛看见了伙伴们努力学习的情景,又仿佛听见了老师对我们谆谆教导的声音,心中涌起一鼓暖流。

我们一起学习,一起玩耍,一起回家;学习上,我们一起研究,一起讨论,一起解难题;生活上,我们一起娱乐,一起外出……“哈哈”一串银铃般的笑声传入耳朵,向操场望去,操场由塑胶跑道和一大块草坪组成。一棵棵大树护卫着操场。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戏,一个个笑开了花。我不禁想起和同学们一起上体育课的时刻,课上,我们一起比赛,一起玩耍,一起训练,每节课都过得充实、忙碌。每一次回到教室,大家那兴致勃勃地谈论着……

一个个影头定格着,我又一次涌起一股莫明的酸涩,再见了,母校!我即将远行,愿您永远青春!

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篇13:感谢母校作文800字

全文共 795 字

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岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在即将告别母校的时候,我都会想起在这里度过的幸福时光。我曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我对往事的美好回忆。

小树林——游戏的天地

“叮铃铃……”下课了。我被同学们拉着来到了小树林。小树林里的树木种类很多,有竹子、榕树……它分为两部分,左手边的那一部分有一条用鹅卵石铺的小路;右手边那一部分有许多茂盛的植物,很合适捉迷藏。如果时间充裕的话,我们会在这里玩游戏,快乐得很。

你瞧,我们不时在草地上蹦蹦跳跳,在竹林中采摘嫩竹叶,在林子里捉迷藏……运动衫、花裙……在竹林里一闪而过,不时传来一阵阵的欢笑声。

我们在小树林里玩游戏,小鸟儿停在树上为我们唱歌,花蝴蝶随着我们翩翩起舞,有时候就连老师也忍不住加入其中。啊,小树林,真是一个快乐的游戏天地。

教室——学习的乐园

你听,从什么地方传来一阵悦耳的读书声?哦,是从教室里传来的。我们坐在干净整洁的教室,手里捧着课本,我们用富有感情的声音整齐地把内容念了出来。

老师站在讲台上,用心地倾听着这优美的乐曲,情不自禁地陶醉在其中。一首乐曲完毕,老师开始给我们这些祖国的花朵们传授知识。老师在上面滔滔不绝地撒播甘霖,我们在下面拼命地吸收这些养分,好让自己将来报效祖国。

平凡的教室,如今也变得美丽起来,真舍不得离开啊!

老师——第二个母亲

我们步入小学,传授给我们知识的是老师;在校园里,给予我们莫大帮助的是老师;当我们须要安慰时,第一个出现的是老师……老师,您是我们的第二个母亲!

我刚来到育苗小学时,没有多少个认识的伙伴,当别的同学在愉快地玩耍时,我只能孤零零一个坐在一旁。当我在树下偷偷哭泣时,你温柔地拭去我的眼泪,用你温暖的手牵着我去与别人一起玩耍。老师,您如一束阳光打进了我心里,温暖了我幼小的心灵。老师啊,您就是我的第二个母亲!

亲爱的母校,我很快就要和您分别,我真的真的舍不得你!

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篇14:给母校的一封信400字

全文共 395 字

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敬爱的母校

您好!

在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校啊母校,是您,用知识的甘霖哺育我们;是您,用心血去浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人……

清晨,您为了使我们身强体壮,让我们做操。夏天的中午,您为了我们下午上课有精神,让我们睡午觉……在这六年中,那宽大的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊,我永远也忘不了您!在您的怀抱中,我们欢快地成长,汲取了知识的力量,懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳,我为您感到骄傲!

母校啊,我们一定会牢记您的嘱托,认真学习,长大后为祖国贡献自己微薄的力量。

祝:

学子多多,更加美丽!

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篇15:别了,我亲爱的母校作文500字

全文共 521 字

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别了,我亲爱母校!我站在校门口环视着我的母校。5年了,我们在这幢桔黄色的大楼中学习。每当这时,老师便会用清脆的声音说“读课文,预备起!”

