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离开母校作文【经典20篇】

我即将毕业离开母校,在此,我要感谢母校让我健康、快乐地成长!下面是小编为你带来的离开母校作文,欢迎阅读。

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感恩母校作文800字

全文共 785 字

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她,让我学会了做人的道理;她,让我拥有了知识,在知识的海洋中探索;她,让我懂得了什么是友谊;她,让我感受到了老师为了学生的未来有多么地辛劳。她就是我的母校——北街小学。

每周一,当我的脚步刚刚踏进校园时,第一眼看到的是北街小学的老师和同学们,伴着师生们挺拔的身影,中华人民共和国的国旗在北小的校园徐徐上升。看那美丽的涂鸦园,每个班级的图画都栩栩如生,富有诗意;看那宽阔的操场上,一群生龙活虎的孩子们……都能勾起我的美好回忆。曾经,我们在那里举办过校运会,还偷偷吃了零食;曾经,我们在某个角落悄悄议论某个同学的穿着打扮;曾经,我们在那桂花树下一起看书、聊天……太多太多美好的事情,都已成为过去。

还记得吗?我的朋友们,那个校运会上,我们真正理解了“团结力量大”这句话的真正含义。“双方准备——开始!”裁判一声令下,我们班的同学用力地拉着绳子,“为了我们班的荣誉,加油!”从我们的背后传来,激发了我们的力量,顿时,我们似乎全身充满力量,用力地拽着。六二班也不甘示弱,使出吃奶的劲与我们战斗。但最终,我们同心协力赢得了比赛,听着裁判宣布:“六一班获胜!”时,每个同学开心极了,尽管豆大的汗珠落了下来,同学们也不在乎,因为我们知道:要想取得胜利,就必须付出汗水。

忘不了校园的一草一木,您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们沐浴着勤奋努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风;在这里,我们获得了知识的琼浆、做人的道理……

六年的小学生活即将结束了,我们伤心、不舍,但这并不能阻挡我们前进的道路,我们化伤心、不舍为动力,冲刺理想的中学。

感恩母校吧!因为我们不再有着这样充满童年乐趣的学校生活。感恩母校吧!用我们最优异的成绩、最真诚的心!因为我相信:今天我以母校为荣,明天母校以我为傲!

再见了!我最敬爱的母校!——北街小学。

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篇1:再见了,亲爱的母校作文700字

全文共 690 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

花开花落,岁月匆匆。小学六年时光转瞬即逝,回首往事,六年的小学生活都历历在目,那母校的一草一木,一点一滴都是那样熟悉、那样亲切。

忘不了,美丽的校园!您如一位和蔼可亲的母亲,用您甜美的乳汁哺育我们茁壮成长。这里,有我们求知似渴的朗读声,有我们在一起相互玩耍的嬉戏声,还有我们运动会那热烈兴奋的鼓励声和加油声。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您谆谆的教诲!你是一位辛勤的园丁,照顾我们这些小花小草;您又是一位灵魂的心灵工匠师,带领我们走向知识的高峰;您更是一位在我们成长大道中默默无闻的指路人,给我们指出一条通往成功的大道。是您教会了我们无穷无尽的知识,是您用那满腔热血教我们懂得了如何为人处世,做一个淳朴、自然、充实、高尚的人。所以,在此,我向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

忘不了,亲爱的同学们!我们一起朝夕相处地度过了六年的缤纷岁月,在知识的海洋中一起乘风破浪、共同拼搏。我们彼此都把友谊的种子播进心田,总会有一天,它会破土发芽!所以请大家不要忘了我们朝夕相处的小学美好时光,不要忘了我们在一起许下的誓言和在一起结下的深情厚谊,更不要忘了我们在一起的日日夜夜、时时刻刻、分分秒秒!让我们的友谊天长地久!

我们对母校的记忆是温馨又美好的,对母校的感激是无尽的。再见了,哺育我们茁壮成长,让我们获得知识琼浆、智慧的力量、做人的道理的美丽母校!再见了,谆谆教诲的老师,是您用汗水和心血教导我们知识,让我再次感谢老师的辛勤栽培!再见了,与我朝夕共处、齐头并进的同学们,希望我们能再次相逢!最后,我祝愿母校蒸蒸日上,祝老师们幸福圆满,祝同学们鹏程万里!

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篇2:离开红领巾,我还是我作文1000字

全文共 977 字

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小学老师告诉我们,红领巾是国旗的一角,是先烈用鲜血染成的,不要让它变得污浊,要让它随时随地散发着光!

前几天,我出门去买点东西,我知道家里厨房的粥还没关火,心里只想着快点回家。十字路口,车很少,我竟萌生了一丝念头,反正车少,要不直接过马路吧!我刚迈出一只脚,一位穿着校服的小女孩叫住了我说:“姐姐,现在是红灯,不能过马路,要等绿灯亮了再走。”我转过头,太阳的光直直射在女孩胸前的红领巾上,那瞬间,我的眼睛被刺得睁不开,女孩校服上的标志很显眼地露了出来,我知道了她和我竟然是同一个学校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告诉我:这样做是不对的。我不敢再看她,因为我惭愧,惭愧自己竟需要一个小孩子来教我遵守交规,惭愧于出自同一学校,却没有她学到的多。我收回了那只“不文明”的脚,把手里拿的手机揣回上衣兜,站在原地低下头。回想着自从上了初中以后,好像日常方面大大不如从前,是我自己松懈了吗?还是忘了,想不通为什么。

直到那一次,我去医院看望重病的爷爷。

医院走廊里全是病人、护士以及医生,好像人们都惧怕这个圣洁的地方。爸爸大步走在前面着急着想去看爷爷,我走在最后,妈妈还不时小声地提醒我让我走快些。很奇怪,护士站前站着一位小姑娘,踮着脚,身体挨着,似乎在够什么东西。一位刚从病房里出来的医生看到小姑娘走过去蹲下问她:“小朋友,你在干什么?”女孩看起来二三年级的样子,扎着两个马尾辫,也戴着红领巾,手里攥着一张五元人民币。小姑娘转向医生,用最童真的声音说:“医生叔叔,你能帮我把这五元钱放进那个箱子里吗?”医生嘴角上扬,接过钱把钱投进了募捐箱中,又问:“你把钱投进去自己就不能用了呀?”小姑娘想了想说:“妈妈告诉我山区里的孩子可能比我更需要这些钱。”医生摸了摸小姑娘的头,笑眯眯地走开了。站在原地的我只想找个地方藏起来,竟然连个二三年级的小朋友都不如,人家还知道捐给贫困小朋友,而我除了想着花钱还做过什么?

我默默低下头,想着,走进病房,窗外的风吹进来,窗帘被风吹得翩翩起舞,我仿佛又想到小学时我站在操场上看升旗,五指并齐高举过头顶,那时的我,会为胸前飘扬的红领巾而自豪,会在红灯前主动停下;会想着要替别人着想。看看现在,红领巾不戴了,从前的我似乎也跟着红领巾一样在我的世界里丢失。

我不能容忍现在的自己,我要告诉自己,就算没有红领巾,也一样有从前的我,努力、文明、积极向上的我!

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篇3:六年级优秀作文:离开母校,只剩牵挂

全文共 949 字

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漫步在校园的小路上,阳光透过树叶洒在地面上,落下参差的斑驳的影子,碎碎的,就像我对小学的怀念,我将这碎碎的记忆拼接,构成一幅幅小学生活的美好画面。

——题记

在白驹过隙的弹指一瞬,小学毕业已有七八个年头,如今的我,已经摆脱了儿时的稚嫩,成为了一名大二的学生。闲暇之余,每次上网,必定会进入收藏夹,打开那个保存了很久的德州市实验小学网站,我总是关注着里面的每一条新闻,每一条动态,我总是看着里面的每一张照片,每一张笑脸。看着看着,我找回了许多属于我的小学的回忆。怀念我的母校作文

我是一个很怀旧的人,对于过去,我总是特别怀念。对于小学,我更是有一种特别的情愫,最最怀念。怀念那时和蔼可亲的老师,怀念那时亲如一家的同学,怀念那时的天真,怀念那时的快乐,以至于每次看见原来的老师或者玩伴总是激动半天。

有时候,很羡慕现在的孩子们,感觉他们很幸福,他们的校园生活丰富多彩,他们的教学设施一应俱全,他们可爱的笑脸总是可以被拍下纪念,他们的每一次活动都会被记录下来,就连现在老师奖励的喜报,也变得特别好看。每每看到网站上的新闻和照片,心里总有一种特别的感觉,是温暖,是怀念,还是我也感受到了他们的幸福,自己也说不清······有时候,真想晚出生几年。

毕业后的这么多年,每每路过小学的校园,总是忍不住向里面望几眼,校园里的一切还是如此熟悉,依旧可以看见老师奔波忙碌的身影,却看不见我们天真而单纯的笑脸,因为我们都已离开好几年。一年又一年,一届又一届,多少人在这里留下欢声笑语,又有多少人从这里毕业,我不知道,也无法计算,可以知道的,是每一年都有人从这里毕业,从这里离开,我的母校,见证着一场又一场的离别,单纯的孩子的离别。

记得03年小学毕业考试前的那天,我和几个好朋友去教过我们的所有老师的办公室转了一圈,那个时候,我们对老师,还不知道如何去感谢,只知道这天过后,再见到小学的老师会很难。考完最后一科,一起生活了六年的我们聚集在校门,大家微笑着说再见,那个时候,大家还不知道毕业是一种怎样的离别,后来,许多次聚会,许多次回到小学的校园,却是那样的感伤,或许,是因为我们已经长大,懂得了感恩,懂得了怀念,懂得了伤感。

转眼间,我告别小学,告别那个纯真的年代已有好几年,对于小学,我有着无尽的怀念,有时间,我一定再回母校看看。

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篇4:重返母校作文

全文共 892 字

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2038年,我客居英国已经有很多年了。三年前,我实现了理想,成为了一名教授。旅居一国的日日夜夜里,我总是仰望星空,眼前浮现出小学生活的点点滴滴。那时候,我把学校是为我的第二个家。明月何时照我还!我何时才能重温小学的美好时光啊!