我走进了校园,注视着小花,抚摸着小草、小树,再从高大的教学楼走过,操场、栏杆,一切都历历在目。我抚摸着校园的每一部分,回忆起了往事:三年级的时候,有一次体育课自由活动,我与我的朋友们一起在操场上玩耍。我们议论了起来:“要不我们做草窝吧!”“不行,会把手弄脏的”。……。“不如我们一块儿赛跑吧!比一比谁跑得最快!”不知是谁说了一句。“好呀,好呀。”大家嚷嚷着,纷纷点头同意。

“预备——跑!”话音刚落,所有选手便一起冲了出去。跑在最前面的是四号选手,她手脚快速交替着,一路上遥遥领先。而我则跑在中间,跑在我身边的是我的好友,也是班里的跑步健将。我满头大汗,上气不接下气。她对我说:“来,加油,让我们来超过第一吧!”我吃力地点了点头。我与她肩并肩地跑着,超过了许多人。我使劲瞪着好像灌满铅了的腿,啊,前面是四号选手!我有了信心,更加卖力地瞪着腿,最后!我们超过了四号选手,并列第一!大家一起激动地欢呼着。

可现在,我将离你而去……别了,我的母校。我深深爱着的母校!

愿你一切安好,我将永远把你记在心里,我的母校……

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篇16:再见了,母校

全文共 838 字

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吴欣芮

我们就要告别母校,跨入中学了。五年的小学生活,有喜有忧,有笑有泪。再次走进典雅的校门,无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变,那欢笑声没有变,变了的,只是我。多想再看一眼母校!五年的酸甜苦辣,翩翩叙述着小学生活的甜蜜(语文曹雯老师点评:无限留恋之情涌上心头化作深情款款,倾述于笔尖)。

走进大门,正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下,蒙上了一层薄纱,显得安详又神秘,琅琅书声飘出窗外,是那么悦耳动听。漫步在紫藤架下,闻着芳香,耳听鸟啾,眼看着紫藤,不禁有些不舍。淡白的、淡紫的,那么和谐。身处飘落的紫藤花雨中,不由想起自己为了班级荣誉而奋斗的经历(语文曹雯老师点评:美丽的校园,幽静的地方,鸟语花香,无不唤起“我”对往昔的回忆)。

四年级的一次紫藤剧场秀,似乎每一瓣花瓣都在向我低语……我们开始了声情并茂的诗朗诵。一个月来,我们不停地彩排,老师呕心沥血。终于,我们发挥出了最好的自己。那一刻,我们仿佛化身为花中精灵,轻盈地歌唱。记忆模糊了,我知道,这将作为美好的回忆,永存母校和我心底。

循着那欢笑声走去,是一条小径。每天伴随着我成长的脚步,再往前走,是令我留恋太多的教学楼。离喧闹声远了,远了,浓郁的书香扑面而来。走进熟悉的教室,抚摸着课桌,记录着我成长点点滴滴的课桌。曾经,幻想着中学生涯,现在,又依恋母校了。还有,那我挥洒过汗水的操场。孩子们尽情欢笑。谁理解珍惜的我们,何时才能明白岁月的匆匆与无情(语文曹雯老师点评:借景抒情,抒发心中无尽的惆怅,离别愁绪,喷涌而出,怎奈时光无情,何曾停下匆忙的脚步!)?蓝蓝的天,绵绵的白云,比不上我心中的留恋,母校,我曾在这儿度过人生中最快乐的时光。

母校的一草一木,我熟记于心。五年了,当我们跨进校门时只是一个稚嫩懵懂的幼儿,睁大了好奇的眼睛;而今离开母校时,已经成长为一个个朝气蓬勃的少年了!五年多姿多彩的校园生活,牵住了我的心。即将离开母校之际,把这五年的美好回忆铭记在心。啊,母校,我成长的摇篮!您的怀抱我永远不忘!再见了,母校!

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篇17:二十年后回母校作文300字

全文共 297 字

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“春风又绿江南岸,明月何时照我还”今天,我终于回到了母校,“悠悠天宇旷,切切故乡情”这20年来我天天思念着母校。

来到母校,进入校门,便听见朗朗的读书声,眼前看见的是一盆盆花纹的升旗台,右手边有两个小花园,我走在花园中,便闻到一股股花香,地面上小草也探出了脑袋,花儿礼貌的向我挥手。走进教学楼,抬起头看见彩灯悠悠的转着,走上第一层四面是洁白的墙,玻璃也一尘不染,黑板黑的发亮,上边的板报经常让很多人看着都不舍离开。