这一天,我乘上飞机。看着窗外的景色,我仿佛想起了诗人张九龄的“悠悠天宇旷,切切故乡情。”我想回校的心情更加迫切了。

到了学校,我都不认识这里了。要不是看到门口立着的大石碑,我想必会觉得自己走错了路。而当我看到这大石碑时,不禁勾起了我的回忆:我是小学生啦!这是我踏入学军校园的第一天。从这天起,我就是学军大家庭的一名成员啦!我既兴奋又害怕。我走走停停,不舍得离开父母,仿佛我才刚学会咿咿呀呀地叫爸爸妈妈,就离开了父母温暖的怀抱。但看见父母微笑着、竖着大拇指鼓励我,我又不想让他们失望。至今,我已反反复复走过这里多少回,再也不胆怯!我和我的父母都为我曾是一个学军人感到自豪、骄傲!

踏进校园的大门,我被一只机械手拦下:“您好,您要去哪儿啊?”“不好意思,我是20年前这里的五年级学生,今天来看看我的母校。”“OK!请进吧!”

我跨进校门,径直走向教学楼。正是这里,停留了我无数的回忆,让我久久不能忘怀:齐老师刚接手我们班时,大家“笔挺”的坐姿,“紧盯”这老师的双眼,至今还历历在目。我走过一间间教室,抚摸着被涂鸦过的墙壁,当我走过教师办公室时,忍不住在心里黯然落泪。

快要放学了,我抓紧最后一点时间,一百米冲刺的速度奔向学校的操场。一群运动健将们正在激烈的互相比拼着,这让我想起以前接力赛的情景:队员们各个全神贯注,跑好自己的那一棒;看着挥洒汗水踢足球的“猛虎”们,又想起从前踢足球的我们:拉拉队员扯着嗓子为班级呐喊助威,足球猎豹们拼尽全力踢好属于自己的一球......

放学了。我还要回家给父母一个惊喜。

我跟着学校的放学路队一起走出校门,听着他们边走边背古诗,我硬邦邦的脸上,露出了发自内心温暖的笑容。我回头望了一眼美丽的学校,虽然我又将离开这里,但我不忧伤。因为我的心将在这里扎下深根。这是一颗热爱母校的心。正是因为拥有这颗心,我才能发现母校的一切都是如此美好、迷人。

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篇5:我的母校作文450字

全文共 427 字

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我的母校是英华,我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

每当第二节课上完,我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等,文章读的滚瓜烂熟了。回到家,我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词,他们就问,论语是什么东西。我笑的前仰后合,说,论语是古代那时候读的文章呀!就和我们的课文一样。可我说了他们还是有点不懂,半懂半疑。

终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来:“为政第二。子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像,昏昏欲睡。问我,这是什么意思呀?比英文还难听……。我看场面不好,就逃回了家。

回到学校,我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑,笑的肚子痛了。说:“这论语,是我们中华民族的精华,最为中国人,都应该知道呀!看来学校让我们读论语也没白读呀!我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀!”

英华小学令我自豪!英华小学令我骄傲!英华小学令我变得有知识!英华小学……!

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篇6:难忘的母校作文

全文共 397 字

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时光飞逝,六年如流水般逝去。这六年,我们都在白岩小学度过。虽然这个校园不大,但是它保存着我们的记忆,很多很多的记忆。

在这所学校里,我们最难忘的地方是老式的教学楼。三层教学楼是我们玩耍和学习的好地方。下课后大家都在走廊里追来追去,现在我们不能在走廊里追来追去了。那些时光是我们脑海中永远无法抹去的记忆。我们读书的方式,我们追逐和玩耍的方式,都被刻在这本叫做《教学楼》的书里。

在那个舞台上,我记得我们被石老师惩罚的时候站在上面。石老师让我们“疯”了,说:“够疯了,以后别再疯了!”有着在上面表演的样子,有着追逐打闹的样子,也有着我们所有人美好的回忆。

石老师的办公室,是我们在学校最熟悉也最害怕去的地方,因为在那里我们要么批改作业,要么接受“审判”(也就是批评)。大家在学校提出办公室的时候,首先联想到的是石老师的办公室…

在这个校园里,有无数难忘的地方,我们的回忆和过往都一一镌刻在这个“回忆录”里。

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篇7:不言不语的离开作文1000字

全文共 986 字

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他是一个退伍军人,他去过朝鲜战场,他打过许多仗,他很光荣,奶奶常这样提及他,说他即便受再大的伤也会平安回来,可最后,他在离家乡很近的地方远去,不再回来,离去。

每次提及他,奶奶眼中总会闪出一种青春的光芒,仿佛时光在她的眼中一点点倒退,退回那过去的旧时光,而如今我眼中的他,竟是些零碎的泪光,剩下的又是那些支离破碎的模糊画面,可是不知怎么,眼中的泪水却是不断。

记忆中,他是个沉默的人,他喜欢在小院中的柿子树下撒些木碳灰,喜欢一个人掏出两块钱的烟坐在树下抽一个下午。而总是有个孩子扯着他的衣角,向他要一角、两角或是三角的毛票,他乐呵呵抽着烟,掏遍那旧军衣上的大小口袋,为孩子翻出想要的,可他始终是沉默的,孩子也没了太多言语,只是沉浸在了那种满足感中,而他,依旧一个人坐着,抽尽一下午的烟。

夜里,他喜欢从屋里拿出那几件绿色的大军衣,再带上那毛毛的军帽。他怕冷,即便在战火中热血沸腾过,他喜欢和孩子看电视,每次看到那些抗日片他总会忍不住说许多话,即便他是个少言少语的人,可孩子总是争着电视,让他不得不停下本来就少有的说话。孩子看累了便睡去,他把大军衣盖在孩子身上,点着一支烟,又开始说起了他的话,可惜,入睡的孩子听不到。

他很沉默,却也不失风趣。他喜欢把蚊香掰成小截,用小绳拴住尾端挂在桌边,他喜欢把掉了的牙齿塞进那青砖的墙缝里,他喜欢看孩子把五色的塑料袋绑成长条状挂在小木棍上挥舞,他喜欢把硬硬的柿子摘下放进小木箱里,可孩子却总是笑话他。某天孩子吃了他从小木箱里拿出的柿子,大叫好吃,可孩子却不知道那是曾经硬硬的那个柿子,孩子一天天长大,他一天天白了头发,后来孩子才明白硬柿子变成软柿子,可软柿子却已不能变回硬柿子。

当孩子不再是孩子,他离开他却已这么久。他不记得他留下过的任何话语,他不再记得他抽烟时的样子。某天,奶奶拿出那颗在墙缝里的牙齿,他看到她眼里的时光在回流,看到牙上淡黄的烟渍,他才发现,他连回忆他的勇气也没有,他连祭念他的记忆也没有,他后悔,后悔这些年追逐的一切,后悔没能多听他的言语,后悔没能去见见他,在他最想见自己却不能见自己的那刻。

如今的孩子只有的权利,即便他长得和他当年一样高了,即便这是孩子该坚强的时刻,他明白,他不需要任何人明白他的眼泪,也不需隐瞒自己的眼泪,可最后,他才发现,不言不语中,他离开了他,离开了这么久,他才开始想他,可软柿子再也不能变回硬柿子。

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篇8:留恋母校的作文

全文共 406 字

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时间过得真快呀,一转眼,我们早已经是六年级的学生了,再过几个星期,我们就要到另外一个学校去就读了,我结合小沈阳的说法,总结了一句话:“时间和睡觉一模一样,眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,这一辈子就这样溜走了!”时间就是这么的不等人。

仰望四周的教学楼,粉色的表面,洁白的墙壁,黄色的,崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中,难道有人拿的走吗?

再看看九百多位同学的笑脸,个个都笑得那么灿烂,犹如一朵朵百合花迎面绽放,有这么多的孩子陪伴在母校的身边,难道母校会孤单吗?

一转身,各个老师也出现在我的眼线,他们个个精神饱满,无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵,难道这不是对我们的爱吗?

教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园,可是,我们快要离开了,离开这个温馨的第二个家了!这是无法改变的事实!我只希望时间过得慢一些,能让我再多看看这个美丽的校园。

离别始终要来临,但我不会忘记这个美丽的校园

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篇9:写给母校的一封信初中作文精选

全文共 720 字

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尊敬的校领导和各科老师们:

你们好!

我是咱们鸿桥学校初三战狼班张妞妞同学的家长,首先请大家接受我作为学生家长对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和感谢

在入学之初,身为家长的我就希望学校和家长共同帮助孩子、教育孩子,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

让我感到骄傲和自豪的是,我和孩子共同选择的鸿桥中学办学水平高,教学质量好,社会誉高。教师敬业精神强,工作认真负责。学校管理到位,校园环境优美。师生和谐,学习氛围浓厚,学生全面发展。

鸿桥中学的教师们教与学有针对性,能针对缺点进行合适的辅导和强化。孩子在该校学习过程中,学习能力提高迅速,让我感觉十分欣慰。学校老师教学态度严谨认真,孩子时常提起。并且习题质量高,难度适中,非常有利于孩子的学习。

大概是处于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服输的傲劲,心理变化大。而老师严加管教,循循诱导,尽自己最大耐心教育孩子,引导孩子走向正确的道路。

老师们热爱自己的工作,喜欢自己的学生,并不辞辛苦的为孩子付出。作为家长的我为能遇到如此负责的老师而感到幸运。

对于后勤管理方面,学校就是能使家长放心的大家庭。孩子一天至少有十个小时呆在学校,因此学校可以说是学生们的第二个家。每每看到孩子一天天快乐成长,我想到的不仅是自己的教育方式好,更多的还是学校对孩子身体健康的注意与心理压力上的及时舒缓。

偶尔拜访贵校,我总能听到学生们朗朗的读书声,看到课堂上师生之间活跃的互动,鸿桥中学的一切都让我感受到了那份深入骨髓的责任感。我始终相信鸿桥中学的办学理念:“鸿志立人,桥接未来。”

在此我代表孩子,代表家长感谢学校,并且相信学校在今后会越办越好,培育出一批批优秀人才!