后边事我们的操场,很多的健身器材都更换一新,还多了好几个新鲜的体育器材呢,操场上的同学也正在比赛拔河比赛,这样的景和物真的让人流连忘返。

二十年来学校发生了这么多变化,真让我难以忘怀。

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篇18:20年后重回母校作文600字

全文共 593 字

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时光冉冉,如白驹过隙般流逝。转眼间,我已从小时候懵懂不知事的女孩成长为了优雅成熟的女人。我现在是著名的小说作家,也是网络上非常红火的网络歌手。

在这么多年的漫长岁月中,我历经了很多,却怎么也找不回来小学时代无忧无虑的纯粹。刹那间,我想到了我的母校——羊山外国语小学。快乐的片段在我脑海里一一播放,我又想到了我昔日的校友。

我从一个有些破旧的箱子里翻出一本纸页泛黄的同学录,给我之前的好闺蜜、好同学们打电话,邀请她们跟我一同前往母校去看看。

到了当初学习的地方,记忆如同潮水一般涌上心头。20年不见,学校的学生换了一届又一届,从孩子们单纯的脸上,我仿佛能看见我当初展现的开心的笑脸。现在科技发达了,老师们不用再黑板上费力的写字了,学生们玩耍的时候也不用再担心安全了。

我们在学校里兜兜转转,又找到了我们的班主任、语文老师。她们的脸上已没有了光彩,现在的她们已经老了,五六十岁了,只有从那小小的酒窝里不才能找到她们当初年轻过依稀痕迹。

看到这里,我们都热泪盈眶,泣不成声。老师们温柔的安慰我们,像对待自己的孩子们一般。到底是从什么时候开始,我们变得不再单纯,不再年轻了呢?

走时,我们又看了一眼母校,在这里面发生的一切的一切如同电影一般在我脑海里播放出来,可终究,我们还是要分开的。再见,我亲爱的母校!

那所小小的学校,你被我埋藏在心底最柔软、最深处的地方,那是我一生中,最美好的青春回忆!

我爱你,母校!

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篇19:回忆母校作文

全文共 581 字

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南海,这个熟悉而又陌生的地方,给我留下了太多的回忆,那些回忆留下的有的是欢乐,有的是眼泪。

南海初印象

可能和大多数同学不一样,我第一次走进南海,是我还上五六年级的时候,不记得是在周末还是假期,只知道那天我们不用上课。南海学校的会议室有乐队的演出,邀请了很多人,当然是以学校和班级为单位邀请的,很荣幸,我也是那一千多个人中的一个,第一次走进南海,只有一种感觉:这个学校好大,真的好大,难怪会有这么多的同学都向往这里,希望可以到这里读书。如果我可以到这里来上课,那只是太幸福了。

走近南海

当然和大多数同学一样,第一次走进南海的教室,不是报到那天而是考试那天,那一天我真正走近了南海,一路走到教室,我发现,它比我想象中的还要大很多,很多很多,记得那次考试语文和数学,三个小时,天呐,太难了,简直是想让我的脑细胞绝种啊。考完后,只有一个感觉:什么题目嘛,这应该不会只是基础吧,想上这学校?唉没希望了。相当幸运,最后因为在临城,所以我可以上这个学校,虽然不是考进来的。

南海那些事

第一次的运动会,第一次的教师节,第一次的劳动课,还有第一次和老师见面,第一次上课这些都给我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱,虽然成绩不怎么样,但过程却让大家难忘,那一次应该算是真正的一次集体合作吧。

南海,它带给我们太多的回忆,太多的欢乐,如果说一个班级是一个大家庭,那么,南海就是一个世界。

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篇20:告别母校

全文共 351 字

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陈琳琳

如今,我们就要告别母校了。回想起曾经在母校发生过的一切,还真有点舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾经的一个朋友。她曾经和我在母校的草坪上散步,说说笑笑。

可如今,她已不在我们的母校了。希望以后还能有机会再和她在母校的草坪上散步,说说笑笑。

马上就要离开母校,每当回想起曾经和我一起玩过的朋友,就不禁泪水涟涟。

如今,我们就要上中学了。

是老师,带着我们在知识的海洋里遨游。

是老师,开启我们混沌的心灵。

是老师,让我们成为了一个有知识的人。

想起一年级的我,什么也不知道;现在,已是知识饱满。

是老师给了我们一切,我们要感谢老师对我们的无私奉献。

在我们遇到困难的时候,是老师,给了我们走下去的希望。

在我们遇到难题的时,是老师给了我们解决问题的方法。

所以,我一定不会忘记老师,不会忘记我们的母校。

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