谢谢大家!

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篇10:重回母校的作文

全文共 495 字

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转眼间,又过了二十年了,现在已经是2036年了,我已经三十三岁了,该是时候回学校看看了,那儿一定发生了许多我想也想不到的变化吧!

刚踏进校门一步,一阵阵桂花的香味扑鼻而来,哦,原来是那两棵桂花树。它们还是那么清香、优雅,给校园添了一道亮丽的风景线。走进校园,哇噻,一切变化真的出乎了我的意料:原来那低矮、破旧的房屋全部都变成了高楼大厦,楼上涂的那一层漆,全都是油光发亮,好像刚涂上去的。我自言自语地说道:“这么华丽的外表,内心一定更美丽!”我痴迷地看着走着,教室一定会给我一个更大的惊喜。走着看着,不知不觉地就走进了教室内。我一看,目瞪口呆,真的让我惊诧不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已经不再是桌子了,变成了一个电脑,每个人都有一台属于自己的电脑。在老师上课的时候会在屏幕上显示出来老师在黑板上写出来的东西,如果有一些疑问,也不用再问老师了,只要点几下鼠标,输入要查的问题,几秒钟,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已经换成了按摩椅,对于驼背的人有很大的帮助。写作业也只用敲动几下键盘,老师就可以知道你写的答案,如果对,就打个对号,错就打个叉……

二十年后的学校是多么美,我久久不想离开!

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篇11:给母校的一封信

全文共 578 字

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亲爱的母校

时光匆匆流去,如今(小学)我也不是那个懵懂的女孩,六年了 ,我已经长大了 。我快要告别生活了六年的母校 ,来到一个新的学校 ;回忆起刚入学

,来到这个学校 ,总感到陌生的不得了 。每到花开的季节 ,就是一个一个小学生飞向新的起点 ,展开新的生活 ,有一句老话说的好

:“天下没有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分离 ”这是无法改变的事实 。小学的时光是那么美好 ,那么温馨 ,如今我要向一个新的起点。开始迈进初中生活

,那些小学不愉快的事情 。就在心里渐渐消失 。

六年的小学 ,近2000多个日子,一起生活了六年的同学 ,和不辞辛苦的老师 ,即将说再见 ,好舍不得呀 !我们在小学的生活五彩班澜

,有着说不近的欢乐和愉快,让它留在心里深深地记住 ;而那些不快乐的事情写在沙子上 ,让风把它吹跑 。它让我们从一个天真可爱的小孩

,变成一个做事情·稳重有用的少年 。

母校让我们的欢乐 ,母校告诉我们每一个人都有自己最美最独特的一面 ,每一个人和每一个人特点。我们应该学习别人的长处弥补自己的短处 ,人是没有十全十美

的 ,每个人都有缺点 ,但我们应该用最好的一面展现 ,而用心发现别人的优点和特长 ,弥补自己缺点 。母校是让我们学习的地方

,是让我们在快乐中玩耍的地方,在这即将不到半个月时间 ,让我们好好地珍惜生活六年的小学 ,带着美好的回忆迈向新的中学生活。

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篇12:我的母校作文600字

全文共 601 字

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在一条古色古香的街道上,建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校,那就是我的母校——北海小学。

“人之初,性本善……”,走在这充满书香气的走廊里,仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。

而本人,却在教室里集中精神听课,老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣,看!“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”,在下面面偷偷看书呢!调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交,刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非,装模作样地捧着本子大声读呢!可是,书却拿倒了,就连我都觉得无聊了,忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔,津津有味地在纸上写着什么,一边写还一边咯咯笑呢!我好奇极了,也忍不住把脸凑过去看看,只见同桌丁某在数学书画了两个小人,你打我,我打你,有意思极了!

正当我看得入神之时,“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来,同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。

我也拿着一个排球下了楼,天天看着他们排球队的在操场打球,早就手痒痒了,可不幸的事情发生了,我刚到操场,就看到一个排球“炸弹”飞了过来,“嗵”地一声在我头上炸响,此时,操场那边传来了一片善意的笑声,我气急败坏,一个发球,刚好砸中了那个人的头,哈哈!我们这一大帮人笑得前仰后合,只见那人拿起球又准备反攻,恰恰就在这时,上课铃声不失时机的响了,我高兴极了,赶紧“溜”走了。

啊!我的北小,你给我欢乐,给我烦恼,给我成功,也给我生机,我爱你!

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篇13:二十年后重回母校作文500字

全文共 536 字

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20年后的我,有了一番成就,再回过头来望望我的母校,啊,样子和地形没有变,但是你不知道,这个学校里面的设备已经提高了好多呢。

进入校门口,会有一款高级设备来检查你是不是这个学校的学生或老师,再也不用保安那么辛苦地站在校门口了,假如你想要找班级的话,你只需要轻轻点一下那个高级设备,对它说出你要找的班级,它就会用传送带把你送过去,你就再也不用问东问西的了。

啊!是唐老师,你瞧,她面带笑容,还是和以前一样,那么有活力,只是她的手上拿的不再是课本和教案,而是一台笔记本,这是什么原因?哦,原来现在的老师不用那么费力地在黑板上写字,而是用一台智能电视机,它的功能特别高,老师只需要动动笔记本,这款智能电视机就会显示出她想要的答案和知识,这难道不方便吗?而且,老师再也不用担心学生们不认真听讲了,只要学生一做小动作,那桌子上的智能提醒机就会告诉他,不要这样。校园也不需要清洁阿姨打扫了,现在的社会这么发达,你只需要派几个机器人去打扫就行了,这样不仅省力气还方便,多好啊!课间活动的地方特别提高了,学生们不需要自己带跳绳或者毽子,只要在班级门前的玩具小篮子里拿一个就行了,用好后可不能随地乱扔哦!虽然现在的设备提高了,但是呢我们还要好好学习天天向上!

二十年后重回母校,它还是那么的美好!

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篇14:告别母校

全文共 588 字

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张美慧子

光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的小学生活即将结束,母校校园的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆……

看着草坪周围的塑胶跑道,我想起了我过的最后一个节日——六一儿童节。

我想起那天,舞台旁人山人海,水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围,好不热闹。

节目并不是很好,我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想:低年级的舞蹈这样已经够好了,毕竟他们并不是专业跳舞的。

这样热闹的场面,使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗?只不过人是分散在校园各处的,并不像六一儿童节那样,全聚集在舞台旁。

记得上次运动会上,也是人山人海,此起彼伏的加油声不绝于耳,很热闹。

操场上,跑道上,走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑,输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。

看见母校的花坛,我想起我们女生(还有一些男生)在校园四处找桑叶的情景,我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的;想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的情景;想起我们在校园到处找四叶草的情景,以及我和一位同学——汪锦找到四叶草的欢喜与激动;想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……

六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了,我要感谢母校。

我相信,今天我们以母校为自豪,明天母校将以我们为骄傲!

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篇15:重返母校

全文共 641 字

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时光如梭,转眼就到了20xx年,此时的学校如仙境一般。

当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,经过几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。

如果你观察得很仔细,准会发出疑问:“怎么没有操场呢?”请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计师把操场设计在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,照得整个操场有如白昼一样,一点儿也不会影响学生做运动。

走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁:下课时,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。

在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。

那一盘盘整齐的课桌,里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要担心,别为反规则哟!此时,学生上学,不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁一非一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕是千里之外的地方也没关系,用不了几分钟就能到达学校。

同学们,未来的学校是美好的,让我们为这天的早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!

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篇16:20年后回母校作文500字五年级

全文共 592 字

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一转眼,这么快就已经过了二十年。我真怀念小学那段时光,多么快乐啊!可惜时光不能重来。有了,回去看一下吧,不知学校有没有变化?老师还认得我吗?

今天,我就要回母校了。我驾驶着汽车,奔向母校。一路上,鸟语花香,秋高气爽,那么亲切!那就是我人生的第二个家呀!一踏进校门,我看到许多戴红领巾的小学生,我不禁感叹:这些都是祖国的花朵!

一路上,我听到有人嘀咕:“这是谁呀?”“怎么没见过她?”没关系,有这些疑问很正常!现在,他们的校服十分人性化,可以自己调节长短,肥瘦,我小时候可不是这样。看到这些,我又开始回忆起往事……

在路上我还遇到了校长,校长没变,她还是那么地慈祥,可亲,但她在我们面前时总要装作严肃,真是太可爱了!我去看了看教室,发现教室十分干净,还新添了一部全自动电脑,一部冷暖空调,我们以前可没这么好的待遇呀!对了,还有饭堂,饭堂改变了不少,变得十分漂亮,周一至周五的饭菜也变得更丰盛了!

当我走上山顶操场,发现操场上的建筑十分新,比以前还多了一个羽毛球场!这一代学生可真幸福啊!如果我还在学校的话,就可以和朋友一起在这玩了,和朋友在山顶操场玩时,别提有多快乐了!可是现在……没事,人总是要长大的。

回学校还有一件最重要的事情——找老师。可惜办公室的位置变了,老师换了,已经找不到以前教过我的老师了。我失落地跨出校门……

这二十年很多东西都变了,可我真希望自己还是小学生,可惜时光不能重来啊!

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篇17:与母校一起走过的日子作文1000字

全文共 1184 字

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母校是什么?对我来说,母校是成长的摇篮,哺育着我们成长;母校是一位启蒙老师,教会我们知识、做人的道理;母校是我们的第二个母亲,关爱我们,呵护我们。

与母校一起走过的日子依然清晰的在我的脑子里。曾经的哭;曾经的笑;曾经的愤怒;曾经的欢乐。洒遍校园的每一寸土地。现在的笑声是否还久久不息的回荡在校园里呢?我不得而知。曾经我在母校里读书时,母校旁边的那条小河哗啦啦的流着。时常见鱼跃于水面。这条小河好似一块环玉,而这块环玉套着一块极其珍贵的琥珀,也就是我们的母校。最快乐的是中午的时光。那是夏天。太阳把母校晒地火辣辣的。于是,我们就和母校旁边的那条河成了好朋友。这时,一条鱼跃出水面,一个同学一把抓去,扑了一个空。那条鱼潜入水中。不久,它又一次跃出水面。“那只鱼在那里!”只见一个同学如饿虎般扑了过去,倒在水中,但是这次他抓住了。可那只鱼也一点也不认输,拼命地挣扎着。哪个同学怕鱼再次跑掉,一把把鱼甩上岸,这是男同学。女同学呢?她们就躲在母校为避免阳光的大绿伞下。一阵风儿吹来,真凉快啊!春天,母校正为她那几把大伞缝上绿色的布呢!母校旁,盛开着百花。在百花的簇拥下的母校,像一个害羞的小姑娘,正散发着她的魅力。说到母校,不得不说到母校里的那棵桂花树了。它陪伴我们走过了六个年头。每逢八月,母校里的空气,中,不,连母校旁边的地区的空气都弥漫着桂花的芳香。此时此刻,无论你的心情再不好,桂花的芳香会把你体内的怒气“吸”出来,而再注入新鲜的芳香,使你心情大好。

母校的变化是我亲眼所见。曾经屹立的大树不见了,换来崭新的跑道。曾经的旧楼没有了,而且新的楼房还没有出现。变了,变了,都变了,只有那屹立在校园的一角的桂花还没变。虽然,只有它独自屹立在那里,但他的身躯是那么挺拔;花朵是那么迷人;花香是那么芬芳。在它眼里,一切犹如从前。

许多老师来了又走,而陈老师,却在这里扎根三十年未曾离开。张老师也一样。不是没有机会,而是放弃没次的机会,让别人出去了。是什么力量让他们宁愿扎根于此,也不愿出去呢?我想是家乡,是因为养育了他们几十年的家乡,是家乡的母校;是母校里的孩子;是孩子们那一双双渴求知识的眼睛。使他们毅然留在了这所交通闭塞的学校。

与母校的日子渐渐过去了,那种速度,简直让你看不见,抓不住。与老师离别时,甚至来不及一个拥抱。老师将我们的心收住,往里面注入知识,现在,知识有了,而心却散了,想要再收住涣散的心,真是难上加难。现在,与老师走过的画面一幕幕浮现在我的眼睛前。使我不禁潸然泪下。

夏天是一个分隔号,将学期分隔成段落,而时间又将段落连接起来。今年的夏天,故事就要画下句点,但我会将你永远藏在心中,直到再见面的那一天。

母校的老师;母校的兄弟;曾经的兄弟;曾经的怀念。母校的一草的一木,一沙一石,同学们的笑声,跑道上的足迹都会在我的心里烙下深深的烙印,永不磨灭。

啊!母校,哺育我的地方!

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篇18:重回,我的母校作文1000字

全文共 1044 字

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20年后,我,早已经毕业了。一事无成的我让父母极为担心。可我并不在意,认为每天游手好闲就可以,反正父母会一直管着我。

也不知什么时候,老爸老妈说要带我去一个地方。在车上我就慢慢睡着了。到了后,他俩又说有事儿,又匆匆的走了。我下了车,看到了一个令我眼熟的校门。那,那不就是我曾经的母校吗?

走进了校门,我似乎闻到了随风袭来的桂花香。那种香气,简直让人觉得犹如在一种神秘的仙境!十分耐人寻味。石质的圆形桌上,似乎看到了我儿时与我的同学们,欢声畅谈。我轻轻地坐下,真不想打断这神秘的寂静。我真的感觉不到石凳的冰凉。反而这让我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一张石桌上,坐着一位看起来满腹经文白发老人。我悄悄地走近看。是,是是我们学校的老校长!

我用家乡话在与老校长交谈。老校长告诉我。他时不时的就会回到这所学校,感受当年的气息。这所学校有着我毕生的精力。我爱我的学校。我笑着说,他为什么不继续教学呢?他幽默的话语告诉我,他老啦。身体不好啦。只能去回忆,就回想。那当年的记忆。我也想:这也是我曾经六年一直拼搏的地方。我也是无时无刻想起。但,我现在又在干嘛呢。一事无成,整天就知道游手好闲。

又走近了。是我们学校的大操场。虽然仅有两百米。但也是我曾经,流下汗水的地方。我还记得,以前在运动会的时候。我当拉拉队,给我们班的运动员那加油的时候!那场景让我又再想起。记得以前我排球打得十分不好。我们班的一个女同学一直在不断的教我。无论是发球还是垫球,他都十分耐心的,指导我。记得上一次同学会,我好像看见到了她他变成了她理想中的作家。那我呢?一个成天游手好闲的败家子。

母校的大队部也是让我记忆最深刻的地方。记得刚去的那一天,我还有点羞涩。一直认为做不好这份工作。直到慢慢经过了一个连着一个学期。我学习到了很多知识。慢慢的成为了一个组织委员。那还得多亏,大队长。我们是很好的朋友。他一直很帮助我。无论什么时候。曾经的大队委。现在呢,一事无成,整天游手好闲。

走进了教室。我想起来,每天我们在班级里,一起学习的样子。我有一个漂亮又幽默的语文老师。他对我们很好,一直十分耐心的教导我们。她笑起来的样子,简直比一朵花盛开了还要美丽。我轻轻的,碰了碰桌角。摆凳子搬下来。感受当年的那种气氛。不论什么时候,我的记忆深处,就是这。

要走了。我站在原地,又四处望了望。我决定了,不再成为一个游手好闲的人。我要完成自己的梦想,我要成为一个数学家。即使那也是一个笑话,但我也会用我的生命,去完成它。因为我的它,我的母校,是我支撑的动力。

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篇19:回忆母校作文

全文共 572 字

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我回来了,又回到了曾经三年寒窗苦读的母校,在这所学校,曾经的点点滴滴记忆犹新!

我不是作家,我不能用优美的文字描述它;我也不是画家,画不出母校的点点滴滴;我更不是音乐家,唱不出对母校的爱。但我知道,我的母校,永远在我心中。在我的母校,有很多值得回忆的生活,我的老师,我的朋友,我的同学……

在我母校,令我最难忘的还是初三的生活,虽然学习很紧张,但我不得不承认是我初中最快乐的时光。

和我同座一起上课玩魔方、上课一起吃东西、一起玩手机,都令我难忘……哈哈…第一次手机被老师收了,虽然当时很生气,但现在还挺怀念的,第一考试不及格、第一次有喜欢的女孩……这一切的一切!都非常怀念!

我永远记得我的语文导师……彭桂云老师,一个很优秀、很负责的老师,而且还是全国优秀老师!我很感觉彭老师对我的教导,还有我的同桌:吴添栋、吴阳康、祝自培……这些都是我记忆长河里摸不掉的回忆。

还有我的妹妹:梅容芳,别人都叫她梅破!哈哈……我觉得她是一个很可爱的小女孩,还有一个很好的朋友,沈琪,一个很有个性的女孩,还有一个很有个性的外号,不说了,哈哈!还有一记忆很深的女孩……吴静茹,这个不解释!还有一个很特别很特别的朋友:何淋,虽然她不属于我学校生活的一部分,但我还是记忆犹新,也很感谢她!

我的母校,其实有很多值得回忆的人和事,但要我全部写下来,我做不到!有些只能一直停在我回忆。

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篇20:回忆母校作文

全文共 777 字

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岁月如流,不经意间,我走过了小学六年的生涯。即将毕业,此刻,我心中充满了感激与留恋。

感谢您,敬爱的老师!您母校的心脏,也是我人生的领路人。您为我们操了多少心,流了多少汗啊!您还记得吗?有一次,模拟试的成绩出来了,我的成绩不够理想,上课总是心不在焉。下课,您来到我身边,摸了摸我的头,说:“怎么啦?是因为考试的成绩不理想吗?

”我点了点头,压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话,就是这几句话,让我豁然开朗,从此努力学习,严格要求自己,取得了优异的成绩。只听您语重心长地说:“你仔细想想,我们来学校的最终目的是什么呢?仅仅是为了考一百分吗?你这次成绩不好,说明你还有不足之处。只要努力,你一定能行!”您对我的教诲,我怎会忘?

感谢你,亲爱的同学!我们朝夕相处的时光,我们之间的深情厚谊,我永远都不会忘记!可是,六年时光眨眼逝去,我们将要分手,我的心中怎能平静?记得那一次,我因为一个不小心,从楼梯上摔下来,膝盖渗出了鲜血,手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒,是你们向我伸出了友谊之手,扶我坐到凳子上,有的给我打水,有的为我清理伤口,有的帮我上药……放学后,你们送我回家,当妈妈要留你们下来吃饭时,你们却笑笑,异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹:“多好的同学啊!”这六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在操场上嬉戏、打闹,互相帮助,让我体验到了友谊的真诚!亲爱的同学,你们用满腔热血浇灌友谊的方田,这里必会开出美好的友谊之花!

感谢您,美丽的校园!是您让我在这里茁壮成长,从一颗小小的种子长成参天大树,从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰!校园啊,这里的每一个角落都留下了我的足迹,每一个角落都留下了我的欢乐!

啊!母校!感谢您给了我成长的动力,感谢您给了我真挚的友情,更感谢您给了我一颗感恩的心!

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